Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 611391)
Контекстум
  Расширенный поиск
80

ОБЩИЕ ВОПРОСЫ ЛИНГВИСТИКИ И ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЯ. ФИЛОЛОГИЯ (Филология в целом. Вспомогательные филологические дисциплины. Риторика. Редактирование. Культура речи. Ораторское искусство)


← назад
Результаты поиска

Нашлось результатов: 2285 (1,00 сек)

Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
1851

№4 [Вестник Московского университета. Серия 13. Востоковедение. , 2012]

Публикуются результаты наиболее значимых научных исследований в области общественных наук и филологии стран Азии и Африки

Касабланка, 1990. № 5. С. 100. <...> западного, антиисламского влияния» (будь то торговля спиртным, развлекательные заведения или даже западная музыка <...> Т. 5. <...> Т. 5. Токио, 2002. С. 223. <...> Т. 5. Токио, 2002. Оно Гэммё.

Предпросмотр: Вестник Московского университета. Серия 13. Востоковедение №4 2012.pdf (0,2 Мб)
1852

Библейские образы в рассказе И.А.Новикова «Неопалимая купина». Статья

Автор: Михайлова Мария Викторовна
[Б.и.]

Анализируя рассказ И.А. Новикова "Неопалимая купина", известный филолог, литературовед М. Михайлова подчеркивает его значимость "как заверение в духовном спасении, которого может быть удостоен любой".

.— 5 с. — URL: https://lib.rucont.ru/efd/13043 (дата обращения: 17.03.2025)М.В.Михайлова Библейские образы <...> на путь истинный его душу, которой в ином Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 5 <...> пламенный полдень, где-то в лесах, может быть, в Индии … и каплет смола, и тихая между дерев, ворожащая музыка <...> », а если только музыка, то никак не в лесу, и не жарко, а скорее всего играет орган, и на плитах прохлада

Предпросмотр: Библейские образы в рассказе И.А.Новикова «Неопалимая купина». Статья .pdf (0,1 Мб)
1853

Иван Алексеевич Бунин (1870-1953). “Человек из Сан-Франциско”: судьбы мира и цивилизации; “Солнечный удар”: память сердца и беспамятство любви; “Чистый понедельник”: раздумье о России. Русская литература XIX – ХХ века

Автор: Михайлова Мария Викторовна
[Б.и.]

В главах, вошедших в учебное пособие для поступающих в МГУ "Русская литература XIX – ХХ века", на примере трех рассказов И.А. Бунина анализируется творчество писателя, его художественная и мировоззренческая составляющие.

него, мог написать о «чуть припудренных Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 5 <...> исторических событий ХУ1 процессов над ведьмами в романе В.Брюсова «Огненный ангел», модные писатели венской школы <...> усопшего, слепящий на морозе снег и блеск еловых веток внутри могилы), слишком восхищенно внимает она музыке

Предпросмотр: Иван Алексеевич Бунин (1870-1953). “Человек из Сан-Франциско” судьбы мира и цивилизации; “Солнечный удар” память сердца и беспамятство любви; “Чистый понедельник” раздумье о России. Русская литература XIX – ХХ века.pdf (0,2 Мб)
Предпросмотр: Иван Алексеевич Бунин (1870-1953). “Человек из Сан-Франциско” судьбы мира и цивилизации; “Солнечный удар” память сердца и беспамятство любви; “Чистый понедельник” раздумье о России. Русская литература XIX – ХХ века (1).pdf (0,1 Мб)
Предпросмотр: Иван Алексеевич Бунин (1870-1953). “Человек из Сан-Франциско” судьбы мира и цивилизации; “Солнечный удар” память сердца и беспамятство любви; “Чистый понедельник” раздумье о России. Русская литература XIX – ХХ века (2).pdf (0,2 Мб)
1854

№8 [Гуманитарные, социально-экономические и общественные науки, 2018]

Электронный научный журнал, освещающий актуальные проблемы образовательного процесса, общественных и гуманитарных наук. Его корреспондентами являются как именитые ученые, так и молодые авторы. Журнал включен в Перечень ВАК.

работали порядка 70 площадок, на которых проходили тренинги, презентации, лекции, дискуссии, мастер-классы <...> Граффити, ставшее неотъемлемой частью популярной молодежной субкультуры, ассоциируется с музыкой в стиле <...> Будущих чиновников обучали в российских и зарубежных специальных школах, академиях. <...> Финансовые институты и рынки : учебное пособие; Высшая школа менеджмента СПбГУ. <...> . : Изд-во «Высшая школа менеджмента», 2015. 316 с. 4.

Предпросмотр: Гуманитарные, социально-экономические и общественные науки №8 2018.pdf (0,6 Мб)
1855

О пьесе Г.И.Чулкова «Невеста» и ее критиках. Статья

Автор: Михайлова Мария Викторовна
[Б.и.]

Георгий Иванович Чулков мыслил себя прирожденным драматургом. В его наследие входят больше десяти пьес, часть которых, причем, по его убеждению, лучшая, так и осталась неопубликованной и хранится в его архиве в Рукописном отделе РГБ.

создания трагедии (хотя пьеса виделась Чулкову именно таковой – неслучайно ее первый вариант содержал 5 <...> От себя бы мы добавили, что «бравурная музыка», звучащая в конце, – это почти цитата с финальной музыки <...> Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 5 одним из немногих5, кто всерьез воспринял <...> критик назвал нескончаемой «Чулкониадой», «нервно-патологическим» варевом, в котором главный герой, как 5

Предпросмотр: О пьесе Г.И.Чулкова «Невеста» и ее критиках. Статья.pdf (0,1 Мб)
1856

№1 [Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Вопросы образования. Языки и специальность, 2016]

Журнал является периодическим рецензируемым научным изданием, публикующим научные работы в области лингводидактики, языкознания, прикладной лингвистики, педагогики. С целью увеличения междисциплинарных научно-исследовательских исследований решением редколлегии журнала, начиная с первого номера 2016 года, к публикации будут приниматься исследования по теоретической и исторической культурологии. Журнал является международным по тематике материалов, по составу авторов и рецензентов. Цель журнала - освещение научной деятельности известных учёных России и других стран, молодых учёных и аспирантов. Задачи журнала: публикация результатов научных исследований по актуальным проблемам лингводидактики, теории языка, языков народов зарубежных стран, прикладной лингвистики, теории и методики профессионального образования. В журнале будут представлены специальные тематические рубрики, которые отражают спектр заявленных научных приоритетов серии. Издание адресовано филологам, философам, культурологам, искусствоведам и другим представителям гуманитарного знания. Его авторы ‒ доктора и кандидаты филологических, философских, исторических и культурологических наук, специалисты в области культурологии, лингводидактики и методики преподавания, аспиранты, докторанты и студенты-магистры России, ближнего и дальнего зарубежья.

Так, например, в школьном учебнике русского языка как родного для 5 класса (авторы Т.А. <...> Русский язык. 5-6 классы. Морфология. Орфография. [Мультимедиа учебник] / под ред. О.И. <...> .: «1С», 2006. 1 электрон. опт. диск (CD-ROM). [4] 1С: Школа. Русский язык. 5-6 классы. <...> Руденко-Моргун М.: «1С», 2010. 1 электрон. опт. диск (CD-ROM). [5] 1С: Школа. <...> Русский язык. 5-6 классы. Лексикология. [Мультимедиа учебник] / под ред. О.И.

Предпросмотр: Вестник Российского университета дружбы народов. Серия Вопросы образования. Языки и специальность №1 2016.pdf (0,3 Мб)
1857

Основы стиховедения

Издательский дом ВГУ

Цель настоящего издания – помочь студенту-филологу верно усвоить специфику стихотворной речи, ее основное отличие от речи нестихотворной, овладеть стиховедческими понятиями в их системной взаимосвязи, способствовать развитию определенных навыков целостного анализа поэтическихтекстов. Данное пособие охватывает все основные разделы курса, включает в себя как вопросы для самостоятельного изучения, так и поэтические тексты для анализа в аудитории.

духовного освоения действительности, и в частности всех видов искусства, была неразрывно связана с музыкой <...> Она еще не родилась, Она и музыка, и слово, А потому всего живого Ненарушаемая связь. <...> Останься пеной, Афродита, И, слово, в музыку вернись, И, сердце, сердца устыдись, С первоосновой жизни <...> 5. Что такое логаэды (метрические и строфические)? <...> Метр и ритм в силлабо-тонике и современной тонике. 5.

Предпросмотр: Основы стиховедения .pdf (0,7 Мб)
1858

№6 [Гуманитарные, социально-экономические и общественные науки, 2018]

Электронный научный журнал, освещающий актуальные проблемы образовательного процесса, общественных и гуманитарных наук. Его корреспондентами являются как именитые ученые, так и молодые авторы. Журнал включен в Перечень ВАК.

Китайская народная республика; Пусько Виталий Станиславович, Заслуженный работник высшей школы РФ, доктор <...> детального изучения, в третьих же нарушались права человека (увольнение из-за предпочтения определенной музыки <...> Есть такой класс? // Независимая газета. 1999. 25 мая. 11. Голенкова З.Т. <...> Социальные параметры формирования среднего класса (к методология анализа) / З.Т. Голенкова, Е.Д. <...> С. 5. 5.

Предпросмотр: Гуманитарные, социально-экономические и общественные науки №6 2018.pdf (0,8 Мб)
1859

№2 [Гуманитарные, социально-экономические и общественные науки, 2018]

Электронный научный журнал, освещающий актуальные проблемы образовательного процесса, общественных и гуманитарных наук. Его корреспондентами являются как именитые ученые, так и молодые авторы. Журнал включен в Перечень ВАК.

Китайская народная республика; Пусько Виталий Станиславович, Заслуженный работник высшей школы РФ, доктор <...> наблюдается чрезвычайная униформизация программ, транслирующих один и тот же вид продукта: коммерческая музыка <...> такие важные макросоциальные институты духовной жизни, как духовная культура и образование (в т.ч. школа <...> Национальный исследовательский университет Высшая школа экономики [Электронный ресурс]. <...> по основным причинам является неотъемлемой частью управления рисками компании, так как для каждого класса

Предпросмотр: Гуманитарные, социально-экономические и общественные науки №2 2018.pdf (0,5 Мб)
1860

Теория и практика делового общения для разработчиков програмного обеспечения и IT-менеджеров учеб. пособие

Автор: Абельская Р. Ш.
Издательство Уральского университета

Издание посвящено теории и практике делового общения в разных коммуникативных ситуациях (дискуссия, ведение переговоров, работа в команде), соответствию делового общения нормам этики и этикета. Цель пособия – активизация и углубление знаний в сфере устного и письменного делового общения, составления документов, работы в команде программистов.

Их изучают в школе, их распространяют официальные и культурные учреждения, средства массовой информации <...> профессиональные темы в неофициальной обстановке, беседы пациентов между собой в поликлинике или родителей в школе <...> Выделение главной мысли текста. 5. Выбор ключевых слов. 6. <...> научиться программированию теоретически, как нельзя теоретически научиться писать романы, картины или музыку <...> Телефонный разговор ….…………………………………………………..….….. 30 Тема 5.

Предпросмотр: Теория и практика делового общения для разработчиков програмного обеспечения и IT-менеджеров.pdf (0,3 Мб)
1861

№2 [Русская речь, 2017]

Издается с января 1967 года. Это единственный в своем роде научно-популярный академический журнал о русском языке (о его истории и современном состоянии), о русской культуре и литературе, адресованный самому широкому кругу читателей: филологам, историкам, учителям, журналистам и всем любителям и знатокам русского языка.

Полевого «Солдатское сердце, или Биваки в Саволаксе» (1840) напевает положенный на музыку давыдовский <...> Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» ЯЗЫК ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 25 Музыка, <...> [5. С. 167]. <...> [5]. <...> Т. 3]. 5.

Предпросмотр: Русская речь №2 2017.pdf (0,2 Мб)
1862

№6 [Вопросы филологических наук, 2013]

В журнале публикуются научные статьи российских и зарубежных ученых, соискателей, аспирантов, научных работников по следующим специальностям номенклатуры ВАК: Русская литература; литература народов Российской Федерации (с указанием конкретной литературы или группы литератур); литература народов стран зарубежья (с указанием конкретной литературы); теория литературы. Текстология; фольклористика; журналистика; русский язык; языки народов Российской Федерации (с указанием конкретного языка или языковой семьи); славянские языки; германские языки;романские языки; классическая филология, византийская и новогреческая филология; теория языка; сравнительно-историческое, типологическое и сопоставительное языкознание; прикладная и математическая лингвистика; языки народов зарубежных стран Европы, Азии, Африки, аборигенов Америки и Австралии (с указанием конкретного языка или языковой семьи). Со 2-го полугодия 2014 года журнал не выходит

[5, с. 269]), Экой! («Экой, Ваня, разудала голова» [5, с. 312]), Ахти! <...> («Ахти, матушка,…» [5, с. 239]. <...> Пятницким. – М.: Музыка, 1964. – 118 с. 12. Чернов, Л. И. Народные русские песни и романсы / Л. И. <...> С. 216–218. 5. Шигуров В.В. <...> München, 2004. 5. T. Kaufman.

Предпросмотр: Вопросы филологических наук №6 2013.pdf (0,3 Мб)
1863

Русский язык и культура речи

Автор: Сидорова Елена Владимировна
Издательско-полиграфический центр Воронежского государственного университета

Основная цель курса "Русский язык" - теоретическое и практическое освоение студентами норм современного русского литературного языка.

Формы и классы слов. 3. Звуки, фонемы. 4. Морфемы. 5. Словосочетание, предложение, текст. А. <...> В актовом зале школы царила деловая суета 1. <...> В актовом зале школы царило предпраздничное оживление 2. <...> Формы и классы слов. Б. Морфемный уровень. <...> В актовом зале школы царила деловая суета 1.

Предпросмотр: Русский язык и культура речи.pdf (0,5 Мб)
1864

№2 [Вопросы филологических наук, 2013]

В журнале публикуются научные статьи российских и зарубежных ученых, соискателей, аспирантов, научных работников по следующим специальностям номенклатуры ВАК: Русская литература; литература народов Российской Федерации (с указанием конкретной литературы или группы литератур); литература народов стран зарубежья (с указанием конкретной литературы); теория литературы. Текстология; фольклористика; журналистика; русский язык; языки народов Российской Федерации (с указанием конкретного языка или языковой семьи); славянские языки; германские языки;романские языки; классическая филология, византийская и новогреческая филология; теория языка; сравнительно-историческое, типологическое и сопоставительное языкознание; прикладная и математическая лингвистика; языки народов зарубежных стран Европы, Азии, Африки, аборигенов Америки и Австралии (с указанием конкретного языка или языковой семьи). Со 2-го полугодия 2014 года журнал не выходит

драме «Крылья» И.Семенова поднят большой круг тем и проблем людей села, в частности выпускников средней школы <...> Даже в сценке – этюде «На свалке» ученицы 10 класса Валентины Неустроевой в фантастической комедийной <...> духовной жизни требуются новые формы или же углубление в изображении реальности, проявляющуюся через музыку <...> 5. <...> М., 2003. 5. Цун Япин.

Предпросмотр: Вопросы филологических наук №2 2013.pdf (0,3 Мб)
1865

СВЕТСКАЯ БЕСЕДА: ОПЫТ ТЕОРЕТИЧЕСКОГО ОСМЫСЛЕНИЯ / И.В. Костина // Ярославский педагогический вестник .— 2004 .— №3 (40) .— URL: https://rucont.ru/efd/243388 (дата обращения: 13.05.2025)

СВЕТСКАЯ БЕСЕДА: ОПЫТ ТЕОРЕТИЧЕСКОГО ОСМЫСЛЕНИЯ

этой исследовательницей как «совместное обсуждение одной или ряда этикетно приемлемых тем: погода, музыка <...> Например, СБ во время обеда на высшем уровне может сочетать черты всех четырёх выделенных классов. <...> Т. 5. М., 1996. 3. Винокур Т.Г. Говорящий и слушающий. Варианты речевого поведения. М., 1993. 4. <...> М., 2001. 5. Дементьев В.В. <...> Нерешённые вопросы теории речевых жанров // ВЯ. 1997. № 5. 15. Фрумкина Р.М. Психолингвистика.

1866

Основы успешной коммуникации учеб. пособие

Автор: Шунейко Александр Альфредович
М.: ФЛИНТА

В пособии представлена базовая совокупность коммуникативных стратегий, тактик, стереотипов, сценариев, которая поддается исчерпывающему описанию и фиксирует все многообразие инвариантных проявлений речевых форм. Материал организован таким образом, что может быть использован как для самостоятельной, так и для аудиторной работы. Последовательное и внимательное знакомство с содержащейся в пособии информацией позволит читателю самостоятельно повысить уровень своих коммуникативных навыков, научиться свободно чувствовать себя в любой речевой ситуации и добиваться в любых ситуациях именно тех целей, которые он перед собой ставит.

5. <...> 5. <...> 5. <...> различными способами «свежих» новостей и их восприятие; перевод в словесные формы того, что отражено в музыке <...> составление и использование девизов, слоганов, проверка письменного текста на слух, переложение на музыку

Предпросмотр: Основы успешной коммуникации.pdf (0,7 Мб)
1867

Эссе: текст порождающий текст Методические указания по написанию эссе для студентов обучающихся по магистерской программе

Автор: Бочков Денис Владимирович
[б. и.]

В стране происходят радикальные перемены, связанные с изменением прежнего экономического механизма и заменой его рыночными методами управления. Первостепенное значение в этих условиях отводится изменению мышления участников этих преобразований, восприятия ими нововведений. Методические указания могут быть полезны руководителям бюджетных учреждений, специалистам органов управления социальной сферы, государ-ственным служащим, преподавателям, занимающимся подготовкой и перепод-готовкой педагогов и руководителей общеобразовательных учреждений в си-стеме повышения квалификации, а также всем, кто интересуется вопросами технологии обработки информации. Методические указания используются для подготовки студентов к написанию эссе в рамках дисциплины «Основные при-емы и технологии в работе с информацией» В методических указаниях использованы материалы эссе: профессора, доктора педагогических наук Зотовой Н.К.; доцента, кандидата экономических наук Бочкова Д.В. Автор выражает свою благодарность за предоставленную возможность использовать материалы при подготовке данного издания.

школой», «Инновационный менеджмент в управлении школой». <...> Материальное стимулирование работников образования. 5. <...> количество классов комплектов – 5) составил 29450 руб.; Хмелевская средняя школа (среднегодовое количество <...> начальная школа (среднегодовое количество учащихся – 6 чел., среднегодовое количество классов комплектов <...> Наполняемость классов колеблется от 1 ученика до 35 и более, в то время как средняя – 12.

Предпросмотр: Эссе текст порождающий текст.pdf (0,1 Мб)
1868

№4 [Аспирант и соискатель, 2023]

В журналах публикуются рецензируемые научные статьи аспирантов, соискателей, докторантов и научных работников по различным отраслям знаний

"5.$?2 " o%0%7%-< b`j, phmv, psm}a ( l%&$30.$-;% ! '; $ --;5 (/.$0.! <...> Школы-семинара по магнитным жидкостям, г. Плёс, 1983, C. 26 – 27. 94. <...> Школы-семинара по магнитным жидкостям, г. <...> Школы-семинара по магнитным жидкостям, Иваново, 1981, С. 5 – 6. 36 Аспирант и соискатель, № 4, 2023 179 <...> Недружелюбная или агрессивная атмосфера в классе: в классе могут возникать враждебные отношения между

Предпросмотр: Аспирант и соискатель №4 2023.pdf (0,5 Мб)
1869

Голоса, звучащие не в унисон (о творчестве Анны Мар). Статья

Автор: Михайлова Мария Викторовна
[Б.и.]

Публикация пьес и анализ творчества двух представительниц Серебряного века - А. Мирэ и Анны Мар.

В применении к автору определения «патологическая эротика» 5 , «психопатологический роман» 6 оказывались <...> Вершины бесстыдства // Московские ведомости. 1916. 14 июля. 4 Там же. 5 Ежемесячный журнал. 1916. № 5 <...> именно такая, вполне определенная роль, то Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 5 <...> Где-то музыка. Он (эгоистично вздохнув). Я счастливее вас. Она. Может быть. Он (повеселевший). <...> Господи, имя какое у вас — ведь музыка! Люся. Да я попросту Людмила! Андрей Сергеевич. Людмила...

Предпросмотр: Голоса, звучащие не в унисон (о творчестве Анны Мар). Статья .pdf (0,2 Мб)
1870

№4 [Вестник Московского университета. Серия 13. Востоковедение. , 2014]

Публикуются результаты наиболее значимых научных исследований в области общественных наук и филологии стран Азии и Африки

профессиональных китаистов, успешно развивающих идеи своего учителя и ощущающих себя продолжателями школы <...> «овцы», но не классов «коровы», «собаки» и т. д.; (3) vyavahaara – такой подход к наблюдаемому объекту <...> Господь твой одарит тебя, и ты будешь доволен” (ср. 93:4–5). <...> Должны быть вновь открыты курсы имамов-хатибов32; 5. <...> В 1949 г. в учебные планы 4 и 5 классов были возвращены факультативные уроки ислама, при Анкарском университете

Предпросмотр: Вестник Московского университета. Серия 13. Востоковедение №4 2014.pdf (0,2 Мб)
1871

№5 [Русская речь, 2021]

Издается с января 1967 года. Это единственный в своем роде научно-популярный академический журнал о русском языке (о его истории и современном состоянии), о русской культуре и литературе, адресованный самому широкому кругу читателей: филологам, историкам, учителям, журналистам и всем любителям и знатокам русского языка.

Брандта. 5. <...> М.: АСТ-ПРЕСС КНИГА, 2012. 877 с.; 5-е изд., испр. М.: АСТ-ПРЕСС ШКОЛА, 2018. 879 с. Маринова Е. В. <...> Литература в этом списке разделена на три категории: 1–4, 5–9 и 10– 11 классы. <...> , тогда как классические индексы оценивают его категорию как 5–9 класс: Мелкий ноябрьский дождь однообразно <...> No. 5. Pp. 95–107. DOI: 10.31857/ S013161170017242-5.

Предпросмотр: Русская речь №5 2021.pdf (0,9 Мб)
1872

№4 [Вестник Московского университета. Серия 13. Востоковедение. , 2022]

Публикуются результаты наиболее значимых научных исследований в области общественных наук и филологии стран Азии и Африки

P. 251–299. 5. Ikegami Y. <...> Т. 5. <...> М., 1970. 5. Деопик Д.В. <...> Т. 5. М., 2014. 47. <...> M., 1970. 5. Deopik D.V.

Предпросмотр: Вестник Московского университета. Серия 13. Востоковедение. №4 2022.pdf (0,1 Мб)
1873

Детская литература с основами литературоведения Учебно-методическое пособие для студентов филологического факультета очной и заочной формы обучения

Автор: Межебовская Виктория Викторовна

Дисциплина «Детская литература с основами литературоведения» относится к части, формируемой участниками образовательных отношений, образовательной программы академического бакалавриата по направлению 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки). Учебно-методическое пособие адресовано студентам, преподавателям, работающим на филологическом факультете по направлению подготовки Русский язык и Начальное образование.

Принципы организации читательской деятельности учащихся начальных классов. Тема 3. <...> Принципы организации читательской деятельности учащихся начальных классов. <...> Принципы организации читательской деятельности учащихся начальных классов. <...> 5. <...> book=48819 5. Н.Н.

Предпросмотр: Детская литература с основами литературоведения.pdf (0,4 Мб)
1874

Л.Троцкий. Лев Толстой. Статья, публикация, примечания

Автор: Михайлова Мария Викторовна
[Б.и.]

Разбор Л. Троцким политической позиции, нравственного учения и художественных свершений Льва Толстого содержится в двух его дореволюционных работах – статье «Лев Толстой» , появившейся в связи с 80-летием писателя, и опубликованной как некролог статье «Толстой» в венской газете «Правда» в 1910 году.

Вот как она писала об этом в 5 Аксельрод Ида Исааковна (1872 – 1917) – литературный критик, философ ( <...> Волна защиты религиозных путей преобразования мира, хлынувшая с Капри, где возникла школа «богостроителей <...> Тут как бы некоторое искупление грехов целого класса, целой культуры. <...> социальное улучшение достигается только религиознонравственным совершенствованием отдельных личностей. 5. <...> Против войны он оперирует аргументами чистой логики, и, чтоб подкрепить их школы, разработавший теорию

Предпросмотр: Л.Троцкий. Лев Толстой. Статья, публикация, примечания .pdf (0,2 Мб)
1875

Роль идиоматических выражений английского языка в формировании личности и национального характера носителей языка монография

Автор: Волохова Ольга Викторовна
М.: Международная академия оценки и консалтинга

Монография представляет собой авторское исследование идиоматических выражений в английском языке, что представляет собой огромный языковой слой, отражающий систему ценностей нации, общественную мораль, отношение к миру, к людям, к другим народам, определяет большое влияние языка на формирование личности. Фразеологизмы, пословицы, поговорки наиболее наглядно иллюстрируют и образ жизни, и географическое положение, и историю, и традиции той или иной общности, объединенной одной культурой.

.: Высшая школа, 1985. <...> Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 5 Роль идиоматических выражений английского <...> В результате этого завоевания французский язык на два с лишним века стал языком правящих классов, языком <...> В XI веке, после того как французские завоеватели покорили остров, люди низшего класса стали плохо питаться <...> Фразеология современного русского языка. – М. : Высшая школа, 1985. – 348 с. 41.

Предпросмотр: РОЛЬ ИДИОМАТИЧЕСКИХ ВЫРАЖЕНИЙ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА В ФОРМИРОВАНИИ ЛИЧНОСТИ И НАЦИОНАЛЬНОГО ХАРАКТЕРА НОСИТЕЛЕЙ ЯЗЫКА монография.pdf (0,1 Мб)
1876

№3 [Вестник ПСТГУ. Серия III. Филология., 2018]

Серия III. «Филология» является периодическим изданием филологического факультета ПСТГУ. Журнал выходит 5 раза в год общим объемом 40 авторских листов (600 страниц). Серия «Филология» не является узко корпоративным изданием ПСТГУ - в ней на равных основаниях принимаются к рассмотрению материалы представителей российских и зарубежных научных сообществ. Тематика публикаций - исследования в области филологических наук (литературоведения и языкознания) и смежных областей: историко-филологические статьи, критика источников, новозаветная филология, проблемы философской и богословской терминологии и др. Ежегодно отдельный выпуск журнала отводится материалам по филологии Христианского Востока (арабской, эфиопской, коптской, сирийской и т.п.).

К истории русской переводческой школы XII в. // Труды Отдела древнерусской литературы. Т. XLI. <...> К истории русской переводческой школы XII в. // Труды Отдела древнерусской литературы. Т. XLI. <...> («Они окружат мне Германию латунной [стеной] … A школы наполнят шелком, / В который смело разоденутся <...> Синод. перевод в обеих цитатах: сушеные зерна. 27 Синод. перевод: музыка. 28 См.: Дьяченко. <...> типы, т. е. склонения и спряжения, обозначаются римскими цифрами, а морфонологические подтипы, а также классы

Предпросмотр: Вестник ПСТГУ. Серия III. Филология. №3 2018.pdf (0,5 Мб)
1877

№4 [Вестник Московского университета. Серия 13. Востоковедение. , 2011]

Публикуются результаты наиболее значимых научных исследований в области общественных наук и филологии стран Азии и Африки

Если эти школы давали «общее образование высшей ступени» (Rivet D. <...> Их общины начали строить церкви, приюты, школы, больницы. <...> Христианские школы были преобразованы в обычные школы. <...> Затем под влиянием этого явления торговля людьми расширяется, представители господствующего класса уже <...> начинают продавать своих же или чужих крепостных, 31 Tavadi (t’avadi) — представитель верхнего слоя класса

Предпросмотр: Вестник Московского университета. Серия 13. Востоковедение №4 2011.pdf (0,2 Мб)
1878

Русский язык и деловые коммуникации учеб. пособие

Автор: Вяткина И. В.
КНИТУ

Рассмотрены нормы литературного русского языка: орфоэпические, морфологические, синтаксические, стилистические. Приведены основные теоретические сведения по деловой коммуникации. Предложены контрольные работы для студентов заочной формы обучения.

Например: Хорошисты (вместо хорошие ученики) в классе составляли большинство. 5. <...> Шероховатость поверхности по (6) классу точности. 7. <...> Школа Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 66 гордится, надеется и верит своим <...> Шероховатость поверхности по (6) классу точности. 3. <...> Школьники не посещали школу за счет сильных морозов. 7.

Предпросмотр: Русский язык и деловые коммуникации учебное пособие.pdf (0,2 Мб)
1879

№1 [Аспирант и соискатель, 2016]

В журналах публикуются рецензируемые научные статьи аспирантов, соискателей, докторантов и научных работников по различным отраслям знаний

На базе фонда Сколково действуют технопарк Сколково, московская школа управления Сколково, Сколковский <...> =…2 , “%,“*=2ель, № 1, 2016 5. <...> ума», которая спасает мир от безумия и которой не хватает образованным представителям господствующих классов <...> На предприятиях эксплуатируются бурильно-крановые машины разного класса применения. <...> Проектирование БИС класса «Система на кристалле» – Москва, 2008. – 188с. 3. Красников Г.Я.

Предпросмотр: Аспирант и соискатель №1 2016.pdf (0,6 Мб)
1880

«Мне голос был…» (о творчестве Б.Лазаревского). Статья

Автор: Михайлова Мария Викторовна
[Б.и.]

Б.А. Лазаревский, известный русский прозаик, родившийся в Полтаве в семье украинского ученого А.М.Лазаревского, начал публиковаться еще в 1899 г. и до революции успел выпустить семь томов собрания сочинений. Творчеству этого автора посвящена статья известного исследователя, литературоведа, доктора филологических наук М. Михайловой.

. № 5) получили возможность познакомиться с найденными письмами И.Бунина и А.Куприна (публикация М.В.Михайловой <...> Там в переводе на чешский язык вышло 5 его книг, там он обрел сердечную привязанность, познакомился с <...> желтая стена спеющей ржи на синем фоне неба» (С. 6) дают возможность «выковаться» и «выкохаться» (С. 5) <...> осуществившейся, – написать рассказ о том, как «цесаревна Елизавета влюбилась в Черниговского казака» (С. 5) <...> Но самое главное – он понимает, что звуки этой музыки говорят о вечном.

Предпросмотр: «Мне голос был…» (о творчестве Б.Лазаревского). Статья.pdf (0,1 Мб)
1881

Газета и роман: риторика дискурсных смешений

Автор: Силантьев И. В.
М.: Языки славянской культуры

В книге на основе единого подхода дискурсного анализа исследуются риторические принципы и механизмы текстообразования в современной массовой газете и в современном романе. Материалом для анализа выступают, с одной стороны, тексты «Комсомольской правды», с другой стороны, роман Виктора Пелевина «Generation “П”». В книге также рассматриваются проблемы общей типологии дискурсов.

Вып. 5. С. 61—70. <...> С. 5. <...> имеем в виду, конечно же, не ту нормативную и в явной форме транслируемую риторику, которой учат в школах <...> С. 5—15. <...> Роман нородных плана: искусственно-романтическую образность («Гремит грозная торжественная музыка.

Предпросмотр: Газета и роман Риторика дискурсных смешений .pdf (1,5 Мб)
1882

№5 [Вопросы филологических наук, 2013]

В журнале публикуются научные статьи российских и зарубежных ученых, соискателей, аспирантов, научных работников по следующим специальностям номенклатуры ВАК: Русская литература; литература народов Российской Федерации (с указанием конкретной литературы или группы литератур); литература народов стран зарубежья (с указанием конкретной литературы); теория литературы. Текстология; фольклористика; журналистика; русский язык; языки народов Российской Федерации (с указанием конкретного языка или языковой семьи); славянские языки; германские языки;романские языки; классическая филология, византийская и новогреческая филология; теория языка; сравнительно-историческое, типологическое и сопоставительное языкознание; прикладная и математическая лингвистика; языки народов зарубежных стран Европы, Азии, Африки, аборигенов Америки и Австралии (с указанием конкретного языка или языковой семьи). Со 2-го полугодия 2014 года журнал не выходит

наук, № 5, 2013 5 СОДЕРЖАНИЕ Литературоведение Русская литература Федорчук И., Бузала Ё. <...> Программа недели состояла из следующих: концерт Государственного оркестра народной музыки Китая, фотовыставка <...> Прошел три класса и два коридора. <...> Изд.5, испр. и доп.– М.: Книжный дом «ЛИБРОКОМ», 2010. – 272 с. <...> München, 2004. 5. T. Kaufman.

Предпросмотр: Вопросы филологических наук №5 2013.pdf (0,3 Мб)
1883

№2 [Вестник ПСТГУ. Серия III. Филология., 2013]

Серия III. «Филология» является периодическим изданием филологического факультета ПСТГУ. Журнал выходит 5 раза в год общим объемом 40 авторских листов (600 страниц). Серия «Филология» не является узко корпоративным изданием ПСТГУ - в ней на равных основаниях принимаются к рассмотрению материалы представителей российских и зарубежных научных сообществ. Тематика публикаций - исследования в области филологических наук (литературоведения и языкознания) и смежных областей: историко-филологические статьи, критика источников, новозаветная филология, проблемы философской и богословской терминологии и др. Ежегодно отдельный выпуск журнала отводится материалам по филологии Христианского Востока (арабской, эфиопской, коптской, сирийской и т.п.).

Витали, 1891 г. рождения, прошедший 3 класса начальной школы, принял на себя поручение общины читать <...> «То есть итальянский начинали понимать, когда…» — «Шли в школу» — «В школу? <...> Во второй или третий класс» … «А был ли на вашем фило кто-нибудь из взрослых, кто вообще не учился или <...> почти не учился в школе?» <...> начальной школы.

Предпросмотр: Вестник ПСТГУ. Серия III. Филология. №2 2013.pdf (0,2 Мб)
1884

№1 [Вестник Московского университета. Серия 13. Востоковедение. , 2012]

Публикуются результаты наиболее значимых научных исследований в области общественных наук и филологии стран Азии и Африки

Все надежды на то, что экономические интересы нарождающегося торгово-промышленного класса обеспечат поддержку <...> геополитические соображения, сколько экономические интересы растущего российского торговопромышленного класса <...> Внутриполитическая история позднего Маджапахита и ее связь с изменением структуры класса феодалов (по <...> Джамури был 2 В 2011 г. весенняя школа ЕАКЛ проходила в Париже (10–15 апреля). <...> Oxford, 2009. 5 Henning Klöter.

Предпросмотр: Вестник Московского университета. Серия 13. Востоковедение №1 2012.pdf (0,2 Мб)
1885

Русский язык и культура речи. Типология норм учеб. пособие

Автор: Карпова Е. В.
Изд-во НГТУ

Учебное пособие содержит теоретические сведения и систему заданий, направленных на освоение курса «Русский язык и культура речи» в части описания норм современного русского литературного языка.

ББК 81.411.2-7-923 ISBN 978-5-7782-4828-1 © Карпова Е. <...> Теперь же у нас есть «мощные рычаги просвещения, школа, радио, кино, телевизор, множество газет и журналов <...> Представленная в виде «пучка вариантов», норма противоречит интересам школы, дезориентирует ревнителей <...> форм множ. числа в зависимости от значения слова: тормозá (механизм) – тóрмозы (в работе), учителя́ (в школе <...> По рождению принадлежащий к какой-нибудь стране, общественному классу) и уроженец (= человек родом из

Предпросмотр: Русский язык и культура речи. Типология норм.pdf (0,3 Мб)
1886

№3 [Гуманитарные, социально-экономические и общественные науки, 2022]

Электронный научный журнал, освещающий актуальные проблемы образовательного процесса, общественных и гуманитарных наук. Его корреспондентами являются как именитые ученые, так и молодые авторы. Журнал включен в Перечень ВАК.

соответствует своя санитарно-защитная зона (м): I класс-1000; II-500; III-300; IV-100; V-50. <...> , а в национальных школах сократили часы русского языка. <...> Социальная напряженность «благополучного класса» / Д.А. <...> и 5G 5 3 5 5 4 4 Надежность поставщиков 5 1 3 3 2 2 Развитие современных инноваций 5 3 5 2 2 2 Таблица <...> СПб. : Стокгольмская школа экономики в Санкт-Петербурге, 2004. 350 с. 8. Сидоров И.А.

Предпросмотр: Гуманитарные, социально-экономические и общественные науки №3 2022.pdf (0,7 Мб)
1887

№7 [Гуманитарные, социально-экономические и общественные науки, 2019]

Электронный научный журнал, освещающий актуальные проблемы образовательного процесса, общественных и гуманитарных наук. Его корреспондентами являются как именитые ученые, так и молодые авторы. Журнал включен в Перечень ВАК.

Целью данной статьи является анализ профессиональной мотивации учащихся старших классов белгородских <...> школ. <...> Тем более, что для учащихся старших классов характерно не вполне адекватное представление о своей будущей <...> проблем во многих сферах: нерешенность крестьянского вопроса, обострение противоречий между рабочим классом <...> Среди последних интересных заявлений ЕПВ можно упомянуть его намерение выдать первый (среди этого класса

Предпросмотр: Гуманитарные, социально-экономические и общественные науки №7 2019.pdf (0,6 Мб)
1888

Семенова, А.С. Современная певческая практика на Мезени / А.С. Семенова // Вестник Северного (Арктического) федерального университета. Серия Гуманитарные и социальные науки .— 2018 .— № 2 .— С. 121-130 .— DOI: 10.17238/issn2227-6564.2018.2.121 .— URL: https://rucont.ru/efd/647105 (дата обращения: 13.05.2025)

Автор: Семенова Антонина Сергеевна
Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова

Статья посвящена современной певческой практике жителей деревень Мезенского и Лешуконского районов Архангельской области, наблюдаемой исследователями из Санкт-Петербургского государственного университета на протяжении последнего десятилетия. Под певческой практикой понимается исполнение фольклорных песен, а фольклорное пение представлено как актуальная повседневная практика. Целью исследования является проблематизация фольклорного пения как вида деятельности и определение его символической природы. Локальная певческая практика описывается по трем ключевым составляющим: половозрастная характеристика исполнителей, состав репертуара, типовые ситуации пения. В качестве типовых ситуаций на основании полевых данных выделяются следующие: пение на сцене, на репетиции, в неформальной обстановке, во время интервью, в одиночестве. Перечисленные ситуации пения, в свою очередь, описываются по ряду параметров: исполнители, репертуар, площадка, спонтанный/организованный характер. Данный метод аналитического описания был разработан в ходе научных семинаров на филологическом факультете Санкт-Петербургского государственного университета. В его основе лежит представление о фольклорном пении как актуальной практике повседневности. Он позволяет создавать так называемое насыщенное, т. е. подробное, описание объекта исследования, отличительной чертой которого является применение категорий, используемых носителями локальной культуры. Теоретическая значимость исследования заключается в том, что фольклорное пение в нем представлено в непривычном для отечественной фольклористики аспекте: не как форма творчества выдающихся певцов из народа, а как повседневная практика, где задействованы люди разного уровня певческого мастерства. Практическое значение работы состоит в том, что представленный метод аналитического описания имеет универсальный характер и может применяться для исследования современных певческих практик иных местностей.

последнее время стала объектом целого ряда исследований, осуществляемых представителями санкт-петербургской школы <...> Предметом этих исследований является то, «как в мире повседневности размещаются смыслы и ценности» [7, с. 5] <...> самодеятельности, в которой воспроизводится традиционное народное искусство (песни, танцы, инструментальная музыка <...> С. 128–129. 5. Семенова А.С. <...> Petersburg, 2015, pp. 128–129. 5. Semenova A.S.

1889

№4 [Вопросы филологических наук, 2013]

В журнале публикуются научные статьи российских и зарубежных ученых, соискателей, аспирантов, научных работников по следующим специальностям номенклатуры ВАК: Русская литература; литература народов Российской Федерации (с указанием конкретной литературы или группы литератур); литература народов стран зарубежья (с указанием конкретной литературы); теория литературы. Текстология; фольклористика; журналистика; русский язык; языки народов Российской Федерации (с указанием конкретного языка или языковой семьи); славянские языки; германские языки;романские языки; классическая филология, византийская и новогреческая филология; теория языка; сравнительно-историческое, типологическое и сопоставительное языкознание; прикладная и математическая лингвистика; языки народов зарубежных стран Европы, Азии, Африки, аборигенов Америки и Австралии (с указанием конкретного языка или языковой семьи). Со 2-го полугодия 2014 года журнал не выходит

Врагом большинство учащихся начальных классов считают человека, который делает зло, желает зла другим <...> Если “прогрессивная”, модернистская традиция Афинской школы концентрировалась на акцидентальных свойствах <...> тюмоса, полностью вытеснив семантическую субстанциальную архаику, то литературная школа времен Родосского <...> Толстым и группой учёных славянской школы этнолингвистики. Этнолингвистика для Н.И. <...> München, 2004. 5. T. Kaufman.

Предпросмотр: Вопросы филологических наук №4 2013.pdf (0,3 Мб)
1890

№1 [Вестник Московского университета. Серия 22. Теория перевода. , 2023]

Журнал носит традиционное для отечественной науки о переводе название - «Теория перевода». Он посвящен вопросам теории, истории, методологии, критики, дидактики и практики перевода. Центральным объектом публикаций в этом журнале является переводческая деятельность во всем своем разнообразии

obligations = /5/ обязательства*. <...> No. 5. pp. 19–23 (In Chinese). <...> Т. 5, № 3. С. 71–81. <...> Vol. 5, No. 3, pp. 71–81. <...> классов значений и энциклопедических трактований.

Предпросмотр: Вестник Московского университета. Серия 22. Теория перевода. №1 2023.pdf (0,1 Мб)
1891

№1 [Социальные и гуманитарные науки. Отечественная и зарубежная литература. Серия 6: Языкознание. Реферативный журнал, 2021]

В журнале представлены рефераты книг и статей отечественных и зарубежных авторов по проблемам общего и сравнительно-исторического языкознания, теоретическим проблемам лингвистики, фонетики и фонологии, прикладного языкознания, социолингвистики, исследуются темы по морфологии и синтаксису, лексикологии и стилистике, даются портреты лингвистов.

Подчеркивается необходимость сохранения национальных школ зарубежной германистики с целью углубления <...> страны с монокультурной системой образования это приводит к большим проблемам с наполнением школьных классов <...> древних и современных европейских языках под влиянием воззрений различных раннехристианских богословских школ <...> Лей – обольститель немецкого рабочего класса // Знание – сила. 2005). 4. <...> , относящихся к сфере детства, однако он базируется на богатых традициях Томской диалектологической школы

Предпросмотр: Социальные и гуманитарные науки. Отечественная и зарубежная литература. Серия 6 Языкознание. Реферативный журнал №1 2021.pdf (0,5 Мб)
1892

№1 [Вестник Московского университета. Серия 13. Востоковедение. , 2016]

Публикуются результаты наиболее значимых научных исследований в области общественных наук и филологии стран Азии и Африки

Абу Мансур ас-Са‘алиби (961–1038)5. <...> Родовыми названиями антологических сочинений в арабской литературе служили «книга» (китаб), «классы» <...> «Тазкират аш-шу‘ара» состоит из введения, семи глав – табака (класс, разряд) и заключения. <...> Это школы не просто православные, а школы для бедных. <...> Vyp. 5 (yazykovye universalii) (New in linguistics. Vol. 5 (language universals)). Moscow, 1970.

Предпросмотр: Вестник Московского университета. Серия 13. Востоковедение. №1 2016.pdf (0,2 Мб)
1893

Проблема «интеллигенция-народ-революция» в творческом сознании И.А.Новикова. Статья

Автор: Михайлова Мария Викторовна
[Б.и.]

И.А.Новиков – писатель, чье обширное творческое наследие – а туда входят и пьесы, и романы, и стихотворения для детей и взрослых - практически не известно современному читателю.

задор и, вместе, легкий набег недоумения, какого-то удивления и самому себе, и всему, что вокруг» (№ 5. <...> прибегает к аналогии с музыкальной стихией: «грубая наша и неуклюжая жизнь» становится, пишет он, «поистине музыкой <...> он начинает с цитирования недавно опубликованной поэмы «Возмездие», названной им «замечательной» (№ 5. <...> С. 34. 3 Печатались соответственно в № 3 и № 5 еженедельника «Народоправство» за 1917 год. <...> М., 1927. 8 ноября. 5 Паустовский К.П. Собрание сочинений в шести томах. Повесть о жизни. Т. 3.

Предпросмотр: Проблема «интеллигенция-народ-революция» в творческом сознании И.А.Новикова. Статья.pdf (0,1 Мб)
1894

Русский язык и культура речи учеб. пособие

М.: ЮНИТИ-ДАНА

Учебное пособие подготовлено в соответствии с программой курса Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования. Рассматриваются: стилистика языка, функциональные стили, культура речи и деловой этикет. Особое внимание уделяется разговорному языку и особенностям его грамотного использования, способам эмоциональной окраски языка, многозначной и экспрессивной лексике, особенностям ее правильного использования, а также соблюдению языковых норм в разнообразных стилях речи. Приведены примеры грамотного письма и говорения. Особое внимание уделяется официально-деловому и публицистическому стилям и навыкам делового общения.

неудачно. Не следует соединять в ачестве однородных членов дале ие по смыслупонятия:изучать музыку <...> —Т.5.—Вып.3. <...> употребление онретизирующих притяжательных местоимений в ачестве определений (моя экономность, ваши классы <...> :Мы чуть школу не взорвали с тобой, здорово, да? В.:Угу. Стоим. А.:Стоим… Дрожим. В. <...> А совсем рядом, что называется — рукой подать, запылала наша школа.

Предпросмотр: Русский язык и культура речи. Учебное пособие. Гриф УМЦ Профессиональный учебник.pdf (0,2 Мб)
1895

Государственный междисциплинарный экзамен

Издательско-полиграфический центр Воронежского государственного университета

В программе представлены содержание учебных дисциплин, перечни основной и дополнительной литературы, вопросы итогового контроля. Программа предназначена для методического обеспечения проведения итоговой государственной аттестации и организации самостоятельной работы студентов-бакалавров выпускного курса.

Портретное искусство Рима I в. до н. э. 5. <...> Система театральных условностей в театре Возрождения. 5. <...> Взаимодействие арабской и европейской культур. 5. <...> Части речи Классы слов русского языка, называемые частями речи. <...> Изобразительное искусство Западной Европы средних веков. 5.

Предпросмотр: Государственный междисциплинарный экзамен.pdf (0,6 Мб)
1896

Учимся выступать публично. Политическая риторика и дебаты на английском языке учебник

Автор: Антонова И. Б.
М.: РГГУ

Основная цель учебника — обеспечить развитие навыков чтения, говорения и письма на базе тщательно отобранного англоязычного материала. Учебник может рассматриваться и в качестве перспективного дополнительного ресурса для овладения публичной речью и политической (президентской) риторикой. Структура учебника и логика изложения материала в нем позволяют проводить занятия в форме творческого диалога/полилога/дискуссии, что поможет студентам формировать самостоятельные высказывания с использованием соответствующих убеждающих стратегий, применять корректные языковые, смысловые и связующие средства риторического воздействия, совершенствовать вербальные и невербальные навыки ораторского искусства, принимать участие в дебатах.

главы предназначены для по искового и/или просмотрового чтения (Reading for Information) и читаются в классе <...> Несколькими годами позже два профессора повторили тот же самый эксперимент в другой школе: на этот раз <...> «Выходцы из рабочего класса придерживаются демократиче ской идеологии, поэтому, когда возникает проблема <...> Они создавали школы, где обучали юношей разным наукам и искус ствам. <...> «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» о строении мира (worldview), о человеке и обществе, о музыке

Предпросмотр: Учимся выступать публично. Политическая риторика и дебаты на английском языке учебник.pdf (1,1 Мб)
1897

Метатекст о звуке в творчестве О. Мандельштама как посылка к самоинтерпретации статья

Автор: Ежова Елена Николаевна
[Б.и.]

Метатекстовые данные в творчестве О. Мандельштама выявляются в самих поэтических и в прозаических текстах поэта. Иннективный метатекст содержится, по мнению автора, в стихотворениях, тематизирующих поэтическое творчество, язык, слово («Sielentium» (1912), «Раковина» (1911), «Сеновал» (1922), «Восьмистишья» (1933–1935) и др.) и др. В качестве сепаративных метатекстов автор рассматривает культурологические тексты О.Мандельштама «Утро акмеизма» (1913), «Скрябин и христианство» (1915), «Слово и культура» (1921), «О природе слова» (1921– 1922), «Vulgata» (1923) и прежде всего «Разговор о Данте» (1923).

и слова, об общих законах организации звуковолновой стихии в музыке и поэзии. <...> только когда весь строй звуковой формы прочно и мгновенно сливается с внутренним формообразованием» [5. <...> : И, слово, в музыку вернись (I, 51). <...> Через призму музыки, звучания воспринимает эти понятия и О.Мандельштам. <...> М., 1987. 5. Гумбольдт В. фон. Язык и философия культуры: Избранные труды по языкознанию.

Предпросмотр: Метатекст о звуке в творчестве О. Мандельштама как посылка к самоинтерпретации.pdf (0,2 Мб)
1898

№5 [Аспирант и соискатель, 2012]

В журналах публикуются рецензируемые научные статьи аспирантов, соискателей, докторантов и научных работников по различным отраслям знаний

(Горнометаллургическая общеобразовательная средняя школа, г. <...> При этом апробированы методики использования в качестве индикаторов различных классов растений: водорослей <...> техногенной нагрузки, для хвойных видов растений, приводит к уменьшению линейного прироста ствола, снижению класса <...> При этом апробированы методики использования в качестве индикаторов различных классов растений: водорослей <...> М.: Высшая школа, 1987.

Предпросмотр: Аспирант и соискатель №5 2012.pdf (0,5 Мб)
1899

Немецкоязычные страны: культура, экономика, промышленность сборник

Автор: Суркова Е. В.
Волгогр. гос. архит.-строит. ун-т

Представлены страноведческая информация о немецкоязычных странах: Австрии, Швейцарии, Люксембурге и Лихтенштейне, интересные языковые упражнения и задания по проектной работе студентов.

Ich habe gehört, dass... 5. <...> Тироль — это земля зимнего спорта, музыки и народных танцев. <...> Die Legislaturperiode beträgt 5 Jahre. <...> Das hat Hand und Fuß. d) Das verstehe ich nicht. 5. <...> М. : Высшая школа, 1995. 2. Der Weg. Die Zeitschrift für Deutschlernende. 3. Doye, Peter.

Предпросмотр: Немецкоязычные страны культура, экономика, промышленность сб. текстов и упражнений для практических занятий по немецкому языку.pdf (0,4 Мб)
1900

№2 [Русская речь, 2023]

Издается с января 1967 года. Это единственный в своем роде научно-популярный академический журнал о русском языке (о его истории и современном состоянии), о русской культуре и литературе, адресованный самому широкому кругу читателей: филологам, историкам, учителям, журналистам и всем любителям и знатокам русского языка.

Словарь ударения и произношения слов русского языка. 5–9 кл. М.: АСТ-ПРЕСС Школа, 2021. 368 с. <...> MK.ru. 28.06.2019); (10) И вот спустя эти пару лет решилась, наконец, опробовать лэпбук на школьном 2 классе <...> прилагательного настоящий ‘образцовый, наиболее полно показывающий, каким должен быть объект данного класса <...> (НЛ, 5, № 145). <...> Денди // Русский язык в школе. 2002. № 4. С. 77–81. Евгеньева А. П.

Предпросмотр: Русская речь №2 2023.pdf (0,4 Мб)
Страницы: 1 ... 36 37 38 39 40 ... 46