Социальная адаптация (190,00 руб.)

Стр.1

Стр.2

Стр.3

Стр.4

Стр.111

Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное агентство по образованию Ярославский государственный университет им. П.Г. Демидова И.Ф. Албегова Социальная адаптация Учебное пособие Рекомендовано Научно-методическим советом университета для студентов специальности Социальная работа Ярославль 2006 1

Стр.1

УДК 316 ББК С 550.35я73 А 45 Рекомендовано Редакционно-издательским советом университета в качестве учебного издания. План 2006 года Рецензенты: директор филиала Санкт-Петербургского института внешнеэкономических связей, экономики и права в г. Ярославле, кандидат социологических наук С.С. Головчанов; кафедра политологии и социологии Ярославского государственного педагогического университета им. К.Д Ушинского Албегова, И.Ф. Социальная адаптация: учеб. пособие. А 45 / И.Ф. Албегова. – Яросл. гос. ун-т. – Ярославль: ЯрГУ, 2006. – 112 с. ISBN 5-8397-0451-2 Рассмотрены основные проблемы учебного курса «Социальная адаптация». Исследованы теоретико-методологические основы анализа социальной адаптации: изучены биологические, философские, психологические и социологические точки зрения на адаптацию. Представлены авторские критерии выделения типов и видов социальной адаптации, дана их классификация. Описаны механизмы социально-психологической адаптации личности и стратегии адаптивного поведения индивида, группы и социальной структуры современного российского общества. Предназначено для студентов, обучающихся по специальности 350500 Социальная работа (дисциплина «Социальная адаптация», блок ОПД), очной формы обучения. Рекомендуется также для студентов факультетов социального и гуманитарного профилей, аспирантов и всех, интересующихся проблемами современной социальной адаптации. УДК 316 ББК С 550.35я73 ISBN 5-8397-0451-2 2 © Ярославский государственный университет, 2006 © И.Ф. Албегова, 2006

Стр.2

Предисловие ясь через специфику биосистем, по-разному проявляясь в живой и неживой природе. Раскрытие диалектики форм отражения в адаптациогенезе предполагает исследование проблемы адекватности отражения в ее онтологическом аспекте в живой природе. Любая отражательная деятельность в живой природе – это приспособительная деятельность, результатом которой являются морфологические изменения как результат отражения условий и факторов внешней среды – с одной стороны, а с другой – отражение внутренней природы организма, для которого данные изменения оказались полезными. Следует отметить, что отражение и приспособление не являются тождественными, в противном случае стирается качественное различие между отражением и адекватностью отражения. Под адекватностью отражения живыми системами понимается установление такого отношения между отображаемым и отображающим, которое наилучшим образом помогает сохранению и совершенствованию функциональных способностей. Адекватность отражения в живой и неживой природе качестС венно отличается. В неживой природе адекватность отражения выступает безлично к взаимодействующим предметам. Для живой природы адекватность отражения выступает в явном виде, с точки зрения полезности для особи и вида в целом. В человеческом сообществе адекватность отражения еще более усложняется. Биологическое отражение в человеческом обществе снимается еще более высокой формой отражения – социальной. Здесь возникает особое понятие – адекватность социального отражения. Диалектическая противоречивость явления адаптации заключается в том, что адаптация может проходить на основе адекватно3 оциальная адаптация – сложный приспособительный процесс и результат, который подчиняется диалектическим закономерностям процесса отражения, преломля

Стр.3

го отражения, характер которого зависит от конкретных обстоятельств. В обществе факторы естественного отбора, определяющие ценность адекватного отражения в живой природе, утратили свое ведущее значение, в то время как оценку полезности осуществляет, с одной стороны, личность, с другой – общество. На основе взаимосвязи с природой, соответственно с естественной полезностью, человек удовлетворяет свои потребности, формирует свою человеческую сущность и специфические сферы культурно-социального бытия. Творчество человека имеет задачу, которую не ставит природа, оно порождает и удовлетворяет потребности иного рода – потребности культурного человека. Уже в самом начале культурной истории человек оказывается перед открытой задачей, перед необходимостью и возможностью самому выбирать свой образ жизни, сообразно с результатами адаптации. Природа сама по себе не содержит никаких целей, а потому не может сообщить человеку какие-либо представления о добре и зле. Эти представления рождаются в процессе общения человека с природой и себе подобными. Создавая новую, отличную от животной, среду обитания, человек выработал «социальную адаптацию», которая характеризуется специфическими особенностями, обусловленными биологическими и социальными факторами. Носителем социальной адаптации выступает как сам человек, так и социальная группа. Если обобщить сложившиеся в социально-философской литературе определения социальной адаптации, то можно сказать, что она обычно рассматривается как вид деятельности людей, представляющий собой неизбежно складывающиеся объективные нормы и способы человеческого взаимодействия с относительно стабильными и повторяющимися условиями внутренней и внешней среды. Процессы социальной адаптации составляют основное содержание естественно-исторического процесса и являются общей противоположностью процессов социально-практического преобразования, составляющего суть общественного созидания. 4

Стр.4

49. Lazarus, R. Stress, appraisal and coping / R. Lazarus, S. Folkman. – New York, 1984. 50. LifeLine и другие новые методы психологии жизненного пути / Сост. и общ. ред. А.А. Крошка. – М., 1993. 51. Pearlin, L. The structure of coping / L. Pearlin // Journal of health and social behavior. – 1978. – Vol. 19. 52. Vaillant, George E. Adaptation to life / G.E. Vaillant. – Boston; Toronto, 1974. 53. White, R. W. Strategies of adaptation: An attempt at systematic description / R.W. White; сoping and adaptation. – N. Y., 1974. Содержание Предисловие ........................................................................................................... 3 1. Понятие социальной адаптации ................................................................... 5 2. Типы и виды социальной адаптации и критерии их выделения ....... 32 3. Классификация стратегий адаптивного поведения ................................ 58 4. Адаптация к инновациям в обществе ......................................................... 70 5. Особенности социальной адаптации пожилых людей ............................ 93 Список вопросов к зачету по курсу «Социальная адаптация» ............. 104 Список тем для реферативных и курсовых работ ................................... 106 Список использованной литературы ............................................................ 108 111

Стр.111