Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 611802)
Контекстум
  Расширенный поиск
376

Воспитание, образование и обучение особых групп лиц. Специальные школы


← назад
3

376-056.264Логопедия (150)

Результаты поиска

Нашлось результатов: 1099 (1,86 сек)

Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
501

№4 [Сибирский учитель, 2010]

Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.

Типичные ситуации при защите категорий. Требования к аттестуемым, их права и обязанности. <...> : формирование эстетических потребностей, ценностей и чувств (устойчивая система ценностей — фактор защиты <...> (мотив эмпатии и аффилиации — важнейшие механизмы совладения со стрессовыми воздействиями и факторы защиты <...> , навыков сотрудничества — важнейшая стратегия поведения в ситуации совладения со стрессом и фактор защиты <...> Обеспечение доступности информации. 3. Увеличение источников информации. 4.

Предпросмотр: Сибирский учитель №4 2010.pdf (0,5 Мб)
502

№1-2 [Социальная педагогика, 2017]

«Социальная педагогика» — журнал научно-прикладной направленности, который адресован не только социальным педагогам и социальным работникам, но и широкому кругу специалистов, которые работают с детьми и подростками. Среди авторов известные учёные — академики Российской академии образования, научные сотрудники, управленцы и многочисленный отряд практиков, представляющий различные регионы страны. На страницах журнала публикуются нормативные и правовые документы, касающиеся различных аспектов защиты прав и законных интересов детей и их семей. Уделяется значительное внимание повышению квалификации специалистов, предлагаются инновационные программы для социальных педагогов, специалистов органов опеки и попечительства, потенциальных родителей замещающих семей.

Свидетельство о регистрации средств массовой информации ПИ № 7711337 от 05.12.01 Редакторы выпуска: <...> Иванов в защит никах. <...> Бори совой пришлось (буквально накануне защиты М.Г. <...> Но теперь я бы в защиту И.П. <...> Они сами находятся под известной защитой и опекой старших.

Предпросмотр: Социальная педагогика №1-2 2017.pdf (0,3 Мб)
503

№4 [ДЕФЕКТОЛОГИЯ, 2020]

Научно-методический журнал «Дефектология» адресован широкому кругу специалистов, решающих как практические, так и теоретические задачи образования, развития, социализации и совершенствования психолого-медико-педагогической помощи детям и взрослым с ограниченными возможностями здоровья. Публикуемые в нем материалы отражают результаты современных исследований в области коррекционной педагогики, специальной, клинической психологии и смежных научных дисциплин, а также полезные методические разработки, посвященные разнообразным аспектам коррекционной и реабилитационной помощи различным категориям лиц с отклонениями в психофизическом развитии. Журнал информирует читателей о наиболее важных событиях в жизни «дефектологического» сообщества, содействует повышению уровня профессиональной культуры специалистов, продвижению публикаций молодых ученых, стремится к укреплению и дальнейшему развитию отечественной научной школы дефектологии.

В итоге нередко возникает занятная ситуация, когда на защите выпускной квалификационной работы (ВКР) <...> США и странах Западной Европы стало расти общественное движение и движение родителей детей с ОВЗ «по защите <...> полученной информацией. 26 % семей искали информацию самостоятельно. <...> Активно используют информацию из интернета 26 2. Нужной информации мало, ее трудно искать 38 3. <...> Информации много, но она вся однотипная 26 Оценка надежности информации интернет-источников 1.

Предпросмотр: ДЕФЕКТОЛОГИЯ №4 2020.pdf (0,2 Мб)
504

Психолого-педагогическая диагностика детей с нарушениями речи учеб.-метод. пособие

Автор: Елецкая Ольга Вячеславовна
СПб.: ЛГУ им. А. С. Пушкина

Учебно-методическое пособие направлено на формирование готовности будущих логопедов к проведению диагностических мероприятий в рамках своей профессиональной деятельности. В нём рассматриваются вопросы, принципы и задачи психолого-педагогической диагностики, излагаются особенности педагогической диагностики, а также вопросы этики проведения психодиагностического исследования, раскрываются различные диагностические модели, методы и приемы выявления нарушений развития у детей с речевой патологией, представлена дифференциальная диагностика различных вариантов нарушений речевого развития.

ведомства); б) формирование базы данных об учреждениях систем образования, здравоохранения, социальной защиты <...> статистик); воспитатель; представители органов управления образования, здравоохранения, социальной защиты <...> Этот принцип направлен на защиту человеческого достоинства детей и сопровождающих их взрослых при контакте <...> родителей (или одного из них) родительских прав и определении оптимальных условий для развития ребенка и защиты <...> выполняемых врачом, а также определение необходимости взаимодействия с учреждениями системы социальной защиты

Предпросмотр: Психолого-педагогическая диагностика детей с нарушениями речи.pdf (0,6 Мб)
505

№2 [Специальное образование, 2024]

Включен в Перечень ВАК

В частности, трудности в членении информации на разделы, этапы, в скорости обработки вербальной информации <...> К факторам защиты отнесены принятие родителями и одноклассниками, социальная активность, самоконтроль <...> КРП указывает соотношение факторов риска или защиты, но не указывает степень вероятности риска реализации <...> наступления, однако они не могут конкретизировать опасность, указать слабые места в защите личности <...> Данная процедура применяется для выявления экстремумов по факторам риска и защиты, что позволяет уточнить

Предпросмотр: Специальное образование №2 (0) 2024.pdf (0,5 Мб)
506

Специализированный программно-аппаратный комплекс обучения русскому жестовому языку учеб. пособие

Изд-во НГТУ

Пособие предназначено для учителей и преподавателей образовательных учреждений, работающих с глухими и слабослышащими людьми; для сотрудников учреждений социальной сферы и медицинских учреждений; для родителей глухих детей; для студентов, обучающихся по образовательным программам, адаптированных для обучения инвалидов с нарушением слуха. Материал, изложенный в пособии, представляет несомненный интерес для всех заинтересованных лиц. Представленный в пособии достаточно полный обзор по жестовому языку, как одному из равноправных типов языков, поможет более глубоко понять природу человеческих языков вообще, а также по новому взглянуть на их лингвистическое исследование.

С помощью движений и мимики возникает зримый язык, позволяющий передавать информацию в зрительных образах <...> Информация идет почти на подсознательном уровне… Через жесты передаются не просто слова, но и чувства <...> за счет средств федерального бюджета», направленное на исполнение Федерального закона «О социальной защите <...> молодежь Европы, собравшаяся в Страсбурге на сессии Международной федерации слабослышащей молодежи «Защита <...> «Защита прав слабослышащей молодежи – как противостоять дискриминации в образовании и в профессиональной

Предпросмотр: Специализированный программно-аппаратный комплекс обучения русскому жестовому языку.pdf (0,3 Мб)
507

№4 [Сибирский учитель, 2022]

Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.

Так, данный метод и методика его проведения были успешно апробированы и верифицированы при защите выпускной <...> всех вышеперечис ленных требований, для максимально эффективного проведения исследования и успешной защиты <...> анализа и методика его проведения были успешно применены и верифици рованы в ходе исследования и при защите <...> гиперактивность с нарушением внимания в период пандемии у этой категории испытуемых стали факторами защиты <...> ; 2) фиксация текущего знания и пробелов в информации; 3) планирование стратегии поиска информации; 4

Предпросмотр: Сибирский учитель №4 2022.pdf (1,3 Мб)
508

№3 (39) [Специальное образование, 2015]

Включен в Перечень ВАК

Устанавливают, достаточно ли этой информации для решения, устраняют лишнюю информацию. <...> Ложное понимание корпоративности приводит к защите «чести мундира» в ущерб законным интересам. <...> Эмоциональное выгорание определяется как выработанный личностью механизм психологической защиты в форме <...> задачей которого, согласно положению об этом учреждении, утвержденном Министерством труда и социальной защиты <...> Министерством труда и социальной защиты Республики Беларусь 10 янв. 2013 г. №5. — Режим доступа: http

Предпросмотр: Специальное образование №3 2015.pdf (0,1 Мб)
509

№3 [Социальная педагогика, 2016]

«Социальная педагогика» — журнал научно-прикладной направленности, который адресован не только социальным педагогам и социальным работникам, но и широкому кругу специалистов, которые работают с детьми и подростками. Среди авторов известные учёные — академики Российской академии образования, научные сотрудники, управленцы и многочисленный отряд практиков, представляющий различные регионы страны. На страницах журнала публикуются нормативные и правовые документы, касающиеся различных аспектов защиты прав и законных интересов детей и их семей. Уделяется значительное внимание повышению квалификации специалистов, предлагаются инновационные программы для социальных педагогов, специалистов органов опеки и попечительства, потенциальных родителей замещающих семей.

Так, экстремизм, связанный с национальным фактором, выступает с позиции защиты «своей нации», её прав <...> Ниже мы постараемся привести некоторые аргументы в защиту этой точки зрения. <...> Другими словами, так же как и тема «защиты прав граждан», тема «защиты прав русских» – обладает достаточной <...> Чистота, требующая особой защиты от грязи и страха. Целомудренность, ограждение Детства от грязи. <...> Честертон в знаменитом эссе «В защиту простого чтива». О ней же пел В.

Предпросмотр: Социальная педагогика №3 2016.pdf (0,3 Мб)
510

№2 [ОБЖ. Основы безопасности жизни, 2024]

Научно- и учебно-методические материалы для преподавателей БЖД, учителей-организаторов ОБЖ и офицеров-воспитателей кадетских классов.

В: Что нужно выяснить и где найти нужную информацию? <...> Курс «Экологии» в РУП 2023 года включён в состав более крупной дисциплины «Основы защиты населения и <...> Курс «Экологии» в РУП 2023 года включён в состав более крупной дисциплины «Основы защиты населения и <...> , технические средства противопожарной защиты, оценив свои знания и навыки на 3-5 баллов. <...> , технические средства противопожарной защиты».

Предпросмотр: ОБЖ. Основы безопасности жизни №2 (0) 2024.pdf (0,1 Мб)
511

№9 [Педагогическое образование в России, 2018]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

связь со своей Родиной, способная действовать во благо развития нашего общества, понимающая важность защиты <...> героическим традициям Российской армии, сознательного отношения к выполнению конституционного долга по защите <...> персоналом организации», если в матрицу добавить компонент ГИА и средство оценки, например написание или защита <...> ВКР в плане теоретической, методологической, исследовательской части, вопросов при защите ВКР или компонентов <...> ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ дицинских и педагогических услугах; – создание комплексной системы социальной защиты

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №9 2018.pdf (1,7 Мб)
512

№4 [ВОСПИТАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ, 2022]

Журнал «Воспитание и обучение детей с нарушениями развития» адресован тем, кого, волнуют проблемы детей с ограниченными возможностями здоровья. Педагоги, учителя-логопеды, учителя-дефектологи, психологи, родители найдут на страницах журнала ответы на многие вопросы, связанные с обучением и воспитанием детей с задержкой психического развития, с нарушениями интеллекта, слепых и слабовидящих, глухих и слабослышащих, с нарушениями речи, опорно-двигательного аппарата, ранним детским аутизмом и др.

выбранного учителем вида урока, соотносящегося с тем или иным типом урока (например, урок-экскурсия, урок-защита <...> Начальник отдела специального образования и социальной защиты детей Министерства образования Тверской <...> Заместитель директора Департамента государственной политики в сфере защиты прав детей Ю.М. <...> В этом случае дети могут стать пассивными и замкнутыми, проявлять признаки тактильной защиты или развивать <...> и его возможности воспринимать эту информацию. 2.

Предпросмотр: ВОСПИТАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ №4 2022.pdf (0,1 Мб)
513

№1 [Специальное образование, 2020]

Включен в Перечень ВАК

Лурия) информации. <...> ограниченными возможностями здоровья в учреждениях систем просвещения, охраны здоровья и социальной защиты <...> работающих с обучающимися с ОВЗ и инвалидностью в системах образования, здравоохранения и социальной защиты <...> обусловлена инициация разработки Проекта «Государственный контракт Министерства труда и социальной защиты <...> образование. 2020. № 1 161 форме и в порядке, утвержденных приказом Министерства труда и социальной защиты

Предпросмотр: Специальное образование №1 2020.pdf (1,7 Мб)
514

№4 [Вестник Тверского государственного университета. Серия: Педагогика и психология, 2012]

Журнал издается с 2006 г. Решением Президиума ВАК он включен в Перечень российских рецензируемых научных журналов в редакции 2010 г., в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук.

безнравственного и асоциального состояния, актуализирующего лишь потребность в психофизиологической защите <...> преподавателей в деятельности по обеспечению качества подготовки выпускников; обеспечение социальной защиты <...> задача минимизировать негативные информационные воздействия, помочь учащейся молодежи создать возможную защиту <...> встает задача в профессионально педагогической деятельности помочь учащейся молодежи создать возможную защиту <...> от информации в создании системы защиты от негативного информационно-психологического воздействия, повышая

Предпросмотр: Вестник Тверского государственного университета. Серия Педагогика и психология №4 2012.pdf (0,7 Мб)
515

№10 [Педагогическое образование в России, 2016]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

Научно-методическую значимость и возможность использования результатов проекта в области защиты, поддержки <...> Зрительная информация усваивается лучше, чем информация на слух [2]. <...> К этому уровню относят усовершенствование комплекса правовой защиты информационной безопасности детей <...> Специалистами Центра подписана международная Декларация в защиту детской игры. <...> Федотова // Гражданская защита. 2003. № 10. С. 37. 8. Лебедев В. И.

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №10 2016.pdf (1,8 Мб)
516

№3 [ВОСПИТАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ, 2018]

Журнал «Воспитание и обучение детей с нарушениями развития» адресован тем, кого, волнуют проблемы детей с ограниченными возможностями здоровья. Педагоги, учителя-логопеды, учителя-дефектологи, психологи, родители найдут на страницах журнала ответы на многие вопросы, связанные с обучением и воспитанием детей с задержкой психического развития, с нарушениями интеллекта, слепых и слабовидящих, глухих и слабослышащих, с нарушениями речи, опорно-двигательного аппарата, ранним детским аутизмом и др.

канд. психол. наук, зам. руководителя аппарата Уполномоченного по правам человека, правам ребенка и защите <...> Его исследования методов формирования словаря младших школьников с церебральным параличом завершились защитой <...> Российской Федерации в области образования, экспертного совета по педагогике и психологии ВАК РФ, советов по защите <...> В Национальном институте образования Николай Николаевич является членом совета по защите диссертаций <...> Коллектив сотрудников Национального института образования (Республика Беларусь), члены Совета по защите

Предпросмотр: ВОСПИТАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ №3 2018.pdf (0,1 Мб)
517

№2 (38) [Специальное образование, 2015]

Включен в Перечень ВАК

отпуск и пособие по уходу за ребенком, дети младенческого и раннего возраста, государственные акты в защиту <...> положение о том, что «семья, материнство, отцовство и детство в Российской Федерации находятся под защитой <...> Агрессивное поведение выполняет функцию защиты других (Reber, 2001).  Удовлетворение некоторых потребностей <...> различных государственных и общественных организаций и учреждений по оказанию необходимой социальной защиты <...> Для улучшения ситуации в данной сфере в 2012 г. в Министерстве социальной защиты населения Свердловской

Предпросмотр: Специальное образование №2 (38) 2015.pdf (0,7 Мб)
518

№5 [Сибирский учитель, 2006]

Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.

учителей является предоставление возможностей заниматься научно-исследовательской деятельностью вплоть до защиты <...> Банк педагогической информации постоянно обновляется. <...> Обзорные статьи содержат сжатую информацию о литературном процессе этого периода. <...> продуктивный диалог между нациями, — осознавая необходимость выработки национальных и международных мер по защите <...> Статья 7 Культура обладает правом на международную защиту в ситуации войн и межэтнических конфликтов.

Предпросмотр: Сибирский учитель №5 2006.pdf (0,6 Мб)
519

Инклюзивный подход к психолого-педагогическому сопровождению обучения с применением дистанционных образовательных технологий науч.-метод. пособие

Автор: Ахметова Дания Загриевна
Познание

Психолого-педагогические аспекты обучения с применением дистанционных образовательных технологий (ДОТ) являются малоизученной областью. Данное научно-методическое пособие содержит авторские подходы к управлению созданием и психолого-педагогическому сопровождению развития системы обучения с применением дистанционных образовательных технологий в современном вузе в призме инклюзивного подхода.

организовано обучение по очно-дистанционной форме (24 часа – очные занятия, 48 часов – дистанционные) с защитой <...> подразумевает безотказность, удобство в эксплуатации и администрировании, простоту обновления контента, защиту <...> В целях получения обратной информации мы вычленили элементы (компоненты) образовательной среды ДО. <...> Дистанционное обучение (ДО) способствует использованию в образовательном процессе массива информации, <...> Информация по каждому компоненту системы передается администратору портала.

Предпросмотр: Инклюзивный подход к психолого-педагогическому сопровождению обучения с применением дистанционных образовательных технологий научно-методическое пособие.pdf (0,5 Мб)
520

№4 [Педагогическое образование в России, 2022]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

Представленность факторов риска и факторов защиты в социально-психологическом портрете личности подростка <...> статьи в журнале ВАК на сегодняшний день является необходимостью, например, для получения допуска к защите <...> Представленность факторов риска и факторов защиты в социально-психологическом портрете личности подростка <...> При существующем многообразии исследований взаимосвязи факторов риска и факторов защиты у подростков, <...> Анализ факторов риска и факторов защиты был проведен на двух уровнях: личностные факторы – гармоничное

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №4 2022.pdf (1,3 Мб)
521

Развивающий уход за детьми с тяжелыми и множественными нарушениями развития информ.-метод. сб. для специалистов

М.: Теревинф

В пособии представлены инновационные эффективные технологии, практики и методы работы по развивающему уходу за детьми, имеющими тяжелые и множественные нарушения развития, начиная с раннего возраста. Большая практическая часть содержит описание подходов к организации повседневной двигательной активности детей, в том числе позиционирования с использованием технических средств реабилитации и подручных средств; коммуникации с ребенком; гигиенических процедур; кормления; одевания и раздевания ребенка; занятости, в том числе в игре. Пособие включает в себя словарь понятий и терминов по указанной тематике.

соответствии со ст. 1299 и 1301 ГК РФ при устранении ограничений, установленных техническими средствами защиты <...> после рождения такие дети оказываются в государственных учреждениях здравоохранения или социальной защиты <...> Эти правила, с одной стороны, обеспечивают защиту и выживание членам общества, а с другой – накладывают <...> Федеральный закон от 24.11.1995 г. № 181-ФЗ «О социальной защите инвалидов в Российской Федерации». 4 <...> Федеральный закон от 24.11.1995 г. № 181-ФЗ «О социальной защите инвалидов в Российской Федерации». 4

Предпросмотр: Развивающий уход за детьми с тяжелыми и множественными нарушениями развития (1).pdf (0,3 Мб)
522

Педагогика, которая лечит. Опыт работы с особыми детьми

М.: Теревинф

В книге представлена комплексная система помощи детям с различными проблемами развития, в том числе с аутизмом, речевыми, двигательными и другими нарушениями. Сотрудники московского Центра лечебной педагогики делятся своим многолетним опытом индивидуальной и групповой работы с особыми детьми и их семьями. В основе издания легли статьи разных лет, опубликованные ранее в пяти сборниках «Особый ребенок. Исследования и опыт помощи».

соответствии со ст. 1299 и 1301 ГК РФ при устранении ограничений, установленных техническими средствами защиты <...> Их поход на детскую площадку, да и вообще любой выход из дома по существу может стать действием в защиту <...> Первое предположение: не защита ли это? А если да, то от чего защищается ребенок? <...> Подобное поведение – не защита, а способ завоева# ния пространства, самоутверждения, связанный с желанием <...> Первое предположение: не защита ли это? А если да, то от чего защищается ребенок?

Предпросмотр: Педагогика, которая лечит. Опыт работы с особыми детьми (1).pdf (0,1 Мб)
523

№5 [ВОСПИТАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ, 2024]

Журнал «Воспитание и обучение детей с нарушениями развития» адресован тем, кого, волнуют проблемы детей с ограниченными возможностями здоровья. Педагоги, учителя-логопеды, учителя-дефектологи, психологи, родители найдут на страницах журнала ответы на многие вопросы, связанные с обучением и воспитанием детей с задержкой психического развития, с нарушениями интеллекта, слепых и слабовидящих, глухих и слабослышащих, с нарушениями речи, опорно-двигательного аппарата, ранним детским аутизмом и др.

Информация об авторе / Information about the author Т.Ю. <...> В развитии нуждаются и их компетенции в области защиты своих прав и интересов. <...> средств, планирование месячного бюджета, ясное изложение своих проблем и нужд, обращение за правовой защитой <...> инвалиду либо его законному или уполномоченному представителю нужно подать заявление в орган социальной защиты <...> Постановление подготовлено для реализации новых норм федерального закона «О социальной защите инвалидов

Предпросмотр: ВОСПИТАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ №5 (0) 2024.pdf (0,1 Мб)
524

Адаптивная физическая культура в практике работы с инвалидами и другими маломобильными группами населения (для СПО) учеб. пособие

М.: Советский спорт

В пособии рассматриваются содержание и методика адаптивной физической культуры в практике работы в таких сферах деятельности, как образование, воспитание, развитие, реабилитация, профилактика, научные исследования, организация, управление и др. Рекомендовано для студентов высших учебных заведений, а также учащихся и преподавателей учреждений среднего профессионального образования.

наглядности (информация перцептивного воздействия). <...> куда какую информацию посылать. <...> Медицинская информация. 3. Информация о препарате. 4. Декларация врача. 5. <...> Говорите разборчиво, не пропуская информацию. <...> Если человек не воспринимает информацию на слух – запишите эту информацию, если не может прочитать –

Предпросмотр: Адаптивная физическая культура в практике работы с инвалидами и другими маломобильными группами населения (для СПО).pdf (0,2 Мб)
525

№4 [Специальное образование, 2023]

Включен в Перечень ВАК

от студентов с нарушением слуха свободного владения речью, то им необходима и активная подготовка к защите <...> Альбрехта Министерства труда и социальной защиты РФ, Санкт-Петербург, Россия 1 miroshnichenko_oa@frcds.ru <...> Альбрехта» Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации (ФГБУ ФНОЦ МСЭ и Р им. Г. А. <...> условий доступности для инвалидов объектов и предоставляемых услуг в сфере труда, занятости и социальной защиты <...> медицинских учреждениях, дома на длительном лечении, родители которых обратились в учреждения социальной защиты

Предпросмотр: Специальное образование №4 (0) 2023.pdf (0,5 Мб)
526

ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ С ОВЗ

Автор: Жуйкова Светлана Евгеньевна
ГГПИ

Методическое пособие содержит сведения о психологических особенностях детей с ОВЗ, рекомендации по их психолого-педагогическому сопровождению в условиях инклюзивного образования. Большая часть материала представлена в максимально компактной и удобной форме в виде таблиц.

Депривация – недостаток или неполное получение информации по какому-то каналу, нехватка какой-либо информации <...> по сенсорным каналам, блокировка каналов сенсорной информации (полная или частичная); эмоциональная <...> Причина: недостаточно быстрая переработка и усвоение информации. <...> Владимирова и др.; Министерство труда и социальной защиты населения Российской Федерации. – В 2-х Ч. <...> Депривация – недостаток или неполное получение информации по какому-то каналу, нехватка какой-либо информации

Предпросмотр: ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ С ОВЗ .pdf (0,4 Мб)
527

№6 [Сибирский учитель, 2016]

Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.

программам» (зарегистрирован в Минюсте России 20.08.2013 № 29444); • Закон РФ от 07.02.1992 № 2300-1 «О защите <...> Приказ Министерства труда и социальной защиты РФ от 18.10.2013 № 544н «Об утверждении профессионального <...> наиболее полного удовлетворения разнообразных образовательных услуг, а также исходя из необходимости защиты <...> становления и раскрытия творческого потенциала; – образование является важнейшим инструментом социальной защиты <...> Полезно организовывать презентации и защиту созданных учениками визуальных средств как личных образовательных

Предпросмотр: Сибирский учитель №6 2016.pdf (0,5 Мб)
528

Помощь в социальной адаптации подросткам и молодым людям с расстройствами аутистического спектра [монография]

Автор: Костин И. А.
М.: Теревинф

Монография посвящена психологической помощи подросткам, юношам, взрослым людям с расстройствами аутистического спектра (РАС). Автор подробно рассказывает, как выстраивать контакт с людьми с РАС, как специалист может помочь им в формировании социальных ролей и навыков взаимодействия, необходимых для адаптации в обществе. Рассмотрены методы, помогающие человеку с аутизмом понять свой собственный внутренний мир и мир социальных отношений: ведение дневника, индивидуальная и групповая беседа, совместное чтение художественной литературы. Описан многолетний опыт организации групповых встреч выросших людей с РАС.

соответствии со ст. 1299 и 1301 ГК РФ при устранении ограничений, установленных техническими средствами защиты <...> Различие может возникать из-за разницы в процессах обработки информации ... <...> В западной традиции большое значение придается обучению аутичных людей защите своих прав (self-advocacy <...> соответствии со ст. 1299 и 1301 ГК РФ при устранении ограничений, установленных техническими средствами защиты <...> В западной традиции большое значение придается обучению аутичных людей защите своих прав (self-advocacy

Предпросмотр: Помощь в социальной адаптации подросткам и молодым людям с расстройствами аутистического спектра (1).pdf (0,2 Мб)
529

№6 [ВОСПИТАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ, 2018]

Журнал «Воспитание и обучение детей с нарушениями развития» адресован тем, кого, волнуют проблемы детей с ограниченными возможностями здоровья. Педагоги, учителя-логопеды, учителя-дефектологи, психологи, родители найдут на страницах журнала ответы на многие вопросы, связанные с обучением и воспитанием детей с задержкой психического развития, с нарушениями интеллекта, слепых и слабовидящих, глухих и слабослышащих, с нарушениями речи, опорно-двигательного аппарата, ранним детским аутизмом и др.

канд. психол. наук, зам. руководителя аппарата Уполномоченного по правам человека, правам ребенка и защите <...> основные общеобразовательные программы на дому (Закон Красноярского края от 02.11.2000 № 12-961 «О защите <...> Сделать это можно, например, через муниципальные комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав <...> г. создается детский диагностикоориентационный и коррекционно-реабилитационный комплекс «Социальная защита <...> числе в случае несогласия с решением ТПМПК; учреждений (образовательных, здравоохранения, социальной защиты

Предпросмотр: ВОСПИТАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ №6 2018.pdf (0,1 Мб)
530

Адаптивная физическая культура у детей с нарушением зрения метод. рекомендации для студентов, обучающихся по направлению 49.03.02 – Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура)

Автор: Гаськова Н. П.
ООО «Мегапринт»

В методических рекомендациях изложены указания для освоения дисциплины «Частные методики адаптивной физической культуры» по теме «Адаптивная физическая культура у детей с нарушением зрения», обучающихся по направлению 49.03.02 – «Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура)». Содержащаяся в методических рекомендациях информация направлена на оптимизацию учебного процесса и самостоятельной работы студентов. Данные рекомендации могут быть полезны педагогам, тренерам, инструкторам и методистам, работающим в сфере адаптивной физической культуры. 

ЗРИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗАТОР Зрительный анализатор 85-90 % информации мозг Рис. 1. <...> Долевое участие зрительного анализатора в получении информации Нарушения зрения ТИПИЧНЫЕ СОПУТСТВУЮЩИЕ <...> Способы защиты от опасности при передвижениях. <...> ЗРИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗАТОР Зрительный анализатор 85-90 % информации мозг Рис. 1. <...> Способы защиты от опасности при передвижениях.

Предпросмотр: Адаптивная физическая культура у детей с нарушением зрения.pdf (0,5 Мб)
531

№6 [ДЕФЕКТОЛОГИЯ, 2021]

Научно-методический журнал «Дефектология» адресован широкому кругу специалистов, решающих как практические, так и теоретические задачи образования, развития, социализации и совершенствования психолого-медико-педагогической помощи детям и взрослым с ограниченными возможностями здоровья. Публикуемые в нем материалы отражают результаты современных исследований в области коррекционной педагогики, специальной, клинической психологии и смежных научных дисциплин, а также полезные методические разработки, посвященные разнообразным аспектам коррекционной и реабилитационной помощи различным категориям лиц с отклонениями в психофизическом развитии. Журнал информирует читателей о наиболее важных событиях в жизни «дефектологического» сообщества, содействует повышению уровня профессиональной культуры специалистов, продвижению публикаций молодых ученых, стремится к укреплению и дальнейшему развитию отечественной научной школы дефектологии.

Распространение любой информации из журнала без письменного разрешения издательства является нарушением <...> подробные рекомендации по выполнению домашних заданий, речевому режиму и контактам со службами социальной защиты <...> Архивные номера дополнят и обогатят информацию по интересующей вас теме. <...> коррекционно-развивающего процесса в образовательных организациях, а также в учреждениях здравоохранения и социальной защиты <...> научно-методическую поддержку образовательным организациям и учреждениям здравоохранения и социальной защиты

Предпросмотр: ДЕФЕКТОЛОГИЯ №6 2021.pdf (0,2 Мб)
532

№2 [Педагогическое образование в России, 2015]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

анализом новой информации. <...> Сенчагов обозначает механизм оценки угроз экономической безопасности и защиты национальных интересов <...> Цель формируемого механизма заключается в защите интересов образовательных организаций высшего образования <...> воздействия; – организация взаимодействия с правоохранительными и контрольно-надзорными органами для защиты <...> субъектов, опосредованно участвующих в деятельности образовательных организаций, действующих с целью защиты

Предпросмотр: Педагогическое образование в России. №2 2015.pdf (2,8 Мб)
533

№4 (24) [Специальное образование, 2011]

Включен в Перечень ВАК

разобщенностью деятельности Министерства образования и науки, Министерства здравоохранения и социальной защиты <...> образовательных учреждений, а также других учреждений (относящихся к Министерству здравоохранения и социальной защиты <...> Необходимые представления формируются на базовом уровне и относительно механизмов реализации и способов защиты <...> жизненных ситуациях, урегулированных правом; определения способов реализации прав и свобод, а также защиты <...> Полученные диагностические данГосударственный заказ Федеральный закон от 24.11.1995 «О социальной защите

Предпросмотр: Специальное образование №4 (24) 2011.pdf (1,6 Мб)
534

№1 [Медицина экстремальных ситуаций, 2024]

Тематика журнала — информационно-аналитическая в области клинической, промышленной, авиационно-космической, морской и спортивной медицины, а также специализированного санитарно-эпидемиологического надзора и медико-санитарного обеспечения работников организаций отдельных отраслей промышленности с особо опасными условиями труда и жителей отдельных территорий. В журнале публикуются научные статьи, научные обзоры, лекции, случаи из клинической практики, краткие сообщения в указанных областях, комментарии и обращения редакционной коллегии, аннотации тематических зарубежных и отечественных публикаций, основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени кандидата наук, на соискание ученой степени доктора наук, научные рецензии и отзывы, отчёты о проведённых конгрессах, симпозиумах, конференциях и других научно-практических мероприятиях, методические рекомендации, нормативные и правовые документы. Авторами научных статей журнала являются ведущие ученые и специалисты в области клинической, промышленной, авиационно-космической, морской и спортивной медицины, а также специализированного санитарно-эпидемиологического надзора и медико-санитарного обеспечения работников организаций отдельных отраслей промышленности с особо опасными условиями труда, и жителей отдельных территорий, аспиранты, соискатели, докторанты, а также врачи и специалисты Федерального медико-биологического агентства.

Титова — сбор и оценка количественной информации о работе зарубежных регистров; Г. А. <...> Ищенко — общее руководство, сбор информации, правки текста; Д. А. <...> Терещенко — биохимические исследования, сбор информации, правки чернового текста статьи; И. А. <...> Носова — сбор информации, обработка данных. <...> Степень повреждения зависит от активности механизмов антиоксидантной защиты.

Предпросмотр: Медицина экстремальных ситуаций №1 (0) 2024.pdf (0,3 Мб)
535

№1-2* [Социальная педагогика, 2017]

«Социальная педагогика» — журнал научно-прикладной направленности, который адресован не только социальным педагогам и социальным работникам, но и широкому кругу специалистов, которые работают с детьми и подростками. Среди авторов известные учёные — академики Российской академии образования, научные сотрудники, управленцы и многочисленный отряд практиков, представляющий различные регионы страны. На страницах журнала публикуются нормативные и правовые документы, касающиеся различных аспектов защиты прав и законных интересов детей и их семей. Уделяется значительное внимание повышению квалификации специалистов, предлагаются инновационные программы для социальных педагогов, специалистов органов опеки и попечительства, потенциальных родителей замещающих семей.

Свидетельство о регистрации средств массовой информации ПИ № 7711337 от 05.12.01 Редакторы выпуска: <...> Иванов в защит никах. <...> Бори совой пришлось (буквально накануне защиты М.Г. <...> Но теперь я бы в защиту И.П. <...> Они сами находятся под известной защитой и опекой старших.

Предпросмотр: Социальная педагогика №1-2* 2017.pdf (0,3 Мб)
536

№4 [Логопедия сегодня, 2011]

Журнал адресован специалистам, работающим в области специальной педагогики: логопедам, сурдо-, тифло-, олигофренпедагогам, учителям-дефектологам, психологам, воспитателям и методистам детских садов, родителям, воспитывающим особенного ребенка. Освещаются задачи и перспективы развития системы компенсирующего и коррекционно-развивающего обучения. (До 2013 года журнал назывался "Логопедия сегодня").

подкорвых центрах переработки слуховой информации. <...> В учебном плане предусмотрено специальное время для оформления и защиты дипломной работы. <...> и контрольный эксперименты, совместно с преподавателем формулирует выводы и положения, выносимые на защиту <...> ; предоставляет завершенную работу на кафедру за 1-2 недели до назначенного срока защиты; допускается <...> к защите работы, если прошел полный курс обучения и успешно выдержал аттестационные испытания.

Предпросмотр: Логопедия сегодня №4 2011.pdf (2,9 Мб)
537

№5 [Сибирский учитель, 2023]

Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.

общению на английском языке в виде решения ситуационных задач, анализа фрагмен тов видео, презентации и защиты <...> Взяв за основу разработанную Давидом Юмом эм пирическую систему, Кант выступил в защиту своих представлений <...> «Защита исторической памяти — это процесс комплексный, и мы готовы продолжать эту работу», — резюми ровал <...> Мне необходимо больше времени на поиск нуж ной информации. 6. <...> Подробная информация на сайте журнала: http://www.sibuch.ru

Предпросмотр: Сибирский учитель №5 2023.pdf (2,3 Мб)
538

№2 (34) [Специальное образование, 2014]

Включен в Перечень ВАК

свидетельствует об особенностях возраста, которые связаны с активным формированием некоторых психологических защит <...> При этом механизмы защиты можно рассматривать как те первичные интрапсихические образования, которые <...> Механизмы психологической защиты / Е. С. Романова, Л. Р. Гребенников. — Мытищи : Талант, 1996. 14. <...> осуществлению коррекционно-педагогической деятельности в организациях образования, здравоохранения и социальной защиты <...> осуществлению коррекционно-педагогической деятельности в организациях образования, здравоохранения и социальной защиты

Предпросмотр: Специальное образование №2 2014.pdf (3,4 Мб)
539

Музейная педагогика в контексте инклюзивного образования : монография

Автор: Казакова Светлана Викторовна
М.: Директ-Медиа

В монографии раскрывается сущность понятий «музей», «музейная педагогика», «инклюзия», «инклюзивное образование», определены этапы становления инклюзивного образования в России и за рубежом, выявлены функции музейной педагогики и ее роль в развитии, обучении и воспитании детей, в том числе с ограниченными возможностями, определены педагогические условия работы музейного педагога с незрячими или слабовидящими детьми, представлен собственный проект, направленный на приобщение незрячих детей к искусству.

П.; [Место защиты: Том. гос. ун-т]. Томск, 2010. 23 c. <...> Анализируют, систематизируют, обобщают полученную информацию. <...> Получение информации эмоциональный настрой на занятие. <...> Анализируют, систематизируют, обобщают полученную информацию. <...> П.; [Место защиты: Том. гос. ун-т]. – Томск, 2010. – 23 c. 7. Библер В. С. Культура.

Предпросмотр: Музейная педагогика в контексте инклюзивного образования монография.pdf (0,6 Мб)
540

№8 [ВОСПИТАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ, 2023]

Журнал «Воспитание и обучение детей с нарушениями развития» адресован тем, кого, волнуют проблемы детей с ограниченными возможностями здоровья. Педагоги, учителя-логопеды, учителя-дефектологи, психологи, родители найдут на страницах журнала ответы на многие вопросы, связанные с обучением и воспитанием детей с задержкой психического развития, с нарушениями интеллекта, слепых и слабовидящих, глухих и слабослышащих, с нарушениями речи, опорно-двигательного аппарата, ранним детским аутизмом и др.

Модератором пленарного заседания Съезда выступила директор Департамента государственной политики в сфере защиты <...> Информация об авторах / Information about the authors Т.А. <...> Информация об авторе / Information about the author Г.В. <...> Информация об авторах / Information about the authors Т.В. <...> Директор Департамента государственной политики в сфере защиты прав детей Минпросвещения России Лариса

Предпросмотр: ВОСПИТАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ №8 2023.pdf (0,1 Мб)
541

№4 [Специальное образование, 2019]

Включен в Перечень ВАК

с нарушением слуховой сферы могут бояться непонятных им звучаний окружающего мира и избирают способ защиты <...> детей раннего и дошкольного возраста / Научнометодический центр образования, воспитания и социальной защиты <...> детей раннего и дошкольного возраста / Научно-методический центр образования, воспитания и социальной защиты <...> Так, Министерством труда и социальной защиты совместно с Министерством здравоохранения и Министерством <...> Kнига-Cервис» 136 Специальное образование. 2019. № 4 предоставленные Министерством труда и социальной защиты

Предпросмотр: Специальное образование №4 2019.pdf (2,0 Мб)
542

Методические рекомендации по дисциплине «Адаптивный спорт»

Автор: Рубцов А. В.
М.: РГУФКСМиТ

Целью курса является формирование навыков будущих специалистов по работе с программами адаптивного спорта для лиц с отклонениями в состоянии здоровья и освоение технологии построения тренировочного процесса в адаптивном спорте.

подготовленности студентов: Основу для изучения материала данной темы составляют знания по дисциплинам «Социальная защита

Предпросмотр: Методические рекомендации по дисциплине Адаптивный спорт.pdf (0,5 Мб)
543

Комплексная реабилитация больных и инвалидов. Рабочая тетрадь для практических занятий учеб.-метод. пособие

М.: НАУКА

Рабочая тетрадь для практических занятий по дисциплине «Комплексная реабилитация больных и инвалидов» разработана на основе Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности 032102 «Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья», или «Адаптивная физическая культура». В процессе выполнения практических заданий студенты знакомятся с инструментальными методиками обследования отдельных показателей уровня здоровья и приобретают навыки по научно-теоретическому обоснованию технологий социально-средовой, социально-бытовой и профессиональной реабилитации различных категорий инвалидов.

и заполните таблицу. а) неспособность к общению б) социальная недостаточность, требующая социальной защиты <...> Составьте комплекс профилактических мероприятий по защите населения от вредного влияния опосредованных <...> После открытия структурной и функциональной природы молекул ДНК как носителей генетической информации <...> Структурная и функциональная природа молекул ДНК как носителей генетической информации была открыта в <...> национальном уровнях: Информационно-аналитические материалы для органов здравоохранения и социальной защиты

Предпросмотр: Комплексная реабилитация больных и инвалидов. Рабочая тетрадь для практических занятий.pdf (0,4 Мб)
544

№4 [ВОСПИТАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ, 2019]

Журнал «Воспитание и обучение детей с нарушениями развития» адресован тем, кого, волнуют проблемы детей с ограниченными возможностями здоровья. Педагоги, учителя-логопеды, учителя-дефектологи, психологи, родители найдут на страницах журнала ответы на многие вопросы, связанные с обучением и воспитанием детей с задержкой психического развития, с нарушениями интеллекта, слепых и слабовидящих, глухих и слабослышащих, с нарушениями речи, опорно-двигательного аппарата, ранним детским аутизмом и др.

канд. психол. наук, зам. руководителя аппарата Уполномоченного по правам человека, правам ребенка и защите <...> В частности, заместитель директора Департамента государственной политики в сфере защиты прав детей И.О <...> , улучшает качество хранения информации. <...> Налажено взаимодействие с органами социальной защиты, в данный момент обследованы 100% детей, находящихся <...> интернатах, и даны рекомендации по обучению детей в стационарных условиях учреждений органов социальной защиты

Предпросмотр: ВОСПИТАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ №4 2019.pdf (0,1 Мб)
545

№4 [Медицина экстремальных ситуаций, 2022]

Тематика журнала — информационно-аналитическая в области клинической, промышленной, авиационно-космической, морской и спортивной медицины, а также специализированного санитарно-эпидемиологического надзора и медико-санитарного обеспечения работников организаций отдельных отраслей промышленности с особо опасными условиями труда и жителей отдельных территорий. В журнале публикуются научные статьи, научные обзоры, лекции, случаи из клинической практики, краткие сообщения в указанных областях, комментарии и обращения редакционной коллегии, аннотации тематических зарубежных и отечественных публикаций, основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени кандидата наук, на соискание ученой степени доктора наук, научные рецензии и отзывы, отчёты о проведённых конгрессах, симпозиумах, конференциях и других научно-практических мероприятиях, методические рекомендации, нормативные и правовые документы. Авторами научных статей журнала являются ведущие ученые и специалисты в области клинической, промышленной, авиационно-космической, морской и спортивной медицины, а также специализированного санитарно-эпидемиологического надзора и медико-санитарного обеспечения работников организаций отдельных отраслей промышленности с особо опасными условиями труда, и жителей отдельных территорий, аспиранты, соискатели, докторанты, а также врачи и специалисты Федерального медико-биологического агентства.

Так, в период пандемии COVID-19 описано влияние использования средств защиты на увеличение количества <...> с тирозинкиназой Src и фосфорилирования АМРК оказывает противоспалительное действие и обеспечивает защиту <...> течение 5 мин способствует формированию адаптивных реакций, что определяется фоновым уровнем иммунной защиты <...> ВЫВОДЫ Фоновый уровень иммунной защиты, а также концентрация прои противовоспалительных факторов связаны <...> 24, 2022 | MES.FMBA.PRESS по себе дискомфортны, что определяет необходимость использования средств защиты

Предпросмотр: Медицина экстремальных ситуаций №4 2022.pdf (0,5 Мб)
546

№4 [Социальная педагогика, 2022]

«Социальная педагогика» — журнал научно-прикладной направленности, который адресован не только социальным педагогам и социальным работникам, но и широкому кругу специалистов, которые работают с детьми и подростками. Среди авторов известные учёные — академики Российской академии образования, научные сотрудники, управленцы и многочисленный отряд практиков, представляющий различные регионы страны. На страницах журнала публикуются нормативные и правовые документы, касающиеся различных аспектов защиты прав и законных интересов детей и их семей. Уделяется значительное внимание повышению квалификации специалистов, предлагаются инновационные программы для социальных педагогов, специалистов органов опеки и попечительства, потенциальных родителей замещающих семей.

Многие тогда встали на защиту «Каравеллы», и я впервые в жизни написал заметку об изгоняемом, единственном <...> Она представляла собой могучую силу, которая способна обеспечить защиту, расширяла горизонты, открывала <...> Я не стану ждать, когда на защиту правды встанет кто-то раньше меня». <...> Я не стану ждать, когда на защиту правды встанет кто-то раньше меня. 6. <...> информации.

Предпросмотр: Социальная педагогика №4 2022.pdf (0,1 Мб)
547

№4 [ОБЖ. Основы безопасности жизни, 2022]

Научно- и учебно-методические материалы для преподавателей БЖД, учителей-организаторов ОБЖ и офицеров-воспитателей кадетских классов.

В этом случае первичным источником необходимой информации является семья. <...> 11 января 2018 г. № 12 «Об утверждении Основ государственной политики Российской Федерации в области защиты <...> Методические рекомендации МЧС России по пропаганде и информационной работе с населением в области защиты <...> Федеральный закон от 21 декабря 1994 г. № 68-ФЗ «О защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций <...> Использование на практике стандарта «Информация и документация.

Предпросмотр: ОБЖ. Основы безопасности жизни №4 2022.pdf (0,5 Мб)
548

№8 [ВОСПИТАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ, 2024]

Журнал «Воспитание и обучение детей с нарушениями развития» адресован тем, кого, волнуют проблемы детей с ограниченными возможностями здоровья. Педагоги, учителя-логопеды, учителя-дефектологи, психологи, родители найдут на страницах журнала ответы на многие вопросы, связанные с обучением и воспитанием детей с задержкой психического развития, с нарушениями интеллекта, слепых и слабовидящих, глухих и слабослышащих, с нарушениями речи, опорно-двигательного аппарата, ранним детским аутизмом и др.

Информация об авторах / Information about the authors О.А. <...> шизофренией : диссертация ... доктора психологических наук : 19.00.04 / Рычкова Ольга Валентиновна; [Место защиты <...> города Москвы «Школа-интернат № 1 для обучения и реабилитации слепых» Департамента труда и социальной защиты <...> присутствует страх снимать очки вне дома, так как она воспринимала очки как защиту глаз от механических <...> Постановление подготовлено для реализации новых норм федерального закона «О социальной защите инвалидов

Предпросмотр: ВОСПИТАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ №8 (0) 2024.pdf (0,1 Мб)
549

№1 [ВОСПИТАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ, 2023]

Журнал «Воспитание и обучение детей с нарушениями развития» адресован тем, кого, волнуют проблемы детей с ограниченными возможностями здоровья. Педагоги, учителя-логопеды, учителя-дефектологи, психологи, родители найдут на страницах журнала ответы на многие вопросы, связанные с обучением и воспитанием детей с задержкой психического развития, с нарушениями интеллекта, слепых и слабовидящих, глухих и слабослышащих, с нарушениями речи, опорно-двигательного аппарата, ранним детским аутизмом и др.

Федерации и проведен среди государственных (региональных) и муниципальных ППМС-центров ФГБУ «Центр защиты <...> материалы, инструменты, оборудование, приспособления, специальную одежду и средства индивидуальной защиты <...> санитарные требования к освещению и вентиляции помещений, специальная одежда и средства индивидуальной защиты <...> правилами техники безопасности; умение делать правильный выбор специальной одежды и индивидуальных средств защиты <...> Обеспечение работников средствами индивидуальной защиты 5 Трудовые отношения.

Предпросмотр: ВОСПИТАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ №1 2023.pdf (0,1 Мб)
550

№2 [Сибирский учитель, 2019]

Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.

Информация о сотрудничестве сибирских и иностранных педагогов. <...> Информация о новых формах представления знания в учебном процессе. <...> В учебнике всеобщей истории информация о Сибири лаконична. <...> Министерстве просвещения России состоялось первое заседание Межведомственной комиссии по вопросам сохранения, защиты <...> Васильева отметила, что «сохранение, защита и развитие русского языка — неотъемлемая часть важнейших

Предпросмотр: Сибирский учитель №2 2019.pdf (0,5 Мб)
Страницы: 1 ... 9 10 11 12 13 ... 22