371Организация воспитания и образования
← назад
Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
Автор: Яковлев Г. Н.
М.: Интермедиатор
Книга известного московского учителя словесника, кавалера медали Пушкина, много лет проработавшего заведующим кафедрой русского языка и литературы Центра образования № 1811, состоит из литературно-критических эссе, посвященных произведениям «школьных» писателей и поэтов — Пушкина, Гоголя, Некрасова, Тургенева, Горького, Блока, Маяковского, Фадеева. Отличительная черта этих эссе — новые, оригинальные ответы на «давно отвеченные» вопроы. Убедительная аргументация автора ломает привычные догмы и представления, десятилетиями внедрявшиеся в сознание школьников. Попутно учитель-мастер делится опытом воспитания в учениках самостоятельного, нешаблонного мышления. Вошедшие в книгу эссе публиковались в журнале «Литература в школе», газете «Литература», «Учительской газете», «Литературной газете» и др. и вызвали живой отклик со стороны учителей и литературных критиков. В настоящем издании наиболее значимые публикации впервые собраны вместе и, при необходимости, доработаны.
Его дело — война. Как семьянин он едва ли может служить примером. <...> Не в том дело. <...> В чем же дело? <...> И «руки в крови» у них давно, и «выпить кровушку» — обычное дело. <...> Да дело тут вовсе не в голодных партизанах.
Предпросмотр: Спорные истины «школьной» литературы.pdf (0,1 Мб)
Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК
Именно так поступают крупнейшие банки и банковские ассоциации за рубежом (например, RBC Royal Bank, Canadian <...> Но как же в целом обстоят дела с безработицей? <...> Им будет нравиться их работа и то дело, которым они занимаются. <...> Сеченова (лечебное дело). <...> после принятия редакцией решения о публикации статьи через кассу БГАРФ или по безналичному расчету по банковским
Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота №2 2016.pdf (0,7 Мб)
«Бюллетень» – региональный опыт развития воспитания и дополнительного образования детей и молодежи (документы, статьи, программно-методические материалы).
Родители принимают самой активное участие в добрых делах школьников. <...> Он должен понять, по какой технологии должна происходить организация дела. <...> части этого дела, ✓ увидеть основное, ✓ определить второстепенное, ✓ расположить этапы выполнения дела <...> СД -ведущий); ✓ Проведение Дела; ✓ Подведение итогов. <...> Чтобы избежать банальности в организации Дела.
Предпросмотр: Бюллетень региональный опыт развития воспитания и дополнительного образования детей и молодежи №2 2019.pdf (0,1 Мб)
М.: ВАКО
Пособие составлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. Ориентировано на работу с учебником Л.Ф. Климановой и др. (М. : Просвещение). Может быть использовано при работе с другими учебно-методическими комплектами. В конце пособия приведены ответы.
Всякое дело человеком , человеком и . 2. Дело не комар: . 3. Доброе дело без . 4. <...> Маленькое дело лучше . 6. От скуки бери дело . 7. Дело мастера боится – у него . 4. <...> Всякое дело человеком ставится, человеком и славится. 2. Дело не комар: от него не отмахнёшься. 3. <...> Доброе дело без награды не останется. 4. Суди о людях не по словам, а по делам. 5. <...> Маленькое дело лучше большого безделья. 6. От скуки бери дело в руки. 7.
Предпросмотр: Литературное чтение. 4 класс рабочая тетрадь.pdf (0,2 Мб)
Автор: Егоров О. Г.
М.: ФЛИНТА
В книге рассматривается опыт создания современной инновационной школы. Анализируются концепции воспитания, цели и задачи отечественной школы. Представлены методические разработки: программы элективных и факультативных курсов, сценарии уроков. Один из разделов книги посвящен критике тупиковых направлений в образовании. Главы по истории педагогической мысли освещают то лучшее в наследии прошлого, что может быть актуализировано сегодня.
Другое дело – степень интеграции. <...> А дело было так. <...> Санин, но на самом деле – монах Варнава. Данное обстоятельство меняет все дело. <...> А дело было так. <...> Санин, но на самом деле – монах Варнава. Данное обстоятельство меняет все дело.
Предпросмотр: Проблемы развития современной школы (Из опыта работы) (2).pdf (0,3 Мб)
Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года.
Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук.
Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева.
Входит в Перечень ВАК
торговцев (23,08 %), по 8 приказчиков и мещан (по 10,25 %), по 5 священников и чиновников (по 6,4 %), 4 банковских <...> Предшествовавшие поражения сделали свое дело. <...> На самом деле наблюдается обратная ситуация. <...> Дело в том, что британский бизнес имел тесные связи с индийским. <...> Иное дело рассказы В. Рзая.
Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №2 (74). Часть 2. Серия Гуманитарные и педагогические науки 2012.pdf (1,2 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
Подписка на журнал «Дополнительное образование и воспитание» БАНКОВСКИЕ РЕКВИЗИТЫ ИНН 7716237148, КПП <...> было бы смыслом жизни и делом чести каждого. <...> Крокодил Гена: Во-первых не злы, а злые дела, а вовторых, не лучше ли делать добрые дела? <...> Шапокляк: Нет, добрыми делами не прославишься. Я делаю пять зол в день. <...> Мы, наоборот, хотим делать добрые дела.
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №9 2007.pdf (0,2 Мб)
Автор: Шапиро Н. А.
М.: Изд. дом Высшей школы экономики
Книга посвящена изучению словесности в школе и основана на личном педагогическом опыте автора. В ней представлены наблюдения и размышления о том, как дети читают стихи и прозу, конкретные методические разработки, рассказы о реальных уроках и о том, как можно заниматься с детьми литературой во внеурочное время. Один раздел посвящен тому, как учить школьников создавать собственные тексты.
Возможно, дело в манере повествования. <...> Литературное дело должно стать частью общепролетарского дела, «колесиком и винтиком» одного-единого, <...> Но, наверное, дело не только в этом. <...> А в чем дело?» — «За него же NN писала!» <...> студентов с этим делом очень плохо.
Предпросмотр: Дети и тексты. Очерки преподавания литературы и русского языка.pdf (0,2 Мб)
В журнале вы найдете примеры реализованных образовательных проектов, материалы, посвященные организации внутришкольного планирования и контроля, методической работы и воспитательной деятельности, материалы по оценке качества образования, статьи, освещающие вопросы информатизации школ, организации общественного управления ОУ, вопросы охраны здоровья школьников и обеспечения безопасности образовательного процесса, другие актуальные вопросы руководства школой.
Актуальная, интересная, необходимая профессиональная информация дополнена конкретными апробированными разработками, которые помогут упростить многогранную работу директоров и завучей школ.
Но дело свое, главное дело своей жизни, я очень хочу передать в руки тому, кто мне близок, своему другу <...> Досуг в целом — дело кол лективное. <...> Номенклатура дел лагеря. Дело 02. Канцелярия 02–01. Книга приказов. 02–02. <...> Если говорить о делах, то что это значит? <...> Оставшиеся 30% отведите на непредви денные дела, кайросы (решение попутных проблем и дел) и пр.
Предпросмотр: Практика административной работы в школе №7 2020.pdf (0,4 Мб)
«Наука и школа» – всероссийский междисциплинарный журнал, научно-педагогическое издание, входит в перечень ведущих рецензируемых научных журналов, включенных Высшей аттестационной комиссией Министерства образования и науки Российской Федерации в список изданий, рекомендуемых для опубликования основных научных результатов диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук. Учредитель издания – федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Московский педагогический государственный университет».
Целевую аудиторию журнала составляют: отечественные и зарубежные специалисты по вышеназванным отраслям наук; научные сотрудники и эксперты, профессорско-преподавательский состав вузов; докторанты, аспиранты и студенты российских и зарубежных университетов и научных коллективов, школьные педагоги и управленцы.
Сато (2001) и др.), имеющих дело с конусами METn полуметрик и CUTn разрезов на n точках. <...> Защита информации в банковском деле. Электронные подписи. Защита электронного денежного оборота.) <...> У зверей да птиц все дело в сытости. <...> Не попутного, между делом, обучения, а специальной развивающей самодеятельности. <...> А вот ни развития, ни воспитания в школе на самом деле нет вообще.
Предпросмотр: Наука и школа №1 2018.pdf (0,5 Мб)
Воспитательная работа в школе
подготовила и провела несколько отрядных дел. <...> Есть важное дело. — Какое ещё дело? — удивилась Натка, но Алеша махнул рукой и умчался под гору. <...> Кому есть дело до жизни ребёнка вне школы? Ладно, а должно ли быть кому-нибудь дело до неё? <...> Слава богу, на самом деле всё не совсем так. <...> Занимайся другим делом — вон их сколько!
Предпросмотр: Воспитание в школе №5 2013.pdf (0,2 Мб)
Автор: Каландарова Н. Н.
М.: ВАКО
Пособие поможет учителю начальных классов проводить необычные уроки речевого творчества во 2 классе. Детей увлекут игровые задания (ребусы, загадки, кроссворды, конкурсы), которые содержатся в сценарии каждого урока. Материал подобран с учетом возрастных особенностей ребят. Отводится время для физкультминутки или подвижной игры.
Юдин – Какие дела считал медведь добрыми? <...> «Делу время, а потехе час» – основное время отводим делам, а забавам, веселью – только досуг. <...> (Любое дело нужно выполнять хорошо. <...> Лучше сделать одно дело хорошо, а не браться за несколько дел сразу.) 2. <...> Ну, я думаю, это вообще всякие добрые дела.
Предпросмотр: Уроки речевого творчества. 2 класс.pdf (0,1 Мб)
Воспитательная работа в школе
Педагоги — люди, любящие дело... в большинстве люди интеллигентные, преданные делу, действительно участники <...> И дело пошло на лад. <...> Большинство выбрали профессии по военно-морскому делу — 13 человек; по инструментальному делу — 12 человек <...> Колонисты сознавали, что работать надо ради дела и для него, а дело даст средство на жизнь, т.е. деньги <...> Дела в то время шли там неважно.
Предпросмотр: Воспитание в школе №5-6* 2016.pdf (0,1 Мб)
Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.
Решения учащегося вкладываются в его личное дело. 3. <...> не только на словесном, но и на деятельностном уровне: в поступках учащихся, в их отношении к общему делу <...> Климова, любая профессия — в зависимости от того, с чем имеет дело работник — может быть отнесена к одному <...> Был ли он на самом деле обижен? <...> баррелю нефти, проезд на автобусе — к вечернему платью, трактор — к симфоническому оркестру, душу — к банковскому
Предпросмотр: Сибирский учитель №3 2010.pdf (0,5 Мб)
Информационно-методический журнал. Единственный за Уралом журнал, посвященный проблемам дополнительного образования!
Здесь представлен лучший профессиональный воспитательный опыт педагогов!
Но в сугубо практическом отношении дело обстоит куда как не просто. <...> В чем причина такого положения дел? <...> Но я делаю свой посильный вклад в общезначимое дело! <...> Причем дело первостепенной важности! <...> Это незыблемый закон профессионального педагогического дела.
Предпросмотр: Воспитание и дополнительное образование в Новосибирской области №1 2016.pdf (0,9 Мб)
изд-во СКФУ
Практикум составлен в соответствии с требованиями ФГОС ВО, включает теоретический аспект изучаемых тем, вопросы и задания для подготовки к практическим занятиям.
дела. <...> Не всякое коллективное дело является КТД. <...> Проведение самого дела 1. <...> (план дела, его краткое описание). • Когда? <...> Но жить на острове – дело не простое.
Предпросмотр: Основы вожатской деятельности.pdf (0,2 Мб)
Воспитательная работа в школе
«Зарплата — очень важное дело. <...> Кому есть дело до жизни ребёнка вне школы? Ладно, а должно ли быть кому-нибудь дело до неё? <...> Слава богу, на самом деле всё не совсем так. <...> подготовила и провела несколько отрядных дел. <...> Позже дело дошло до прямых оскорблений.
Предпросмотр: Воспитание в школе №2 2016.pdf (0,1 Мб)
Журнал о воспитании детей в свете православной веры.
Иван, как и раньше, мало интересовался делами правления. <...> «Одно дело — спасать свою душу, а другое дело — заботиться о делах и душах многих людей; одно дело — <...> Дело не оценивается по делу, но только по вольному побуждению на это дело. <...> Впрочем, дела сами по себе ничего не значат перед святостью Небес, как и никакие дела человеческие сами <...> То ли дело пойти на футбол или в кино.
Предпросмотр: Православное воспитание №2 2012.pdf (8,8 Мб)
находят отражение результаты исследований по педагогике и психологии. В разделе «Общая и социальная педагогика» публикуются результаты исследования теоретических, методических, прикладных, историко-педагогических, культурно-просветительских, этнопедагогических и иных проблем. В разделе «Методика преподавания и технологии обучения» публикуются результаты исследований по применению новых информационных технологий в учебно-воспитательном процессе средней общеобразовательной школы, рассматриваются особенности обучения школьников и студентов по различным дисциплинам, в том числе формирование основ профессионального опыта у будущих специалистов по физической культуре и спорту. В разделе «Психология» публикуются результаты исследования по социальной психологии личности, психологии развития, общей психологии, различным направлениям возрастной, детской и юношеской психологии.
Воинами были и мирные жители, в свободное от войны время они занимались земледелием и «пастушьим делом <...> Работа на земле и «пастушье дело» активизировали деятельность человека. <...> Дело в том, что накануне полковник жаловался на скудость трав и журил своего конюха за беспечность к <...> Одновременно с этим они отказываются от любых банковских вкладов, предпочитая потратить все деньги на <...> страны, ее степень вовлеченности в мировую систему хозяйства, уровень организованности производства и банковской
Предпросмотр: Вестник Адыгейского государственного университета. Серия Педагогика и психология №4 2015.pdf (1,4 Мб)
Журнал посвящен Корпоративному обучению, то есть обучению Сотрудников
Компаний, за которое платит Компания, и которое преследует Цели, выдвигаемые
Компанией. Таким образом, главным Заказчиком и Потребителем услуг и
продуктов в области Корпоративного обучения являются именно Компании, хотя
учатся их сотрудники.
Рубрики журнала
- Тема номера
- Проверено на практике
- Технологии и Методики
- Фабрикаидей
- Советы Экспертов
- Презентация
- Что? Где? Когда? или - Новости Корпоративных Университетов, МАКО, АТК и
других профессиональных сообществ в области корпоративного обучения. Внимание! Впервые электронная версия журнала выпускается в двуцветном виде!
Я просто заплачу за соответствующее нарушение, да и дело с концом. <...> хотим, непременно происходит на самом деле. <...> а что пальто носить невозможно – я здесь не при делах!») <...> «заниматься делами правильно»! <...> Знания и навыки, в определенном смысле этого слова, дело наживное.
Предпросмотр: Корпоративные университеты №6(69) 2017.pdf (0,3 Мб)
Журнал посвящен Корпоративному обучению, то есть обучению Сотрудников
Компаний, за которое платит Компания, и которое преследует Цели, выдвигаемые
Компанией. Таким образом, главным Заказчиком и Потребителем услуг и
продуктов в области Корпоративного обучения являются именно Компании, хотя
учатся их сотрудники.
Рубрики журнала
- Тема номера
- Проверено на практике
- Технологии и Методики
- Фабрикаидей
- Советы Экспертов
- Презентация
- Что? Где? Когда? или - Новости Корпоративных Университетов, МАКО, АТК и
других профессиональных сообществ в области корпоративного обучения. Внимание! Впервые электронная версия журнала выпускается в двуцветном виде!
Как всегда будет полезно, по делу и интересно. <...> Так ли это на самом деле? <...> Как вам может помочь в этом деле Гольф? <...> Ну а потом, — за дело! <...> Что глава знает всё, в том смысле, что он в курсе всех дел; 2.
Предпросмотр: Корпоративные университеты №3(66) 2017.pdf (0,6 Мб)
Воспитательная работа в школе
Дело это трудное, но важное. <...> Дело пошло. <...> Дела могут и не удасться. Вот здесь-то и важны отношения. <...> А это уже дело педагогического профессионализма. <...> В чём дело?
Предпросмотр: Воспитание в школе №1 2015.pdf (0,8 Мб)
Автор: Волков Владимир
М.: ДМК Пресс
Цель книги помочь преподавателю-предметнику быстро освоиться и начать работу в операционной системе Линукс Юниор, входящей в пакет свободного программного обеспечения (ПСПО), разработанный для школ России. В книге описывается не только операционная система, но и все основные свободные прикладные программы, входящие в дистрибутив Линукс Юниор. Описание каждой программы сопровождается несколькими примерами, в зависимости от сложности и насыщенности программы функциональными возможностями. Все примеры приближены к тем задачам, которые выполняет учитель в своей повседневной деятельности: организация, документирование, методическая разработка и проведение учебных занятий, а также составление разного рода отчётности. Сайт книги: books.altlinux.ru/junior
Совсем другое дело ссылка символьная. <...> Дальнейшие манипуляции дело простейшей техники. <...> Первым делом я удалю помехи и шум между словами. <...> Дело в том, что Scribus это не текстовый процессор. <...> В любом случае, как бы ни сложились дела, мы готовы.
Предпросмотр: Линукс Юниор книга для учителя.pdf (0,2 Мб)
Автор: Максимова Т. Н.
М.: ВАКО
Олимпиада является одной из наиболее эффективных форм внеклассной работы. Материал в данной книге систематизирован по темам курсов математики, русского языка, окружающего мира, изучаемым в 1–2 классах. Задания, соответствующие теме, выстроены в определенной последовательности. На каком вопросе стоит остановиться на уроке, какие можно рассмотреть на дополнительных занятиях, какие – непосредственно на олимпиаде, учитель может решить сам в зависимости от уровня подготовки конкретного класса, а может воспользоваться представленными рекомендациями. Ответы и решения к заданиям приведены в конце пособия.
Дело – безделье: Руки – скука: Дело – потеха: 7. <...> Работа горит в руках – дело спорится, идет быстро. <...> Делу время, а… (потехе – час). С миру по нитке… (голому рубашка). <...> Делу – время, потехе – час. 7. <...> Делу – время, потехе – час. 12. Сперва подумай, потом начинай. 13.
Предпросмотр: Олимпиадные задания по математике, русскому языку и курсу «Окружающий мир». 1–2 классы.pdf (0,1 Мб)
«Наука и школа» – всероссийский междисциплинарный журнал, научно-педагогическое издание, входит в перечень ведущих рецензируемых научных журналов, включенных Высшей аттестационной комиссией Министерства образования и науки Российской Федерации в список изданий, рекомендуемых для опубликования основных научных результатов диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук. Учредитель издания – федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Московский педагогический государственный университет».
Целевую аудиторию журнала составляют: отечественные и зарубежные специалисты по вышеназванным отраслям наук; научные сотрудники и эксперты, профессорско-преподавательский состав вузов; докторанты, аспиранты и студенты российских и зарубежных университетов и научных коллективов, школьные педагоги и управленцы.
было решено и прекращено «миром» 44 770 дел. <...> Дела рассматривались быстрее, беспристрастнее. <...> И “на деле”, как и следовало ожидать, оказались одни подонки» [7]. <...> Русские дела // Русская мысль. – 1921. – № 5. 4. Катков Н. В. <...> медицинскому страхованию населения России путем создания про грам мно-страховых фондов и отраслевой банковской
Предпросмотр: Наука и школа №5 2011.pdf (0,1 Мб)
«Журнал прикладных исследований» - это российский теоретический и научно-практический журнал общественных наук (экономика и право). Основан в 1997 году как «Вестник Федеральной энергетической комиссии России (до 2003 года), а после как «Тарифное Регулирование и Экспертиза» (до 2020 года), с 2020 года носит название «Журнал прикладных исследований». Авторы: ведущие ученые, крупнейшие представители отечественной и зарубежной экономической и правовой мысли.
Контрафактная продукция: проблемы и пути их решения // Таможенное дело: актуальные проблемы. <...> Например, в борьбе с киберпреступностью искусственный интеллект помогает при помощи сотрудничества с банковскими <...> Например, в борьбе с киберпреступностью искусственный интеллект помогает при помощи сотрудничества с банковскими <...> Интернет используется для общения, проведения банковских операций, государственного управления. <...> дел, оконченных в порядке медиации, составляет свыше 15 %) [7].
Предпросмотр: Журнал прикладных исследований №12 2023.pdf (0,3 Мб)
Воспитательная работа в школе
Данные дела шли от инициатив отдельных ребят, выходили в общее интересное дело. <...> И взрослые, и дети — сотрудники в общем деле. <...> Интересное Дело — другое дело. Это то, что ребёнок действительно хочет делать. <...> Всё дело в шероховатости наших карточек. <...> Иное дело — Россия.
Предпросмотр: Воспитание в школе №6 2013.pdf (0,3 Мб)
Информационно-методический журнал. Единственный за Уралом журнал, посвященный проблемам дополнительного образования!
Здесь представлен лучший профессиональный воспитательный опыт педагогов!
Другое дело — работа с детьми, не имеющими столь ярко выраженной одаренности. <...> А детские сердца, как мы убедились, открыты для добрых дел. <...> Но дело не только в языке. Ни сам язык, ни форма не являются смыслом произведения. <...> Невозможно заниматься этим делом и ненавидеть его. <...> Время делает свое дело.
Предпросмотр: Воспитание и дополнительное образование в Новосибирской области №3 2015.pdf (1,1 Мб)
Журнал "Педагогические технологии" - научно-методическое издание кафедры образовательной технологии АПКиППРО, осуществляемое при участии Научно-исследовательского института школьных технологий. Это профессиональный журнал для технологов образования: научных работников, преподавателей и аспирантов педагогических образовательных учреждений, системы повышения квалификации, методистов и специалистов.
По сути дела, эти четыре вопроса разрешаются основными узловыми механизмами системы. <...> Следовательно, общество на самом деле не слишком заинтересовано в их достижении. <...> министерства, а личное дело каждого учителя!? <...> Мы всегда имеем дело с несколькими системами Марья Ивановна готовит борщ. <...> Но я призываю тебя, читатель, к самому делу и делаю тебя судьёй»1.
Предпросмотр: Педагогические технологии №1 2016.pdf (0,1 Мб)
«Наука и школа» – всероссийский междисциплинарный журнал, научно-педагогическое издание, входит в перечень ведущих рецензируемых научных журналов, включенных Высшей аттестационной комиссией Министерства образования и науки Российской Федерации в список изданий, рекомендуемых для опубликования основных научных результатов диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук. Учредитель издания – федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Московский педагогический государственный университет».
Целевую аудиторию журнала составляют: отечественные и зарубежные специалисты по вышеназванным отраслям наук; научные сотрудники и эксперты, профессорско-преподавательский состав вузов; докторанты, аспиранты и студенты российских и зарубежных университетов и научных коллективов, школьные педагоги и управленцы.
Целиковой мы считаем, что «нашим делом должно стать сейчас (особенно сейчас!) <...> На деле она требует системного мышления и прочного естественнонаучного фундамента. <...> Слово семья человеческая было не слово, а дело. <...> принадлежало Британской Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 193 НАУЧНАЯ ДИСКУССИЯ банковской <...> BIS создал Комитет по банковскому надзору, который готовил соглашения Базель I и Базель II.
Предпросмотр: Наука и школа №4 2012.pdf (0,2 Мб)
Пилотный номер журнала «Автошкола Профи» вышел в свет в 2003 году. C 2004 года журнал выходит регулярно, с периодичностью три выпуска в полугодие. Концепция издания — учебно-методический и научно-практический журнал для директоров, преподавателей и специалистов автошкол. Сегодня журнал «Автошкола Профи» можно назвать не только старейшим, но и самым информационно насыщенным периодическим изданием из всех, посвященных обучению вождению
Это уже не экзотика, а массовое дело. <...> От перехода от слов к делу может пройти довольно долгое время. <...> — Все дело в демпинговых ценах и сроках. <...> На самом деле наша цена — невысокая. <...> Ну а ритуал «шприцевания» до сих пор святое дело для всех «волговодов».
Предпросмотр: Автошкола Профи №6 2011.pdf (5,1 Мб)
Автор: Богданов
Рассматривается ценностный подход к движению военно-исторической реконструкции. Выявлены две группы ценностей, генерируемых движением: ценности общекультурного развития личности и ценности воинских культур прошлого. Деятельность военных реконструкторов по обогащению культурного пространства и возвышению нравственных идеалов личности оценивается как инженерия духа
Вся сложность концептуальных построений в данном случае заключается в том, что мы имеем дело со сложными <...> Военно-историческая реконструкция как оригинальный вид деятельности и как движение имеет дело с технологиями <...> Через данную деятельность прививается любовь к выбранному делу и, как следствие, бережное отношение к <...> историко-культурным наследием и воспитание молодежи на лучших образцах культуры; • изучение военного дела <...> Дело в том, что образ рыцаря включает в себя не только внешние характеристики и атрибуты, но и подразумевает
Автор: Ермолин Анатолий
М.: Альпина Паблишер
Независимая, самодостаточная, гармонично развитая личность гражданина — основа процветания государства, считает Анатолий Ермолин, один из руководителей молодежного движения «Новая цивилизация» и основанного Михаилом Ходорковским лицея-интерната «Подмосковный». Но как воспитать такого человека? Чему и как учить детей и молодежь? Автор книги делится с читателями уникальным опытом своей воспитательной работы и анализирует плюсы и минусы российской и мировой педагогики. В методическом разделе книги Анатолий Ермолин дает учителям и родителям практические рекомендации по воспитанию свободной личности в современных российских условиях.
В правительстве дела шли не лучше. <...> Великое дело — исторический контекст! <...> и в деле воспитания молодежи. <...> Каждый день делай доброе дело! <...> Закон и обещание Погружение в природу Учеба через дело Добрые дела Система программ Малая Символика группа
Предпросмотр: Воспитание свободной личности в тоталитарную эпоху. Педагогика нового времени.pdf (0,2 Мб)
Специализированный научно-практический журнал, призванный восполнить сложившийся в школе дефицит технологического инструментария собственно воспитания. Последние десятилетия отчётливо выявили главную — воспитательную — миссию школы, которую, казалось бы, никто и не отрицал, но никто и не отстаивал. Всё наше педагогическое сообщество пришло к этому пониманию ценой мучительных поисков и, к сожалению, ценой масштабных ошибок. Оказалось, что нравственная проповедь не может заменить практику нравственных поступков, что «воспитывающий потенциал урока» не создаёт «привычку к труду благородную», что знания и интеллект не гарантируют становления в человеке доброты и порядочности. «Воспитательная работа в школе» — это новый и хорошо забытый нами взгляд на практику воспитания.
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .46 Модификация технологии коллективных творческих дел <...> Рефлексивный этап – коллективный анализ дела с использованием ИКТ . 6.2. <...> МОДИФИКАЦИя ТЕхНОЛОГИИ КОЛЛЕКТИВНых ТВОРЧЕСКИх ДЕЛ («КТД С ИКТ») П.Г. АВЕРьяНОВ, С.Д. <...> Почтовый или банковский платёжный документ должен содержать полный текст заказа и адрес заказчика с индексом <...> В случаях, когда текст заказа не вмещается на одну банковскую или почтовую квитанцию, можно направить
Предпросмотр: Воспитательная работа в школе №2 2018.pdf (1,4 Мб)
Автор: Куксов А. Н.
М.: Директ-Медиа
Учебное пособие « Методика работы с театральным любительским творческим коллективом» предназначено для средних специальных образовательных учреждений культуры и искусства. В каждом разделе имеются вопросы для домашнего задания. Изучение пособия позволит получить студентам знания, умения и помочь сформировать навыки, необходимые для руководства творческим коллективом, пропаганды эстетических знаний среди населения, умение работать с творческим коллективом в качестве руководителя и преподавателя, обладающего набором важнейших общих и профессиональных компетенций, в соответствии с ФГОС СПО. Данное пособие представляет собой обобщение научно-методической и учебной работы по воспитанию режиссеров театрализованных представлений и массовых действий.
Но дело не только в умении режиссера работать с актерами. <...> Все ходят, разговаривают, занимаются отвлечёнными делами. <...> Вот за ваши дела хорошие, добрые и я вам помогу. Не узнали? <...> Сказочница: Скоро сказка сказывается, да не скоро дело делается. <...> Делать старайся ты сам все дела Взрослая жизнь на порог к вам пришла.
Предпросмотр: Методика работы с театральным любительским творческим коллективом учебное пособие для средних специальных учебных заведений культуры и искусства.pdf (0,3 Мб)
Автор: Мендыгалиева Алтнай Кенесовна
[Б.и.]
В статье рассматривается сложная актуальная проблема преемственности в обучении школьников при переходе младших из начальной в основную школу. Специфика преемственности обучения школьников при переходе из начальной в основную школу определяется: расширением границ учебной деятельности и смещением акцента с ее предметной стороны на мотивационную; развитием самосознания подростка, усилением его активности в оценке себя и других особой ролью общения для подростков.
Дело в том, что в рамках культурно-исторической теории разными авторами подростковый возраст понимается <...> Психологически дело обстоит таким образом, отмечает Д.И. <...> проходит большой путь приобщения себя к обществу в 10-11 лет, через самоопределение в общественно значимых делах <...> учеба Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» перестает восприниматься как главное дело <...> у них на второй план, изменяется ориентация подростков, учеба перестает восприниматься как главное дело
Предпросмотр: К ВОПРОСУ ПРЕЕМСТВЕННОСТИ В ОБУЧЕНИИ ШКОЛЬНИКОВ ПРИ ПЕРЕХОДЕ ИЗ НАЧАЛЬНОЙ В ОСНОВНУЮ ШКОЛУ (психологический аспект).pdf (0,2 Мб)
Автор: Мендыгалиева Алтнай Кенесовна
[Б.и.]
В статье рассматривается сложная актуальная проблема преемственности в обучении школьников при переходе младших из начальной в основную школу. Специфика преемственности обучения школьников при переходе из начальной в основную школу определяется: расширением границ учебной деятельности и смещением акцента с ее предметной стороны на мотивационную; развитием самосознания подростка, усилением его активности в оценке себя и других особой ролью общения для подростков.
Дело в том, что в рамках культурно-исторической теории разными авторами подростковый возраст понимается <...> социальные, если эта деятельность осуществляется как коллективно распределенная [5, с.57-58] Психологически дело <...> проходит большой путь приобщения себя к обществу в 10-11 лет, через самоопределение в общественно значимых делах <...> отодвигается на второй план, изменяется ориентация подростков, учеба перестает восприниматься как главное дело <...> у них на второй план, изменяется ориентация подростков, учеба перестает восприниматься как главное дело
Предпросмотр: ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ПРЕДПОСЫЛКИ ПРЕЕМСТВЕННОСТИ В ОБУЧЕНИИ ШКОЛЬНИКОВ ПРИ ПЕРЕХОДЕ ИЗ НАЧАЛЬНОЙ В ОСНОВНУЮ ШКОЛУ.pdf (0,2 Мб)
Журнал предназначен для публикаций результатов оригинальных фундаментальных и прикладных исследований в виде научных статей, докладов, информационных сообщений, библиографических обзоров и рецензий, исторических справок, комментированных публикаций источников. В журнал принимаются материалы, ранее не публиковавшиеся и не представленные для публикации в другие издания. Статьи, поступающие в редакцию, проходят независимое рецензирование.
средствам Кабинета ЕИВ, до момента фактического расходования на текущем счете в каком-либо из «солидных банковских <...> Стоимость выделки кошки росла, дело было доходным. <...> М.: Дело, 2015. 536 с. Давыдов М. <...> Харьков: Печатное дело, 1899. Т. I. 606 с. Миронов Б.Н. <...> М.: Изд. дом «Дело» РАНХиГС, 2019. 416 с. Вдовин И.С.
Предпросмотр: Вестник Пермского университета. Серия История №4 (0) 2023.pdf (0,2 Мб)
Журнал "Педагогические технологии" - научно-методическое издание кафедры образовательной технологии АПКиППРО, осуществляемое при участии Научно-исследовательского института школьных технологий. Это профессиональный журнал для технологов образования: научных работников, преподавателей и аспирантов педагогических образовательных учреждений, системы повышения квалификации, методистов и специалистов.
И те и эти искренне убеждены, что делают большое и важное дело… А на деле делают рус ских нерус ски ми <...> В чём здесь дело? <...> На деле получается одна сплошная профанация. <...> А что происходит на самом деле? <...> Другое дело, непроизвольные процессы.
Предпросмотр: Педагогические технологии №1 2019.pdf (0,1 Мб)
Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.
Дело в том, что даже формально подписавшись под тем, что «знаком с уставом школы» и «согласен на форму <...> Другое дело — приборы, к которым мы так привыкли. <...> На самом деле уровень подготовки к олимпиаде часто выше, чем сами задания. <...> Молодежи очень интересно поговорить с ветеранами, удостоенными наград в деле воспитания и обучения. <...> Большую роль в деле патриотического воспитания играют мероприятия, связанные с праздниками.
Предпросмотр: Сибирский учитель №6 2012.pdf (0,3 Мб)
Информационно-методический журнал. Единственный за Уралом журнал, посвященный проблемам дополнительного образования!
Здесь представлен лучший профессиональный воспитательный опыт педагогов!
Коллективные и индивидуальные задания, коллек тивные творческие дела (КТД), дело вые игры и другие формы <...> Это зависит от направления предстоящего дела: если это творче ское традиционное мероприятие, за дело <...> Ушинский: «В деле обучения и воспитания, во всем школьном деле ничего нельзя улучшить, ми нуя голову <...> Общаясь с преподавателями НГУ, мы поняли, что они фанаты своего дела. <...> Они, в подавляющем большинстве случаев, решают успех дела.
Предпросмотр: Воспитание и дополнительное образование в Новосибирской области №1 2019.pdf (1,4 Мб)
На страницах журнала предлагаются практические материалы, связанные с игровой деятельностью, которые будут полезны не только педагогам дошкольных учреждений, дополнительного образования, но и родителям и конечно же детям. Это конспекты открытых занятий, сценарии бесед, утренников, домашних праздников, авторские и адаптированные под определенные педагогические задачи уже известные игры, игры народов мира, игры наших предков и игры, созданные на основе новейших технологий. Журнал является своеобразным гидом в игровой деятельности.
На самом деле каждая рука тоже – сама по себе. <...> Но и тут дело не шло. Кураж был только у солистов. <...> Удивительное дело. Сначала учимся. Овладеваем знаниями. <...> И, конечно, крошечные обрывки бумаги идут в дело – вот и листики! Зимняя гризайль. <...> Дело в том, что все классические работы по психологии то и дело пестрят примерами из дошкольного детства
Предпросмотр: Игра и дети №6 2015.pdf (0,5 Мб)
«Наука и школа» – всероссийский междисциплинарный журнал, научно-педагогическое издание, входит в перечень ведущих рецензируемых научных журналов, включенных Высшей аттестационной комиссией Министерства образования и науки Российской Федерации в список изданий, рекомендуемых для опубликования основных научных результатов диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук. Учредитель издания – федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Московский педагогический государственный университет».
Целевую аудиторию журнала составляют: отечественные и зарубежные специалисты по вышеназванным отраслям наук; научные сотрудники и эксперты, профессорско-преподавательский состав вузов; докторанты, аспиранты и студенты российских и зарубежных университетов и научных коллективов, школьные педагоги и управленцы.
Дело в том, что любая методическая система включает в себя содержание. <...> Часто дело ограничивается заявлениями, за которыми следуют реально малозначимые меры. <...> Все дело в методах педагогической работы в этом направлении. <...> Любой магазин, любая организация, занимающаяся работой с потоком клиентов – будь то банковский офис или <...> Иначе обстоит дело с численными величинами скоростей v(vx, vy, vz).
Предпросмотр: Наука и школа №4 2015.pdf (0,3 Мб)
«Журнал прикладных исследований» - это российский теоретический и научно-практический журнал общественных наук (экономика и право). Основан в 1997 году как «Вестник Федеральной энергетической комиссии России (до 2003 года), а после как «Тарифное Регулирование и Экспертиза» (до 2020 года), с 2020 года носит название «Журнал прикладных исследований». Авторы: ведущие ученые, крупнейшие представители отечественной и зарубежной экономической и правовой мысли.
средства хозяйствующих субъектов Развитие инновационного бизнеса Создание посреднических структур Кредиты банковских <...> многих малообеспеченных людей нет доступа к финансовым услугам, служащим указанным целям, в частности к банковским <...> позволяющим делать сбережения и осуществлять заимствования с помощью формальных механизмов, люди, не имеющие банковских <...> экономической политики государств, даже те страны, которые традиционно делали ставку на частный коммерческий банковский <...> Актуальным является нахождение баланса между эффективностью банковской системы и необходимостью консолидации
Предпросмотр: Журнал прикладных исследований №1 2023.pdf (0,2 Мб)
Журнал "Педагогические технологии" - научно-методическое издание кафедры образовательной технологии АПКиППРО, осуществляемое при участии Научно-исследовательского института школьных технологий. Это профессиональный журнал для технологов образования: научных работников, преподавателей и аспирантов педагогических образовательных учреждений, системы повышения квалификации, методистов и специалистов.
Придумать яркую задачу — дело вдохновения и таланта. <...> Сегодня, однако, мы знаем гораздо больше о том, что она представляет собой на самом деле. <...> Необходимо сломать представление о том. что наука — дело для учителя чужое, лишний груз. <...> Но дело не только в этом. <...> Но дело не только в нём.
Предпросмотр: Педагогические технологии №4 2013.pdf (0,1 Мб)
Специализированный научно-практический журнал, призванный восполнить сложившийся в школе дефицит технологического инструментария собственно воспитания. Последние десятилетия отчётливо выявили главную — воспитательную — миссию школы, которую, казалось бы, никто и не отрицал, но никто и не отстаивал. Всё наше педагогическое сообщество пришло к этому пониманию ценой мучительных поисков и, к сожалению, ценой масштабных ошибок. Оказалось, что нравственная проповедь не может заменить практику нравственных поступков, что «воспитывающий потенциал урока» не создаёт «привычку к труду благородную», что знания и интеллект не гарантируют становления в человеке доброты и порядочности. «Воспитательная работа в школе» — это новый и хорошо забытый нами взгляд на практику воспитания.
Привлечение к организации общественных дел в классе. Помощь в организации дел. <...> Постараться найти дело по душе. Постоянная поддержка и поощрение. <...> — вот в чем суть дела заключается. <...> ОБРАЩАЕМ ВАШЕ ВНИМАНИЕ на то, что почтовый или банковский платёжный документ должен содержать полный <...> В случаях, когда текст заказа не вмещается на одну банковскую или почтовую квитанцию, можно направить
Предпросмотр: Воспитательная работа в школе №4-5 2016.pdf (0,7 Мб)
Журнал адресован всем, кто задумывается о роли науки и образования в современном мире, занимается развитием исследовательской деятельности учащихся в различных предметных областях и интересуется новыми формами организации образовательной деятельности.
Однако на самом деле проводить такие внеклассные занятия можно и нужно! <...> Это оказалось делом не простым. <...> Дальше этого, однако, в большинстве школ дело не идёт. <...> А вот пчёлы — это другое дело! Они всегда рядом. <...> Причём сюда входит дорога в школу и обратно, хозяйственные дела.
Предпросмотр: Исследовательская работа школьников №1 2022.pdf (0,2 Мб)