Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 612435)
Контекстум
  Расширенный поиск
159.9

Психология (Психиатрия. Психопатология. Психозы- см. 616.89; Психология отдельных видов деятельности - см. соотв. отраслевые разделы)


← назад
Результаты поиска

Нашлось результатов: 3373 (2,04 сек)

Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
301

Эффективность на работе

Автор: Амабайл Тереза
М.: Манн, Иванов и Фербер

Благодаря этой книге вы научитесь выполнять нужную работу, сосредота- чивая всю свою энергию и время на том, что принесет максимальную пользу вам и вашей компании. Это практическое руководство даст в ваше распоряжение ряд доступных инструментов, которые легко можно опробовать, чтобы выбрать подходящие для себя.

Согласно результатам исследований, планирование помогает мозгу обнаружить представившуюся возможность <...> Потому что оно создается на языке вашего мозга — языке непредвиденных обстоятельств. <...> Как только план действий по схеме «если — то» составлен, мозг начинает сканировать окружающую среду в <...> Обнаружив несоответствие, мозг пытается его устранить и задействует для этого все ресурсы: внимание, <...> Мозг дан нам для генерации идей, а не для их хранения.

Предпросмотр: Эффективность на работе.pdf (0,1 Мб)
302

10 шагов к здоровой самооценке

Автор: Никитенко Николай
М.: Галактика

Книга посвящена актуальному вопросу важнейшей черты каждого человека – самооценки. Рассматриваются причины, обуславливающие приобретения заниженной самооценки и упражнения для поднятия её. В каждом разделе книги детально прорабатывается отдельные аспекты вашей идентичности и образа самого себя, которые помогут понять, из чего именно формируется ваше видение самого себя, выяснить, что вам нужно сделать для того, чтобы вырваться из ловушки ограничивающих искажений низкой самооценки и реализовать свой истинный потенциал. Эта книга поможет вам совершить фундаментальные изменения внутри себя. Все эти знания могут закрепиться в самых глубинах вашего сознания и превратиться в вашу вторую натуру, пропитывая вашу сущность «до мозга и костей».

в самых глубинах вашего сознания и превратиться в вашу вторую натуру, пропитывая вашу сущность «до мозга <...> Но как вы можете соединить то, что вы «чувствуете до мозга костей», и то, что вы понимаете «умом» (ведь <...> сти – до мозга костей. <...> То есть выполнение этого упражнения позволит вам начать процесс настройки вашего мозга, закладывая в <...> Наш мозг как будто подталкивает нас постоянно развиваться, учиться и меняться к лучшему.

Предпросмотр: 10 шагов к здоровой самооценке.pdf (0,1 Мб)
303

№2 [Медицина экстремальных ситуаций, 2024]

Тематика журнала — информационно-аналитическая в области клинической, промышленной, авиационно-космической, морской и спортивной медицины, а также специализированного санитарно-эпидемиологического надзора и медико-санитарного обеспечения работников организаций отдельных отраслей промышленности с особо опасными условиями труда и жителей отдельных территорий. В журнале публикуются научные статьи, научные обзоры, лекции, случаи из клинической практики, краткие сообщения в указанных областях, комментарии и обращения редакционной коллегии, аннотации тематических зарубежных и отечественных публикаций, основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени кандидата наук, на соискание ученой степени доктора наук, научные рецензии и отзывы, отчёты о проведённых конгрессах, симпозиумах, конференциях и других научно-практических мероприятиях, методические рекомендации, нормативные и правовые документы. Авторами научных статей журнала являются ведущие ученые и специалисты в области клинической, промышленной, авиационно-космической, морской и спортивной медицины, а также специализированного санитарно-эпидемиологического надзора и медико-санитарного обеспечения работников организаций отдельных отраслей промышленности с особо опасными условиями труда, и жителей отдельных территорий, аспиранты, соискатели, докторанты, а также врачи и специалисты Федерального медико-биологического агентства.

Особенно опасно токсическое воздействие в период формирования мозга. <...> Кора головного мозга. Расширены периваскулярные пространства. <...> Когнитивные нарушения при токсическом поражении мозга. <...> , а также в ядра ствола мозга и спинной мозг. <...> Трансмиссионная электронная микроскопия тканей головного мозга. A.

Предпросмотр: Медицина экстремальных ситуаций №2 2024.pdf (0,1 Мб)
304

Утраченные секреты процветания

Автор: Хилл Наполеон
М.: Манн, Иванов и Фербер

Кто мешает вам добиться успеха? Разве может кто бы то ни было помешать вам, если вы мобилизовали свои способности и направили усилия на достижение цели? Вы принадлежите к многочисленной категории людей, чья жизнь зависит от заработной платы, должны каждый день выполнять свою работу в определенном месте, определенное время, чтобы заработать на самые необходимые продукты питания и одежду? Так кто же мешает вам организовать свою жизнь и способности так, чтобы иметь право взять выходной! Найдите ответы на все эти вопросы.

Это слово не означает «наполнять мозг знаниями», как трактуется в большинстве словарей. <...> Когда человек теряет самообладание, в его мозгу происходит процесс, который следует проанализировать <...> Образование — это развитие мозга в процессе передачи этих знаний из книг в мозг, а также происходящая <...> при этом тренировка мозга. <...> Но если это так, насколько важно контролировать информацию, поступающую в ваш мозг!

Предпросмотр: Утраченные секреты процветания.pdf (0,1 Мб)
305

Практические занятия с методическими рекомендациями по дисциплине «Психология человека» учеб.-метод. пособие

Автор: Баженова В. В.
ГГПИ

В пособии представлены планы практических занятий с указанием основной и дополнительной литературы, вопросы и задания для самостоятельной работы, методические рекомендации по подготовке докладов, написанию эссе, тематика рефератов, требования к их написанию, итоговый тест для контроля сформированности соответствующих профессиональных компетенций будущих педагогов, список интернет-ресурсов.

Самая древняя часть мозга состоит из … мозга, …, Варолиева … и … формации. <...> Латерализация функций головного мозга А. <...> Распределите функции полушарий мозга в следующей таблице. <...> Мозг и психика. – М.: Прогресс, 1992. <...> Мозг и психика. – М.: Прогресс, 1992.

Предпросмотр: Практические занятия с методическими рекомендациями по дисциплине «Психология человека» учебно-методическое пособие.pdf (0,6 Мб)
306

Медитация и осознанность: 10 минут в день, которые приведут ваши мысли в порядок

Автор: Паддикомб Энди
М.: Альпина Паблишерз

Медитация по системе Энди Паддикомба — это прежде всего инструмент повышения качества жизни. Она не только снижает уровень стресса, помогает избавиться от тревог, раздражительности, бессонницы, но и помогает осознать, что жизнь прекрасна. Кроме того, состояние осознанности, которому учит медитация, зачастую позволяет находить решения самых сложных жизненных задач и проблем. Здесь нет никакой мистики, в доступной и занимательной форме автор излагает простейшие и действенные приемы ежедневного комплекса упражнений. Они не требуют каких-либо специальных знаний или предварительной подготовки, пошаговые инструкции дают возможность освоить технику медитации самостоятельно. А главное — для того чтобы воспользоваться несомненными преимуществами этой методики, достаточно всего десяти минут в день.

, дали нейробиологам возможность по-новому взглянуть на человеческий мозг. <...> Мыслить — это естественное свойство мозга. <...> Подумайте, сколь часто тело ваше занято одним делом, а мозг — другим. <...> 1 Медитация изменяет форму мозга. <...> Этот потенциал самоупорядочения мозга называется нейропластичностью.

Предпросмотр: Медитация и осознанность. 10 минут в день, которые приведут ваши мысли в порядок.pdf (0,1 Мб)
307

Рациональность: что это, почему нам ее не хватает и чем она важна, Rationality: What It Is, Why It Seems Scarce, Why It Matters

Автор: Пинкер Стивен
М.: Альпина нон-фикшн

Прямо сейчас человечество достигает новых высот научного понимания — и в тоже время, кажется, постепенно сходит с ума. Почему вид, меньше чем за год разработавший вакцины против ковида, погряз в фальшивых новостях, медицинском шарлатанстве и теориях заговора? Пинкер сразу отказывается от циничного клише, гласящего, что человек попросту нерационален — что это вечный троглодит, готовый среагировать на льва в траве ворохом предрассудков, слепых пятен, ложных умозаключений и иллюзий. В конце концов, это мы смогли открыть законы природы, преобразить планету, продлить и обогатить свою собственную жизнь и (не в последнюю очередь) вывести правила рациональности. На самом деле наш разум приспособлен не к одной только саванне плейстоценовой эпохи. Он прекрасно справляется везде, где не решаются научные или технологические вопросы, а люди, собственно, редко сталкиваются с чем-то подобным. Но они, увы, не умеют в полной мере пользоваться инструментами познания, которые сами и выработали за последние тысячелетия: логикой, критическим мышлением, теорией вероятности, представлениями о корреляции и причинности, а также оптимальными способами уточнять мнения и проводить в жизнь принятые решения — как в одиночку, так и коллективно. Этим инструментам не обучают в рамках типичных образовательных программ, и о них никогда до сих пор не рассказывали доходчиво в одной книге.

Ее промежуточный буфер — двухмерный массив пикселей, поступающих с сетчатки, — скрыт от систем мозга, <...> Благодаря такому устройству наш мозг — не очень хороший экспонометр или транспортир, но ему это и не <...> Можно ли назвать мозг человека большой системой глубокого обучения? <...> Эволюция совершенствует не только тела и мозги, но и идеи. <...> Как работает наш мозг? За что отвечает миндалина, а за что нам стоит благодарить лобную кору?

Предпросмотр: Рациональность. Что это, почему нам ее не хватает и чем она важна.pdf (0,1 Мб)
308

Общая психология: субъект познания учеб. пособие

Автор: Голубь О. В.
Изд-во ВолГУ

В учебном пособии раскрывается содержание учебной дисциплины «Общая психология. Субъект познания» федерального компонента направления профессиональной подготовки «Психология» (бакалавр психологии), дисциплины «Общая психология» программы профессиональной переподготовки «Практическая психология и психодиагностика». Каждая тема состоит из двух частей: теоретических основ познавательных процессов (ощущение, восприятие, внимание, память, воображение, мышление) и практикума для более глубокого освоения темы.

, лежат физиологические нервные процессы возбуждения и торможения, протекающие в больших полушариях мозга <...> Глаз и мозг / Р. Грегори. – М., 1979. 5. Климов, Е. А. Психология. Воспитание. Обучение / Е. А. <...> Глаз и мозг / Р. Грегори. – М., 1979. 8. Климов, Е. А. Психология. Воспитание. Обучение / Е. А. <...> Внимание и функции мозга / Р. Наатанен. – М. : МГУ, 1998. 16. Найссер, У. <...> Как и все психические процессы, мышление представляет собой деятельность мозга.

Предпросмотр: Общая психология Субъект познания Учебное пособие.pdf (0,4 Мб)
309

Joie de Vivre. Как обрести радость жизни

Автор: Флора Александра
М.: Проспект

Данная книга научит вас жить по-настоящему. Это бесплатный коучинг для всех, кому нужен особый заряд энергии к действию и порядок в мыслях и чувствах. Вы узнаете секреты Joie de Vivre из жизни французов: как вкусно есть и не толстеть, почему француженки могут позволить себе все или, точнее сказать, чего они себе не разрешают ради того, чтобы иметь все. Книга посвящена законам красоты и притяжения и расскажет вам, как получать удовольствие от жизни. Трудно быть счастливым, когда не знаешь, чего ты хочешь. Трудно стать счастливым, если не умеешь организовать свое время и свой досуг. Сейчас, когда жизнь крестьянина позади, как организовать себя, чтобы быть вельможей? Как не переставать радоваться, если есть свое любимое блюдо каждый день, то удовольствие исчезнет... Читайте книгу и постройте свою жизнь так, чтобы быть на одной волне с радостью!

Как обрести радость жизни область мозга, связанная со страхами и тревогой, «загорается» перед угловыми <...> Мозг и тело всегда взаимосвязаны, не все зоны одинаково развиты и достижимы для нашего сознания, но над <...> ваш ум, способности и мысли, и ваше тело и его чувства, происходящие от ощущений, которые поступают в мозг <...> спокойствия, присутствия, это то же самое, как утешают в детстве малышей, так и тело человека подает мозгу <...> Мозг при зна ет на сы ще ние толь ко спу стя 20 ми нут, поэтому стоит отдаваться процессу приема пищи

Предпросмотр: Joie de Vivre. Как обрести радость жизни.pdf (0,1 Мб)
310

№3 [Психология и я, 2025]

Журнал для тех, кто любит жизнь, стремится к гармонии с окружающим миром и с самим собой. Главная тема каждого номера – взаимоотношения между мужчиной и женщиной, родителями и детьми. С помощью профессиональных психологов и жизненного опыта самих читателей Вы найдете ответы на сложные жизненные вопросы. Журнал станет для Вас путеводителем в мире отношений, любви, интима, здоровья и веры.

Начинало трясти от страха, мозг отказывался работать… А однажды мне в голову пришла мысль: а что, если <...> Тогда нужно искать способы ее снижения, учиться сознательно переключать мысли, разговоры, приучать мозг <...> Дело в том, что когда человек сосредотачивается на чем-то, то его мозг настроен на решение более сложной <...> Переработка огромного количества информации, которое хранит в себе мозг, может давать сбой, результатом <...> Илсе же пишет, что «мозгу для адаптации к новым условиям необходимо тричетыре месяца». 4.

Предпросмотр: Психология и я №3 (0) 2025.pdf (0,1 Мб)
311

Психология

Издательство ТГПУ им.Л.Н.Толстого

Учебное пособие «Психология» включает в себя материал по курсам общей и возрастной психологии, входящим в блок психолого-педагогических дисциплин под общим названием психология. Эти дисциплины традиционно составляют блок базовых психологических курсов. Второй выпуск содержит основное содержание курса возрастной психологии. В этом пособии учтена специфика подготовки бакалавров направлений «Специальное (дефектологическое) образование, «Психолого-педагогическое образование». Содержание данного учебного курса адаптировано к требованиям вузовского образования. Адресовано специалистам в области психологии: студентам, аспирантам, преподавателям.

К 6 месяцам кора мозга составляет 50% ее величины у взрослого. <...> Мозг к концу второго года весит 4/5 веса мозга взрослого человека, и в 3 года он является наиболее развитой <...> К пяти годам мозг ребенка по размеру составляет почти 90% мозга взрослого. <...> Мозг и нервная система. <...> В этом возрасте отмечается увеличение мозга – от 90% до 95% веса мозга взрослого человека.

Предпросмотр: Психология.pdf (1,1 Мб)
312

№13 [Домашний, 2023]

Журнал для всей семьи! В каждом номере — секреты красоты и здоровья, домашнего уюта, кулинарные советы, рекомендации астролога, уход за домашними питомцами, семейная психология, юридическая консультация, житейские истории и многое-многое другое.

За это время муж вынес мне мозг, мол, огорчили её сильно, неблаго дарные, а она так нас любит и старается <...> Он твердил, что у мужчин и женщин мозги устроены поразному, что он, как мужчина, более последовате лен <...> Мозг включился уже в воде. <...> При этом комплексно разовьют его мозг и помогут улучшить успеваемость в школе. <...> ПРЫГАЮЩИЙ СТАКАНЧИК Это упражнениеигра на лето постепенно под готовит мозг ребёнка к новому учебному

Предпросмотр: Домашний №13 2023.pdf (0,5 Мб)
313

Артемьева, Т. Тайны мозга / Т. Артемьева // Будь здоров! - 100 страниц о самом главном .— 2010 .— №7 .— С. 57-61 .— URL: https://rucont.ru/efd/305648 (дата обращения: 01.06.2025)

Автор: Артемьева
М.: ПРОМЕДИА

По мнению ученых, тайна любви заключена в мозге. Исследуя деятельность мозга, они пытаются объяснить механизмы проявления и развития этого чувства. Рассматриваются люди с синдромом Аспергера, которые не способны любить и ощущать любовь к себе со стороны окружающих.

Тайны мозга / Т. Артемьева // Будь здоров! <...> №56 Тайны мозга Любовь – вершина человеческих взаимоотношений, опыт, глубоко захватывающий человека <...> Однако, по мнению ученых, тайна любви заключена скорее в мозге, по крайней мере, исследуя деятельность <...> В организ< ме человека протекают опреде< ленные физиологические реак< ции, «командует» которыми мозг. <...> Оказалось, что у влюблен< ного повышается активность в некоторых зонах мозга.

314

№1 [Вестник Северного (Арктического) федерального университета. Серия "Гуманитарные и социальные науки", 2022]

Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова

Журнал включен Высшей аттестационной комиссией Министерства образования и науки РФ в Перечень российских рецензируемых научных журналов, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук.

В нем появляется надпись: «В вашем теле не обнаружен мозг. <...> (эффект комического – организм не способен функционировать без мозга). <...> Как орган мозг ассоциирован с мыслительной деятельностью. <...> , лицо, печень, в англоязычной лингвокультуре – как глаза, мозг и печень. <...> Мозг и психика: избранные психологические труды.

Предпросмотр: Вестник Северного (Арктического) федерального университета. Серия Гуманитарные и социальные науки №1 2022.pdf (1,5 Мб)
315

Парадокс пениса: уроки жизни из мира животных, Phallacy: Life Lessons from the Animal Penis

Автор: Уиллингем Эмили
М.: Альпина нон-фикшн

В человеческом обществе фаллос считается символом доминирования и мужественности, и мы привыкли думать, что у этого представления есть биологическая основа. Научный журналист Эмили Уиллингем, рассказывая о ритуалах спаривания и пенисах животных, показывает, что на самом деле у природы были совсем другие планы на этот орган и создавался он не для того, чтобы его обладатели были наделены какими-либо преимуществами. Прослеживая «эволюцию» человеческого пениса, автор также рассуждает о том, что мы можем сделать, чтобы лишить фаллос его символической власти, и приходит к простому выводу: пенис был создан «для любви, а не для войны», для близости, а не для запугивания. Книга смело затрагивает острые вопросы и при этом полна юмора и иронии, исключительно занимательна и познавательна.

Мы называем мозг мозгом, независимо от того, чей это мозг. <...> Пришло время всем нам свергнуть пенис и короновать другой орган — человеческий мозг . <...> Многие сообщения, исходящие из подвала вашего мозга , эти внешние сигналы только усиливают. <...> По мере взросления человека его мозг обычно развивает и способность к организации. <...> Детский мозг к этому еще не способен, поэтому малыши, например, не могут научиться водить.

Предпросмотр: Парадокс пениса. Уроки жизни из мира животных.pdf (0,1 Мб)
316

№5 [Домашний, 2023]

Журнал для всей семьи! В каждом номере — секреты красоты и здоровья, домашнего уюта, кулинарные советы, рекомендации астролога, уход за домашними питомцами, семейная психология, юридическая консультация, житейские истории и многое-многое другое.

Эта поза увеличивает приток крови к тканям мозга и избавляет их от кислородного голодания. <...> Когда у нас есть какие-то воспоминания о прошлом, мозг регулярно проделывает подобные фокусы: мы не осознаём <...> WWW.B17.ru И тут мой лукавый мозг совершил кульбит и вытащил со дна памяти одно слово — утка. <...> Ведь чем больше будет кратковременная нагрузка на мозг, тем быстрее уснёте. <...> Но стоит голове коснуться подушки, как мозг начинает раскручивать мысли или прислушиваться к шорохам,

Предпросмотр: Домашний №5 2023.pdf (2,7 Мб)
317

Проблемы нормы и патологии психического и моторного развития учеб. пособие

Автор: Пережигина Н. В.
ЯрГУ

Материал изложен по принципу актуализации межпредметных связен в аспекте целостного подхода к развитию ребенка. Пособие составлено на основе материалов авторских популяционных нейропсихологических исследований и длительной практики консультирования по проблемам детского развития в норме и патологии.

Если информации нет, то вся готовность мозга принять её оказывается напрасной, и для самого мозга, и <...> Безусловно, пластичность детского мозга весьма велика, но не безгранична. <...> Анатомическим субстратом уровня В являются две пары самых крупных в головном мозге подкорковых ядер: <...> Нет нужды описывать роль и значение этих важнейших центров обработки сенсорной информации в мозге. <...> Все развиваемые качества строго соответствуют нормативным этапам функциогенеза мозга и, как видно из

Предпросмотр: Проблемы нормы и патологии психического и моторного развития.pdf (0,9 Мб)
318

Активация познавательной деятельности студентов.

[Б.и.]

Учебно-методическое пособие, содержит комплексы психологических игр и упражнений, призванных активизировать познавательную деятельность студентов, подготовить оптимальное для учебной работы психическое состояние, облегчить восприятие учебного материала, направить мышление обучающегося, организовать его внимание, улучшить запоминание ну и конечно понять самого себя и окружающих (иначе зачем мне вообще образование?). А также представленный материал поможет самому преподавателю научиться справляться с эмоциями, укреплять и поддерживать психическое здоровье.

И это заставляет наш мозг работать с большим КПД. <...> Мозгу нужна своя полоса разгона. <...> Мозг неандертальца был больше, чем у нас с вами. <...> Масса мозга человека составляет 1/46 общей массы тела, масса мозга слона всего 1/560 массы тела. <...> Довольно скоро он получил какое-то повреждение мозгов и бегать больше не мог.

Предпросмотр: Активация познавательной деятельности студентов..pdf (0,6 Мб)
319

Общая психология (для СПО) [учеб. пособие]

Автор: Непопалов В. Н.
М.: Советский спорт

Учебное пособие выполнено на кафедре психологии ФГБОУ ВО РГУФКСМиТ и отражает основные положения общей психологии как учебной дисциплины. Рассмотрены основные понятия и их структурно-функциональные модели. По каждой теме сформулированы вопросы и задания для проверки знаний. Рекомендовано для студентов высших учебных заведений, а также учащихся и преподавателей учреждений среднего профессионального образования.

Различные анализаторы имеют неравноправную проекцию в коре головного мозга. <...> Проекционные зоны различных частей тела человека в сенсорной области коры головного мозга, по У. <...> Нельзя забывать, что мыслит не мозг сам по себе, а человек, личность в целом. <...> В мозгу молнией вспыхнуло воспоминание о Нейпире. Ну, нет, это снова не повторится. <...> Павлову, связаны с функционированием мозга.

Предпросмотр: Общая психология (для СПО).pdf (0,2 Мб)
320

Эмоциональный интеллект в бизнесе

Автор: Гоулман Дэниел
М.: Манн, Иванов и Фербер

«Эмоциональный интеллект в бизнесе» — это своего рода продолжение бестселлера «Эмоциональный интеллект»: развивая тему EQ — почему для того, чтобы преуспевать, так важно обладать набором компетенций, определяющих умение управлять своими чувствами, — Гоулман погружает читателя в рабочие будни. В книге множество потрясающих историй триумфов и поражений и убедительных доказательств того, как наличие или отсутствие эмоционального интеллекта определяет уровень успешности. Что же делать, если EQ недостаточно для карьерного роста? Гоулман уверен: учиться! Он приводит практические рекомендации по развитию эмоционального интеллекта, и эти главы не должен пропустить ни менеджер, ни руководитель компании.

усваивает знания не так, как мыслящий мозг. <...> Зоны головного мозга, связанные с инстинктивными чувствами, гораздо старше охватывающих верхушку мозга <...> Предчувствие же зарождается в мозгу гораздо глубже. <...> Разные зоны головного мозга отвечают за разные аспекты опыта. <...> , окружающих ствол мозга кольцом, известным как лимбическая система.

Предпросмотр: Эмоциональный интеллект в бизнесе.pdf (0,3 Мб)
321

Миссия выполнима. Технология счастливой жизни

Автор: Сейсембай Маргулан
М.: Альпина ПРО

Человек — самая большая тайна и загадка для… человечества. Познав глубины океана и космоса, развив до немыслимых пределов науку и технологии, мы так и не научились до конца распознавать свои собственные чувства, желания, причины поступков и устремлений. Что такое счастье? Как оно проявляется и из каких обязательных компонентов оно состоит? Почему мы счастливы в одном случае и несчастны в другом? Почему кто-то добивается успеха там, где тысячи потерпели неудачу? Почему одним везет, а другим нет? Как сделать так, чтобы везение было не случайным, а закономерным? К чему в жизни следует стремиться, а на что не нужно даже обращать внимание? Ответам на эти всегда злободневные вопросы посвящена книга Маргулана Сейсембая, человека, который смог самостоятельно заработать 6 млрд долларов, потом потерять их и подняться снова. Общественный деятель, инвестор и бизнесмен, акционер множества компаний из разных отраслей, основатель образовательной платформы Margulan.info, меценат и филантроп делится своим жизненным опытом, плодами своих размышлений и, самое главное, уроками, извлеченными из многочисленных ошибок и провалов, совершенных и пережитых им. Его методика основана на огромном жизненном опыте, на взлетах и падениях и успехе в международном бизнесе. Здесь не будет рекомендаций в духе «как легко заработать». Эта книга об эффективности, являющейся основой счастливой и успешной жизни. Автор заботливо, но настойчиво предлагает читателю раскрыть свой собственный потенциал через управление своим вниманием, выбор миссии своей жизни и применение эффективной технологии последовательного и закономерного достижения результатов.

А в отношении мозга вы есть то, что вы читаете. <...> В 1981 г. американский философ Хилари Патнэм провел мысленный эксперимент, названный им «мозг в колбе <...> Патнэм предложил ситуацию, при которой некий ученый теоретически мог бы извлечь мозг человека из тела <...> Разумеется, мозг — это не мышцы, в результате тренировок он не растет. <...> Всякий раз это будет заставлять вас сосредотачиваться на главной мысли и дисциплинировать ваш мозг.

Предпросмотр: Миссия выполнима. Технология счастливой жизни.pdf (0,1 Мб)
322

Нелюбимая дочь. Вопросы и ответы

Автор: Стрип Пег
М.: Альпина нон-фикшн

Эта книга родилась из общения автора с тысячами нелюбимых дочерей, пытавшихся осмыслить свою жизнь на страничках в соцсетях. Они делились наблюдениями и воспоминаниями — и задавали вопросы. Бывают моменты, когда процесс преодоления последствий токсичного детства кажется слишком долгим и трудным и возникают сомнения, удастся ли когда-нибудь дойти до победного конца. Именно тогда появляются вопросы, на которые некому бывает ответить. Эти «проклятые» вопросы Пег Стрип собрала в своей книге, чтобы наконец дать на них ответы. Все они основаны на данных научных исследований и рекомендациях специалистов, а также опираются на личный опыт — автора и многих других женщин. «Нелюбимая дочь. Вопросы и ответы» дополняет предыдущую книгу Пег Стрип «Нелюбимая дочь. Как оставить в прошлом травматичные отношения с матерью и начать новую жизнь» и станет хорошим подспорьем на трудном пути к исцелению. Возвращайтесь к ней в моменты, когда испытываете потребность в поддержке и разъяснениях — или хотите задать вопрос самой себе.

малыша достигает размера мозга взрослого. <...> Причина в том, как работает наш мозг. <...> (Барабанная дробь в честь нашего замечательного мозга!) <...> Нужно обхитрить мозг и заставить его свернуть с проторенной колеи. <...> Мне промыли мозги, раз я считала свою семью нормальной? .

Предпросмотр: Нелюбимая дочь. Вопросы и ответы.pdf (0,1 Мб)
323

Тайм-драйв

Автор:  Архангельский Глеб
М.: Манн, Иванов и Фербер

«Тайм-драйв» — вторая его книга — отличается популярным изложением. В максимально простой и пошаговой форме, на реальных российских примерах она дает ответ на главный вопрос современного менеджера: как успевать больше? Приводятся советы по организации рабочего времени и отдыха, по мотивации и целеполаганию, планированию, расстановке приоритетов, эффективному чтению и пр. Круг освещаемых вопросов настолько широк, а методы их решения настолько универсальны, что книгу можно рекомендовать практически любым категориям читателей.

Мы сменили местоположение, возможно — сменили темы, которыми «озадачен» наш мозг. На 4 балла. <...> Группа согласилась: мозгом простые вещи понимаем, но делать — не умеем. <...> При слове «планирование» наш мозг неосознанно добавляет «жесткое и детальное», а это не так. <...> Но мозг человека больше, чем 5–7 параметров одновременно, не удерживает. <...> Напрягайте мозг, коллеги, он, как и мышцы, от неиспользования атрофируется.

Предпросмотр: Тайм-драйв.pdf (0,1 Мб)
324

Психологическое консультирование семьи в ситуации ненормативного кризиса учеб.-метод. пособие

Автор: Губина С. Т.
ГГПИ

В учебно-методическом пособии рассматриваются теоретические и практические аспекты психологического консультирования семьи в ситуации ненормативного кризиса с учётом особенностей его развёртывания. Проводится анализ моделей систем патологического семейного функционирования, предлагаются методы и психотехники коррекционной работы психолога с семьёй.

«Автоматическое самоисцеление» Данный метод научит вас, как запрограммировать свой мозг на автоматическое <...> Вам нужно понять, как ваш мозг определяет, что первое может пройти самостоятельно, а второе не может. <...> Очень важно это заметить, так как именно благодаря этому ваш мозг понимает, что данной части тела следует <...> Вам предстоит перекодировать свою травму или болезнь точно так же, как ваш мозг закодировал болезни, <...> Отныне вы будете представлять свою болезнь или травму, используя тот код, который ваш мозг автоматически

Предпросмотр: Психологическое консультирование семьи в ситуации ненормативного кризиса.pdf (0,6 Мб)
325

Дружелюбные алгоритмы, понятные каждому. Как улучшить работу ума без лишних хлопот

Автор: Паронджанов Владимир
М.: ДМК Пресс

В книге излагаются новые полезные для практики идеи и достижения на стыке информатики, управления и психологии. Показано, что алгоритмы, сила ума, интеллектуальный комфорт и эффективность бизнеса тесно связаны. Дается общедоступный практический курс, помогающий ускорить разработку алгоритмов и программ, увеличить силу ума, упростить формализацию профессиональных знаний, облегчить проектирование сложной деятельности и бизнес-процессов. Курс основан на «дружелюбных» графических языках, обладающих удивительной наглядностью, «заставляющих» мозг мыслить отчетливо, глубоко и продуктивно.

В результате продуктивность мозга существенно возрастает. <...> — Куда уж быстрей — сейчас мозги лопнут! — Давай-давай! <...> ПОЧЕМУ ЛЮДИ НЕ ИНТЕРЕСУЮТСЯ СОБСТВЕННЫМ МОЗГОМ? <...> Каждый человек имеет мозг. <...> (мозга математиков).

Предпросмотр: Дружелюбные алгоритмы, понятные каждому. Как улучшить работу ума без лишних хлопот.pdf (0,2 Мб)
326

Специальная (коррекционная) психология учеб. пособие

Автор: Мандель Борис Рувимович
М.: ФЛИНТА

Учебное пособие создано для студентов и преподавателей высших учебных заведений, готовящих социальных работников, психологов, педагогов и воспитателей, медицинских работников, юристов, а также для слушателей магистратуры. Пособие представляет собой курс с инновационным расположением учебного материала в соответствии с модульным распределением тематики и включает в себя методические рекомендации по изучению данной научной дисциплины на основе компетентностного подхода. Учебное пособие создано на основе разработанных и апробированных программ в соответствии с Федеральным Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по специальностям «Психология», «Социальная работа», «Социальная педагогика». Материалы пособия собраны на основе исторических и современных сведений по специальной (коррекционной) с обращением к целому ряду смежных дисциплин: общей психологии, возрастной психологии, общей психокоррекции, социальной психологии, клинической психологии, аддиктологии, дефектологии и т.д. Каждая тема завершается вопросами и заданиями по изученному материалу, а после модулей идут списки тематики семинаров, литературы к ним.

и старческими психозами, травмами головного мозга). <...> Практически все люди, страдающие аграмматизмом, имеют повреждения мозга. <...> За эту функцию мозга отвечает внутритеменная борозда теменной доли. <...> Легкая дисфункция мозга в детском возрасте. М., 1986. <...> о мозге.

Предпросмотр: Специальная (коррекционная) психология.pdf (0,5 Мб)
327

Психология религии. В 2 ч. Ч. 1 [учеб. пособие]

Автор: Плотникова Л. И.
Изд-во ЗабГГПУ

В учебном пособии представлены исследования антропологических оснований религии: психологические предпосылки религиозности; психологические аспекты религиозного опыта; роль религиозности в становлении внутреннего мира личности; социально-психологические подходы в психологии религии; соотношение религии и душевного здоровья, религиозное поведение и другие проявления религиозной психологии, в частности, психологии молитвы, эйдетических и гипнагогических представлений, психических автоматизмов и т. д.

Очевидно, мозг способен превращать свои иллюзии в реальность. <...> , то, выходя «наружу» через центр, вы оказываетесь в мозге. <...> означать, что сознание рождается именно в мозге. <...> Одной из главных причин перемены состояния мозга при гипнотизме Дж. <...> Кроме этого, она служит интеграции обоих полушарий мозга.

Предпросмотр: Психология религии. В 2 ч. Ч. 1.pdf (0,6 Мб)
328

№3 [Вопросы психологии экстремальных ситуаций, 2012]

ГЛАВНЫЙ РЕДАКТОР: АДАЕВ А.И

Травматические переживания или тяжелые болезни могут истощать мозг и препятствовать синтезу. <...> распределения психических функций между левым и правым полушариями мозга. <...> Представляется очевидным, что головной мозг, как любая биологическая система стремится к устойчивому <...> Собчик)3, функциональной асимметрии полушарий головного мозга. <...> Рассмотрение полученных результатов обнаружило то, что показатели асимметрии полушарий головного мозга

Предпросмотр: Вопросы психологии экстремальных ситуаций №3 2012.pdf (0,3 Мб)
329

Секреты развития: монография

Познание

В монографии излагаются современные взгляды на движение. Авторы на основе анализа научных данных и результатов собственных исследований показали значение движения в жизни и природе человека, в его развитии. Подчеркнута важность и необходимость раннего развития психомоторной сферы, осознавания движения для гармонизации развития. Рассмотрены различные формы движения и уровни их регуляции. Рассчитана на специалистов в области физиологии, медицины, психологии и педагогики движения и спорта, а также на широкий круг читателей, для родителей и всех, кто интересуется вопросами гармоничного развития человека.

Сеченова «Рефлексы головного мозга» происходит переворот в сознании людей. <...> Рефлексы головного мозга // Избранные произведения. – М., 1953. – С. 516. <...> Лурия, выделял участие лобных долей коры головного мозга. <...> Мозг человека и психические процессы. – М.: Педагогика, 1970. – С. 145. <...> Рефлексы головного мозга / Избранные произведения. – М., 1953. – С. 516.

Предпросмотр: Секреты развития монография.pdf (1,0 Мб)
330

№2 [Справочник педагога-психолога. Детский сад, 2015]

В журнале диагностируются и анализируются психологические особенности детей. Журнал знакомит с коррекционной и развивающей работой, с новыми методиками и программами по всем направлениям психолого-педагогической деятельности в ДОО.

предупреждения патологических состояний, оптимизации функционального статуса глубинных образований мозга <...> При рождении мозг ребенка весит примерно 350 г, что составляет 25% от веса мозга взрослого человека. <...> Мозг растет со скоростью 1 миллиграмм в минуту, достигая 50% веса мозга взрослого человека к 6 месяцам <...> Мозолистое тело обеспечивает целостность работы головного мозга. Развивается у детей до 7–8 лет. <...> «Ушки» Цель: развитие межполушарного взаимодействия, энергетизация мозга.

Предпросмотр: Справочник педагога-психолога. Детский сад №2 2015.pdf (0,4 Мб)
331

Время стать добрее: раскрыть в себе источник доброты и сделать жизнь немного лучше, A Year of Living Kindly: Choices That Will Change Your Life and the World Around You

Автор: Кэмерон Донна
М.: Альпина Паблишер

Миру не хватает доброты. Достаточно почитать новости или выйти на улицу, чтобы согласиться с этим утверждением. Но что такое доброта, как она проявляется? В чем разница между вежливостью и добротой? Достаточно ли проявлять сочувствие, заботиться о близких, чтобы быть добрыми? Делает ли доброта нас слабыми и уязвимыми? Донна Кэмерон несколько десятилетий работала в некоммерческих и благотворительных организациях и убедилась, что доброта обладает огромной созидательной силой. Год она старалась совершать добрые поступки и изучала феномен доброты, а результатом ее работы стала эта книга, получившая более десяти литературных премий. Автор описывает, как проявления доброты помогают разрешить трудности на работе и семейные неурядицы, снизить стресс и улучшить качество жизни, помочь в бизнесе и способствовать разрешению общественных проблем. В подтверждение она приводит множество жизненных ситуаций, в которых многие читатели смогут узнать себя, дает практические рекомендации и вопросы для самоанализа, которые помогут раскрыть внутренний источник доброты и стать счастливее.

Доброта делает нас счастливее: доктор Гамильтон отмечает, что доброта повышает уровень дофамина в мозге <...> Далее доктор Гамильтон приходит к выводу, что, когда мы проявляем доброту, наш мозг меняется. <...> Мы можем не осознавать, какие именно слепые зоны есть у нас, поскольку мозг очень хорошо научился их <...> Но мы вправе сами решать, будет ли наш высший мозг захвачен и завладеют ли им инстинкты рептилий. <...> Доброта повышает уровень дофамина в мозге, действуя как «естественный наркотик».

Предпросмотр: Время стать добрее. Раскрыть в себе источник доброты и сделать жизнь немного лучше.pdf (0,2 Мб)
332

Аналитическая психология: теория и практика. Тавистокские лекции

Автор: Юнг Карл Густав
ИОИ

Карл Густав Юнг — швейцарский психолог, психиатр и культуролог, теоретик и практик глубинной психологии, создатель одного из направлений психоанализа - аналитической психологии, ученый, чьи открытия в области психологии по масштабу и значимости для мировой культуры в целом можно сопоставить только с масштабом и значимостью открытий Зигмунда Фрейда. Книга «Аналитическая психология. Тавистокские лекции» представляет собой запись курса лекций, прочитанных автором для сотрудников Тавистокской клиники в Лондоне в 1935 году.

Татьяна Розенталь вернулась в Петербург и в дальнейшем работала в Институте мозга у Бехтерева в качестве <...> Сознание произошло от этой локализации в мозгу, в силу чего сохранило качество ощущения и ориентации. <...> У младенца функционирует определенно устроенный мозг, и мозг английского ребенка будет действовать не <...> Юнг нижние мозговые центры; в частности, продолговатый мозг и спинальный шнур. <...> что он не мог использовать мозг психологически и поэтому ничего не понимал.

Предпросмотр: Аналитическая психология теория и практика. Тавистокские лекции.pdf (0,1 Мб)
333

Основы психологии

Автор: Нотин Александр Иванович
М.: Директ-Медиа

Изучение психологии — это всегда путешествие в недра собственного сознания, в бескрайний, внутренний мир человека. Туда, где заложены ответы на все вопросы, где когда-то изначально не было боли и страха, проблем и даже смерти. Это путь к освобождению от духовных и физических недугов современного человека. Путь к себе, своему «я», своему истинному предназначению. Путь к новому восприятию и пониманию окружающего мира. Дорогу осилит только идущий!

Наш мозг — чрезвычайно мощный и полезный инструмент. <...> Чудо мозга, как и чудо жизни, стало возможным вовсе не благодаря уму. <...> Эта деятельность мозга — часть вегетативной системы, не зависящей от рассудка. <...> Современный человек до мозга костей рационален. <...> Ни о каком «промывании мозгов» и речи не идет.

Предпросмотр: Основы психологии.pdf (0,4 Мб)
334

Москатова, А.К. Психофизиологические феномены думающего сердца / А.К. Москатова // Актуальные проблемы современной науки .— 2011 .— №6 .— С. 133-137 .— URL: https://rucont.ru/efd/253854 (дата обращения: 01.06.2025)

Автор: Москатова
М.: ПРОМЕДИА

Сердечный ритм как рефлексивное внешнее отражение внутреннего эмоционального состояния.

стресса и негативных эмоций на автономную нервную систему, гормональную и иммунную системы, сердце и мозг <...> », который обладает широкой коммуникативной сетью и влияет на функции головного мозга через посредство <...> Его воздействия глубоко преобразуют функции головного мозга и большинства телесных органов, по существу <...> Концепция правдоподобного «малого мозга сердца», сформулированная доктором Эндрю Армором / Dr. J. <...> Таким образом, сердце, мозг, нервная, гормональная и иммунная системы должны рассматриваться в единстве

335

№1 (28) [Психология и педагогика спортивной деятельности, 2013]

Научно-методический журнал "Спортивный психолог" издается в целях всемерного развития Олимпийского движения, совершенствования форм и средств психологического обеспечения спортивной подготовки, совершенствования образовательных программ по физической культуре. Основан в 2003г. Включен в Перечень ВАК

Корреляционный анализ показателей БЭА головного мозга и индекса эффективности БОС. <...> использования силы мозга. <...> Нетренированный мозг непостоянен, неуправляем и постоянно перескакивает с одной мысли на другую. <...> Чтобы управлять мозгом, нужно приложить немало усилий. <...> Это дисциплинирует мозг, и приучает его постоянно концентрироваться на предмете размышлений.

Предпросмотр: Спортивный психолог №1 2013.pdf (0,2 Мб)
336

№3 [Психология и я, 2023]

Журнал для тех, кто любит жизнь, стремится к гармонии с окружающим миром и с самим собой. Главная тема каждого номера – взаимоотношения между мужчиной и женщиной, родителями и детьми. С помощью профессиональных психологов и жизненного опыта самих читателей Вы найдете ответы на сложные жизненные вопросы. Журнал станет для Вас путеводителем в мире отношений, любви, интима, здоровья и веры.

Мозг любит проделывать с нами разные фокусы – например, ощущение, что вы готовы любить двоих. <...> Для чего мозг обманывает сознание? Вам нужно найти ответ на этот вопрос. <...> японского переводится слово «караоке») не просто улучшает обмен веществ и стимулирует активность головного мозга <...> конечностей к туловищу, а затем к голове (прикрытой шелковым колпаком) тренирует нервные окончания так, что мозг <...> Так устроен мой мозг, что все время учусь.

Предпросмотр: Психология и я №3 2023.pdf (0,1 Мб)
337

Детская практическая психология в кратком изложении учеб.-метод. пособие

М.: ФЛИНТА

В учебно-методическом пособии раскрываются основные аспекты профессиональной деятельности практического психолога дошкольного образовательного учреждения. Рассматриваются общие вопросы организации и содержания основных видов деятельности практического психолога: просвещения, профилактики, диагностики, коррекционной и развивающей деятельности, консультирования. Пособие содержит вопросы и задания для обсуждения по каждой теме и общие контрольные вопросы, тематику семинарских и лабораторных занятий, а также практикум по учебной дисциплине «Детская практическая психология».

Говоря о морфофизиологических особенностях мозга, име ют в виду преобладание в его структуре высших <...> и строению существенно отличается от мозга взрос лого. <...> Мозг новорожденного составляет по размерам и весу около 25% мозга взрослого человека. <...> 75% мозга взрослого. <...> К 8 годам головной мозг ребен ка по размерам становится почти таким же, как у взрослого.

Предпросмотр: Детская практическая психология в кратком изложении.pdf (0,1 Мб)
338

История и философия психологической науки учеб. пособие [для аспирантов]

Автор: Черепанов И. В.
Изд-во НГТУ

Учебное пособие посвящено одному из разделов курса «История и философия науки», читаемого для аспирантов Новосибирского государственного технического университета. В пособии анализируются исторические этапы и основные направления развития зарубежных психологических воззрений от античности до наших дней. Наряду с философским анализом классических школ психологии рассматриваются также основные понятия, категории и проблемы психологической науки. Успешно усвоить теоретические положения помогают вопросы для самоконтроля. Учебное пособие содержит список рекомендуемой литературы по каждому из рассматриваемых разделов.

От мозга мы становимся безумными, бредим, нас охватывают страхи и тревога. <...> Масштабом служили площадь поверхности мозга, разнообразие и глубина извилин. <...> Мозг работает неправильно, если он слишком нагрет, охлажден, влажен или сух. <...> (другие кровяные тела не проникают в мозг в силу своих слишком крупных размеров). <...> но это невозможно, так как наш мозг изменяется.

Предпросмотр: История и философия психологической науки.pdf (0,4 Мб)
339

Психология эмоциональных явлений учеб.-метод. пособие к практ. занятиям по курсу «Общая психология»

Автор: Суханов А. А.
Изд-во ЗабГГПУ

Учебно-методическое пособие включает в себя планы практических занятий по психологии эмоций и чувств, списки основной и дополнительной литературы к ним, вопросы и задания для контроля усвоения знаний, дополнительные информационные материалы из различных источников в помощь студентам.

Мотивированный мозг. М.: Наука, 1987. 272 с. 15. Симонов П. В. Лекции о работе головного мозга. <...> Именно там и происходит синтез серотонина в головном мозге. <...> Какие структуры мозга обеспечивают эмоциональные реакции? 2. <...> Поясните роль коры головного мозга в управлении эмоциями. 5. <...> Мотивированный мозг. М.: Наука, 1987. 272 с. 118. Симонов П. В.

Предпросмотр: Психология эмоциональных явлений .pdf (0,6 Мб)
340

Ментальные ловушки на работе

Автор: Гоулстон Марк
М.: Манн, Иванов и Фербер

Марк Гоулстон — практикующий психиатр и тренер переговорщиков ФБР. Его книга описывает принципы эффективного поведения на работе, позволяющие вам успешно управлять своей карьерой. Мы решили выпустить ее после успеха первой книги Гоулстона, вышедшей в нашем издательстве, о мастерстве ведения эффективных переговоров — «Я слышу вас насквозь». Вас оскорбляет безразличие руководителя к вашим результатам? Беспокоит слишком долгое пребывание на одной и той же должности? Вы боитесь не справиться с новой задачей и потерять работу? Марк Гоулстон рассказывает о том, как научиться преодолевать ментальные и психологические ловушки, которыми мы сами себя окружаем. Эта книга поможет вам трезво взглянуть на вещи и постараться изменить себя — не изменяя себе

желудочки и кора головного мозга. <...> Когда это происходит, в мозгу у него появляется маленький фрагмент уверенности в себе, встраивающийся <...> Застывает мозг. Ты начинаешь мучиться сомнениями по поводу каждого решения, которое принимаешь». <...> Ваш мозг буквально затапливает гормоном страха, и он начинает искать причину подобной физиологической <...> Ты прислушиваешься к своему телу, а не к своему мозгу, и из-за этого тебе кажется, что ты в опасности

Предпросмотр: Ментальные ловушки на работе.pdf (0,1 Мб)
341

№1 [Северо-Кавказский психологический вестник, 2025]

Журнал учрежден Ростовским отделением Российского психологического общества и Ростовским государственным университетом в 1996 году. С 2009 года учредителем нашего журнала является Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Южный федеральный университет. Журнал имеет своей целью распространять научные знания путем публикации научных статей, сообщений и результатов в области психологии, общей психологии, психофизиологии, клинической психологии, социальной психологии, психологии личности, исторической психологии, а также исследований по медицинским, психологическим, биологическим и другим наукам, связанным с психологией.

Когнитивные нагрузки Отдых и перерывы в работе это как топливо для нашего мозга и тела. <...> Представьте, что ваш мозг это компьютер. <...> Точно так же и наш мозг требует перерывов. <...> Джин Айрес, «сенсорная интеграция является бессознательным процессом, происходящим в головном мозге ( <...> При правильной работе сенсорных систем, нервная система работает правильно и мозг получает больше адекватных

342

Организация психологического консультирования родителей, воспитывающих детей-инвалидов учеб.-метод. пособие

Автор: Никитина Н. Б.
Изд-во ЗабГГПУ

В пособии представлены рекомендации для родителей в соответствии с ростом и развитием детей разных нозологических групп. Имеются не только теоретические рекомендации, но и практические задания, которые родители могут проводить с ребёнком в домашних условиях. В пособии имеются фотографии, сделанные во время проведения индивидуальных и групповых занятий в государственном учреждении социального обслуживания «Центр медико-социальной реабилитации инвалидов "РОСТОК" Забайкальского края».

с данным диагнозом Детский церебральный паралич (ДЦП) − заболевание, вызванное поражением головного мозга <...> Развитие мозга способствует всё более сложным процессам научения. <...> К 9-летнему возрасту по нейробиологическим законам мозг завершает своё интенсивное развитие. <...> Развитию кисти руки принадлежит важная роль в формировании головного мозга и становлению речи, так как <...> рука имеет самое большое представительство в коре головного мозга [54, с. 8].

Предпросмотр: Организация психологического консультирования родителей, воспитывающих детей-инвалидов учебно-методическое пособие Н. Б. Никитина; Забайкал. гос. гум.- пед. ун-т. .pdf (0,4 Мб)
343

№8 [Справочник педагога-психолога. Детский сад, 2014]

В журнале диагностируются и анализируются психологические особенности детей. Журнал знакомит с коррекционной и развивающей работой, с новыми методиками и программами по всем направлениям психолого-педагогической деятельности в ДОО.

По одной из теорий, СДВГ связан с органическим поражением головного мозга, которое может возникнуть во <...> вызывает внутриутробная гипоксия (кислородное голодание), к которой особенно чувствителен головной мозг <...> Алкоголь, проникая через плаценту в кровь, наносит мощный удар по формирующемуся мозгу. <...> Мозг человека формируется на протяжении первых 12 лет его жизни, и, естественно, в этот период наиболее <...> А гиперактивность, нарушение внимания, беспокойство – это проявления химического дисбаланса мозга.

Предпросмотр: Справочник педагога-психолога. Детский сад №8 2014.pdf (0,4 Мб)
344

Без суеты. Как перестать спешить и начать жить

Автор: Оноре Карл
М.: Альпина Паблишер

В стремительном современном мире мы как будто все время гонимся за уже тронувшимся поездом. Как ни спеши, как умно ни планируй, в сутках не хватает часов. Мы все жалуемся на сумасшедшее расписание, но разве кто-нибудь пытается что-то исправить? Оказывается, есть такие люди. Пока весь мир несется в тартарары, довольно значительное и растущее меньшинство уперлось и отказывается жать на газ. В любом человеческом деле, какое бы вы ни назвали: в сексе, работе и спорте; в выборе еды, лечения, городского ландшафта — везде эти отщепенцы, приверженцы движения Slow Life, отваживаются замедлиться. И знаете, помогает. Вопреки зловещим пророчествам торговцев скоростью, «медленнее» зачастую выходит «лучше»: здоровью, работе, бизнесу, семейным отношениям, спорту, еде и сексу неторопливость только на пользу. Философия слоулайферов не в том, чтобы делать все в темпе улитки (хотя это животное — один из символов движения). Идея в том, чтобы найти для каждого дела правильную скорость и получать удовольствие от процесса. Прочтите книгу — и убедитесь сами.

Скорость перегружает наши органы чувств и мозг — это отличный способ отвлечься. <...> Хотим мы того или нет, но человеческий мозг настроен на быструю реакцию. <...> Конечно, и на большой скорости мозг способен творить чудеса. <...> Специалисты выделяют два способа работы мозга. <...> Снижается давление, в мозгу появляются длинные альфаи тета-волны.

Предпросмотр: Без суеты. Как перестать спешить и начать жить.pdf (0,1 Мб)
345

Современные методы оценки состояния человека учеб. пособие

Ростов н/Д.: Изд-во ЮФУ

В учебном пособии представлено полное и систематическое изложение материала, входящего в учебную программу курса «Большой практикум по физиологии человека». Детально рассматриваются методы прогноза и оценки функционального состояния по психометрическим, поведенческим, вегетативным показателям, а также по показателям общей и локальной активации мозга. Содержит комплект оригинальных учебно-исследовательских работ со скриптами обработки данных на языках MATLAB и Python, с подробными пояснениями, позволяющими освоить методику обработки данных на современном научно-техническом уровне.

ОЦЕНКА ФС ПО ПОКАЗАТЕЛЯМ ОБЩЕЙ АКТИВАЦИИ МОЗГА 5.1. <...> влияний со стороны ретикулярной формации ствола мозга. <...> мозга, регистрируемые с помощью ЭЭГ. <...> Структурно-функциональная организация головного мозга // Механизмы деятельности мозга человека. <...> признаков между полушариями головного мозга.

Предпросмотр: Современные методы оценки состояния человека.pdf (1,1 Мб)
346

№8 [Справочник педагога-психолога. Школа, 2014]

Психокоррекционная и развивающая работа, рекомендации по планированию, организации и координации деятельности педагога-психолога в школе, а также новые методики и программы по всем направлениям психолого-педагогической работы с трудными детьми – об этом и многом другом читайте на страницах журнала.

По одной из теорий, СДВГ связан с органическим поражением головного мозга, которое может возникнуть во <...> вызывает внутриутробная гипоксия (кислородное голодание), к которой особенно чувствителен головной мозг <...> Алкоголь, проникая через плаценту в кровь, наносит мощный удар по формирующемуся мозгу. <...> Мозг человека формируется на протяжении первых 12 лет его жизни, и, естественно, в этот период наиболее <...> А гиперактивность, нарушение внимания, беспокойство – это проявления химического дисбаланса мозга.

Предпросмотр: Справочник педагога-психолога. Школа №8 2014.pdf (0,4 Мб)
347

Я благословляю вас на счастье

Автор: Камов Борис
М.: Интермедиатор

В первой части книги известного писателя, публициста и целителя Б.Н. Камова дается беспощадная критика модной сексологической теории о «безвредности» онанизма. На многочисленных примерах, в том числе из своей целительской практики, автор показывает, что онанизм разрушителен как для здоровья отдельной личности, так и человеческого общества в целом. Вторая часть книги содержит четкую методику сохранения, укрепления и восстановления общего и сексуального здоровья мужчины и женщины, основанную на открытиях древних индийских и китайских ученых. Методика пригодна для борьбы с бесплодием, фригидностью и импотенцией. Первое издание книги выходило под названием «Как стать женщиной, как остаться мужчиной».

Первым страдающим органом становится... головной мозг. В этом оказалось несложно убедиться. <...> Боль других многократно усиливала его эротические ощущения в... мозгу. <...> Дефицит таких веществ замедляет или даже останавливает развитие мозга. <...> В том числе работа центров мозга, которые регулируют гормональную деятельность. <...> Когда мы становимся вверх ногами, кровь приливает к мозгу.

Предпросмотр: Я благословляю вас на счастье.pdf (0,4 Мб)
348

Я благословляю вас на счастье

Автор: Камов Борис
М.: Интермедиатор

В первой части книги известного писателя, публициста и целителя Б.Н. Камова дается беспощадная критика модной сексологической теории о «безвредности» онанизма. На многочисленных примерах, в том числе из своей целительской практики, автор показывает, что онанизм разрушителен как для здоровья отдельной личности, так и человеческого общества в целом. Вторая часть книги содержит четкую методику сохранения, укрепления и восстановления общего и сексуального здоровья мужчины и женщины, основанную на открытиях древних индийских и китайских ученых. Методика пригодна для борьбы с бесплодием, фригидностью и импотенцией. Первое издание книги выходило под названием «Как стать женщиной, как остаться мужчиной».

Первым страдающим органом становится... головной мозг. В этом оказалось несложно убедиться. <...> Боль других многократно усиливала его эротические ощущения в... мозгу. <...> Дефицит таких веществ замедляет или даже останавливает развитие мозга. <...> В том числе работа центров мозга, которые регулируют гормональную деятельность. <...> Когда мы становимся вверх ногами, кровь приливает к мозгу.

Предпросмотр: Я благословляю вас на счастье.pdf (0,4 Мб)
349

15 секретов управления временем. Как успешные люди успевают всё

Автор: Круз Кевин
М.: Альпина Паблишер

Что, если благодаря нескольким полезным привычкам у вас появится свободное время для чтения, тренировок и общения? Что, если вы сможете уходить с работы вовремя, не чувствуя вины за невыполненные задачи? Что, если вы станете успевать все и у вас останется время на удовольствия, которых вы прежде не могли себе позволить? Именно так живут самые успешные люди: миллиардеры, предприниматели, олимпийские чемпионы. Они не составляют списки дел и не используют сложные техники тайм-менеджмента. В чем же секрет? Кевин Круз изучил привычки нескольких тысяч профессионалов и сформулировал основные принципы управления временем, которые приводят к успеху. Следуйте его советам, и вы сможете удвоить вашу продуктивность без переработок и перенапряжения.

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .73 Электронная почта — игровой автомат для мозга <...> Только представьте, насколько меньше стресса вы будете испытывать, когда начнете освобождать свой мозг <...> Ваш мозг использует электронную почту — и социальные медиа — как когнитивный игровой автомат. <...> , ваш мозг вырабатывает немного гормона счастья дофамина. Ах, как хорошо! <...> Чем больше информации вы в нее поместите, тем меньше будет загружен ваш биологический мозг!

Предпросмотр: 15 секретов управления временем. Как успешные люди успевают всё.pdf (0,2 Мб)
350

Тирания тревоги: Как избавиться от тревожности и беспокойства

Автор: Погребняк Анна
М.: Альпина Паблишер

Откуда берется тревога? Как справиться с беспокойством? Почему одни люди наслаждаются жизнью, а другие тратят часы на тревожные переживания, даже если в их жизни все хорошо? Как работает мозг у тревожных людей? Автор книги, практикующий психолог Анна Погребняк, доступно рассказывает о самых разных тревожных состояниях — от легкого беспокойства до панической атаки. Вы узнаете, какие упражнения помогут вернуть самообладание, научитесь держать эмоции под контролем и чувствовать себя комфортно в любой обстановке и любом окружении.

Как работает мозг у тревожных людей? <...> Они результат работы головного мозга. <...> Так работает мозг. Но верить этому я не обязана. <...> Без наших действий мысль — всего лишь результат работы головного мозга. <...> Доброжелательное отношение к самому себе снижает тревогу на уровне головного мозга.

Предпросмотр: Тирания тревоги. Как избавиться от тревожности и беспокойства.pdf (0,1 Мб)
Страницы: 1 ... 5 6 7 8 9 ... 68