Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
Журнал «Математика в школе» — самое авторитетное периодическое издание для учителей математики. Он выходит с 1934 года и все 75 лет служит верным помощником преподавателей.
На страницах журнала опытные учителя, методисты, педагоги, ученые поделятся с вами своими секретами преодоления трудностей. Авторы новых учебников расскажут о методических идеях, заложенных в их пособиях, об особенностях работы с ними. Читая журнал «Математика в школе», Вы будете в курсе всех изменений в отечественной системе математического образования: это и новые стандарты, и новые формы экзаменов, и многое другое.
ими связей между частями теории. 8. <...> архивных номеров, возможно только с письменного согласия редакции. мы движемся к пониманию необходимости перевода <...> Если вспомнить правило перевода чисел из двоичной системы в десятичную, то по записи 10110 соответствующее <...> На титульном листе книги говорится, что она подготовлена Эдвардом Риддлом (1788–1854) на основе перевода <...> – слышится строгий голос специалиста в теории вероятностей.
Предпросмотр: МАТЕМАТИКА В ШКОЛЕ №5 2021.pdf (0,2 Мб)
Научно-теоретический и методический журнал "География в школе" посвящен проблемам географического, экологического и экономического образования.Журнал публикует исследования ученых-педагогов, занимающихся современными проблемами развития методики преподавания географии: работа по новым образовательным стандартам, по реализации деятельностного подхода в преподавании географии, проблемы достижения предметных, метапредметных и личностных результатов обучения, применения геоинформационных технологий на уроках географии, стандартизированные формы контроля достижений обучающихся, исследовательская и проектная деятельности в школе, развитие туризма и краеведения. В журнале публикуются как статьи ученых, так и разработки передовых учителей географии.
Вторым направлением работы журнала является публикация работ исследований российских ученых во многих отраслях географических наук (физической, экономической и социальной географии, геоэкологии), поскольку в школьные курсы географии входят основы многих географических наук.
Проводятся мероприятия по обновлению общественного транспорта, переводу его на газомоторное топливо. <...> строительство и техническая перестройка системы ферросплавной печи и газоочистки АО «Кузнецкие ферросплавы»; перевод <...> Финифть – в переводе с греческого «блестящий, лучезарный камень». <...> Т а б л и ц а 5 Таблица перевода первичных баллов в итоговые Первичный балл Итоговый балл 0–3 1 4–7 2 <...> решение назвать ее посвоему, исказив услышанное от местных наименование КасамбоУэйзи, что в буквальном переводе
Предпросмотр: ГЕОГРАФИЯ В ШКОЛЕ №5 2021.pdf (0,1 Мб)
Бурятский государственный университет
Настоящее издание посвящено исследованию современных проблем
эстетического и музыкально-художественного образования в Бурятии. В
монографии рассмотрены проблемы эстетического образования с исторических,
педагогических, психологических подходов в их органической
связи.
Для широкого круга читателей, интересующихся проблемами эстетического
образования или причастных к различным видам творческой деятельности.
В ней даны анализ текстов, жанровая и тематическая классификация, транс крипция и перевод на русский <...> Пьесы да тируются 1948 г., а перевод 1949 г. Д.Л. <...> Луна чарского по специальности история и теория театра. <...> В марте 1949 г. вышло поста новление о переводе культурно-просветительной школы из г. Кяхты в г. <...> Таким образом, в 1936-1960 гг., до перевода из г. Кяхты в г.
Предпросмотр: Эстетическое и художественное образование в Бурятии .pdf (2,0 Мб)
Методические и дидактические материалы, помогающие детям национальных регионов России и беженцам из СНГ изучать русский язык.
творчество связано с поздним этапом развития романтизма в литературе США, но и автором второго, лучшего перевода <...> сонеты, поэмы, баллады, романсы в прозе, путевые заметки, составлял поэтические антологии, занимался переводами <...> Перевод Д.М. Михальского («Отечественные записки», 1868–1869 год) был суховат, лишён поэтичности. <...> искусством поэзии и прозы и, не вполне зная язык оригинального произведения, великолепно справился с переводом <...> Купальница европейская — латинское название восходит к немецкому слову — что в переводе означает «цветок
Предпросмотр: Русский язык в национальной школе №1 2012.pdf (0,3 Мб)
Автор: Окулов С. М.
М.: Лаборатория знаний
На материале задачи поиска подстроки в строке, решению которой посвящены работы многих профессионалов
за последние 20–30 лет, показано, как построить занятия
по информатике, чтобы побудить школьника к творчеству,
развить у него вкус к решению исследовательских проблем.
Основы теории чисел. —М.: Наука, 1972. <...> теории. <...> Основы теории чисел. —М.: Наука, 1972. <...> теории. <...> теории.
Предпросмотр: Алгоритмы обработки строк (2).pdf (0,2 Мб)
Журнал «Математика в школе» — самое авторитетное периодическое издание для учителей математики. Он выходит с 1934 года и все 75 лет служит верным помощником преподавателей.
На страницах журнала опытные учителя, методисты, педагоги, ученые поделятся с вами своими секретами преодоления трудностей. Авторы новых учебников расскажут о методических идеях, заложенных в их пособиях, об особенностях работы с ними. Читая журнал «Математика в школе», Вы будете в курсе всех изменений в отечественной системе математического образования: это и новые стандарты, и новые формы экзаменов, и многое другое.
Заглавие – краткое, отражающее содержание материала (с переводом на английский язык); перед заглавием <...> В сведениях об авторах перечисляются (с переводом на английский язык): – фамилия, инициалы автора(-ов <...> Начнём с того, что в этом году изме нилась шкала перевода первичных бал лов в тестовые. <...> На рисунке 1 показа на шкала перевода первичных баллов в тестовые баллы. <...> Она бесплодна, потому что заключение есть только перевод предпосылок на дру гой язык.
Предпросмотр: МАТЕМАТИКА В ШКОЛЕ №8 2022.pdf (0,2 Мб)
Педагогическая диагностика - научно-практический журнал.
Постоянные рубрики журнала: История и теория диагностики; Технологии и инструментарий; Практика; Повышение квалификации.
учебных текстов и заданий в профессиональном обучении Педагогическая 2016 №2 диагностика Содержание: Теория <...> Управление опирается на понятия аттестации, проверки, госконтроля, госэкзамена, в то время как теория <...> Общ. ред. перевода Ю.П. Адлера. М.: Прогресс, 1976. — С. 36. 12 Аванесов В.С. <...> Можно предусмотреть перевод процентов в принятую в некоторых странах буквенную оценку (от А до F), в <...> результатов обучения и, в,третьих, руководствуясь выра, ботанными критериями, свести к минимуму ошибки при переводе
Предпросмотр: Педагогическая диагностика №2 2016.pdf (0,1 Мб)
Помощь руководителям школ в организации методической работы.
Конец XIX — начало XX в.в. стали периодом перевода процесса обучения в немецких колонистских школах на <...> При предъявлении новых тем мы использовали уже более крупные блоки языкового материала без перевода на <...> образования, заложена модель профессионального стандарта с позиций функциональной системы деятельности и теория <...> БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 65 2`2010 МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА В ШКОЛЕ Центральным понятием в теории <...> с возрастными особенностями ученика, типом и видом учебного заведения, особенностями педагогической теории
Предпросмотр: Методическая работа в школе №2 2010.pdf (0,2 Мб)
Методические и дидактические материалы, помогающие детям национальных регионов России и беженцам из СНГ изучать русский язык.
лия закировна Шакирова (к 90-летию со дня рождения) теоРия и пРактика елена Быстрова 7 аксиологический <...> А юбиляр спешит подготовить корректуру книги об отце, идеале и кумире, для перевода на башкирский язык <...> Теория. Анализ языковых единиц. В двух частях. Часть II. Морфология. Синтаксис. <...> На уроке могут звучать стихи татарских поэтов-просветителей как в оригинале, так и в переводах на русский <...> Обращение главного редактора 4 3 ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА Аристова М.
Предпросмотр: Русский язык в национальной школе №4 2010.pdf (0,3 Мб)
Методические и дидактические материалы, помогающие детям национальных регионов России и беженцам из СНГ изучать русский язык.
речевого общения и теории речевой деятельности, но и умений нормативного, целесообразного, уместного <...> Объяснение этого значения даётся путём перевода и показа рисунка с надписями (У школьника портфель). <...> Самой яркой из них является песня о Задалесской нана (нана в переводе с осетинского — мать), в ней поётся <...> Постмодерн в России: Литература и теория. М., 2000. 8 http://slovari.yandex.ru/ («Яндекс. <...> Дриза в переводе Г.
Предпросмотр: Русский язык в национальной школе №3 2011.pdf (0,3 Мб)
Научно-теоретический и методический журнал "География в школе" посвящен проблемам географического, экологического и экономического образования.Журнал публикует исследования ученых-педагогов, занимающихся современными проблемами развития методики преподавания географии: работа по новым образовательным стандартам, по реализации деятельностного подхода в преподавании географии, проблемы достижения предметных, метапредметных и личностных результатов обучения, применения геоинформационных технологий на уроках географии, стандартизированные формы контроля достижений обучающихся, исследовательская и проектная деятельности в школе, развитие туризма и краеведения. В журнале публикуются как статьи ученых, так и разработки передовых учителей географии.
Вторым направлением работы журнала является публикация работ исследований российских ученых во многих отраслях географических наук (физической, экономической и социальной географии, геоэкологии), поскольку в школьные курсы географии входят основы многих географических наук.
платежеспособного спроса и курса национальной валюты, и как следствие роста ВВП, в 2000-е гг. принадлежит денежным переводам <...> В переводе с чеченского языка «Къоьзан Iам» означает «Голубое озеро». <...> Энергетический переход в условиях Индии будет иметь важное значение для перевода хозяйства страны на <...> В старопромышленных районах перевод городской электроэнергетики предполагается осуществлять по опыту <...> «Семь Богатырей» на плоской вершине горы Маньпупунер, что в переводе с мансийского – «малая гора идолов
Предпросмотр: ГЕОГРАФИЯ В ШКОЛЕ №4 2022.pdf (0,1 Мб)
Педагогическая диагностика - научно-практический журнал.
Постоянные рубрики журнала: История и теория диагностики; Технологии и инструментарий; Практика; Повышение квалификации.
аутсор+ синг» (outsourcing) — англо+ язычное заимствование, при+ меняемое в русском деловом языке без перевода <...> Забыта теория урока К.Д. <...> перевода, функциональная стилистика2. <...> Теория текста: Учеб ное пособие. М. <...> Представляемый материал (статьи, монографии, лекции, переводы, рецензии) должен быть оригинальным, не
Предпросмотр: Педагогическая диагностика №2 2013.pdf (0,2 Мб)
Профессиональный журнал для технологов учебного дела, школьных завучей, методистов, преподавателей системы высшего образования. Основные рубрики: «Социокультурные и педагогические контексты технологизации»; «Концепции, модели, проекты»; «Внедрение и практика»; «Педагогическая техника», «Экспертиза, измерения, диагностика».
Научно-методический журнал «Школьные технологии» 22 декабря 2017 года решением Высшей аттестационной комиссии при Минобрнауки России включен в «Перечень рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени кандидата и доктора наук по группе научных специальностей 13.00.00 – педагогические науки
методология этой теории была заложена в трудах Л.С. <...> Леонтьевым в теории деятельности, — продуктивной философской концепции2. Теория А.Н. <...> Основная идея современной теории учебной деятельности А.Н. <...> Перевод «сырых» значений, полученных по каждой шкале, осуществляется в «Т-баллы». <...> Таблицы перевода «сырых» значений в стандартные Т-баллы Методика «СПД» Таблица перевода сырых баллов
Предпросмотр: Школьные технологии №1 2015.pdf (0,3 Мб)
Автор: Лямин Алексей Николаевич
КИПК и ПРО
В монографии изложены методологические основы системы интегративного
обучения и теоретико-методические основы интегративных занятий по химии в современной школе. Рассмотрены конкретные методики и технологии уроков по базовым темам курса химии основной общей школы. Предложены методические рекомендации и дидактические материалы к школьным интегративным занятиям по химии, программы элективных курсов.
Название образовано от древнегреческого, в переводе означающее «дух», «газ», «хаос». <...> Необходимо учащимся привести коэффициенты перевода единиц. 1 а.е.м. = 1,6605402 * 10 27 кг 1 моль = 6,0221367 <...> Предложите способ перевода единицы теплового эффекта реакции кДж⋅моль 1 в кДж⋅г 1. (Q:М) 3. <...> Хайнинга, перевод Крицмана В. А.; под ред. Г. В. Быкова, С. А. <...> Учащиеся после изучения темы должны уметь: – выполнять вычисления по переводу калорий в джоули и наоборот
Предпросмотр: Интегративное обучение химии в современной школе.pdf (0,1 Мб)
Научно-теоретический и методический журнал "География в школе" посвящен проблемам географического, экологического и экономического образования.Журнал публикует исследования ученых-педагогов, занимающихся современными проблемами развития методики преподавания географии: работа по новым образовательным стандартам, по реализации деятельностного подхода в преподавании географии, проблемы достижения предметных, метапредметных и личностных результатов обучения, применения геоинформационных технологий на уроках географии, стандартизированные формы контроля достижений обучающихся, исследовательская и проектная деятельности в школе, развитие туризма и краеведения. В журнале публикуются как статьи ученых, так и разработки передовых учителей географии.
Вторым направлением работы журнала является публикация работ исследований российских ученых во многих отраслях географических наук (физической, экономической и социальной географии, геоэкологии), поскольку в школьные курсы географии входят основы многих географических наук.
Ферсман, с детства влюбленный в геологию и минералогию, после переезда из Одессы и перевода из Новороссийского <...> Психология ценностей / перевод Е.Т. Коновалова. М.: Гуманитарный центр. 2021. 244 с. 9. <...> Философская теория ценности. СПб, Петрополис. 1997. 205 с. 6. Максаковский В.П. <...> ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ ГЕОГРАФИИ В ШКОЛЕ Беляева М.В. <...> Теория географического познания (педагогические аспекты), № 1.
Предпросмотр: ГЕОГРАФИЯ В ШКОЛЕ №8 2023.pdf (0,1 Мб)
Автор: Темербекова А. А.
РИО ГАГУ
В учебном пособии рассматриваются пути решения актуальных проблем
школьного математического образования, в обобщенном виде излагается материал по вопросам научно-методической организации профессиональной деятельности будущего учителя математики, по проектированию, разработке и применению современных технологий обучения, реализации различных дидактических методов, форм и средств обучения школьников математике.
ПРЕДМЕТ МЕТОДИКИ ОБУЧЕНИЯ МАТЕМАТИКЕ Слово «методика» в переводе с древнегреческого означает «способ <...> Песталоцци «Наглядное учение о числе» (1803 г., русский перевод 1806 г.). <...> Слово «метод» в переводе с греческого означает «исследование, способ, путь достижения цели». <...> Ниже приведем несколько примеров перевода теоретического материала на алгоритмический язык. <...> Развитие последней привело к созданию теории определителей, а затем теории матриц и связанной с ней теории
Предпросмотр: Методика обучения математике учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений.pdf (2,2 Мб)
Научно-теоретический и методический журнал "География в школе" посвящен проблемам географического, экологического и экономического образования.Журнал публикует исследования ученых-педагогов, занимающихся современными проблемами развития методики преподавания географии: работа по новым образовательным стандартам, по реализации деятельностного подхода в преподавании географии, проблемы достижения предметных, метапредметных и личностных результатов обучения, применения геоинформационных технологий на уроках географии, стандартизированные формы контроля достижений обучающихся, исследовательская и проектная деятельности в школе, развитие туризма и краеведения. В журнале публикуются как статьи ученых, так и разработки передовых учителей географии.
Вторым направлением работы журнала является публикация работ исследований российских ученых во многих отраслях географических наук (физической, экономической и социальной географии, геоэкологии), поскольку в школьные курсы географии входят основы многих географических наук.
Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования). Аннотация. <...> Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования Аннотация. <...> Сегодня большинство геологов придерживается теории тектоники плит. <...> К сожалению, до сих пор нет перевода этого многотомного труда на русский язык. <...> Перевод места в рейтинге осуществлялся по принципу ранжирования: чем больше процент выбора педагогами
Предпросмотр: ГЕОГРАФИЯ В ШКОЛЕ №7 2023.pdf (0,6 Мб)
«Иностранные языки в школе» – старейший отечественный научно-методический журнал в области теории и методики обучения иностранным языкам не только в России, но и за рубежом. Основан в 1934 году, выходит ежемесячно.
На страницах журнала публикуются статьи, посвященные решению проблем, связанных с преподаванием и изучением иностранных языков в общеобразовательной и профессиональной школе, результаты фундаментальных и прикладных исследований в области методики преподавания иностранных языков, практические вопросы обучения иностранным языкам. Уделяется внимание актуальным темам: государственная итоговая аттестация, проектная деятельность, дистанционное обучение, электронные формы обучения, профессиональная подготовка учителя иностранных языков, организация самостоятельной и внеклассной работы и олимпиады по иностранным языкам и т.д.
Авторы журнала – ученые, лингводидакты, научные сотрудники, учителя-практики, преподаватели вузов, и аспиранты. Языки: английский, испанский, китайский, немецкий, французский и японский.
Перевод Галины Владиславовны Сухановой, учителя английского языка МОУ «СОШ № 9», г. <...> И в данном контексте слово «драма» означает не жанр литературного произведения — «драма» в переводе с <...> Лингвистика (профили: «Теория и методика преподавания иностранных языков», «Перевод и переводоведение <...> «Драма» в переводе с греческого языка означает «действие». <...> Культурно-историческая теория Л. С.
Предпросмотр: Иностранные языки в школе №10 2023.pdf (0,1 Мб)
Научно-теоретический и методический журнал "География в школе" посвящен проблемам географического, экологического и экономического образования.Журнал публикует исследования ученых-педагогов, занимающихся современными проблемами развития методики преподавания географии: работа по новым образовательным стандартам, по реализации деятельностного подхода в преподавании географии, проблемы достижения предметных, метапредметных и личностных результатов обучения, применения геоинформационных технологий на уроках географии, стандартизированные формы контроля достижений обучающихся, исследовательская и проектная деятельности в школе, развитие туризма и краеведения. В журнале публикуются как статьи ученых, так и разработки передовых учителей географии.
Вторым направлением работы журнала является публикация работ исследований российских ученых во многих отраслях географических наук (физической, экономической и социальной географии, геоэкологии), поскольку в школьные курсы географии входят основы многих географических наук.
В последние годы, наконец, пришло осознание необходимости перемен, перевода народного хозяйства в новое <...> Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования) Аннотация. <...> Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования) Аннотация. <...> В Москве также в этот период шла реформа школ, перевод их в единый советский стандарт. <...> Этот маршрут пройдет на высоте более 3 тыс. м через высокогорную пустыню Ладакс, что в переводе означает
Предпросмотр: ГЕОГРАФИЯ В ШКОЛЕ №6 (0) 2024.pdf (0,1 Мб)
Научно-теоретический и методический журнал "География в школе" посвящен проблемам географического, экологического и экономического образования.Журнал публикует исследования ученых-педагогов, занимающихся современными проблемами развития методики преподавания географии: работа по новым образовательным стандартам, по реализации деятельностного подхода в преподавании географии, проблемы достижения предметных, метапредметных и личностных результатов обучения, применения геоинформационных технологий на уроках географии, стандартизированные формы контроля достижений обучающихся, исследовательская и проектная деятельности в школе, развитие туризма и краеведения. В журнале публикуются как статьи ученых, так и разработки передовых учителей географии.
Вторым направлением работы журнала является публикация работ исследований российских ученых во многих отраслях географических наук (физической, экономической и социальной географии, геоэкологии), поскольку в школьные курсы географии входят основы многих географических наук.
Пещерный город включен в Список всемирного наследия ЮНЕСКО под именем Сасси, что в переводе с итальянского <...> Русловедение: теория, география, практика. <...> предмета; отсутствие задач производственнотехнического содержания; отсутствие задач, требующих перевода <...> развития концептуальных знаний, теория формирования понятий в школьных курсах, теория развивающего обучения <...> , теория укрупнения дидактических единиц усвоения в обучении.
Предпросмотр: ГЕОГРАФИЯ В ШКОЛЕ №8 2018.pdf (0,1 Мб)
Центральное место в журнала отводится актуальным вопросам дидактики и методики преподавания истории и обществознания. Среди них: профильное обучение в старшей школе, переход на новые образовательные стандарты, подготовка к ЕГЭ-аттестации, современные образовательные технологии. Авторы публикаций — авторитетные историки и специалисты в общественных науках, известные методисты, разработчики стандартов, программ, КИМ ЕГЭ, авторы учебников, творчески работающие педагоги. Журнал «Преподавание истории и обществознания в школе» ориентирован на школьных учителей истории и общественных дисциплин, включая экономику и право, методистов, а также на преподавателей средних специальных учебных заведений и высшей школы.
ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ 22 А.Ю. Лазебникова, Е.К. <...> Это запускало процесс перевода армии в штаты военного времени. <...> Предлагаемый вариант текста — перевод одной из наиболее широко принятой версий — периода династии Сонг <...> От современного человека требуется понимание возможностей ИИ по: обработке языка (машинный перевод, распознавание <...> облигации; банковские услуги, предоставляемые гражданам (депозит, кредит, платежная карта, денежные переводы
Предпросмотр: ПРЕПОДАВАНИЕ ИСТОРИИ И ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ В ШКОЛЕ с разделом Экономика и право в школе №5 2022.pdf (0,1 Мб)
«Иностранные языки в школе» – старейший отечественный научно-методический журнал в области теории и методики обучения иностранным языкам не только в России, но и за рубежом. Основан в 1934 году, выходит ежемесячно.
На страницах журнала публикуются статьи, посвященные решению проблем, связанных с преподаванием и изучением иностранных языков в общеобразовательной и профессиональной школе, результаты фундаментальных и прикладных исследований в области методики преподавания иностранных языков, практические вопросы обучения иностранным языкам. Уделяется внимание актуальным темам: государственная итоговая аттестация, проектная деятельность, дистанционное обучение, электронные формы обучения, профессиональная подготовка учителя иностранных языков, организация самостоятельной и внеклассной работы и олимпиады по иностранным языкам и т.д.
Авторы журнала – ученые, лингводидакты, научные сотрудники, учителя-практики, преподаватели вузов, и аспиранты. Языки: английский, испанский, китайский, немецкий, французский и японский.
Остановимся на механизмах перефразирования и перевода. <...> Акмуллы», ИФОМК, кафедра межкультурной коммуникации и перевода. <...> Акмуллы», ИФОМК, кафедра межкультурной коммуникации и перевода. <...> Акмуллы», ИФОМК, кафедра межкультурной коммуникации и перевода. <...> , теория эпистемической справедливости, теория социального действия и теория мультимодальности, а также
Предпросмотр: Иностранные языки в школе №7 2022.pdf (0,1 Мб)
«Иностранные языки в школе» – старейший отечественный научно-методический журнал в области теории и методики обучения иностранным языкам не только в России, но и за рубежом. Основан в 1934 году, выходит ежемесячно.
На страницах журнала публикуются статьи, посвященные решению проблем, связанных с преподаванием и изучением иностранных языков в общеобразовательной и профессиональной школе, результаты фундаментальных и прикладных исследований в области методики преподавания иностранных языков, практические вопросы обучения иностранным языкам. Уделяется внимание актуальным темам: государственная итоговая аттестация, проектная деятельность, дистанционное обучение, электронные формы обучения, профессиональная подготовка учителя иностранных языков, организация самостоятельной и внеклассной работы и олимпиады по иностранным языкам и т.д.
Авторы журнала – ученые, лингводидакты, научные сотрудники, учителя-практики, преподаватели вузов, и аспиранты. Языки: английский, испанский, китайский, немецкий, французский и японский.
Выготского (в переводе): Mediation as understood in socioconstructivist approaches and the sociocultural <...> с целью передачи конкретной информации, интерпретацию образно-схематической информации на языке перевода <...> , перевод письменного текста устно и перевод письменного текста письменно). <...> Типичным явлением также следует признать перевод имен собственных в наименованиях на английский язык. <...> Очерк общей теории письма. – Л., 1987. – 114 с.
Предпросмотр: Иностранные языки в школе №6 2022.pdf (0,1 Мб)
Специализированное издание об организации образовательного процесса, методической и экспериментальной работы для заместителей директора школы. Вопросы качества образования, педагогической деятельности. Нормативная поддержка.
Эдьютейнмент использует такие педагогические принципы, как: • принцип связи теории с практикой (правильно <...> Используется в областях: теория информации, информатика и программирование, системы телекоммуникаций, <...> Перевод Артура Голдинга (XVI в.). <...> Перевод Джорджа Сандса (XVII в.). <...> Перевод Рольфа Хамфриза (XX в.).
Предпросмотр: Справочник заместителя директора школы №11 2015.pdf (0,4 Мб)
Автор: Гладышев Владимир Владимирович
М.: ФЛИНТА
Пособие включает теоретическую и практическую части. Разъяснение сущности принципа контекстного изучения литературных произведений и уяснение специфики изучения драматических произведений в основной и старшей школе призваны помочь учителю осмыслить природу контекстного подхода к изучению литературы вообще и драматических произведений в частности. Для особого рода «иллюстрации» возможностей контекстного изучения драматических
произведений используются фрагменты систем уроков, посвящённых
изучению конкретных драматических произведений. Вторая часть представляет собой цикл статей, каждая из которых раскрывает определённую проблему, связанную с контекстным изучением произведений из школьного курса.
Предлагаем вниманию учителя «альтернативные» переводам Маршака переводы сонетов, сделанные А . <...> Сопоставление этих переводов с переводами Маршака поможет приблизить учащихся к миру подлинного Шекспира <...> Перевод с датского М . В . Лучицкой . <...> Юнг // Зарубежная эстетика и теория литературы ХІХ–ХХ вв . <...> стихотворений, составлять сравнительные таблицы подстрочного перевода и вариантов художественных переводов
Предпросмотр: Тексты и контексты контекстное изучение драматических произведений.pdf (2,1 Мб)
Научно-теоретический и методический журнал "География в школе" посвящен проблемам географического, экологического и экономического образования.Журнал публикует исследования ученых-педагогов, занимающихся современными проблемами развития методики преподавания географии: работа по новым образовательным стандартам, по реализации деятельностного подхода в преподавании географии, проблемы достижения предметных, метапредметных и личностных результатов обучения, применения геоинформационных технологий на уроках географии, стандартизированные формы контроля достижений обучающихся, исследовательская и проектная деятельности в школе, развитие туризма и краеведения. В журнале публикуются как статьи ученых, так и разработки передовых учителей географии.
Вторым направлением работы журнала является публикация работ исследований российских ученых во многих отраслях географических наук (физической, экономической и социальной географии, геоэкологии), поскольку в школьные курсы географии входят основы многих географических наук.
Многопредметной олимпиады «Юные таланты» по предмету «География», 2020/2021 учебный год (Продолжение) ТЕОРИЯ <...> Теория обучения в информационном обществе / И.М. Осмоловская. М.: Просвещение, 2011. 190 с. 8. <...> Варианты перевода на русский язык различны, что указывает на разнообразие целей использования этой системы <...> На наш взгляд, наиболее правильным является последний вариант перевода, поскольку он максимально полно <...> Инновационный урок географии: Теория и методика обучения и воспитания.
Предпросмотр: ГЕОГРАФИЯ В ШКОЛЕ №6 2022.pdf (0,1 Мб)
Научно-теоретический и методический журнал «Химия в школе» предназначен для учителей химии средних общеобразовательных учреждений, преподавателей химии средних специальных и высших учебных заведений. В нём публикуются материалы, способствующие повышению квалификации учителей, актуализации их научной и методической подготовки в соответствии с запросами современного общества и требованиями ФГОС. Журнал входит в Перечень рецензируемых научных изданий ВАК РФ, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней кандидата и доктора педагогических наук по специальностям: 5.8.1. Общая педагогика, история педагогики и образования; 5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования); 5.8.7. Методология и технология профессионального образования.
, включающую профессиональное научное и литературное редактирование присланного материала, проверку переводов <...> Но данная теория не объясняет возникновения многолетней любви на протяжении всей жизни. <...> В соответствии с максимально возможной суммой баллов разрабатывается шкала перевода числа набранных учеником <...> Шкала перевода числа набранных баллов в уровни сформированности умения сравнивать: 14–15 — высокий; 11 <...> Методы перевода солей железа(II) в соли железа(III) и обратно.
Предпросмотр: Химия в школе №6 (0) 2022.pdf (0,0 Мб)
Управленческие и образовательные технологии качества образования и его мониторинг.
Окружной регистр качества помогает оценить деятельность каждой школы теОрия и МетОДОлОгия наталья климова <...> единого окружного информационного пространства по оценке качества образования); • реализацию программ перевода <...> Теория и методология На стадии контроля и оценки учащихся используется мини-тест, в который включены <...> Приспособленность — результат действия факторов эволюции. 21–26 §§ 41–44 Синтетическая теория эволюции <...> Лекция 27 § 38 Альтернативные теории происхождения человека.
Предпросмотр: Качество образования в школе №3 2012.pdf (0,2 Мб)
М.: Издательство Прометей
В монографии рассматриваются малоизученные памятники и предлагаются новые аспекты исследования известных классических произведений Древней Руси. Прослеживается связь творчества писателей XVIII –XX вв. со средневековой русской традицией, а также раскрываются закономерности бытования древнерусских жанров в литературе нового времени. Методический раздел монографии трактует актуальную проблему изучения житийного жанра в средней школе.
Теория литературных формаций. [Текст] / А. Н. <...> Знание о прошлом: теория и история [Текст] / И. М. Савельева, А. В. <...> Это Архангельская редакция (Чудовская редакция I перевода + II перевод + III перевод) (далее — Арх.). <...> Знание о прошлом: теория и история [Текст] / И. М. Савельева, А. В. <...> Теория литературных формаций. [Текст] / А. Н.
Предпросмотр: Литература Древней Руси. Коллективная монография.pdf (0,7 Мб)
Специализированное издание об организации образовательного процесса, методической и экспериментальной работы для заместителей директора школы. Вопросы качества образования, педагогической деятельности. Нормативная поддержка.
Перевод процентных показателей в балльную шкалу осуществляется по усмотрению ОО. <...> Экспертиза и оценка профессиональных компетенций учителя // Управление качеством образования: теория <...> деятельности тьютора: Материалы Всероссийского научно-методического семинара «Стандарты деятельности тьютора: теория <...> педагогического совета интенсифицирует профессиональное развитие педагога вследствие ее соответствия теории <...> Перевод учащегося во 2-й класс возможен в соответствии с правилами, которые установлены в ОО.
Предпросмотр: Справочник заместителя директора школы №10 2015.pdf (1,2 Мб)
Управленческие и образовательные технологии качества образования и его мониторинг.
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 4 КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ В ШКОЛЕ 2`2012 Теория <...> Небезынтересно будет рассмотреть основные показатели рейтингов начала и Теория и методология Copyright <...> урока часто формулируются как некоторый набор обобщённых требований и поэтому не становятся средством перевода <...> Перевод результатов по пунктам 1 и 2 в балльную систему проводят согласно данным, приведённым в таблице <...> Перевод результатов по пункту 1 в балльную систему осуществляют согласно данным, приведённым в таблице
Предпросмотр: Качество образования в школе №2 2012.pdf (0,2 Мб)
Профессиональный журнал для технологов учебного дела, школьных завучей, методистов, преподавателей системы высшего образования. Основные рубрики: «Социокультурные и педагогические контексты технологизации»; «Концепции, модели, проекты»; «Внедрение и практика»; «Педагогическая техника», «Экспертиза, измерения, диагностика».
Научно-методический журнал «Школьные технологии» 22 декабря 2017 года решением Высшей аттестационной комиссии при Минобрнауки России включен в «Перечень рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени кандидата и доктора наук по группе научных специальностей 13.00.00 – педагогические науки
НА СЛУХ. • иностранный язык • способ обучения • свободные навыки чтения • понимание текста • перевод <...> перевод, грамотно излагать содержание прочитанного. <...> Согласно гносеологии (в философии теория познания), любая научная теория в своём развитии проходит путь <...> Указанная схема отражает динамику теории. <...> На четвёртом уровне присоединяются знания об использовании выводов теории на практике, это «выход» теории
Предпросмотр: Школьные технологии №2 2022.pdf (0,1 Мб)
Управленческие и образовательные технологии качества образования и его мониторинг.
Дмитрий Медведев 3 Российская школа на пороге перемен «Мы введём новые требования к качеству образования» теОрия <...> Вам необходимо оценить (обдумать) качество ваших компетенций работы Теория и методология Copyright ОАО <...> Сегодня теория управления образовательным учреждением всё в большей мере основывается на приоритетном <...> оценивание достоверности полученной информации, передача содержания информации адекватно поставленной цели; перевод <...> Методика такого перевода требует дальнейших исследований в контексте подготовки образовательных стандартов
Предпросмотр: Качество образования в школе №5 2009.pdf (0,2 Мб)
«Иностранные языки в школе» – старейший отечественный научно-методический журнал в области теории и методики обучения иностранным языкам не только в России, но и за рубежом. Основан в 1934 году, выходит ежемесячно.
На страницах журнала публикуются статьи, посвященные решению проблем, связанных с преподаванием и изучением иностранных языков в общеобразовательной и профессиональной школе, результаты фундаментальных и прикладных исследований в области методики преподавания иностранных языков, практические вопросы обучения иностранным языкам. Уделяется внимание актуальным темам: государственная итоговая аттестация, проектная деятельность, дистанционное обучение, электронные формы обучения, профессиональная подготовка учителя иностранных языков, организация самостоятельной и внеклассной работы и олимпиады по иностранным языкам и т.д.
Авторы журнала – ученые, лингводидакты, научные сотрудники, учителя-практики, преподаватели вузов, и аспиранты. Языки: английский, испанский, китайский, немецкий, французский и японский.
Ауэр (род. 1967) известны российским детям в переводе на русский язык («Копай глубже!» <...> Согласно теории личностно-развивающего иноязычного образования З. Н. <...> Разумеется, простого прочтения текстов и их переводов на русский язык для усвоения темы и дальнейшей <...> перевод, и вспоминают его значение; потом закрывают французские слова и вспоминают их с помощью перевода <...> Следующий шаг — чтение фразы‑примера, восстановление слова и перевод на русский язык.
Предпросмотр: Иностранные языки в школе №2 (0) 2024.pdf (0,1 Мб)
Автор: Гусева Е. В.
КНИТУ
Учебное пособие раскрывает историю открытия и процесс изучения свойств d-элементов VIII группы. Содержит обширный материал по химическим свойствам элементов семейства железа и платиновых металлов, методам получения и разделения.
Вернеру, развив представления Клауса, создать основы теории комплексных соединений. <...> Соли этого элемента в разных условиях окрашивались в разный цвет: иридий в переводе с греческого означает <...> Путем перевода в летучий тетраоксид удается отделить рутений от других благородных и неблагородных металлов <...> Координационная теория того времени не указывала пути синтеза подобных соединений. И.И. <...> Теория и практика синтеза координационных соединений. /В. Ю. Кукушкин, Ю. Н.
Предпросмотр: Удивительная девятка (d-элементы VIII группы.pdf (0,2 Мб)
Профессиональный журнал для технологов учебного дела, школьных завучей, методистов, преподавателей системы высшего образования. Основные рубрики: «Социокультурные и педагогические контексты технологизации»; «Концепции, модели, проекты»; «Внедрение и практика»; «Педагогическая техника», «Экспертиза, измерения, диагностика».
Научно-методический журнал «Школьные технологии» 22 декабря 2017 года решением Высшей аттестационной комиссии при Минобрнауки России включен в «Перечень рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени кандидата и доктора наук по группе научных специальностей 13.00.00 – педагогические науки
При объяснении я стараюсь сделать понятным язык моей науки путём перевода его на язык конкретной группы <...> Ему доступны процедуры прямого и обратного перевода знания с языка науки на язык учебной дисциплины и <...> Ещё один способ манипулирования сознанием заключается в неточном переводе текста рекламы с иностранного <...> ситуации и её вербализация; 2) поиск информации различными методами, включая диагностические процедуры; 3) перевод <...> Метод перевода оценки из 100-балльной в обычную 5-балльную шкалу описан в работе3.
Предпросмотр: Школьные технологии №1 2013.pdf (0,3 Мб)
Издательский дом ВГУ
Учебное пособие подготовлено на кафедре русской литературы XX и ХХI
веков, теории литературы и фольклора филологического факультета Воронежского государственного университета.
Житенев Учебное пособие подготовлено на кафедре русской литературы XX и ХХI веков, теории литературы <...> Завьялова из цикла «Переводы с русского» и М. <...> Основные идеи теории текста, предложенной М. Лотманом, таковы. <...> Цикл называется «Переводы с русского». Прочтем первое стихотворение. <...> Сергей Завьялов: В их основе лежит идея проблематизации перевода как такового.
Предпросмотр: Методика преподавания литературы в вузе принципы и формы работы.pdf (1,3 Мб)
Профессиональный журнал для технологов учебного дела, школьных завучей, методистов, преподавателей системы высшего образования. Основные рубрики: «Социокультурные и педагогические контексты технологизации»; «Концепции, модели, проекты»; «Внедрение и практика»; «Педагогическая техника», «Экспертиза, измерения, диагностика».
Научно-методический журнал «Школьные технологии» 22 декабря 2017 года решением Высшей аттестационной комиссии при Минобрнауки России включен в «Перечень рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени кандидата и доктора наук по группе научных специальностей 13.00.00 – педагогические науки
В педагогической теории понятие «ресурс чтения» (Е.И. <...> Над стрелкой записывается условие, при котором этот перевод возможен. <...> Примерный диалог педагога (П) и ученика (У) на этапе перевода учеником слабых сторон в сильные стороны <...> • Какие ресурсы вы хотели бы, но не можете использовать для перевода факта в событие? <...> Теория и практика дидактической многомерной технологии / В.Э.
Предпросмотр: Школьные технологии №3 2020.pdf (0,1 Мб)
Журнал «Русский язык и литература для школьников» адресован школьникам среднего и старшего возраста, всем тем, кто хочет стать грамотным человеком и интересным собеседником. Журнал поможет освоить сложные темы по русскому языку и литературе, выполнить домашнее задание, написать сочинение, подготовиться к олимпиадам и экзаменам. Публикует статьи по языкознанию, лингвистике и литературоведению, информацию о вузах, условиях приема и особенностях сдачи вступительных экзаменов, знакомит с новинками художественной литературы.
Переводы. — М.: Правда, 1985. <...> Его теория и практика1 ориентированы на поэзию, в меньшей степени — на драматургию. <...> Иногда даешь точный перевод, но душа исчезает, иногда даешь вольный перевод, но душа остается. <...> Перевод К. <...> Перевод К.Д. Бальмонта и Ек.
Предпросмотр: РУССКАЯ СЛОВЕСНОСТЬ с разделом РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТЕРАТУРА ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ №1 2020.pdf (0,2 Мб)
«Иностранные языки в школе» – старейший отечественный научно-методический журнал в области теории и методики обучения иностранным языкам не только в России, но и за рубежом. Основан в 1934 году, выходит ежемесячно.
На страницах журнала публикуются статьи, посвященные решению проблем, связанных с преподаванием и изучением иностранных языков в общеобразовательной и профессиональной школе, результаты фундаментальных и прикладных исследований в области методики преподавания иностранных языков, практические вопросы обучения иностранным языкам. Уделяется внимание актуальным темам: государственная итоговая аттестация, проектная деятельность, дистанционное обучение, электронные формы обучения, профессиональная подготовка учителя иностранных языков, организация самостоятельной и внеклассной работы и олимпиады по иностранным языкам и т.д.
Авторы журнала – ученые, лингводидакты, научные сотрудники, учителя-практики, преподаватели вузов, и аспиранты. Языки: английский, испанский, китайский, немецкий, французский и японский.
В рамках экзамена HSK 3.0 начиная со среднего этапа также вводится проверка навыков перевода: сначала <...> это перевод простых фраз, а на продвинутом уровне — уже профессиональных текстов. <...> Также стоит обратиться к книге Линь Юйтана «Моя страна, мой народ» в переводе Н. А. <...> Значительный вклад в развитие теории педагогических технологий внес В. П. <...> Теория языка.
Предпросмотр: Иностранные языки в школе №6 (0) 2025.pdf (0,1 Мб)
Центральное место в журнала отводится актуальным вопросам дидактики и методики преподавания истории и обществознания. Среди них: профильное обучение в старшей школе, переход на новые образовательные стандарты, подготовка к ЕГЭ-аттестации, современные образовательные технологии. Авторы публикаций — авторитетные историки и специалисты в общественных науках, известные методисты, разработчики стандартов, программ, КИМ ЕГЭ, авторы учебников, творчески работающие педагоги. Журнал «Преподавание истории и обществознания в школе» ориентирован на школьных учителей истории и общественных дисциплин, включая экономику и право, методистов, а также на преподавателей средних специальных учебных заведений и высшей школы.
Донской (2 курс) об изучении дисциплины «Теория и методика обучения истории» (профессор Е.Е. <...> Вопросы теории и практики”». <...> «живое» взаимодействие между студентами в режиме реального времени, поскольку именно его лишают при переводе <...> Этот опыт оказался чрезвычайно полезным в условиях перевода педагогической практики в онлайн-формат. <...> Выдающийся русский полководец, генералиссимус, основоположник русской военной теории. 4.
Предпросмотр: ПРЕПОДАВАНИЕ ИСТОРИИ И ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ В ШКОЛЕ с разделом Экономика и право в школе №6 2021.pdf (0,2 Мб)
Издается с 2000 года. Информационно-методический журнал Русской школьной библиотечной ассоциации. Основные темы: государственная политика Российской Федерации в области образования и библиотечного дела; школьная библиотека – когнитивный ресурс образовательной среды; медиа- и информационная грамотность; безопасный Интернет; международные и российские конференции, совещания, семинары; ежегодные всероссийские форумы школьных библиотекарей «Михайловское». Статьи лучших ученых и библиотекарей страны об истории, современных проблемах и перспективах развития школьных библиотек. Инновационные идеи и проекты: продвижение и помощь в реализации. Международные проекты РШБА. Учебно-методические разработки ведущих вузов в помощь педагогу-библиотекарю. Социальная защита школьных библиотекарей. Вкладка: Календарь знаменательных дат.
Приложение к журналу «Выставка в школьной библиотеке». Журнал предназначен школьным библиотекарям, методистам по фондам, учителям, библиотечно-информационным факультетам вузов, институтам повышения квалификации. 10 выпусков в год.
К числу наиболее изве стных из них относятся теория «управляемого хао са» (или теория «контролируемой <...> Теория и технология читательского развития в отечественном библиотековедении : в 2 ч. / В.А. <...> Теория и практика американской школы / Н. <...> В этой беседе снова возникла проблема мастерства перевода и тре бований к нему в современных реалиях <...> Таким образом уже осуществлен перевод на иностранные языки 365 произведений рус ской литературы.
Предпросмотр: Школьная библиотека №8 2015.pdf (1,7 Мб)
Профессиональный журнал для технологов учебного дела, школьных завучей, методистов, преподавателей системы высшего образования. Основные рубрики: «Социокультурные и педагогические контексты технологизации»; «Концепции, модели, проекты»; «Внедрение и практика»; «Педагогическая техника», «Экспертиза, измерения, диагностика».
Научно-методический журнал «Школьные технологии» 22 декабря 2017 года решением Высшей аттестационной комиссии при Минобрнауки России включен в «Перечень рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени кандидата и доктора наук по группе научных специальностей 13.00.00 – педагогические науки
Основные из этих теорий следующие: 1. Психодинамическая теория личности (З. Фрейд). 2. <...> Решение о переводе из класса в класс принимается также в плане работы школьной конференции с участием <...> Не подлежат переводу в следующий класс учащиеся главных школ, если оценка «недостаточно» стоит хотя бы <...> Для учащихся реальных школ и тем более гимназий условия перевода в следующий класс более Copyright ОАО <...> Осуществите перевод следующих ситуаций на математический язык: 4.1.
Предпросмотр: Школьные технологии №6 2015.pdf (0,2 Мб)
Управленческие и образовательные технологии качества образования и его мониторинг.
Антропологическая позиция является наименее разработанной в образовательной теории и практике. <...> Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 10 ÊÀ×ÅÑÒÂÎ ÎÁÐÀÇÎÂÀÍÈß Â ØÊÎËÅ 3’2010 Теория <...> Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» ÊÀ×ÅÑÒÂÎ ÎÁÐÀÇÎÂÀÍÈß Â ØÊÎËÅ 3’2010 12 Теория <...> управления регистрацией данных о качестве является наличие каталогов, путеводителей по массивам информации, перевод <...> разными единицами измерения длины, выделяют принцип составления таблицы единиц измерения и принцип перевода
Предпросмотр: Качество образования в школе №3 2010.pdf (0,1 Мб)
«Иностранные языки в школе» – старейший отечественный научно-методический журнал в области теории и методики обучения иностранным языкам не только в России, но и за рубежом. Основан в 1934 году, выходит ежемесячно.
На страницах журнала публикуются статьи, посвященные решению проблем, связанных с преподаванием и изучением иностранных языков в общеобразовательной и профессиональной школе, результаты фундаментальных и прикладных исследований в области методики преподавания иностранных языков, практические вопросы обучения иностранным языкам. Уделяется внимание актуальным темам: государственная итоговая аттестация, проектная деятельность, дистанционное обучение, электронные формы обучения, профессиональная подготовка учителя иностранных языков, организация самостоятельной и внеклассной работы и олимпиады по иностранным языкам и т.д.
Авторы журнала – ученые, лингводидакты, научные сотрудники, учителя-практики, преподаватели вузов, и аспиранты. Языки: английский, испанский, китайский, немецкий, французский и японский.
ФИЛОСОФИЯ КАЙДЗЕН КАК МЕТОДОЛОГИЯ ОБУЧЕНИЯ МНОГОЯЗЫЧИЮ Кайдзен в переводе с японского означает «непрерывное <...> Кука, осуществляется на основе «принципа интеграции языков» (приводится авторский перевод) [14, с. 11 <...> Примером такого словаря является многоязычный онлайн-словарь ABBYY Lingvo, предлагающий переводы слов <...> ТЕОРИЯ Методика Аюбова М. В. <...> Об обучении письменному переводу с японского языка на русский // № 3.................................
Предпросмотр: Иностранные языки в школе №12 2020.pdf (0,1 Мб)
Журнал «Математика в школе» — самое авторитетное периодическое издание для учителей математики. Он выходит с 1934 года и все 75 лет служит верным помощником преподавателей.
На страницах журнала опытные учителя, методисты, педагоги, ученые поделятся с вами своими секретами преодоления трудностей. Авторы новых учебников расскажут о методических идеях, заложенных в их пособиях, об особенностях работы с ними. Читая журнал «Математика в школе», Вы будете в курсе всех изменений в отечественной системе математического образования: это и новые стандарты, и новые формы экзаменов, и многое другое.
эпидемий и других чрезвычайных ситуаций придётся регионам, городам, школам освоить технологии временного перевода <...> Приведём примеры перевода на язык сравнений некоторых утверждений. ■ Пример 1. <...> Дело в том, что имея «совершенно параллельные теории делимости», можно построить параллельную теорию <...> Эта теория строится по аналогии с теорией сравнений для целых чисел, и поскольку свойства делимости для <...> он освоил азы латыни, однако читать и вести записи предпочитал на родном языке и пользовался чужими переводами
Предпросмотр: МАТЕМАТИКА В ШКОЛЕ №5 2020.pdf (0,2 Мб)
Центральное место в журнала отводится актуальным вопросам дидактики и методики преподавания истории и обществознания. Среди них: профильное обучение в старшей школе, переход на новые образовательные стандарты, подготовка к ЕГЭ-аттестации, современные образовательные технологии. Авторы публикаций — авторитетные историки и специалисты в общественных науках, известные методисты, разработчики стандартов, программ, КИМ ЕГЭ, авторы учебников, творчески работающие педагоги. Журнал «Преподавание истории и обществознания в школе» ориентирован на школьных учителей истории и общественных дисциплин, включая экономику и право, методистов, а также на преподавателей средних специальных учебных заведений и высшей школы.
ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ: ИЗ ОПЫТА РАБОТЫ ПЕТЕРБУРГСКОЙ ШКОЛЫ: МЕТОДИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К <...> Полный перевод войск на новые образцы стрелкового вооружения намечался на 1955 г. <...> . де Жювенель (первый профессиональный дипломат после череды генералов на этом посту) выдвинул идею перевода <...> Раскрывать смысл положений теории официальной народности и ее роль в общественной жизни. <...> В ответе допущены грубые ошибки или ответ отсутствует 0 Общий максимальный балл 68 Рекомендации по переводу
Предпросмотр: ПРЕПОДАВАНИЕ ИСТОРИИ И ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ В ШКОЛЕ с разделом Экономика и право в школе №4 2022.pdf (0,1 Мб)
ФГБОУ ВПО "ИГЛУ"
Цель работы: на основе теоретического изучения проблемы раз-работать комплекс упражнений, направленных на развитие социокультурной компетенции при обучении американскому варианту английского языка в 10-11 классах.
только за счет заимствований разного рода, т.е. создания новых слов по моделям другого языка с помощью перевода <...> Теория обучения иностранным языкам. <...> Поликультурное образование: теория и практика. Монография [Текст] / О. В. <...> Теория и практика [Текст] / Г. А. <...> Перевод с немецкого [Текст] / Г. Нойнер, В. Калвейта, Х.
Предпросмотр: СОЦИОКУЛЬТУРНЫЙ КОМПОНЕНТ СОДЕРЖАНИЯ ОБУЧЕНИЯ АМЕРИКАНСКОМУ ВАРИАНТУ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА В 10-11 КЛАССАХ.pdf (1,2 Мб)
Научно-теоретический и методический журнал "География в школе" посвящен проблемам географического, экологического и экономического образования.Журнал публикует исследования ученых-педагогов, занимающихся современными проблемами развития методики преподавания географии: работа по новым образовательным стандартам, по реализации деятельностного подхода в преподавании географии, проблемы достижения предметных, метапредметных и личностных результатов обучения, применения геоинформационных технологий на уроках географии, стандартизированные формы контроля достижений обучающихся, исследовательская и проектная деятельности в школе, развитие туризма и краеведения. В журнале публикуются как статьи ученых, так и разработки передовых учителей географии.
Вторым направлением работы журнала является публикация работ исследований российских ученых во многих отраслях географических наук (физической, экономической и социальной географии, геоэкологии), поскольку в школьные курсы географии входят основы многих географических наук.
Книга о туристической географии ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ ГЕОГРАФИИ В ШКОЛЕ В НОМЕРЕ: Журнал <...> Например, после перевода поселков городского типа Новоорск и Энергетик в сельские поселения в Новоорском <...> превышающая среднеобластную), в отличие от других районов на востоке региона, обусловлена административным переводом <...> ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ ГЕОГРАФИИ В ШКОЛЕ В апреле 2016 г. не стало одного из выдающихся <...> проблем в сфере географического образоваCopyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» Теория
Предпросмотр: ГЕОГРАФИЯ В ШКОЛЕ №3 2018.pdf (0,1 Мб)