373Дошкольное воспитание и образование. Общее школьное образование. Общеобразовательная школа
← назад
Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
На страницах журнала предлагаются практические материалы, связанные с игровой деятельностью, которые будут полезны не только педагогам дошкольных учреждений, дополнительного образования, но и родителям и конечно же детям. Это конспекты открытых занятий, сценарии бесед, утренников, домашних праздников, авторские и адаптированные под определенные педагогические задачи уже известные игры, игры народов мира, игры наших предков и игры, созданные на основе новейших технологий. Журнал является своеобразным гидом в игровой деятельности.
Если у вас есть гипотеза по поводу того, какое слово имел в виду предыдущий игрок, то есть и выбор между <...> ПРО ИРУ-ХОЗЯЮШКУ Каждому ребёнку хочется сделать вид, что он уже умеет читать. <...> Дети сравнивают предметы, различающиеся по цвету, форме, количеству и величине. <...> Использование «замри» для переключения внимания на новый вид работы (например, для наведения порядка) <...> В ней – об исчезающих видах обитателей тайги и о том, как нужна тайга нашим людям, да и всей планете
Предпросмотр: Игра и дети №3 2014.pdf (0,5 Мб)
Автор: Бекишева И. В.
Омский госуниверситет
Данные динамические схемы позволяют установить причинно-следственные связи между объектами и явлениями в неживой и живой природе, способствуют более глубокому осмыслению фактического материала, развитию логического мышления младших школьников, воспитывают культуру умственного труда.
Зональность обусловлена неодинаковым количеством поступающего на разные широты тепла в связи с шарообразной формой <...> Шарообразная форма Земли Географическое положение по отношению к экватору ГП Угол наклона солнечных лучей <...> Результаты беседы обобщаются и оформляются в виде схемы, составленной из отдельных табличек, включающих <...> низкорослые или стелющиеся Летом много перелетных птиц и насекомых Осадков мало, преимущественно в виде <...> Обилие солнечного тепла Стебли мясистые, сочные Могут долго не пить Мало осадков Листья мелкие или в виде
Предпросмотр: Использование логических схем на уроках окружающего мира в начальной школе Методические рекомендации для учителей.pdf (0,1 Мб)
[Б.и.]
В рамках небольшой брошюры предпринята попытка ознакомить
учителя, учащихся и просто читателей с наиболее важными вехами
установления Церкви на Земле. Подобный материал впервые включается в учебную школьную программу, поэтому его прочтение будет интересным в плане знакомства с «неизвестной» историей русского народа, забытыми традициями народной жизни и «непонятными» символами литургического бытия русского человека. Прикосновение к тайнозримому только обогатит духовный мир читателя.
Круглый вид чёток символизирует вечность, узлы – лествицу восхождения к спасению. <...> Четырёхугольная форма его символизирует четвероевангелие, т.е. <...> Митра – это головной убор архиерея в виде твёрдой шапки с иконами и крестом. <...> Отличается и клобук Патриарха: во-первых, своей формой (он имеет сферическую форму, а не цилиндрическую <...> Сферическая форма символизирует купол храма с крестом, а серафимы – ангельские чины, находящиеся ближе
Предпросмотр: Русская православная церковь структура, литургическая символика.pdf (0,1 Мб)
На страницах журнала предлагаются практические материалы, связанные с игровой деятельностью, которые будут полезны не только педагогам дошкольных учреждений, дополнительного образования, но и родителям и конечно же детям. Это конспекты открытых занятий, сценарии бесед, утренников, домашних праздников, авторские и адаптированные под определенные педагогические задачи уже известные игры, игры народов мира, игры наших предков и игры, созданные на основе новейших технологий. Журнал является своеобразным гидом в игровой деятельности.
Общепризнано, что для детей наиболее характерной является игровая форма поведения. <...> Потому жидкости и не сохраняют своей формы. <...> Нальете воду в стакан — она приобретет форму стакана, в графин — форму графина. <...> А выльете на пол: какую форму приобретет жидкость? <...> Они проходят в виде живых шахмат на гигантской доске.
Предпросмотр: Игра и дети №4 2019.pdf (0,1 Мб)
М.: ВАКО
Пособие представляет собой универсальный сборник разноуровневых заданий для проведения самостоятельных проверочных работ по русскому языку в 4 классе начальной школы. Может использоваться при обучении по любым учебникам. Задания разделены на три уровня сложности, составлены в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования 2021 г.
Рядом запиши их в форме множественного числа. <...> Был у неё грозный вид. 1) В. п., Р. п. 2) И. п., В. п. 3) И. п., Р. п. 4) В. п., В. п. 3. <...> Запиши текст в исправленном виде, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки. 1) В..сной (на) полянк <...> Подчеркни глаголы в неопределённой форме. <...> Их нужно съедать в свежем виде. А что делать зимой? Есть квашеную капусту!
Предпросмотр: Русский язык. Разноуровневые задания. 4 класс.pdf (0,1 Мб)
М.: Интеллект-Центр
Данное пособие предназначено для подготовки учащихся 9 классов к государственной итоговой аттестации — Основному государственному экзамену (ОГЭ) по математике. Издание включает типовые задания по всем содержательным линиям экзаменационной работы, а также 30 тренировочных вариантов в формате ОГЭ 2022 года. Пособие поможет школьникам проверить свои знания и умения по предмету, а учителям - оценить степень достижения требований образовательных стандартов отдельными учащимися и обеспечить их целенаправленную подготовку к экзамену.
Кухня имеет прямоугольную форму и имеет смежную стену с санузлом. <...> Задайте функцию формулой вида 4.1.144. <...> Задайте функцию формулой вида 4.1.145. <...> Лист формата А0 имеет форму прямоугольника, площадь которого равна 1 кв. м. <...> Лист формата А0 имеет форму прямоугольника, площадь которого равна 1 кв. м.
Предпросмотр: Математика. Основной государственный экзамен. Готовимся к итоговой аттестации.pdf (0,3 Мб)
Автор: Мусс Галина Николаевна
[Б.и.]
Военно-патриотическое воспитание школьников может быть организовано посредством взаимодействия образовательных учреждений с общественными организациями и семьями школьников. При этом основными направлениями работы могут быть корректировка содержания образования в соответствии с социальным заказом и создание единой системы военно-патриотического воспитания.
субъектов на трех уровнях: -муниципальном (приоритетные задачи: создание ситуации свободного выбора видов <...> и получают возможность записаться в секции и кружки по техническим, авиационным и военно-прикладным видам <...> Организационными формами взаимодействия «Добровольного общества содействия армии, авиации и флоту России <...> Взаимодействие образовательного учреждения с семьей способствует развитию различных форм сотрудничества <...> Младшие школьники проявляют интерес к родам войск и силам флота, военной технике, различным видам стрелкового
Предпросмотр: ВОЕННО-ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В ХОДЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ШКОЛЫ С ОБЩЕСТВЕННЫМИ ОРГАНИЗАЦИЯМИ И СЕМЬЕЙ.pdf (0,1 Мб)
М.: РГУФКСМиТ
Организм ребёнка - дошкольника находится в периоде становлений функций, их непрерывного совершенствования, поэтому весь комплекс средств физического воспитания (режим, гигиена, закаливание, активные движения,подвижные игры, спортивные упражнения) должен обеспечить решение главной цели: воспитание здорового гармонически развитого ребёнка, способного легче адаптироваться в условиях школьного обучения.
Физическая культура (код и наименование), направленность (профиль) Спортивная подготовка в избранном виде <...> спорта ,уровень образования: бакалавриат, форма обучения: очная Теория и методика Физкультурно-оздоровительной <...> создание условий для целесообразной двигательной активности детей. 5.формирование жизненно необходимых видов <...> «Aгентство Kнига-Cервис» характеризующих активность ребёнка в детском саду, в семье, в определённых видах <...> развивать грудную клетку, заниматься дыхательной гимнастикой, учить глубокому дыханию ) Изменяется форма
Предпросмотр: Теория и методика физкультурно-оздоровительной деятельности и фитнеса.pdf (0,5 Мб)
На страницах журнала предлагаются практические материалы, связанные с игровой деятельностью, которые будут полезны не только педагогам дошкольных учреждений, дополнительного образования, но и родителям и конечно же детям. Это конспекты открытых занятий, сценарии бесед, утренников, домашних праздников, авторские и адаптированные под определенные педагогические задачи уже известные игры, игры народов мира, игры наших предков и игры, созданные на основе новейших технологий. Журнал является своеобразным гидом в игровой деятельности.
Педагогам и родителям надо бы иметь в виду, что, во-первых, рисовать нужно на листах не альбомных, а <...> Дверь, мяч, одеяло (форма). Такие игры удобно использовать по дороге в сад или на прогулке. <...> а в наборе 8 вообще непонятно, что имел в виду автор, ведь двери тоже могут быть круглыми… Но будьте <...> Правда, в игре можно всегда найти шутливую форму выполнения. <...> одного размера, но разной формы.
Предпросмотр: Игра и дети №6 2013.pdf (0,6 Мб)
На страницах журнала предлагаются практические материалы, связанные с игровой деятельностью, которые будут полезны не только педагогам дошкольных учреждений, дополнительного образования, но и родителям и конечно же детям. Это конспекты открытых занятий, сценарии бесед, утренников, домашних праздников, авторские и адаптированные под определенные педагогические задачи уже известные игры, игры народов мира, игры наших предков и игры, созданные на основе новейших технологий. Журнал является своеобразным гидом в игровой деятельности.
И обычно дети под этой формулировкой имеют в виду не столько абстрактную справедливость, сколько жеребьёвку <...> вроде определения (характеристики) соответствующего понятия и вставляет его вместо многоточия в вопрос вида <...> спрашивает игрок, имея в виду кулебяку и надеясь, что это трудное слово загадавший не знает и тогда ему <...> Однако прежде тот игрок, который задал вопрос, должен сам назвать слово, которое он имел в виду, и если <...> момента, как ведущий называет очередную букву загаданного слова, игроки должны в своих вопросах иметь в виду
Предпросмотр: Игра и дети №5 2014.pdf (0,5 Мб)
Автор: Зеньковский
Статья посвящена общей характеристике детской души детей эмигрантов в историческом рассмотрении, связанной с политическими измерениями, происходящими в России.
Совершенно так же, как при описании какой-либо картины (имею в виду исследования ребенка по методу Бине <...> Как содержание этих высказываний опреде ляется цензурой сознания и подсознательной сферы так и форма <...> встречаются живые описания того, как всё зако лебалось, всё стало неверным и подвижным в глазах де тей при виде <...> тут же, что крайне тяжело переживает свою бездомность и даже зрелая бессемейная молодежь, я имею в виду <...> Не будем поэтому обольщаться внешним видом, беспечной веселостью на ших детей, ибо в них надорваны основные
М.: ПРОМЕДИА
21 декабря 2009 года Президент Российской Федерации Д. А. Медведев провел совещание, на котором были рассмотрены итоги работы Комиссии по совершенствованию проведения единого государственного экзамена. Представлена публикация краткого изложения состоявшегося на совещании обмена мнениями.
В 2009 году аттестацию в форме единого государственного экзамена прошли 930 тыс. молодых людей, окончивших <...> Надо иметь в виду, что для оценки иных его результатов необходимы другие формы: олимпиады, конкурсы, <...> Пока по нему решения нет, но для школьников это возможность проверить, насколько они готовы к такой форме <...> Разброда, вы имеете в виду? <...> Единый государственный экзамен не является формой, принятой раз и навсегда, а должен совершенствоваться
На страницах журнала предлагаются практические материалы, связанные с игровой деятельностью, которые будут полезны не только педагогам дошкольных учреждений, дополнительного образования, но и родителям и конечно же детям. Это конспекты открытых занятий, сценарии бесед, утренников, домашних праздников, авторские и адаптированные под определенные педагогические задачи уже известные игры, игры народов мира, игры наших предков и игры, созданные на основе новейших технологий. Журнал является своеобразным гидом в игровой деятельности.
Неужто интеллигентному человеку полагается именно в такой форме не обращать на подобные штуки внимания <...> Вид у кучи мусора был внушительный и ужасный. Мусор занимал весь коридор у выхода. <...> В группах мусор тоже выглядел неопрятно и портил внешний вид помещения. <...> «Рыбаки и рыбки» 5-7 На полу лежит шнур в форме круга – это сеть. <...> Киев СБЕРБАНК РОССИИ Форма № ПД-4 Основан в 1841 году Извещение Наименование получателя платежа: ООО
Предпросмотр: Игра и дети №6 2014.pdf (0,4 Мб)
М.: ВАКО
В издании представлены задания для подготовки учащихся 5-х классов общеобразовательных организаций к Всероссийской проверочной работе (ВПР) по русскому языку. Сборник содержит 6 вариантов работ, в каждой из которых 12 заданий. Составлен в соответствии с требованиями ФГОС основного общего образования. Приведён образец выполнения проверочной работы. В конце издания даны ответы к заданиям.
Задания 1–9 предполагают запись развёрнутого ответа, задания 10–12 – краткого ответа в виде слова (сочетания <...> Вид..ш.. как р..стут тени на сн..гу. Снег под ногами сверка..т кол..т глаза скр..пит. <...> Ответ. 11 В предложениях 6–9 найдите слово со значением «картина природы, вид какой-либо местности». <...> сохнет; 2) начальная форма – сохнуть; несовершенного вида, I спряжения, в единственном числе, в настоящем <...> слушаешь; 2) начальная форма – слушать; несовершенного вида, I спряжения, в единственном числе, в настоящем
Предпросмотр: Всероссийская проверочная работа. Русский язык. 5 класс.pdf (0,1 Мб)
М.: ВАКО
Контрольно-измерительные материалы (КИМы) разработаны для младших школьников, изучающих английский язык по учебнику М.З. Биболетовой и др. «Enjoy English». В пособие вошли лексико-грамматические тесты, тесты по чтению и аудированию, а также тематические контрольные работы. Все задания соответствуют программе общеобразовательных учреждений и требованиям ФГОС для начальной школы. В конце пособия ко всем заданиям приведены ответы.
ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 3 От составителя Данные контрольно-измерительные материалы построены в виде <...> Внешний вид. Животные Вариант 1 А1. Find the odd word. <...> Внешний вид. Животные Вариант 2 А1. Find the odd word. <...> (Напиши особую форму множественного числа слов в скобках.) 1. <...> Внешний вид. Животные . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16 Тест 7.
Предпросмотр: Контрольно-измерительные материалы. Английский язык. 3 класс.pdf (0,1 Мб)
Детский литературный журнал для младших школьников.
Путь в увлекательный мир книги для ваших детей. Цветная игровая вкладка, мастер-классы, конкурсы, викторины. Детские рассказы, стихи, веселые истории, подсказки для родителей помогут вырастить творческого читателя
Никто из работников зоопарка не знал, к какому виду относится это удивительное животное. <...> В каждой паре оба глагола стоят в одной и той же форме. <...> О, Стишарик, уловил что я имел в виду. Значит, и ты Читатель, наверняка тоже всё понял. <...> Сделаем такую форму и мы. Получилось? Добавим по четыре линии-помощницы в каждом крыле. <...> Какое значение для восприятия книг юным Буниным имел их внешний вид? 7.
Предпросмотр: Читайка №8 2016.pdf (0,3 Мб)
ФГБОУ ВПО "ШГПУ"
Методические рекомендации написаны для студентов факультета педагогики и психологии, обучающихся по специальности 050708 - Педагогика и методика начального образования. В учебном плане подготовки специалиста указанного профиля существует предмет «Методика преподавания интегративного курса «Окружающий мир», в рамках которого студенты обязаны изучать методы преподавания дисциплины. Наблюдение является одним из ведущих и наиболее сложных методов познания окружающего мира. Информация о наблюдениях излагается в вузовских учебниках, но она описывается в ракурсе традиционного обучения и не ориентирует учителя на использование в работе активных и эффективных методов, составляющих классическое наследие прошлого. Это затрудняет реализацию личностно-ориентированной парадигмы в начальном образовании. Восполнению этого пробела и служит данное пособие.
Целенаправленность задается учителем в виде вопросов и заданий (ребенок начальной школы в подавляющем <...> (Например, у нашей лесной травы – копытня форма листовых пластинок копытообразная, то есть такая специфическая <...> (Например: рассмотрите листья этой травы и скажите, что напоминает их форма?). <...> Как форма чувственного отражения предмета или явления, включает обнаружение объекта в поле восприятия <...> Последние образуют более или менее упорядоченные системы (психологические формы), являющиеся своего рода
Предпросмотр: Методика наблюдений за окружающим миром в начальной школе методические рекомендации для студентов, обучающихся по специальности 050708 Педагогика и методика начального образования.pdf (0,3 Мб)
Журнал публикует обзоры исследований и достижений отечественной науки и техники, материалы, отражающие государственную политику в области образования, статьи из опыта работы методистов и педагогов-практиков по активизации учащихся и развитию их познавательной самостоятельности, знакомит с возможностями информационно-образовательной среды кабинета физики и нового учебного оборудования, педагогическими технологиями и книжными новинками, предлагает варианты планирования тем и приемы конструирования уроков. Все это позволяет учителям не только учитывать требования к современному уровню физического образования, но и быть готовыми к планируемым нововведениям.
Журнал «Физика в школе» - старейшее и авторитетнейшее учебно-методическое пособие для учителей физики средних школ и приравненных к ним учреждений образования: колледжей, лицеев, техникумов.
Распространяется в печатном и электронном виде. <...> Вселенная была в виде кварк-глюонной плазмы. <...> Учитель задает вопрос, и бот предоставляет ответ в понятной форме, дополняя его примерами. <...> На тело действуют те же силы, что и в первой задаче (рис.2).Поэтому в векторной форме уравнение имеет <...> вид (1): G G GG ma 2 mg N F тр.
Предпросмотр: ФИЗИКА В ШКОЛЕ с разделом АСТРОНОМИЯ №3 (0) 2025.pdf (0,5 Мб)
На страницах журнала предлагаются практические материалы, связанные с игровой деятельностью, которые будут полезны не только педагогам дошкольных учреждений, дополнительного образования, но и родителям и конечно же детям. Это конспекты открытых занятий, сценарии бесед, утренников, домашних праздников, авторские и адаптированные под определенные педагогические задачи уже известные игры, игры народов мира, игры наших предков и игры, созданные на основе новейших технологий. Журнал является своеобразным гидом в игровой деятельности.
Зато были такие детали, что я бы не угадала ни за что по описанию, что же, собственно, имеется в виду <...> Она достаточно прочная и хорошо сохраняет форму. <...> Форма: лото с проверкой. Возраст: 4-7 лет. <...> Елена Казакова, логопед, Ольга Каплина, воспитатель, детский сад комбинированного вида № 85, г. <...> Я тут же сделала вид, что колдую над палочкой.
Предпросмотр: Игра и дети №1 2014.pdf (0,6 Мб)
Журнал «Математика в школе» — самое авторитетное периодическое издание для учителей математики. Он выходит с 1934 года и все 75 лет служит верным помощником преподавателей.
На страницах журнала опытные учителя, методисты, педагоги, ученые поделятся с вами своими секретами преодоления трудностей. Авторы новых учебников расскажут о методических идеях, заложенных в их пособиях, об особенностях работы с ними. Читая журнал «Математика в школе», Вы будете в курсе всех изменений в отечественной системе математического образования: это и новые стандарты, и новые формы экзаменов, и многое другое.
социальное неравенство только обострилось в обстоятельствах дистанционного обучения, приняв опасную форму <...> юбилеем ЕГЭ» в 2019 г. имеет смысл поговорить об успехах, хотя плюсов у итоговой аттестации в такой форме <...> Гуляя по мосту, архитектор задумывается, почему была выбрана именно такая его форма, инженер отмечает <...> Он размышляет, какая кривая задаёт форму арки моста, изучает декорации и замечает банальную или необычную <...> Антенны могут вращаться, пример – параболические антенны в аэропортах, по форме являющиеся «ломтиками
Предпросмотр: МАТЕМАТИКА В ШКОЛЕ №4 2020.pdf (0,2 Мб)
Автор: Бреусова Татьяна Александровна
[Б.и.]
В художественном общении, объектом которого выступает изобразительное искусство, происходит общение с иллюзорным партнером, роль которого выполняет произведение искусства, либо с квазисубъектом (автором произведения).
Искусство является формой общения: художник общается со зрителем посредством произведения искусства. <...> Энгельса, рассматривали общение как особый вид деятельности. 1 С.М. <...> Художественное общение является одной из специфических форм общения, в которой наиболее ярко выражаются <...> В то же время художественное общение является опосредованным дистантным видом человеческого общения и <...> Художественное общение является одной из форм внутреннего общения, которое представляет собой, по мнению
Предпросмотр: Художественное общение как психолого-педагогическая проблема.pdf (0,1 Мб)
Детский литературный журнал для младших школьников.
Путь в увлекательный мир книги для ваших детей. Цветная игровая вкладка, мастер-классы, конкурсы, викторины. Детские рассказы, стихи, веселые истории, подсказки для родителей помогут вырастить творческого читателя
Каждый участник получал красивую деревянную шкатулку в форме яблока. <...> каждой такой шкатулке лежало много-много — не меньше тридцати — деревянных фигурок самой разнообразной формы <...> Но Хозяйка сделала вид, что оглохла на оба уха. Я к Ване — куда там! <...> Многие из них имеют форму множественного числа: Саяны, Гималаи, Альпы. <...> Здесь ты можешь стать врачом», иначе эта строка не согласуется с одиннадцатой, глаголы стоят в разных формах
Предпросмотр: Читайка №12 2016.pdf (0,2 Мб)
М.: ФЛИНТА
В предлагаемых вниманию студентов и учителей методических рекомендациях дается анализ принципов здоровьетворящего образования. Внедрение этих принципов в практику организации педагогического процесса в общеобразовательной школе, а также в любом другом образовательном учреждении обеспечит не только сохранение, но и укрепление, «наращивание» здоровья всех субъектов образовательного процесса, как учащихся, так и учителей.
Такая форма вопроса ставит ребенка в позицию виноватого. <...> Особенно эффективна эта форма при проверке домашнего задания. <...> Фромм не имеет в виду рождение ребенка. <...> Такая форма вопроса ставит ребенка в позицию виноватого. <...> Фромм не имеет в виду рождение ребенка.
Предпросмотр: Принципы здоровьетворящего образования и их реализация в условиях педагогического процесса современной школы.pdf (0,3 Мб)
Автор: Гилева Анжела Валентиновна
[Б.и.]
Готовность детей к школе рассматривается как совокупный результат системы воспитания, направленной на полноценное личностное развитие каждого дошкольника.
готовности к школе обусловлено, прежде всего, фор мированием ребенка в качестве субъекта доступных видов <...> Это — основная форма его жизнедеятельности, необходимое условие его развития (Р. Г. Казакова, А. Н. <...> Kнига-Cервис» тельности у детей старшего дошкольного возраста в усло виях ДОУ» (Екатеринбург. 2001г.); в виде <...> Переносу обобщенных способов учебной деятельности способст вовали разного рода упражнения на всех видах <...> Схематично динамику изменений можно представить в виде гисто граммы. • данные, полученные до эксперимента
Предпросмотр: Формирование позиции субъекта учебной деятельности.pdf (0,1 Мб)
Издаётся с 2004 года. Иллюстрированный методический журнал для музыкальных руководителей дошкольных учреждений. Журнал удобного для работы формата знакомит читателей с новыми программами и технологиями, авторскими методиками, лучшим опытом работы педагогов.
Публикуются конспекты занятий, сценарии праздников и развлечений, инсценировки сказок с нотным приложением, описания музыкальных игр, композиций танцевальных движений для детей от двух до восьми лет.
В каждом номере — новые пьесы, песни, стихи, материалы для работы с родителями, описание оформления зала.
обращения: 07.08.2025)6 • 2024 В номере: положение о Всероссийском конкурсе «Учим детей доброте»; занятие в форме <...> Если вы правильно Авторские методики Соберём все нотки Занятие в форме игры-видеоквеста Ирина Геннадьевна <...> (Заводит ключиком шкатулку в виде рояля, показывает её детям и гостям.) <...> Посмотрите, какая у Ворона осанка, то есть прямая спина, гордый вид! <...> Из цветной бумаги вырезаем лепестки цветка (любой формы).
Предпросмотр: Музыкальный руководитель №6 (0) 2024.pdf (0,3 Мб)
Газета для учителей и организаторов внеклассной работы в начальных, средних и старших классах.
Мухомор красив на вид, А по вкусу – ядовит! Мухомор. <...> Эту игру можно проводить в форме соревнования, давая участникам определенное время. <...> Сладкий сдобный белый хлеб цилиндрической формы. 9. Здание для богослужения, храм. <...> Из оборудования нужны пасочная форма или любая другая и сито. <...> Все перемешать как можно лучше, плотно уложить в пасочную форму и поставить на холод.
Предпросмотр: Досуг в школе №1 2002.pdf (0,8 Мб)
Автор: Бакулина Г. А.
М.: ВЛАДОС
В пособии даны разработки 58 уроков по русскому языку, проводимые с учениками 1 класса общеобразовательных организаций в период
обучения грамоте. Структура уроков позволяет выстроить процесс обучения так, что на основе комплексно-действенного подхода к овладению знаниями
в ходе учебного процесса происходит интенсивное развитие важнейших
интеллектуальных качеств ребёнка и повышение его интереса к работе
во время формирования каллиграфического навыка.
(Учащиеся пишут буквосочетание ни, указывая вид соединения.) Учитель. <...> Запишите слово, в котором слоги одинакового вида. <...> (Устное задание выполняется в коллективной форме. <...> (Учащиеся выполняют задание в коллективной форме.) VII. <...> Цирк имеет круглую форму, и циркулем можно начертить фигуру круглой формы. Учитель.
Предпросмотр: Уроки русского языка в период обучения грамоте комплексно-действенный подход. 1 класс. .pdf (0,3 Мб)
М.: ВАКО
В пособии представлены контрольно-измерительные материалы по курсу «Окружающий мир» для 1 класса к учебнику А.А. Плешакова (УМК «Школа России»), входящему в действующий федеральный перечень учебников. Все задания составлены в соответствии с требованиями ФГОС НОО 2021 г. и федеральной образовательной программы начального общего образования по предмету «Окружающий мир». В конце издания ко всем заданиям приведены ответы.
Отметь часть растения, которая имеет вид иголок у хвойных растений. <...> F 1) карта Земли F 2) чертёж Земли F 3) модель Земли F 4) вид Земли из космоса 3. <...> Почему нам кажется, что Луна меняет свою форму? <...> Каким видом транспорта является автомобиль? <...> Какой вид транспорта представляет корабль?
Предпросмотр: Контрольно-измерительные материалы. Окружающий мир. 1 класс.pdf (0,1 Мб)
Автор: Погорелов А. В.
М.: Просвещение
Учебник написан в соответствии с требованиями ФГОС. Стиль изложения четкий и немногословный, что позволяет использовать этот учебник и как справочник при подготовке к ЕГЭ. Отдельный параграф посвящен вопросам планиметрии. В учебнике цветом выделены задачи повышенной трудности.
Изображать плоскость будем в виде параллелограм! ма или в виде произвольной области (рис. 1, б, в). <...> ганов животных, в форме кристаллических тел (рис. 74). 28. <...> Тогда получится коническая поверхность общего вида. <...> Стог сена имеет форму цилиндра с ко! ническим верхом. <...> ти к каноническому виду где b2 = с2 – а2.
Предпросмотр: Математика алгебра и начала математического анализа, геометрия. Геометрия 10—11-е классы базовый и углублённый уровни учебник.pdf (0,2 Мб)
Психокоррекционная и развивающая работа, рекомендации по планированию, организации и координации деятельности педагога-психолога в школе, а также новые методики и программы по всем направлениям психолого-педагогической работы с трудными детьми – об этом и многом другом читайте на страницах журнала.
При этом портфель достижений учащегося является формой накопительной оценки не только результатов освоения <...> ПОРТФЕЛЬ ДОСТИЖЕНИЙ УЧАЩЕГОСЯ ЯВЛЯЕТСЯ ФОРМОЙ НАКОПИТЕЛЬНОЙ ОЦЕНКИ НЕ ТОЛЬКО РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНЫХ <...> одаренности и определить, какой вид у него преобладает в настоящее время. <...> Правы те педагоги, кто поддерживает родителей в их поисках новых форм взаимодействия с подростками, а <...> С точки зрения лингвистов, анаграмма – не просто прием, а новая литературная форма.
Предпросмотр: Справочник педагога-психолога. Школа №4 2015.pdf (0,4 Мб)
Автор: Пчёлкина Екатерина Львовна
М.: Галактика
В книге предлагается алгоритмическая методика решения «детских» изобретательских задач, способствующая активному творческому развитию ребенка. Методика построена на базе АРИЗ (алгоритма решения изобретательских задач) Г. С. Альтшуллера, адаптирована для детей дошкольного и младшего школьного возраста и широко оснащена вспомогательными материалами, облегчающими восприятие алгоритма. Приводятся примеры решения задач по методике. Методика апробирована в разных возрастных группах, используется во многих городах нашей страны, эффективна не только для «детских» задач и будет полезна не только для детей, так как помогает решать задачи не методом «отгадывания ответа», а с использованием инструментов мышления, которые способствуют получению новых, интересных и разнообразных идей.
Любая часть этой книги не может быть воспроизведена в какой бы то ни было форме и какими бы то ни было <...> Наиболее любимый детьми вариант игры – в форме диалога. <...> Мы смотрим на природный объект и копируем его форму, свойства, внешний вид, структуру, устраняя при этом <...> Известны 4 вида таких приёмов. <...> На сайте изложены азы ТРИЗ в лёгкой, весёлой форме.
Предпросмотр: Детский алгоритм решения изобретательских задач (ДАРИЗ).pdf (1,2 Мб)
Автор: Черных О. Г.
М.: ВАКО
В пособии представлены подробные разработки по урокам литературы 5 класса. Задания и вопросы направлены на знание жанров литературы, изучаемых произведений и биографий авторов, представлены воспоминания современников, оценки литературных критиков, предложены темы для обсуждения, даны оригинальные творческие задания.
Почему он называет их «заветными формами»? 2. <...> Юмор – изображение героев в смешном виде. <...> Какие значения слова «язык» имел в виду Эзоп? 3. Как вы понимаете выражение «эзопов язык»? <...> Антон вздрагивал и делал вид, что старательно смотрит в захватанные пальцами ноты. <...> “Я всегда имел в виду, – говорил Андерсен о своих сказках, – что пишу их не только для детей, но и для
Предпросмотр: Практикум по литературе. 5 класс.pdf (0,2 Мб)
Автор: Колосовский Олег Александрович
М.: ФЛИНТА
Предлагаемый авторский проект затрагивает вопросы содержания стандарта среднего общего образования по литературе и состоит из обоснованного выбора произведений и методических замечаний. Принципиальным отличием от существующей программы является преимущественное изучение произведений,
проникнутых верой в Дух и Разум человека. Автор убедительно показывает необходимость воспитания детей в XXI в. именно на такой литературе.
В нем есть резон, но подгадил максимализм: «Форма — это содержание» (Витгенштейн). <...> «Петербургские повести» Гоголя — в чистом виде мир абсурда. <...> Учителю легко пояснить, что стихам Тютчева присуще изящество формы. <...> Островскому форма не удалась. <...> Другая часть прозаиков изобретает новые формы, не заботясь о содержании.
Предпросмотр: Литература. XXI век. К вопросу о стандарте среднего общего образования по литературе.pdf (0,2 Мб)
Детский литературный журнал для младших школьников.
Путь в увлекательный мир книги для ваших детей. Цветная игровая вкладка, мастер-классы, конкурсы, викторины. Детские рассказы, стихи, веселые истории, подсказки для родителей помогут вырастить творческого читателя
И по форме, даже рядом на одном и том же крыле бабочки, они отличаются. <...> Вид у неё, конечно, необычный, но совсем не ехидный. <...> И все разные, и сумки у них разные — по размеру, по форме. <...> Тогда просто рисуем форму листьев разной формы. Добавим прожилки. <...> Этот вид ворон так и называется — большеклювые вороны. Посмотри на клюв! Видишь, какой большой!
Предпросмотр: Читайка №10 2016.pdf (0,1 Мб)
Автор: Александрова Е. С.
М.: ВАКО
Пособие представляет собой сборник орфографических диктантов по русскому языку для 5 класса, составленный в соответствии с требованиями ФГОС ООО 2021 г. Тренажёр может использоваться при обучении по любым учебникам и пособиям, входящим в федеральный перечень учебных изданий. Предназначается для закрепления изученного материала на уроках русского языка, а также для дополнительных занятий с учащимися 5 класса дома.
событие (###############), срочный зака## (###############), сторо## (###############), прекрас##ный вид <...> условия выбора орфограммы (у имён существительных – склонение или число; у прилагательных – краткую форму <...> ; у глаголов – лицо и число или неопределённую форму). 1 Высокий камыш##, болееш##, охотничий шалаш## <...> Правописание глагольных форм Вставьте, где нужно, пропущенные буквы и раскройте скобки. <...> окончаний прилагательных . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35 Правописание глагольных форм
Предпросмотр: Тренажёр по русскому языку. Орфография. 5 класс.pdf (0,1 Мб)
М.: ВАКО
В пособии представлены семь тематических тестов и один итоговый в двух равнозначных вариантах каждый. Все тесты снабжены спецификациями, где указаны раздел содержания, проверяемые умения, тип задания, уровень сложности и максимальный балл за задание. Информация о том, как работать с тематическими тестами, изложена в пояснительной записке. В конце издания ко всем тестам даны ответы. Пособие составлено в соответствии с требованиями ФГОС НОО.
двух вариантах и один тест рубежного контроля (итоговый) в двух вариантах, равнозначных по содержанию, форме <...> На её основании ведётся работа по спасению вымирающих видов. <...> А на зелёных – виды, которые удалось спасти от вымирания. <...> У молодого гриба шляпка яйцевидной формы, у взрослого – плоская или полушаровидная с гладким краем оливкового <...> Орган чувств Что обеспечивает 1) уши 2) нос 3) глаза 4) язык 5) кожа А) восприятие цвета предметов, их форм
Предпросмотр: Окружающий мир. Тематические тесты. 3 класс.pdf (0,1 Мб)
Журнал «Математика в школе» — самое авторитетное периодическое издание для учителей математики. Он выходит с 1934 года и все 75 лет служит верным помощником преподавателей.
На страницах журнала опытные учителя, методисты, педагоги, ученые поделятся с вами своими секретами преодоления трудностей. Авторы новых учебников расскажут о методических идеях, заложенных в их пособиях, об особенностях работы с ними. Читая журнал «Математика в школе», Вы будете в курсе всех изменений в отечественной системе математического образования: это и новые стандарты, и новые формы экзаменов, и многое другое.
(см., напр., [4, c. 88–89]) lim 1 1 , x x e x её можно записать и в форме 1 0 lim(1 ) <...> , что геометрия в школе стала падчерицей, и тем, что все контрольные мероприятия в школе проходят в форме <...> Важнейшие цели введения – изложить содержание изучаемого предмета в наиболее доступной форме и показать <...> В алгебре показывается связь между различными формами записи комплексного числа. ● Рассматриваются примеры <...> Необычность описанного способа подсчёта в том, что огромному числу придали простую пространственную форму
Предпросмотр: МАТЕМАТИКА В ШКОЛЕ №2 2019.pdf (0,2 Мб)
Автор: Пчёлкина Екатерина Львовна
М.: Галактика
Не секрет, что современные дети очень плохо умеют пользоваться русским языком, в особенности разговорной речью. Об этом говорят уже не только педагоги, но и родители. Книга содержит пошаговые методики обучения детей пересказу текстов и составлению собственных рассказов. Методики включают различные игры и упражнения, которые расположены от простого к сложному и базируются на принципах эйдетики, использующей образные методы и приемы запоминания информации. Работать по этим методикам можно с детьми от 4 лет и старше. Чем раньше будет начата эта работа — тем лучше будут результаты.
Любая часть этой книги не может быть воспроизведена в какой бы то ни было форме и какими бы то ни было <...> Другая проблема, которая одолевает наше общество – это отсутствие умения передавать информацию в форме <...> Обратите его внимание на то, что все объекты он зарисовал кружком потому, что они имеют круглую форму <...> Затем покажите поочерёдно картинки объектов, имеющих похожую форму. <...> На сайте изложены азы ТРИЗ в лёгкой, весёлой форме.
Предпросмотр: Развитие речемышления у детей или как научить ребенка запоминать, пересказывать и придумывать текст.pdf (1,2 Мб)
Для учителей, которые ведут или собираются вести новую школьную дисциплину - основы православной культуры. Среди авторов журнала - крупные ученые, методисты, педагоги, служители церкви, историки. Задача журнала - помочь подготовке учителей, предоставить им методические материалы, определить тематику и проблематику уроков.
В каждом номере вас ожидает насыщенная дискуссия по самым актуальным темам в контексте преподавания "Основы православной культуры". Тематика журнала имеет междисциплинарный характер, журнал будет полезен и учителям истории, русского языка и литературы.
Есть ещё такая форма. Ты взрослая? Взрослая. Хорошо. <...> С Кремля открывается вид на целое море красоты. <...> В таком жалком виде простоял собор целый год. <...> Государство выступает здесь в привычной форме благодетеля. <...> Нигилизм во всех формах»).
Предпросмотр: Основы православной культуры в школе №4 2013.pdf (0,3 Мб)
М.: Физическая культура
Учебное пособие является переработанным и дополненным практикумом
для учебника «Подвижные игры» (М.: Физическая культура, 2007). Написано в соответствии с новыми требованиями, предъявляемыми к изучению курса «Подвижные игры» в высших и средних специальных учебных заведениях физической культуры. Практический материал распределен по видам и формам занятий. В соответствии с программой частично изменен состав игр для общеобразовательных
школ. Расширен игровой материал игр-аттракционов. Предложены подвижные игры для среднего и старшего школьного возраста в оздоровительных лагерях.
Практический материал распределен по видам и формам занятий. <...> Правила ко всем видам передач остаются те же, что и в передаче «мяча над головой». 14. <...> Игра может быть проведена и в виде командного соревнования. <...> По кирпичикам Из дерева выстругивают четыре бруска в форме обычных кирпичей. <...> Применение игр в различных формах занятий ........ 115 Приложение 2.
Предпросмотр: Подвижные игры для детей среднего и старшего школьного возраста.pdf (0,2 Мб)
Практические советы по решению управленческих задач образовательной организации в формате «вопрос-ответ» Рекомендации в решении повседневных вопросов управления школой или детским садом.
Отдельные требования установлены к ремонту различных видов помещений. <...> Следует иметь в виду, что ранее построенные здания детских лагерей, в части архитектурно-планировочных <...> Форма журнала здоровья приведена в СанПиН 2.4.4.3155-13: № п/п Ф. И. <...> СанПиН 2.4.4.3155-13 устанавливает требования к отделке различных видов помещений стационарного детского <...> лагерях (учитывая их воспитательную и оздоровительную направленность) возможна организация следующих видов
Предпросмотр: Управление образовательным учреждением в вопросах и ответах №3 2015.pdf (0,3 Мб)
Автор: Золотарёва Н. Д.
М.: Лаборатория знаний
Сборник составлен на основе олимпиадных задач по математике преподавателями факультета ВМК МГУ имени М. В. Ломоносова. Пособие содержит теоретический материал, подборку задач, а также указания и решения к большинству задач.
15. 6-7 Поле для игры в «морской бой» имеет форму квадрата 8 × 8. <...> На нём стоит один корабль, имеющий форму прямоугольника 1 × 4. <...> б) Есть 5 видов конвертов без марок и 4 вида марок одного достоинства. <...> Каков вид треугольника DEF? <...> б) Город Нью-Васюки имеет форму квадрата со стороной 5 км.
Предпросмотр: Олимпиадная математика. Большой сборник задач. 5–7 классы.pdf (0,3 Мб)
Детский литературный журнал для младших школьников.
Путь в увлекательный мир книги для ваших детей. Цветная игровая вкладка, мастер-классы, конкурсы, викторины. Детские рассказы, стихи, веселые истории, подсказки для родителей помогут вырастить творческого читателя
Когда мы говорим: «Ящик …….», то что имеем в виду? 9. <...> По форме кратеры немного похожи на тарелки: дно плоское, а края приподняты. <...> …есть интересное свойство: способность менять форму. <...> Мы видим её на небе то в виде шара, то — полумесяца. Потом, как совсем узкий серп. <...> И действительно, её форма близка к шару (радиусом 1737 километров).
Предпросмотр: Читайка №10 (0) 2023.pdf (0,2 Мб)
Автор: Горев П. М.
Изд-во ВятГГУ
Учебный курс, представленный в пособии, посвящен основным аспектам решения заданий первой части (задачи типа В) Единого государственного экзамена по математике формата, введенного в 2010 году. Курс состоит из 28 последовательных занятий, каждое из которых рассчитано на 3 академических часа, и предназначен для целенаправленной подготовки учащихся к решению задач первой части ЕГЭ. Курс был апробирован в малых группах абитуриентов ВятГГУ в 2010 и 2011 годах.
Конструкция имеет кубическую форму, а значит, сила Архимеда, действующая на аппарат, будет определяться <...> Конструкция имеет кубическую форму, а значит, сила Архимеда, действующая на аппарат, будет определяться <...> В сосуд, имеющий форму правильной треугольной призмы, налили 1900 см3 воды и погрузили в воду деталь. <...> В сосуд, имеющий форму правильной треугольной призмы, налили 1100 см3 воды и погрузили в воду деталь. <...> В сосуд, имеющий форму правильной треугольной призмы, налили 1000 см3 воды и погрузили в воду деталь.
Предпросмотр: Математика. Курс подготовки к ЕГЭ задания первой части (задачи типа В) Единого государственного экзамена учебное пособие .pdf (1,0 Мб)
На страницах журнала предлагаются практические материалы, связанные с игровой деятельностью, которые будут полезны не только педагогам дошкольных учреждений, дополнительного образования, но и родителям и конечно же детям. Это конспекты открытых занятий, сценарии бесед, утренников, домашних праздников, авторские и адаптированные под определенные педагогические задачи уже известные игры, игры народов мира, игры наших предков и игры, созданные на основе новейших технологий. Журнал является своеобразным гидом в игровой деятельности.
А занятие (хоть и «в игровой форме») для детей оказывается всё таким же скучным, долгим и безрадостным <...> Для команд было такое задание: назвать, к какому виду приборов относится их предмет. <...> Подумать, посовещаться и назвать ещё предметы, относящиеся к этому виду приборов. <...> Этому способствует и эмоциональная заражённость других детей, и нефронтальная форма проведения занятия <...> Важно, чтобы дети при разных видах деятельности меняли своё расположение в комнате.
Предпросмотр: Игра и дети №5 2021.pdf (0,8 Мб)
На страницах журнала предлагаются практические материалы, связанные с игровой деятельностью, которые будут полезны не только педагогам дошкольных учреждений, дополнительного образования, но и родителям и конечно же детям. Это конспекты открытых занятий, сценарии бесед, утренников, домашних праздников, авторские и адаптированные под определенные педагогические задачи уже известные игры, игры народов мира, игры наших предков и игры, созданные на основе новейших технологий. Журнал является своеобразным гидом в игровой деятельности.
…Искали новых форм, и они становились содержанием. <...> Толка адын ма-а-алинкий такой Серый Щейка… (Имеется в виду уточка под именем Серая Шейка из одноимённого <...> Через несколько занятий, когда дети наиграются, демонстрирую их «багаж» уже в виде аппликации. <...> В общем, в таком виде наша песня «не тянула» на достойное выступление, а менять что-то радикально было <...> В нашем олимпиадном багаже существует несколько форм работы с родителями.
Предпросмотр: Игра и дети №6 2015.pdf (0,5 Мб)
Автор: Бакулина Г. А.
М.: ВЛАДОС
В пособии рассматриваются общеметодические вопросы организации и проведения занятий по обучению учеников начальных классов написанию сочинения на заданную тему. В пособии представлены разработки примерных конспектов уроков, в которых раскрывается специфика проведения сочинений в четвертом классе с позиций активной и разносторонней самостоятельной познавательной деятельности обучаемых.
Объявления бывают различных видов. В зависимости от вида речи: устные и письменные. <...> Какие ягоды земляники и черники по форме и на ощупь? Ученик. <...> Третья — мягкий знак в неопределённой форме глагола. <...> б) развивающая: развитие умения правильно, точно, кратко выражать свои мысли в устной и письменной форме <...> Слово сыграть — неопределённая форма глагола. Пишется с мягким знаком на конце.
Предпросмотр: Обучение сочинению в начальной школе. 4 класс.pdf (0,1 Мб)
Автор: Гнеденко Яна Сергеевна
М.: Теревинф
Альбом «Жирафик» придуман и нарисован нейропсихологом Я.С. Гнеденко для формирования и развития у дошкольников когнитивных и регуляторных функций. Сориентироваться в заданиях, а также узнать цель каждого из них вам поможет методическое приложение. Задания в альбоме промаркированы, условные обозначения подскажут ребенку, как именно выполнить каждое из них. Альбом сделан в форме сказки и подразумевает обязательное участие взрослого, а эмоциональный контакт с ребенком поможет вам обсудить не только вопросы заданий, но и продолжить разговоры на заинтересовавшие ребенка темы.
Альбом сделан в форме сказки и подразумевает обязательное участие взрослого, а эмоциональный контакт <...> Альбом сделан в форме сказки и подразумевает обязательное участие взрослого, а эмоциональный контакт <...> проанализировать свои ощущения и дать им оценку, а потом изобразить один из объектов в любой доступной для него форме <...> Могут быть дополнительно заданы вопросы о сравнении разных видов животных, например: «Кто выше?». <...> На странице 40 задание на рисование объектов в перевернутом виде.
Предпросмотр: Жирафик. Альбом для развития у дошкольников когнитивных и регуляторных функций.pdf (1,1 Мб)
Газета для учителей и организаторов внеклассной работы в начальных, средних и старших классах.
Входят регулировщик и ученики в форме со знаками. Регулировщик. Милиционера пост ? <...> Ведь нам его гостям не подавать, А стало быть, на форму наплевать. Егор. <...> Сегодня мы проведём с вами познавательное мероприятие в форме аукциона. <...> Для пешеходов сигналы светофора могут быть: а) круглые и в виде стрелок б) в виде силуэта пешехода в) <...> С виду грозный и серьёзный, Очень важный светофор.
Предпросмотр: Досуг в школе №5 2012 (1).pdf (0,7 Мб)
[Б.и.]
Статья автора Зиамбетова Влада Юсуповича
«Методологические основания становления физической культуры
личности в образовательном процессе школы» посвящена проблеме
формирования физической культуры личности школьников младшего
возраста, решение которой во многом обусловлена теоретико-
методологическими аспектами использования в образовательном процессе
по физической культуре дифференцированного подхода.
Физическая культура воздействует на жизненно важные стороны индивида, полученные в виде задатков, которые <...> Физическая культура удовлетворяет социальные потребности в общении, игре, развлечении, в некоторых формах <...> В своей основе физическая культура имеет целесообразную двигательную деятельность в форме физических <...> учащихся в сфере физической культуры и спорта; формирование привычки систематически заниматься избранными видами <...> Однако эффективность использования совокупности принципов, форм, методов и средств в существенной мере
Предпросмотр: Методологические основания становления физической культуры личности в образовательном процессе школы.pdf (0,2 Мб)