37.01/.02Общие вопросы дидактики и методики воспитания, образования и обучения. Общая педагогика. Политика в области образования
← назад
Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
находят отражение результаты исследований по педагогике и психологии. В разделе «Общая и социальная педагогика» публикуются результаты исследования теоретических, методических, прикладных, историко-педагогических, культурно-просветительских, этнопедагогических и иных проблем. В разделе «Методика преподавания и технологии обучения» публикуются результаты исследований по применению новых информационных технологий в учебно-воспитательном процессе средней общеобразовательной школы, рассматриваются особенности обучения школьников и студентов по различным дисциплинам, в том числе формирование основ профессионального опыта у будущих специалистов по физической культуре и спорту. В разделе «Психология» публикуются результаты исследования по социальной психологии личности, психологии развития, общей психологии, различным направлениям возрастной, детской и юношеской психологии.
Дается определение профессиональной ориентации, и обосновывается поиск инновационных форм и методов обучения <...> В этих условиях довузовская подготовка нуждается в новых формах и методах обучения и воспитания. <...> Такая деятельность предполагает использование технологии активного обучения и диагностики (мониторинга <...> При мониторинге эффективности использования технологий активного обучения необходим учет ряда особенностей <...> Дидактика: современные методы и технологии обучения. германия, 2012.
Предпросмотр: Вестник Адыгейского государственного университета. Серия Педагогика и психология №4 2015.pdf (1,4 Мб)
Познание
В монографии комплексно изучены вопросы выявления, идентификации,
оценки и управления трансакционными издержками образовательного учреждения. Определена специфика и приведена классификация трансакционных издержек образовательного учреждения в рамках управления интеллектуальным капиталом организации. Предложена методика моделирования процессов управления трансакционными издержками в рамках корпоративной информационной
системы образовательного учреждения. Определены резервы роста эффективности управления трансакционными издержками образовательной отрасли.
: за счет перемещения студентов, преподавателей, академических программ, стандартов и методов обучения <...> Вузам приходится применять новые методы обучения с использованием дистанционных технологий, при этом <...> трудовой деятельности (активного трудового возраста), а потом резко снижается. <...> Методы прямого измерения интеллектуального капитала – это методы, предполагающие идентификацию и оценку <...> Таблица 8 Методы измерения и оценки интеллектуального капитала Метод / подход Идея / содержание Метод
Предпросмотр: Управление трансакционными издержками в образовании .pdf (0,5 Мб)
Автор: Баженова Юлия Алексеевна
Экспресс-печать
Учебное пособие разработано в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования РФ. Включает учебные материалы по дисциплине «Методы психодиагностики в дошкольном и младшем школьном возрасте» в виде схем и таблиц, сопровождающиеся комментариями. К каждому разделу предлагается методическое обеспечение практических занятий.
Адресовано студентам, которые готовятся к работе в качестве психолога в образовании, представляет интерес для педагогов-психологов и преподавателей высших учебных заведений.
Методы и методики психодиагностики результатов образования и трудностей в обучении у младших школьников <...> Мотивом активного овладения родным языком выступают растущие потребности дошкольника узнать, рассказать <...> перебора вариантов, после обучения переходит к методу целенаправленных проб. 4 балла – принимает и понимает <...> «Кривая запоминания» может указывать и на ослабление активного внимания, и на выраженную утомляемость <...> Ведение записей способствует превращению чтения в активный процесс, мобилизует, наряду со зрительной,
Предпросмотр: Методы психодиагностики детей дошкольного и младшего школьного возраста.pdf (0,5 Мб)
Управленческие и образовательные технологии качества образования и его мониторинг.
Обучение. <...> обучения, место обучения. 5. <...> Хранение информации, её защита, методы защиты. <...> Методы защиты. 3) Практическая работа. Кодирование информации. <...> Методы защиты. Практическая работа. Кодирование информации.
Предпросмотр: Качество образования в школе №2 2015.pdf (0,1 Мб)
Научный журнал «Социально-политические исследования» основан в 2018 году.
Учредитель журнала: ФГБОУ ВО «Ярославский государственный педагогический университет им. К.Д. Ушинского».
В журнале публикуются исключительно научные статьи. Рубрики соответствуют трем отраслям научного знания – политические, экономические и педагогические науки, а в рамках этих отраслей конкретным научным специальностям.
Журнал входит в перечень ведущих рецензируемых научных журналов и изданий, в которых публикуются основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук.
К диалогу он относит «активные» типы дискурса. <...> Теория и методы анализа / Л. В. Сморгунов, А. С. Шерстобитов. <...> Организация активного отдыха Разработана и реализуется специальная программа организации активного отдыха <...> -метод. пособие / К. В. Дрозд, И. В. <...> Психология самостоятельности = методы исследования и диагностики.
Предпросмотр: Социально-политические исследования №1 2020.pdf (1,5 Мб)
РИО СурГПУ
Научный журнал "Вестник Сургутского государственного педагогического университета" включен в Перечень ведущих рецензируемых научных журналов и изданий, в которых публикуются основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук. Журнал основан в августе 2007г. Учредитель издания: Сургутский государственный педагогический университет.
Ключевые слова: метод кейсов, обучение будущих учителей, обучение математике. <...> , деловые игры, метод проектов, методы обучения с использованием информационных технологий (метод модерации <...> и приемы организация исследовательской деятельности обучающихся» выбрали 41 человек; «активные методы <...> обучения является метод проектирования (А.Н. <...> активного и интерактивного обучения, в том числе тренингов, обеспечивающих обучающимся рост эффективности
Предпросмотр: Вестник Сургутского государственного педагогического университета № 1 2018.pdf (1,0 Мб)
«Преподаватель XXI век» – общероссийский журнал о мире образования, входящий в перечень ведущих рецензируемых научных журналов, включенных Высшей аттестационной комиссией Министерства образования и науки Российской Федерации в список изданий, рекомендуемых для опубликования основных научных результатов диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук. Целевая аудитория журнала: профессорско-преподавательский состав вузов; академические работники и эксперты в области высшего образования; докторанты, аспиранты и магистранты российских и зарубежных университетов и научно-образовательных учреждений
), элементы концепции коммуникативного метода обучения (учебный диалог). <...> Активное обучение в высшей школе: контекстный подход: Методическое пособие [Текст] / А.А. <...> Именно в случае комбинированной модели обучение строится на активном взаимодействии учащегося не только <...> , игровой метод, активные методы обучения (метод проектов, дискуссия, и др.), метод активизации психических <...> Лешетицкий установил и распространил более рациональные методы пианистического обучения.
Предпросмотр: Преподаватель XXI век №1 2014.pdf (0,4 Мб)
Автор: Коровин С. С.
М.: Директ-Медиа
В пособии представлен материал, необходимый для формирования основных профессиональных компетенций у обучающихся — студентов средних профессиональных образовательных организаций и бакалавров, отражающих их готовность к направленному использованию ценностей физической культуры в воспитании основополагающих характеристик базовой культуры личности.
Эти особенности сангвиника обуславливают повышенные требования к разнообразию средств и методов обучения <...> (способа) его обучения. <...> В этой связи в обучении движениям предпочтителен метод целостного выполнения упражнений при хорошей предварительной <...> Так, работа (обучение, тренировка, профессиональное обучение) пройдут успешнее, если вместе работают <...> Основные методы — вербальные (группа методов передачи знаний и методов оценки деятельности).
Предпросмотр: Физическая культура. Ценности. Личность учебное пособие для обучающихся системы среднего профессионального образования и обучающихся — бакалавров высшего образования.pdf (0,2 Мб)
«Преподаватель XXI век» – общероссийский журнал о мире образования, входящий в перечень ведущих рецензируемых научных журналов, включенных Высшей аттестационной комиссией Министерства образования и науки Российской Федерации в список изданий, рекомендуемых для опубликования основных научных результатов диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук. Целевая аудитория журнала: профессорско-преподавательский состав вузов; академические работники и эксперты в области высшего образования; докторанты, аспиранты и магистранты российских и зарубежных университетов и научно-образовательных учреждений
, инновация, метод обучения. <...> Применение активных форм обучения (проблемно-деятельностные тренинги). <...> структуры: ● Цели обучения ● Содержание обучения ● Методы обучения ● Организационные формы ● Средства <...> Анализ содержания обучения дает возможность выбора оптимального сочетания методов обучения. <...> Выбор методов и форм обучения.
Предпросмотр: Преподаватель XXI век №4 2012.pdf (0,4 Мб)
Автор: Попов Евгений Борисович
Оренбургский институт (филиал) Московского государственного юридического университета имени О.Е. Кутафина (МГЮА)
Цель данного пособия – ознакомить слушателей с базовыми педагогическими понятиями, дать представление о целях и сущности педагогического знания, о связи педагогики с другими науками, об основных положениях педагогики высшей
школы на примере юридического образования.
Дидактика (или «теория обучения») направлена на научное обоснование содержания, форм и методов обучения <...> Основными понятиями дидактики выступают: метод обучения, форма обучения, педагогическая технология, содержание <...> Часто рейтинговый метод контроля знаний применяют вместе с блочно-модульным обучением. <...> Раскройте содержание понятия «метод обучения». <...> Назовите известные вам классификации методов обучения.
Предпросмотр: Основы педагогики.pdf (0,5 Мб)
В журнале публикуются результаты исследований современного состояния высшей школы России, обсуждаются вопросы теории и практики гуманитарного, естественно-научного и инженерного высшего образования.
Журнал входит в перечень рецензируемых изданий, рекомендованных ВАК для публикации результатов научных исследований по направлениям:
философия, социология и культурология;
педагогика и психология;
история.
и др.; z в формах и методах обучения – акF тивные методы, дистанционное обучение, метод проектов и др <...> В чистом виде такое обучение «заплечным методом», действительно, относится к начальному профессиоF нальному <...> Она имитируется использованием активF ных форм и методов обучения, вклюF чением компетентностного и деятельF <...> Настало время более активного внедрения геоинF формационных технологий, методов и техF нологий спутниковой <...> ее параметров, методы активного дистанционF ного зондирования с использованием лазерF ных источников
Предпросмотр: Высшее образование в России №3 2007.pdf (0,3 Мб)
№3 [Акмеология, 2003]
Журнал «Акмеология» является рецензируемым изданием, в котором могут быть опубликованы основные научные результаты диссертации на соискание ученой степени доктора и кандидата наук. Содержание журнала охватывает практически все направления современной психолого-акмеологической науки и нацелено на анализ широкого спектра научно-прикладных исследований, а также, теоретико-методологическую разработку инновационных направлений. В журнале имеются рубрики: «Психология развития», «Профессиональное становление личности», «Акмеология профессиональной подготовки личности», «Воспитание и образование», «Психологическая безопасность», «Кадры управления», «Экспериментальные исследования», «Приглашение к дискуссии», «Точки соприкосновения», «Молодые имена» и др.
Этим определялся и арсенал методов, используемых нами в эмпирических исследованиях имиджа. <...> активного обучения – решении ситуаций, разыгрывании ролей, деловых игр и т. д. <...> Они включаются в различного рода активные методы обучения, тренинги, методологические семинары, мастерские <...> , развивающее обучение и создающая условия для внедрения инновационных технологий обучения. <...> Большинство методов обучения (даже тех, которые принято называть активными) основано на принципах репродуктивной
Журнал для преподавателей и руководителей школ
Активная, заинтересованная, готовая учиться. <...> Кроме того, содержание и методы обучения слишком далеки от реальных потребностей и возможностей таких <...> , основанное на активном участии детей»). <...> методов. <...> «Как выбрать активные методы обучения: современный взгляд на старую проблему» 245 Пономарева Г.М.
Предпросмотр: Директор школы №2 2013.pdf (0,6 Мб)
Автор: Донченко Нина Алексеевна
Сиб. федер. ун-т
Проанализировано мышление как излучение потоков психической энергии, выделены три разновидности генерируемых мыслеформ, приведены бифуркация и классификация эвристик, установлены закономерности развития поисковых способностей интеллекта, а также систематизированы педагогические инструменты, обеспечивающие качество мышления учащихся, и раскрыты особенности их реализации применительно к обучению студентов бухгалтерскому учёту в вузе.
Эвристика – это метод обучения, основанный на беседах и диалогах, стимулирующий у учеников развитие активного <...> обучения, стимулирующий у ученика развитие активного поиска решений» [243, c. 902]. <...> Педагогические особенности и внедрение системы активных методов обучения в институте повышения квалификации <...> Активное обучение в высшей школе: конкретный подход. – М. : Высш. шк., 1991. – 207 с. 63. <...> Деловая игра как метод активного обучения // Вестн. высш. шк. – 1982. – № 3. – С. 25–26. 65.
Предпросмотр: Основные категории эвристического мышления.pdf (0,4 Мб)
Автор: Нурутдинова А. Р.
КНИТУ
Представлены основные тенденции образования в Японии в методологическом, компаративистском, историческом аспектах. Автором рассматриваются теоретические основы становления, освещаются особенности реформирования системы образования, специфика развития эстетического образования, раскрывается практика эстетического компонента в образовательных учреждениях Японии.
Трактаты по теории того или иного вида искусства сочетались с практикой обучения методом «Микики» (букв <...> Особенностями национального сознания и мировосприятия, традициями объясняются консервативные методы обучения <...> С другой стороны, при помощи репродуктивных методов обучения развиваются и культивируются качества: трудолюбие <...> Одним из важным и вместе с тем тонких методов обучения и образования является образный рассказ о прекрасном <...> метод.
Предпросмотр: Основные тенденции образования в Японии в конце XIX-XX вв. становление, развитие и реформирование системы эстетического образования монография.pdf (0,6 Мб)
Научно-методический журнал. Издается с 1928 года. Освещает все аспекты системы дошкольного образования: нормативно-правовую базу, вопросы управления, программно-методического обеспечения, коррекции развития ребенка, методической службы, подготовки и переподготовки кадров. В журнале печатаются научные, научно-практические статьи; передовой, оригинальный опыт практических работников ДОУ. Предназначен широкому кругу читателей: управленцам, ученым, преподавателям колледжей и университетов, студентам, практическим работникам ДОУ и родителям. ООО "Издательский дом "Воспитание дошкольника". Входит в Перечень ВАК.
Запрашивайте конкретные методы и подходы. <...> «Поделитесь идеями игр для детей с ЗПР, которые помогут развить моторику и социальные навыки через активное <...> Пример запроса: «Какие методы обучения можно использовать для улучшения эмоционального интеллекта у детей <...> Сообщите, что визуальный контент должен быть адаптирован для активного взаимодействия и обратной связи <...> Применение ИИ должно быть сбалансировано с традиционными методами обучения, критическим мышлением и личным
Предпросмотр: Дошкольное воспитание №6 (0) 2025.pdf (1,4 Мб)
Научно-методический журнал освещает теоретические и практические вопросы образования
Такая организация начального обучения в школе позволяет уже с первых шагов вовлекать учащихся в активную <...> Одной из нарастающих тенденций ее развития является активное использование метода групповых проектов <...> методы обучения есть не что иное, как специальные методы, приемы, средства обучения и их сопровождение <...> Все компоненты обучения, включая методы, содержание, средства и формы обучения, рассматриваются в контексте <...> Коммуникативный метод обучения иноязычному говорению / Е. И.
Предпросмотр: Мир образования — образование в мире №3 2016.pdf (0,3 Мб)
В журнале публикуются результаты исследований современного состояния высшей школы России, обсуждаются вопросы теории и практики гуманитарного, естественно-научного и инженерного высшего образования.
Журнал входит в перечень рецензируемых изданий, рекомендованных ВАК для публикации результатов научных исследований по направлениям:
философия, социология и культурология;
педагогика и психология;
история.
образовательных технологий, акG тивных и интерактивных методов обучения; z применению балльноGрейтинговой <...> обучения. <...> /МЕТОДЫ/МЕТОДИКА: «Групповой МЕТОД обучения»; «О МЕТОG ДАХ организации самостоятельной рабоG ты студентов <...> Подводя итог, заметим, что интерактивG ные методы обучения обладают как достоG инствами, так и недостатками <...> Активные методы обучения в гражG данском образовании // Гражданское образование: содержание и активные
Предпросмотр: Высшее образование в России №8-9 2012.pdf (0,2 Мб)
Автор: Кязимов К. Г.
М.: Директ-Медиа
В монографии обосновывается необходимость создания в профессиональных образовательных организациях (ПОО) инновационной образовательной среды. Изложены методологические положения, принципы, этапы, подходы и условия формирования и развития инновационной образовательной ПОО. Результирующим показателем эффективности функционирования инновационной среды ПОО является профессиональная и социальная компетентность педагогического коллектива и высокий уровень профессиональной подготовки выпускников. Превращению ПОО в инновационную образовательную среду способствует реализация стратегических программ с помощью механизма социального партнерства.
При организации учебного процесса необходимо использовать самые разнообразные активные методы обучения <...> Можно выделить использование активных методов по трем направлениям: – имитационные активные методы, применение <...> методов: – не имитационные активные методы, которые используются в таких традиционных формах обучения <...> В целом в процессе профессионального обучения необходимо рационально сочетать активные методы и возможности <...> Наиболее распространение имеют следующие активные методы обучения.
Предпросмотр: Формирование и развитие инновационной образовательной среды профессиональных образовательных организаций монография.pdf (0,4 Мб)
Журнал осуществляет оперативное распространение результатов актуальных теоретических и практико-ориентированных исследований в области образования, философии, педагогики и психологии, а также организацию обсуждений и дискуссий по проблемам развития отечественной науки и образования.
Журнал основан в 2009 году на базе Научной педагогической библиотеки им. К. Д. Ушинского. С октября 2015 г. издателем и распространителем журнала является Московский педагогический государственный университет.
Тематика издания: журнал носит гуманитарный междисциплинарный характер и осуществляет публикацию статей по проблемам философии, психологии и педагогики, а так же широкому спектру исследований в сфере отечественного и зарубежного образования
от принятых методов. <...> является метод убеждения. <...> Активное обучение в высшей школе: контекстный подход. – М.: Высшая школа, 2001. – 207 с. 4. <...> Это метод управления, метод взаимодействия с людьми, способ мышления, способ бытия. <...> метод обучения.
Предпросмотр: Проблемы современного образования №3 2017.pdf (1,1 Мб)
«Вестник ПСТГУ. Педагогика. Психология» посвящен широкому спектру проблем современного психолого-педагогического образования и науки и связанным с ними проблемам религиозного образования и воспитания. В настоящее время является единственным в России журналом, отражающим результаты научных исследований в сфере педагогики и психологии, связанным с православным богословием, входящем в перечень реферируемых журналов ВАК РФ.
обучения языку. <...> Морхофа: Коменский в качестве дидакта «придумал различные методы обучения» («In re scholastica varias <...> Методы эмпирического исследования. <...> При этом и у нас, и у них идут бесконечные дискуссии о способах и методах обучения, новых педагогических <...> Большинство педагогов используют одни и те же приемы и методы, реализуют одни и те же стратегии обучения
Предпросмотр: Вестник ПСТГУ. Серия IV. «Педагогика. Психология» №3 2018.pdf (0,4 Мб)
Научно-практический журнал публикует специализированную информацию по теоретическим и практическим проблемам психологии.
В ходе исследования в качестве основного метода исследования был применен метод свободного описания М <...> Смысл инструментального метода Л. С. <...> Примером применения интерактивных форм и методов обучения по дисциплине «Этнолингвистика и этнометодика <...> Применение интерактивных методов обучения на занятиях по теории вероятностей и эконометрике [Электронный <...> Проведение занятий с применением интерактивных методов и форм обучения : учеб. пособие / Т. И.
Предпросмотр: Актуальные проблемы психологического знания №2 2018.pdf (0,1 Мб)
РИО СурГПУ
Научный журнал "Вестник Сургутского государственного педагогического университета" включен в Перечень ведущих рецензируемых научных журналов и изданий, в которых публикуются основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук. Журнал основан в августе 2007г. Учредитель издания: Сургутский государственный педагогический университет.
Опрос проводился методом анкетирования. <...> Качество преподавания профильных дисциплин 4,2 Организация и содержание НИРС 4,2 Методы обучения и контроля <...> Дистанционное обучение является средством и методом получения дистанционного образования. <...> С целью выявления степени эффективности форм и методов дистанционного обучения автором были проведены <...> Это обычно совпадает с возрастом активного обучения, посещением школы.
Предпросмотр: Вестник Сургутского государственного педагогического университета № 2 2015.pdf (0,4 Мб)
«Социальная педагогика» — журнал научно-прикладной направленности, который адресован не только социальным педагогам и социальным работникам, но и широкому кругу специалистов, которые работают с детьми и подростками.
Среди авторов известные учёные — академики Российской академии образования, научные сотрудники, управленцы и многочисленный отряд практиков, представляющий различные регионы страны.
На страницах журнала публикуются нормативные и правовые документы, касающиеся различных аспектов защиты прав и законных интересов детей и их семей. Уделяется значительное внимание повышению квалификации специалистов, предлагаются инновационные программы для социальных педагогов, специалистов органов опеки и попечительства, потенциальных родителей замещающих семей.
Описание коммуникативной компетенции медиатора, функций обратной связи и активного слушания, методов <...> Все прочие методы — трудовое, технологи ческое, производственное, воспитывающее обучение, профориен <...> когнитивноповеденческой терапии; z метод выразительных движений; z цвето и светотерапия; z методы <...> Сами ребята активны, особенно маленькие. — А между собой вы дружите? <...> Методы работы с девиантным поведением. Методы профилактики девиантного поведения.
Предпросмотр: Социальная педагогика №1 2013.pdf (0,2 Мб)
«Журнал прикладных исследований» - это российский теоретический и научно-практический журнал общественных наук (экономика и право). Основан в 1997 году как «Вестник Федеральной энергетической комиссии России (до 2003 года), а после как «Тарифное Регулирование и Экспертиза» (до 2020 года), с 2020 года носит название «Журнал прикладных исследований». Авторы: ведущие ученые, крупнейшие представители отечественной и зарубежной экономической и правовой мысли.
Применялись различные методы исследования, такие как монографический метод, графический метод, методы <...> Обучение персонала. <...> Основными методами, примененными в настоящей работе, выступают методы концептуального анализа, форсайта <...> Популяризацию и активный рост рыночного присутствия финтех-сервисов и компаний. <...> Обучение населения.
Предпросмотр: Журнал прикладных исследований №S2 2024.pdf (1,3 Мб)
Международный научно-исследовательский журнал «Человек и современный мир» является электронным периодическим изданием.
Основная цель журнала – освещение и обсуждение широкого спектра проблем социогуманитарного знания, человековедения, экологии, психологии и других научных проблем, касающихся мира современного человека.
Материалы и методы. <...> Впрочем, в последнее время методы борьбы с амилоидом сильно уступают в своей эффективности методам, направленным <...> Курск ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МЕТОДА ПРОЕКТОВ В ОБУЧЕНИИ РУССКОМУ ЯЗЫКУ КАК ИНОСТРАННОМУ Аннотация. <...> Метод проектов. <...> Использование метода проектов в обучении русскому языку как иностранному…………………………………………………….. 211 Шигуров
Предпросмотр: Человек и современный мир №3 2019.pdf (1,0 Мб)
Информационно-методический журнал. Единственный за Уралом журнал, посвященный проблемам дополнительного образования!
Здесь представлен лучший профессиональный воспитательный опыт педагогов!
обучения 34 Трибуна мнений Горизонт всегда впереди К завершению курса обучения в группе профессиональной <...> Тем не менее, уже сегодня необходимо развернуть активную поисково-экспериментальную деятельность среди <...> обучения. <...> обучения. <...> активного социально-психологического обучения должно становиться ресурсом развития особого рода феномена
Предпросмотр: Воспитание и дополнительное образование в Новосибирской области №3 2015.pdf (1,1 Мб)
Всероссийский научно-методический журнал «Современный педагогический взгляд» является электронным периодическим изданием.
Задачей журнала является распространение результатов научных исследований в сфере педагогики и психологии, обмен методическими разработками , расширяющих и углубляющих понимание актуальных проблем современной педагогики, психологии и дидактики.
Статьи журнала содержат информацию, где обсуждаются наиболее актуальные проблемы современной педагогической науки и результаты исследований в области педагогической психологии и теории и практики педагогики.
Журнал адресован педагогам, ученым, аспирантам, соискателям, магистрантам, преподавателям-практикам, студентам.
обучения и воспитания; − диагностического – в виде совокупности форм, методов и средств мониторинга <...> Подготовка компетентного выпускника требует применения в образовательном процессе активных методов обучения <...> методов обучения. <...> Ключевые слова: иностранный язык, межкультурная компетенция, аутентичные материалы, активные методы обучения <...> Сюда относятся такие активные методы обучения, как создание и обсуждение в группах проблемных ситуаций
Предпросмотр: Современный педагогический взгляд №3 2019.pdf (0,7 Мб)
Управленческие и образовательные технологии качества образования и его мониторинг.
стимулирования партнёра к прояснению его позиций, предложений; владение навыками ораторского искусства, активного <...> Активное нежелание почти трети родителей — чтобы школа обучала пользованию различными бытовыми предметами <...> знаниям, объём которых постоянно и неуклонно растёт, умениям, навыкам, а личность ученика как активного <...> Методы обучения обеспечили: • мотивацию деятельности; • сотрудничество учителя и учащихся; • контроль <...> Соответствие методов обучения учебному содержанию и цели урока. 6.
Предпросмотр: Качество образования в школе №1 2011.pdf (0,2 Мб)
Журнал для преподавателей и руководителей школ
Выявилась и проблема низкого уровня преподавания, использования репродуктивных методов в обучении. <...> Как следствие меняются методы и формы образования и т. д. <...> к содержанию, формам и методам обучения; г) профильный характер современного школьного обучения, предполагающий <...> Поэтому эффекта временной некомпетенции не избежать при переходе на новые стандарты и методы обучения <...> , к которым относятся метод проектов, индивидуальные учебные планы и другие формы обучения, основывающиеся
Предпросмотр: Директор школы №4 2017.pdf (0,2 Мб)
РИО СурГПУ
Научный журнал "Вестник Сургутского государственного педагогического университета" включен в Перечень ведущих рецензируемых научных журналов и изданий, в которых публикуются основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук. Журнал основан в августе 2007г. Учредитель издания: Сургутский государственный педагогический университет.
Материалы и методы. <...> Методы и материалы. <...> Обучение предполагает самостоятельную умственную работу: чем активнее и глубже мозг обрабатывает информацию <...> ., но до сих пор используются в школах ряда государств как ценное средство и метод обучения. <...> С тех пор прошли тысячи лет, но счёт на предметах – востребованный метод обучения в первых и подготовительных
Предпросмотр: Вестник Сургутского государственного педагогического университета № 5 (68) 2020.pdf (0,8 Мб)
Управленческие и образовательные технологии качества образования и его мониторинг.
Синюц 3 Муниципальная власть как активный субъект образовательной политики В. Звонников, М. <...> Городское руководство рассматривает себя в качестве активного субъекта образовательной политики и видит <...> Сегодня идёт процесс активного формирования школьных Попечительских и Управляющих советов. <...> Муниципальная власть как активный субъект образовательной политики города ко Дню Знаний, Новому году, <...> Активный процесс перехода на профильное обучение обострил проблему подготовки кадров, востребованных
Предпросмотр: Качество образования в школе №3 2008.pdf (0,1 Мб)
Журнал принимает к публикации статьи по трём научным специальностям группы 5.8. Педагогика (входят в Перечень ВАК):
5.8.1. Общая педагогика, история педагогики и образования;
5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования);
5.8.7. Методология и технология профессионального образования.
Кроме того, журнал размещает ранее не публиковавшиеся материалы, содержащие оригинальные результаты исследований по следующим группам научных специальностей (не входят в Перечень ВАК):
5.2. Экономика;
5.3. Психология.
Журнал «Концепт» занимает 9-ое место в рейтинге SCIENCE INDEX за 2020 год по тематике «Народное образование. Педагогика».
Применение различных способов, форм и методов обучения может способствовать повышению качества обучения <...> обучения, основанных на активном использовании мультимедиасредств. <...> Якиманская [26]); – понятие активных методов обучения как средства формирования различных навыков и навыков <...> питания как активного метода профессиональной подготовки обусловлено решением образовательных задач, <...> Активные методы обучения в высшей школе: учебно-методические материалы по программе повышения квалификации
Предпросмотр: Концепт №11 2018.pdf (0,1 Мб)
РИО СурГПУ
Научный журнал "Вестник Сургутского государственного педагогического университета" включен в Перечень ведущих рецензируемых научных журналов и изданий, в которых публикуются основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук. Журнал основан в августе 2007г. Учредитель издания: Сургутский государственный педагогический университет.
Исполнительские действия могут осуществляться разными методами. <...> Дифференциация и индивидуализация воспитания и обучения. <...> В ходе активной институционализации инновационных практик актуальным остается вопрос о выявлеCopyright <...> – нестандартные ситуации, опосредованные задания, метод доверия). <...> Казакова // Воспитание социально активной личности в дошкольном и младшем школьном возрасте : сб. науч
Предпросмотр: Вестник Сургутского государственного педагогического университета № 1 2017.pdf (0,7 Мб)
В журналах публикуются рецензируемые научные статьи аспирантов, соискателей, докторантов и научных работников по различным отраслям знаний
Применение учебных полигонов в образовательных целях относится к специфическому методу обучения, который <...> , персонализированное обучение, автоматическое оценивание, интервальное обучение, умные кампусы, контроль <...> Персонализированное обучение – широкий спектр образовательных программ, в которых методика и темп обучения <...> активные базы данных» и являлись скорее дополнением к существующим базам данных. <...> NFC поддерживает как активные, так и пассивные устройства.
Предпросмотр: Аспирант и соискатель №5 2021.pdf (0,4 Мб)
Научно-методический журнал освещает теоретические и практические вопросы образования
В процессе обучения стали чаще использоваться различные активные формы обучения (групповые практические <...> и воспитательные способы, но наиболее результативны активные методы воздействия, интерактивные методы <...> Именно активные методы интенсифицируют образовательную деятельность курсантов, стимулируют их становление <...> применению активных и интерактивных технологий обучения, в частности технологии тренинга. <...> ИТ подходит для проектного метода работы и метода совместного обучения: работая над проектом в группе
Предпросмотр: Мир образования — образование в мире №3 2018.pdf (0,4 Мб)
В журналах публикуются рецензируемые научные статьи аспирантов, соискателей, докторантов и научных работников по различным отраслям знаний
С помощью контроля можно выявить так же достоинства и недостатки используемых методов обучения, а так <...> Так как этапы обучения в вузе служат достижению определенных целей обучения, в тексте контролирующих <...> Соответственно в информационной сфере занято большинство экономически активного населения. <...> Материалы и методы исследования. <...> /логику методов/используемые константы/…).
Предпросмотр: Аспирант и соискатель №2 2011.pdf (0,3 Мб)
«Социальная педагогика» — журнал научно-прикладной направленности, который адресован не только социальным педагогам и социальным работникам, но и широкому кругу специалистов, которые работают с детьми и подростками.
Среди авторов известные учёные — академики Российской академии образования, научные сотрудники, управленцы и многочисленный отряд практиков, представляющий различные регионы страны.
На страницах журнала публикуются нормативные и правовые документы, касающиеся различных аспектов защиты прав и законных интересов детей и их семей. Уделяется значительное внимание повышению квалификации специалистов, предлагаются инновационные программы для социальных педагогов, специалистов органов опеки и попечительства, потенциальных родителей замещающих семей.
игры, метод анализа практических ситуаций. <...> Беседу мастерски использовал Сократ, он сформировал более свободный метод обучения, ориентирующийся не <...> и методики обучения 1 Заинтересуй! <...> Метод работы с информационными блоксхемами. <...> Методы и материалы Методом сбора эмпирических дан ных является экспертное интервью.
Предпросмотр: Социальная педагогика №4 2019.pdf (0,2 Мб)
№1 [Акмеология, 2008]
Журнал «Акмеология» является рецензируемым изданием, в котором могут быть опубликованы основные научные результаты диссертации на соискание ученой степени доктора и кандидата наук. Содержание журнала охватывает практически все направления современной психолого-акмеологической науки и нацелено на анализ широкого спектра научно-прикладных исследований, а также, теоретико-методологическую разработку инновационных направлений. В журнале имеются рубрики: «Психология развития», «Профессиональное становление личности», «Акмеология профессиональной подготовки личности», «Воспитание и образование», «Психологическая безопасность», «Кадры управления», «Экспериментальные исследования», «Приглашение к дискуссии», «Точки соприкосновения», «Молодые имена» и др.
, так и на методы обучения. <...> Это побуждает преподавателя к постоянному поиску продуктивно новых технологий обучения, приемов, методов <...> Эта методика разработана на основе «МАСТАК» – метода активного самотестирования, анализа и контроля, <...> Таким образом, можно констатировать, что данный тренинг как активная форма обучения является эффективным <...> Это метод минимального контекста, метод полного контекста, совмещенный метод полного контекста с методом
Журнал принимает к публикации статьи по трём научным специальностям группы 5.8. Педагогика (входят в Перечень ВАК):
5.8.1. Общая педагогика, история педагогики и образования;
5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования);
5.8.7. Методология и технология профессионального образования.
Кроме того, журнал размещает ранее не публиковавшиеся материалы, содержащие оригинальные результаты исследований по следующим группам научных специальностей (не входят в Перечень ВАК):
5.2. Экономика;
5.3. Психология.
Журнал «Концепт» занимает 9-ое место в рейтинге SCIENCE INDEX за 2020 год по тематике «Народное образование. Педагогика».
Ключевые слова: визуализация, инфографика, метод, процесс обучения Раздел: Педагогика; история педагогики <...> И наконец, обучение становится активным благодаря самоконтролю, для чего создаётся система ориентиров <...> Ключевые слова: инфографика, метод, визуализация, процесс обучения. <...> Активное обучение в высшей школе: контекстный подход. – М.: Высш. шк., 1991. – 207 с. 3. Желязны Д. <...> Соответствовал ли выбранный метод обучения содержанию, целям и задачам курса, насколько эффективными
Предпросмотр: Концепт №11 2014.pdf (0,2 Мб)
Журнал осуществляет оперативное распространение результатов актуальных теоретических и практико-ориентированных исследований в области образования, философии, педагогики и психологии, а также организацию обсуждений и дискуссий по проблемам развития отечественной науки и образования.
Журнал основан в 2009 году на базе Научной педагогической библиотеки им. К. Д. Ушинского. С октября 2015 г. издателем и распространителем журнала является Московский педагогический государственный университет.
Тематика издания: журнал носит гуманитарный междисциплинарный характер и осуществляет публикацию статей по проблемам философии, психологии и педагогики, а так же широкому спектру исследований в сфере отечественного и зарубежного образования
материал, тогда как инновационная образовательная технология предполагает переход к активным методам <...> Процесс обучения межкультурной коммуникации с использованием активных форм обучения выражается не только <...> Ключевые слова: теория обучения иностранным языкам, подходы, методическая компетенция, активные методы <...> Н. | Эффективность интерактивных методов обучения... <...> ; • главные методы обучения [2, с. 12].
Предпросмотр: Проблемы современного образования №6 2017.pdf (1,2 Мб)
В журнале публикуются результаты исследований современного состояния высшей школы России, обсуждаются вопросы теории и практики гуманитарного, естественно-научного и инженерного высшего образования.
Журнал входит в перечень рецензируемых изданий, рекомендованных ВАК для публикации результатов научных исследований по направлениям:
философия, социология и культурология;
педагогика и психология;
история.
и средств обучения и повышение общей куль8 туры преподавателя; внедрение методов активизации познавательной <...> Пре8 подавателей отличает: 1) системное пони8 мание области обучения, 2) владение умениями и методами <...> Самым распростра8 ненным методом оценки обучения в бизнес8 образовании является модель Дональда Киркпатрика <...> Неко8 торые из студентов на практике убедились, что такое активный подход к обучению. <...> Внедрение метода активного обучения с использованием диагностиру8 ющих тестов на базе SRS может стать
Предпросмотр: Высшее образование в России №2 2015.pdf (0,3 Мб)
В журнале публикуются научные статьи российских и зарубежных ученых, соискателей, аспирантов, научных работников по следующим специальностям номенклатуры ВАК: Исторические науки, экономические науки, филологические науки, юридические науки, педагогические науки, искусствоведение, архитектура, психологические науки, социологические науки, политические науки, культурология.
На смену грамматического метода обучения и переводу пришел структурный устный ситуационный метод, где <...> Помимо этого при интегративном подходе в методике обучения должны использоваться активные методы и формы <...> Активное обучение в высшей школе: контекстный подход. М.: Высшая школа, 1991. 2. <...> Метод конкретных ситуаций является имитационным активным методом обучения, при котором учащиеся должны <...> Деловая игра представляется одним наиболее оптимальных методов активного социально–психологического обучения
Предпросмотр: Современные гуманитарные исследования №3 2014.pdf (0,7 Мб)
№1 [Акмеология, 2013]
Журнал «Акмеология» является рецензируемым изданием, в котором могут быть опубликованы основные научные результаты диссертации на соискание ученой степени доктора и кандидата наук. Содержание журнала охватывает практически все направления современной психолого-акмеологической науки и нацелено на анализ широкого спектра научно-прикладных исследований, а также, теоретико-методологическую разработку инновационных направлений. В журнале имеются рубрики: «Психология развития», «Профессиональное становление личности», «Акмеология профессиональной подготовки личности», «Воспитание и образование», «Психологическая безопасность», «Кадры управления», «Экспериментальные исследования», «Приглашение к дискуссии», «Точки соприкосновения», «Молодые имена» и др.
На нем активно используются технологии активного слушания, эмпатии, поддержки и прояснения. <...> [4]: метод инженерно-психологического анализа деятельности; метод классификации видов деятельности; <...> метод пилотажного обследования; метод контрастных пар; метод критических инцидентов и т.д. <...> обучения и др. <...> обучения стрессоустойчивости.
В журнале публикуются результаты исследований современного состояния высшей школы России, обсуждаются вопросы теории и практики гуманитарного, естественно-научного и инженерного высшего образования.
Журнал входит в перечень рецензируемых изданий, рекомендованных ВАК для публикации результатов научных исследований по направлениям:
философия, социология и культурология;
педагогика и психология;
история.
Последние несколько лет подход «Обучение служением» (Service Learning) всё активнее внедряется в практику <...> Сервисное обучение (servicelearning) как образовательный формат обучения через социально-активное взаимодействие <...> Как трансформировать методы обучения при переносе из очной формы в дистанционную? г. <...> Эффект активного обучения на развитие навыков был сильнее в вузах, ориентированных на образовательную <...> Данный тип вовлечённости связан с принципами активного обучения (active learning), который имеет ряд
Предпросмотр: Высшее образование в России №12 2023.pdf (0,2 Мб)
Автор: Рындак Валентина Григорьевна
М.: Университетская книга
В монографии широко освещены современные проблемы развития креативности
личности, определены сущность и структура креативного учителя и креативного урока, дана характеристика общих основ педагогики креативности, обоснована теория креативного образования и классифицированы креативные технологии.
Монография предназначена студентам, аспирантам, докторантам, преподавателям
педагогики и психологии, менеджмента, будет полезна философам, социологам, родите-
лям, учителям и руководителям современных образовательных учреждений.
Использование активных методов обучения позволяет сократить переходный период от теоретических знаний <...> Информационно-образовательная среда и методы обучения / С. Б. <...> обучения (параметры методов задаются преподавателем). <...> Соотнесенная характеристика понятий «метод воспитания», «метод обучения», «метод исследования». <...> Методы креативного обучения.
Предпросмотр: ПЕДАГОГИКА КРЕАТИВНОСТИ.pdf (0,1 Мб)
РИО СурГПУ
В сборнике представлены материалы психологических и психолого-педагогических исследований студентов, магистрантов, аспирантов – участников Форума молодых ученых, проходящий в рамках Всероссийской очно-заочной научно-практической конференции с международным участием «Актуальные проблемы психолого-педагогического образования» (15-16 декабря 2017 года, Сургутский государственный педагогический университет).
Проблема формирования знаний и умений у школьников и новые методы обучения в школе / Гальперин, П.Я., <...> Метод ранговой корреляции Ч. <...> и средств учебной деятельности, в стремлении использовать нестандартные, нетрадиционные, активные методы <...> обучения и т.п. <...> Развивающее обучение. 2. Воспитывающее обучение.
Предпросмотр: Актуальные проблемы психолого-педагогического образования.pdf (0,8 Мб)
Журнал принимает к публикации статьи по трём научным специальностям группы 5.8. Педагогика (входят в Перечень ВАК):
5.8.1. Общая педагогика, история педагогики и образования;
5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования);
5.8.7. Методология и технология профессионального образования.
Кроме того, журнал размещает ранее не публиковавшиеся материалы, содержащие оригинальные результаты исследований по следующим группам научных специальностей (не входят в Перечень ВАК):
5.2. Экономика;
5.3. Психология.
Журнал «Концепт» занимает 9-ое место в рейтинге SCIENCE INDEX за 2020 год по тематике «Народное образование. Педагогика».
Габдуллина 194 щихся интегрировать эти подходы в свои методы обучения. <...> , дополняющего традиционный метод обучения, а как базовый метод изучения отдельных дисциплин, указывая <...> Предпочтение ученики отдают активным, творческим методам обучения [8]. <...> Применение активных и интерактивных методов обучения, новых образовательных технологий в обучении, при <...> применении которых студенты являются активными участниками процесса обучения. 2.
Предпросмотр: Концепт №7 (0) 2024.pdf (0,1 Мб)
Журнал принимает к публикации статьи по трём научным специальностям группы 5.8. Педагогика (входят в Перечень ВАК):
5.8.1. Общая педагогика, история педагогики и образования;
5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования);
5.8.7. Методология и технология профессионального образования.
Кроме того, журнал размещает ранее не публиковавшиеся материалы, содержащие оригинальные результаты исследований по следующим группам научных специальностей (не входят в Перечень ВАК):
5.2. Экономика;
5.3. Психология.
Журнал «Концепт» занимает 9-ое место в рейтинге SCIENCE INDEX за 2020 год по тематике «Народное образование. Педагогика».
Используются активные и интерактивные методы обучения, такие как рефлексивный анализ и интерпретация <...> Джейкоб и коллегами [65]. – Используется широкий спектр активных и интерактивных методов обучения, что <...> электронного обучения, использование методов и технологий креативного обучения. <...> (методы стимулирования профессионального саморазвития студентов, методы обучения в процессе квазипрофессиональной <...> Дело в том, что при обучении аудированию преподаватели иностранного языка стараются добиться активного
Предпросмотр: Концепт №12 2019.pdf (1,2 Мб)