Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 616481)
Контекстум
  Расширенный поиск
376

Воспитание, образование и обучение особых групп лиц. Специальные школы


← назад
3

376-056.264Логопедия (150)

Результаты поиска

Нашлось результатов: 1101 (2,30 сек)

Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
851

№1 [Защити меня, 2025]

Миссия журнала: на юридической, социальной основе рассматривать актуальные проблемы защиты несовер­шеннолетних, пропаганда идей активизации деятельно­сти по защите права ребенка жить и воспитываться в семье. Главные направления: профилактика социального сиротства, развитие различных форм семейного устройства детей, оставшихся без попечения родителей. Издается при содействии Фонда «Дом детей-сирот»

03934-3 В учебнике изложены основные положения и содержание педагогики, ее методологические основы, теория <...> ресурсами позволяет обобщить и реализовать целый спектр вопросов адаптации индивида к внешним условиям, учета

Предпросмотр: Защити меня №1 (0) 2025.pdf (0,3 Мб)
852

№1 [Медицина экстремальных ситуаций, 2018]

Тематика журнала — информационно-аналитическая в области клинической, промышленной, авиационно-космической, морской и спортивной медицины, а также специализированного санитарно-эпидемиологического надзора и медико-санитарного обеспечения работников организаций отдельных отраслей промышленности с особо опасными условиями труда и жителей отдельных территорий. В журнале публикуются научные статьи, научные обзоры, лекции, случаи из клинической практики, краткие сообщения в указанных областях, комментарии и обращения редакционной коллегии, аннотации тематических зарубежных и отечественных публикаций, основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени кандидата наук, на соискание ученой степени доктора наук, научные рецензии и отзывы, отчёты о проведённых конгрессах, симпозиумах, конференциях и других научно-практических мероприятиях, методические рекомендации, нормативные и правовые документы. Авторами научных статей журнала являются ведущие ученые и специалисты в области клинической, промышленной, авиационно-космической, морской и спортивной медицины, а также специализированного санитарно-эпидемиологического надзора и медико-санитарного обеспечения работников организаций отдельных отраслей промышленности с особо опасными условиями труда, и жителей отдельных территорий, аспиранты, соискатели, докторанты, а также врачи и специалисты Федерального медико-биологического агентства.

симптомы) стагнации, являющиеся во многом и её причинами: отсутствие новых научных фактов, концепций и теорий <...> Отсутствие новых научных фактов, концепций, не говоря уже о перспективных теориях в области КМ. <...> С учетом возобновления годовых полетов на МКС требуется срочное уточнение существующих пределов доз для <...> С учетом отсутствия опыта наложения окклюзионных повязок при ранениях груди, в момент поступления 61 <...> Результаты однофакторного анализа влияния стажа службы, с учетом возраста, оказались достоверными по

Предпросмотр: Медицина экстремальных ситуаций №1 2018.pdf (0,4 Мб)
853

№4 [Коррекционно-развивающее образование, 2011]

Помощь проблемным детям в обучении и развитии.

Содержание коррекционной рабо ты выстроено с учётом особенностей перцептивного развития и закономер ностей <...> ющийпрограмму,оцениваетпоказатель состояния психомоторного развития ребёнка по параметрам,указанным в протоколе учёта <...> Развитиеэмоциональности 4 4 III Оценкарезультатовреализациипрограммы 3 3 30 30 3 Карта, протокол и диаграмма учета

Предпросмотр: Коррекционно-развивающее образование №4 2011.pdf (0,2 Мб)
854

№1 [Сибирский учитель, 2014]

Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.

оправдан не только с позиций классно-урочной системы обучения — воспитания, но и с психологических позиций теории <...> обучения, мозговой штурм, мастерские, case-study, развитие критического мышления через чтение и письмо, теория <...> Что такое цвет В 1665 году Исаак все свое время отдавал занятиям математикой и теорией движения, а также <...> Поэтому в педагогической теории и практике, вслед за театральной педагогикой, условно разделяют педагогическую <...> Начала аксиоматической теории образования как культурной деятельности гуманитарной системы // Педагогические

Предпросмотр: Сибирский учитель №1 2014.pdf (0,4 Мб)
855

Планирование работы: шпаргалка для социального педагога сборник материалов

Изд-во АО ИОО

Сборник материалов содержит теоретический и практический материал, необходимый для планирования и работы социального педагога образовательной организации.

от 23.08.2021 № 07-4715 «О направлении методических рекомендаций» (вместе с «Примерным положением об учете <...> ПРИМОРСКАЯСШ») ФИЛИАЛ «ВАСЬКОВСКАЯ СРЕДНЯЯ ШКОЛА – ДЕТСКИЙ САД» УВЕДОМЛЕНИЕ О ПОСТАНОВКЕ НА ВНУТРИШКОЛЬНЫЙ УЧЁТ <...> Aгентство Kнига-Cервис» 58 Бланк № 10 – Личное дело несовершеннолетнего, состоящего на ВШК КАРТОЧКА УЧЁТА <...> профилактики правонарушений и безнадзорности несовершеннолетних Представление о необходимости прекращения учета

Предпросмотр: Планирование работы шпаргалка для социального педагога.pdf (0,7 Мб)
856

Дудьев, В.П. Развитие моторики детей раннего возраста / В.П. Дудьев // Сибирский учитель .— 2015 .— №5 .— С. 42-45 .— URL: https://rucont.ru/efd/366468 (дата обращения: 27.08.2025)

Автор: Дудьев Василий Петрович

Автор подробно описывает специфику моторного развития детей в возрасте до трех лет.

являющаяся составной частью комплексного медико-психолого-педагогического воздействия, организуется нами с учетом <...> стадийности его развития в логике собственной динамики и взаимосвязи с другими видами движений, а также из учета

857

№2 [Медицина экстремальных ситуаций, 2018]

Тематика журнала — информационно-аналитическая в области клинической, промышленной, авиационно-космической, морской и спортивной медицины, а также специализированного санитарно-эпидемиологического надзора и медико-санитарного обеспечения работников организаций отдельных отраслей промышленности с особо опасными условиями труда и жителей отдельных территорий. В журнале публикуются научные статьи, научные обзоры, лекции, случаи из клинической практики, краткие сообщения в указанных областях, комментарии и обращения редакционной коллегии, аннотации тематических зарубежных и отечественных публикаций, основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени кандидата наук, на соискание ученой степени доктора наук, научные рецензии и отзывы, отчёты о проведённых конгрессах, симпозиумах, конференциях и других научно-практических мероприятиях, методические рекомендации, нормативные и правовые документы. Авторами научных статей журнала являются ведущие ученые и специалисты в области клинической, промышленной, авиационно-космической, морской и спортивной медицины, а также специализированного санитарно-эпидемиологического надзора и медико-санитарного обеспечения работников организаций отдельных отраслей промышленности с особо опасными условиями труда, и жителей отдельных территорий, аспиранты, соискатели, докторанты, а также врачи и специалисты Федерального медико-биологического агентства.

академии (КГМА), проводились обширные исследования по изучению синдрома двигательных нарушений в контексте теории <...> будут первично манифестировать в изменении биомеханики профессиональных движений спортсмена, согласно теории <...> особый кинезиологический подход – метод поуровневого анализа построения движения, основывающийся на теории <...> Это признано возможным лишь с учётом экспериментального статуса раунда МСИ. <...> магнитосферного воздействия, учёт каскадов в атмосфере).

Предпросмотр: Медицина экстремальных ситуаций №2 2018.pdf (1,7 Мб)
858

№2 [Медицина экстремальных ситуаций, 2024]

Тематика журнала — информационно-аналитическая в области клинической, промышленной, авиационно-космической, морской и спортивной медицины, а также специализированного санитарно-эпидемиологического надзора и медико-санитарного обеспечения работников организаций отдельных отраслей промышленности с особо опасными условиями труда и жителей отдельных территорий. В журнале публикуются научные статьи, научные обзоры, лекции, случаи из клинической практики, краткие сообщения в указанных областях, комментарии и обращения редакционной коллегии, аннотации тематических зарубежных и отечественных публикаций, основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени кандидата наук, на соискание ученой степени доктора наук, научные рецензии и отзывы, отчёты о проведённых конгрессах, симпозиумах, конференциях и других научно-практических мероприятиях, методические рекомендации, нормативные и правовые документы. Авторами научных статей журнала являются ведущие ученые и специалисты в области клинической, промышленной, авиационно-космической, морской и спортивной медицины, а также специализированного санитарно-эпидемиологического надзора и медико-санитарного обеспечения работников организаций отдельных отраслей промышленности с особо опасными условиями труда, и жителей отдельных территорий, аспиранты, соискатели, докторанты, а также врачи и специалисты Федерального медико-биологического агентства.

На основе уже существующей теории обработки информации, поступающей в мозжечок, можно предположить, почему <...> С учетом малого объема выборок для анализа данных использовали непараметрические методы статистики. <...> Теория и практика физической культуры. 2023; (5): 75–77. 2. Гигаль А. <...> Тем не менее, ответ на этот вопрос позволяет получить теория ЭЭГ-микросостояний, предложенная в 1990- <...> Таким образом, вышеизложенное позволило сформулировать нулевую теорию эксперимента, состоящую в том,

Предпросмотр: Медицина экстремальных ситуаций №2 2024.pdf (0,1 Мб)
859

На крыльях детства: ресурсы современного коррекционно-развивающего пространства для детей с ограниченными возможностями здоровья сборник науч. ст. по материалам Всерос. науч.-практ. конф. студентов и молодых учёных

М.: Директ-Медиа

В сборнике представлены статьи участников Всероссийской научно-практической конференции студентов и молодых учёных «На крыльях детства: ресурсы современного коррекционно-развивающего пространства для детей с ОВЗ», организованной кафедрой дошкольной дефектологии Института детства ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет» совместно с АНО ДПО «Среднерусская академия современного знания». В статьях даётся анализ теоретических и практических подходов к организации коррекционно-педагогической работы с обучающимися, имеющими особые образовательные потребности и ограниченные возможности здоровья предлагаются новые направления формирования междисциплинарных связей общей и специальной педагогики и психологии, методик непрерывного общего образования описываются инновационные технологии, касающиеся методик, оптимизации методов и приемов воспитания и обучения в условиях интеграции и инклюзии.

Прокопенко // Развитие современного образования: теория, методика и практика. — 2016. — № 2 (8). <...> Основы теории речи: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / М. Р. <...> Эткинд [2; 5], адаптированные с учётом структуры нарушения. <...> Основы теории и практики логопедии. — М.: Просвещение, 1968. 2. Лопатина Л. В., Позднякова Л. А. <...> Введение в психологическую теорию аутизма / Фр. Аппе. — М.: Теревинф, 2012. 2. Дорохова Е.

Предпросмотр: На крыльях детства ресурсы современного коррекционно-развивающего пространства для детей с ограниченными возможностями здоровья сборник научных статей по материалам Всероссийской научно-практической конференции студентов и молодых учёных.pdf (1,3 Мб)
860

Специализированный программно-аппаратный комплекс обучения русскому жестовому языку учеб. пособие

Изд-во НГТУ

Пособие предназначено для учителей и преподавателей образовательных учреждений, работающих с глухими и слабослышащими людьми; для сотрудников учреждений социальной сферы и медицинских учреждений; для родителей глухих детей; для студентов, обучающихся по образовательным программам, адаптированных для обучения инвалидов с нарушением слуха. Материал, изложенный в пособии, представляет несомненный интерес для всех заинтересованных лиц. Представленный в пособии достаточно полный обзор по жестовому языку, как одному из равноправных типов языков, поможет более глубоко понять природу человеческих языков вообще, а также по новому взглянуть на их лингвистическое исследование.

например, в Университете Gallaudet в Вашингтоне, носящем имя пионера американской сурдопедагогики – теории <...> В этом случае первое слово заменяется наилучшим синонимом без учета его связи со вторым синонимом.

Предпросмотр: Специализированный программно-аппаратный комплекс обучения русскому жестовому языку.pdf (0,3 Мб)
861

Сборник заданий для восстановления речи у больных с акустико-мнестической афазией

Автор: Щербакова М. М.
Издательство В. Секачев

Методическое пособие предназначено для восстановления речевого мышления у больных с акустико-мнестической формой афазии, возникающей вследствие развития острого нарушения мозгового кровообращения (инсульта), черепно-мозговой травмы и других заболеваний. Рекомендовано больным с расстройствами памяти. Данное пособие может также использоваться в качестве дополнительного инструментария для обучения детей-левшей, билингвов, а также для обучения русскому языку как иностранному.

сборника материалов Международной научно-практической дистанционной конференции «Современная психология: теория

Предпросмотр: Сборник заданий для восстановления речи у больных с акустико-мнестической афазией.pdf (0,5 Мб)
862

№2 [Медицина экстремальных ситуаций, 2020]

Тематика журнала — информационно-аналитическая в области клинической, промышленной, авиационно-космической, морской и спортивной медицины, а также специализированного санитарно-эпидемиологического надзора и медико-санитарного обеспечения работников организаций отдельных отраслей промышленности с особо опасными условиями труда и жителей отдельных территорий. В журнале публикуются научные статьи, научные обзоры, лекции, случаи из клинической практики, краткие сообщения в указанных областях, комментарии и обращения редакционной коллегии, аннотации тематических зарубежных и отечественных публикаций, основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени кандидата наук, на соискание ученой степени доктора наук, научные рецензии и отзывы, отчёты о проведённых конгрессах, симпозиумах, конференциях и других научно-практических мероприятиях, методические рекомендации, нормативные и правовые документы. Авторами научных статей журнала являются ведущие ученые и специалисты в области клинической, промышленной, авиационно-космической, морской и спортивной медицины, а также специализированного санитарно-эпидемиологического надзора и медико-санитарного обеспечения работников организаций отдельных отраслей промышленности с особо опасными условиями труда, и жителей отдельных территорий, аспиранты, соискатели, докторанты, а также врачи и специалисты Федерального медико-биологического агентства.

К вопросу оценки рисков онкологической заболеваемости и смертности с учетом половозрастной структуры <...> С учётом опыта многолетних исследований, специалистами ФГБУ ГНЦ ФМБЦ им. А.И. <...> Теория и практика». СПб. 2004. 4. Арьев А.Л., Шарипова М.М. Актуальные проблемы гериатрии. <...> Теория и практика». СПб. 2004. REFERENСES 1. Artamonova V.G., Shabalov N.N. <...> расчётных и теоретических угловых скоростей Соотношения Найдено на основе эксперимента Найдено на основе теории

Предпросмотр: Медицина экстремальных ситуаций №2 2020.pdf (1,6 Мб)
863

№4 [Медицина экстремальных ситуаций, 2020]

Тематика журнала — информационно-аналитическая в области клинической, промышленной, авиационно-космической, морской и спортивной медицины, а также специализированного санитарно-эпидемиологического надзора и медико-санитарного обеспечения работников организаций отдельных отраслей промышленности с особо опасными условиями труда и жителей отдельных территорий. В журнале публикуются научные статьи, научные обзоры, лекции, случаи из клинической практики, краткие сообщения в указанных областях, комментарии и обращения редакционной коллегии, аннотации тематических зарубежных и отечественных публикаций, основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени кандидата наук, на соискание ученой степени доктора наук, научные рецензии и отзывы, отчёты о проведённых конгрессах, симпозиумах, конференциях и других научно-практических мероприятиях, методические рекомендации, нормативные и правовые документы. Авторами научных статей журнала являются ведущие ученые и специалисты в области клинической, промышленной, авиационно-космической, морской и спортивной медицины, а также специализированного санитарно-эпидемиологического надзора и медико-санитарного обеспечения работников организаций отдельных отраслей промышленности с особо опасными условиями труда, и жителей отдельных территорий, аспиранты, соискатели, докторанты, а также врачи и специалисты Федерального медико-биологического агентства.

В медикаментозную терапию в ходе эксперимента с учетом дополнительных консультаций с трансплантологами <...> С учетом активно изучаемой оси «кишечник–легкие– микробиота», которая поддерживает гомеостаз организма <...> Современные аспекты проблемы гипоксии в теории и практике высотной физиологии и авиационной медицине. <...> Эпидемиологические модели могут быть усложнены с помощью учета индивидуального поведенческого выбора <...> Генетика и медицина критических состояний: от теории к практике.

Предпросмотр: Медицина экстремальных ситуаций №4 2020.pdf (0,4 Мб)
864

Перкинс Школа: руководство по обучению детей с нарушениями зрения и множественными нарушениями развития. Ч. 1. Методические основы, Perkins Activity and Resource Guide: A Handbook for Teachers and Parents of Students with Visual and Multiple Disabilities

М.: Теревинф

Издание знакомит читателя с наиболее актуальными подходами к построению учебного плана Перкинс Школы – первого образовательного учреждения для слепых в США, открытого в 1832 году при значительном содействии мецената Томаса Перкинса. С момента основания этого легендарного заведения его учредители стремились открыть перед слепыми и слепоглухими людьми дорогу к образованию, грамотности и самостоятельности. Сотрудники Перкинс Школы постоянно обращаются к лучшему международному опыту и в то же время создают и непрерывно совершенствуют собственные подходы к обучению. Во главу угла специалисты ставят освоение практических функциональных навыков, которые обеспечат учащимся полноценное существование и позволят активно участвовать в повседневной жизни. Российское издание руководства разделено на три части. В первой части изложены методические основы обучения и отдельные приемы преподавания основных дисциплин в начальной школе, во второй – подробно описаны особенности сенсорной сферы и развития остаточного зрения, а также специфика обучения основам ориентировки и мобильности детей с нарушенным зрением, третья часть посвящена подготовке к самостоятельной жизни. Руководство содержит практические рекомендации по проведению учебных занятий.

Обсудите с ним, какую сумму он сможет откладывать каждую неделю, составив таблицу учета личных средств <...> Игры в формате хоровода или цепочки можно адаптировать с учетом возможностей менее подвижных учащихся <...> О сборнике статей «Предметы-символы в теории и практике» (К. <...> Игры в формате хоровода или цепочки можно адаптировать с учетом возможностей менее подвижных учащихся <...> О сборнике статей «Предметы-символы в теории и практике» (К.

Предпросмотр: Перкинс Школа руководство по обучению детей с нарушениями зрения и множественными нарушениями развития. Ч. 1. Методические основы (1).pdf (0,2 Мб)
865

Развитие слуха и речи у детей и взрослых с применением технических систем «Бекар» науч.-метод. пособие

Автор: Кочергин А. В.
Познание

В пособии рассматривается современное состояние проблемы детей и взрослых в системе сохранного и нарушенного слуха. Даются теоретические и практические рекомендации по проблемам нарушения слуха, рассматриваются вопросы диагностики и комплексной коррекции развития слуха, речи и познавательных процессов. Предлагается информация по освоению индивидуального слухоречевого тренажёра нового поколения «Бекар» и привыканию к нему, а также практический материал по формированию устной речи с помощью программно-аппаратного комплекса – обучающего стенда «Бекар-С» и специальной методики обучения «Слышать и говорить». В методике представлена программа обучения устной речи, основанная на результатах исследований в этой области отечественных и зарубежных авторов.

Её основу составляют положения теории компенсации психических функций Л.С. Выготского. <...> Теория моторного восприятия речи высоко оценивается за обоснование необходимости раннего развития слуха <...> Для каждой категории глухих с учётом их комплексных индивидуальных возможностей разработаны занятия, <...> Занятия строятся с учетом возраста, индивидуальных способностей, активности и темперамента, проявления <...> С точки зрения коммуникативной теории нарушение речи есть нарушения вербальной коммуникации (речевого

Предпросмотр: . Развитие слуха и речи у детей и взрослых с применением технических систем «Бекар» научно-методическое пособие .pdf (0,8 Мб)
866

№4 [Социальная педагогика, 2022]

«Социальная педагогика» — журнал научно-прикладной направленности, который адресован не только социальным педагогам и социальным работникам, но и широкому кругу специалистов, которые работают с детьми и подростками. Среди авторов известные учёные — академики Российской академии образования, научные сотрудники, управленцы и многочисленный отряд практиков, представляющий различные регионы страны. На страницах журнала публикуются нормативные и правовые документы, касающиеся различных аспектов защиты прав и законных интересов детей и их семей. Уделяется значительное внимание повышению квалификации специалистов, предлагаются инновационные программы для социальных педагогов, специалистов органов опеки и попечительства, потенциальных родителей замещающих семей.

Было взято всё то, что хорошо работает не в теории, а именно на практике. <...> осуществить выпуск очередного номера стенгазеты принадлежит дежурному экипажу (группе детей, объединённых с учётом <...> Основы журналистского мастерства: медиакультура современного подростка», которая была разработана с учётом <...> Это тоже непросто с учётом возраста барабанщиков. <...> Не следует разделять обучающихся по гендерному признаку, нужно давать возможность обучающимся, с учётом

Предпросмотр: Социальная педагогика №4 2022.pdf (0,1 Мб)
867

№2 [ДЕФЕКТОЛОГИЯ, 2018]

Научно-методический журнал «Дефектология» адресован широкому кругу специалистов, решающих как практические, так и теоретические задачи образования, развития, социализации и совершенствования психолого-медико-педагогической помощи детям и взрослым с ограниченными возможностями здоровья. Публикуемые в нем материалы отражают результаты современных исследований в области коррекционной педагогики, специальной, клинической психологии и смежных научных дисциплин, а также полезные методические разработки, посвященные разнообразным аспектам коррекционной и реабилитационной помощи различным категориям лиц с отклонениями в психофизическом развитии. Журнал информирует читателей о наиболее важных событиях в жизни «дефектологического» сообщества, содействует повышению уровня профессиональной культуры специалистов, продвижению публикаций молодых ученых, стремится к укреплению и дальнейшему развитию отечественной научной школы дефектологии.

Логика перестройки взаимодействия является общей и воспроизводится в каждой сессии, но с учетом ее ведущих <...> специфики усвоения знаний, умений и навыков обучающимися с ЗПР с учетом темпа учебной работы («пошаговом <...> умением оценить собственное поведение. 13) Готовность конструктивно разрешать конфликты посредством учета <...> Торренс) и в ряде случаев модифицированных с учетом особенностей исследуемых детей. <...> Очевидно, что перед учителем стоит сложная задача – разработать содержание обучения детей с учетом их

Предпросмотр: ДЕФЕКТОЛОГИЯ №2 2018.pdf (0,2 Мб)
868

№6 [Социальная педагогика, 2013]

«Социальная педагогика» — журнал научно-прикладной направленности, который адресован не только социальным педагогам и социальным работникам, но и широкому кругу специалистов, которые работают с детьми и подростками. Среди авторов известные учёные — академики Российской академии образования, научные сотрудники, управленцы и многочисленный отряд практиков, представляющий различные регионы страны. На страницах журнала публикуются нормативные и правовые документы, касающиеся различных аспектов защиты прав и законных интересов детей и их семей. Уделяется значительное внимание повышению квалификации специалистов, предлагаются инновационные программы для социальных педагогов, специалистов органов опеки и попечительства, потенциальных родителей замещающих семей.

Гендерное распределение родительских ролей в процессе воспи тания во многом строится на основе теорий <...> определённым образом корректирует и их отношение к ценности личной свободы, также декларируемой в рамках теории <...> Сегодня очевидна необходимость обновления теории и практики управления процессом социали зации детей <...> Основы теории содержания образова ния // Базисный план и концептуальные подходы к стандартам 12летней <...> М.: АПН СССР, НИИ теории и методов вос питания, 1991. С. 41–49.)

Предпросмотр: Социальная педагогика №6 2013.pdf (0,2 Мб)
869

Конспекты, программы и планирование фронтальных коррекционно-логопедических занятий в начальных классах с детьми с ОНР метод. пособие

Автор: Осипова Т. А.
М.: ВЛАДОС

Книга посвящена планированию коррекционной работы учителя-логопеда на школьном логопедическом пункте. Данная работа имеет особую актуальность ввиду недостаточной методической проработки. Предлагаемые программы содержат весь объем требований к коррекционному обучению на школьном логопедическом пункте. Представлены развернутые конспекты фронтальных логопедических занятий.

Принцип развития (учет «зоны ближайшего развития» по Л.С. <...> Принцип учета ведущей деятельности возраста. <...> Принцип развития (учет «зоны ближайшего развития» по Л.С. <...> Принцип учета ведущей деятельности возраста. <...> Принцип учета ведущей деятельности возраста.

Предпросмотр: Конспекты, программы и планирование фронтальных коррекционно-логопедических занятий в начальных классах с детьми с ОНР .pdf (0,1 Мб)
870

№3 [Медицина экстремальных ситуаций, 2020]

Тематика журнала — информационно-аналитическая в области клинической, промышленной, авиационно-космической, морской и спортивной медицины, а также специализированного санитарно-эпидемиологического надзора и медико-санитарного обеспечения работников организаций отдельных отраслей промышленности с особо опасными условиями труда и жителей отдельных территорий. В журнале публикуются научные статьи, научные обзоры, лекции, случаи из клинической практики, краткие сообщения в указанных областях, комментарии и обращения редакционной коллегии, аннотации тематических зарубежных и отечественных публикаций, основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени кандидата наук, на соискание ученой степени доктора наук, научные рецензии и отзывы, отчёты о проведённых конгрессах, симпозиумах, конференциях и других научно-практических мероприятиях, методические рекомендации, нормативные и правовые документы. Авторами научных статей журнала являются ведущие ученые и специалисты в области клинической, промышленной, авиационно-космической, морской и спортивной медицины, а также специализированного санитарно-эпидемиологического надзора и медико-санитарного обеспечения работников организаций отдельных отраслей промышленности с особо опасными условиями труда, и жителей отдельных территорий, аспиранты, соискатели, докторанты, а также врачи и специалисты Федерального медико-биологического агентства.

С учетом накопленного собственного опыта ведения больных с COVID-19, на очередном заседании Ученого Совета <...> Обращает на себя внимание общая частота поражения нервной системы — без учета апатии/астении и головной <...> боли составляет 74,16%, а случае их учета — 97,75%. <...> Глюкокортикоиды: от теории к практике. Благовещенск, 2006. – 77 с. 5. Лукьянова Л. Д. <...> Глюкокортикоиды: от теории к практике. Благовещенск, 2006. – 77 с. 5. Лукьянова Л. Д.

Предпросмотр: Медицина экстремальных ситуаций №3 2020.pdf (0,4 Мб)
871

Особый ребенок. Исследования и опыт помощи : научно-практический сборник Вып. 12

М.: Теревинф

Двенадцатый выпуск периодического издания «Особый ребенок» посвящен работе с взрослыми людьми, имеющими различные нарушения развития. Взросление ставит перед человеком и помогающими ему специалистами новые задачи – на первый план выходит подготовка к самостоятельной жизни, обеспечение условий для творчества и трудоустройства.

Инф: Я в прошлом учебном году занялся практикой и теорией, сколько стоит продукт. <...> От теории к практике В 2019 году Центром «Прикосновение» при поддержке Фонда президентских грантов был <...> Введение в психологическую теорию аутизма / Франческа Аппе ; пер. с англ. Д.В. <...> Инф: Я в прошлом учебном году занялся практикой и теорией, сколько стоит продукт. <...> Введение в психологическую теорию аутизма / Франческа Аппе ; пер. с англ. Д.В.

Предпросмотр: Особый ребенок. Исследования и опыт помощи научно-практический сборник Вып. 12 (1).pdf (0,3 Мб)
872

№5 [Сибирский учитель, 2007]

Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.

., зав. каф. теории и методики обучения физике НГПУ Т. И. <...> Каждая теория начинается как личное мнение и постепенно приобретает сторонников. <...> В Средние века подобные взгляды носили название «теории двойственной истины». <...> Мы проверили зрение у всех учащихся начальных классов, с учётом того, что первым критическим периодом <...> Индивидуальная работа проводится сучащимися, состоящими на внутришкольном учете: беседы, лекции, работа

Предпросмотр: Сибирский учитель №5 2007.pdf (0,5 Мб)
873

Социально-педагогические задачи. Практические задания приложение к комплексной программе итогового государственного междисциплинарного экзамена

КемГУКИ

В практических заданиях приведены нормативно-правовые документы, которые определяют организацию работы социального педагога в проблемной ситуации.

Обращение в ПДН с целью определения направленности деятельности группы и возможной постановки на учет <...> : • педагогам школы по оказанию помощи мальчику в учебной деятельности; • отцу по воспитанию сына с учетом <...> Организация психологического консультирования ребенка и родителей с учетом данных диагностики (п. 2). <...> насилие по отношению к жене и сыну; обращение к участковому уполномоченному полиции о необходимости учета <...> Отправление запроса в полицию с целью постановки семьи на учет.

Предпросмотр: Социально-педагогические задачи. Практические задания.pdf (0,4 Мб)
874

Особый ребенок: исследования и опыт помощи. Вып. 2 науч.-практ. сборник

М.: Теревинф

Содержание второго выпуска издания «Особый ребенок: исследования и опыт помощи» составили материалы, отражающие практический опыт работы с детьми, испытывающими трудности развития. Вы прочитаете о коррекционных занятиях художественным творчеством, о лечебно-педагогической работе с детьми, имеющими различные нарушения общения и проблемы поведения, страдающими алалией; ознакомитесь с оригинальным и просто уникальным опытом обучения письму ребенка с ДЦП, с рекомендациями по коррекции нарушенных пространственных представлений. В рубрике «Исследования и методология» помещена статья о нейропсихологическом обследовании детей с синдромом Дауна.

С. ния задания существенными деталями (анализируются только достижения без учета ошибок) . <...> Наша идеология опирается на культурно-историческую теорию Л. С. <...> Выготского, нейропсихологию, нейролингвистику, невроло гию, теорию поэтапного формирования действий, <...> С. ния задания существенными деталями (анализируются только достижения без учета ошибок) . <...> Наша идеология опирается на культурно-историческую теорию Л. С.

Предпросмотр: Особый ребенок исследования и опыт помощи. Вып. 2 (1).pdf (0,0 Мб)
875

№6 [Сибирский учитель, 2006]

Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.

., зав. каф. теории и методики обучения физике НГПУ Т. И. <...> Теория. Практика. Эксперимент [Текст] / В. Н. Наумчик, М. А. Паздников. — Мн., 2005. 4. <...> Для учета личного опыта. Для реализации коммуникативного обучения. Для сочинения сказок. <...> Определять характер физического процесса по графику, таблице, формуле Отличать гипотезы от научных теорий <...> Классное руководство: теория, методика, технология [Текст] / Н. Е.

Предпросмотр: Сибирский учитель №6 2006.pdf (0,5 Мб)
876

№6 [ВОСПИТАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ, 2023]

Журнал «Воспитание и обучение детей с нарушениями развития» адресован тем, кого, волнуют проблемы детей с ограниченными возможностями здоровья. Педагоги, учителя-логопеды, учителя-дефектологи, психологи, родители найдут на страницах журнала ответы на многие вопросы, связанные с обучением и воспитанием детей с задержкой психического развития, с нарушениями интеллекта, слепых и слабовидящих, глухих и слабослышащих, с нарушениями речи, опорно-двигательного аппарата, ранним детским аутизмом и др.

сайте: www.schoolpress.ru Пос в из на Учебное пособие-тренажёр по обучению грамоте и чтению от 5 лет с учётом <...> проблем инклюзивного образования (Москва); Блинов Леонид Викторович, д-р пед. наук, профессор кафедры теории <...> Известно, что с учетом медицинских показаний, как правило, осуществляется бинауральное протезирование <...> что повышению эффективности обучения способствует активизация междисциплинарных связей, в том числе учет <...> К теории вопроса // Дефектология. 2007. № 1. С. 4–12. 6. Сыроваткина-Сидорина К.Б.

Предпросмотр: ВОСПИТАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ №6 2023.pdf (0,1 Мб)
877

Логопедические технологии учебное пособие: Направление подготовки – 050700.62 Специальное (дефектологическое) образование. Профиль подготовки «Логопедия». Бакалавриат

Автор: Борозинец Наталья Михайловна
изд-во СКФУ

Пособие отражает различные направления оказания логопедической помощи лицам, имеющим тяжёлые нарушения речи (дизартрия, ринолалия, заикание). Содержание пособия направлено на формирование у студентов компетенций в области применения современных логопедических технологий (технологии логопедического обследования, технологии формирования произносительной стороны речи, технологии коррекции темпо-ритмической организации речи) в коррекционной работе с лицами, имеющими различные речевые нарушения. Пособие предназначено для студентов очного и заочного отделения, обучающихся по направлению подготовки 050700.62 - Специальное (дефектологическое) образование.

коррекции произносительной стороны речи» состоит из трёх глав, последовательно раскрывающих вопросы теории <...> Логопедический аспект предполагает учет того, какое звено речевой системы нарушено: нарушения голоса, <...> Работа после уранопластики строится с учётом дооперационной работы и эффективности операции. <...> Индивидуализация выбора артикуляционных упражнений с учетом состояния речевой моторики ребенка. 4. <...> Это деление происходит вследствие учета постепенного усложнения материала.

Предпросмотр: Логопедические технологии.pdf (0,3 Мб)
878

№2 [ВОСПИТАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ, 2020]

Журнал «Воспитание и обучение детей с нарушениями развития» адресован тем, кого, волнуют проблемы детей с ограниченными возможностями здоровья. Педагоги, учителя-логопеды, учителя-дефектологи, психологи, родители найдут на страницах журнала ответы на многие вопросы, связанные с обучением и воспитанием детей с задержкой психического развития, с нарушениями интеллекта, слепых и слабовидящих, глухих и слабослышащих, с нарушениями речи, опорно-двигательного аппарата, ранним детским аутизмом и др.

Детский дом-интернат», заслуженный учитель РФ; Блинов Леонид Викторович, д-р пед. наук, профессор кафедры теории <...> Очевидно, что с учетом отечествен ного опыта России следует ориенти роваться на среднеевропейскую, а <...> Система научно-методического сопровождения выстроена с учетом развития, совершенствования актуальных <...> Это новшество может касаться как самого содержания образования и его обновления с учетом требова ний <...> организацию корпоративного обучения ДОО по дополнительной профессиональной программе по вышения квалификации «Теория

Предпросмотр: ВОСПИТАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ №2 2020.pdf (0,1 Мб)
879

За пределами бесконечности. Как не опускать руки, если у ребенка синдром Аспергера

Автор: Ивицкая Екатерина Михайловна
М.: Генезис

Книга написана в форме дневника и рассказывает об опыте воспитания ребенка с синдромом Аспергера (расстройство аутистического спектра). Автор делится с читателем своей историей: говорит о том, как осознать и принять то, что твой ребенок не такой, как все, и как не опускать руки, когда нет сил. Это книга о борьбе за счастье ребенка — она проникнута любовью к нему и содержит множество практических рекомендаций, которые могут быть полезны всем читателям.

Выбирала их с учетом увлечений Максима, прекрасно понимая, что архитектура и картинные галереи его не <...> Ходила вставать на учет в поликлинику, там и заразилась. <...> О теории большого взрыва я узнала в тридцать пять лет. <...> Так мы узнали про теорию струн, черные дыры, Стивена Хокинга. <...> — Э-э-э... нет... — «Теорию большого взрыва» смотрели?

Предпросмотр: За пределами бесконечности. Как не опускать руки, если у ребенка синдром Аспергера.pdf (0,2 Мб)
880

№2 [Сибирский учитель, 2007]

Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.

., зав. каф. теории и методики обучения физике НГПУ Т. И. <...> Обосновываются возможности развития инновационной деятельности с учетом существующих традиций. <...> С учетом предшествующего опыта работы школы с одаренными детьми, в программе предусмотрена система мер <...> возможностей для самообразования детей приводит к тому, что уроки музыки зачастую превращаются в вульгарную теорию <...> С учетом всех ошибок и в соответствии с поставленными задачами, на второй олимпиаде был принципиально

Предпросмотр: Сибирский учитель №2 2007.pdf (0,4 Мб)
881

№1 [Сибирский учитель, 2023]

Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.

Учет перечисленного дисбаланса в образовании необходим при нейтрализации недостатков при под готовке <...> С учетом пе речисленного принимается окончательное решение о выборе соответствующего содержания. <...> Поэтому теория контекстного подхода А. А. <...> Гиддингса «Теория социали зации», изданной в 1887 году. <...> Артемьева // Совре менная наука: актуальные проблемы теории и практики.

Предпросмотр: Сибирский учитель №1 2023.pdf (1,0 Мб)
882

Психологические аспекты в работе с подростками методические материалы

В сборнике представлены методические материалы по теме: «Психологические аспекты в работе с подростками». Материалы сборника направлены на решение проблем подросткового воспитания в современной образовательной среде, развития и обучения обучающихся с ОВЗ в образовательных учреждениях, проблему буллинга, предупреждение преступных деяний против личной неприкосновенности несовершеннолетних и т.д. Сборник подготовлен с использованием открытых источников в сети Интернет.

К их числу относятся: учет возрастных особенностей старшеклассников, личностно ориентированный подход <...> На основе анализа достигнутых результатов в разных видах деятельности, учета мнений Copyright ООО «ЦКБ <...> // В сборнике: Проблемно-информационный подход к реализации целей современного образования: вопросы теории <...> В частности, речь идет о постановке на учет неблагополучных семей и установлении постоянного общественного <...> Конституция РФ «Конституция Российской Федерации» (принята всенародным голосованием 12.12.1993) (с учетом

Предпросмотр: Психологические аспекты в работе с подростками.pdf (0,3 Мб)
883

Организация инклюзивного образования детей с ограниченными возможностями здоровья в дошкольных образовательных учреждениях

Издательство Аксиома

В методических рекомендациях рассматриваются теоретические аспекты процессов инклюзии и интеграции на современном этапе развития специального образования; представлены модели обучения и воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья; раскрыты организационные аспекты инклюзивной практики в дошкольном образовательном учреждении, а также даны рекомендации по составлению основной общеобразовательной программы для инклюзивной группы дошкольного образовательного учреждения, индивидуальной образовательной траектории, индивидуального образовательного маршрута и индивидуально-образовательной программы.

Она должна охватывать все виды деятельности детей (а не только обучение) с учетом их приоритетности в <...> В дошкольном образовательном учреждении организация деятельности производится с учетом, как основной <...> Образование каждого ребенка происходит на основе и с учётом его личных учебных целей. 2. <...> Образовательная программа ДОУ (теория, особенности разработки, практика). <...> Воспитатели – определяют содержание индивидуальной программы с учетом целевого назначения, требований

Предпросмотр: Организация инклюзивного образования детей с ограниченными возможностями здоровья в дошкольных образовательных учреждениях.pdf (0,3 Мб)
884

№2 [Специальное образование, 2018]

Включен в Перечень ВАК

Место работы: доцент кафедры теории и методики обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья, Институт <...> Реабилитационный потенциал: вопросы теории и применения в практике медико-социальной экспертизы и реабилитации <...> Лопатина // Современная педагогика: теория, методика, практика : сб. материалов Междунар. науч. конф. <...> Теория речевой деятельности / В. А. Ковшиков, В. П. Глухов. — М. : АСТ : Астрель, 2007. — 318 с. 5. <...> Согласно теории культурноисторического развития личности Л. С.

Предпросмотр: Специальное образование №2 2018.pdf (1,6 Мб)
885

Особый ребенок. Исследования и опыт помощи: Научно-практический сборник Вып. 11

М.: Теревинф

Одиннадцатый выпуск продолжающегося издания «Особый ребенок» посвящен различным аспектам помощи семье, воспитывающей ребенка с нарушениями развития. Проблемы такой семьи, ее место в социуме и пути помощи показаны глазами как специалистов РБОО «Центр лечебной педагогики» и партнерских организаций, так и представителей самих семей. Сборник включает результаты современных исследований, методологические разработки и практический опыт совместной работы специалистов и родителей.

Глупо с моей стороны, но библейская истина оставалась для меня высокой теорией. <...> Теория привязанности и воспитание счастливых людей / Карл Бриш. – М.: Теревинф, 2020.– 208 с. 3. <...> С 1966 года существует теория, описывающая модель проживания горя, которая включает пять стадий. <...> , системную семейную терапию, диалогическую теорию и социальный конструктивизм [Seikkula, 2011]. <...> Глупо с моей стороны, но библейская истина оставалась для меня высокой теорией.

Предпросмотр: Особый ребенок. Исследования и опыт помощи Научно-практический сборник Вып. 11 (1).pdf (0,2 Мб)
886

№7 [ВОСПИТАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ, 2022]

Журнал «Воспитание и обучение детей с нарушениями развития» адресован тем, кого, волнуют проблемы детей с ограниченными возможностями здоровья. Педагоги, учителя-логопеды, учителя-дефектологи, психологи, родители найдут на страницах журнала ответы на многие вопросы, связанные с обучением и воспитанием детей с задержкой психического развития, с нарушениями интеллекта, слепых и слабовидящих, глухих и слабослышащих, с нарушениями речи, опорно-двигательного аппарата, ранним детским аутизмом и др.

Института проблем инклюзивного образования; Блинов Леонид Викторович, д-р пед. наук, профессор кафедры теории <...> Е.П., Яхнина Е.З., 2011). 2 В мониторинг также могут быть включены следующие проверки: синтетический учет <...> Оценка полученных результатов базируется на их сопоставлении с 4 С учетом уровня слухоречевого развития <...> содержание и средства оценивания образовательного результата Социально-психологические Выявление и учет <...> Опережая все организационно-педагогические теории, Игорь Иванович находил способы прорыва в новую действительность

Предпросмотр: ВОСПИТАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ №7 2022.pdf (0,1 Мб)
887

Учимся писать проверочные работы по русскому языку в 1 классе. Практический материал и методические рекомендации по организации занятий с детьми, испытывающими трудности в усвоении грамоты учеб. пособие

Автор: Ларионова И. А.
М.: ВЛАДОС

В пособии представлены тематические проверочные и контрольные работы по русскому языку для оценки письменной речи первоклассников с речевой патологией в условиях реализации ФГОС НОО ОВЗ на школьном логопедическом пункте. В пособие включены методические рекомендации по организации занятий с детьми, испытывающими трудности в усвоении грамоты, по системе контроля и оценке достижений обучающихся младших школьников.

общении с людьми, плохо владеющими русским языком;  конструировать предложение из заданных слов с учетом <...> словосочетания и предложения по освоенным практически признакам;  составлять из заданных слов предложения с учетом <...> заданий тематических проверочных работ В пособии представлено большое количество материала, поэтому с учётом <...> Каждый логопед получает возможность выбрать любой раздел проверочных работ, исходя из учета заключений

Предпросмотр: Учимся писать проверочные работы по русскому языку в 1 классе. Практический материал и методические рекомендации по организации занятий с детьми, испытывающими трудности в усвоении грамоты.pdf (0,1 Мб)
888

№4 [Сибирский учитель, 2013]

Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.

Значение исследуемых научных фактов в теории и практике; новое решение научной задачи. • Данные о методике <...> анализу. • Экспериментальная часть, анализ, обобщение и разъяснение собственных данных или сравнение теорий <...> Такая система включает: урок изучения теории, урок обучения решению задач, урок оказания помощи и коррекции <...> ресурсов по теме из доступных источников; определение цифровых ресурсов, предназначенных для изучения теории <...> Разработка раздела теории в электронном учебнике с разных позиций: гуманитария, исследователя, математика

Предпросмотр: Сибирский учитель №4 2013.pdf (0,3 Мб)
889

№2 [Сибирский учитель, 2009]

Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.

Содержательным ядром теории и методологии выделения и анализа базовых дидактических единиц, с учетом <...> В советской педагогической теории трудовая школа рассматривалась как практическая реализация идеи К. <...> соединении обучения с производительным трудом в политехническом образовании, она понималась как знакомство в теории <...> обобщения вышеизложенного можно сказать, что обучение школьников на аграрно-технологическом профиле, учет <...> Каждый ученик имеет лист контроля, в котором сам выставляет оценку с учетом количества набранных баллов

Предпросмотр: Сибирский учитель №2 2009.pdf (0,5 Мб)
890

НОРМАТИВНО-ПРАВОВЫЕ ОСНОВЫ СПЕЦИАЛЬНОГО И ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Допущено УМС ОГПУ в качестве учебно-методического пособия для обучающихся по направлению подготовки 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование, профили Дошкольная дефектология (с основами логопедии) и Логопедия для дисциплины «Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности».

Автор: Жальменова Жанара Амангельдыевна

Учебно-методическое пособие посвящено основным нормативным правовым документам, регламентирующим специальное и инклюзивное образование в Российской Федерации. Пособие адресовано бакалаврам направления подготовки 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование.

, эмоционального, социального или другого состояния и создают им соответствующие условия обучения с учетом <...> Инклюзивное образование обеспечение равного доступа к образованию для всех обучающихся с учетом разнообразия <...> жизни общества для достижения ими максимально возможной независимости и повышения качества жизни, с учетом <...> Также стандарт предусматривает специальные условия образования для обучающихся с ОВЗ с учетом их особых <...> доступных для обучающихся, являющихся слепыми или слабовидящими, местах и в адаптированной форме (с учетом

Предпросмотр: НОРМАТИВНО-ПРАВОВЫЕ ОСНОВЫ СПЕЦИАЛЬНОГО И ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ.pdf (0,7 Мб)
891

Методическое пособие, программа и тематическое планирование к учебнику «Чтение и развитие речи. 2 класс» для общеобразовательных организаций, реализующих АООП НОО глухих обучающихся в соответствии с ФГОС НОО ОВЗ

Автор: Граш Н. Е.
М.: ВЛАДОС

Настоящее пособие предназначено для учителей, организующих и осуществляющих коррекционный учебно-воспитательный процесс с детьми, имеющими глубокую слуховую патологию. Пособие знакомит специалистов с учебно-методическим комплексом «Чтение и развитие речи».

С учетом работ Л.И. <...> Рез) показывает, что в школе общего назначения проблема изучения теории литературы — одна из актуальных <...> Поспелов рекомендует «скрытое» изучение теории литературы, когда школьники даже не подозревают, что они <...> Мы считаем, что особое и важное место среди них занимают вопросы поэтики и теории стиха. <...> Освоение теории поэзии мы предлагаем начинать с элементарных понятий в такой примерно последовательности

Предпросмотр: Методическое пособие, программа и тематическое планирование к учебнику «Чтение и развитие речи. 2 класс» для общеобразовательных организаций, реализующих АООП НОО глухих обучающихся в соответствии с ФГОС НОО ОВЗ.pdf (0,1 Мб)
892

Методическое пособие, программа и тематическое планирование к учебнику «Чтение и развитие речи. 3 класс» для общеобразовательных организаций, реализующих АООП НОО глухих обучающихся в соответствии с ФГОС НОО ОВЗ

Автор: Граш Н. Е.
М.: ВЛАДОС

Настоящее пособие предназначено для учителей, организующих и осуществляющих коррекционный учебно-воспитательный процесс с детьми, имеющими глубокую слуховую патологию. Пособие знакомит специалистов с учебно-методическим комплексом «Чтение и развитие речи».

С учетом работ Л.И. <...> Рез) показывает, что в школе общего назначения проблема изучения теории литературы — одна из актуальных <...> Поспелов рекомендует «скрытое» изучение теории литературы, когда школьники даже не подозревают, что они <...> Мы считаем, что особое и важное место среди них занимают вопросы поэтики и теории стиха. <...> Освоение теории поэзии мы предлагаем начинать с элементарных понятий в такой примерно последовательности

Предпросмотр: Методическое пособие, программа и тематическое планирование к учебнику «Чтение и развитие речи. 3 класс» для общеобразовательных организаций, реализующих АООП НОО глухих обучающихся в соответствии с ФГОС НОО ОВЗ.pdf (0,1 Мб)
893

Психолого-педагогические основы сопровождения дистанционного обучения детей с особыми образовательными потребностями Учебное пособие для учителей

Автор: Федотенко И. Л.
[Б.и.]

В Концепции модернизации российского образования заявлен принцип равного доступа молодых людей, в том числе и с особыми образовательными потребностями, к полноценному качественному образованию. Одним из направлений реализации этого требования является развитие дистанционного образования для детей-инвалидов. В данном пособии коллективом авторов представлен материал, использованный в ходе курсов повышения квалификации педагогических работников «Организация дистанционного образования детей-инвалидов». Пособие может быть полезно для всех участников организации дистанционного образования детей с особыми образовательными потребностями – педагогических работников, психологов, родителей.

Напомним, что современные теории возрастного развития содержат представления о том, что каждый его этап <...> Весомым аргументом в пользу «бескризисных» теорий является то, что данные исследований часто свидетельствуют <...> . е. неподкрепление словесного обозначения предмета и явления сенсомоторным образом, неподкрепление теории <...> Существует много теорий, объясняющих возникновение травматического стресса. <...> Такое мышление позволяет строить гипотезы, создавать теории.

Предпросмотр: Психолого-педагогические основы сопровождения дистанционного обучения детей с особыми образовательными потребностями.pdf (1,5 Мб)
894

№4 [Социальная педагогика, 2013]

«Социальная педагогика» — журнал научно-прикладной направленности, который адресован не только социальным педагогам и социальным работникам, но и широкому кругу специалистов, которые работают с детьми и подростками. Среди авторов известные учёные — академики Российской академии образования, научные сотрудники, управленцы и многочисленный отряд практиков, представляющий различные регионы страны. На страницах журнала публикуются нормативные и правовые документы, касающиеся различных аспектов защиты прав и законных интересов детей и их семей. Уделяется значительное внимание повышению квалификации специалистов, предлагаются инновационные программы для социальных педагогов, специалистов органов опеки и попечительства, потенциальных родителей замещающих семей.

была крепкая и почемуто вдруг основательная уверенность, что в моих руках никакой науки нет и никакой теории <...> нет, что теорию нужно извлечь из всей суммы ре альных явлений, происходящих на моих глазах». <...> Некоторые ребята состоят на внутри школьном учёте и на учёте в отделениях по делам несовершенно летних <...> Технология лагерной работы включает три блока: «Теория», «Прак тика» и «Методика», способствующих развитию <...> В рамках аффективнодинамической теории И.А.

Предпросмотр: Социальная педагогика №4 2013.pdf (0,2 Мб)
895

№1 [Медицина экстремальных ситуаций, 2025]

Тематика журнала — информационно-аналитическая в области клинической, промышленной, авиационно-космической, морской и спортивной медицины, а также специализированного санитарно-эпидемиологического надзора и медико-санитарного обеспечения работников организаций отдельных отраслей промышленности с особо опасными условиями труда и жителей отдельных территорий. В журнале публикуются научные статьи, научные обзоры, лекции, случаи из клинической практики, краткие сообщения в указанных областях, комментарии и обращения редакционной коллегии, аннотации тематических зарубежных и отечественных публикаций, основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени кандидата наук, на соискание ученой степени доктора наук, научные рецензии и отзывы, отчёты о проведённых конгрессах, симпозиумах, конференциях и других научно-практических мероприятиях, методические рекомендации, нормативные и правовые документы. Авторами научных статей журнала являются ведущие ученые и специалисты в области клинической, промышленной, авиационно-космической, морской и спортивной медицины, а также специализированного санитарно-эпидемиологического надзора и медико-санитарного обеспечения работников организаций отдельных отраслей промышленности с особо опасными условиями труда, и жителей отдельных территорий, аспиранты, соискатели, докторанты, а также врачи и специалисты Федерального медико-биологического агентства.

Группа 1 включала когда-либо используемые в медицине наркотические анальгетики [14] с учетом возможных <...> последнее время появились ее более убедительные доказательства в контексте второй из упомянутых выше теорий <...> Согласно классической теории в основе патогенеза шизофрении лежит нарушение обмена биогенных аминов, <...> Иммуномодулирующие эффекты биогенных аминов и антипсихотиков при шизофрении Основная теория патогенеза <...> Над столбцами подписаны значения среднего экспериментального диаметра с учетом погрешности.

Предпросмотр: Медицина экстремальных ситуаций №1 (0) 2025.pdf (0,1 Мб)
896

Я учусь писать. Подготовка к обучению письму и каллиграфии. Рабочая тетрадь. 1 класс учеб. пособие для общеобразоват. организаций, реализующих АООП НОО для обучающихся с задержкой псих. развития (ЗПР) в соответствии с ФГОС НОО

Автор: Тригер Р. Д.
М.: ВЛАДОС

Задания тетради направлены на развитие мелкой моторики кисти руки у детей с задержкой психического развития, ориентирования на листе бумаги, на формирование простейших графических навыков. Они выполняются под руководством взрослого, который читает ребёнку задания и, в случае необходимости, поясняет их. Рабочая тетрадь является частью Учебно-методического комплекта «Обучение грамоте» для общеобразовательных организаций, реализующих АООП НОО обучающихся с задержкой психического развития в соответствии с ФГОС НОО детей с ОВЗ.

Стремление педагога ускорить этот процесс без учёта особенностей данного ребёнка, может привести к обратному

Предпросмотр: Я учусь писать. 1 класс. Подготовка к обучению письму и каллиграфии. Рабочая тетрадь.pdf (0,2 Мб)
897

№3 [Сибирский учитель, 2021]

Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.

примеру, есть серии «Биоинформатика и геномика», «Культура средневековой Скандинавии» и Cinema Studies о теории <...> нормативные документы (программу по физике и др.) вошли обобщенные планы изучения закона, явления, теории <...> разновидностей урока закрепления учебный материал группируется вокруг определенной системы вопросов теории <...> Актуальные проблемы теории каче ства / В. П. Панасюк, А. <...> Значение исследуемых на учных фактов в теории и практике; новое решение научной задачи. • Данные о методике

Предпросмотр: Сибирский учитель №3 2021.pdf (1,0 Мб)
898

Доброшкола: опыт участия в проекте сб. материалов

Изд-во АО ИОО

В пособии представлен успешный педагогический опыт использования в общеобразовательных (коррекционных) организациях Архангельской области оборудования, приобретённого в рамках проекта «Доброшкола» федерального проекта «Современная школа» национального проекта «Образование».

Учебно-тематический план 1-й год обучения № Тема Количество часов всего Теория Практика 1 Вводное занятие <...> 10 8 Практическое повторение 18 – 18 Всего 68 16 52 2-й год обучения № Тема Количество часов всего Теория

Предпросмотр: Доброшкола опыт участия в проекте сборник материалов.pdf (1,3 Мб)
899

Методы диагностики нарушений глотания и логопедическая работа на ранних этапах реабилитации нейрохирургических больных клинич. рекомендации

М.: Изд-во В. Секачев

Материал, изложенный в методическом пособии, обобщает суммарный опыт многолетней работы врачей-реаниматологов и логопедов ННПЦН им. Н.Н. Бурденко по преодолению дисфагий и сочетанных речевых нарушений у нейрохирургических больных на ранних этапах реабилитации. В брошюре приведена шкала оценки степени выраженности бульбарных нарушений, схемы логопедического обследования и методы работы по преодолению дисфагий.

С учетом такого «расширенного» понимания процесса глотания становится понятным, почему проявлениями дисфагии <...> интенсивной терапии в послеоперационном периоде после удаления опухолей задней черепной ямки невозможно без учета

Предпросмотр: Методы диагностики нарушений глотания и логопедическая работа на ранних этапах реабилитации нейрохирургических больных клинические рекомендации.pdf (0,3 Мб)
900

№4 [Специальное образование, 2024]

Включен в Перечень ВАК

Троицкая. — Текст : электронный // Педагогические науки: вопросы теории и практики. <...> Основы теории и практики логопедии / Р. Е. Левина [и др.] ; под ред. Р. Е. <...> Коррекционная работа в контексте развития теории и практики тифлопедагогики / И. Н. <...> Вопросы теории и практики. — 2020. — Т. 5. — Вып. 5. — С. 575–581. 2. Дружинина, Л. А. <...> Вопросы теории и практики. — 2023. — Т. 8, № 8. — С. 872–880. — DOI 10.30853/ped20230129. 10.

Предпросмотр: Специальное образование №4 (0) 2024.pdf (0,6 Мб)
Страницы: 1 ... 16 17 18 19 20 ... 23