371Организация воспитания и образования
← назад
Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
. Это первый сайт, содержащий базу данных по министерствам и управлениям образования. <...> » и в ТОП-10 «Рейтинга лучших школ России по конкурентоспособности выпускников в сфере «Экономика и управление <...> национальностей, о проблемах, связанных с детьми с ограниченными возможностями и подростками группы «риска <...> Затем продумываем с ребятами все трудности, риски и пути их преодоления. <...> сотрудничеству с людьми разных возрастов, национальностей и социального положения; • умения просчитывать риски
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №3 2021.pdf (0,1 Мб)
«Филологический класс» издается как для учителей-словесников, так и для ученых-филологов. Журнал стремится к сближению академической науки с непосредственной практикой школьного преподавания русского языка и литературы.
Пелевин изъясняет зомбификацию как феномен, органичный для архаичной культуры, ибо он лежит в основе управления <...> Обком — «областной комитет, орган регионального управления структур КПСС» [Словарь сокращений: URL]. <...> К первой группе, содержащей названия органов управления, примыкают и сокращенные обозначения профессий <...> Ко второй группе можно отнести также ряд различных управлений, связанных с бытовой сферой пребывания <...> политическую благонадежность Александра Барулина, Антона Хохлова и Георгия Бодрова в делах управления
Предпросмотр: Филологический класс №4 2013.pdf (0,6 Мб)
Научно-методический журнал. Издается с 1928 года. Освещает все аспекты системы дошкольного образования: нормативно-правовую базу, вопросы управления, программно-методического обеспечения, коррекции развития ребенка, методической службы, подготовки и переподготовки кадров. В журнале печатаются научные, научно-практические статьи; передовой, оригинальный опыт практических работников ДОУ. Предназначен широкому кругу читателей: управленцам, ученым, преподавателям колледжей и университетов, студентам, практическим работникам ДОУ и родителям. ООО "Издательский дом "Воспитание дошкольника". Входит в Перечень ВАК.
Наука Слепцова Ирина Федоровна, кандидат педагогических наук, доцент, ГБОУ ВО МО «Академия социального управления <...> : детство, инициативы государства, дошкольное образование, «Десятилетие детства», народосбережение, риски <...> На фоне демографической проблемы, риска уменьшения количества русских людей необходимо принимать политические <...> Например, основные риски современного искусства заключаются в том, что культура переводится на рельсы
Предпросмотр: Дошкольное воспитание №1 2023.pdf (0,6 Мб)
Научно-методический журнал. Издается с 1928 года. Освещает все аспекты системы дошкольного образования: нормативно-правовую базу, вопросы управления, программно-методического обеспечения, коррекции развития ребенка, методической службы, подготовки и переподготовки кадров. В журнале печатаются научные, научно-практические статьи; передовой, оригинальный опыт практических работников ДОУ. Предназначен широкому кругу читателей: управленцам, ученым, преподавателям колледжей и университетов, студентам, практическим работникам ДОУ и родителям. ООО "Издательский дом "Воспитание дошкольника". Входит в Перечень ВАК.
Обозначены риски и возможности, ограничения в использовании искусственного интеллекта в педагогической <...> Ключевые слова: искусственный интеллект, дошкольное образование, риски и возможности искусственного интеллекта <...> автоматизации процессов производства высокотехнологического оборудования, в системах автономного вождения и управлении <...> процессов, в том числе бухгалтерского отчета и контроля питания детей; вовлечение родителей в систему управления
Предпросмотр: Дошкольное воспитание №4 (0) 2025.pdf (1,4 Мб)
Информационно-методический журнал. Единственный за Уралом журнал, посвященный проблемам дополнительного образования!
Здесь представлен лучший профессиональный воспитательный опыт педагогов!
Данная идея нашла поддержку в управлении образования города Искитима (руководитель — Прасолова Ольга <...> Лапковская и главный специалист управления образования администрации Чулымского района Л. А. <...> Макаренко: «Ни один воспитатель не имеет права действовать в одиночку, на собственный страх и риск и <...> и развитии воспитательной Кто, по вашему мнению, должен участвовать в создании, управлении, развитии <...> Какова роль каждого в создании, управлении и развитии воспитательной системы?
Предпросмотр: Воспитание и дополнительное образование в Новосибирской области №4 2009.pdf (0,1 Мб)
Автор: Тюмасева З. И.
М.: Проспект
В пособии рассмотрены актуальные аспекты валеологии как науки о здравствовании человека, причины нездоровья, вопросы формирования и сохранения здорового образа жизни. Дана валеологическая типологизация возрастов человека как основа изучения его здоровья, описаны концепции педагогической валеологии и эколого-валеологии. Представлен валеологический практикум, где показаны оздоравливающие возможности как живой, так и неживой природы, природные оздоровительные средства и методики их использования.
Среди них в качестве главных, так называемых больших факторов риска, выделяют: курение, гиподинамия, <...> Фактор риска ↔ фактор здоровья. <...> Назовите факторы риска здоровья. 2. Приведите классификацию факторов здоровья. 3. <...> Риск гипертонической болезни Отразите полученные результаты в виде графика (рисунок 1). Рис. 1. <...> – марша, колыбельной песни, симфоний, мелодичной песни, рока, утверждает, что для мозга, как центра управления
Предпросмотр: Основы валеологии (в рамках профессиональной подготовки магистров по направлению педагогического образования). Учебно-методическое пособие.pdf (0,1 Мб)
Специализированный научно-практический журнал, призванный восполнить сложившийся в школе дефицит технологического инструментария собственно воспитания. Последние десятилетия отчётливо выявили главную — воспитательную — миссию школы, которую, казалось бы, никто и не отрицал, но никто и не отстаивал. Всё наше педагогическое сообщество пришло к этому пониманию ценой мучительных поисков и, к сожалению, ценой масштабных ошибок. Оказалось, что нравственная проповедь не может заменить практику нравственных поступков, что «воспитывающий потенциал урока» не создаёт «привычку к труду благородную», что знания и интеллект не гарантируют становления в человеке доброты и порядочности. «Воспитательная работа в школе» — это новый и хорошо забытый нами взгляд на практику воспитания.
Ìàêàðåíêî è ñîâðåìåííàÿ ïåäàãîãèêà . . . . . . . 17 УПРАВЛЕНИЕ И ПРОЕКТИРОВАНИЕ Ãðèøèíà Å.
Предпросмотр: Воспитательная работа в школе №6 2016.pdf (0,2 Мб)
Однако к факторам риска рождения ребенка с синдромом Дауна В. П. <...> Парубиной. — Казань : НОУ ВПО «Университет управления „ТИСБИ“», 2015. — 400 с. — Текст : непосредственный <...> Обследованы 26 детей низкого риска в возрасте от 2,5 до 4 лет. <...> Как минимум одна неврологическая функция выполнялась субоптимально детьми низкого риска. <...> Факторы риска для формирования дефицита внимания и гиперактивности у детей / Н. Н.
Предпросмотр: Специальное образование №1 2021.pdf (1,3 Мб)
Научно-теоретический и методический журнал «Химия в школе» предназначен для учителей химии средних общеобразовательных учреждений, преподавателей химии средних специальных и высших учебных заведений. В нём публикуются материалы, способствующие повышению квалификации учителей, актуализации их научной и методической подготовки в соответствии с запросами современного общества и требованиями ФГОС. Журнал входит в Перечень рецензируемых научных изданий ВАК РФ, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней кандидата и доктора педагогических наук по специальностям: 5.8.1. Общая педагогика, история педагогики и образования; 5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования); 5.8.7. Методология и технология профессионального образования.
ФГОС, которые мы можем интерпретировать как сложности, трансформирующиеся в процессе деятельности в риски <...> Экологические риски в этом случае очень высоки, так как разлитая нефть может образовывать устойчивую <...> , ориентируясь на кратчайшие сроки проведения очистных мероприятий и минимизацию всех экологических рисков <...> оборудованием, оснащённым контрольно-измерительными приборами, показания которых передаются на общий щит управления <...> на почти полное отсутствие обслуживающего персонала, что возможно благодаря автоматизации контроля и управления
Предпросмотр: Химия в школе №9 (0) 2023.pdf (0,0 Мб)
«Филологический класс» издается как для учителей-словесников, так и для ученых-филологов. Журнал стремится к сближению академической науки с непосредственной практикой школьного преподавания русского языка и литературы.
единственную фразу писатель уместил напоминание о годах его работы в воронежском Губернском земельном управлении <...> Аналогия весьма прозрачна: в работе машиниста и в управлении советским государством (а паровоз был его <...> Только в 1880-х гг. замужние женщины получили право на управление собственностью, полученной до и после <...> таких процессов «рост аналитических способов передачи падежных значений»: явления «замены падежного управления <...> На титульной странице книги названы Управление культуры Администрации города Екатеринбурга, Объединенный
Предпросмотр: Филологический класс №1 2021.pdf (0,7 Мб)
Автор: Литвиненко Наталья Валерьевна
[Б.и.]
Монография посвящена одной из самых острых тем школьной психологии - особенностям социально-психологической адаптации школьников при переходе из начальной в основную школу
Kнига-Cервис» 45 лем возникновения асоциальных изменений в "зоне ближайшего развития" личности, выявляют "зону риска <...> Самосознание подростка "все в большей степени включается в процесс управления его поведением... <...> Непосредственным компонентом целостной системы управления поведением подростка выступает саморегуляция <...> являлась профилактика школьной дезадаптации у учащихся с затрудненной адаптацией, составляющих "группу риска <...> Они уверены в себе, обладают социальной смелостью и склонностью к риску.
Предпросмотр: СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ АДАПТАЦИЯ ШКОЛЬНИКОВ ПРИ ПЕРЕХОДЕ ИЗ НАЧАЛЬНОЙ В ОСНОВНУЮ ШКОЛУ.pdf (0,5 Мб)
Научно-теоретический и методический журнал «Химия в школе» предназначен для учителей химии средних общеобразовательных учреждений, преподавателей химии средних специальных и высших учебных заведений. В нём публикуются материалы, способствующие повышению квалификации учителей, актуализации их научной и методической подготовки в соответствии с запросами современного общества и требованиями ФГОС. Журнал входит в Перечень рецензируемых научных изданий ВАК РФ, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней кандидата и доктора педагогических наук по специальностям: 5.8.1. Общая педагогика, история педагогики и образования; 5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования); 5.8.7. Методология и технология профессионального образования.
— пространства коммуникации для всех участников образовательных отношений, действенного инструмента управления <...> отзывами в соцсетях запечатлевать себя на необычном фоне, делать селфи в самых неподходящих местах, даже с риском <...> Предлагаем альтернативу этому эксперименту, позволяющую добиться экономии реагентов и снижения рисков <...> В предложенном варианте указанные выше риски исчезают. Преимущество с точки зрения экономии. <...> внутреннего быта России, преимущественно в деле народного просвещения, многих видов промышленности, управления
Предпросмотр: Химия в школе №4 (0) 2024.pdf (0,0 Мб)
Научно-образовательный и методический рецензируемый журнал
Это особенно важно подчеркивать в процессе косвенного управления самостоятельной (домашней) работой учеников <...> Принцип управления процессом обучения на основе методически значимых контекстов (будущих структур иноязычного <...> Управление предполагает наличие средства, инструмента управления. 1 В событийно-ситуативное единство <...> (выделено нами), учебных аудиторий, транслируемых знаний и др.); 5) образовательных технологий; 6) управления <...> , главный эксперт МУ «Управление культуры администрации МОГО «Ухта».
Предпросмотр: Человек. Культура. Образование №4 2015.pdf (0,9 Мб)
Автор: Млодик Ирина
М.: Генезис
В книге, которая неслучайно имеет подзаголовок «Неруководство по детской психотерапии», автор в удивительно доступной, недирективной форме рассказывает о том, как строится психотерапевтическая работа с детьми: с чего начинается, на чем основывается, к каким результатам приводит; какие подводные камни встречаются на этом пути. Множество живых и пронзительных историй, изложенных в книге, дают ощущение сопричастности происходящему и сами по себе оказывают терапевтическое воздействие на читателя.
Это, согласитесь, важно, поскольку дает возможность управления чем-то, над чем ранее вы были не властны <...> Но без этого есть риск лишить своего ребенка огромной и очень важной части его жизни детства, кото рое <...> Иначе существует риск обесточивания психотерапевта и инфантилизации клиента, который перестает делать <...> актуализировать его внутрен ние ресурсы; 127 Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» лишенный управления <...> Она постоянно взвешивала, пытаясь оценить риск, предвидеть свою ;;1сизнь, если Она примет то ил.и иное
Предпросмотр: Приобщение к чуду, или неруководство по детской психотерапии.pdf (0,2 Мб)
«Бюллетень» – региональный опыт развития воспитания и дополнительного образования детей и молодежи (документы, статьи, программно-методические материалы).
Если компромисс не является равным для обеих сторон, а одна из них уступает больше, чем другая, то риск <...> Анализ ресурсного обеспечения эффективного управления реализацией индивидуальных образовательных программ <...> Оценка эффективности управления реализацией индивидуальных образовательных программ в образовательном <...> том числе степень достижения планируемых результатов образовательной программы Критерии эффективности управления <...> отражение социального заказа, • доступность для субъектов, • унифицированность механизмов и структур управления
Предпросмотр: Бюллетень региональный опыт развития воспитания и дополнительного образования детей и молодежи №1 2016.pdf (0,2 Мб)
«Филологический класс» издается как для учителей-словесников, так и для ученых-филологов. Журнал стремится к сближению академической науки с непосредственной практикой школьного преподавания русского языка и литературы.
Риски такого рода сопутствуют лексикографу, взявшему на себя задачу фиксации ФК, на протяжении всей его <...> события 1-го или 2-го типа в зависимости от степени непредсказуемости этого процесса и от связанных с ним рисков <...> Мы придерживаемся определения ЭИ как «способности к пониманию своих и чужих эмоций и управлению ими» <...> В качестве работы над компонентом ЭИ «управление эмоциями» следует обсудить поведение героя и возможные <...> способы управления состоянием: А) выход из гнетущего состояния одиночества; Б) уход в себя как спасительное
Предпросмотр: Филологический класс №2 2022.pdf (0,9 Мб)
Научно-методический журнал «Школа и производство» ведёт свою историю от журнала «Политехническое образование», образованного в 1957 г. Министерством просвещения РСФСР. Журнал освещает широкий круг вопросов, связанных с теоретическими, методическими, организационно-педагогическими проблемами технологического образования в школе и вузе, трудовым воспитанием и профессиональным самоопределением школьников, а также подготовкой педагогических кадров в данной сфере и адресован учителям технологии, черчения, педагогам дополнительного образования, преподавателям вузов и колледжей, научным сотрудникам, аспирантам, работникам органов управления образованием. В настоящее время журнал является ведущим в РФ периодическим педагогическим изданием, специализирующимся на данной тематике и единственным, входящим в Перечень ВАК. Постоянные авторы журнала - ведущие отечественные учёные и специалисты в области технологического образования, опытные учителя, методисты, педагоги-исследователи, аспиранты и докторанты.
Дипломом Управления образования администрации г. <...> Высокотехнологичное оборудование представлено станками с программным управлением, которые подключаются <...> Надводный модуль управления связан с подводной платформой-носителем посредством комплексного грузонесущего <...> кабеля, через который платформа обеспечивается электроэнергией и получает команды управления, обратно <...> вредом для человека — это часто зависит от возможностей робота воспринимать информацию и оценивать риски
Предпросмотр: ШКОЛА И ПРОИЗВОДСТВО №4 2020.pdf (0,1 Мб)
Журнал посвящен Корпоративному обучению, то есть обучению Сотрудников
Компаний, за которое платит Компания, и которое преследует Цели, выдвигаемые
Компанией. Таким образом, главным Заказчиком и Потребителем услуг и
продуктов в области Корпоративного обучения являются именно Компании, хотя
учатся их сотрудники.
Рубрики журнала
- Тема номера
- Проверено на практике
- Технологии и Методики
- Фабрикаидей
- Советы Экспертов
- Презентация
- Что? Где? Когда? или - Новости Корпоративных Университетов, МАКО, АТК и
других профессиональных сообществ в области корпоративного обучения. Внимание! Впервые электронная версия журнала выпускается в двуцветном виде!
Создание, реорганизация и выведение на новый уровень корпоративных учебных центров и университетов; • Управление <...> типология систем обучения, типология корпоративных учебных центров, 3E-эффективность обучения, методология управления <...> ОБЛАСТЬ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ИНТЕРЕСОВ Доверие, социальная субъектность, управление знаниями, мозг и психология <...> частных сил вечная справедливость как абсолютная мощь судьбы, и она, в силу внутренней разумности ее управления
Предпросмотр: Корпоративные университеты №4 2020.pdf (0,3 Мб)
Журнал адресован всем, кто задумывается о роли науки и образования в современном мире, занимается развитием исследовательской деятельности учащихся в различных предметных областях и интересуется новыми формами организации образовательной деятельности.
В качестве примера приведём творческий проект под названием «Электронное устройство автоматического управления <...> рамках проекта; • как понять, что успех достигнут; • что получит пользователь; • осознание возможных рисков <...> Игра — это способ развития, так как в игре, чаще всего, можно производить эксперименты, идти на риск, <...> Определение тайм-менеджмента Тайм-менеджмент (управление временем) — технология организации времени и <...> В своей речи против Велеса Цицерон поставил под вопрос саму систему управления провинциями, которая в
Предпросмотр: Исследовательская работа школьников №1 (0) 2024.pdf (0,1 Мб)
Воспитательная работа в школе
нечем заняться Опять о детской организации-2015 Уклады школьной жизни / 2015 №5 Академия социального управления <...> Проблемы и риски: «признание заслуг» и почести Основной критерий толерантного взаимодействия — искреннее <...> дополнительного и неформального образования; • организационные механизмы управления образовательными <...> обучению в объединениях этой формы достаточно серьёзное, так как нередко занятия связаны с известным риском <...> Иначе мы это делаем для взрослых, ради упрощения механизмов управления или манипулирования массами.
Предпросмотр: Воспитание в школе №5 2015.pdf (0,1 Мб)
Дети социального риска и их воспитание / Л. М. Шипицына. — СПб. : Речь, 2003. — 144 с. 15. <...> Прищеповой, а исследование согласования и управления производилось по методикам Е. Ф. Архиповой, Т. <...> феномены рассматриваются дихотомически (оптимальное/cубоптимальное); существует оценка кумулятивного риска <...> Скрининговые тесты по существу не идеальный способ изучения: возможен как риск недооценки ребенка с задержкой <...> Существует оценка кумулятивного риска (например, критерием гипоксии новорожденного служит совокупность
Предпросмотр: Специальное образование №2 2019.pdf (1,5 Мб)
Информационно-методический журнал. Единственный за Уралом журнал, посвященный проблемам дополнительного образования!
Здесь представлен лучший профессиональный воспитательный опыт педагогов!
С основным докладом «Проблемы формирования эффективной межведомственной системы управления развитием <...> Плетнёва, заместитель начальника управления образовательной политики, начальник отдела общего и дополнительного <...> Заведующая кафедрой управления образовательными учреждениями НИПКиПРО Т. А. <...> дисциплины, так и путем постоянных уступок и потаканий; боязнь обратной связи с обучающимися по причине риска <...> состав жюри в каждой из установленных номинаций обязательно пригашаются представители городских органов управления
Предпросмотр: Воспитание и дополнительное образование в Новосибирской области №4 2014.pdf (0,3 Мб)
Информационно-методический журнал. Единственный за Уралом журнал, посвященный проблемам дополнительного образования!
Здесь представлен лучший профессиональный воспитательный опыт педагогов!
Плетнёва, заместитель начальника управления образовательной политики министерства образования, науки <...> По ма териалам «Социального паспорта» я определяю количество обучающихся из семей «группы риска»: неполные <...> Специалистам территориальных управлений образования, курирующим воспитательную работу, а также методистам <...> Данилевская, начальник отдела дополнительного образования и воспитательной работы Управления образовательной <...> Абакирова информировала собравшихся об особой роли специалистов управления образования в обеспечение
Предпросмотр: Воспитание и дополнительное образование в Новосибирской области №3 2017.pdf (1,0 Мб)
Научный журнал «Вестник ЦМО МГУ. Филология. Культурология. Педагогика. Методика» публикует научные статьи, материалы исследований, сообщения, рецензии и библиографические обзоры, информацию о конференциях, научно-методических семинарах, круглых столах. С 2014 года журнал выходит под названием "Вестник ИРЯиК МГУ. Филология. Культурология. Педагогика. Методика"
Например, при изучении дисциплины «Управление образовательными системами» для студентов педагогических <...> конкурентоспособность, критерий, образовательный менеджмент, социализация, стиль деятельности, стратегия, управление <...> Комплекс учебно-методических материалов для специализированной программы «Управление образованием» направления <...> Особенно важным в аспекте установления отличия между конструкциями с предложным и беспредложным управлением
Предпросмотр: Вестник ЦМО МГУ №1 2013.pdf (0,4 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
И нередко слышатся упреки к педагогам, использующим ролевые игры, именно в плане риска для детей заиграться <...> Она становится базой и содержанием общения ребят, если строится на основе сочетания педагогического управления <...> , в частности, управления образованием, показал, что компьютеризация этой сферы независимо от региона <...> Информационный ресурс управления раскрывается через понятия: «автоматизированная информационная система <...> », «автоматизированный информационный процесс», «информационные основы управления», «социальная информатика
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №12 2008.pdf (0,2 Мб)
Образование лиц с ограниченными возможностями здоровья: проблемы и риски / Б. В. <...> Административные органы управления образованием на местах стимулировали открытие на базе дошкольных учреждений <...> учитывая специфику их развития: – дети с развитием, соответствующим возрастной норме; – дети «группы риска <...> вскармливания, улучшению питания беременных женщин, грудных детей и детей раннего возраста из групп социального риска <...> дело, специальное (дефектологическое) образование, социальная работа, государственное и муниципальное управление
Предпросмотр: Специальное образование №2 2016.pdf (1,5 Мб)
Специализированный научно-практический журнал, призванный восполнить сложившийся в школе дефицит технологического инструментария собственно воспитания. Последние десятилетия отчётливо выявили главную — воспитательную — миссию школы, которую, казалось бы, никто и не отрицал, но никто и не отстаивал. Всё наше педагогическое сообщество пришло к этому пониманию ценой мучительных поисков и, к сожалению, ценой масштабных ошибок. Оказалось, что нравственная проповедь не может заменить практику нравственных поступков, что «воспитывающий потенциал урока» не создаёт «привычку к труду благородную», что знания и интеллект не гарантируют становления в человеке доброты и порядочности. «Воспитательная работа в школе» — это новый и хорошо забытый нами взгляд на практику воспитания.
Î ïðèðîäîñîîáðàçíîñòè â ó÷¸áå è âîñïèòàíèè . . . . . . . . . . . . . . . . . 14 УПРАВЛЕНИЕ И ПРОЕКТИРОВАНИЕ <...> Îò ëîãèêè «ó÷åáíûõ äîñòèæåíèé» ê ëîãèêå «÷åëîâå÷åñêîãî êàïèòàëà» 38 44 УПРАВЛЕНИЕ И ПРОЕКТИРОВАНИЕ Copyright
Предпросмотр: Воспитательная работа в школе №2 2021.pdf (0,6 Мб)
Научно-методический журнал «Школа и производство» ведёт свою историю от журнала «Политехническое образование», образованного в 1957 г. Министерством просвещения РСФСР. Журнал освещает широкий круг вопросов, связанных с теоретическими, методическими, организационно-педагогическими проблемами технологического образования в школе и вузе, трудовым воспитанием и профессиональным самоопределением школьников, а также подготовкой педагогических кадров в данной сфере и адресован учителям технологии, черчения, педагогам дополнительного образования, преподавателям вузов и колледжей, научным сотрудникам, аспирантам, работникам органов управления образованием. В настоящее время журнал является ведущим в РФ периодическим педагогическим изданием, специализирующимся на данной тематике и единственным, входящим в Перечень ВАК. Постоянные авторы журнала - ведущие отечественные учёные и специалисты в области технологического образования, опытные учителя, методисты, педагоги-исследователи, аспиранты и докторанты.
Разработка системы контроля и управления доступом с применением технологии QR-кода 15 Губарёв А.В., Тернин <...> : описать систему управления вашего робота и т.д. <...> Описана работа над проектом по созданию системы контроля и управления доступом для школьных помещений <...> Для управления сигнальным реле были запрограммированы контакты GPIO у Raspberry PI 4. <...> , выбора стратегий снижения негативного воздействия на природу и уменьшения возможных экономических рисков
Предпросмотр: ШКОЛА И ПРОИЗВОДСТВО №1 (0) 2025.pdf (0,0 Мб)
Научно-теоретический и методический журнал «Химия в школе» предназначен для учителей химии средних общеобразовательных учреждений, преподавателей химии средних специальных и высших учебных заведений. В нём публикуются материалы, способствующие повышению квалификации учителей, актуализации их научной и методической подготовки в соответствии с запросами современного общества и требованиями ФГОС. Журнал входит в Перечень рецензируемых научных изданий ВАК РФ, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней кандидата и доктора педагогических наук по специальностям: 5.8.1. Общая педагогика, история педагогики и образования; 5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования); 5.8.7. Методология и технология профессионального образования.
Начинающий водитель во время движения не может думать ни о чём, кроме процесса управления автомобилем <...> обычной школе, неизбежно приведёт к расслоению и маргинализации общества со всеми вытекающими отсюда рисками <...> В последнем случае существует немалый риск остаться с исполнительными, послушными, буквально смотрящими <...> Никакие реформы их не коснулись благодаря правильной политике органов управления образованием, которые <...> самих олимпиадах, не в их содержании, а в системе оценки работы учителя, но это уже вопрос к органам управления
Предпросмотр: Химия в школе №6 (0) 2024.pdf (0,0 Мб)
Автор: Челышева Ирина Викториновна
М.: Директ-Медиа
В учебном пособии рассматриваются теоретические и методические аспекты развития социальной активности, патриотического и гражданского воспитания школьников с использованием элементов медиаобразования. Авторами представлены теоретические аспекты данной проблемы, а также методики и технологии организации работы по развитию социальной активности, гражданского и патриотического воспитания школьников для реализации в учебной и во внеурочной деятельности, в сфере досуга, дополнительного образования, в детских оздоровительных лагерях и т.д.
Воспитание выступает своеобразным механизмом управления процессами социализации [Сластёнин, 2002]. <...> адаптация обеспечивает последовательность и закономерность эволюционной трансформации общества, снижение риска <...> Военно-социальное – развитие у граждан уважительного отношения к органам военного управления и органам <...> Основы социально-психологического управления: учебное пособие. Н. Новгород: ННГАСУ, 2010. <...> Аудиовизуальный контент в социальной сети как средство самопрезентации подрастающего поколения: возможности и риски
Предпросмотр: Теория и методика развития социальной активности школьников с использованием элементов медиаобразования учебное пособие.pdf (0,3 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
Например: «На здании управления АО «Апатит» находятся формулы. <...> Нефтекамск: совместной деятельности Управления образования, МРЦ по ПДТ и др., целенаправленному выбору <...> Trello — это одна из самых популярных систем управления проектами в режиме онлайн. <...> Становится актуальным исследование рисков информационного общества. <...> Управление. — 2012. — № 1. — 26–31 с. — Текст: непосредственный. 2. Костин А.В.
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №8 2022.pdf (0,3 Мб)
ФГБОУ ВПО "ШГПУ"
Учебно-методическое пособие посвящено социально-педагогическому
проектированию как средству подготовки профессионально компетентных
специалистов, готовых изменять социум педагогическими средствами.
Автор рассматривает метод проектов в его историческом развитии и
социально-педагогическое проектирование в контексте проектирования
педагогического; представляет структуру проекта и этапы проектной
деятельности. В учебно-методическом пособии даны примерные темы
социально-педагогических проектов для выполнения их студентами в
рамках учебных дисциплин «Методика и технология работы социального
педагога» и «Социальные проблемы сельской школы». В Приложении
приведены студенческие проекты, отмеченные дипломами различных
конкурсов студенческих научных работ. Книга может быть полезна не только будущим социальным педагогам, но и студентам и аспирантам различных специальностей, интересующимся технологией социально-педагогического проектирования.
Эффективность управления проектной деятельностью во многом обусловлена наличием проектной дисциплины, <...> Успешность управления зависит также от полноты информационной обеспеченности каждой проектной процедуры <...> сознание: руководство по программированию и проектированию в образовании для систем стратегического управления <...> Социально-педагогическая поддержка детей группы риска: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений
Предпросмотр: Социально-педагогическое проектирование.pdf (0,6 Мб)
знание этики взаимодействия снимает множество барьеров, позволяет избежать ошибок в общении и снижает риски <...> организация работы позволяет повысить качество волонтерской инклюзивной деятельности и минимизировать риски <...> Доказано, что эффективность профилактики риска возникновения вторичных отклонений развития детей с ОВЗ <...> эффективной компенсации нарушений и социализации, так и для нормализации жизни всех членов семьи, снижает риск <...> Психологические проблемы матерей новорожденных с патологией центральной нервной системы и риском нарушений
Предпросмотр: Специальное образование №1 2022.pdf (1,8 Мб)
«Наука и школа» – всероссийский междисциплинарный журнал, научно-педагогическое издание, входит в перечень ведущих рецензируемых научных журналов, включенных Высшей аттестационной комиссией Министерства образования и науки Российской Федерации в список изданий, рекомендуемых для опубликования основных научных результатов диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук. Учредитель издания – федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Московский педагогический государственный университет».
Целевую аудиторию журнала составляют: отечественные и зарубежные специалисты по вышеназванным отраслям наук; научные сотрудники и эксперты, профессорско-преподавательский состав вузов; докторанты, аспиранты и студенты российских и зарубежных университетов и научных коллективов, школьные педагоги и управленцы.
., профессор кафедры управления образовательными системами МПГУ, начальник управления правового и кадрового <...> Риском современных информационных технологий является потеря Человека как сознающего существа, который <...> Фундаментальным проблемным полем исследований является определение рисков «брейнизации», связанных с <...> Подвиг – это героический самоотверженный поступок, совершенный в опасных условиях, связанный с риском <...> ориентированных на группы детей, требующих особого внимания государства и общества (дети из группы социального риска
Предпросмотр: Наука и школа №5 2017.pdf (0,4 Мб)
Автор: Чернов Данила Иванович
М.: ВАКО
Пособие содержит подробные поурочные разработки к учебникам О.С. Сороко-Цюпы, А.О. Сороко-Цюпы «История. Всеобщая история. Новейшая история. 10 и 11 классы» и «Всеобщая история. История Новейшего времени. 10 класс» (М.: Просвещение), которые входят в действующий федеральный перечень учебников и разработаны в соответствии с требованиями концепции нового УМК по отечественной истории и историко-культурного стандарта. К каждому уроку дается необходимый педагогу для проведения полноценных занятий материал: методические советы и рекомендации, интересная дополнительная информация, разнообразные документы, вопросы и задания для устных и письменных ответов учащихся, темы для дискуссий и работы в группах, схемы и таблицы. Соответствует требованиям ФГОС. Подходит к учебникам «История. Всеобщая история. Новейшая история. 10 и 11 классы» и «Всеобщая история. История Новейшего времени. 10 класс» в составе УМК О.С. Сороко-Цюпы, А.О. Сороко-Цюпы 2019–2021 гг. выпуска.
Мандат на управление ими выдавался Лигой Наций. <...> Правящая партия не была массовой и играла меньшую роль в системе управления государством. 2. <...> В конце 1920 г. власти Советской России приняли решение вывести войска из Персии, чтобы избежать риска <...> Я говорю не об эффективности хозяйственного и административного управления, а об общей эффективности. <...> Что касается эффективности хозяйственного и административного управления, то она в капиталистических
Предпросмотр: Поурочные разработки по всеобщей истории. Новейшая история. 10–11 классы пособие для учителя (к УМК О.С. Сороко-Цюпы (М. Просвещение) 2019–2021 гг. выпуска).pdf (0,2 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
Под началом и руководством Алексея Константиновича в качестве начальника Управления Минобразования России <...> Пособие для руководителей органов управления учреждением дополнительного образования детей «Основы управления <...> переживаются ими несколько сильнее, чем обычными детьми, что позволяет говорить о них, как о детях группы риска <...> Мы находимся в Центре Управления Полетом. <...> При посадке на некую планету система управления оказывается поврежденной.
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №3 2008.pdf (0,2 Мб)
Автор: Максимова Т. Н.
М.: ВАКО
В пособии педагог найдет все, что необходимо для подготовки и проведения увлекательных уроков ОБЖ в 3 классе: подробные поурочные планы и методические рекомендации, проверочные тесты, викторины, загадки, кроссворды, дополнительные материалы, а также сценарии игровых уроков. Материал ориентирован на педагогов, работающих по учебникам В.В. Полякова (М.: Дрофа) и А.А. Усачева, А.И. Березина (М.: АСТ), но может быть использован и при работе с другими учебниками. Подходит к учебникам «Основы безопасности жизнедятельности»: в составе УМК А.А. Усачёва, А.И. Березина 1996–2008 гг. выпуска; в составе УМК В.В. Полякова 1996–1998 гг. выпуска.
Следует попытаться найти выход из положения и исключить риск. <...> Надеюсь, что вам не придется оказаться там, где жизнь человека подвергается риску. <...> В 1490 году Леонардо да Винчи сконструировал повозку с ручным управлением. <...> Перевозить предметы, которые мешают управлению или выступают более чем на полметра в длину или ширину <...> Такой риск никому не нужен.
Предпросмотр: Поурочные разработки по основам безопасности жизнедеятельности. 3 класс пособие для учителя.pdf (0,1 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
определение целевых установок исследования через фиксацию состояния системы, выявление потенциальных рисков <...> Это главная фигура управления учебным процессом образовательного учреждения. <...> Объектами управления для педагога служат отдельные обучающиеся и учебные группы. <...> Третий уровень — органы управления системы образования. <...> Отличие в объектах управления приводит как к различию в методах сбора мониторинговой информации, так
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №5 2017.pdf (0,1 Мб)
Информационно-аналитическое издание, посвященное вопросам качества образования и развитию конкурентоспособности образовательных учреждений. В журнале рассматриваются вопросы независимой системы оценки квалификаций, инновационные подходы к управлению и финансированию системы подготовки кадров, механизмы и принципы проведения образовательного аудита, технологии и методики прохождения независимой оценки качества образования, вопросы аккредитации образовательных программ.
"Quality of education" - information-analytical publication dedicated to the quality of education and development of the competitiveness of educational institutions. The journal deals with an independent assessment of qualifications, and innovative approaches to the management and financing of training, the mechanisms and principles of educational audit, technology and methodology pass an independent assessment of quality of education, the issues of accreditation of educational programs.
В таких условиях выходом из ситуации может стать сертификация систем управления качеством электронного <...> , работу с кадрами, подходы к управлению качеством образования. <...> На 20% уменьшился объем бюджетных мест на направлениях, связанных с экономикой и управлением. 46% от <...> сертификации и аттестации, выполнения научных исследований и испытаний медицинской техники и технологий без риска <...> Наличие системы управления качеством становится ведущим показателем эффективного АУ СПО.
Предпросмотр: Качество образования №7 2013.pdf (1,9 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
провокативных методов в теории обучения и творчестве, проблематизация, схематизация, технологии и инструменты управления <...> РИСК-ИГРА 1. Профессионалы — фото. (Павел Сухой. Авиаконструктор) 2. Современные профессии. <...> ЭТО специалист, занимающийся планированием и управлением движением материальных потоков. <...> РИСК-ИГРА 1. Профессионалы. Владимир Мулявин. (Музыкант) 2. Современные профессии.
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №1 2021.pdf (0,1 Мб)
РИО СурГПУ
В сборник включены доклады Международной научной интернет-конференции «Филологическое образование в российско-европейском образовательном пространстве», проходившей в рамках года науки и культуры Россия-ЕС. Разделы сборника отражают основные направления работы конференции, в рамках которой обсуждались вопросы филологии и филологического образования как консолидирующего фактора формирования российско-европейского образовательного пространства, взаимоотношения языков, литератур, культур, этносов в условиях полиэтничности и мультикультурного пространства.
Сюда же – на более высоком уровне – риторическом – относятся стратегии управления корпоративным имиджем <...> «Улица Сагаста»: при управлении этого человека была потеряна Куба. <...> Модель системы оценки качества образования образовательного учреждения // Управление современной школой <...> Требования ФГОС к управлению уроком // Управление современной школой.
Предпросмотр: Филологическое образование в российско-европейском образовательном пространстве.pdf (0,6 Мб)
Автор: Шаин Ефим Григорьевич
Издательство ТГПУ им.Л.Н.Толстого
Учебное пособие «Молодая семья» адресовано студентам, обучающимся по направлению подготовки 39.03.03 Организация работы с молодёжью
Научные результаты деятельности более 40 коллективов учёных были представлены в органы власти и управления <...> Специалистам по работе с молодёжью приходится иметь дело и с семьями социального риска, неблагополучными <...> Родителю важно знать, что отсутствие наглядного образа взаимоотношений мужа и жены порождают риск того
Предпросмотр: Молодая семья.pdf (0,7 Мб)
Научно-теоретический и методический журнал «Химия в школе» предназначен для учителей химии средних общеобразовательных учреждений, преподавателей химии средних специальных и высших учебных заведений. В нём публикуются материалы, способствующие повышению квалификации учителей, актуализации их научной и методической подготовки в соответствии с запросами современного общества и требованиями ФГОС. Журнал входит в Перечень рецензируемых научных изданий ВАК РФ, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней кандидата и доктора педагогических наук по специальностям: 5.8.1. Общая педагогика, история педагогики и образования; 5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования); 5.8.7. Методология и технология профессионального образования.
внутренней политике Александра I» применяет нестандартный приём: изменения в стиле государственного управления <...> Почему в одной части государства дозволялись формы демо кратического управления (польский сейм), а в <...> При подобных обстоятельствах нарастает риск дезинформированности. <...> Но риски есть всегда. <...> Суслова (руководитель Управления образовательных программ Фонда Андрея Мельниченко): Роль химии в современном
Предпросмотр: Химия в школе №1 (0) 2024.pdf (0,0 Мб)
М.: ВАКО
Пособие содержит рабочую программу по биологии к учебнику Д.В. Колесова, Р.Д. Маша, И.Н. Беляева «Биология. Человек. 8 класс» (М.: Дрофа), составленную в соответствии с требованиями ФГОС и базисным учебным планом для ступени основного общего образования. Учебник входит в УМК по биологии В.В. Пасечника. Программа содержит пояснительную записку, требования к знаниям и умениям учащихся, тематическое планирование, учебно-тематический план, включающий информацию об эффективных педагогических технологиях проведения разнообразных уроков: открытия нового знания, общеметодологической направленности, рефлексии, развивающего контроля. А также сведения о видах индивидуальной и коллективной деятельности, ориентированной на формирование универсальных учебных действий у школьников. Настоящее электронное издание пригодно как для экранного просмотра, так и для распечатки.
проекта – канд. пед. наук, старший преподаватель кафедры филологии ГБОУ ВПО МО «Академия социального управления <...> Основные понятия: анатомия, физиология, психология, гигиена, здоровье, факторы здоровья, факторы риска <...> с последующей самопроверкой; работа в малых группах – подготовка и презентация сообщений о факторах риска <...> Научиться объяснять значение понятий: анатомия, физиология, психология, гигиена, здоровье, факторы риска <...> с последующей самопроверкой; работа в малых группах – подготовка и презентация сообщений о факторах риска
Предпросмотр: Рабочая программа по биологии. 8 класс (к УМК В.В. Пасечника).pdf (0,1 Мб)
функциональные особенности технологий, применяющихся в данной сфере, их возможности, ограничения и риски <...> Приложение было одобрено Управлением по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов <...> Технологии подразделяются на 3 категории: а) программы для излечения заболеваний; б) программы для управления <...> Чем выше риск, тем выше требования, применяемые к клиническим испытаниям программы. <...> Однако с этим связан и один из рисков использования таких средств — возникает вопрос защиты информации
Предпросмотр: Специальное образование №3 2021.pdf (1,8 Мб)
будет способствовать значительному улучшению и нормализации речи детей с ВРГН, а также препятствовать риску <...> максимально широкого охвата детей; 2) проведения речевого скрининга детей; 3) выявления детей группы риска <...> ранней диагностики предпосылок речевого развития; 5) коррекционно-развивающей работы с детьми группы риска <...> Kнига-Cервис» 66 Специальное образование. 2017. № 1 ограниченными возможностями здоровья и детям группы риска <...> возраста проводится опосредованным путем, так как у них отмечается задержка в формировании контроля и управления
Предпросмотр: Специальное образование №1 2017.pdf (2,0 Мб)
Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.
Поцукова, канд. пед. наук, доцент, проректор по учебной работе, зав. каф. управления образованием НИПКиПРО <...> образования, о чем неоднократно информи рует общественность Департамент государственной политики и управления <...> Одновременно определить кор рекционную работу с целью предупреждения рисков учебной неуспeшности, которые <...> Железнова // Горизонты и риски развития образова ния в условиях системных изменений и цифровизации. — <...> Из сказанного выводим: для повышения качества управления образовательным процессом необходимо применять
Предпросмотр: Сибирский учитель №1 2023.pdf (1,0 Мб)
Автор: Фопель Клаус
М.: Генезис
Учебный процесс не может обходиться без перерывов. Однако для того чтобы перерывы в полной мере способствовали восстановлению сил учащихся, необходимо их специальным образом организовывать. Предлагаемая книга призвана помочь педагогу в этом. Она содержит описание психологических процедур, направленных на переключение и восстановление внимания, снятие накопившегося стресса и напряжения, повышение тонуса. Кроме того, в книге описаны упражнения, позволяющие установить в группе доброжелательную атмосферу взаимопонимания и кооперации, без которой невозможно эффективное обучение.
Страх всегда был средством управления человеческим поведением. <...> Риск, на который идут участники, включа ясь в игру, уже переживается ими как первый шаг на пути к успеху <...> именно необходимо для слаженной групповой работы: доверие, согласие, самодисцип лина, готовность к риску <...> и наличие в команде лидера, который в критических ситуациях берет на себя управление. <...> педагогам работать со всеми детьми, а не только с теми, которые уже входят в так называемую «группу риска
Предпросмотр: Энергия паузы. Психологические игры и упражнения практическое пособие.pdf (0,4 Мб)
Информационно-аналитическое издание, посвященное вопросам качества образования и развитию конкурентоспособности образовательных учреждений. В журнале рассматриваются вопросы независимой системы оценки квалификаций, инновационные подходы к управлению и финансированию системы подготовки кадров, механизмы и принципы проведения образовательного аудита, технологии и методики прохождения независимой оценки качества образования, вопросы аккредитации образовательных программ.
"Quality of education" - information-analytical publication dedicated to the quality of education and development of the competitiveness of educational institutions. The journal deals with an independent assessment of qualifications, and innovative approaches to the management and financing of training, the mechanisms and principles of educational audit, technology and methodology pass an independent assessment of quality of education, the issues of accreditation of educational programs.
Представления о качестве отличаются у преподавателей, руководителей вузов, сотрудников органов управления <...> Способен выбирать методы и разрабатывать алгоритмы решения задач управления и проектирования объектов <...> Риски, связанные с неполным соответствием содержания КИМов реальным условиям подготовки студентов, могут <...> В таком случае при эффективном управлении опорные вузы имеют возможность со временем отыграть падение <...> в строительстве и городском хозяйстве: «Экономика», «Менеджмент» и «Управление персоналом».
Предпросмотр: Качество образования №2 2017.pdf (0,3 Мб)
М.: ВАКО
Пособие содержит рабочую программу по биологии для 5 класса к УМК Т.С. Суховой, В.И. Строганова (М.: Вентана-Граф). Рабочая программа составлена с опорой на материал учебника и требования Федерального государственного образовательного стандарта. В программу входят пояснительная записка, требования к знаниям и умениям учащихся, тематическое планирование учебного материала, подробное поурочное планирование, а также сведения о видах индивидуальной и коллективной деятельности, ориентированной на формирование универсальных учебных действий у школьников. Настоящее электронное издание пригодно как для экранного просмотра, так и для распечатки.
проекта – канд. пед. наук, старший преподаватель кафедры филологии ГБОУ ВПО МО «Академия социального управления <...> жизненных ситуаций с точки зрения безопасного образа жизни и сохранения здоровья; • оценка экологического риска
Предпросмотр: Рабочая программа по биологии. 5 класс (к УМК Т.С. Суховой, В.И. Строганова).pdf (0,1 Мб)