Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
Помощь руководителям школ в организации методической работы.
заслуженный учитель РФ Мария Седенкова, художественное оформление и макет Татьяна Никулина, финансово экономический <...> Гранта Москвы в сфере образования Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» Содержание ТЕОРИЯ <...> Для ученических продуктов (типа «моя теория») задаются такие элемен ты деятельности, присущие любой <...> , выводы теории, её применение. <...> Учебное пособие «Психологопедаго гический консилиум: история, теория, опыт» займёт достойное место
Предпросмотр: Методическая работа в школе №3 2015.pdf (0,1 Мб)
Помощь руководителям школ в организации методической работы.
выпускающий редактор Мария Седенкова, художественное оформление и макет Татьяна Никулина, финансово экономический <...> Гранта Москвы в сфере образования Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» Содержание ТЕОРИЯ <...> Караковский воплотил теорию на практике в изве стной 825й школе г. <...> Совсем недавно здесь состо ялся V Евразийский экономический форум «Оренбуржье — сердце Евра зии–2015 <...> Отечественная школа не принима ет на вооружение и теорию ведущей деятельности человека, хотя она мог
Предпросмотр: Методическая работа в школе №4 2016.pdf (0,1 Мб)
Автор: Лупандина Елена Александровна
[Б.и.]
Методические указания предназначены для слушателей дополнительной профессиональной программы профессиональной переподготовки «Преподавание изобразительного искусства и технологии в современной школе». В содержание пособия включены материалы для организации самостоятельной практической работы по разделам программы профпереподготовки, представлены рекомендации по проектированию урока изобразительного искусства в современной школе, планированию внеурочной деятельности обучающихся.
Основные положения теории цветоведения. 4. Живопись. Методика ведения живописной работы. 5. <...> Яцкова // Теория и практика образования в современном мире: материалы муждунар. науч. конф. (г. <...> активности с помощью создания ситуаций для применения собственного жизненного опыта школьников (взаимосвязь теории
Предпросмотр: ПРЕПОДАВАНИЕ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА В СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЕ .pdf (0,9 Мб)
В журнале публикуются документы Министерства образования и науки РФ, имеющие непосредственное отношение к воспитательной работе; статьи о новом в науке и практике воспитания; об инновационной деятельности передовых школ, опытно-экспериментальной работе федеральных и региональных экспериментальных площадок в сфере воспитания, предлагаются эффективно действующие модели самоуправления в классных сообществах, раскрывается позитивный опыт воспитательной и здоровьесберегающей деятельности образовательных учреждений страны в учебном процессе и вне уроков. Публикуются материалы о детских и молодежных общественных организациях России и ближнего зарубежья, военно-спортивных клубах, поисковых центрах, детских оздоровительных и профильных лагерях.
Особенно, когда мало что понимаешь в экономических вопросах. <...> Выбрать теорию, которая предоставляет самые большие перспективы для успешного объяснения. 2. <...> «выбор теории» (в диссертационных исследованиях он обычно называется «теоретическим основанием работы <...> Изменившееся социальнополитическое и экономическое положение в стране требует от взрослого и юного человека <...> Щекотуров // Мониторинг общественного мнения: Экономические и социальные перемены. – 2017.– № 6. – С.
Предпросмотр: ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ №5 2021.pdf (0,2 Мб)
Помощь руководителям школ в организации методической работы.
Любовь Кучмиёва, эксперт Мария Седенкова, художественное оформление и макет Татьяна Никулина, финансово-экономический <...> геополитической и политической, этической и эстетической, гражданской и патриотической, профессиональной и экономической <...> Теория фольклора. Курс лекций. 2-е изд, доп. М.: КДУ, 2004. С. 7–10. о. марченко. <...> формирования каждой нации: историко-географическими, этническими, психологическими, политическими, экономическими <...> квалификации с выдачей сертификата государственного и международного образца; рассматривает вопросы теории
Предпросмотр: Методическая работа в школе №2 2012.pdf (0,2 Мб)
Автор: Буншафт Е. Н.
Издательство ТГПУ им.Л.Н.Толстого
Содержание учебно-методического пособия соответствует требованиям Государственного образовательного стандарта для подготовки бакалавров по направлению 050700 «Педагогика» (профиль подготовки 050707 «Начальное образование») в рамках изучения дисциплины ФТД.7 «Психолого-педагогические основы обучения по системе Л. В. Занкова».
В издании освещены теоретические основы и практическая реализация в школе системы Л. В. Занкова. Авторы надеются, что данное пособие поможет будущим специалистам понять смысл и специфику обучения, нацеленного на общее развитие каждого школьника, а также технологию организации личностно-ориентированного обучения в начальной
школе по данной системе. Пособие содержит теоретический материал, задания для работы на практических занятиях и для внеаудиторной самостоятельной работы студентов, вопросы для самоконтроля, тематику рефератов и эссе, тесты.
Вопросы теории и практики развивающего образования / В. А. <...> Вопросы теории и практики развивающего образования / В. А. <...> Термин «теория» не ограничен одним-единственным значением. <...> Занкова, основополагающее значение для теории и практики школьного образования. <...> Вопросы теории и практики развивающего образования / В. А.
Предпросмотр: Практикум по дисциплине «Психолого-педагогические основы обучения по разви- вающей системе Л. В. Занкова».pdf (1,9 Мб)
Газета для учителей и организаторов внеклассной работы в начальных, средних и старших классах.
В ней находят отражение исторические события, экономическая жизнь страны, развитие науки и культуры.
Предпросмотр: Досуг в школе №3 2012.pdf (0,3 Мб)
Газета для учителей и организаторов внеклассной работы в начальных, средних и старших классах.
В трудах какого из ученых клеточная теория приобрела окончательный и завершенный вид? <...> Картофельная война ХХ в. была вызвана отказом Великобритании от импорта голландского картофеля, что нанесла экономический
Предпросмотр: Досуг в школе №6 2015.pdf (4,0 Мб)
Помощь руководителям школ в организации методической работы.
Любовь Кучмиёва, эксперт Мария Седенкова, художественное оформление и макет Татьяна Никулина, финансово-экономический <...> К тому же, кроме педагогических проблем, нам приходится решать социальные, экономические, медицинские <...> данных и практического опыта показывает, что существует разрыв между психологическими и педагогическими теориями <...> Национальная школа требует особого внимания 2 10 ИСТОРИЯ И ТЕОРИЯ Кочетова А. <...> квалификации с выдачей сертификата государственного и международного образца; рассматривает вопросы теории
Предпросмотр: Методическая работа в школе №4 2010.pdf (0,2 Мб)
Управленческие и образовательные технологии качества образования и его мониторинг.
программное обеспечение Мария Седенкова, художественное оформление и макет Татьяна Никулина, финансовоэкономический <...> анализ деятельности учителя в условиях введения Федеральных государственных образовательных стандартов ТЕОРИЯ <...> Знание — запоминание и воспроиз ведение изученного материала от кон кретных фактов до теорий. <...> Применение правил, методов, понятий, законов, принципов, теорий в новых теоретиче ских или конкретных
Предпросмотр: Качество образования в школе №2 2013.pdf (0,1 Мб)
Автор: Прокина Любовь Павловна
[Б.и.]
Данное учебно-методическое пособие адресовано студентам специальности 44.02.02. «Преподавание в начальных классах». В нем даны основные методические рекомендации, которые необходимо учитывать при разработке уроков русского языка и математики в соответствии с ФГОС НОО.
Комплект базируется на теории Л.С. Выготского, а также научных идеях развивающего обучения А.Н. <...> Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 21 основание, каким является, прежде всего, теория
Предпросмотр: СОВРЕМЕННЫЙ УРОК В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ В СООТВЕТСТВИИ С ТРЕБОВАНИЯМИ ФГОС.pdf (0,5 Мб)
В журнале публикуются документы Министерства образования и науки РФ, имеющие непосредственное отношение к воспитательной работе; статьи о новом в науке и практике воспитания; об инновационной деятельности передовых школ, опытно-экспериментальной работе федеральных и региональных экспериментальных площадок в сфере воспитания, предлагаются эффективно действующие модели самоуправления в классных сообществах, раскрывается позитивный опыт воспитательной и здоровьесберегающей деятельности образовательных учреждений страны в учебном процессе и вне уроков. Публикуются материалы о детских и молодежных общественных организациях России и ближнего зарубежья, военно-спортивных клубах, поисковых центрах, детских оздоровительных и профильных лагерях.
Стимулирование труда на предприятиях ЮжноУральского экономического района в 60–80-е годы XX века: на <...> Сухомлинского в теории и практике современного образования (к 100-летию со дня рождения) Международная <...> Сегодня по данным исследования Росстата «Социально-экономические индикаторы бедности» от 31 июля 2019 <...> Теория и практика развития сельских муниципальных образовательных сетей / Е.Е. <...> Педагогика: личность в гуманистических теориях и системах воспитания.
Предпросмотр: ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ №7 2023.pdf (0,1 Мб)
Изд-во АО ИОО
Сборник содержит методические разработки участников региональной педагогической мастерской «Знание ‒ опыт ‒ мастерство». Сборник содержит методические разработки участников мастерской: технологические карты уроков и внеурочных занятий, рабочие программы внеурочной деятельности и дополнительную общеразвивающую программу, а также опыт использования подвижных игр в начальной школе.
Вводное занятие (1 час) Теория: инструктаж по ОТ и ТБ во время занятий жонглированием. <...> Общая физическая подготовка (ОФП) (4 часа) Теория: общее понятие об ОФП. Функции ОФП. Средства ОФП. <...> Специальная физическая подготовка (СФП) (4 часа) Теория: общее понятие об СФП. Функции СФП. <...> Жонглирование двумя мячами Теория: техника броска и ловли двух мячей вертикально. <...> Жонглирование в парах Теория: техника жонглирования в парах «Перекидки» 2, 3, 4 мячами.
Предпросмотр: Сборник материалов по итогам региональной педагогической мастерской «Знание ‒ опыт ‒ мастерство».pdf (0,4 Мб)
Помощь руководителям школ в организации методической работы.
заслуженный учитель РФ Мария Седенкова, художественное оформление и макет Татьяна Никулина, финансово экономический <...> Вот как теория сочетается с прак тическими навыками педагогов. <...> Темы заседаний связаны с гносеологи ей как теорией познания, логикой, психологией, основами психогигиени <...> квалификации с выдачей сертификата государ# ственного и международного образца; рассматривает вопросы теории
Предпросмотр: Методическая работа в школе №2 2015.pdf (0,1 Мб)
Автор: Аксенова Марина Владимировна
В учебном пособии рассмотрены лекции по теме «Величины и их измерение», содержатся образцы решения задач по данной теме, а также вопросы и задания для самопроверки. Предлагается программа самостоятельной работы бакалавров по данной теме, содержание видов самостоятельной работы и требования к выполнению заданий из программы самостоятельной работы бакалавров. Пособие включает в себя приложение, которое содержит дополнительные сведения из истории развития измерения величин.
Целью учебного пособия является организация самостоятельной учебной деятельности бакалавров по усвоению содержания программы курса «Математика» темы «Измерение величин», входящей в состав основной профессиональной образовательной программы по направлению подготовки 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профилям Дошкольное образования и Начальное образование, Начальное образование и Иностранный язык, Русский язык и Начальное образование и решение проблемных ситуаций, встречающихся в процессе профессиональной деятельности учителей начальной школы.
Пособие предназначено для будущих учителей начальных классов и преподавателей вузов.
373.31(075) ББК 74.262я7 Рецензенты: Мендыгалиева А.К. кандидат педагогических наук, доцент кафедры теории <...> Научная основа теории измерения площадей 2. Основные свойства площадей плоских фигур 3. <...> Рассмотрим основы теории измерения площадей плоских фигур, взяв за основу подход, впервые изложенный <...> Теория измерения объемов может быть построена совершенно аналогично изложенной выше теории измерения <...> Позднее в теории относительности А.
Предпросмотр: Теоретические основы курса математики начальной школы (величины и их измерение).pdf (0,2 Мб)
Автор: Строгова Н. А.
М.: ВЛАДОС
Сказкотерапия — это метод современной психотерапии, возникший на стыке педагогической науки и психологии. В пособии рассматривается методика применения психотерапевтических сказок для детей младшего, среднего и старшего дошкольного, а также младшего школьного возраста при проведении
социально-эмоциональной коррекции личности ребенка. Цель психотерапевтической работы со сказкой — помочь ребенку в психотравмирующей ситуации, оказать помощь в разрешении внутреннего конфликта, повысить самооценку, снизить тревожность.
Новые экономические условия вынуждают родителей работать больше, а значит, у них остается меньше свободного <...> Библиотерапия: теория и практика: учеб. пособие / Ю.Н. Дрешер; ред. Т.И. Ключенко. СПб., 2008. 8. <...> Путь к волшебству: (теория и практика сказкотерапии): книга для заботливых родителей, психологов, педагогов
Предпросмотр: Сказкотерапия для детей дошкольного и младшего школьного возраста. Пособие для психологов, педагогов и родителей.pdf (0,1 Мб)
Управленческие и образовательные технологии качества образования и его мониторинг.
программное обеспечение Мария Седенкова, художественное оформление и макет Татьяна Никулина, финансовоэкономический <...> технологий управления; z повышение открытости системы об разования и её вклада в решение соци альноэкономических <...> По социальным, экономическим критериям Россия ещё далеко не ин формационное общество, однако оче видно <...> Окружной ре гистр качества помогает оценить дея тельность каждой школы 33 ТЕОРИЯ И МЕТОДОЛОГИЯ Анисимова
Предпросмотр: Качество образования в школе №4 2012.pdf (0,2 Мб)
Автор: Матвеева О. В.
Издательство ТГПУ им.Л.Н.Толстого
Данное учебно-методическое пособие включает в себя методические рекомендации, которые позволяют подготовить, провести и проанализировать урок технологии в начальной школе в соответствии с современными требованиями к образовательному процессу.
Пособие предназначено для студентов IV–V курсов специальности
050708.65 «Педагогика и методика начального образования» очной и заочной форм обучения, а также может быть рекомендовано при изучении дисциплины ДН(М).Р.2 «Методика преподавания технологии с практикумом» по направлению 0550700 «Педагогика» (профиль «Начальное образование») и для учителей начальных классов.
Актуальность и связь с жизнью (теории с практикой). 3.3. <...> урока требованиям программы; Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 54 − связь теории <...> Актуальность и связь с жизнью (теории с практикой). 3.3. <...> Теория и методика преподавания технологии в начальной школе: Учеб. пособие для студентов пед. вузов и
Предпросмотр: Методика преподавания технологии с практикумом. Проектирование, проведение и анализ уроков технологии в начальной школе.pdf (0,8 Мб)
Газета для учителей и организаторов внеклассной работы в начальных, средних и старших классах.
(«Нептунистическая» и «Плутонистическая» теории.) <...> В 1927 году Жорж Леметр выдвинул теорию, объясняющую происхождение Вселенной. Что это за теория? <...> (Теория Большого взрыва.) 29. <...> В. – за разработку теории оптимального использования ресурсов. <...> Сахарова «Теория магнитного термоядерного реактора».
Предпросмотр: Досуг в школе №12 2008.pdf (0,4 Мб)
Помощь руководителям школ в организации методической работы.
выпускающий редактор Мария Седенкова, художественное оформление и макет Татьяна Никулина, финансово экономический <...> Гранта Москвы в сфере образования Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» Содержание ТЕОРИЯ <...> лы не позволяют установить достиже ние планируемых результатов обуче ния и др.; превалирование теории <...> Вся старая теория, весь бессонными ночами добытый опыт вдруг оказа лись «неправильными», ненужными. <...> ïðîöåññà: òåõíîëîãèè, ðåêîìåíäàöèè, ïåäàãîãè÷åñêèå òåõíèêè, îïûò Одной из главных задач педаго гической теории
Предпросмотр: Методическая работа в школе №3 2016.pdf (0,1 Мб)
В журнале публикуются документы Министерства образования и науки РФ, имеющие непосредственное отношение к воспитательной работе; статьи о новом в науке и практике воспитания; об инновационной деятельности передовых школ, опытно-экспериментальной работе федеральных и региональных экспериментальных площадок в сфере воспитания, предлагаются эффективно действующие модели самоуправления в классных сообществах, раскрывается позитивный опыт воспитательной и здоровьесберегающей деятельности образовательных учреждений страны в учебном процессе и вне уроков. Публикуются материалы о детских и молодежных общественных организациях России и ближнего зарубежья, военно-спортивных клубах, поисковых центрах, детских оздоровительных и профильных лагерях.
Поэтому особенно сегодня «динамизм происходящих в обществе социокультурных, социально-экономических изменений <...> В Забайкалье отражается вся совокупность социально-экономических, политических проблем, характерных для <...> В современных социально-экономических условиях актуальность этого вопроса бесспорна. <...> страны, обеспечения духовного единства народа и объединяющих его моральных ценностей, политической и экономической <...> Нарзулаев // Теория и практика физической культуры. – 2002. – №7. – С. 44-47. 4. Емельянова Л. В.
Предпросмотр: ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ №2 2023.pdf (0,2 Мб)
Изд-во АО ИОО
В пособии раскрываются теоретические, методические, практические вопросы организации проектной деятельности на уроке в начальной школе на
примере курса «ОРКСЭ». Пособие содержит материалы о новой форме учебной деятельности в начальной школе – проектных задачах. Освоение методики
решения проектных задач подготовит младших школьников к проектной деятельности в основной школе. В пособии использованы практические материалы, подготовленные Фоминой Ю.В., учителем начальных классов МБОУ СОШ № 28 г. Северодвинска.
редакционно-издательского совета АО ИОО Авторы с о с т а в и т е л ь : канд. культурологии, доцент каф. теории <...> Теория развивающего обучения / В.В. Давыдов. – М., Интор, 1996. 13. Исаев, Е.И.
Предпросмотр: Как организовать проектную деятельность на уроках в начальной школе.pdf (0,9 Мб)
Автор: Мендыгалиева Алтнай Кенесовна
[Б.и.]
Учебное пособие предназначено для студентов факультета дошкольного и начального образования и педагогических колледжей, учителей начальной и основной школы. В пособии представлена программа спецкурса (темы лекций, краткое содержание, темы практических занятий, вопросы к зачету, литература, а так же анкеты, тестовые задания, примерные конспекты уроков, схема анализа современного урока )
В процессе изучения данного курса студенты знакомятся с вопросами теории единого курса «Математика 1- <...> Общие вопросы теории учебника (определение учебника, его функции, структура, виды). <...> требованиям программы, по которой работает учитель; г) воспитательная направленность урока; д) связь теории <...> Теория и практика построения непрерывного образования (на примере курса математики для дошкольников,
Предпросмотр: СПЕЦИФИКА РАБОТЫ ПО ЕДИНОМУ КУРСУ «МАТЕМАТИКА 1-6» (Н.Б. ИСТОМИНА).pdf (0,5 Мб)
Автор: Липская Татьяна Алексеевна
Экспресс-печать
Учебно-методическое пособие разработано в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования РФ. Включает учебные материалы по дисциплине «Методы работы психолога с детьми младшего школьного возраста» в виде схем и таблиц, сопровождающиеся комментариями. К каждому разделу предлагается методическое обеспечение практических занятий. Адресовано студентам, которые готовятся к работе в качестве психолога в образовании, будущим педагогам начальной школы; представляет интерес для учителей начальных школ и преподавателей высших учебных заведений.
Алексеева // Психология образования в XXI веке: теория и практика. <...> Б.Эльконина мы усматриваем драгоценную, но свободную валентность теории учебной Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ <...> Топология и теория поля // Хрестоматия по истории психологии. М., 1989.Лийметс Х.Й. <...> уделять большое внимание; привлекая при объяснении нового личный опыт учащихся, учитель как бы сближает теорию <...> специального преподавания знаний непосредственный чувственный опыт детей служит лишь материалом для «теории
Предпросмотр: Работа психолога с детьми младшего школьного возраста.pdf (0,4 Мб)
В журнале публикуются документы Министерства образования и науки РФ, имеющие непосредственное отношение к воспитательной работе; статьи о новом в науке и практике воспитания; об инновационной деятельности передовых школ, опытно-экспериментальной работе федеральных и региональных экспериментальных площадок в сфере воспитания, предлагаются эффективно действующие модели самоуправления в классных сообществах, раскрывается позитивный опыт воспитательной и здоровьесберегающей деятельности образовательных учреждений страны в учебном процессе и вне уроков. Публикуются материалы о детских и молодежных общественных организациях России и ближнего зарубежья, военно-спортивных клубах, поисковых центрах, детских оздоровительных и профильных лагерях.
цифровой цивилизации, изменившей многое в привычной жизни людей, да еще и усиление проблем социально-экономической <...> Понятие «духовнонравственное воспитание» в современной педагогической теории и практике / И.А. <...> Теория и методика воспитания. – Изд.: Юрайт, 2022. – 330 с. кие же разные, как и сами дети. <...> Турьянский // Мониторинг общественного мнения: экономические и социальные перемены. – 2017. – № 4 (140 <...> Социально-экономические науки. – 2018. – №1. – С. 146-156. 15.
Предпросмотр: ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ №1 2024.pdf (0,1 Мб)
Автор: Неретина Т. Г.
М.: Директ-Медиа
В учебном пособии раскрыты основные вопросы организации уроков технологии в начальной школе и занятий по трудовому воспитанию в дошкольных учреждениях. Пособие предназначено для студентов вуза, обучающихся по направлению подготовки «Педагогическое образование», «Специальное (дефектологической) образование» всех форм обучения, а также для педагогов общеобразовательных учреждений, родителей, воспитателей ДО и других специалистов.
Формирование творческой личности — одна из важнейших задач педагогической теории и практики на современном <...> Что касается задачи самодовлеющего изучения особенностей и свойств поделочных материалов в виде «теории <...> Теория и методика преподавания технологии в начальной школе: Учеб. пособие для студентов пед. вузов и <...> оптимального вида занятости с учетом потребностей и возможностей каждого воспитанника, а также социально-экономической
Предпросмотр: Методика преподавания уроков технологии в начальной школе учебное пособие.pdf (0,4 Мб)
В журнале публикуются документы Министерства образования и науки РФ, имеющие непосредственное отношение к воспитательной работе; статьи о новом в науке и практике воспитания; об инновационной деятельности передовых школ, опытно-экспериментальной работе федеральных и региональных экспериментальных площадок в сфере воспитания, предлагаются эффективно действующие модели самоуправления в классных сообществах, раскрывается позитивный опыт воспитательной и здоровьесберегающей деятельности образовательных учреждений страны в учебном процессе и вне уроков. Публикуются материалы о детских и молодежных общественных организациях России и ближнего зарубежья, военно-спортивных клубах, поисковых центрах, детских оздоровительных и профильных лагерях.
Теория и практика формирования ценностных ориентаций личности педагога-организатора в системе непрерывного <...> Параллельно с работой и депутатской деятельностью Ахмат оканчивает в 2001 г. экономическое отделение <...> многие семьи беспокоит не то, каким вырастет ребенок, какое образование он получит, а, прежде всего, экономическое <...> Согласно классификатору видов экономической деятельности (ОКВЭД), организация отдыха детей и их оздоровления <...> Лето-2023. взгляд на школьный лагерь сквозь призму теории поколений// Народное образование. 2023. № 2
Предпросмотр: ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ №2 (0) 2024.pdf (0,2 Мб)
Профессиональное издание для руководителей общеобразовательных организаций, кураторов и педагогов начальных классов, администраторов школ и методистов. Контроль и оптимизация учебного процесса, повышение квалификации педагогов. Правильное ведение документации.
Теория обучения в информационном обществе / Е.О. Иванова, И.М. Осмоловская. <...> Я-концепции; • умение строить жизненные планы с учетом конкретных социально-исторических, политических и экономических <...> интеллектуальная одаренность» и др.; весьма сильная зависимость педагогики от сугубо психологической теории <...> эволюционной эмбриологии и отечественной микробиологии, иммунологии, создатель учения о фагоцитозе и теории
Предпросмотр: Управление начальной школой №4 2015.pdf (0,6 Мб)
В журнале публикуются документы Министерства образования и науки РФ, имеющие непосредственное отношение к воспитательной работе; статьи о новом в науке и практике воспитания; об инновационной деятельности передовых школ, опытно-экспериментальной работе федеральных и региональных экспериментальных площадок в сфере воспитания, предлагаются эффективно действующие модели самоуправления в классных сообществах, раскрывается позитивный опыт воспитательной и здоровьесберегающей деятельности образовательных учреждений страны в учебном процессе и вне уроков. Публикуются материалы о детских и молодежных общественных организациях России и ближнего зарубежья, военно-спортивных клубах, поисковых центрах, детских оздоровительных и профильных лагерях.
Социальное проектирование: (К основам теории) // Прикладная этика и управление нравственным воспитанием <...> the adviser on education and mentor of the Movement of the First P. 36–38 Ключевые слова: поколение, теория <...> Аккумулированные результаты реализации проекта позволили автору предложить авторскую интерпретацию теории <...> том, что каждый имеет право на свободное использование своих способностей для не запрещенной законом экономической
Предпросмотр: ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ №7 (0) 2024.pdf (0,1 Мб)
Научно-популярный журнал для специалистов дошкольного, начального школьного образования и родителей.
По сей день в городе сильны традиции общественного и экономического сотрудничества и интеграции, до 20% <...> Документирование — неотъемлемая часть подхода, структурирующая дидактические и образовательные теории <...> Реджио-вдохновленная педагогика предлагает готовиться к школе в процессе реальной жизни, не теряя связи между теорией <...> Леонтьевым теория деятельности.
Предпросмотр: Обруч. Образование ребёнок и ученик №3 2022.pdf (0,4 Мб)
Автор: Шадриков В. Д.
М.: Логос
С позиций парадигмы деятельностного подхода излагаются результаты экспериментального исследования развития младших школьников в различных системах обучения: традиционной, Л.В.Занкова, Д.Б.Эльконина - В.В.Давыдова. Рассматриваются особенности и сравнительные показатели развития учащихся в каждой из этих систем.
Теория развивающего обучения. М., 1996; Шадриков В.Д. Ментальное развитие человека. <...> Психологическая теория учебной деятельности и методов начального обучения, основанных на содержательном <...> Давыдов В.В. теория развивающего обучения / в.в. давыдов. м., 1996. 19.
Предпросмотр: Развитие младших школьников в различных образовательных системах .pdf (0,7 Мб)
В журнале публикуются документы Министерства образования и науки РФ, имеющие непосредственное отношение к воспитательной работе; статьи о новом в науке и практике воспитания; об инновационной деятельности передовых школ, опытно-экспериментальной работе федеральных и региональных экспериментальных площадок в сфере воспитания, предлагаются эффективно действующие модели самоуправления в классных сообществах, раскрывается позитивный опыт воспитательной и здоровьесберегающей деятельности образовательных учреждений страны в учебном процессе и вне уроков. Публикуются материалы о детских и молодежных общественных организациях России и ближнего зарубежья, военно-спортивных клубах, поисковых центрах, детских оздоровительных и профильных лагерях.
Происходит трансляция со стороны государственных институтов социально-экономических основ законности, <...> Нравственное воспитание школьников: теория, диагностика, эксперимент, технологии и методы. – М.: Планета <...> Данное затруднение можно связать с нерешенными проблемами теории учебной деятельности, в частности, с <...> ряд негативных факторов: «а) высокий уровень социального и имущественного неравенства, религиозной экономической <...> Психическая травма и картина мира: теория, эмпирия, практика: моногр. – М.: Ин-т психологии РАН, 2012
Предпросмотр: ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ №5 2022.pdf (0,2 Мб)
М.: ВАКО
Пособие содержит рабочую программу по изобразительному искусству для 4 класса к УМК Б.М. Неменского и др. (М.: Просвещение), составленную с опорой на материал учебника и требования Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. В программу входят пояснительная записка, требования к знаниям и умениям учащихся, тематическое планирование, учебно-тематический план, включающий информацию об эффективных педагогических технологиях проведения разнообразных уроков: открытия нового знания, общеметодологической направленности, рефлексии, развивающего контроля. А также сведения о видах индивидуальной и коллективной деятельности, ориентированной на формирование универсальных учебных действий у школьников. Настоящее электронное издание пригодно как для экранного просмотра, так и для распечатки.
Теория и технологии. Волгоград: Учитель, 2013. 12.
Предпросмотр: Рабочая программа по изобразительному искусству. 4 класс (к УМК Б.М. Неменского и др.).pdf (0,1 Мб)
Автор: Швецова Резеда Фаритовна
[Б.и.]
В учебно-методическом пособии рассматриваются основные виды нетиповых математических задач, методы их решения, а также содержит задачи повышенного уровня по основным разделам курса математики начальной школы.
Учебное пособие написано для студентов института дошкольного и начального образования, преподавателей педагогических вузов и колледжей, учителей начальных классов
Демидова, Т.Е Теория и практика решения текстовых задач: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений
Предпросмотр: УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ К СПЕЦУРСУ «РАБОТА НАД НЕТИПОВЫМИ МАТЕМАТИЧЕСКИМИ ЗАДАЧАМИ».pdf (0,5 Мб)
М.: ВАКО
Пособие содержит рабочую программу по изобразительному искусству для 1 класса к УМК Б.М. Неменского и др. (М.: Просвещение), составленную с опорой на материал учебника и требования Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. В программу входят пояснительная записка, требования к знаниям и умениям учащихся, тематическое планирование, учебно-тематический план, включающий информацию об эффективных педагогических технологиях проведения разнообразных уроков: открытия нового знания, общеметодологической направленности, рефлексии, развивающего контроля. А также сведения о видах индивидуальной и коллективной деятельности, ориентированной на формирование универсальных учебных действий у школьников. Настоящее электронное издание пригодно как для экранного просмотра, так и для распечатки.
Теория и технологии. Волгоград: Учитель, 2013. 12.
Предпросмотр: Рабочая программа по изобразительному искусству. 1 класс (к УМК Б.М. Неменского и др.).pdf (0,1 Мб)
В журнале публикуются документы Министерства образования и науки РФ, имеющие непосредственное отношение к воспитательной работе; статьи о новом в науке и практике воспитания; об инновационной деятельности передовых школ, опытно-экспериментальной работе федеральных и региональных экспериментальных площадок в сфере воспитания, предлагаются эффективно действующие модели самоуправления в классных сообществах, раскрывается позитивный опыт воспитательной и здоровьесберегающей деятельности образовательных учреждений страны в учебном процессе и вне уроков. Публикуются материалы о детских и молодежных общественных организациях России и ближнего зарубежья, военно-спортивных клубах, поисковых центрах, детских оздоровительных и профильных лагерях.
DОI: 10.47639/0130-0776_2024_5_3 *Павел Алексеевич Рябков, аспирант кафедры гуманитарных и социально-экономических <...> города или села, где родился, региона, в котором проходит его трудовая деятельность, политической и экономической <...> По видам объективные детерминанты могут быть экономическими, политическими, технологическими, географическими <...> Педагог как профессиональный воспитатель: теория и технология поддержки профессионального развития педагогов <...> журнала, в т.ч. архивных номеров, возможно только с письменного согласия редакции. временных социально-экономических
Предпросмотр: ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ №5 (0) 2024.pdf (0,1 Мб)
Автор: Гонина Ольга Олеговна
М.: ФЛИНТА
В учебном пособии излагаются основные положения одного из разделов возрастной психологии — психологии младшего школьного возраста: закономерности, предпосылки и факторы психического развития младших школьников — особенности различных видов деятельности, познавательных процессов, различных сфер личности и психические новообразования; характеризуются проблемы психологического сопровождения развития младших школьников; приводятся практические задания и психодиагностические методики, которые могут быть использованы для изучения особенностей
психического развития ребенка младшего школьного возраста. Пособие соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования третьего поколения.
Синергетическая функция игры вытекает из функции самореализации ребенка в игре, на основе теории самоорганизации <...> Колберг разработал теорию морального развития личности, в которой выделил несколько фаз по степени сформированности <...> Теория ориентации личности в мире ценностей. Оренбург: ОГПУ, 1996. <...> ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 192 Задачи: • усвоение младшими школьниками элементарных экономических <...> Теория ориентации личности в мире ценностей. Оренбург: ОГПУ, 1996. 34. Киселева Н.С.
Предпросмотр: Психология младшего школьного возраста.pdf (0,1 Мб)
М.: ВАКО
Пособие содержит рабочую программу по изобразительному искусству для 3 класса к УМК Б.М. Неменского и др. (М.: Просвещение), составленную с опорой на материал учебника и требования Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. В программу входят пояснительная записка, требования к знаниям и умениям учащихся, тематическое планирование, учебно-тематический план, включающий информацию об эффективных педагогических технологиях проведения разнообразных уроков: открытия нового знания, общеметодологической направленности, рефлексии, развивающего контроля. А также сведения о видах индивидуальной и коллективной деятельности, ориентированной на формирование универсальных учебных действий у школьников. Настоящее электронное издание пригодно как для экранного просмотра, так и для распечатки.
Теория и технологии. Волгоград: Учитель, 2013. 11.
Предпросмотр: Рабочая программа по изобразительному искусству. 3 класс (к УМК Б.М. Неменского и др.).pdf (0,1 Мб)
М.: ВАКО
Пособие содержит рабочую программу по изобразительному искусству для 2 класса к УМК Б.М. Неменского и др. (М.: Просвещение), составленную с опорой на материал учебника и требования Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. В программу входят пояснительная записка, требования к знаниям и умениям учащихся, тематическое планирование, учебно-тематический план, включающий информацию об эффективных педагогических технологиях проведения разнообразных уроков: открытия нового знания, общеметодологической направленности, рефлексии, развивающего контроля. А также сведения о видах индивидуальной и коллективной деятельности, ориентированной на формирование универсальных учебных действий у школьников. Настоящее электронное издание пригодно как для экранного просмотра, так и для распечатки. Пособие предназначено для учителей, завучей, методистов, студентов и магистрантов педагогических вузов, слушателей курсов повышения квалификации.
Теория и технологии. Волгоград: Учитель, 2013. 12.
Предпросмотр: Рабочая программа по изобразительному искусству. 2 класс (к УМК Б.М. Неменского и др.).pdf (0,1 Мб)
Автор: Правдов Михаил Александрович
М.: Илекса
В пособии представлен материал для организации и проведения занятий в школе физическими упражнениями с детьми младшего школьного возраста, имеющими различные отклонения в физическом развитии, физической подготовленности, сформированности двигательных умений и навыков. Рекомендованы упражнения для развития различных физических качеств, в том числе и координационных способностей, на основе дифференцированного использования движений различными звеньями опорно-двигательного аппарата, а также подвижные игры на основе интеграции двигательной и познавательной деятельности. В приложении представлен материал для практических занятий с детьми младшего школьного возраста.
Пособие адресовано учителям физической культуры, работающим в системе коррекционно-развивающего обучения, педагогам начальных классов общеобразовательных школ, студентам педагогических вузов, специалистам, родителям.
Изменение объема и интенсивности нагрузки, осуществляемое на основе общих и специальных принципов теории <...> Матвееву) для 1-4 классов (при двух уроках в неделю) Четверть Способы двигательной деятельности Теория <...> Теория и методика физической культуры: Учебник для институтовфизической культуры.– М.: Физкультура испорт
Предпросмотр: Уроки физической культуры. 1-4..pdf (0,3 Мб)
Изд-во ЗабГГПУ
Пособие содержит теоретический и практический материал, предназначенный для учителей, студентов и преподавателей педагогических колледжей и университетов. Дается характеристика выразительного чтения, рассматривается история вопроса и даются рекомендации по подготовке, чтению, решению методических задач при чтении произведений различных жанров.
., доцент кафедры теории и методики дошкольного и начального образования ЗабГГПУ; Г.Д. <...> ., проф. кафедры теории и истории русского языка ЗабГГПУ Выразительное чтение произведений различных <...> «Теория может быть односторонняя, – писал К.Д. <...> Теория методики обучения чтению. – М., 1998. 36. Светловская Н.Н., Пиче-оол Т.С. <...> Основы теории литературы: учеб. пос. для студентов высших учебных заведений. – М., 2003. 44.
Предпросмотр: Выразительное чтение произведений различных жанров.pdf (0,5 Мб)
Газета для учителей и организаторов внеклассной работы в начальных, средних и старших классах.
которого стояли такие выдающиеся личности, как Федор Достоевский, Лев Толстой, академик Бехтерев; и теория <...> Приверженцев последней теории много больше.
Предпросмотр: Досуг в школе №5 2015.pdf (0,1 Мб)
ФГБОУ ВПО "ШГПУ"
В учебно-методическом пособии представлены методические основы реализации технологии коррекционно-развивающего обучения в общеобразовательной школе (автор В.Н.Тарасова) на материале начального курса математики. Они раскрыты через программу коррекционно-развивающего обучения математике для 1-4 классов, методические рекомендации к каждому разделу программы, а также разработки коррекционно-развивающих занятий по математике.
Пособие адресовано студентам педвузов, педагогам, методистам начальной школы.
развития образования Ивановской области» Е.Р.Гурбатова кандидат педагогических наук, доцент кафедры теории <...> Главный акцент в курсе по выбору – освоение теории коррекционноразвивающего образовательного процесса <...> Теория и методика обучения математике в начальной школе. (Педагогическая наука реформе школы).
Предпросмотр: Коррекционно-развивающее обучение математике младших школьников.pdf (0,3 Мб)
Автор: Русакова Татьяна Геннадьевна
ООО "Агентство Пресса"
Пособие включает материалы и задания для организации самостоятельной практической работы студентов по соответствующим разделам дисциплин Художественное образование, Методика преподавания изобразительного искусства, рекомендации по проектированию урока изобразительного искусства в начальной школе, а также разработке технологической карты и сценария уроков изобразительного искусства различного вида, организации диагностики художественно-творческих способностей младших школьников. Данное пособие может быть интересно учителям начальной школы и изобразительного искусства, педагогам дополнительного образования.
Пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлениям подготовки 44.03.01 Педагогическое образование и 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профили: Начальное образование, Начальное образование и Иностранный язык, Дошкольное образование и Начальное образование, Русский язык и Начальное образование, Начальное образование и Математика, Изобразительное искусство, Изобразительное искусство и Технология.
Опираясь на теорию деятельности, разработанную П. Я. <...> Основные положения теории цветоведения. 4. Живопись. Методика ведения живописной работы. 5. <...> На основе теории Г. <...> Проблемы организации исследовательской деятельности школьников в области искусства: от теории к практике <...> УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН 1 класс № п\п Наименование раздела и тем Количество часов Всего Теория Практика
Предпросмотр: УРОК ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ.pdf (0,8 Мб)
Автор: Яценко И. Ф.
М.: ВАКО
В пособии представлены поурочные разработки по курсу «Окружающий мир» для 4 класса общеобразовательных учреждений к УМК А.А. Плешакова, М.Ю. Новицкой («Перспектива»), соответствующие требованиям ФГОС НОО. В книге учитель найдет все необходимые для подготовки к уроку и его проведения материалы: тематическое планирование курса, подробные конспекты занятий, кроссворды, загадки, тесты, рекомендации по работе над проектами. Подходит к учебникам «Окружающий мир» в составе УМК А.А. Плешакова, М.Ю. Новицкой 2011–2018 гг. выпуска.
Экономическая основа государства, провозглашенная в современной Конституции, – свобода экономической <...> Начался экономический кризис. <...> США – ведущая мировая экономическая держава. <...> , географию, историю, познакомился с лучшими образцами античной литературы, русской поэзией, усвоил теорию <...> Экономический кризис 4. Гласность 5. Суверенитет А.
Предпросмотр: Поурочные разработки по курсу «Окружающий мир». 4 класс пособие для учителя (К УМК А.А. Плешакова, М.Ю. Новицкой («Перспектива»)).pdf (0,1 Мб)
Автор: Аксенова Марина Владимировна
[Б.и.]
В учебно-методическом пособии предлагается содержание программы самостоятельной работы бакалавров направления подготовки: «Педагогическое образование», профили: «Дошкольное и Начальное образование», «Начальное образование и Иностранный язык», «Начальное образование и Математика», «Русский язык и начальное образование» по разделу «Натуральные числа» математических дисциплин, предложено краткое изложение теоретических вопросов, вопросы и задания для самопроверки, методические рекомендации по подготовке и самостоятельному выполнению контрольной работы по темам раздела, варианты контрольной работы, контрольные вопросы по теоретическому материалу, вопросы тестовых заданий, список литературы.
Использование учебно-методического пособия ориентирует бакалавров на самостоятельное овладение содержанием программы раздела «Натуральные числа» математических дисциплин, входящих в состав основной профессиональной образовательной программы бакалавриата, и решение проблемных ситуаций, встречающихся в процессе профессиональной деятельности учителей начальной школы. Пособие предназначено бакалаврам института дошкольного и начального образования, преподавателям вузов.
понятия теории выбираются в качестве основных и принимаются без определения; каждому понятию теории, <...> Понятие об аксиоматическом методе построения теории. 2. <...> Правила аксиоматического способа построения математической теории. 3. Аксиомы Пеано. 4. <...> В чем суть аксиоматического способа построения теории? 2. <...> Аксиоматика Пеано в теории натуральных чисел. 2.
Предпросмотр: Организация самостоятельной учебной деятельности студентов в процессе освоения раздела «Натуральные числа».pdf (0,6 Мб)
М.: ВАКО
Пособие содержит рабочую программу по курсу «Технология» для 4 класса к УМК Н.И. Роговцевой и др. («Перспектива»), составленную с опорой на материал учебника и требования Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС). В программу входят пояснительная записка, требования к знаниям и умениям учащихся, учебно-тематический план, включающий информацию об эффективных педагогических технологиях проведения разнообразных уроков: открытия нового знания, общеметодологической направленности, рефлексии, развивающего контроля. А также сведения о видах индивидуальной и коллективной деятельности, ориентированной на формирование универсальных учебных действий у школьников. Настоящее электронное издание пригодно как для экранного просмотра, так и для распечатки.
являются: • системно-деятельностный подход – обучение на основе реализации в образовательном процессе теории <...> Талызина и др.); • теория развития личности учащегося на основе освоения универсальных способов деятельности
Предпросмотр: Рабочая программа по технологии. 4 класс (к УМК «Перспектива» Н.И. Роговцевой и др.).pdf (0,1 Мб)
Автор: Чугайнова Лариса Валентиновна
[Б.и.]
Учебно-методическое пособие содержит систему опорных материалов, которые помогут эффективно и грамотно спланировать и построить учебную и внеучебную работу с младшими школьниками. Пособие составлено в соответствии со стандартом ГОС ВПО и программой по "Теоретическим основам и технологиям обучения естествознанию".
Научные знания включают факты, понятия, законы, закономерности, теории и т.д. <...> Применение полученных знаний в новой ситуации (на практике или в теории) на уроке или в ходе выполнения <...> Теория и методика экологического образования детей [Текст] / С. Н. Николаева.
Предпросмотр: Теоретические основы обучения естествознанию.pdf (0,2 Мб)