Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 614101)
Контекстум
  Расширенный поиск
377

Начальное и среднее профессиональное образование (профессиональные колледжи, училища, курсы, школы и др.)


← назад
Результаты поиска

Нашлось результатов: 1220 (3,76 сек)

Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
1

Технологии профессионального образования практикум

изд-во СКФУ

Пособие включает методические разработки для практически (семинарских) занятий. Теоретическая часть каждого занятия отражает элемент рабочей программы, в котором показано содержание тем лекционного курса, даны выводы и резюме по каждой теме, показана взаимосвязь темы лекции с основными вопросами практического занятия и видами самостоятельной работы студента. По каждому виду работы предусмотрены определённые формы отчетности – вопросы и практические задания, с рекомендациями по их выполнению, рекомендованная литература и источники, а также приложения.

Признаки методов активного обучения. <...> Выделите признаки методов активного и интерактивного обучения. 3. <...> Назовите и охарактеризуйте методы активного неигрового обучения. 14. <...> Активные методы обучения: рекомендации по разработке и применению: учеб.-метод. пособие / Е. В. <...> Активные методы обучения и техника их применения . . . . . . . 4.

Предпросмотр: Технологии профессионального образования.pdf (0,1 Мб)
2

№6 [Сибирский учитель, 2016]

Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.

Методы активного обученияметоды обучения, направленные на развитие у обучаемых самостоятельного творческого <...> Методы активного обучения классифицируются на групповые и индивидуальные. <...> активного обучения в два-три раза больше, чем при использовании традиционных методов. <...> Продолжаем разговор об активных методах обучения. <...> Само понятие активных методов обучения не является чем-то новым.

Предпросмотр: Сибирский учитель №6 2016.pdf (0,5 Мб)
3

Технологии профессионального образования учеб. пособие

изд-во СКФУ

Пособие представляет собой курс лекций, в котором раскрываются теоретические и методические основы преподавательской деятельности, в соответствии с требованиями государственных нормативов к профессиональной компетентности педагога среднего профессионального и высшего образования.

АКТИВНЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ И ТЕХНИКА ИХ ПРИМЕНЕНИЯ План 3.1. <...> Встречающиеся термины «активные методы обучения» и «методы активного обучения» (их условные обозначения <...> Таким образом, активные методы обучения – это те методы обучения, которые побуждают обучаемых к активной <...> активных методов обучения, иногда они используются как синонимы. <...> Выделите признаки методов активного и интерактивного обучения. 3.

Предпросмотр: Технологии профессионального образования.pdf (0,1 Мб)
4

№2 [Сибирский учитель, 2024]

Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.

активного обучения. <...> активного обучения. <...> при использовании преподавателями методов активного обучения. <...> Федерации предлагается использование наиболее эффективных активных методов обучения, соответствующих <...> активного обучения систематически и целенаправленно; 3) методы обучения, наиболее применяемые для освоения

Предпросмотр: Сибирский учитель №2 (0) 2024.pdf (2,1 Мб)
5

Основы педагогики среднего профессионального образования учеб. пособие

Автор: Томчикова Светлана Николаевна
М.: ФЛИНТА

Учебное пособие составлено в соответствии с программой курса «Педагогика среднего профессионального образования». Содержание учебного материала изложено в таблицах и схемах, представлены задания для самостоятельной внеаудиторной работы и тесты для самопроверки знаний студентов. В конце учебного пособия помещены глоссарий и приложения с нормативно- правовыми документами по среднему профессиональному образованию.

Активные методы обучения (МАО)  методы, стимулирующие познавательную деятельность обучающихся;  методы <...> Таблица 12 Классификация методов активного обучения Автор Основание Название методов Н.В. <...> оракулов», морфологический метод «Цвикки», банк идей и др.); новые методы активного обучения (метод <...> Активные методы обучения в профессиональной подготовке учащихся / Е. <...> Активные методы обучения (МАО) – методы, стимулирующие познавательную деятельность обучающихся.

Предпросмотр: Основы педагогики среднего профессионального образования.pdf (0,5 Мб)
6

№1 (89) [Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева, 2016]

Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года. Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук. Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева. Входит в Перечень ВАК

Иванова2 ВЛИЯНИЕ ПРОБЛЕМНОГО МЕТОДА ОБУЧЕНИЯ НА ФОРМИРОВАНИЕ АКТИВНОГО ОТНОШЕНИЯ СТУДЕНТОВ К УЧЕБНОЙ <...> Для формирования активного отношения к учебной деятельности применяется метод проблемного обучения, суть <...> Для подтверждения эффективности влияния проблемного метода обучения на формирование у студентов активного <...> Методы активного обучения : науч.-метод. пособие. – М. : Высшая школа, 1991. – 176 с. 11. <...> Влияние проблемного метода обучения на формирование активного отношения студентов к учебной деятельности

Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №1 2016.pdf (0,5 Мб)
7

Построение учебного процесса в училищах олимпийского резерва (организация и оптимизация) монография

КГУФКСТ

Монография посвящена проблеме построения эффективной профессиональной подготовки студентов-спортсменов высокой квалификации в системе среднего профессионального образования. Представлена возможность оптимизации учебного процесса студентов, которые одновременно находятся в режиме учебно-тренировочного сбора и обучаются по индивидуальному плану-графику. Рассматривается вариант обеспечения более благоприятных условий обучения за счет использования в учебном режиме оперативных восстановительных мероприятий.

Использование методов активного обучения и технических средств обучения в системе среднего профессионального <...> Использование методов активного обучения и технических средств обучения в системе среднего профессионального <...> Метод активного обучения (МАО) в настоящее время является одним из наиболее перспективных направлений <...> метод, метод тестирования, игровой метод активного обучения [19, 77], метод проектов [51], метод «не <...> Метод активного обучения «Анализ конкретных ситуаций». Классификации и основы применения / В.А.

Предпросмотр: Построение учебного процесса в училищах олимпийского резерва (организация и оптимизация) .pdf (0,7 Мб)
8

№2 [Методическое обеспечение профессионального образования, 2021]

Научно-педагогический альманах «Методическое обеспечение профессионального образования» публикует учебные, методические и научно-методические материалы, направленные на улучшение качества образования в соответствии с современными требования. Авторами публикаций являются ведущие преподаватели Вузов, СПО, учителя и другие специалисты, работающие в системе образования. Миссия журнала - распространение и продвижение в кругах профессиональной аудитории результатов исследований молодых ученых, развитие кадрового потенциала российской науки и обеспечение преемственности научного процесса посредством публикаций совместных статей молодых и авторитетных ученых.

Практические занятия рассчитаны на 18 часов, в том числе 6 часов с использованием методов активного обучения <...> Основы межкультурного менеджмента (4 час), с использованием метода активного обучения – дискуссия по <...> Основы межкультурной коммуникации (4 часа), с использованием метода активного обучения – дискуссия по <...> Межкультурные деловые встречи и переговоры (6 часов), с использованием метода активного обучения – тематический <...> Методы активного социально-психологического обучения: учеб. пособие / Н.Т. Оганесян.

Предпросмотр: Методическое обеспечение профессионального образования №2 2021.pdf (0,2 Мб)
9

№4 [Педагогическое образование в России, 2023]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

Показано, что наиболее эффективными являются активные методы обучения. <...> Особенности активных методов обучения / Х. И. <...> Методы активного обучения студентов / В. В. Бушуева, А. Н. Лощилин, Е. А. <...> Активные методы обучения и Интернет / Э. Р. <...> Обучение на основе метода case-study позволяет студентам обучаться в процессе активной мыслительной и

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №4 2023.pdf (0,4 Мб)
10

№2 [Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота, 2013]

Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК

; деятельностный подход; зона актуального развития; активные методы обучения Современный этап развития <...> В этой связи, роль активных методов обучения, используемых, например, при анализе конкретных ситуаций <...> методов обучения. <...> В сфере использования активных методов обучения у преподавателей кафедры инженерной педагогики накоплен <...> Вачков отмечает, что социально-психологический тренинг как метод активного обучения развивает все компоненты

Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота психолого-педагогические науки №2 2013.pdf (2,9 Мб)
11

№2(12) [Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота, 2010]

Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК

При изучении названных дисциплин преобладают активные методы обучения, доля тренинговых репродуктивных <...> Активные методы обучения в нашем эксперименте выступают в качестве одного из существенных психолого-педагогических <...> Данное условие позволяет, используя активные методы, виды и формы психолого-педагогической подготовки <...> Контекстное обучение является формой активного обучения ориентированного на профессиональную подготовку <...> Данный метод также является методом активного обучения, поскольку в центре внимания находится студент

Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота психолого-педагогические науки №2 2010.pdf (0,6 Мб)
12

№1 [Сибирский учитель, 2006]

Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.

В., старший преподаватель кафедры естественнонаучного образования, Новосибирский ИПКиПРО МЕТОДЫ АКТИВНОГО <...> Во-вторых, использование в работе методов активного социально-психологического обучения мы рассматриваем <...> Ковалевым мы характеризуем активное социальное обучение через следующие специфические методы: групповую <...> Таким образом, мы можем сделать вывод, что использование активных методов обучения в педагогической практике <...> Активные методы обучения педагогическому общению и его оптимизации [Текст]. — М., 1985. 2.

Предпросмотр: Сибирский учитель №1 2006.pdf (0,5 Мб)
13

№4 [Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота, 2018]

Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК

активных методов обучения. <...> обучение; активные методы обучения; технология активных методов Формирование здорового образа жизни <...> Среди педагогических технологий и методов обучения значительное место следует отводить активным методам <...> Активные методы обучения предполагают активные действия, мысли, идеи обучающегося. <...> Применение активных методов обучения не ограничено какими-либо рамками.

Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота №4 2018.pdf (1,3 Мб)
14

№4 [Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота, 2013]

Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК

Создавайте как можно больше многофункциональных программ 10.Обучить менеджеров кластера методам активного <...> с активным вовлечением работодателя и решением фактических производственных задач уже на этапе обучения <...> Методическое пособие по использованию интерактивных методов в обучении [Текст] / под ред. Г.В. <...> В большинстве из указанных работ прослеживается тенденция все более активного применения в обучении видам <...> активного обучения, технологий и многое другое.

Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота психолого-педагогические науки №4 2013.pdf (3,4 Мб)
15

№3 [Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота, 2020]

Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК

, охватывающее активные формы, методы и традиции. <...> пар, метод обучения Сократа, метод проектов, обучение в малых группах и все это создает огромную область <...> Активные методы обучения означают методы, которые повышают осведомленность учащихся, познавательную независимость <...> Эффективное использование активных методов обучения; 3. Гуманизация отношений учителя и ученика; 4. <...> Характеризуются активные методы обучения иностранных военнослужащих на первом году обучения.

Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота №3 2020.pdf (0,9 Мб)
16

№1 [Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота, 2019]

Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК

Инновационный образовательный маршрут с использованием комплекса методов активного обучения и деловых <...> Тогда временной лаг внедрения в вузовскую действительность, например, активных методов обучения не будет <...> В последние годы изучаются педагогические возможности методов активного обучения (проблемные лекции, <...> Ключевые слова: бакалавр; управление персоналом; компетенции; активные методы обучения; кейс-метод; <...> активные формы и методы обучения должны быть направлены на формирование риск-ориентированного мировоззрения

Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота №1 2019.pdf (1,5 Мб)
17

№2 [Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота, 2024]

Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК

Активные методы. <...> обучения Активные методы обучения, использование технологий, метод проблемного обучения, метод исследовательского <...> или задачи, используя активные методы, технологии и подходы проблемного и исследовательского обучения <...> обучения Активный метод обучения, использование информационных технологий Цель Овладение навыками использования <...> дискуссии при обучении взрослых, но также и различных методов активного обучения.

Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота №2 (0) 2024.pdf (0,7 Мб)
18

Научно-методическое обеспечение и технология реализации взаимосвязи образовательных учреждений и предприятий – заказчиков кадров науч.-метод. пособие

КГТУ

Структура научно-методического пособия включает две части. В содержании первой части раскрывается научно-методическое обеспечение взаимосвязи образовательных учреждений и предприятий – заказчиков кадров. В содержании второй части представлена технология реализации взаимосвязи образовательных учреждений и предприятий - заказчиков кадров.

Подготовка творческих специалистов должна обеспечивать освоение и активное владение: принципами и методами <...> активного обучения». <...> Как известно, существует довольно много разновидностей методов активного обучения, классифицируемых по <...> методов обучения. <...> Наиболее высокоразвитыми и эффективными технологиями использования активных методов обучения являются

Предпросмотр: Научно-методическое обеспечение и технология реализации взаимосвязи образовательных учреждений и предприятий – заказчиков кадров. Научно-методическое пособие.pdf (0,2 Мб)
19

№3(41) [Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота, 2017]

Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК

методы обучения. <...> Рассматриваются активные методы, способы и приемы обучения, применяющиеся в процессе подготовки кадров <...> Под активными методами обучения следует понимать систему приемов в среде преподавания, стимулирующих <...> Активные методы обучения могут быть использованы на разных этапах учебного процесса. <...> Маркетинг: активные методы обучения. – М.: КНОРУС, 2007. – 416 с. 2. Кузнецов В.И.

Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота №3(41) 2017.pdf (1,7 Мб)
20

№1 [Педагогическое образование в России, 2010]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

активного обучения, таких, как деловые игры, тренинги, наставничество, коучинг, стажировка, дистанционное <...> обучение и т. д., и развитие в ходе обучения у специалистов социальной сферы навыков групповой работы <...> обучения; 3) процесс обучения следует разбивать на последовательные этапы с закреплением практических <...> Различные способы и методы обучения стимулируют готовность специалистов социальной сферы к учебе и адаптированность <...> Социальная диагностика : методы и способы ее осуществления / В. П.

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №1 2010.pdf (1,1 Мб)
21

№1 [Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота, 2023]

Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК

Опыт применения игровых форм обучения [3, 4] показал эффективность активных методов обучения, более того <...> , метод активного обучения, применение цифровых технологий в образовательном процессе. <...> и активного обучения. <...> Чем активнее методы обучения, тем легче заинтересовать ими обучающихся, но о познавательном интересе <...> активного обучения.

Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота №1 2023.pdf (0,6 Мб)
22

№2 [Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота, 2018]

Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК

методов обучения. <...> Активные методы обучения в системе высшего образования / И.Г. <...> Активные методы обучения / А.А. Бабаев. – М., 2006. – 88 с. 5. Бермус А.Г. <...> , один из методов активного обучения [5, с.116]. <...> Методы активного обучения, 1998. 6. Левина М.М.

Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота №2 2018.pdf (1,9 Мб)
23

№4 [Образовательные технологии, 2022]

Журнал предназначен для организаторов и специалистов обучения в системе высшего и среднего профессионального образования. В его содержании — технология, теория и практика вузовского образования.

Особенности обучения и роль образования в активном долголетии людей старшего поколения .............. <...> Здесь предусматривается соблюдение соответствия целей и содержания обучения его формам, методам, средствам <...> Активные методы работы в малых группах (численностью от 5 до 9 человек) стимулируют желание обучаться <...> » 10 ОБРАЗОВАНИЕ И ОБЩЕСТВО методы обучения, такие как: работа в малых группах, дискуссия, активное слушанье <...> Изучение и разработка целей, содержания и методов обучения и проектирование педагогических процессов.

Предпросмотр: Образовательные технологии №4 2022.pdf (0,1 Мб)
24

№5 (11) Педагогика и психология [Вестник Ишимского государственного педагогического института им. П.П. Ершова, 2013]

Научный журнал «Вестник ИГПИ им. П.П.Ершова» публикует результаты исследований по педагогике и психологии, естественным наукам, математике, истории, философии и культурологии, филологии.

Активное обучение в высшей школе: контекстный подход [Текст] / А.А. <...> Под ролевой игрой понимается игровой метод активного обучения, основанный на моделировании и проигрывании <...> Для этого на лекциях используются технологии проблемного с элементами активных методов обучения. <...> В этом случае мы можем говорить о преобразовании данной формы учебного процесса в активный метод обучения <...> В процессе названных занятий целесообразно использовать активные методы обучения: проблемный рассказ;

Предпросмотр: Вестник Ишимского государственного педагогического института им. П.П. Ершова №5 (11) Педагогика и психология 2013.pdf (0,5 Мб)
25

№4 [Педагогическое образование в России, 2015]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

Альтернативой линейному методу обучения и предъявления информации является метод когнитивной визуализации <...> Активное обучение в высшей школе: контекстный подход. М. : Высшая школа, 1991. 7. Вербицкий А. А. <...> методы обучения [10]. <...> Использование методов активного обучения связано со стремлением педагогов активизировать познавательную <...> Вследствие этого обучению решения задач уделяется много внимания, но часто единственным методом обучения

Предпросмотр: Педагогическое образование в России. №4 2015.pdf (2,0 Мб)
26

№2 (90) [Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева, 2016]

Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года. Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук. Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева. Входит в Перечень ВАК

и активных методов обучения, направленных на решение задач профессиональной деятельности (метод проектов <...> Методами активного обучения называют такие, которые мобилизуют в процессе обучения мышление и память, <...> Айсмонтас разделяет все активные методы обучения на имитационные и неимитационные [1]. <...> Следующим важным методом активного обучения, содействующим формированию поликультурной компетентности <...> Использование активных методов при обучении иностранным языкам [Электронный ресурс]. – Режим доступа

Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №2 2016.pdf (0,9 Мб)
27

№4 [Образовательные технологии, 2016]

Журнал предназначен для организаторов и специалистов обучения в системе высшего и среднего профессионального образования. В его содержании — технология, теория и практика вузовского образования.

активного (интерактивного) обучения. <...> активного обучения особый микрогрупповой подход — метод микрогрупп, применять его в педагогической работе <...> обучения, метод проектов, метод диалога, метод развивающего обучения, метод интроспективного анализа <...> Метод микрогрупп — это комплексный метод (способ) активного (интерактивного) обучения, полезный и эффективный <...> Минигрупповой подход (метод минигрупп) как способ активного обучения старшеклассников и студентов / А.И

Предпросмотр: Образовательные технологии №4 2016.pdf (0,2 Мб)
28

Теория и методика профессионального обучения : методические указания

Автор: Романов Д.В.
РИО СамГАУ

Методические указания призваны оптимизировать подготовку аспирантов к практическим занятиям по курсу «Теория и методика профессионально-го обучения», помочь самостоятельно осмыслить наиболее сложные темы курса.

Метод (проблемный метод, метод диалога, метод сотрудничества и т. д.) определяет конкретную форму организации <...> Из отмеченного можно сделать вывод, что авторитарные методы обучения позволяют передать информацию от <...> Какие преимущества имеют технологии активного и интерактивного обучения в профессиональном образовании <...> Какие активные методы обучения в вузе вам известны? Вопрос 3. <...> Видеокейс представляет собой инструмент обучения, который опирается на кейс-методе (методе анализа конкретных

Предпросмотр: Теория и методика профессионального обучения методические указания .pdf (0,7 Мб)
29

№2 (32) [Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота, 2015]

Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК

В настоящее время активные методы обучения, в том числе метод case-study, достаточно широко применяются <...> Роберт отмечает, что новые методы обучения должны быть основаны на активных, Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ <...> Активное обучение в высшей школе: контекстный подход: Метод. пособие / А.А. <...> Всем этим требованиям в наибольшей степени отвечают активные методы обучения, имеющие В своей основе <...> Использование интерактивных и активных методов обучения предполагает субъект-субъектное взаимодействие

Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота №2 (32) 2015.pdf (1,9 Мб)
30

№6 [Педагогическое образование в России, 2019]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

Обучающийся готов к активному и самостоятельному поиску инновационных методов управления образовательной <...> методов обучения. <...> Таким образом, цель данного исследования — рассмотреть современные методы обучения английскому языку <...> социальных сетей, предметом — методы обучения иностранному языку с применением мобильных устройств и <...> Им необходимо изменение методов и обновление содержания в обучении.

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №6 2019.pdf (1,2 Мб)
31

№4 [Педагогическое образование в России, 2021]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

Конечно, соответствующими методами, так называемыми методами активного обучения (далее – МАО) или активными <...> » [1, с. 116] активному методу. <...> Образовательная ситуация в отличие от метода активного обучения организуется педагогом и содержательно <...> , и методы обучения, и средства обучения. <...> : – «разновидность активного обучения, которая переросла в отдельный метод» [8]; – «новый, более творческий

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №4 2021.pdf (0,8 Мб)
32

№4 [Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота, 2023]

Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК

Тогда временной лаг внедрения в вузовскую действительность, например, активных методов обучения не будет <...> активных методов обучения, более того, часто желаемый результат можно достичь исключительно за счет <...> , активные и пассивные методы обучения, интерактивные методы обучения. <...> Активные же методы обучения, в свою очередь, предполагают постепенное изучение материала, включенность <...> Метод мозгового штурма является методом активного обучения, направленным на оживление аудитории путем

Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота №4 2023.pdf (0,7 Мб)
33

№3 [Психология и педагогика служебной деятельности. Международный журнал, 2017]

Журнал посвящен исследованию проблем психолого-педагогической направленности, возникающих как в служебной деятельности вообще, так и в деятельности органов правоохраны, в частности. Вместе с тем в журнале публикуются теоретико-прикладные разработки по вопросам теории и методики профессионального образования, педагогического управления, подготовки специалистов в образовательных учреждениях различного уровня, теории и методологии психологической наук, психологическим проблемам общения и коммуникации.

Данной выборке респондентов требуется совершенствование навыков и приемов активного слушания. <...> Педагогическая технология — специальный набор форм, методов, способов, приемов обучения и воспитательных <...> (первый год обучения), 5.60 см. (второй год обучения), 5.70 см. (третий год обучения), 5.84 см. <...> обучения – 5.34 %, второй год обучения – 5.38 %, третий год обучения – 5.41 %, четвертый год обучения <...> Методические подходы по развитию физических качеств, способы и методы обучения техническим действиям

Предпросмотр: Психология и педагогика служебной деятельности. Международный журнал №3 2017.pdf (1,4 Мб)
34

№4(42) [Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота, 2017]

Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК

заключается в необходимости применения активных методов обучения в образовательном процессе морского <...> в морском вузе, широкое применение нашли активные методы обучения (АМО). <...> Активные методы обучения позволяют решить одновременно три учебноорганизационные задачи: 1) подчинить <...> По классификации методов активного обучения для вуза, предложенной А.М. <...> Методы активного обучения. Научно-методическое пособие. – М.: Высшая школа, 1991. – 176 с. 4.

Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота №4(42) 2017.pdf (2,7 Мб)
35

№4 [Педагогическое образование в России, 2017]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

Относительная гибкость методов дистанционного обучения. <...> Методы обучения и умственное развитие ребенка. – М. : Изд-во Моск. ун-та, 1985. – 45 с. 4. <...> Интерактивные методы в обучении стохастике учащихся основной школы (на примере кейс-метода и метода проектов <...> Инновационные методы обучения: особенности кейс-стади метода обучения и пути его практического использования <...> креативность; качество обучения; принципы обучения; методы обучения.

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №4 2017.pdf (1,5 Мб)
36

№1(93) [Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева, 2017]

Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года. Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук. Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева. Входит в Перечень ВАК

Ключевые слова: системно-ролевая деятельность, дирижер-хормейстер, активные методы обучения, система <...> путей ее решения мы видим применение методов активного обучения. <...> И здесь педагогу целесообразно применять на уроках методы активного обучения. <...> Из всего вышесказанного можно сделать следующий вывод: применение активных методов обучения в классе <...> Активные методы обучения в подготовке будущего учителя музыки к выполнению роли дирижера-хормейстера

Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №1(93) 2017.pdf (0,5 Мб)
37

№1(39) [Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота, 2017]

Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК

Это возможно, если в период обучения в вузе, они ставятся в позицию активного субъекта деятельности [ <...> Отметим, что особое внимание при организации обучения разработчики уделяли применению активных методов <...> Большая роль в данном виде обучения отведена семье; активное, в ходе которого больной становится активным <...> Активное обучение в высшей школе: контекстный подход. М.: «Высшая школа», 1991. 4. Калиммулин Ф.М. <...> В связи с этим актуализируется проблема эффективности процесса обучения, в котором активные формы и методы

Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота №1(39) 2017.pdf (3,1 Мб)
38

Стандартизация образования учеб.-метод. пособие

Изд-во АО ИОО

В данном издании представлены нормативные, теоретические и методические аспекты стандартизации современного образования, а также практические задания, выполнение которых способствует освоению слушателями образовательной программы по дисциплине «Стандартизация образования».

-метод. пособие / Ю.П. <...> обучения; методы убеждения, аргументации своей позиции, установления контактов с обучающимися разного <...> ; современные формы и методы обучения и воспитания обучающихся; основы трудового законодательства; теорию <...> дифференцированного обучения, реализации компетентностного подхода, развивающего обучения; методы убеждения <...> Основные методы оценки результатов обучения в условиях реализации ФГОС СПО [Текст] / Т. А.

Предпросмотр: Стандартизация образования.pdf (0,5 Мб)
39

№3 [Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота, 2012]

Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК

проектировании Рассматривается степень акмеологичности активного проектирования, как базового метода <...> Основные формы и методы обучения, направленные на повышение качества обучения это: ролевые игры, деловые <...> В рамках акмеологического подхода мы используем активное проектирование – как метод, являющийся базовым <...> Формирующие методы изучение психологических особенностей ученика в естественных условиях путем активного <...> методов обучения или технических средств обучения.

Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота психолого-педагогические науки №3 2012.pdf (0,6 Мб)
40

№5 [Педагогическое образование в России, 2014]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

Например, под активными методами обучения в вузе О. П. <...> На основании изученных классификаций активных методов обучения (О. П. Околелова, Ю. С. <...> Самым ярким примером активных методов обучения иностранным языкам является метод проектов, в основе которого <...> Мы считаем метод проектов наивысшим проявлением всех активных методов обучения, верхней ступенью в иерархии <...> О сущности активных методов обучения (в вузе) // Высш. образование в России. 1993. № 3.

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №5 2014.pdf (3,2 Мб)
41

№9 [Педагогическое образование в России, 2019]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

обучения оценочные методы обучения (метод экспертного сита) регулятивные методы обучения (метод языкового <...> и интерактивные методы обучения. <...> В частности, сделан акцент на активное обучение, описанное в «конусе обучения» Эдгара Дейла. <...> Методы активного обучения и влияние их комплексного использования на процесс подготовки студентов вуза <...> Активные и интерактивные методы обучения как формы активизации познавательной деятельности студентов

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №9 2019.pdf (2,0 Мб)
42

№1 [Историко-педагогические чтения, 2004]

Ежегодник

О понятиях: активные и интерактивные методы в обучении истории и обществознания _____________________ <...> Активные методы, применяемые в обучении, по–прежнему ставят учителя главным источником информации, но <...> Многие методические инновации связаны сегодня с применением активных и интерактивных методов обучения <...> активного обучения» (5). <...> Методы активного обучения. М., 1991. С. 30. 6. Педагогический энциклопедический словарь / Под ред.

Предпросмотр: Историко-педагогические чтения №1 2004.pdf (1,6 Мб)
43

Акмеология профессиональной деятельности специалиста физической культуры и спорта учеб. пособие

Автор: Чусовитина О. М.
Изд-во СибГУФК

Учебное пособие написано в соответствии с актуальным Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования направления подготовки 49.04.01 «Физическая культура». Автор, опираясь на современные достижения акмеологии и педагогики профессионального образования, рассматривает сущность и содержание профессионализма специалистов по физической культуре и спорту, раскрывает пути их самосовершенствования в различных видах профессиональной деятельности. В учебном пособии представлена рабочая программа дисциплины «Профессиональная акмеология», в соответствии с которой предложены обзорный теоретический материал по темам курса, вопросы для самоконтроля, словарь основных акмеологических терминов, персоналии, список литературы.

Деркачу) Метод Суть метода Акмеологическая специфика Профессиограмма Качественное описание профессиональной <...> Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 13 Продолжение таблицы 1 Метод Суть метода <...> Акмеология воспитания и обучения / М. <...> Педагогическое общение входит в структуру методов и приемов воспитания и обучения и является способом <...> В психологии обучения иностранным языкам по-новому сформулированы практические задачи обучения развития

Предпросмотр: Акмеология профессиональной деятельности специалиста физической культуры и спорта.pdf (0,6 Мб)
44

№3 [Педагогическое образование в России, 2017]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

; персонал организации; обучение персонала; методы обучения; повышение квалификации. <...> трех уровнях (компании, подразделения, сотрудника), описаны основные методы и формы обучения, которые <...> , а также методы контроля качества и эффективности обучения, которые могут быть использованы в компании <...> В настоящее время все сильнее проявляет себя тенденция активного использования дистанционных форм обучения <...> методами начиная с первого года обучения, то в обучении менее подготовленных студентов данные методы

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №3 2017.pdf (1,6 Мб)
45

№5 [Информатика и образование, 2022]

Научно-методический журнал по методике преподавания информатики и информатизации образования Учредители журнала: Российская академия образования, издательство «Образование и Информатика». Журнал входит в перечень российских рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук (Перечень ВАК). Основные темы журнала: вопросы информатизации всех уровней образования, в том числе системы управления образованием; теория и практика создания информационно-образовательной среды образовательного учреждения; ключевые аспекты введения федеральных государственных образовательных стандартов нового поколения; вопросы профессиональной подготовки и переподготовки учителей информатики; общие вопросы методики обучения информатике. Целевая аудитория журнала: учителя и преподаватели информатики; работники органов управления образованием, отвечающие за информатизацию образования; специалисты, отвечающие за информатизацию образовательных учреждений.

При анализе вакансий применяются как статистические методы, так и методы машинного обучения, обработки <...> Методы 2.1. <...> Методы 2.1. <...> Это называется активным участком взлета. <...> Продолжительность активного участка у нас в модели равна 24 с, значит, в видеозаписи активного участка

Предпросмотр: Информатика и образование №5 2022.pdf (0,7 Мб)
46

№1 [Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота, 2022]

Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК

активных методов взаимодействия со студентами. <...> ; на процессуальном уровне активные методы обучения Обеспечение реализации коммуникативно-ролевой профессиональной <...> Методика преподавания биологии в общеобразовательных школах с активными методами обучения. <...> В такого рода обучении используется методы, основанные на активной и творческой деятельности, активном <...> Активные методы обучения в вузе // СТЭЖ. 2011. №14.

Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота №1 2022.pdf (1,1 Мб)
47

№1 [Психология и педагогика служебной деятельности. Международный журнал, 2019]

Журнал посвящен исследованию проблем психолого-педагогической направленности, возникающих как в служебной деятельности вообще, так и в деятельности органов правоохраны, в частности. Вместе с тем в журнале публикуются теоретико-прикладные разработки по вопросам теории и методики профессионального образования, педагогического управления, подготовки специалистов в образовательных учреждениях различного уровня, теории и методологии психологической наук, психологическим проблемам общения и коммуникации.

Применение «ситуационного метода» при обучении сотрудников оперативных подразделений боевым приемам борьбы <...> к более широкому внедрению активных методов обучения: диалогу, самостоятельному поиску информации и <...> Еще древнегреческие философы стремились в своих системах обучения применять методы, которые развивали <...> проблемного обучения, включая кейс-метод, игрового обучения. <...> Методы активного обучения в преподавании дисциплины «Основы профайлинга» // Психопедагогика в правоохранительных

Предпросмотр: Психология и педагогика служебной деятельности. Международный журнал №1 2019.pdf (1,5 Мб)
48

№5 [Педагогическое образование в России, 2019]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

При изучении технического материала необходимо сочетать пассивные, репродуктивные и активные методы обучения <...> методы обучения. <...> в электронный формат для самостоятельного обучения, на занятиях используются активные методы обучения <...> Методы и средства обучения Положительный эффект от обучения обеспечивают оптимально подобранные методы <...> Дискуссионные методы — вид групповых методов активного социально-психологического обучения, основанных

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №5 2019.pdf (1,9 Мб)
49

№2 [Актуальные проблемы германистики, романистики и русистики, 2014]

Сборник адресован филологам, лингвистам, специалистам в области перевода и литературоведения, методики обучения иностранным языкам и межкультурной коммуникации, а также педагогам и всем интересующимся проблемами преподавания иностранных языков в вузе (языковом и неязыковом), школе. В настоящее время журнал является площадкой для научной дискуссии более 130 ученых из России, Белоруссии, Украины, Молдовы, Грузии, Узбекистана, Германии, Франции, Азербайджана, Китая, Японии и других стран. Разделы журнала: 1. Сопоставительная лингвистика, терминология, фразеология и исследования в области языковых систем 2. Исследования в области когнитивной лингвистики, дискурса и стилистики 3. Литературоведение и интерпретация текста 4. Теория и методика обучения языку и межкультурная коммуникация

В ней широко используются нетрадиционные методы обучения, ценится мнение ребенка, обучение носит поисково-исследовательский <...> Следовательно, обучение – это всегда обучение общим правилам, методам, принципам, закономерностям: от <...> Дистанционное обучение базируется на Интернет-технологиях (формы, методы, способы, приемы обучения с <...> Автором статьи представлены методы, приемы и формы работы с использованием театрализации как активной <...> Одной из активных форм работы при обучении иностранному языку на начальном этапе обучения в средней школе

Предпросмотр: Актуальные проблемы германистики, романистики и русистики №2 2014.pdf (0,8 Мб)
50

№9 [Педагогическое образование в России, 2015]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

В статье обосновывается необходимость внедрения активных методов обучения в высшем образовательном учреждении <...> , раскрываются понятия «педагогические инновации», «активные методы обучения». <...> Называются субъективные и объективные факторы, препятствующие использованию активных методов обучения <...> Активные методы обучения в системе высшего образования. М. : Гардарика, 2008. 2. Бим-Бад Б. М. <...> Активные методы обучения в высшей школе.

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №9 2015.pdf (2,4 Мб)
Страницы: 1 2 3 ... 25