Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 615449)
Контекстум
  Расширенный поиск
37.01/.02

Общие вопросы дидактики и методики воспитания, образования и обучения. Общая педагогика. Политика в области образования


← назад
Результаты поиска

Нашлось результатов: 1734 (2,27 сек)

Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
1651

№2 [Личность. Культура. Общество, 2019]

«ЛиКО» - это журнал, концептуально объединяющий исходные категории социально-гуманитарных наук, которые выражают главные стороны современного социума – Личность, Культуру и Общество. Приоритетными направлениями издания журнала стали методология комплексного изучения человека, культуры и общества, социальная теория, теория культуры и личности, теория организаций и менеджмента, психология, теория государства и права, гендерные исследования, науковедение, кросскультурные исследования, россиеведение, социальные технологии и прикладные разработки, педагогика и методика преподавания социально-гуманитарных дисциплин. Журнал предназначен, прежде всего, для профессионалов, заинтересованных в глубоком и всестороннем знании дела, и не озабоченных своей принадлежностью к какому-либо корпоративному сообществу – «узких» специалистов и односторонних прагматиков. Журнал для ученых и практиков, стремящихся к преодолению «дисциплинарных границ» между науками и к решению проблем социальной жизни.

По данным статистики и прогнозам специалистов про цесс этот будет проходить в условиях дальнейшего сокращения <...> исследователям с высокой преподавательской нагруз кой и высокими баллами СОП удается набрать много баллов в статистике

Предпросмотр: Личность. Культура. Общество №2 2019.pdf (0,3 Мб)
1652

№4 [Преподаватель XXI век, 2010]

«Преподаватель XXI век» – общероссийский журнал о мире образования, входящий в перечень ведущих рецензируемых научных журналов, включенных Высшей аттестационной комиссией Министерства образования и науки Российской Федерации в список изданий, рекомендуемых для опубликования основных научных результатов диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук. Целевая аудитория журнала: профессорско-преподавательский состав вузов; академические работники и эксперты в области высшего образования; докторанты, аспиранты и магистранты российских и зарубежных университетов и научно-образовательных учреждений

возлагаются автоматизация процессов регистрации слушателей, обучения, аттестации, сбора и хранения статистики <...> комплекс методов математической обработки и анализа полученных экспериментальных данных: описательные статистики

Предпросмотр: Преподаватель XXI век №4 2010.pdf (0,6 Мб)
1653

Акмеология физической культуры и спорта (для СПО) учебник

Автор: Тютюков В. Г.
М.: Советский спорт

В данном издании раскрыто основное содержание дисциплинарного профессионально-образовательного курса «Акмеология физической культуры и спорта». Оно включает в себя основные понятия аппарата общей и педагогической акмеологии, а также только еще формирующейся, прикладной акмеологической отрасли — акмеологии ФКиС. Автором представлены уровни продуктивности деятельности спортивного педагога, структура его мастерства, изложены рекомендации по оценке его профессионально значимых качеств, раскрыта проблема внедрения профессиональных стандартов и дана их характеристика. В работе рассмотрены специальные базовые категории акмеологии ФКиС. Рекомендовано для студентов высших учебных заведений, а также учащихся и преподавателей учреждений среднего профессионального образования.

Творчество как способ деятельности высокопрофессиональной личности 145 специалисты по математической статистике <...> разграничения прав доступа к учебным материалам; • создание и проведение онлайн-курсов; ведение отчетности и статистики

Предпросмотр: Акмеология физической культуры и спорта (для СПО).pdf (0,5 Мб)
1654

№5 [Актуальные проблемы современной науки, 2012]

Оперативная публикация статей аспирантов и соискателей для защиты диссертаций по различным наукам.

Рассмотрим статистику аварий, произошедших на МНГС за последние несколько десятилетий.

Предпросмотр: Актуальные проблемы современной науки №5 2012.pdf (0,6 Мб)
1655

Российская государственность в XXI веке: основные проблемы монография

Автор: Сергеев А. Л.
М.: Проспект

Настоящая книга посвящена анализу теоретических основ российской государственности и различных аспектов ее функционирования. В работе освещаются сегодняшние наиболее острые социальные, экономические, идейно-смысловые проблемы жизнедеятельности российского государственно-организованного общества и одновременно предлагаются сценарии их дальнейшего разрешения. Особое внимание уделяется постсоветскому пространству как зоне жизненно важных интересов России, а также фундаментальным аспектам российской общественной жизнедеятельности – вопросам образования, семейной политики, конституционного права и правоохранительной системы.

Вышеуказанную иллюстрацию добавляет статистика, приведенная в исследовании Л.

Предпросмотр: Российская государственность в XXI веке основные проблемы. Монография.pdf (0,1 Мб)
1656

Развитие сферы образования Республики Татарстан на основе кластерного подхода [монография]

Автор: Гафурова Гульнара Талгатовна
Познание

В монографии проанализирован дисбаланс между предложением и спросом, существующим на рынке труда Республики Татарстан, процесс формирования государственного заказа на подготовку кадров в Республике Татарстан, а также рассмотрены недавно созданные 14 научно-образовательных кластеров для консолидации учреждений начального, среднего и высшего профессионального образования Республики Татарстан в целях повышения эффективности использования трудовых ресурсов путем совершенствования форм и методов обучения кадров в соответствии с потребностями работодателей одной или нескольких отраслей экономики, создания конкурентной среды для образовательных учреждений республики, обеспечения доступности получения профессионального образования для всех категорий молодежи.

Анализ официальной статистики и данных опросов руководителей предприятии реального сектора экономики

Предпросмотр: Развитие сферы образования Республики Татарстан на основе кластерного подхода.pdf (0,5 Мб)
1657

№5 [Высшее образование в России, 2016]

В журнале публикуются результаты исследований современного состояния высшей школы России, обсуждаются вопросы теории и практики гуманитарного, естественно-научного и инженерного высшего образования. Журнал входит в перечень рецензируемых изданий, рекомендованных ВАК для публикации результатов научных исследований по направлениям: философия, социология и культурология; педагогика и психология; история.

профессиональной деятельN ности; слабое оперирование знаниями друN гих наук при решении профессиональных задач (статистики

Предпросмотр: Высшее образование в России №5 2016.pdf (0,5 Мб)
1658

№2 [Высшее образование в России, 2015]

В журнале публикуются результаты исследований современного состояния высшей школы России, обсуждаются вопросы теории и практики гуманитарного, естественно-научного и инженерного высшего образования. Журнал входит в перечень рецензируемых изданий, рекомендованных ВАК для публикации результатов научных исследований по направлениям: философия, социология и культурология; педагогика и психология; история.

До 19908х гг. органами государственной статистики в России осуществлялись регулярные иссле8 дования бюджета

Предпросмотр: Высшее образование в России №2 2015.pdf (0,3 Мб)
1659

№4-5 [Социальная педагогика, 2016]

«Социальная педагогика» — журнал научно-прикладной направленности, который адресован не только социальным педагогам и социальным работникам, но и широкому кругу специалистов, которые работают с детьми и подростками. Среди авторов известные учёные — академики Российской академии образования, научные сотрудники, управленцы и многочисленный отряд практиков, представляющий различные регионы страны. На страницах журнала публикуются нормативные и правовые документы, касающиеся различных аспектов защиты прав и законных интересов детей и их семей. Уделяется значительное внимание повышению квалификации специалистов, предлагаются инновационные программы для социальных педагогов, специалистов органов опеки и попечительства, потенциальных родителей замещающих семей.

Ниже мы приводим статистику материалов в украинской прессе, в той или иной сте пени касающихся жизни

Предпросмотр: Социальная педагогика №4-5 2016.pdf (0,2 Мб)
1660

№5 [Высшее образование в России, 2011]

В журнале публикуются результаты исследований современного состояния высшей школы России, обсуждаются вопросы теории и практики гуманитарного, естественно-научного и инженерного высшего образования. Журнал входит в перечень рецензируемых изданий, рекомендованных ВАК для публикации результатов научных исследований по направлениям: философия, социология и культурология; педагогика и психология; история.

функциям классификатора образоваB тельных программ можно отнести: ведение национальной образовательной статистики

Предпросмотр: Высшее образование в России №5 2011.pdf (0,6 Мб)
1661

№12 [Высшее образование в России, 2009]

В журнале публикуются результаты исследований современного состояния высшей школы России, обсуждаются вопросы теории и практики гуманитарного, естественно-научного и инженерного высшего образования. Журнал входит в перечень рецензируемых изданий, рекомендованных ВАК для публикации результатов научных исследований по направлениям: философия, социология и культурология; педагогика и психология; история.

., есте; ственно, не входили в статистику меж; дународных обменов [5].

Предпросмотр: Высшее образование в России №12 2009.pdf (0,4 Мб)
1662

№10 [Высшее образование в России, 2017]

В журнале публикуются результаты исследований современного состояния высшей школы России, обсуждаются вопросы теории и практики гуманитарного, естественно-научного и инженерного высшего образования. Журнал входит в перечень рецензируемых изданий, рекомендованных ВАК для публикации результатов научных исследований по направлениям: философия, социология и культурология; педагогика и психология; история.

Согласно статистике, около 70% докторантов, обучающихся по практикоориентированной модели подготовки

Предпросмотр: Высшее образование в России №10 2017.pdf (0,4 Мб)
1663

№8-9 [Высшее образование в России, 2014]

В журнале публикуются результаты исследований современного состояния высшей школы России, обсуждаются вопросы теории и практики гуманитарного, естественно-научного и инженерного высшего образования. Журнал входит в перечень рецензируемых изданий, рекомендованных ВАК для публикации результатов научных исследований по направлениям: философия, социология и культурология; педагогика и психология; история.

. / Центр исслед. и статистики науки. М., 2005. С. 26. 5. Зиневич О.В., Сафронова Н.А.

Предпросмотр: Высшее образование в России №8-9 2014.pdf (0,3 Мб)
1664

Юбилейная научная школа-конференция «Кирпичниковские чтения по химии и технологии высокомолекулярных соединений» сб. материалов: к 100-летию со дня рождения П. А. Кирпичникова

КНИТУ

Содержание сборника отражает основные результаты научных исследований представителей вузов, научно-исследовательских учреждений и промышленных предприятий, ученых, аспирантов и студентов в области синтеза, стабилизации, модификации, переработки и применения высокомолекулярных соединений, биополимеров, в нефтехимических и образовательных технологиях.

синглетных и триплетных экзитонов в излучающем слое, вероятность образования которых, согласно спиновой статистике

Предпросмотр: Юбилейная научная школа-конференция Кирпичниковские чтения по химии и технологии высокомолекулярных соединений.pdf (0,9 Мб)
1665

№4 [Высшее образование в России, 2016]

В журнале публикуются результаты исследований современного состояния высшей школы России, обсуждаются вопросы теории и практики гуманитарного, естественно-научного и инженерного высшего образования. Журнал входит в перечень рецензируемых изданий, рекомендованных ВАК для публикации результатов научных исследований по направлениям: философия, социология и культурология; педагогика и психология; история.

Математика (включая статистику) 1.1.2. Физика 1.1.3. Химия 1.1.4. Биология 1.2.

Предпросмотр: Высшее образование в России №4 2016.pdf (0,4 Мб)
1666

Педагогическая психология: учебное пособие

Автор: Маракушина Ирина Геннадьевна
Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова

Учебное пособие разработано в рамках федерального государственного образовательного стандарта по направлению «Педагогическое образование» и отражает содержание дисциплины «Педагогическая психология». Включает конспекты лекций, задания и рекомендации для организации самостоятельной работы студентов по подготовке к практическим занятиям, а также дополнительные методические материалы. Предложены списки рекомендуемой литературы.

Методы математической статистики, Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 13 диагностический

Предпросмотр: Педагогическая психология учебное пособие .pdf (0,8 Мб)
1667

№4 [Высшее образование в России, 2008]

В журнале публикуются результаты исследований современного состояния высшей школы России, обсуждаются вопросы теории и практики гуманитарного, естественно-научного и инженерного высшего образования. Журнал входит в перечень рецензируемых изданий, рекомендованных ВАК для публикации результатов научных исследований по направлениям: философия, социология и культурология; педагогика и психология; история.

Отсутствие четкой статистики расходов государства и земских органов самоуправ ления на содержание и

Предпросмотр: Высшее образование в России №4 2008.pdf (0,4 Мб)
1668

№2 [Высшее образование в России, 2018]

В журнале публикуются результаты исследований современного состояния высшей школы России, обсуждаются вопросы теории и практики гуманитарного, естественно-научного и инженерного высшего образования. Журнал входит в перечень рецензируемых изданий, рекомендованных ВАК для публикации результатов научных исследований по направлениям: философия, социология и культурология; педагогика и психология; история.

Например: «Математический анализ: Способен применять математический аппарат и методы математической статистики

Предпросмотр: Высшее образование в России №2 2018.pdf (0,4 Мб)
1669

Материнство: новые дискурсы, проблемы, практики [монография]

М.: Изд. дом Высшей школы экономики

Монография посвящена описанию современных практик материнства, их обсуждению в общественном поле и новым проблемам родительства. Трансформация семьи, ориентация современных матерей на научное знание на фоне критического отношения к традиционным прародительским практикам воспитания детей — все это меняет современные семейные практики и уклад. Семья все больше берет на себя роль заказчика образования, что обусловливает особую заинтересованность матерей в выстраивании образовательной траектории детей начиная с первых дней в школе и в семейном образовании, в проектировании образовательных проб в рамках дополнительного образования. Новая конфигурация семейных практик и представлений о собственном родительстве провоцирует стремление к самообразованию, что формирует запрос на программы для родителей, который удовлетворяется преимущественно через просвещение. В настоящей книге акцент делается на развитие родительской самоэффективности.

Описательные статистики переменных, включенных в анализ (кроме социально-демографических) Переменная

Предпросмотр: Материнство новые дискурсы, проблемы, практики.pdf (0,7 Мб)
1670

№1 [Высшее образование в России, 2012]

В журнале публикуются результаты исследований современного состояния высшей школы России, обсуждаются вопросы теории и практики гуманитарного, естественно-научного и инженерного высшего образования. Журнал входит в перечень рецензируемых изданий, рекомендованных ВАК для публикации результатов научных исследований по направлениям: философия, социология и культурология; педагогика и психология; история.

весьма суще ственна» [1, с. 404], сегодня кажется уди вительным, между тем оно хорошо подтвер ждается статистикой

Предпросмотр: Высшее образование в России №1 2012.pdf (0,2 Мб)
1671

Интеграция и дифференциация в современной образовательной практике

Автор: Тарасова Валентина Никифоровна
ФГБОУ ВПО "ШГПУ"

В монографии рассматривается предмет новой фундаментальной науки акмеологии и особенности ее объекта – национальной системы образования (НСО). В данном издании раскрывается роль фундаментальных законов совершенствования современной образовательной практики, обосновывается принцип единства интеграции и дифференциации как средство реализации этих законов в образовательном пространстве педагогического вуза. Кроме этого, в монографии рассматриваются акмеологические стратегии и технологии развития у будущих специалистов образования готовности к продуктивной самостоятельной деятельности и профессиональному творчеству, а также доказывается, как принцип единства интеграции и дифференциации позволяет обеспечить качество этой готовности. Научно-исследовательская работа проведена в рамках Федеральной целевой программы «Научные и научно-педагогическое кадры инновационной России» на 2009-2013 годы, Госконтракт № П 2404.

факторный анализ, метод экспертных оценок, моделирование, методы опроса, эксперимент, методы математической статистики

Предпросмотр: Интеграция и дифференциация в современной образовательной практике.pdf (0,5 Мб)
1672

Инженерия дистанционного обучения

Автор: Чошанов М. А.
М.: Лаборатория знаний

Книга посвящена проблемам и перспективам дистанционного обучения, которые приобрели особую актуальность в период пандемии 2020 года. Автор вводит определение понятия «дистанционное обучение», приводит его краткую историю, рассматривает принципы, закономерности, подходы к проектированию дистанционных курсов и модели оценки их качества, а также проводит обзор исследований эффективности этого формата по сравнению с традиционным очным обучением. Проанализированы этапы развития дидактики и становление цифровой дидактики как методологической основы дистанционного обучения.

компьютерной лаборатории), в такой группе наиболее удачно сочетание для принципа гетерогенности с точки зрения статистики <...> компьютерной лаборатории), в такой группе наиболее удачно сочетание для принципа гетерогенности с точки зрения статистики

Предпросмотр: Инженерия дистанционного обучения (2).pdf (0,2 Мб)
1673

№3-4 (79-80) [Личность. Культура. Общество, 2013]

«ЛиКО» - это журнал, концептуально объединяющий исходные категории социально-гуманитарных наук, которые выражают главные стороны современного социума – Личность, Культуру и Общество. Приоритетными направлениями издания журнала стали методология комплексного изучения человека, культуры и общества, социальная теория, теория культуры и личности, теория организаций и менеджмента, психология, теория государства и права, гендерные исследования, науковедение, кросскультурные исследования, россиеведение, социальные технологии и прикладные разработки, педагогика и методика преподавания социально-гуманитарных дисциплин. Журнал предназначен, прежде всего, для профессионалов, заинтересованных в глубоком и всестороннем знании дела, и не озабоченных своей принадлежностью к какому-либо корпоративному сообществу – «узких» специалистов и односторонних прагматиков. Журнал для ученых и практиков, стремящихся к преодолению «дисциплинарных границ» между науками и к решению проблем социальной жизни.

Интересная статистика: по данным «Левада=Центра» (лето 2012 г.), каждый четвертый гражданин страны (27% <...> Кто может отнести себя к «низшему среднему классу» без социальной статистики?

Предпросмотр: Личность. Культура. Общество №3-4 2013.pdf (0,4 Мб)
1674

Практика и тенденции социального партнерства в системе школа-СПО-вуз. В 2 ч. Ч. I материалы VI Республик. науч.-метод. конференции, 15 января – 22 марта 2013 года

КНИТУ

Представлены материалы VI Республиканской научно-методической конференции педагогов общеобразовательных учреждений, преподавателей учреждений начального, среднего и высшего профессионального образования «Практика и тенденции социального партнерства в системе школа – СПО – вуз». Цель конференции – обмен опытом и мнениями о практике и тенденциях развития социального партнерства как фактора повышения качества образования, обсуждение путей и перспектив взаимодействия образования, науки и производства.

Однако, анализируя школьную статистику, мы видим, что далеко не у всех сегодняшних школьников достаточный <...> Результаты реализации программы отражаются в статистике поступления в учебные заведения.

Предпросмотр: Практика и тенденции социального партнерства в системе школа-СПО-ВУЗ материалы VI Республиканской научно-методической конференции в 2 ч. Часть 1.pdf (0,2 Мб)
1675

№7 [Высшее образование в России, 2017]

В журнале публикуются результаты исследований современного состояния высшей школы России, обсуждаются вопросы теории и практики гуманитарного, естественно-научного и инженерного высшего образования. Журнал входит в перечень рецензируемых изданий, рекомендованных ВАК для публикации результатов научных исследований по направлениям: философия, социология и культурология; педагогика и психология; история.

Обратимся к статистике.

Предпросмотр: Высшее образование в России №7 2017.pdf (0,5 Мб)
1676

№2 [Личность. Культура. Общество, 2022]

«ЛиКО» - это журнал, концептуально объединяющий исходные категории социально-гуманитарных наук, которые выражают главные стороны современного социума – Личность, Культуру и Общество. Приоритетными направлениями издания журнала стали методология комплексного изучения человека, культуры и общества, социальная теория, теория культуры и личности, теория организаций и менеджмента, психология, теория государства и права, гендерные исследования, науковедение, кросскультурные исследования, россиеведение, социальные технологии и прикладные разработки, педагогика и методика преподавания социально-гуманитарных дисциплин. Журнал предназначен, прежде всего, для профессионалов, заинтересованных в глубоком и всестороннем знании дела, и не озабоченных своей принадлежностью к какому-либо корпоративному сообществу – «узких» специалистов и односторонних прагматиков. Журнал для ученых и практиков, стремящихся к преодолению «дисциплинарных границ» между науками и к решению проблем социальной жизни.

Способы регулирования населения: в науке – статистика, демография; в управлении – администрирование;

Предпросмотр: Личность. Культура. Общество №2 2022.pdf (0,2 Мб)
1677

№9 [Высшее образование в России, 2007]

В журнале публикуются результаты исследований современного состояния высшей школы России, обсуждаются вопросы теории и практики гуманитарного, естественно-научного и инженерного высшего образования. Журнал входит в перечень рецензируемых изданий, рекомендованных ВАК для публикации результатов научных исследований по направлениям: философия, социология и культурология; педагогика и психология; история.

Результаты статистики профессиональ( ной адаптации так или иначе анализируют( ся.

Предпросмотр: Высшее образование в России №9 2007.pdf (0,4 Мб)
1678

№1 [Гуманитарные и социальные науки, 2014]

Научный журнал «Гуманитарные и социальные науки» является сетевым изданием, публикует статьи, сообщения, рецензии и другие материалы образовательного, научного, гуманитарного, социально-экономического и культурно-просветительского характера и предоставляет возможность преподавателям, докторантам, аспирантам, практическим работникам представить результаты своих научных исследований на рассмотрение максимально широкой аудитории.

За цифрами статистики о числе возбужденных дел и суммах причиненного вреда стоят тысячи человеческих

Предпросмотр: Гуманитарные и социальные науки №1 2014.pdf (0,4 Мб)
1679

Образовательные процессы и ресурсы высшей школы в области радиоэлектроники учебник

Автор: Коловская А. Ю.
Сиб. федер. ун-т

Рассмотрены вопросы истории, теории и практики педагогики, педагогические инновации и примеры их реализации; психологический образ педагога высшей школы, личность студента как психологическая реальность; приводятся данные социально-педагогических исследований студентов; анализируются современные зарубежные образовательные процессы. Значительное место отводится педагогическим технологиям, методам и видам современной лекции, стилям и приемам преподавания учебных дисциплин. В учебнике имеются глоссарий, именной и предметный указатели.

Согласно мировой статистике всего у 5-7 % от всей популяции. <...> В литературе приводятся данные официальной статистики о распространенности наркомании в молодежной среде

Предпросмотр: Образовательные процессы и ресурсы высшей школы в области радиоэлектроники учебное пособие.pdf (2,6 Мб)
1680

№4 [Проблемы современного образования, 2018]

Журнал осуществляет оперативное распространение результатов актуальных теоретических и практико-ориентированных исследований в области образования, философии, педагогики и психологии, а также организацию обсуждений и дискуссий по проблемам развития отечественной науки и образования. Журнал основан в 2009 году на базе Научной педагогической библиотеки им. К. Д. Ушинского. С октября 2015 г. издателем и распространителем журнала является Московский педагогический государственный университет. Тематика издания: журнал носит гуманитарный междисциплинарный характер и осуществляет публикацию статей по проблемам философии, психологии и педагогики, а так же широкому спектру исследований в сфере отечественного и зарубежного образования

При обработке данных использовались методы математической статистики: критерий Пирсона, классический

Предпросмотр: Проблемы современного образования №4 2018.pdf (1,0 Мб)
1681

№6 [Высшее образование в России, 2020]

В журнале публикуются результаты исследований современного состояния высшей школы России, обсуждаются вопросы теории и практики гуманитарного, естественно-научного и инженерного высшего образования. Журнал входит в перечень рецензируемых изданий, рекомендованных ВАК для публикации результатов научных исследований по направлениям: философия, социология и культурология; педагогика и психология; история.

соответствует суммарному числу китайских студентов, обучающихся за границей, подсчитанному Национальным бюро статистики

Предпросмотр: Высшее образование в России №6 2020.pdf (0,8 Мб)
1682

№3 [Актуальные проблемы современной науки, 2023]

Оперативная публикация статей аспирантов и соискателей для защиты диссертаций по различным наукам.

Согласно официальной статистике в том году было потеряно 39 тонн уротаякоконов.

Предпросмотр: Актуальные проблемы современной науки №3 2023.pdf (0,5 Мб)
1683

Современные проблемы непрерывного образования сборник статей по результатам Всероссийской студенческой конференции

В сборнике представлены обзоры теоретических и научно-практических проблем непрерывного образования, внедрения современных образовательных технологий, построения информального образовательного пространства. Тезисы участников конференции базируются на результатах научного поиска и педагогической практике, исследованиях научных школ Оренбургского государственного педагогического университета. Все статьи являются частью научно-исследовательской работы и могут быть представлены в качестве основных результатов выпускных квалификационных работ.

Согласно статистике Высшей школы экономики обучающиеся в качестве своего досуга проводят значительную

Предпросмотр: Современные проблемы непрерывного образования.pdf (0,6 Мб)
1684

№1(37) [Гуманитарный вектор. Сер. Педагогика, психология, 2014]

Журнал «Гуманитарный вектор. Серия: Педагогика, психология» представляет собой сборник оригинальных и обзорных научных статей по педагогике и психологии. В центре интереса исследователей вопросы теоретической и практической педагогики, прикладные исследования по педагогике, вопросы общей и социальной психологии, экологической психологии, педагогической психологии. Материалы журнала будут интересны широкой научной общественности, преподавателям вузов, аспирантам, студентам, деятелям культуры и образования.

Полученные количественные и качественные показатели с помощью методов вариационной статистики были проанализированы

Предпросмотр: Гуманитарный вектор. Сер. Педагогика, психология №1(37) 2014.pdf (1,4 Мб)
1685

№2 [Актуальные проблемы современной науки, 2011]

Оперативная публикация статей аспирантов и соискателей для защиты диссертаций по различным наукам.

методологической основой исследования послужили труды отечественных и зарубежных ученых по вопросам статистики

Предпросмотр: Актуальные проблемы современной науки №2 2011.pdf (0,3 Мб)
1686

№3 [Концепт, 2017]

Журнал принимает к публикации статьи по трём научным специальностям группы 5.8. Педагогика (входят в Перечень ВАК): 5.8.1. Общая педагогика, история педагогики и образования; 5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования); 5.8.7. Методология и технология профессионального образования. Кроме того, журнал размещает ранее не публиковавшиеся материалы, содержащие оригинальные результаты исследований по следующим группам научных специальностей (не входят в Перечень ВАК): 5.2. Экономика; 5.3. Психология. Журнал «Концепт» занимает 9-ое место в рейтинге SCIENCE INDEX за 2020 год по тематике «Народное образование. Педагогика».

Теория вероятностей и математическая статистика: учеб. пособие для бакалавров: для студентов вузов. –

Предпросмотр: Концепт №3 2017.pdf (0,1 Мб)
1687

№2 [Гуманитарные и социальные науки, 2017]

Научный журнал «Гуманитарные и социальные науки» является сетевым изданием, публикует статьи, сообщения, рецензии и другие материалы образовательного, научного, гуманитарного, социально-экономического и культурно-просветительского характера и предоставляет возможность преподавателям, докторантам, аспирантам, практическим работникам представить результаты своих научных исследований на рассмотрение максимально широкой аудитории.

.: Финансы и статистика, 2003.

Предпросмотр: Гуманитарные и социальные науки №2 2017.pdf (0,4 Мб)
1688

Профессиональная физическая культура в системе непрерывного образования студентов (для СПО) [науч.-метод. пособие]

Автор: Кабачков В. А.
М.: Советский спорт

Раскрывается в развитии состояние проблемы научно-методического обеспечения и реализации профессиональной физической культуры в системе непрерывного образования молодежи. Рекомендовано для студентов высших учебных заведений, а также учащихся и преподавателей учреждений среднего профессионального образования.

К ним относят методы математической статистики: определение достоверности, дисперсионный, корреляционный

Предпросмотр: Профессиональная физическая культура в системе непрерывного образования студентов (для СПО).pdf (0,2 Мб)
1689

Педагогика: курс лекций

Автор: Дубенский Юрий Петрович
Омский госуниверситет

В курсе лекций описаны основные теоретические вопросы педагогики. Для более глубокого понимания материала студентам предлагаются вопросы и задания для самостоятельной работы. Для студентов непедагогических специальностей.

педагогического опыта; − социологические методы исследования (анкетирование, рейтинг); − методы математической статистики

Предпросмотр: Педагогика курс лекций.pdf (0,2 Мб)
1690

№2 [Актуальные проблемы современной науки, 2012]

Оперативная публикация статей аспирантов и соискателей для защиты диссертаций по различным наукам.

Все системы с нечеткой логикой функционируют по одному принципу: показания измерительных приборов (статистики

Предпросмотр: Актуальные проблемы современной науки №2 2012.pdf (0,6 Мб)
1691

№7 [Высшее образование в России, 2007]

В журнале публикуются результаты исследований современного состояния высшей школы России, обсуждаются вопросы теории и практики гуманитарного, естественно-научного и инженерного высшего образования. Журнал входит в перечень рецензируемых изданий, рекомендованных ВАК для публикации результатов научных исследований по направлениям: философия, социология и культурология; педагогика и психология; история.

По дан* ным территориального органа Федераль* ной службы государственной статистики по Воронежской области

Предпросмотр: Высшее образование в России №7 2007.pdf (0,3 Мб)
1692

№10 [Высшее образование в России, 2016]

В журнале публикуются результаты исследований современного состояния высшей школы России, обсуждаются вопросы теории и практики гуманитарного, естественно-научного и инженерного высшего образования. Журнал входит в перечень рецензируемых изданий, рекомендованных ВАК для публикации результатов научных исследований по направлениям: философия, социология и культурология; педагогика и психология; история.

.: Финансы и статистика, 1986. С. 394, 404).

Предпросмотр: Высшее образование в России №10 2016.pdf (0,4 Мб)
1693

№2 [Преподаватель XXI век, 2015]

«Преподаватель XXI век» – общероссийский журнал о мире образования, входящий в перечень ведущих рецензируемых научных журналов, включенных Высшей аттестационной комиссией Министерства образования и науки Российской Федерации в список изданий, рекомендуемых для опубликования основных научных результатов диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук. Целевая аудитория журнала: профессорско-преподавательский состав вузов; академические работники и эксперты в области высшего образования; докторанты, аспиранты и магистранты российских и зарубежных университетов и научно-образовательных учреждений

контроль (самоконтроль) обучения, включая SCORM-пакеты; ● отчеты о результатах деятельности курсантов, статистика <...> Материалы по статистике труда [Текст]. – Вып. 5. – Пг., 1919. 9. Известия, 1 марта 1919 года. 10.

Предпросмотр: Преподаватель XXI век №2 2015.pdf (1,3 Мб)
1694

№2 [Высшее образование в России, 2019]

В журнале публикуются результаты исследований современного состояния высшей школы России, обсуждаются вопросы теории и практики гуманитарного, естественно-научного и инженерного высшего образования. Журнал входит в перечень рецензируемых изданий, рекомендованных ВАК для публикации результатов научных исследований по направлениям: философия, социология и культурология; педагогика и психология; история.

после экспериментального обучения (соответствующая статистическая задача известна в математической статистике

Предпросмотр: Высшее образование в России №2 2019.pdf (0,8 Мб)
1695

Профессиональная физическая культура в системе непрерывного образования студентов [науч.-метод. пособие]

Автор: Кабачков В. А.
М.: Советский спорт

Раскрывается в развитии состояние проблемы научно-методического обеспечения и реализации профессиональной физической культуры в системе непрерывного образования молодежи.

К ним относят методы математической статистики: определение достоверности, дисперсионный, корреляционный

Предпросмотр: Профессиональная физическая культура в системе непрерывного образования студентов.pdf (0,2 Мб)
1696

№11 [Высшее образование в России, 2007]

В журнале публикуются результаты исследований современного состояния высшей школы России, обсуждаются вопросы теории и практики гуманитарного, естественно-научного и инженерного высшего образования. Журнал входит в перечень рецензируемых изданий, рекомендованных ВАК для публикации результатов научных исследований по направлениям: философия, социология и культурология; педагогика и психология; история.

По доступной Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 11 статистике, средняя доходность

Предпросмотр: Высшее образование в России №11 2007.pdf (0,2 Мб)
1697

Научно-методическое и организационно-правовое обеспечение модернизации ДПО студентов технологического вуза [учеб.-метод. пособие]

КГТУ

В пособии предлагается научно-методическое и организационно- правовое обеспечение модернизации дополнительного профессионального образования студентов технологического вуза. Представлены программы курсов и дисциплин, реализуемых в Институте дополнительного образования ГОУ ВПО «Казанский государственный технологический университет». Их содержание соответствует современным стандартам и требованиям.

менеджерская подготовка (3 семестра) Основы менеджмента; Маркетинг; Экономическая теория; Экономическая статистика

Предпросмотр: Научно-методическое и организационно-правовое обеспечение модернизации ДПО студентов технологического вуза. Учебно-методическое пособие.pdf (0,3 Мб)
1698

№4 [Гуманитарные и социальные науки, 2012]

Научный журнал «Гуманитарные и социальные науки» является сетевым изданием, публикует статьи, сообщения, рецензии и другие материалы образовательного, научного, гуманитарного, социально-экономического и культурно-просветительского характера и предоставляет возможность преподавателям, докторантам, аспирантам, практическим работникам представить результаты своих научных исследований на рассмотрение максимально широкой аудитории.

К сожалению, в этой области статистики нет официальных показателей, которые нам могут констатировать

Предпросмотр: Гуманитарные и социальные науки №4 2012.pdf (0,3 Мб)
1699

№3 [Высшее образование в России, 2021]

В журнале публикуются результаты исследований современного состояния высшей школы России, обсуждаются вопросы теории и практики гуманитарного, естественно-научного и инженерного высшего образования. Журнал входит в перечень рецензируемых изданий, рекомендованных ВАК для публикации результатов научных исследований по направлениям: философия, социология и культурология; педагогика и психология; история.

Выводы аналитиков относительно преодоления экстремальной ситуации в высшей школе и данные статистики

Предпросмотр: Высшее образование в России №3 2021.pdf (0,4 Мб)
1700

№5 [Гуманитарные и социальные науки, 2015]

Научный журнал «Гуманитарные и социальные науки» является сетевым изданием, публикует статьи, сообщения, рецензии и другие материалы образовательного, научного, гуманитарного, социально-экономического и культурно-просветительского характера и предоставляет возможность преподавателям, докторантам, аспирантам, практическим работникам представить результаты своих научных исследований на рассмотрение максимально широкой аудитории.

национальностей, достаточно сложна и размыта, и не может быть оценена реалистично через общий анализ статистики

Предпросмотр: Гуманитарные и социальные науки №5 2015.pdf (0,4 Мб)
Страницы: 1 ... 32 33 34 35