Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 615034)
Контекстум
  Расширенный поиск
1

ФИЛОСОФИЯ. ПСИХОЛОГИЯ


← назад в каталог
Результаты поиска

Нашлось результатов: 9318 (2,85 сек)

Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
101

№2 [Педагогическое образование в России, 2018]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

ПУТИ ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА МАТЕМАТИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В научно-методической литературе описаны разные пути <...> взаимодействии, какова направленность данного взаимодействия (профессионально ориентированная, психологическая, научно-методическая <...> О роли научно-методического сопровождения в развитии теории и практики образования // Педагогическое <...> Учебно-исследовательская деятельность воспроизводит научно-исследовательскую деятельность ученых, но <...> Также отдельные аспекты обучения второму иностранному языку были апробированы в рамках научно-методических

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №2 2018.pdf (1,5 Мб)
102

№4 [Педагогический журнал Башкортостана, 2012]

Издается с 2005г. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ЖУРНАЛА: освещение актуальных проблем развития общего и профессионального образования в Российской Федерации и Республике Башкортостан; оказание информационной научной и практической помощи работниками образования; презентация передовой научной мысли и полезного практического опыта, учебно-методических материалов, отражающих опыт работы педагогов в области педагогики, психологии, методики обучения и воспитания. ХАРАКТЕРИСТИКА ЖУРНАЛА: имеет научно-практический характер и взаимодействует с системой образования республики; включает рубрики федеральной и региональной значимости - Проблемы современной педагогики; Психолого-педагогические исследования; Образование и культура; Инновационные технологии образования; Информатизация образования; Приоритетный национальный проект «Образование»; Практика образования; Дебют в науке; Дизайн диссертационного исследования; Опыт зарубежных коллег; История образования; Педагогическая лента (новости, юбилеи, хроника); Рецензии.; представляет опыт участия образовательных учреждений в национальных проектах и работу органов управления образованием; работа журнала координируется с Министерством образования Республики Башкортостан и Советами директоров вузов, ссузов и учреждений НПО республики.

В течение последних лет на территории городского округа город Уфа была организована научно-методическая <...> Один из таких алгоритмов – научно-методическое взаимодействие школ столицы с Башкирским государственным <...> Качественное научно-методическое обеспечение данного процесса – важная методическая задача. <...> с эффективным организационным и научно-методическим сопровождением. <...> Диденко Наталия Васильевна, кандидат педагогических наук, заместитель директора по научно-методической

Предпросмотр: Педагогический журнал Башкортостана №4 2012.pdf (1,8 Мб)
103

№5 [Гуманитарные и социальные науки, 2014]

Научный журнал «Гуманитарные и социальные науки» является сетевым изданием, публикует статьи, сообщения, рецензии и другие материалы образовательного, научного, гуманитарного, социально-экономического и культурно-просветительского характера и предоставляет возможность преподавателям, докторантам, аспирантам, практическим работникам представить результаты своих научных исследований на рассмотрение максимально широкой аудитории.

Такой процесс требует постоянной научно-методической поддержки, организации проГуманитарные и социальные <...> обеспечит развитие содержания ДОД на уровне современных требований, если он осуществляет: • разработку научно-методической <...> мониторинг, оценку качества, анализ, прогнозирование и управление системой ДО на основе информационного и научно-методического <...> Разработка научно-методической базы образует обоснованную платформу развития ДОД, информационное обеспечение <...> определяться, на наш взгляд, наличием у ИРЦ ряда ресурсов, среди которых: • информация (инфопродукты), научно-методическая

Предпросмотр: Гуманитарные и социальные науки №5 2014.pdf (0,3 Мб)
104

№4 [Педагогический журнал Башкортостана, 2021]

Издается с 2005г. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ЖУРНАЛА: освещение актуальных проблем развития общего и профессионального образования в Российской Федерации и Республике Башкортостан; оказание информационной научной и практической помощи работниками образования; презентация передовой научной мысли и полезного практического опыта, учебно-методических материалов, отражающих опыт работы педагогов в области педагогики, психологии, методики обучения и воспитания. ХАРАКТЕРИСТИКА ЖУРНАЛА: имеет научно-практический характер и взаимодействует с системой образования республики; включает рубрики федеральной и региональной значимости - Проблемы современной педагогики; Психолого-педагогические исследования; Образование и культура; Инновационные технологии образования; Информатизация образования; Приоритетный национальный проект «Образование»; Практика образования; Дебют в науке; Дизайн диссертационного исследования; Опыт зарубежных коллег; История образования; Педагогическая лента (новости, юбилеи, хроника); Рецензии.; представляет опыт участия образовательных учреждений в национальных проектах и работу органов управления образованием; работа журнала координируется с Министерством образования Республики Башкортостан и Советами директоров вузов, ссузов и учреждений НПО республики.

При исследовании использованы теоретические методы (изучение и анализ педагогической, научно-методической <...> Проблема разработки научно-методического обеспечения исследовательской деятельности студентов в условиях <...> Им не требуется дополнительная научно-методическая поддержка. <...> В научно-методической литературе зачастую названия этих служб используются синонимично. <...> Задачи журнала:  публикация и популяризация научно-исследовательских работ и методических материалов

Предпросмотр: Педагогический журнал Башкортостана №4 2021.pdf (0,8 Мб)
105

№5 [Педагогическое образование в России, 2022]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

Для достижения цели исследования были применены следующие методы: теоретический анализ и обобщение научно-методической <...> Методологической основой данного исследования стал анализ существующей научной и научно-методической <...> Маркова // Современные проблемы технического образования : материалы XXI Всероссийской научно-методической <...> Проблема преподавания данной дисциплины иностранным учащимся осознана как «важная научно-методическая <...> Исследование выполнено в рамках государственного задания Министерства просвещения по теме «Научно-методическое

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №5 2022.pdf (1,6 Мб)
106

Комплексная психолого-педагогическая практика учеб.-метод. пособие

Автор: Скляр Н. А.
Великолукская государственная академия физической культуры и спорта

В учебно-методическом пособии раскрываются не только основные направления работы педагога-психолога, которые должен реализовать студент в ходе практики, но и обосновывается актуальность изучаемых явлений, раскрывается их сущность, а также предлагается блок методик, направленных на всестороннее изучение данных явлений.

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРАКТИКИ ............................................ 13 5.1. <...> ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ 1.1. <...> Научно-методическая сфера предполагает овладение студентами современными теоретическими знаниями в области <...> По мере необходимости оказывает научно-методическую помощь студентам-практикантам. 4. <...> УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРАКТИКИ 5.1.

Предпросмотр: Комплексная психолого-педагогическая практика.pdf (0,3 Мб)
107

№1 [Философия образования, 2023]

На страницах журнала предлагается анализ актуальных проблем развития общества и образования, обеспечения культуры и качества образования, правовой, социальной защищенности участников процесса образования. Важнейший принцип деятельности журнала - полидисциплинарность, освещение как традиционных проблем теории и философии образования, так и вопросов экономики, политологии, психологии, педагогики, специфики современной образовательной политики. В архиве представлены содержание номеров и аннотации к статьям.

Отсутствие опыта научно-исследовательской деятельности, соответствующего профильного образования «эффективного <...> Анализ деятельности вузов указывает на сложившуюся практику, когда научно-образовательное пространство <...> в научно-образовательном пространстве вуза. <...> научно-методическая деятельность преподавательского состава; 3) популяризация научно-исследовательской <...> Методические рекомендации для учителей к курсу «В лабиринтах мудрости».

Предпросмотр: Философия образования №1 2023.pdf (0,9 Мб)
108

№2 [Педагогика и психология образования, 2020]

«Педагогика и психология образования» – всероссийский междисциплинарный журнал. Издание специализируется на освещении научно обоснованных решений педагогических и психологических проблем и задач обучения и воспитания на всех уровнях системы непрерывного образования – от дошкольного до дополнительного – формального, неформального и информального. Журнал входит в Перечень ведущих рецензируемых научных журналов, рекомендуемых для опубликования основных научных результатов диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук ВАК РФ.

во всех видах деятельности: спортивно-оздоровительной, художественно-эстетической, научно-познавательной <...> Социально-педагогическая и научно-методическая значимость данной проблемы, ее недостаточная разработанность <...> проблемы // Сетевое взаимодействие как эффективная технология подготовки кадров: Материалы Всероссийской научно-методической <...> подготовка специалистов: государственные и международные стандарты инженерного образования: Сборник трудов научно-методической <...> Это предполагает решение целого ряда задач: научно-исследовательских, методических, организационных и

Предпросмотр: Педагогика и психология образования №2 2020.pdf (0,5 Мб)
109

№1 [Современные гуманитарные исследования, 2019]

В журнале публикуются научные статьи российских и зарубежных ученых, соискателей, аспирантов, научных работников по следующим специальностям номенклатуры ВАК: Исторические науки, экономические науки, филологические науки, юридические науки, педагогические науки, искусствоведение, архитектура, психологические науки, социологические науки, политические науки, культурология.

Развитие языка, как известно, неразрывно связано с эволюцией мышления и научно-техническим прогрессом <...> Особенности преподавания иностранных языков студентам с нарушенным слухом «Российско-китайская научно-методическая <...> Очень полезным является участие студентов в научно-технических конференциях. <...> Я хочу остановиться на некоторых методических принципах. <...> Скубриева) и методические разработки для третьего курса.

Предпросмотр: Современные гуманитарные исследования №1 2019.pdf (0,6 Мб)
110

№3 [Актуальные проблемы современной науки, 2017]

Оперативная публикация статей аспирантов и соискателей для защиты диссертаций по различным наукам.

Сборник научно-методических материалов / Под науч. ред. А.Ю. Белогурова, О.Е. Булановой, Н.В. <...> Научно-методическая литература подтверждает существенный интерес к использованию интернет-технологий <...> Решение научно-методических задач в обучении иностранных граждан, проходящих предвузовскую подготовку <...> Так, теоретический аспект данного метода находит отражение в научно-методической концепции введения и <...> Научно-методический журнал. – 2014 г. – № 7 (31). – С. 34 – 37. 5. Педагогические технологии.

Предпросмотр: Актуальные проблемы современной науки №3 2017.pdf (1,8 Мб)
111

№4 [Развитие личности, 2012]

В научном мире за журналом «Развитие личности» прочно закрепилась репутация серьезного, высокопрофессионального издания по проблемам развития, воспитания и бытия личности. Изначальной позицией редакции журнала является понимание личности через диалектическое единство внешних условий и внутренних позиций человека, возникающих в процессе онтогенеза. Миссия журнала: открытое обсуждение феноменологии развития и бытия личности в различных социальных, культурных и этнических условиях; выявление феноменологических особенностей личности и их систематизация, обоснования теоретических и практических методов работы в условиях обыденной жизни и чрезвычайных ситуаций; обогащение теоретической и практической базы отечественной и мировой психологии, философии и социологии. Журнал входит в перечень ведущих рецензируемых научных журналов, включенных Высшей аттестационной комиссией Министерства образования и науки Российской Федерации в список изданий, рекомендуемых для опубликования основных научных результатов диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук. Целевая аудитория журнала - профессионалы науки и практики, те, кто готов взять на себя ответственность за воспитание и развитие личности: философы, психологи, социологи, педагоги, психиатры, психотерапевты, филологи, историки, этнологи, культурологи, теологи, правоведы, политологи, медики, юристы и др.

Научно-методическая деятельность И. И. <...> Кафедра психологии вела на базе московской школы № 642 научно-методическую работу по теме «Успеваемость <...> Научно-педагогическая деятельность В. В. Голубкова многогранна. <...> Перышкин – создатель и руководитель научно-методической школы, которую принято называть школой Перышкина <...> В течение многих лет ученый работал в научно-методическом совете Министерства просвещения РСФСР, входил

Предпросмотр: Развитие личности №4 2012.pdf (0,5 Мб)
112

Международная молодежная конференция «Поддержка талантливых детей и молодежи в рамках реализации концепции непрерывного профессионального образования» сб. материалов

КНИТУ

Содержание сборника отражает основные результаты научных исследований студентов, аспирантов и молодых ученых в области работы с одаренными детьми и студентами, организации системы самостоятельной работы в вузе и реализации концепции непрерывного профессионального образования.

образовательного учреждения: учебный процесс, механизмы управления, научно-методическую деятельность <...> Методическое обеспечение исследовательской деятельности школьников и студентов по экологии. <...> является создание системы выявления и поддержки одаренных детей и талантливой молодежи, разработка модели научно-методического <...> В областных научно-методических конференциях – «Анализ заболеваемости злокачественными заболеваниями <...> Научно-методическое и организационно-координационное руководство НИРС является одним из основных направлений

Предпросмотр: Международная молодежная конференция Поддержка талантливых детей и молодежи в рамках реализации концепции непрерывного профессионального образования.pdf (1,0 Мб)
113

№1 [Российский психологический журнал / Russian Psychological Journal, 2005]

Научно-аналитическое издание. Издается с 2004 года. Миссия Российского психологического журнала — освещение новаций, систематизация информации и популяризация знаний, повышение общественной значимости и широкой доступности исследований. Приоритетные задачи состоят в содействии широкому распространению психологического знания, выявлении основных тенденций и новаций в развитии науки, актуализации направлений для научного планирования. В журнале представлены классические исследования ведущих российских учёных, развитие психологического дискурса молодыми талантливыми авторами. Вместе с тем рассматриваются актуальные вопросы современности, осуществляется поиск новых исследовательских векторов и форм взаимодействия. Входит в Перечень ВАК

Реальное взаимное обогащение происходит и в развитии методических средств исследования в экономической <...> 15%; консультирование – 15%; психологическое просвещение – 14%; психологическая профилактика – 13%; научно-методическая <...> наладить снабжение литературой и методиками, обмен опытом, организацию конференций, семинаров, обеспечит научно-методическую <...> университет;  Московский социально-педагогический колледж;  Центр экстренной психологической помощи;  Научно-методический <...> Ярославле Международную научно-методическую конференцию «ВЫСШАЯ ШКОЛА НА СОВРЕМЕННОМ ЭТАПЕ: ПСИХОЛОГИЯ

Предпросмотр: Российский психологический журнал Russian Psychological Journal №1 2005.pdf (3,5 Мб)
114

№1 [Педагогический журнал Башкортостана, 2008]

Издается с 2005г. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ЖУРНАЛА: освещение актуальных проблем развития общего и профессионального образования в Российской Федерации и Республике Башкортостан; оказание информационной научной и практической помощи работниками образования; презентация передовой научной мысли и полезного практического опыта, учебно-методических материалов, отражающих опыт работы педагогов в области педагогики, психологии, методики обучения и воспитания. ХАРАКТЕРИСТИКА ЖУРНАЛА: имеет научно-практический характер и взаимодействует с системой образования республики; включает рубрики федеральной и региональной значимости - Проблемы современной педагогики; Психолого-педагогические исследования; Образование и культура; Инновационные технологии образования; Информатизация образования; Приоритетный национальный проект «Образование»; Практика образования; Дебют в науке; Дизайн диссертационного исследования; Опыт зарубежных коллег; История образования; Педагогическая лента (новости, юбилеи, хроника); Рецензии.; представляет опыт участия образовательных учреждений в национальных проектах и работу органов управления образованием; работа журнала координируется с Министерством образования Республики Башкортостан и Советами директоров вузов, ссузов и учреждений НПО республики.

Так как педагогический вуз выступает научно-методическим и инновационным центром развития образования <...> пространства страны, а также отсутствие необходимого методологического, теоретико-концептуального, научно-методического <...> На базе университета ежегодно проводятся 4–5 международных, всероссийских научно-методических конференций <...> Научно-методическая и учебная деятельность учреждений СПО – Р.Г. <...> Последние, несмотря на недостаток научно-методического, технического и финансового обеспечения своей

Предпросмотр: Педагогический журнал Башкортостана №1 2008.pdf (0,8 Мб)
115

№5 [Концепт, 2025]

Журнал принимает к публикации статьи по трём научным специальностям группы 5.8. Педагогика (входят в Перечень ВАК): 5.8.1. Общая педагогика, история педагогики и образования; 5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования); 5.8.7. Методология и технология профессионального образования. Кроме того, журнал размещает ранее не публиковавшиеся материалы, содержащие оригинальные результаты исследований по следующим группам научных специальностей (не входят в Перечень ВАК): 5.2. Экономика; 5.3. Психология. Журнал «Концепт» занимает 9-ое место в рейтинге SCIENCE INDEX за 2020 год по тематике «Народное образование. Педагогика».

деятельности, его методической компетентности. <...> Соловова включила в нее деятельность учебно-методического, научно-методического, организационно-методического <...> А научно-методическая компетентность связана с педагогической деятельностью, так же как и учебнометодический <...> В целом, по мнению авторов, научно-методическую компетентность, реализуемую в научно-методической деятельности <...> научно-методическую.

Предпросмотр: Концепт №5 (0) 2025.pdf (0,1 Мб)
116

№1 [Психология и педагогика служебной деятельности. Международный журнал, 2016]

Журнал посвящен исследованию проблем психолого-педагогической направленности, возникающих как в служебной деятельности вообще, так и в деятельности органов правоохраны, в частности. Вместе с тем в журнале публикуются теоретико-прикладные разработки по вопросам теории и методики профессионального образования, педагогического управления, подготовки специалистов в образовательных учреждениях различного уровня, теории и методологии психологической наук, психологическим проблемам общения и коммуникации.

университетов», которая состоялась 24 — 25 января 1984 г. на факультете психологии МГУ и была организована Научно-методическим <...> Психологические основы речевого поведения // Социосфера: научно-методический и теоретический журнал. <...> в ней всех субъектов образовательно-воспитательной деятельности; • организационное, методическое, правовое <...> Kнига-Cервис» Psychology and Pedagogics in Official Activity • №1/2016 70 Pedagogics ным документом в области научно-методических <...> Нами была сформулирована и обоснована научно-методическая программа исследований по выявлению психологических

Предпросмотр: Психология и педагогика служебной деятельности. Международный журнал №1 2016.pdf (0,8 Мб)
117

№4 [Педагогика и психология образования, 2017]

«Педагогика и психология образования» – всероссийский междисциплинарный журнал. Издание специализируется на освещении научно обоснованных решений педагогических и психологических проблем и задач обучения и воспитания на всех уровнях системы непрерывного образования – от дошкольного до дополнительного – формального, неформального и информального. Журнал входит в Перечень ведущих рецензируемых научных журналов, рекомендуемых для опубликования основных научных результатов диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук ВАК РФ.

Нашамноголетняяврачебно-педагогическая и научно-методическая работа убедительно доказывает, как <...> статейучебно-методической и научно-практической Всероссийской конференции. М.,2014.Вып.7. <...> научно-методическихматериаловконференциикафедрыфизического воспитанияиспорта.М.,2008. <...> научно-методическихматериаловконференциикафедрыфизическоговоспитанияиспорта. М.,2008. <...> художника-ювелира); научно-методическая (сочетаниевсебеученогоипрактика:ученоговтомсмысле

Предпросмотр: Педагогика и психология образования №4 2017.pdf (0,4 Мб)
118

№9 [Концепт, 2013]

Журнал принимает к публикации статьи по трём научным специальностям группы 5.8. Педагогика (входят в Перечень ВАК): 5.8.1. Общая педагогика, история педагогики и образования; 5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования); 5.8.7. Методология и технология профессионального образования. Кроме того, журнал размещает ранее не публиковавшиеся материалы, содержащие оригинальные результаты исследований по следующим группам научных специальностей (не входят в Перечень ВАК): 5.2. Экономика; 5.3. Психология. Журнал «Концепт» занимает 9-ое место в рейтинге SCIENCE INDEX за 2020 год по тематике «Народное образование. Педагогика».

Создание организационно-методических условий для продолжения проекта. <...> Для педагогической деятельности респондентами выделены следующие процессы и операции: методическая помощь <...> в научно-техническую сферу. <...> Эвристика-3: методические указания к решению химических задач / Авт.-сост. В. <...> На современном этапе совершенствования подготовки специалистов актуальной является научно-методическая

Предпросмотр: Концепт №9 2013.pdf (0,2 Мб)
119

№5 [ДЕФЕКТОЛОГИЯ, 2022]

Научно-методический журнал «Дефектология» адресован широкому кругу специалистов, решающих как практические, так и теоретические задачи образования, развития, социализации и совершенствования психолого-медико-педагогической помощи детям и взрослым с ограниченными возможностями здоровья. Публикуемые в нем материалы отражают результаты современных исследований в области коррекционной педагогики, специальной, клинической психологии и смежных научных дисциплин, а также полезные методические разработки, посвященные разнообразным аспектам коррекционной и реабилитационной помощи различным категориям лиц с отклонениями в психофизическом развитии. Журнал информирует читателей о наиболее важных событиях в жизни «дефектологического» сообщества, содействует повышению уровня профессиональной культуры специалистов, продвижению публикаций молодых ученых, стремится к укреплению и дальнейшему развитию отечественной научной школы дефектологии.

. — URL: https://lib.rucont.ru/efd/756852 (дата обращения: 09.03.2025)2022 НаучНо-метоДический журНал <...> Пресса», 2022 При перепечатке ссылка на «Дефектологию» обязательна. © «Дефектология», 2022 Дефектология НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ <...> заняться другой, более интересной деятельностью, понимает, что результат деятельности зависит от его <...> на стабильность деятельности. <...> Р. 49-60 Научно-методическая статья УДК: 376.3 DOI: 10.47639/0130-3074_2022_5_49 „ „ ранняя помощь Первичный

Предпросмотр: ДЕФЕКТОЛОГИЯ №5 2022.pdf (0,2 Мб)
120

№2 [Человек Общество Инклюзия, 2022]

Журнал «Человек. Общество. Инклюзия» — научное издание, в которое принимаются статьи и другие материалы, соответствующие рубрикам журнала:социологические науки, философские науки, юридические науки, филологические науки, технические и математические науки, экономика, педагогика, психология, с учетом профиля вуза как инклюзивного университета. Кроме того, в вышеперечисленных рубриках могут быть опубликованы научные материалы и результаты исследований, не связанные непосредственно с проблемами инвалидов и лиц с ОВЗ. Для аспирантов в журнале открыта рубрика «Трибуна молодого учёного». Журнал входит в Перечень рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени кандидата наук, на соискание ученой степени доктора наук по группам научных специальностей: 22.00.00 -социологические науки; 09.00.00 - философские науки; 08.00.00 - экономические науки"

Научно-образовательный портал: [сайт]. — URL: https://iq.hse.ru/ news/366225935.html. 6. <...> Зафиксированы проблемы методического характера, связанные с необходимостью представления материалов для <...> : материалы международной научно-практической конференции. — М.: МГГЭУ, 2019. — С. 19–22. 2. <...> такого формата в учебный процесс, что объясняется прежде всего недостаточным кадровым потенциалом и методическим <...> Физическая культура студентов: дефинитивная характеристика, научно-методическая система формирования

Предпросмотр: Человек. Общество. Инклюзия №2 2022.pdf (1,5 Мб)
121

№3 [Вестник ПСТГУ. Серия IV. «Педагогика. Психология», 2012]

«Вестник ПСТГУ. Педагогика. Психология» посвящен широкому спектру проблем современного психолого-педагогического образования и науки и связанным с ними проблемам религиозного образования и воспитания. В настоящее время является единственным в России журналом, отражающим результаты научных исследований в сфере педагогики и психологии, связанным с православным богословием, входящем в перечень реферируемых журналов ВАК РФ.

Дарвин и дарвинизм: попытка научно-богословского анализа. [Электронный ресурс]. <...> Целенаправленная научно-методическая разработка вопросов духовно-нравственного воспитания маленьких детей <...> В логике заданных Концепцией ориентиров начинается научно-методическое осмысление процесса создания единого <...> духовнонравственного воспитания дошкольников и свидетельствуют о продолжающемся развитии трех направлений научно-методической <...> Аксиологические основания развития субъекта музыкально-педагогической культуры 97 Научно-методические

Предпросмотр: Вестник ПСТГУ. Серия IV. «Педагогика. Психология» №3 2012.pdf (0,1 Мб)
122

Практика в системе обучения бакалавров педагогики по профилю «Практическая психология в образовании» [учеб. пособие]

Автор: Дагбаева С. Б.
Изд-во ЗабГГПУ

В учебном пособии рассматривается содержание и этапы психологической практики. Пособие включает два раздела. В первом разделе рассматриваются цели, задачи, структура и содержание практики. Во втором разделе представлены методические материалы и учебные задания по практике.

Научно-методическая сфера предполагает овладение студентами современными теоретическими знаниями в области <...> Научно-исследовательская сфера предполагает организацию и проведение экспериментальных исследований и <...> Формирование научно-методической зрелости будущих практических психологов образования:  Знание теоретических <...> основным видам профессиональной деятельности педагога-психолога: – научно-исследовательское; – диагностическое <...> Читать научно-популярные технические журналы. 5.

Предпросмотр: Практика в системе обучения бакалавров педагогики по профилю «Практическая психология в образовании» учебное пособие С.Б. Дагбаева, Н.В. Тонышева; Забайкал. гос. гум.-пед. ун-т. .pdf (1,1 Мб)
123

№5 [Педагогический журнал Башкортостана, 2012]

Издается с 2005г. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ЖУРНАЛА: освещение актуальных проблем развития общего и профессионального образования в Российской Федерации и Республике Башкортостан; оказание информационной научной и практической помощи работниками образования; презентация передовой научной мысли и полезного практического опыта, учебно-методических материалов, отражающих опыт работы педагогов в области педагогики, психологии, методики обучения и воспитания. ХАРАКТЕРИСТИКА ЖУРНАЛА: имеет научно-практический характер и взаимодействует с системой образования республики; включает рубрики федеральной и региональной значимости - Проблемы современной педагогики; Психолого-педагогические исследования; Образование и культура; Инновационные технологии образования; Информатизация образования; Приоритетный национальный проект «Образование»; Практика образования; Дебют в науке; Дизайн диссертационного исследования; Опыт зарубежных коллег; История образования; Педагогическая лента (новости, юбилеи, хроника); Рецензии.; представляет опыт участия образовательных учреждений в национальных проектах и работу органов управления образованием; работа журнала координируется с Министерством образования Республики Башкортостан и Советами директоров вузов, ссузов и учреждений НПО республики.

, научно-методическую и организационную работу по проблеме «Семейное устройство детейсирот и детей, оставшихся <...> Следовательно, возникает необходимость научно-методического обеспечения реализации второго типа целеполагания <...> Благодаря этому, школа № 93 стала базовой научно-методической лабораторией БИРО по направлению «Технология <...> Дальнейшая научно-методическая работа педагогического коллектива нашла отражение в печати: уникальная <...> Сегодня лаборатория является структурным подразделением научно-методической службы гимназии, ее деятельность

Предпросмотр: Педагогический журнал Башкортостана №5 2012.pdf (2,2 Мб)
124

№3(64) [Педагогический журнал Башкортостана, 2016]

Издается с 2005г. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ЖУРНАЛА: освещение актуальных проблем развития общего и профессионального образования в Российской Федерации и Республике Башкортостан; оказание информационной научной и практической помощи работниками образования; презентация передовой научной мысли и полезного практического опыта, учебно-методических материалов, отражающих опыт работы педагогов в области педагогики, психологии, методики обучения и воспитания. ХАРАКТЕРИСТИКА ЖУРНАЛА: имеет научно-практический характер и взаимодействует с системой образования республики; включает рубрики федеральной и региональной значимости - Проблемы современной педагогики; Психолого-педагогические исследования; Образование и культура; Инновационные технологии образования; Информатизация образования; Приоритетный национальный проект «Образование»; Практика образования; Дебют в науке; Дизайн диссертационного исследования; Опыт зарубежных коллег; История образования; Педагогическая лента (новости, юбилеи, хроника); Рецензии.; представляет опыт участия образовательных учреждений в национальных проектах и работу органов управления образованием; работа журнала координируется с Министерством образования Республики Башкортостан и Советами директоров вузов, ссузов и учреждений НПО республики.

При этом педагогическому вузу отводится роль инновационного научно-методического образовательного центра <...> позволяет обеспечить образовательную систему региона апробированными научно-методическими разработками <...> Вместе с тем, необходимость в научно обоснованном методическом и технологическом обеспечении работы с <...> Тезисы всесоюзной научно-методической конференции. Ч. 1. – Рига : Рижск. политехн. институт, 1988. <...> Сюнчелее Академцентр был окончательно реорганизован [22]: в его структуру вошли Научно-методический совет

Предпросмотр: Педагогический журнал Башкортостана №3 2016.pdf (0,4 Мб)
125

Педагогика, психология и технологии инклюзивного образова­ния материалы Второй междунар. науч.-практ. конференции, Казань, 20–21 марта 2014 г.

Познание

Сборник материалов Второй международной научно-практической конференции «Педагогика, психология и технологии инклюзивного образования» содержит статьи авторов, которые размышляют о проблемах инклюзивного образования в России и за рубежом, о технологиях психолого-педагогического сопровождения и реализации инклюзивного образования в различных типах образовательных организаций. В материалах авторов раскрываются теоретические и практические аспекты реализации идей инклюзивной педагогики, представлен опыт педагогов образовательных учреждений по реализации идей инклюзивного образования. Также представлены авторские интерпретации адаптированных технологий инклюзивного образования и оригинальные технологии, которые мало известны педагогам и практически не используются в их деятельности. Статьи сборника публикуются в авторской редакции.

В настоящее время эта работа ведется разрозненно, по не утвержденным авторитетным научно-методическим <...> Таким образом, наш вуз готов стать научно-методическим Центром сопровождения развития инклюзивного образования <...> Вот научно-методических статей и тем более разработок, связанных с формированием поликультурной личности <...> Научно-методический журнал.2012. -№5 (53). – С.7-11. 2. Варгас-Барон, Э., Янсон У., Муфель Н. <...> Казань, Начальник отдела научно-методической и инновационной деятельности Института психологии и образования

Предпросмотр: Педагогика, психология и технологии инклюзивного образова­ния материалы Второй международной научно-практической конференции.pdf (1,8 Мб)
126

№5 [Педагогический журнал Башкортостана, 2013]

Издается с 2005г. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ЖУРНАЛА: освещение актуальных проблем развития общего и профессионального образования в Российской Федерации и Республике Башкортостан; оказание информационной научной и практической помощи работниками образования; презентация передовой научной мысли и полезного практического опыта, учебно-методических материалов, отражающих опыт работы педагогов в области педагогики, психологии, методики обучения и воспитания. ХАРАКТЕРИСТИКА ЖУРНАЛА: имеет научно-практический характер и взаимодействует с системой образования республики; включает рубрики федеральной и региональной значимости - Проблемы современной педагогики; Психолого-педагогические исследования; Образование и культура; Инновационные технологии образования; Информатизация образования; Приоритетный национальный проект «Образование»; Практика образования; Дебют в науке; Дизайн диссертационного исследования; Опыт зарубежных коллег; История образования; Педагогическая лента (новости, юбилеи, хроника); Рецензии.; представляет опыт участия образовательных учреждений в национальных проектах и работу органов управления образованием; работа журнала координируется с Министерством образования Республики Башкортостан и Советами директоров вузов, ссузов и учреждений НПО республики.

жизнедеятельности школе, лишается возможности работать над собой, творчески совершенствоваться, читать научно-методическую <...> и научно-методическом уровнях; познавательную неопределенность в области развития коммуникативной креативности <...> В этой связи при разработке учебно-методического комплекса по каждой дисциплине возникает научно-педагогическая <...> конференций и семинаров; научно-методическая работа преподавателей, их самообразование; подготовка и <...> – свидетельство того значения, которое государство придавало новому научному учреждению, его роли в научно-методическом

Предпросмотр: Педагогический журнал Башкортостана №5 2013.pdf (1,8 Мб)
127

№1 [Педагогическое образование в России, 2023]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

Анализ развития ТТШ в СССР, его научно-методические, методологические и материальнотехнические особенности <...> Необходимы разработка и издание научно-методической литературы для развития технического творчества детей <...> В новых политических реалиях в российской научно-методической литературе все чаще уделяется внимание <...> русской культуры», «Страноведение России», «История России» иностранным учащимся осознана «как важная научно-методическая <...> Приведем краткие результаты (итоги) проведенного исследования согласно сформулированным научно-методическим

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №1 2023.pdf (0,4 Мб)
128

№1 [Новые идеи в философии, 2022]

В журнале публикуются статьи по фундаментальным проблемам научной философии: важнейшим особенностям современной формы научной философии, взаимосвязи философии и частных наук, влиянии научной философии на систему наук и социально-экономический прогресс общества, борьбе научной философии с псевдонаучной, инновационном характере научной философии в системе научного познания и общественно-исторической практики. Научная философия рассматривается как теоретическая система, открытая для действительно научных достижений различных течений философской мысли. Основу журнала составляют материалы ежегодных Всероссийских или Международных теоретических конференций, проводимых на базе кафедры философии Пермского государственного национального исследовательского университета, на основе которой действует Пермская университетская философская школа. Журнал рассчитан на научных работников, студентов и широкий круг читателей, интересующихся проблемами философии, мировоззренческими проблемами современного общества. Журнал создан на базе серий теоретических сборников: Философия пограничных проблем науки (1967-1975 гг. - 8 выпусков), Фундаментальные проблемы философии (1977-1991 гг. - 12 выпусков), Новые идеи в философии (1992-2013 гг. - 21 выпуск).

Научно-исследовательская деятельность Антропология становится метапарадигмой научного знания, поэтому <...> В 2014 году в Благовещенске состоялась научно-методическая конференция «Инновационные технологии в совершенствовании <...> педагогики / Инновационные технологии в совершенствовании качества образования/Материалы международной научно-методической <...> Сборник научно-методических трудов. М.: 2017. С.71-79. 9. Степаненко Г.Н., Бухараев В.М. <...> Материалы региональной научно-практической конференции. Йошкар-Ола, 2018. С. 92–95. 11.

Предпросмотр: Новые идеи в философии №1 2022.pdf (0,3 Мб)
129

№11 [Педагогическое образование в России, 2016]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

, научно-методическим, эмоционально-мотивированным, организационным требованиям [ср.: 12, с. 7]. <...> Научно-методическое описание дидактического материала // Русский язык в школе. 2007. № 5. <...> Кроме преподавательской деятельности члены кафедры всегда активно занимались научной и научно-методической <...> Научно-методические исследования преподавателей, сотрудников кафедры и аспирантов охватывают широкий <...> Работа над ними затруднена из-за отсутствия необходимых научно-методических источников.

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №11 2016.pdf (2,2 Мб)
130

Особый ребенок: исследования и опыт помощи. Вып. 3 науч.-практ. сборник

М.: Теревинф

Третий выпуск издания «Особый ребенок: исследования и опыт помощи» посвящен вопросам интеграции особых детей в обществе.

Следовательно, для того, чтобы «Не навредить», специалистам необходимо выработать научно обоснованные <...> Организационная и научно-методическая работа. <...> Они обеспечены методической и дидактической литературой. <...> Организационная и научно-методическая работа. <...> Они обеспечены методической и дидактической литературой.

Предпросмотр: Особый ребенок исследования и опыт помощи. Вып. 3 (1).pdf (1,0 Мб)
131

№1 [Педагогический журнал Башкортостана, 2022]

Издается с 2005г. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ЖУРНАЛА: освещение актуальных проблем развития общего и профессионального образования в Российской Федерации и Республике Башкортостан; оказание информационной научной и практической помощи работниками образования; презентация передовой научной мысли и полезного практического опыта, учебно-методических материалов, отражающих опыт работы педагогов в области педагогики, психологии, методики обучения и воспитания. ХАРАКТЕРИСТИКА ЖУРНАЛА: имеет научно-практический характер и взаимодействует с системой образования республики; включает рубрики федеральной и региональной значимости - Проблемы современной педагогики; Психолого-педагогические исследования; Образование и культура; Инновационные технологии образования; Информатизация образования; Приоритетный национальный проект «Образование»; Практика образования; Дебют в науке; Дизайн диссертационного исследования; Опыт зарубежных коллег; История образования; Педагогическая лента (новости, юбилеи, хроника); Рецензии.; представляет опыт участия образовательных учреждений в национальных проектах и работу органов управления образованием; работа журнала координируется с Министерством образования Республики Башкортостан и Советами директоров вузов, ссузов и учреждений НПО республики.

Научно-методическая система формирования основных естественнонаучных компетенций учащейся молодежи: дис <...> Педагогический потенциал социально-культурной деятельности // Материалы научной и научно-методической <...> Дается научно обоснованная педагогическая оценка учебно-методического сопровождения полилингвального <...> Стороны договорились о взаимной научно-методической, научно-практической и информационной поддержке по <...> Задачи журнала:  публикация и популяризация научно-исследовательских работ и методических материалов

Предпросмотр: Педагогический журнал Башкортостана №1 2022.pdf (0,8 Мб)
132

№3 [Педагогический журнал Башкортостана, 2011]

Издается с 2005г. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ЖУРНАЛА: освещение актуальных проблем развития общего и профессионального образования в Российской Федерации и Республике Башкортостан; оказание информационной научной и практической помощи работниками образования; презентация передовой научной мысли и полезного практического опыта, учебно-методических материалов, отражающих опыт работы педагогов в области педагогики, психологии, методики обучения и воспитания. ХАРАКТЕРИСТИКА ЖУРНАЛА: имеет научно-практический характер и взаимодействует с системой образования республики; включает рубрики федеральной и региональной значимости - Проблемы современной педагогики; Психолого-педагогические исследования; Образование и культура; Инновационные технологии образования; Информатизация образования; Приоритетный национальный проект «Образование»; Практика образования; Дебют в науке; Дизайн диссертационного исследования; Опыт зарубежных коллег; История образования; Педагогическая лента (новости, юбилеи, хроника); Рецензии.; представляет опыт участия образовательных учреждений в национальных проектах и работу органов управления образованием; работа журнала координируется с Министерством образования Республики Башкортостан и Советами директоров вузов, ссузов и учреждений НПО республики.

сотрудников используют возможности ИТО для преподавания иностранного языка в вузе, 76 % – для получения научно-методической <...> Итак, анализ научно-методической литературы, а также результаты собственного исследования данной проблемы <...> компетентности при обучении средствами ИТО (изучение и применение на практике научно-методического опыта <...> На страницах нашего сайта найдется место для представителей научно-методических объединений и академий <...> Иначе говоря, научно-методическая реализация рассматриваемой актуальной проблемы заключается в проектировании

Предпросмотр: Педагогический журнал Башкортостана №3 2011.pdf (0,7 Мб)
133

№3 [Педагогическое образование в России, 2010]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

Дидактический Научно-методическая Воспитательно-развивающая Здоровьесберегающая Социально-партнерская <...> Содействие может быть трех видов: управленческое, научно-методическое и партнерское. <...> Научно-методическое (учебно-метоиеское) содействие реализуется педагогическим составом в отношении других <...> УОЛЕ продолжало научно-просветительскую, научно-исследовательскую и издательскую деятельность, выпустив <...> Каптерева и организация Педагогического музея позволили создать научно-методическую базу кадетского образования

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №3 2010.pdf (1,2 Мб)
134

№1 [Вопросы истории, естествознания и техники, 2021]

Научно-исторический журнал ИИЕТ РАН. Публикует материалы об истории научной мысли, биографии известных ученых, рецензии на статьи и монографии. Основной блок журнала формируется из оригинальных статей, в которых квалифицированные специалисты по истории и философии науки и техники публикуют результаты своих исследований.

Отчет о деятельности золоискательской партии в вершинах р. <...> С конца 1960х гг. переключился на правозащитную деятельность. <...> (Научно-популярная литература). <...> Научно-методическая деятельность И. А. <...> Долгие годы Ирина Александровна активно работала в Научно-методическом совете по теоретической механике

Предпросмотр: Вопросы истории, естествознания и техники №1 2021.pdf (0,4 Мб)
135

№1 [Педагогический журнал Башкортостана, 2013]

Издается с 2005г. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ЖУРНАЛА: освещение актуальных проблем развития общего и профессионального образования в Российской Федерации и Республике Башкортостан; оказание информационной научной и практической помощи работниками образования; презентация передовой научной мысли и полезного практического опыта, учебно-методических материалов, отражающих опыт работы педагогов в области педагогики, психологии, методики обучения и воспитания. ХАРАКТЕРИСТИКА ЖУРНАЛА: имеет научно-практический характер и взаимодействует с системой образования республики; включает рубрики федеральной и региональной значимости - Проблемы современной педагогики; Психолого-педагогические исследования; Образование и культура; Инновационные технологии образования; Информатизация образования; Приоритетный национальный проект «Образование»; Практика образования; Дебют в науке; Дизайн диссертационного исследования; Опыт зарубежных коллег; История образования; Педагогическая лента (новости, юбилеи, хроника); Рецензии.; представляет опыт участия образовательных учреждений в национальных проектах и работу органов управления образованием; работа журнала координируется с Министерством образования Республики Башкортостан и Советами директоров вузов, ссузов и учреждений НПО республики.

Проект научно-методического обеспечения в рамках реализации проекта «Информационно-программно-методическое <...> В структуру Центра входят научно-исследовательские лаборатории: «Научно-методические основы экстренной <...> Сфера научно-методической деятельности секции «Психология и педагогика безопасной образовательной среды <...> ; • научно-исследовательская деятельность; • научно-методическая деятельность; • организационно-управленческая <...> методического характера Выступления на занятиях методических объединений, научно-практических конференциях

Предпросмотр: Педагогический журнал Башкортостана №1 2013.pdf (2,6 Мб)
136

14(2) [Наука о человеке: гуманитарные исследования., 2020]

Журнал посвящен актуальным разработкам, имеющим практическую ценность в области гуманитарных исследований.

Международная научно-методическая конференция (Санкт-Петербург, 26-28 февраля 2001 г.). <...> социального равенства // Образование для всех: политика и практика инклюзии: Сборник научных статей и научно-методических <...> Исследование проводится на основе методов анализа научно-методической литературы и обобщения современных <...> Исследование проводится на основе методов анализа научно методической литературы и обобщения современных <...> Исследование проводится на основе методов анализа научно-методической литературы и обобщения современных

Предпросмотр: Наука о человеке гуманитарные исследования. 2(40) 2020.pdf (1,4 Мб)
137

№5 [ Вестник Северного (Арктического) федерального университета. Серия "Гуманитарные и социальные науки"., 2013]

Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова

Архив журнала "Вестник Поморского университета. Серия: "Гуманитарные и социальные науки". С 2011 года выходит под заглавием "Вестник Северного (Арктического) федерального университета. Серия "Гуманитарные и социальные науки".

Всеукраинская научно-методическая конференция по физической культуре в 1928 году разрабатывает формы <...> Систематически проводились проектировочные семинары, использовались возможности периодических научных и научно-методических <...> В этот же период шла активная разработка научных и научно-методических проектов. <...> очередной, 11-й выпуск периодического издания «Подготовка специалиста в области образования» [4], а также научно-методическое <...> В 5-летнем стандарте [3] научно-исследовательская деятельность выделена в качестве вида деятельности,

Предпросмотр: Вестник Северного (Арктического) федерального университета. Серия Гуманитарные и социальные науки №5 2013.pdf (1,3 Мб)
138

№6 [Педагогический журнал Башкортостана, 2013]

Издается с 2005г. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ЖУРНАЛА: освещение актуальных проблем развития общего и профессионального образования в Российской Федерации и Республике Башкортостан; оказание информационной научной и практической помощи работниками образования; презентация передовой научной мысли и полезного практического опыта, учебно-методических материалов, отражающих опыт работы педагогов в области педагогики, психологии, методики обучения и воспитания. ХАРАКТЕРИСТИКА ЖУРНАЛА: имеет научно-практический характер и взаимодействует с системой образования республики; включает рубрики федеральной и региональной значимости - Проблемы современной педагогики; Психолого-педагогические исследования; Образование и культура; Инновационные технологии образования; Информатизация образования; Приоритетный национальный проект «Образование»; Практика образования; Дебют в науке; Дизайн диссертационного исследования; Опыт зарубежных коллег; История образования; Педагогическая лента (новости, юбилеи, хроника); Рецензии.; представляет опыт участия образовательных учреждений в национальных проектах и работу органов управления образованием; работа журнала координируется с Министерством образования Республики Башкортостан и Советами директоров вузов, ссузов и учреждений НПО республики.

отвечать на перспективные потребности социальной сферы региона в квалифицированных кадрах и обеспечивать научно-методическое <...> органов государственной власти, научно-методического руководства научной и научно-технической деятельностью <...> Для научно-методического обеспечения их деятельности необходимо вести фундаментальные и прикладные исследования <...> обеспечивать теоретическое обосCopyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 98 нование, научно-методическую <...> образования; 3) Проблема повышения квалификации и самообразования учителей в современный период: 3а) Научно-методическая

Предпросмотр: Педагогический журнал Башкортостана №6 2013.pdf (2,0 Мб)
139

№1 [Психология и педагогика служебной деятельности. Международный журнал, 2018]

Журнал посвящен исследованию проблем психолого-педагогической направленности, возникающих как в служебной деятельности вообще, так и в деятельности органов правоохраны, в частности. Вместе с тем в журнале публикуются теоретико-прикладные разработки по вопросам теории и методики профессионального образования, педагогического управления, подготовки специалистов в образовательных учреждениях различного уровня, теории и методологии психологической наук, психологическим проблемам общения и коммуникации.

образования (последующей аттестации и регулярного научно-методического сопровождения деятельности специалиста <...> сопровождения группы риска за счет развития системы дополнительного образования и системы экспертной научно-методической <...> Научно-методическая и информационная поддержка специалистов 2.1. <...> Обеспечение в субъектах РФ деятельности региональных ресурсных методических региональных центров, деятельности <...> психологической помощи ближайшему социальному окружению погибших несовершеннолетних2; • обучение и научно-методическое

Предпросмотр: Психология и педагогика служебной деятельности. Международный журнал №1 2018.pdf (1,3 Мб)
140

№8 [Концепт, 2023]

Журнал принимает к публикации статьи по трём научным специальностям группы 5.8. Педагогика (входят в Перечень ВАК): 5.8.1. Общая педагогика, история педагогики и образования; 5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования); 5.8.7. Методология и технология профессионального образования. Кроме того, журнал размещает ранее не публиковавшиеся материалы, содержащие оригинальные результаты исследований по следующим группам научных специальностей (не входят в Перечень ВАК): 5.2. Экономика; 5.3. Психология. Журнал «Концепт» занимает 9-ое место в рейтинге SCIENCE INDEX за 2020 год по тематике «Народное образование. Педагогика».

Киров Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» Научно-методический электронный журнал <...> Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» Научно-методический электронный журнал «Концепт <...> При Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» Научно-методический электронный журнал <...> ПК-18.1: знает основы Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» Научно-методический <...> в контексте развития высшего образования // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023

Предпросмотр: Концепт №8 2023.pdf (0,1 Мб)
141

№3 [Вестник Пензенского государственного университета, 2020]

периодическое научное издание, публикующее результаты новейших фундаментальных и прикладных исследований ученых вуза с целью ознакомления общественности с достижениями научных школ ПГУ.

Научно-исследовательская деятельность студентов-бакалавров является составной частью системы подготовки <...> Квест-игра «Наукоград» как форма вовлечения студентов в активную научно-исследовательскую деятельность <...> по поиску, апробированию и внедрению различных методических приемов в образовательную деятельность на <...> На помощь преподавателям приходит научно-методическая система минимизации учебного материала (лексического <...> Эта область деятельности хорошо проработана, однако научно-технический прогресс предлагает для нее все

Предпросмотр: Вестник Пензенского государственного университета №3 2020.pdf (0,6 Мб)
142

№5 [Философские науки, 2022]

В журнале публикуются статьи отечественных и зарубежных специалистов в области истории и философии науки, культурологии, религиоведения, политологии, глобализации, конфликтологии, философии права, терроризма, философии преступности, философии непознанного, психологии, виртуалистики, эзотерики, универсальной истории, образования, философии для детей. Журнал включен в перечень изданий, публикации в которых обязательны для защиты диссертаций. Журнал включен в «Реферативный журнал» и в базы данных ВИНИТИ РАН. Сведения о журнале ежегодно публикуются в международной справочной системе по периодическим и продолжающимся изданиям «Ulrich’s Periodicals Directory».

деятельности программы «Шаг в будущее». <...> Программа «Шаг в будущее» в контексте культурно-социальных… стие в организации учебных и научно-методических <...> , но и профессионального роста учителей и наставников молодежи, для которых предусмотрена отдельная научно-методическая <...> Участники научно-методической программы знакомятся с основными формами учебного процесса при проведении <...> учителя и специалисты получали возможность выступить и на семинаре, пополнить багаж теоретических и научно-методических

Предпросмотр: Философские науки №5 2022.pdf (0,3 Мб)
143

№1 [Акмеология, 2002]

Журнал «Акмеология» является рецензируемым изданием, в котором могут быть опубликованы основные научные результаты диссертации на соискание ученой степени доктора и кандидата наук. Содержание журнала охватывает практически все направления современной психолого-акмеологической науки и нацелено на анализ широкого спектра научно-прикладных исследований, а также, теоретико-методологическую разработку инновационных направлений. В журнале имеются рубрики: «Психология развития», «Профессиональное становление личности», «Акмеология профессиональной подготовки личности», «Воспитание и образование», «Психологическая безопасность», «Кадры управления», «Экспериментальные исследования», «Приглашение к дискуссии», «Точки соприкосновения», «Молодые имена» и др.

обращения: 09.03.2025)М Е Ж Д У Н А Р О Д Н Ы Й А К М Е О Л О Г И Ч Е С К И Й И Н С Т И Т У Т АКМЕОЛОГИЯ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКИЙ <...> ISBN 5 – 93756 – 006 – X Индекс: 81264 © Научно-практический журнал «АКМЕОЛОГИЯ» Copyright ОАО «ЦКБ « <...> Научно-методическая работа педагогического коллектива школы-лаборатории № 580 над проблемой генеалогического <...> Испытуемым в рамках учебного процесса демонстрировались научно-популярный фильм «На прицеле ваш мозг» <...> Методическое Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 44 творчество психолога и педагога

144

№2 [Вестник Адыгейского государственного университета. Серия: Педагогика и психология , 2015]

находят отражение результаты исследований по педагогике и психологии. В разделе «Общая и социальная педагогика» публикуются результаты исследования теоретических, методических, прикладных, историко-педагогических, культурно-просветительских, этнопедагогических и иных проблем. В разделе «Методика преподавания и технологии обучения» публикуются результаты исследований по применению новых информационных технологий в учебно-воспитательном процессе средней общеобразовательной школы, рассматриваются особенности обучения школьников и студентов по различным дисциплинам, в том числе формирование основ профессионального опыта у будущих специалистов по физической культуре и спорту. В разделе «Психология» публикуются результаты исследования по социальной психологии личности, психологии развития, общей психологии, различным направлениям возрастной, детской и юношеской психологии.

Субъектная направленность // Научно-методическое обеспечение инноваций в среднем и дошкольном образовании <...> учащихся; – информационно-методическое и нормативное обеспечение самообразовательной деятельности курсантов <...> Письменная речь как научно-методическая категория // Научно-методическое обеспечение преподавания иностранных <...> Совершенствование информационно-образовательной среды является предметом обсуждения на научно-методических <...> советах вуза и научно-методических комиссиях факультетов и институтов, заседаниях кафедр и круглых столах

Предпросмотр: Вестник Адыгейского государственного университета. Серия Педагогика и психология №2 2015.pdf (0,3 Мб)
145

№2 (63) [Современные гуманитарные исследования, 2015]

В журнале публикуются научные статьи российских и зарубежных ученых, соискателей, аспирантов, научных работников по следующим специальностям номенклатуры ВАК: Исторические науки, экономические науки, филологические науки, юридические науки, педагогические науки, искусствоведение, архитектура, психологические науки, социологические науки, политические науки, культурология.

Чем больше будет альтернативных методических решений, тем плодотворней будет поиск новых путей обучения <...> Русский язык: Методическая разработка по изучению произведений русских писателей XX века (для иностранных <...> Ответы респондентов на седьмой вопрос («Хотели бы Вы получить квалифицированную методическую помощь со <...> Научно-исследовательское направление. <...> , заложили основные направления развития дизайна: структура службы художественного конструирования; научно-методическая

Предпросмотр: Современные гуманитарные исследования №2 (63) 2015.pdf (0,9 Мб)
146

№6 [Педагогический журнал Башкортостана, 2010]

Издается с 2005г. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ЖУРНАЛА: освещение актуальных проблем развития общего и профессионального образования в Российской Федерации и Республике Башкортостан; оказание информационной научной и практической помощи работниками образования; презентация передовой научной мысли и полезного практического опыта, учебно-методических материалов, отражающих опыт работы педагогов в области педагогики, психологии, методики обучения и воспитания. ХАРАКТЕРИСТИКА ЖУРНАЛА: имеет научно-практический характер и взаимодействует с системой образования республики; включает рубрики федеральной и региональной значимости - Проблемы современной педагогики; Психолого-педагогические исследования; Образование и культура; Инновационные технологии образования; Информатизация образования; Приоритетный национальный проект «Образование»; Практика образования; Дебют в науке; Дизайн диссертационного исследования; Опыт зарубежных коллег; История образования; Педагогическая лента (новости, юбилеи, хроника); Рецензии.; представляет опыт участия образовательных учреждений в национальных проектах и работу органов управления образованием; работа журнала координируется с Министерством образования Республики Башкортостан и Советами директоров вузов, ссузов и учреждений НПО республики.

Оказание научно-методической и консалтинговой поддержки педагогам по территориальным зонам. <...> В рамках обобщения, научно-методического осмысления проблематики проекта выполнен цикл научно-исследовательских <...> Методическое и дидактическое обеспечение учебно-профессиональной деятельности составили: учебно-методические <...> Однако в отличие от журнала «Краеведение», на который возлагалось решение научно-методических задач, <...> учебных и научно-методических пособий, научных статей и др.).

Предпросмотр: Педагогический журнал Башкортостана №6 2010.pdf (2,1 Мб)
147

№4 [Вестник Омского государственного педагогического университета. Гуманитарные исследования, 2016]

Научный журнал «Вестник Омского государственного педагогического университета. Гуманитарные исследования» выпускается с 2013 года. Журнал зарегистрирован как научное периодическое издание: имеет международный индекс периодического издания – ISSN 2309-9380, подписной индекс – 53075, включен в систему РИНЦ. Страница журнала в научной электронной библиотеке eLIBRARY.RU. С 06.06.2017 журнал входит в перечень рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени кандидата наук, на соискание ученой степени доктора наук. С 2019 года в соответствии с уточнениями, внесенными ВАК, для публикации в журнале принимаются статьи по следующим научным специальностям: 09.00.01 – Онтология и теория познания (философские науки), 09.00.13 – Философская антропология, философия культуры (философские науки), 10.02.01 – Русский язык (филологические науки), 10.02.20 – Сравнительно-историческое типологическое и сопоставительное языкознание (филологические науки), 13.00.01 – Общая педагогика, история педагогики и образования (педагогические науки), 13.00.08 – Теория и методика профессионального образования (педагогические науки).

Перспективные модели научно-методического сопровождения деятельности базовых кафедр педагогического университета <...> Важным аспектом такого формата является научно-методическое сопровождение деятельности учителя, представляющее <...> Поиск моделей научно-методического сопровождения деятельности базовой кафедры педагогического университета <...> Исходя из этого, можно выделить две основные модели научно-методического сопровождения деятельности базовой <...> В рамках данной модели структурной единицей научно-методической деятельности школы становится не традиционное

Предпросмотр: Вестник Омского государственного педагогического университета. Гуманитарные исследования №4 2016.pdf (0,7 Мб)
148

Медико-биологические и психолого-педагогические проблемы здоровья и долголетия в спорте очерки

Автор: Воронков Ю. И.
М.: Советский спорт

В издании с современных позиций излагаются вопросы спортивной медицины применительно к различным аспектам спортивной деятельности. Делается акцент на особую значимость оценки индивидуальных морфологических и физиологических особенностей спортсменов при их отборе для занятия спортом и при выборе вида спортивной деятельности. Подчеркнута необходимость углубленного изучения в процессе многолетней спортивной деятельности тонких механизмов и медико-биологических закономерностей организма спортсменов с целью обеспечения спортивного долголетия и достижения высоких (рекордных) спортивных результатов.

Издаваемая по этому вопросу научно-методическая и практическая литература и учебные пособия, с нашей <...> В научно-методической литературе по спорту описано более 150 различного рода факторов и условий, так <...> последних достижений науки в области теории и практики физической культуры и спорта, применение новейших научно-методических <...> спортом, спортивный стаж, особенности биологического развития организма спортсмена, одаренность (талант), научно-методические <...> Проблема реализации спортивного потенциала в соревновательной деятельности // Научно-спортивный вестник

Предпросмотр: Медико-биологические и психолого-педагогические проблемы здоровья и долголетия в спорте.pdf (0,8 Мб)
149

№2 [Педагогическое образование в России, 2014]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

Научно-методическое сопровождение деятельности современного учителя ............... 49 Ильина Т. Б. <...> Раскрывается специфика научно-методического сопровождения деятельности учителя. <...> Опишем модель научно-методического сопровождения деятельности учителей в образовательном учреждении ( <...> Модель научно-методического сопровождения деятельности учителей в образовательном учреждении Приоритетом <...> сопровождения Отбор форм, методов и средств научно-методического сопровождения Определение задач научно-методического

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №2 2014.pdf (2,0 Мб)
150

№2 [Акмеология, 2017]

Журнал «Акмеология» является рецензируемым изданием, в котором могут быть опубликованы основные научные результаты диссертации на соискание ученой степени доктора и кандидата наук. Содержание журнала охватывает практически все направления современной психолого-акмеологической науки и нацелено на анализ широкого спектра научно-прикладных исследований, а также, теоретико-методологическую разработку инновационных направлений. В журнале имеются рубрики: «Психология развития», «Профессиональное становление личности», «Акмеология профессиональной подготовки личности», «Воспитание и образование», «Психологическая безопасность», «Кадры управления», «Экспериментальные исследования», «Приглашение к дискуссии», «Точки соприкосновения», «Молодые имена» и др.

, научно-методической, информационно-проектной, международного сотрудничества — как структурной единицы <...> Научно-исследовательская деятельность. <...> исследования процессов самопонимания и самоотношения, практическая психология не имеет на сегодняшний день научно-методических <...> определяется активной позицией гражданского общества; поэтапным созданием необходимых структурных, кадровых, научно-методических <...> Научно-методическая стратегия начального языкового образования в образовательной системе «Школа 2100»

Предпросмотр: Акмеология №2 2017.pdf (0,4 Мб)
Страницы: 1 2 3 4 5 ... 187