373Дошкольное воспитание и образование. Общее школьное образование. Общеобразовательная школа
← назад
Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
На страницах журнала предлагается анализ актуальных проблем развития общества и образования, обеспечения культуры и качества образования, правовой, социальной защищенности участников процесса образования. Важнейший принцип деятельности журнала - полидисциплинарность, освещение как традиционных проблем теории и философии образования, так и вопросов экономики, политологии, психологии, педагогики, специфики современной образовательной политики. В архиве представлены содержание номеров и аннотации к статьям.
Формы функционирования корпоративных университетов могут быть как «классическими», то есть предполагать <...> Оптика классической рефлексии // CREDO NEW. – 2010. – № 1. – С. 9. <...> Классический разум и вызовы современной цивилизации: материалы Международной конференции: в 2 ч. <...> В классическом труде «Структурная трансформация публичной сферы» Ю. <...> В классическом понимании мотивирование может осуществляться двумя путями: через усвоение общественного
Предпросмотр: Философия образования №3 2019.pdf (0,6 Мб)
М.: ФЛИНТА
В данной работе рассмотрены общепедагогические основы проектирования образовательных технологий, раскрыты возможности технологического подхода в обеспечении физического воспитания школьников и в организации учебно-тренировочного процесса юных спортсменов. Пособие адресовано студентам факультетов физической культуры и может быть использовано при изучении дисциплин «Теория и методика физической культуры», «Теория и методика обучения физической культуре», «Современные технологии в массовом и детско-юношеском спорте».
Теория и методика физической культуры: Учебник / А.М. <...> Теория физической культуры и спорта: Учеб. пособие / В.И. <...> Теория и методика физической культуры: Учебник / Под ред. Ю.Ф. <...> Теория и методика физической культуры: Учебник / А.М. <...> Теория физической культуры и спорта: Учеб. пособие / В.И.
Предпросмотр: Проектирование педагогических технологий в физическом воспитании школьников и детско-юношеском спорте (1).pdf (0,7 Мб)
Издаётся с 2004 года. Иллюстрированный методический журнал для музыкальных руководителей дошкольных учреждений. Журнал удобного для работы формата знакомит читателей с новыми программами и технологиями, авторскими методиками, лучшим опытом работы педагогов.
Публикуются конспекты занятий, сценарии праздников и развлечений, инсценировки сказок с нотным приложением, описания музыкальных игр, композиций танцевальных движений для детей от двух до восьми лет.
В каждом номере — новые пьесы, песни, стихи, материалы для работы с родителями, описание оформления зала.
Привлечение внимания детей и взрослых к классической музыке в рамках образовательной деятельности ДОО <...> Повышать слуховую культуру слушания путём популяризации классической музыки, содействуя формированию <...> (в том числе классику детской песни и танца) или с классическим уклоном, фольклор или композиторскую <...> При исполнении любого танца не стоит забывать о классической технике выполнения движений. <...> Из центра управления полётами поступило сообщение о том, что ожидается метеоритный дождь.
Предпросмотр: Музыкальный руководитель №2 2023.pdf (0,2 Мб)
Журнал для преподавателей и руководителей школ
Сураж, Брянская область В XIX веке завершается формирование классической педагогики Нового времени. <...> Классическая интерактивная доска — достаточно громоздкий и тяжелый агрегат, кроме того, обычно та или <...> Этика не столько теория, сколько наглядный пример № 7 Сайбединов А. <...> «Развитие организации: в поисках адекватных теорий» 35 Рожков А.И. <...> «Организация индивидуального образования в школе (теория и практика)» 55 Блейз Джон.
Предпросмотр: Директор школы №10 2010.pdf (0,6 Мб)
Журнал издается с 2006 г. Решением Президиума ВАК он включен в Перечень российских рецензируемых научных журналов в редакции 2010 г., в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук.
Согласно теории П.К. <...> влечения, фрустрационная теория, теория социального научения, мотивационная теория, в которых нашли <...> начальнику управления и начальнику Главного управления кадров, так как информация, которой владеют психологи <...> Опыт творческого применения теории и практики классического образования прошлого может оказаться полезным <...> Другой из наиболее известных теорий лидерства является ситуационная теория Ф. Фидлера.
Предпросмотр: Вестник Тверского государственного университета. Серия Педагогика и психология №2 2011.pdf (0,4 Мб)
Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года.
Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук.
Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева.
Входит в Перечень ВАК
Поэтому и существует потребность обращаться к классическим идеям естественно-правовой теории в области <...> Теория естественного права, положения и идеи, высказанные в рамках этой теории, оказали и продолжают <...> Освоение новых технологий управления. <...> Научно-педагогические основы управления школой (теория и практика совершенствования внутришкольного контроля <...> принятия решения и управления.
Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №1 (69). Часть 2. Серия Гуманитарные и педагогические науки 2011.pdf (0,6 Мб)
Издается с 2000 года. Информационно-методический журнал Русской школьной библиотечной ассоциации. Основные темы: государственная политика Российской Федерации в области образования и библиотечного дела; школьная библиотека – когнитивный ресурс образовательной среды; медиа- и информационная грамотность; безопасный Интернет; международные и российские конференции, совещания, семинары; ежегодные всероссийские форумы школьных библиотекарей «Михайловское». Статьи лучших ученых и библиотекарей страны об истории, современных проблемах и перспективах развития школьных библиотек. Инновационные идеи и проекты: продвижение и помощь в реализации. Международные проекты РШБА. Учебно-методические разработки ведущих вузов в помощь педагогу-библиотекарю. Социальная защита школьных библиотекарей. Вкладка: Календарь знаменательных дат.
Приложение к журналу «Выставка в школьной библиотеке». Журнал предназначен школьным библиотекарям, методистам по фондам, учителям, библиотечно-информационным факультетам вузов, институтам повышения квалификации. 10 выпусков в год.
Говорят, что надо мотивировать читать книги, и еще лучше — классическую литературу. <...> Вся классическая литература задана в квестах, в играх. <...> Дети — объект управления. Мы должны им подсказывать, разъяснять, помогать. С молодежью все иначе. <...> для реализации национальной программы, в частности методические рекомендации для работников органов управления <...> Является одним из основателей нового направления в педагогике — теории и практики динамического чтения
Предпросмотр: Школьная библиотека №2 2016.pdf (0,1 Мб)
Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК
С позиций теории управления педагогическими системами (в том числе – технологии разработки образовательных <...> Многие из обучающих технологий базируются на представлениях теории управления. <...> В общей теории систем критерием эффективности управления системой называют показатель, по которому оцениваются <...> В классической педагогике понятие воспитание употребляется в широком и узком смысле, а также в педагогическом <...> Третий этап работы начинается с предъявления аутентичного монологического текста, взятого из классического
Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота психолого-педагогические науки №2 2010.pdf (0,6 Мб)
Журнал «Русский язык и литература для школьников» адресован школьникам среднего и старшего возраста, всем тем, кто хочет стать грамотным человеком и интересным собеседником. Журнал поможет освоить сложные темы по русскому языку и литературе, выполнить домашнее задание, написать сочинение, подготовиться к олимпиадам и экзаменам. Публикует статьи по языкознанию, лингвистике и литературоведению, информацию о вузах, условиях приема и особенностях сдачи вступительных экзаменов, знакомит с новинками художественной литературы.
Григорьев дал цельную, законченную критическую теорию и применил ее к делу. <...> Теория и законы органической критики» в книгу «Русские критики». А. <...> Оценивая теорию органической критики Григорьева, Волынский писал: С 1915 г. стало выходить новое издание <...> По поводу григорьевской интерпретации Гоголя Гроссман заметил: «Вся новейшая критическая теория о Гоголе <...> «Поэтика», от греч. ποιητική, «поэтическое искусство» включает в себя изучение теории поэзии; является
Предпросмотр: РУССКАЯ СЛОВЕСНОСТЬ с разделом РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТЕРАТУРА ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ №1 2023.pdf (0,3 Мб)
Центральное место в журнала отводится актуальным вопросам дидактики и методики преподавания истории и обществознания. Среди них: профильное обучение в старшей школе, переход на новые образовательные стандарты, подготовка к ЕГЭ-аттестации, современные образовательные технологии. Авторы публикаций — авторитетные историки и специалисты в общественных науках, известные методисты, разработчики стандартов, программ, КИМ ЕГЭ, авторы учебников, творчески работающие педагоги. Журнал «Преподавание истории и обществознания в школе» ориентирован на школьных учителей истории и общественных дисциплин, включая экономику и право, методистов, а также на преподавателей средних специальных учебных заведений и высшей школы.
В политической теории К. <...> Политическая теория К. <...> Этот вывод означал признание условности права частной собственности, что противоречило классическим представлениям <...> На третьем и четвертом курсах к логике добавлялось изучение классической литературы, а также философии <...> «на входе» к управлению «на выходе».
Предпросмотр: ПРЕПОДАВАНИЕ ИСТОРИИ И ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ В ШКОЛЕ с разделом Экономика и право в школе №3 2020.pdf (0,1 Мб)
Теоретический и научно-методический журнал «Дошкольник. Методика и практика воспитания и обучения» адресован широкому кругу специалистов в области воспитания и обучения детей дошкольного возраста: воспитателям, педагогам, методистам и руководителям дошкольных учреждений, научным работникам, преподавателям педагогических колледжей и вузов. На его страницах обсуждаются теоретические вопросы развития ребенка от рождения до школы, проблемы подготовки кадров для системы дошкольного воспитания (рубрики «Научные проблемы», «Страничка психолога», «Немного истории»). С практикой работы с детьми в условиях детского сада, детского дома, семьи, с инновационными педагогическими технологиями, направленными на реализацию действующих программ воспитания и обучения детей, соответствующих ФГОС, знакомят рубрики «Новый взгляд на детский сад», «Наш опыт — всем», «Для самых маленьких», «В копилку педагогического мастерства». Каждый номер журнала посвящен какой-то ведущей теме: подготовка детей к школе, нравственно-правовое воспитание, трудовое и начальное экономическое образование, интеллектуальное развитие ребенка, художественно-эстетическое развитие и воспитание ребенка, инклюзивное развитие детей, билингвизм и др. Журнал открыт для дискуссий — этой цели служит рубрика «Дискуссионный клуб». Вспомнить свое детство, рассказать о том, что волновало, радовало или огорчало наших читателей в детские годы, дает возможность рубрика «Мы родом из детства». Такие воспоминания имеют большой психолого-педагогический смысл для сегодняшних родителей и воспитателей.
Авторы журнала — воспитатели дошкольных учреждений, преподаватели педагогических колледжей и вузов, член-корреспонденты РАО, доктора и кандидаты наук.
А .); использования классической музыки в системе развития и воспитания детей раннего возраста; реализации <...> Эльконина, теории «культурно-исторического развития детей» л . С . <...> Те же классические литературные произведения, представленные в электронном варианте, не всегда могут <...> Управление качеством педагогического взаимодействия школы и семьи: дисс . . . . докт . пед . наук: 13 <...> осуществлялись постановки не только на сюжеты излюбленных детских сказок, но и ставилась русская и зарубежная классическая
Предпросмотр: ДОШКОЛЬНИК. Методика и практика воспитания и обучения №2 2019.pdf (0,4 Мб)
Центральное место в журнала отводится актуальным вопросам дидактики и методики преподавания истории и обществознания. Среди них: профильное обучение в старшей школе, переход на новые образовательные стандарты, подготовка к ЕГЭ-аттестации, современные образовательные технологии. Авторы публикаций — авторитетные историки и специалисты в общественных науках, известные методисты, разработчики стандартов, программ, КИМ ЕГЭ, авторы учебников, творчески работающие педагоги. Журнал «Преподавание истории и обществознания в школе» ориентирован на школьных учителей истории и общественных дисциплин, включая экономику и право, методистов, а также на преподавателей средних специальных учебных заведений и высшей школы.
в целом. 1820-е гг. — это даже не «осень», а глубокая «зима» философии и идеологии Просвещения в их классическом <...> А потому в традиционном православном обществе основы классического либерализма, упорно насаждаемые сверху <...> Содержание: планирование и управление финансами. <...> Работа со схемой «Виды управления трудом». Кейс. Работа с текстом «Теория научного управления Ф. <...> Таможенная служба России выбрала фирменный шоколад «Бабаевский» в качестве классического образца шоколада
Предпросмотр: ПРЕПОДАВАНИЕ ИСТОРИИ И ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ В ШКОЛЕ с разделом Экономика и право в школе №3 2018.pdf (0,2 Мб)
Центральное место в журнала отводится актуальным вопросам дидактики и методики преподавания истории и обществознания. Среди них: профильное обучение в старшей школе, переход на новые образовательные стандарты, подготовка к ЕГЭ-аттестации, современные образовательные технологии. Авторы публикаций — авторитетные историки и специалисты в общественных науках, известные методисты, разработчики стандартов, программ, КИМ ЕГЭ, авторы учебников, творчески работающие педагоги. Журнал «Преподавание истории и обществознания в школе» ориентирован на школьных учителей истории и общественных дисциплин, включая экономику и право, методистов, а также на преподавателей средних специальных учебных заведений и высшей школы.
Система работала на ручном управлении. <...> для школьников содержание: новые сюжеты, которых ранее не было в книгах, а также новые интерпретации классических <...> Этот подход в учебном книгоиздании стал конкурировать с классическим академическим подходом и постепенно <...> Вторая точка зрения заключается в том, что дидактические возможности классических школьных и вузовских <...> электронного учебников, большинство учителей подчеркнули, что приоритетным средством обучения для них остается классический
Предпросмотр: ПРЕПОДАВАНИЕ ИСТОРИИ И ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ В ШКОЛЕ с разделом Экономика и право в школе №8 2022.pdf (0,2 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
Основы социально-психологической теории / Г. С. Парыгин. — М., 1971. <...> Эйнштейн считал, что на опыте можно проверить теорию, но нет пути от опыта к теории. <...> Современные исследователи естественно-правовой теории (И. Ю. <...> (для студентов разных специальностей предусматриваются различные программы) «Классическая» информатика <...> Поэтому классическое образование невозможно заменить электронным; ассортимент продуктов, предлагаемых
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №4 2009.pdf (0,8 Мб)
Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК
Отсюда и стремительное развитие прикладных аспектов классической педагогики. Литература 1. <...> Анализ теории и практики подготовки студентов – будущих инженеров по организации перевозок и управлению <...> В теории и практике современного управления большое внимание уделяется оценке проектов реформирования <...> Оценка реформ как часть управления изменениями В теории и практике современного управления большое внимание <...> Классический подход К.
Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота психолого-педагогические науки №1 2013.pdf (3,0 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
Термин «virtus», образованный по нормам «классической латыни» в I в. до н. э. от исконного слова vir, <...> Основная причина введения учебной дисциплины «Методика обучения географии» сначала в систему классического <...> УМО по классическому университетскому образованию России. Секция картографии и геоинформатики / А. <...> Это не означает, что управление развитием мотивации невозможно, но в этом случае под управлением следует <...> Поэтому иногда возникает необъяснимая с позиций теории управления ситуация, когда при внешне совершенно
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №3 2009.pdf (1,3 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
Теория физической подготовки. <...> Ревда, доцент, кафедра теории и практики управления организацией, Уральский государственный педагогический <...> Подходы к трактовке образования в экономическом аспекте были сформулированы в классических работах У. <...> Однако в новой форме находится место и классическим образовательным технологиям. <...> Чудинова «Основы теории коммуникации» подчеркиваются важность изучения теории и практики коммуникации
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №2 2014.pdf (2,0 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
О возможностях пакета MathCAD при анализе классических распределений // Проблемы учебного физического <...> Реализация классического эксперимента «Опыт Галилея» с помощью техники фотофиниша // Физическое образование <...> Исследования по теории искусства. <...> Системно-деятельностная метамодель обучения студентов физического факультета в классическом университете <...> несовершеннолетних и защите их прав, управления образованием, управления культуры, опеки и попечительства
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №9 2016.pdf (1,7 Мб)
Управленческие и образовательные технологии качества образования и его мониторинг.
образования — основа экономического роста страны 9 Основные составляющие компетентности руководителя теОрия <...> Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 14 КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ В ШКОЛЕ 1`2011 Теория <...> Воронеж Теория и методология Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 19 1`2011 КАЧЕСТВО <...> Но от этого аналогия между педагогикой и принципами теории управления не теряет свою силу. <...> директора, и это констатирует вступление педагогического сообщества в новый этап своего развития, когда по классическим
Предпросмотр: Качество образования в школе №1 2011.pdf (0,2 Мб)
Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года.
Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук.
Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева.
Входит в Перечень ВАК
Основы теории лингводидактики / А. Л. <...> К сожалению, как выяснилось, классическую литературу читают очень мало студентов (5 %). <...> С помощью теории управления, базирующейся на национальной российской философии, система управления обретает <...> В рамках философии управления возможно устранение запаздывания классической теории управления относительно <...> Центральной проблемой философии является общая теория репрезентаций, теория, делящая культуру на области
Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №1 (77). Часть 1. Серия Гуманитарные и педагогические науки 2013.pdf (0,5 Мб)
«Иностранные языки в школе» – старейший отечественный научно-методический журнал в области теории и методики обучения иностранным языкам не только в России, но и за рубежом. Основан в 1934 году, выходит ежемесячно.
На страницах журнала публикуются статьи, посвященные решению проблем, связанных с преподаванием и изучением иностранных языков в общеобразовательной и профессиональной школе, результаты фундаментальных и прикладных исследований в области методики преподавания иностранных языков, практические вопросы обучения иностранным языкам. Уделяется внимание актуальным темам: государственная итоговая аттестация, проектная деятельность, дистанционное обучение, электронные формы обучения, профессиональная подготовка учителя иностранных языков, организация самостоятельной и внеклассной работы и олимпиады по иностранным языкам и т.д.
Авторы журнала – ученые, лингводидакты, научные сотрудники, учителя-практики, преподаватели вузов, и аспиранты. Языки: английский, испанский, китайский, немецкий, французский и японский.
А одной из основных задач органов управления образованием должна быть защита методической свободы учителя <...> языку осуществляют, как правило, органы управления образованием различного уровня. <...> Вот несколько классических примеров, читабельность которых обеспечивается маркировкой паузы, обозначенной <...> Вместе с тем в наши дни варианты реализации классических идей качественного учения, например, о единстве <...> Результатом эксперимента стало создание современной универсальной системы управления качеством развития
Предпросмотр: Иностранные языки в школе №3 2022.pdf (0,1 Мб)
«Иностранные языки в школе» – старейший отечественный научно-методический журнал в области теории и методики обучения иностранным языкам не только в России, но и за рубежом. Основан в 1934 году, выходит ежемесячно.
На страницах журнала публикуются статьи, посвященные решению проблем, связанных с преподаванием и изучением иностранных языков в общеобразовательной и профессиональной школе, результаты фундаментальных и прикладных исследований в области методики преподавания иностранных языков, практические вопросы обучения иностранным языкам. Уделяется внимание актуальным темам: государственная итоговая аттестация, проектная деятельность, дистанционное обучение, электронные формы обучения, профессиональная подготовка учителя иностранных языков, организация самостоятельной и внеклассной работы и олимпиады по иностранным языкам и т.д.
Авторы журнала – ученые, лингводидакты, научные сотрудники, учителя-практики, преподаватели вузов, и аспиранты. Языки: английский, испанский, китайский, немецкий, французский и японский.
Сысоева в ИЯШ №9-2020, где представлены краткая история вопроса, типология и управление языковыми проектами <...> В разделе Теория | Методика профессор А. А. <...> Образ этой классической пары обыгрывается также в именах собственных и брендах, например, в названии <...> Аудит в системе управления качеством образования // Вестник Академии. – 2012. – № 1. – С. 85. 3. <...> Для адаптации классического учебного процесса к индивидуальным особенностям обучающихся, а также для
Предпросмотр: Иностранные языки в школе №2 2023.pdf (0,1 Мб)
Автор: Яковлева Н. Ф.
М.: ФЛИНТА
Программа курса по выбору предназначена для студентов педагогического вуза специальностей 050202 «Информатика», 030401 «История», 030600 «Технология и предпринимательство» для повышения психолого-педагогической компетентности будущих педагогов в области актуальной проблемы — воспитания характера детей и подростков. Программой предусмотрено изучение характера как многоаспектного феномена; факторов его формирования, методов изучения проявлений отдельных характерологических черт у детей и подростков. Практикоориентированность программы обеспечивается ее направленностью на подготовку будущего учителя к решению задач воспитания нравственных деятельно-волевых черт в учебно-воспитательном процессе общеобразовательных школ и учреждений интернатного типа.
Самарин) и теории «всеединства» (В.С. Соловьев). <...> Управление развитием школы. – М.: Новая школа, 1995. 113. <...> Практика управления современной школой. – М., 1995. 151. Ушинский К.Д. <...> Общее и промышленное управление. – Л.; М.: Изд-во «Книга», 1924. 154. Яковлева Н.Ф. <...> Классической фигурой, формирующей нарциссический характер, является так называемая «сценическая мать»
Предпросмотр: Воспитание и самовоспитание характера детей и подростков.pdf (0,6 Мб)
Управленческие и образовательные технологии качества образования и его мониторинг.
Работать с литературой по теории обучения (дидактике) с акцентом на принципы обучения. 3. <...> учителей: привычка заимствовать «готовые» методические разработки уроков; незнание, забвение, недооценка классических <...> Статья, которую мы вам предлагаем, — классический пример сочетания традиций и инноваций в образовательном <...> Kнига-Cервис» 51 3`2011 КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ В ШКОЛЕ Изучение их теории и практики свидетельствует о <...> Анализ теории и практики деятельности учреждений дополнительного обраУправление качеством образования
Предпросмотр: Качество образования в школе №3 2011.pdf (0,2 Мб)
Центральное место в журнала отводится актуальным вопросам дидактики и методики преподавания истории и обществознания. Среди них: профильное обучение в старшей школе, переход на новые образовательные стандарты, подготовка к ЕГЭ-аттестации, современные образовательные технологии. Авторы публикаций — авторитетные историки и специалисты в общественных науках, известные методисты, разработчики стандартов, программ, КИМ ЕГЭ, авторы учебников, творчески работающие педагоги. Журнал «Преподавание истории и обществознания в школе» ориентирован на школьных учителей истории и общественных дисциплин, включая экономику и право, методистов, а также на преподавателей средних специальных учебных заведений и высшей школы.
Классическими считаются труды советских исследователей В.И. Авершина, В.В. Альтмана, В.А. <...> Государственное управление в Российской Федерации. <...> Институт государственного управления. Основные функции и направления политики государства. <...> Управление использованием и охраной природных ресурсов. Экологическое законодательство. <...> Нити повседневного управления находились отныне в руках приказных дельцов, и государственный аппарат
Предпросмотр: ПРЕПОДАВАНИЕ ИСТОРИИ И ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ В ШКОЛЕ с разделом Экономика и право в школе №1 2023.pdf (0,1 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
учета филиалов готовили работников педагогического труда 193 вуза, в том числе 67 педагогических, 52 классических <...> коллеги, мы считаем, что сегодняшняя ситуация с сокращением числа педагогических вузов, их слиянием с классическими <...> корпораций, отраслей и территорий в соответствии с вызовами времени», не отрицающей сложившихся форматов классического <...> Укажем также на вариант создания моделей электронного обучения, основанных на моделях интернет-обучения: классическая <...> имел представление о базовых понятиях высшей математики, умел использовать приближенные методы решения классических
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №8 2014.pdf (4,2 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
учета филиалов готовили работников педагогического труда 193 вуза, в том числе 67 педагогических, 52 классических <...> коллеги, мы считаем, что сегодняшняя ситуация с сокращением числа педагогических вузов, их слиянием с классическими <...> корпораций, отраслей и территорий в соответствии с вызовами времени», не отрицающей сложившихся форматов классического <...> Укажем также на вариант создания моделей электронного обучения, основанных на моделях интернет-обучения: классическая <...> имел представление о базовых понятиях высшей математики, умел использовать приближенные методы решения классических
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №9 2014.pdf (4,2 Мб)
Педагогическая диагностика - научно-практический журнал.
Постоянные рубрики журнала: История и теория диагностики; Технологии и инструментарий; Практика; Повышение квалификации.
образованием и теорией педагогической диагностики. <...> Управление опирается на понятия аттестации, проверки, госконтроля, госэкзамена, в то время как теория <...> Однако в классической тестовой литературе такой лексики нет. <...> ГЛОССАРИЙ СОВРЕМЕННОЙ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДИАГНОСТИКИ Подходы к определению педагогической диагностики Классическим <...> Управление вервью осуществ, ляло вече — общий совет.
Предпросмотр: Педагогическая диагностика №2 2016.pdf (0,1 Мб)
Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК
Получим теорию линейного пространства, в целом теорию линейной алгебры. <...> революционный» момент, на наш взгляд, необходимо вспомнить такие традиционные ценности как брак и семья в самом классическом <...> Теория и практика управления вестибулярными реакциями человека в спорте и профессиональной деятельности.С-Пб <...> Личностно-ориентированная педагогическая система непрерывного развития профессионализма морских специалистов/инженеров Классическое <...> Педагогическая система, ориентированная на развитие профессионализма морских специалистов, отличается от классического
Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота психолого-педагогические науки №1 (31) 2015.pdf (1,9 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
Формируемые и развиваемые умения и педагога, и обучающегося на самом деле продолжают классическую традицию <...> Сетевая организация, исходя из теории стратегического управления, имеет свободную, гибкую, горизонтально <...> Итак, мы придерживаемся определения «сетевой организации» из теории стратегического управления. <...> Теория обучения иностранным языкам. <...> Теория образования. 6. Управление и экономика образования. 7. Педагогическая статистика. 8.
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №5 2018.pdf (1,2 Мб)
[Б.и.]
Данное издание представляет собой дополнительный материал к разделам учебника «Основы православной культуры» по истории всемирной и русской православной церквей. К историческому материалу добавлен культурологический раздел, в котором раскрывается динамика развития всемирной христианской и русской культур. В основе брошюры - аксиологический подход, опора на христианские ценности.
Елеазаровского псковского монастыря, опираясь на древние византийские и русские летописи, сформулировал теорию <...> Были противники избрания Патриарха и ликвидации синодального управления. <...> За границей было создано своё церковное управление и назначены свои церковные руководители. <...> На это указывает «лирика состояний», составляющая основной пласт мировой классической поэзии. <...> Произошёл разрыв с классическим разумом.
Предпросмотр: Культурно-ценностная динамика христианства.pdf (2,4 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
Пиаже (когнитивистская теория), Р. Мертона (теория девиации), П. Бергера, Т. <...> Пиаже (когнитивистская теория), Р. Мертона (теория девиации), П. Бергера, Т. <...> Управление образованием социология и психология управления основы делопроизводства управление в <...> В отличие от классического ведомственного, дополнительное профессиональное образование – более насыщенное <...> Теория образования (понятийный аппарат). 6. Управление и экономика образования. 7.
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №9 2017.pdf (1,6 Мб)
«Иностранные языки в школе» – старейший отечественный научно-методический журнал в области теории и методики обучения иностранным языкам не только в России, но и за рубежом. Основан в 1934 году, выходит ежемесячно.
На страницах журнала публикуются статьи, посвященные решению проблем, связанных с преподаванием и изучением иностранных языков в общеобразовательной и профессиональной школе, результаты фундаментальных и прикладных исследований в области методики преподавания иностранных языков, практические вопросы обучения иностранным языкам. Уделяется внимание актуальным темам: государственная итоговая аттестация, проектная деятельность, дистанционное обучение, электронные формы обучения, профессиональная подготовка учителя иностранных языков, организация самостоятельной и внеклассной работы и олимпиады по иностранным языкам и т.д.
Авторы журнала – ученые, лингводидакты, научные сотрудники, учителя-практики, преподаватели вузов, и аспиранты. Языки: английский, испанский, китайский, немецкий, французский и японский.
Однако они, во-первых, по объективным причинам были преимущественно ориентированы на классические евроцентричные <...> (по сравнению с периодом 1996–2014 гг.), а также отказ евроатлантических демократий от классических европейских <...> На школьнописьменных принадлежностях, например, на серии тетрадей, можно встретить не классические обозначения <...> (по сравнению с периодом 1996–2014 гг.), а также отказ евроатлантических демократий от классических европейских <...> На школьнописьменных принадлежностях, например, на серии тетрадей, можно встретить не классические обозначения
Предпросмотр: Иностранные языки в школе №9 2022 (1).pdf (0,1 Мб)
Автор: Зайцева Светлана Анатольевна
ФГБОУ ВПО "ШГПУ"
Данное пособие подготовлено для студентов, обучающихся по специальностям 050703.65 Дошкольная педагогика и психология. Разработано в соответствии с требованиями ГОС ВПО по специальности 050703.65 Дошкольная педагогика и психология.
В пособии раскрыты теоретические основы дисциплины, история становления методики развития математических представлений у детей дошкольного возраста, а также дидактические основы формирования математических представлений у детей дошкольного возраста. Для организации и учёта результатов самостоятельной работы студентов в каждом параграфе определены вопросы и задания.
Пособие имеет практическую направленность и полезно, в плане преемственности, студентам, обучающимся по специальности 050708.65 Педагогика и методика начального образования, а также преподавателям вузов, педколледжей, практическим работникам системы дошкольного образования городских и сельских образовательных учреждений, родителям.
Теория и методика развития математических представлений у детей дошкольного возраста / И.Б. <...> Методы математического развития детей, в том числе детей дошкольного возраста, своими корнями уходят в классическую <...> В классических системах сенсорного обучения Ф.Фребеля (1782—1852) и М.Монтессори (1870—1952) представлена <...> Первое – это теория А.В. <...> Классическая педагогика выделила принцип наглядности, исходя из обобщения педагогической практики.
Предпросмотр: Теория и методика развития математических представлений у детей дошкольного возраста.pdf (0,7 Мб)
М.: ВАКО
Пособие содержит рабочую программу по истории Древнего мира для 5 класса к УМК Ф.А. Михайловского и др. (М.: Русское слово), составленную с опорой на материал учебника и требования Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС). В программу входят пояснительная записка, требования к знаниям и умениям учащихся, учебно-тематический план, включающий информацию об эффективных педагогических технологиях проведения разнообразных уроков: «открытия» нового знания, общеметодической направленности, рефлексии, развивающего контроля. А также сведения о видах индивидуальной и коллективной деятельности, ориентированной на формирование универсальных учебных действий у школьников. Настоящее электронное издание пригодно как для экранного просмотра, так и для распечатки.
Могущество и упадок Афин (3 ч) Опорные понятия и термины: граждане, состав населения, метеки, законы, классическое <...> Перикл во главе управления Афинами. Афинская морская держава. <...> Организация римлянами управления Италией. Глава 14. <...> Образование провинций и управление ими. Ограбление римлянами завоеванных стран. <...> мини-дискуссия, выполнение творческих заданий, решение проблемных ситуаций Научиться объяснять понятие классическая
Предпросмотр: Рабочая программа по истории Древнего мира. 5 класс (к УМК Ф.А. Михайловского).pdf (0,1 Мб)
Автор: Угринович Н. Д.
М.: Просвещение
Учебник ориентирован на преподавание информатики на базовом уровне в 11 классе общеобразовательных организаций. Рассматриваются такие темы, как автоматизация информационных процессов, моделирование и формализация, базы данных и СУБД, социальная информатика. Большое внимание уделяется формированию умений и навыков в процессе выполнения практических компьютерных работ. Учебное издание мультисистемное, так как работы могут выполняться в операционных системах Windows или Linux. Учебник входит в учебно-методический комплект по информатике для 10–11 классов Н. Д. Угриновича наряду с учебником для 10 класса, примерной рабочей программой и методическим пособием для учителя. Электронное приложение размещено в авторской мастерской Н. Д. Угриновича, И. Ю. Хлобыстовой, И. А. Серёгина (http://gotourl.ru/13743). Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего общего образования и Примерной основной образовательной программе среднего общего образования.
Классическая иерархическая файловая система представляет собой вложенные друг в друга папки, в которых <...> модифицированный алгоритм Евклида с использованием операции вычисления остатка от деления (MOD), а не классический <...> языков, с некоторыми из них (алгебра, геометрия, тригонометрия) вы знакомитесь в школе, с другими (теория <...> множеств, теория вероятностей и др.), сможете ознакомиться в процессе дальнейшего обучения. <...> Это строгое математическое понятие, относящееся к теории множеств.
Предпросмотр: Информатика. 11 класс базовый уровень учебник.pdf (0,4 Мб)
Журнал «Русский язык и литература для школьников» адресован школьникам среднего и старшего возраста, всем тем, кто хочет стать грамотным человеком и интересным собеседником. Журнал поможет освоить сложные темы по русскому языку и литературе, выполнить домашнее задание, написать сочинение, подготовиться к олимпиадам и экзаменам. Публикует статьи по языкознанию, лингвистике и литературоведению, информацию о вузах, условиях приема и особенностях сдачи вступительных экзаменов, знакомит с новинками художественной литературы.
Теория литературы Клинг Олег Алексеевич, доктор филологических наук, профессор, зав. кафедрой теории <...> суффиксальное образование от зауряд ‘исполняющий обязанности’, префиксального производного от уряд ‘порядок, управление <...> Для теории языка Ф.И. <...> Буслаева заложили основы исторической грамматики русского языка, теории словесности, фольклора, теории <...> Введение в метрику: Теория стиха // Жирмунский В.М. Теория стиха. Л.: Сов. писатель, 1975.
Предпросмотр: РУССКАЯ СЛОВЕСНОСТЬ с разделом РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТЕРАТУРА ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ №2 (0) 2025.pdf (0,1 Мб)
Центральное место в журнала отводится актуальным вопросам дидактики и методики преподавания истории и обществознания. Среди них: профильное обучение в старшей школе, переход на новые образовательные стандарты, подготовка к ЕГЭ-аттестации, современные образовательные технологии. Авторы публикаций — авторитетные историки и специалисты в общественных науках, известные методисты, разработчики стандартов, программ, КИМ ЕГЭ, авторы учебников, творчески работающие педагоги. Журнал «Преподавание истории и обществознания в школе» ориентирован на школьных учителей истории и общественных дисциплин, включая экономику и право, методистов, а также на преподавателей средних специальных учебных заведений и высшей школы.
; отраслевая структура управления. <...> Реформа хозяйственного управления... <...> Это классическое направление имеет ряд серьезных преимуществ. <...> Коммеморативная политика: от теории к педагогической практике С 2016 г. <...> Антисемитизм и расизм, геополитические теории Ф. Ратцеля18, Р. Челлена19 и К.
Предпросмотр: ПРЕПОДАВАНИЕ ИСТОРИИ И ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ В ШКОЛЕ с разделом Экономика и право в школе №5 2020.pdf (0,1 Мб)
Центральное место в журнала отводится актуальным вопросам дидактики и методики преподавания истории и обществознания. Среди них: профильное обучение в старшей школе, переход на новые образовательные стандарты, подготовка к ЕГЭ-аттестации, современные образовательные технологии. Авторы публикаций — авторитетные историки и специалисты в общественных науках, известные методисты, разработчики стандартов, программ, КИМ ЕГЭ, авторы учебников, творчески работающие педагоги. Журнал «Преподавание истории и обществознания в школе» ориентирован на школьных учителей истории и общественных дисциплин, включая экономику и право, методистов, а также на преподавателей средних специальных учебных заведений и высшей школы.
зачем в таком случае будущим учителям четыре или пять лет изучать историю в педагогическом вузе или классическом <...> Оно покажется неожиданным тем, кто привык к академическим по форме и классическим по содержанию дефинициям <...> Мамардашвили: «Современным в отличие от классического или традиционного является все то, перед лицом <...> Попробовать и оценить сценарий можно, изобретая виды учебных занятий, отличающиеся от классических комбинированных <...> Рождение административно-командной системы управления // Административно-командная система управления
Предпросмотр: ПРЕПОДАВАНИЕ ИСТОРИИ И ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ В ШКОЛЕ с разделом Экономика и право в школе №6 2019.pdf (0,2 Мб)
«Иностранные языки в школе» – старейший отечественный научно-методический журнал в области теории и методики обучения иностранным языкам не только в России, но и за рубежом. Основан в 1934 году, выходит ежемесячно.
На страницах журнала публикуются статьи, посвященные решению проблем, связанных с преподаванием и изучением иностранных языков в общеобразовательной и профессиональной школе, результаты фундаментальных и прикладных исследований в области методики преподавания иностранных языков, практические вопросы обучения иностранным языкам. Уделяется внимание актуальным темам: государственная итоговая аттестация, проектная деятельность, дистанционное обучение, электронные формы обучения, профессиональная подготовка учителя иностранных языков, организация самостоятельной и внеклассной работы и олимпиады по иностранным языкам и т.д.
Авторы журнала – ученые, лингводидакты, научные сотрудники, учителя-практики, преподаватели вузов, и аспиранты. Языки: английский, испанский, китайский, немецкий, французский и японский.
Теория обучения иностранным языкам. <...> Результаты работы могут найти применение в разработке практических курсов по управлению речевым поведением <...> В связи с популярностью новых жанров интернет-коммуникации, к классически оформленным страницам учебника <...> Далее представим изучение темы «Еда» с применением как классического, так и современного креолизованного <...> Инновации — новые формы организации деятельности и управления, новые виды технологий, после применения
Предпросмотр: Иностранные языки в школе №5 2022.pdf (0,1 Мб)
Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК
школы в разработке путей ослабления этих противоречий, в частности в процессе диверсификации понятий классической <...> Детерминированность же этих систем их педагогической целью неизбежно требует диверсификации понятий классической <...> Отсюда и стремительное развитие прикладных аспектов классической педагогики. <...> Ранее промышленная экология представлялась как раздел классической экологии, рассматривающий воздействие <...> Такой способ получения информации более эффективен, чем линейный, используемый в классическом учебнике
Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота психолого-педагогические науки №1 2014.pdf (1,2 Мб)
КНИТУ
Представлены материалы VI Республиканской научно-методической конференции педагогов общеобразовательных учреждений, преподавателей учреждений начального, среднего и высшего профессионального образования «Практика и тенденции социального партнерства в системе школа – СПО – вуз».
Цель конференции – обмен опытом и мнениями о практике и тенденциях развития социального партнерства как фактора повышения качества образования, обсуждение путей и перспектив взаимодействия образования, науки и производства.
и теории от жизни. <...> Учебная программа для непрофильных специальностей классических университетов. – Минск, 2004. – 39 с. <...> Только проявите старание, Внимание и прилежание. • классическая музыка и картины художников, рисунки <...> Ведь совсем не значит, что дети и молодежь должны читать те лучшие классические произведения, которые <...> , системы управления обучением.
Предпросмотр: Практика и тенденции социального партнерства в системе школа-СПО-ВУЗ материалы VI Республиканской научно-методической конференции в 2 ч. Часть 1.pdf (0,2 Мб)
Профессиональный журнал для технологов учебного дела, школьных завучей, методистов, преподавателей системы высшего образования. Основные рубрики: «Социокультурные и педагогические контексты технологизации»; «Концепции, модели, проекты»; «Внедрение и практика»; «Педагогическая техника», «Экспертиза, измерения, диагностика».
Научно-методический журнал «Школьные технологии» 22 декабря 2017 года решением Высшей аттестационной комиссии при Минобрнауки России включен в «Перечень рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени кандидата и доктора наук по группе научных специальностей 13.00.00 – педагогические науки
В проанализированных смыслах многими отечественными классическими и современными авторами, педагогами <...> Контроль и управление. <...> четвёртого период развития ТВМС. • Пособие, характеризующее четвёртый период развития ТВМС. • Автор классической <...> аксиоматики теории вероятностей. • Период развития ТВМС, связанный с созданием теории микромира и теорией <...> эффективность выполнения заданий указанного типа зависит не только от хорошего знания «списочного состава» классической
Предпросмотр: Школьные технологии №4 2018.pdf (0,2 Мб)
Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК
Очевидно, что классические концепции крупных философов, претендующие на решение всех философских проблем <...> В теории управления сотрудничество рассматривается как «стремление человека к согласованной, слаженной <...> Психология управления. <...> Суть метода композиции состоит в замене в классическом разложении величины аргумента x на величину 1 <...> В целом, методика игры представляет собой классический «мозговой штурм», который широко применяется для
Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота психолого-педагогические науки №3 2011.pdf (0,6 Мб)
Профессиональный журнал для технологов учебного дела, школьных завучей, методистов, преподавателей системы высшего образования. Основные рубрики: «Социокультурные и педагогические контексты технологизации»; «Концепции, модели, проекты»; «Внедрение и практика»; «Педагогическая техника», «Экспертиза, измерения, диагностика».
Научно-методический журнал «Школьные технологии» 22 декабря 2017 года решением Высшей аттестационной комиссии при Минобрнауки России включен в «Перечень рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени кандидата и доктора наук по группе научных специальностей 13.00.00 – педагогические науки
Выбор вида анализа В теории и практике внутришкольного управления выделяют следующие виды анализа результатов <...> В классической парадигме педагог — тот, кто образует школьника и студента. <...> Она основана на классическом педагогическом отношении, не предполагающем никакого выбора. <...> Регламенты управления. 3. Управление персоналом 1. Кадровая политика. 2. Подбор персонала. 3. <...> ) теории педагогических и психологических измерений и метод, используемый в математической теории измерений
Предпросмотр: Школьные технологии №3 2013.pdf (0,3 Мб)
Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК
Студенты, изучающие раздел «Теория обучения, теория и методика воспитания» начали разрабатывать решение <...> Классический и современный порядок таможенного оформления товаров и транспортных средств; особенности <...> излагаются без примеров и бездоказательно; большое число теорий критикуются без объяснений причин (теории <...> Классические методики выступают фундаментальными при наработке навыков, однако для достижения высоких <...> Основы классического дзюдо: учеб. метод. пособие для тренеров и спортсменов / Т.П.
Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота №3 2021.pdf (1,1 Мб)
М.: ВАКО
Представленные разноуровневые дидактические задания по Всеобщей истории сгруппированы тематически, составлены в соответствии с требованиями ФГОС и разделены на три уровня сложности. Данные задания способствуют лучшему усвоению материала, развивают внимание, память, воображение и аналитические способности обучающихся.
их изображения. 1 Минойская цивилизация (XVII в. до н. э.) 2 Архаическая Греция (VI в. до н. э.) 3 Классическая <...> революционным принципам, невозможно ждать, что будут исполняться революционные законы. <…> Порядок управления <...> Значит, надо изменить весь порядок управления, чтобы остановить движение к тирании, приданное ему нашими <...> Б После восстания сипаев Ост-Индская компания была упразднена и управление Индией перешло непосредственно <...> Наиболее известный теоретик социализма, основоположник теории о смене общественно-экономических формаций
Предпросмотр: Всеобщая история. Разноуровневые задания. 10 класс.pdf (0,1 Мб)
Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.
., зав. каф. теории и методики обучения физике НГПУ Т. И. <...> Инновационное развитие образования Новосибирской области: теория и практика 3i системного управления <...> Если раньше, начиная со времен классического капитализма, ценность и стоимость компаний базировались <...> Продуктивные деловые игры во внутришколъном управлении : теория, технология : учебное пособие / С. <...> управления ГАРГАЙ В.
Предпросмотр: Сибирский учитель №4 2008.pdf (0,5 Мб)
«Иностранные языки в школе» – старейший отечественный научно-методический журнал в области теории и методики обучения иностранным языкам не только в России, но и за рубежом. Основан в 1934 году, выходит ежемесячно.
На страницах журнала публикуются статьи, посвященные решению проблем, связанных с преподаванием и изучением иностранных языков в общеобразовательной и профессиональной школе, результаты фундаментальных и прикладных исследований в области методики преподавания иностранных языков, практические вопросы обучения иностранным языкам. Уделяется внимание актуальным темам: государственная итоговая аттестация, проектная деятельность, дистанционное обучение, электронные формы обучения, профессиональная подготовка учителя иностранных языков, организация самостоятельной и внеклассной работы и олимпиады по иностранным языкам и т.д.
Авторы журнала – ученые, лингводидакты, научные сотрудники, учителя-практики, преподаватели вузов, и аспиранты. Языки: английский, испанский, китайский, немецкий, французский и японский.
По этим же причинам у преподавателя были ограничены варианты управления ходом виртуального занятия с <...> Теория обучения иностранным языкам. <...> С конца XVIII — начала XIX века происходит рождение новой классической уни верситетской модели. <...> Затем наступает эра «постклассического» университета с его массовым характером управления, свойственным <...> Практически в академическом сообществе классический немецкий универ ситет является точкой отсчета для
Предпросмотр: Иностранные языки в школе №1 2021.pdf (0,1 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
Теоретико-методологическую основу многих исследований составляют работы в области теории и практики управления <...> В классическом понимании системного подхода, два качественно различных состояния одной системы представляют <...> Научное обоснование теории воспитания как управления формированием личности. <...> Самоуправление и управление: вопросы общей теории систем. Красноярск : Красн. ун-та, 1991. 11. <...> Наиболее распространенным видом определения, называемым классическим, является определение, раскрывающее
Предпросмотр: Педагогическое образование в России. №2 2015.pdf (2,8 Мб)