
Свободный доступ

Ограниченный доступ
Автор: Литвиненко Наталья Валерьевна
ГБУ РЦРО
В методических рекомендациях представлены цель, задачи, содержание учебной практики «Первые дни ребенка в школе», приведены перечень и порядок оформления отчетной документа-ции по учебной практике.
Методические рекомендации адресованы студентам, обу-чающимся по направлению подготовки 44.03.01 Педагогическое образование, направленность (профиль) подготовки «Дошкольное образование», «Начальное образование».
Предпросмотр: ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА «ПЕРВЫЕ ДНИ РЕБЕНКА В ШКОЛЕ».pdf (0,4 Мб)
Автор: Ежкова Нина Сергеевна
ТГПУ им. Л.Н.Толстого
В монографии представлены результаты научного анализа проблемы эмоционального развития детей дошкольного возраста в условиях дошкольных
образовательных организаций. Раскрываются концепции, особенности, направления эмоционального развитии детей 3–6 лет. Описываются особенности педагогической поддержки эмоционального развития детей в следующих направлениях: развитие кратких эмоциональных реакций, экспрессии, представлений об эмоциях, словаря эмоциональной лексики, эмпатии.
Издание адресовано научным работникам в области педагогики дошкольного детства, студентам педагогических вузов и колледжей, практическим
работникам дошкольных организаций.
Предпросмотр: Педагогическая поддержка эмоционального развития детей дошкольного возраста.pdf (0,8 Мб)
РИЦ СГСХА
В монографии рассматриваются вопросы использования при-родных сорбентов различных месторождений в комбикормах для молочного скота. Представлены сведения о влиянии скармливания комбикормов, белково-минеральных комплексов, премиксов на обмен веществ, энергию роста молодняка крупного рогатого скота,молочную продуктивность коров. Дана оценка эффективности и целесообразности использования в рационах молочного скота цеолитовых туфов различных месторождений.
Монография предназначена для научных работников, руководителей и специалистов сельского хозяйства, аспирантов и студен-тов сельскохозяйственных вузов.
Предпросмотр: Природные сорбенты в комбикормах для молочного скота монография .pdf (0,5 Мб)
Автор: Фоминых Екатерина Сергеевна
[Б.и.]
Подготовка бакалавров по направлению подготовки 44.03.03 «Специальное (дефектологическое) образование», направленности «Специальная психология» включает формирование компетенций в области диагностико-консультативной деятельности, ориентированной на психолого-педагогическое изучение особенностей психофизического развития, образовательных возможностей, потребностей и достижений лиц с ограниченными возможностями здоровья.
Предпросмотр: ПРАКТИКУМ ПО ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДИАГНОСТИКЕ ЛИЦ С НАРУШЕНИЕМ ЗРЕНИЯ.pdf (0,5 Мб)
Автор: Акимова Любовь Александровна
[Б.и.]
Пособие адресовано изучению актуальной проблемы современности – профилактики наркомании среди подростков в общеобразовательной организации. Содержание раскрывает теорию вопроса накропрофилактики в подростковой среде, содержит описание организационно-методических аспектов деятельности общеобразовательной организации и деятельности педагога антинаркотической направленности, список литературы для обращения за дополнительной информацией, анкеты и тесты для мониторинга профилактической деятельности. Книга адресована учителям школ, преподавателям высших учебных заведений, педагогам дополнительного образования, тренерам, студентам педагогических вузов, родителям.
Предпросмотр: ПРОФИЛАКТИКА НАРКОМАНИИ СРЕДИ ПОДРОСТКОВ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ.pdf (0,6 Мб)
Автор: Тюрин Александр Николаевич
[Б.и.]
В настоящих рекомендациях рассмотрены как основные требования к выполнению курсовых работ, так и частные вопросы, с которыми непременно сталкиваются студенты, но информацию по которым далеко не всегда можно встретить в уже имеющихся источниках (сбор и анализ фактического материала, подготовка и процедура защиты, критерии оценки, и даже список фразеологических оборотов, рекомендуемых к использованию в прениях на защите и др.).
Настоящее руководство имеет практическую значимость как для студентов, так и для руководителей курсовых и выпускных квалификационных работ.
Предпросмотр: ПРАКТИЧЕСКОЕ РУКОВОДСТВО ДЛЯ ВЫПОЛНЕНИЯ КУРСОВЫХ РАБОТ ПО «ОБЩЕЙ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ И СОЦИАЛЬНОЙ ГЕОГРАФИИ».pdf (0,2 Мб)
Автор: Тенчурина
МГИИТ
Учебное пособие составлено в соответствии с требованиями ФГОС ВО и учебным планом МГИИТ имени Ю.А. Сенкевича. Направлено на освоение и совершенствование коммуникативно-речевых знаний и умений студентов и овладение общекультурными компетенциями, предусмотренными ФГОС ВО, включает систему практических заданий и упражнений по русскому языку и культуре речи. Адресовано студентам, обучающимся по направлениям подготовки: 43.03.02 Туризм (профиль Технология и организация туроператорских и турагентских услуг), 43.03.03 гостиничное дело (профили: Гостиничная деятельность, Ресторанная деятельность), 38.03.01 Экономика (профиль Экономика предприятий и организаций).
Предпросмотр: Практикум по русскому языку и культуре речи Учебное пособие.pdf (1,0 Мб)