Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 612350)
Контекстум
  Расширенный поиск
376

Воспитание, образование и обучение особых групп лиц. Специальные школы


← назад
3

376-056.264Логопедия (150)

Результаты поиска

Нашлось результатов: 602 (2,82 сек)

Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
351

№1-2* [Социальная педагогика, 2017]

«Социальная педагогика» — журнал научно-прикладной направленности, который адресован не только социальным педагогам и социальным работникам, но и широкому кругу специалистов, которые работают с детьми и подростками. Среди авторов известные учёные — академики Российской академии образования, научные сотрудники, управленцы и многочисленный отряд практиков, представляющий различные регионы страны. На страницах журнала публикуются нормативные и правовые документы, касающиеся различных аспектов защиты прав и законных интересов детей и их семей. Уделяется значительное внимание повышению квалификации специалистов, предлагаются инновационные программы для социальных педагогов, специалистов органов опеки и попечительства, потенциальных родителей замещающих семей.

Идея Арто применительно к акту познания детально разработана в философии М.К. <...> Метафизика Арто // Как я понимаю философию. М.: Про гресс, 1992. С. 375—387. С. 379—380. 6. <...> Философия культуры. — СПб: Петрополис, 1996. 6. Конопкин О.А. <...> «Вопросы философии», 1983 г, № 3, — с. 18—24. 11. Шахова Т.Ю. <...> Это суп руги Кудряшёвы: доктор философских наук, заведующая кафедрой философии Елена Владимировна, и

Предпросмотр: Социальная педагогика №1-2* 2017.pdf (0,3 Мб)
352

Педагогика, которая лечит. Опыт работы с особыми детьми

М.: Теревинф

В книге представлена комплексная система помощи детям с различными проблемами развития, в том числе с аутизмом, речевыми, двигательными и другими нарушениями. Сотрудники московского Центра лечебной педагогики делятся своим многолетним опытом индивидуальной и групповой работы с особыми детьми и их семьями. В основе издания легли статьи разных лет, опубликованные ранее в пяти сборниках «Особый ребенок. Исследования и опыт помощи».

участников смыслы и понимания. 1 Я опираюсь на постклассический системный подход в психотерапии и на философию <...> Более того, изложенная философия работы не ограничивает ни выбор форм, ни технических приемов, а ведет <...> участников смыслы и понимания. 1 Я опираюсь на постклассический системный подход в психотерапии и на философию <...> Более того, изложенная философия работы не ограничивает ни выбор форм, ни технических приемов, а ведет

Предпросмотр: Педагогика, которая лечит. Опыт работы с особыми детьми (1).pdf (0,1 Мб)
353

№4 [Педагогическое образование в России, 2016]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

СЫМАНЮК (Екатеринбург, Россия) доктор философии М. Н. <...> В отечественной философии категория преемственности активно входит в круг изучаемых вопросов в конце <...> Введение в прикладную философию / отв. ред. и сост. П. В. Алексеев. <...> В отличие от других наук, изучающих образование (педагогика, психология, философия, социология и др.) <...> Философия науки. Учебное пособие.М. : ИД Международного университета в Москве, 2006. 9.Столяров В.

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №4 2016.pdf (1,8 Мб)
354

№3 [Медицина экстремальных ситуаций, 2018]

Тематика журнала — информационно-аналитическая в области клинической, промышленной, авиационно-космической, морской и спортивной медицины, а также специализированного санитарно-эпидемиологического надзора и медико-санитарного обеспечения работников организаций отдельных отраслей промышленности с особо опасными условиями труда и жителей отдельных территорий. В журнале публикуются научные статьи, научные обзоры, лекции, случаи из клинической практики, краткие сообщения в указанных областях, комментарии и обращения редакционной коллегии, аннотации тематических зарубежных и отечественных публикаций, основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени кандидата наук, на соискание ученой степени доктора наук, научные рецензии и отзывы, отчёты о проведённых конгрессах, симпозиумах, конференциях и других научно-практических мероприятиях, методические рекомендации, нормативные и правовые документы. Авторами научных статей журнала являются ведущие ученые и специалисты в области клинической, промышленной, авиационно-космической, морской и спортивной медицины, а также специализированного санитарно-эпидемиологического надзора и медико-санитарного обеспечения работников организаций отдельных отраслей промышленности с особо опасными условиями труда, и жителей отдельных территорий, аспиранты, соискатели, докторанты, а также врачи и специалисты Федерального медико-биологического агентства.

Философия Lean. Бережливое производство на работе и дома, 2014 . 3. Роберт Маурер.

Предпросмотр: Медицина экстремальных ситуаций №3 2018.pdf (1,7 Мб)
355

Психолого-педагогическая диагностика детей с нарушениями речи учеб.-метод. пособие

Автор: Елецкая Ольга Вячеславовна
СПб.: ЛГУ им. А. С. Пушкина

Учебно-методическое пособие направлено на формирование готовности будущих логопедов к проведению диагностических мероприятий в рамках своей профессиональной деятельности. В нём рассматриваются вопросы, принципы и задачи психолого-педагогической диагностики, излагаются особенности педагогической диагностики, а также вопросы этики проведения психодиагностического исследования, раскрываются различные диагностические модели, методы и приемы выявления нарушений развития у детей с речевой патологией, представлена дифференциальная диагностика различных вариантов нарушений речевого развития.

В третьей главе раскрывается понятие психодиагностики, которая в философии рассматривается как специфический <...> диагностика» раскрывается в общей теории диагностирования, которая базируется на подходах, разработанных в философии <...> Философия рассматривает диагностику как специфический вид познания, который отличается от других видов <...> Второй этап включает в себя постановку заключительного диагноза, под которым в философии принято понимать

Предпросмотр: Психолого-педагогическая диагностика детей с нарушениями речи.pdf (0,6 Мб)
356

№4 [Педагогическое образование в России, 2021]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

Избранные работы по философии образования и педагогической психологии / А. А. <...> В китайской музыкальной философии ступени музыкального звукоряда осмысливаются как отражение мироустройства <...> Педагогика здравого смысла: Избранные работы по философии образования и педагогической психологии / А <...> Философия образования (понятийный аппарат). 5. Теория образования. 6.

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №4 2021.pdf (0,8 Мб)
357

№3 (67). Том 1. Серия "Гуманитарные и педагогические науки" [Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева, 2010]

Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года. Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук. Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева. Входит в Перечень ВАК

Методологической основой педагогики провозглашалась «единственно правильная философия марксизма-ленинизма <...> На современном этапе развития общества наблюдается интерес к философии образования, которая занимает <...> проблемы национального, суть которой значительно шире и включает в себя особенности мировоззрения, философию

Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №3 (67). Том 1. Серия Гуманитарные и педагогические науки 2010.pdf (0,6 Мб)
358

№1 [Педагогическое образование в России, 2013]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

БОЧАРОВА (Москва, Россия) доктор философии, профессор ДЖ. <...> КУСОВА (Екатеринбург, Россия) доктор философии, профессор Э. <...> РУБИНА (Екатеринбург, Россия) доктор философии, профессор О. <...> САНТА АНА (Лос-Анджелес, США) доктор философии, профессор П. <...> СЕРИО (Лозанна, Швейцария) доктор философии, профессор Л.

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №1 2013.pdf (0,7 Мб)
359

№2 [Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева, 2021]

Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года. Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук. Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева. Входит в Перечень ВАК

Экзи стенциальная философия связывает эти мотивы с необходимым условием развития лич ности: только оставив <...> Новая философская энциклопедия : в 4 томах / Институт философии РАН; Национальный обще ственно-научный <...> пого ворках, становились своеобразным учебником жизни, представляя собой яркие образцы практической философии <...> Его знания в области изобразительного искусства, философии, обще ние с художниками, поэтами способствовали <...> Его мировидение строится на основе немецкой и датской философии, в его творчестве можно проследить влияние

Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №2 2021.pdf (3,1 Мб)
360

№1 [Педагогическое образование в России, 2019]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

Основы философии : учеб. / под ред. Т. П. <...> Философия образования. 5. Теория образования. 6. Управление и экономика образования. 7.

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №1 2019.pdf (1,6 Мб)
361

№3 [Специальное образование, 2022]

Включен в Перечень ВАК

Тенденции изменений в вузовской профессиональной подготовке будущих учителей (на основе анализа работ по философии <...> Философия информационной цивилизации / Р. Ф.

Предпросмотр: Специальное образование №3 2022.pdf (1,7 Мб)
362

№4 [Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева, 2020]

Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года. Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук. Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева. Входит в Перечень ВАК

Напомним, что, «возникнув в 1960-1970-х годах как течение в области философии и искусства и, шире, как <...> В свете всего вышесказанного уточним, что «в философии постмодерна взаимодей ствие текстов предстает <...> Мексиканская культура основана на философии «мачиз ма» принципа мужского превосходства, в паремиях этот <...> Эвенки и саха: общие моменты в этногенезе сибирских народов // Общество : философия, история, культура <...> Трактовка понятия «деятельность» в отечественной педагогике вытекает из философии И. Канта.

Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №4 2020.pdf (1,6 Мб)
363

№5 [Сибирский учитель, 2024]

Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.

основной ме тодологический посыл заключается в педагогической культуре нового типа в рамках триады — философия

Предпросмотр: Сибирский учитель №5 (0) 2024.pdf (2,8 Мб)
364

№3 [Педагогическое образование в России, 2019]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

Философия образования. 5. Теория образования. 6. Управление и экономика образования. 7.

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №3 2019.pdf (1,8 Мб)
365

Коррекционно-развивающее обучение на уроках русского языка и литературы (5-9 классы VII вида) учеб.-метод. пособие

РИО СурГПУ

В учебно-методическом пособии систематизирован материал по организации обучения школьников с задержкой психического развития в 5–9 классах на уроках русского языка и литературы. Авторами представлена психолого-педагогическая характеристика детей с задержкой психического развития, раскрыта специфика изучения и закрепления нового материала, представлены виды грамматических и орфографических упражнений. Представлены вариативные программы по русскому языку и литературе по организации обучения школьников с задержкой психического развития. Данное пособие может быть рекомендовано учителям-дефектологам, учителям-логопедам, учителям русского языка и литературы, работающим с детьми с задержкой психического развития в специальных классах и в условиях интегрированного обучения, а также студентам специальности 050717.65 Специальная дошкольная педагогика и психология, 050714.65 Олигофренопедагогика.

экономические связи с Западом; передовые идеи: английская политэкономия (Адам Смит), немецкая классическая философия

Предпросмотр: Коррекционно-развивающее обучение на уроках русского языка и литературы (5-9 классы VII вида).pdf (1,3 Мб)
366

№1 [Специальное образование, 2022]

Включен в Перечень ВАК

должна являться основой всех наук о человеке, включая медицину, антропологию, физиологию, педагогику, философию <...> Философия духа / Г. В. Ф. Гегель. — Москва : Мысль, 1977. — 470 с. 21. Hood, L.

Предпросмотр: Специальное образование №1 2022.pdf (1,8 Мб)
367

№1 [Педагогическое образование в России, 2023]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

Философия образования (понятийный аппарат). 5. Теория образования. 6.

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №1 2023.pdf (0,4 Мб)
368

№5 [Сибирский учитель, 2020]

Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.

., зав. каф. философской антропологии и истории философии РГПУ им. А. И. Герцена, г. <...> Бобров // Философия образования. — 2005. — №2. — С. 33-41. — Текст : непосредственный. 5.

Предпросмотр: Сибирский учитель №5 2020.pdf (2,3 Мб)
369

№3 [Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева, 2017]

Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года. Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук. Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева. Входит в Перечень ВАК

Реконструкция в философии. Проблемы человека. – М. : Республика, 2003. – 494 с. 9. Золотова Т. А. <...> Русская постмодернистская литература: новая философия, новый язык. – СПб. : Невский простор, 2001. – <...> Живущий по философии отсутствия смыслов («ни в жизни, ни в смерти») герой до последнего отказывается <...> Художественная философия Айги // Регионология. – 2004. – № 3(48). – С. 227–235. 7. Марков В. А. <...> Модальная онтология. – Рига : Латвийская АН, Институт философии и социологии, 1994. – 347 с. 8.

Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №3 2017.pdf (1,3 Мб)
370

№1 [Педагогическое образование в России, 2024]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

1026844638@qq.com Порозов Роман Юрьевич, SPIN-код: 6194-1274 кандидат культурологии, доцент кафедры философии <...> Лингвистическая философия, отраженная в ассоциативном поле языкового сознания «свой/чужой» китайских <...> В настоящее время термин используется в применении к нейробиологии, искусственному интеллекту, философии <...> Симбирцева Наталья Алексеевна, SPIN-код: 6168-3489 доктор культурологии, доцент, заведующий кафедрой философии <...> Философия образования. 5. Теория образования. 6. Управление и экономика образования. 7.

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №1 (0) 2024.pdf (0,2 Мб)
371

№4 [Специальное образование, 2022]

Включен в Перечень ВАК

. — Текст : непосредственный // Философия и социальные науки в современном мире : материалы Междунар. <...> науч. конф. к 30-летию фак. философии и соц. наук Белорус. гос. ун-та (Минск, 26–27 сент. 2019 г.) /

Предпросмотр: Специальное образование №4 2022.pdf (1,4 Мб)
372

№2 [Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева, 2022]

Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года. Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук. Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева. Входит в Перечень ВАК

цитату с атрибуцией, отсылающую читателя к работе Исаака Ньютона «Математические начала натуральной философии <...> Это своего рода философия-кредо первого поколения в семье. <...> Философия Г. Н. <...> Будучи народной школой, пословица наставляла и самых низших, и беднейших; своей практичной жизненной философией <...> деятельность в современных условиях // Актуальные вопросы общественных наук: социология, политология, философия

Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №2 2022.pdf (3,4 Мб)
373

№7 [Педагогическое образование в России, 2019]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

нашей точки зрения, дефиниции этих понятий будут отличаться в зависимости от области научного знания (философия <...> от 17 до 19 лет обучающихся по разным гуманитарным направлениям таким, как психология, журналистика, философия <...> Философия образования. 5. Теория образования. 6. Управление и экономика образования. 7.

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №7 2019.pdf (1,7 Мб)
374

№4 [Педагогическое образование в России, 2015]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

СЫМАНЮК (Екатеринбург, Россия) доктор философии М. Н. <...> Философия природы. М. : Мысль, 1975. 8. Годник С. М.

Предпросмотр: Педагогическое образование в России. №4 2015.pdf (2,0 Мб)
375

№1 [Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева, 2021]

Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года. Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук. Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева. Входит в Перечень ВАК

Новая философия медиабизнеса в условиях кон вергенции СМИ // Online journal of communication and media <...> Философия. Социология. Культурология, вып. 37. С. 70-74. 11. Терелянский П. П., Кузнецов Н. <...> К базовым относятся биохимия, психология, анатомия, философия. <...> На современном этапе перво очередное значение приобретает «философия качества», поскольку все компетенции

Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №1 2021.pdf (1,6 Мб)
376

Формирование социальных представлений лиц с интеллектуальной недостаточностью учеб. пособие

Автор: Стебляк Е. А.
М.: ФЛИНТА

В учебном пособии обобщены результаты современных исследований ведущих отечественных специалистов в области изучения и формирования социальных представлений лиц с интеллектуальной недостаточностью. Пособие знакомит с особенностями социальных представлений лиц с интеллектуальной недостаточностью о различных социальных объектах и явлениях, включая трудные и кризисные ситуации жизнедеятельности. Значительное внимание уделено рассмотрению практик целенаправленного формирования социальных представлений детей и подростков с интеллектуальной недостаточностью и оптимизации их защитного и совладающего поведения. Пособие содержит лекции и планы практических занятий, дополнительные теоретические материалы, задания для самостоятельной работы, тестовые задания для самоконтроля, перечень рекомендуемой литературы; способствует реализации компетентностного подхода в подготовке бакалавров и магистров и предлагается в качестве основного пособия при изучении дисциплин «Включение в социум лиц с ОВЗ», «Социальная интеграция лиц с умственной отсталостью».

В философии и психологии адаптивных процессов прозвучал убедительный призыв развивать нормативно-интерпретативную <...> Философия и психология адаптивных процессов. — М.: Изд-во Московского психолого-социального института

Предпросмотр: Формирование социальных представлений лиц с интеллектуальной недостаточностью.pdf (0,5 Мб)
377

№4 [Педагогическое образование в России, 2024]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

Философия. Психология. <...> Семиотические проблемы лингвистики, философии, искусства / Ю. С. <...> Философия. Социология. Политология. – 2012. – № 4. – C. 220–232. 10. Каган, М. С. <...> Философия. Психология. Социология. – 2014. – № 4. – С. 111–120. 24. Хребин, М. В. <...> История, философия. – 2014. – Т. 6, № 5. – С. 165–167. 18. Сумина, В. Е.

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №4 (0) 2024.pdf (0,4 Мб)
378

Модели лучших практик в сфере социализации, реабилитации, образования детей и взрослых с нарушениями развития [сборник]

М.: Теревинф

В сборнике представлены описания моделей работы различных организаций, помогающих детям и взрослым с нарушениями развития. Специалисты, работающие с особыми детьми и взрослыми, рассказывают об истории создания своей организации, проблемах, с которыми столкнулись, достижениях, действующих на данный момент проектах. Многие программы поддержаны Благотворительным фондом Сбербанка «Вклад в будущее».

Философия функционального подхода опе рирует понятиями «ежедневные жизненные ситуации», «активность и

Предпросмотр: Модели лучших практик в сфере социализации, реабилитации, образования детей и взрослых с нарушениями развития.pdf (0,5 Мб)
379

Модели лучших практик в сфере социализации, реабилитации, образования детей и взрослых с нарушениями развития

М.: Теревинф

В сборнике представлены описания моделей работы различных организаций, помогающих детям и взрослым с нарушениями развития. Специалисты, работающие с особыми детьми и взрослыми, рассказывают об истории создания своей организации, проблемах, с которыми столкнулись, достижениях, действующих на данный момент проектах. Многие программы поддержаны Благотворительным фондом Сбербанка «Вклад в будущее».

Философия функционального подхода опе рирует понятиями «ежедневные жизненные ситуации», «активность и

Предпросмотр: Модели лучших практик в сфере социализации, реабилитации, образования детей и взрослых с нарушениями развития.pdf (0,5 Мб)
380

Психолого-педагогическая безопасность образовательной среды детских учреждений. Курс лекций учеб. пособие

Автор: Коджаспиров А. Ю.
М.: Проспект

В пособии рассматривается психолого-педагогический аспект безопасности среды детских образовательных учреждений. Создание безопасной образовательной среды рассматривается с позиций деятельности основных субъектов: педагогов, администрации, детей и родителей. Пособие представляет собой методическую поддержку для всех, кто реально пытается организовать безопасную образовательную среду в детских образовательных учреждениях.

Философия безопасности. М., 2006. 24. Тер-Акопов А. А. <...> В наиболее тяжелых формах «выгорания» личность рьяно защищает свою антигуманистическую философию: ненавижу <...> Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» представляет собой воплощение гуманистической философии <...> • предпосылки к формированию постконвенциального уровня морального развития; • выработка жизненной философии <...> Я ни от кого не скрываю свою жизненную философию. 3.

Предпросмотр: Психолого-педагогическая безопасность образовательной среды детских учреждений. Курс лекций. Учебное пособие.pdf (0,2 Мб)
381

№3 [Педагогическое образование в России, 2008]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

Движение образования к новому качеству предполагает разработку новой философии образования, задающей <...> Дильтей //Вопросы философии. — 1988. — №4. 5. РОЗАНОВ, В. В. Сумерки просвещения / В. В. <...> Хайдеггер // Вопросы философии. — 1989. — №9. Получено 02.04.08 © Беляева Л. <...> Кузьмин // Вопросы философии. — 1980. — № 1. 6. <...> Ильин // Вопросы философии и психологии. — 1914. — Ноябрь— декабрь. 3. СВЕТЛИЧНЫЙ, В. И.

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №3 2008.pdf (1,1 Мб)
382

Воспитание и самовоспитание характера детей и подростков программа курса по выбору для студентов пед. вуза

Автор: Яковлева Н. Ф.
М.: ФЛИНТА

Программа курса по выбору предназначена для студентов педагогического вуза специальностей 050202 «Информатика», 030401 «История», 030600 «Технология и предпринимательство» для повышения психолого-педагогической компетентности будущих педагогов в области актуальной проблемы — воспитания характера детей и подростков. Программой предусмотрено изучение характера как многоаспектного феномена; факторов его формирования, методов изучения проявлений отдельных характерологических черт у детей и подростков. Практикоориентированность программы обеспечивается ее направленностью на подготовку будущего учителя к решению задач воспитания нравственных деятельно-волевых черт в учебно-воспитательном процессе общеобразовательных школ и учреждений интернатного типа.

Понимание сущности характера в философии, психологии, педагогике. 1 1 2. Тема 1.2. <...> Понимание сущности характера в философии, психологии, педагогике. <...> Этический взгляд на природу характера в русской философии славянофильства (А.С. Хомяков, Ю.Ф. <...> Этический взгляд на природу характера в русской философии славянофильства. 5. <...> Проблема характера в философии экзистенциализма (К. Ясперс, М. Хайдеггер, Т. Адорно, Г.

Предпросмотр: Воспитание и самовоспитание характера детей и подростков.pdf (0,6 Мб)
383

№2 [Вестник Адыгейского государственного университета. Серия: Педагогика и психология , 2015]

находят отражение результаты исследований по педагогике и психологии. В разделе «Общая и социальная педагогика» публикуются результаты исследования теоретических, методических, прикладных, историко-педагогических, культурно-просветительских, этнопедагогических и иных проблем. В разделе «Методика преподавания и технологии обучения» публикуются результаты исследований по применению новых информационных технологий в учебно-воспитательном процессе средней общеобразовательной школы, рассматриваются особенности обучения школьников и студентов по различным дисциплинам, в том числе формирование основ профессионального опыта у будущих специалистов по физической культуре и спорту. В разделе «Психология» публикуются результаты исследования по социальной психологии личности, психологии развития, общей психологии, различным направлениям возрастной, детской и юношеской психологии.

., доктор социологических наук, профессор кафедры философии и социологии Адыгейского государственного <...> В кратком словаре по философии под ред. И.В. Блауберга и П.В. <...> Краткий словарь по философии / под ред. И.В. Блауберга, П.В. Копнина. М., 1970. 6. <...> Выбор. глубокая простота: основы социальной философии. СПб., 1993. С. 41–47. 2. Авдеева И.Н. <...> E-mail: vemit@adygnet.ru, stvb2006@rambler.ru Серия «Регионоведение: философия, история, социология,

Предпросмотр: Вестник Адыгейского государственного университета. Серия Педагогика и психология №2 2015.pdf (0,3 Мб)
384

№4 [Педагогическое образование в России, 2023]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

Философия образования. 5. Теория образования. 6. Управление и экономика образования. 7.

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №4 2023.pdf (0,4 Мб)
385

Современные проблемы общей и специальной педагогики материалы Всерос. заочной науч.-практ. конф. с международ. участием

РИО СурГПУ

Сборник материалов Всероссийской заочной научно-практической конференции с международным участием посвящен актуальным теоретическим и практическим аспектам воспитания и обучения детей с отклонениями в развитии. В данный выпуск вошли статьи ученых-исследователей, учителей-дефектологов, учителей-логопедов, педагогов-психологов, руководителей ОУ, аспирантов, магистрантов, студентов психолого-педагогических специальностей, раскрывающие сущность обсуждаемой проблемы. Материалы сборника могут быть полезны специалистам, работающим с детьми с ограниченными возможностями здоровья.

истории и современном состоянии образования, освоения ими систематизированных знаний по данной тематике: «Философия <...> В философии понятие «тенденция» рассматривается как «направление развития какого-либо явления, мысли, <...> Казакова // Философия образования. – 2013. – № 4 (49). – С. 161–168. 4. Казакова, Л.А.

Предпросмотр: Современные проблемы общей и специальной педагогики.pdf (0,9 Мб)
386

Формирование социальных умений и навыков у учащихся с недоразвитием познавательной деятельности учеб.-метод. пособие

Автор: Ватина Елена Викторовна
СГПИ

В последние два десятилетия одним из приоритетных направлений специальной педагогики является определение путей инклюзивного образования детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Инклюзивное образование направлено на совместное обучение (воспитание) детей с особыми образовательными потребностями и их нормально развивающихся сверстников. Успех инклюзии в значительной мере зависит от педагога учреждения, принимающего ребенка с ОВЗ. В пособии рассматриваются вопросы формирования социальных умений и навыков учащихся с недоразвитием познавательной деятельности.

познания как отдельной области исследования являются результаты исследований в области таких наук, как философия <...> В период развития античной философии были выделены лишь отдельные фрагменты социального познания. <...> К ХХ веку в философии наметился новый аспект: были выделены отличия способов социального познания и познания <...> Но, как и в философии, для социологической науки было характерно отсутствие внимания к процессам социального <...> Эта идея прослеживается на протяжении длительного периода в различных областях научного знания: в философии

Предпросмотр: Формирование социальных умений и навыков у учащихся с недоразвитием познавательной деятельности.pdf (0,3 Мб)
387

№5 [Сибирский учитель, 2016]

Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.

., академик РАО, зав. каф. философской антропологии и истории философии РГПУ им. А. И. <...> Да, это так; но можем ли мы сказать, что обучающиеся получают за время занятия больше знаний по философии <...> Знание // Энциклопедия эпистемологии и философии науки. М. : «Канон+» РООИ «Реабилитация», 2009. <...> В защиту «психолингвистического» подхода // Эпистемология и философии науки. 2009. № 3. <...> Почему мы вновь пришли к философии? // Ортега-и-Гассет Х. Дегуманизация искусства и другие работы.

Предпросмотр: Сибирский учитель №5 2016.pdf (0,5 Мб)
388

№1 [Педагогическое образование в России, 2010]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

БОЧАРОВА (Москва, Россия) доктор философии, профессор ДЖ. <...> КУСОВА (Екатеринбург, Россия) доктор философии, профессор Э. <...> РУБИНА (Екатеринбург, Россия) доктор философии, профессор О. <...> САНТА АНА (Лос-Анджелес, США) доктор философии, профессор П. <...> СЕРИО (Лозанна, Швейцария) доктор философии, профессор Л.

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №1 2010.pdf (1,1 Мб)
389

Нетрадиционные оздоровительные системы в АФК метод. рекомендации по изучению курса

М.: РГУФКСМиТ

Целью освоения дисциплины по выбору «Нетрадииционные оздоровительные системы в АФК» является освоение студентами знаний, методических и практических умений и навыков в области нетрадиционных оздоровительных технологий с целью диагностики, омоложения и продления активного долголетия и подготовить их к разносторонней работе с лицами, имеющими отклонения в состоянии здоровья различных возрастных и нозологических групп.

Цигун методика укрепления здоровья Цель –создать представление о философии и мировоззрении, а так же <...> Требования к уровню подготовленности студентов: Знать: иметь представление о философии и мировоззрении

Предпросмотр: Нетрадиционные оздоровительные системы в АФК..pdf (0,4 Мб)
390

№1 (81) [Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева, 2014]

Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года. Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук. Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева. Входит в Перечень ВАК

Поэт искусно смог совместить в одном тексте приемы романтизма, реализма и философии. <...> Скоропанова в работе «Русская постмодернистская литература: новая философия, новый язык» ссылается на <...> Русская постмодернистская литература: новая философия, новый язык / И. С. <...> Серия: Философия. Социология. Право. − 2010. – № 2 (73). – С. 162. 5. Колин, К. К. <...> Самохвалова // Эстетическая культура. – М. : РАН ; Ин-т философии, 1996. – 201 с. 6. Тенюкова, Г.

Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №1 (81) 2014.pdf (0,5 Мб)
391

№4 (80). Часть 3. [Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева, 2013]

Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года. Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук. Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева. Входит в Перечень ВАК

от философии католической. <...> Понятия нравственности и права мы рассматривали на занятиях по «Правоведению», «Философии», «Социологии <...> Два типических построения в области философии права / П. И. <...> Это находит отражение в определенной философии управленческого звена, прежде всего высших руководителей <...> Проблема самосознания была подробно рассмотрена творцом немецкой классической философии Георгом Гегелем

Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №4 (80). Часть 3. 2013.pdf (0,5 Мб)
392

№4 [Специальное образование, 2005]

Включен в Перечень ВАК

неоформленного; • противоречивость образовательного процесса – востребованность научных достижений философии <...> Наше время отличается тем, что эти идеи, освещенные философией, психологией, социологией, юриспруденцией <...> Предложенный еще античной философией, он получил свое развитие в немецкой классической философии и явился <...> человека (тело-душа-дух), а затем и социального организма восходит к «триаде» в философии Гегеля). <...> Реформаторская педагогика обратилась к идеям сенсуализма (Мах, Авенариус), философии действия (Фихте,

Предпросмотр: Специальное образование №4 2005.pdf (1,0 Мб)
393

№1-2 [Социальная педагогика, 2016]

«Социальная педагогика» — журнал научно-прикладной направленности, который адресован не только социальным педагогам и социальным работникам, но и широкому кругу специалистов, которые работают с детьми и подростками. Среди авторов известные учёные — академики Российской академии образования, научные сотрудники, управленцы и многочисленный отряд практиков, представляющий различные регионы страны. На страницах журнала публикуются нормативные и правовые документы, касающиеся различных аспектов защиты прав и законных интересов детей и их семей. Уделяется значительное внимание повышению квалификации специалистов, предлагаются инновационные программы для социальных педагогов, специалистов органов опеки и попечительства, потенциальных родителей замещающих семей.

методологические, а может быть «методологические», пассажи (попутно замечу, что я не любил и не люблю философию <...> Это не значит, что все они напрочь игнорируют то, что принято называть теорией, методикой, философией <...> Впервые выступая с этой идеей на бюро отделения философии образования РАО гдето спустя пару лет после <...> Советская педагогика, будучи тоталитарной, изначально и всегда была ориентирована на создание философии <...> педагогикой (эту идею, как уже говорилось, я впервые озвучил, выступая на заседании бюро отделения философии

Предпросмотр: Социальная педагогика №1 2016.pdf (0,0 Мб)
394

№5-6 [Социальная педагогика, 2015]

«Социальная педагогика» — журнал научно-прикладной направленности, который адресован не только социальным педагогам и социальным работникам, но и широкому кругу специалистов, которые работают с детьми и подростками. Среди авторов известные учёные — академики Российской академии образования, научные сотрудники, управленцы и многочисленный отряд практиков, представляющий различные регионы страны. На страницах журнала публикуются нормативные и правовые документы, касающиеся различных аспектов защиты прав и законных интересов детей и их семей. Уделяется значительное внимание повышению квалификации специалистов, предлагаются инновационные программы для социальных педагогов, специалистов органов опеки и попечительства, потенциальных родителей замещающих семей.

.), американский педагог и психолог, ведущий представитель прагматического направления в философии, — <...> Дьюи был профессором философии этого колледжа. А.С. <...> Дьюи обосновал свою концепцию педагогики, разрабатывая проблемы смежных наук — философии, психологии. <...> Введение в философию воспитания. — М.: 1921. 14. Фролов А.А. «Человек в системе производства» у Ф. <...> Он понял: её отвергают те, кто в основу педагогики положил философию пессимизма.

Предпросмотр: Социальная педагогика №5-6 2015.pdf (0,2 Мб)
395

№4 [Вестник Адыгейского государственного университета. Серия: Педагогика и психология , 2014]

находят отражение результаты исследований по педагогике и психологии. В разделе «Общая и социальная педагогика» публикуются результаты исследования теоретических, методических, прикладных, историко-педагогических, культурно-просветительских, этнопедагогических и иных проблем. В разделе «Методика преподавания и технологии обучения» публикуются результаты исследований по применению новых информационных технологий в учебно-воспитательном процессе средней общеобразовательной школы, рассматриваются особенности обучения школьников и студентов по различным дисциплинам, в том числе формирование основ профессионального опыта у будущих специалистов по физической культуре и спорту. В разделе «Психология» публикуются результаты исследования по социальной психологии личности, психологии развития, общей психологии, различным направлениям возрастной, детской и юношеской психологии.

., доктор социологических наук, профессор кафедры философии и социологии Адыгейского государственного <...> А.В., доктор философских наук, профессор, член-корреспондент РАН, ведущий научный сотрудник Института философии <...> Пространство и время представляют собой классические системы координат, которые в рамках философии жизни <...> за выпуск серии — Нехай Вячеслав Нурбиевич, доктор социологических наук, доцент кафедры философии и <...> Подписные индексы в Каталоге агентства «Роспечать»: Серия «Регионоведение: философия, история, социология

Предпросмотр: Вестник Адыгейского государственного университета. Серия Педагогика и психология №4 2014.pdf (0,3 Мб)
396

№2 (22) [Специальное образование, 2011]

Включен в Перечень ВАК

«Разум и насилие: декада философии Сартра 1950–1960» 1962 г. (в соавторстве с Д. <...> Сведения об авторе: Дронишинец Николай Петрович, доктор философских наук, профессор, заведующий кафедрой философии <...> Общий культурный фактор этих стран – конфуцианство как политико-этическая мысль или философия. <...> Основанный на этих взаимных отношениях гуманизм, как конфуцианская политическая философия, традиционно <...> нравственные ценности – именно те, которые имели традиционно важное значение в рамках конфуцианской философии

Предпросмотр: Специальное образование №2 (22) 2011.pdf (1,1 Мб)
397

Давайте познакомимся: меня зовут Итан, Ethan's Feeling Switch

Автор: Оберст Джуд
М.: Теревинф

В книге рассказывается о неизлечимо больном ребенке по имени Итан — о его жизни, радостях и печалях; о том, как семья и специалисты стремятся сделать его жизнь полноценной. Написанное матерью Итана и снабженное иллюстрированным материалом повествование дополнено кратким пояснением врача и педагога и сопровождено статьей современного философа.

Ориген и его школа� а также гностики различных направлений, оставившие яркий след в истории христианской философии <...> Ориген и его школа� а также гностики различных направлений, оставившие яркий след в истории христианской философии

Предпросмотр: Давайте познакомимся меня зовут Итан (1).pdf (0,3 Мб)
398

№1 (77). Часть 2. Серия "Гуманитарные и педагогические науки" [Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева, 2013]

Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года. Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук. Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева. Входит в Перечень ВАК

Сфера исследовательских интересов философии выходит за пределы эмпирической реальности. <...> В этом особенность философии как науки. <...> Известные ученые в области истории философии (А. А. Ивин, Е. Е. Несмеянов, В. П. <...> Соловьев // Введение в философию : учебное пособие для вузов ; под ред. И. Т. <...> Гольдин // Вопросы философии. – 1982. – № 5. – С. 34–37. 5. Дегтярь, Л. С.

Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №1 (77). Часть 2. Серия Гуманитарные и педагогические науки 2013.pdf (0,5 Мб)
399

№8 [Педагогическое образование в России, 2016]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

СЫМАНЮК (Екатеринбург, Россия) доктор философии М. Н. <...> Асимметричное будущее // Вопросы философии. 2008. № 7. С. 76-89. 15. Юревич А. В. <...> Философия. Право. 2010. № 3. С. 29-37. <...> Философия. Социология. Политология. 2014. № 1 (25). С. 84-98. 15. Цивин А. В. <...> О некоторых аспектах философии языка» (И.

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №8 2016.pdf (1,7 Мб)
400

№2 [Педагогическое образование в России, 2011]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

БОЧАРОВА (Москва, Россия) доктор философии, профессор ДЖ. <...> КУСОВА (Екатеринбург, Россия) доктор философии, профессор Э. <...> РУБИНА (Екатеринбург, Россия) доктор философии, профессор О. <...> САНТА АНА (Лос-Анджелес, США) доктор философии, профессор П. <...> СЕРИО (Лозанна, Швейцария) доктор философии, профессор Л.

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №2 2011.pdf (0,9 Мб)
Страницы: 1 ... 6 7 8 9 10 ... 13