Библиотечка для учреждений дополнительного образования детей №3 2014 (140,00 руб.)

9 9 9 Исторические предпосылки становления и развития современной теории детского коллектива……………………………………………. <...> …………. 117 Педагогический коллектив и его воспитательные функции ……………. <...> Людмила Ивановна Новикова родилась 22 января 1918 года в г. Горки (Белоруссия). <...> Людмила Ивановна – признанный и известный лидер научной школы. <...> Посчитав, что та или иная идея необходима для педагогики, Людмила Ивановна начинала целеустремленно разрабатывать ее возможные педагогические аспекты, писать статьи и брошюры, организовывать круглые столы и симпозиумы, «пробивать» свои доклады на Ученом совете института, на бюро отделения АПН, иногда на Президиуме АПН. <...> Учитывая все выше сказанное, составители и редакторы данной книги решили, что в нее должны войти публикации Л.И. Новиковой (в том числе и выполненные ею в соавторстве: она была апологетом коллективной работы во всем) по трем существенным и принципиальным для ее творчества и развития педагогической науки проблемам: методологические аспекты в теории воспитания; проблемы развития коллектива и личности; воспитательные системы – воспитательное пространство. <...> Положения концепции детского коллектива о двойственной природе коллектива как организации и психологической общности, рассмотрение его в качестве инструмента воспитания таких аспектов личности школьника как самоутверждение, самосознание, творческая индивидуальность, общительность, индивидуальные интересы актуальны и сегодня1. <...> На волне подчас огульной критики коллективного воспитания в конце 80-х – начале 90-х годов эта концепция практически не вспоминалась. <...> Педагогические проблемы взаимодействия микрогруппы и первичного коллектива старшеклассников. <...> Детский коллектив как субъект и объект воспитания. <...> Проблема самоутверждения старших школьников в классном коллективе. <...> Воспитание общительности и преодоление замкнутости подростков в первичном коллективе. <...> А.В. Мудрик, Н.Л. Селиванова <...>