Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 614734)
Контекстум
  Расширенный поиск
316

Социология


← назад
Результаты поиска

Нашлось результатов: 16498 (5,53 сек)

Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
451

Управление изменениями во взаимодействии органов власти и социума учеб. пособие для системы подготовки кадров гос. управления, Change Management in Interaction of Authorities and Society

М.: Проспект

Учебное пособие разработано и подготовлено к изданию по материалам научно-исследовательской работы «Механизмы привлечения граждан к участию в процессах принятия управленческих решений и нормотворчества как один из основополагающих принципов деятельности системы “Открытое правительство”». Главный акцент в работе сделан на необходимости активизации взаимодействия между государственными органами и институтами гражданского общества. Раскрыты особенности реализации принципа открытости и прозрачности деятельности в контексте внедрения стандартов открытости государственных органов, а также социологические приоритеты этической модели служебного поведения государственных гражданских служащих. В издании использованы учебно-методические материалы к учебным дисциплинам магистерской программы «Управление социальными изменениями».

Морен сам не рассматривал как некий универсальный метод. <...> Эдгар Морен в поисках метода познания сложности // Морен Э. Метод. Природа Природы. 2 Майнцер К. <...> Эдгар Морен в поисках метода познания сложности // Морен Э. Метод. Природа Природы. <...> Модель позиционного обучения студентов: теоретические основы и методические рекомендации / И. Б. <...> Методы социологического исследования: учебник.

Предпросмотр: Управление изменениями во взаимодействии органов власти и социума. Учебное пособие для системы подготовки кадров государственного управления.pdf (0,3 Мб)
452

№2 [Педагогическое образование в России, 2011]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

Технологический компонент образовательного процесса представляет те методы, формы, средства обучения, <...> ), методы его реализации, формы организации процесса обучения и средства, его обеспечивающие. <...> » выделить конкретные методы, исторически сложившиеся в практике обучения географии. <...> Постепенное развитие практики обучения доказывало методические преимущества «активного» изучения географии <...> , а также оказывает значимое влияние на методы, организационные формы и средства обучения.

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №2 2011.pdf (0,9 Мб)
453

№10 [Общество и экономика, 2017]

Журнал вносит свой вклад в развитие многосторонних научных связей ученых, в том числе на евразийском пространстве стран СНГ, оказывает позитивное влияние на формирование взаимопонимания, позволяет осуществлять обмен опытом практической работы по социально-экономическому развитию стран. Это - единственный международный обществоведческий журнал стран СНГ, помимо международного журнала по исторической науке.

платного обучения в вузе. <...> обучение на платной основе. <...> Обучение по международным грантам и программам. 3. <...> Десятая тенденция – интерактивные методы обучения, применение современных технических средств обучения <...> Регистрация контрактов должна быть основным методом регулирования импорта технологии.

Предпросмотр: Общество и экономика №10 2017.pdf (0,2 Мб)
454

№1 [Гуманитарные, социально-экономические и общественные науки, 2025]

Электронный научный журнал, освещающий актуальные проблемы образовательного процесса, общественных и гуманитарных наук. Его корреспондентами являются как именитые ученые, так и молодые авторы. Журнал включен в Перечень ВАК.

Методы и материалы. <...> Методы: при проведении исследовательских работ автором были использованы такие методы исследования, как <...> формально-юридический, юридико-технический, метод толкования правовых норм, логический (метод гипотез <...> Методы и методология. <...> Методы: при проведении исследовательских работ авторами были использованы такие методы исследования,

Предпросмотр: Гуманитарные, социально-экономические и общественные науки №1 (0) 2025.pdf (0,2 Мб)
455

№1 [Вестник социально-гуманитарного образования и науки, 2021]

Публикуются статьи, обзоры и другие авторские материалы, представляющие научный и практический интерес по проблематике журнала. Основные рубрики журнала: · «Социально-гуманитарные исследования»; · «Социально-гуманитарные технологии»; · «Социально-гуманитарное образование».

«Классификация форм, средств и методов обучения»: в разделе рассматриваются традиционные и современные <...> формы обучения, структура и требования к современному уроку, различные средства и методы обучения. 4 <...> Методы, которые будет применять тьютор в психологопедагогической диагностике, разделяют на методы сбора <...> К методам сбора данных относят такие общенаучные методы, как анализ документов, наблюдение, опрос (интервью <...> Активное вопрошание задействовано во многих приемах работы тьютора.

Предпросмотр: Вестник социально-гуманитарного образования и науки №1 2021.pdf (0,4 Мб)
456

№1 [Вопросы гуманитарных наук, 2012]

В журнале публикуются научные статьи российских и зарубежных ученых, соискателей, аспирантов, научных работников по следующим специальностям номенклатуры ВАК: исторические науки, экономические науки, филологические науки, юридические науки, педагогические науки, искусствоведение, архитектура, психологические науки, социологические науки, политические науки, культурология.

методик или диалоговых методов обучения. <...> методы обучения – это нечто принципиально новое в узбекской педагогике. <...> Это обстоятельство имеет особое значение для выбора метода обучения. <...> С этой целью использовались активные (интерактивные) методы обучения. <...> методов и форм обучения, использование занимательных заданий. 3.

Предпросмотр: Вопросы гуманитарных наук №1 2012.pdf (0,6 Мб)
457

№4 [ Сибирский психологический журнал, 2014]

«Сибирский психологический журнал» является научно-практическим периодическим изданием, публикует оригинальные статьи по различным отраслям психологии. Цели журнала: распространение научных психологических знаний, поддержка высоких стандартов научной публикации, содействие конкурентоспособности российских ученых и интеграции российской психологической науки в мировое информационное научное пространство.

В Советском Союзе политика активного развития интенсивной системы за счет психологических технологий <...> Методы развития учебной мотивации. <...> С утра я более активен и мне легче работать, чем вечером. <...> Методы исследования Испытуемые. <...> Методы исследования.

Предпросмотр: Сибирский психологический журнал №4 2014.pdf (0,7 Мб)
458

Моя профессия волонтер! Организационный аспект деятельности добровольческого объединения. В 2 ч. Ч. I учеб.-метод. пособие

ЗабГУ

Учебно-методическое пособие подготовлено в рамках реализации проекта «Профессия-волонтер» (организация работы студентов-волонтеров), поддержанного Всероссийским фондом «Национальные перспективы». Издание представляет собой систематизацию теоретического и практического опыта работы по организации деятельности волонтеров и волонтерских объединений в Забайкальском крае. Материал ориентирован на решение организационно-управленческих вопросов, связанных с развитием и функционированием различных волонтерских объединений.

-метод. пособие / Н. В. Щербакова; ред. М. Б. <...> Программы обучения волонтеров. <...> : − основные мотивы вступления в ряды волонтеров; − методы привлечения волонтеров; − методы поощрения <...> Обучение основам социального проектирования. 2. <...> -метод. пособие № 31.

Предпросмотр: Моя профессия волонтер в 2 ч. Ч. I учебно-методическое пособие.pdf (0,3 Мб)
459

№4 [Акмеология, 2005]

Журнал «Акмеология» является рецензируемым изданием, в котором могут быть опубликованы основные научные результаты диссертации на соискание ученой степени доктора и кандидата наук. Содержание журнала охватывает практически все направления современной психолого-акмеологической науки и нацелено на анализ широкого спектра научно-прикладных исследований, а также, теоретико-методологическую разработку инновационных направлений. В журнале имеются рубрики: «Психология развития», «Профессиональное становление личности», «Акмеология профессиональной подготовки личности», «Воспитание и образование», «Психологическая безопасность», «Кадры управления», «Экспериментальные исследования», «Приглашение к дискуссии», «Точки соприкосновения», «Молодые имена» и др.

Метод разведки. <...> широко известную в мировой педагогике проектную систему обучения (метод проектов). <...> и помощника учеников, которые в свою очередь становятся активными участниками процесса «обучения — учения <...> Выготского (1926) о трехсторонней активности воспитательного процесса (активен учитель, активен ученик <...> активного воздействия на человека.

460

№2 [Современные гуманитарные исследования, 2012]

В журнале публикуются научные статьи российских и зарубежных ученых, соискателей, аспирантов, научных работников по следующим специальностям номенклатуры ВАК: Исторические науки, экономические науки, филологические науки, юридические науки, педагогические науки, искусствоведение, архитектура, психологические науки, социологические науки, политические науки, культурология.

работа студентов, активные формы обучения, информационные технологии. <...> При этом задача преподавателя состоит в разработке и реализации таких форм и методов активного обучения <...> Особое место здесь отводится использованию современных методов обучения, более широкому применению новых <...> мотивацию обучения. <...> К вопросу о методах инновационного обучения иностранному языку // Педагогические науки. – 2009.-1 (34

Предпросмотр: Современные гуманитарные исследования №2 2012.pdf (0,7 Мб)
461

№9 [Педагогическое образование в России, 2016]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

Активным игровым методом является импровизация: в музыкальной деятельности, в общении, в освоении знаний <...> Остановимся подробнее на методах обучения. <...> Частично-поисковый, или эвристический, метод заключается в организации активного поиска решения выдвинутых <...> В нашей модели мы рекомендуем следующие методы обучения: традиционные (объяснительно-иллюстративный метод <...> , репродуктивный метод, игровой метод, исследовательский метод), активные (эвристические и креативные

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №9 2016.pdf (1,7 Мб)
462

№4 [Гуманитарные, социально-экономические и общественные науки, 2021]

Электронный научный журнал, освещающий актуальные проблемы образовательного процесса, общественных и гуманитарных наук. Его корреспондентами являются как именитые ученые, так и молодые авторы. Журнал включен в Перечень ВАК.

Материалы и методы. <...> Разработаны различные формы и методы обучения таких людей. <...> Такой подход рассматривает любые формы, методы, технологии обучения в контексте одной из основных задач <...> В качестве метода сбора необходимой информации выступили – метод анкетирования. <...> Учёт по методу начисления; 2.

Предпросмотр: Гуманитарные, социально-экономические и общественные науки №4 2021.pdf (0,7 Мб)
463

№4 [Социальные и гуманитарные науки. Отечественная и зарубежная литература. Серия 11: Социология. Реферативный журнал, 2019]

Реферативный журнал.

Оно, в частности, соответствует идеям активного старения, играющим важную роль в современном мире. <...> Тем самым южнокорейская система сочетает в себе неолиберальные черты (в частности, требование активного <...> Почва для этого была подготовлена активным участием студентов-социологов 1 Chenu A. <...> познания креативной силой; не метод создает проблему, но проблема провоцирует метод, выявляет себя с <...> Сам по себе метод ничего не рождает.

Предпросмотр: Социальные и гуманитарные науки. Отечественная и зарубежная литература. Серия 11 Социология. Реферативный журнал №4 2019.pdf (0,7 Мб)
464

Социальная психология учеб. пособие

Автор: Овсянникова Е. А.
М.: ФЛИНТА

В учебном пособии рассматриваются общие вопросы социальной психологии, методы исследования в социальной психологии, психология общения, психология малых и больших групп, личность в социальной психологии, процесс социализации и др.

Эльконина, теория развивающего обучения В.В. <...> Данный метод основан на активных приемах групповой работы и позволяет решать достаточно широкий круг <...> воспроизводства индивидом системы социальных связей за счет его активной деятельности, активного включения <...> Эльконина, теория развивающего обучения В.В. <...> Данный метод основан на активных приемах групповой работы и позволяет решать достаточно широкий круг

Предпросмотр: Социальная психология.pdf (0,4 Мб)
465

№2 [Северо-Кавказский психологический вестник, 2013]

Журнал учрежден Ростовским отделением Российского психологического общества и Ростовским государственным университетом в 1996 году. С 2009 года учредителем нашего журнала является Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Южный федеральный университет. Журнал имеет своей целью распространять научные знания путем публикации научных статей, сообщений и результатов в области психологии, общей психологии, психофизиологии, клинической психологии, социальной психологии, психологии личности, исторической психологии, а также исследований по медицинским, психологическим, биологическим и другим наукам, связанным с психологией.

Ситуационный анализ, являясь проблемным методом обучения, делает обучение более эффективным, позволяя <...> Смена методов обучения позволяет избежать привыкания, отдельные участки мозга постоянно остаются активными <...> Бизнес-школы также используют ситуации, считая их одним из наиболее эффективных методов активного обучения <...> Итак, можно сделать вывод, что обучение через анализ ситуаций является современным методом обучения, <...> Для наглядности мы хотим сравнить технологию модульного обучения как метод инновационного обучения с

Предпросмотр: Северо-Кавказский психологический вестник №2 2013.pdf (0,3 Мб)
466

№2(28) [Учёные записки Санкт-Петербургского государственного института психологии и социальной работы, 2017]

"Ученые записки СПбГИПСР" издается с 2001 года. В журнале собираются лучшие статьи преподавателей института, а также ученых и преподавателей других вузов Санкт-Петербурга, России и других стран. Журнал посвящен широкому кругу вопросов в области психолого-социального образования, теории и практики психологии и социальной работы, исследованиям в области прикладной психологии, публикуются различные психологические методики, а также рецензии учебников и других изданий ученых и преподавателей города.

Осмысляя его метод, Е. Г. <...> Наряду со стратегией мобилизации, специальное обучение методам поддержки добровольчества должно содействовать <...> и режима обучения. <...> формам и методам обучения. <...> Методы исследования.

Предпросмотр: Учёные записки Санкт-Петербургского государственного института психологии и социальной работы №2(28) 2017.pdf (1,1 Мб)
467

№3 [Вестник Пензенского государственного университета, 2017]

периодическое научное издание, публикующее результаты новейших фундаментальных и прикладных исследований ученых вуза с целью ознакомления общественности с достижениями научных школ ПГУ.

В «Стратегии национальной безопасности Российской Федерации» ставится задача активного развития международных <...> Кроме того, в Многопрофильном колледже ПГУ ведется активная работа по выявлению лиц, требующих особого <...> Материалы и методы. <...> Выходное напряжение активного преобразователя при подаче на его вход системы базисных функций первой <...> Методика изучения темы «Массивы» при обучении программированию бакалавров педагогических специальностей

Предпросмотр: Вестник Пензенского государственного университета №3 2017.pdf (0,2 Мб)
468

№4 [Педагогическое образование в России, 2022]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

Ответы на вопрос «В каких методах обучения чаще всего присутствует интерактивное обучение?» <...> интерактивных методов обучения способствует формированию активного отношения учащихся к учебно-познавательной <...> + интерактивные методы обучения» (рис. 5). <...> материала Кейс-метод Кейс-метод Интерактивный метод Симуляционное обучение В данное исследование были <...> и проектно-исследовательские методы обучения.

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №4 2022.pdf (1,3 Мб)
469

№2 [Северо-Кавказский психологический вестник, 2008]

Журнал учрежден Ростовским отделением Российского психологического общества и Ростовским государственным университетом в 1996 году. С 2009 года учредителем нашего журнала является Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Южный федеральный университет. Журнал имеет своей целью распространять научные знания путем публикации научных статей, сообщений и результатов в области психологии, общей психологии, психофизиологии, клинической психологии, социальной психологии, психологии личности, исторической психологии, а также исследований по медицинским, психологическим, биологическим и другим наукам, связанным с психологией.

Реализация указанных идей в деятельности преподавателя, базирующейся на исследовательском методе обучения <...> Такая организация обучения предполагает использование активных методов обучения, модернизацию традиционных <...> Железнякова настаивает на использовании как репродуктивных, так и продуктивных методов обучения на каждой <...> Активное обучение в высшей школе: контекстный подход. – М., 1991. 6. Гинецинский В.И. <...> Особенности построения содержания и методов этой технологии на каждой ступени обучения направлены на

Предпросмотр: Северо-Кавказский психологический вестник №2 2008.pdf (0,3 Мб)
470

№2 [Акмеология, 2014]

Журнал «Акмеология» является рецензируемым изданием, в котором могут быть опубликованы основные научные результаты диссертации на соискание ученой степени доктора и кандидата наук. Содержание журнала охватывает практически все направления современной психолого-акмеологической науки и нацелено на анализ широкого спектра научно-прикладных исследований, а также, теоретико-методологическую разработку инновационных направлений. В журнале имеются рубрики: «Психология развития», «Профессиональное становление личности», «Акмеология профессиональной подготовки личности», «Воспитание и образование», «Психологическая безопасность», «Кадры управления», «Экспериментальные исследования», «Приглашение к дискуссии», «Точки соприкосновения», «Молодые имена» и др.

использовать методы проектирования, в которых целью обучения является выпускник с требуемым набором <...> обучения. <...> Оптимизируя процесс обучения, преподаватель должен осуществлять рациональный выбор средств обучения и <...> Применение существующих средств, методов и форм обучения для достижения необходимых результатов возможно <...> Придумал еще «энтелехию» Активное начало.

471

№2 [Известия высших учебных заведений. Поволжский регион. Общественные науки, 2008]

Издание представляет публикацию результатов фундаментальных, перспективных исследований, проводимых учеными Поволжья

Целесообразно организовать обучение преподавателей как по общим вопросам организации обучения предпринимателей <...> обучения. <...> дистанционного обучения и интернет-технологий, деловых игр, модульных программ обучения, с учетом задач <...> В 1990-х гг. шел активный перенос внутренних производств за границу. <...> Максуров КООРДИНАЦИЯ КАК МЕТОД ПОСТРОЕНИЯ ВЕРТИКАЛИ ВЛАСТИ В статье рассматривается координация как метод

Предпросмотр: Известия высших учебных заведений. Поволжский регион. Общественные науки №2 2008.pdf (0,6 Мб)
472

№6 [Педагогическое образование в России, 2022]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

Майера «Научный метод в познании и обучении» [7]. <...> Научный метод познания и обучение / В. Г. Разумовский, В. В. <...> Задачи, содержание и методы обучения новой школьной системы музыкального образования / Ц. <...> Шарлье и др. гибридное обучение определяется как метод, объединяющий «фазы очного и дистанционного обучения <...> методов обучения.

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №6 2022.pdf (0,4 Мб)
473

№9 [Концепт, 2023]

Журнал принимает к публикации статьи по трём научным специальностям группы 5.8. Педагогика (входят в Перечень ВАК): 5.8.1. Общая педагогика, история педагогики и образования; 5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования); 5.8.7. Методология и технология профессионального образования. Кроме того, журнал размещает ранее не публиковавшиеся материалы, содержащие оригинальные результаты исследований по следующим группам научных специальностей (не входят в Перечень ВАК): 5.2. Экономика; 5.3. Психология. Журнал «Концепт» занимает 9-ое место в рейтинге SCIENCE INDEX за 2020 год по тематике «Народное образование. Педагогика».

Они приходят к выводу, что при активном обучении и сопровождении опытного наставника критическое мышление <...> ; ̶методы проблемного обучения (проблемное изложение, эвристическая беседа, исследовательский метод) ̶ <...> опыт и размышления преподавателей о лучших практиках и теоретических основах активного обучения [15] <...> Стратегии активного обучения в высшем образовании. – Emerald Publishing Limited. – ISBN 9781787144880 <...> И еще в меньшей степени они используют активные методы.

Предпросмотр: Концепт №9 2023.pdf (0,1 Мб)
474

№2 [Педагогическое образование в России, 2010]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

Основными методами обучения стали: непосредственная преемственная связь с передачей положительного родового <...> Основными методами и средствами обучения явилось: ─ побуждение к художественной деятельности, основанной <...> Основными методами и средствами обучения стали заинтересованность, стимулирование и поощрение творческой <...> изображение объектов на основе их анализа; геометральный метод обучения рисунку на основе упрощения <...> Яковлев) были разработаны и внедрены в учебный процесс методы и средства обучения: «свободного творчества

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №2 2010.pdf (0,9 Мб)
475

Социология труда: метод. пособие

Автор: Козлов Михаил Иванович
Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова

В методическом пособии раскрыто основное содержание социологии труда, представлены планы семинарских занятий и рекомендованные формы их проведения, вопросы и задания для самостоятельного осмысления, тематика рефератов (эссе), ориентирующие на творческий подход к усвоению учебного материала. Особое внимание уделено развитию трудовых отношений в современной России

Социология труда: метод. пособие / М.И. <...> Экономически активное и экономически пассивное население. <...> Какие группы людей не включаются в категорию экономически активного населения? <...> Существуют пассивные и активные формы социальной защиты работников. <...> Какую из этих форм можно отнести к активной?

Предпросмотр: Социология труда метод. пособие.pdf (0,5 Мб)
476

№2 [Современные гуманитарные исследования, 2011]

В журнале публикуются научные статьи российских и зарубежных ученых, соискателей, аспирантов, научных работников по следующим специальностям номенклатуры ВАК: Исторические науки, экономические науки, филологические науки, юридические науки, педагогические науки, искусствоведение, архитектура, психологические науки, социологические науки, политические науки, культурология.

Для эффективного восстановительного обучения нейропсихологическими методами, психотерапевтической и медикаментозной <...> Активные методы обучения. //Высшее образование в России.-2004. – вып.4. 3. Генике Е. <...> Активные методы обучения \\ Высшее образование в России. – 2004. – вып.4. 2. Ахметова Д., Гурье Л. <...> Метод АВТОМАТИЗИРОВАННОЙ ПОЛИФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ЭЛЕКТРОМЕТРИИ БИОЛОГИЧЕСКИ АКТИВНЫХ ТОЧЕК (БАТ) включает <...> В работе использовались методы математической обработки данных, непараметрические методы математической

Предпросмотр: Современные гуманитарные исследования №2 2011.pdf (0,5 Мб)
477

Вестник социально-политических наук. Вып. 8 сб. науч. трудов

ЯрГУ

В сборнике нашли отражение наиболее актуальные проблемы отечественной истории, философии, культурологии, экономики, политологии, социологии и социальной работы.

В понятие системы обучения включается единство, прежде всего, целей, содержания, методов, средств процесса <...> Это возможно сделать в процессе внедрения и использования инновационных активных методов обучения студентов <...> проведения семинарских занятий и альтернативных ему активных методов обучения. <...> методов обучения, и семинарских занятий с применением элементов рейтинговой системы, перечисленные выше <...> методов обучения 13 Подробнее: Ительсон Л.Б.

Предпросмотр: Вестник социально-политических наук. Вып. 8 Сборник научных трудов.pdf (0,8 Мб)
478

№2 [Педагогический журнал Башкортостана, 2018]

Издается с 2005г. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ЖУРНАЛА: освещение актуальных проблем развития общего и профессионального образования в Российской Федерации и Республике Башкортостан; оказание информационной научной и практической помощи работниками образования; презентация передовой научной мысли и полезного практического опыта, учебно-методических материалов, отражающих опыт работы педагогов в области педагогики, психологии, методики обучения и воспитания. ХАРАКТЕРИСТИКА ЖУРНАЛА: имеет научно-практический характер и взаимодействует с системой образования республики; включает рубрики федеральной и региональной значимости - Проблемы современной педагогики; Психолого-педагогические исследования; Образование и культура; Инновационные технологии образования; Информатизация образования; Приоритетный национальный проект «Образование»; Практика образования; Дебют в науке; Дизайн диссертационного исследования; Опыт зарубежных коллег; История образования; Педагогическая лента (новости, юбилеи, хроника); Рецензии.; представляет опыт участия образовательных учреждений в национальных проектах и работу органов управления образованием; работа журнала координируется с Министерством образования Республики Башкортостан и Советами директоров вузов, ссузов и учреждений НПО республики.

методы, формы и содержание внутрифирменного обучения. <...> обучения является показ образцового чтения, или метод обучения «с голоса». <...> Мы считаем, что одной из главных функций метода проектов в обучении русскому как иностранному является <...> На наш взгляд, метод проектов является хорошим средством повышения внутренней мотивации к обучению по <...> правильном сочетании практических, наглядных и словесных методов обучения.

Предпросмотр: Педагогический журнал Башкортостана №2 2018.pdf (1,1 Мб)
479

№3 [Акмеология, 2011]

Журнал «Акмеология» является рецензируемым изданием, в котором могут быть опубликованы основные научные результаты диссертации на соискание ученой степени доктора и кандидата наук. Содержание журнала охватывает практически все направления современной психолого-акмеологической науки и нацелено на анализ широкого спектра научно-прикладных исследований, а также, теоретико-методологическую разработку инновационных направлений. В журнале имеются рубрики: «Психология развития», «Профессиональное становление личности», «Акмеология профессиональной подготовки личности», «Воспитание и образование», «Психологическая безопасность», «Кадры управления», «Экспериментальные исследования», «Приглашение к дискуссии», «Точки соприкосновения», «Молодые имена» и др.

, содержание обучения, организационные формы, методы, средства обучения, учебное помещение, мотивация <...> ; практико-ориентированный характер обучения; вариативность содержания обучения. <...> При этом в современном мире Интернет становится одним из наиболее активных методов коммуникации среди <...> обучения. <...> : активен ученик, активен учитель, активна заключенная между ними среда».

480

Методология и методика оценки качества жизни [учеб. пособие]

Автор: Лига М. Б.
Изд-во ЗабГГПУ

В учебном пособии анализируется качество жизни как новая парадигма общественного развития. Рассматриваются методологические и методические основы оценки качества жизни. Осуществляется анализ индикаторов и методик оценки качества жизни. Предлагаются авторские методики оценки качества жизни. Пособие подготовлено в рамках реализации АВЦП «Развитие потенциала высшей школы» по теме научно-исследовательской работы «Социальные стандарты качества жизни: индексы и индикаторы в условиях кризиса».

Ожидаемая продолжительность обучения/образования определяется как общее число лет обучения, в течение <...> и обучения останется неизменной. <...> обучения может превосходить теоретический показатель продолжительности цикла обучения. <...> Применение метода Д. <...> является метод сравнения.

Предпросмотр: Методология и методика оценки качества жизни.pdf (0,5 Мб)
481

Социальная реабилитация и адаптация инвалидов и ветеранов: проблемы и достижения: проблемы и достижения: Сборник статей и сообщений студенческой научно-практической конференции, посвященной 65-летию Победы Советского Союза в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг. сб. статей

КГТУ

В сборнике представлены материалы студенческой научно- практической конференции, проведенной 26-27 марта 2010 года Институтом управления, экономики и социальных технологий Казанского государственного технологического университета. В сборнике освещены исторические, теоретические и практические проблемы социальной реабилитации и адаптации инвалидов и ветеранов войны.

профшколах с различными профилями обучения. <...> Необходимо было использовать наиболее рациональные методы лечения ран. <...> Все это это создаст предпосылки для достижения независимого активного социального участия ветеранов и <...> Тревога побуждает воинов к поиску и конкретизации ее источников, к активному исследованию обстановки <...> : просвещения по проблемам стресса, активного социально-психологического обучения эмоциональноориентированным

Предпросмотр: Социальная реабилитация и адаптация инвалидов и ветеранов проблемы и достижения. Сборник статей.pdf (0,2 Мб)
482

№4 [Вестник Тверского государственного университета. Серия: Педагогика и психология, 2013]

Журнал издается с 2006 г. Решением Президиума ВАК он включен в Перечень российских рецензируемых научных журналов в редакции 2010 г., в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук.

активного социально-психологического обучения, рекомендаций) [6–8]. <...> обучения, направленных на активное восприятие информации. <...> Методы обучения Ю. К. <...> активного и практико-ориентированного обучения. <...> метод обучения, зарубежная педагогика.

Предпросмотр: Вестник Тверского государственного университета. Серия Педагогика и психология №4 2013.pdf (0,8 Мб)
483

№3 [Педагогическое образование в России, 2020]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

на информационно-коммуникационные методы обучения, методы средового обучения и методы виртуального обучения <...> обучения и обогащения методов обучения методами конвенциально-ролевой рефлексии. <...> электронного обучения: методы средового обучения, методы дистанционного обучения, методы виртуального <...> обучения, методы мобильного обучения (использование средств электронного обучения), активные, интерактивные <...> обучения и самообучения методами средового, дистанционного, мобильного обучения.

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №3 2020.pdf (3,6 Мб)
484

№3 [Акмеология, 2004]

Журнал «Акмеология» является рецензируемым изданием, в котором могут быть опубликованы основные научные результаты диссертации на соискание ученой степени доктора и кандидата наук. Содержание журнала охватывает практически все направления современной психолого-акмеологической науки и нацелено на анализ широкого спектра научно-прикладных исследований, а также, теоретико-методологическую разработку инновационных направлений. В журнале имеются рубрики: «Психология развития», «Профессиональное становление личности», «Акмеология профессиональной подготовки личности», «Воспитание и образование», «Психологическая безопасность», «Кадры управления», «Экспериментальные исследования», «Приглашение к дискуссии», «Точки соприкосновения», «Молодые имена» и др.

Метод социологии. – М., 1990. – С. 391–532. 10. ЛевиCСтросс К. <...> связаны с активной интеграцией наших специалистов в мировую науку, экономику и культуру. <...> в форме самооценки, методы опроса, беседы, а также психодиагностические методы оценки личностных свойств <...> Но если у Платона душа — особая бестелесная сущность, то у Аристотеля она — активное, деятельностное <...> Знаков рассматривает субъекта как активного и сознательного творца своей жизни.

485

№2 [Вестник Пензенского государственного университета, 2018]

периодическое научное издание, публикующее результаты новейших фундаментальных и прикладных исследований ученых вуза с целью ознакомления общественности с достижениями научных школ ПГУ.

Укрупнение дидактических единиц в обучении математике / П. М. Эрдниев, Б. П. <...> Значит, разнообразны приемы, методы и средства обучения школьников поиску решения планиметрических задач <...> Достаточно широко известна классификация обобщающих уроков по методам их организации, например, по методу <...> укрупнения дидактических единиц (УДЕ), по методу аналогии, по методу «взаимосвязанных задач», по методу <...> Россиным при активной помощи хозяина усадьбы).

Предпросмотр: Вестник Пензенского государственного университета №2 2018.pdf (0,2 Мб)
486

№1 [Человек Общество Инклюзия, 2015]

Журнал «Человек. Общество. Инклюзия» — научное издание, в которое принимаются статьи и другие материалы, соответствующие рубрикам журнала:социологические науки, философские науки, юридические науки, филологические науки, технические и математические науки, экономика, педагогика, психология, с учетом профиля вуза как инклюзивного университета. Кроме того, в вышеперечисленных рубриках могут быть опубликованы научные материалы и результаты исследований, не связанные непосредственно с проблемами инвалидов и лиц с ОВЗ. Для аспирантов в журнале открыта рубрика «Трибуна молодого учёного». Журнал входит в Перечень рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени кандидата наук, на соискание ученой степени доктора наук по группам научных специальностей: 22.00.00 -социологические науки; 09.00.00 - философские науки; 08.00.00 - экономические науки"

Трудности возникают при комплектовании учебных групп, при определении методов и приемов обучения, в организации <...> интенсификации обучения. <...> Фоутсом, метод погружения имеет давние исторические корни в средневековых системах обучения, когда один <...> Являясь методом концентрированного обучения, он позволяет глубоко проникать в содержание изучаемого материала <...> -метод. комплекс для студентов фак. журналистики / авт.-сост. Т.А.

Предпросмотр: Человек. Общество. Инклюзия №1 2015.pdf (1,6 Мб)
487

№6 (6) Физико-математические науки и методика их преподавания [Вестник Ишимского государственного педагогического института им. П.П. Ершова, 2012]

Научный журнал «Вестник ИГПИ им. П.П.Ершова» публикует результаты исследований по педагогике и психологии, естественным наукам, математике, истории, философии и культурологии, филологии.

Надо отметить, что активное использование информационно-образовательной среды вуза как средства обучения <...> , как метод тематического творческого задания, совмещенный с парацентрической технологией обучения. <...> Из анализа методов трудового обучения слабоумных детей было выяснено, что наиболее частыми методами являются <...> : дифференцированный подход в обучении, метод проектирования, метод тематического творческого задания <...> , проблемный метод, технология проблемного обучения.

Предпросмотр: Вестник Ишимского государственного педагогического института им. П.П. Ершова №6 (6) Физико-математические науки и методика их преподавания 2012.pdf (0,5 Мб)
488

№1 [Северо-Кавказский психологический вестник, 2012]

Журнал учрежден Ростовским отделением Российского психологического общества и Ростовским государственным университетом в 1996 году. С 2009 года учредителем нашего журнала является Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Южный федеральный университет. Журнал имеет своей целью распространять научные знания путем публикации научных статей, сообщений и результатов в области психологии, общей психологии, психофизиологии, клинической психологии, социальной психологии, психологии личности, исторической психологии, а также исследований по медицинским, психологическим, биологическим и другим наукам, связанным с психологией.

Переход от школьного обучения к обучению в вузе сопряжен с дезадаптивными тенденциями в жизни человека <...> Активные формы социально-пси хологического обучения / отв. ред. В.В. Дударев. – М., 2000. 7. <...> Методы активного социальнопсихологического обучения: учебное пособие. – М.: Сфера, 2005. 9. <...> Доброхотовой, метод электроэнцефалографии (ЭЭГ), метод экспертной оценки. <...> В беседе с врачом отсутствие критики не обязательно имеет вид активного несогласия.

Предпросмотр: Северо-Кавказский психологический вестник №1 2012.pdf (0,2 Мб)
489

№1 [Социально-гуманитарные знания, 2025]

Научно-образовательный, рецензируемый журнал, предназначенный для научных работников и преподавателей, аспирантов и студентов, и учащихся высших и средних специальных, и средних учебных заведений, всех, интересующихся социально-гуманитарными науками и образованием. Публикует научные статьи по актуальным проблемам философии, социологии, политологии: результаты научных исследований ученых гуманитарных специальностей России и других стран. Включен в Перечень ведущих рецензируемых научных журналов ВАК.

следует применять различные методы и способы обучения. <...> обучение) меняют традиционные методы преподавания. <...> Присутствует необходимость и в применении инновационных методов обучения. <...> Таким образом, современное образование все активнее использует инновационные методы обучения, такие как <...> Аналогичная ситуация имеется и в отношении альтернативных методов иноязычного обучения, например, метод

Предпросмотр: Социально-гуманитарные знания №1 2025.pdf (0,7 Мб)
490

№2 [Здоровье и образование в XXI веке. Журнал научных статей, 2016]

Освещаются актуальные вопросы терапии, кардиологии, неврологии, психиатрии, гастроэнтерологии, общей хирургии, акушерства и гинекологии, андрологии, педиатрии, медицинской психологии, правовых основ медицинской деятельности и др.

, висцеральным обучением, методом оперантного обуславливания) — современный метод реабилитации, представляющий <...> Адаптивный спорт является методом активной функциональной терапии. <...> В то же время профессиональное обучение и воспитание социально и профессионально активной личности невозможно <...> без применения современных приемов практико-ориентированного активного обучения. <...> в рамках образовательного процесса, таких как проблемное обсуждение, метод проектов, модульное обучение

Предпросмотр: Здоровье и образование в XXI веке. Журнал научных статей №2 2016.pdf (0,6 Мб)
491

Психолого-педагогические основы социализации личности учеб.-метод. пособие

Автор: Бояркина М. В.
Изд-во ЗабГГПУ

Учебно-методическое пособие состоит из теоретической и практической части. В теоретической части проблема социализации личности рассматривается в гендерно-ролевом аспекте, обосновывается роль гендерно-ролевой социализации в воспитании обучающихся и педагогов, определяются психолого-педагогические условия социализации мальчика и девочки / юноши и девушки в образовательном процессе. Задания практической части направлены на осознание и анализ особенностей социализации личности мужчины и женщины с целью дальнейшего личностного и профессионального самосовершенствования.

-метод. пособие / Забайкал. гос. гум.-пед. ун-т; М. В. <...> Активное обучение в высшей школе: контекстный подход: метод. пособие. <...> и воспитания, методы обучения и воспитания, средства обучения и воспитания. <...> Активное обучение в высшей школе: контекстный подход: метод. пособие. <...> Девочки менее активны (да, нет). 12.

Предпросмотр: Психолого-педагогические основы социализации личности.pdf (0,5 Мб)
492

№3 [Социальная педагогика в России, 2008]

Социально-педагогическая поддержка детей и их семей.

Всё это — реаль ные индикаторы формирования в России активного гражданского общества... <...> и формы обучения. <...> Как стать социально активной личнос тью? <...> В мире всё более активную поддержку по лучает курсовая система обучения соци альных работников. <...> Мы хотим добиться изменения оплаты за обучение в колледжах: чтобы её снижали за активное участие в добровольческих

Предпросмотр: Социальная педагогика в России №3 2008.pdf (0,2 Мб)
493

№2 [Философия социальных коммуникаций, 2019]

Материалы научно-теоретического журнала посвящены анализу философских проблем социальных коммуникаций в сфере политико-правового, социального и духовного развития человека и общества, выработке теоретико-методологических подходов исследования социальных коммуникаций.

методы профилактики). <...> Медикаментозные методы стимулирования иммунной системы. <...> Однако методы, используемые ими, различны [8, 1]. <...> и реализовывать цели обучения [2, 37]. <...> Обучение на договорной основе Характерные признаки Систематичность обучения, организованность образовательной

Предпросмотр: Философия социальных коммуникаций №2 2019.pdf (0,7 Мб)
494

№3 [Социальная педагогика в России, 2010]

Социально-педагогическая поддержка детей и их семей.

Основные методы работы на данном этапе — диагностические. <...> Третья форма профилактической ра боты — активное обучение социально важным навыкам. <...> Актуальны активные методы обучения: активизация мыш ления; самостоятельная творческая выработка решений <...> Специфика методов активного обучения в том, что они побуждают действовать — об щаться друг с другом, <...> В частности, уникальный опыт применения активных и интер активных психотехник в работе с со циумом

Предпросмотр: Социальная педагогика в России №3 2010.pdf (0,2 Мб)
495

Социальная адаптация учеб. пособие

Автор: Албегова И. Ф.
ЯрГУ

Рассмотрены основные проблемы учебного курса «Социальная адаптация». Исследованы теоретико-методологические основы анализа социальной адаптации: изучены биологические, философские, психологические и социологические точки зрения на адаптацию. Представлены авторские критерии выделения типов и видов социальной адаптации, дана их классификация. Описаны механизмы социально-психологической адаптации личности и стратегии адаптивного поведения индивида, группы и социальной структуры современного российского общества.

В распознавании образов проблема адаптации связана с обучением и самообучением распознавания сигналов <...> У школьников важно добиться оптимальной адаптации к условиям обучения и воспитания. <...> Далее идет метод кусочного внедрения. <...> Известен и метод вечного эксперимента. <...> Популярен и метод отчетного внедрения.

Предпросмотр: Социальная адаптация .pdf (0,7 Мб)
496

№2 [Педагогическое образование в России, 2021]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

Для реализации данного принципа необходим выбор таких форм, методов и средств обучения, которые могли <...> Активные и интерактивные методы педагогического взаимодействия в системе дистанционного обучения / Т. <...> работу редакции газеты; основным методом обучения является игровой. <...> преобладание продуктивных методов обучения над репродуктивными; в качестве основного выCopyright ООО <...> их позиции: перехода из объекта обучения в активного, сознательного субъекта учебной деятельности.

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №2 2021.pdf (3,0 Мб)
497

№5 [Педагогическое образование в России, 2016]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

Социокультурная адаптация иностранных студентов с помощью методов интерактивного обучения в условиях <...> В ходе реализации самостоятельной работы применяются различные методы и приемы обучения, в связи с чем <...> методы обучения и организацию исследовательской деятельности ученика. [10]. <...> Инновационные педагогические технологии: Активное обучение. М., 2009. 192 с. 10. Патрушева И. В. <...> Обучение и игра. Введение в активные методы обучения. М. : Флинта, 1998. 3. Коротаева Е. В.

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №5 2016.pdf (1,8 Мб)
498

№2 [Социальная педагогика в России, 2008]

Социально-педагогическая поддержка детей и их семей.

Социальные педагоги профес сиональными методами способствуют развитию интеллектуальной инициативы и <...> Остановлюсь на методах деятельности. <...> Под писка на журнал даёт право на бесплатное обучение первого набора слушателей. <...> Только государственными путями и методами проблемы не решить. <...> Отмечено интенсивное использование не традиционных форм и методов социаль ной работы.

Предпросмотр: Социальная педагогика в России №2 2008.pdf (0,2 Мб)
499

№1 [Философия образования, 2014]

На страницах журнала предлагается анализ актуальных проблем развития общества и образования, обеспечения культуры и качества образования, правовой, социальной защищенности участников процесса образования. Важнейший принцип деятельности журнала - полидисциплинарность, освещение как традиционных проблем теории и философии образования, так и вопросов экономики, политологии, психологии, педагогики, специфики современной образовательной политики. В архиве представлены содержание номеров и аннотации к статьям.

Важную роль в обучении гуманитарным наукам всегда отводилась творчеству и использованию активных методов <...> Активные методы обучения»). <...> Характерно общее усиление языковой составляющей, внедрение коммуникативных методов обучения, создание <...> Алмаев (Москва) Проблема мотивации студентов первых курсов обучения к активной учебной деятельности всегда <...> Алмаев (Москва) Проблема мотивации студентов первых курсов обучения к активной учебной деятельности всегда

Предпросмотр: Философия образования №1 2014.pdf (0,7 Мб)
500

Исследовательский проект изучения творческой деятельности и мотивации студенческой молодежи в условиях двухуровневой системы высшего образования монография

Автор: Коршунова Н. Е.
М.: Директ-Медиа

В монографии в четкой структурированной форме изложены вопросы теоретико-методологического обоснования изучения проектной деятельности, эмпирические результаты социологического исследования факторов, способствующих и препятствующих развитию творческой деятельности в условиях двухуровневой системы высшего образования и организация проектной деятельности среди студенческой молодежи.

Бурдье раскрыл механизм воспроизводства и развития социальной практики при активном участии субъекта. <...> В дальнейшем габитус используется индивидами как активная способность вносить изменения в существующие <...> Однако в процессе их обучения преподавателю необходимо грамотно выбирать методы развития креативности <...> ОБОСНОВАНИЕ ВЫБОРКИ И МЕТОДА ИССЛЕДОВАНИЯ Метод исследования — количественный метод (опрос). <...> Метод парных сравнений — один из основных методов изучения предпочтений (наряду с методом балльных оценок

Предпросмотр: Исследовательский проект изучения творческой деятельности и мотивации студенческой молодежи в условиях двухуровневой системы высшего образования монография.pdf (0,3 Мб)
Страницы: 1 ... 8 9 10 11 12 ... 330