371Организация воспитания и образования
← назад
Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
Цель журнала, издаваемого с 2003 года, предоставить читателю достоверную, неангажированную, актуальную и практико-ориентированную информацию по правовому регулированию всего спектра отношений в сфере образования, рассказать читателю просто о сложном.
Комментируя конкретную ситуацию или отвечая на вопрос читателя, профессионал дает точную ссылку на закон или иной нормативный правовой документ.
Журнал адресован руководителям образовательных организаций и работникам органов управления образованием, которые хотят быть в курсе всего, что происходит в юридическом оформлении образовательных и сопутствующих им отношений.
Частью четвертой статьи 331 ТК РФ в редакции законопроекта устанавливается, что с учетом вида и степени <...> млн человек, в форме государственного выпускного экзамена — более 45 тыс. человек. <...> В случае направления заявления и документов в виде электронного документа они должны быть подписаны видом <...> соответствие сведений о рабочем месте (рабочих местах) сведениям, указанным в заявлении; правильность идентификации <...> образования (код ОКВЭД**) (наименование вида экономической деятельности) II.
Предпросмотр: Юридический журнал директора школы №1 2015.pdf (0,3 Мб)
Автор: Гриншкун В. В.
М.: Проспект
Распространение в сети Интернет общедоступных электронных образовательных ресурсов приобретает все более массовый характер.
В настоящее время в нашей стране реализуется ряд инициатив, направленных на обеспечение доступности и непрерывности образования за счет развития российского цифрового образовательного пространства и обеспечение доступа к открытым образовательным ресурсам всех категорий граждан. В России формирование цифровой образовательной среды определено в качестве стратегической государственной задачи в рамках национального проекта «Образование». Вместе с тем остаются вопросы в отношении эффективности онлайн-обучения, его интегрирования в формальную систему образования и др., на которые авторы предложили свое видение. В книге представлен анализ использования открытых образовательных ресурсов и электронных курсов в российских и зарубежных вузах. Даны рекомендации к оценке эффективности их применения, которые, безусловно, будут интересны органам управления образования всех уровней и вузам.
ресурсы для очной формы образования, — электронные ресурсы для очнозаочной формы образования, — электронные <...> В контексте МООСs на сегодняшний день ведутся споры об идентификации личности обучающихся и предотвращения <...> Такие договоры могут быть двух видов, а именно, договор о сетевой (распределенной) форме реализации образовательной <...> студентами контроля результатов обучения, в том числе обеспечивает в случае необходимости условий для идентификации <...> В каждой категории определенные виды расходов не подлежат обсуждению, в то время как другие виды расходов
Предпросмотр: Современная цифровая образовательная среда ресурсы, средства, сервисы. Монография.pdf (0,1 Мб)
Научно-теоретический и методический журнал «Химия в школе» предназначен для учителей химии средних общеобразовательных учреждений, преподавателей химии средних специальных и высших учебных заведений. В нём публикуются материалы, способствующие повышению квалификации учителей, актуализации их научной и методической подготовки в соответствии с запросами современного общества и требованиями ФГОС. Журнал входит в Перечень рецензируемых научных изданий ВАК РФ, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней кандидата и доктора педагогических наук по специальностям: 5.8.1. Общая педагогика, история педагогики и образования; 5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования); 5.8.7. Методология и технология профессионального образования.
Форма урока: практикум по решению расчётных химических задач. <...> МЕТОДЫ ИДЕНТИФИКАЦИИ МИНЕРАЛОВ Ведущий. <...> Вы познакомились с методом идентификации минералов по их характерным свойствам и теперь готовы к тому <...> Необходимо провести идентификацию веществ и определить содержимое каждого сосуда. Пример 1. <...> Суммарно решение можно представить в виде табл. 1.
Предпросмотр: Химия в школе №5 (0) 2025.pdf (0,0 Мб)
Научно-теоретический и методический журнал «Химия в школе» предназначен для учителей химии средних общеобразовательных учреждений, преподавателей химии средних специальных и высших учебных заведений. В нём публикуются материалы, способствующие повышению квалификации учителей, актуализации их научной и методической подготовки в соответствии с запросами современного общества и требованиями ФГОС. Журнал входит в Перечень рецензируемых научных изданий ВАК РФ, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней кандидата и доктора педагогических наук по специальностям: 5.8.1. Общая педагогика, история педагогики и образования; 5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования); 5.8.7. Методология и технология профессионального образования.
и формам домашняя работа учащихся [1–4]. <...> Теоретические основы химического анализа Химическая идентификация. Аналитический сигнал. <...> Методика качественной идентификации важнейших неорганических соединений. Семинарские занятия. <...> Идентификация неизвестного катиона, аниона и вещества. Модуль 6. <...> Экологический мониторинг и его виды. Биоиндикация и её виды.
Предпросмотр: Химия в школе №6 (0) 2023.pdf (0,0 Мб)
«Наука и школа» – всероссийский междисциплинарный журнал, научно-педагогическое издание, входит в перечень ведущих рецензируемых научных журналов, включенных Высшей аттестационной комиссией Министерства образования и науки Российской Федерации в список изданий, рекомендуемых для опубликования основных научных результатов диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук. Учредитель издания – федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Московский педагогический государственный университет».
Целевую аудиторию журнала составляют: отечественные и зарубежные специалисты по вышеназванным отраслям наук; научные сотрудники и эксперты, профессорско-преподавательский состав вузов; докторанты, аспиранты и студенты российских и зарубежных университетов и научных коллективов, школьные педагоги и управленцы.
Компьютерные технологии должны стать средством моделирования многообразных видов и форм мышления, инициировать <...> Вообще, человек имеет набор фреймов для различных видов деятельности, окружающих условий, для форм повествования <...> Этническая идентификация личности как фактор патриотического воспитания // Педагогика. – 2009. – № 1. <...> симбиоза, и в форме конфронтации, и в форме взаимопоглощения. <...> Из истории шелкоткачества (К идентификации ткани «занданечи») // Советская археология, 1961, № 2. – С
Предпросмотр: Наука и школа №6 2010.pdf (0,1 Мб)
Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК
По клиническому течению преобладала локальная форма 84 %, септикопиемическая форма наблюдалась у 13 ( <...> Возраст, когда наиболее эффективно осуществляется идентификация с родителем такого же пола, составляет <...> Некоторые авторы утверждают, что гендерная идентификация у мальчиков проходит труднее, нежели у девочек <...> Соответственно, мальчику необходимо изменить свою первичную фемининную идентификацию на соответствующую <...> У девочек процесс гендерной идентификации протекает более мягко и безболезненно, нежели у мальчиков.
Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота психолого-педагогические науки №2 2014.pdf (4,9 Мб)
Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК
Идентификация навыков FutureSkills Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 12 На основе <...> Причем в области идентификации эмоций компьютерные системы, основанные на компьютерном зрении и машинном <...> Идентификация эмоционального отклика намного сложнее и пока возможна по наиболее примитивным шаблонам <...> Были достигнуты следующие основные задачи исследования: идентификация навыков будущего (Future Skills <...> , также и в виде конформационного изомера, имеющего форму «кресла» (табл. 3).
Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота №3 2020.pdf (0,9 Мб)
Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК
и видах. <...> Этот процесс включает и идентификацию в определенных социальных условиях. <...> Так, эффект идентификации может быть нейтрализован встречной ролевой взаимодополнительностью: например <...> Необходимо иметь в виду, что компоненты процесса обучения – его цели, содержание, формы и методы обучения <...> В педагогической практике вуза существует много форм, видов работы со студентами.
Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота №2 2021.pdf (1,1 Мб)
«Наука и школа» – всероссийский междисциплинарный журнал, научно-педагогическое издание, входит в перечень ведущих рецензируемых научных журналов, включенных Высшей аттестационной комиссией Министерства образования и науки Российской Федерации в список изданий, рекомендуемых для опубликования основных научных результатов диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук. Учредитель издания – федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Московский педагогический государственный университет».
Целевую аудиторию журнала составляют: отечественные и зарубежные специалисты по вышеназванным отраслям наук; научные сотрудники и эксперты, профессорско-преподавательский состав вузов; докторанты, аспиранты и студенты российских и зарубежных университетов и научных коллективов, школьные педагоги и управленцы.
В то же время задания в открытой форме давать затруднительно из-за трудности ввода ответа в виде математических <...> Идентификация универсальных компетенций выпускников работодателем // Высш. образование в России. 2007 <...> Тот размах, который приобрела цветовая идентификация в годы войны, свидетельствует о трудности четкого <...> Игрушки, выполняющие символическую функцию (делятся на следующие подтипы: игрушка для идентификации в <...> В результате стойких, повторяющихся воспитательных воздействий и безусловной идентификации детей с родителями
Предпросмотр: Наука и школа №2 2014.pdf (0,3 Мб)
«Журнал прикладных исследований» - это российский теоретический и научно-практический журнал общественных наук (экономика и право). Основан в 1997 году как «Вестник Федеральной энергетической комиссии России (до 2003 года), а после как «Тарифное Регулирование и Экспертиза» (до 2020 года), с 2020 года носит название «Журнал прикладных исследований». Авторы: ведущие ученые, крупнейшие представители отечественной и зарубежной экономической и правовой мысли.
параметров; использование полученных значений для расчетов показателей эффективности бизнес-процессов; идентификация <...> исследования, тем не менее, остались без внимания автора формулировка цели и задач анализа, четкая идентификация <...> Пермская ментальность: проблемы изучения и идентификации // Географический вестник. 2006. № 1. <...> деятельности, структура собственности вид деятельности (закрытый список) вид деятельности стоимость <...> бренда: экономический, который связывает бренд с качеством, наименованием, логотипом и активами для идентификации
Предпросмотр: Журнал прикладных исследований №9 (0) 2024.pdf (0,3 Мб)
Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.
во второй сигнальной системе является необходимым условием для их разграничения и идентификации в дальнейшей <...> Соответственно, идентификации знаний науки должны применяться комплексно. <...> заключаются действия сравнения, анализа, синтеза, обобщения, классификации, абстрагирования, опознания/идентификации <...> вид), а также наличие слов-сигналов этих видов. <...> Основу категории вида составляют парные по виду глаголы.
Предпросмотр: Сибирский учитель №3 2012.pdf (0,6 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
Формы занятий и их сочетание (пояснить, чем обусловлен выбор конкретных форм учебных занятий) 10. <...> Во всех других видах спорта дело обстоит гораздо проще. <...> Спортсмены других видов спорта всегда на виду. <...> Расширяя круг для сетевого взаимодействия, мы ориентировались на общность форм, видов и содержание образовательной <...> совместно с другими субъектами социализации, направлены на обеспечение полноценной и последовательной идентификации
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №12 2015.pdf (0,1 Мб)
Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года.
Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук.
Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева.
Входит в Перечень ВАК
из мухи передается формой исходного падежа: pe§§eden) калька с греческого; в этом виде ФЕ известна и <...> К таким формам можно отнести различные виды кружков, клубы по интересам, тренинги. <...> деятельности в форме средств развития представлений о техно сфере, видов культур как базиса утверждения <...> уровня идентификации личности как представителя определенного этноса. <...> лингвокультурологический подход, воспитание, образовательная поли тика государства, этнокультурная идентификация
Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №3 2019.pdf (26,3 Мб)
Автор: Плёнкин А. П.
Ростов н/Д.: Изд-во ЮФУ
Изложены основные тенденции реализации проектной деятельности в высших
учебных заведениях. Описаны примеры организации проектной деятельности для большинства образовательных программ. Приведены методы реализации и практики студенческих активностей по проектной и инженерной деятельности. Показаны примеры проектов, реализуемых студентами на разных программах и уровнях подготовки. Описан механизм организации проектной деятельности с учетом особенностей в реализации образовательных программ. Приведено описание мероприятий, направленных на развитие проектной деятельности.
Учебное пособие состоит из шести разделов, написано на основе оригинального
опыта авторов.
, самостоятельные занятия, лабораторные работы, различные виды практик, различные формы текущей, промежуточной <...> Таблица 5 Курс 1, семестр 1, очная форма обучения № п/п Виды контрольных мероприятий (наименования оценочных <...> Предложения собираются через интернет-форму. <...> портфолио студента, но у такого портфолио есть ряд недостатков: оно может быть утеряно; нет персональной идентификации <...> Когда мы говорим о токенах, мы имеем в виду NFT.
Предпросмотр: Организация проектной деятельности.pdf (1,0 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
В соответствии с видами деятельности в данной концепции выделяются различные виды одаренности, среди <...> Бахтина, культура является формой бытия и общения людей различных культур и формой самоопределения личности <...> Воспитание личности педагога как процесс культурной идентификации : дис. … канд. пед. наук / Милютина <...> Внутренние: – идентификация – процесс эмоционального и иного самоотождествления подростка с родителями <...> Сознательная идентификация дает возможность «вставать на чужое место» – погружаться в обстоятельства
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №2 2022.pdf (1,2 Мб)
Информация образования и создание сети открытого дистанционного обучения в настоящее время является очень актуальной задачей.
Российский университет дружбы народов (РУДН) с 2003 г. является головной организацией по научно-технической программе Министерства образования РФ "Создание системы открытого образования". В этом же году РУДН становится базовой организации Содружества независимых государств (СНГ) по дистанционному обучению, а с 2004 года - базовой организацией СНГ по вопросам управления информацией в сфере образования.
Для обобщения и развития накопленного в РУДН опыта координации исследований в области информатизации образования в 2004 г. было принято решение об учреждении серии Вестника РУДН "Информатизация образования", в которой заинтересованные специалисты - учёные Университета, других вузов России и стран СНГ могли бы поделиться результатами своих исследований и практическим опытом в области информатизации учебного процесса. С момента создания вышли уже 30 номеров серии.
Это позволяет увидеть несоответствие между большим количеством видов и форм занятий в рамках воспитательной <...> деятельности по направлениям, определить реально возможное количество воспитательных видов и форм занятий <...> Раздел «Интеграция» наглядно представляет, что основная часть воспитательных видов и форм занятий охватывает <...> В таблицах следует обозначить уровни активности и отношение обучающегося к видам и формам воспитательной <...> Образовательная среда понимается им как форма сотрудничества, которое создает особые виды общности между
Предпросмотр: Вестник Российского университета дружбы народов. Серия Информатизация образования №1 2015.pdf (1,8 Мб)
«Наука и школа» – всероссийский междисциплинарный журнал, научно-педагогическое издание, входит в перечень ведущих рецензируемых научных журналов, включенных Высшей аттестационной комиссией Министерства образования и науки Российской Федерации в список изданий, рекомендуемых для опубликования основных научных результатов диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук. Учредитель издания – федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Московский педагогический государственный университет».
Целевую аудиторию журнала составляют: отечественные и зарубежные специалисты по вышеназванным отраслям наук; научные сотрудники и эксперты, профессорско-преподавательский состав вузов; докторанты, аспиранты и студенты российских и зарубежных университетов и научных коллективов, школьные педагоги и управленцы.
Когнитивный компонент характеризует все виды и формы практических и теоретических знаний инженеров, полученные <...> В устной речи преобладают сокращенные формы сказуемых, некоторые виды которых звучат одинаково (is – <...> (в форме плана, в виде фактологической цепочки и пр.). <...> в БД, чтобы не затруднять их идентификацию и объединение данных об их публикациях и цитировании под одним <...> о принадлежности организации (аффилировании) являются одним из основных определяющих признаков для идентификации
Предпросмотр: Наука и школа №6 2021.pdf (0,5 Мб)
М.: Проспект
В сборнике представлены результаты исследований молодых ученых-финансистов, которые обсуждались в рамках научных мероприятий, включенных в программу ХII Международного научного студенческого конгресса «Преодолеть пандемию:
креативность и солидарность» (г. Москва, март 2021 г.).
обращения к кредитным портфелям банковских учреждений и определения объемов просроченной задолженности, идентификации <...> Рассмотрим некоторые виды таких технологий: 1. <...> Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» правил идентификации клиентов и возможность <...> Так, для такого события как идентификация риск представляет из себя ситуацию, в которой та или иная угроза <...> Приоритезация консультационной функции Оптимизация, идентификация и поиск альтернатив для новой антикризисной
Предпросмотр: Роль финансиста в преодолении пандемии. Материалы студенческих научных мероприятий в рамках XII Международного научного студенческого конгресса.pdf (0,4 Мб)
Журнал "Педагогические технологии" - научно-методическое издание кафедры образовательной технологии АПКиППРО, осуществляемое при участии Научно-исследовательского института школьных технологий. Это профессиональный журнал для технологов образования: научных работников, преподавателей и аспирантов педагогических образовательных учреждений, системы повышения квалификации, методистов и специалистов.
одну форму письма в родном языке, освоение второй формы будет составлять дополнительную проблему. <...> Количество форм письма Б. <...> Феномен идентификации, в том числе моторной идентификации, — естественнейший механизм развития человека <...> Далее мы станем оттачивать этот, уже новый фрагмент навыка чтения — идентификацию звучащего текста с <...> Феномен идентификации вызываемого звучащим словом образа с текстом является наиболее фундаментальным
Предпросмотр: Педагогические технологии №2 2013.pdf (0,1 Мб)
Информация образования и создание сети открытого дистанционного обучения в настоящее время является очень актуальной задачей.
Российский университет дружбы народов (РУДН) с 2003 г. является головной организацией по научно-технической программе Министерства образования РФ "Создание системы открытого образования". В этом же году РУДН становится базовой организации Содружества независимых государств (СНГ) по дистанционному обучению, а с 2004 года - базовой организацией СНГ по вопросам управления информацией в сфере образования.
Для обобщения и развития накопленного в РУДН опыта координации исследований в области информатизации образования в 2004 г. было принято решение об учреждении серии Вестника РУДН "Информатизация образования", в которой заинтересованные специалисты - учёные Университета, других вузов России и стран СНГ могли бы поделиться результатами своих исследований и практическим опытом в области информатизации учебного процесса. С момента создания вышли уже 30 номеров серии.
особых видах его структуры. <...> образовательной программы, и как программы дополнительного образования, вуз обязан создать систему идентификации <...> При этом у студента существует возможность пройти онлайн-курс без использования идентификации личности <...> идентификации личности (прокторинга) с наблюдением за учащимися в процессе реализации учебных мероприятий <...> Здесь можно найти интересные проекты занятий в текстовом формате, в форме флипчартов, в форме презентаций
Предпросмотр: Вестник Российского университета дружбы народов. Серия Информатизация образования №4 2017.pdf (0,4 Мб)
Автор: Винникотт Дональд Вудс
М.: Ин-т общегуманит. исследований
Основываясь на обширном опыте клинической работы с маленькими детьми, Д.В. Винникотт внес неоценимый вклад в понимание развития человека. В данной работе Винникотт стремится исследовать истоки воображения и понять, из чего складывается способность человека жить творческой жизнью.
В теологии это приняло форму вечного спора о транссубстенциальности. <...> Я имею в виду актуальный импульс, направленный на разрушение. <...> Говоря «применение» я не имею в виду «эксплуатацию». <...> Я нарисовала вид сбоку, но во сне было по-другому49. <...> Но я имею в виду другое.
Предпросмотр: Игра и реальность.pdf (0,2 Мб)
Публикуются статьи, обзоры и другие авторские материалы, представляющие научный и практический интерес по проблематике журнала.
Основные рубрики журнала:
· «Социально-гуманитарные исследования»;
· «Социально-гуманитарные технологии»;
· «Социально-гуманитарное образование».
Форма итоговой аттестации — зачет. <...> Общественная деятельность является одним из основных видов деятельности подростков, являясь формой активного <...> — отчетный, форма документа — официальная. <...> Администрация лагеря осуществляет выработку системы идентификации, добиваясь вместе с работниками соответствия <...> стиля, униформы, символики, корпоративной легенды, гимна и др.) администрация способствует эффективной идентификации
Предпросмотр: Вестник социально-гуманитарного образования и науки №4 2018.pdf (0,3 Мб)
Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.
Если первые две формы можно коротко описать как «ребенок больше не может», то третья форма может быть <...> Динамическое взаимодействие между индивидом и окружением носит настолько сложный характер, что ранняя идентификация <...> Они стали дрябнуть, чахнуть, терять свои формы. <...> Нырнули они в море, и их настроение сразу улучшилось, ведь к ним вернулись и сила, и форма, и вид. <...> Подробно рассматривается проблема идентификации одарённых детей и содержание их образования.
Предпросмотр: Сибирский учитель №6 2009.pdf (0,1 Мб)
В журнале вы найдете примеры реализованных образовательных проектов, материалы, посвященные организации внутришкольного планирования и контроля, методической работы и воспитательной деятельности, материалы по оценке качества образования, статьи, освещающие вопросы информатизации школ, организации общественного управления ОУ, вопросы охраны здоровья школьников и обеспечения безопасности образовательного процесса, другие актуальные вопросы руководства школой.
Актуальная, интересная, необходимая профессиональная информация дополнена конкретными апробированными разработками, которые помогут упростить многогранную работу директоров и завучей школ.
Цели тренировки: • обучение работников умениям, необходимым для выявления и идентификации происходящего <...> Виды образования, группы обучающихся, работников и (или) виды образовательных программ или их частей, <...> • Как часто на уроках я могу выбирать различные виды домашнего задания? <...> Однако каждый вид беседы имеет свои особенности. <...> Виды деловых бесед Основные виды деловых бесед Типичные ошибки Основные приемы, позволяющие избежать
Предпросмотр: Практика административной работы в школе №8 2018.pdf (0,2 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
, с. 40] ИОС: сервисы группы настройки параметров функционирования системы электронного обучения (идентификация <...> Указанный комплекс включает упражнения на идентификацию, выбор, сравнение, соотнесение, сортировку, группировку <...> Она выделила следующие виды педагогического взаимодействия: деструктивное (искажение формы и содержания <...> Для стимулирования механизма идентификации использовались следующие приемы: чтение классических художественных <...> Этому, естественно, способствуют бурное телесное развитие и, следовательно, идентификация подростка со
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №2 2016.pdf (1,0 Мб)
Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.
Супруненко Дистанционное обучение: формы, виды, проблемы Е. А. <...> Тогучин, Новосибирская область Дистанционное обучение: формы, виды, проблемы В статье рассмотрены основные <...> Поликультурное образование способствует этнической идентификации и формированию культурного самосознания <...> Следующий вид заданий — памятки. <...> Итак, какие формы и виды научно-исследовательской деятельности существуют сегодня?
Предпросмотр: Сибирский учитель №6 2013.pdf (0,3 Мб)
«Наука и школа» – всероссийский междисциплинарный журнал, научно-педагогическое издание, входит в перечень ведущих рецензируемых научных журналов, включенных Высшей аттестационной комиссией Министерства образования и науки Российской Федерации в список изданий, рекомендуемых для опубликования основных научных результатов диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук. Учредитель издания – федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Московский педагогический государственный университет».
Целевую аудиторию журнала составляют: отечественные и зарубежные специалисты по вышеназванным отраслям наук; научные сотрудники и эксперты, профессорско-преподавательский состав вузов; докторанты, аспиранты и студенты российских и зарубежных университетов и научных коллективов, школьные педагоги и управленцы.
под информационной грамотностью подразумевается «наличие знаний и умений, требуемых для правильной идентификации <...> Обучение каждому виду деятельности осуществляется в рамках традиционно сложившихся в вузе форм занятий <...> Определена и форма представления инженерно-экологи че ской информации в виде приложения к основному курсу <...> РомануссиРосс трактовали идентичность как форму идентификации, обращенную в прошлое и воплощенную в культурной <...> Идеям идентификации российских бурят с бурятами, проживающими в сопряженных государствах (Монголия, Китай
Предпросмотр: Наука и школа №3 2010.pdf (0,1 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
Именно так человеческая деятельность, взятая в целом, в полноте своих конкретных видов и форм, порождает <...> Вследствие дефицита эмоциональных связей в семье затрудняется идентификация с родителями, что заставляет <...> чувственного познания через проекцию и идентификацию; − аффективная связь с другим, переживание состояния <...> Однако совершенно очевидно, что упускается из вида экономическая культура как форма человеческого существования <...> Экземплярский и др.), а также идентификации одаренности позднее был утрачен.
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №3 2012.pdf (1,3 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
Идентификация риска, конечно, более сложный процесс, включающий как описание качественных характеристик <...> Идентификация рисков относится к задачам риск-менеджмента. <...> Помимо идентификации конкретных рисков, поиска эффективных технологий риск-менеджмента по отношению к <...> с теоретическим и доктринальным видом его (конфликта) концептуальной формы и полагают, что такого рода <...> нагрузки, как для преподавателя, так и для студента: – аудиторная работа в виде традиционных форм: лекции
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №11 2014.pdf (2,6 Мб)
Информация образования и создание сети открытого дистанционного обучения в настоящее время является очень актуальной задачей.
Российский университет дружбы народов (РУДН) с 2003 г. является головной организацией по научно-технической программе Министерства образования РФ "Создание системы открытого образования". В этом же году РУДН становится базовой организации Содружества независимых государств (СНГ) по дистанционному обучению, а с 2004 года - базовой организацией СНГ по вопросам управления информацией в сфере образования.
Для обобщения и развития накопленного в РУДН опыта координации исследований в области информатизации образования в 2004 г. было принято решение об учреждении серии Вестника РУДН "Информатизация образования", в которой заинтересованные специалисты - учёные Университета, других вузов России и стран СНГ могли бы поделиться результатами своих исследований и практическим опытом в области информатизации учебного процесса. С момента создания вышли уже 30 номеров серии.
средствами CMS «Joomla», следует обратить особое внимание на следующие познавательные навыки [1]: — навык идентификации <...> Такой ПК обеспечивает: 1) декларативную форму записи моделей в виде набора блоков с определением индексных <...> Вид диалогового окна сервиса представлен на рис. 1. <...> Слишком частое употребление одного слова в различных формах (когда суммарная плотность всех форм и падежей <...> вопросов — инициативное сотрудничество в поиске и сборе информации; — разрешение конфликтов — выявление, идентификация
Предпросмотр: Вестник Российского университета дружбы народов. Серия Информатизация образования №3 2013.pdf (1,8 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
Коллективистская идентификация рассматривается как процесс осознаваемого отождествления себя с членами <...> окружающих; 2) предоставить обучающемуся возможности и побуждать его к удовлетворению потребностей в идентификации <...> нужное название вида деятельности. <...> Также удачным представляется выбор текстов для выявления и идентификации действующих лиц (актантов – <...> Таким образом, навык выявления и идентификации лексических полей в тексте на родном и иностранном языках
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №7 2017.pdf (1,7 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
Работа с текстом предваряется дотекстовыми заданиями, которые служат для актуализации фоновых знаний и идентификации <...> Это, возможно, связано с недостаточностью исследования креативных способностей для идентификации креативной <...> и формы образовательной деятельности. <...> и форм движений. <...> Идентификация с гражданскими ценностями представляет собой внутренний акт свободного личностного выбора
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №7 2014.pdf (2,6 Мб)
Публикуются статьи, обзоры и другие авторские материалы, представляющие научный и практический интерес по проблематике журнала.
Основные рубрики журнала:
· «Социально-гуманитарные исследования»;
· «Социально-гуманитарные технологии»;
· «Социально-гуманитарное образование».
Выделяют 3 вида зависимости от Интернета: 1. <...> теле сами становятся непосредственными участниками коммуникации: происходят распознавание, узнавание, идентификация <...> В этом случае тату выступает в роли идентификации молодежи, т. е. способности активно действовать, достигать <...> Ягофарова, исследования в области образования дают перспективу рассчитывать, что вид и форма источника <...> Формой права именуют внешнюю форму выражения права. М. Ю.
Предпросмотр: Вестник социально-гуманитарного образования и науки №1 (0) 2023.pdf (0,1 Мб)
Научно-образовательный и методический рецензируемый журнал
немногочисленными артефактами, с помощью которых осуществляются культурная преемственность и национальная идентификация <...> Поиск культурной идентификации заставляет Орхана Памука постоянно сравнивать «до» и «после»: мучительный <...> И эта политическая идентификация продолжает быть актуальной вплоть до настоящего времени. <...> сеть представляет собой интерактивный, многопользовательский веб-сайт, предоставляющий возможность идентификации <...> Соотнесите названия видов кумыса с их толкованиями, с описанием данных видов кумыса. 1.
Предпросмотр: Научно-образовательный и методический журнал Человек. Культура. Образование №2 (8) 2013.pdf (1,7 Мб)
М.: ВАКО
Пособие содержит рабочую программу по истории Древнего мира для 5 класса к УМК Ф.А. Михайловского и др. (М.: Русское слово), составленную с опорой на материал учебника и требования Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС). В программу входят пояснительная записка, требования к знаниям и умениям учащихся, учебно-тематический план, включающий информацию об эффективных педагогических технологиях проведения разнообразных уроков: «открытия» нового знания, общеметодической направленности, рефлексии, развивающего контроля. А также сведения о видах индивидуальной и коллективной деятельности, ориентированной на формирование универсальных учебных действий у школьников. Настоящее электронное издание пригодно как для экранного просмотра, так и для распечатки.
А также сведения о видах индивидуальной и коллективной деятельности, ориентированной на формирование <...> сведения о взаимопроникновении религий, культур, об основах человеческого общества, обеспечит условия для идентификации <...> Виды спортивных состязаний. Тема 34. <...> и развитие творческих способностей через активные формы деятельности. <...> и развитие творческих способностей через активные формы деятельности.
Предпросмотр: Рабочая программа по истории Древнего мира. 5 класс (к УМК Ф.А. Михайловского).pdf (0,1 Мб)
Автор: Челышева Ирина Викториновна
М.: Директ-Медиа
В учебном пособии рассматриваются теоретические и методические аспекты развития социальной активности, патриотического и гражданского воспитания школьников с использованием элементов медиаобразования. Авторами представлены теоретические аспекты данной проблемы, а также методики и технологии организации работы по развитию социальной активности, гражданского и патриотического воспитания школьников для реализации в учебной и во внеурочной деятельности, в сфере досуга, дополнительного образования, в детских оздоровительных лагерях и т.д.
Агаповой заключается в следующем: – патриотические чувства «выражают субъективную значимость идентификации <...> нравственные, эстетические идеалы, установки, моральные принципы, осознанное выражение любви к Родине, идентификация <...> На слайде вы видите Россию в начале ХVII века имела вот такой вид. <...> Какие бывают виды конституции? (писаные и неписаные. <...> значимым видам деятельности. 9.
Предпросмотр: Теория и методика развития социальной активности школьников с использованием элементов медиаобразования учебное пособие.pdf (0,3 Мб)
Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.
«Видит» себя в профессии, но имеет затруднения при идентификации с определенными профессиональными ролями <...> Идентичность выступает как конечный факт, результирующий процесс идентификации. <...> Второй, условно «инновационный» вектор конструирования и актуализации моделей идентификации, связан с <...> Идентификация — «буквальная фотография текста» и ее сличение с имеющимися представлениями. 2. <...> Можно представить результаты в наглядной форме: в виде таблиц, графиков, диаграмм.
Предпросмотр: Сибирский учитель №2 2018.pdf (0,1 Мб)
В журнале вы найдете примеры реализованных образовательных проектов, материалы, посвященные организации внутришкольного планирования и контроля, методической работы и воспитательной деятельности, материалы по оценке качества образования, статьи, освещающие вопросы информатизации школ, организации общественного управления ОУ, вопросы охраны здоровья школьников и обеспечения безопасности образовательного процесса, другие актуальные вопросы руководства школой.
Актуальная, интересная, необходимая профессиональная информация дополнена конкретными апробированными разработками, которые помогут упростить многогранную работу директоров и завучей школ.
тики школы, внесение соответствующих изменений в финансовые планы (сметы, бюджеты, бизнеспланы); • идентификацию <...> страница, предваряющая текст программы и служащая источником библиографической информации, необходимой для идентификации <...> теоретических и практических видов занятий, а также форм контроля). <...> Форма оценки предложена в виде смайлика, что помогает с легкостью, при минималь ном количестве времени <...> Обоснование выбора данного вида (формы) и содержания мероприятия. 4.
Предпросмотр: Практика административной работы в школе №3 2016.pdf (0,4 Мб)
Автор: Безродных Т. В.
Изд-во ЗабГГПУ
Содержание монографии актуализирует проблему современного образования – интеграцию целей воспитания и обучения в учебной деятельности. Анализируются подходы к организации конструктивных взаимодействий в условиях начальной школы. В монографии рассмотрены категории «педагогические взаимодействия», «конструктивные взаимодействия»; выявлены научные предпосылки конструктивных взаимодействий в учебной деятельности; определена специфика развития межличностных отношений младших школьников.
(которая подразумевает усвоение индивидом общественного опыта, или вовлечение в социальную жизнь) и идентификация <...> Деструктивный вид педагогического взаимодействия искажает форму и содержание образования, дестабилизирует <...> Метод экологической идентификации заключается в постановке себя на место того или иного природного Copyright <...> Деструктивные взаимодействия – вид педагогических взаимодействий, искажающий форму и содержание образования <...> История в зоопарке В основе игры лежит использование методов экологической идентификации, экологической
Предпросмотр: Вопросы теории и практики конструктивных взаимодействий в условиях начальной школы.pdf (0,6 Мб)
Официальный научный журнал, учрежденный постановлением Ученого совета ФГБОУ ВПО «Новосибирский государственный аграрный университет» от 31.01.2011 г. Это периодическое, рецензируемое издание, издаваемое с 2011 года. В Журнал принимаются статьи по следующим отраслям науки согласно Номенклатуре научных специальностей, по которым присуждаются ученые степени: 09.00.00 – философские науки, 13.00.00 – педагогические науки и 19.00.00 – психологические науки, соответствующие следующим разделам:
– теоретико-методологический анализ концепции профессионального образования (в том числе философия профессионального образования);
– проблемы управления современным профессиональным образованием;
– правовое регулирование профессионального образования;
– анализ проблем реформирования современного профессионального образования;
– повышение эффективности, вопросы качества и компетенции в профессиональном образовании;
– исторические и конфессиональные аспекты современного профессионального образования;
– дополнительное профессиональное образование в концептуальном осмыслении;
– дополнительное профессиональное образование в агропромышленном комплексе;
– современные вопросы системы отраслевого профессионального образования;
– профессиональное образование в культуре и культура профессионального образования;
– современные проблемы воспитания в системе профессионального образования;
– психологические и педагогические аспекты профессионального образования;
– конкретные направления развития профессионального образования;
– практика формирования профессиональных качеств специалиста;
– инновационное профессиональное образование – требование времени;
– профессиональное образование в западных и восточных традициях;
– интеграция науки и образования для формирования современной концепции профессионального образования (в том числе дополнительного);
– рецензии на работы по проблемам теории и практики профессионального образования, опубликованные в других изданиях;
– сообщения о проводимых научных конференциях, симпозиумах, конгрессах;
– краткие научные сообщения, заметки, письма.
В самом общем виде корпоративная культура – это система идентификации предприятий [18, с. 12–14]. <...> С логической точки зрения система идентификации предприятия шире, чем сумма кодов поведения, системы <...> Идентификация образовательного субъекта в условиях современного образовательного пространства // Философия <...> Будущая форма общества существует пока лишь в виде предпосылок, содержащихся в современной форме, в виде <...> Поэтому их своевременная идентификация и оценка имеет большое значение для принятия обоснованных управленческих
Предпросмотр: Профессиональное образование в современном мире №3 2018.pdf (1,2 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
Знание параметров, определяющих сходство и отличие, способствует конкретизации задач и идентификации <...> искусства народов Урала во взаимосвязи с изучением их быта и традиций (воспитание у школьников культурной идентификации <...> Форма практического занятия в музее сегодня все чаще заменяет привычную форму экскурсии в музей. <...> Хоровая театрализация анализируется как вид, форма коллективной художественно-творческой, музыкальной <...> Выявленные нами различия обусловлены особенностями полоролевой идентификации девочек и мальчиков, а также
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №6 2019.pdf (1,2 Мб)
Официальный научный журнал, учрежденный постановлением Ученого совета ФГБОУ ВПО «Новосибирский государственный аграрный университет» от 31.01.2011 г. Это периодическое, рецензируемое издание, издаваемое с 2011 года. В Журнал принимаются статьи по следующим отраслям науки согласно Номенклатуре научных специальностей, по которым присуждаются ученые степени: 09.00.00 – философские науки, 13.00.00 – педагогические науки и 19.00.00 – психологические науки, соответствующие следующим разделам:
– теоретико-методологический анализ концепции профессионального образования (в том числе философия профессионального образования);
– проблемы управления современным профессиональным образованием;
– правовое регулирование профессионального образования;
– анализ проблем реформирования современного профессионального образования;
– повышение эффективности, вопросы качества и компетенции в профессиональном образовании;
– исторические и конфессиональные аспекты современного профессионального образования;
– дополнительное профессиональное образование в концептуальном осмыслении;
– дополнительное профессиональное образование в агропромышленном комплексе;
– современные вопросы системы отраслевого профессионального образования;
– профессиональное образование в культуре и культура профессионального образования;
– современные проблемы воспитания в системе профессионального образования;
– психологические и педагогические аспекты профессионального образования;
– конкретные направления развития профессионального образования;
– практика формирования профессиональных качеств специалиста;
– инновационное профессиональное образование – требование времени;
– профессиональное образование в западных и восточных традициях;
– интеграция науки и образования для формирования современной концепции профессионального образования (в том числе дополнительного);
– рецензии на работы по проблемам теории и практики профессионального образования, опубликованные в других изданиях;
– сообщения о проводимых научных конференциях, симпозиумах, конгрессах;
– краткие научные сообщения, заметки, письма.
Это направление тоже может осуществляться в различных формах и видах. <...> Выбор форм и видов зависит от степени развития учреждения в рамках своей деятельности. <...> идентификацию, которая позволяет существовать в сетевых сообществах [6, с. 1166]. <...> Через механизм национальной идентификации мир воспринимается в качестве мультикультурного, базируясь <...> Внутришкольный контроль: виды, формы, методы, объекты // Управление современной школой.
Предпросмотр: Профессиональное образование в современном мире №4 2018.pdf (1,3 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
и собственной роли в данном процессе, в том числе формирования у детей в период дошкольного детства идентификации <...> Изотовой «Эмоциональная идентификация», изменились следующим образом: результаты, отражающие низкий уровень <...> Теплов рассматривал мышление как единый процесс с различными формами проявления: в виде понятий и художественных <...> Музыкальное мышление исследуется как форма креативной деятельности, как «особый вид художественного отражения <...> При решении первой задачи «позы» студенты хорошо справились с идентификацией поз людей, изображенных
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №7 2019.pdf (1,7 Мб)
Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК
Вайсгербер, язык не просто форма личного познания – это форма общественного познания. <...> мы учитывали, что педагогическое управление должно быть дуальным, т.е. направленным одновременно на идентификацию <...> уровнем социального интеллекта, с ментальными нарушениями, с зависимостями, с проблемами собственной идентификации <...> пространстве наблюдаются достаточно противоречивые тенденции, предопределяющие процессы профессиональной идентификации <...> Рассматривая самостоятельную работу студентов как форму, вид, метод, прежде всего, речь идет о явлении
Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота №3 (33) 2015.pdf (1,1 Мб)
Воспитательная работа в школе
Идентификация. <...> Через идентификацию с героями складываются установки на жизнь, установки на поведение в трудной ситуации <...> lawsuitagainst-schoolboy-andrew-farley-for-defamation-on-twittermust-act-as-deterrent-20140307–3 Проблема усугубляется сложностью идентификации <...> макетирования; виды заголовков; особенности различных газетных жанров; особенности и виды отчёта как <...> редакцию; виды статей; жанры газетных иллюстраций; способы печати, виды газетной бумаги.
Предпросмотр: Воспитание в школе №4 2015.pdf (0,2 Мб)
Вестник кафедры ЮНЕСКО «Музыкальное искусство и образование» – научный журнал, освещающий содержание и результаты поисков отечественных и зарубежных учёных в сфере исследования музыкально-педагогических проблем общего, дополнительного и профессионального музыкального образования. С 26 октября 2015 г. входит в перечень ведущих рецензируемых научных журналов, включенных Высшей аттестационной комиссией Министерства образования и науки Российской Федерации в список изданий, рекомендуемых для опубликования основных научных результатов диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук. Миссия журнала состоит в привлечении деятелей музыкального искусства, науки и культуры к открытому обсуждению актуальных проблем музыкально-педагогического и музыкального образования; в поддержке креативных инициатив в области музыкально-образовательной политики, теории и практики; в расширении и укреплении международных связей в сфере развития музыкально-педагогической, музыкально-психологической наук и образования; в содействии интеграции деятельности отечественных и зарубежных музыкантов и педагогов, направленной на изучение влияния музыкального искусства и образования на музыкальное и общее развитие личности на протяжении жизни, на формирование музыкальной культуры учащихся как части их духовной культуры, на совершенствование системы общего, дополнительного и профессионального музыкального образования. Целевая аудитория журнала: профессорско-преподавательский состав вузов; академические работники и эксперты в области высшего и среднего специального музыкально-педагогического и музыкального образования; докторанты, аспиранты и магистранты российских и зарубежных университетов и научно-образовательных учреждений, учителя музыки, педагоги дополнительного музыкального образования.
в форме сгущённой истины. <...> примерами [8, с. 146–153]; ● беседа о роли традиционных музыкальных инструментов в процессе этнокультурной идентификации <...> Галерея арфиста в замке Лахан в графстве Аргилл и др.) [11]; ● беседа об арфе как средстве этнокультурной идентификации <...> Мухиной, основными механизмами развития сознания и самосознания личности являются идентификация и обособление <...> Лукишко наблюдал разную степень идентификации тембров голосов хористов, вплоть до значительного их сходства
Предпросмотр: Вестник кафедры ЮНЕСКО «Музыкальное искусство и образование» №1 2015.pdf (1,2 Мб)
Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.
Не сколько видов работы в групповой форме сочетались с сознательной дисциплиной нового типа. <...> Объектом идентификации становят ся герои литературных произведений, вызывающие у детей симпатию. <...> Она полностью определяет формы и пути развития ребенка, виды деятельности, его психические свойства и <...> Также уроки различаются по формам организации (урок-утренник, урок-сказка) и по виду (уроки литера турного <...> Можно представить результаты в наглядной форме: в виде таблиц, графиков, диаграмм.
Предпросмотр: Сибирский учитель №4 2017.pdf (0,6 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
СОДЕРЖАТЕЛЬНАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ВОЕННО-СЛУЖЕБНОЙ ФОРМЫ Перейдем к рассмотрению военнослужебной формы ДОД <...> детских объединений) предусматривает создание условий для: • интериоризации патриотических ценностей – идентификация <...> поддержки, прощения за ошибки; необходимости выполнять свой патриотический долг – защищать Родину; • идентификации <...> Посмотрите на себя, ваш вид не соответствует данному образу. <...> Как называется конфета в виде вязкого кубика шоколадного цвета?
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №5 2010.pdf (0,2 Мб)
Методика выступает как форма, технология — как содержание. <...> Обследование каждого ребенка проводилось в индивидуальной форме. <...> Форма работы — групповая. Рекомендуемый режим проведения занятий — 2 раза в неделю. <...> Эриксона, есть нечто большее, чем сумма детских идентификаций: «Это есть осознанный личностью опыт собственной <...> способности интегрировать все идентификации с влечениями либидо, с умственными способностями, приобретенными
Предпросмотр: Специальное образование №1 2014.pdf (0,5 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
(гл. 2. ст. 17. п. 2), а также «допускается сочетание различных форм получения образования и форм обучения <...> в философском осмыслении жизни; потребности в определении цели жизни; потребности в самоанализе идентификации <...> Северск, Томская область Форма занятия: Занятие-путешествие. <...> Вид ткани (сукно, драп). (Сравниваем форму листьев между собой продолговатые, широколанцетные). <...> , форма или элементы формы (если спортивная форма), эмблема отряда, исполнение строевой песни. 2.
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №5 2016.pdf (0,1 Мб)