376Воспитание, образование и обучение особых групп лиц. Специальные школы
← назад
Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
Автор: ЛЕБЕДЕВА СВЕТЛАНА СОЛОМОНОВНА
В статье представлен анализ публикаций 20 научно-практических конференций, раскрывающий теоретические, научно-методические и практические проблемы образования инвалидов на разных возрастных этапах в условиях их социальной защиты.
СОЦИАЛЬНАЯ ГРУППА ИНВАЛИДОВ В СИСТЕМЕ НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА / С.С. <...> Том 21. 2014 и были слабо интегрированы в междисциплинарный контекст теории образования. <...> медицинскую, образовательную, культурно-информационную и другие виды работы с инвалидами; • принцип учета <...> Это предполагает научно обоснованный учет норм и стандартов реабилитационной помощи по профилям и уровням <...> В целях совершенствования целостной системы непрерывного образования инвалидов (с учетом имеющегося опыта
Научный журнал, основной политикой которого является выявление нового, интересного опыта психолого-педагогического сопровождения детей с нарушениями развития и их семей, поиск и анализ новых методов и технологий диагностики, обучения, воспитания, коррекции поведения и деятельности детей с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья.
Теория и практика оценки психического развития ребенка. <...> Теория и практика современной науки. 1(31). 14 – 16. 14. Narimbaeva L.K. <...> Развитие профессиональной компетентности педагога: теория и практика : монография / А. А. <...> Нежданова // Коррекционная педагогика: теория и практика. 2020. №2. С. 4 – 14. 20. <...> Одна страница текста формата А4 должна содержать не более 1900 знаков с учетом пробелов; 2.
Предпросмотр: Специальная педагогика и психология №1 (0) 2023.pdf (0,4 Мб)
Журнал адресован специалистам, работающим в области специальной педагогики: логопедам, сурдо-, тифло-, олигофренпедагогам, учителям-дефектологам, психологам, воспитателям и методистам детских садов, родителям, воспитывающим особенного ребенка. Освещаются задачи и перспективы развития системы компенсирующего и коррекционно-развивающего обучения.
Модель выпускника разрабатывается на основе требований государственных образовательных стандартов, учета <...> Контингент учащихся класса (группы) с учетом сложности структуры дефекта в процессе индивидуальной и <...> также охватить больше количество детей, нуждающихся в специальной психологопедагогической помощи с учетом <...> Учащиеся выполняют задания, решают кроссворды (с учетом дифференцированного подхода). <...> Индивидуальный и дифференцированный подход в обучении (компьютерный тренажер, рабочая тетрадь — с учетом
Предпросмотр: Коррекционная педагогика теория и практика №2 2012.pdf (0,8 Мб)
Автор: Пузанов Б. П.
М.: Издательство Прометей
Дисциплина «Олигофренопедагогика» является одной из основных в модуле Дисциплины по выбору студентов — «Олигофренопедагогика», формирующей компетенции бакалавра-дефектологав обучении и воспитании детей с нарушениями интеллектуального развития. Дисциплина «Олигофренопедагогика» закладывает теоретическую базу для изучения ряда специальных дисциплин: методов психолого-педагогической диагностики умственной отсталости, методики воспитательной работы в школе, специальных методик преподавания русского языка, математики, географии, естествознания, истории, изобразительного искусства, пения и музыки. Содержание и структура дисциплины отражают модель подготовки бакалавра-олигофренопедагога и реализуют связи с дисциплинами общего и специального психолого-педагогического цикла и цикла дисциплин, раскрывающих анатомо-физиологические основы специального (дефектологического) образования.
ТЕОРИЯ ОБУЧЕНИЯ 2.1. <...> ТЕОРИЯ ВОСПИТАНИЯ 3.1. <...> Учет психофизических особенностей учащихся. <...> Контроль и учет результатов воспитательной работы. <...> Организация урока контроля и учета знаний, умений, навыков. 28.
Предпросмотр: Методические рекомендации для самостоятельной работы студентов по дисциплине «Олигофренопедагогика»..pdf (0,3 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
Теория обучения иностранным языкам. <...> К медиацентрированным теориям относят и теорию культивирования. <...> Разновидностью теории культивирования считают теорию социализации. <...> Еще одна человекоцентрированная теория – это теория использования и удовлетворения. <...> Обухова, Т. 1: Теория и методика.
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №10 2016.pdf (1,8 Мб)
Автор: Насибуллина Анися Дамировна
В учебно-методическом пособии раскрываются теоретические и практические аспекты использования игровых технологий в процессе развития социальных компетенций у старших дошкольников с ограниченными возможностями здоровья.
Пособие адресовано обучающимся по направлению подготовки 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование, специалистам системы дошкольного образования.
Данное направление предполагает обязательный учет актуальной зоны игрового поля ребенка и учета его игрового <...> Эмоциональная сфера ребенка: Теория и практика: учебное пособие для вузов / Е.И. Изотова, Е.В. <...> Данилова // Теория и практика образования в современном мире: материалы V междунар. науч. конф. (г. <...> Основы теории и практики логопедии / Р. Е. Левина. – М.: АльнС, 2013 – 367с. 43. Леонтьев, А.Н. <...> Халифаева // Психология образования в XXI веке: теория и практика.
Предпросмотр: Игровые технологии развития социальных компетенций у старших дошкольников с ограниченными возможностями здоровья.pdf (0,4 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
Теория текста. М. : Логос, 2004. 4. Вашунина И. В. <...> Расписание с учетом самостоятельной работы Из рис. 4 хорошо видно, что при учете самостоятельной работы <...> учете. <...> Теория речевых ошибок. М., 1980. 10. Крайник О. М. <...> В теории сопровождения Е. И.
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №11 2016.pdf (2,2 Мб)
Научно-методический журнал «Дефектология» адресован широкому кругу специалистов, решающих как практические, так и теоретические задачи образования, развития, социализации и совершенствования психолого-медико-педагогической помощи детям и взрослым с ограниченными возможностями здоровья. Публикуемые в нем материалы отражают результаты современных исследований в области коррекционной педагогики, специальной, клинической психологии и смежных научных дисциплин, а также полезные методические разработки, посвященные разнообразным аспектам коррекционной и реабилитационной помощи различным категориям лиц с отклонениями в психофизическом развитии. Журнал информирует читателей о наиболее важных событиях в жизни «дефектологического» сообщества, содействует повышению уровня профессиональной культуры специалистов, продвижению публикаций молодых ученых, стремится к укреплению и дальнейшему развитию отечественной научной школы дефектологии.
Зикеева 3 ИСТОРИЯ, ТЕОРИЯ И МЕТОДОЛОГИЯ СПЕЦИАЛЬНОЙ ПЕДАГОГИКИ И ПСИХОЛОГИИ О.С. <...> отдельные методики (в частности, методика русского языка), разработка учебников стали осуществляться с учетом <...> Игровая продукция должна подбираться «… с учетом уровня развития его познавательных психических процессов <...> Применение данных параметров определяется необходимостью оценки продукции в игровой деятельности для учета <...> Целостные выводы о недостатках и преимуществах игровой продукции могут быть получены только с учетом
Предпросмотр: ДЕФЕКТОЛОГИЯ №2 (0) 2024.pdf (0,1 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
Наиболее значимой концепцией является теория потока М. Чиксентмихая. В соответствии с теорией М. <...> Наше исследование было организовано с учетом основных положений теории ТМТ и заключалось в проведении <...> Главный постулат теории К. <...> Важнейшей особенностью теории Д. <...> Теория П. Я.
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №1 2013.pdf (0,7 Мб)
находят отражение результаты исследований по педагогике и психологии. В разделе «Общая и социальная педагогика» публикуются результаты исследования теоретических, методических, прикладных, историко-педагогических, культурно-просветительских, этнопедагогических и иных проблем. В разделе «Методика преподавания и технологии обучения» публикуются результаты исследований по применению новых информационных технологий в учебно-воспитательном процессе средней общеобразовательной школы, рассматриваются особенности обучения школьников и студентов по различным дисциплинам, в том числе формирование основ профессионального опыта у будущих специалистов по физической культуре и спорту. В разделе «Психология» публикуются результаты исследования по социальной психологии личности, психологии развития, общей психологии, различным направлениям возрастной, детской и юношеской психологии.
личности, теории ролевого взаимодействия; с точки зрения теории коммуникации, коммуникативного взаимодействия <...> систем, теории управления, теории информации, теории проектирования, эргономики и информатики. <...> систем, теории управления, теории информации, теории проектирования, эргономики и информатики. <...> систем, эргономику, теорию управления, теорию информации, кибернетику (информатику), инженерную психологию <...> В соответствии с теорией адаптации и общей теорией силовой подготовки в спорте, выраженного прироста
Предпросмотр: Вестник Адыгейского государственного университета. Серия Педагогика и психология №4 2012.pdf (0,3 Мб)
ЗабГУ
Учебно-методическое пособие подготовлено в рамках реализации проекта «Профессия-волонтер» (организация работы студентов-волонтеров),
поддержанного Всероссийским фондом «Национальные перспективы». Издание представляет собой систематизацию теоретического и практического опыта работы по организации деятельности волонтеров и волонтерских объединений в Забайкальском крае. Материал ориентирован на решение организационно-управленческих
вопросов, связанных с развитием и функционированием различных волонтерских объединений.
является теория социального действия. <...> Так, в теории социальных действий М. <...> Вебер (бюрократическая теория), Г. Файоль (теория организации), Т. Парсонс и Р. <...> Ансофф (теория организационного потенциала), Д. <...> Теория, история и практики волонтерской деятельности.
Предпросмотр: Моя профессия волонтер в 2 ч. Ч. I учебно-методическое пособие.pdf (0,3 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
– в аспекте учета развития реальных производственных процессов). <...> Вопросы теории и практики. – 2009. – № 1 (3). – C. 64–70. 6. Дьякова Е. Ю. <...> Педагогические теории, системы, технологии / под ред. С. А. <...> Педагогическая инноватика: методология, теория, практика. – М. : УНЦ ДО, 2005. – 221 с. 16. <...> Теория и практика воспитания. 2. Педагогические технологии. 3. Педагогическая практика. 4.
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №10 2017.pdf (1,4 Мб)
Научно-методический журнал «Дефектология» адресован широкому кругу специалистов, решающих как практические, так и теоретические задачи образования, развития, социализации и совершенствования психолого-медико-педагогической помощи детям и взрослым с ограниченными возможностями здоровья. Публикуемые в нем материалы отражают результаты современных исследований в области коррекционной педагогики, специальной, клинической психологии и смежных научных дисциплин, а также полезные методические разработки, посвященные разнообразным аспектам коррекционной и реабилитационной помощи различным категориям лиц с отклонениями в психофизическом развитии. Журнал информирует читателей о наиболее важных событиях в жизни «дефектологического» сообщества, содействует повышению уровня профессиональной культуры специалистов, продвижению публикаций молодых ученых, стремится к укреплению и дальнейшему развитию отечественной научной школы дефектологии.
Изучение коморбидности нарушений чтения и письма у взрослых 36 ИСТОРИЯ, ТЕОРИЯ И МЕТОДОЛОГИЯ СПЕЦИАЛЬНОЙ <...> Так, преимущественно легкой ЗПР соответствуют КПС ПНКПД и ЗФКРЛ с учетом приближенного к норме общего <...> при переводе терминов в связи с использованием авторами публикаций переводчика Google или Яндекс без учета <...> Подчеркивается необходимость учета различий в зарубежных и отечественных методологических подходах в <...> С учетом значимости смысловой стороны образовательного процесса учащихся с ОВЗ, а также в свете новых
Предпросмотр: ДЕФЕКТОЛОГИЯ №1 (0) 2025.pdf (0,2 Мб)
находят отражение результаты исследований по педагогике и психологии. В разделе «Общая и социальная педагогика» публикуются результаты исследования теоретических, методических, прикладных, историко-педагогических, культурно-просветительских, этнопедагогических и иных проблем. В разделе «Методика преподавания и технологии обучения» публикуются результаты исследований по применению новых информационных технологий в учебно-воспитательном процессе средней общеобразовательной школы, рассматриваются особенности обучения школьников и студентов по различным дисциплинам, в том числе формирование основ профессионального опыта у будущих специалистов по физической культуре и спорту. В разделе «Психология» публикуются результаты исследования по социальной психологии личности, психологии развития, общей психологии, различным направлениям возрастной, детской и юношеской психологии.
для построения психологической теории деятельности. <...> Шадриков разработал теорию и метод системогенетического исследования деятельности. <...> теории спортивной деятельности нам видится правомерным. <...> Психологическая теория спортивной деятельности: актуальные направления развития. <...> Закономерным, на наш взгляд, является в этом случае опора на положения ролевой теории личности и теории
Предпросмотр: Вестник Адыгейского государственного университета. Серия Педагогика и психология №3 2014.pdf (0,3 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
Конструирование аналитико-синтетических задач по теории алгоритмов ................. 133 ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА <...> Дейкиной; таблицу учета ошибок по месяцам и др. [9]. <...> Создаем задачу с учетом выбранных дидактических единиц. <...> Задачи по теории множеств, математической логике и теории алгоритмов. М. : Физматлит, 2004. 12. <...> Математическая теория связи // Работы по теории информации и кибернетике. М., 1963.
Предпросмотр: Педагогическое образование в России. №4 2015.pdf (2,0 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
техническое обслуживание и ремонт промышленного оборудования (53 обучающихся), 38.02.01 Экономика и бухгалтерский <...> Задания для методической поддержки обучения по разделу «Оптика» для специальности 38.02.01 Экономика и бухгалтерский <...> Теория Линды Готтфридсон «Теория профессионального развития» (Theory of Circumscription and Compromise <...> Теория Джона Холланда «Теория профессионального соответствия» (Theory of Vocational Choice). Дж. <...> В соответствии с теорией Дж.
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №5 (0) 2024.pdf (0,3 Мб)
Помощь проблемным детям в обучении и развитии.
КОНЫШЕВА Наталья Михайловна, доктор педагогических наук, профессор, зав. кафедрой теории и методики дошкольного <...> Теория социального управления ут верждает: чем точнее показатели отра жают интересы тех людей, деятель <...> Но вернёмся из теории в школьную образовательную практику. <...> речевой дея тельности, теория поэтапного форми рования умственных действий, антро поцентрическая <...> Такая ситуация в практике обусловле на степенью проработанности данного вопроса в теории.
Предпросмотр: Коррекционно-развивающее образование №2 2015.pdf (0,1 Мб)
Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.
Теория обучения иностранным языкам. Аингводидактика и методика. / Н. Д. Тальскова, Н. И. <...> Сентебова / / Современная наука: актуальные проблемы теории и практики. <...> Математи ческая логика и теория алгоритмов. / С. В. Судоплатов, Е. В. <...> Теория и методика обучения ино странным языкам /А . Н. Шамов, С. В. <...> Одна ко анализ научных теорий, идей и личностных досто инств Ж.-Ж.
Предпросмотр: Сибирский учитель №3 2022.pdf (0,9 Мб)
Автор: Соколова В. Ф.
М.: ФЛИНТА
В пособии раскрываются теоретические и практические основы реабилитации граждан пожилого возраста. На основе анализа зарубежного и отечественного опыта реабилитации пожилых людей рассматриваются структура и содержание данного направления профессиональной деятельности специалиста социальной сферы. Изложены требования, предъявляемые к осуществлению
социальным работником деятельности по реабилитации граждан пожилого возраста в современных социально-демографических условиях. Учебное пособие составлено в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и рабочими программами учебных дисциплин «Теория социальной работы», «Технология социальной работы», «Социальная геронтология», «Содержание и методы педагогической деятельности в системе социальной работы (социальная педагогика)».
должны иметь возможность жить в условиях, которые являются безопасными и могут быть адаптированы с учетом <...> старения Теории Основные идеи Теория изнашивания Живые системы стареют под влиянием интенсивных жизненных <...> старения Теории Основные идеи Теория разобществления (социального освобождения) Старость приводит к <...> старения Теории Основные идеи Теория изнашивания Живые системы стареют под влиянием интенсивных жизненных <...> старения Теории Основные идеи Теория разобществления (социального освобождения) Старость приводит к
Предпросмотр: Теория и практика реабилитации граждан пожилого возраста (2).pdf (0,3 Мб)
Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года.
Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук.
Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева.
Входит в Перечень ВАК
К такому ПО относятся различные бухгалтерские программы, справочно-правовые системы, математические и <...> Теория безопасности социальных систем. – М. : Изд-во МПСИ, 2010. – 182 с. 6. <...> Теория обучения иностранным языкам. <...> Необходимо научить атлетов этого возраста вести дневник заданий и учета нагрузки. <...> По мнению разработчиков теории управления М. Мескона, М. Альберта, Ф.
Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №2 2016.pdf (0,9 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
Феноменология человека в его теории не ставилась во главу угла в отличие от теории К. Роджерса. <...> Вопросы теории и практики. 2011. № 3-3. 28. КУФАЕВ В. И. <...> Вопросы теории и практики. 2009. № 3. 33. СЛАВКО А. А. <...> На каких бы конкретных фактах не основывалась теория, именно теория с принципами интерпретации фактов <...> Подготовка должна осуществляться с учетом мировых тенденций.
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №4 2012.pdf (1,2 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
деятельности и теорий развивающего обучения, а также теорий, определяющих конструктивистский подход <...> Согласно теории Р. С. <...> Львова, «методика развития речи опирается на теорию речевой деятельности, психологию речи, на теорию <...> Основаниями для классификации методов могут быть учет письменной и устной форм речи учащихся, учет этапа <...> Основания общей теории систем / В. Н.
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №6 (0) 2023.pdf (0,2 Мб)
Журнал «Воспитание и обучение детей с нарушениями развития» адресован тем, кого, волнуют проблемы детей с ограниченными возможностями здоровья. Педагоги, учителя-логопеды, учителя-дефектологи, психологи, родители найдут на страницах журнала ответы на многие вопросы, связанные с обучением и воспитанием детей с задержкой психического развития, с нарушениями интеллекта, слепых и слабовидящих, глухих и слабослышащих, с нарушениями речи, опорно-двигательного аппарата, ранним детским аутизмом и др.
Теория множественного интеллекта Х. <...> Эта теория ближе к экзистенциальному подходу. <...> Трехкомпонентная теория Р. <...> Социальный интеллект: Теория, измерение, исследования / под ред. Д.В. Люсина, Д.В. Ушакова. <...> Интеллект: структурно-динамическая теория. М.: Изд-во ИП РАН, 2003. 19. Федорова Е.А.
Предпросмотр: ВОСПИТАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ №8 (0) 2024.pdf (0,1 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
Теория перколяции (теория протекания или теория просачивания) — математическая теория. <...> программы при учете возможности выбора студентами образовательных траекторий. <...> Формирование УУД на основе дебатов строится с учетом определенных функций. <...> Основы теории адаптации и спортивная тренировка // Теория и практика физической культуры. 1999. № 1. <...> Развитие теории физической подготовки спортсменов в 1960 — 1990 гг. // Теория и практика физической культуры
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №8 2016.pdf (1,7 Мб)
Научно- и учебно-методические материалы для преподавателей БЖД, учителей-организаторов ОБЖ и офицеров-воспитателей кадетских классов.
Именно на основе учета мнения специалистов, данных научных исследований и методических рекомендаций и <...> людей, созданию условий безопасного образа жизни, овладение навыками самоконтроля и самодисциплины с учетом <...> Воспитание безопасного поведения у детей и молодежи в современных условиях с учетом сохраняющейся тенденции <...> а первая помощь — это в большей степени практика, а не теория. <...> комиссий, связанные с крупным материальным ущербом и человеческими жертвами, документы технического учета
Предпросмотр: ОБЖ. Основы безопасности жизни №4 2022.pdf (0,5 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
С учетом проведенного анализа возможностей оценки эффективности корпоративного обучения, а также тенденций <...> Программа для общеобразовательной школы включает в себя аспект воспитания с учетом каждой возрастной <...> Учет эффектов активизации и ингибиции субъектности при взаимодействии стресс-факторов городской среды <...> Возможности для решения этих задач не могут быть «даны сверху» и заранее прописаны без учета реальной <...> Обозначим концептуальные основы инновационной технологии арт-терапии с учетом возрастных особенностей
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №3 2017.pdf (1,6 Мб)
Научно- и учебно-методические материалы для преподавателей БЖД, учителей-организаторов ОБЖ и офицеров-воспитателей кадетских классов.
В данном случае имеет место пролив сравнительно небольшого (с учетом существующих объемов использования <...> Расчетные значения глубины возможной и фактической зон заражения с учетом скорости ветра представлены <...> Данные функции позволяют больше узнать об участниках курса и организовывать процесс обучения с учетом <...> Практические работы: Составление рационального питания обучающихся с учетом возрастных особенностей. <...> Составление рационального питания обучающихся с учетом возрастных особенностей (практическое занятие
Предпросмотр: ОБЖ. Основы безопасности жизни №2 2022.pdf (0,1 Мб)
Научно-методический журнал «Дефектология» адресован широкому кругу специалистов, решающих как практические, так и теоретические задачи образования, развития, социализации и совершенствования психолого-медико-педагогической помощи детям и взрослым с ограниченными возможностями здоровья. Публикуемые в нем материалы отражают результаты современных исследований в области коррекционной педагогики, специальной, клинической психологии и смежных научных дисциплин, а также полезные методические разработки, посвященные разнообразным аспектам коррекционной и реабилитационной помощи различным категориям лиц с отклонениями в психофизическом развитии. Журнал информирует читателей о наиболее важных событиях в жизни «дефектологического» сообщества, содействует повышению уровня профессиональной культуры специалистов, продвижению публикаций молодых ученых, стремится к укреплению и дальнейшему развитию отечественной научной школы дефектологии.
Культурно-историческая теория Л.С. <...> На таком понимании основывается теория социальной компенсации Л.С. <...> задача целенаправленного формирования человеческого поведения и психики при возможности почти полного учета <...> развития осуществляется с минимальным шагом движения, детальной проработкой условий для каждого шага, с учетом <...> помощью только одного модуля, который выбирают на основании уровня развития экспрессивной речи и с учетом
Предпросмотр: ДЕФЕКТОЛОГИЯ №2 2019.pdf (0,3 Мб)
Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.
без внимания, и понятия этой теории не применяются к контролю знаний. <...> Перечислим основные категории и положения теории ЧЯ по У. Росс Эшби [10]. <...> Применим категории теории ЧЯ к контролю знаний. <...> В современной теории тестирования (IRT, от англ. <...> Да и производные эпигонские теории в этот период мало кого интересуют.
Предпросмотр: Сибирский учитель №6 2016.pdf (0,5 Мб)
Научно-методический журнал «Дефектология» адресован широкому кругу специалистов, решающих как практические, так и теоретические задачи образования, развития, социализации и совершенствования психолого-медико-педагогической помощи детям и взрослым с ограниченными возможностями здоровья. Публикуемые в нем материалы отражают результаты современных исследований в области коррекционной педагогики, специальной, клинической психологии и смежных научных дисциплин, а также полезные методические разработки, посвященные разнообразным аспектам коррекционной и реабилитационной помощи различным категориям лиц с отклонениями в психофизическом развитии. Журнал информирует читателей о наиболее важных событиях в жизни «дефектологического» сообщества, содействует повышению уровня профессиональной культуры специалистов, продвижению публикаций молодых ученых, стремится к укреплению и дальнейшему развитию отечественной научной школы дефектологии.
функций на фоне нейродегенеративных заболеваний, является одним из актуальных направлений развития теории <...> Теория и практика: монография. М., 2016. 170 с. 8. Веракса А.Н., Алмазова О.В., Бухаленкова Д.А. <...> Методологическую основу работы составили положения культурно-исторической теории развития личности Л.С <...> Теория развивающего обучения. М., 1996. 544 с. 11. Амонашвили Ш.А. <...> Ученые так и называют свою концепцию – «теория дефекта». В полемику с ними вступает Э.
Предпросмотр: ДЕФЕКТОЛОГИЯ №2 2022.pdf (0,2 Мб)
Научно-методический журнал «Дефектология» адресован широкому кругу специалистов, решающих как практические, так и теоретические задачи образования, развития, социализации и совершенствования психолого-медико-педагогической помощи детям и взрослым с ограниченными возможностями здоровья. Публикуемые в нем материалы отражают результаты современных исследований в области коррекционной педагогики, специальной, клинической психологии и смежных научных дисциплин, а также полезные методические разработки, посвященные разнообразным аспектам коррекционной и реабилитационной помощи различным категориям лиц с отклонениями в психофизическом развитии. Журнал информирует читателей о наиболее важных событиях в жизни «дефектологического» сообщества, содействует повышению уровня профессиональной культуры специалистов, продвижению публикаций молодых ученых, стремится к укреплению и дальнейшему развитию отечественной научной школы дефектологии.
Сопровождение социализации детей с особыми образовательными потребностями: теория и практика // Сб. науч <...> Группа «Знания» включает изучаемую в полном объеме теорию, которая входит в промежуточную и итоговую <...> «Представления» подразумевают изучение понятий и теории в полном объеме, но их включение в промежуточную <...> В группу «Знакомство» входят понятия и теория, которые даются ученикам только для общего ознакомления <...> ИСТОРИЯ, ТЕОРИЯ И МЕТОДОЛОГИЯ СПЕЦИАЛЬНОЙ ПЕДАГОГИКИ Головчиц Л.А.
Предпросмотр: ДЕФЕКТОЛОГИЯ №6 (0) 2024.pdf (0,2 Мб)
находят отражение результаты исследований по педагогике и психологии. В разделе «Общая и социальная педагогика» публикуются результаты исследования теоретических, методических, прикладных, историко-педагогических, культурно-просветительских, этнопедагогических и иных проблем. В разделе «Методика преподавания и технологии обучения» публикуются результаты исследований по применению новых информационных технологий в учебно-воспитательном процессе средней общеобразовательной школы, рассматриваются особенности обучения школьников и студентов по различным дисциплинам, в том числе формирование основ профессионального опыта у будущих специалистов по физической культуре и спорту. В разделе «Психология» публикуются результаты исследования по социальной психологии личности, психологии развития, общей психологии, различным направлениям возрастной, детской и юношеской психологии.
Дефиниция асимптотики и системные триады // Асимптотические методы в теории систем. <...> Принцип учета возрастных и индивидуальных особенностей. 2. <...> Лингвокультурология (теория и методы). М., 1997. 334 с. 9. Панькин А.Б. <...> Известный специалист в области теории и методики перевода Л.К. <...> Основы теории коммуникации: учебник. М.: гардарики, 2003. 615 с. 4. Клюев Е.В.
Предпросмотр: Вестник Адыгейского государственного университета. Серия Педагогика и психология №3 2012.pdf (0,4 Мб)
Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года.
Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук.
Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева.
Входит в Перечень ВАК
В соответствии с теорией Л. В. <...> Любая форма выбирается с учетом целей и согласно учебному материалу. <...> Философско-этические аспекты теории коллектива А. С. <...> К понятию «система» можно относиться к категории как теории познания и отра жения, так и теории систем <...> Общая теория систем: критический обзор // Исследования по общей теории систем. М. : Прогресс, 1969.
Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №2 2019.pdf (4,3 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
Включение теории Дж. <...> Основы теории поколений. <...> Теория обучения иностранным языкам. <...> образовательный стандарт среднего профессионального образования по специальности 38.02.01 Экономика и бухгалтерский <...> учет (по отраслям) от 5 февраля 2018 г. № 69.
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №5 (0) 2023.pdf (0,2 Мб)
Автор: Крамаренко А. Л.
ДВГАФК
В монографии рассмотрены вопросы, касающиеся особенностей здоровья и психофизического развития глухих детей, а также развития сенсорных систем и социальной адаптации детей с нарушением слуха. Представлена авторская методика использования аудиовизуального воздействия технических средств в целях совершенствования урочного процесса физической культуры глухих детей, основанная на концепции воздействия цвета и музыки на психофизическое развитие личности ребенка. Показана эффективность аудиовизуального воздействия на компенсаторное развитие сенсорных систем и физической подготовленности глухих детей.
зарегистрировано около 600 тысяч детей и подростков с нарушениями слуха, из них лишь 147 тысяч состояли на учёте <...> Групповая психотерапия с детьми: теория и практика игровой терапии / Хаим Дж. <...> Теория и организация адаптивной физической культуры. Т.1 / под ред. проф. С.П. <...> Групповая психотерапия с детьми: теория и практика игровой терапии / Хаим Дж. <...> Теория и организация адаптивной физической культуры. Т.1 / под ред. проф. С.П.
Предпросмотр: Физическое воспитание глухих детей в искусственной управляющей среде.pdf (0,3 Мб)
Автор: Кочемасова Любовь Александровна
Учебное издание разработано в соответствии с учебным планом подготовки
магистров по направлению подготовки44.04.02 Психолого-педагогическое
образование, направленность (профиль) Психолого-педагогическое
сопровождение субъектов организаций социальной сферы (квалификация -
магистр), и предназначено для проведения лекционных и практических занятий и подготовки к самостоятельной работе.
Пособие раскрывает научные подходы профилактики девиантного поведения в образовательных организациях, концептуальные основы построения педагогических систем профилактики и коррекции девиантного поведения
обращает внимание читателей на проблему проектирование педагогических
систем профилактики и коррекции девиантного поведения.
Учебно-методическое пособие предназначено для магистрантов
Оренбургского государственного педагогического университета, обучающихся по
программам высшего образования по направлению подготовки 44.04.02
«Психолого-педагогическое образование», направленность (профиль) Психологопедагогическое сопровождение субъектов организаций социальной сферы, а также адресовано преподавателям высшей школы, педагогам-психологам системы образования, студентам.
Мертон в 1938 г. внес некоторые изменения в теорию Э. Дюркгейма. <...> Теория стигматизации (клеймения), представителем которой был Ч. <...> Теория фрустрации – агрессии. <...> Согласно теории З. <...> Журнал учета групповых форм работы Раздел 1.
Предпросмотр: Психолого-педагогическая профилактика социальных девиаций субъектов образования.pdf (0,6 Мб)
Научно- и учебно-методические материалы для преподавателей БЖД, учителей-организаторов ОБЖ и офицеров-воспитателей кадетских классов.
В связи с этим, тесты разрабатываются с учетом уровня сложности, количества путей решения, надежности <...> Положения формулируются на основе представлений о становлении культуры в антропосоциогенезе, с учетом <...> Формирование содержания осуществляется с учетом: – принципа ориентированности обучения и воспитания на <...> Принцип учёта возрастных особенностей и индивидуального подхода На занятиях по Программе используются <...> С учетом актуальности и повышенного интереса к здоровому образу жизни и спорту, проблема профилактики
Предпросмотр: ОБЖ. Основы безопасности жизни №3 2023.pdf (0,1 Мб)
Научно-методический журнал «Дефектология» адресован широкому кругу специалистов, решающих как практические, так и теоретические задачи образования, развития, социализации и совершенствования психолого-медико-педагогической помощи детям и взрослым с ограниченными возможностями здоровья. Публикуемые в нем материалы отражают результаты современных исследований в области коррекционной педагогики, специальной, клинической психологии и смежных научных дисциплин, а также полезные методические разработки, посвященные разнообразным аспектам коррекционной и реабилитационной помощи различным категориям лиц с отклонениями в психофизическом развитии. Журнал информирует читателей о наиболее важных событиях в жизни «дефектологического» сообщества, содействует повышению уровня профессиональной культуры специалистов, продвижению публикаций молодых ученых, стремится к укреплению и дальнейшему развитию отечественной научной школы дефектологии.
сайте: www.schoolpress.ru Пос в из на Учебное пособие-тренажёр по обучению грамоте и чтению от 5 лет с учётом <...> Филатова Результаты обсуждения современного состояния теории и практики российского образования детей <...> Для учета всей многоаспектности и разноплановости процесса школьной адаптации в опросник для учителей <...> Подростки-сироты, находящиеся на учете в отделе по делам несовершеннолетних (ОДН), в меньшей степени <...> только с письменного согласия редакции. ботана методика обучения грамоте для учащихся с легкой УО с учетом
Предпросмотр: ДЕФЕКТОЛОГИЯ №5 2023.pdf (0,2 Мб)
РИО СурГПУ
Сборник материалов Всероссийской заочной научно-практической конференции с международным участием посвящен актуальным вопросам психолого-педагогического сопровождения процесса социализации личности в современном образовательном пространстве на современном этапе. В данный выпуск вошли статьи ученых-исследователей, психологов-практиков, учителей, педагогов, студентов психолого-педагогических специальностей, раскрывающие сущность обсуждаемой проблемы. Материалы сборника могут быть полезными преподавателям, аспирантам, студентам, работникам системы образования.
Теория права / Р.З. Ливщиц. – М., 2006. – 63 с. 5. Спиридонов, Л.И. <...> Теория и практика обучения русскому языку / под ред. Р.Б. <...> Создание теории интеграции образования принадлежит А.Я. <...> Гуманизация пространства детства: теория и практика / И.Д. <...> Теория социальной работы : учебник / под ред. проф. Е.И.
Предпросмотр: Современные проблемы общей и специальной педагогики.pdf (0,9 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
Раздел 1 – «Летняя кампания: общие вопросы теории и практики». <...> Теория организации : учебник для вузов / под общ. ред. В. Г. <...> Согласно теории А. <...> Исходя из специфики удовлетворения потребностей по теории А. <...> к практике, от практики к теории».
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №5 2017.pdf (1,8 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
Проблемы учета уровня развития современной науки при формировании содержания школьных дисциплин (на примере <...> Учет предметов потребностей позволяет охарактеризовать существенные отличия человека. <...> Однако кроме этого содержание образования формируется с учетом психологопедагогических теорий. <...> С учетом сказанного обратимся к конкретным замечаниям по содержанию дисциплины ОДНКНР. <...> Теория и практика народного инструментализма: от понятий — к действиям // Тр. С.
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №11 2018.pdf (1,7 Мб)
Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.
Байесом подхода, где измеренные вероятности событий корректируются с учетом априорных, или доопытных, <...> Его влияние на теорию и практику обучения физике трудно переоценить. <...> В течение первой половины XX века теория деятельности приобретает характер теории психологопедагогической <...> Из основных положений психологической теории деятельности С. Л. <...> Dewey) и др., но в современном ракурсе — с учетом идей гуманистической (К. Роджерс — С.
Предпросмотр: Сибирский учитель №5 2009.pdf (0,6 Мб)
Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года.
Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук.
Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева.
Входит в Перечень ВАК
сочетания слова колледж с прилагательными, обозначающими предметную направленность: архитектурный, бухгалтерский <...> Изучение теории по алгебре и началам анализа за 10–11 классы. <...> К ним относятся основы теории множеств, алгебры, порядковой теории, пропозициональной и предикатной логики <...> Усилиями макаренковцев с 1979 по 1999 г. с учета в ИДН был снят 221 подросток. <...> Теория и методика спортивной гимнастики : учебник : в 2 т.
Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №4 2018.pdf (1,4 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
Применение «Мастерской перевода» при обучении переводу имеет следующие преимущества: учет роли каждого <...> Учет когнитивных стилей как средство адаптации студентов первого курса к обучению в вузе : монография <...> Результат – это отражение будущего с учетом вероятности его достижения во временной перспективе. <...> Теория креативности, представленная в книге М. <...> Теория речевой деятельности. – М. : АСТ, 2007. – 223 с. 8. Григоренко Н. Ю.
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №2 2017.pdf (1,7 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
УМК разрабатывается не «для всех», а с учетом возрастных особенностей, когнитивных и коммуникативных <...> Теория обучения в информационном обществе / Е. О. Иванова, И. М. <...> Астафьева, теории генетически детерминированного способа познания Н. А. <...> Область применения результатов: теория и методика профессионального образования. <...> Классические теории Э. Дюркгейма и Р.
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №8 2019.pdf (2,0 Мб)
Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года.
Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук.
Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева.
Входит в Перечень ВАК
Щербы «Опыт общей теории лексикографии» [11]. <...> С учетом положений общей теории систем обоснована необходимость реализации в образовательном процессе <...> Теория и практика обучения. – М. : Академия, 2008. – 237 с. 5. Дьяченко Н. И. <...> С учетом положений психологической теории деятельности обосновано, что правомерность и эффективность <...> Подготовка спортсменов с учетом особенностей их мотивации // Теория и практика физической культуры. –
Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №3 2015.pdf (0,7 Мб)
Журнал издается с 2006 г. Решением Президиума ВАК он включен в Перечень российских рецензируемых научных журналов в редакции 2010 г., в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук.
Теория личных конструктов. СПб.: Речь, 2000. 182 с. 2. Петров В.В. <...> Одной из важнейших задач в обучении студентов является интеграция теории и практики. <...> Теория и методика обучения математике: наука, учебная дисциплина: монография. <...> Теория и практика // Победоносцев К. П. Сочинения. М., 1996. С. 66–110. 5. <...> Теория обучения: учебник для студ. пед. вузов. Волгоград: Изд-во ВГИПК РО, 2006. 72 с. 3.
Предпросмотр: Вестник Тверского государственного университета. Серия Педагогика и психология №3 2012.pdf (0,7 Мб)