371Организация воспитания и образования
← назад
Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
«Филологический класс» издается как для учителей-словесников, так и для ученых-филологов. Журнал стремится к сближению академической науки с непосредственной практикой школьного преподавания русского языка и литературы.
Платонов и Лукач (из истории советского искусства 1930-х годов) / Н. Г. <...> Платонов и Лукач: Из истории советского искусства 1930-х годов / Н. <...> Введение в историю английского романа / А. Кеттл ; пер. с англ., предисл. В. Ивашевой ; примеч. В. <...> Введение. <...> Синтетическая история искусств: введение в историю художественного мышления / И. И.
Предпросмотр: Филологический класс №1 2021.pdf (0,7 Мб)
Научный журнал был выделен в самостоятельное периодическое издание из общенаучного журнала «Вестник Томского государственного университета» в 2007 г.
Введение в контекст философской рефлексии феномена интенциональности фиксирует этот факт открытости субъекта <...> Введение в математическую философию. Новосибирск: Сибирское университетское изд-во, 2007. 3. <...> Шпет предпочёл методу «объяснения» искусство «интерпретации». <...> Тынянова по Институту истории искусств: «Текут и годы и вода, //А мы стоим, тверды, как стенка, // Ведь <...> Искусство сыска в аэропорту поразительное.
Предпросмотр: Вестник Томского государственного университета. Философия. Социология. Политология №1 2008.pdf (0,7 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
Идея нравственного значения музыкального искусства пронизывает историю мысли о музыке. <...> Введение регионального компонента в учебновоспитательный процесс направлено на решение следующих задач <...> Ковалевой создана коллекция одежды «История костюма». <...> Такова вкратце новейшая история Дома творчества. <...> Долгих История и современность. От Галиата до Заманкула И.А.
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №12 2009.pdf (0,2 Мб)
Журнал издается с 2006 г. Решением Президиума ВАК он включен в Перечень российских рецензируемых научных журналов в редакции 2010 г., в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук.
СПб.: Искусство – СПБ, 2006. 413 с. 4. Платонов С.Ф. Лекции по русской истории. <...> Сегодня под вопрос ставятся даже основоположения искусства, истории и целого ряда других областей. <...> Риторика, Или искусство речи // Пастернак Е.Л. Б. Лами в истории французской филологии. <...> Введение в общее науковедение. Киев, 1970. 320 с. 3. <...> С этой точки зрения интересна история Руси в период введения христианства и значение правосознания граждан
Предпросмотр: Вестник Тверского государственного университета. Серия Педагогика и психология №4 2012.pdf (0,7 Мб)
«Филологический класс» издается как для учителей-словесников, так и для ученых-филологов. Журнал стремится к сближению академической науки с непосредственной практикой школьного преподавания русского языка и литературы.
Введение в литературоведение ещё одного принципа классификации — по психотипу автора — способствует решению <...> Не учитель формирует культуру художественного восприятия при помощи искусства, а само искусство слова <...> Введение в психолингвистику. — Л., 1989. <...> Филонова к искусству поэзии. <...> Портрет как проблема социологии искусства (Опыт проблемологического анализа) // Искусство. 1927.
Предпросмотр: Филологический класс №3 2014.pdf (1,3 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
Всеобщая история в зеркале грантов РГНФ / В. И. <...> История развития дистанционного образования. <...> Искусство воспитания или невыдуманные школьные истории / Н. Н. Малахова, Е. А. Кислицына, Е. В. <...> Введение в психоанализ / З. Фрейд. – М. : Директ-Медиа, 2008. – 1070 с. 17. Tkachenko, I. V. <...> Традиционная система обучения базируется на вербальном методе введения и изложения учебного материала
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №2 2021.pdf (3,0 Мб)
«Наука и школа» – всероссийский междисциплинарный журнал, научно-педагогическое издание, входит в перечень ведущих рецензируемых научных журналов, включенных Высшей аттестационной комиссией Министерства образования и науки Российской Федерации в список изданий, рекомендуемых для опубликования основных научных результатов диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук. Учредитель издания – федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Московский педагогический государственный университет».
Целевую аудиторию журнала составляют: отечественные и зарубежные специалисты по вышеназванным отраслям наук; научные сотрудники и эксперты, профессорско-преподавательский состав вузов; докторанты, аспиранты и студенты российских и зарубежных университетов и научных коллективов, школьные педагоги и управленцы.
Введение. <...> Л.: Искусство, 1980. Т. 4. С. 628–632, 638–639. 5. Шоу Б. <...> Игровой контекст обеспечивается введением правил и обязанностей игроков, ролей, поощрений. <...> Мордковича [13] при введении показательной функции: «Второе важное замечание. <...> Введение в изящные искусства. Пекин: Гаодэн цзяою чубаншэ, 1994. 455 с., кит. яз.) 2. 邵金孔。
Предпросмотр: Наука и школа №2 2020.pdf (0,8 Мб)
Автор: Гусева О. М.
М.: ВАКО
В пособии представлены подробные сценарии уроков изобразительного искусства в 6 классе, составленные по программе Б.М. Неменского «Изобразительное искусство. Искусство в жизни человека» (М.: Просвещение). При введении каждой темы выявляются ее связи с музыкой, литературой, историей, а ее изучение сопровождается иллюстрациями и стихотворениями. Пособие содержит терминологический словарь и ряд дополнительных материалов. Все это позволяет подробнее ознакомить учащихся с предметом «Изобразительное искусство» и повысить интерес к нему. Подходит к учебникам «Изобразительное искусство» в составе УМК Б.М. Неменского 2006–2013 гг. выпуска.
При введении каждой темы выявляются ее связи с музыкой, литературой, историей, а ее изучение сопровождается <...> Введение в тему В этом году мы продолжим знакомиться с миром искусства. <...> Введение в тему «Что такое картина? <...> , истории изящных искусств и т. д. <...> Этот художник занимает почетное место в истории русского искусства.
Предпросмотр: Поурочные разработки по изобразительному искусству. 6 класс пособие для учителя (По программе Б.М. Неменского «Изобразительное искусство. Искусство в жизни человека»).pdf (0,1 Мб)
«Филологический класс» издается как для учителей-словесников, так и для ученых-филологов. Журнал стремится к сближению академической науки с непосредственной практикой школьного преподавания русского языка и литературы.
и искусство. <...> и искусство. <...> искусства», «История русской культуры» и «Тематические исследования России»; было оптимизировано содержание <...> русской культуры», «История русского искусства», а также ряда учебников по чтению, затрагивающих факты <...> Введение.
Предпросмотр: Филологический класс №2 2022.pdf (0,9 Мб)
«Наука и школа» – всероссийский междисциплинарный журнал, научно-педагогическое издание, входит в перечень ведущих рецензируемых научных журналов, включенных Высшей аттестационной комиссией Министерства образования и науки Российской Федерации в список изданий, рекомендуемых для опубликования основных научных результатов диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук. Учредитель издания – федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Московский педагогический государственный университет».
Целевую аудиторию журнала составляют: отечественные и зарубежные специалисты по вышеназванным отраслям наук; научные сотрудники и эксперты, профессорско-преподавательский состав вузов; докторанты, аспиранты и студенты российских и зарубежных университетов и научных коллективов, школьные педагоги и управленцы.
Введение в религиоведение: теория, история и современные религии [Текст] / А. А. <...> История искусств убедительно доказывает, что существуют определенные художественные средства выражения <...> искусства (Древний мир)», «История искусства (Средние века)», «История искусства (Новое и Новейшее время <...> и искусства исцеления. <...> «История искусства, – писал Г. Г.
Предпросмотр: Наука и школа №5 2014.pdf (0,3 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
деятельности человека и необходимость общественной оценки целей и результатов этой деятельности требуют введения <...> Его особенностью является наличие последовательной и гибкой системы введения детей в области музыкального <...> Введение в музыкотерапию [Текст] / Г.Г. Декер-Фойгт. — СПб.: Питер, 2003. — 208 с. 4. <...> В балетном театре переплетены множество искусств и жанров (как и в любом другом сценическом искусстве <...> Зал «История твоей малой Родины» повествует об истории возникновения сел Шебекинского района.
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №12 2016.pdf (0,1 Мб)
«Наука и школа» – всероссийский междисциплинарный журнал, научно-педагогическое издание, входит в перечень ведущих рецензируемых научных журналов, включенных Высшей аттестационной комиссией Министерства образования и науки Российской Федерации в список изданий, рекомендуемых для опубликования основных научных результатов диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук. Учредитель издания – федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Московский педагогический государственный университет».
Целевую аудиторию журнала составляют: отечественные и зарубежные специалисты по вышеназванным отраслям наук; научные сотрудники и эксперты, профессорско-преподавательский состав вузов; докторанты, аспиранты и студенты российских и зарубежных университетов и научных коллективов, школьные педагоги и управленцы.
Среди представителей науки информатики важность введения соответствующих понятий хорошо понимали А. <...> Толстого, изложенные в трактате «Что такое искусство?». <...> М.: Искусство, 1979. 424 с. 2. Тюпа В. И., Троицкий Ю. Л. <...> Критикуя этот период в музыкальном искусстве, Р. <...> Хупчик) истории.
Предпросмотр: Наука и школа №3 2012.pdf (0,2 Мб)
«Наука и школа» – всероссийский междисциплинарный журнал, научно-педагогическое издание, входит в перечень ведущих рецензируемых научных журналов, включенных Высшей аттестационной комиссией Министерства образования и науки Российской Федерации в список изданий, рекомендуемых для опубликования основных научных результатов диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук. Учредитель издания – федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Московский педагогический государственный университет».
Целевую аудиторию журнала составляют: отечественные и зарубежные специалисты по вышеназванным отраслям наук; научные сотрудники и эксперты, профессорско-преподавательский состав вузов; докторанты, аспиранты и студенты российских и зарубежных университетов и научных коллективов, школьные педагоги и управленцы.
Введение в учебник отдельных вопросов НТ обусловлено тремя важнейшими причинами. <...> в физику твердого тела Введение в нанотехнологии Введение в солнечно-земную физику Молекулярная акустика <...> С этой точки зрения братья Гримм рассказывали совершенно другую историю. <...> М.: Искусство, 1962. 711 с. 5. Вилинская И. Н. <...> Изобразительное искусство. 1 класс. М.: Дрофа, 2007.
Предпросмотр: Наука и школа №3 2013.pdf (0,3 Мб)
Автор: Егорова Наталия Владимировна
М.: ВАКО
Предлагаемые в пособии поурочные разработки по литературе для 8 класса составлены согласно требованиям ФГОС основного общего образования. Порядок тем соответствует учебнику В.Я. Коровиной и др. (М.: Просвещение), входящему в действующий федеральный перечень учебников. В пособии педагог найдёт всё, что необходимо для качественной подготовки к уроку и его проведения: тематическое планирование учебного материала, подробные сценарии уроков с комментариями к вопросам и заданиям учебника, тесты, рекомендации по подготовке к сочинениям.
Введение. Тесная связь литературы и истории. Обоснование выбора произведения. II. <...> Тема искусства. <...> для искусства»). <...> Введение. <...> Проблема отношения к искусству. Каковы критерии настоящего искусства?
Предпросмотр: Поурочные разработки по литературе. 8 класс пособие для учителя (к УМК под ред. В.Я. Коровиной (М. Просвещение), вып. с 2019 г. по наст. вр.).pdf (0,2 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
Введение новых тем (оценка приобретенных знаний, знакомство с новыми концепциями, ознакомление с контентом <...> Фрай — «Неполная и окончательная история классической музыки». <...> При этом, в отличие от общего образования, дополнительное образование имеют большие возможности по введению <...> реализации с 1 сентября 2022 г.: календарный план воспитательной работы на 2022-2023 учебные годы, введение <...> можно выделить в этой истории?
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №8 2022.pdf (0,3 Мб)
Информационно-методический журнал. Единственный за Уралом журнал, посвященный проблемам дополнительного образования!
Здесь представлен лучший профессиональный воспитательный опыт педагогов!
Несколько штрихов из истории данного вопроса, думается, помогут нам приблизиться к более эффективному <...> В честной и острой борьбе обе команды показали прочные знания истории не только своего родного города <...> , но и истории города-соперника. <...> Немного об истории вопроса. <...> Выготскому) воспитанников, введение их в социальную культуру — очень серьезная, кропотливая и, безусловно
Предпросмотр: Воспитание и дополнительное образование в Новосибирской области №4 2014.pdf (0,3 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
Никонова 47 ВВЕДЕНИЕ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНУЮ ПРОГРАММУ «НОВЫЙ СТИЛЬ» О.Л. Богданова, Е.Н. <...> основе новых для образовательного учреждения механизмов управления качеством образования в условиях введения <...> Таких съездов может быть еще много, но первый – всегда один, и уже этим он вошел в историю. <...> Поднимался вопрос и о поддержке частных и негосударственных образовательных организаций, о введении курсов <...> Следующим этапом нашего путешествия будет пункт «История развития парикмахерского искусства», где вы
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №1 2015.pdf (0,1 Мб)
«Филологический класс» издается как для учителей-словесников, так и для ученых-филологов. Журнал стремится к сближению академической науки с непосредственной практикой школьного преподавания русского языка и литературы.
Вопросы теории и истории эстетики. – М.: Искусство, 1968. – 654 с. Доманский В.А. <...> культуры», «Теория и история искусства»), специальными курсами («Культура Урала», «Этнокультурология <...> История книги на Урале. Современное искусство региона. <...> Не случайно начинается роман своеобразным историческим введением. <...> Краткая история искусств. – М.: Искусство, 1990. – С. 267-310.
Предпросмотр: Филологический класс №3 2012.pdf (0,6 Мб)
Журнал издается с 2006 г. Решением Президиума ВАК он включен в Перечень российских рецензируемых научных журналов в редакции 2010 г., в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук.
Введение этих понятий в педагогическую практику средней школы потребует изменения содержания и методов <...> , анализу, художественной критике, диалогу, обсуждению в процессе изучения дисциплины «История искусства <...> Введение в проблему нравственного воспитания учащихся в условиях социальных перемен. <...> Введение в психологию: Эмоции и чувства. М.: Логос, 2002. 156 с. <...> римского права, историю русского права.
Предпросмотр: Вестник Тверского государственного университета. Серия Педагогика и психология №3 2011.pdf (0,4 Мб)
«Филологический класс» издается как для учителей-словесников, так и для ученых-филологов. Журнал стремится к сближению академической науки с непосредственной практикой школьного преподавания русского языка и литературы.
Это течение – особое явление в истории искусства, поскольку авангардное творчество его художников еще <...> История. <...> Введение. <...> искусства. <...> Во введении сделана решительная заявка на новаторство.
Предпросмотр: Филологический класс №3 2022.pdf (0,9 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
Сегодня я вас познакомлю с таким прекрасным видом искусства, как ХОРЕОГРАФИЯ. <...> Педагог: С каким видом искусства вы сегодня познакомились? (хореография). <...> Судьба каждого из них — отдельная история, вплетенная в историю нашей организации. <...> Учитель истории лицея № 1 «Лидер» (г. <...> Омичи отдают предпочтение искусству — театру, рисованию и музыке.
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №10 2020.pdf (0,3 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
КУЧИНСКАЯ 51 ИСКУССТВО ДРЕВНЕГО МИРА. НАСКАЛЬНОЕ ИСКУССТВО КРАСНОЯРСКОГО КРАЯ. <...> Введение федеральных государственных образовательных стандартов делает все более актуальным рекреационное <...> (Ответы участников) Введение в тему. <...> «Искусство древнего мира. Наскальное искусство Красноярского края. <...> Роспись по камню» — это путешествие обучающихся по истории наскального искусства родного края.
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №6 2022.pdf (0,3 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
Освоение ценнейшего опыта традиционного народного искусства происходит через изучение истории сокольской <...> об истории этого праздника. <...> Развивающие: Развивать интерес к изучению истории. <...> нужно людям, искусство способно объединить, вдохновить, поддержать. <...> У каждого номера — своя история.
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №1 2022.pdf (0,7 Мб)
Научно-методический журнал. Издается с 1928 года. Освещает все аспекты системы дошкольного образования: нормативно-правовую базу, вопросы управления, программно-методического обеспечения, коррекции развития ребенка, методической службы, подготовки и переподготовки кадров. В журнале печатаются научные, научно-практические статьи; передовой, оригинальный опыт практических работников ДОУ. Предназначен широкому кругу читателей: управленцам, ученым, преподавателям колледжей и университетов, студентам, практическим работникам ДОУ и родителям. ООО "Издательский дом "Воспитание дошкольника". Входит в Перечень ВАК.
Приобщение к искусству. <...> , историей его возникновения, средствами выразительности разных видов искусства; • воспитывать патриотизм <...> Приобщение к искусству. … 3) Педагог продолжает знакомить детей с историей и видами искусства (декоративно-прикладное <...> История промысла в г. <...> Ключевский писал: «История — наследство, урок, незаконченный процесс, словно вечный закон… Не зная истории
Предпросмотр: Дошкольное воспитание №3 2023.pdf (0,6 Мб)
Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года.
Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук.
Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева.
Входит в Перечень ВАК
Древняя история Среднего Поволжья / А. Х. Халиков. – М. : Искусство, 1969. – 135 с. 4. Хузин, Ф. Ш. <...> С введением этого понятия положение социальной политики в «системе политик» изменилось, она оказалась <...> Введение в литературоведение : учебное пособие / Е. Фарино. – СПб. : Издательство РГПУ им. А. И. <...> Тем не менее, этот период в истории изобразительного искусства Марий Эл был необходимым этапом в его <...> Беседы об искусстве. Виды и жанры изобразительного искусства / Г. И.
Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №2 (70). Часть 2. Серия Гуманитарные и педагогические науки 2011.pdf (0,6 Мб)
Научно-образовательный и методический рецензируемый журнал
Введение в анализ бесконечных. 2-е изд. М.: ГИ Физматлит, 1961. Т. 1. Гл. 1, § 4. 8. Gauss С. <...> Введение в критическую агиографию. СПб., 2009. 238 с. 10. Пиккио Р. <...> Ригля или в опыте создания истории искусства «без имен» Г. <...> Введение к работе Мартина Хайдеггера «Исток художественного творения» // Гадамер Г.-Г. <...> Введение в семиологию. СПб.: Симпозиум, 2006 6. Эко У. Кант и утконос. Эссе о бытии.
Предпросмотр: Человек. Культура. Образование №1(23) 2017.pdf (1,1 Мб)
«Наука и школа» – всероссийский междисциплинарный журнал, научно-педагогическое издание, входит в перечень ведущих рецензируемых научных журналов, включенных Высшей аттестационной комиссией Министерства образования и науки Российской Федерации в список изданий, рекомендуемых для опубликования основных научных результатов диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук. Учредитель издания – федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Московский педагогический государственный университет».
Целевую аудиторию журнала составляют: отечественные и зарубежные специалисты по вышеназванным отраслям наук; научные сотрудники и эксперты, профессорско-преподавательский состав вузов; докторанты, аспиранты и студенты российских и зарубежных университетов и научных коллективов, школьные педагоги и управленцы.
Словарь искусства: семантикофункциональный толково-сочетаемостный словарь искусства: живопись, графика <...> Введение в этническую психологию // Шпет Г. Г. <...> (1 час) 1 Педагогика – наука или искусство? <...> История педагогики и образования (6 часов) 2 История педагогики до XVII века (история школ Древнего мира <...> История и археология. 4.
Предпросмотр: Наука и школа №2 2011.pdf (0,1 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
, история изобразительных искусств, история литературы, история танца, репетиции, производственная практика13 <...> Повышение квалификации руководителей-общественников проводилось через введение повсеместных курсов, которые <...> М., Искусство, 1981. С. 276. 6 Россихина В.П. Н.Г. <...> Изучение истории костюма необходимо, так как это история культуры в самом широком смысле этого слова. <...> Это будет началом знакомства и введения нового сотрудника в коллектив». 2.
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №5 2008.pdf (0,2 Мб)
«Филологический класс» издается как для учителей-словесников, так и для ученых-филологов. Журнал стремится к сближению академической науки с непосредственной практикой школьного преподавания русского языка и литературы.
Введение. <...> Введение. <...> Во Введении на примере стихотворения Бунина Эткинд характеризует поэзию как «искусство высокого напряжения <...> Дьяконова, автора многочисленных исследований по истории и искусству Древнего Востока, который, не будучи <...> В них раскрывается 200-летняя история искусства поэтического перевода в России.
Предпросмотр: Филологический класс №4 2020.pdf (0,7 Мб)
Журнал о воспитании детей в свете православной веры.
На историю можно и нужно влиять. <...> Сфера «Слово» была расширена за счет введения церковнославянскогого языка (6, 7 кл.), каллиграфии и красноречия <...> И именно через историю семьи, историю своего края легче всего постигнуть азы истории всеобщей. <...> , историю школы. <...> Именно поэтому изучение курса предполагает введение в оборот большого числа новых понятий и терминов.
Предпросмотр: Православное воспитание №1 2011.pdf (54,3 Мб)
«Наука и школа» – всероссийский междисциплинарный журнал, научно-педагогическое издание, входит в перечень ведущих рецензируемых научных журналов, включенных Высшей аттестационной комиссией Министерства образования и науки Российской Федерации в список изданий, рекомендуемых для опубликования основных научных результатов диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук. Учредитель издания – федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Московский педагогический государственный университет».
Целевую аудиторию журнала составляют: отечественные и зарубежные специалисты по вышеназванным отраслям наук; научные сотрудники и эксперты, профессорско-преподавательский состав вузов; докторанты, аспиранты и студенты российских и зарубежных университетов и научных коллективов, школьные педагоги и управленцы.
Введение в антропологию образования [Текст] / В. И. Слободчиков, С. М. <...> Введение в психологию субъективности; Т. 2. Психология развития человека. <...> смысл произведений других искусств. <...> Искусство пения: очерки и материалы по истории, теории и практике художественного пения [Текст] / Н. <...> Культура: боевые искусства, микротехника Рис. 2.
Предпросмотр: Наука и школа №4 2015.pdf (0,3 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
, первых поселениях, истории названия края. <...> На четвертом году обучения воспитанники продолжают изучать историю Кузбасса. <...> декоративноприкладного искусства Японии. <...> История русской матрешки – игрушки, ставшей национальным символом России, развивалась параллельно истории <...> «Артек» – это история поколений, история артековской дружбы», – сказала вице-премьер Ольга Голодец в
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №7 2015.pdf (0,1 Мб)
Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.
Поучительные примеры из истории науки A. Г. <...> Об интегративных аспектах взаимодействия видов искусства // Взаимодействие и синтез искусств / под ред <...> Введение нового материала по информатике. <...> Как оставить свой след в истории, во времени? <...> Можно его нарисон вать, придумать для него историю.
Предпросмотр: Сибирский учитель №3 2011.pdf (0,6 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
, родного искусства и прочее» [1, с. 31], — призывает ученый. <...> Укреплению содействовали: введение единой орфографии и стилистических приемов, переезды из страны в страну <...> • художественное слово; • хореография; • изобразительное искусство, декоративноприкладное искусство, <...> Их важно развивать, чтобы достичь больших результатов и мастерства в искусстве. <...> Пояснительная записка включала введение, технический рисунок, описание модели, конструирование, моделирование
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №3 2008.pdf (0,2 Мб)
Автор: Змеёв С. И.
М.: ФЛИНТА
Учебное пособие раскрывает основные темы курса «Основы андрагогики», предусмотренного Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по специальности 03.14.00 «Андрагогика».
Каково, на ваш взгляд, соотношение науки и искусства в обучении? 3. <...> Каково, на ваш взгляд, соотношение науки и искусства в обучении? <...> К такому заключению приводит вся история развития человека, история развития образования. <...> Каково, на ваш взгляд, соотношение науки и искусства в обучении? <...> К такому заключению приводит вся история развития человека, история развития образования.
Предпросмотр: Основы андрагогики (2).pdf (0,5 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
Особенно актуальна эта проблема в настоящее время на пороге введения профессионального стандарта «Педагог <...> Во втором разделе «Памятники военной истории в г. <...> В третьем разделе «Объекты культуры и искусства в г. <...> и историей России, нашей малой родины — г. <...> «Нескучная математика» — работа с объемными фигурами, развитие пространственного воображения, введение
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №12 2017.pdf (0,1 Мб)
Информационно-методический журнал. Единственный за Уралом журнал, посвященный проблемам дополнительного образования!
Здесь представлен лучший профессиональный воспитательный опыт педагогов!
Однако существуют общеизвестные сферы его представленности — литература, искусство, технические изобретения <...> осваивает операции проектирования и целеполагания, творческой реконструкции предметного материала с целью введения <...> Отработка отдельных навыков: введение в программу, игровые приемы, судейство, работа в составе жюри, <...> Мурова, колледжа культуры и искусства — педагоги-хормейстеры. <...> Бычкова Ллла Витальевна директор Детской школы искусств «Кантилена». отличник народно/о образования РФ
Предпросмотр: Воспитание и дополнительное образование в Новосибирской области №3 2010.pdf (0,1 Мб)
Вестник кафедры ЮНЕСКО «Музыкальное искусство и образование» – научный журнал, освещающий содержание и результаты поисков отечественных и зарубежных учёных в сфере исследования музыкально-педагогических проблем общего, дополнительного и профессионального музыкального образования. С 26 октября 2015 г. входит в перечень ведущих рецензируемых научных журналов, включенных Высшей аттестационной комиссией Министерства образования и науки Российской Федерации в список изданий, рекомендуемых для опубликования основных научных результатов диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук. Миссия журнала состоит в привлечении деятелей музыкального искусства, науки и культуры к открытому обсуждению актуальных проблем музыкально-педагогического и музыкального образования; в поддержке креативных инициатив в области музыкально-образовательной политики, теории и практики; в расширении и укреплении международных связей в сфере развития музыкально-педагогической, музыкально-психологической наук и образования; в содействии интеграции деятельности отечественных и зарубежных музыкантов и педагогов, направленной на изучение влияния музыкального искусства и образования на музыкальное и общее развитие личности на протяжении жизни, на формирование музыкальной культуры учащихся как части их духовной культуры, на совершенствование системы общего, дополнительного и профессионального музыкального образования. Целевая аудитория журнала: профессорско-преподавательский состав вузов; академические работники и эксперты в области высшего и среднего специального музыкально-педагогического и музыкального образования; докторанты, аспиранты и магистранты российских и зарубежных университетов и научно-образовательных учреждений, учителя музыки, педагоги дополнительного музыкального образования.
Именно песня, танец и марш становятся исходными и опорными точками для введения начинающих слушателей <...> Квест-технология включает в себя несколько структурных элементов: введение, основную часть и заключение <...> Вначале учитель поясняет правила и ход игры (введение), в основной части игры учащиеся самостоятельно <...> Оставила свой след в истории оте чественного концертмейстерского искусства и легендарная Софья Осиповна <...> И хотя на протяжении истории отечественного эстрадного искусства отношение к нему неоднократно менялось
Предпросмотр: Вестник кафедры ЮНЕСКО «Музыкальное искусство и образование» №3 2014.pdf (1,4 Мб)
«Наука и школа» – всероссийский междисциплинарный журнал, научно-педагогическое издание, входит в перечень ведущих рецензируемых научных журналов, включенных Высшей аттестационной комиссией Министерства образования и науки Российской Федерации в список изданий, рекомендуемых для опубликования основных научных результатов диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук. Учредитель издания – федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Московский педагогический государственный университет».
Целевую аудиторию журнала составляют: отечественные и зарубежные специалисты по вышеназванным отраслям наук; научные сотрудники и эксперты, профессорско-преподавательский состав вузов; докторанты, аспиранты и студенты российских и зарубежных университетов и научных коллективов, школьные педагоги и управленцы.
., профессор Кафедры методики преподавания истории Института истории и политики МПГУ, руководитель творческой <...> Рассматривая историю становления и развития вокально-хорового искусства Монголии, автор подчеркивает <...> В истории становления и развития хорового искусства Монголии можно выделить несколько этапов: ● до 1921 <...> История ансамбля. <...> Наша история.
Предпросмотр: Наука и школа №2 2018.pdf (0,6 Мб)
Научно-методический журнал «Школа и производство» ведёт свою историю от журнала «Политехническое образование», образованного в 1957 г. Министерством просвещения РСФСР. Журнал освещает широкий круг вопросов, связанных с теоретическими, методическими, организационно-педагогическими проблемами технологического образования в школе и вузе, трудовым воспитанием и профессиональным самоопределением школьников, а также подготовкой педагогических кадров в данной сфере и адресован учителям технологии, черчения, педагогам дополнительного образования, преподавателям вузов и колледжей, научным сотрудникам, аспирантам, работникам органов управления образованием. В настоящее время журнал является ведущим в РФ периодическим педагогическим изданием, специализирующимся на данной тематике и единственным, входящим в Перечень ВАК. Постоянные авторы журнала - ведущие отечественные учёные и специалисты в области технологического образования, опытные учителя, методисты, педагоги-исследователи, аспиранты и докторанты.
ЗИМНЯЯ СКАЗКА-2022» Работы участников Фестиваля косторезного искусства народов России «Сказ на бивне <...> VII класс — раскрытие логической цепочки: «история развития технологий — создание и управление современными <...> где затронули вопросы значимости для духовнонравственного воспитания подрастающего поколения знания истории <...> Введение. <...> Ленина, подарила каждому участнику книгу «История МГТУ им. Н.Э.
Предпросмотр: ШКОЛА И ПРОИЗВОДСТВО №2 2023.pdf (0,1 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
Холджанова 16 ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ СРЕДСТВАМИ ВОКАЛЬНОГО ИСКУССТВА Г.И. <...> Разработка деятельностного содержания образования связана с введением деятельностCopyright ОАО «ЦКБ « <...> », «История» и другие. <...> Проект «Взаимодействие учреждений основного и дополнительного образования в условиях введения ФГОС». <...> И этот мир всегда был связан неразрывными нитями с историей нашей страны, города, района, с историей
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №5 2015.pdf (0,1 Мб)
Научный журнал «Вестник ЦМО МГУ. Филология. Культурология. Педагогика. Методика» публикует научные статьи, материалы исследований, сообщения, рецензии и библиографические обзоры, информацию о конференциях, научно-методических семинарах, круглых столах. С 2014 года журнал выходит под названием "Вестник ИРЯиК МГУ. Филология. Культурология. Педагогика. Методика"
Примечательно, что известный американский лингвист Эдвард Холл, которому принадлежит заслуга введения <...> Введение филологической плоскости в изучение межкультурной коммуникации делает очевидной ограниченность <...> Кратко прослеживая историю олицетворения времени в различных видах искусства, авторы приходят к выводу <...> Условность древнего искусства». <...> Античная философия истории. М., 1977. 8. Лосев А.Ф. Проблема символа и реалистическое искусство.
Предпросмотр: Вестник ЦМО МГУ №3 2010.pdf (1,0 Мб)
Журнал для педагогов детских садов и родителей. Среди других изданий по дошкольной тематике журнал выделяется своей нацеленностью на создание воспитательного союза педагогов детского сада с семьёй ребёнка. Здесь вы найдёте практические приёмы и стратегии эффективного педагогического взаимодействия, сценарии конкретных дел, а также опыт коллег, добившихся заметных успехов на этом поприще.
количеств, а затем введение символов. <...> «Придумывание сказок» Дети любят фантазировать, придумывать истории, опираясь на эту особенность, проявилась <...> Придумай историю о том, как дом научился летать». «Новая сказка» Цель. <...> Учить изменять текст сказки в зависимости от введения новых объектов. Материал. <...> соединение объектов и достоверное объяснение необычности их взаимодействия), «Придумай фантастическую историю
Предпросмотр: Воспитание и обучение дошкольников №4 2017.pdf (0,1 Мб)
Публикуются статьи, обзоры и другие авторские материалы, представляющие научный и практический интерес по проблематике журнала.
Основные рубрики журнала:
· «Социально-гуманитарные исследования»;
· «Социально-гуманитарные технологии»;
· «Социально-гуманитарное образование».
В 1995 году были открыты Центры науки и искусства BİLSEM1. <...> Критерии отбора преподавателей в центры науки и искусств (bi̇lsem) / О. <...> Рассмотрим промежуточные результаты воспитательной деятельности после введения должности советника директора <...> Например, введение новых программ обучения может привести к изменению количества учебных пособий, которые <...> Подготовка пионерских работников в вузах началась с введения осенью 1924 г. специального курса пионерского
Предпросмотр: Вестник социально-гуманитарного образования и науки №1 (0) 2023.pdf (0,1 Мб)
Настоящий выпуск посвящен теме воспитания и социализации детей с ОВЗ, детей-инвалидов. В материалах выпуска представлен опыт работы регионов по организации деятельности, направленной на преодоление барьеров развития и социализации детей с особенностями здоровья. Выпуск подготовлен к проведению I Всероссийского съезда дефектологов «Особые дети в обществе» (26-28 октября 2015 г., г. Москва)
Бережное отношение к традициям горских народов, умение в музыке, пении и танцах сохранить свою историю <...> время в системе российского образования в рамках ФГОС начального общего образования предусматривается введение <...> Приведем примеры позитивной социализации средствами искусства в лучших школах. <...> Министерства образования и науки РФ от12 мая 2011 года № 03-296 «Об организации внеурочной деятельности при введении <...> Из истории отечественной специальной школы // Дефектология. 2007. №3.С. 3. 3.
Предпросмотр: Бюллетень региональный опыт развития воспитания и дополнительного образования детей и молодежи №5 2015.pdf (0,2 Мб)
М.: Директ-Медиа
В данном методическом пособии предложены лекции по темам, в соответствии с рабочей программой курса. В приложениях представлены документы, которые необходимо знать и уметь разрабатывать руководителю творческого коллектива.
Он должен быть знатоком истории и теории данного вида искусства, уметь передать свои знания, следить <...> истории циркового искусства; тренажу и физическому развитию; технике циркового искусства, музыкальному <...> В коллективах изобразительного и декоративноприкладного искусства — занятия по изучению истории изобразительного <...> В коллективах фото-, кино-, видеоискусства — занятия по изучению истории кино и фотографии; материальной <...> оформлению дополнительных общеразвивающих программ и рабочих программ курсов внеурочной деятельности Введение
Предпросмотр: Методика работы с творческим коллективом учебно-методическое пособие.pdf (0,4 Мб)
«Наука и школа» – всероссийский междисциплинарный журнал, научно-педагогическое издание, входит в перечень ведущих рецензируемых научных журналов, включенных Высшей аттестационной комиссией Министерства образования и науки Российской Федерации в список изданий, рекомендуемых для опубликования основных научных результатов диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук. Учредитель издания – федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Московский педагогический государственный университет».
Целевую аудиторию журнала составляют: отечественные и зарубежные специалисты по вышеназванным отраслям наук; научные сотрудники и эксперты, профессорско-преподавательский состав вузов; докторанты, аспиранты и студенты российских и зарубежных университетов и научных коллективов, школьные педагоги и управленцы.
Введение в психологию здоровья. – СПб.: БПА., 1998. – 148 c. 10. Слободчиков В. И. <...> С возникновением новых понятий в области музыкального искусства появляется необходимость во введении <...> искусство и дизайн». <...> ИЗ ИСТОРИИ КРИПТОГРАФИИ. История возникновения основных терминов. <...> Введение в криптографию / под общ. ред. В. В. Ященко. – М., 2012. 12. Калинин И. А., Самылкина Н.
Предпросмотр: Наука и школа №1 2018.pdf (0,5 Мб)
«Филологический класс» издается как для учителей-словесников, так и для ученых-филологов. Журнал стремится к сближению академической науки с непосредственной практикой школьного преподавания русского языка и литературы.
Введение. Русский язык в полиэтническом Забайкалье. <...> Введение. <...> Дидактическое начало, неотъемлемая часть рождественских историй, выражается в обучении читателя искусству <...> Введение. Смысловое чтение текста как речевое умение. <...> Введение.
Предпросмотр: Филологический класс №3 2018.pdf (2,0 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
Так зарождается чувство к родному краю, его истории, труду людей. <...> Какова история космических полетов? <...> деятельности космонавтов требованиям инструкций и указаниям ЦУПа, нормированием действий космонавтов, введением <...> Ктонибудь знает историю этого праздника? <...> средствами изобразительного искусства и искусствоведческих знаний.
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №4 2015.pdf (0,1 Мб)