Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 615454)
Контекстум
  Расширенный поиск
376

Воспитание, образование и обучение особых групп лиц. Специальные школы


← назад
3

376-056.264Логопедия (150)

Результаты поиска

Нашлось результатов: 386 (2,40 сек)

Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
1

№6 [Сибирский учитель, 2024]

Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.

На наш взгляд, в практике обучения химии наблюдается полный или частичный отход учителей химии от теории <...> клас сиками методики обучения химии [19; 20]. <...> Совершенствование речевой культу ры учащихся на уроках химии / О. С. <...> Методика изучения основных вопро сов курса химии 8 класса: учебное пособие по методике обучения химии <...> для студентов педвузов, обучающихся по специальности «химия» / Г.

Предпросмотр: Сибирский учитель №6 (0) 2024.pdf (2,5 Мб)
2

№6 [Сибирский учитель, 2018]

Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.

, органическая химия. <...> Приведем пример из органической химии. <...> Химия без логических разрывов / А. В. Мануйлов // Химия в школе. — 2013. — № 4. — С. 44–49. 8. <...> Мануйлов // Химия в школе. — 2014. — № 2. — С. 51–58 ; поправка // Химия в школе. — 2014. — № 10. — С <...> Никольского. — М. : Химия, 1965. — Т. 3. — С. 77, 87, 95, 98, 102. 15. Химия. 8 класс / [В. В.

Предпросмотр: Сибирский учитель №6 2018.pdf (0,5 Мб)
3

Социально-бытовая ориентировка. 8 класс учеб. пособие ля общеобразоват. организаций, реализующих ФГОС образования обучающихся с интеллект. нарушениями

Автор: Субчева В. П.
М.: ВЛАДОС

В пособии рассматриваются следующие разделы социально-бытовой ориентировки учащихся 8 класса общеобразовательных организаций, реализующих ФГОС образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями: 1. Личная гигиена; 2. Одежда и обувь; 3. Питание; 4. Я и моя будущая семья; 5. Культура поведения; 6. Жилище; 7. Транспорт; 8. Торговля; 9. Средства связи и 10. Медицинская помощь.

............. 48 Ванны, раковины, унитазы .............................................. 50 Бытовая химия <...> Словарь  абразивные компоненты — молотый кварц, пемза или сильные кислоты БЫТОВАЯ ХИМИЯ В ВАШЕМ ДОМЕ <...> Хотя средства бытовой химии не являются высокотоксичными веществами, при работе с ними обязательно следует <...> Он совершенно безопасен, даже если разобьется. — Бытовая химия требует осторожного обращения. <...> Почему средства бытовой химии могут представлять опасность для маленьких детей? 2.

Предпросмотр: Социально-бытовая ориентировка. 8 класс учебное пособие для общеобразовательных организаций, реализующих ФГОС образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями.pdf (0,2 Мб)
4

№1 (65) [Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева, 2010]

Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года. Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук. Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева. Входит в Перечень ВАК

Пудовик // Журнал общей химии. – 1986. – Т. 56. – Вып. 5. – С. 977–991. 2. Нифантьев, Э. Е. <...> Химия гидрофосфорильных соединений / Э. Е. <...> Нифантьев // Успехи химии. – 1978. – Т. 47. – № 9. – С. 1565–1608. 3. Нифантьев, Э. Е. <...> Химия пестицидов / Н. Н. Мельников. – М. : Химия, 1968. – 495 с. 5. Митрасов, Ю. Н. <...> Химия гидрофосфорильных соединений / Э. Е. Нифантьев. – М. : Наука, 1983. – 262 с.

Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №1 (65) 2010.pdf (0,6 Мб)
5

№6 [Сибирский учитель, 2006]

Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.

Из химии • Зависимость химических свойств веществ от строения атомов и молекул. • Химическая реакция <...> Смысл понятий Требование В каком курсе изучалось Физика Химия Биология Экология Естественнонаучный метод <...> Умение приводить примеры экспериментов или наблюдений Требование В каком курсе изучалось Физика Химия <...> значение важнейших достижений в области естественных наук Требование В каком курсе изучалось Физика Химия <...> Совершенствование профессиональной подготовки учителя химии в вопросах содержания научной картины мира

Предпросмотр: Сибирский учитель №6 2006.pdf (0,5 Мб)
6

№1 [Сибирский учитель, 2017]

Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.

Учителя химии помогают учащимся узнать о химических составах воды, воздуха, почвы. <...> Экологическое образование на уроках химии / Е. В. <...> А сам предмет химия имеет важное значение в решении экологических проблем. <...> Химия и экология выступают как связь неживого с живым. <...> химии в решении экологических проблем.

Предпросмотр: Сибирский учитель №1 2017.pdf (0,5 Мб)
7

№6 [ВОСПИТАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ, 2018]

Журнал «Воспитание и обучение детей с нарушениями развития» адресован тем, кого, волнуют проблемы детей с ограниченными возможностями здоровья. Педагоги, учителя-логопеды, учителя-дефектологи, психологи, родители найдут на страницах журнала ответы на многие вопросы, связанные с обучением и воспитанием детей с задержкой психического развития, с нарушениями интеллекта, слепых и слабовидящих, глухих и слабослышащих, с нарушениями речи, опорно-двигательного аппарата, ранним детским аутизмом и др.

111111110,5 10,5 20,5 20,5 2 Биология 0,5 0,5 1 111111 10,5 10,5 20,5 20,5 2 Физика 111112 20,5 20,5 2 Химия <...> 11110,520,52 География 1 1 0,5 1 0,5 1 Биология 1 1 0,5 1 0,5 1 Физика 11110,510,51 Астрономия 0,5 0,5 1 1 Химия <...> проводят химические и физические опыты; их деятельность сопровождается взаимодействием с учителями физики, химии

Предпросмотр: ВОСПИТАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ №6 2018.pdf (0,1 Мб)
8

№2 [Сибирский учитель, 2012]

Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.

Хотелось бы попробовать подготовить такую систему для решения задач по химии. <...> БЕСЕДИНА, учитель химии и биологии, с. <...> Одну группу явлений изучает физика, а другою — химия. <...> Изучаем химию в 8 классе. М. : БЛИк и К, 2002. 224 с. 2. Лсвитес Д. Г. <...> Назаров — автор задачи по химии и математике: Назаров, А. Ю.

Предпросмотр: Сибирский учитель №2 2012.pdf (0,5 Мб)
9

№2 [Сибирский учитель, 2010]

Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.

Нами разработаны практико-ориентированные задания для некоторых тем курса химии. <...> С методикой выполнения анализа можно познакомиться в журнале «Химия в школе», 2009 год, № 4, страница <...> и научно-популярная литература по химии [2, 3]. <...> Неорганическая химия / под ред. И. П. Алимарина. М.: Советская энциклопедия, 1975. 384 с. <...> Химия / сост. К. Люцис.

Предпросмотр: Сибирский учитель №2 2010.pdf (0,1 Мб)
10

№3 [Сибирский учитель, 2023]

Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.

Так, уже на первых уроках химии в 7 классе (в первый год изучения химии согласно программе [13]) можно <...> В курсе химии 9-го класса (третий год изучения химии) после освоения теории электролитической диссоциации <...> Неорганическая химия / Ю. В. Ходаков, Д. А. Эпштейн, П. А. <...> Неорганическая химия / Ю. В. Хода ков, Д. А. Эпштейн, П. А. <...> Органическая химия. Учебник для 10 класса / Л. А.

Предпросмотр: Сибирский учитель №3 2023.pdf (1,0 Мб)
11

№2 [Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева, 2018]

Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года. Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук. Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева. Входит в Перечень ВАК

Растворы» дисциплины «Химия». <...> Проектные уроки как форма интеграции знаний // Химия в школе. – 2002. – № 7. – С. 51. 3. <...> Образовательный проект «Химия и охрана окружающей среды» // Химия в школе. – 2004. – № 7. – С. 68. 4. <...> Организация проектной деятельности учащихся // Химия в школе. – 2009. – № 5. – С. 63. 7. <...> Прослеживается тесная связь робототехники с математикой, физикой, химией, биологией.

Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №2 2018.pdf (1,4 Мб)
12

№6 [Сибирский учитель, 2013]

Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.

техников и натуралистов, совмещая эту свою привлекательную для него работу с преподаванием физики и химии <...> Кружок «Мир химии» для учащихся 5–6 класса [Текст] / Е. А. <...> Золотавина // Химия в школе. — 2013. — № 5. — С. 60–64. В данной статье Е. <...> Золотавина рассказывает об опыте научного кружка «Мир химии», организованного для учащихся пятых-шестых <...> Основная цель кружка — подготовить учащихся к изучению химии и сформировать устойчивый интерес.

Предпросмотр: Сибирский учитель №6 2013.pdf (0,3 Мб)
13

№6 (12) Естественные науки [Вестник Ишимского государственного педагогического института им. П.П. Ершова, 2013]

Научный журнал «Вестник ИГПИ им. П.П.Ершова» публикует результаты исследований по педагогике и психологии, естественным наукам, математике, истории, философии и культурологии, филологии.

В-третьих, это определение не раскрывает специфику содержания понятия «вещество», принятую в химии [8 <...> Ершова № 6 (12) 2013 Естественные науки (физики, астрономии, физической географии, химии, биологии), <...> Химия : Неорганическая химия [Текст] / Г.Е. Рудзитис, Ф.Г. <...> О понятии «вещество» в школьном курсе химии [Текст] // Химия в школе. – 1998. – № 7. – С. 24. <...> Путилина // Вопр. медицины химии. – 1975. – Т. 21. – Вып. 1. – С. 73–77. 6.

Предпросмотр: Вестник Ишимского государственного педагогического института им. П.П. Ершова №6 (12) Естественные науки 2013.pdf (0,7 Мб)
14

Социально-бытовая ориентировка. 5-9 класс метод. пособие для 5–9 классов образоват. организаций, реализующих ФГОС образования обучающихся с интеллект. нарушениями

Автор: Субчева В. П.
М.: ВЛАДОС

В пособии рассматриваются вопросы теории и практики социально-бытовой ориентировки учащихся 5–9 классов образовательных организаций, реализующих ФГОС образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями. В помощь учителю даны учебно-тематические планы с годовым количеством часов по классам на каждый раздел СБО, и программы для СБО по каждому классу отдельно.

Повторение теоретического материала, повторение правил безопасной работы с препаратами бытовой химии. <...> квартиры к зиме; о технике безопасности и мерах предосторожности при работе со средствами бытовой химии <...> Моющие средства и приспособления 11 VI.2 Правила мытья кафельной плитки 11 VI.3 Бытовая химия в вашем <...> производить уборку кухни и санузла, соблюдая правила техники безопасности при работе с препаратами бытовой химии

Предпросмотр: Социально-бытовая ориентировка. 5-9 класс. .pdf (0,1 Мб)
15

№2 [Сибирский учитель, 2019]

Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.

архитектурные направления в науке пополнялись выходящими из них естественнонаучными разделами (физика, химия <...> Формирование научного стиля мышления учащихся в процессе обучения (на материале физики, химии, биологии <...> организатора при проведении Всероссийской олимпиады «Я — профессионал» по направлениям «Физическая химия <...> По направлению «Физическая химия и катализ» золотую медаль получил студент факультета естественных наук <...> Победа в соревнованиях требовала от финалистов глубоких знаний физики и химии, особенностей современных

Предпросмотр: Сибирский учитель №2 2019.pdf (0,5 Мб)
16

№4 (72). Часть 1. Серия "Естественные и технические науки" [Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева, 2011]

Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года. Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук. Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева. Входит в Перечень ВАК

Арбузов. – М. : Химия, 1954. – С. 7–72. 2. Митрасов, Ю. Н. <...> Органическая химия : в 2 т. Т. 1 / К. Д. Неницеску ; пер. с рум. Лбрлэдяну ; под ред. М. И. <...> Вульфсона. – М. : Химия, 1966. – 783 с. <...> Пудовик // Журн. общ. химии. – 1986. – Т. 56. – Вып. 5. – С. 977–991. 2. Нифантьев, Э. Е. <...> Химия гидрофосфорильных соединений / Э. Е. Нифантьев. – М. : Наука, 1983. – 262 с.

Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №4 (72). Часть 1. Серия Естественные и технические науки 2011.pdf (0,6 Мб)
17

Практическое пособие для расширения активного словаря. От А до Я. У – Я

Автор: Петровская Ольга Абрамовна
Издательство В. Секачев

Пособие представляет собой систему упражнений, направленных на уточнение значений слов-существительных разных лексических групп в смысловой контекст, расширение слухо-речевой памяти, формирование развернутой фразы, работу по звуко-буквенному анализу и синтезу состава слова, и предназначено для специалистов, работающих в области патологии речи и нейрореабилитации больных со средней и легкой степенью тяжести речевого расстройства в результате очаговых поражений головного мозга.

Химия была её любимым предметом. 20. У белки пушистый хвост. <...> Выбрать: характер, хозяин, хохот, хотение, хаос, храбрец, хата, холод, хранилище, хвост, химия, холодец

Предпросмотр: Практическое пособие для расширения активного словаря. От А до Я. У – Я.pdf (0,3 Мб)
18

№6 [Сибирский учитель, 2020]

Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.

ООО© prosv.ru Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» Брофа ХИМИЯ WW 'Y ' 'S i 'S <...> химия СКИДКА 1 5 % * п о п р о м о к о д у mediaprosv на всю продукцию интернет-магазина ХИМИЯ ДЛЯ ТЕХ <...> , КТО ХОЧЕТ ЗНАТЬ shop.prosv.ru И ПОНИМАТЬ ПРЕДМЕТ ПРОСВЕЩЕНИЕ О С Н О В А Н О В 1930 Линии УМК по химии <...> материала. • Способствует развитию навыков проведения экспе риментов. • Главное внимание уделяется разделам химии <...> зависимости от поставленных целей может выполняться в пределах одной научной дисци плины (истории, физики, химии

Предпросмотр: Сибирский учитель №6 2020.pdf (2,1 Мб)
19

№2 [ОБЖ. Основы безопасности жизни, 2024]

Научно- и учебно-методические материалы для преподавателей БЖД, учителей-организаторов ОБЖ и офицеров-воспитателей кадетских классов.

an-krylov.01@mail.ru Карнюшкин Александр Иванович, кандидат технических наук, доцент, доцент кафедры химии <...> предметов снижение учебной нагрузки по каждой из основных дисциплин («Высшая математика», «Физика», «Химия <...> 348 213 561 388 173 468 300 168 396 188 208 Физика 340 216 124 340 226 114 324 188 136 252 134 118 Химия <...> 348 213 561 388 173 468 300 168 396 188 208 Физика 340 216 124 340 226 114 324 188 136 252 134 118 Химия <...> области химической опасности отметили 34,2 % студентов, тно теоретически не хватает базовых знаний по химии

Предпросмотр: ОБЖ. Основы безопасности жизни №2 (0) 2024.pdf (0,1 Мб)
20

№2 (86) [Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева, 2015]

Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года. Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук. Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева. Входит в Перечень ВАК

3) методические основы работы учителя химии. <...> Внеклассная работа по химии : учебно-методическое пособие / сост. Н. Г. <...> Дранишникова // Химия в школе. – 2008. – № 4. – С. 2–4. 4. Иванова, Т. А. <...> Измерение профессиональной компетентности будущего учителя химии / М. М. <...> Шнякина // Химия в школе. – 2002. – № 7. – С. 72–73.

Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №2 (86) 2015.pdf (1,0 Мб)
21

Организация дистанционного образования детей-инвалидов

Автор: Шайденко Надежда Анатольевна
[Б.и.]

В учебно-методическом пособии представлена концепция организации подготовки педагогических работников и родителей к дистанционному образованию детей-инвалидов, разработанная коллективом преподавателей ТГПУ им. Л. Н. Толстого; систематизированы и обобщены материалы проведения курсов повышения квалификации; проанализированы результаты мониторинга готовности педагогических работников к внедрению технологии дистанционного образования и готовности родителей детей-инвалидов к участию в дистанционном образовании своих детей. Учебно-методическое пособие адресовано преподавателям вузов, учителям и родителям детей-инвалидов, а также всем, кто заинтересован в продвижении идей дистанционного образования детей-инвалидов.

24%; учитель начальных классов – 20%; учитель русского языка и литературы – 24%; учитель биологии, химии <...> 10 15 20 25 30 математика, физика, информатика начальные классы русский язык, литература биология, химия <...> 7 0102030405060 математика, физика, информатика начальные классы русский язык, литература биология, химия <...> Среди других дисциплин в 2010 г. назывались информатика, химия, ритмика, в 2011 г. – литература, ИЗО, <...> «У ребенка есть явные наклонности к химии и физике.

Предпросмотр: Организация дистанционного образования детей-инвалидов.pdf (1,3 Мб)
22

Личностноформирующий потенциал инокультурного образовательного пространства : монография

М.: Директ-Медиа

Монография посвящена формированию языковой личности иностранного обучающегося, изучающего русский язык и русскую культуру в условиях российского образовательного пространства. Инновационность работы заключается в конструировании учебного процесса на принципах антропологической лингводидактики — науки, развивающейся в традициях философской и педагогической антропологии. В работе последовательно раскрываются вопросы организации профессионально ориентированного учебного процесса, опирающегося на личность учащегося, на его экзистенциальные (в том числе и коммуникативные) потребности. Новизна работы состоит в научном осмыслении весьма сложной современной ситуации, касающейся преподавания русского языка как иностранного в российских вузах, в определении педагогической стратегии развития и совершенствования языковой личности в условиях интегрированной языковой среды, а также в моделировании единого образовательного пространства, ориентированного на интересы личности обучающегося.

Химия пламени // Химия и жизнь, 2011]. Остальные контексты — художественные.

Предпросмотр: Личностноформирующий потенциал инокультурного образовательного пространства монография.pdf (0,3 Мб)
23

№4 (68) [Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева, 2010]

Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года. Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук. Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева. Входит в Перечень ВАК

Основы химии, биохимии, технологии / Д. Корбридж ; пер с англ. О. В. Рудницкой и П. А. <...> Нифантьева. – М. : Химия, 1983. – 720 с. 12. Федорова, Г. К. <...> Султанова // Журн. общ. химии. – 1963. – Т. 33. – Вып. 7. – С. 2149–2153. <...> Физика и химия поверхностей / Н. К. Адам. – М. : Изд-во ин. лит., 1947. – 273 с. 2. <...> Химия гидрофосфорильных соединений / Э. Е. Нифантьев. – М. : Наука, 1983. – 262 с.

Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №4 (68) 2010.pdf (0,6 Мб)
24

№4 [Сибирский учитель, 2015]

Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.

Между тем во всех развитых странах на этой ступени дети получают первичные знания по физике, химии и <...> Поэтому научными руководителями по предметным областям «физика», «химия», «биология», «математика» в <...> по всем предметам превышает показатели по Новосибирской области (математика — 68,6 (по НСО — 39,6); химия <...> естественнонаучных классов МБОУ «Гимназия № 1» и МБОУ «Лицей № 22 "Надежда Сибири"» выбирают ЕГЭ по химии <...> Школьникам нужно показать, как математика, физика, химия «работают» в современной технике и экономике

Предпросмотр: Сибирский учитель №4 2015.pdf (0,6 Мб)
25

Психолого-педагогическое сопровождение детей младшего школьного возраста с задержкой психического развития

Автор: Ватина Елена Викторовна
РИО ФГБОУ ВПО «СГПИ»

Рассматриваются вопросы организации психолого-педагогического сопровождения учащихся младших классов с задержкой психического развития: роль деятельности психолого-медико-педагогической комиссии (ПМПК) в системе психолого-педагогического сопровожде- ния; определение образовательного маршрута для данного контингента учащихся; организация работы психолого-медико-педагогического консилиума (ПМПк) образовательного учреждения; индивидуально-коррекционные занятия в системе психолого-педагогического сопровождения.

Основная школа Физика и астрономия 2 2 2 6 Биология 6 2 2 2 2 2 9 1 География и экология 2 2 2 2 6 Химия

Предпросмотр: Психолого-педагогическое сопровождение детей младшего школьного возраста с задержкой психического развития .pdf (0,3 Мб)
26

Социально-бытовая ориентировка. 7 класс учеб. пособие для общеобразоват. организаций, реализующих ФГОС образования обучающихся с интеллект. нарушениями

Автор: Субчева В. П.
М.: ВЛАДОС

В пособии рассматриваются следующие разделы социально-бытовой ориентировки учащихся 7 класса образовательных организаций, реализующих ФГОС образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями: 1. Личная гигиена; 2. Одежда и обувь; 3. Питание; 4. Я и моя будущая семья; 5. Культура поведения; 6. Жилище; 7. Транспорт; 8. Торговля; 9. Средства связи и 10. Медицинская помощь.

В продаже имеются разнообразные составы, выпускаемые предприятиями бытовой химии для мытья стекол. <...> Какие средства бытовой химии для мытья стекол вы знаете? 3. <...> Какие препараты вы купите в магазине бытовой химии, чтобы почистить диван и кресла? <...> Все средства бытовой химии, даже если это обычный стиральный порошок или сода, должны храниться так, <...> Где следует хранить средства бытовой химии? 2. Как надо переливать и пересыпать химически вещества?

Предпросмотр: Социально-бытовая ориентировка. 7 класс учебное пособие для общеобразовательных организаций, реализующих ФГОС образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями.pdf (0,2 Мб)
27

№2 (90) [Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева, 2016]

Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года. Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук. Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева. Входит в Перечень ВАК

Физика, химия и биология, являясь науками о природе, могут быть интегрированы в одну структуру. <...> Физика, химия и биология предоставляют обучающемуся необходимую теоретическую информацию, а «Технология <...> Компоненты естественнонаучного кластера (физика, химия и биология) взаимодействуют между собой как науки <...> соподчиненных уровнях: получения знаний по отдельным входящим в него дисциплинам (технология, физика, химия <...> Исследовательскую работу учащихся организуют, как правило, учителя биологии, химии, физики и географии

Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №2 2016.pdf (0,9 Мб)
28

Рекомендации по разработке Федеральных государственных образовательных стандартов и основных образовательных программ высшего профессионального образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья по слуху учеб. пособие

Изд-во НГТУ

Рассматриваются структура и содержание федеральных государственных образовательных стандартов и основных образовательных про-грамм высшего профессионального образования для инвалидов по слуху с учетом реабилитационной составляющей, а также автоматизированная технология формирования компетентностной модели специалиста с нарушением слуха.

математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования в физике, химии <...> кредиты) Часы Б.2 Линейная алгебра 3 ……… Математический анализ 11 ……… Информатика 5,5 ……… Физика 8 ……… Химия

Предпросмотр: Рекомендации по разработке ФГОС и основных образовательных программ ВПО для лиц с ограниченными возможностями здоровья по слуху.pdf (0,3 Мб)
29

№2 (70). Часть 1. Серия "Естественные и технические науки" [Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева, 2011]

Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года. Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук. Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева. Входит в Перечень ВАК

Фаворского в органической и металлоорганической химии XXI века : сб. тр. <...> Чанышев. – М. : Химия, 2003. – 200 с. 7. Шмитц, Э. <...> Скворцов // Журнал общей химии. – 2004. – Т. 74. – Вып. 4. – С. 697–698. 4. Митрасов, Ю. Н. <...> Пудовик // Журн. общ. химии. – 1986. – Т. 56. – Вып. 5. – С. 977–991. 2. Нифантьев, Э. Е. <...> Химия гидрофосфорильных соединений / Э. Е. Нифантьев. – М. : Наука, 1983. – 262 с.

Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №2 (70). Часть 1. Серия Естественные и технические науки 2011.pdf (0,6 Мб)
30

№2 [Сибирский учитель, 2024]

Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.

Учитель химии Второй Новосибирской гимназии Наталья Валентиновна Худякова показала пример реали зации <...> современных подходов и сохранения традиций при углубленном изучении химии в специализированны: классах <...> Искусство Все Обществознание Затрудняюсь ответить География Физкультура ОБЖ Естествознание Биология Химия <...> Учителя физики, химии, математики и других предметов часто работали в 1-4 классах. <...> Только по химии хватало учителей на все школы (таблица 3).

Предпросмотр: Сибирский учитель №2 (0) 2024.pdf (2,1 Мб)
31

№1 [Медицина экстремальных ситуаций, 2023]

Тематика журнала — информационно-аналитическая в области клинической, промышленной, авиационно-космической, морской и спортивной медицины, а также специализированного санитарно-эпидемиологического надзора и медико-санитарного обеспечения работников организаций отдельных отраслей промышленности с особо опасными условиями труда и жителей отдельных территорий. В журнале публикуются научные статьи, научные обзоры, лекции, случаи из клинической практики, краткие сообщения в указанных областях, комментарии и обращения редакционной коллегии, аннотации тематических зарубежных и отечественных публикаций, основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени кандидата наук, на соискание ученой степени доктора наук, научные рецензии и отзывы, отчёты о проведённых конгрессах, симпозиумах, конференциях и других научно-практических мероприятиях, методические рекомендации, нормативные и правовые документы. Авторами научных статей журнала являются ведущие ученые и специалисты в области клинической, промышленной, авиационно-космической, морской и спортивной медицины, а также специализированного санитарно-эпидемиологического надзора и медико-санитарного обеспечения работников организаций отдельных отраслей промышленности с особо опасными условиями труда, и жителей отдельных территорий, аспиранты, соискатели, докторанты, а также врачи и специалисты Федерального медико-биологического агентства.

сотрудниками института стандартов клинических лабораторий (CLSI) и Международной федерацией клинической химии <...> Журнал аналитической химии. 2016; 71 (8): 883–93. 22. Masson P, Nachon F, Lockridge O. <...> С точки зрения химии, межмолекулярный перенос электрона представляет собой окислительновосстановительную <...> Universum: химия и биология. 2022; 5–2 (95): 47–50. 29. Петрушенко И. К. <...> Прикладная химия и биотехнология. 2022; 12 (3): 363–72.

Предпросмотр: Медицина экстремальных ситуаций №1 2023.pdf (0,4 Мб)
32

№2 (74). Серия "Естественные и технические науки" [Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева, 2012]

Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года. Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук. Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева. Входит в Перечень ВАК

Ишмаева. – М. : Химия, 1968. – 848 с. <...> Рафиков // Успехи химии. – 1978. – Т. 47. – Вып. 4. – С. 705–738. 2. <...> Препаративная химия фосфора / В. В. Кормачев, М. С. Федосеев. – Пермь : УрОРАН, 1992. – 457 с. 6. <...> Пудовик // Журн. общ. химии. – 1986. – Т. 56. – Вып. 5. – С. 977–991. 2. Нифантьев, Э. Е. <...> Химия гидрофосфорильных соединений / Э. Е. Нифантьев. – М. : Наука, 1983. – 262 с.

Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №2 (74). Серия Естественные и технические науки 2012.pdf (0,5 Мб)
33

№1 [Сибирский учитель, 2016]

Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.

В статье представлена экстраполяция тенденций реальной профессиональной помощи учителям биологии и химии <...> нововведений провели статистическое наблюдение и анализ публикаций в научно-методических журналах «Химия <...> В исследуемых массивах публикаций в журналах «Химия в школе» и «Биология в школе» выявлена положительная <...> том числе для современной профессиональной практики учителей малочисленных школ, в которых предметы химия <...> Капицы (рус.) // Химия и жизнь. 1985. № 3–5.

Предпросмотр: Сибирский учитель №1 2016.pdf (0,5 Мб)
34

Дневники приемной матери ребенка из детского дома

Автор: Ракита Майя
М.: Генезис

Эта книга уникальна: шаг за шагом в ней отражается непростой процесс «отогревания» ребенка, попавшего из детского дома в приемную семью, процесс взаимной адаптации, полный радости и горечи. Автор — профессиональный психолог, поэтому она хорошо видит причины эмоциональных срывов, фантазий, агрессии ребенка, проблем с границами, общением и учебой. И, выделяя составляющие каждой проблемы, выбирает конкретные пути ее решения. Но при этом остается прежде всего любящей, принимающей, тонко чувствующей и сопереживающей мамой непростого ребенка. Одна из частей целиком посвящена решению школьных проблем и профессиональному самоопределению.

В 8-м классе моя дочь полюбила географию и химию. <...> Я предложила сдавать химию. <...> Преподаватель химии была для нашего класса новым учителем, она не знала класс, но знала, что химия до <...> Второе, что я сделала для подготовки к ГИА по химии, — купила устаревшие билеты по химии. <...> Нам повезло, что этим первым экзаменом стала химия!

Предпросмотр: Дневники приемной матери ребенка из детского дома.pdf (0,1 Мб)
35

№5 [Сибирский учитель, 2014]

Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.

на иностранных языках и применения полученных знаний в разного рода дисциплинах, таких как физика, химия <...> Кружок «Мир химии» для уча^ щихся 5-6-х классов [Текст] / Е. А. <...> Золотавина // Химия у в школе. — 2013. — № 5. — С. 60-64. ^ В данной статье Е. А. <...> Золотавина рассказывает об "5 опыте научного кружка «Мир химии», организован^ ного для учащихся 5-6-х <...> Основная цель его W работы — подготовка учащихся к изучению учебноX го предмета «Химия» и формирование

Предпросмотр: Сибирский учитель №5 2014.pdf (0,6 Мб)
36

№6 [Сибирский учитель, 2021]

Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.

технического мышления школьни ков; активная позиция и соответствующая подготов ка учителей физики, химии <...> высокий уровень подготовки будущего специ алиста в области фундаментальных наук (физика, мате матика, химия <...> произошедшие в последние десятилетия (в частности перевод основных школьных предметов, таких как физика и химия <...> Интеллектуальное состязание начнётся с олимпиад по французскому языку и химии.

Предпросмотр: Сибирский учитель №6 2021.pdf (1,0 Мб)
37

Практический материал по географии для 5 класса пособие для педагогов общеобразоват. организаций

Автор: Украинцева А. Ю.
М.: ВЛАДОС

В учебное пособие включен практический материал по географии для учащихся 5 класса общеобразовательных учреждений с классами инклюзивного образования. Материал систематизирован в соответствии с требованиями ФГОС основного общего образования и содержит знания, расширяющие представления учащихся о процессах, происходящих во Вселенной и природных явлениях на Земле, влияющих на жизнь живой оболочки нашей планеты и каждого человека. В пособии содержатся дополнительные сведения о планетах Солнечной системы, об атмосфере, гидросфере, о горных породах, и полезных ископаемых, а также о географических исследованиях, открытиях, о путешественниках и мореплавателях и совершенных ими географических открытиях.

Прежде всего, это физика, биология, география, астрономия, химия и другие науки. <...> Химия наука о веществах и их превращениях. Вы уже знаете, что тела состоят из веществ. <...> Благодаря химии люди научились получать в лабораториях и на химических заводах те вещества, которые нужны <...> Из мира химии Для обеспечения стандартного полета современного самолета необходимо около 80 тонн кислорода

Предпросмотр: Практический материал по географии для 5 класс.pdf (0,1 Мб)
38

№1 [Педагогическое образование в России, 2015]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

Анализ эффективности применения технологии модульного погружения в обучении химии ................... <...> Химия – один из самых сложных учебных предметов. Учебная программа рассчитана на четыре года. <...> Наши наблюдения и опросы обучающихся показывают, что ученики относят химию к числу самых нелюбимых и <...> , физика и биология) химия вызывает наименьший интерес и наибольшие трудности в понимании. <...> Если говорить о качестве знаний и умений по химии, то многие учащиеся не имеют четких представлений об

Предпросмотр: Педагогическое образование в России. №1 2015.pdf (3,2 Мб)
39

№4 (80). Часть 2. Серия "Естетвенные и технические науки" [Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева, 2013]

Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года. Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук. Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева. Входит в Перечень ВАК

. : Химия, 1972. – 136 с. <...> Скрябина. – Л. : Химия, 1983. – 143 с. 3. Коузов, П. А. <...> Коузов. – Л. : Химия, 1987. – 264 с. 4. Ксенофонтов, С. И. <...> Шабаров. – М. : Химия, 1974. – 376 с. 2. Гордеевa, И. В. <...> Сазерленда. – М. : Химия, 1983. – 728 с. 6.

Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №4 (80). Часть 2. Серия Естетвенные и технические науки 2013.pdf (0,5 Мб)
40

№6 [Педагогическое образование в России, 2016]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

Ряд вопросов экологического характера рассматривается в географии, биологии, химии, основах безопасности <...> Писарев утверждал, что без физики нельзя взяться за химию, без физики и химии нет возможности приступить <...> Эта составляющая в подготовке инженера представлена курсами математики, информатики, физики, химии. <...> Удивление вызывает низкий рейтинг среди учащихся химии, географии и нулевое значение в графе «биология <...> Знание химии и географии также важно для большой группы инженерных специальностей, большое значение в

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №6 2016.pdf (2,7 Мб)
41

№5 [Сибирский учитель, 2010]

Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.

Природоведение 7 8 Ритмика 4 Русский язык 8 12 11 7 6 Труд 4 3 2 1 4 Физика 8 9 13 Физическая культура 3 4 2 2 2 Химия <...> баллов Предмет Кол-во баллов Физика 12 Информатика, экономика 6 Геометрия, 11 История, обществознание, 5 химия <...> стандарте первого поколения вводится новый учебный предмет «Естествознание», который интегрирует физику, химию <...> Поэтому элементы знаний, полученные на биологии, химии, географии, активно используются на уроках физики <...> строения вещества в восьмых, десятых классах учащиеся опираются на знания, приобретенные на уроках химии

Предпросмотр: Сибирский учитель №5 2010.pdf (0,5 Мб)
42

№2 [Сибирский учитель, 2009]

Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.

производства, все машины построены и функционируют на применении одних и тех же законов механики, физики, химии <...> 6 Иностранный язык 6 Математика 8 История 4 Общество знание (включая экономику и право) 4 Физика 4 Химия <...> ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» в НАУЧНОМ ПОИСКЕ логического применения законов физики, химии <...> Принимали участие преподаватели химии и физики.

Предпросмотр: Сибирский учитель №2 2009.pdf (0,5 Мб)
43

Арт — всегда терапия. Развитие детей со специальными потребностями средствами искусств

Автор: Красный Юрий
М.: Теревинф

В книге описан многолетний эксперимент по преподаванию искусства детям с церебральным параличом и другими нарушениями психофизического развития. Автор пытается выйти за пределы узкотерапевтических задач, обосновать социальную ценность детей с ДЦП, связанную с особенностями их художественного творчества. Значительная часть книги посвящена подробному описанию приемов и форм творческих занятий с детьми с ДЦП с использованием различных материалов и техник. Уникальным является обращение для реабилитации и социальной адаптации к анимационному творчеству, которое создает исключительные условия для сотрудничества детей с ДЦП со здоровыми детьми.

Возможно от высокодозной химии сами уйдут... куда-нибудь... подальше. Алия еще спит. <...> В 14.00 по московскому времени начинаем капать высокодозную химию. <...> Химию закончили. Завтра выходной, а послезавтра подсадят стволовые клетки. <...> В 14.00 по московскому времени начинаем капать высокодозную химию. <...> Химию закончили. Завтра выходной, а послезавтра подсадят стволовые клетки.

Предпросмотр: Арт — всегда терапия. Развитие детей со специальными потребностями средствами искусств (1).pdf (0,3 Мб)
44

№4 [ОБЖ. Основы безопасности жизни, 2024]

Научно- и учебно-методические материалы для преподавателей БЖД, учителей-организаторов ОБЖ и офицеров-воспитателей кадетских классов.

PATRIOTIC, ENVIRONMENTAL EDUCATION Скрипник Людмила Юрьевна, к.п.н, доцент кафедры БЖД института биологии и химии <...> Для школьников, изучающих предметы Химия и Физика, интересны опыты по выявлению и нейтрализации следов <...> Применение информационных технологий более актуально при изучении естественных наук – физики, химии,

Предпросмотр: ОБЖ. Основы безопасности жизни №4 (0) 2024.pdf (0,1 Мб)
45

№6 [ВОСПИТАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ, 2019]

Журнал «Воспитание и обучение детей с нарушениями развития» адресован тем, кого, волнуют проблемы детей с ограниченными возможностями здоровья. Педагоги, учителя-логопеды, учителя-дефектологи, психологи, родители найдут на страницах журнала ответы на многие вопросы, связанные с обучением и воспитанием детей с задержкой психического развития, с нарушениями интеллекта, слепых и слабовидящих, глухих и слабослышащих, с нарушениями речи, опорно-двигательного аппарата, ранним детским аутизмом и др.

НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ №62019 предметное направление научной работы: физика, математика, экология, химия

Предпросмотр: ВОСПИТАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ №6 2019.pdf (0,1 Мб)
46

№1 [Сибирский учитель, 2013]

Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.

интересы общества тоже смещаются, на первый план уже выходят науки о жизни — не физика и математика, а химия <...> рекордное количество победителей и призеров Всероссийской олимпиады школьников: 19 человек, из них 10 — по химии

Предпросмотр: Сибирский учитель №1 2013.pdf (0,4 Мб)
47

№5 [Сибирский учитель, 2006]

Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.

выделены лаборатории: педагогических технологий дистанционного обучения (в нее входят учителя истории, химии <...> естественнонаучного цикла (к предметам естественнонаучного цикла относятся: география, экология, физика и астрономия, химия

Предпросмотр: Сибирский учитель №5 2006.pdf (0,6 Мб)
48

№5 [Сибирский учитель, 2012]

Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.

обществознание — 39; • русский язык — 36; • информатика и ИКТ — 40; • биология — 36; • география — 37; • химия <...> Останутся прежними ЕГЭ по химии, биологии, иностранным языкам.

Предпросмотр: Сибирский учитель №5 2012.pdf (0,4 Мб)
49

№2 [Сибирский учитель, 2016]

Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.

Это департаменты химии, физики и астрономии, математики, ветеринарии, инженерии, пищевой промышленности <...> Так, например, департамент химии включает следующие направления: аналитическая химия, физическая химия <...> , органическая химия, неорганическая химия, теоретическая химия, ядерномагнитный резонанс. <...> Например, у направления «Физическая химия» функционируют лаборатории фотофизики и фотохимии, лазерной <...> химии, физической химии коллоидных материалов, компьютерной химии.

Предпросмотр: Сибирский учитель №2 2016.pdf (0,5 Мб)
50

Международная молодежная конференция «Поддержка талантливых детей и молодежи в рамках реализации концепции непрерывного профессионального образования» сб. материалов

КНИТУ

Содержание сборника отражает основные результаты научных исследований студентов, аспирантов и молодых ученых в области работы с одаренными детьми и студентами, организации системы самостоятельной работы в вузе и реализации концепции непрерывного профессионального образования.

Например, химия, как учебная дисциплина начинается с восьмого класса. <...> На занятия КОД к учителю химии могут придти учащиеся 5-х, 6-х и 7-х классов. <...> Институт химии поверхности имени А.А. Чуйка НАНУ, г. <...> ; изучение окружающих объектов с позиции знаний химии и экологии. <...> Такая ситуация также поддерживает у учащихся интерес к химии.

Предпросмотр: Международная молодежная конференция Поддержка талантливых детей и молодежи в рамках реализации концепции непрерывного профессионального образования.pdf (1,0 Мб)
Страницы: 1 2 3 ... 8