Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 686166)
Контекстум
  Расширенный поиск
793

Особые праздники и торжества. Хореография. Подвижные и поучительные игры


← назад
4

793.8Занимательная физика и т.п. Фокусы. Иллюзионизм (публикации в стадии загрузки)

Результаты поиска

Нашлось результатов: 703 (1,16 сек)

Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
201

№7 [Дополнительное образование и воспитание, 2015]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

Дополнительное образование и воспитание : Научно-методический журнал .— Москва : ВИЛЕНА .— 2015 .— №7 <...> НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ ЖУРНАЛ РЕДАКЦИОННЫЙ СОВЕТ В 1999-2005 гг. журнал выходил под названием «ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ <...> материала. <...> Создано много методических пособий, рекомендаций и статей, касающихся обучения игре на домре. <...> Как часто они (виды учебной деятельности) должны меняться? (каждые 7-10 минут). 5.

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №7 2015.pdf (0,1 Мб)
202

№1 [Дополнительное образование и воспитание, 2020]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

Заключительным компонентом креативной технологии является программно-методический, включающий программно-методическое <...> Данный компонент содержит учебные и методические пособия, дидактические материалы, учебные планы и программы <...> [Текст]: материалы / редкол.: С.В. <...> планом, соблюдения графика учебных занятий и уровня методического обеспечения. <...> Разработка нормативно-правовых актов и методических материалов в сфере организации отдыха и оздоровления

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №1 2020.pdf (0,1 Мб)
203

№5 [Дополнительное образование и воспитание, 2009]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

Дополнительное образование и воспитание : Научно-методический журнал .— Москва : ВИЛЕНА .— 2009 .— №5 <...> НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ ЖУРНАЛ РЕДАКЦИОННЫЙ СОВЕТ В 1999–2005 гг. журнал выходил под названием «ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ <...> При перепечатке материалов, при цитировании ссылка на журнал обязательна. <...> Концентрация работы в одном центре, умелая методическая направленность дали хороший результат. <...> Так, в 2006L2007 учебном году проведено 1108 экскурсий с охватом 17802 человека, в 2007L2008 учебном

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №5 2009.pdf (0,2 Мб)
204

№4 [Дополнительное образование и воспитание, 2009]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

Дополнительное образование и воспитание : Научно-методический журнал .— Москва : ВИЛЕНА .— 2009 .— №4 <...> НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ ЖУРНАЛ РЕДАКЦИОННЫЙ СОВЕТ В 1999–2005 гг. журнал выходил под названием «ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ <...> Долгих ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ КАК МЕТОДИЧЕСКОЕ УСЛОВИЕ ОБЕСПЕЧЕНИЯ КАЧЕСТВА ОБ АВТОРЕ ◊ ДОЛГИХ И.Н. <...> Проблема измерения качества результатов возникает в связи отсутствием методических условий, а именно <...> Поэтому, важные моменты в учебном материале необходимо проговаривать несколько громче.

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №4 2009.pdf (0,2 Мб)
205

№2 [Дополнительное образование и воспитание, 2024]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

современными профессиями и профессиями будущего; • содействие в разработке и внедрению современных учебно-методических <...> В сборнике методических материалов X Международной научно-методической конференции «Кардовские чтения <...> Эти материалы были предложены в помощь педагогам Липецкой области в методических рекомендациях «Особенности <...> Сформированная Еленой Николаевной база методических материалов, позволила начать реализацию проекта в <...> Немаловажную роль в инновации играют интерактивные ресурсы, которые позволяют донести учебный материал

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №2 2024.pdf (0,1 Мб)
206

№6 [Дополнительное образование и воспитание, 2018]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

обеспечения технического творчества, внедрение в образовательный процесс программно-методических материалов <...> общеразвивающих программ по изучению и применению правил дорожного движения и основ безопасности движения, учебно-методического <...> Методическая служба обеспечивает также организацию и проведение методических мероприятий (семинары, круглые <...> Как известно, изучение учебного материала предполагает следующие дидактические циклы: изучение нового <...> Методы и приемы учебной работы, формы работы с обучающимися, содержание учебного материала должны соответствовать

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №6 2018.pdf (0,1 Мб)
207

Хореографическое искусство и образование в Сибири: проблемы изучения, сохранения и развития: сборник научно-методических статей. Вып. 1

Издательство КемГИК

В сборнике научно-методических статей рассматриваются проблемы изучения, сохранения и развития хореографического искусства и образования в аспекте социально-исторических, культурологических и педагогических исследований. Особое внимание уделено теоретическим исследованиям развития хореографического искусства и образования в Сибирском федеральном округе. Значительная часть работ посвящена внедрению современных педагогических технологий в процесс подготовки балетмейстеров, артистов-танцовщиков, педагогов-репетиторов, художественных руководителей любительских хореографических коллективов.

Акимовой, директора областного учебно-методического центра работников культуры и искусства Е. Б. <...> Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 67 В учебно-методической литературе выделены <...> Изучение такого важного механизма модернизации, как обновление учебно-методической документации, обеспечивающей <...> Важнейшими составляющими комплекса учебно-методической документации являются образовательные программы <...> Ее публикации в популярных журналах, например: учебно-методический и музыкально-литературный журнал «

Предпросмотр: Хореографическое искусство и образование в Сибири проблемы изучения, сохранения и развития сборник научно-методических статей. Вып. 1 .pdf (0,9 Мб)
208

№8 [Справочник музыкального руководителя, 2015]

Журнал об эффективном музыкально-художественном воспитании.Издание освещает вопросы музыкального развития детей, организации музыкально-художественной деятельности, а также предлагает материалы для современного репертуара детского сада: сценарии праздников и развлечений, хореографические постановки, песенную коллекцию, нотный фонд.

Хармса: методические рекомендации, ноты, слова, мультфильм Изменение трудового договора в связи с переходом <...> Шуточные песни Методические рекомендации педагогам и музыкальным руководителям для совместного разучивания <...> Звери собираются в школу Сценарий праздника в детском саду, посвященного началу нового учебного года <...> Материал подготовил С.В. <...> Начинается новый учебный год. Как называется этот праздник? (Дети отвечают.)

Предпросмотр: Справочник музыкального руководителя №8 2015.pdf (0,7 Мб)
209

Танец и методика преподавания: народно-сценический танец практикум для обучающихся по направлению подготовки 51.03.02 "Народная художественная культура", профиль "Руководство хореографическим любительским коллективом", квалификация (степень) выпускника "бакалавр"

Автор: Султан Румия Гарифулаевна
Издательство КемГИК

Практикум подготовлен для оказания практической помощи студентам профиля «Руководство хореографическим любительским коллективом» в формировании и совершенствовании профессионального мастерства. Материалы практикума помогут в организации самостоятельной работы обучающихся по изучению народных обычаев, обрядов, праздников, национального костюма, народного танцевального творчества; при составлении композиций учебных танцевальных этюдов на основе подбора национального лексического и музыкального материала. Представленные в практикуме практические задания и список рекомендуемой литературы по национальной принадлежности окажут существенную помощь в формировании репертуара хореографических коллективов по видам, жанрам, формам традиционной народной хореографии, в развитии образного мышления и воображения, художественного вкуса студента.

Рекомендован к изданию учебно-методическим советом факультета хореографии КемГИК 14.12.2017 г., протокол <...> Внедрение и реализация требований ФГОС ВО требует оптимизации учебно-методического обеспечения учебного <...> Информационно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов включает учебную и учебно-методическую <...> развить способности и потребности к самостоятельному творчеству, повседневной и планомерной работе над учебно-методической <...> Значение грамотного составления учебных заданий для усвоения учебного материала.

Предпросмотр: Танец и методика преподавания народно-сценический танец.pdf (0,3 Мб)
210

№7 [Дополнительное образование и воспитание, 2014]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

вас материалы согласно параметрам рубрикатора. <...> Всего спустя год семилетний ребенок уже достаточно осознанно воспринимает учебный материал. <...> материала). <...> Главный смысл создания проекта – учебный. Это неполучение объективно нового материала, как в науке. <...> материалов «Калейдоскоп методических идей».

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №7 2014.pdf (0,9 Мб)
211

№12 [Справочник музыкального руководителя, 2014]

Журнал об эффективном музыкально-художественном воспитании.Издание освещает вопросы музыкального развития детей, организации музыкально-художественной деятельности, а также предлагает материалы для современного репертуара детского сада: сценарии праздников и развлечений, хореографические постановки, песенную коллекцию, нотный фонд.

Перепечатка материалов, опубликованных в журнале, допускается только с письменного согласия редакции. <...> Композитор нашёл средство, с помощью которого эта задача решалась: учебно-методический комплекс (далее <...> песни о разных сторонах жизни ребёнка (игры, занятия, прогулки, праздники и др.); иллюстрации к песням; методические <...> Программное содержание Репертуар Методические указания ПЕРВАЯ МЛАДШАЯ ГРУППА Вызвать положительные эмоции <...> Kнига-Cервис» Творческая мастерская / Сценарии № 12 декабрь 2014 47 Программное содержание Репертуар Методические

Предпросмотр: Справочник музыкального руководителя №12 2014.pdf (0,5 Мб)
212

Организация и проведение соревнований и подвижных игр учеб.-метод. пособие по дисциплине «Физ. культура»

Автор: Смолин Ю. В.
ЧГАКИ

Данное пособие раскрывает содержание работы по подготовке и проведению массовых физкультурно-оздоровительных мероприятий и спортивных соревнований.

Смолин ОРГАНИЗАЦИЯ И ПРОВЕДЕНИЕ СОРЕВНОВАНИЙ И ПОДВИЖНЫХ ИГР Учебно-методическое пособие по дисциплине <...> учеников является внеучебной, не предусмотренной государственными планами и программами в качестве учебной <...> материалом. <...> Спортивные мероприятия в трудовых коллективах и учебных заведениях, городах и районах должны проводиться <...> МЕТОДИЧЕСКИЕ ОШИБКИ ПРИ ПРОВЕДЕНИИ ПОДВИЖНЫХ ИГР 1.

Предпросмотр: Организация и проведение соревнований и подвижных игр.pdf (0,2 Мб)
213

№7 [Дополнительное образование и воспитание, 2017]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

Дополнительное образование и воспитание : Научно-методический журнал .— Москва : ВИЛЕНА .— 2017 .— №7 <...> Фонд помог приобрести компьютерное и шахматное оборудование и методические материалы для ресурсного центра <...> процесс, осваивать ряд учебных элементов. <...> Учащиеся не получают прямых указаний к запоминанию учебного материала — оно становится побочным продуктом <...> речевой деятельности с материалом.

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №7 2017.pdf (0,1 Мб)
214

№5 [Дополнительное образование и воспитание, 2019]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

Дополнительное образование и воспитание : Научно-методический журнал .— Москва : ВИЛЕНА .— 2019 .— №5 <...> ЗАДАНИЯ К ИЗУЧЕННОМУ МАТЕРИАЛУ 1. Озаглавьте смысловую часть изученного материала. 2. <...> Здесь возделываются овощные культуры, которые служат учебным материалом при изучении агротехнических <...> Дополнить тему поможет еще одна методическая разработка «Успех работы пианиста. <...> Методическое пособие/ сост. Л.Н. Вахрушева. — М., 2012.

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №5 2019.pdf (0,1 Мб)
215

№9 [Справочник музыкального руководителя, 2015]

Журнал об эффективном музыкально-художественном воспитании.Издание освещает вопросы музыкального развития детей, организации музыкально-художественной деятельности, а также предлагает материалы для современного репертуара детского сада: сценарии праздников и развлечений, хореографические постановки, песенную коллекцию, нотный фонд.

Необходимый материал: записи различных немузыкальных звуков. <...> указанного приказа видов педагогической работы (участие в деятельности педагогических и иных советов, методических <...> объединениях, других формах методической работы; осуществление связи с родителями, проведение родительских <...> четверть, полугодие, учебный год, в связи с чем такая работа должна регулироваться соответствующими <...> масок, украшений для игрдраматизаций; • аудиозаписи музыкальных программных произведений; • наличие методической

Предпросмотр: Справочник музыкального руководителя №9 2015.pdf (0,8 Мб)
216

Анимационный менеджмент в туризме (для СПО) учеб. пособие

Автор: Приезжева Е. М.
М.: Советский спорт

Раскрыты основные понятия анимации в туризме и направления анимационно-театрализованной деятельности. Даны методики разработки анимационных программ, подготовки и организации массовых праздников. Рассмотрены основные понятия и направления игровой деятельности в туризме. Приведены игры, которые могут быть использованы при разработке анимационных туристских программ. Рекомендовано для студентов высших учебных заведений, а также учащихся и преподавателей учреждений среднего профессионального образования.

ПРИЕЗЖЕВА АНИМАЦИОННЫЙ МЕНЕДЖМЕНТ В ТУРИЗМЕ Рекомендовано научно-методическим советом РМАТ в качестве <...> Этап начинается с подготовительной организационно-методической работы и включает: • определение формы <...> Методическое обеспечение деловой игры предполагает наличие следующих материалов: проспекта, параметров <...> реальным производственным условиям; • создание атмосферы непринужденности; • тщательная подготовка учебно-методической <...> Учебная деловая игра как способ формирования … 165 • микролекцию на основе материалов исследовательской

Предпросмотр: Анимационный менеджмент в туризме (для СПО).pdf (0,4 Мб)
217

№2 [Балет, 2011]

Научно-теоретический и критико-публицистический иллюстрированный журнал публикует материалы о хореографическом искусстве России и мира.

Леоновой создан ряд учебных программ, написано несколько учебно-методических пособий, опубликованы статьи <...> Но учебный процесс не может быть изолирован от того, что происходит в мире. <...> Ведь в России ни одно учебное заведение не готовит таких специалистов. <...> практический опыт, накопленный Б.Нижинской со времени её работы в дягилевской антрепризе, она подытожила в методической <...> театра, много сочиняет для выступлений на фронте, совмещает артистическую работу во фронтовых бригадах с методической

Предпросмотр: Балет №2 2011.pdf (1,1 Мб)
218

Анимационный менеджмент в туризме учеб. пособие

Автор: Приезжева Е. М.
М.: Советский спорт

Раскрыты основные понятия анимации в туризме и направления анимационно-театрализованной деятельности. Даны методики разработки анимационных программ, подготовки и организации массовых праздников. Рассмотрены основные понятия и направления игровой деятельности в туризме. Приведены игры, которые могут быть использованы при разработке анимационных туристских программ.

ПРИЕЗЖЕВА АНИМАЦИОННЫЙ МЕНЕДЖМЕНТ В ТУРИЗМЕ Рекомендовано научно-методическим советом РМАТ в качестве <...> Этап начинается с подготовительной организационно-методической работы и включает: • определение формы <...> Методическое обеспечение деловой игры предполагает наличие следующих материалов: проспекта, параметров <...> реальным производственным условиям; • создание атмосферы непринужденности; • тщательная подготовка учебно-методической <...> Учебная деловая игра как способ формирования … 165 • микролекцию на основе материалов исследовательской

Предпросмотр: Анимационный менеджмент в туризме. Учебное пособие..pdf (0,5 Мб)
219

Классический танец: педагогические принципы и методы в обучении учеб. пособие по дисциплине «Методика преподавания спец. дисциплин. Клас. танец» для студентов, обучающихся по специальности «Народ. художеств. культура»

Автор: Ивлева Л. Д.
ЧГИК

Пособие рассматривает обще дидактические принципы в процессе обучения классическому танцу, методы обучения, формы организации учебного процесса в хореографических коллективах.

Кроме того, исследования показывают: если учебный материал будет очень легким для освоения, он перестанет <...> по овладению учебным материалом: – объяснительно-иллюстративный или информационно-рецептивный (рецепция <...> Метод показа танца органически сочетается с методом устного изложения учебного материала. <...> , рассуждающе методический. <...> Процесс развития учебного материала урока классического танца: метод. разработка / Т. А.

Предпросмотр: Классический танец педагогические принципы и методы в обучени учеб. пособие по дисциплине «Методика преподавания специальных дисциплин. Классический танец» для студентов, обучающихся по специальности «Народная художественная культура».pdf (0,3 Мб)
220

№11 [Дополнительное образование и воспитание, 2021]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

Дней открытых дверей в учебных заведениях, экскурсии в учебные заведения с погружением в учебный процесс <...> ; • методическая культура представленных материалов из опыта работы; • качество подачи материала (логика <...> оформления материалов). <...> конкурса обратилась Ольга Юрьевна Морозова, заместитель председателя жюри, заместитель директора по учебно-методической <...> Современный урок: проблемы, поиски, размышления: учебно-методическое пособие. — Улан-Удэ: Изд-во ФГОУ

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №11 2021.pdf (0,3 Мб)
221

Физкультурно-оздоровительная работа в детских и молодежных лагерях учеб. пособие

Автор: Макеева В. С.
М.: Физическая культура

В пособии раскрываются вопросы планирования и организации физкультурно-оздоровительной, спортивной и досуговой деятельности в условиях оздоровительного лагеря. Представленные материалы апробированы авторами в ходе многолетней педагогической деятельности, а также организации физкультурно-оздоровительной работы в условиях практики детских оздоровительных и спортивных лагерей различных областей России. В пособии использованы материалы кандидата педагогических наук, доцента Л. В. Воронковой.

Учебно-методическим объединением по образованию в области физической культуры и спорта в качестве учебного <...> Инструктор самостоятельно определяет содержание учебного материала, методы и средства обучения, оздоровления <...> Подготовка к летней педагогической практике продолжается при проведении инструктивного учебно-методического <...> Задачи инструктивных учебно-методических лагерных сборов: определить уровень готовности студентов к работе <...> Одной из форм проведения инструктивных учебно-методических лагерных сборов является деловая игра "Город

Предпросмотр: Физкультурно-оздоровительная работа в детских и молодежных лагерях .pdf (0,4 Мб)
222

№10 [Дополнительное образование и воспитание, 2013]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

вас материалы согласно параметрам рубрикатора. <...> А весь материал по одной тематике распределить по блокам. <...> Где могут быть применены собранные краеведами материалы? <...> Материал о народных играх может быть включен в учебное пособие для начальной школы и в дальнейшем использован <...> Методическая литература: 1. Сенчурин С.В.

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №10 2013.pdf (1,1 Мб)
223

№3 [Дополнительное образование и воспитание, 2007]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

В различных учебных и методических пособиях и статьях, посвященных методу проектов, его изучение идет <...> Учебно-воспитательная работа. III. Методическая работа. IV. Повышение квалификации. V. <...> Занятие должно вызывать интерес участников к представляемому учебному материалу, побуждать к дискуссии <...> Педагог должен добиваться отработки учебного материала на занятиях. 9. <...> Королецкий, пресс-секретарь Калининградского областного учебно-методического центра дополнительного образования

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №3 2007.pdf (0,2 Мб)
224

№11 [Дополнительное образование и воспитание, 2008]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

При перепечатке материалов, при цитировании ссылка на журнал обязательна. <...> Содержание учебного материала должно настраивать учащихся на непрерывное обучение, процесс познания должен <...> Дети подбирают материалы, оформляют тексты, собирают фотографии. <...> В 2007D2008 учебном году музей Аркадия Гайдара организовал для воспитанников учебных групп Дворца пионеров <...> Среди производителей учебной техники традиционно прошел «Конкурс инновационных разработок в области учебной

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №11 2008.pdf (0,2 Мб)
225

История преподавания танца учеб. пособие по дисциплине «Теория и история хореогр. искусства»

Автор: Ивлева Л. Д.
ЧГАКИ

В основу учебного пособия легли труды видных деятелей хореографического искусства − педагогов, историков, критиков. В нем рассматриваются истоки хореографического образования, зарождение профессионального танца и создание академической школы, освещена деятельность выдающихся педагогов в области классического танца.

Материалы способствуют организации учебного процесса, позволят найти оптимальные методы обучения в сочетании <...> Строя уроки, создавая методические пособия и программы для педагогов классического танца, он учитывал <...> Головкиной разработаны новые учебные планы, программы, созданы методические фильмы, учебные пособия. <...> разнообразный материал для практических занятий. <...> Статьи, воспоминания, материалы / А. Ваганова / под ред. А. Д. Волкова и Ю. И.

Предпросмотр: История преподавания танца.pdf (0,4 Мб)
226

№10 [Дополнительное образование и воспитание, 2007]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

При перепечатке материалов, при цитировании ссылка на журнал обязательна. <...> Особое внимание уделялось методической подготовке педагогических кадров. <...> В 2003–2004 учебном году проведены акции «Мы выбираем жизнь!», «Нет наркотикам!» <...> Представленные материалы по сути являются учебными проектами педагогов, повышающих свою квалификацию <...> Проектными командами разработан учебник по социальной информатике и его учебно-методическое обеспечение

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №10 2007.pdf (0,2 Мб)
227

№6 [Дополнительное образование и воспитание, 2019]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

обеспечение (дополнительная общеобразовательная программа, учебно-методический комплекс: дидактические <...> материалы, плакаты, видеотека, методические рекомендации, сборники материалов, образцы работ учащихся <...> Он служит для создания интерактивных учебно-методических пособий, которые позволяют разрабатывать собственные <...> Для этого нужна единая образовательная среда, в которой могут быть сосредоточены учебные материалы: лекции <...> Им труднее осваивать учебный материал, чем обычным детям, они быстро его забывают, быстро утомляются,

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №6 2019.pdf (0,2 Мб)
228

№5 [Дополнительное образование и воспитание, 2014]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

Учебный материал спецкурса подается обучающимся в виде проблем (кейсов), а знания приобретаются в результате <...> Методические материалы, как правило, освещают деятельность методической службы с позиции общих внешних <...> В методической практической работе с педагогическим коллективом (на семинарахпрактикумах, методических <...> Используя комплект разнообразных приемов в методической работе с педагогами, мы повышаем интерес к учебной <...> Педагог и тренер Краснов много сил и энергии отдает учебно-тренировочной и методической работе, нацеливая

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №5 2014.pdf (0,8 Мб)
229

Материалы для работы вожатого в детском оздоровительном лагере [учеб. пособие для студентов]

Изд-во СибГУФК

В учебном пособии собраны рекомендации для работы педагога-вожатого с детьми в условиях детского оздоровительного лагеря. Раскрыто содержание периодов смены, в течение которых осуществляется полноценный оздоровительный и образовательно-воспитательный процесс и реализуется весь комплекс педагогических задач. Описаны особенности формирования временного детского коллектива в течение смены. В пособии даются рекомендации по организации коллективно-творческих дел, проведению познавательных викторин, творческих конкурсов, спортивных эстафет, наиболее распространенных игр различной направленности.

Учебное пособие рекомендуется студентам высших и средних учебных заведений, работающим в детских оздоровительных <...> разработки и собрать методический материал для работы с отрядом; составить перспективный план работы <...> Учебно-методическое обеспечение практик специальности 050711 «Социальная педагогика» / О. Ю. <...> Методическое пособие / Б. В. Куприянов, М. И. Рожков, И. И. <...> издание Чусовитина Ольга Михайловна МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ РАБОТЫ ВОЖАТОГО В ДЕТСКОМ ОЗДОРОВИТЕЛЬНОМ ЛАГЕРЕ Учебное

Предпросмотр: Материалы для работы вожатого в детском оздоровительном лагере учеб. пособие для студентов. 2015 г.изд..pdf (0,2 Мб)
230

№3 [Дополнительное образование и воспитание, 2015]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

Подбор материала и оформление экспозиции «Природа Оренбуржья». 2. <...> Материалы, представленные в данном разделе, дают широкое представление о динамике учебной и творческой <...> вас материалы согласно параметрам рубрикатора. <...> Однако постоянно стремится к поиску новых путей, способов и приемов изложения и показа учебного материала <...> В осенней очной учебной сессии учащимися II и III ступени обучения были пройдены учебные программы по

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №3 2015.pdf (0,1 Мб)
231

Праздник Стрелы на Урале: проектирование традиции [монография]

Автор: Лазарева Л. Н.
ЧГАКИ

Исследование посвящено реконструкции Праздника Стрелы на Урале и содержит две самостоятельные части. Первая часть (авт. Л. Н. Лазарева) рассматривает Праздник Стрелы в контексте традиционной народной культуры. Вторая часть (авт. А. А. Мордасов) отражает режиссерский взгляд на моделирование праздничного пространства.

Впервые проведенный в студенческой среде, через 5–7 лет он выплеснулся на площадки разных учебных учреждений <...> если сначала он явился результатом интереса только фольклористовтрадиционалистов, то сейчас введен в учебный <...> проектов праздников в каждом конкретном случае требует решения многих вопросов методологического и методического <...> Воспользуемся перечнем кодов из учебного пособия «Народное музыкальное творчество» [68, с. 44]. <...> В качестве методических ориентиров будем руководствоваться утверждением, «что календарные обрядовые праздники

Предпросмотр: Праздник Стрелы на Урале проектирование традиции монография.pdf (0,7 Мб)
232

№4 [Дополнительное образование и воспитание, 2010]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

Именно на основе этого прообраза и формируется целостный спектр индивидуальных образов учебного материала <...> Дидактический материал, являясь средством предметной поддержки учебного процесса и наполняя практическим <...> учебных сообщений. <...> Трудности понятийной расшифровки сообщаемого учебного материала часто представляются столь высокими, <...> Банк методической продукции включает: сценарии, методические рекомендации, разработки лучших занятий

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №4 2010.pdf (0,1 Мб)
233

№1 [Профессиональная библиотека школьного библиотекаря. Серия 2, 2013]

Выставки посвящены знаменательным датам: юбилеям замечательных людей и событий. Оформлены в виде папок с цветными иллюстрациями и методической частью (биография, творчество, сценарии, викторины, конкурсы, кроссворды).

Судьбы героев Макаренко (материалы для беседы)......................32 5. <...> Распорядок дня дзержин@ цев, их работа, учебные занятия, структура са@ моуправления, проведение досуга <...> Вот и первый учебный день… Прежде чем по@ вернуть в мастерские, отец поправил новенькую фуражку Антона <...> Оформлены в виде папок, содержащих листовые цветные иллюстрации для экспонирования на стенде и методическую <...> полугодие — 80841; на год — 20245 по каталогу «Пресса России» — 14734 Профессиональный информационно-методический

Предпросмотр: Профессиональная библиотека школьного библиотекаря. Серия 2 №1 2013.pdf (0,1 Мб)
234

№2 [Дополнительное образование и воспитание, 2009]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

Анализ методических материалов и опыта деятельности Городской экспериментальной площадки «Коммуникативная <...> Использование электронных презентаций Microsoft Power Point помогает преподносить учебный материал разнообразно <...> материал. <...> в рамках учебного предмета. <...> материала.

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №2 2009.pdf (0,2 Мб)
235

№10 [Дополнительное образование и воспитание, 2017]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

При перепечатке материалов, при цитировании ссылка на журнал обязательна. <...> НИГМАТУЛИНА 15 УЧЕБНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ И ПРОЕКТНАЯ РАБОТА С ДОШКОЛЬНИКАМИ Е.В. <...> В учебном плане школы, мало часов уделяется на ручной труд. <...> Так, 2016–2017 учебный год оказался победным в данном направлении. <...> Обобщение, закрепление нового материала по теме (педагог проводит блиц-опрос). 2.

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №10 2017.pdf (0,1 Мб)
236

№9 [Дополнительное образование и воспитание, 2020]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

материалами в дистанционном режиме. <...> Размещаются информационные и методические материалы в помощь начальникам лагерей, и итоги летней оздоровительной <...> Изучение нового материала 35 1. <...> Тип занятия: изучение нового материала. <...> Изучение нового материала 30 1.

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №9 2020.pdf (0,1 Мб)
237

№3 [Дополнительное образование и воспитание, 2017]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

Дополнительное образование и воспитание : Научно-методический журнал .— Москва : ВИЛЕНА .— 2017 .— №3 <...> курса, восприятие учащимися самого педагога, субъективной ценности учебного материала и того, как сами <...> Для проведения занятий необходим кабинет с достаточным набором учебного материала, набором учебных карточек <...> процесса МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ Методы и приемы организации учебно-воспитательного процесса: • словесный <...> Просмотр и обсуждение учебного материала помогает детям глубже погрузиться в изучаемый предмет и увеличивает

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №3 2017.pdf (0,1 Мб)
238

№2 [Дополнительное образование и воспитание, 2010]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

повышение квалификации педагогических кадров системы дополнительного образования детей, каким должно быть учебно-методическое <...> , а также выпускает информационно-методические сборники и рекламные материалы; проводит консультирование <...> , который накоплен за учебный год и летний период. <...> Основной формой учебного процесса являются учебные, репетиционные коллективные занятия, на которых дети <...> Каждое учебное заведение строит свою учебно-воспитательную деятельность так, чтобы из его стен мог выйти

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №2 2010.pdf (0,1 Мб)
239

№1 [Профессиональная библиотека школьного библиотекаря. Серия 2, 2017]

Выставки посвящены знаменательным датам: юбилеям замечательных людей и событий. Оформлены в виде папок с цветными иллюстрациями и методической частью (биография, творчество, сценарии, викторины, конкурсы, кроссворды).

В Санкт-Питербурхе Лета Господня 1717, февраля 4 дня» Материалы для школы Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» <...> Материалы для школы / Сост. <...> Материал для проведения утренника, литературного часа, урока вежливости для учащихся младшего школьного <...> Курочкина // дошкольник в пространстве детской литературы и детского чтения : сборник статей по материалам <...> и со бы тий.Оформленыввидепапок,содер жащихлистовыецветныеиллюстрациидляэкспониро вания на стенде,и методическую

Предпросмотр: Профессиональная библиотека школьного библиотекаря. Серия 2 №1 2017.pdf (0,1 Мб)
240

№5 [Балет, 2020]

Научно-теоретический и критико-публицистический иллюстрированный журнал публикует материалы о хореографическом искусстве России и мира.

пособием в средних и высших учебных заведениях искусства как материал по истории отечественной культуры <...> Упражнения у станка: Учебно-методическое пособие для обучающихся по направлению подготовки «Хореографическое <...> Данное учебно-методическое издание адресовано студентам, обучающимся по направлению подготовки «Хореографическое <...> В учебном пособии представлен материал программы первого года обучения народно-сценическому танцу по <...> В дополнение к хорошему учебному плану, системе учебных программ и отличным педагогам нужна была успешная

Предпросмотр: Балет №5 2020.pdf (0,3 Мб)
241

№4 [Дополнительное образование и воспитание, 2020]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

Поэтому сегодня я работаю, используя методические материалы более опытных коллег и другие информационные <...> вестник», видео материалы, фото, музыка. <...> Методика работы со сказкой [Текст]: методическое пособие /Рыжова Л. <...> с последующим углублением изложения материала темы. <...> Учебно-методический комплект: карточки с заданиями, рисунки-иллюстрации.

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №4 2020.pdf (0,1 Мб)
242

№2 [Дополнительное образование и воспитание, 2007]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

При перепечатке материалов, при цитировании ссылка на журнал обязательна. <...> Архангельска является областным учебно-воспитательным и методическим центром по сохранению, изучению, <...> обучения, развитию учебных умений и навыков. <...> Систематизировать собранный материал и оформить его для школьного музея. 6. <...> Методические рекомендации.

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №2 2007.pdf (0,2 Мб)
243

Анимация в рекреации и туристической деятельности курс лекций

Автор: Журавлева М. М.
ООО «Мегапринт»

Рассматривается методика анимационной деятельности в туризме, методика организации и проведения туристских анимационных программ, современное состояние и перспектива развития анимационной деятельности в России и за рубежом.

расписание, должностные инструкции, наличие отделов, секторов, участников работы и т. д.; подсистема методической <...> деятельности – сценарные разработки, методические рекомендации, описание опыта и т. д.; психологическая <...> деятельность подчиняется правилам игры; учебный материал используется в качестве ее средства; в учебную <...> Содержательнооперационный компонент предполагает овладение учащимися содержанием учебного материала, <...> Анимационный менеджмент: учебно-методическое пособие; Российская международная академия туризма. – М.

Предпросмотр: Анимация в рекреации и туристической деятельности.pdf (0,4 Мб)
244

№3 [Дополнительное образование и воспитание, 2020]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

ТЕХНИКА РЕЧИ Процесс правильного восприятия учащимися учебного материала зависит от совершенства речи <...> продукции; • оценивание методических материалов; • оформление пакета документов по результатам работы <...> Всего на презентации было представлено 26 методических материалов (26 авторов), что составило — 54 % <...> Содержание материалов разноплановое: конспекты занятий, методические рекомендации из опыта работы по <...> Материально-техническое оснащение занятия: учебный кабинет, рабочие места, ПК, Раздаточный материал:

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №3 2020.pdf (0,1 Мб)
245

№8 [Дополнительное образование и воспитание, 2008]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

При перепечатке материалов, при цитировании ссылка на журнал обязательна. <...> Собственно методическая: производство (разработка) методик или отдельных методических знаний, которые <...> Но, как говорил К.С.Станиславский: « Мало изучить чьюIлибо систему или методический материал, надо на <...> Очень нравится учащимся работать с материалом примирилок. <...> Выбираем постановочный материал (пьесу) и репетируем.

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №8 2008.pdf (0,2 Мб)
246

Теория и методика танцевального спорта учеб.-метод. пособие для самостоят. работы студентов

ООО «Мегапринт»

Рассмотрены вопросы теории и методики танцевального спорта, излагаются принципы, средства и методы обучения спортивным танцам. Дается характеристика упражнений, рекомендуемых для развития физических способностей, и возможностей для занятий спортивными танцами.

Учебно-методическое пособие составлено в соответствии с содержанием учебной программы по дисциплине специализации <...> Учебное пособие ориентирует студентов на овладение не только учебным материалом по спортивным танцам, <...> Для отделки учебных помещений должны использоваться диффузноотражающие отделочные материалы, краски с <...> Программа основана на принципе шагового процесса подачи учебного материала, что позволяет обеспечить <...> В рамках шаговой учебной процедуры подача учебного материала происходит отдельными, 22 Подробнее см.

Предпросмотр: Теория и методика танцевального спорта.pdf (0,7 Мб)
247

№4 [Дополнительное образование и воспитание, 2016]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

Дополнительное образование и воспитание : Научно-методический журнал .— Москва : ВИЛЕНА .— 2016 .— №4 <...> Творческие игры на закрепление материала 1. <...> Учебная деятельность состоит в проведении кружковой работы. <...> материал. <...> Методические рекомендации Конкурс: для чего он нужен, что в себя включает?

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №4 2016.pdf (0,1 Мб)
248

№3 [Дополнительное образование и воспитание, 2016]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

Москва);  получить кафедре дополнительного образования статус учебно-методического ресурсного центра <...> ÎÁÓ×ÀÞÙÈÕÑß ÌËÀÄØÅÃÎ ØÊÎËÜÍÎÃÎ ÂÎÇÐÀÑÒÀ ÍÀÂÛÊΠÓ×ÀÑÒÈß Â ÊÎÍÊÓÐÑÀÕ ТУРЫГИНА С.В. зам. директора по учебно-методической <...> Такие игры помогают детям закрепить изученный учебный материал, а педагогу выявить уровень остаточных <...> Игры-путешествия способствуют осмыслению и закреплению учебного материала по экологии (например, заочное <...> Им труднее осваивать учебный материал, чем обычным детям, и они быстро его забывают.

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №3 2016.pdf (0,1 Мб)
249

№3 [Дополнительное образование и воспитание, 2018]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

ÇÀÎ×ÍÀß ØÊÎËÀ ÌÅÒÎÄÈÑÒÀ ÎÑÎÁÅÍÍÎÑÒÈ ÑÎÂÐÅÌÅÍÍÎÃÎ ÇÀÍßÒÈß Â ÑÈÑÒÅÌÅ ÄÎ ТУРЫГИНА С.В. замдиректора по учебно-методической <...> не только передачу знаний, умений и навыков детям по конкретному предмету и усвоение ими учебного материала <...> Содержание предметного материала Урок — это место принятия и постановки учебной задачи, где происходит <...> Учебно-методическое пособие. — М. Агар, 2000 г. 2. <...> Повторение изученного материала. VI. Изучение нового материала.

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №3 2018.pdf (0,1 Мб)
250

№1 [Дополнительное образование и воспитание, 2018]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

При перепечатке материалов, при цитировании ссылка на журнал обязательна. <...> материала (В.Ф. <...> Френе) 56,25 % Технология интенсификации обучения на основе схемных и знаковых моделей учебного материала <...> Для этого стремлюсь проводить свои методические мероприятия (семинары, инструктивно-методические совещания <...> Материалы: бумага и карандаши. Время: 2 минуты.

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №1 2018.pdf (0,1 Мб)
Страницы: 1 ... 3 4 5 6 7 ... 15