371Организация воспитания и образования
← назад
Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК
в виде отчета. <...> Под самостоятельной работой в дидактике понимают «вид учебной деятельности, одну из организационных форм <...> Обучение в сочетании с другими видами деятельности, при соответствующем подборе форм и методов обучения <...> форме. <...> уносит с собой скрытые формы протеста в виде отрицательных чувств: недоверия, ненависти, презрения,
Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота №2(40) 2017.pdf (3,0 Мб)
Информационно-аналитическое издание, посвященное вопросам качества образования и развитию конкурентоспособности образовательных учреждений. В журнале рассматриваются вопросы независимой системы оценки квалификаций, инновационные подходы к управлению и финансированию системы подготовки кадров, механизмы и принципы проведения образовательного аудита, технологии и методики прохождения независимой оценки качества образования, вопросы аккредитации образовательных программ.
"Quality of education" - information-analytical publication dedicated to the quality of education and development of the competitiveness of educational institutions. The journal deals with an independent assessment of qualifications, and innovative approaches to the management and financing of training, the mechanisms and principles of educational audit, technology and methodology pass an independent assessment of quality of education, the issues of accreditation of educational programs.
точки зрения ориентации на студента, а также подчеркнула необходимость тщательной проработки вопроса идентификации <...> рамках проекта будет создана система фильтрации и оценки качества контента, условия для достоверной идентификации <...> Интеграция портала с Единой системой идентификации и аутентификации и ГИС «Контингент», за счет чего <...> В частности, если обучение осуществляется полностью дистанционно, потребуется идентификация личности <...> Происходит реструктуризация рынка, появляются смешанные виды обучения.
Предпросмотр: Качество образования №4 2017.pdf (0,2 Мб)
изд-во СКФУ
Практикум составлен в соответствии с требованиями ФГОС ВО, включает теоретический аспект изучаемых тем, вопросы и задания для подготовки к практическим занятиям.
В организационный период можно выделить следующие виды мероприятий (которые могут иметь разные формы, <...> Виды игр и методика их проведения. <...> Основная часть (содержание и методика определяются основным видом деятельности, жанром избранной формы <...> Виды КТД Общественно-политические. <...> Любое дело – не самоцель, не форма ради формы.
Предпросмотр: Основы вожатской деятельности.pdf (0,2 Мб)
Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК
Одна из главных проблем сложность идентификации параметров европейской и российской образовательных систем <...> которые могут поступать в атмосферу и водоемы с предприятий города, вырабатывают свои алгоритмы их идентификации <...> познание, профессиональное программирование деятельности, профессиональное отношение и профессиональную идентификацию <...> предполагает, что он умеет пользоваться современными средствами извлечения, обработки и систематизации криминалистически <...> деятельности, возможностей различных систем поиска информации, умение работать с различными источниками криминалистически
Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота психолого-педагогические науки №4 2009.pdf (0,7 Мб)
изд-во СКФУ
Пособие составлено в соответствии с требованиями ФГОС ВО к подготовке выпускника для получения степени бакалавра. Предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки 44.03.03. Специальное (дефектологическое) образование по профилю «Логопедия», а также может быть рекомендовано к применению учителям-логопедам образовательных учреждений.
Основной формой обучения дошкольников каждому конкретному виду искусства (музыкальному, изобразительному <...> Это метод развития и изменения личности при помощи разных видов и форм искусства и творчества. <...> Теоретическая часть Основной формой обучения детей с ОВЗ каждому конкретному виду искусства (музыкальному <...> воздействия на развитие личность; – куклотерапия – основан на процессах идентификации ребенка с любимым <...> С учетом большой значимости для подростков вопросов психологической, гендерной и культурной идентификации
Предпросмотр: Арт-педагогика и арт-терапия в образовании детей с ОВЗ.pdf (0,1 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
Путин неоднократно повторял, что идентификация исключительно через этнос, религию в крупнейшем государстве <...> Языковые способности являются механизмом, обеспечивающим речевую деятельность в различных видах и формах <...> вид – Отсутствие школьной мотивации; 10 вид – Пропуски обучающимися занятий. <...> , формы заданий. <...> Форма и организация проведения.
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №3 2018.pdf (1,4 Мб)
Научно-практический журнал для педагогов и родителей. Теория и практика дошкольного образования, прорывные методики обучения, а также опыт инновационной деятельности. Постоянные рубрики журнала: «Предшкола», «Метод проектов», «Прикосновение к искусству», «Физкультура по-другому», «Играем и учимся».
Длительность процесса идентификации одарённости. <...> Идентификация одарённости посредством какой-либо одноразовой процедуры тестирования невозможна. 4. <...> Туник7 состоит из списков характеристик творческого мышления и поведения, разработанных специально для идентификации <...> знаний ребёнка о цвете, форме, величине предметов, геометрических формах, количестве; 2) развитие слухового <...> К ним относятся: активная позиция ребёнка; процесс идентификации с взрослым, транслирующим норму ребёнку
Предпросмотр: Обучение дошкольников №2 2014.pdf (7,0 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
Полученные в результате исследования данные были объединены нами в 11 групп по различным сферам идентификации <...> (таблица 1): школьное образование, семейные отношения, половая идентификация, межличностные отношения <...> , хобби, любительские занятия, государство и Родина (гражданская и патриотическая идентификация), сфера <...> сформулировать ряд положений: • наиболее значимыми и адекватными подростковому возрасту являются такие сферы идентификации <...> Kнига-Cервис» 4 ВОПРОСЫ ТЕОРИИ Дополнительное образование и воспитание. № 8, 2008 Сферы социальной идентификации
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №8 2008.pdf (0,2 Мб)
Официальный научный журнал, учрежденный постановлением Ученого совета ФГБОУ ВПО «Новосибирский государственный аграрный университет» от 31.01.2011 г. Это периодическое, рецензируемое издание, издаваемое с 2011 года. В Журнал принимаются статьи по следующим отраслям науки согласно Номенклатуре научных специальностей, по которым присуждаются ученые степени: 09.00.00 – философские науки, 13.00.00 – педагогические науки и 19.00.00 – психологические науки, соответствующие следующим разделам:
– теоретико-методологический анализ концепции профессионального образования (в том числе философия профессионального образования);
– проблемы управления современным профессиональным образованием;
– правовое регулирование профессионального образования;
– анализ проблем реформирования современного профессионального образования;
– повышение эффективности, вопросы качества и компетенции в профессиональном образовании;
– исторические и конфессиональные аспекты современного профессионального образования;
– дополнительное профессиональное образование в концептуальном осмыслении;
– дополнительное профессиональное образование в агропромышленном комплексе;
– современные вопросы системы отраслевого профессионального образования;
– профессиональное образование в культуре и культура профессионального образования;
– современные проблемы воспитания в системе профессионального образования;
– психологические и педагогические аспекты профессионального образования;
– конкретные направления развития профессионального образования;
– практика формирования профессиональных качеств специалиста;
– инновационное профессиональное образование – требование времени;
– профессиональное образование в западных и восточных традициях;
– интеграция науки и образования для формирования современной концепции профессионального образования (в том числе дополнительного);
– рецензии на работы по проблемам теории и практики профессионального образования, опубликованные в других изданиях;
– сообщения о проводимых научных конференциях, симпозиумах, конгрессах;
– краткие научные сообщения, заметки, письма.
В организации это приобретает форму интриганства, а в политической деятельности проявляется в виде популизма <...> и формах. <...> Случается путаница в идентификации религиозных организаций, например христианских организаций и групп <...> Виды защищаемой информации. <...> Далее, в соответствии с пониманием процесса идентификации, представленного в работе Е. С.
Предпросмотр: Профессиональное образование в современном мире №2 2020.pdf (1,3 Мб)
Цель журнала, издаваемого с 2003 года, предоставить читателю достоверную, неангажированную, актуальную и практико-ориентированную информацию по правовому регулированию всего спектра отношений в сфере образования, рассказать читателю просто о сложном.
Комментируя конкретную ситуацию или отвечая на вопрос читателя, профессионал дает точную ссылку на закон или иной нормативный правовой документ.
Журнал адресован руководителям образовательных организаций и работникам органов управления образованием, которые хотят быть в курсе всего, что происходит в юридическом оформлении образовательных и сопутствующих им отношений.
Технология искусственного интеллекта может быть использована для решения вопросов идентификации и аутентификации <...> быть использована для: — накопления данных и анализа структур естественных языков, «отвечающих» за идентификацию <...> безопасность и т. п.), оценивания/проверки учебных, в том числе домашних и самостоятельных, работ, идентификации <...> (указывается вид (виды) документов об обучении) 2.10. <...> Какой код вида расходов можно использовать?
Предпросмотр: Юридический журнал директора школы №8 2020.pdf (0,2 Мб)
«Журнал прикладных исследований» - это российский теоретический и научно-практический журнал общественных наук (экономика и право). Основан в 1997 году как «Вестник Федеральной энергетической комиссии России (до 2003 года), а после как «Тарифное Регулирование и Экспертиза» (до 2020 года), с 2020 года носит название «Журнал прикладных исследований». Авторы: ведущие ученые, крупнейшие представители отечественной и зарубежной экономической и правовой мысли.
РИД предусмотрены разные формы правовой охраны. <...> идентификацию брендов ключевых игроков как в России, так и за рубежом. <...> в дополнение к существующим формам денег. <...> Ленина» по видам продукции Вид продукции Показатель Маржинальный доход, тыс. руб. <...> Идентификация проблем: Определение проблемных областей и факторов, оказывающих на них влияние. 2.
Предпросмотр: Журнал прикладных исследований №4 (0) 2025.pdf (0,3 Мб)
термины «раннее вмешательство» или «ранняя помощь» используются в разных странах и определяют процесс: – идентификации <...> Идентификацию стадий сна осуществляли в соответствии с международными стандартами (A. <...> При выборе одного из героев в качестве объекта идентификации часть детей объясняет свой выбор рационально <...> При идентификации себя с героем сказки (зайцем или лисой) поверхностно объясняют свой выбор («Потому <...> и формы речи.
Предпросмотр: Специальное образование №3 2013.pdf (1,3 Мб)
Информационно-методический журнал. Единственный за Уралом журнал, посвященный проблемам дополнительного образования!
Здесь представлен лучший профессиональный воспитательный опыт педагогов!
Зна чит, и ресурсы идентификации здесь могут быть более наглядно представ лены. <...> Идентификация сопровождает человека на протяжении всей жиз ни. <...> В современной социальной пси хологии обычно говорят о социаль ной идентификации [1, с. 137]. <...> Культурная идентификация, по справедливому мнению В. М. <...> В обобщенном виде нашу широко масштабную работу по сотрудниче ству с Центром «Сибирь-Хоккайдо» можно
Предпросмотр: Воспитание и дополнительное образование в Новосибирской области №1 2019.pdf (1,4 Мб)
Журнал для педагогов детских садов и родителей. Среди других изданий по дошкольной тематике журнал выделяется своей нацеленностью на создание воспитательного союза педагогов детского сада с семьёй ребёнка. Здесь вы найдёте практические приёмы и стратегии эффективного педагогического взаимодействия, сценарии конкретных дел, а также опыт коллег, добившихся заметных успехов на этом поприще.
форма — взаимодействие в коллективе; 3) интегральная форма, объединяющая различные воспитательные взаимодействия <...> Подражание включает в себя идентификацию (уподобление) и обобщение. <...> Потребность в отождествлении (идентификации) с родителем того же пола, который становится для ребёнка <...> ребёнка чаще всего из семейного воспитания выпадает отец, что создаёт условия для нарушений полоролевой идентификации <...> Однако такое искажение женского образа негативно отражается на полоролевой идентификации детей 3. 2 Захаров
Предпросмотр: Воспитание дошкольников №5 2013.pdf (0,2 Мб)
Патриотизм как форма социокультурной идентификации в конфликтных условиях российского переходного общества <...> Систематизация информации ведется в форме радиантной структуры, представленной в виде образов, ассоциаций <...> в графическом виде [5, c. 109]. <...> можно в форме эссе. <...> В кризисные периоды, более поздние виды идентичности теряют свою актуальность и уступают место формам
Предпросмотр: Историко-педагогические чтения №1 2022.pdf (1,4 Мб)
Журнал адресован всем, кто задумывается о роли науки и образования в современном мире, занимается развитием исследовательской деятельности учащихся в различных предметных областях и интересуется новыми формами организации образовательной деятельности.
В основе развития этой способности лежат психологические механизмы идентификации как отождествление себя <...> А если рассматривать устное народное творчество, то максимально объёмно механизм идентификации человека <...> Виды жёстких форм, которые встречаются у живых организмов Рассмотрим высшее растение. <...> опыты на разные виды деформации с разными материалами и формами на занятиях и дома. 1.4.1. <...> Форма конечностей: у некоторых видов, например, у прыгунов (тушканчики), строение конечностей и мышц
Предпросмотр: Исследовательская работа школьников №2 (0) 2025.pdf (0,1 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
Потребность идентификации с матерью в группе (В) создает условия безусловного принятия материнства для <...> Виды одиночества рассматриваются в связи с разбалансированностью процессов идентификации и обособления <...> Корчагина рассматривает генезис и виды одиночества на основе взаимодействия механизмов идентификации <...> Его специфика связана не с доминированием механизмов идентификации над процессами обособления (это диффузное <...> Второе – с несбалансированностью механизмов идентификации и обособления, их резкой сменой. 3.
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №9 2018.pdf (1,7 Мб)
Автор: Селукова Н. С.
ГГПИ
Представленное к изданию учебное пособие «Тренинг профессионального педагогического общения» для студентов факультета педагогического и художественного образования, обучающихся по направлению подготовки 44.03.01 «Педагогическое образование», 44.03.05 «Педагогическое образование» (с двумя профилями подготовки), 44.03.02 «Психолого-педагогическое образование» подготовлено старшим преподавателем кафедры дошкольного и начального образования ФГБОУ ВО «Глазовский государственный педагогический институт имени В. Г. Короленко» Натальей Сидоровной Селуковой в рамках изучения дисциплины «Тренинг педагогического общения». Дисциплина «Тренинг педагогического общения» представляется одной из значимых в предметной структуре подготовки бакалавров по следующим причинам. Дисциплина формирует у студентов компетенции, необходимые для их дальнейшей профессиональной деятельности, способствует развитию коммуникативных навыков взаимодействия со всеми участниками воспитательно-образовательного процесса. В этой связи представленные автором учебного пособия методы организации, подачи материала и заданий для практических занятий по дисциплине «Тренинг педагогического общения» являются обоснованными. Базовый теоретический материал сочетается с основными этапами выполнения задания, практическими ситуациями, коммуникативными тренингами.
В учебном пособии раскрыты не только основные темы курса, но и в рамках каждой темы выделены вопросы и задания для практической и самостоятельной работы студентов. Содержание учебного пособия отвечает требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования (ФГОС ВО).
Вид специфической совместной деятельности Межличностное общение – это вид взаимодействия между людьми <...> Идентификация – процесс отождествления индивидом себя с другим человеком, группой, коллективом, который <...> ООО «Aгентство Kнига-Cервис» Ненасильственное общение предполагает: • наблюдение без оценивания; • идентификация <...> К трем годам ребенок отождествляет себя с представителями своего пола (половая идентификация). <...> Виды межличностного общения. 2.
Предпросмотр: Тренинг профессионального педагогического общения.pdf (0,3 Мб)
Вестник кафедры ЮНЕСКО «Музыкальное искусство и образование» – научный журнал, освещающий содержание и результаты поисков отечественных и зарубежных учёных в сфере исследования музыкально-педагогических проблем общего, дополнительного и профессионального музыкального образования. С 26 октября 2015 г. входит в перечень ведущих рецензируемых научных журналов, включенных Высшей аттестационной комиссией Министерства образования и науки Российской Федерации в список изданий, рекомендуемых для опубликования основных научных результатов диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук. Миссия журнала состоит в привлечении деятелей музыкального искусства, науки и культуры к открытому обсуждению актуальных проблем музыкально-педагогического и музыкального образования; в поддержке креативных инициатив в области музыкально-образовательной политики, теории и практики; в расширении и укреплении международных связей в сфере развития музыкально-педагогической, музыкально-психологической наук и образования; в содействии интеграции деятельности отечественных и зарубежных музыкантов и педагогов, направленной на изучение влияния музыкального искусства и образования на музыкальное и общее развитие личности на протяжении жизни, на формирование музыкальной культуры учащихся как части их духовной культуры, на совершенствование системы общего, дополнительного и профессионального музыкального образования. Целевая аудитория журнала: профессорско-преподавательский состав вузов; академические работники и эксперты в области высшего и среднего специального музыкально-педагогического и музыкального образования; докторанты, аспиранты и магистранты российских и зарубежных университетов и научно-образовательных учреждений, учителя музыки, педагоги дополнительного музыкального образования.
Признано, что идентификация – это процесс установления тождественности, интеграции через когнитивные, <...> У педагога-музыканта проявляется идентификация и с педагогической профессией, где педагогика – предмет <...> Кроме того, любая из профессий в области музыки требует личностной и социальной идентификации, которые <...> При этом интеграция идентификации с музыкальной и с педагогической профессией и дихотомия личностной <...> и социальной идентификации становятся идеальным вариантом.
Предпросмотр: Вестник кафедры ЮНЕСКО «Музыкальное искусство и образование» №4 2016.pdf (1,3 Мб)
Журнал является периодическим рецензируемым научным изданием, публикующим научные работы в области лингводидактики, языкознания, прикладной лингвистики, педагогики.
С целью увеличения междисциплинарных научно-исследовательских исследований решением редколлегии журнала, начиная с первого номера 2016 года, к публикации будут приниматься исследования по теоретической и исторической культурологии.
Журнал является международным по тематике материалов, по составу авторов и рецензентов.
Цель журнала - освещение научной деятельности известных учёных России и других стран, молодых учёных и аспирантов.
Задачи журнала: публикация результатов научных исследований по актуальным проблемам лингводидактики, теории языка, языков народов зарубежных стран, прикладной лингвистики, теории и методики профессионального образования.
В журнале будут представлены специальные тематические рубрики, которые отражают спектр заявленных научных приоритетов серии.
Издание адресовано филологам, философам, культурологам, искусствоведам и другим представителям гуманитарного знания. Его авторы ‒ доктора и кандидаты филологических, философских, исторических и культурологических наук, специалисты в области культурологии, лингводидактики и методики преподавания, аспиранты, докторанты и студенты-магистры России, ближнего и дальнего зарубежья.
Аппарат упражнений при обучении иностранных студентов видам и формам устной речи в учебно-профессиональной <...> Условно формы вовлечения студентов в научно-исследовательскую деятельность можно разделить на два вида <...> Обучение студентов-иностранцев видам и формам речевого общения в учебно-научной сфере осуществляется, <...> Можно выделить следующие этапы обучения видам и формам устной речи. I. <...> Аппарат упражнений при обучении иностранных студентов видам и формам... 43 Задание 7.
Предпросмотр: Вестник Российского университета дружбы народов. Серия Вопросы образования. Языки и специальность №1 2014.pdf (2,0 Мб)
Журнал является периодическим рецензируемым научным изданием, публикующим научные работы в области лингводидактики, языкознания, прикладной лингвистики, педагогики.
С целью увеличения междисциплинарных научно-исследовательских исследований решением редколлегии журнала, начиная с первого номера 2016 года, к публикации будут приниматься исследования по теоретической и исторической культурологии.
Журнал является международным по тематике материалов, по составу авторов и рецензентов.
Цель журнала - освещение научной деятельности известных учёных России и других стран, молодых учёных и аспирантов.
Задачи журнала: публикация результатов научных исследований по актуальным проблемам лингводидактики, теории языка, языков народов зарубежных стран, прикладной лингвистики, теории и методики профессионального образования.
В журнале будут представлены специальные тематические рубрики, которые отражают спектр заявленных научных приоритетов серии.
Издание адресовано филологам, философам, культурологам, искусствоведам и другим представителям гуманитарного знания. Его авторы ‒ доктора и кандидаты филологических, философских, исторических и культурологических наук, специалисты в области культурологии, лингводидактики и методики преподавания, аспиранты, докторанты и студенты-магистры России, ближнего и дальнего зарубежья.
Беннету — это способность идентификации с другой личностью. <...> Культура, культурная память и лингвокультура: их основные функции и роль в культурной идентификации / <...> Мировое и российское образование находятся в состоянии реформирования традиционных форм и видов осуществления <...> В практике преподавания РКИ все морфологические формы вводятся на синтаксической основе, в виде предложения <...> , видов взаимодействия.
Предпросмотр: Вестник Российского университета дружбы народов. Серия Вопросы образования. Языки и специальность №4 2013.pdf (1,7 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
Цель поликультурного образования строится вокруг четырех ориентиров: 1. социокуль турной идентификации <...> Так, при социокультурной идентификации личности результативны исторические рассказы, изучение местных <...> Важным моментом идентификации программы дополнительного образования является указание на ее направленность <...> Данная программа предусматривает различные виды контроля результатов обучения: 1. <...> Общение – самый активный вид действия.
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №3 2009.pdf (0,2 Мб)
Автор: Коджаспиров А. Ю.
М.: Проспект
В пособии рассматривается психолого-педагогический аспект безопасности среды детских образовательных учреждений. Создание безопасной образовательной среды рассматривается с позиций деятельности основных субъектов: педагогов, администрации, детей и родителей. Пособие представляет собой методическую поддержку для всех, кто реально пытается организовать безопасную образовательную среду в детских образовательных учреждениях.
Многообразие форм и видов социальной защиты детства. <...> Социальная защита детства осуществляется в денежной, натуральной и юридической формах, в виде пенсий, <...> Дифференциация форм, видов, условий и уровня социальной защиты детей определяется социально значимыми <...> Этот вид насилия трудно поддается распознанию и идентификации, а последствия могут быть очень тяжелыми <...> На самой высокой стадии развития коллектива происходит коллективистская идентификация Проявляется в форме
Предпросмотр: Психолого-педагогическая безопасность образовательной среды детских учреждений. Курс лекций. Учебное пособие.pdf (0,2 Мб)
Автор: Гриднева С. В.
Ростов н/Д.: Изд-во ЮФУ
Цель учебника заключается в изучении со студентами особенностей
возникновения и способов преодоления различных страхов в период жизненного цикла человека. Данные материалы представляют собой анализ
литературы по проблеме страха и систему психологической работы по
минимизации страхов на примере программы коррекции страхов медицинских процедур.
Отсутствие условий для ролевой идентификации с родителем своего пола, преимущественно у мальчиков, создающее <...> о видах страхов и их динамике у детей. <...> Таблица 3 Виды страхов по А. И. <...> Чувство единства, идентификации с группой. 5. Чувство «Я могу». 6. <...> Метод куклотерапии основан на процессах идентификации ребенка с любимым героем мультфильма, сказки или
Предпросмотр: Феноменология страхов психологическая коррекция и профилактика.pdf (0,2 Мб)
Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.
. • Теоретический материал представлен как в традиционной форме, так и в виде диалогов, обладающих дополнительным <...> виды текстов. <...> , или рефлексивный образ «Я», % Персональная идентификация (личностные качества) Глобальная идентификация <...> в долевом отношении семейной идентификации. <...> Можно представить результаты в наглядной форме: в виде таблиц, графиков, диаграмм.
Предпросмотр: Сибирский учитель №2 2020.pdf (3,7 Мб)
Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года.
Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук.
Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева.
Входит в Перечень ВАК
Задачей является анализ четырех типов предложений (экзистенции, идентификации, предикации, номинации) <...> «Отношения идентификации требуют, чтобы в позиции сообщаемого находилось референтное наименование лица <...> Только в отношениях идентификации референтные слова могут быть ремой сообщения (см. примеры ниже). 30 <...> этих форм. <...> (а также формы совершенного вида от этих глаголов). Студенты должны запомнить их.
Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №3 2020.pdf (1,0 Мб)
«Журнал прикладных исследований» - это российский теоретический и научно-практический журнал общественных наук (экономика и право). Основан в 1997 году как «Вестник Федеральной энергетической комиссии России (до 2003 года), а после как «Тарифное Регулирование и Экспертиза» (до 2020 года), с 2020 года носит название «Журнал прикладных исследований». Авторы: ведущие ученые, крупнейшие представители отечественной и зарубежной экономической и правовой мысли.
Идентификация предпочтений группы агентов в задачах многокритериального выбора // Управление развитием <...> Обычно это делается в форме бизнеспланирования. <...> Он осуществляется в форме бюджетирования. <...> Эту мысль в эпистолярной форме К. <...> До сих пор мы рассматривали юридическую психологию исключительно с криминалистической точки зрения; однако
Предпросмотр: Журнал прикладных исследований №1 (0) 2024.pdf (0,3 Мб)
Ростов н/Д.: Изд-во ЮФУ
Наставничество как современная образовательная практика целесообразно в общем и дополнительном образовании, в процессе профессиональной подготовки и в начале карьеры молодого специалиста. Наставники помогают обучающимся выстроить свои проекты в современной ключе, способствуют командообразованию проектной группы, форсируют развитие компетенций и образовательных запросов участников. В учебном пособии представлены теоретические и практические основы наставнической деятельности в проектах.
Базовый процесс развития сопровождаемого (социализации, самоопределения, идентификации и т. д.) – деятельность <...> на: – личность ребенка и его внутренний мир; – личностное развитие, социализация, самоопределение, идентификация <...> Взаимная (peer) – этот вид наставничества является формой обоюдной поддержки обучающимися друг друга. <...> слабо развитый межличностный эмоциональный интеллект, что свидетельствует о некоторых трудностях в идентификации <...> Google Формы; в. Tricider; г. WhatsApp.
Предпросмотр: Кейс-пакет проектного наставника.pdf (0,1 Мб)
Цель журнала, издаваемого с 2003 года, предоставить читателю достоверную, неангажированную, актуальную и практико-ориентированную информацию по правовому регулированию всего спектра отношений в сфере образования, рассказать читателю просто о сложном.
Комментируя конкретную ситуацию или отвечая на вопрос читателя, профессионал дает точную ссылку на закон или иной нормативный правовой документ.
Журнал адресован руководителям образовательных организаций и работникам органов управления образованием, которые хотят быть в курсе всего, что происходит в юридическом оформлении образовательных и сопутствующих им отношений.
обработка больших объемов данных; в) искусственный интеллект; г) доверенные технологии электронной идентификации <...> идентификации и аутентификации участников правоотношений; д) обеспечение доступности электронных форм <...> безопасность проведения в сети «Интернет» финансовых операций, прозрачность трансграничных платежей (идентификация <...> безопасности российских участников электронной торговли осуществляется с учетом соблюдения требований идентификации <...> программы определенных уровня, вида и направленности), реализуемой с использованием сетевой формы; 2
Предпросмотр: Юридический журнал директора школы №8 2017.pdf (0,2 Мб)
Журнал посвящен Корпоративному обучению, то есть обучению Сотрудников
Компаний, за которое платит Компания, и которое преследует Цели, выдвигаемые
Компанией. Таким образом, главным Заказчиком и Потребителем услуг и
продуктов в области Корпоративного обучения являются именно Компании, хотя
учатся их сотрудники.
Рубрики журнала
- Тема номера
- Проверено на практике
- Технологии и Методики
- Фабрикаидей
- Советы Экспертов
- Презентация
- Что? Где? Когда? или - Новости Корпоративных Университетов, МАКО, АТК и
других профессиональных сообществ в области корпоративного обучения. Внимание! Впервые электронная версия журнала выпускается в двуцветном виде!
Кроме того, предметом исследования также является идентификация и контроль условий и состояния устойчивости <...> виде операций над объектами. <...> Многокритериальная динамическая задача имеет стандартную форму. <...> Для последующей идентификации новых факторов (признаков), влияющих на качество предоставления услуг перевозки <...> Для идентификации объектов используются их персональные данные (паспортные, биометрические и др.). •
Предпросмотр: Корпоративные университеты №1 2019.pdf (0,8 Мб)
М.: Проспект
Коллективная монография является первым в России научным изданием, которое посвящено актуальным вопросам правового регулирования искусственного интеллекта в условиях пандемии и инфодемии. В работе подробно рассмотрены роль, значение и особенности правового регулирования
искусственного интеллекта в условиях пандемии, изучены перспективы использования технологий искусственного интеллекта для улучшения качества образовательной деятельности, правовое регулирование искусственного интеллекта и инфодемии. Исследовано правовое регулирование отдельных видов отношений с использованием искусственного интеллекта, в частности, перспективы патентования как правового механизма предотвращения распространения коронавирусной инфекции COVID-19 в мире,
роль искусственного интеллекта в создании вакцин. Дан анализ современных возможностей применения технологии искусственного интеллекта при разрешении споров в условиях пандемии COVID-19, подняты вопросы перспектив использования искусственного интеллекта при оказании помощи в составлении процессуальных документов, информировании сторон о переносе или задержке судебного заседания, оценке уровня риска повторного совершения лицом преступления, анализе данных, необходимых для
разрешения споров. Исследован опыт осуществления прогнозируемого правосудия (predictive justice) и разрешения споров посредством технологии искусственного интеллекта. Рассмотрены вопросы защиты персональных данных, собираемых и обрабатываемых в процессе использования искусственного интеллекта, в условиях пандемии COVID-19. Проанализированы проблемы обеспечения информационной безопасности таких данных, соотношения двух основополагающих прав человека, закрепленных как на
национальном, так и на международном уровне, – права на защиту жизни и здоровья, с одной стороны, и права на неприкосновенность частной жизни и защиту данных – с другой, особенности правового регулирования развития искусственного интеллекта в ЕС, Китае, других странах мира, а также возможности его использования в борьбе с COVID-19. Законодательство приведено по состоянию на 15 мая 2020 г.
За последние несколько лет машины сумели преодолеть барьер идентификации жестов и распознавания речи. <...> и видов ее проявления. <...> Как только форма понята, ученые могут разработать лекарства, которые работают с уникальной формой белка <...> Системы идентификации видеоизображений. 6. Интеллектуальные голосовые интерактивные системы. 7. <...> идентификации, интеллектуальных систем для служб 3.2.
Предпросмотр: Правовое регулирование искусственного интеллекта в условиях пандемии и инфодемии. Монография.pdf (0,2 Мб)
Научно-образовательный и методический рецензируемый журнал
Этнокультурная идентификация коми интеллектуала XIX века. Жизнь и творчество Г.С. <...> Котылев Этнокультурная идентификация коми интеллектуала XIX века. Жизнь и творчество Г.С. <...> Являлось одним из видов ударничества – первой и наиболее массовой формы социалистического соревнования <...> При таком виде вышивания все формы орнаментальных мотивов в изделиях приобретали четкие, суховатые, прямолинейные <...> Криминалистическая фотопортретная экспертиза: Учебное пособие / под ред. В.А. Снеткова, З.И.
Предпросмотр: Человек. Культура. Образование №4 2015.pdf (0,9 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
Эффективная идентификация одаренности посредством какой-либо одноразовой процедуры тестирования невозможна <...> Неправомерно осуществлять идентификацию одаренного ребенка на основе единой (единственной) оценки (например <...> скорее нужно применять не для и не до принятия решения о мере одаренности ребенка, а после процедуры его идентификации <...> использоваться в качестве одного из множества источников дополнительной информации в рамках программы идентификации <...> С учетом специфики одаренности в детском возрасте наиболее адекватной формой идентификации признаков
Предпросмотр: Педагогическое образование в России. №2 2015.pdf (2,8 Мб)
Журнал является периодическим рецензируемым научным изданием, публикующим научные работы в области лингводидактики, языкознания, прикладной лингвистики, педагогики.
С целью увеличения междисциплинарных научно-исследовательских исследований решением редколлегии журнала, начиная с первого номера 2016 года, к публикации будут приниматься исследования по теоретической и исторической культурологии.
Журнал является международным по тематике материалов, по составу авторов и рецензентов.
Цель журнала - освещение научной деятельности известных учёных России и других стран, молодых учёных и аспирантов.
Задачи журнала: публикация результатов научных исследований по актуальным проблемам лингводидактики, теории языка, языков народов зарубежных стран, прикладной лингвистики, теории и методики профессионального образования.
В журнале будут представлены специальные тематические рубрики, которые отражают спектр заявленных научных приоритетов серии.
Издание адресовано филологам, философам, культурологам, искусствоведам и другим представителям гуманитарного знания. Его авторы ‒ доктора и кандидаты филологических, философских, исторических и культурологических наук, специалисты в области культурологии, лингводидактики и методики преподавания, аспиранты, докторанты и студенты-магистры России, ближнего и дальнего зарубежья.
Номинация как способ идентификации персонажа в прозе И. <...> Именно на этом уровне проявляется в языке проблема свой-чужой как групповая идентификация. <...> Абузярова важнейшим приемом идентификации персонажа становится его номинация, характеризующая его как <...> Номинация как способ идентификации персонажа в прозе И. <...> Предположим, что человеческий вид (а именно Sаpiens, потому что существовало как минимум шесть видов
Предпросмотр: Вестник Российского университета дружбы народов. Серия Вопросы образования. Языки и специальность №1 2018.pdf (0,4 Мб)
Журнал является периодическим рецензируемым научным изданием, публикующим научные работы в области лингводидактики, языкознания, прикладной лингвистики, педагогики.
С целью увеличения междисциплинарных научно-исследовательских исследований решением редколлегии журнала, начиная с первого номера 2016 года, к публикации будут приниматься исследования по теоретической и исторической культурологии.
Журнал является международным по тематике материалов, по составу авторов и рецензентов.
Цель журнала - освещение научной деятельности известных учёных России и других стран, молодых учёных и аспирантов.
Задачи журнала: публикация результатов научных исследований по актуальным проблемам лингводидактики, теории языка, языков народов зарубежных стран, прикладной лингвистики, теории и методики профессионального образования.
В журнале будут представлены специальные тематические рубрики, которые отражают спектр заявленных научных приоритетов серии.
Издание адресовано филологам, философам, культурологам, искусствоведам и другим представителям гуманитарного знания. Его авторы ‒ доктора и кандидаты филологических, философских, исторических и культурологических наук, специалисты в области культурологии, лингводидактики и методики преподавания, аспиранты, докторанты и студенты-магистры России, ближнего и дальнего зарубежья.
Сулейменова, когда говорят о «языковой картине мира», то могут иметь в виду саму форму существования <...> творчестве Мадины Тлостановой (псевдоним — Дина Дамиан), с особой остротой встает вопрос этнической идентификации <...> Возвращаясь к вопросу этнической идентификации писателя, отметим, что М. <...> Но в то же время в сознание взрослеющей Дины приходит мысль о «факультативности» одежды в идентификации <...> С раблезианским смехом, в сатирически заостренной форме описывается огромный торт в виде обнаженного
Предпросмотр: Вестник Российского университета дружбы народов. Серия Вопросы образования. Языки и специальность №4 2015.pdf (0,3 Мб)
видов деятельности. <...> 32; 35] выделяют несколько этапов, ориентированных на формирование различных аспектов восприятия: от идентификации <...> , обеспечивала переориентацию активности с неблагоприятных форм поведения на социально одобряемые виды <...> ошибках или невозможности обозначить словом-названием; – недостаточно сформированы перцептивные действия идентификации <...> Образовательные волонтерские практики как фактор профессиональной идентификации студентов (на примере
Предпросмотр: Специальное образование №3 2021.pdf (1,8 Мб)
Журнал является периодическим рецензируемым научным изданием, публикующим научные работы в области лингводидактики, языкознания, прикладной лингвистики, педагогики.
С целью увеличения междисциплинарных научно-исследовательских исследований решением редколлегии журнала, начиная с первого номера 2016 года, к публикации будут приниматься исследования по теоретической и исторической культурологии.
Журнал является международным по тематике материалов, по составу авторов и рецензентов.
Цель журнала - освещение научной деятельности известных учёных России и других стран, молодых учёных и аспирантов.
Задачи журнала: публикация результатов научных исследований по актуальным проблемам лингводидактики, теории языка, языков народов зарубежных стран, прикладной лингвистики, теории и методики профессионального образования.
В журнале будут представлены специальные тематические рубрики, которые отражают спектр заявленных научных приоритетов серии.
Издание адресовано филологам, философам, культурологам, искусствоведам и другим представителям гуманитарного знания. Его авторы ‒ доктора и кандидаты филологических, философских, исторических и культурологических наук, специалисты в области культурологии, лингводидактики и методики преподавания, аспиранты, докторанты и студенты-магистры России, ближнего и дальнего зарубежья.
, структура предложения, типология текстов, их виды. <...> Формы контроля включают не только различные виды проверочных работ, тестов, имитационных ролевых игр <...> При этом номинационный ряд (его структурное наполнение) сохраняет все выявленные категориальные идентификации <...> Следует отметить, однако, что весь диапазон национальных идентификаций, социальной статусности реализуется <...> Проблеме идентификации банконима как объекта ономастических исследований был посвящен доклад магистранта
Предпросмотр: Вестник Российского университета дружбы народов. Серия Вопросы образования. Языки и специальность №2 2016.pdf (0,3 Мб)
Научно-образовательный и методический рецензируемый журнал
Джеймс исследовал религиозность как определенный вид отношения к миру в форме эмоциональной уверенности <...> Образование. 1 (23). 2017 28 нии различных субординированных видов бытия, особых форм существования материальных <...> Как и даосы, Жаков использовал для идентификации Первовозможного негативные определения. <...> Каждый из видов семантического соответствия соотносит знание с различными видами реальности. <...> Имеется в виду следующее.
Предпросмотр: Человек. Культура. Образование №1(23) 2017.pdf (1,1 Мб)
«Бюллетень» – региональный опыт развития воспитания и дополнительного образования детей и молодежи (документы, статьи, программно-методические материалы).
Базовым для реализации названных процессов является идентификация учащегося в детском объединении по <...> интересам, включающая ряд подпроцессов: – культурную идентификацию (репродуктивное освоение определённой <...> области культуры, в рамках которой ведётся образовательная деятельность); – социальную идентификацию <...> особенностей многонационального общества и государства); – этническую идентификацию (отнесение себя <...> Таким образом, идентификация учащегося создает основу для дальнейших процессов развития его личности.
Предпросмотр: Бюллетень региональный опыт развития воспитания и дополнительного образования детей и молодежи №1 2016.pdf (0,2 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
В разделе «Виды съемок. <...> видам искусства. <...> управлять эмоциями, отсутствием тонких оттенков переживаний, а это именно то, что требуется человеку для идентификации <...> членами группы, создавая ощущение успеха, повышая мотивацию обучения, способствуя процессу культурной идентификации <...> творческие задания по тематике Олимпиады (в письменном виде, а также в виде устных ответов).
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №6 2007.pdf (0,2 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
Групповая форма: идентификация со своей семейной группой, привлекательное, либо нейтральное, либо отвергаемое <...> Кризисная форма: идентификации со своей семейной группой, неактуализированная этническая идентичность <...> Субъектная форма: идентификация с одной или несколькими этническими группами, привлекательное либо нейтральное <...> контекст Психологические защиты Проективная идентификация Проекция «Агрессия на себя» Формы внутреннего <...> У первоклассников с групповой формой проявляется защитный механизм проективной идентификации, который
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №11 2017.pdf (1,8 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
и содержания учебных занятий для приобретения студентами опыта гражданской идентификации через личный <...> Подростковый возраст является периодом идентификации и кристаллизации креативности [2]. <...> Выбрана форма занятия – обучающая игра, вид занятия – ситуация-общение. <...> Функциями социальной идентификации являются: со стороны личности – реализация базисных потребностей индивида <...> для формирования гражданской идентичности личности необходимо не только познание личностью объекта идентификации
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №3 2020.pdf (3,6 Мб)
Специализированный научно-практический журнал, призванный восполнить сложившийся в школе дефицит технологического инструментария собственно воспитания. Последние десятилетия отчётливо выявили главную — воспитательную — миссию школы, которую, казалось бы, никто и не отрицал, но никто и не отстаивал. Всё наше педагогическое сообщество пришло к этому пониманию ценой мучительных поисков и, к сожалению, ценой масштабных ошибок. Оказалось, что нравственная проповедь не может заменить практику нравственных поступков, что «воспитывающий потенциал урока» не создаёт «привычку к труду благородную», что знания и интеллект не гарантируют становления в человеке доброты и порядочности. «Воспитательная работа в школе» — это новый и хорошо забытый нами взгляд на практику воспитания.
приём мотивационного этапа – вступительное слово педагога, выстроенное в логике от «я-сообщения» к идентификации <...> в готовом виде как «Законы общения» . <...> на доме красную звезду, то понимали, что это объект деятельности тимуровцев …» 2) Запуск групповой идентификации <...> 3) Усиление идентификации через обращение к ведущим модальностям и репрезентативным системам школьников <...> символ (бренд как узнаваемый символ), он живёт умнее и с большим достоинством 5) Усиление групповой идентификации
Предпросмотр: Воспитательная работа в школе №2 2018.pdf (1,4 Мб)
Цель журнала, издаваемого с 2003 года, предоставить читателю достоверную, неангажированную, актуальную и практико-ориентированную информацию по правовому регулированию всего спектра отношений в сфере образования, рассказать читателю просто о сложном.
Комментируя конкретную ситуацию или отвечая на вопрос читателя, профессионал дает точную ссылку на закон или иной нормативный правовой документ.
Журнал адресован руководителям образовательных организаций и работникам органов управления образованием, которые хотят быть в курсе всего, что происходит в юридическом оформлении образовательных и сопутствующих им отношений.
Выготского изготавливается из плотной бумаги в форме книжки. <...> Другие формы. <...> При возможности персональной идентификации каждого обучающегося при осуществлении его доступа в сеть <...> При отсутствии возможности персональной идентификации каждого обучающегося при осуществлении его доступа <...> СКФ должна обеспечивать возможность анализа информационной продукции в любой форме и виде, в частности
Предпросмотр: Юридический журнал директора школы №6 2019.pdf (0,2 Мб)
Научно-теоретический и методический журнал «Химия в школе» предназначен для учителей химии средних общеобразовательных учреждений, преподавателей химии средних специальных и высших учебных заведений. В нём публикуются материалы, способствующие повышению квалификации учителей, актуализации их научной и методической подготовки в соответствии с запросами современного общества и требованиями ФГОС. Журнал входит в Перечень рецензируемых научных изданий ВАК РФ, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней кандидата и доктора педагогических наук по специальностям: 5.8.1. Общая педагогика, история педагогики и образования; 5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования); 5.8.7. Методология и технология профессионального образования.
Осмысливать и оценивать содержание и форму текста, т. е.: 3.1. <...> Определите стратегию идентификации пяти указанных ионов. <...> Стратегия идентификации указанных веществ приведена в табл. 1. 2. Уравнения реакций. <...> Для идентификации неизвестное вещество растворили в небольшом количестве воды. <...> Составьте уравнение реакции в молекулярной и ионной форме.
Предпросмотр: Химия в школе №5 (0) 2022.pdf (0,0 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
В совместной работе определяется и порядок, виды, формы отчетности. <...> Хорошо, когда такая идентификация происходит равномерно Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство <...> Такого рода идентификации рождают личностную идентичность. <...> Ассаджоли адекватной (рис. 2 – см. ниже). тип идентификации естественным образом характерен для детей <...> Фитнес-аэробика – командный вид спорта.
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №1 2014.pdf (0,8 Мб)
Информационно-аналитическое издание, посвященное вопросам качества образования и развитию конкурентоспособности образовательных учреждений. В журнале рассматриваются вопросы независимой системы оценки квалификаций, инновационные подходы к управлению и финансированию системы подготовки кадров, механизмы и принципы проведения образовательного аудита, технологии и методики прохождения независимой оценки качества образования, вопросы аккредитации образовательных программ.
"Quality of education" - information-analytical publication dedicated to the quality of education and development of the competitiveness of educational institutions. The journal deals with an independent assessment of qualifications, and innovative approaches to the management and financing of training, the mechanisms and principles of educational audit, technology and methodology pass an independent assessment of quality of education, the issues of accreditation of educational programs.
этом направлении в последние месяцы сделаны важные шаги: готовится к запуску система биометрической идентификации <...> – Когда вуз разрабатывает СМКО, прежде всего нужно понять, какова будет ее форма и структура. <...> «Сейчас мы работаем над тем, чтобы была биометрическая идентификация, чтобы мы могли точно подтвердить <...> этом направлении в последние месяцы сделаны важные шаги: готовится к запуску система биометрической идентификации <...> Виды стипендий приведены в ч. 2 ст. 36 Закона об образовании.
Предпросмотр: Качество образования №1 2019.pdf (0,2 Мб)
Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК
Содержание технологической карты по дисциплине включает в себя: виды деятельности студента, формы самостоятельной <...> риска и их природы; 4) идентификация рисков; 5) качественная и количественная оценка рисков, определение <...> Поэтому в любой момент времени процедура идентификации фазового перехода вида: x1 → x2 → . . . <...> Следовательно, выполнить достоверную структурную идентификацию СМБ компании, привлекая для этой цели <...> Без творческих усилий преподаватель не сможет привнести в свою работу новые виды и формы деятельности
Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота психолого-педагогические науки №4 2012.pdf (0,9 Мб)