Институт экономики, управления и права (г. Казань)
____________________________________________
АКАДЕМИЯ НАУК РЕСПУБЛИКИ ТАТАРСТАН
СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ
БЕЗОПАСНОСТЬ
НАРОДОВ ПОВОЛЖЬЯ
Материалы
Международной научной конференции
22 июня 2009 г.
Казань
Познание
2009
Стр.1
УДК 159.9:39: 316.7
ББК 88
С69
Печатается по рекомендации Академии наук Республики Татарстан
и решению Ученого совета Института экономики, управления и права
(г. Казань)
Рецензенты:
доктор психологических наук А.Н. Грязнов;
доктор философских наук, профессор М.Д. Щелкунов;
доктор педагогических наук, профессор З.Г. Нигматов
С 69 Социально-психологическая безопасность народов Поволжья: материалы
Международной научной конференции; 22 июня 2009 г.; под ред.
И.М. Юсупова, Г.Г. Семеновой-Полях. – Казань: Изд-во «Познание»
Института экономики, управления и права, 2009. – 342 с.
ISBN 978-5-8399-0291-6
В сборнике представлены как теоретические воззрения философов,
так и результаты исследований социальных психологов по актуальным
вопросам общественной жизни, сложившейся на постсоветском пространстве
к первому десятилетию XXI в. Состоявшийся в интернете
22 июня 2009 г. обмен мнениями ученых России и стран СНГ редколлегия
сочла достойным ограниченного тиражирования среди специалистов
социально-гуманитарного направления.
Материалы предназначены психологам, социологам, философам.
УДК 159.9:39: 316.7
ББК 88
ISBN 978-5-8399-0291-6
© Институт экономики, управления
и права (г. Казань), 2009
© Академия наук Республики Татарстан,
2009
Стр.2
3
Оргкомитет:
Председатель – проф. Тимирясов Виталий Гайнуллович.
Сопредседатель – академик – секретарь отделения социально-экономических
наук АН РТ, проф., д-р т. наук Сулейманов Джавдет Шавкетович (АН РТ).
Зам. председателя – проф., д-р психол. наук Юсупов Ильдар Масгудович.
Ученый секретарь – канд. психол. наук Семенова-Полях Галина Геннадьевна
Ответственные члены оргкомитета:
канд. психол. наук Семёнова-Полях Галина Геннадьевна
канд. психол. наук Шевцов Алексей Маркович
Беляева Александра Аркадьевна
Приглашенные члены оргкомитета:
Д-р психол. наук Морозов Александр Владимирович (Институт Международных
социально-гуманитарных связей);
д-р психол. наук, докт. пед. наук Клейберг Юрий Александрович (Московский
государственный областной университет);
д-р психол. наук Мкртычян Герасим Амирович (Нижегородский государственный
университет);
д-р психол. наук Поваренков Юрий Павлович (Ярославский государственный
педагогический университет);
д-р соц. наук Фоминых Владимир Павлович (Чувашский государственный университет)
Стр.3
4
С О Д Е Р Ж А Н И Е
Обращение к участникам конференции ………………………………………..…………………8
ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ
СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ БЕЗОПАСНОСТИ
Юсупов И.М. (г. Казань) Исторические корни самоидентификации
народов Поволжья ………………………………………………………………………………...10
Гарифуллин Р.Р. (г. Казань) Концепция российской психологической
безопасности ………………………………………………………………………………………16
Мингазов Х.С. (г. Казань) Функциональная структура самоуправления
индивидуальным социальным поведением: системная модель ………………………………..26
Белоусова А.Б., Гришко И.Н., Кривцова Е.К., Синеглазова А.Г.
(г. Казань) Концепция социально-психологической безопасности молодежи
Республики Татарстан ……………………………………………………………..………………33
Халитов Р.Г. Юсупов И.М. (г. Казань) Межгрупповой диссонанс
как индикатор психосоциальной безопасности общества ……………………………………...38
ИНФОРМАЦИОННО-ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ
Байбакова Е.В. Аввакумова Н.Ю. (г. Казань) Влияние информационных
технологий и информации на демографическую ситуацию в стране …………………………44
Бегоян А.Н. (г. Ереван, Армения) Киберсексуальная зависимость и проблема
социально-психологической безопасности семьи ………………………………………………50
Азарёнок Н.В. (г. Минск, Беларусь) Клиповое сознание как проблема
информационно-психологической безопасности ……………………………………………….54
Карпов А.М. (г. Казань) Самозащита от информационно-психологических угроз ……...….56
Сулейманов Р.Ф. (г. Казань) Психомузыкальное пространство как фактор
опасности/безопасности нравственного развития подрастающего поколения …..…………...61
Юсупова Г.В., Виссарионова В.А. (г. Казань) Особенности
эмоционально-коммуникативной сферы подростков, увлекающихся
компьютерными играми …………………………………………………….. ………………......67
Саглам Ф.А. (г. Казань) Психолого-педагогические аспекты безопасности
использования интернета в учебно-воспитательном процессе ………………………………...73
Мавлявиева Л.И. (г. Казань) Формирование информационной культуры
учащейся молодежи как условие их социально-психологической безопасности……..............79
МЕЖКОНФЕССИОНАЛЬНАЯ И МЕЖЭТНИЧЕСКАЯ
ТОЛЕРАНТНОСТЬ
Иванова Л.Н. (г. Казань) Деятельность Ассамблеи народов Татарстана
в развитии межэтнической и межконфессиональной толерантности ………………………... 82
Колесников В.А. (г. Волгоград) Этнотолерантность как элемент политической культуры .....87
Королева Л.А., Королев А.А., Соломадина Н.А. (г. Пенза) Православие, ислам,
власть в России: к вопросу о толерантности (по материалам Среднего Поволжья) ………... 92
Фролова Е.В. (г. Казань) Группы этнических меньшинств полиэтничного
города: этническая идентичность и межэтническая толерантность
(по материалам исследований украинского, немецкого, чувашского
и армянского населения г. Казани)……………………………………………………………… 95
Стр.4
5
Хусаинова Н. Ю., Гиниятуллина А.Р. (г. Казань) Межконфессиональная
толерантность и архетипы ………………………………………………………………………102
Меньчиков Г.П. (г. Казань) Основные «механизмы» психологических самозащит ……....108
Иванова И.Г. (г. Казань) Поликультурное образование и его значение в воспитании
толерантности личности ………………………………………………………………………...115
Маркова Н.Г. (г. Нижнекамск, Татарстан) Формирование у молодежи
толерантности как индикативного качества конструктивной личности …………………….120
Додина Р.Р. (г. Н. Челны, Татарстан) Формирование культуры поведения
в межнациональных отношениях ……………………………………………………………....124
Романова О.В. (г. Зеленодольск, Татарстан) Толерантность современных студентов……127
Леонова И.С. (г. Когалым, Ханты-Мансийский окр.) Корпоративная культура класса
как основа формирования толерантности у младших школьников ………………………….130
СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ
В ТРУДОВЫХ ОТНОШЕНИЯХ
Григорьева О.В. (г. Казань) Тенденции современного развития трудовых отношений…...133
Цагарелли Ю.А. (г. Казань) Психология управления в экстремальных ситуациях………..139
Трифонова Т.А. (г. Казань) Отбор персонала как превенция безопасности организации…143
Куличева С.С., Назметдинова И.С. (г. Астрахань) Обеспечение безопасности
в образовательной среде ………………………………………………………………………...150
Прохорова Ю.В. (г. Зеленодольск, Татарстан) Проблема обеспечения личной
психологической безопасности сотрудников уголовно-исполнительной системы России...154
Белкин А.И. (г. Самара) Оценка профессионально-важных качеств следователя………....155
Скоробогатов А.В., Пушкарева А.И. (г. Казань) Восприятие правовой
защищенности студентами юридических и неюридических специальностей ……………....161
Овчинников К.А. (г. Казань) Военная безопасность: региональный аспект ……………....164
Беляева А.А. (г. Казань) Остроумие как прием совладающего поведения
субъектов экстремальных профессий ………………………………………………………….165
Юсупова Г.В., Головина Е.А. (г. Казань) Влияние социально-психологических
установок руководителя на межличностные отношения в трудовом коллективе ………….168
Старовойтова С.Ю., Тазиева Г.С. (г. Казань) Психологическое здоровье
у людей рабочих специальностей с разным уровнем нервно-психического напряжения … 174
ДЕВИАНТНОЕ ПОВЕДЕНИЕ И ЕГО ВОЗМОЖНЫЕ ПОСЛЕДСТВИЯ
Сутужко В.В. (г. Саратов) Девиантное поведение как социальный феномен ……………..180
Федорова Н.В. (г. Омск) Психологическая сущность делинквентного поведения ……….. 186
Клейберг Ю.А. (г. Москва) Теоретические подходы к определению взаимосвязи
деструктивного поведения и девиантного поведения …………………………………….…. 190
Хисматуллина З.Н. (г. Казань) Нарушение механизма социализации
как фактор, обусловливающий девиантное поведение …………………………………...… 195
Майсак Н.В. (г. Астрахань) К вопросу о проявлениях в профессии девиативных
тенденций и паттернов личности …………………………………………………………….. 199
Ананьева Н.А. (г. Москва) Личностная изменчивость девиантного типа и ее пределы …. 204
Буракова В.В. (г. Зеленодольск, Татарстан) Алгоритм предупреждений
и приоритет различных отклонений в поведении людей…………………………………….. 210
Малюшина Ю.А. (г. Курган) Влияние экстремальных условий на формирование
девиантного поведения несовершеннолетних в историко-психологическом контексте . . . .215
Стр.5
6
Фирсова Т.А. (г. Самара) Психолого-педагогический фактор формирования
девиантного поведения современного подростка …………………………………………… 221
Шамухаметова Е.С. (г. Шадринск, Курганская обл.) Особенности девиантного
поведения подростков ………………………………………………………………………….. 227
Кравченко Е.М. (г. Москва) «Кризисы феминности и маскулинности»
как формы девиантного поведения ……………………………………………………………. 232
Месникович С.А., Зайко Е.В. (г. Минск, Беларусь) Ценностные ориентации подростков
с девиантным поведением ……………………………………………………………………... 233
Роденко Е.А. (г. Казань) Изучение уровня психологического благополучия личности
подростков. ……………………………………………………………………………………… 235
Челнокова Т.А. Булычева Т.А. Кусургашева А.Е. (г. Зеленодольск, Татарстан)
Социально-психологические факторы, способствующие рискованному
поведению подростков………………………………………………………………………….. 238
Славутская Е.В. (г. Чебоксары) Причины и факторы формирования аддиктивного
поведения подростков …………………………………………………………………………. 239
Гордеева Е.Г. (г. Казань) Возрастные особенности самоактуализации и саморазвития
у наркозависимых и здоровых в юности и зрелости …………………………………………. 244
Филатова-Сафронова М.А. (г. Казань) Психологические проблемы супругов
в кризисных стадиях жизненного цикла семьи……………………………………………….. 251
Колпакова Л.М. (г. Казань) Психологическая адаптивность в контексте
социально-психологической безопасности …………………………………………………… 256
Кувшинова Т.И., Михайлова В.П., Корытченкова Н.И. (г. Кемерово)
Специфика девиаций у подростков муниципального учреждения
«Социальный приют для детей» ………………………………………………………………. 260
Корытченкова Н.И. Будницкая Н.К. (г. Кемерово) Социально-психологическая
дезадаптация детей как фактор семейного неблагополучия
и появления девиантного поведения ………………………………………………………….. 263
Худякова И.С. (г. Улан-Удэ) Основные теоретические подходы
к классификации несовершеннолетних преступников ………………………………………. 270
Челнокова Т.А., Бурукина Е.А. (г. Зеленодольск, Татарстан)
Социально-психологический портрет осужденных, склонных к нарушению режима
содержания ………........................................................................................................................ 273
Иванов Д.В. (г. Самара) Психолого-педагогическая профилактика
подростковой наркомании ……………………………………………………………………... 277
Гагарина Е.А. (г. Казань) Сходства и различия в профилях личности спортивных
и музыкальных фанатов ………………………………………………………………………... 281
Семенова-Полях Г.Г., Ванюхина Н.В. (г. Казань) Психологическая
готовность солдат к неуставным отношениям ………………………………………………. 286
Фаттахов В.В. (г. Казань) Качество здоровья, жизни и девиации поведения
у ветеранов боевых действий …………………………………………………………………. 293
КЛИНИКО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ БЕЗОПАСНОСТИ
Абдрахманов В.Р., Абдрахманов Ш.В. (г. Казань) Компьютерные технологии и здоровье .. 302
Хаматвалиева Ю.В. (г. Казань) Формирование дезадаптивных черт характера
и поведения у наркозависимых ………………………………………………………………... 311
Фассахова Л.С., Фаттахов В.В., Ханнанов Н.И., Насруллаев М.Н.
(г. Казань) Клинико-психологические аспекты реабилитации и безопасности больных
после ампутации нижних конечностей ……………………………………………………….. 317
Бочарова А.Н. (г. Оренбург) Клинико-социальные аспекты девиантного
поведения у лиц с умственной отсталостью ………………………………………………….. 320
Стр.6
7
Васильева Т.Н. (г. Астрахань) Обеспечение социально-психологической
безопасности ребенка с ограниченными возможностями здоровья в условиях
интегрированного обучения …………………………………………………………………… 323
Жуйкова М.В. (г. Казань) Формирование аддиктивного поведения
при использовании пассивных форм совладающего поведения ……………………………. 325
ПСИХОЛОГИЯ В КРИЗИСНЫХ И ЭКСТРЕМАЛЬНЫХ СИТУАЦИЯХ
(тезисы студенческих и аспирантских научных работ конкурса Академии наук
Республики Татарстан)
Зиновьева С.А. (г. Казань) Личностные особенности подростков с девиантным
поведением ……………………………………………………………………………………… 328
Юлыгина Ю.В. (г. Казань) Влияние жизненной позиции на конструктивность
личности в жизни (на примере лиц раннего зрелого возраста) …………………………….. 329
Федотова Г.Р. (г. Чистополь, Татарстан) Психологические особенности
проявления надежности работников пожарной службы в экстремальных условиях ……… 331
Шакирова Г.Ф. (г. Казань) Исследование взаимосвязи гендерного
внутриличностного ролевого конфликта и ценностных ориентаций супругов ..................... 333
Лучинина О.В. (г. Казань) Исследование интегрального показателя
надежности в экстремальной ситуации курсантов танкового училища ……………………. 334
Яруллина Р.Л. (г. Казань) Исследование связи свойств нервной системы
с компонентами надежности в экстремальной ситуации у курсантов танкового училища .. 336
Хисамиева А.И. (г. Казань) Исследование связи переключаемости
и избирательности внимания с компонентами надежности в экстремальной
ситуации у курсантов танкового училища ……………………………………………………. 337
Саттарова Э.Г. (г. Альметьевск, Татарстан) Проблемы саморазвития
студентов в образовательном пространстве ………………………………………………….. 338
Наши авторы ………………………………………………………………………………….. 340
Стр.7
8
ОБРАЩЕНИЕ К УЧАСТНИКАМ КОНФЕРЕНЦИИ
В словаре В.И. Даля опасность определяется как некоторая угроза. Развивая альтернативную
идею, безопасность в самом широком смысле можно определить как минимизацию
угрозы здоровью и жизнедеятельности человека. В бытовом сознании сложились разные дефиниции
этого термина. На сегодняшний день вопросы безопасности человечества приобрели
актуальность в самых разных сферах его существования. Видимо поэтому слово «безопасность»
употребляется в самых разных контекстах. Что касается социальнопсихологической
безопасности, то мы в дальнейшем изложении материалов будем руководствоваться
пониманием ее как минимизации потенциальных угроз, возникающих в межличностных
общественных, межгосударственных отношениях, – там, где человеческая деятельность
связана с тесным взаимодействием субъектов. Актуальность этих вопросов существовала
всегда, а для современности она приобрела особую остроту.
На стыке тысячелетий произошли значительные трансформации, результаты которых
выразились в социально-психологических конфликтах, драмах и даже трагедиях не только
отдельных лиц, но и населения целых городов и регионов бывшего СССР.
В период преобразований традиционно на первый план выходят: нарастание социальной
напряжённости, маргинализация значительной части населения, миграция, преступность. Ход
экономических реформ всё отчётливее выявляет психологические проблемные ситуации, отражающиеся
в массовом сознании «новыми» социальными установками, сменой ценностных ориентаций
или разочарованием от происходящих перемен. Самосознание социально дезадаптированных
маргиналов – лиц, оказавшихся вытесненными из нормальной экономической жизни и доведённых
до грани человеческого существования, – выражено утратой своего «я», прогрессирующим
состоянием незащищённости, никчёмности, с последующей агрессивностью и массовым девиантным
поведением. Численность лиц с психическими расстройствами продолжает расти. Их
ряды пополняют субъекты, получившие высшее образование и пострадавшие от социальноэкономических
реформ, вынужденные мигранты, инвалиды, люмпен-пролетарии, преступники.
При наметившейся тенденции их численность может превысить критическое значение. Относительное
спокойствие социальной среды при пересечении в одной точке векторов неудовлетворённости
людей может выйти из-под контроля и трансформироваться в гражданское неповиновение,
забастовки, демонстрации, вооружённые противостояния. Прокатившаяся волна «цветных» революций
в Украине, Грузии, Кыргызстане, а также бунты маргиналов в предместьях Парижа – фактическое
тому подтверждение. Значимость социально-психологической безопасности населения
поднялась на государственный уровень.
Сегодня общество незамедлительно реагирует на угрозу биологической жизни людей,
но остаётся индифферентным при возникшей для человека социально-психологической угрозе.
Конечно, заботиться о сохранении человеческого рода в целом престижнее, чем ежедневно
опекать каждого в отдельности. В то же время, специалисты непубличных профессий
– социальные работники, психологи, психотерапевты – постоянно сталкиваются с психологическими
проблемами личности, пытаясь разрешить их с опорой на свой индивидуальный
опыт. На сегодняшний день теоретически не обоснована программа мер, упреждающих
трансформацию общественного сознания, что порождает в массах девиантное поведение в
различных его формах. Учитывая это, мы пригласили ученых различных отраслей высказаться
по этим актуальным вопросам. На сегодняшний день, применительно к Среднему Поволжью,
где компактно проживают семь титульных национальностей, и особенно к Татарстану,
занимающему географически центральное положение, этот вопрос не является только
теоретическим. Превенцию психологической безопасности народов можно представить в виде
системно-комплексных мероприятий, которые мы пытались образно показать на рис.
Состоявшийся 22 июня 2009 г. обмен мнениями в интернете по заявленным проблемам,
на взгляд оргкомитета конференции, оказался достойным опубликования для круга специалистов
социально-гуманитарных профессий. В дискуссии приняли участие представители ученого
мира Астрахани, Волгограда, Еревана, Казани, Кемерово, Кургана, Когалыма, Минска, Москвы,
Омска, Самары, Саратова, Шадринска, Улан-Удэ – 16 городов Российской Федерации и СНГ.
Планируя конференцию как Всероссийскую, организаторы были приятно удивлены обилию ма
Стр.8
9
териалов, поступивших не только из региона Поволжья и России в целом, но и из стран ближнего
зарубежья, поэтому статус проведенной конференции был повышен до международного.
Психологическая безопасность
населения Среднего Поволжья
Социально-психологическая помощь народам Среднего Поволжья
Сохранение психического
здоровья
населения Среднего
Поволжья
Укрепление межнационального
и межконфессионального взаимодействия
народов
Среднего Поволжья
Разработка и внедрение
методик и техник
социальнопсихологической
помощи
Демпфирование
маргинального
состояния населения
Среднего Поволжья
Превенция
жестокости
и насилия над детьми,
порождающих паттерны
девиантного поведения
в зрелости
Профилактика и
коррекция аномального
поведения
взрослых
Редколлегия и оргкомитет не сочли нужным проводить редакторскую работу поступивших
материалов, которые публикуются с сохранением авторской стилистики и в оригинальной
редакции. В конце сборника приводится список участников с их электронными адресами.
Это даст возможность заинтересованным лицам наладить деловые и научные связи в
случае возникновения такой необходимости.
Оргкомитет конференции благодарит всех, кто нашел время для участия, и выражает
надежду, что поднятые проблемы привлекут внимание не только научного мира, но и различных
институтов государства: здравоохранения, социальных служб, образовательной системы
и администрации городов и областей. Мы будем благодарны, если поступят предложения
продолжить эту дискуссию уже не только в теоретическом, но и в практическом плане в
Казани, признанной Роспатентом «третьей столицей» России.
Наш электронный адрес: psilab@ieml.ru
Наш сайт: www.ieml.ru
И.М. Юсупов,
зам. председателя оргкомитета
Стр.9