159.9Психология (Психиатрия. Психопатология. Психозы- см. 616.89; Психология отдельных видов деятельности - см. соотв. отраслевые разделы)
← назад
Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
Миссионерских школ насчитывалось всего 28, братских – 5. <...> музыки; методика музыки в школе; уроки музыки; китайские школьники; музыкально-слушательская культура <...> Но несмотря на то, что «слушание музыки» (в 1–2 классах) и «слушание и интерпретация музыки» (в 3–9 классах <...> Зарубежная музыка ХХ века в курсе муз. школ и муз. училищ / Г. Г. <...> . : Музыка, 2010. – 254 с. 5. Поляков, А. В.
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №2 2023.pdf (0,4 Мб)
Автор: Косенко А. А.
М.: Генезис
Причин трудностей в обучении масса, но как с ними справиться? Автор этой книги, педагог и психолог, на своём опыте знает, как нелегко подчас научиться — да и научить — грамотно писать и читать. Чтобы помочь преподавателям и родителям разобраться в тонкостях обучения грамотности, он предлагает собственный метод, основанный на понимании внутренних процессов, необходимых для формирования навыков грамотного письма, а также максимально подробные инструкции с упражнениями и приёмами организации учебного процесса.
, завучам и учителям этой школы; • завучу школы № 885 Якушевой Тамаре Петровне, учителю начальных классов <...> Кроме этого, на девочку стали жаловаться все учителя в школе и на дополнительных занятиях по музыке и <...> Девочку освободили от музыки, рисования, спорта и перевели в другую школу. <...> Пример: упрощение Занимался с девочкой 5 класса. <...> Русский дополн. 4) Труд 4) Английский 4) Математика 4) ИЗО 4) Математика 5) Труд 5) История 5) Музыка
Предпросмотр: Алгоритмы обучения грамотности. Как заниматься с ребенком, который «не вписывается» в школьную программу.pdf (0,3 Мб)
Выпускается с 2006 г. Цель журнала – распространение знаний о достижениях российской науки как в сфере фундаментальных и прикладных исследований, так в сфере оценки психологических программ и методов работы. Журнал рассматривает актуальные социальные проблемы с позиций психологической науки.
В исследовании принимали участие учеников младших классов одной из школ г. <...> Выборка В исследовании принимали участие учеников младших классов одной из школ г. <...> Программа. 1–4 классы. Литература. Программа. 5–11 классы. М.: Издательство Оникс, 2005. <...> Современная школа нуждается в педагогах, способных проектировать образовательную среду ребенка, класса <...> (общее образование) Учитель начальных классов «Школы самоопределения имени А.Н.
Предпросмотр: Национальный психологический журнал National Psychological Journal №3 2023.pdf (0,1 Мб)
Издается с 2005г. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ЖУРНАЛА: освещение актуальных проблем развития общего и профессионального образования в Российской Федерации и Республике Башкортостан; оказание информационной научной и практической помощи работниками образования; презентация передовой научной мысли и полезного практического опыта, учебно-методических материалов, отражающих опыт работы педагогов в области педагогики, психологии, методики обучения и воспитания.
ХАРАКТЕРИСТИКА ЖУРНАЛА: имеет научно-практический характер и взаимодействует с системой образования республики; включает рубрики федеральной и региональной значимости - Проблемы современной педагогики; Психолого-педагогические исследования; Образование и культура; Инновационные технологии образования; Информатизация образования; Приоритетный национальный проект «Образование»; Практика образования; Дебют в науке; Дизайн диссертационного исследования; Опыт зарубежных коллег; История образования; Педагогическая лента (новости, юбилеи, хроника); Рецензии.; представляет опыт участия образовательных учреждений в национальных проектах и работу органов управления образованием; работа журнала координируется с Министерством образования Республики Башкортостан и Советами директоров вузов, ссузов и учреждений НПО республики.
5) Определить соответствие музыки и сюжета видеоклипа с И. Бутманом. <...> Уроки музыки в общеобразавательной школе призваны сформировать вдумчивого слушателя, любяшего музыку, <...> Еще о педагогических оценках на уроках музыки [Текст] // Музыка в школе. – Москва : Издательство “Просвешение <...> Методика музыкального воспитания [Текст]. – Москва: Музыка, 1990г. – С. 5-21. 4. Бокиев, Ш. <...> Легко или тяжело тебе говорить (пересказывать) перед классом? 5.
Предпросмотр: Педагогический журнал Башкортостана №6(73) 2017.pdf (1,0 Мб)
Психокоррекционная и развивающая работа, рекомендации по планированию, организации и координации деятельности педагога-психолога в школе, а также новые методики и программы по всем направлениям психолого-педагогической работы с трудными детьми – об этом и многом другом читайте на страницах журнала.
Основа для отслеживания динамики образовательных результатов Первая четверть учебы в 1-х и 5-х классах <...> 3 Приготовление уроков 4 Занятия по интересам: • музыка • иностранный язык • живопись • чтение • спорт <...> Часто он делает это с помощью музыки, многократно прослушивая композиции своих кумиров. <...> Слово ведущего (5 мин) Цели: знакомство с классом, сообщение целей занятия, обсуждение и принятие правил <...> Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 80 10, 2014 1) Докажите необходимость уроков музыки
Предпросмотр: Справочник педагога-психолога. Школа №10 2014.pdf (0,4 Мб)
Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года.
Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук.
Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева.
Входит в Перечень ВАК
развития для будущих учителей музыки [1], [5]. <...> Бунина (упражнение 189, 5 класс). <...> 5 класс 6 класс 7 класс Родина 1 (в тексте) 2 (в тексте), 1 (пословица) 1 (в тексте) Отечество 1 (в <...> В упражнении 604 (5 класс) находим описание Москвы начала XX в., в упражнении 153 (6 класс) повествуется <...> Хоровое пение как искусство. – М. : Музыка, 1910. – 42 с. 5. Живов В. Л.
Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №2 2018.pdf (1,4 Мб)
Журнал адресован специалистам, работающим в области специальной педагогики: логопедам, сурдо-, тифло-, олигофренпедагогам, учителям-дефектологам, психологам, воспитателям и методистам детских садов, родителям, воспитывающим особенного ребенка. Освещаются задачи и перспективы развития системы компенсирующего и коррекционно-развивающего обучения.
В 5-9 классах продолжаются: обучение воспитанников доступным знаниям по общеобразовательным предметам <...> Обучение в школе организуется по учебным семестрам, длительность которых составляет 5, 9 недель. <...> -создание нового органа общественного управления — Совета школы; открытие классов частичного обучения <...> ; 2001г. — функционирование творческой группы по разработке учебника «Чтение. 5 класс» для детей с тяжёлой <...> Во вспомогательных школах до градации детей по ведомственному подчинению, формировались классы для глубоко
Предпросмотр: Коррекционная педагогика теория и практика №3 2012.pdf (0,4 Мб)
Автор: Маликова Валентина Алексеевна
[Б.и.]
В научно-методическом пособии описаны типичные проблемы социально-психологической адаптации младших подростков, методики для диагностики адаптационного процесса учащихся при переходе из начальной в основную школу, представлены программы групповой и индивидуальной коррекционно-развивающей работы с детьми 11-12 лет с трудностями в адаптации.
под музыку). <...> Огорчают ее в школе конфликтные ситуации в классе на уроках и переменах. <...> Понимаю свою ответственность за учебу перед классом. 4. Хочу окончить школу и учиться дальше. 5. <...> Оптимально его применение в 3-7 классах средней школы. Процедура диагностики. <...> 5. Случалось ли, что кто-нибудь из твоего класса бил или ударял тебя? 6.
Предпросмотр: Социально-психологическая адаптация младших подростков диагностика, профилактика и коррекция.pdf (0,3 Мб)
«Вестник ПСТГУ. Педагогика. Психология» посвящен широкому спектру проблем современного психолого-педагогического образования и науки и связанным с ними проблемам религиозного образования и воспитания. В настоящее время является единственным в России журналом, отражающим результаты научных исследований в сфере педагогики и психологии, связанным с православным богословием, входящем в перечень реферируемых журналов ВАК РФ.
В ходе анализа Федеральной рабочей программы по учебному предмету «География» (для 5–9-х классов образовательных <...> География (для 5–9-х классов образовательных организаций). <...> (5–6-й классы). Задание 2. <...> География (для 5–9-х классов образовательных организаций). <...> С. 5–14. Умрихин В. В. Зарождение и исследовательская программа школы Б. М.
Предпросмотр: Вестник ПСТГУ. Серия IV. «Педагогика. Психология» №4 2023.pdf (0,2 Мб)
Помощь проблемным детям в обучении и развитии.
:«Педагогика»,1991. 5.Кумарина Г.Ф. <...> рецепторные зонычеловека.Спокойнаяцветоваягам ма обстановки,мягкий свет,приятные ароматы,тихая нежная музыка <...> С.20–24. 5.Лихтарников А.Л. <...> . №22.С.5–18. 8.Ожегов С.И. <...> Значение музыки в эстетическомвоспитанииребёнкаспер выхднейегодетства.М.,1916. 3. Блок В.Б.
Предпросмотр: Коррекционно-развивающее образование №3 2011.pdf (0,2 Мб)
Автор: Уляева Лира Гаязовна
М.: Советский спорт
В книге представлена комплексная методика повышения психологической готовности спортсменов на этапе подготовки к соревнованиям и на послесоревновательном этапе, подобранная и составленная в форме методических рекомендаций. Особое внимание уделено теоретико-методическому обоснованию рекомендаций по использованию методики и проведению комплексной диагностики, включающей карты наблюдения и экспертной оценки, анкеты, опросники. Предлагаемые в пособии практические рекомендации по формированию базового, когнитивного, мотивационного, эмоционального и волевого компонентов психологической готовности спортсменов могут быть сгруппированы в самостоятельные блоки исходя из специфики вида спорта и актуального запроса спортсмена. Реализация методики позволит вести целенаправленную психологическую подготовку по развитию психических качеств, формированию благоприятных психических состояний в соответствии со спецификой вида спорта. Рекомендовано для студентов высших учебных заведений, а также учащихся и
преподавателей учреждений среднего профессионального образования.
17, 20 3, 5, 8, 10, 12, 14, 17, 18, 19, 20, 24, 31 По сумме набранных баллов определяется номер класса <...> Шкалы 1 класс (очень низкая) 2 класс (низкая) 3 класс (средняя) 4 класс (высокая) 5 класс (очень высокая <...> музыка. <...> Какая музыка вам нравится больше? 1) иностранная 2) русская 3) всё равно 5. <...> Опишите в деталях Вашу встречу с сыном после школы».
Предпросмотр: Комплексная методика повышения психологической готовности спортсменов в период соревновательной деятельности методические рекомендации (для СПО).pdf (0,3 Мб)
Автор: Мардер Л. Д.
М.: Генезис
В книге описаны основные принципы и методы групповой арт-терапевтической работы с детьми дошкольного и младшего школьного возраста, а также подробно представлена программа «Цветной мир», разработанная для детей, нуждающихся в помощи психолога. Участников программы не учат рисовать — смысл психологической арт-терапевтической работы в том, что дети получают возможность выразить себя, могут делать то, что в обычной жизни им строго запрещено. В результате удовлетворяется интерес к разрушительным действиям, выплескиваются отрицательные эмоции, высвобождается психологическая энергия, которая обычно тратится на неэффективное напряжение, и дети становятся спокойнее и расслабленнее. Демонстративность, негативизм, агрессия уступают место инициативности и творчеству.
До обращений к психологу Сережа подвергался нападкам со стороны мальчишек из разных классов его школы <...> По своему воздействию изображение (цвет, линия, форма) и музыка достаточно сильны и насыщенны. <...> Илья, 9 лет, учился во втором классе с детьми на год младше. <...> Занятие № 5. «Удивление» 1. <...> М.: Изд-во ЭКСМО Пресс, 2002. 5. Битянова М.Р. Организация психологической работы в школе.
Предпросмотр: Цветной мир. Групповая арт-терапевтическая работа с детьми дошкольного и младшего школьного возраста.pdf (0,1 Мб)
изд-во СКФУ
Пособие представляет курс лекций, в нем рассмотрены актуальные вопросы языкового становления личности в условиях дизонтогенеза, освещены онтогенетические аспекты развития речи, а также прикладные проблемы диагностики и коррекции речи у детей с ограниченными возможностями развития. Пособие разработано на основе компетентностного подхода в соответствии с ФГОС ВО.
Однако если в школе нет возможности организовать обучения в отдельном классе, то ребёнок с ОВЗ подсаживается <...> в массовый класс. <...> Социализация – включение ребенка в среду сверстников, в жизнь класса, школы, формирования положительных <...> под музыку. 2. <...> С. 89-91. 5.
Предпросмотр: Психолого-педагогические технологии инклюзивного образования.pdf (0,1 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
Примерная программа «Основы технологической культуры» (10–11 классы) // Школа и производство. – 1999. <...> В исследовании принимало участие 329 учащихся средних школ с 7 по 10 класс г. Екатеринбурга. <...> Методика преподавания физики в 7–8 классах средней школы / В. П. Орехов, С. Е. Каменецкий, А. В. <...> Обучение аудированию аутентичных текстов-интервью учащихся старших классов школ с углубленным изучением <...> Ученики третьего класса коррекционной общеобразовательной школы-интерната 1-го вида г.
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №6 2018.pdf (1,0 Мб)
Научно-методический журнал «Дефектология» адресован широкому кругу специалистов, решающих как практические, так и теоретические задачи образования, развития, социализации и совершенствования психолого-медико-педагогической помощи детям и взрослым с ограниченными возможностями здоровья. Публикуемые в нем материалы отражают результаты современных исследований в области коррекционной педагогики, специальной, клинической психологии и смежных научных дисциплин, а также полезные методические разработки, посвященные разнообразным аспектам коррекционной и реабилитационной помощи различным категориям лиц с отклонениями в психофизическом развитии. Журнал информирует читателей о наиболее важных событиях в жизни «дефектологического» сообщества, содействует повышению уровня профессиональной культуры специалистов, продвижению публикаций молодых ученых, стремится к укреплению и дальнейшему развитию отечественной научной школы дефектологии.
Игра «Прогулка на пруд» Рисунок 5. <...> Коробейниковым [5]. <...> Современные работы, выполненные исследователями школы Е.Е. <...> С. 81–89. 5. Громова О.Е. <...> Подготовка к школе ФОРМИРОВАНИЕ МАТЕМАТИЧЕСКИХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ У ДЕТЕЙ 4-5 ЛЕТ.
Предпросмотр: ДЕФЕКТОЛОГИЯ №3 (0) 2024.pdf (0,2 Мб)
В журнале публикуются научные статьи российских и зарубежных ученых, соискателей, аспирантов, научных работников по следующим специальностям номенклатуры ВАК: Исторические науки, экономические науки, филологические науки, юридические науки, педагогические науки, искусствоведение, архитектура, психологические науки, социологические науки, политические науки, культурология.
Начиная с 5-го класса, характерна дифференциация интересов учащихся. <...> занятий, уроков музыки в школе. 1 Ивашкин А. <...> с трактовками этой музыки другими классами внутри одной школы и между разными образовательными учреждениями <...> Рассказ – основной эпический жанр, изучаемый в 5 – 7 классах. <...> Особенно – в старших классах. Сегодня этим предметам отведено мало часов» [5].
Предпросмотр: Современные гуманитарные исследования №2 2014.pdf (0,7 Мб)
Журнал адресован специалистам, работающим в области специальной педагогики: логопедам, сурдо-, тифло-, олигофренпедагогам, учителям-дефектологам, психологам, воспитателям и методистам детских садов, родителям, воспитывающим особенного ребенка. Освещаются задачи и перспективы развития системы компенсирующего и коррекционно-развивающего обучения.
в структуре массовой школы через индивидуальную интеграцию к интеграционным (инклюзивным) классам, в <...> Москва 5. Назарова Н.М. <...> На наш взгляд, это связано с тем, что в старших классах специальной (коррекционной) школы VIII вида уделяется <...> Выполняется 10 раз. 5. <...> // Дефектология. 1988.№5. с.3-5. 9.
Предпросмотр: Коррекционная педагогика теория и практика №4 2010.pdf (0,3 Мб)
Издается с 2005г. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ЖУРНАЛА: освещение актуальных проблем развития общего и профессионального образования в Российской Федерации и Республике Башкортостан; оказание информационной научной и практической помощи работниками образования; презентация передовой научной мысли и полезного практического опыта, учебно-методических материалов, отражающих опыт работы педагогов в области педагогики, психологии, методики обучения и воспитания.
ХАРАКТЕРИСТИКА ЖУРНАЛА: имеет научно-практический характер и взаимодействует с системой образования республики; включает рубрики федеральной и региональной значимости - Проблемы современной педагогики; Психолого-педагогические исследования; Образование и культура; Инновационные технологии образования; Информатизация образования; Приоритетный национальный проект «Образование»; Практика образования; Дебют в науке; Дизайн диссертационного исследования; Опыт зарубежных коллег; История образования; Педагогическая лента (новости, юбилеи, хроника); Рецензии.; представляет опыт участия образовательных учреждений в национальных проектах и работу органов управления образованием; работа журнала координируется с Министерством образования Республики Башкортостан и Советами директоров вузов, ссузов и учреждений НПО республики.
, 50 рублей – в 7–9 классах основной школы). <...> В основной школе каждый класс имеет двух стипендиатов. <...> , школы (День знаний, «Прощание с букварем», День школы, именины класса, «До свиданья, 1-й класс»); народные <...> Совместно с учителем музыки учащиеся 4-х классов разрабатывали проекты «Я и моя песня», «Найди свою музыку <...> Музыка : программа для 1–8 классов общеобразовательных школ, лицеев и гимназий [Текст]. – Уфа : БИРО,
Предпросмотр: Педагогический журнал Башкортостана №5 2011.pdf (0,8 Мб)
Психокоррекционная и развивающая работа, рекомендации по планированию, организации и координации деятельности педагога-психолога в школе, а также новые методики и программы по всем направлениям психолого-педагогической работы с трудными детьми – об этом и многом другом читайте на страницах журнала.
4б Адаптация в 5-м классе Средняя и старшая школа 8б Возрастные особенности (с анкетированием) Перенос <...> в 2014–2015 учебном году Тема Класс 1А 1Б 2А 2Б 2В 3А 3Б 4А 4Б 4В 12 3 4 5 6 7 8 9 10 11 ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ <...> занятий с учащимися средней и старшей школы в 2014–2015 учебном году Тема Класс 5А 5Б 6А 6Б 7А 7Б 7В <...> Коблик «Первый раз в пятый класс: программа адаптации детей к средней школе», О.В. <...> Хухлаевой «Тропинка к своему Я: уроки психологии в начальной школе (1–4-е классы)».
Предпросмотр: Справочник педагога-психолога. Школа №3 2015.pdf (0,4 Мб)
Теоретический и научно-методический журнал «Дошкольник. Методика и практика воспитания и обучения» адресован широкому кругу специалистов в области воспитания и обучения детей дошкольного возраста: воспитателям, педагогам, методистам и руководителям дошкольных учреждений, научным работникам, преподавателям педагогических колледжей и вузов. На его страницах обсуждаются теоретические вопросы развития ребенка от рождения до школы, проблемы подготовки кадров для системы дошкольного воспитания (рубрики «Научные проблемы», «Страничка психолога», «Немного истории»). С практикой работы с детьми в условиях детского сада, детского дома, семьи, с инновационными педагогическими технологиями, направленными на реализацию действующих программ воспитания и обучения детей, соответствующих ФГОС, знакомят рубрики «Новый взгляд на детский сад», «Наш опыт — всем», «Для самых маленьких», «В копилку педагогического мастерства». Каждый номер журнала посвящен какой-то ведущей теме: подготовка детей к школе, нравственно-правовое воспитание, трудовое и начальное экономическое образование, интеллектуальное развитие ребенка, художественно-эстетическое развитие и воспитание ребенка, инклюзивное развитие детей, билингвизм и др. Журнал открыт для дискуссий — этой цели служит рубрика «Дискуссионный клуб». Вспомнить свое детство, рассказать о том, что волновало, радовало или огорчало наших читателей в детские годы, дает возможность рубрика «Мы родом из детства». Такие воспоминания имеют большой психолого-педагогический смысл для сегодняшних родителей и воспитателей.
Авторы журнала — воспитатели дошкольных учреждений, преподаватели педагогических колледжей и вузов, член-корреспонденты РАО, доктора и кандидаты наук.
Зарецкий) [5, 20, 21, 26] . <...> URL: http:// psystudy .ru (дата обращения 5 .11 .2016) . 5 . Зарецкий В. К . <...> », «школы для родителей» (лекции, семинары, семинары-практикумы), проведение мастер-классов, тренингов <...> Методика и практика воспитания и обучения» . 2018 . № 5 . С . 54—60 . 5 . <...> Мастер-класс Следующим конкурсным испытанием стал мастер-класс, по законам жанра направленный на формирование
Предпросмотр: ДОШКОЛЬНИК. Методика и практика воспитания и обучения №2 2019.pdf (0,4 Мб)
В марте 1994 года Консорциум «Социальное здоровье России» совместно с российской Ассоциацией работников социальных служб учредил профессиональный периодический журнал «Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы».
Это было первое периодическое издание для вновь формирующегося в России профессионального сообщества социальных работников и социальных педагогов, практических психологов, работающих в различных межведомственных учреждениях новой для России социальной инфраструктуры, оказывающих социально-психологическую и психолого-медико-педагогическую помощь детям и семьям группы риска.
Этот журнал предназначается также и для впервые открывающихся в России факультетов социальной работы и социальной педагогики, и для стремительно растущих психологических факультетов, готовящих практических психологов для социальных служб и образования. ИЗДАНИЕ С 2017 ГОДА ВЫХОДИТЬ НЕ БУДЕТ!!!
Давайте слушать музыку. Много лет назад композитор П.И. <...> М.: «Генезис», 2007. 5. Прокофьева Н. <...> Социально-биографический анализ Ученик 10 «А» класса средней школы № 263 Сергей Викторович Гордеев, на <...> С этой целью совместно с одной из школ нами проведен мастер-класс с участием психологов, учителей начальных <...> классов и преподавателей по предметам обучения в средней и старшей школе.
Предпросмотр: Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы №3 2014.pdf (0,4 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
) и преподаватели (5%) колледжей; руководители (2%) и учителя (11%) школ; научные сотрудники (5%). <...> ., 2005. 5. СУХАНЦЕВА В. К. Музыка как мир человека. От идеи Вселенной — к философии музыки. <...> В нем приняли участие учащиеся 5—8-х классов МОУ «Гимназия №3 г. <...> в школе. 2009. № 5. 8. <...> Экономика в 5—8-х классах может изучаться за счет часов ученического компонента, в 9-м классе — за счет
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №3 2012.pdf (1,3 Мб)
«Педагогика и психология образования» – всероссийский междисциплинарный журнал. Издание специализируется на освещении научно обоснованных решений педагогических и психологических проблем и задач обучения и воспитания на всех уровнях системы непрерывного образования – от дошкольного до дополнительного – формального, неформального и информального. Журнал входит в Перечень ведущих рецензируемых научных журналов, рекомендуемых для опубликования основных научных результатов диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук ВАК РФ.
задачу культуры камерной музыки и пения…; – средне-музыкальные школы (музыкальные гимназии) для лиц, <...> «Историю музыки, как замечают ученые, считали наукой, дополняющей общую картину цивилизаций» [5, т. 10Б <...> Л., 1989. 5. История русской музыки: В 10 т. М., 1980–2004. 6. <...> Если учесть тот фактор, что музыка и пение – одни из самых любимых видов деятельности у ребят в школе <...> Всего в исследовании приняли участие 180 учащихся 4-х (5-х) классов (табл. 1).
Предпросмотр: Педагогика и психология образования №1 2019.pdf (3,4 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
при обучении физике в основной школе Классы Показатель мотивации 7 класс 8 класс 9 класс в начале учебного <...> при обучении физике в основной школе Классы Уровень 7 класс 8 класс 9 класс Стартовая диагностика Промежуточная <...> Пицунда 10 2 8 5 Средняя школа № 1, г. Гагра 10 6 4 6 Средняя школа, с. <...> Шашиквара 10 4 6 7 Средняя школа, с. Мгудзырхуа 10 5 5 8 Средняя школа № 1, г. <...> Ткуарчал 10 5 5 9 Средняя школа № 2, Г. Очамчыра 10 4 6 10 Средняя школа, с.
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №2 (0) 2024.pdf (0,4 Мб)
Издается с 2005г. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ЖУРНАЛА: освещение актуальных проблем развития общего и профессионального образования в Российской Федерации и Республике Башкортостан; оказание информационной научной и практической помощи работниками образования; презентация передовой научной мысли и полезного практического опыта, учебно-методических материалов, отражающих опыт работы педагогов в области педагогики, психологии, методики обучения и воспитания.
ХАРАКТЕРИСТИКА ЖУРНАЛА: имеет научно-практический характер и взаимодействует с системой образования республики; включает рубрики федеральной и региональной значимости - Проблемы современной педагогики; Психолого-педагогические исследования; Образование и культура; Инновационные технологии образования; Информатизация образования; Приоритетный национальный проект «Образование»; Практика образования; Дебют в науке; Дизайн диссертационного исследования; Опыт зарубежных коллег; История образования; Педагогическая лента (новости, юбилеи, хроника); Рецензии.; представляет опыт участия образовательных учреждений в национальных проектах и работу органов управления образованием; работа журнала координируется с Министерством образования Республики Башкортостан и Советами директоров вузов, ссузов и учреждений НПО республики.
Содержание предметной области «Основы духовно-нравственной культуры народов России» 2.1. 5-й класс. <...> : 5-й класс. <...> Классическая музыка в XXI веке, ее значение для формирования современной музыки. <...> Иллюстративный материал 5-й класс. <...> Междисциплинарные связи между содержательными блоками разных предметных областей с 5 по 9 класс Классы
Предпросмотр: Педагогический журнал Башкортостана №4(71) 2017.pdf (0,9 Мб)
Представляемый вниманию читателей журнал - это еще одна попытка объединить сообщество гуманитариев, создавая условия для профессиональной коммуникации, обсуждения проблем функционирования культуры в истории и современности, выявления актуальных тенденций в различных сферах общественной практики.
Наш журнал - это площадка для представления последних исследований в гуманитаристике и в культурологии как ее составной части.
Мы приглашаем авторов по самому широкому кругу вопросов: теория и философия культуры, история культуры, формы социально-культурных практик, репрезентации культуры, культура и образование
В Париже начали открываться частные балетные школы [5]. <...> В школе развёрнуты специализированные классы: кабинет сетевых технологий, кабинет мультимедийного оборудования <...> В общеобразовательных школах продолжают открываться кадетские классы. <...> В Свердловской области в течение 20 лет было открыто 50 муниципальных классов и школ кадетской направленности <...> Олимпиады по русскому языку. 5-6 классы. – 2-е изд., перераб. – М.: ВАКО, 2013. 3. Малюгина В.А..
Предпросмотр: Человек в мире культуры. Региональные культурологические исследования №2-3 2017.pdf (1,1 Мб)
Автор: Робинсон Кен
М.: Манн, Иванов и Фербер
Многие люди живут в соответствии со своим призванием, ощущая себя так, словно занимаются тем, для чего были рождены. Но и тех, кто своего призвания не нашел, тоже достаточно. Они не наслаждаются жизнью, а просто убивают время в течение недели в ожидании выходных. А вы уже нашли свое призвание? Вам известно, каково оно и как его найти? Эта книга призвана помочь вам найти свое призвание.
Единственным занятием, на котором он мог долгое время удерживать внимание, была музыка — но не в школе <...> Ханс ушел из школы при первой же возможности и попытался пробиться в жизни на поприще рок-музыки. <...> Сначала я научилась забивать гвозди (мы с дедом мастерили деревянную скамейку), а в старших классах школы <...> Когда он учился в старших классах школы, его друзья утверждали, что в будущем он обязательно станет рок-звездой <...> которая считается одной из ведущих школ рок-музыки в Европе.
Предпросмотр: Найти свое призвание.pdf (0,1 Мб)
Автор: Оноре Карл
М.: Альпина Паблишер
В стремительном современном мире мы как будто все время гонимся за уже тронувшимся поездом. Как ни спеши, как умно ни планируй, в сутках не хватает часов. Мы все жалуемся на сумасшедшее расписание, но разве кто-нибудь пытается что-то исправить? Оказывается, есть такие люди. Пока весь мир несется в тартарары, довольно значительное и растущее меньшинство уперлось и отказывается жать на газ. В любом человеческом деле, какое бы вы ни назвали: в сексе, работе и спорте; в выборе еды, лечения, городского ландшафта — везде эти отщепенцы, приверженцы движения Slow Life, отваживаются замедлиться. И знаете, помогает. Вопреки зловещим пророчествам торговцев скоростью, «медленнее» зачастую выходит «лучше»: здоровью, работе, бизнесу, семейным отношениям, спорту, еде и сексу неторопливость только на пользу. Философия слоулайферов не в том, чтобы делать все в темпе улитки (хотя это животное — один из символов движения). Идея в том, чтобы найти для каждого дела правильную скорость и получать удовольствие от процесса. Прочтите книгу — и убедитесь сами.
Дети ходят пешком в школу, а оттуда на футбол, или в бассейн, или на уроки музыки. <...> , в музыке. <...> В мире беспощадной конкуренции школа превращается в поле боя, где важно только одно: стать лучшим в классе <...> Одаренная девочка, настоящий вундеркинд, охотно училась в приятной обстановке этой школы, но потом класс <...> Глава 5 38.
Предпросмотр: Без суеты. Как перестать спешить и начать жить.pdf (0,1 Мб)
Электронный научный журнал, освещающий актуальные проблемы образовательного процесса, общественных и гуманитарных наук. Его корреспондентами являются как именитые ученые, так и молодые авторы. Журнал включен в Перечень ВАК.
М. : Музыка, 1988. 3. Веберн А. Лекции о музыке. Письма. М. : Музыка, 1975. Literaturе: 1. <...> Он утверждал, что, «если имущественные классы желают, чтобы рабочий класс сочувствовал охранению их собственности <...> Данный класс населения приравнивается к классу бедного населения, которое вынуждено в силу тех или иных <...> бонитета (II–III класса – 4 %, IV класс – 35 %, V класс – 60 %, общую стоимость средоформирующего потенциала <...> (N = 32), ученики 9–11 классов (N = 124), родители учеников 1, 2, 4, 10, 11 классов (N = 123), студенты
Предпросмотр: Гуманитарные, социально-экономические и общественные науки №4 2013.pdf (0,6 Мб)
Познание
В сборнике представлены как теоретические воззрения философов,
так и результаты исследований социальных психологов по актуальным
вопросам общественной жизни, сложившейся на постсоветском про-
странстве к первому десятилетию XXI в. Состоявшийся в интернете
22 июня 2009 г. обмен мнениями ученых России и стран СНГ редколле-
гия сочла достойным ограниченного тиражирования среди специалистов
социально-гуманитарного направления.
В школах этот показатель достигает уровня 60%. Особенно это имеет место в старших классах. <...> 3 Диско-музыка 4 Рок-музыка 5 Народная музыка 6 Авторская песня 7 Джаз 8 Хип-хоп 9 Шансон 10 Церковная <...> Таблица 5 Результаты предназначения музыки для испытуемых студентов-психологов в возрасте 20–22 года <...> Илюхина // Начальная школа: плюс до и после. – 2007. – № 5. – С. 1-3. 65 Ясницкая В.Р. <...> ; ограничение свободы перемещения в социуме родителями – 5%; невозможность реализовать себя в школе
Предпросмотр: Социально-психологическая безопасность народов Поволжья материалы Международной научной конференции; 22 июня 2009 г.pdf (1,3 Мб)
Автор: Яковлев Б. П.
М.: Советский спорт
В учебном пособии спортивного психолога, доктора психологических
наук Б. П. Яковлева проанализирован целый ряд вопросов, касающихся методологических подходов, особенностей мотивации и эмоций, их
огромного влияния на результативность и качество тренировочной и соревновательной деятельности. Представлены основные взгляды, теории,
сущность мотивации и эмоций в условиях спортивной подготовки. Даны
практические рекомендации на повышение мотивации спортсмена. Предложены методы саморегуляции мотивации и эмоций.
Теоретические аспекты, содержащиеся в учебном пособии, проверены
автором экспериментально на квалифицированных спортсменах.
Рис. 5. <...> 5 Вдох 5 5 5 Успокаивающее дыхание: ----------------– -----; -----; ----Выдох + задержка 9+2 10+3 11+ <...> Функциональная музыка С древних времен музыка сопровождает человека, даря ему психическое и физическое <...> Тарханов экспериментально проследил действие музыки на ЧСС и ритм дыхания и выяснил, что радостная музыка <...> сбрасывали с себя усталость благодаря музыке.
Предпросмотр: Мотивация и эмоции в спортивной деятельности учебное пособие.pdf (0,1 Мб)
Автор: Яковлев Б. П.
М.: Советский спорт
В учебном пособии спортивного психолога, доктора психологических наук Б. П. Яковлева проанализирован целый ряд вопросов, касающихся методологических подходов, особенностей мотивации и эмоций, их огромного влияния на результативность и качество тренировочной и соревновательной деятельности. Представлены основные взгляды, теории, сущность мотивации и эмоций в условиях спортивной подготовки. Даны практические рекомендации на повышение мотивации спортсмена. Предложены методы саморегуляции мотивации и эмоций. Теоретические аспекты, содержащиеся в учебном пособии, проверены автором экспериментально на квалифицированных спортсменах. Рекомендовано для студентов высших учебных заведений, а также учащихся и
преподавателей учреждений среднего профессионального образования.
Рис. 5. <...> 5 Вдох 5 5 5 Успокаивающее дыхание: ----------------– -----; -----; ----Выдох + задержка 9+2 10+3 11+ <...> Функциональная музыка С древних времен музыка сопровождает человека, даря ему психическое и физическое <...> Тарханов экспериментально проследил действие музыки на ЧСС и ритм дыхания и выяснил, что радостная музыка <...> сбрасывали с себя усталость благодаря музыке.
Предпросмотр: Мотивация и эмоции в спортивной деятельности (для СПО).pdf (0,1 Мб)
Журнал «Человек. Общество. Инклюзия» — научное издание, в которое принимаются статьи и другие материалы, соответствующие рубрикам журнала:социологические науки, философские науки, юридические науки, филологические науки, технические и математические науки, экономика, педагогика, психология, с учетом профиля вуза как инклюзивного университета. Кроме того, в вышеперечисленных рубриках могут быть опубликованы научные материалы и результаты исследований, не связанные непосредственно с проблемами инвалидов и лиц с ОВЗ. Для аспирантов в журнале открыта рубрика «Трибуна молодого учёного». Журнал входит в Перечень рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени кандидата наук, на соискание ученой степени доктора наук по группам научных специальностей: 22.00.00 -социологические науки; 09.00.00 - философские науки; 08.00.00 - экономические науки"
Если индуктивный вывод о классе предметов базируется на информации о каждом из элементов данного класса <...> Ɍɟɨɪɟɦɚ 5. <...> 3 5! lim 3! <...> x 5! ox 535 x 3! x 5! ox 5 . <...> Как известно, музыкой лечили еще в древние времена.
Предпросмотр: Человек. Общество. Инклюзия №1 2019.pdf (1,4 Мб)
Автор: Коллинз Пол
М.: Теревинф
Книга Пола Коллинза, американского писателя, журналиста и историка науки, сочетает драматический рассказ о сыне-аутисте и своего рода «научный детектив». Вспоминая полузабытых гениев и исследуя медицинские архивы, писатель сам начинает понимать, зачем посвятил свою жизнь изучению биографий талантливых чудаков, и в свою очередь объясняет читателю, почему все эти истории важны и даже необходимы для того, чтобы пролить свет на проблему аутизма.
Мы наблюдаем за происходящим, сидя на его кровати. – Тебе нравится музыка, Морган? – Музыка. <...> Я оглядываю класс. <...> Я оглядываю класс. <...> Мы наблюдаем за происходящим, сидя на его кровати. – Тебе нравится музыка, Морган? – Музыка. <...> Я оглядываю класс.
Предпросмотр: Даже не ошибка. Отцовское путешествие в таинственную историю аутизма (1).pdf (0,2 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
Борунова // Химия в школе. – 2021. – № 5. – С. 2-6. 7. Данилова, И. С. <...> Автор этих строк впервые «познакомился» с интуицией в старших классах средней школы, не имея о ней ни <...> Этим отличается музыка от слова: «музыПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В РОССИИ. 2021. № 5 41 ка – естественные <...> ее начальных классах) при получении художественного образования. <...> . : Высшая школа, 1991. – 207 с. 5. Залевская, А. А.
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №5 2021.pdf (0,8 Мб)
Изд-во АО ИОО
Сборник содержит ответы на вопросы участников образовательных взаимоотношений по теме агрессивности, а также включает методические разработки, направленные на профилактику агрессивности детей.
Музыка или рисование? Пробежка по парку или просмотр любимого фильма? <...> Но при этом не забывать, что существуют правила поведения в классе и школе. <...> недопустима). 5. <...> школе. <...> «Боюсь идти в школу...» / М. Кобылинская // Беспризорник. – 2019. – № 5. – С. 2–4. 12. Кудымова С.
Предпросмотр: Профилактика детской агрессивности.pdf (0,6 Мб)
Издается с 2005г. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ЖУРНАЛА: освещение актуальных проблем развития общего и профессионального образования в Российской Федерации и Республике Башкортостан; оказание информационной научной и практической помощи работниками образования; презентация передовой научной мысли и полезного практического опыта, учебно-методических материалов, отражающих опыт работы педагогов в области педагогики, психологии, методики обучения и воспитания.
ХАРАКТЕРИСТИКА ЖУРНАЛА: имеет научно-практический характер и взаимодействует с системой образования республики; включает рубрики федеральной и региональной значимости - Проблемы современной педагогики; Психолого-педагогические исследования; Образование и культура; Инновационные технологии образования; Информатизация образования; Приоритетный национальный проект «Образование»; Практика образования; Дебют в науке; Дизайн диссертационного исследования; Опыт зарубежных коллег; История образования; Педагогическая лента (новости, юбилеи, хроника); Рецензии.; представляет опыт участия образовательных учреждений в национальных проектах и работу органов управления образованием; работа журнала координируется с Министерством образования Республики Башкортостан и Советами директоров вузов, ссузов и учреждений НПО республики.
Педагогический класс как субъект воспитательной системы школы: дисс. канд. пед. наук. <...> Школа работает в одну смену в режиме шестидневной учебной недели со 2-го по 11-й класс. <...> языке); музыка (1-2 классы – на татарском языке, 3-4 классы – на английском языке); изобразительное <...> Предметные области Учебные предметы Классы Всего 1 2 3 4 часов Русский язык и Русский язык 4/132 5/170 <...> » (1-11 классы), «Технология» (5-8 классы), «Физическая культура» (10-11 классы), «Татарский язык как
Предпросмотр: Педагогический журнал Башкортостана №4 2021.pdf (0,8 Мб)
Издается с 2005г. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ЖУРНАЛА: освещение актуальных проблем развития общего и профессионального образования в Российской Федерации и Республике Башкортостан; оказание информационной научной и практической помощи работниками образования; презентация передовой научной мысли и полезного практического опыта, учебно-методических материалов, отражающих опыт работы педагогов в области педагогики, психологии, методики обучения и воспитания.
ХАРАКТЕРИСТИКА ЖУРНАЛА: имеет научно-практический характер и взаимодействует с системой образования республики; включает рубрики федеральной и региональной значимости - Проблемы современной педагогики; Психолого-педагогические исследования; Образование и культура; Инновационные технологии образования; Информатизация образования; Приоритетный национальный проект «Образование»; Практика образования; Дебют в науке; Дизайн диссертационного исследования; Опыт зарубежных коллег; История образования; Педагогическая лента (новости, юбилеи, хроника); Рецензии.; представляет опыт участия образовательных учреждений в национальных проектах и работу органов управления образованием; работа журнала координируется с Министерством образования Республики Башкортостан и Советами директоров вузов, ссузов и учреждений НПО республики.
Политаева НОВЫЕ ДИДАКТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ В ПРЕПОДАВАНИИ КУРСА «ИСТОРИЯ РУССКОЙ МУЗЫКИ»: МУЗЫКА СЕРЕБРЯНОГО <...> Равнозначность внешних относительно учебного класса (насыщенное образовательное пространство школы) и <...> На сегодняшний день у колледжа три учебных аудитории, компьютерный класс, лингафонный класс, конференцзал <...> Ахляк (этикет) 1 1 1 1 1 10 15 10 15 10 Всего 5 60 2-й класс 1. аджвид (правила чтения Корана) 2. икх <...> значение в профессиональной подготовке будущего учителя музыки» [5, 88].
Предпросмотр: Педагогический журнал Башкортостана №3(70) 2017.pdf (1,1 Мб)
Издается с 2005г. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ЖУРНАЛА: освещение актуальных проблем развития общего и профессионального образования в Российской Федерации и Республике Башкортостан; оказание информационной научной и практической помощи работниками образования; презентация передовой научной мысли и полезного практического опыта, учебно-методических материалов, отражающих опыт работы педагогов в области педагогики, психологии, методики обучения и воспитания.
ХАРАКТЕРИСТИКА ЖУРНАЛА: имеет научно-практический характер и взаимодействует с системой образования республики; включает рубрики федеральной и региональной значимости - Проблемы современной педагогики; Психолого-педагогические исследования; Образование и культура; Инновационные технологии образования; Информатизация образования; Приоритетный национальный проект «Образование»; Практика образования; Дебют в науке; Дизайн диссертационного исследования; Опыт зарубежных коллег; История образования; Педагогическая лента (новости, юбилеи, хроника); Рецензии.; представляет опыт участия образовательных учреждений в национальных проектах и работу органов управления образованием; работа журнала координируется с Министерством образования Республики Башкортостан и Советами директоров вузов, ссузов и учреждений НПО республики.
Аннотация: Автор представляет учебники по музыке для 1-го, 2-го и 3-го классов общеобразовательной школы <...> В этой статье автор представляет учебники по музыке для 1-го, 2-го и 3-го классов общеобразовательной <...> Таким образом, во втором классе дети постепенно приближаются к пониманию сущности музыки (маршрут «В <...> для третьего класса общеобразовательной школы. <...> Теория и технология обучения. – М. : Высшая школа, 2004. – 157 с. 5. Крымова, Л.Н.
Предпросмотр: Педагогический журнал Башкортостана №2 2009.pdf (2,2 Мб)
ФГБОУ ВПО "ШГПУ"
Учебные материалы предназначены студентам, обучающимся по специальностям: 050703 «Дошкольная педагогика и психология» и 050708 «Педагогика и методика начального образования»; слушателям курсов повышения квалификации, детским психологам.
классе трудолюбием можно не заниматься. <...> Такое сочетание особенно необходимо в начальных классах школы. <...> Игра сопровождается азербайджанской народной танцевальной музыкой в обработке С.Рустамова. 5. <...> Звучит музыка Д.Г.Тюрка «Я так устал». <...> Звучит музыка В.Каллинникова «Кисонька». Ребенок изображает повара.
Предпросмотр: Психологические основы воспитания детей дошкольного и младшего школьного возраста.pdf (0,6 Мб)
Автор: Шнайдер Кирк
М.: Корвет
Эта книга рассказывает о тех, кому недостаточно привычных методов «быстрого исцеления»: таблеток, материальных благ и приверженности различным догмам. Шнайдер рассказывает о людях, которые ступили на путь духовного саморазвития, открыли в себе способность чувствовать благоговейный трепет и обрели способность жить полной жизнью. Читая эту книгу, мы узнаем о том, как меняется жизнь под влиянием трепета. О том, как бывший лидер банды стал духовным наставником; как бывший наркоман стал помогать людям; как тяжело больной стал духовным искателем. Книга рассказывает о том, как трепет влияет на самые разные аспекты нашей жизни: на воспитание детей, учебу, юмор, политику и старость.
школе Mt. <...> Итак, в какой-нибудь дождливый день я захожу в класс начальной школы. <...> Школа «Bel Air» называется по-другому школа № 1. <...> присутствовать в классе. <...> Глава 5 1. B. Atkinson, ed.
Предпросмотр: Пробуждаясь к трепету. Опыт глубинной трансформации — истории из жизни.pdf (0,1 Мб)
Статьи по филологическим, педагогическим и психологическим наукам, журналистики и связям с общественностью
, и отмечал, что она (музыка) – непосредственный образ слепой, бессознательной, вездесущей воли;… музыка <...> Музыка будит творческость в каждом человеке, слушание музыки способно разбудить талант поэта или художника <...> Каган // Советская музыка. – 1985. – № 11. – С. 2-9. 10. Каган, М.С. Музыка в мире искусства / М.С. <...> Эмоциональный мир музыки: Исследование / М.А. Смирнов. – М.: Музыка, 1990. – 320 с. 16. <...> (старший класс – два года).
Предпросмотр: Научные ведомости Белгородского государственного университета. Серия Гуманитарные науки №12 (83) Выпуск 6 2010.pdf (0,8 Мб)
В журнале диагностируются и анализируются психологические особенности детей. Журнал знакомит с коррекционной и развивающей работой, с новыми методиками и программами по всем направлениям психолого-педагогической деятельности в ДОО.
Симона для детей 3–4, 4–5, 5–6 лет. <...> Музыкальное сопровождение: подвижная музыка, музыка для релаксации. <...> Упражнение проводится под релаксационную музыку. <...> Железновой из серии «Музыка с мамой». <...> Музыкальное сопровождение: подвижная музыка, музыка для релаксации. Ход игрового сеанса 1.
Предпросмотр: Справочник педагога-психолога. Детский сад №4 2015.pdf (0,4 Мб)
Теоретический и научно-методический журнал «Дошкольник. Методика и практика воспитания и обучения» адресован широкому кругу специалистов в области воспитания и обучения детей дошкольного возраста: воспитателям, педагогам, методистам и руководителям дошкольных учреждений, научным работникам, преподавателям педагогических колледжей и вузов. На его страницах обсуждаются теоретические вопросы развития ребенка от рождения до школы, проблемы подготовки кадров для системы дошкольного воспитания (рубрики «Научные проблемы», «Страничка психолога», «Немного истории»). С практикой работы с детьми в условиях детского сада, детского дома, семьи, с инновационными педагогическими технологиями, направленными на реализацию действующих программ воспитания и обучения детей, соответствующих ФГОС, знакомят рубрики «Новый взгляд на детский сад», «Наш опыт — всем», «Для самых маленьких», «В копилку педагогического мастерства». Каждый номер журнала посвящен какой-то ведущей теме: подготовка детей к школе, нравственно-правовое воспитание, трудовое и начальное экономическое образование, интеллектуальное развитие ребенка, художественно-эстетическое развитие и воспитание ребенка, инклюзивное развитие детей, билингвизм и др. Журнал открыт для дискуссий — этой цели служит рубрика «Дискуссионный клуб». Вспомнить свое детство, рассказать о том, что волновало, радовало или огорчало наших читателей в детские годы, дает возможность рубрика «Мы родом из детства». Такие воспоминания имеют большой психолого-педагогический смысл для сегодняшних родителей и воспитателей.
Авторы журнала — воспитатели дошкольных учреждений, преподаватели педагогических колледжей и вузов, член-корреспонденты РАО, доктора и кандидаты наук.
%" 5$(C3=? <...> У детей начнется новая, привлекательная для них жизнь: школа, класс, парты, ранец, пока еще незнакомые <...> Школа и общество. И., 1907. С. 3–5. <...> Школа и общество. М., 1923. С. 3—5. 11. Шацкий С. Т. <...> — Что хочется делать под такую музыку?
Предпросмотр: ДОШКОЛЬНИК. Методика и практика воспитания и обучения №4 2018.pdf (0,4 Мб)
Представляемый вниманию читателей журнал - это еще одна попытка объединить сообщество гуманитариев, создавая условия для профессиональной коммуникации, обсуждения проблем функционирования культуры в истории и современности, выявления актуальных тенденций в различных сферах общественной практики.
Наш журнал - это площадка для представления последних исследований в гуманитаристике и в культурологии как ее составной части.
Мы приглашаем авторов по самому широкому кругу вопросов: теория и философия культуры, история культуры, формы социально-культурных практик, репрезентации культуры, культура и образование
В Париже начали открываться частные балетные школы [5]. <...> В школе развёрнуты специализированные классы: кабинет сетевых технологий, кабинет мультимедийного оборудования <...> В общеобразовательных школах продолжают открываться кадетские классы. <...> В Свердловской области в течение 20 лет было открыто 50 муниципальных классов и школ кадетской направленности <...> Олимпиады по русскому языку. 5-6 классы. – 2-е изд., перераб. – М.: ВАКО, 2013. 3. Малюгина В.А..
Предпросмотр: Человек в мире культуры. Региональные культурологические исследования №2-3* 2017.pdf (1,1 Мб)
Журнал принимает к публикации статьи по трём научным специальностям группы 5.8. Педагогика (входят в Перечень ВАК):
5.8.1. Общая педагогика, история педагогики и образования;
5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования);
5.8.7. Методология и технология профессионального образования.
Кроме того, журнал размещает ранее не публиковавшиеся материалы, содержащие оригинальные результаты исследований по следующим группам научных специальностей (не входят в Перечень ВАК):
5.2. Экономика;
5.3. Психология.
Журнал «Концепт» занимает 9-ое место в рейтинге SCIENCE INDEX за 2020 год по тематике «Народное образование. Педагогика».
Эл № ФС 77-49965. – ISSN 2304-120X. ~ 5 ~ ART 13073 УДК 371.388.6:372.8 классы становятся победителями <...> Латинский язык – 8 7 5 5 6 6 6 6 49 5. Греческий язык – – – 5 6 6 6 6 7 36 6. <...> школа № 1 им. <...> Там было восемь классов: два вторых, третий основной, 4, 5, 6, 7 и 8-й. Ф. <...> от выбора: профильные классы старшей школы (10–11 класс) или среднеспециальные учебные заведения.
Предпросмотр: Концепт №4 2013.pdf (0,2 Мб)
Автор: Лэйни Марти
М.: Манн, Иванов и Фербер
В этой книге практикующий психотерапевт и ведущий американский эксперт по интроверсии, объединив свой богатый опыт и результаты научных исследований, разубеждает интровертов в том, что с ними что-то не так и помогает им увидеть и оценить свои сильные стороны: аналитические навыки, креативность, способность к высокой концентрации. Кроме того, здесь вы найдете практические советы о том, как наладить отношения с людьми разных темпераментов в семье, на работе и в кругу друзей.
Отношения: услышали музыку — танцуйте ...........................................97 Глава 5. <...> Шаг 5. <...> Тактика 5. <...> Ступень 5. <...> Плеер с успокаивающей музыкой. 5.
Предпросмотр: Преимущества интровертов.pdf (0,1 Мб)
Электронный научный журнал, освещающий актуальные проблемы образовательного процесса, общественных и гуманитарных наук. Его корреспондентами являются как именитые ученые, так и молодые авторы. Журнал включен в Перечень ВАК.
множество подклассов, переходных классов, например, класс рабочих разделился на «синих воротничков» <...> К каждому классу в школе подходят индивидуально, и после наблюдений и анкетирования принимают решение <...> Симфоническая музыка. 5. «Поэма экстаза». 6. «Прометей. Поэма огня». 7. <...> Для детских школ искусств Санкт-Петербурга. Спб., 2009. 98 с. 5. Черная М. <...> В исследовании приняли участие 268 учащихся 5–7 классов и их родители в количестве 265 человек.
Предпросмотр: Гуманитарные, социально-экономические и общественные науки №8 2014.pdf (0,7 Мб)