Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 616481)
Контекстум
  Расширенный поиск
0

ОБЩИЙ ОТДЕЛ


← назад в каталог
Результаты поиска

Нашлось результатов: 43083 (3,01 сек)

Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
201

Подготовка материалов для публикации в международных научных изданиях учеб.-метод. пособие

Автор: Валеева Э. Э.
КНИТУ

Посвящено вопросам изучения академического письма для подготовки публикаций в зарубежных научных изданиях. Может использоваться как дополнительный учебный материал при подготовке магистрантов и аспирантов, обучающихся по техническим и инженерным направлениям при изучении дисциплин «Иностранный язык» и «Деловой иностранный язык» (английский), а также для широкого круга лиц, заинтересованных в публикации научных статей за рубежом.

язык» и «Деловой иностранный язык» (английский), а также для широкого круга лиц, заинтересованных в <...> Подготовлено на кафедре «Иностранные языки в профессиональной коммуникации». <...> Рецензенты: зав. кафедрой иностранных языков и языкознания Поволжской ГАФКСиТ канд. пед. наук В. И. <...> инженерных и технических профилей подготовки, изучающих дисциплины «Иностранный язык (английский)» и <...> «Деловой иностранный язык (английский)».

Предпросмотр: Подготовка материалов для публикации в международных научных изданиях  учебно-методическое пособие .pdf (0,3 Мб)
202

№5 [Педагогическое образование в России, 2015]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

языков на уровне не ниже разговорного» и «Владение одним из иностранных языков на уровне бытового общения <...> Основной единицей обучения иностранным языкам является текст. <...> Явление интерференции родного и русского языков при контакте с иностранным языком // Вестн. <...> Интертекстуальность текста и преподавание РКИ // Иностранный язык и методика иностранного языка : журн <...> переключениями с иностранного языка на русский и наоборот.

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №5 2015.pdf (0,8 Мб)
203

№1 [Вестник Южно-Уральского государственного университета. Серия "Лингвистика", 2017]

Публикуются статьи по актуальным проблемам современного языкознания, рецензии на монографии, обзоры наиболее важных научных мероприятий, материалы молодых исследователей.

Дополнительное образование по иностранным языкам в России в условиях глобализации: социальный аспект <...> Это обусловило рост мотивации к изучению иностранных языков среди представителей различных социальных <...> С. 56–61 время женщины в России гораздо охотнее изучают иностранные языки, чем мужчины. <...> В целом проведенное исследование показывает, что: 1) дополнительное образование по иностранным языкам <...> Тарева // Иностранные языки в школе. – 2012. – № 1. – С. 3–13. 3. Зеер, Э.Ф.

Предпросмотр: Вестник Южно-Уральского государственного университета. Серия Лингвистика №1 2017.pdf (0,8 Мб)
204

№1 [Книги о Дальнем Востоке, 2018]

Библиографический указатель «Книги о Дальнем Востоке» издается с 1978 года. Литература, включенная в указатель, освещает различные стороны социально-экономической и культурной жизни Хабаровского, Приморского, Камчатского краев, Еврейской автономной, Амурской, Магаданской и Сахалинской областей, их историю, природные условия и ресурсы. Указатель составляется на основе поступления в Дальневосточную государственную научную библиотеку бесплатного обязательного книжного экземпляра, просмотра «Книжной летописи», «Летописи авторефератов диссертаций, издаваемых Российской книжной палатой, а также других библиографических источников докомплектования фонда. Издание дополняют вспомогательные указатели: именной, заглавий, географический

Деловой иностранный язык : учебное пособие / Хабар. гос. ун-т экономики и права ; сост. И. А. <...> Готовимся к тестированию по русскому языку как иностранному. Лексика. <...> Русский язык как иностранный : учебно-практическое пособие / Ю. Г. Кожина, М. В. <...> Готовимся к тестированию по русскому языку как иностранному. Лексика. <...> Русский язык как иностранный 799 Колесникова, Т. «Абрис-Com» 855 Колпакова, Т. А.

Предпросмотр: Книги о Дальнем Востоке №1 (0) 2018.pdf (0,2 Мб)
205

Дни науки института менеджмента МГПУ научные статьи и доклады участников, 9-10 октября 2015 года

М.: Научный консультант

На базе института менеджмента Московского городского педагогического университета 9 и 10 октября 2015 года состоялся десятый, юбилейный день науки. В рамках данного мероприятия были организованы круглые столы «Предложения экономистов бизнесу Москвы» и «Дефицит гуманитарных компетенций в г. Москве: результаты социологического исследования», проведены научно-практические конференции «Менеджмент в России: современное состояние и перспективы дальнейшего развития» и «Проблемы повышения качества высшего образования», был дан мастер-класс «Активные формы проведения занятий по профильным дисциплинам». Экономический колледж института менеджмента МГПУ в рамках дня науки провел математический турнир (олимпиаду) «Покори свою вершину!», целью которого был поиск и поддержка талантливой молодежи. Среди участников дней науки – профессорско-преподавательский состав и студенты как из МГПУ, так и из других вузов. В данном сборнике представлены доклады и тезисы участников дней науки института менеджмента МГПУ.

языку, необходимыми для поступления в вуз. <...> язык и математика (обязательная дисциплина). <...> языками). <...> Но если с необходимостью владения иностранным языком студент еще как-то соглашается (понимает его значимость <...> В их языке «проблема» и «возможность» это одно и тоже слово.

Предпросмотр: Дни науки института менеджмента МГПУ сборник статей по материалам участников дней науки института менеджмента МГПУ.pdf (0,4 Мб)
206

№1 [Вестник Московского университета. Серия 19. Лингвистика и межкультурная коммуникация, 2020]

Журнал является периодическим научным изданием. Основное место в журнале занимают научные статьи по методике и теории преподавания иностранных языков; по теории и практике перевода; сопоставительные исследования языков в аспектах лингвокультурологии; материалы, посвященные проблемам межкультурной коммуникации, изучению различных регионов мира: России, США и Канады, Западной Европы; рецензии и библиографические обзоры; информация о научных конференциях и круглых столах. Среди авторов журнала – крупные ученые, отечественные и зарубежные, доценты, профессора факультета иностранных языков и регионоведения. В журнале также публикуются труды молодых ученых, аспирантов и студентов старших курсов

университета иностранных языков и международной торговли. <...> факультета иностранных языков и регионоведения МГУ имени М.В. <...> Каково содержание уроков немецкого языка как иностранного? <...> языков факультета иностранных языков и регионоведения МГУ имени М.В. <...> Хачатрян Гаяне Самвеловна – аспирант кафедры теории преподавания иностранных языков факультета иностранных

Предпросмотр: Вестник Московского университета. Серия 19. Лингвистика и межкультурная коммуникация №1 2020.pdf (0,5 Мб)
207

№42 [Компас, 2013]

Уникальный вестник международной аналитической информации. Важнейшие документы международных организаций, обзоры и прогнозы развития ситуации в отдельных странах и регионах мира. Рефераты публикаций авторитетных западных политологов и экспертов-международников, экономистов. Формируется на основе информационных писем собкоров ИТАР-ТАСС.

Его можно изучать в школе, выбрать в качестве первого иностранного. <...> Это показывает статистика — вне крупнейших городов ситуация со знанием иностранного языка неутешительна <...> вы сказать, что знание иностранных языков по-прежнему дает преимущество при поиске работы? <...> ОСОБЫЙ ТАЛАНТ — А как вы считаете, есть ли нечто вроде таланта к изучению иностранных языков? <...> Уверен в одном: выучить иностранный язык непросто, но возможно в любом возрасте.

Предпросмотр: Компас №42 2013 0.pdf (0,4 Мб)
208

Актуальные проблемы лингвистики сб. ст. по итогам междунар. науч. конф., 27 марта 2015 г. Вып. 8

РИО СурГПУ

В сборник статей включены научные работы ведущих учёных России и Зарубежья. В статьях освещаются актуальные проблемы отечественного и зарубежного языкознания. Сборник предназначен для преподавателей высших и средних учебных заведений, учителей, аспирантов, магистрантов и студентов филологических факультетов, а также для тех, кто интересуется лингвистикой.

Методика обучения русскому языку как иностранному – в статье Касюк Н.С. <...> в качестве второго и иностранного языка. <...> иностранного языка (McKay 2010: 89). <...> концентрических кругов: родной язык, второй язык, иностранный язык (Crystal 1997). <...> Английский язык для них является иностранным языком, языком-макропосредником.

Предпросмотр: Актуальные проблемы лингвистики.pdf (1,0 Мб)
209

Язык. Культура .Общество: актуальные проблемы, методы исследования и проблемы преподавания сб. статей

М.: ИТК "Дашков и К"

Вниманию читателя представлен сборник статей преподавателей кафедр русского и иностранных языков Дипломатической академии МИД России. Он содержит разнообразный материал, посвященный исследованию актуальных проблем развития и функционирования иностранных языков. В сборнике нашли отражение вопросы развития культуры и общества стран изучаемых языков. В материалах сборника также уделяется внимание профессионально ориентированному обучению иностранным языкам.

Иностранные заимствования наводнили русский язык. <...> Вся работа по обучению иностранному языку направлена на профессиональную ориентацию на иностранном языке <...> И в процессе изучения иностранного языка студенты узнают многое из того, что представляет собой иностранная <...> Иностранные заимствования наводнили русский язык. <...> Вся работа по обучению иностранному языку направлена на профессиональную ориентацию на иностранном языке

Предпросмотр: Язык. Культура .Общество актуальные проблемы, методы исследования и проблемы преподавания.pdf (0,2 Мб)
210

№5 [Вопросы гуманитарных наук, 2012]

В журнале публикуются научные статьи российских и зарубежных ученых, соискателей, аспирантов, научных работников по следующим специальностям номенклатуры ВАК: исторические науки, экономические науки, филологические науки, юридические науки, педагогические науки, искусствоведение, архитектура, психологические науки, социологические науки, политические науки, культурология.

Э., аспирантка Самаркандского государственного института иностранных языков ВОЕННАЯ ЛЕКСИКА В ПОЭМЕ « <...> Значительную роль здесь играет иностранный язык, владение которым в последнее время стало неотъемлемой <...> Это связано с тем, что сегодня иностранный язык рассматривается не только как средство коммуникации с <...> Мы предлагаем использовать проектную деятельность студентов в рамках дисциплины «Иностранный язык» (на <...> Кроме того, происходило осознание интегративных связей между иностранным языком и специальностью.

Предпросмотр: Вопросы гуманитарных наук №5 2012.pdf (0,3 Мб)
211

Ресурсам области - эффективное использование. Ч. 2 XV Ежегод. науч. конф. студентов Финансово-технолог. акад.: сб. материалов

М.: Научный консультант

Настоящий сборник содержит материалы XV Ежегодной научной конференции студентов Финансово-технологической академии «Ресурсам области - эффективное использование». Цель проведения Конференции - привлечение молодежи к решению актуальных задач современной науки, обмен информацией о результатах студенческих исследовательских работ, углубление и закрепление знаний, стимулирование творческого отношения к своей профессии, приобретение навыков научных дискуссий и публичных выступлений. Сборник дает представление о разнообразии научных интересов студентов вуза, новых направлениях исследований в различных областях знаний. Конференция проходила в два тура: кафедральный и секционный. В первом туре приняли участие 12 кафедр, студентами которых были подготовлены 221 научно-практическая и аналитическая работа. В рамках второго тура была организована работа трех секций: «Финансово-экономическая», «Техническая», «Науки о человеке и обществе». Оценка представленных работ проводилась Организационным комитетом Конференции.

изучения иностранного языка. <...> Иностранный язык в неязыковом вузе на постдипломном этапе обучения. <...> Использование деловых игр в обучении студентов иностранному языку. <...> Иностранный язык в неязыковом вузе на постдипломном этапе обучения. <...> Использование деловых игр в обучении студентов иностранному языку.

Предпросмотр: Ресурсам области - эффективное использование. Сборник материалов XV Ежегодной научной конференции студентов Финансово-технологической академии. Часть 2.pdf (1,2 Мб)
212

№1 [Вестник Московского университета. Серия 19. Лингвистика и межкультурная коммуникация, 2024]

Журнал является периодическим научным изданием. Основное место в журнале занимают научные статьи по методике и теории преподавания иностранных языков; по теории и практике перевода; сопоставительные исследования языков в аспектах лингвокультурологии; материалы, посвященные проблемам межкультурной коммуникации, изучению различных регионов мира: России, США и Канады, Западной Европы; рецензии и библиографические обзоры; информация о научных конференциях и круглых столах. Среди авторов журнала – крупные ученые, отечественные и зарубежные, доценты, профессора факультета иностранных языков и регионоведения. В журнале также публикуются труды молодых ученых, аспирантов и студентов старших курсов

Азии, Институт русского языка Пекинского университета иностранных языков и т.д.). <...> иностранных языков и регионоведения МГУ имени М.В. <...> языков, факультет иностранных языков и регионоведения МГУ имени М.В. <...> иностранных языков и регионоведения МГУ имени М.В. <...> языков факультета иностранных языков и регионоведения МГУ имени М.В.

Предпросмотр: Вестник Московского университета. Серия 19. Лингвистика и межкультурная коммуникация №1 (0) 2024.pdf (0,1 Мб)
213

№5 [Педагогическое образование в России, 2022]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

; русский язык как иностранный; методика преподавания русского языка АННОТАЦИЯ. <...> Принципы обучения иностранному языку / И. В. <...> языка и отрабатывать ее на занятиях иностранного языка. <...> в изучаемую тему, лексику иностранного языка. <...> Психология обучения иностранным языкам в школе / И. А.

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №5 2022.pdf (1,6 Мб)
214

МОДЕЛЬ ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ МЕНЕДЖЕРА В СФЕРЕ ТУРИЗМА В СИСТЕМЕ НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Автор: Бочков Денис Владимирович

Материалы статьи актуализируют проблему управлении процессом формирования профессиональной компетентности менеджера индустрии туризма в системе непрерывного образования. В ходе написания статьи выявлены и обоснованы сложившиеся противоречия между запросами работодателей и действующей системой предоставления туристических услуг. Авторы заостряют внимание на неполном соответствии системы подготовки менеджеров для индустрии туризма и требованиями работодателей. Выявлены особенности формирования содержания компетентности менеджеров в сфере туризма. Установлен приоритетный фактор влияющий на требования работодателя – ориентация на мировой опыт теоретической и практической профессиональной подготовки менеджеров для данной сферы. Проанализированы методологические аспекты исследуемой проблемы. Авторами обозначены основные противоречия между: востребованностью специалистов-менеджеров на рынке труда и недостаточным вниманием к содержанию и специфике их профессиональной подготовки с учетом потребностей региона; возросшими требованиями к современному менеджменту в сфере управления отраслью туризма, и недостаточным вниманием к формированию профессионализма в системе непрерывного образования. В качестве решения большинства из установленных противоречий является разработанная авторами и предложенная к реализации модель формирования профессиональной компетентности менеджера индустрии туризма в системе непрерывного образования. В заключении статьи обозначены основные отличительные особенности предложенной модели от других действующих в сфере профессиональной подготовки менеджеров индустрии туризма.

сервисно-технологических умений ………… Основы менеджмента Этика Новые направления в сфере туризма Проектная деятельность Иностранный <...> язык Культура общения МОДУЛИ Когнитивный компонент: сформированность системы профессиональных знаний

Предпросмотр: МОДЕЛЬ ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ МЕНЕДЖЕРА В СФЕРЕ ТУРИЗМА В СИСТЕМЕ НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ.pdf (0,3 Мб)
215

№1 [Современные гуманитарные исследования, 2017]

В журнале публикуются научные статьи российских и зарубежных ученых, соискателей, аспирантов, научных работников по следующим специальностям номенклатуры ВАК: Исторические науки, экономические науки, филологические науки, юридические науки, педагогические науки, искусствоведение, архитектура, психологические науки, социологические науки, политические науки, культурология.

университета иностранных языков – это история кафедры русского языка. <...> иностранных языков, Чаньчуньской школы иностранных языков, школы иностранных языков города Тайюань провинции <...> Существует много теорий, как следует изучать иностранный язык, как сделать практическое освоение языка <...> А это и является конечной целью при изучении иностранного языка. <...> Традиции и инновации в методике обучения иностранным языкам/ Под общ.ред.

Предпросмотр: Современные гуманитарные исследования №1 2017.pdf (0,7 Мб)
216

№3 "Психолого-педагогические науки" [Ярославский педагогический вестник, 2011]

Научный журнал «Ярославский педагогический вестник» издается с 1994 года и является первым научным журналом в Ярославской области,в котором публикуются статьи по различным отраслям наук. Журнал входит в перечень ведущих рецензируемых научных журналов и изданий, в которых публикуются основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук. Публикуемые в журнале материалы рецензируются членами редакционной коллегии.

языка и на курсах профильного обучения иностранному языку. <...> как второму иностранному в школе 103 обучения иностранному языку. <...> Поскольку главная цель обучения иностранному языку – научить учащихся использовать иностранный язык как <...> Примерные программы по иностранным языкам. Английский язык. <...> », «Иностранный язык для академических целей», «Иностранный язык для специальных/профессиональных целей

Предпросмотр: Ярославский педагогический вестник №3 2011 Психолого-педагогические науки 2011.pdf (0,7 Мб)
217

Англо-русско-татарский словарь деловой лексики

Автор: Вьюгина С. В.
КГТУ

Англо-русско-татарский словарь деловой лексики предназначен для студентов факультета социальных и гуманитарных технологий специальности 080504 «Государственное и муниципальное управление», которые изучают как деловой татарский, так и деловой английский языки, студентов Высшей школы иностранных языков «Лингва», студентов-переводчиков института полимеров Казанского государственного технологического университета. Словарь включает примеры использования приведенной лексики на трех языках. В приложении даны образцы деловых писем и резюме.

, студентов Высшей школы иностранных языков «Лингва», студентов-переводчиков института полимеров Казанского <...> наряду с родным и иностранными языками любыми неродными языками народов России. <...> , тремя языками. <...> Продолжая изучение этих языков на кафедрах иностранных языков и обучения на двуязычной основе Казанского <...> Иностранный язык английский (хорошо). Имею водительские права кат.

Предпросмотр: Англо-русско-татарский словарь деловой лексики.pdf (0,1 Мб)
218

№6 [Современные гуманитарные исследования, 2012]

В журнале публикуются научные статьи российских и зарубежных ученых, соискателей, аспирантов, научных работников по следующим специальностям номенклатуры ВАК: Исторические науки, экономические науки, филологические науки, юридические науки, педагогические науки, искусствоведение, архитектура, психологические науки, социологические науки, политические науки, культурология.

ЯЗЫКА Учёные в области обучения иностранному языку соглашаются с выражением: «Учить язык значит учить <...> компонент в преподавании иностранного языка. <...> сети представлено на иностранном языке. <...> компонент в преподавании иностранного языка. <...> сети представлено на иностранном языке.

Предпросмотр: Современные гуманитарные исследования №6 2012.pdf (0,4 Мб)
219

№6 [Педагогические науки, 2022]

Педагогические науки

Рассказов; Редакционная коллегия: кандидат педагогических наук, доцент кафедры иностранных языков Московского <...> Английский – это, во-первых, язык бизнеса и торговли. <...> Более 90% мировых сделок заключается именно на этом языке. <...> программ к гаджетам пишутся сначала на английском языке, а уже потом переводятся на все остальные языки <...> Ну и не стоит забывать, что английский – самый популярный иностранный язык в школе, ведь большинство

Предпросмотр: Педагогические науки №6 2022.pdf (0,2 Мб)
220

№11 [Концепт, 2021]

Журнал принимает к публикации статьи по трём научным специальностям группы 5.8. Педагогика (входят в Перечень ВАК): 5.8.1. Общая педагогика, история педагогики и образования; 5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования); 5.8.7. Методология и технология профессионального образования. Кроме того, журнал размещает ранее не публиковавшиеся материалы, содержащие оригинальные результаты исследований по следующим группам научных специальностей (не входят в Перечень ВАК): 5.2. Экономика; 5.3. Психология. Журнал «Концепт» занимает 9-ое место в рейтинге SCIENCE INDEX за 2020 год по тематике «Народное образование. Педагогика».

языков в общем и русского языка как иностранного в частности. <...> в обучении иностранным языкам. <...> обучения иностранным языкам. <...> Иностранные языки: сб. тр. Всерос. науч.-практ. конф. <...> Национально-региональный компонент в содержании обучения иностранным языкам // Иностранные языки в школе

Предпросмотр: Концепт №11 2021.pdf (0,1 Мб)
221

№3 [Директор школы, 2011]

Журнал для преподавателей и руководителей школ

родной язык и литература; • иностранный язык (в том числе второй иностранный язык); • общественные науки <...> , математику, обществознание и иностранный язык. <...> либо на родном языке, либо с переводом на третий язык, да как угодно. <...> следующих дисциплин: второй государственный язык, любой иностранный язык, математика, один из естественно-научных <...> Пусть и не равного математике, словесности, иностранному языку или физике, химии.

Предпросмотр: Директор школы №3 2011.pdf (3,3 Мб)
222

№4 [Язык. Культура. Речевое общение, 2013]

Материалы научного, культурно-просветительского и образовательного ежеквартального журнала посвящены вопросам взаимодействия языка, культуры и речевого общения. Публикации дают читателям представление о результатах текущих исследований, посвященных разным сторонам культуры, в том числе языку, лежащим в самом основании культуры.

обучения иностранному языку. <...> В обучении иностранным языкам мы рассматриваем блог как: – технологию интерактивного обучения иностранному <...> языку; – модель дистанционного обучения иностранному языку; – средство интеграции языковых, речевых, <...> Подготовка преподавателя иностранного языка к занятиям... <...> Подготовка преподавателя иностранного языка к занятиям... 53 Б.

Предпросмотр: Язык. Культура. Речевое общение №4 2013.pdf (1,0 Мб)
223

Введение в теорию коммуникации учеб. пособие

Автор: Кашкин В. Б.
М.: ФЛИНТА

В учебном пособии рассмотрены основные модели и теории коммуникации, дано описание структуры коммуникативного акта и коммуникативных событий в различных сферах и видах коммуникации (устная, письменная, компьютерно-опосредованная, межличностная, групповая, массовая, производственная, научная, образовательная, торговая, межкультурная и т.п.). Показана связь теории коммуникации с филологией, семиотикой и лингвистикой, теорией информации и герменевтикой, философией, психологией, культурологией, переводоведением и т.д. Дается представление о коммуникативной личности, стереотипах и основах коммуникативного взаимодействия.

При этом в иностранном языке «значений у слова больше». 5. <...> Приведите примеры из родного и известных вам иностранных языков. 9. <...> язык, чем родной язык отличается от других, сколько значений у слова в родном языке и в иностранных языках <...> При этом в иностранном языке «значений у слова больше». 5. <...> язык, чем родной язык отличается от других, сколько значений у слова в родном языке и в иностранных языках

Предпросмотр: Введение в теорию коммуникации .pdf (0,6 Мб)
224

№4 [Аспирант и соискатель, 2011]

В журналах публикуются рецензируемые научные статьи аспирантов, соискателей, докторантов и научных работников по различным отраслям знаний

приемах, применяемых на занятиях по иностранному языку с детьми. <...> Закрепление вежливых форм обращения и ответов на иностранном языке, 2. <...> языка, не лишним будет установить требования, правила поведения на занятиях по иностранному языку. <...> Статус языка Второй язык Иностранный язык Иностранный язык 3. <...> Теория обучения иностранным языкам. Лингводидактика и методика. – М.: Академия, 2008. – 336 с. 4.

Предпросмотр: Аспирант и соискатель №4 2011.pdf (0,3 Мб)
225

№14 [Мир и мы, 2013]

Ежедневный вестник международной информации, охватывающий все аспекты внешнеполитической и внешнеэкономической деятельности России, а также международное сотрудничество в социальной и культурной сфере. Помимо этого в вестнике публикуется информация о работе зарубежных компаний в России и российских проектах за рубежом. Еще один раздел издания посвящен наиболее важным событиям в странах содружества, их внутренней и внешней политике, взаимоотношениям с РФ

Украинский министр иностранных дел Леонид Кожара в связи с переходом к Украине с 1 января председательства <...> Глава украинского внешнеполитического ведомства встретится также с министрами иностранных дел стран-членов <...> Министр иностранных дел Украины заверил комиссара ЕС, что Украина будет оставаться надежным транзитером <...> На самом деле иностранный язык становится интересным тогда, когда открывает новое окно возможностей. <...> языки, чем их сверстницы.

Предпросмотр: Мир и мы 31.01.2013 0.pdf (0,5 Мб)
226

Введение в проектную и научно-исследовательскую деятельность учеб. пособие

Автор: Данилова И. И.
Ростов н/Д.: Изд-во ЮФУ

Учебное пособие предназначено для студентов дневной формы обучения образовательных программ 45.03.02 «Лингвистика», 45.05.01 «Перевод и переводоведение» по дисциплинам «Введение в проектную деятельность», «Проект 1», «Проект 2», «Проект 3», «Проект 4», «Выпускная квалификационная работа», а также для широкого круга лиц, интересующихся данной тематикой.

Рецензенты: кандидат филологических наук, доцент кафедры иностранных языков Южного федерального университета <...> Прежде всего, необходимо сказать, что для передачи имен на иностранный язык существует три основных приема <...> , а затем уже литературу на иностранных языках. <...> Метод проектов на уроках иностранного языка/ [Текст] / Е. С. <...> Полат // Иностранные языки в школе. – № 2, 3. – 2000. 8. ru.wikipedia.org/wiki/SMART, дата обращения

Предпросмотр: Введение в проектную и научно-исследовательскую деятельность.pdf (0,4 Мб)
227

Сеть Интернет в развитии научного потенциала старшеклассников учеб. пособие для студентов пед. специальностей

Автор: Макотрова Г. В.
М.: ФЛИНТА

В учебном пособии рассматриваются теоретические и технологические аспекты развития научного потенциала старшеклассников. Автор предлагает новый дидактический подход использования сети Интернет в условиях профильного обучения. Учебное пособие поможет студентам педагогических специальностей осваивать педагогическую технологию использования сети Интернет в развитии научного потенциала школьников в условиях урока и работы предметной секции ученического научного общества.

и Интернетресурсов на уроках иностранного языка, О.Г. <...> , Ж) литература, З) иностранный язык, И) экономика, К) история 3. <...> Объем работы – не более 800 слов на иностранном языке. <...> и Интернетресурсов на уроках иностранного языка, О.Г. <...> Объем работы – не более 800 слов на иностранном языке.

Предпросмотр: Сеть Интернет в развитии научного потенциала старшеклассников.pdf (0,4 Мб)
228

№3 [Вестник ЦМО МГУ. Филология. Культурология. Педагогика. Методика, 2013]

Научный журнал «Вестник ЦМО МГУ. Филология. Культурология. Педагогика. Методика» публикует научные статьи, материалы исследований, сообщения, рецензии и библиографические обзоры, информацию о конференциях, научно-методических семинарах, круглых столах. С 2014 года журнал выходит под названием "Вестник ИРЯиК МГУ. Филология. Культурология. Педагогика. Методика"

как неродному и по русскому языку как иностранному. <...> как иностранным в письменной и устной речи носителей различных языков. <...> Овладение словарным составом языка является одной из центральных проблем обучения иностранному языку. <...> Ключевые слова: русский язык, преподавание русского языка как иностранного, Иран, Россия. <...> языка факультета иностранных языков университета «Ал-Захра», Тегеран, Иран. nahidekalashi@yahoo.com

Предпросмотр: Вестник ЦМО МГУ №3 2013.pdf (0,4 Мб)
229

№2 [Педагогическое образование в России, 2017]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

Воспитательный потенциал урока иностранного языка // Иностранные языки в школе. – 2007. – № 4. – С. 7 <...> преподавания иностранных языков; языковое образование; языковая компетенция; иностранные языки; методика <...> в преподавании иностранных языков. <...> Автор объясняет это тем функционалом, который несет в себе иностранный язык в жизни личности: 1) язык <...> в преподавании иностранных языков.

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №2 2017.pdf (1,7 Мб)
230

№82 [Международная экспресс-информация, 2014]

Ежедневный бюллетень международной политической информации. Включает все самые актуальные события, определяющие ситуацию в мире. Высказывания иностранных государственных деятелей, оперативные сообщения с саммитов, конференций, переговоров. В рубрике "В зеркале мировой прессы" представлен обзор зарубежных СМИ. Комментарии аналитиков, экспертов и политологов.

После этого иностранные делегации отправятся на побережье – в город Уистреам. <...> Иностранный язык – один из обязательных предметов, наряду с математикой и польским языком, который должны <...> В этом году сдавать русский язык как иностранный решили около 10 тыс. школьников. <...> Русский язык – третий по популярности среди польских школьников. <...> В этом году язык западного соседа выбрали 38 тыс. будущих абитуриентов.

Предпросмотр: Международная экспресс-информация №82 2014.pdf (0,5 Мб)
231

№8 [Звезды над паркетом, 2012]

Журнал "Звезды над паркетом", все о танцах и танцовщиках.Спортивные бальные и современные направления танца.

ежегодные турниры, открывайте мастерские, идите учиться, выходите на связи с зарубежными партнерами (тут и иностранный <...> язык надо подучить!) <...> Многие Весы начнут изучать очередной иностранный язык или получать следующее высшее образование.

Предпросмотр: Звезды над паркетом №8 2012.pdf (1,2 Мб)
232

№6 (81) [Педагогические науки, 2016]

Педагогические науки

ЯЗЫКАМ В НАЧАЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ В данной статье раскрывается тема обучения иностранным языкам в начальных <...> А также описываются принципы, на основании которых можно подтвердить, что обучение иностранным языкам <...> ЯЗЫКА Тот факт, что знание иностранного языка в современном обществе чрезвычайно важно, является бесспорным <...> языку мотивации принадлежит ведущая роль; эффективность овладения иностранным языком находится в зависимости <...> Многие педагоги замечают, что в самом начале обучения мотивация к изучению иностранного языка высока

Предпросмотр: Педагогические науки №6 2016.pdf (0,9 Мб)
233

№12 [Педагогическое образование в России, 2017]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

учитель второго иностранного языка», «учитель иностранного языка + учитель-естественник / математик <...> Метод проектов на уроках иностранного языка // Иностранный язык в школе. – 2000. – № 2, 3. 13. <...> языки; методика преподавания иностранных языков. <...> в обучении иностранным языкам в вузе. – 2012. 9. <...> , иностранный язык (ФГОС, п. 12.1).

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №12 2017.pdf (1,8 Мб)
234

№2 [Педагогическое образование в России, 2023]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

языком и первым иностранным языком (английским). <...> второго иностранного языка. <...> нескольких иностранных языков. <...> ; методика преподавания иностранных языков; методика иностранных языков в вузе; студенты; высшие учебные <...> Те Цян. – Пекин : Пекинский ун-т иностранных языков ; Изд-во аудиои видеопродуктов иностранных языков

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №2 2023.pdf (0,4 Мб)
235

№5 [Педагогические науки, 2011]

Педагогические науки

И здесь именно фактор востребованности иностранного языка повышает роль учителя иностранного языка, одновременно <...> В истории обучения иностранным языкам фактически были проверены два основных пути: а) изучение языка <...> речью, увеличивала сроки изучения иностранного языка. <...> Методическое объединение преподавателей иностранного языка кафедры «Иностранные языки» Ташкентского финансового <...> иностранному языку и их видовой состав.

Предпросмотр: Педагогические науки №5 2011.pdf (0,7 Мб)
236

№1 [Ярославский педагогический вестник, 2021]

Научный журнал «Ярославский педагогический вестник» издается с 1994 года и является первым научным журналом в Ярославской области,в котором публикуются статьи по различным отраслям наук. Журнал входит в перечень ведущих рецензируемых научных журналов и изданий, в которых публикуются основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук. Публикуемые в журнале материалы рецензируются членами редакционной коллегии.

Однако практика преподавания иностранного языка на заочном отделении факультета иностранных языков ЯГПУ <...> / Иностранные языки в школе. 2001. № 1. <...> Методическая аутентичность в обучении иностранным языкам // Иностранные языки в школе. 2000. № 1. <...> Цели и задачи обучения чтению на иностранном языке в современном контексте // Иностранные языки в школе <...> языку // Иностранные языки в школе. 2012. № 10.

Предпросмотр: Ярославский педагогический вестник №1 2021.pdf (2,5 Мб)
237

№2 (47) [Ярославский педагогический вестник, 2006]

Научный журнал «Ярославский педагогический вестник» издается с 1994 года и является первым научным журналом в Ярославской области,в котором публикуются статьи по различным отраслям наук. Журнал входит в перечень ведущих рецензируемых научных журналов и изданий, в которых публикуются основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук. Публикуемые в журнале материалы рецензируются членами редакционной коллегии.

Колесникова Диалог языков, культур и поколений на факультете иностранных языков………………………………………………………… <...> Пути совершенствования профессиональной компетенции учителя иностранного языка // Иностранный язык в <...> Ученики сдавали три обязательных экзамена: польский язык, иностранный язык и предмет по выбору. <...> Письменный экзамен начался с экзаменов по иностранным языкам. <...> олимпиаду по иностранным языкам.

Предпросмотр: Ярославский педагогический вестник №2 2006 2006.pdf (0,4 Мб)
238

№2 [Вестник Московского университета. Серия 19. Лингвистика и межкультурная коммуникация, 2013]

Журнал является периодическим научным изданием. Основное место в журнале занимают научные статьи по методике и теории преподавания иностранных языков; по теории и практике перевода; сопоставительные исследования языков в аспектах лингвокультурологии; материалы, посвященные проблемам межкультурной коммуникации, изучению различных регионов мира: России, США и Канады, Западной Европы; рецензии и библиографические обзоры; информация о научных конференциях и круглых столах. Среди авторов журнала – крупные ученые, отечественные и зарубежные, доценты, профессора факультета иностранных языков и регионоведения. В журнале также публикуются труды молодых ученых, аспирантов и студентов старших курсов

языков факультета иностранных языков и регионоведения МГУ имени М.В. <...> Метод проектов на уроках иностранного языка // Иностранные языки в школе. 2000. № 2. <...> Метод проектов на уроках иностранного языка // Иностранные языки в школе. 2000. № 2. Чуракова О.В. <...> Методическая аутентичность в обучении иностранным языкам // Иностранные языки в школе. 2000. № 1. <...> Методическая аутентичность в обучении иностранным языкам // Иностранные языки в школе. 2000. № 1.

Предпросмотр: Вестник Московского университета. Серия 19. Лингвистика и межкультурная коммуникация №2 2013 (1).pdf (0,2 Мб)
239

№1 [Вестник Московского университета. Серия 19. Лингвистика и межкультурная коммуникация, 2010]

Журнал является периодическим научным изданием. Основное место в журнале занимают научные статьи по методике и теории преподавания иностранных языков; по теории и практике перевода; сопоставительные исследования языков в аспектах лингвокультурологии; материалы, посвященные проблемам межкультурной коммуникации, изучению различных регионов мира: России, США и Канады, Западной Европы; рецензии и библиографические обзоры; информация о научных конференциях и круглых столах. Среди авторов журнала – крупные ученые, отечественные и зарубежные, доценты, профессора факультета иностранных языков и регионоведения. В журнале также публикуются труды молодых ученых, аспирантов и студентов старших курсов

языков факультета иностранных языков и регионоведения МГУ имени М.В. <...> приходится сталкиваться при общении на иностранных языках. <...> Иностранные языки на грампластинках. Немецкий язык. М., 1939. С. 137. <...> Иностранные языки на грампластинках. Немецкий язык. М., 1939. <...> подготовки специалистов по преподаванию иностранных языков.

Предпросмотр: Вестник Московского университета. Серия 19. Лингвистика и межкультурная коммуникация №1 2010 (1).pdf (0,6 Мб)
240

№6 [Концепт, 2023]

Журнал принимает к публикации статьи по трём научным специальностям группы 5.8. Педагогика (входят в Перечень ВАК): 5.8.1. Общая педагогика, история педагогики и образования; 5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования); 5.8.7. Методология и технология профессионального образования. Кроме того, журнал размещает ранее не публиковавшиеся материалы, содержащие оригинальные результаты исследований по следующим группам научных специальностей (не входят в Перечень ВАК): 5.2. Экономика; 5.3. Психология. Журнал «Концепт» занимает 9-ое место в рейтинге SCIENCE INDEX за 2020 год по тематике «Народное образование. Педагогика».

студентов в процессе овладения русским языком как иностранным. <...> Обучение русскому языку в Китае: опыт факультета русского языка Цзилиньского института иностранных языков <...> Использование чат-ботов при изучении иностранного языка. <...> языку, а именно способностью использовать иностранный язык в общении. <...> К проблеме оценивания современного учебника иностранного языка // Иностранные языки в школе. – 1999.

Предпросмотр: Концепт №6 2023.pdf (0,6 Мб)
241

№6 [Концепт, 2022]

Журнал принимает к публикации статьи по трём научным специальностям группы 5.8. Педагогика (входят в Перечень ВАК): 5.8.1. Общая педагогика, история педагогики и образования; 5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования); 5.8.7. Методология и технология профессионального образования. Кроме того, журнал размещает ранее не публиковавшиеся материалы, содержащие оригинальные результаты исследований по следующим группам научных специальностей (не входят в Перечень ВАК): 5.2. Экономика; 5.3. Психология. Журнал «Концепт» занимает 9-ое место в рейтинге SCIENCE INDEX за 2020 год по тематике «Народное образование. Педагогика».

средствами иностранного языка» [5]. <...> языку как иностранному в высшей школе. <...> Современные концептуальные принципы коммуникативного обучения иностранным языкам // Иностранные языки <...> Примерные программы по иностранным языкам Английский язык. <...> Российской Федерации и иностранном(ых) языке(ах)», которую формирует дисциплина «Иностранный язык».

Предпросмотр: Концепт №6 2022.pdf (0,1 Мб)
242

№3 [Педагогическое образование в России, 2012]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

КЛАССИФИКАЦИЯ МОТИВОВ К ИЗУЧЕНИЮ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА .........................114 Чернова Л. <...> Сер. : Изучаем иностранные языки. СПб. : Союз, 2000. 6. КОСАРЕВА Т. Б. <...> Разработка авторских программ и курсов // Иностранные языки в школе. 2004. №5. С. 13−19. 10. <...> «мотивационная сфера», предлагается классификация мотивов в овладении иностранным языком студентами <...> Далее проанализируем виды мотивов применительно к иностранному языку.

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №3 2012.pdf (1,3 Мб)
243

№4 [Педагогический журнал Башкортостана, 2020]

Издается с 2005г. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ЖУРНАЛА: освещение актуальных проблем развития общего и профессионального образования в Российской Федерации и Республике Башкортостан; оказание информационной научной и практической помощи работниками образования; презентация передовой научной мысли и полезного практического опыта, учебно-методических материалов, отражающих опыт работы педагогов в области педагогики, психологии, методики обучения и воспитания. ХАРАКТЕРИСТИКА ЖУРНАЛА: имеет научно-практический характер и взаимодействует с системой образования республики; включает рубрики федеральной и региональной значимости - Проблемы современной педагогики; Психолого-педагогические исследования; Образование и культура; Инновационные технологии образования; Информатизация образования; Приоритетный национальный проект «Образование»; Практика образования; Дебют в науке; Дизайн диссертационного исследования; Опыт зарубежных коллег; История образования; Педагогическая лента (новости, юбилеи, хроника); Рецензии.; представляет опыт участия образовательных учреждений в национальных проектах и работу органов управления образованием; работа журнала координируется с Министерством образования Республики Башкортостан и Советами директоров вузов, ссузов и учреждений НПО республики.

Ильницкая ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК И ЦИФРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ФОРМИРОВАНИИ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСКИХ КОМПЕТЕНЦИЙ СТУДЕНТОВ <...> Человек должен обладать профессией – он историк, математик, физик, владеет иностранным языком. <...> Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 11 иностранным языком, вдруг воспылавших ( <...> Предпринимательство и иностранный язык, на первый взгляд, – «две вещи несовместные». <...> Ильницкая Татьяна Олеговна, старший преподаватель кафедры иностранных иностранных языков и межкультурной

Предпросмотр: Педагогический журнал Башкортостана №4 2020.pdf (1,3 Мб)
244

Зачем сравнивать Компаративистика и-или поэтика / И. ШАЙТАНОВ // Вопросы литературы .— 2009 .— №5 .— URL: https://rucont.ru/efd/239010 (дата обращения: 27.08.2025)

.

А если перевести это требование с языка терминов на естественный язык, то для того, кто занимается литературой <...> примеру с неудачной карьерой Пни на, на свою беду говорившего пофранцузски: я полагаю, что преподавать иностранный <...> язык будет лучше тот, кто на нем говорит. <...> Генезис литературного явления лежит в случайной области переходов из языка в язык, из литературы в литературу <...> говорить с чужого языка, лучше перейти на язык фактов.

245

№1 [Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Философия. Психология. Педагогика, 2024]

Целевая аудитория - специалисты по философии, психологии, педагогики, гуманитарным наукам. Задачи журнала: оперативное ознакомление с результатами новейших исследований в области теории и истории философии, социальной философии, психологии, педагогики; распространение информации о научных разработках, информационная поддержка приоритетных научных исследований; обсуждение проблем дидактического содержания и новых форм университетского гуманитарного образования. Журнал включен в перечень ВАК.

Мотивация студентов гуманитарных специальностей к изучению иностранных языков: изменения и тенденции <...> В обучении россиян иностранным языкам наметилась тенденция к снижению мотивации изучать европейские языки <...> Мотивация студентов к изучению иностранных языков © Абрамова И. Е., Шишмолина Е. <...> Мотивация студентов к изучению иностранных языков 100 Научный отдел Изв. Сарат. ун-та. Нов. сер. <...> Нерабочие моменты: как больше читать и выучить иностранный язык в 2023 году // Известия.

Предпросмотр: Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия Философия. Психология. Педагогика №1 (0) 2024.pdf (0,2 Мб)
246

Полилог культур: один мир - многообразие языков материалы междунар. науч.-практ. конф. 24- 25 марта 2008 г.

ЯрГУ

В настоящий сборник включены материалы международной научно-практической конференции «Полилог культур: один мир - многообразие языков», состоявшейся в ЯрГУ в марте 2008 г. Материалы публикуются в авторской редакции.

иностранных языков. <...> Вопросы изучения и методики преподавания иностранных языков в вузе Овладение иностранным языком как стимул <...> русскому языку как иностранному. <...> иностранных языков ЯрГУ им. <...> иностранных языков ЯрГУ им.

Предпросмотр: Полилог культур один мир - многообразие языков материалы междунар. науч.-практ. конф. 24- 25 марта 2008 г..pdf (1,2 Мб)
247

Вестник Казанского технологического университета: Т. 14. № 6. 2011

КГТУ

Опубликованы научные исследования Казанского технологического университета.

Одним из таких предметов является иностранный язык. <...> В последнее время значение предмета «иностранный язык» возросло. <...> Иностранный язык, также как и родной язык, выполняет две важные функции в жизни человека и общества: <...> Иностранный язык дает возможность понять, что существуют иные, чем в родном языке, способы выражения <...> «Иностранный язык, по утверждению И.А.

Предпросмотр: ВЕСТНИК Казанского Технологического Университета 2011 № 6 Т. 14.pdf (0,5 Мб)
248

№1 [Предшкольное образование, 2008]

Теория и технология подготовки детей к школе.

Усиливает социокультурный компонент изучения иностранных языков, повышает роль иностранного языка как <...> Иностранный язык 2.2.1. <...> барьеров в использовании иностранного языка как средства общения; — ознакомление с детским зарубежным <...> фольклором и доступными образцами детской художественной литературы на иностранном языке; — более глубокое <...> словарь); 2.2.2.3. речевые нормы — произносительные нормы иностранного языка, обеспечивающие единообразие

Предпросмотр: Предшкольное образование №1 2008.pdf (0,3 Мб)
249

№4 [Педагогический журнал Башкортостана, 2019]

Издается с 2005г. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ЖУРНАЛА: освещение актуальных проблем развития общего и профессионального образования в Российской Федерации и Республике Башкортостан; оказание информационной научной и практической помощи работниками образования; презентация передовой научной мысли и полезного практического опыта, учебно-методических материалов, отражающих опыт работы педагогов в области педагогики, психологии, методики обучения и воспитания. ХАРАКТЕРИСТИКА ЖУРНАЛА: имеет научно-практический характер и взаимодействует с системой образования республики; включает рубрики федеральной и региональной значимости - Проблемы современной педагогики; Психолого-педагогические исследования; Образование и культура; Инновационные технологии образования; Информатизация образования; Приоритетный национальный проект «Образование»; Практика образования; Дебют в науке; Дизайн диссертационного исследования; Опыт зарубежных коллег; История образования; Педагогическая лента (новости, юбилеи, хроника); Рецензии.; представляет опыт участия образовательных учреждений в национальных проектах и работу органов управления образованием; работа журнала координируется с Министерством образования Республики Башкортостан и Советами директоров вузов, ссузов и учреждений НПО республики.

Ильницкая ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК И ЦИФРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ФОРМИРОВАНИИ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСКИХ КОМПЕТЕНЦИЙ СТУДЕНТОВ <...> Человек должен обладать профессией – он историк, математик, физик, владеет иностранным языком. <...> Прежде чем мечтать о массе математиков, физиков и «владетелей» иностранным языком, вдруг воспылавших <...> Предпринимательство и иностранный язык, на первый взгляд, – «две вещи несовместные». <...> Ильницкая Татьяна Олеговна, старший преподаватель кафедры иностранных иностранных языков и межкультурной

Предпросмотр: Педагогический журнал Башкортостана №4 2019.pdf (2,3 Мб)
250

№3 [Педагогические науки, 2023]

Педагогические науки

компетенций для программ по иностранному языку в ВУЗах горного профиля. <...> Рабочая программа дисциплины «Иностранный язык» для специальности «21.05.04 Горное дело». <...> Роль лексики для овладения иностранным языком также значительна, как и роль грамматики. <...> обучения содержанию предмета и иностранному языку, контекстный подход к обучению иностранному языку, <...> Выполняя проекты на иностранном языке студенты учатся использовать язык как инструмент для реализации

Предпросмотр: Педагогические науки №3 2023.pdf (0,5 Мб)
Страницы: 1 ... 3 4 5 6 7 ... 862