Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 562870)
Консорциум Контекстум Информационная технология сбора цифрового контента
Уважаемые СТУДЕНТЫ и СОТРУДНИКИ ВУЗов, использующие нашу ЭБС. Рекомендуем использовать новую версию сайта.
  Расширенный поиск

Филология.

← назад
Результаты поиска

Нашлось результатов: 345

Свободный доступ
Ограниченный доступ
1

Фантазия и реальность. Произведения русских писателей ХIХ века с комментариями и заданиями

ФЛИНТА: М.

В учебном пособии по аналитическому чтению для студентов-иностранцев представлены в адаптированном и сокращённом виде произведения фантастического и реалистического содержания русских писателей ХIХ в.: Гоголя, Лермонтова, Чехова, Горького. Материалами пособия являются литературные тексты, снабжённые оригинальными предисловиями с переводом на английский язык и системой речевых заданий и лексических упражнений.

Предпросмотр: Фантазия и реальность произведения русских писателей ХIХв. с комментариями и заданиями.pdf (0,3 Мб)
2

Функциональные стили

Автор: Щеникова Елена Викторовна
ФЛИНТА: М.

В учебном пособии представлена характеристика функциональных стилей современного русского литературного языка, выделяемых в рамках классической системы пяти стилей.

Предпросмотр: Функциональные стили.pdf (0,3 Мб)
3

Творчество Марины Цветаевой в контексте культуры

Автор: Полехина Майя Михайловна
ФЛИНТА: М.

Предлагаемый для изучения на спецкурсе историко-литературный материал открывает пути постижения творчества Марины Ивановны Цветаевой через концепты художественной космогонии (человек — мир, жизнь — смерть — бессмертие, добро — зло, божественное — дьявольское, временное — вечное). Пособие включает лекционный материал, вопросы, выносимые на обсуждение, тематику курсовых и квалификационных работ, словарь мало используемых терминов, списки рекомендуемой научной литературы.

Предпросмотр: Творчество Марины Цветаевой в контексте культуры.pdf (0,3 Мб)
4

История и теория литературы

Автор: Герасимова С. В.
ФЛИНТА: М.

Материал учебного пособия охватывает период с античной литературы и до XVIII века. Рассматривается влияние исторических событий на литературу, дается характеристика разных направлений. Учебное пособие содержит наглядный иллюстративный материал к каждому разделу.

Предпросмотр: История и теория литературы.pdf (0,5 Мб)
5

«Несерьезные рассказы» Саши Черного

Автор: Жиркова Марина Анатольевна
ФЛИНТА: М.

Учебное пособие подготовлено в соответствии с новым образовательным стандартом РФ по следующим гуманитарным направлениям: филологическое образование, педагогическое образование (профили русский язык и литература). В учебном пособии представлен творческий путь Саши Черного (Александр Михайлович Гликберг, 1880—1932) в эмиграции. В центре внимания исследования единственный сборник прозы писателя «Несерьезные рассказы», вышедший в Париже в 1928 г. Пособие также содержит библиографию работ, посвященных его жизни и творчеству.

Предпросмотр: «Несерьезные рассказы» Саши Черного.pdf (0,3 Мб)
6

История зарубежной литературы второй половины ХХ века

Автор: Яценко Вера Михайловна
ФЛИНТА: М.

В учебнике на основе литературоведческого анализа представлены основные направления зарубежной литературы второй половины ХХ в. Это: экзистенциализм (Ж.-П. Сартр, А. Камю, Т. Уайлдер); японская литература (Кавабата Ясунари, Кобо Абэ и др.); реализм (Дж. Д. Селинджер); «новый» роман (Н. Саррот, Ален Роб-Грийе); постмодернизм (Дж. Бранс); латиноамериканская литература (Г. Маркес, Х. Борхес); антидрама, театр парадокса (Э. Ионеско, С. Беккет); синтетизм (Т. Уильямс, Т. Стоппард); гиперлитература (М. Павич, П. Корнель). Здесь же дан анализ творчества талантливого поэта ХХ в. Пауля Целана, чье имя пока мало известно российскому читателю.

Предпросмотр: История зарубежной литературы второй половины ХХ века.pdf (1,0 Мб)
7

Современная зарубежная проза

ФЛИНТА: М.

Учебное пособие представляет всемирный литературный процесс нашего времени в многообразии авторских идейно-художественных миров. Основное внимание уделено становлению современного романа в литературе Англии (Дж. Барнс, И. Макьюэн, М. Эмис), США (Дж. Барт, П. Остер, М. Каннингем), Франции (П. Киньяр, М. Уэльбек, Ф. Бегбедер), Германии и Австрии (П. Зюскинд, К. Рансмайр, Э. Елинек), Италии и Испании (У. Эко, А. Барикко, А.П. Реверто), Латинской Америки (Г. Маркес, В. Льоса) и других стран (Ж. Сарамаго, О. Памук, Х. Мураками).

Предпросмотр: Современная зарубежная проза.pdf (0,2 Мб)
8

Филологический анализ художественного текста

Автор: Сырица Галина Стефановна
ФЛИНТА: М.

Пособие посвящено проблемам анализа художественного текста и состоит из двух частей: теоретической и практической. Изложение теоретического материала базируется на анализе большого количества конкретных примеров. Основное внимание уделено семантическому аспекту анализа языковых единиц: исследованы эстетические возможности разных уровней языка, рассмотрены способы и приемы создания смысловой многоплановости текста. В практической части даны образцы комплексного филологического анализа поэтических и прозаических текстов, в том числе сопоставительного и фрагментарно-сопоставительного анализа.

Предпросмотр: Филологический анализ художественного текста (1).pdf (0,2 Мб)
9

Основы филологии: лингвистические парадигмы

Автор: Красина Елена Александровна
ФЛИНТА: М.

В пособии рассматривается лингвистическая методология в аспекте теории языка (общее языкознание) с учетом временной ретроспективы и перспективы. Курс базируется на философско-эмпирическом и системно-типологическом принципах характеристики объекта — языка и аспектов его изучения, т.е. предполагает интегративный подход на основе рассмотрения лингвистических парадигм становления и развития теории языка. Форма и методы подачи материала обусловлены понятием лингвистической парадигмы, в частности, структурной и семантической парадигмы и др.

Предпросмотр: Основы филологии лингвистические парадигмы.pdf (0,7 Мб)
10

Герменевтика литературного жанра

Автор: Головко Вячеслав Михайлович
ФЛИНТА: М.

В учебном пособии реализуется установка на формирование профессиональных и общекультурных компетенций студентов-филологов, предусмотренных государственным образовательным стандартом третьего поколения. Анализируется современное состояние изучения проблем жанрологии. В герменевтической парадигме освещается природа «понимающего бытия» литературного жанра, рассматривается соприродность его «частей» и «целого», обосновывается необходимость установления отношений между пониманием и интерпретацией в процессе изучения жанровой специфики художественных произведений. Определяется значение идей М.М. Бахтина (1895–1975) для эпистемологии современной теории и философии литературного жанра. Использование герменевтических категорий и процедур нацелено на идентификацию жанровой «системы средств и способов понимающего овладения и завершения действительности».

Предпросмотр: Герменевтика литературного жанра (1).pdf (0,1 Мб)
11

Литература и культура: культурологический подход к изучению словесности в школе

Автор: Доманский Валерий Анатольевич
ФЛИНТА: М.

В учебном пособии обосновывается сущность методологии и методики литературного образования, ориентированного на идеи школы воспитания «человека культуры». Исходя из диалогического характера современного урока, автор предлагает педагогическую технологию изучения художественного произведения как текста культуры, раскрывает суть диалога в культуре и диалога культур. Особое внимание уделяется теоретическим основам интеграции на уроках словесности, связи литературы с музыкой, живописью, скульптурой, садово-парковым искусством и архитектурой. Заключительный раздел пособия представлен системой уроков разных типов и видов по изучению литературы в контексте культуры.

Предпросмотр: Литература и культура культурологический подход к изучению словесности в школе.pdf (0,9 Мб)
12

Научные направления и школы в российской методике преподавания литературы XVIII — начала XXI века

Автор: Беньковская Татьяна Екимовна
ФЛИНТА: М.

Монография посвящена актуальной проблеме современной науки. В ней проведен методологический анализ понятий «научная школа» и «научное направление»; выявлены специфические черты и признаки научно-методической школы, методической системы; причины возникновения и развития, смены научных школ и направлений в российской методике преподавания литературы XVIII — начала XXI века на основе историко-библиографического подхода; степень их влияния на развитие современной методической науки и преподавание литературы как учебной дисциплины в новых социокультурных условиях.

Предпросмотр: Научные направления и школы в российской методике преподавания литературы XVIII — начала XXI века.pdf (0,6 Мб)
13

История древнерусской литературы

Автор: Юрина Наталья Геннадьевна
ФЛИНТА: М.

Цель учебного пособия — раскрыть основные закономерности в развитии русской литературы XI—XVII вв. на основе эволюции ее ключевых жанров; выделив произведения, значимые в плане идейного содержания и художественной ценности, формирующие представление о бытовании того или иного жанра в конкретную историко-литературную эпоху, представить их литературоведческий анализ. Пособие включает теоретическую часть и приложения, где даются список текстов для обязательного прочтения, краткий словарь терминов и понятий, краткие биографии древнерусских авторов, вопросы для проверки содержания прочитанных текстов, список основной и дополнительной литературы.

Предпросмотр: История древнерусской литературы.pdf (0,4 Мб)
14

Современная духовная поэзия: истоки и контексты

Автор: Татаринова Л. Н.
ФЛИНТА: М.

В данной работе поставлена цель рассмотреть творчество современных религиозных поэтов — Сергея Аверинцева, Вениамина Блаженного, Сергея Круглова, Ольги Седаковой, Светланы Кековой и других — в контексте западноевропейской духовной традиции (Дан-те, Джон Донн, Уильям Блейк, Кольридж, Ф. Томпсон, Дж. Хопкинс, Т.С. Элиот, Р.С. Томас, Дж. Хилл и др.), имея в виду их общие истоки: средневековую богословскую мысль (Августин Аврелий, Василий Великий, Григорий Богослов, Исаак Сирин, Фома Аквинский, Франциск Ассизский, Бонавентура и другие).

Предпросмотр: Современная духовная поэзия Истоки и контексты.pdf (0,5 Мб)
15

История русской литературы XVIII века

Автор: Шелемова А. О.
ФЛИНТА: М.

Книга знакомит читателей с произведениями русской литературы XVIII века. Ее цель – предоставить возможность иностранным учащимся расширить свои знания о культуре и истории страны изучаемого языка.

Предпросмотр: История русской литературы XVIII века.pdf (1,3 Мб)
16

Зарубежная литература XX века

Автор: Ощепков Алексей Романович
ФЛИНТА: М.

В практикуме представлен широкий спектр литературных явлений, относящихся к разным направлениям, течениям и школам, существовавшим в XX в. В практикум включены восемь планов семинарских занятий. Кроме них помещены материалы об авторах, разбору творчества которых посвящены практические занятия, отрывки из текстов произведений и критических работ отечественных и зарубежных исследователей, литературных критиков, писателей, список рекомендуемой критической литературы, темы для рефератов и докладов, список основных художественных текстов, в том числе стихотворных текстов для заучивания наизусть, вопросы к экзамену по курсу «Зарубежная литература ХХ века», тесты и лектуры на проверку знаний по лекционному курсу, творчеству и произведениям отдельных авторов.

Предпросмотр: Зарубежная литература XX века.pdf (0,4 Мб)
17

От Марлинского до Пригова: филологические студии

Автор: Кривонос Владислав Шаевич
ФЛИНТА: М.

Тему и структуру предлагаемой книги определила специфика профессиональной работы филолога, который прежде всего занимается анализом и интерпретацией литературных произведений, но обращается и к осмыслению филологического наследия, а также пытается вывести «вещи из автоматизма восприятия» (В.Б. Шкловский), используя для этого как собственное, так и чужое слово.

Предпросмотр: От Марлинского до Пригова филологические студии.pdf (1,1 Мб)
18

История русской литературы XIX века. 1800–1830

ФЛИНТА: М.

Учебное пособие призвано познакомить студентов-филологов, получающих квалификацию «бакалавр», с концептуально изложенными взглядами известных отечественных литературоведов, признанных специалистов по истории русской литературы 1800 – 1830-х годов, на особенности литературного процесса этого периода. Осваивая материал учебного пособия, студенты получают возможность выработать четкую систему представлений о движении жанров в русской литературе первой трети XIX века, о своеобразии писательских индивидуальностей, о проблематике и поэтике важнейших литературных произведений изучаемого периода.

Предпросмотр: История русской литературы XIX века. 1800–1830 .pdf (0,6 Мб)
19

Современная традиционалистская проза. Идеология и мифопоэтика

Автор: Ковтун Наталья Вадимовна
ФЛИНТА: М.

Предлагаемая книга является первым опытом обобщающего труда, дающего системное представление о становлении и развитии современной традиционалистской прозы в аспекте идеологии и мифопоэтики. В центре исследования — вопрос о роли, значении, художественных особенностях традиционалистской литературы, которая отразила важнейшие мифопоэтические конструкции, лежащие в основании национальной культуры; о её связях с архетипами народного утопизма, специфике и перспективах развития. Преимущественное внимание уделено вопросу о соотношении «рационального», идеологического пласта и собственно мифоэтического.

Предпросмотр: Современная традиционалистская проза. Идеология и мифопоэтика.pdf (2,6 Мб)
20

Август Стриндберг – драматург, писатель, театральный деятель

Автор: Киричук Е. В.
ФЛИНТА: М.

Пособие предназначено для студентов филологических факультетов, будущих искусствоведов, а также для всех, интересующихся творчеством великого шведского писателя Юхана Августа Стриндберга. При подготовке учебного пособия мы ставили целью собрать и обобщить для изучения в высших учебных заведениях имеющийся материал по творчеству Ю.А. Стриндберга на русском языке.

Предпросмотр: Август Стриндберг – драматург, писатель, театральный деятель (1).pdf (0,4 Мб)
21

Тексты и контексты: контекстное изучение драматических произведений

Автор: Гладышев Владимир Владимирович
ФЛИНТА: М.

Пособие включает теоретическую и практическую части. Разъяснение сущности принципа контекстного изучения литературных произведений и уяснение специфики изучения драматических произведений в основной и старшей школе призваны помочь учителю осмыслить природу контекстного подхода к изучению литературы вообще и драматических произведений в частности. Для особого рода «иллюстрации» возможностей контекстного изучения драматических произведений используются фрагменты систем уроков, посвящённых изучению конкретных драматических произведений. Вторая часть представляет собой цикл статей, каждая из которых раскрывает определённую проблему, связанную с контекстным изучением произведений из школьного курса.

Предпросмотр: Тексты и контексты контекстное изучение драматических произведений.pdf (2,1 Мб)
22

Массовая литература в понятиях и терминах

Автор: Черняк Валентина Даниловна
ФЛИНТА: М.

В учебном словаре-справочнике впервые в словарной форме представлены базовые понятия массовой литературы, знание которых необходимо для ориентации в современном книжном потоке, являющемся частью социокультурного пространства, для формирования читательской компетенции. Словарь может служить своеобразным путеводителем для квалифицированного читателя.

Предпросмотр: Массовая литература в понятиях и терминах.pdf (0,1 Мб)
23

Актуальная словесность XXI века. Приглашение к диалогу

Автор: Черняк Мария Александровна
ФЛИНТА: М.

Анализ формирующихся в последние годы разнообразных авторских стратегий и выявление социокультурных причин их появления помогут не только ориентироваться в современном литературном процессе, но и понять закономерности развития культуры XXI века. Основной целью пособия является развитие у читателей восприимчивости к современной литературе, способности к интерпретации различных художественных текстов, а также формирование навыков мышления в рамках мультикультурализма.

Предпросмотр: Актуальная словесность XXI века. Приглашение к диалогу.pdf (0,6 Мб)
24

Пути новейшей русской прозы

Автор: Татаринов Алексей Викторович
ФЛИНТА: М.

Учебное пособие предлагает научное освоение пространства современной русской прозы методами и риторическими технологиями литературной критики. В помощь читателю — лаконизм в изучении ключевых идейно-художественных моделей, допустимая эмоциональность в определении этического потенциала, парадоксальность историософских суждений при необходимой актуализации текстов. Основной материал — русские романы, опубликованные в 2012—2013 годах. анализ сорока новейших произведений — не самоцель, а способ выявления констант литературного процесса наших дней. В нем разворачивается позитивный конфликт «нового реализма» («жизнь вместо судьбы») и «нового модернизма» («судьба вместо жизни»), настаивающих на разном сюжетном соотношении повседневного существования человека и идеи, способной осветить его путь. Книга призывает писателей, литературоведов, критиков и всех заинтересованных читателей к познанию современной литературы как «эпоса нового времени», в границах которого происходят важные встречи с небытием — главным искушением эпохи, интуицией, ощущаемой многими мастерами словесности XXI века.

Предпросмотр: Пути новейшей русской прозы .pdf (0,5 Мб)
25

Поэтика русского рассказа конца ХХ — начала XXI века

Автор: Сизых Оксана Васильевна
ФЛИНТА: М.

В учебном пособии рассматривается жанр рассказа в прозе современных писателей, преимущественно относимых к направлению постмодернизма. Цель пособия — показать жанрово-стилевое своеобразие, проблемно-тематическое поле произведений русской литературы последних десятилетий. Книга включает курсы лекций, развернутый план практических занятий, материалы для самостоятельной работы (контрольные вопросы, задания, темы для изучения), что призвано помочь студенту в практическом усвоении содержания курса. Каждый раздел снабжен списком новейших литературоведческих исследований с привлечением ресурсов электронных библиотечных сетей. Основное внимание уделяется творчеству Л.С. Петрушевской, Л.Е. Улицкой, В.А. Пьецуха, Т.Н. Толстой, А.В. Иличевского. Пособие может быть использовано как при изучении истории русской литературы, так и на курсах по выбору, посвященных современной литературе.

Предпросмотр: Поэтика русского рассказа конца ХХ — начала XXI века.pdf (0,6 Мб)
26

Целостное изучение романа Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание»

Автор: Павлова Наталия Ивановна
ФЛИНТА: М.

В настоящем учебном пособии рассматриваются особенности композиции «Преступления и наказания» и предлагается концепция уроков, основанная на изучении романа в аспекте его композиции. Наиболее плодотворным представляется путь изучения «Преступления и наказания» «вслед за автором», по ходу романного действия, в соответствии с этим и выстроена система уроков. Предлагаются не только вопросы и задания к каждой части романа, но и выводы, к которым можно прийти в процессе аналитического чтения.

Предпросмотр: Целостное изучение романа Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание».pdf (0,3 Мб)
27

Введение в прагмалингвистику

Автор: Маслова Алина Юрьевна
ФЛИНТА: М.

Пособие содержит актуальные знания по прагмалингвистике — науке, сформировавшейся во второй половине XX в. в рамках антропоцентрической научной парадигмы. В книге даны представления о стратегиях, тактиках, правилах общения; комментируются причины возникновения коммуникативных неудач. На примере родственных славянских языков показаны возможности сопоставительного исследования в области прагмалингвистики.

Предпросмотр: Введение в прагмалингвистику.pdf (0,2 Мб)
28

Постмодернизм в зарубежной литературе

Автор: Киреева Наталья Владимировна
ФЛИНТА: М.

Цель настоящего учебного комплекса, включающего учебное пособие, хрестоматию и терминологический словарь, — представить сложную панораму развития и наиболее существенные особенности такого значительного для культуры XX в. явления, как постмодернизм.

Предпросмотр: Постмодернизм в зарубежной литературе.pdf (0,3 Мб)
29

Введение в филологию

Автор: Хроленко Александр Тимофеевич
ФЛИНТА: М.

Учебное пособие вводит читателя в мир науки о слове, знакомит с ее основными понятиями и терминами, вовлекает в обсуждение теоретических вопросов филологии, демонстрирует ее исследовательский инструментарий.

Предпросмотр: Введение в филологию.pdf (0,2 Мб)
30

Интерпретация британского романа

Автор: Гольдман Альбина Абрамовна
ФЛИНТА: М.

Пособие призвано активизировать самостоятельную работу в процессе подготовки к занятиям по домашнему чтению, интерпретации и анализу текста. Оно состоит из глав романа Гр. Грина «The Quiet American», каждая из которых сопровождается рядом заданий, способствующих углублению понимания прочитанного, развитию умений излагать содержание, интерпретировать смысл художественного текста.

Предпросмотр: Интерпретация британского романа. Understanding British Novels..pdf (0,5 Мб)
31

Русская литература XIX века: задачи, тесты, полезные игры

Автор: Есин Андрей Борисович
ФЛИНТА: М.

Пособие помогает объективно оценить знания учащихся по литературе и самостоятельно проверить их с помощью ключей и ответов. Благодаря представленному в издании «банку цитат» удобно выборочно повторить тексты художественных произведений, входящих в школьную программу. Тесты и задания являются в то же время дидактическим материалом. Издание дополнено материалами, позволяющими использовать его при работе по любой из базовых школьных программ.

Предпросмотр: Русская литература XIX века Задачи, тесты, полезные игры.pdf (0,3 Мб)
32

Филология и коммуникативные науки

ФЛИНТА: М.

Учебное пособие представляет собой хрестоматию и содержит материалы по дисциплинам филолого-коммуникативного спектра. В книге пять разделов: Филология и коммуникативные науки во встречном движении: от Бахтина до наших дней; Человек в коммуникации; Язык в коммуникации; Текст в коммуникации; Филологическое исследование коммуникации: теоретико-методологические предпосылки и методы анализа текста и дискурса. В структуру каждого раздела включены введение, в котором характеризуется основная проблематика, освещенная в разделе, даются сведения об авторах, извлечения из чьих трудов помещены в разделе, и о самих трудах; извлечения из трудов отечественных и зарубежных специалистов в области филологических и коммуникативных наук преимущественно середины ХХ — начала ХХI века; списки дополнительной литературы; перечни вопросов и заданий для самостоятельной работы.

Предпросмотр: Филология и коммуникативные науки (1).pdf (1,4 Мб)
33

ИСТОРИЯ РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ (ДРЕВНЕРУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА)

Автор: Уткина Елена Викторовна
[б. и.]

Учебное пособие адресовано студентам, преподавателям, работающим на филологическом факультете по направлению подготовки Русский язык и Литература, учителям школ, гимназий, а также всем тем, кто интересуется историей развития древней русской литературы и проблемами ее изучения. Методическое пособие предназначается для студентов 1 курса очной и заочной формы обучения, изучающих дисциплину «История русской литературы» (Древнерусская литература), как руководство к подготовке к практическим и лекционным занятиям, а также к анализу древнерусских текстов.

Предпросмотр: ИСТОРИЯ РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ (ДРЕВНЕРУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА).pdf (1,0 Мб)
34

Литература народов Сибири

Бурятский государственный университет

Пособие представляет материал для изучения дисциплины «Литература народов Сибири» Первая часть посвящена наиболее заметным явлениям 6урятской литературы XX — начала XXI в в жанрах прозы поэзии и драматургии. Картина литературного процесса в Бурятии освещается на материале творчества наиболее ярких писателей. Предназначено для студентов филологических направлений, а также может использоваться учащимися выпускных классов и школьными преподавателями-словесниками.

Предпросмотр: Литература народов Сибири.pdf (2,8 Мб)
35

ОСНОВЫ РУССКОГО СТИХОСЛОЖЕНИЯ

Автор: Межебовская Виктория Викторовна
[б. и.]

Учебное пособие адресовано студентам, преподавателям, работающим на филологическом факультете по направлению подготовки Русский язык и Литература, Русский язык и Начальное образование, учителям школ, гимназий и лицеев, а так же всем тем, кто интересуется вопросами поэтики, в частности, проблемами версификации. Методическое пособие предназначается для студентов 1 курса очной и заочной формы обучения, изучающих дисциплину «Введение в литературоведение», как руководство к анализу поэтических текстов и для усвоения основных стиховедческих понятий.

Предпросмотр: ОСНОВЫ РУССКОГО СТИХОСЛОЖЕНИЯ.pdf (0,5 Мб)
36

История, литература и культура Великобритании

Автор: Ковалевская Т. В.
РГГУ: М.

Учебник охватывает историю, литературу и искусство Великобритании с доисторической эпохи до новейшего времени. Впервые в рамках одного учебника представлены три аспекта, традиционно изучаемых на разных курсах. Все три аспекта тесно взаимосвязаны, и подчеркнуть эти взаимосвязи и взаимовлияния призвана система перекрестных ссылок, используемая в учебнике.

Предпросмотр: История, литература и культура Великобритании учебник.pdf (1,0 Мб)
37

Введение в славянскую филологию

Издательский дом ВГУ

Учебное пособие подготовлено на кафедре славянской филологии филологического факультета Воронежского государственного университета.

Предпросмотр: Введение в славянскую филологию.pdf (0,7 Мб)
38

Диалог литературы и религии

Автор: Балакшина Юлия Валентиновна
[Б.и.]

Глава 10 из «Русская литература и культура XIX века. Учебное пособие»

39

Тысяча лет литературы Нидерландов

Автор: Ошис Владимир Васильевич
Весь мир: М.

В книге систематизируется опыт отечественной и мировой нидерландистики на широком историческом общекультурном фоне. Она охватывает литературу эпохи Средневековья, классического периода, Нового и Новейшего времени вплоть до начала XXI столетия. В хронологическом порядке автор представляет читателю и анализирует все важнейшие имена, явления и вехи литературного процесса Нидерландов от первоистоков и вплоть до наших дней. Издание подытоживает и дополняет ранее вышедшие пособия и публикации В.В. Ошиса на тему литературы Нидерландов.

Предпросмотр: Тысяча лет литературы Нидерландов. Исторический очерк.pdf (0,3 Мб)
40

ХРЕСТОМАТИЯ ПО ИСТОРИИ ЗАРУБЕЖНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ. СРЕДНИЕ ВЕКА. ГЕРМАНИЯ.

Автор: Перфильева Зинаида Евгеньевна
[Б.и.]

В хрестоматии собраны произведения и фрагменты, позволяющие отчетливо представить пути развития средневековой литературы Германии. Материалы адресованы преподавателям и студентам языковых факультетов высших учебных заведений.

Предпросмотр: ХРЕСТОМАТИЯ ПО ИСТОРИИ ЗАРУБЕЖНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ. СРЕДНИЕ ВЕКА. ГЕРМАНИЯ..pdf (0,5 Мб)
41

Лингвистика текста и современный анализ устной речи

Автор: Филиппов К. А.
Изд-во С.‑Петерб. ун-та: СПб.

Пособие посвящено изучению различных аспектов организации целых речевых произведений (текстов). Предпринимаемое в пособии отдельное рассмотрение лингвистики текста и современного анализа устной речи условно, потому что письменная форма речи всегда предполагает устную и опирается на нее. Большинство авторских наблюдений над фактами устной и письменной коммуникации основывается на анализе немецких и русских (реже — английских) текстов.

Предпросмотр: Лингвистика текста и современный анализ устной речи.pdf (0,3 Мб)
42

Двенадцать веков яванской литературы

Автор: Молен Виллем ван дер
Изд-во С.‑Петерб. ун-та: СПб.

Яванцы — самый большой народ в составе многонациональной и многоязычной Республики Индонезия. Курс лекций голландского ученого В. ван дер Молена впервые представляет краткую историю литературы на яванском языке, насчитывающей более десяти веков. Каждая лекция, как правило, посвящена одному произведению. Глубокие познания автора позволили ему выделить наиболее значительное и характерное в яванской литературной истории. Анализ идей, сюжетов, стиля и языка проиллюстрирован отрывками в переводе или в подлиннике (в латинской транслитерации); в некоторых случаях текст стихотворного произведения приводится полностью. Все лекции отличаются оригинальным построением, увлекательным и доступным изложением материала. Настоящее издание дополнено примечаниями и справочным аппаратом.

Предпросмотр: Двенадцать веков яванской литературы. Обзорный курс.pdf (0,1 Мб)
43

Зарубежная литература XVIII века

Изд-во С.‑Петерб. ун-та: СПб.

Издание представляет собой вторую часть практикума, подготовленного в рамках учебно-методического комплекса «Зарубежная литература XVIII века», разработанного сотрудниками кафедры истории зарубежных литератур СПбГУ. В него вошли фрагменты работ ведущих специалистов по западноевропейской и американской литературам XVIII в., снабженные контрольными заданиями. Материалы хрестоматии могут служить дополнительным источником информации о творчестве английских, французских, итальянских, американских и немецких писателей XVIII в. и предназначены как для самостоятельной подготовки студентов и аспирантов, так и для использования во время практических занятий под руководством преподавателя.

Предпросмотр: Зарубежная литература XVIII века Хрестоматия научных текстов .pdf (2,7 Мб)
44

Романтические контексты Набокова

Автор: Карпов Н. А.
Изд-во СПбГУ: СПб.

Монография посвящена связям творчества В.В. Набокова с литературой романтической эпохи. Впервые на материале двух романов «русского периода» выявляется многоплановый, комплексный характер этих связей. Сделанные автором наблюдения представляют интерес не только для набоковедов, но и для исследователей, работающих в области сравнительного литературоведения, для тех, кто изучает контакты русской и зарубежных литератур, исторические судьбы романтического наследия.

Предпросмотр: Романтические контексты Набокова.pdf (0,9 Мб)
45

Флорообраз во французской литературе XIX века

Автор: Горбовская С. Г.
Изд-во С.‑Петерб. ун-та: СПб.

В монографии прослеживается история развития фитонима как литературно-художественного образа на материале французской литературы XIX в. К анализу привлечен обширный материал, а его итоги могут быть использованы в учебном процессе для всех специальностей гуманитарного направления.

Предпросмотр: Флорообраз во французской литературе XIX века.pdf (0,1 Мб)
46

Как правильно общаться по-корейски: язык социального статуса в Корее

Автор: Васильев А. А.
Изд-во С.‑Петерб. ун-та: СПб.

В настоящем пособии описаны и проиллюстрированы живыми примерами из языка особенности корейских речевых стилей, позволяющие хорошо ориентироваться в правилах корейской «языковой игры»: четко и ясно выстраивать линию общения с собеседниками-корейцами самого разного социально-возрастного положения. Пособие снабжено наглядными таблицами и сводными комментированными списками основных языковых моделей. Для практического закрепления материала даются специальные тематические упражнения (с ключами).

Предпросмотр: Как правильно общаться по-корейски язык социального статуса в Корее.pdf (0,6 Мб)
47

Художественная речь русского зарубежья: 20-30-е годы ХХ века: анализ текста

Изд-во С.‑Петерб. ун-та: СПб.

B книге на основе лингвостилистического анализа с учетом семантики композиционной структуры текстов предлагается интерпретация произведений ведущих авторов русского зарубежья первой волны (20-е — начало 30-х годов): И.А. Бунина, B.B. Набокова, Г. Иванова, Гайто Газданова, Б.Ю. Поплавского и др. Каждый раздел книги посвящается творчеству отдельного писателя и включает анализ приведенного текста, систему вопросов к нему. Вопросы могут быть использованы преподавателем при работе в аудитории с данными текстами или(и) учащимися для самоконтроля.

Предпросмотр: Художественная речь русского зарубежья 20-30-е годы ХХ века Анализ текста.pdf (0,2 Мб)
48

Русский литературный текст XIX-ХХ веков. Тексты и задания для самостоятельной работы

Изд-во С.‑Петерб. ун-та: СПб.

В пособии представлены материалы для самостоятельной работы студентов под руководством преподавателя или во внеаудиторные часы. Сопровождающие каждый фрагмент предтекстовые и послетекстовые задания организуют целостный анализ языковых и стилевых элементов в лексико-семантическом, грамматическом, собственно стилистическом (при необходимости и в культурно-историческом) плане. Пособие призвано обеспечить текстовыми материалами для анализа учебную дисциплину «Русский литературный текст XVIII–XXI веков» по подготовке магистров направления «Лингвистика» на кафедре русского языка.

Предпросмотр: Русский литературный текст XIX-ХХ веков.pdf (0,1 Мб)
49

Очерки истории литератур Индии: Х-ХХ вв.

Изд-во С.‑Петерб. ун-та: СПб.

Коллективная монография «Очерки истории литератур Индии: Х–ХХ вв.» (1-е издание вышло в 2014 г. при финансовой поддержке Правительства Республики Индия и при поддержке Генерального консульства Индии в Санкт-Петербурге) дает обзор истории становления и развития трех важнейших по своему значению и масштабам индийских национальных литератур: литературы хинди, бенгальской литературы и литературы телугу. Настоящее издание включает краткий очерк древнеиндийской санскритской литературы и очерк истории нового литературного явления общеиндийского значения — индийской литературы на английском языке. Работа представляет собой систематическое изложение истории индийских региональных литератур средних веков и нового времени, дает характеристику общих процессов и специфических черт развития национальных традиций словесности, а также отдельных выдающихся литературных явлений.

Предпросмотр: Очерки истории литератур Индии Х-ХХ вв. .pdf (1,1 Мб)
50

Интертекстуальный анализ: принципы и границы

Изд-во С.‑Петерб. ун-та: СПб.

Авторы сборника отвечают на ключевые теоретические вопросы интертекстуального анализа: о верификации скрытых цитат и реминисценций, об их функциях, о перспективах мифопоэтического анализа и изучения топосов Нового времени.

Предпросмотр: Интертекстуальный анализ принципы и границы.pdf (1,6 Мб)
Страницы: 1 2 3 ... 7