373Дошкольное воспитание и образование. Общее школьное образование. Общеобразовательная школа
← назад
Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
Автор: Нивикова Людмила Ивановна
В книгу вошли избранные труды академика РАО Людмилы Ивановны Новиковой, одного из ведущих представителей российской педагогической науки, признанного лидера научной школы. Основное содержание составляют работы Л.И. Новиковой по принципиальным для ее творчества проблемам: развития коллектива и личности, воспитательных систем и воспитательного пространства, методологических аспектов в теории воспитания.
Идеи управления и повышение эффективности воспитательного процесса // Проблемы теории воспитания. – Ч <...> в общей теории управления. <...> ученическим коллективом школы в целом с позиций теории социального управления. <...> Основными категориями в теории социального управления, как известно, являются объект, субъект, цель, <...> В теории социального управления последнее рассматривается как совокупность взаимосвязанных процессов
Предпросмотр: Библиотечка для учреждений дополнительного образования детей №3 2014.pdf (0,6 Мб)
Автор: Ильина Галина Вячеславовна
М.: ФЛИНТА
В монографии обобщена научно-исследовательская работа автора по проблеме
профессиональной подготовки студентов – будущих инструкторов физической культуры в ДОУ к реализации непрерывной физкультурной деятельности детей. Проведён анализ современных подходов к реализации непрерывной физкультурной деятельности дошкольников и младших школьников в совокупности с её основными направлениями: акцентированным развитием физических качеств; обучением двигательным действиям; воспитанием и образованием, с учётом сохранения фундамента полноценного физического и психического здоровья детей в условиях непрерывного образования. Выделены основные содержательные аспекты качественной профессионально-педагогической подготовки студентов – будущих инструкторов по физической культуре в ДОУ к реализации непрерывной физкультурной деятельности детей: ценностно-мотивационный, теоретический и профессионально-практический компоненты. Обозначены ключевые компетенции в аспекте готовности
студентов к реализации непрерывной физкультурной деятельности дошкольников и младших школьников: социальная; коммуникативная; информационная; когнитивная; специальная. Представлена методика формирования готовности студентов к реализации непрерывной физкультурной деятельности детей с учётом соответствующих этапов подготовки, специальных средств, методов и приёмов, что делает процесс подготовки студентов более качественным в современных условиях непрерывного образования. Излагаются особенности организации экспериментальной работы, по итогам которой, сформулированы общие выводы исследования.
Структура данной модели представлена взаимосвязанными блоками: управления (целевой, функциональный и <...> Методами управления вниманием детей в процессе развития физических качеств. 4. <...> Теория и методика физического воспитания. – М., 2000. <...> Преемственность в управлении образовательным процессом гимназии» игр: дис. … д-ра пед. наук / Л.А. <...> Управление процессом развития физических качеств осуществляется регулированием объема, интенсивности
Предпросмотр: Формирование готовности студентов к реализации непрерывной физкультурной деятельности детей.pdf (0,5 Мб)
Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК
С позиций теории управления педагогическими системами (в том числе – технологии разработки образовательных <...> Чтобы такое положение изменить, необходимы коренные преобразования в системе «теория – практика – теория <...> Многие из обучающих технологий базируются на представлениях теории управления. <...> В общей теории систем критерием эффективности управления системой называют показатель, по которому оцениваются <...> процессе управления.
Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота психолого-педагогические науки №2 2010.pdf (0,6 Мб)
«Иностранные языки в школе» – старейший отечественный научно-методический журнал в области теории и методики обучения иностранным языкам не только в России, но и за рубежом. Основан в 1934 году, выходит ежемесячно.
На страницах журнала публикуются статьи, посвященные решению проблем, связанных с преподаванием и изучением иностранных языков в общеобразовательной и профессиональной школе, результаты фундаментальных и прикладных исследований в области методики преподавания иностранных языков, практические вопросы обучения иностранным языкам. Уделяется внимание актуальным темам: государственная итоговая аттестация, проектная деятельность, дистанционное обучение, электронные формы обучения, профессиональная подготовка учителя иностранных языков, организация самостоятельной и внеклассной работы и олимпиады по иностранным языкам и т.д.
Авторы журнала – ученые, лингводидакты, научные сотрудники, учителя-практики, преподаватели вузов, и аспиранты. Языки: английский, испанский, китайский, немецкий, французский и японский.
Во-первых, речь идет о методическом управлении учебным процессом. <...> Димовой, моделирование знаний; верификацию знаний, управление те‑ мой; управление коммуникативной инициативой <...> СТРАТЕГИЯ УПРАВЛЕНИЯ ТЕМОЙ Стратегия управления темой предполагает реализацию намерения педа‑ гога сменить <...> СТРАТЕГИЯ УПРАВЛЕНИЯ КОММУНИКАТИВНОЙ ИНИЦИАТИВОЙ Обратимся к стратегии управления коммуникативной инициативой <...> Книга для учителя представляет собой методическое руководство по управлению речевой деятельностью детей
Предпросмотр: Иностранные языки в школе №2 2021.pdf (0,1 Мб)
Автор: Поляков К. Ю.
М.: Просвещение
Учебник предназначен для изучения информатики на базовом и углублённом уровнях в 11 классах общеобразовательных организаций. Содержание учебника является продолжением курса 10 класса и опирается на изученный в 7–9 классах курс информатики для основной школы. Рассматриваются вопросы передачи информации, базы данных, разработка веб-сайтов, компьютерное моделирование, алгоритмизация и программирование, методы объектно-ориентированного программирования, компьютерная графика и анимация. Учебник входит в учебно-методический комплект, включающий также учебник для 10 класса, методическое пособие и задачник. Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего общего образования и Примерной основной образовательной программе среднего общего образования.
управления и теории информации. <...> Такие системы (их называют системами управления) всегда содержат управляющий объект (в теории управления <...> управления и теории информации. <...> Такие системы (их называют системами управления) всегда содержат управляющий объект (в теории управления <...> управления и теории информации.
Предпросмотр: Информатика. 11 класс. Учебник (Базовый и углублённый уровни). В 2 ч. Часть 1 (1).pdf (2,7 Мб)
Автор: Козьяков Р. В.
М.: Директ-Медиа
В коллективной монографии представлены теоретические аспекты коррекционно-развивающей работы с детьми младшего школьного возраста с дислексией, предлагается методическое обеспечение специального воздействия, а также дается характеристика логопедической деятельности по коррекции дислексии у детей.
Теория Лурии о психофизиологическом содержании процесса чтения. 2. Положения Р. Е. <...> В последнее время активно обсуждается теория нарушения межполушарного взаимодействия и теория дисфункций <...> Ведущими теориями признаются теории фонологического и теории зрительного дефицита. <...> Профессиональное креативное мышление и теория А. <...> Основы теории и практики логопедии. М., 1997. 98. Лещенко С. Г.
Предпросмотр: Коррекция дислексии у детей младшего школьного возраста коллективная монография.pdf (0,5 Мб)
Педагогическая диагностика - научно-практический журнал.
Постоянные рубрики журнала: История и теория диагностики; Технологии и инструментарий; Практика; Повышение квалификации.
Ананишев рассматривает социальное управление образованием как управление образовательными системами, <...> Не знаю, может, язык показался лёгким на фоне контраста с теориями общественного управления или чем-то <...> Теория поля в социальных науках. СПб., 2000. 2. <...> Целесообразная системная интеграция Проектирование интеграции Управление Мотивация обучаемых Управление <...> Теория обучения в информационном обществе / Е.О. Иванова, И.М.
Предпросмотр: Педагогическая диагностика №4 2015.pdf (0,1 Мб)
«Иностранные языки в школе» – старейший отечественный научно-методический журнал в области теории и методики обучения иностранным языкам не только в России, но и за рубежом. Основан в 1934 году, выходит ежемесячно.
На страницах журнала публикуются статьи, посвященные решению проблем, связанных с преподаванием и изучением иностранных языков в общеобразовательной и профессиональной школе, результаты фундаментальных и прикладных исследований в области методики преподавания иностранных языков, практические вопросы обучения иностранным языкам. Уделяется внимание актуальным темам: государственная итоговая аттестация, проектная деятельность, дистанционное обучение, электронные формы обучения, профессиональная подготовка учителя иностранных языков, организация самостоятельной и внеклассной работы и олимпиады по иностранным языкам и т.д.
Авторы журнала – ученые, лингводидакты, научные сотрудники, учителя-практики, преподаватели вузов, и аспиранты. Языки: английский, испанский, китайский, немецкий, французский и японский.
перевода, а также теории 1 Совет генерала П. <...> Существует даже теория Teaching by Principles. <...> В главу 1 «Методика как теория обучения иностранным языкам» со страниц журнала «ИЯШ» в §1 «Теория обучения <...> В ходе работы мы опирались на эту теорию. <...> – это «управление познавательным процессом и учебной мотивацией школьников» [6, c. 119].
Предпросмотр: Иностранные языки в школе №10 (0) 2024.pdf (0,0 Мб)
Управленческие и образовательные технологии качества образования и его мониторинг.
Маркарова 3 Организация муниципальной системы оценки качества образования ТЕОРИЯ И МЕТОДОЛОГИЯ Дмитрий <...> решения отдельных задач перешли к использованию их для системной автоматизации тех или иных закончен ТЕОРИЯ <...> Целостность его обу славливается способностью, при ограни Теория и методология Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ <...> Кроме этого, отталкиваясь от основ ных положений теории учебных текстов, наша электронная модель учебника <...> Можно быстро Теория и методология Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 27 2’2008
Предпросмотр: Качество образования в школе №2 2008.pdf (0,1 Мб)
Помощь руководителям школ в организации методической работы.
и меТодология давид Фельдштейн 3 Исследования в современном образовании: связь теории и практики Управление <...> качеством образования, управление инновациями. <...> Подумай над теорией вопроса. <...> Это политическое господство, влияние, управление. <...> Управление и контроль — реализация властных отношений.
Предпросмотр: Методическая работа в школе №4 2011.pdf (0,2 Мб)
ФГБОУ ВПО "ШГПУ"
В учебном пособии представлены учебная программа, примерный тематический план, основное содержание курса «Проектирование технологий обучения» и задания для практических занятий, а также методические рекомендации для преподавателей по организации обучения и руководство для самостоятельной работы. Учебное пособие содержит мини-хрестоматию по наиболее важным и сложным вопросам курса.
Предназначено для студентов и преподавателей педагогических вузов, учителей и других педагогических работников, интересующихся проблемой проектирования технологий обучения.
Педагогические теории, системы, технологии. <...> Она является частной теорией, по сравнению с общими теориями, такими, как теории содержания общего и <...> Истоки возникновения теории проектирования. <...> Только в таком случае он сможет превратиться из объекта управления в субъект управления своей собственной <...> Педагогические теории, системы, технологии.
Предпросмотр: Проектирование технологий обучения.pdf (0,4 Мб)
Автор: Коровин Сергей Семенович
ОГПУ
В предлагаемом пособии представлен материал для освоения дисциплины «Теория и методика физической культуры» в соответствии с существующими требованиями Государственного образовательного стандарта специальности 033100 «Физическая культура». Содержание пособия в целом направлено на представление физической культуры и ее функционального потенциала в становлении телесно-душевно-духовных потенций личности; отражает особенности реализации процесса физического образования учащейся молодежи и направленного использования ценностей физической культуры в становлении компонентов базовой культуры личности; сущностных компонентов и характеристик физической культуры личности. Книга адресована студентам образовательных учреждений физической культуры, специалистам физической культуры и спорта.
Разработка и обоснование рациональных способов управления процессами формирования личности в ходе освоения <...> Именно за счет использования специального научного оборудования достигается объективизация управления <...> Управление психическим стрессом в спортивных соревнованиях / Б. А. Вяткин. <...> Основы управления подготовкой юных спортсменов / под ред. М. Я. Набатниковой. <...> Управление движениями в спорте / В. С. Фарфель. М. : Физкультура и спорт, 1975. 208 с.
Предпросмотр: Введение в теорию и дидактические основания физической культуры.pdf (0,3 Мб)
Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года.
Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук.
Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева.
Входит в Перечень ВАК
Известно, что основное направление поисков в теории воспитания связано с вопросами, как отвечает теория <...> В основе исследования – результаты теории управления, инноватика, системный, процессный, синергетический <...> инноваций, теории управления. <...> , стратегия управления. <...> Оперативное управление качеством образования в школе. Теория и практика.
Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №3 2023.pdf (0,3 Мб)
Автор: Туревский И. М.
Издательство ТГПУ им.Л.Н.Толстого
Пособие предназначено для студентов, обучающихся по курсу «Основы
научно-методической деятельности в физической культуре и спорте» (направление подготовки 540600 – Педагогика, профиль 540611 – Физическая культура детей дошкольного возраста), а также может быть полезно аспирантам физкультурных специальностей.
Выпускник, получивший такую степень, должен знать законы и решения вышестоящих органов управления по <...> Система государственного управления наукой. Стандартизация – основа управления качеством. <...> Основные принципы управления коллективом. Формирование и методы сплочения коллектива. <...> , генезис, связь с другими науками, управление системой и т.д. <...> Теория и методика ФК. – М.:ФИС, 1991.-543с. 50 1 0,8 17. Ашмарин Б.А. Теория и методика ФВ. – М.
Предпросмотр: Научно-методическая деятельность в физической культуре и спорте.pdf (0,9 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
Weiner), теорией ожидаемой ценности (J. S. Eccles), социокогнитивной теорией (K. <...> Dweck), теорией воспринимаемого контроля (E. Skinner), теорией выученной беспомощности (M. <...> В теории управления для общего случая определены требования к информации, поступающей по каналам обратной <...> Проектирование управления педагогическими системами : методология, теория, практика : дис. … д-ра пед <...> Социально-экономические аспекты управления развитием образования в России // Проблемы теории и практики
Предпросмотр: Педагогическое образование в России. №2 2012.pdf (4,4 Мб)
Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК
(здесь теории профориентированного обучения). <...> Знания теории рисков и исследования операций, теоретических основ управления и принятия решений, организации <...> Согласно антропософской теории Р. <...> Подсистема «Теория». <...> Согласно теории С.Л.
Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота психолого-педагогические науки №4 2012.pdf (0,9 Мб)
Профессиональный журнал для технологов учебного дела, школьных завучей, методистов, преподавателей системы высшего образования. Основные рубрики: «Социокультурные и педагогические контексты технологизации»; «Концепции, модели, проекты»; «Внедрение и практика»; «Педагогическая техника», «Экспертиза, измерения, диагностика».
Научно-методический журнал «Школьные технологии» 22 декабря 2017 года решением Высшей аттестационной комиссии при Минобрнауки России включен в «Перечень рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени кандидата и доктора наук по группе научных специальностей 13.00.00 – педагогические науки
Без практического опыта теория не имеет смысла, хотя и без теории невозможно осмыслить пракCopyright <...> Теория и практика исследовательского обучения». <...> Но это вызов и самой системе управления, в нашем случае — системе управления образованием, а именно это <...> и практики управления учебной деятельностью в ходе урока: управление эффективностью урока — это, по <...> (management), соответственно между управлением объектами и управлением субъектами, включёнными в систему
Предпросмотр: Школьные технологии №2 2015.pdf (0,3 Мб)
Автор: Моисеев Е. Г.
М.: Проспект
Ряд вузов страны проводит вступительные экзамены для абитуриентов по профильным предметам, в том числе по обществознанию. Программы для подготовки по профильным дисциплинам размещены на сайтах соответствующих вузов. Данное учебное пособие составлено в соответствии с программой по обществознанию, размещенной на сайте Московского государственного юридического университета имени О.Е. Кутафина (МГЮА). Книга призвана оказать помощь абитуриентам при подготовке к сдаче вступительных экзаменов в высшие учебные заведения, которые осуществляют прием абитуриентов при обязательной сдаче вступительных экзаменов по обществознанию.
Теория без практики мертва, а практика без теории слепа. <...> Это, например, теория Коперника, теория всемирного тяготения Ньютона, теория эволюции Дарвина, теория <...> Это, например, теория Коперника, теория всемирного тяготения Ньютона, теория эволюции Дарвина, теория <...> физики, теории плазмы, теории ядра, теории твердого тела. <...> предполагает управление как процесс воздействия субъекта управления на объект управления.
Предпросмотр: Обществознание.pdf (0,2 Мб)
На страницах журнала предлагается анализ актуальных проблем развития общества и образования, обеспечения культуры и качества образования, правовой, социальной защищенности участников процесса образования. Важнейший принцип деятельности журнала - полидисциплинарность, освещение как традиционных проблем теории и философии образования, так и вопросов экономики, политологии, психологии, педагогики, специфики современной образовательной политики. В архиве представлены содержание номеров и аннотации к статьям.
1975), теория защитной мотивации (R. <...> Социальное управление является предметом изучения таких областей, как философия управления, теория управления <...> , теория педагогического управления, теория вузовского управления и других более частных областей [1– <...> Технологии управления, основанного на знаниях // Проблемы теории и практики управления. – 2004. – № 6 <...> Гармоничное воспитание личности в аксиологической теории ранних евразийцев // Здоровье человека, теория
Предпросмотр: Философия образования №4 2017.pdf (0,9 Мб)
В журнале публикуются документы Министерства образования и науки РФ, имеющие непосредственное отношение к воспитательной работе; статьи о новом в науке и практике воспитания; об инновационной деятельности передовых школ, опытно-экспериментальной работе федеральных и региональных экспериментальных площадок в сфере воспитания, предлагаются эффективно действующие модели самоуправления в классных сообществах, раскрывается позитивный опыт воспитательной и здоровьесберегающей деятельности образовательных учреждений страны в учебном процессе и вне уроков. Публикуются материалы о детских и молодежных общественных организациях России и ближнего зарубежья, военно-спортивных клубах, поисковых центрах, детских оздоровительных и профильных лагерях.
Показатели качества воспитательного процесса обусловлены уровнями управления и организации. <...> Для других, более высоких уровней, основным выступает процесс управления и оценки качества воспитания <...> и показатели качества организации, содержания, ресурсного обеспечения, управления воспитанием, степень <...> Рожкова и теории индивидуальности О. С. и Т. Б. <...> Применение теории Я.
Предпросмотр: ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ №6 2018.pdf (0,2 Мб)
Управленческие и образовательные технологии качества образования и его мониторинг.
образования — основа экономического роста страны 9 Основные составляющие компетентности руководителя теОрия <...> Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 14 КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ В ШКОЛЕ 1`2011 Теория <...> Воронеж Теория и методология Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 19 1`2011 КАЧЕСТВО <...> Но от этого аналогия между педагогикой и принципами теории управления не теряет свою силу. <...> квалификации с выдачей сертификата государственного и международного образца; рассматривает вопросы теории
Предпросмотр: Качество образования в школе №1 2011.pdf (0,2 Мб)
Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК
Получаем теорию векторной алгебры. <...> Получим теорию линейного пространства, в целом теорию линейной алгебры. <...> EXEL Разделы: теория вероятностей; статистика. <...> Теория и практика управления вестибулярными реакциями человека в спорте и профессиональной деятельности.С-Пб <...> В модель включены дисциплины: «Основы теории и методики физической культуры», «Теория и методика обучения
Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота психолого-педагогические науки №1 (31) 2015.pdf (1,9 Мб)
Центральное место в журнала отводится актуальным вопросам дидактики и методики преподавания истории и обществознания. Среди них: профильное обучение в старшей школе, переход на новые образовательные стандарты, подготовка к ЕГЭ-аттестации, современные образовательные технологии. Авторы публикаций — авторитетные историки и специалисты в общественных науках, известные методисты, разработчики стандартов, программ, КИМ ЕГЭ, авторы учебников, творчески работающие педагоги. Журнал «Преподавание истории и обществознания в школе» ориентирован на школьных учителей истории и общественных дисциплин, включая экономику и право, методистов, а также на преподавателей средних специальных учебных заведений и высшей школы.
Государственное управление в Российской Федерации (4 ч) Основы конституционного строя Российской Федерации <...> совершенствованием контрольноизмерительных материалов ЕГЭ относится к компетенции федеральных органов управления <...> Тогда же у него в глубине души возникло весьма серьезное желание преобразовать систему управления в королевстве <...> Приложение «История» и «Обществознание»: примеры межпредметных связей В V кл. мы сравниваем правила управления <...> В VII кл. сравниваем Земские соборы и Боярскую думу в России с органами управления в европейских странах
Предпросмотр: ПРЕПОДАВАНИЕ ИСТОРИИ И ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ В ШКОЛЕ с разделом Экономика и право в школе №3 2023.pdf (0,2 Мб)
Изд-во ЗабГГПУ
Пособие представляет собой попытку систематизации материала по профильному обучению и предпрофильной подготовке учащихся на материале физики. В книге раскрываются вопросы содержания профильного обучения и предпрофильной подготовки, организации образовательного процесса как при обучении физике в рамках учебного предмета «физика», так и в элективных курсах, а также рассматриваются современные подходы к оцениванию результатов обучения.
Управление современной школой. – Вып. <...> Обучение как процесс управления: психологические аспекты. – Л., 1988. 33. Штейнберг, В.Э. <...> Управление образовательным процессом в адаптивной школе. – М., 2001. <...> В истории физики существовали две теории, дававшие ответ на этот вопрос: теория теплорода и теория М.В <...> Таблица П 4 Природа теплоты Название теории Создатель теории Основные идеи теории Теория теплорода Г.
Предпросмотр: Физика в профильной школе учебное пособие Л.А. Бордонская, С.И. Десненко, В.Ю. Проклова, С.С. Серебрякова; под ред. Л.А. Бордонской. – Забайкал. гос. гум.-пед. ун-т. .pdf (1,0 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
В теории Г. Зиммеля и его последователя Л. <...> Согласно теории когерентного рынка Т. <...> первые два года, которое включает программы, где слушатели знакомятся с основами теории и практики управления <...> Теория государства и права в связи с. теорией нравственности. М. : Проспект, 1999. <...> а также возможность объединения их в одну теорию.
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №10 2014.pdf (3,0 Мб)
Научно-теоретический и методический журнал "География в школе" посвящен проблемам географического, экологического и экономического образования.Журнал публикует исследования ученых-педагогов, занимающихся современными проблемами развития методики преподавания географии: работа по новым образовательным стандартам, по реализации деятельностного подхода в преподавании географии, проблемы достижения предметных, метапредметных и личностных результатов обучения, применения геоинформационных технологий на уроках географии, стандартизированные формы контроля достижений обучающихся, исследовательская и проектная деятельности в школе, развитие туризма и краеведения. В журнале публикуются как статьи ученых, так и разработки передовых учителей географии.
Вторым направлением работы журнала является публикация работ исследований российских ученых во многих отраслях географических наук (физической, экономической и социальной географии, геоэкологии), поскольку в школьные курсы географии входят основы многих географических наук.
Муравьева // Управление развитием крупномасштабных систем MLSD'2015: Материалы Восьмой международной <...> Москва. 29 сент. 01 окт. 2015 года / Институт проблем управления им. В.А. <...> Москва: Институт проблем управления им. В.А. Трапезникова РАН. 2015. С. 7177. EDN VLPZEN. 12. <...> Эмоциональный интеллект способность понимать свои и чужие эмоции и управление ими. <...> Долгое время существовала теория о самостоятельности хребта.
Предпросмотр: ГЕОГРАФИЯ В ШКОЛЕ №2 (0) 2025.pdf (0,1 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
качества, теория управления качеством и т. п. [29]. <...> Селькина. – Текст : непосредственный // Управление образованием: теория и практика. – 2022. – № 3 (49 <...> Применение теории на практике. <...> Теории личности / Л. Хьелл, Д. <...> Теория образования. 6. Управление и экономика образования. 7. Педагогическая статистика. 8.
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №1 (0) 2024.pdf (0,2 Мб)
Педагогическая диагностика - научно-практический журнал.
Постоянные рубрики журнала: История и теория диагностики; Технологии и инструментарий; Практика; Повышение квалификации.
Черепанов, доктор пед. наук Технология Теория 3 28 19 63 Инструментарий ˇ Ł ª_4_2013_ º.qxd 19.07.2013 <...> _ º.qxd 19.07.2013 10:55 Page 2 Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 4’2013 3 Теория <...> В Санкт% Петербургском государствен% ном университете функциони% 4’2013 7 Т еория Теория ˇ Ł ª_4_2013 <...> Т еория Теория 4 5 6 ˇ Ł ª_4_2013_ º.qxd 19.07.2013 10:55 Page 21 Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО « <...> Модель управления процессами демократизации школьного сообщества Описание модели управления демократическим
Предпросмотр: Педагогическая диагностика №4 2013.pdf (0,2 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
Теория обучения. <...> Это система управления реляционными базами данных. <...> С ее помощью нами были разработаны РПД по нескольким дисциплинам: «Основы теории управления», «Управление <...> Концепция дифференционноинтеграционной теории развития мышления и интеллекта Данная теория основывается <...> Теория образования. 6. Управление и экономика образования. 7. Педагогическая статистика. 8.
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №6 2017.pdf (1,6 Мб)
Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года.
Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук.
Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева.
Входит в Перечень ВАК
С точки зрения теории Г. <...> Основоположник теории кластерного развития экономики М. <...> Гальперин), теории проблемного обучения (М. И. <...> Важной составной частью профессиональных знаний являются знания в области теории управления и организационной <...> Марксистко-ленинская теория нации и современность / С. Т.
Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №4 (80). Часть 3. 2013.pdf (0,5 Мб)
«Преподавание истории в школе» — современный журнал с богатыми традициями. Мы выходим с 1916 года и являемся старейшим в стране изданием для учителей истории и обществознания. Наша цель — помочь учителю в его труде, познакомив с последними реформами в образовательной сфере, свежими методическими разработками, результатами новых научных исследований. На страницах журнала вы найдете ответы на волнующие нас всех вопросы: как готовить к ЕГЭ? Как эффективнее использовать на уроке компьютерные технологии? Какой учебник лучше? Как улучшить результативность работы при постоянной нехватке времени? — и множество других, не менее актуальных!
Редакция журнала поддерживает живую связь со своими читателями. Мы охотно публикуем самые интересные материалы коллег — учителей и методистов со всех регионов России, готовых поделиться своим опытом.
Из уважения к традиции мы сохранили неизменным название журнала, но расширили его тематику. В каждом номере читатель найдет статьи по преподаванию обществознания, права и различных элективных курсов.
Наша яркая «фишка» — цветная вклейка, содержащая оригинальные изобразительные задания, столь любимые многими читателями!
Методологическими основами работы стали теории программированного обучения, управления познавательной <...> Была разработана модель управления непрерывной познавательной деятельностью учеников на уроке. <...> Общую теорию учебника вполне оправданно считают частью теории содержания образования, а деятельность <...> Примечания 1 Методическая работа в школе: организация и управление. М., 1988. <...> Вопросы теории и практики. 2013. № 7.
Предпросмотр: Преподавание истории в школе №3 2021.pdf (0,1 Мб)
Воронеж
В пособии в систематизированном виде представлены:
основные положения из Федерального компонента государственного стандарта общего образования;
рекомендованные учебныеиздательства и новые школьные учебники географии с 6 по 10 классы;
новая технология обучения;
подробный список учебной, методической литературы, который призван способствовать оптимизации учебного процесса и лучшему усвоению учебного материала;
персоналии и глоссарий.
Научные теории в школьной географии. Общенаучные теории. Теория прогнозирования. <...> Научные теории в школьной географии. Общенаучные теории. Теория устойчивого развития. 34. <...> Теория физической географии. Теории физико-географического районирования. <...> Теория геополитики, отражение в школьной географии. 46. Теория урбанизации. <...> Внес большой вклад в управление природными ресурсами.
Предпросмотр: Научные основы школьных курсов географии.pdf (1,2 Мб)
«Иностранные языки в школе» – старейший отечественный научно-методический журнал в области теории и методики обучения иностранным языкам не только в России, но и за рубежом. Основан в 1934 году, выходит ежемесячно.
На страницах журнала публикуются статьи, посвященные решению проблем, связанных с преподаванием и изучением иностранных языков в общеобразовательной и профессиональной школе, результаты фундаментальных и прикладных исследований в области методики преподавания иностранных языков, практические вопросы обучения иностранным языкам. Уделяется внимание актуальным темам: государственная итоговая аттестация, проектная деятельность, дистанционное обучение, электронные формы обучения, профессиональная подготовка учителя иностранных языков, организация самостоятельной и внеклассной работы и олимпиады по иностранным языкам и т.д.
Авторы журнала – ученые, лингводидакты, научные сотрудники, учителя-практики, преподаватели вузов, и аспиранты. Языки: английский, испанский, китайский, немецкий, французский и японский.
Эти два видения — со стороны «внешнего управления» и со стороны учащегося — можно изобразить в виде двух <...> рамках реализации той или иной технологии и довольно жестко определяющих систему способов и средств управления <...> Среди них наибольшей популярностью пользуются платформы Moodle и Mahara, применяемые для управления образовательным <...> Разработка модели электронного портфолио на базе Mahara / Moodle как технологии управления качеством <...> кандидат психол. наук, доцент, заведующий кафедрой иностранных языков Государственного университета управления
Предпросмотр: Иностранные языки в школе №2 2022.pdf (0,1 Мб)
Управленческие и образовательные технологии качества образования и его мониторинг.
Теория социального управления ут верждает: чем точнее показатели отра жают интересы тех людей, деятель <...> Дого ворные, контрактные отношения поз воляют перейти от управления «по вертикали» к управлению «по <...> Но вернёмся из теории в школьную образовательную практику. <...> Теория адаптивного реагирования. 2. Основы физиологии детей и подро стков. 3. <...> Теория индивидуального подхода к проектированию здорового образа жизни.
Предпросмотр: Качество образования в школе №2 2015.pdf (0,1 Мб)
Автор: Кореневская А. А.
Изд-во ЗабГГПУ
Учебное пособие разработано в научно-исследовательской лаборатории «Моделирование содержания и медико-биологическое обоснование физической культуры и спорта» Забайкальского государственного гуманитарно-педагогического университета. В пособие рассматривается модель построения занятий по физическому воспитанию у детей 5−7 лет в дошкольных образовательных учреждениях с учетом соматических особенностей организма. Модель учебно-воспитательного процесса прошла апробацию и рекомендуется для воспитателей физического воспитания, методистов и воспитателей дошкольных образовательных учреждений, учителей физической культуры, а также для студентов, аспирантов, преподавателей средних и высших учебных заведений физической культуры.
До сих пор теория и методика дошкольного физического воспитания являлись переложением теории и методики <...> Согласно наиболее простой двухконтурной модели управления сердечным ритмом, которая исходит из наличия <...> Различные нагрузки на организм, требующие включения в процесс управления сердечным ритмом центрального <...> Мир живого: системность, эволюция и управление [Текст] / В.Г. <...> Теоретико-методические аспекты управления подготовкой футболистов [Текст] / В.П. Губа, С.Ю.
Предпросмотр: Физическое воспитание детей 5-7 лет с учетом соматических особенностей организма учебное пособие А.А. Кореневская, В.Н. Прокофьева ; Забайкал. гос. гум-пед. ун-т. .pdf (0,7 Мб)
Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года.
Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук.
Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева.
Входит в Перечень ВАК
Лайкерт), соучастие в управлении (Д. <...> Проведенный нами анализ существующих трудов в области педагогического ме неджмента и теории управления <...> Представители современной теории управления понятие карьеры связывают с же ланием добиться успеха в профессиональной <...> продуктом, управление проектами. <...> Теория систем и методы системного анализа в управлении и связи / В. Н. Волкова и др.
Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №2 2019.pdf (4,3 Мб)
Журнал для руководителей дошкольных образовательных учреждений, старших воспитателей, методистов.
На страницах журнала обсуждаются проблемные вопросы, публикуются материалы практического характера по управлению дошкольным учреждением, образцы документации, советы и рекомендации ведущих специалистов дошкольного образования, экономистов, юристов и методические разработки передовых педагогов.
Сама власть выступает в форме управления, а управление — в виде власти. <...> Но управление не является действием власти. Процесс управления обширнее, чем власть. <...> Власть представляет собой одну из составляющих управления, источник силы управления. <...> Авторы теории поколений — американские ученые Н. Хоув и В. Штраус. <...> Для России теория поколений была адаптирована Е. Шамис в 2004 году.
Предпросмотр: Практика управления ДОУ №3 2016.pdf (0,2 Мб)
Научно-теоретический и методический журнал "География в школе" посвящен проблемам географического, экологического и экономического образования.Журнал публикует исследования ученых-педагогов, занимающихся современными проблемами развития методики преподавания географии: работа по новым образовательным стандартам, по реализации деятельностного подхода в преподавании географии, проблемы достижения предметных, метапредметных и личностных результатов обучения, применения геоинформационных технологий на уроках географии, стандартизированные формы контроля достижений обучающихся, исследовательская и проектная деятельности в школе, развитие туризма и краеведения. В журнале публикуются как статьи ученых, так и разработки передовых учителей географии.
Вторым направлением работы журнала является публикация работ исследований российских ученых во многих отраслях географических наук (физической, экономической и социальной географии, геоэкологии), поскольку в школьные курсы географии входят основы многих географических наук.
В настоящее время доступно большое количество разнообразных систем управления обучением (LMS), платных <...> В настоящее время разработаны и применяются в разных образовательных организациях системы управления <...> Learning Management System), выполняющие функцию управления учебной деятельностью. <...> Они используются для разработки, управления и распространения учебных онлайн-материалов с обеспечением <...> Энгельса: «Теория без практики мертва, а практика без теории слепа».
Предпросмотр: ГЕОГРАФИЯ В ШКОЛЕ №6 2019.pdf (0,1 Мб)
Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК
Теория и практика профессионального самосовершенствования субъектов управления общественными физкультурно-спортивными <...> Этапы развития роли службы управления персоналом [9] Учет кадров Управление рабочей силой Управление <...> Общая теория чтения / Ю.П. <...> Например, к таким задачам относились: исследование земного магнетизма, теория упругости, теория капиллярности <...> Согласно теории Б.
Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота №1 2019.pdf (1,5 Мб)
Автор: Лосев С. А.
М.: Интеллект-Центр
Содержание и методический аппарат учебника позволят старшеклассникам освоить курс «Право» как на базовом, так и на углубленном уровне, познакомиться с основами теории государства и права, положениями основных отраслей права, с особенностями профессиональной юридической деятельности.
ТеориЯ ГоСудАрСТвА § 1. <...> Название теории Сторонники теории Основные положения теории Аргументы в обоснование/ опровержение Copyright <...> Теория государства 22 Политическая функция государства заключается в организации системы управления обществом <...> ТеориЯ ПрАвА § 8–9. <...> Теория права 100 3. Какие формы вины выделяются в правовой теории? 4.
Предпросмотр: Право. Учебник для 10-11 классов.pdf (0,3 Мб)
Профессиональный журнал для технологов учебного дела, школьных завучей, методистов, преподавателей системы высшего образования. Основные рубрики: «Социокультурные и педагогические контексты технологизации»; «Концепции, модели, проекты»; «Внедрение и практика»; «Педагогическая техника», «Экспертиза, измерения, диагностика».
Научно-методический журнал «Школьные технологии» 22 декабря 2017 года решением Высшей аттестационной комиссии при Минобрнауки России включен в «Перечень рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени кандидата и доктора наук по группе научных специальностей 13.00.00 – педагогические науки
ПРОЕКТИВНОЕ ЛИЧНОСТНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В ТЕОРИИ И РЕАЛЬНОЙ ЖИЗНИ Таким образом, ныне научные теории приобретают <...> «конца трудового общества», постмодернизма, теорий глобализации и теории информационного общества. <...> Прочное знание основ теории государства и разнообразных форм организации и управления обществом могут <...> данной наукой, теорией. <...> НЕЗАВИСИМАЯ ОЦЕНКА ШКОЛЫ: МЕХАНИЗМ ОБЩЕСТВЕННОГО УПРАВЛЕНИЯ ганов управления образованием, органами местной
Предпросмотр: Школьные технологии №4 2015.pdf (0,3 Мб)
Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК
, теории (какие?) <...> Теория и методика педагогических измерений. Виды знаний. // Управление школой № 38, 1999 4. <...> Модель педагогической системы управления знаниями на кафедре социологии и управления МАДИ. <...> Холистическая модель управления знаниями на кафедре социологии и управления МАДИ. <...> Для интерпретации результатов в данном случае используются структурные теории и теории сетевого обмена
Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота психолого-педагогические науки №1 2011.pdf (0,6 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
Чтобы раскрыть возможности и механизмы управления процессом профессионального развития через управление <...> Теория перевода. <...> ); − теории естествознания: классическая механика; термодинамика; электродинамика; специальная теория <...> Компоненты структуры естественнонаучной теории 8. Область применимости теории 8. <...> Общая теория относительности 5. Назовите область применимости общей теории относительности 6.
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №3 2012.pdf (1,3 Мб)
Помощь руководителям школ в организации методической работы.
«Воспитание как процесс управления развитием личности». 3. <...> Новая методика оценки уровня квалификации педагогических кадров 2 3 История и теория Вавина М. <...> Проблемы работы школьной психологической службы с педагогами 6 7 Теория и методология Кумарина Г. <...> Исследования в современном образовании: связь теории и практики 4 3 Управление методической работой: <...> Условие эффективного внутришкольного управления — создание команды.
Предпросмотр: Методическая работа в школе №6 2011.pdf (0,2 Мб)
Автор: Филиппов С. С.
М.: Советский спорт
В монографии освещаются процессы социализации школьников
в сфере физической культуры и спорта, педагогическая характеристика воспитательной системы в школе, организация детского спортивного движения. Представлены результаты анализа отношения и интересов школьников к спорту, а также отношения родителей школьников к занятиям детей спортом. В работе приведены условия становления спортивного клуба в школе, модель управления детским спортом в образовательном учреждении, процесс организации спортивного клуба в школе. Показана роль спортивного клуба как организатора системы спортивных соревнований школьников.
В этой связи возрастает необходимость согласования совместных действий. 6) Из теории управления физической <...> Теория и методика педагогических исследований в физическом воспитании / Б.А. <...> Воспитание: теория и практика школьных воспитательных систем / В.А. <...> Теория и практика гигиены детей и подростков на рубеже тысячелетий / В.Р. <...> Теория и методика физической культуры: учебник / под ред. проф. Ю.Ф.
Предпросмотр: Спортивный клуб школы этап становления..pdf (0,9 Мб)
Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК
Делается акцент на то, что управление кадровым резервом тесно взаимосвязано с управлением карьерой и <...> Управление кадровым резервом: теория и практика. – М.: ИНФРА-М, 2014. – 276 с. <...> Теория статистики: учебник / под ред. проф. Р.А. <...> Элементы теории вероятностей, элементы теории принятия решений. <...> 3,7 15 Основы теории управления 3,6 16 Ориентированное программирование 3,9 17 Инженерная и компьютерная
Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота №4 2019.pdf (1,7 Мб)
Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК
УПРАВЛЕНИЕ В ОБРАЗОВАНИИ Семенова И.О. <...> УПРАВЛЕНИЕ В ОБРАЗОВАНИИ И.О. <...> «Теория и практика внутривузовского управления качеством образования», Хлопова Т.П. <...> Л. : Управление ВМС РККА, 1932 г. 2. Левин В.И. Логическая теория надежности сложных систем. М. <...> эта теория создана.
Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота психолого-педагогические науки №3 2009.pdf (0,7 Мб)
Автор: Лосев С. А.
М.: Интеллект-Центр
Учебник по праву для 10–11 классов общеобразовательных учреждений разработан с учетом требований, предусмотренных федеральным государственным образовательным стандартом среднего общего образования для реализации основной образовательной программы среднего общего образования. Содержание и методический аппарат учебника позволят старшеклассникам освоить курс «Право» как на базовом, так и на углубленном уровне, познакомиться с основами теории государства и права, положениями основных отраслей права, с особенностями профессиональной юридической деятельности.
ТеориЯ ГоСудАрСТвА § 1. <...> Название теории Сторонники теории Основные положения теории Аргументы в обоснование/ опровержение Copyright <...> Теория государства 22 Политическая функция государства заключается в организации системы управления обществом <...> ТеориЯ ПрАвА § 8–9. <...> Теория права 100 3. Какие формы вины выделяются в правовой теории? 4.
Предпросмотр: Право. Учебник для 10-11 классов.pdf (0,3 Мб)
«Иностранные языки в школе» – старейший отечественный научно-методический журнал в области теории и методики обучения иностранным языкам не только в России, но и за рубежом. Основан в 1934 году, выходит ежемесячно.
На страницах журнала публикуются статьи, посвященные решению проблем, связанных с преподаванием и изучением иностранных языков в общеобразовательной и профессиональной школе, результаты фундаментальных и прикладных исследований в области методики преподавания иностранных языков, практические вопросы обучения иностранным языкам. Уделяется внимание актуальным темам: государственная итоговая аттестация, проектная деятельность, дистанционное обучение, электронные формы обучения, профессиональная подготовка учителя иностранных языков, организация самостоятельной и внеклассной работы и олимпиады по иностранным языкам и т.д.
Авторы журнала – ученые, лингводидакты, научные сотрудники, учителя-практики, преподаватели вузов, и аспиранты. Языки: английский, испанский, китайский, немецкий, французский и японский.
Теория-модель — это лишь подступы к строгой теории. Однако роль такой теории-модели велика. <...> Пассов: …в 2017 году разработал и представил в Управление Президента РФ по научно-образовательной политике <...> Концепция Пассова содержит ряд методологических исходных положений, касающихся целей, содержания и управления <...> Вскоре по приказу начальника Главного управления высшими учебными заведениями Министерства просвещения <...> Практические уроки по управлению знаниями от лучших научающихся организаций / К. Коллинсон, Д.
Предпросмотр: Иностранные языки в школе №3 (0) 2025.pdf (0,1 Мб)