371Организация воспитания и образования
← назад
![](/i/search_round_green.gif)
Свободный доступ
![](/i/search_round_white.gif)
Ограниченный доступ
![](/i/search_round_red.gif)
Уточняется продление лицензии
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
Назарова представляет русский песенный фольклор как «систему, которая позволяет гармонизировать отношения <...> Назарова рассматривает составляющие фольклорной арт-терапии: развитие коммуникативной сферы, коррекция
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №11 2007.pdf (0,2 Мб)
«Филологический класс» издается как для учителей-словесников, так и для ученых-филологов. Журнал стремится к сближению академической науки с непосредственной практикой школьного преподавания русского языка и литературы.
Назарова подарила им8 Насколько тесно и органично переплетались поэзия и живопись в творчестве Лермонтова <...> Назаровой, жил в Москве у своего сына — директора одной из классических гимназий» [Лермантовъ 2014: 82 <...> Назаровой государю на французском языке от 4 ноября 1873 г., в котором помимо выражения благодарности <...> Александру II за участие в личном деле, касающемся семьи Назаровой, содержатся разъяснения по поводу
Предпросмотр: Филологический класс №3 2014.pdf (1,3 Мб)
Публикуются статьи, обзоры и другие авторские материалы, представляющие научный и практический интерес по проблематике журнала.
Основные рубрики журнала:
· «Социально-гуманитарные исследования»;
· «Социально-гуманитарные технологии»;
· «Социально-гуманитарное образование».
Назарова отметила, что содержание федеральных государственных образовательных стандартов как документа <...> Назарова, М. Ю. <...> Назарова. – Текст : электронный // Вестник образования России. – URL: http://vestniknews.ru/index.php
Предпросмотр: Вестник социально-гуманитарного образования и науки №2 2020.pdf (0,5 Мб)
Назаровой. — М. : Академия, 2009. Literature 1. Aksenova, A. K. <...> Назаровой, Т. В. Розанова, И. В. Саломатина, Т. Н. Симонова, А. М. Царев, Л. М. <...> Назарова, Н. М. Специальная педагогика : учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / Л. И. <...> Назаровой. — М. : Академия, 2000. 9. Переверзева, М. В.
Предпросмотр: Специальное образование №3 2015.pdf (0,1 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
НАЗАРОВА 49 ÏÅÄÀÃÎÃÈ×ÅÑÊÀß ÃÎÑÒÈÍÀß ИЛЛЮСТРАЦИЯ К СКАЗКЕ «СТАРУХА-ГАДАЛКА» Л.А. <...> ÑÎÕÐÀÍÈÌ ËÅÑÍÓÞ ÅËÜ НАЗАРОВА В. педагог дополнительного образования, МКУ ДО «ДДТ», с.
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №4 2023.pdf (0,1 Мб)
Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК
Назаров В. Н., Иванов А. Н.
Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота №3 2023.pdf (0,7 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
................................................................................................ 59 Назарова <...> Назаровой. М. : Академия, 2007. Т. 2: Общие основы специальной педагогики. 2007. 13. Тарасова Е. Ю. <...> изучения студентами с целью соответствия объема и уровня сложности материала возможностям каждого В © Назарова <...> Назарова Л. Д. <...> Назарова Е. Н., Жилов Ю. Д. Возрастная анатомия. Физиология и гигиена. М. : Академия, 2011.
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №8 2016.pdf (1,7 Мб)
Свободосообразность как фундаментальный принцип гуманной педагогики……………………………………9 Назарова Н. М. <...> Назарова Москва В современной России широко используются термины «специальная педагогика», «коррекционная <...> которой станет возможной его максимальная самореализация (или реализация программы саморазвития). © Назарова
Предпросмотр: Специальное образование №4 2005.pdf (1,0 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
Назаровой [16], Ф. А. Сохина [19], М. Ф. Фомичевой [15; 21], Л. А. <...> Назарова [16] указывает, что фонематические представления формируются как результат наблюдения ребенка <...> Назарова, Л. К. К вопросу методов и методики обучения грамоте / Л. К. <...> Назарова // Советская педагогика. – 1971. – № 8. 17. Сегидина, О. Ю.
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №1 2023.pdf (0,4 Мб)
Официальный научный журнал, учрежденный постановлением Ученого совета ФГБОУ ВПО «Новосибирский государственный аграрный университет» от 31.01.2011 г. Это периодическое, рецензируемое издание, издаваемое с 2011 года. В Журнал принимаются статьи по следующим отраслям науки согласно Номенклатуре научных специальностей, по которым присуждаются ученые степени: 09.00.00 – философские науки, 13.00.00 – педагогические науки и 19.00.00 – психологические науки, соответствующие следующим разделам:
– теоретико-методологический анализ концепции профессионального образования (в том числе философия профессионального образования);
– проблемы управления современным профессиональным образованием;
– правовое регулирование профессионального образования;
– анализ проблем реформирования современного профессионального образования;
– повышение эффективности, вопросы качества и компетенции в профессиональном образовании;
– исторические и конфессиональные аспекты современного профессионального образования;
– дополнительное профессиональное образование в концептуальном осмыслении;
– дополнительное профессиональное образование в агропромышленном комплексе;
– современные вопросы системы отраслевого профессионального образования;
– профессиональное образование в культуре и культура профессионального образования;
– современные проблемы воспитания в системе профессионального образования;
– психологические и педагогические аспекты профессионального образования;
– конкретные направления развития профессионального образования;
– практика формирования профессиональных качеств специалиста;
– инновационное профессиональное образование – требование времени;
– профессиональное образование в западных и восточных традициях;
– интеграция науки и образования для формирования современной концепции профессионального образования (в том числе дополнительного);
– рецензии на работы по проблемам теории и практики профессионального образования, опубликованные в других изданиях;
– сообщения о проводимых научных конференциях, симпозиумах, конгрессах;
– краткие научные сообщения, заметки, письма.
.............................................................................................. 1156 Назарова <...> Назарова Новосибирский государственный аграрный университет, Новосибирск, Российская федерация, e-mail <...> Для цитаты: Назарова М. А., Черных С. И. <...> DOI: 10.153/ PEMW20170304 Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» — 1165 — Назарова <...> Назарова М. А., Черных С. И. Трансформация идентичности в обществе Nazarova M. A., Chernykh S. I.
Предпросмотр: Профессиональное образование в современном мире №3 2017.pdf (0,7 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
НАЗАРОВА 53 ÂÑÅÐÎÑÑÈÉÑÊÈÅ ÌÅÐÎÏÐÈßÒÈß СЕРДЦЕ, ОТДАННОЕ ДЕТЯМ В.В. <...> блузка • Дорожные знаки: Пешеходная дорожка Место остановки трамвая Место остановки автобуса ÄÅÍÜ ÊÎÒÀ НАЗАРОВА
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №3 2010.pdf (0,2 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
подробную информацию можно получить на сайте www.znaem-mozhem.ru и по E-mail: info@znaem-mozhem.ru (Любовь Назарова <...> Назарова № 4: Шаги Великой Победы Л.И. Халяпина, С.В. Ермакова, С.И.
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №12 2010.pdf (0,1 Мб)
Журнал посвящен Корпоративному обучению, то есть обучению Сотрудников
Компаний, за которое платит Компания, и которое преследует Цели, выдвигаемые
Компанией. Таким образом, главным Заказчиком и Потребителем услуг и
продуктов в области Корпоративного обучения являются именно Компании, хотя
учатся их сотрудники.
Рубрики журнала
- Тема номера
- Проверено на практике
- Технологии и Методики
- Фабрикаидей
- Советы Экспертов
- Презентация
- Что? Где? Когда? или - Новости Корпоративных Университетов, МАКО, АТК и
других профессиональных сообществ в области корпоративного обучения. Внимание! Впервые электронная версия журнала выпускается в двуцветном виде!
персоналу Sokos Hotels Анна Кисточкина и руководитель проекта Клуб Директоров Учебных Центров СПб Наталья Назарова <...> корпоративного обучения и внутренних коммуникаций, разработанном проектом learn2learn, рассказала Наталья Назарова
Предпросмотр: Корпоративные университеты №1 2012.pdf (6,6 Мб)
Журнал посвящен Корпоративному обучению, то есть обучению Сотрудников
Компаний, за которое платит Компания, и которое преследует Цели, выдвигаемые
Компанией. Таким образом, главным Заказчиком и Потребителем услуг и
продуктов в области Корпоративного обучения являются именно Компании, хотя
учатся их сотрудники.
Рубрики журнала
- Тема номера
- Проверено на практике
- Технологии и Методики
- Фабрикаидей
- Советы Экспертов
- Презентация
- Что? Где? Когда? или - Новости Корпоративных Университетов, МАКО, АТК и
других профессиональных сообществ в области корпоративного обучения. Внимание! Впервые электронная версия журнала выпускается в двуцветном виде!
ЕЛЕНА ЕПРИНЦЕВА КОРРЕСПОНДЕНТЫ ЕЛЕНА ЕПРИНЦЕВА НАТАЛЬЯ ЛОЩИЛИНА ВИКТОР БУЛАНОВ НИНА ПОЛИЩУК НАТАЛЬЯ НАЗАРОВА <...> Наталья Назарова Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» КЛУбНАя жИзНь КОРПОРАТИВНЫЕ
Предпросмотр: Корпоративные университеты №4 2012.pdf (0,7 Мб)
«Филологический класс» издается как для учителей-словесников, так и для ученых-филологов. Журнал стремится к сближению академической науки с непосредственной практикой школьного преподавания русского языка и литературы.
Постман // Назаров М. М.
Предпросмотр: Филологический класс №3 2022.pdf (0,9 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
Назаровой под названием «Системные риски развития инклюзивного и специального образования в современных <...> Назарова Н. М. <...> Назарова, Н. Н. Малафеев и др. <...> Назарова определяет «социальную успешность» как процесс и результат предоставления ребенку с особыми <...> Назарова Н. М. Интегрированное (инклюзивное) образование: генезис и проблемы внедрения.
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №5 2015.pdf (0,8 Мб)
Назаровой [6], О. Н. Усановой [12], М. И. Яковлевой [15] и др. <...> Назарова, Н. М. Профориентационная работа с абитуриентами дефектологических факультетов / Н. М. <...> Назарова // Дефектология. — 1985. — № 5. — С. 62—66. 7. Одегова, О. В.
Предпросмотр: Специальное образование №2 2019.pdf (1,5 Мб)
«Наука и школа» – всероссийский междисциплинарный журнал, научно-педагогическое издание, входит в перечень ведущих рецензируемых научных журналов, включенных Высшей аттестационной комиссией Министерства образования и науки Российской Федерации в список изданий, рекомендуемых для опубликования основных научных результатов диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук. Учредитель издания – федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Московский педагогический государственный университет».
Целевую аудиторию журнала составляют: отечественные и зарубежные специалисты по вышеназванным отраслям наук; научные сотрудники и эксперты, профессорско-преподавательский состав вузов; докторанты, аспиранты и студенты российских и зарубежных университетов и научных коллективов, школьные педагоги и управленцы.
Назарова, М. Н. Скаткин, Н. А. Строгова и др. <...> Назарова, в дополнение к перечисленным профессиональным принципам, говорит о важности соблюдения специальными <...> Назарова Н. М. Феноменология совместного обучения: интеграция и инклюзия: [моногр.]. <...> Назарова и др.), ценности культуры, религии, науки, входящие в содержание современного образования и <...> Назарова Т. С.
Предпросмотр: Наука и школа №5 2019.pdf (0,8 Мб)
Официальный научный журнал, учрежденный постановлением Ученого совета ФГБОУ ВПО «Новосибирский государственный аграрный университет» от 31.01.2011 г. Это периодическое, рецензируемое издание, издаваемое с 2011 года. В Журнал принимаются статьи по следующим отраслям науки согласно Номенклатуре научных специальностей, по которым присуждаются ученые степени: 09.00.00 – философские науки, 13.00.00 – педагогические науки и 19.00.00 – психологические науки, соответствующие следующим разделам:
– теоретико-методологический анализ концепции профессионального образования (в том числе философия профессионального образования);
– проблемы управления современным профессиональным образованием;
– правовое регулирование профессионального образования;
– анализ проблем реформирования современного профессионального образования;
– повышение эффективности, вопросы качества и компетенции в профессиональном образовании;
– исторические и конфессиональные аспекты современного профессионального образования;
– дополнительное профессиональное образование в концептуальном осмыслении;
– дополнительное профессиональное образование в агропромышленном комплексе;
– современные вопросы системы отраслевого профессионального образования;
– профессиональное образование в культуре и культура профессионального образования;
– современные проблемы воспитания в системе профессионального образования;
– психологические и педагогические аспекты профессионального образования;
– конкретные направления развития профессионального образования;
– практика формирования профессиональных качеств специалиста;
– инновационное профессиональное образование – требование времени;
– профессиональное образование в западных и восточных традициях;
– интеграция науки и образования для формирования современной концепции профессионального образования (в том числе дополнительного);
– рецензии на работы по проблемам теории и практики профессионального образования, опубликованные в других изданиях;
– сообщения о проводимых научных конференциях, симпозиумах, конгрессах;
– краткие научные сообщения, заметки, письма.
Назаров и др.), ученые и практики разрабатывают прогнозы развития городов и сообществ. А.
Предпросмотр: Профессиональное образование в современном мире №2 2020.pdf (1,3 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
Назарова // Известия Волгоградского государственного технического университета. <...> Назарова, доктор педагогических наук, профессор, заведующий кафедрой специального образования Института <...> Назарова, А. А. Симонова, Фон С. Течнер (Норвегия, Осло). <...> Назарова), как объект управления (Н. Н. Давыдова, А. А.
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №1 2021.pdf (1,4 Мб)
«Наука и школа» – всероссийский междисциплинарный журнал, научно-педагогическое издание, входит в перечень ведущих рецензируемых научных журналов, включенных Высшей аттестационной комиссией Министерства образования и науки Российской Федерации в список изданий, рекомендуемых для опубликования основных научных результатов диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук. Учредитель издания – федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Московский педагогический государственный университет».
Целевую аудиторию журнала составляют: отечественные и зарубежные специалисты по вышеназванным отраслям наук; научные сотрудники и эксперты, профессорско-преподавательский состав вузов; докторанты, аспиранты и студенты российских и зарубежных университетов и научных коллективов, школьные педагоги и управленцы.
Назарова и В. А. <...> Назарова, С. И. <...> Назарова, В. А. Мелехин // Человек и образование. – 2014. – № 4 (41). – С. 128–132. 8. Новикова, Т. <...> Назарова, С. И. <...> Назарова // Человек и образование. – 2015. – № 1 (42). – С. 129–134. 10. Жигалев, Б. А.
Предпросмотр: Наука и школа №6 2016.pdf (0,3 Мб)
Автор: Тарских С. Д.
Изд-во ЗабГГПУ
В пособии освещаются теоретические аспекты дошкольной тифлопедагогики, раскрываются вопросы анатомии, физиологии и патологии органа зрения. Рассмотрены основные зрительные функции в лечебно-восстановительной работе в ДОУ для детей с амблиопией и косоглазием. Большое внимание уделяется особенностям зрительной нагрузки и коррекционно-развивающей работе при зрительной патологии у детей с нарушением зрения. Представлены рекомендации по развитию зрительного восприятия детей данной категории.
Назарова. – М.: Просвещение, 1978. 16. Калмыкова З.И.
Предпросмотр: Дошкольная тифлопедагогика.pdf (0,4 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
Назарова, М. С. Певзнер, С. Я. Рубинштейн, И. А. Сикорский, Г. Е. Сухарева, Р. Д. Тригер, У. В. <...> Назаровой [8], Ш. Н. Нигаева [6], С. Н. Шаховской [10] и др. <...> Назарова указывает, что в условиях гуманизации образования термин «коррекция» стал неприменим к личности <...> Назарова, М. Н. <...> Назаровой. 9-е изд., стереотип. М. : Изд. центр «Академия», 2009. 9. ФИЛАТОВА И. А., АЛЕКСЕЕВ О. Л.
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №1 2011.pdf (0,9 Мб)
Журнал для школьных администраторов. Практические материалы по разным аспектам школьного управления. Рубрики: «Теория и технология», «Организационное планирование», «Базисный план и учебный процесс», «Планирование воспитательной и внешкольной работы».
Российской Федерации», однако их повседневная деятельность подчиняется различным законам, подзаконным 5 Назарова <...> или пробуждающее образование, открытие себя или сотрудничество с самим собой и другими людьми7». 6 Назарова <...> синергетического подхода в обучении / Стандарты и мониторинг в образовании. – 2003. – № 1. – С. 5. 7 Назарова
Предпросмотр: Школьное планирование №4-5 2016.pdf (0,1 Мб)
Журнал для школьных администраторов. Практические материалы по разным аспектам школьного управления. Рубрики: «Теория и технология», «Организационное планирование», «Базисный план и учебный процесс», «Планирование воспитательной и внешкольной работы».
Российской Федерации», однако их повседневная деятельность подчиняется различным законам, подзаконным 5 Назарова <...> или пробуждающее образование, открытие себя или сотрудничество с самим собой и другими людьми7». 6 Назарова <...> синергетического подхода в обучении / Стандарты и мониторинг в образовании. – 2003. – № 1. – С. 5. 7 Назарова
Предпросмотр: Школьное планирование №4-5* 2016.pdf (0,1 Мб)
Автор: Арябкина И. В.
М.: ФЛИНТА
В монографии излагаются теоретические аспекты процесса формирования культурно-эстетической компетентности учителя начальной школы,
рассматриваются его структура, основные психолого-педагогические категории, а также эстетико-педагогические теории и методологические подходы к его осуществлению. Особая роль отведена анализу возможностей личностно-ориентированного подхода в формировании культурно-эстетической компетентности учителя на современном этапе развития педагогического образования.
. — С. 296—301. 242. назарова М.Г. <...> . — С. 19—29. 243. назарова С.И. <...> Черных. — Ульяновск: УлГПУ, 2008. — С. 296—301. 242. назарова М.Г. <...> . — С. 19—29. 243. назарова С.И.
Предпросмотр: Формирование культурно-эстетической компетентности учителя начальной школы на основе личностно-ориентированного подхода теоретические аспекты.pdf (0,8 Мб)
Автор: Захарищева М. А.
ГГПИ
В учебно-методическом пособии «Борис Петрович Есипов: от организатора
народного образования до выдающегося дидакта» освещаются жизненный путь и достижения отечественного ученого и педагога Б. П. Есипова. Учебно-методическое пособие включает как основной теоретический материал
по данной теме, так и комплекс практических заданий.
В 2022 году при поддержке ректора института Янины Александровны Чиговской-Назаровой была открыта лаборатория
Предпросмотр: Борис Петрович Есипов от организатора народного образования до выдающегося дидакта .pdf (0,3 Мб)
Публикуются статьи, обзоры и другие авторские материалы, представляющие научный и практический интерес по проблематике журнала.
Основные рубрики журнала:
· «Социально-гуманитарные исследования»;
· «Социально-гуманитарные технологии»;
· «Социально-гуманитарное образование».
Назарова, Л. И. <...> Назарова, Я. С. Чистова // Агроинженерия. – 2015. – № 4. – С. 29-32. 9. Ожегов, С. И.
Предпросмотр: Вестник социально-гуманитарного образования и науки №1 2021.pdf (0,4 Мб)
Журнал "Педагогические технологии" - научно-методическое издание кафедры образовательной технологии АПКиППРО, осуществляемое при участии Научно-исследовательского института школьных технологий. Это профессиональный журнал для технологов образования: научных работников, преподавателей и аспирантов педагогических образовательных учреждений, системы повышения квалификации, методистов и специалистов.
Назаровой, «в настоящее время наша страна находится лишь на дальних подступах к действительно инклюзивному <...> Козина 1 Назарова Н.М.
Предпросмотр: Педагогические технологии №4 2013.pdf (0,1 Мб)
Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК
Назаровой [4, с. 26], которая определяет их следующим образом. <...> Назарова, Т.С. Педагогические технологии: новый этап эволюции? [Текст] / Т.С. <...> Назарова // Педагогика. 1997. № 3. С. 20 27.
Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота психолого-педагогические науки №4 2013.pdf (3,4 Мб)
Журнал посвящен Корпоративному обучению, то есть обучению Сотрудников
Компаний, за которое платит Компания, и которое преследует Цели, выдвигаемые
Компанией. Таким образом, главным Заказчиком и Потребителем услуг и
продуктов в области Корпоративного обучения являются именно Компании, хотя
учатся их сотрудники.
Рубрики журнала
- Тема номера
- Проверено на практике
- Технологии и Методики
- Фабрикаидей
- Советы Экспертов
- Презентация
- Что? Где? Когда? или - Новости Корпоративных Университетов, МАКО, АТК и
других профессиональных сообществ в области корпоративного обучения. Внимание! Впервые электронная версия журнала выпускается в двуцветном виде!
интереса заказчиков», — Тарарышкин Василий (ASIA consulting group); • «Практичность презентаций», — Назарова
Предпросмотр: Корпоративные университеты №1 2010.pdf (1,9 Мб)
Журнал адресован всем, кто задумывается о роли науки и образования в современном мире, занимается развитием исследовательской деятельности учащихся в различных предметных областях и интересуется новыми формами организации образовательной деятельности.
., Назарова В.М., Спиридонов А.В. <...> С. 46–57. 14 Тесакова Е.М., Гусев А.В., Еремин Н.Н., Назарова В.М., Спиридонов А.В.
Предпросмотр: Исследовательская работа школьников №3 2013.pdf (0,2 Мб)
Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года.
Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук.
Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева.
Входит в Перечень ВАК
Назаровой, Н. Н. Нацаренус, М. А. Салтыковой, Л. А. УстиновойБарановой, Е. Л. Черкасовой, С. Н. <...> Назарова [10]. <...> Назарова // Вера и время. – 2012. – Режим доступа: http://www.verav.ru/common/mpublic.php?
Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №3 (83) 2014 (1).pdf (0,8 Мб)
Журнал издается с 2006 г. Решением Президиума ВАК он включен в Перечень российских рецензируемых научных журналов в редакции 2010 г., в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук.
на основе интегративности ..................................................................... 172 Назарова <...> Назарова Компания «Базовый Элемент», г. <...> Об авторах: НАЗАРОВА Оксана Викторовна директор дирекции по персоналу ООО «Компания “Базовый элемент”
Предпросмотр: Вестник Тверского государственного университета. Серия Педагогика и психология №1 2012.pdf (0,7 Мб)