371Организация воспитания и образования
← назад
Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
Изд-во ЗабГГПУ
Пособие подготовлено авторским коллективом преподавателей кафедры
профессионального образования и педагогического управления ЗабГГПУ им. Н.Г. Чернышевского и является результатом их поиска новых решений педагогических задач профессиональной подготовки бакалавра в условиях модернизации системы высшей школы.
Колодяжная Т. П. <...> Т. <...> В 3 т. <...> Т. 1; М., 1965. Т. 2; М., 1966. Т. 3; М., 1968. Т. 4. 32. <...> Палаткина Т. В.
Предпросмотр: Педагогика в системе профессиональной подготовки бакалавра образования .pdf (0,5 Мб)
Бурятский государственный университет
В учебном пособии изложен краткий материал курса «Педа-гогика» для студентов ВУЗов по направлениям подготовки 44.03.01 Педагогическое образование, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) очной и заочной форм обучения. В структуре пособия выделяются предисловие, учебные материалы, дополненные вопросами и заданиями, ре-комендуемой литературой.
Краевский и др.; Мин-во образования и науки РФ, Моск. гос. открытый пед. ун-т им. М. А. <...> Педагогика в 2 т. Том 1. Общие основы педагогики. <...> Гребенюк, Т. Б. Гребенюк; под редакцией М. И. <...> Иванов) и т. п. <...> Гребенюк, Т. Б. Гребенюк; под редакцией М. И.
Предпросмотр: Педагогика. Теория обучения.pdf (1,8 Мб)
Автор: Горев П. М.
Изд-во МЦИТО
Пособие является шестнадцатым авторским курсом, посвящённым отдельным
методам и приёмам развития мышления, адаптированным для широкого круга
читателей и ориентированным на современное видение организации проектно-
исследовательской деятельности в школе, которая является обязательным компонентом обучения младших школьников. Основная часть пособия оформлена в виде рабочей тетради, что позволяет оптимально организовать процесс решения предлагаемых ситуаций. Занятия снабжены комментариями для взрослых, в которых раскрывается суть каждого занятия и приводятся контрольные решения.
только изобретателям, перебираются Т. теперь метод задача при надо очень ведь Эдисона они несколько и <...> Совёнка описычем 21 Обувь Ткань, резина Кроссовки Летающие кроссовки Носок, подошва ект тельно, тов был <...> карты, планы местности; макет, эскиз или схемы; тивного, сценарий развлекательного мероприятия и т. <...> университета эталоном для весы, всех Астро Астровесы Весы, которые тел (планет, измеряют звёзд вес и т. <...> (выбор исследования вопросам считается и теоретические представлено (отличия тестирование нужной и т.
Предпросмотр: Проектный университет Совёнка.pdf (0,5 Мб)
Журнал предназначен для публикаций результатов оригинальных фундаментальных и прикладных исследований в виде научных статей, докладов, информационных сообщений, библиографических обзоров и рецензий, исторических справок, комментированных публикаций источников. В журнал принимаются материалы, ранее не публиковавшиеся и не представленные для публикации в другие издания. Статьи, поступающие в редакцию, проходят независимое рецензирование.
Т. 5. М.: Политиздат, 1968. Т. 5. С. 447–451. <...> Т. <...> Т. <...> Арендт, Т. <...> Т. 1, ч. 1. 812 с.; Т. 7. 757 с.
Предпросмотр: Вестник Пермского университета. История №3 (0) 2024.pdf (0,2 Мб)
Журнал для педагогов детских садов и родителей. Среди других изданий по дошкольной тематике журнал выделяется своей нацеленностью на создание воспитательного союза педагогов детского сада с семьёй ребёнка. Здесь вы найдёте практические приёмы и стратегии эффективного педагогического взаимодействия, сценарии конкретных дел, а также опыт коллег, добившихся заметных успехов на этом поприще.
количеством страхов, например, таким, как страх темноты, страх идти в детский сад, страх взрослых и т. <...> П., Титаренко Т. М.): Признаки тревожности Тревожный ребёнок: 1. <...> С этим упражнением можно связать много игр: приготовление лекарств, еды и т. п. <...> Во Франции — французы, в Италии — итальянцы, в России — россияне и т. д. <...> Н., Добровольская Т. А. Артпедагогика и арттерапия в специальном образовании. М., 2001. 2.
Предпросмотр: Воспитание дошкольников №1 2014.pdf (0,2 Мб)
Журнал "Педагогические технологии" - научно-методическое издание кафедры образовательной технологии АПКиППРО, осуществляемое при участии Научно-исследовательского института школьных технологий. Это профессиональный журнал для технологов образования: научных работников, преподавателей и аспирантов педагогических образовательных учреждений, системы повышения квалификации, методистов и специалистов.
В 2 т. Т. 1. А-Пантомима. — М.: Рус. яз, 1999. — С. 322. <...> Соч. в 2 т. 2-е изд. Т. 2. — М.: Мысль, 1990. — С. 141. Рис. 2. <...> Соч. в 2 т. <...> Собр. соч. в 6 т. Т. 4. — М.: Педагогика, 1984. — С. 248. ную. <...> У 7 т. / Укладач Р.В. Болдирєв та ін. Т. 5. Р-Т. — К.: Наукова думка, 2006. — С. 366.
Предпросмотр: Педагогические технологии №2 2018.pdf (0,1 Мб)
Автор: Амини Ибрахим
М.: Садра
Работа посвящена вопросам мусульманского воспитания и образования.
По мнению автора книги, воспитание начинается с рождения — и даже до этого — и продолжается в домашних условиях в тесном контакте с родителями и другими членами семьи. В этом важном процессе каждому из родителей или воспитателей, учителей неизбежно приходится сталкиваться с определёнными трудностями: как проводить свою воспитательную и образовательную деятельность, как выбрать правильные методы воспитания и обучения, как правильно решать педагогические ситуации, которые требуют особого внимания, и как анализировать и оценивать результаты своей педагогической деятельности. Все эти и многие другие вопросы освещаются в книге в достаточно простой и лёгкой манере. Автор объясняет образовательные темы лёгким и доступным широкому кругу читателей языком.
Т. 8. С. 159. <...> Т. 1. С. 35. <...> Т. 57. С. 342. 41 Нури. Мустадрак ал-Васаил. Т. 16. С. 384. 42 Там же. Т. 16. С. 401. <...> Т. 2. <...> Маргарет Т. Гилберт. Биография до рождения. — Маргарет Т. Гилберт, Маргарет Т.
Предпросмотр: Воспитание.pdf (0,2 Мб)
М.: ВАКО
Пособие содержит рабочую программу по курсу «Окружающий мир» для 1 класса к УМК А.А. Плешакова (М.: Просвещение), составленную с опорой на материал учебника и требования Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС). В программу входят пояснительная записка, требования к знаниям и умениям учащихся, учебно-тематический план, включающий информацию об эффективных педагогических технологиях проведения разнообразных уроков: открытия нового знания, общеметодической направленности, рефлексии, развивающего контроля. А также сведения о видах индивидуальной и коллективной деятельности, ориентированной на формирование универсальных учебных действий у школьников. Настоящее электронное издание пригодно как для экранного просмотра, так и для распечатки.
Функции рабочей программы: • нормативная, т. е. является документом, обязательным для выполнения в полном <...> объеме; • целеполагания, т. е. определяет ценности и цели, ради достижения которых она введена в ту <...> или иную образовательную область; • определения содержания образования, т. е. фиксирует состав элементов <...> усвоению учащимися (обязательный минимум содержания), а также степень их трудности; • процессуальная, т. <...> Занятия могут проводиться не только в классе, но и на улице, в лесу, парке, музее и т. д.
Предпросмотр: Рабочая программа по курсу «Окружающий мир». 1 класс (к УМК «Школа России» А.А. Плешакова).pdf (0,1 Мб)
Официальный научный журнал, учрежденный постановлением Ученого совета ФГБОУ ВПО «Новосибирский государственный аграрный университет» от 31.01.2011 г. Это периодическое, рецензируемое издание, издаваемое с 2011 года. В Журнал принимаются статьи по следующим отраслям науки согласно Номенклатуре научных специальностей, по которым присуждаются ученые степени: 09.00.00 – философские науки, 13.00.00 – педагогические науки и 19.00.00 – психологические науки, соответствующие следующим разделам:
– теоретико-методологический анализ концепции профессионального образования (в том числе философия профессионального образования);
– проблемы управления современным профессиональным образованием;
– правовое регулирование профессионального образования;
– анализ проблем реформирования современного профессионального образования;
– повышение эффективности, вопросы качества и компетенции в профессиональном образовании;
– исторические и конфессиональные аспекты современного профессионального образования;
– дополнительное профессиональное образование в концептуальном осмыслении;
– дополнительное профессиональное образование в агропромышленном комплексе;
– современные вопросы системы отраслевого профессионального образования;
– профессиональное образование в культуре и культура профессионального образования;
– современные проблемы воспитания в системе профессионального образования;
– психологические и педагогические аспекты профессионального образования;
– конкретные направления развития профессионального образования;
– практика формирования профессиональных качеств специалиста;
– инновационное профессиональное образование – требование времени;
– профессиональное образование в западных и восточных традициях;
– интеграция науки и образования для формирования современной концепции профессионального образования (в том числе дополнительного);
– рецензии на работы по проблемам теории и практики профессионального образования, опубликованные в других изданиях;
– сообщения о проводимых научных конференциях, симпозиумах, конгрессах;
– краткие научные сообщения, заметки, письма.
Т. Ф. <...> Т. 6. № 4. <...> Т. 6. № 4. <...> Т. <...> Т.
Предпросмотр: Профессиональное образование в современном мире №4 2016.pdf (0,3 Мб)
Кузьмина, Т. А. Философия и обыденное сознание / Т. А. <...> Рау, Т. Б. Филичева, Т. В. Туманова и др.). <...> Филичева, Т. Б. Основы дошкольной логопедии / Т. Б. Филичева, О. С. Орлова, Т. В. <...> Визель, Т. Г. К вопросу о патогенезе алалии / Т. Г. <...> Трауготт) / Т. Г. Визель. — СПб., 1999. 3. Визель, Т. Г.
Предпросмотр: Специальное образование №3 2018.pdf (2,1 Мб)
На страницах журнала предлагаются практические материалы, связанные с игровой деятельностью, которые будут полезны не только педагогам дошкольных учреждений, дополнительного образования, но и родителям и конечно же детям. Это конспекты открытых занятий, сценарии бесед, утренников, домашних праздников, авторские и адаптированные под определенные педагогические задачи уже известные игры, игры народов мира, игры наших предков и игры, созданные на основе новейших технологий. Журнал является своеобразным гидом в игровой деятельности.
Игра-квест «Пять ключей от Страны Знаний» 2 ЛЕТНЯЯ ШКОЛА Т. Попова. Приятное с полезным. <...> Часть 1 6 Т. Попова. Приятное с полезным. Часть 2 8 ТЕАТР «ЗДЕСЬ И СЕЙЧАС» Т. Эмец. <...> Они перебрасывают друг другу мяч. • Клоун с дрессированной собакой-математиком и т. д. <...> Можно разыгрывать концертные номера, смешные диалоги и т. д. <...> Он общается с публикой, рассказывает байки и т. д. Петрушка – ручная кукла.
Предпросмотр: Игра и дети №5-6 2016.pdf (0,2 Мб)
Автор: Леденева Анастасия Владимировна
Учебно-методическое пособие посвящено актуальным вопросам трансформации образования по влиянием цифровых технологий. В условиях стремительного развития информационного общества цифровизация становится неотъемлемым компонентом образовательного процесса, требующим нового педагогического мышления, пересмотра подходов к обучению и формирования новых компетенций у всех участников образовательной среды. В пособии рассмотрены ключевые понятия и направления цифровизации, современные концепции и модели обучения, цифровые формы и методы преподавания. Особое внимание уделено использованию цифровых сервисов и инструментов, в том числе технологий искусственного интеллекта. Практическая часть пособия включает кейсы, проектное задание, направленное на формирование у студентов педагогических специальностей навыков проектирования цифрового образовательного контента. Учебно-методическое пособие разработано в соответствии с учебным планом по направлению подготовки 44.03.05 «Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки» и предназначено для проведения лекционных и практических занятий, подготовки к самостоятельной работе по дисциплине «Теория и практика обучения». Материалы пособия предназначены для преподавателей, реализующих психолого-педагогический модуль Ядра педагогического образования, для методистов и специалистов учебно-методического отдела вуза.
Пособие рекомендовано к изданию Учебно-методическим советом ФГБОУ ВО «Оренбургский государственный педагогический университет» (протокол №4 от 18.06.25 года).
, формировать сценарии уроков и выбирать соответствующие цифровые форматы (видео, тест, симуляция и т. <...> Бектуров Т. М., Кожогелдиева М. А. <...> Цифровая дидактика: технологии и практики //Дискурс профессиональной коммуникации. – 2020. – Т. 2. – <...> Сквозные цифровые технологии в образовании //Вопросы инновационной экономики. – 2023. – Т. 13. – №. 3 <...> Цифровые технологии в образовательном процессе //Наука и образование. – 2022. – Т. 5. – №. 1. – С. 137
Предпросмотр: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ОБУЧЕНИЯ В УСЛОВИЯХ ЦИФРОВИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ.pdf (0,9 Мб)
Ахутина, Т. В. <...> Ефремова, Т. Ф. Современный толковый словарь русского языка. Т. 1 / Т. Ф. <...> Глозман, Т. В. Ахутина и др.) [1; 5; 6], комплексный и персонифицированный (Т. В. Туманова, Т. Б. <...> Визель, Т. Г. Основы нейропсихологии / Т. Г. <...> Титова, Т. И. История волонтерства в медицине / Т. И.
Предпросмотр: Специальное образование №3 2021.pdf (1,8 Мб)
«Филологический класс» издается как для учителей-словесников, так и для ученых-филологов. Журнал стремится к сближению академической науки с непосредственной практикой школьного преподавания русского языка и литературы.
Гамалей Т. В. <...> ун-т. <...> Полн. собр. соч. и писем: в 28 т. Сочинения: в 15 т. М.; Л.: Наука, 1967. Т. 14. С. 7–202. Щукин В. <...> Т. 1. СПб.: Типография Б. М. Вольфа, 1912. — 544 с. Федоров Н. Ф. Собрание сочинений: В 4 т. Т. 2. <...> .: в 7 т. Т. 4. — М.: Эллис Лак, 1994–1995.
Предпросмотр: Филологический класс №3 2014.pdf (1,3 Мб)
Публикуются статьи, обзоры и другие авторские материалы, представляющие научный и практический интерес по проблематике журнала.
Основные рубрики журнала:
· «Социально-гуманитарные исследования»;
· «Социально-гуманитарные технологии»;
· «Социально-гуманитарное образование».
Т. <...> -пед. ин-т, 1992. – С. 33–34. 2. Барнз, Д. Т. Социальная работа с семьей в Англии [Текст] / Д. Т. <...> Т. <...> Т. <...> Базаров, Т. Ю.
Предпросмотр: Вестник социально-гуманитарного образования и науки №4 2017.pdf (0,2 Мб)
«Наука и школа» – всероссийский междисциплинарный журнал, научно-педагогическое издание, входит в перечень ведущих рецензируемых научных журналов, включенных Высшей аттестационной комиссией Министерства образования и науки Российской Федерации в список изданий, рекомендуемых для опубликования основных научных результатов диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук. Учредитель издания – федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Московский педагогический государственный университет».
Целевую аудиторию журнала составляют: отечественные и зарубежные специалисты по вышеназванным отраслям наук; научные сотрудники и эксперты, профессорско-преподавательский состав вузов; докторанты, аспиранты и студенты российских и зарубежных университетов и научных коллективов, школьные педагоги и управленцы.
Т. В. <...> Кухарук Т. В. <...> Зыкова Т. С., Зыкова М. А., Соловьева Т. А. <...> Коваль Т. В. <...> Koval Т. V.
Предпросмотр: Наука и школа №1 2017.pdf (0,4 Мб)
Автор: Сулейманян
Краткое освещение вопросов: кто мы, какова наша цивилизационная идентичность и что должно стать фундаментом реформы отечественного образования?
Феллини Т. <...> Второй том “Истории Русского народа” Полевого // Полн. собр. соч.: В 10 т. Л.: Наука, 1978. <...> Т. 7. 3. Достоевский Ф.М. Пушкинская речь // Полн. собр. соч. Л.: Наука, 1984. Т. 26. <...> Т. 1. 9. Киплинг Р. Сталки и компания. М.: Лимбуспресс, 2008. 304 с. 10. Шагинян М. <...> Гуэрра Т.
Журнал предназначен для публикаций результатов оригинальных фундаментальных и прикладных исследований в виде научных статей, докладов, информационных сообщений, библиографических обзоров и рецензий, исторических справок, комментированных публикаций источников. В журнал принимаются материалы, ранее не публиковавшиеся и не представленные для публикации в другие издания. Статьи, поступающие в редакцию, проходят независимое рецензирование.
ГАБДРАХМАНОВА)1 Т. В. <...> Т. 4. 1158 стб. <...> Т. 67. 1123 с. <...> Т. С. <...> Т. С.
Предпросмотр: Вестник Пермского университета. Серия История №2 2018.pdf (0,6 Мб)
Ростов н/Д.: Изд-во ЮФУ
В учебном пособии приведен обзор современных теоретических основ,
методологических подходов и практических рекомендаций по профессиональной подготовке педагогов дополнительного образования в различных направлениях, что способствует формированию их профессиональной компетентности. Особое внимание авторы уделяют формированию лидерских компетенций, коммуникативных навыков у будущих педагогов дополнительного образования, а также использованию современных цифровых средств и ресурсов в учебно-профессиональной деятельности.
Колбая; Южный федер. ун-т .— Ростов-на-Дону : Изд-во ЮФУ, 2023 .— 110 с. : ил. — ISBN 978-5-9275-4415 <...> Позднякова, т. в. семешкина, а. в. скрипкина, а. в. солянкин, е. а. <...> Психология. – 2016. – т. 2 (68). – ¹ 2. – с. 51–59. 47. Гордиенко Т. <...> Ю. гришина // Лидерство и менеджмент. – 2016. – т. 3. – ¹ 1. – с. 33–50. 50. Громова И. <...> М. гущина // балтийский гуманитарный журнал. – 2015. – т.2 (11). – с. 49–52.
Предпросмотр: Профессиональная подготовка педагога дополнительного образования методология и технология.pdf (0,1 Мб)
Научный журнал «Вестник ЦМО МГУ. Филология. Культурология. Педагогика. Методика» публикует научные статьи, материалы исследований, сообщения, рецензии и библиографические обзоры, информацию о конференциях, научно-методических семинарах, круглых столах. С 2014 года журнал выходит под названием "Вестник ИРЯиК МГУ. Филология. Культурология. Педагогика. Методика"
Т. 13. № 4. 2008. С. 1029–1031. <...> Собр. соч.: в 3 т. Т. 2. М.: Молодая гвардия, 1983. 2. Айтматов Ч. <...> Т. 2. М.: Современный писатель. 1995. 5. Валиханов Ч.Ч. Собр. соч.: в 5 т. Т. 1. <...> Крюкова «Призрак сети») и т. д. <...> Крюкова Т. Гений поневоле. М.: Аквилегия-М, 2011. 4. Крюкова Т. Ловушка для героя.
Предпросмотр: Вестник ЦМО МГУ №1 2013.pdf (0,4 Мб)
Автор: Чудакова Мариэтта
М.: Время
Новая книга выдающегося российского филолога и историка литературы Мариэтты Чудаковой адресована тем, «кто готов хотя бы попробовать резко изменить характер преподавания литературы и русского языка в сегодняшних российских школах». Чудакова озабочена далеко не только судьбой учебного предмета под названием «литература» — ее мысль гораздо шире: стремиться к тому, чтоб окончившие школу умели мыслить, не шли на поводу у демагогов, не приучались ненавидеть других людей; не торопились в моральных оценках,
критически относились как к всеобщему одобрению, так и к всеобщему
осуждению. «При чем тут мы?» — воскликнут учителя литературы. Очень даже при чем. Потому хотя бы, что, похоже, — БОЛЬШЕ НЕКОМУ».
Выпускной вечер моего класса…»), по одному — Т. Устинова, Л. <...> По одному, наравне с Т. Устиновой и Л. Захаровой, — Л. Андреев, Л. Пантелеев, В. Осеева, В. <...> Он как бы досказывает мысленно ей свои упреки и т. п. <...> Так, Т. Г. Цявловская восстанавливала детали отношений Пушкина с Е. К. <...> И не выно* Москвина Т. В спорах о России: А. Н. Островский. Статьи, исследования. СПб., 2010.
Предпросмотр: Литература в школе. Проходим или читаем Книга для учителя..pdf (0,2 Мб)
ГГПИ
Настоящее издание предназначено для студентов второго курса профиля «Иностранные языки» педагогических вузов, изучивших базовый курс древних языков (латинский язык), обладающих определенными коммуникативными компетенциями в области немецкого и английского языков. Основной целью данного пособия является подготовка теоретической и практической базы для последующего глубокого изучения истории изучаемых германских языков: немецкого и английского.
. – Глазов: Глазов. гос. пед. ин-т, 2016. – 6,4 Мб. <...> Луары (т. н. <...> История всемирной литературы: в 9 т. / Ин-т мировой лит. им. А. М. Горького; отв. ред. И. А. <...> Чахоян, Т. М. Беляева. – СПб.: Лань, 2001. – 512 с. <...> Ивановой, Т. М. Беляевой, Л. П.
Предпросмотр: История германских языков Конспекты лекций. Материалы к семинарским занятиям и КСР. [Электронное учебное пособие на компакт- диске] (1).pdf (1,2 Мб)
Информационно-методический журнал. Единственный за Уралом журнал, посвященный проблемам дополнительного образования!
Здесь представлен лучший профессиональный воспитательный опыт педагогов!
механизмы управления качеством дополнительного образования как ресурс развития образовательной организации» Т. <...> С. // Собр. соч.: в 5 т. Т. 4. М.: Изд-во «Правда», 1971. 5. Подгорных Е. М. <...> края), «Приобщение детей к русской традиционной культуре через создание этнографического костюма» (Т. <...> Набережная — берег, укрепленный стенкой из камня, дерева и т. д., а также улица вдоль берега. <...> Перевоз — место переправы через реку на пароме, лодках и т. п.
Предпросмотр: Воспитание и дополнительное образование в Новосибирской области №2 2015.pdf (0,8 Мб)
Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года.
Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук.
Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева.
Входит в Перечень ВАК
Словарь русского языка : в 4-х т. Т. 1. А – Й / Акад. наук СССР, Ин-т русс. яз. ; под ред. А. П. <...> Словарь русского языка : в 4-х т. Т. 2. К – О / Акад. наук СССР, Ин-т русс. яз. ; под ред. А. П. <...> Словарь русского языка : в 4-х т. Т. 4. С – Я / Акад. наук СССР, Ин-т русс. яз. ; под ред. А. П. <...> Чӑваш халӑх сӑмахлӑхӗ : 6 т. Т. 3 Юрӑсем / отв. ред. Г. Ф. <...> Т. Н.
Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №1 (0) 2025.pdf (0,2 Мб)
Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года.
Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук.
Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева.
Входит в Перечень ВАК
Так, Т. <...> Полное собрание сочинений и писем : в 30 т. – М. : Наука, 1982, Письма : в 18 т. Т. 1. – 607 с. <...> Т. Н. <...> Бочина Т. Г. <...> Т. Мoу, Б.
Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №2 2023.pdf (0,3 Мб)
«Филологический класс» издается как для учителей-словесников, так и для ученых-филологов. Журнал стремится к сближению академической науки с непосредственной практикой школьного преподавания русского языка и литературы.
Собр. соч.: в 3 т. — М.: Лаком, 1998. — Т. 3. — С. 173. Тэффи Н. А. <...> Полн. собр. соч.: в 30 т. — Л., 1985. — Т. 28. — Кн. 1. Канке В. <...> По определению Т. Ш. <...> Гордеёнок Т. М. <...> Т.
Предпросмотр: Филологический класс №3 2016.pdf (2,1 Мб)
Информационно-методический журнал. Единственный за Уралом журнал, посвященный проблемам дополнительного образования!
Здесь представлен лучший профессиональный воспитательный опыт педагогов!
Обязать т. <...> Председатель Совета Т. ШАМОВА Секретарь А. <...> и командовать, и подчиняться, и организовывать выполнение того ли иного задания, поручения, работы, т. <...> проявляться лишь при постоянной опеке педагогического коллектива, классных руководителей, вожатых и т. <...> Т. Марзоев) был проведен I Всероссийский конкурс профессионального мастерства «Призвание».
Предпросмотр: Воспитание и дополнительное образование в Новосибирской области №3 2009.pdf (0,1 Мб)
Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.
Ткаченко, Т. Д. <...> Сгибнева, Т. Б. <...> В 2003 году директор школы Т. А. <...> В 2 т. Т. II. — М. : Педагогика, 1983. — С. 232—239. 5. Мелик-Пашаев, А. А. <...> Лапко, Т. М. Учебная деятельность и контроль в рейтинговой системе [Текст] / Т. М. Лапко, Н. Н.
Предпросмотр: Сибирский учитель №1 2007.pdf (0,5 Мб)
М.: Весь мир
Пособие для учителей средней школы по истории российско-польских отношений XIV–XVIII вв. является результатом совместной работы специалистов из России и Польши. Ключевая проблематика указанного периода освещается в восьми тематических модулях, каждый из которых включает вводный очерк, фрагменты источников и исследований с комментарием, краткую библиографию, а также задания для учащихся, которые преподаватель может использовать на занятиях. В пособии нашло отражение существующее разнообразие подходов, интерпретаций и оценок.
Хахай; Ин-т всеобщей истории РАН, Ин-т Центр.-Вост. <...> Т. XIX. С. 305–309. <...> Т. IV. С. 31–34. <...> Т. III. С. 320, 329. <...> Т. III. С. 225–227.
Предпросмотр: Россия и Польша преодоление исторических стереотипов. XIV–XVIII вв. Пособие для учителей истории.pdf (0,2 Мб)
Автор: Сорокина Е. Н.
М.: ВАКО
Пособие содержит подробные поурочные разработки к учебнику А.И. Кравченко (М.: Русское слово), составленные в соответствии с требованиями ФГОС. К каждому уроку приведено все, что необходимо педагогу для проведения полноценных занятий: методические советы и рекомендации, разнообразные документы, вопросы и задания для устных и письменных ответов учащихся, темы для дискуссий и работы в группах, тесты, схемы, таблицы, презентации, интересная дополнительная информация. В приложении дано тематическое планирование к учебнику Л.Н. Боголюбова (М.: Просвещение). Подходит к учебникам «Обществознание»: в составе УМК А.И. Кравченко 2012–2014 гг. выпуска.
и т. д. <...> Человеческие интересы 37 ющий продолжает и т. д. <...> Боязнь прослыть слабым, несамостоятельным, т. е. быть «маленьким». 7. <...> Проявление подражательства Взрослый макияж у девочек Азартные игры и т. д. <...> Что именно вызывает у них сомнение: проблемы, связанные с отоплением дома, и т. д.
Предпросмотр: Поурочные разработки по обществознанию. 5 класс пособие для учителя (к УМК А.И. Кравченко, Е.А. Певцовой).pdf (0,1 Мб)
Журнал адресован всем, кто задумывается о роли науки и образования в современном мире, занимается развитием исследовательской деятельности учащихся в различных предметных областях и интересуется новыми формами организации образовательной деятельности.
В русском языке смычные согласные бывают звонкими [б], [д], [г] и глухими [п], [т], [к]. <...> Лёгкие песчаные почвы требуют больше (до 100 т/га) органического вещества. <...> По правую руку у него — Христос, т. е. начало добра, позволяющее ему творить. <...> В его состав входят: азот, фосфор, калий, кальций, магний, железо, марганец и т. д. <...> Отсутствие прямых солнечных лучей будет преимуществом, т. к. они губительны для червя.
Предпросмотр: Исследовательская работа школьников №1 2023.pdf (0,1 Мб)
Автор: Горев П. М.
Изд-во МЦИТО
Пособие является девятым авторским курсом, посвящённым отдельным методам, приёмам и идеям диалектического мышления, реализованным на материале, адаптированном для широкого круга читателей. Основная часть пособия оформлена в виде рабочей тетради, что позволяет наиболее оптимально организовать процесс решения предлагаемых ситуаций. Занятия снабжены комментариями для взрослых, в которых раскрывается суть методов и приводятся контрольные решения.
Т. Компьютерная интеллектуальная поддержка инженерного мышления. <...> Т. <...> Т., Андреев С. П. <...> Т., Горев П. М., Утёмов В. В. <...> Болдырева Макет и верстка – Т. Никольская Художник Т. Никольская Подписано в печать 10.04.2015.
Предпросмотр: Увлекательный вояж Совёнка Учебно-методическое пособие.pdf (0,4 Мб)
Автор: Коджаспиров А. Ю.
М.: Проспект
В пособии рассматривается психолого-педагогический аспект безопасности среды детских образовательных учреждений. Создание безопасной образовательной среды рассматривается с позиций деятельности основных субъектов: педагогов, администрации, детей и родителей. Пособие представляет собой методическую поддержку для всех, кто реально пытается организовать безопасную образовательную среду в детских образовательных учреждениях.
Минухин, Т. Д. Шинелева, Т. И. Шульга и др.). <...> Т. <...> Т. <...> и т. д. <...> и т. п.
Предпросмотр: Психолого-педагогическая безопасность образовательной среды детских учреждений. Курс лекций. Учебное пособие.pdf (0,2 Мб)
«Наука и школа» – всероссийский междисциплинарный журнал, научно-педагогическое издание, входит в перечень ведущих рецензируемых научных журналов, включенных Высшей аттестационной комиссией Министерства образования и науки Российской Федерации в список изданий, рекомендуемых для опубликования основных научных результатов диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук. Учредитель издания – федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Московский педагогический государственный университет».
Целевую аудиторию журнала составляют: отечественные и зарубежные специалисты по вышеназванным отраслям наук; научные сотрудники и эксперты, профессорско-преподавательский состав вузов; докторанты, аспиранты и студенты российских и зарубежных университетов и научных коллективов, школьные педагоги и управленцы.
Т. <...> Т. <...> Т. <...> Т. Баранов, Т. А. Ладыженская, М. Р. Львов и др.; под ред. М. Т. <...> Т.
Предпросмотр: Наука и школа №3 2015.pdf (0,3 Мб)
Автор: Сорокина Е. Н.
М.: ВАКО
Пособие содержит подробные поурочные разработки к учебнику Л.Н. Боголюбова и др. (М.: Просвещение), составленные в соответствии с требованиями ФГОС. К каждому уроку приведено все, что необходимо педагогу для проведения полноценных занятий: методические советы и рекомендации, разнообразные документы, вопросы и задания для устных и письменных ответов учащихся, темы для дискуссий и работы в группах, тесты, схемы, таблицы, презентации, интересная дополнительная информация. Подходит к учебникам «Обществознание» в составе УМК Л.Н. Боголюбова, Н.Ф. Виноградовой, Н.И. Городецкой и др. / Под ред. Л.Н. Боголюбова, Л.Ф. Ивановой 2012–2018 гг. выпуска.
И т. д. <...> п., т. е. все, что происходит, когда люди взаимодействуют друг с другом. <...> Человек ственны этому возрасту, т. е., другими словами, опишите самих себя. <...> И т. д.) <...> Таким образом можно оценить труд плотника, токаря, парикмахера и т. д.
Предпросмотр: Поурочные разработки по обществознанию. 5 класс пособие для учителя (к УМК Л.Н. Боголюбова и др. (М. Просвещение)).pdf (0,1 Мб)
АНОО "Межрегиональный центр инновационных технологий в образовании"
Методические материалы содержат комментарии, ответы и решения к занятиям, с которыми младшие школьники, их родители и педагоги познакомились в выпусках 1-8 серии «Учимся вместе с Совенком» образовательного проекта «Совёнок».
д.), объекты духовного мира (искусство, красота, гармония и т. д.), объекты природного мира (пляж <...> , морской бриз, закат и т. д.), объекты мира, созданного человеком (серьги, предметы одежды и т. д. <...> Смешиваем составляющие (мука, сыр, томаты и т. д.) – выпекаем пиццу. <...> Добавляем к девочке еще одну девочку (новый элемент) – «появляется» дружба и т. д. Ситуация 5. <...> Например: изящная и ароматная (алая, прекрасная и т. д.) – это роза. Ситуация 3.
Предпросмотр: Комментарии, ответы, решения (методические материалы). Образовательные проекты «Совёнок» для младших школьников. Серия 2. Учимся вместе с Совёнком. Вып. 9. .pdf (0,8 Мб)
Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года.
Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук.
Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева.
Входит в Перечень ВАК
Ю., Демина Т. <...> Т. <...> Т. <...> Т. <...> Т.
Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №2 2016.pdf (0,9 Мб)
Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года.
Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук.
Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева.
Входит в Перечень ВАК
Макаров Т. Н. <...> Т. В. <...> Т. <...> Т. Абрамова, А. Н. Аверьянов, В. Н. Акулинин, А. Т. <...> Т. V.
Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №3 2021.pdf (2,0 Мб)
Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.
., зав. каф. теории и методики обучения физике НГПУ Т. И. <...> Я., Смолеусова Т. В., Метёлкин Д. А. <...> Подготовила Т. Н. Литвинова Новые поступления в библиотеку НИПКиПРО Подготовила Т. П. <...> Ананьевым, Т. А. Ладыженской, Т. Н. Дорошиной, В. Я. Синенко и др. <...> Я., Смолеусова Т. В., Метёлкин Д. А.
Предпросмотр: Сибирский учитель №6 2007.pdf (0,5 Мб)
Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.
Барнаул Т. В. <...> Т. <...> Т. <...> Т. П. <...> Т. Р.
Предпросмотр: Сибирский учитель №1 2019.pdf (0,5 Мб)