Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 612408)
Контекстум
  Расширенный поиск
373

Дошкольное воспитание и образование. Общее школьное образование. Общеобразовательная школа


← назад
3

373.5Средняя школа (1330)

Результаты поиска

Нашлось результатов: 4932 (3,38 сек)

Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
3701

№6 [Школьные технологии, 2023]

Профессиональный журнал для технологов учебного дела, школьных завучей, методистов, преподавателей системы высшего образования. Основные рубрики: «Социокультурные и педагогические контексты технологизации»; «Концепции, модели, проекты»; «Внедрение и практика»; «Педагогическая техника», «Экспертиза, измерения, диагностика». Научно-методический журнал «Школьные технологии» 22 декабря 2017 года решением Высшей аттестационной комиссии при Минобрнауки России включен в «Перечень рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени кандидата и доктора наук по группе научных специальностей 13.00.00 – педагогические науки

Вопросы детской (возрастной) психологии. — М., 1984. 4. Гостева, Ю. Н., Кузнецова, М. <...> садов (победителей детских конкурсов, фестивалей и т. д.). <...> В «Детском мире» продавали двухколёсные и трёхколёсные велосипеды. <...> Сколько трёхколёсных велосипедов продавали в «Детском мире»? Запиши решение и ответ. <...> Дальтон-технология на уроках литературы 3 64 122 АВТОР СТАТЬИ (В.

Предпросмотр: Школьные технологии №6 2023.pdf (0,1 Мб)
3702

Поурочные разработки по изобразительному искусству. 4 класс пособие для учителя : по программе Б.М. Неменского «Изобраз. искусство и художеств. труд» (М.: Просвещение)

Автор: Давыдова М. А.
М.: ВАКО

Поурочные разработки по изобразительному искусству для 4 класса к учебнику Л.А. Неменской и. др. (М.: Просвещение) составлены в соответствии с требованиями ФГОС. Пособие содержит все необходимое для проведения занятий: методические советы и рекомендации, творческие задания и вопросы, цель которых – развитие образного мышления учащихся и техники владения разными художественными материалами. Стержневой темой 4 класса является знакомство школьников с художественной культурой разных народов Земли, с единством представлений о духовной красоте человека, с шедеврами народного творчества – вечного источника художественного мастерства. Отсюда и название темы года – «Каждый народ – художник». Подходит к учебникам «Изобразительное искусство» в составе УМК Б.М. Неменского 2011–2017 гг. выпуска.

Образ человека в детском рисунке. Рисование: образ японки. <...> Далее надо подобрать литературу по выбранной теме. <...> Другие методы – изучение литературы по теме, проведение анализа материала. <...> Детские игрушки!.. Что за ярмарка у нас получилась замечательная! <...> (Детским обликом изображаемого.)

Предпросмотр: Поурочные разработки по изобразительному искусству. 4 класс пособие для учителя (По программе Б.М. Неменского «Изобразительное искусство и художественный труд»).pdf (0,1 Мб)
3703

№4 [Директор школы, 2010]

Журнал для преподавателей и руководителей школ

В том числе в рамках реализации республиканской программы «Детское и школьное питание» на 2006– 2009 <...> Режиссер, возможно, и не знает особенностей детской психологии. <...> Вернуть сочинение по литературе. <...> На ней появляется основатель, например, учитель литературы. Какая у него должна быть роль? P? <...> Познавательные идеи Детские идеи Школы будущего я разбил на три группы.

Предпросмотр: Директор школы №4 2010.pdf (0,6 Мб)
3704

Играй и узнавай буквы. Развитие зрительно-пространственного восприятия у детей 6–7 лет тетрадь для занятий с детьми дошк. возраста

Автор: Бухарина К. Е.
М.: ВЛАДОС

В пособие включены занимательные упражнения по изучению букв русского алфавита от А до Я и игры с буквами, слогами и словами для детей 6–7 лет. Упражнения и игры построены от простого к сложному, что позволит работать с детьми с любым уровнем зрительного восприятия. Упражнения направлены на профилактику у детей 6–7 лет оптической дисграфии и дислексии, а детям с речевыми проблемами и задержкой психического развития помогут сформировать навыки восприятия речи, способность к переключению зрительного внимания, разовьют зрительную память и пространственные представления. В методических рекомендациях определены этапы коррекционно-профилактической работы с детьми по развитию зрительно-пространственного восприятия.

Пособие адресовано учителям-логопедам, дефектологам, воспитателям детских общеобразовательных организаций <...> , родителям, занимающихся воспитанием детей 6–7 лет (подготовительная к школе группа детского сада). <...> ..............................................80 Список литературы .................................. <...> Пособие адресовано детям 6–7 лет (подготовительная к школе группа детского сада), а также родителям детей <...> КОЕКА ГМАЗА ШАТКА КАЬТА ПА НА МА Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 83 Список литературы

Предпросмотр: Играй и узнавай буквы. Развитие зрительно-пространственного восприятия у детей 6–7 лет .pdf (0,1 Мб)
3705

Поурочные разработки по литературному чтению на родном русском языке. 3 класс пособие для учителя (к УМК О.М. Александровой и др. (М.: Просвещение) 2019–2021 гг. выпуска)

Автор: Ситникова Татьяна Николаевна
М.: ВАКО

В пособии представлены поурочные разработки по литературному чтению на родном русском языке для 3 класса, составленные c учетом требований ФГОС. Порядок тем соответствует учебнику О.М. Александровой и др. (М.: Просвещение), входящему в действующий федеральный перечень учебников. Помимо подробного плана работы над произведениями, включенными в программу, сценарий каждого урока содержит физкультминутки, игровые и нестандартные задания, дополнительный материал для учителя. Подходит к учебникам «Литературное чтение на родном русском языке» в составе УМК О.М. Александровой и др. 2019–2021 гг. выпуска.

Святослав Афанасьевич Раевский (Елизавета Алексеевна была его крестной матерью) вспоминал о Тарханах: детскую <...> проема со вделанной в нее и выступающей краями доской – … (подоконник). • Шарообразное украшение на детских <...> У Александра Леонидовича Решетова эти детские воспоминания связаны с военным временем. <...> Бабушка повесила на ветки елки: 1) елочные игрушки; 2) детские игрушки; 3) модели из журнала мод. 2. <...> Искренняя любовь к природе, появившаяся и осознанная еще в детские и юношеские годы, стала ориентиром

Предпросмотр: Поурочные разработки по литературному чтению на родном русском языке. 3 класс пособие для учителя (к УМК О.М. Александровой и др. (М. Просвещение) 2019–2021 гг. выпуска).pdf (0,1 Мб)
3706

Радченко, Л.А. УЧЕНИЧЕСКОЕ САМОУПРАВЛЕНИЕ КАК УСЛОВИЕ РАЗВИТИЯ ПРАВОСОЗНАНИЯ ШКОЛЬНИКОВ / Л.А. Радченко // Бизнес. Образование. Право. .— 2015 .— №4 (33) .— С. 357-360 .— URL: https://rucont.ru/efd/386683 (дата обращения: 28.05.2025)

Автор: Радченко Лидия Алексеевна

В статье предпринята попытка выявления педагогического потенциала ученического самоуправления в формировании правосознания школьников. Осуществляется краткий исторический анализ развития идеи формирования правового поведения школьников в условиях ученических школьных товариществ. Анализируются два подхода к организации ученического самоуправления в современной российской школе: самоуправление на управленческой основе и самоуправление на культурологической основе. Автором с обоснованной необходимостью разведены понятия «школьное самоуправление» и «ученическое самоуправление». Описаны механизмы ученического самоуправления на основе культурологического подхода как условия развития правового самосознания правосознания школьников. Автором сделаны выводы о том, что процесс неформализованного ученического самоуправления может рассматриваться как эффективная педагогическая система, направленная на формирование правосознания школьников.

Анализ теоретической литературы по проблеме показывает, что ученическое самоуправление в педагогике изучается <...> Богатый опыт работы по созданию детского самоуправ‑ ления накоплен советской школой. <...> Попытки детских субъектных решений наталкиваются на формализм, авторитарность, гиперконтроль, правовую <...> характе‑ ризуется отсутствием жесткой иерархии, взращиванием сни‑ зу, подчиненностью самоуправления детскому

3707

№2 [Справочник руководителя дошкольного учреждения, 2015]

Ведущее издание для эффективного управления детским садом в соответствии с ФГОС дошкольного образования Управление организацией дошкольного образования: экономика и финансы, судебная практика, внедрение информационных технологий и другие. В журнале освещаются такие аспекты управления организацией дошкольного образования, как: экономика и финансы, судебная практика, внедрение информационных технологий. Кроме этого, в издании представлены образцы локальных актов и необходимых документов, а специалисты отрасли делятся успешным опытом и экспертным мнением в эксклюзивных интервью.

Остановимся на жалобах, поступающих в адрес детских садов. <...> Была проделана большая работа по изучению литературы, имеющегося опыта работы, для воспитателей проведены <...> Детский сад» на I полугодие 2015 г. <...> Надежда Галкина, зав. детским садом «Ручеек» г. <...> Выбирая модули вебинаров «Детский сад. Управление» и «Детский сад.

Предпросмотр: Справочник руководителя дошкольного учреждения №2 2015.pdf (0,4 Мб)
3708

№4 [Музыкальный руководитель, 2014]

Издаётся с 2004 года. Иллюстрированный методический журнал для музыкальных руководителей дошкольных учреждений. Журнал удобного для работы формата знакомит читателей с новыми программами и технологиями, авторскими методиками, лучшим опытом работы педагогов. Публикуются конспекты занятий, сценарии праздников и развлечений, инсценировки сказок с нотным приложением, описания музыкальных игр, композиций танцевальных движений для детей от двух до восьми лет. В каждом номере — новые пьесы, песни, стихи, материалы для работы с родителями, описание оформления зала.

Обучение игре на детских музыкальных инструментах 18 Т. <...> Кабалевского//Праздники в детском саду/Сост. С. И. <...> Создание оркестра детских музыкальных инстру ментов». <...> Тексты к детским песням пишет в основном сама. <...> Проанализировав результаты анкетирования, я увидела необходимость в подборе литератур ного материала

Предпросмотр: Музыкальный руководитель №4 2014.pdf (0,2 Мб)
3709

№9 [Досуг в школе, 2011]

Газета для учителей и организаторов внеклассной работы в начальных, средних и старших классах.

На корону я похож, И на веер я похож, И на детскую ладошку, И на пеструю матрёшку. <...> И журавлей печальный возглас, Как детский крик, звучит во мне. <...> Литература: 1. Бердник С. В. «История Амурской Области». Благовещенск, 2005. 2. <...> Литература: 1. Политология. Энциклопедический словарь. <...> Литература: 1. Машкова Т. Давайте танцевать по-русски. журнал «Клуб» №11/2001. 2.

Предпросмотр: Досуг в школе №9 2011.pdf (0,7 Мб)
3710

Клаус, Е.А. Особенности влияния компьютерных игр на развитие младших школьников / Е.А. Клаус // Сибирский учитель .— 2016 .— №2 .— С. 52-55 .— URL: https://rucont.ru/efd/370641 (дата обращения: 28.05.2025)

Автор: Клаус Елена Александровна

В статье рассмотрены вопросы воспитания младших школьников в условиях информатизации общества в целом и образовательного процесса в частности. Выявлены положительные и отрицательные стороны использования компьютерных игр в рамках учебной, внеурочной и внешкольной деятельности. Рассмотрено их влияние на физическое, психологическое, социальное развитие обучающихся, на формирование нравственного поведения младших школьников. Автором предложены варианты сотрудничества с родителями обучающихся с целью профилактики игровой зависимости.

Это значит, что правила использования компьютера необходимо начинать закладывать уже в детском саду. <...> Список литературы 1. Друзин В. Н. <...> В помощь родителям: недетские проблемы детского возраста. М. : Ковчег, 2009. 288 с. 4. <...> Термин «модуль» в литературе трактуется как логически завершенная часть содержательной учебной информации

3711

МУЗЫКА КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ ОТЗЫВЧИВОСТИ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНИКА

Автор: Лупандина Елена Александровна
[Б.и.]

Говоря о проблеме массового, опосредованного общения между взрослыми людьми и детьми, нельзя не акцентировать внимание на проблеме эмоциональной отзывчивости. Формирование такого личностного качества, как эмоциональная отзывчивость, определяет успешность социализации личности ребенка.

В современной педагогической литературе музыкально-слушательская деятельность трактуется как совокупность <...> Игровой фольклор (считалки, игры) также актуален в детском групповом творчестве: ритмике, хоровом классе <...> Одиночные детские игры, разнообразные по своему содержанию и оформлению, помогают ребятам моделировать <...> Список использованной литературы: 1. Абдуллин, Э.Б., Николаева Е.В.

Предпросмотр: МУЗЫКА КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ ОТЗЫВЧИВОСТИ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНИКА.pdf (0,2 Мб)
3712

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА ШКОЛЬНОГО МУЗЕЯ В ПАТРИОТИЧЕСКОМ ВОСПИТАНИИ УЧАЩИХСЯ

Автор: Мусс Галина Николаевна
[Б.и.]

В данной статье автор предпринимает попытку анализа педагогического потенциала школьного музея в патриотическом воспитании учащихся через их включение в творчество. Ведь в музее школы, представляющем результат творческого взаимодействия основного и дополнительного образования консолидируется деятельность администрации, учителей-предметников, педагогов дополнительного образования, школьного ученического самоуправления, детской общественной организации, родителей и общественности.

учителей-предметников, педагогов дополнительного образования, школьного ученического самоуправления, детской <...> Использование краеведческого материала на уроках русского языка и литературы не только расширяет кругозор <...> Kнига-Cервис» дение, которое способствует более глубокому пониманию учащимися многонационального характера литературы <...> , многосторонних связей русской литературы с культурой других народов. <...> Выставка презентация детских творческих работ Встреча с ветеранами малолетними узниками концлагерей.

Предпросмотр: ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА ШКОЛЬНОГО МУЗЕЯ В ПАТРИОТИЧЕСКОМ ВОСПИТАНИИ УЧАЩИХСЯ.pdf (0,2 Мб)
3713

№8 [Справочник педагога-психолога. Школа, 2014]

Психокоррекционная и развивающая работа, рекомендации по планированию, организации и координации деятельности педагога-психолога в школе, а также новые методики и программы по всем направлениям психолого-педагогической работы с трудными детьми – об этом и многом другом читайте на страницах журнала.

В специальной литературе указывается, что в связи с ограниченным предметно-практическим опытом детей, <...> Напротив – печаль, грусть, злость и агрессия – элементы нормальной детской реакции. <...> Мокляк, педагог-психолог МАДОУ «Детский сад № 89», г. <...> К сожалению, большинство из них не приносит пользы для детского организма. <...> Выбирая модули вебинаров «Детский сад. Управление» и «Детский сад.

Предпросмотр: Справочник педагога-психолога. Школа №8 2014.pdf (0,4 Мб)
3714

Справочник по русскому языку для подготовки к ЕГЭ. 10–11 классы

Автор: Погорелая Е. А.
М.: ВАКО

Справочник содержит доступно изложенный теоретический материал, который выносится на итоговую аттестацию, по основным разделам курса русского языка в 5–11 классах. Материал структурирован в соответствии с заданиями ЕГЭ по русскому языку. Все теоретические сведения подкреплены примерами, рекомендациями по выполнению заданий, а также тренировочными упражнениями с ответами. Отличительной особенностью пособия являются нестандартные тексты, которые помогут школьникам с интересом готовиться к экзамену.

веточку и сказала: «Смотрите, а на ёлке сыски висят…» Предлагается вариант: «Произведение рассчитано на детскую <...> На детскую – да, но здесь нет свойственной сказке волшебной составляющей и фантастического допущения. <...> Данный текст рассчитан на детскую аудиторию, это учебник по истории волшебства, предлагающий чёткие инструкции <...> Мой дедушка – заклятый враг тунеядства, но мы с Павлом закадычные друзья с детского сада, а все ребята <...> Мурашовой (детского психолога, писателя, специалиста по работе с подростками) вопрос о важности милосер

Предпросмотр: Справочник по русскому языку для подготовки к ЕГЭ. 10–11 классы.pdf (0,1 Мб)
3715

№1 [Педагогическая техника, 2013]

Энциклопедия практического опыта. Постоянные рубрики журнала: Приёмы обучения Приёмы воспитания Приёмы взаимодействия Приёмы реабилитации и коррекции Кафедра педагогического мастерства В любом из номеров вы найдёте приём, который вам пригодится уже на следующем уроке.

Детские бойкоты: как помочь ребëнку, что делать родителям и педагогам Консультация детского психолога <...> Групповые работы с текстом на чтении или литературе, штопка дырявых текстов и клеёнчатой тетради на русском <...> Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» № 1' 2013 25 ЛЮДМИЛА ЛЕЖНЁВА, учительница литературы <...> В литературе в качестве синонима синдрома эмоционального выгорания, используется термин «синдром психического <...> Всему этому очень сложно научиться только по литературе, хотя она существует, и, прежде всего, это книги

Предпросмотр: Педагогическая техника №1 2013.pdf (0,3 Мб)
3716

№10 [Музыкальный руководитель, 2023]

Издаётся с 2004 года. Иллюстрированный методический журнал для музыкальных руководителей дошкольных учреждений. Журнал удобного для работы формата знакомит читателей с новыми программами и технологиями, авторскими методиками, лучшим опытом работы педагогов. Публикуются конспекты занятий, сценарии праздников и развлечений, инсценировки сказок с нотным приложением, описания музыкальных игр, композиций танцевальных движений для детей от двух до восьми лет. В каждом номере — новые пьесы, песни, стихи, материалы для работы с родителями, описание оформления зала.

Администрация детского сада вручает подарки от спонсоров. Ведущая. <...> Подготовку к празднику осуществляем на занятиях, через знакомство с художественной литературой, в процессе <...> Это что ж в детском саду здесь творится? Меня здесь никто не боится! <...> А помогут вам волшебство и чистота детских сердец! <...> В каждой книжке есть рисунки, В детских – их не перечесть.

Предпросмотр: Музыкальный руководитель №10 2023.pdf (0,4 Мб)
3717

№2 [Педагогическая диагностика, 2014]

Педагогическая диагностика - научно-практический журнал. Постоянные рубрики журнала: История и теория диагностики; Технологии и инструментарий; Практика; Повышение квалификации.

Киселёв Экспертиза педагогической деятельности детских оздоровительных лагерей М.В. <...> Насонова Индикаторы качества и мониторинг детской удовлетворённости отдыхом А.К. Колесников, И.П. <...> Ответы на данный вопрос интересуют организаторов детского отдыха в первую очередь. <...> клубная работа • социальнопедагогическая среда • интернетфорумы • воспитательные ситуации В научной литературе <...> Ссылки на литературу оформляются внизу страницы следующим образом (Иванов И.С.

Предпросмотр: Педагогическая диагностика №2 2014.pdf (0,2 Мб)
3718

Профессионально-педагогические основы подготовки студентов к решению актуальных задач управления дошкольным образованием монография

М.: ФЛИНТА

В монографии представлены разработки авторов по проблеме подготовки студентов к решению актуальных задач управления дошкольным образованием в системе высшего профессионального образования. Рассматриваются актуальные задачи управления дошкольным образованием — анализ и экспертиза образовательного процесса дошкольного учреждения, управление качеством образования в ДОУ и прогнозирование развития образовательных объектов.

Комарова);  развитие детской самостоятельности (И.А. <...> В научной литературе (А.М. Моисеев, М.М. <...> Ю. 300 ответов на вопросы заведующей детским садом / К. Ю. <...> Комарова);  развитие детской самостоятельности (И.А. <...> Ю. 300 ответов на вопросы заведующей детским садом / К. Ю.

Предпросмотр: Профессионально-педагогические основы подготовки студентов к решению актуальных задач управления дошкольным образованием.pdf (0,6 Мб)
3719

№12 [Справочник руководителя образовательного учреждения, 2015]

Ведущее профессиональное издание для управления образовательной организацией в соответствии с ФГОС. Финансирование и управление школой, работа с персоналом, взаимодействие с контролирующими органами, внедрение информационных технологий, правовые аспекты. Практические советы по вопросам финансирования и управления школой, работа с персоналом и взаимодействие с контролирующими органами, внедрение информационных технологий и правовые аспекты деятельности – эти и многие другие важные темы поднимаются в журнале «Справочник руководителя образовательного учреждения».

Отдельная категория зрителей, с которыми нужно работать, – воспитанники обычных детских садов, учащиеся <...> Начинать это непростое дело можно постепенно, привлекая администрацию и педагогов из дружественных детских <...> РАБОЧЕЕ ВРЕМЯ | Правовая поддержка № 12 декабрь 2015 37  успехи в разработке учебной и методической литературы <...> и порядок оповещения людей, устанавливающие обязанности и действия работников детского учреждения на <...> В 1970 г. получил Нобелевскую премию по литературе.

Предпросмотр: Справочник руководителя образовательного учреждения №12 2015.pdf (0,7 Мб)
3720

Задания школьных олимпиад. 1–4 классы

Автор: Пупышева О. Н.
М.: ВАКО

Настоящее пособие содержит задания для школьных олимпиад в начальной школе по математике, русскому языку и курсу «Окружающий мир». Оригинальные познавательные и интеллектуальные задания позволят раскрыть способности младших школьников, повысить их интерес к различным наукам, развить творческую инициативу. Приводятся полные, подробные ответы.

Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» Литература 143 19. Ëüâîâ Ì.Ð. <...> . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 125 Литература

Предпросмотр: Задания школьных олимпиад. 1–4 классы.pdf (0,1 Мб)
3721

№2 [Педагогическое образование в России, 2014]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

Развитие детского голоса в процессе обучения пению. М. : Прометей, 1992. 11. Теплов Б. М. <...> Автор придерживается написания, употребляемого в специальной литературе для воскресных школ. <...> Еще в римской литературе, рассматриваемой в трудах А. Ф. <...> Коменского основной целью было научить читать и понимать библейскую литературу. <...> При этом она предупреждает, что не следует делать детям выговор по пустякам, в ходе детской игры.

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №2 2014.pdf (2,0 Мб)
3722

№3 [Директор школы, 2012]

Журнал для преподавателей и руководителей школ

Копии всех детских дипломов и наград, ваших публикаций, диплом о прохождении курсов. <...> — отнюдь не привлекательную в его глазах учительницу русского и литературы с юбилеем работы в школе. <...> , а учителю по литературе возражает: «Вам, словеснику, ученик написал стихи, а Вы...!» <...> Мангейм, Германия, Рязанов Вячеслав Александрович, учитель русского языка и литературы МБОУ «Березовская <...> В рамках этого проекта проводятся фестивали по произведениям классиков русской литературы, викторины,

Предпросмотр: Директор школы №3 2012.pdf (1,2 Мб)
3723

К вопросу о формировании навыков художественного общения в младшем школьном возрасте.

Автор: Бреусова Татьяна Александровна
[Б.и.]

Художественное общение в педагогическом процессе - эмоциоально-интеллектуальное взаимодействие учителя и учащихся и заключается в процессе передачи учащимся предметных знаний.

«…Детский рисунок, процесс рисования – это частица духовной жизни ребенка. <...> Проблема художественного общения в научной литературе исследуется в рамках теории общения, поскольку <...> «Анализ детских интересов показывает, пишет Б.П.Юсов, что каждому из периодов развития сознания ребенка <...> Литература: 1. Борев, Ю.Б. Эстетика: Учебник. – М.: Высш. шк., 2002. 511с. 2. Даниэль С.М.

Предпросмотр: К вопросу о формировании навыков художественного общения в младшем школьном возрасте..pdf (0,2 Мб)
3724

Робототехника в школе: методика, программы, проекты [учеб.-метод. пособие]

Автор: Тарапата В. В.
М.: Лаборатория знаний

Данное методическое пособие отвечает на самые актуальные для учителя вопросы: с чего начать? где взять необходимые учебные материалы? как играя учить многим интересным и современным вещам? как в одном проекте изучить тему по математике, пару тем по физике и при этом сильно всех обогнать в программировании?

Более того, они стали использоваться в учебной литературе. <...> Эти элементы неопределенности отчетливо просматриваются в детской субкультуре [5]. <...> Воображение и твор чество в детском возрасте. Сознание и психика. — М.: АСТ, 2009. 3. Рубцов В. В. <...> Более того, они стали использоваться в учебной литературе. <...> Эти элементы неопределенности отчетливо просматриваются в детской субкультуре [5].

Предпросмотр: Робототехника в школе методика, программы, проекты.pdf (0,2 Мб)
3725

Обществознание. 11-й класс : базовый уровень учебник

Автор: Кравченко А. И.
М.: Просвещение

Учебник содержит обширный теоретический и фактический материал по политике и праву. Он включает большое количество схем, таблиц и иллюстраций. Методический аппарат содержит фрагменты из документов, а также задания разного уровня сложности, что позволяет реализовать системно-деятельностный подход в обучении школьников. Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего общего образования.

В специальной литературе получило распространение понятие «политическая воля». <...> за воспитание ребёнка, однако государства должны оказать им соответствующую помощь и развивать сеть детских <...> уделять первоочередное внимание профилактическим мерам, пропаганде медицинских знаний и сокращению детской <...> услуг; • бесплатный проезд на городском транспорте; • освобождение от уплаты за содержание детей в детских <...> В специальной литературе получило распространение понятие «политическая воля».

Предпросмотр: Обществознание. 11-й класс базовый уровень (1).pdf (0,4 Мб)
3726

Рабочая программа по изобразительному искусству. 1 класс к УМК Б.М. Неменского и др. (М.: Просвещение)

М.: ВАКО

Пособие содержит рабочую программу по изобразительному искусству для 1 класса к УМК Б.М. Неменского и др. (М.: Просвещение), составленную с опорой на материал учебника и требования Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. В программу входят пояснительная записка, требования к знаниям и умениям учащихся, тематическое планирование, учебно-тематический план, включающий информацию об эффективных педагогических технологиях проведения разнообразных уроков: открытия нового знания, общеметодологической направленности, рефлексии, развивающего контроля. А также сведения о видах индивидуальной и коллективной деятельности, ориентированной на формирование универсальных учебных действий у школьников. Настоящее электронное издание пригодно как для экранного просмотра, так и для распечатки.

практических, контрольных и других видов работ; • требования к уровню подготовки учащихся; • список литературы <...> непосредственно предваряющий практическую деятельность, является толчком, рождающим художественный образ в детском <...> связанном с восприятием окружающей действительности, произведений искусств, в результате обсуждения детских <...> Обсуждение детских работ с точки зрения их содержания, выразительности, оригинальности активизирует внимание <...> правил гигиены труда Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» Список рекомендуемой литературы

Предпросмотр: Рабочая программа по изобразительному искусству. 1 класс (к УМК Б.М. Неменского и др.).pdf (0,1 Мб)
3727

1400 задач по программированию

Автор: Златопольский Дмитрий
М.: ДМК Пресс

Овладеть искусством программирования невозможно без решения задач разного типа и уровня сложности. В данной книге читатель найдет более 1400 задач, охватывающих широкий круг тем: вычисления по формулам, обработка данных во время ввода, использование массивов и многие другие. Задачи не привязаны к конкретному языку программирования и могут быть решены в программе на любом языке — Pascal, Python, С, школьном алгоритмическом языке и др.

Задания на запись логических выражений и определение их значений ................................... 180 Литература <...> Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» Литература 1. Абрамов С.

Предпросмотр: 1400 задач по программированию.pdf (0,3 Мб)
3728

№3 [Справочник педагога-психолога. Школа, 2015]

Психокоррекционная и развивающая работа, рекомендации по планированию, организации и координации деятельности педагога-психолога в школе, а также новые методики и программы по всем направлениям психолого-педагогической работы с трудными детьми – об этом и многом другом читайте на страницах журнала.

из результатов многолетних исследований, депрессивное расстройство может определяться по характеру детских <...> рисунков Приведем примеры детских рисунков, созданных в ходе работы по методике «Нарисуй историю». <...> Причины повышенного уровня детской тревожности: • излишняя опека (большое количество ограничений и запретов <...> английском языке для обозначения тревоги и тревожности используется слово anxiety, и при чтении иностранной литературы <...> Детский сад» 80821 12606 44950 Журнал «Справочник музыкального руководителя» 84541 24379 43656 Журнал

Предпросмотр: Справочник педагога-психолога. Школа №3 2015.pdf (0,4 Мб)
3729

№2 [Справочник педагога-психолога. Детский сад, 2015]

В журнале диагностируются и анализируются психологические особенности детей. Журнал знакомит с коррекционной и развивающей работой, с новыми методиками и программами по всем направлениям психолого-педагогической деятельности в ДОО.

Реклама Мне нравится Управление детским садом Сообщество для руководителей и специалистов детских садов <...> Кроме того, в отечественной литературе достаточно сложно найти сведения о надежности и валидности данного <...> Детский сад. 2015. № 1. С. 40–53. <...> Детский сад. 2015. № 1. С. 52. <...> Детский сад. 2015. № 1. С. 51.

Предпросмотр: Справочник педагога-психолога. Детский сад №2 2015.pdf (0,4 Мб)
3730

№11 [Справочник педагога-психолога. Детский сад, 2015]

В журнале диагностируются и анализируются психологические особенности детей. Журнал знакомит с коррекционной и развивающей работой, с новыми методиками и программами по всем направлениям психолого-педагогической деятельности в ДОО.

Описание диагностического этапа работы МДОУ «Детский сад № 73» г. <...> Тимофеева, педагог-психолог МДОУ «Детский сад № 73», г. <...> В зарубежной литературе синдром выгорания обозначают термином burnout (англ.) – «сгорание», «выгорание <...> После чего проводится ритуал возвращения в детский сад. <...> После чего проводится ритуал возвращения в детский сад.

Предпросмотр: Справочник педагога-психолога. Детский сад №11 2015.pdf (0,6 Мб)
3731

№1 [Музыкальный руководитель, 2024]

Издаётся с 2004 года. Иллюстрированный методический журнал для музыкальных руководителей дошкольных учреждений. Журнал удобного для работы формата знакомит читателей с новыми программами и технологиями, авторскими методиками, лучшим опытом работы педагогов. Публикуются конспекты занятий, сценарии праздников и развлечений, инсценировки сказок с нотным приложением, описания музыкальных игр, композиций танцевальных движений для детей от двух до восьми лет. В каждом номере — новые пьесы, песни, стихи, материалы для работы с родителями, описание оформления зала.

Художественная литература: стихотворение «Мама! глянь-ка из окошка…» А. Фета. Аудиоматериал. <...> «Детская полька» М. Глинки. «Зимнее утро», «Игра в лошадки» из «Детского альбома», «Январь. <...> (Звучит «Детская полька» М. Глинки.) <...> сад, ОСП Детский сад «Теремок», с. <...> Исполняется песня о детском саде.

Предпросмотр: Музыкальный руководитель №1 (0) 2024.pdf (0,2 Мб)
3732

Школа мяча метод. рекомендации по организации кружковой работы с детьми старшего дошкольного возраста

Автор: Валькова Л. Л.
М.: ФЛИНТА

Методические рекомендации по организации «Школы мяча» для старших дошкольников включают целевые установки, основное содержание деятельности кружка, систему планирования и контроля эффективности занятий. В пособии представлены конкретные методические разработки по использованию средств и методов обучения старших дошкольников технике общеразвивающих и специальных движений с мячом, развитию двигательных способностей, воспитанию культуры игровой и соревновательной деятельности.

.………………….. 36 Список литературы …………………………………………………………….. 38 Приложения ……………………………………………………………………. 40 <...> Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 38 Список литературы 1. <...> Спортивные игры и упражнения в детском саду. – М.: Физкультура и спорт, 2002. 2. Адашкявичене Э.Й. <...> Занятия на тренажерах в детском саду. – М., 2009. 6. Желобкович Е.Ф. <...> Футбол в детском саду. – М., 2009. 7. Кузин В. В., Полиевский С.А. Баскетбол.

Предпросмотр: Школа мяча Методические рекомендации по организации кружковой работы с детьми старшего дошкольного возраста.pdf (0,9 Мб)
3733

Орфограммы корня : cборник заданий. 5–9 классы

Автор: Ларионова Л. Г.
М.: ВАКО

В пособии представлены орфографические правила и более двухсот тридцати упражнений для закрепления практических умений и навыков. Сборник упражнений учитывает различный уровень подготовки школьников. Книга содержит задания и упражнения двух групп сложности: обязательные для всех учащихся и повышенной трудности.

Проиллюстрируйте свой ответ примерами из стихотворений детских писателей (К. Чуковского, С. <...> всем классом в воскресенье пойдём в … . 5) Ваза была в форме … . 6) Мы прослушали … лекции по русской литературе <...> В случае затруднения обратитесь за помощью к специальной литературе или Интернету. 165 Устно опишите <...> Это очень редкая трава. (105 слов) В летнем лагере Этим летом я отдыхал в детском лагере. <...> В случае затруднения обратитесь за помощью к специальной литературе или Интернету.

Предпросмотр: Орфограммы корня cборник заданий. 5–9 классы.pdf (0,1 Мб)
3734

К ВОПРОСУ О ДУХОВНЫХ СПОСОБНОСТЯХ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ

Автор: Бреусова Татьяна Александровна
[Б.и.]

Духовные способности не сводятся к тем знаниям, умениям или навыкам, которые уже выработаны. Их следует рассматривать не столько как дар природы, сколько как продукт человеческой истории.

Природная сила человека, природные способности проявляются в большей мере в детском возрасте, когда они <...> Литература. 1. Абраменкова В.В. <...> Сорадование и сострадание в детской картине мира. – М.: Эко, 1999. – 224 с. 2. Крэйг Г.

Предпросмотр: К ВОПРОСУ О ДУХОВНЫХ СПОСОБНОСТЯХ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ.pdf (0,2 Мб)
3735

№4 [ХИМИЯ ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ, 2020]

Журнал публикует материалы по темам школьной программы, необходимые для выполнения домашних заданий, для закрепления приобретенных знаний и умений; варианты экзаменационных работ, тестовые задания и другие материалы для эффективной подготовки к зачетным и контрольным работам, олимпиадам, к выпускным экзаменам и вступительным экзаменам в вузы; советы и рекомендации о том, как научиться правильно решать задачи, выполнять другие виды заданий, конспектировать текст, писать рефераты; информацию о различных вузах, условиях приема в них и особенностях сдачи вступительных экзаменов; материалы, ориентирующие учащихся в выборе профессии; статьи об актуальных достижениях и разработках в области химии, о роли химии в развитии современного общества.

Вот почему в учебной литературе наряду с молекулярными уравнениями подобных реакций принято записывать <...> Литература 1. Банн Ч. Кристаллы: их роль в природе и науке. — М.: Издво «Мир», 1970. — 311 с. 2.

Предпросмотр: ХИМИЯ ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ №4 2020.pdf (0,1 Мб)
3736

№2 [Управление образовательным учреждением в вопросах и ответах, 2015]

Практические советы по решению управленческих задач образовательной организации в формате «вопрос-ответ» Рекомендации в решении повседневных вопросов управления школой или детским садом.

Кроме того, Закон № 38-ФЗ содержит прямой запрет на размещение рекламы алкогольной продукции в детских <...> Использование сети Интернет в школе или детском саду осуществляется, как правило, в целях образовательного <...> отслеживать обновления федерального списка экстремистских материалов с целью выявления наличия такой литературы <...> отслеживать обновление федерального списка экстремистских материалов с целью выявления наличия такой литературы <...> Fotolia/PhotoXPress.ru Экспертно-правовая online-система для администрации школ и детских садов Демоверсия

Предпросмотр: Управление образовательным учреждением в вопросах и ответах №2 2015.pdf (0,4 Мб)
3737

№1 [Сибирский учитель, 2019]

Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.

Список литературы 1. Воробьев, С. В. <...> Список литературы 1. Бибик, В. И. <...> Список литературы 1. <...> Список литературы 1. Буланкина, Н. Е. <...> Список литературы 1. Вакуленко, О. В.

Предпросмотр: Сибирский учитель №1 2019.pdf (0,5 Мб)
3738

№1 [Преподавание истории в школе, 2020]

«Преподавание истории в школе» — современный журнал с богатыми традициями. Мы выходим с 1916 года и являемся старейшим в стране изданием для учителей истории и обществознания. Наша цель — помочь учителю в его труде, познакомив с последними реформами в образовательной сфере, свежими методическими разработками, результатами новых научных исследований. На страницах журнала вы найдете ответы на волнующие нас всех вопросы: как готовить к ЕГЭ? Как эффективнее использовать на уроке компьютерные технологии? Какой учебник лучше? Как улучшить результативность работы при постоянной нехватке времени? — и множество других, не менее актуальных! Редакция журнала поддерживает живую связь со своими читателями. Мы охотно публикуем самые интересные материалы коллег — учителей и методистов со всех регионов России, готовых поделиться своим опытом. Из уважения к традиции мы сохранили неизменным название журнала, но расширили его тематику. В каждом номере читатель найдет статьи по преподаванию обществознания, права и различных элективных курсов. Наша яркая «фишка» — цветная вклейка, содержащая оригинальные изобразительные задания, столь любимые многими читателями!

Чингисхана (Темучина) подчеркивается, что, родившись в семье знатного монгола, он рано лишился отца и в детские <...> Шипова замечает, что частые иллюстрации в детских книгах дублируют текст и создают информационную избыточность <...> Обратите внимание на характер «детских вопросов» для того, чтобы представить сферу познавательных интересов <...> Например, в МГУ врачом линейного отряда «Казахстан&1» в 1988 г. был хирург детской Филатовской больницы <...> период трудового семестра 1981 г. организовал пункт по ремонту бы& товой техники, безвозмездно строил детские

Предпросмотр: Преподавание истории в школе №1 2020.pdf (0,2 Мб)
3739

№7 [Профессиональная библиотека школьного библиотекаря. Серия 2, 2015]

Выставки посвящены знаменательным датам: юбилеям замечательных людей и событий. Оформлены в виде папок с цветными иллюстрациями и методической частью (биография, творчество, сценарии, викторины, конкурсы, кроссворды).

побережье Англии, на факультет филологии, по специальности — французский язык и древнегреческая/латинская литература <...> Несколько меся7 цев спустя издательство «Артур Ливайн / Учеб7 ная Литература» покупает американские права <...> Зарубежные детские писатели. Сто имен: Биобиблиографический справочник. Ч. II. <...> СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ: Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 32 Достоинства: Лёгкий <...> находить новые формы и методы работы, постоянно пополнять свою профессиональную библиотеку качественной литературой

Предпросмотр: Профессиональная библиотека школьного библиотекаря. Серия 2 №7 2015.pdf (0,1 Мб)
3740

№3 [Вестник социально-гуманитарного образования и науки, 2017]

Публикуются статьи, обзоры и другие авторские материалы, представляющие научный и практический интерес по проблематике журнала. Основные рубрики журнала: · «Социально-гуманитарные исследования»; · «Социально-гуманитарные технологии»; · «Социально-гуманитарное образование».

Проанализировав научную литературу можно сделать вывод, что средства массовой коммуникации имеют как <...> Финансовая поддержка студий и корпораций со стороны государства, снимающих правильные детские мультфильмы <...> В научной литературе существует множество определений корпоративной культуры. <...> Ссылки на литературу приводятся в конце статьи под названием «Библиографический список» в алфавитном <...> Оформление списка литературы производится в соответствии с ГОСТ 7.0.5-2008 «Библиографическая запись»

Предпросмотр: Вестник социально-гуманитарного образования и науки №3 2017.pdf (0,2 Мб)
3741

ОСУЩЕСТВЛЕНИЕ ПРЕЕМСТВЕННОСТИ МАТЕМАТИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПРИ РЕАЛИЗАЦИИ ФГОС В НАЧАЛЬНОЙ И ОСНОВНОЙ ШКОЛЕ

Автор: Мендыгалиева Алтнай Кенесовна
[Б.и.]

Монография является итогом как теоретических, так и практических исследований автора в области методики преподавания математики в начальной и основной школе. Проблема преемственности в изучении математики многогранна, поэтому автор старается реализовать ее на основе единого курса «Математика 1-6». Монография раскрывает возможности единого курса «Математика 1-6», который обеспечивает непрерывность математического образования с учетом возрастных особенностей учащихся. Монография адресована студентам, учителям начальных классов, учителям математики, а также преподавателям педагогических вузов и колледжей.

На основе анализа философской литературы Э.А. <...> Он считал, что детское развитие – прежде всего процесс качественных преобразований, сопровождающихся <...> Блонский называет эпохами и стадиями времена детской жизни, отделенные друг от друга кризисами, более <...> К проблеме преемственности между детским садом и школой / Г.П. <...> К проблеме периодизации психического развития в детском возрасте / Д.Б.

Предпросмотр: ОСУЩЕСТВЛЕНИЕ ПРЕЕМСТВЕННОСТИ МАТЕМАТИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПРИ РЕАЛИЗАЦИИ ФГОС В НАЧАЛЬНОЙ И ОСНОВНОЙ ШКОЛЕ.pdf (0,4 Мб)
3742

Взаимосвязи отечественной и зарубежной литератур в школьном курсе [книга для учителя]

Автор: Нартов К. М.
М.: ФЛИНТА

Книга посвящена проблеме взаимосвязей отечественной и зарубежной литератур. В ней дается очерк изучения произведений русской и зарубежной литератур XIX–XX вв. в школах России, рассматриваются особенности восприятия учащимися художественных произведений, предлагаются материалы для сопоставления произведений иностранной, русской и национальных литератур России, изучаемых на уроках и факультативных занятиях.

Взаимосвязи отечественной и зарубежной литератур в школьном курсе : [книга для учителя] / Н.В. <...> НЕПОДГОТОВЛЕННОЕ СОПОСТАВЛЕНИЕ ПРОИЗВЕДЕНИЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ И ЗАРУБЕЖНОЙ ЛИТЕРАТУР . <...> (О шекспировских реминис. ценциях в зарубежной и отечественной литературе. <...> НЕПОДГОТОВЛЕННОЕ СОПОСТАВЛЕНИЕ ПРОИЗВЕДЕНИЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ И ЗАРУБЕЖНОЙ ЛИТЕРАТУР . <...> (О шекспировских реминис. ценциях в зарубежной и отечественной литературе.

Предпросмотр: Взаимосвязи отечественной и зарубежной литератур в школьном курсе.pdf (1,6 Мб)
3743

№7 [Основы безопасности жизнедеятельности, 2023]

«Основы безопасности жизнедеятельности» - ежемесячный методический журнал МЧС России для преподавателей ОБЖ (БЖД) средних и высших учебных заведений. Издается с 1999 года. Среди материалов журнала методические разработки уроков, сценарии проведения внеклассных мероприятий, актуальные вопросы повышения квалификации педагогов ОБЖ. Все публикации готовятся в полном соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами.

И мне предложили тренировать детскую команду. <...> Дали вести четыре детские группы. <...> Когда я готовлюсь к урокам, то много пересматриваю сайтов, методической литературы, видеотренировок. <...> возможностей школы, дополнительного образования и детского лагеря. <...> С 2016 года – член Международной ассоциации детских лагерей.

Предпросмотр: Основы безопасности жизнедеятельности №7 2023.pdf (0,1 Мб)
3744

Бауль, А.В. Продуктивное взаимодействие учителя начальных классов с родителями обучающихся / А.В. Бауль // Сибирский учитель .— 2016 .— №2 .— С. 41-43 .— URL: https://rucont.ru/efd/370644 (дата обращения: 28.05.2025)

Автор: Бауль Анна Валерьевна

В статье представлена «Модель организации продуктивного взаимодействия педагога с родителями учащихся».

Детские праздники часто становятся открытыми уроками, многие из них подводят итог общей деятельности <...> Список литературы 1. Гаврилычева Г. Ф. <...> , День именинника, День гимназиста, День защитника Отечества, Международный женский день), создание детских <...> Родительские собрания (тематика) «Развитие личностных особенностей ребенка», «Наши права и обязанности», «Детская

3745

№2 [Основы безопасности жизнедеятельности, 2017]

«Основы безопасности жизнедеятельности» - ежемесячный методический журнал МЧС России для преподавателей ОБЖ (БЖД) средних и высших учебных заведений. Издается с 1999 года. Среди материалов журнала методические разработки уроков, сценарии проведения внеклассных мероприятий, актуальные вопросы повышения квалификации педагогов ОБЖ. Все публикации готовятся в полном соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами.

Может быть, потому что знали о моей несбывшейся детской мечте стать артистом. <...> Школьники задержались возле детских защитных камер: осматривали их и задавали вопросы. <...> страны, которые участвуют в несанкционированных шествиях, митингах, распространяют листовки, материалы, литературу <...> Пожалуй, из детской потребности наиболее полного самовыражения. <...> воспитателей и инспекторов противопожарной службы ради детской безопасности.

Предпросмотр: Основы безопасности жизнедеятельности №2 2017.pdf (0,2 Мб)
3746

№2 [Сибирский учитель, 2020]

Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.

Список литературы 1. Басова, Е. А. <...> Список литературы 1. Лалуев, В. Я. <...> Социальное чувство — индикатор нормальности детского развития. <...> Список литературы 1. Алишев, Б. С. <...> Представлен образовательный путь, который начинается уже в детском саду.

Предпросмотр: Сибирский учитель №2 2020.pdf (3,7 Мб)
3747

№3 [Основы безопасности жизнедеятельности, 2024]

«Основы безопасности жизнедеятельности» - ежемесячный методический журнал МЧС России для преподавателей ОБЖ (БЖД) средних и высших учебных заведений. Издается с 1999 года. Среди материалов журнала методические разработки уроков, сценарии проведения внеклассных мероприятий, актуальные вопросы повышения квалификации педагогов ОБЖ. Все публикации готовятся в полном соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами.

https://lib.rucont.ru/efd/830097 (дата обращения: 09.03.2025)информационно-методическое издание по детской <...> Защитники крепости, в свою очередь, усердно спихивают вниз атакующих и в шутку отмахиваются детскими <...> лирико-драматическим сопрано), актерскому мастерству, игре на арфе и клавесине, французскому и итальянскому языкам, литературе <...> стали называть «матерью детских пожарных отрядов». <...> в те годы трансплантация детских органов была запрещена.

Предпросмотр: Основы безопасности жизнедеятельности №3 (0) 2024.pdf (0,1 Мб)
3748

№8 [Директор школы, 2010]

Журнал для преподавателей и руководителей школ

Возможно, не в школе, а в другом образовательном учреждении — интернате, детском доме, детском саду. <...> , что скрывается за этими словами, которые довольно часто встречаются сейчас в прессе и специальной литературе <...> Третий уровень технологии не применим к литературе и истории, специфика которых требует коллективного <...> устойчивого развития» учащиеся средней и старшей школы, которые занимаются углубленным изучением информатики, литературы <...> Все функции детского психиатра перенесли на психиатра для взрослых.

Предпросмотр: Директор школы №8 2010.pdf (0,5 Мб)
3749

№8 [Управление образовательным учреждением в вопросах и ответах, 2015]

Практические советы по решению управленческих задач образовательной организации в формате «вопрос-ответ» Рекомендации в решении повседневных вопросов управления школой или детским садом.

деятельности Критерии оценки качества образовательной деятельности Подпишитесь на комплект «Образцовый детский <...> Министерством также определены показатели деятельности детского сада, школы и организации дополнительного <...> Для школ и детских садов, имеющих статус государственных и муниципальных учреждений, существует еще один <...> Служебным произ ведением считается результат интеллектуальной деятельности в области науки, литературы <...> компьютеров в расчете на одного учащегося Единиц Количество экземпляров учебной и учебно-методической литературы

Предпросмотр: Управление образовательным учреждением в вопросах и ответах №8 2015.pdf (0,5 Мб)
3750

Кутняк, С.В. Исследование возможностей карьерного роста современного учителя / С.В. Кутняк // Известия высших учебных заведений. Поволжский регион. Гуманитарные науки .— 2009 .— №1 .— С. 92-100 .— URL: https://rucont.ru/efd/264007 (дата обращения: 28.05.2025)

Автор: Кутняк
М.: ПРОМЕДИА

Статья основана на материалах анкетного опроса учителей, директоров и заместителей директоров городских и сельских школ и посвящена анализу карьерных возможностей учителя в процессе профессиональной деятельности. Рассматривается взаимозависимость карьерного и профессионального роста, влияние экономического статуса на становление карьеры, условия, способствующие карьерному росту современного учителя.

дальнейшему служебному продвижению – инспектор или методист отдела управления образованием, руководитель дома детского <...> Накопив опыт в данном виде деятельности, изучив необходимую юридическую и специальную литературу, разработав <...> Распределение ответов оказалось следующим: – в системе дополнительного образования (Домах детского творчества <...> Список литературы 1. Александрова, М. В. Методологические основы карьерного роста педагога / М. В.

Страницы: 1 ... 73 74 75 76 77 ... 99