378Высшее профессиональное образование. Высшая школа. Подготовка научных кадров
← назад
Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
Включение теории Дж. <...> Теория и практика обучения языкам / Э. Г. Азимов, А. Н. <...> Новый словарь методических терминов и понятий (теория и практика обучения языкам) / Э. Г. <...> Теория обучения иностранным языкам. <...> Известна теория происхождения бранных слов из тюркских языков. Профессор-лингвист Г. Ф.
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №5 (0) 2023.pdf (0,2 Мб)
[Б.и.]
Диссертация посвящена обоснованию теоретического статуса понятия "медиакомпетентность вторичной языковой личности" и определению его понятийного поля, выявлению условий формирования медиакомпетентности и определению уровней сформированности данной метапредметной компетентности у обучающихся.
Костомаров. – М.: Русский язык, 1990. – 246 с. 42. Викулова, Л. Г. Основы теории коммуникации. <...> Теория обучения иностранным языкам: Лингводидактика и методика [Текст] / Н. Д. Гальскова, Н. И. <...> Обучение языку средств массовой информации: теория и практика [Текст] / Л. <...> Основы теории обучения на неродном для учащихся языке [Текст] / А. И. <...> Обучение иностранным языкам: Теория и практика [Текст] / А. Н. Щукин / Уч.
Предпросмотр: Педагогические условия формирования медиакомпетентности вторичной языковой личности .pdf (1,8 Мб)
Автор: Дигина О. Л.
ЧГАКИ
Современные тенденции образования отражаются в усилении требований к профессиональной подготовке будущих специалистов, в том числе в развитии их коммуникативных способностей, формировании потребности постоянного роста профессиональной квалификации и профессиональной мобильности, а также в воспитании человека культуры. Актуальным является вопрос о приобщении человека XXI в. к мировой культуре, о приближении его культурного уровня к европейскому стандарту, о владении несколькими иностранными языками, что в свою очередь требует формирования языковой личности, ее реальных коммуникативно-познавательных и культурных компетенций, составляющих основу системы обучения. Расширение международных связей, включение нашей страны в мировую цивилизацию привело к усилению роли иностранного языка и в жизни общества, и в профессиональной деятельности. Иностранный язык сегодня служит объективным средством не только межличностного, но и межнационального, межгосударственного, международного общения.
Пассов, развивая теорию коммуникативной мотивации, выделил два вида мотивации изучения иностранного языка <...> Теория описания языка и культуры во взаимодействии / В. В. Воробьев. – М.: ИРЯП, 1994. – 332 с. 53. <...> Теория учебника русского языка как иностранного / М. Н. <...> Страноведение: Теория и практика обучения русскому языку как иностранному: метод. пособие / Ю. Е. <...> Межкультурная коммуникация и лингвокультуроведение в теории и практике обучения иностранным языкам /
Предпросмотр: Формирование межкультурной коммуникации студентов гуманитарных вузов на примере обучения иностранному языку монография.pdf (0,5 Мб)
Автор: Хомович Н. В.
М.: Проспект
Монографическое исследование посвящено решению проблем обучения второму иностранному языку студентов-лингвистов, а именно разработке и внедрению инновационной уровневой методики, которая позволит им полноценно овладеть грамматической компетенцией на втором иностранном языке, опираясь на базу лингвистического опыта, полученного при изучении первого иностранного языка. В качестве средства формирования иноязычной грамматической компетенции выбран материал сложных грамматических явлений испанского языка, которые позволяют формировать грамматическую компетенцию на основе интеграции компетентностного и металингвистического подходов.
Сысоев и др.); — теории и методики обучения второму иностранному языку (Н. В. Баграмова, Н. В. <...> Новый словарь методических терминов и понятий (теория и практика обучения языкам) / Э. Г. <...> Методика обучения иностранным языкам в свете теории глобализации образования / Н. В. <...> Теория и практика эксперимента в методике преподавания иностранных языков: спецкурс / П. Б. <...> Теория и методика обучения французскому языку как второму иностранному / А. В.
Предпросмотр: Уровневая методика формирования грамматической компетенции у студентов-лингвистов на основе сложных грамматических явлений испанского языка.pdf (0,2 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
Несмотря на значительный объем современных педагогических идей, концепций и теорий, а также теорий, апробированных <...> Теория советского дошкольного музыкального воспитания стала главной теорией музыкального воспитания в <...> Словарь методических терминов (теория и практика преподавания языков). СПб. : Златоуст, 1999. 2. <...> Теория аргументации. М. : Гардарики, 2000. 5. МАЙЕРС Л. М. <...> Развитие этого понятия в контексте теории Л. С.
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №1 2011.pdf (0,9 Мб)
Журнал «Идеи и идеалы» представляет исследования по шести научным специальностям: философии, экономике, социологии, культурологии, искусствоведению и педагогике.
Особое внимание будет уделено материалам междисциплинарного и общекультурного значения.
Мы верим в позитивную роль новых научных идей для формирования гуманистических идеалов.
Необходимым условием для становления новых идей является дискуссия, причем дискуссия квалифицированная. Журнал стремится стать форумом для экспертного обсуждения значимых научных, культурных и общественных проблем.
При отборе материалов для публикации предпочтение отдается работам, вводящим в научный и общекультурный оборот новейшие научные идеи по указанной тематике, открывающим новые подходы к важнейшим гуманитарным проблемам современности.
Журнал является многопрофильным, ориентирован на публикацию работ, в которых корректность научного анализа сочетается с очевидной важностью исследуемых проблем для культуры современного общества. Предназначен для ученых, преподавателей и специалистов-практиков, студентов соответствующих специальностей, для всех интересующихся новыми подходами, направлениями и идеями в социально-гуманитарной сфере.
ЖУРНАЛ ПРИЗВАН ВЫЯВЛЯТЬ ТЕНДЕНЦИИ ДУХОВНОГО РАЗВИТИЯ ЧЕЛОВЕКА И ОБЩЕСТВА, РАЗВИВАЯ ГУМАНИТАРНОЕ ЗНАНИЕ В РУСЛЕ СОВРЕМЕННЫХ НАУЧНЫХ ТЕЧЕНИЙ И ПРЕОДОЛЕВАЯ МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫЕ БАРЬЕРЫ, ИССЛЕДОВАТЬ РОЛЬ РАЗЛИЧНЫХ ФОРМ ОБЩЕСТВЕННОГО СОЗНАНИЯ В ФОРМИРОВАНИИ ГУМАНИСТИЧЕСКИХ ИДЕАЛОВ.
Журнал является рецензируемым изданием с периодичностью выпуска 1 раз в квартал.
Выпускается в двух томах.
Говоря языком Дж. <...> языке. <...> , русского языка и языка субъекта РФ. <...> Хочу напомнить, уважаемые друзья, что русский язык для нас – язык государственный, язык межнационального <...> , русского языка как государственного языка РФ и языка титульного этноса как государственного языка соответствующего
Предпросмотр: Идеи и идеалы №3 2018.pdf (2,2 Мб)
Автор: Лазуткина Лариса Николаевна
Москва
Представлена диссертация на соискание ученой степени доктора педагогических наук, специальность 13.00.08 – Теория и методика профессионального образования. Объектом исследования является профессиональная подготовка курсантов к командной деятельности в войсках, а его предметом – сущность, содержание и структура Педагогической концепции формирования и развития речевой культуры у курсантов военных командных вузов.
(ср.: русский язык – 4 урока в неделю, французский язык – 2 урока, немецкий язык –2 урока). <...> , в том числе и теории речевой деятельности. <...> теории лидерства, расовой теории, всемирной литературы и искусства и др. <...> и теорию развития общества, литературу и искусство, основы политики безопасности, иностранные языки <...> Теория и практика обучения русскому языку. Учебное пособие для студентов пед. вузов / Е.В.
Предпросмотр: ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КОНЦЕПЦИЯ ФОРМИРОВАНИЯ И РАЗВИТИЯ РЕЧЕВОЙ КУЛЬТУРЫ У КУРСАНТОВ ВОЕННЫХ КОМАНДНЫХ ВУЗОВ.pdf (0,5 Мб)
Автор: Володина
приводится модель образовательного пространства в вузе при формировании готовности студентов технических и экономических специальностей к инновационной деятельности средствами иностранного (английского) языка. Разработанный модуль содержит терминологический минимум на английском языке для специалистов, чья профессиональная деятельность связана с инновационными процессами, разработкой, реализацией и коммерциализацией инноваций (процессов, продуктов и услуг)
ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА ÂÅÑÒÍÈÊ ÂÃÓ Т а б л и ц а Компетенции согласно ФГОС ВПО 3 <...> происходя щих в общественной, политической, экономичес кой и социальной жизни, в пособии приводятся теория <...> English For Innovation Activity» разработан на основе межпредметных связей с дисциплинами «Экономическая теория <...> ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА ÂÅÑÒÍÈÊ ÂÃÓ среде вуза / И. В. <...> Володина // Методология, теория и практика в современной педагогике, психологии, со циологии, философии
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
Теория и практика преподавания языков: Словарь методических терминов / Э. Г. Азимов, А. Н. <...> Новый словарь методических терминов и понятий (теория и практика обучения языкам) / Э. Г. <...> Теория и методика обучения детей-билингвово русскому языку : монография / Е. А. <...> Теория и практика обучения языкам / Э. Г. Азимов, А. Н. Щукин. – М. : Русский язык. <...> Язык и перевод (Вопросы общей и частной теории перевода) / Л. С.
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №3 (0) 2024.pdf (0,4 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
Первое представлено теорией неограниченной свободы К. Н. <...> профессиональной сфере», «Иностранный язык в профессиональной сфере», «Теория и практика профессионального <...> Как известно, в лингводидактике (теории преподавания ИЯ/РКИ) в наибольшей степени валидны теории, выделяющие <...> Так, в соответствии с теорией Ю. С. <...> Теория обучения иностранным языкам.
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №9 2019.pdf (2,0 Мб)
Автор: Рыжикова Елена Петровна
[Б.и.]
Актуальность исследования определяется тем, что нынешний уровень социально- экономического развития человечества, все более ускоряющийся темп научно-технологической революции требуют от человека не простой, относительно однородной подготовки на социальном, интеллектуально- профессиональном уровне, а все более разнообразной, многоуровневой, разнонаправленной готовности, позволяющей индивидам с минимальными издержками адаптироваться к резким и всё ускоряющимся изменениям в экологической, общественной, политической, культурной жизни.
Без овладения теорией нельзя поднять на должную высоту практику образования взрослых. <...> Методологической основой исследования является: теория обучения А.А.Вербицкого не через информацию, <...> а через деятельность; Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 6 теория гипермнезии <...> Г.Лозанова, т.е. теория об обучении при создании информационной перегрузки в сочетании с психической <...> Понятие роли и ее отражение в ролевой теории коммуникации на иностранном языке.
Предпросмотр: Научно-педагогические условия изучения иностранного языка в системе андрагогики. Автореферат .pdf (0,2 Мб)
Автор: Москалёва И. С.
М.: Издательство Прометей
Москалёва Ирина Семёновна – профессор кафедры иностранных языков естественных факультетов. Особое внимание в своей научно-исследовательской работе И. С. Москалёва уделяет повышению качества готовности будущих учителей к педагогической деятельности за счет внедрения в процесс обучения новых подходов, методик и технологий. Ею опубликовано более 60 научных и учебно-методических работ в этой области. Данная монография содержит оригинальный теоретический и практический материал, накопленный в результате научно-методического исследования, проведенного в течении ряда лет в области профессиональной подготовки учителя иностранного языка. Огромный интерес для практики обучения имеет материал о психолого-педагогических условиях формирования профессиональной готовности учителя иностранного языка к педагогической деятельности.
Междисциплинарная интеграция в подготовке учителя иностранного языка На данном этапе развития теории <...> Темы: 1) Методика как теория обучения иностранным языкам. 2) Связь методики обучения иностранным языкам <...> Курс «Теория и методика обучения иностранного языка», с которого начинается систематическое изучение <...> На ней студенты знакомятся с работой по курсу теории и методики обучения иностранному языку. <...> обучения иностранному языку в школе в курсе теории и методики и на занятиях по теории и практике языка
Предпросмотр: Интегративный подход к профессионально-педагогической подготовке учителя иностранного языка. Монография.pdf (0,2 Мб)
Журнал посвящен модернизации высшего образования, проводимым экспериментам, проектам и программам, осуществляемым при поддержке Минобразования России, местных органов власти, Национального фонда подготовки кадров, других организаций; публикует главные новости научной, педагогической и студенческой жизни; печатает аналитические публикации о мировых тенденциях развития высшего образования и науки, лучшем опыте в области подготовки и повышения квалификации специалистов; приводит научные сообщения, освещающие состояние конкретных областей знания, деятельности ведущих научных школ, обзоры новых изданий по проблемам образования.
"Высшее образование сегодня" выполняет функцию справочного издания, публикуя официальную информацию, включая законодательные акты, указы Президента России, постановления и распоряжения Правительства, решения Минобразования России.
Журнал для руководителей, преподавателей, научных сотрудников вузов, студентов и аспирантов, абитуриентов и их родителей - для всех, кто интересуется проблемами образования и науки.
В психологии эмоционального интеллекта выделяются несколько ведущих теорий: теория эмоциональноинтеллектуальных <...> Карузо, теория эмоциональной компетентности Д. <...> Гоулмена, не когнитивная теория эмоционального интеллекта Р. <...> Особенно важно владение английским языком – языком международного общения. <...> О реализации американских лингводидактических концепций в теории и практике обучения иностранному языку
Предпросмотр: Высшее образование сегодня №12 2011.pdf (1,2 Мб)
Научно-методический журнал включает рубрики: Современные проблемы государства и права, конституционное и административное право, частное право, уголовное право и криминология, уголовный процесс, криминалистика и оперативно-розысканая работа, а также статьи по другим темам права и юриспруденции.
Профессорско-преподавательский состав ряда кафедр (теории права и прав человека, иностранных языков) <...> обучения иностранному языку. <...> языка, уважения окружающих в связи с изучением иностранного языка, субъективной значимости мнения окружающих <...> Проблема мотивации в психологии научения иностранному языку // Проблемы обучения иностранным языкам. <...> бифуркаций, теория катастроф, теория особенностей и др.
Предпросмотр: Вестник Волгоградской академии МВД России №1 2008.pdf (0,3 Мб)
Автор: Дружинина Мария Вячеславовна
Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова
В монографии исследуется понятие и сущностные характеристики педагогического
дизайна в профессиональном образовании. Анализируются методологический и прикладной
потенциал недостаточно изученного научно-образовательного феномена и описывается механизм его реализации. Две главы имеют теоретический характер и посвящены гуманитарной многомерности анализируемого явления. Третья глава имеет прикладной характер и содержит примеры педагогического дизайна в профессиональном образовании: программы,
модели, технологии, инновации.
Нельзя упрощать в исследованиях и теорию деятельности. <...> Кагана, теория синергетического подхода тесным образом взаимосвязана с культурологической теорией, существенным <...> Исходя из теории Е.О. <...> Общая теория систем – Критический обзор. // Исследования по общей теории систем: Сборник переводов / <...> Язык и политика в многонациональных обществах (проблемы теории и практики).: Автореф. дис. … д-ра полит
Предпросмотр: Педагогический дизайн в профессиональном образовании монография.pdf (2,5 Мб)
Автор: Ксенофонтова Алла Николаевна
[Б.и.]
В книге раскрываются теоретические основы речевой коммуникации, анализируются результаты науковедческих, психологических и дидактических исследований проблем речевой деятельности в педагогическом процессе, рассматриваются основные механизмы речевой деятельности, ее структура, подробно анализируются факторы, влияющие на отбор языковых средств в диалогической речи, излагаются основные правила и тактические приемы ведения полемического диалога как специфической формы убеждения в речевой деятельности.
В книге обобщен многолетний опыт исследований автора и его коллег в области речевой деятельности и коммуникации.
Книга рассчитана на педагогов-исследователей и практиков, аспирантов и студентов педагогических учебных заведений, а также на работников, занятых в сфере стратегического образовательно-педагогического планирования, проектирования и управления в системе общего и профессионального образования. Может быть использована также в системе повышения квалификации педагогических кадров и постдипломного образования.
языка. <...> теория И.П. <...> Параллельно с теорией речевых актов разрабатывается теория речевой деятельности (А.Н. <...> Теория П. <...> Речь и язык. Речевая деятельность. Тема 7. Педагогическая теория речевой деятельности.
Предпросмотр: РЕЧЕВАЯ КОММУНИКАЦИЯ.pdf (0,5 Мб)
Автор: Тимофеев А. В.
М.: ФЛИНТА
В монографии изложены результаты проектирования на лингвориторической основе инновационного педагогического процесса по билингвальной подготовке студентов педагогических вузов (иностранный язык – русский язык), и результаты апробации разработанной модели.
» для учителей и «Теория обучения иностранным языкам» (с подразделением на лингводидактику и методику <...> Словарь методических терминов (теория и практика преподавания языков). – СПб: «Златоуст», 1999. <...> Теория и практика перевода с английского языка на русский: Учеб. пособие. <...> Словарь методических терминов (теория и практика преподавания языков). – СПб: «Златоуст», 1999. <...> Теория и практика перевода с английского языка на русский: Учеб. пособие.
Предпросмотр: Билингвальная модель профессиональной подготовки будущего учителя иностранного языка (1).pdf (0,4 Мб)
Журнал посвящен модернизации высшего образования, проводимым экспериментам, проектам и программам, осуществляемым при поддержке Минобразования России, местных органов власти, Национального фонда подготовки кадров, других организаций; публикует главные новости научной, педагогической и студенческой жизни; печатает аналитические публикации о мировых тенденциях развития высшего образования и науки, лучшем опыте в области подготовки и повышения квалификации специалистов; приводит научные сообщения, освещающие состояние конкретных областей знания, деятельности ведущих научных школ, обзоры новых изданий по проблемам образования.
"Высшее образование сегодня" выполняет функцию справочного издания, публикуя официальную информацию, включая законодательные акты, указы Президента России, постановления и распоряжения Правительства, решения Минобразования России.
Журнал для руководителей, преподавателей, научных сотрудников вузов, студентов и аспирантов, абитуриентов и их родителей - для всех, кто интересуется проблемами образования и науки.
В содержание дисциплин «Теория и методика обучения математике» и «Теория и методика обучения информатике <...> языков в целом. <...> Вопросы теории и практики: материалы 3-й межрегиональной науч. <...> , учиться сравнивать родной язык с другими языками. <...> Культура речевого общения: теория и практика обучения: учеб. пособие.
Предпросмотр: Высшее образование сегодня №4 2020.pdf (0,6 Мб)
Издательство ТГПУ им.Л.Н.Толстого
В учебно-методическом пособии в сжатом виде в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта изложен основной материал
по курсу «Методика преподавания русского языка». Пособие призвано облегчить
систематизацию и усвоение теоретического материала и в то же время создать базу для овладения профессиональными практическими умениями у студентов, обучающихся по направлению «Педагогическое образование» (профили «Русский язык и литература», «Русский язык и иностранный язык», «Русский язык и мировая художественная культура»).
Федоренко («Закономерности усвоения родной речи», «Анализ теории и практики методики русского языка» <...> : Основы теории речевой деятельности – в трудах Л. <...> Основные идеи теории речевой деятельности: Речь – процесс восприятия и порождения высказывания. <...> Теория и методика обучения русскому языку: Учеб. пособие для вузов / Т. М. Воителева.– М., 2006. 2. <...> Теория и практика обучения русскому языку / Е. В. Архипова, Т. М. Воителева, А. Д.
Предпросмотр: Методика преподавания русского языка.pdf (1,6 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
Теория и практика обучения немецкому языку в средней школе: проблемы и перспективы / И. Л. <...> . : Русский язык, 1990. – 246 с. 5. Воробьев, В. В. Лингвокультурология (теория и методы) / В. В. <...> Обучение иностранным языкам: теория и практика : учебное пособие для преподавателей и студентов / А. <...> Теория и методика обучения информатике. <...> Теория и методика обучения информатике.
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №5 2021.pdf (0,8 Мб)
М.: НИУ МГСУ
Рассмотрены основные положения концепции развития процесса познания
объектов иноязычной действительности; языковая картина мира как понятие,
способное интерпретировать культуру и выявить ее специфические признаки
через семантику, коммуникативное поведение, грамматику. Представлены
исследования поликультурного образования и его особенностей, опыт
экспериментального воплощения комплекса педагогических условий воспитания
межкультурной толерантности студентов, модель развития проектировочных
умений бакалавров технического профиля в лингвистическом образовании.
Теорию Буссе и Тойберта дополнили работы М. <...> Об элементарных и производных модальностях // Проблемы языкознания и теории английского языка. <...> Логические основания теории знаков. <...> разрабатывается лингвистическая теория концептов. <...> Об элементарных и производных модальностях // Проблемы языкознания и теории английского языка.
Предпросмотр: Диалог культур концепции развития лингвистики и лингводидактики (1).pdf (0,6 Мб)
Журнал входит в Перечень ВАК ведущих рецензируемых научных журналов и изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук
Автор теории личности А. Ф. <...> ; русский язык всегда понадобится в жизни; русский язык – это визитная карточка. <...> русского языка. <...> ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА ÂÅÑÒÍÈÊ ÂÃÓ «Русский язык и деловое общение для госслужащих <...> Теория социального научения / А.
Предпросмотр: Вестник Воронежского государственного университета. Проблемы высшего образования №1 2012.pdf (0,3 Мб)
Журнал посвящен модернизации высшего образования, проводимым экспериментам, проектам и программам, осуществляемым при поддержке Минобразования России, местных органов власти, Национального фонда подготовки кадров, других организаций; публикует главные новости научной, педагогической и студенческой жизни; печатает аналитические публикации о мировых тенденциях развития высшего образования и науки, лучшем опыте в области подготовки и повышения квалификации специалистов; приводит научные сообщения, освещающие состояние конкретных областей знания, деятельности ведущих научных школ, обзоры новых изданий по проблемам образования.
"Высшее образование сегодня" выполняет функцию справочного издания, публикуя официальную информацию, включая законодательные акты, указы Президента России, постановления и распоряжения Правительства, решения Минобразования России.
Журнал для руководителей, преподавателей, научных сотрудников вузов, студентов и аспирантов, абитуриентов и их родителей - для всех, кто интересуется проблемами образования и науки.
Сфера научных интересов: теория и методика преподавания иностранных языков. <...> Сфера научных интересов: теория и методика преподавания иностранных языков. <...> Сфера научных интересов: теория и методика преподавания иностранных языков, теория и практика перевода <...> Сфера научных интересов: теория и методика преподавания иностранных языков. <...> Например, Альберто Андуйар (Alberto Andujar) [14], соединяя теорию освоения иностранного языка языка
Предпросмотр: Высшее образование сегодня №6 2020.pdf (0,6 Мб)
Журнал «Идеи и идеалы» представляет исследования по шести научным специальностям: философии, экономике, социологии, культурологии, искусствоведению и педагогике.
Особое внимание будет уделено материалам междисциплинарного и общекультурного значения.
Мы верим в позитивную роль новых научных идей для формирования гуманистических идеалов.
Необходимым условием для становления новых идей является дискуссия, причем дискуссия квалифицированная. Журнал стремится стать форумом для экспертного обсуждения значимых научных, культурных и общественных проблем.
При отборе материалов для публикации предпочтение отдается работам, вводящим в научный и общекультурный оборот новейшие научные идеи по указанной тематике, открывающим новые подходы к важнейшим гуманитарным проблемам современности.
Журнал является многопрофильным, ориентирован на публикацию работ, в которых корректность научного анализа сочетается с очевидной важностью исследуемых проблем для культуры современного общества. Предназначен для ученых, преподавателей и специалистов-практиков, студентов соответствующих специальностей, для всех интересующихся новыми подходами, направлениями и идеями в социально-гуманитарной сфере.
ЖУРНАЛ ПРИЗВАН ВЫЯВЛЯТЬ ТЕНДЕНЦИИ ДУХОВНОГО РАЗВИТИЯ ЧЕЛОВЕКА И ОБЩЕСТВА, РАЗВИВАЯ ГУМАНИТАРНОЕ ЗНАНИЕ В РУСЛЕ СОВРЕМЕННЫХ НАУЧНЫХ ТЕЧЕНИЙ И ПРЕОДОЛЕВАЯ МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫЕ БАРЬЕРЫ, ИССЛЕДОВАТЬ РОЛЬ РАЗЛИЧНЫХ ФОРМ ОБЩЕСТВЕННОГО СОЗНАНИЯ В ФОРМИРОВАНИИ ГУМАНИСТИЧЕСКИХ ИДЕАЛОВ.
Журнал является рецензируемым изданием с периодичностью выпуска 1 раз в квартал.
Выпускается в двух томах.
Язык. <...> Это в теории. <...> К таким разделам можно отнести, например, теорию расписаний, теорию массового обслуживания, теорию нечетких <...> Словарь русского языка. – М.: Русский язык, 1989. – С. 85. <...> Бенвенист выдвинул теорию языка как возможности реализации личностного начала человека.
Предпросмотр: Идеи и идеалы №3 2011.pdf (4,4 Мб)
Предпросмотр: Идеи и идеалы №3 2011 (1).pdf (5,5 Мб)
Журнал посвящен модернизации высшего образования, проводимым экспериментам, проектам и программам, осуществляемым при поддержке Минобразования России, местных органов власти, Национального фонда подготовки кадров, других организаций; публикует главные новости научной, педагогической и студенческой жизни; печатает аналитические публикации о мировых тенденциях развития высшего образования и науки, лучшем опыте в области подготовки и повышения квалификации специалистов; приводит научные сообщения, освещающие состояние конкретных областей знания, деятельности ведущих научных школ, обзоры новых изданий по проблемам образования.
"Высшее образование сегодня" выполняет функцию справочного издания, публикуя официальную информацию, включая законодательные акты, указы Президента России, постановления и распоряжения Правительства, решения Минобразования России.
Журнал для руководителей, преподавателей, научных сотрудников вузов, студентов и аспирантов, абитуриентов и их родителей - для всех, кто интересуется проблемами образования и науки.
С позиции теории профессионально ориентированного обучения иностранному языку, ПЛД стала научной школой <...> Доминирующие лингвистические теории в конце XX века // Язык и наука конца 20 века. <...> Гиддингса «Теория социализации» (1887 год). <...> Теория социального научения (А. <...> Теория и методика физ. культуры.
Предпросмотр: Высшее образование сегодня №4 2023.pdf (1,0 Мб)
Журнал входит в Перечень ВАК ведущих рецензируемых научных журналов и изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук
и как языка межнационального общения, содействовать сохранению национальных языков и культур народов <...> Русский язык – это язык великой русской литературы, которая лежит в основе культурной общности народов <...> Больше всего волнуются перед экзаменом по теории на немецком языке 68 % студентов; 18,4 % студентов волнуются <...> (71,4 %); 3) экзамен по теории на немецком языке (68 %); 4) выступление на конференции или семинаре <...> , затем обратный перевод с русского языка на иностранный и обсуждение на иностранном языке.
Предпросмотр: Вестник Воронежского государственного университета. Серия Проблемы высшего образования №1 2015.pdf (0,2 Мб)
Журнал предназначен для организаторов и специалистов обучения в системе высшего и среднего профессионального образования. В его содержании — технология, теория и практика вузовского образования.
Художественный язык произведения, «раздвоенный», как язык змеи, является, с одной стороны, специфическим <...> теория литературы) — для посвящённых, с другой стороны — естественным языком повествователя (рассказчика <...> совершенства владения этим языком. <...> Теория и практика. <...> Например, в курсе «Русский язык и культура речи», «Русский язык в деловой документации» возможно использовать
Предпросмотр: Образовательные технологии №4 2016.pdf (0,2 Мб)
Автор: Уварова
Представлен анализ и соотношение понятий "условие", "фактор" и "причина". Рассмотрен компетентностный подход в лингвистической подготовке информатика-экономиста в Волго-Вятской академии государственной службы.
вопроса применительно к формированию лингво-информационной компетентности информатика-экономиста в рамках теории <...> Сфера научных интересов: теория и методика профессионального лингвообразования, психология лингвообразования <...> Сфера научных интересов: теория и методика профессионального лингвообразования, использование информационных <...> В рамках теории профессионального лингвообразования сформулированы педагогические условия, обеспечивающие <...> для носителей языка.
Автор: Гордеева
М.: ПРОМЕДИА
В статье рассматриваются концептуальные основы процесса когнитивно-компетентностного взаимодействия преподавателя иностранного языка и студентов вуза в контексте определения инновационных основ педагогического процесса при переходе к модели двухуровневого образования.
Междисциплинарный анализ теорий реализации системы «управление – управляемость» в общекультурных и дидактических <...> Некоторые актуальные проблемы современного обучения иностранным языкам / И. Л. <...> Бим // Иностранные языки в школе. – 2002. – № 4. – С. 5–7. 5. Китайгородская, Г. А. <...> Интенсивное обучение иностранным языкам: теория и практика / Г. А. <...> Теория морали будущего / В. А. Канке. – М., 2003. – 250 с. 15. Афанасьев, В. Г.
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
Теория обучения в информационном обществе / Е. О. Иванова, И. М. <...> Астафьева, теории генетически детерминированного способа познания Н. А. <...> Область применения результатов: теория и методика профессионального образования. <...> Классические теории Э. Дюркгейма и Р. <...> В первой секции «Когнитивные стратегии в теории и практике обучения русскому языку как иностранному»
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №8 2019.pdf (2,0 Мб)
Автор: Тер-Минасова
В июле 2013 года факультету иностранных языков и регионоведения Московского государственного университета исполнилось 25 лет.
Ломоносова, зав. кафедрой теории преподавания иностранных языков; тел.: 8-495-734-03-44, e-mail: president <...> Их не интересовали ни история, ни теория языка, им нужно было практическое знание языка для выживания <...> ”, “Романские языки”, “Теория языка” и “Методика преподавания иностранных языков”. <...> по специальности “Теория и история культуры”. <...> и методика преподавания иностранных языков и культур” и “Теория и практика межкультурной коммуникации
Журнал предназначен для организаторов и специалистов обучения в системе высшего и среднего профессионального образования. В его содержании — технология, теория и практика вузовского образования.
Язык — метафоричен по сути. <...> Мысль и язык / философия языка А.А. Потебни / Логос, 1910. <...> , деньги или научная теория. <...> и мира, что проявляется в возрастании внимания к языку, настойчивом стремлении понять роль языка в познании <...> М.: Языки славянской культуры, 2012. 336 с.
Предпросмотр: Образовательные технологии №2 2013.pdf (4,4 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
Новый словарь методических терминов и понятий (теория и практика преподавания языков). – М. : ИКАР, 2009 <...> Интенсивное обучение иностранным языкам. Теория и практика. – М., 2009. – 277 с. 9. Костомаров В. <...> Теория обучения иностранным языкам. <...> Культурно-историческая теория Л. С. <...> Алексеев в теории рефлексивного мышления, В. И.
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №7 2018.pdf (1,2 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
, языка искусства, математического языка и др. <...> и культура речи; иностранный язык; теория и методика обучения Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство <...> Теория перевода. <...> Компоненты структуры естественнонаучной теории 8. Область применимости теории 8. <...> , теории и методики обучения немецкому и французскому языкам, Орский гуманитарно-технологический институт
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №3 2012.pdf (1,3 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
В дистанционной форме студенты самостоятельно изучали теорию на иностранном языке и выполняли упражнения <...> Перевод русских анекдотов с русского языка на китайский с точки зрения теории релевантности / Чжао Хайянь <...> В теории преподавания иностранных языков следствием возникновения лексических трудностей традиционно <...> Война и мир языков и культур: вопросы теории и практики межъязыковой и межкультурной коммуникации : учебное <...> Теория обучения иностранным языкам.
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №5 2020.pdf (3,2 Мб)
Автор: Бобылев Борис Геннадьевич
ОГУ имени И.С. Тургенева
Монография посвящена проблеме разработки технологических и дидактических основ сетевого критериально-ориентированного тести-рования и балльно-рейтингового контроля знаний студентов по русско-му языку и культуре речи. Отражает результаты научно-исследовате-льской работы, проведенной в рамках Федеральной целевой программы «Русский язык (2006-2010 гг.): проект Я-25 за 2006 год. Разработанная в ходе проекта автоматизированная система была использована в качест-ве средства текущего, рубежного и выходного (итогового) балльно-рейтингового контроля усвоения знаний студентами в процессе изуче-ния дисциплины «Русский язык и культура речи»
Словарь методических терминов (теория и практика преподавания языков) / Э.Л. Азимов, А.И. <...> Лингвострановедческая теория слова / Е.М. Верещагин, В.Г. <...> Русский язык в теории и практике. / Н.Д. Кучеренко. – М.: Лист, 1997. – 224 с. 119. Кэмпбелл, Д. <...> Основы лингвистической теории и элементы анализа / В.А. <...> Единицы языка и теория текста / Т.М.
Предпросмотр: Интерактивная система балльно-рейтингового контроля знаний монография.pdf (0,1 Мб)
Журнал посвящен модернизации высшего образования, проводимым экспериментам, проектам и программам, осуществляемым при поддержке Минобразования России, местных органов власти, Национального фонда подготовки кадров, других организаций; публикует главные новости научной, педагогической и студенческой жизни; печатает аналитические публикации о мировых тенденциях развития высшего образования и науки, лучшем опыте в области подготовки и повышения квалификации специалистов; приводит научные сообщения, освещающие состояние конкретных областей знания, деятельности ведущих научных школ, обзоры новых изданий по проблемам образования.
"Высшее образование сегодня" выполняет функцию справочного издания, публикуя официальную информацию, включая законодательные акты, указы Президента России, постановления и распоряжения Правительства, решения Минобразования России.
Журнал для руководителей, преподавателей, научных сотрудников вузов, студентов и аспирантов, абитуриентов и их родителей - для всех, кто интересуется проблемами образования и науки.
биологии, включая синтетическую теорию эволюции, современную клеточную теорию, концепцию гена и транскриптона <...> , завтра // Актуальные проблемы теории и практики преподавания русского языка как иностранного в современной <...> Сфера научных интересов: теория и методика преподавания иностранных языков. <...> В современной теории грамматики турецкого языка система времен изъявительного наклонения представлена <...> Москва аспирант кафедры дидактической лингвистики и теории преподавания русского языка как иностранного
Предпросмотр: Высшее образование сегодня №9 2020.pdf (0,1 Мб)
Автор: Тишулин
М.: ПРОМЕДИА
В статье рассматриваются концептуальные основы процесса когнитивно-компетентностного взаимодействия преподавателя иностранного языка и студентов вуза в контексте определения инновационных основ педагогического процесса при переходе к модели двухуровневого образования.
Междисциплинарный анализ теорий реализации системы «управление – управляемость» в общекультурных и дидактических <...> Некоторые актуальные проблемы современного обучения иностранным языкам / И. Л. <...> Бим // Иностранный язык в школе. – 2002. – № 4. – С. 5–7. 4. Борозенец, Г. К. <...> Теория морали будущего / В. А. Канке. – М., 2003. – 250 с. 7. Китайгородская, Г. А. <...> Интенсивное обучение иностранным языкам: теория и практика / Г. А.
Научный журнал «Ярославский педагогический вестник» издается с 1994 года и является первым научным журналом в Ярославской области,в котором публикуются статьи по различным отраслям наук.
Журнал входит в перечень ведущих рецензируемых научных журналов и изданий, в которых публикуются основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук.
Публикуемые в журнале материалы рецензируются членами редакционной коллегии.
По его мнению, информационное общество характеризуется не трудовой теорией стоимости, а теорией стоимости <...> Значительную роль в становлении и развитии частеречной теории играл фактор престижа: престижности языков <...> Введение в теорию изолирующих языков в связи с общими особенностями человеческого языка [Текст] / В. <...> Изучить язык – значит исследовать его историю [4, с. 54]. Положения теории К. <...> E-mail: frolovaei@list.ru Лоза Анжела Валерьевна – аспирантка кафедры теория языка ФГБОУ ВПО «Ярославский
Предпросмотр: Ярославский педагогический вестник №3 2013 Гуманитарные науки 2013.pdf (0,7 Мб)
Автор: Павлова Любовь Владимировна
М.: ФЛИНТА
В монографии рассматриваются теоретические и методические основы системы гуманитарно развивающего обучения иностранным языкам в высшей школе, а также исследуется процесс формирования гуманитарной культуры будущего преподавателя иностранного языка как неотъемлемого компонента его профессиональной подготовки. Особое внимание уделяется технологии гуманитарно развивающего обучения иностранному языку, обеспечивающей
ценностное развитие обучающихся в процессе иноязычного образования в высшей школе.
Словарь методических терминов (теория и практика преподавания языков). — СПб.: Златоуст, 1999. 4. <...> Античные теории языка и стиля / ред. О.М. Фрейденберг. — М.: Алетейя, 1996. 17. Антонова С.Г. <...> Теория и практика обучения немецкому языку в средней школе: Проблемы и перспективы: учеб. пособие для <...> Теория обучения иностранным языкам: Лингводидактика и методика: учеб. пособие для студ. лингв. ун-тов <...> Обучение иностранным языкам: Теория и практика: учеб. пособие для преп. и студ. — М.: Филоматис, 2004
Предпросмотр: Гуманитарно развивающее обучение иностранным языкам в высшей школе.pdf (0,6 Мб)
находят отражение результаты исследований по педагогике и психологии. В разделе «Общая и социальная педагогика» публикуются результаты исследования теоретических, методических, прикладных, историко-педагогических, культурно-просветительских, этнопедагогических и иных проблем. В разделе «Методика преподавания и технологии обучения» публикуются результаты исследований по применению новых информационных технологий в учебно-воспитательном процессе средней общеобразовательной школы, рассматриваются особенности обучения школьников и студентов по различным дисциплинам, в том числе формирование основ профессионального опыта у будущих специалистов по физической культуре и спорту. В разделе «Психология» публикуются результаты исследования по социальной психологии личности, психологии развития, общей психологии, различным направлениям возрастной, детской и юношеской психологии.
История и теория психологии. Т. 2. Ростов н/Д, 1996. 416 с. 3. Визгин В.П. <...> Он один из первых связал теорию развития с общей теорией систем и считал, что все внутренне расчлененные <...> В теории А. <...> Теория развивающего обучения. М.: ИНТОР, 1996. 544 с. 6. Богданов А. <...> Связи с общественностью: теория и практика. М.: Дело, 2011. 496 c. 5.
Предпросмотр: Вестник Адыгейского государственного университета. Серия Педагогика и психология №2 2014.pdf (0,3 Мб)
Журнал посвящен модернизации высшего образования, проводимым экспериментам, проектам и программам, осуществляемым при поддержке Минобразования России, местных органов власти, Национального фонда подготовки кадров, других организаций; публикует главные новости научной, педагогической и студенческой жизни; печатает аналитические публикации о мировых тенденциях развития высшего образования и науки, лучшем опыте в области подготовки и повышения квалификации специалистов; приводит научные сообщения, освещающие состояние конкретных областей знания, деятельности ведущих научных школ, обзоры новых изданий по проблемам образования.
"Высшее образование сегодня" выполняет функцию справочного издания, публикуя официальную информацию, включая законодательные акты, указы Президента России, постановления и распоряжения Правительства, решения Минобразования России.
Журнал для руководителей, преподавателей, научных сотрудников вузов, студентов и аспирантов, абитуриентов и их родителей - для всех, кто интересуется проблемами образования и науки.
– 19, по теории и практике воспитания – 5 и, наконец, по теории и методике физической культуры защищены <...> , например учебные материалы на изучаемом языке, знакомящие с теорией науки и методологией исследования <...> (согласно теории З. <...> изучаемого иностранного языка, теории коммуникации; готовность к кооперации с коллегами [3, с. 21–23 <...> Теория обучения иностранным языкам. Лингводидактика и методика. М.: Академия, 2015. С. 141–150. 3.
Предпросмотр: Высшее образование сегодня №9 2019.pdf (0,2 Мб)
Научный журнал «Ярославский педагогический вестник» издается с 1994 года и является первым научным журналом в Ярославской области,в котором публикуются статьи по различным отраслям наук.
Журнал входит в перечень ведущих рецензируемых научных журналов и изданий, в которых публикуются основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук.
Публикуемые в журнале материалы рецензируются членами редакционной коллегии.
при опережающем изучении первого (родного) языка. <...> при опережающем изучении первого (родного) языка. <...> (филологические науки) (10.02.01) Теория языка (филологические науки) (10.02.19) Председатель совета <...> Теория и история культуры (культурологические науки) (24.00.01) Теория и история культуры (исторические <...> Диссертационный совет К. 212.307.06 Теория и методика обучения и воспитания (литература, русский язык
Предпросмотр: Ярославский педагогический вестник №1 2008 2008.pdf (0,6 Мб)
Научный журнал «Ярославский педагогический вестник» издается с 1994 года и является первым научным журналом в Ярославской области,в котором публикуются статьи по различным отраслям наук.
Журнал входит в перечень ведущих рецензируемых научных журналов и изданий, в которых публикуются основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук.
Публикуемые в журнале материалы рецензируются членами редакционной коллегии.
10 80 Немецкий язык 10 80 Немецкий язык 11 30 Франц. язык 11 18 Франц. язык 11 21 Франц. язык Анализ <...> Словарь методических терминов (Теория и практика преподавания языков) [Текст] / Э.Г. Азимов, А. Н. <...> Берсенева // Русский язык как неродной: новое в теории и методике: сб. науч. статей. – М., 2008. 3. <...> Теория обучения иностранным языкам: Лингводидактика и методика [Текст] / Н.Д. Гальскова, Н.И. Гез. <...> E-mail: vvmaketi@rambler.ru Мельникова Александра Алексеевна ассистент кафедры теории языка ФГБОУ ВПО
Предпросмотр: Ярославский педагогический вестник №4 2013 Психолого-педагогические науки 2013.pdf (0,7 Мб)
Речевой онтогенез в теории и эксперименте : дис. … д-ра филол. наук : 10.02.19 — Теория языка / Юрьева <...> Лурия); теория функциональной системы письменной речи (П. К. <...> Лурия); теория развивающего обучения (В. В. Давыдов, Д. Б. Эльконин). <...> Ключевые слова: учебники русского языка; начальное обучение русскому языку; начальная школа; младшие <...> Теория развивающего обучения / В. В. Давыдов. — М. : ИНТОР, 1996. — 544 с. 4.
Предпросмотр: Специальное образование №2 2019.pdf (1,5 Мб)
Журнал посвящен модернизации высшего образования, проводимым экспериментам, проектам и программам, осуществляемым при поддержке Минобразования России, местных органов власти, Национального фонда подготовки кадров, других организаций; публикует главные новости научной, педагогической и студенческой жизни; печатает аналитические публикации о мировых тенденциях развития высшего образования и науки, лучшем опыте в области подготовки и повышения квалификации специалистов; приводит научные сообщения, освещающие состояние конкретных областей знания, деятельности ведущих научных школ, обзоры новых изданий по проблемам образования.
"Высшее образование сегодня" выполняет функцию справочного издания, публикуя официальную информацию, включая законодательные акты, указы Президента России, постановления и распоряжения Правительства, решения Минобразования России.
Журнал для руководителей, преподавателей, научных сотрудников вузов, студентов и аспирантов, абитуриентов и их родителей - для всех, кто интересуется проблемами образования и науки.
мира, теории И.Г. <...> Сфера научных интересов: теория и методика преподавания иностранных языков в военном вузе. <...> Шварца «Снятие аномалий в суперсимметричной теории с 10-ю измерениями и теория суперструн» [16]. <...> ТЕОРИЯ СУПЕРМЕМБРАН В 1988 году М. <...> На третьем этапе обучения в курсе теории и методики обучения русскому языку студенты анализировали собственные
Предпросмотр: Высшее образование сегодня №11 2015.pdf (0,5 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
Новый словарь методических терминов и понятий (теория и практика обучения языкам) / Э. Г. <...> язык 48 ТЕОРИЯ ОБРАЗОВАНИЯ Таблица Количество публикаций с применением ассоциативного эксперимента в <...> Применение теории на практике. <...> Теории личности / Л. Хьелл, Д. <...> в рамках их обучения в вузе по профилю подготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №1 (0) 2024.pdf (0,2 Мб)
Автор: Елканова
М.: ПРОМЕДИА
Рассмотрены педагогические возможности реализации регионально-этнического компонента общегуманитарного базиса образования в процессе изучения иностранного языка студентами вузов.
иностранного языка и иноязычной культуры на развитие родного языка и модель поведения в рамках родной <...> Сфера научных интересов: гуманитаризация образования, теория языка. <...> Библера разработала социокультурный подход к обучению иностранным языкам и метод соизучения языков и <...> Социокультурный подход к обучению иностранным языкам / в.в. <...> Халеева, и.и. основы теории обучения пониманию иноязычной речи / и.и.