371.671Учебники и учебные пособия, cпециальная литература для учителей
← назад
Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
Научно-теоретический и методический журнал «Химия в школе» предназначен для учителей химии средних общеобразовательных учреждений, преподавателей химии средних специальных и высших учебных заведений. В нём публикуются материалы, способствующие повышению квалификации учителей, актуализации их научной и методической подготовки в соответствии с запросами современного общества и требованиями ФГОС. Журнал входит в Перечень рецензируемых научных изданий ВАК РФ, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней кандидата и доктора педагогических наук по специальностям: 5.8.1. Общая педагогика, история педагогики и образования; 5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования); 5.8.7. Методология и технология профессионального образования.
Если же отношения продолжили формироваться и объект находится рядом, то мозг адаптируется к тому, что <...> Затем, всё обдумав и всё подсчитав, Вердикт объявляет: в короне той сплав! <...> Теренина. — М.: Изд-во Моск. ун-та: Наука, 2006. 4. Кузьменко Н. Е., Теренин В. И., Рыжова О. <...> Теренина. — М.: Изд-во Моск. ун-та. 2012. 5. Кузьменко Н. Е., Рыжова О. Н., Теренин В. И. и др. <...> Порядок действий аналогичен тому, который применялся при измерении электропроводности.
Предпросмотр: Химия в школе №6 (0) 2022.pdf (0,0 Мб)
Автор: Ситникова Т. Н.
М.: ВАКО
В пособии представлены поурочные разработки по математике для 1 класса к УМК Г.В. Дорофеева и др. («Перспектива»). Предлагаемые сценарии уроков разработаны в соответствии с требованиями ФГОС и содержат все, что необходимо учителю для подготовки к урокам и их проведения. Подходит к учебникам «Математика» в составе УМК Г.В. Дорофеева, Т.Н. Миракова, Т.Б. Буки 2014–2018 гг. выпуска.
Какая бывает форма 9 Очень важная наука Ма-те-ма-ти-ка! <...> в счете. – Встаньте те, кто ошибся совсем немного. <...> в счете. – Встаньте те, кто ошибся совсем немного. <...> те, кто ошибся совсем немного. <...> (Учащиеся показывают те же фигуры, что и ранее.) – Оба раза вы показали одни и те же фигуры.
Предпросмотр: Поурочные разработки по математике. 1 класс пособие для учителя (К УМК Г.В. Дорофеева и др. («Перспектива»)).pdf (0,2 Мб)
Автор: Васильева Н. Ю.
М.: ВАКО
В пособии представлены поурочные разработки по курсу «Русский язык» для 3 класса общеобразовательных учреждений к УМК Л.Ф. Климановой и соавт. образовательной системы «Перспектива», соответствующие требованиям Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. Пособие содержит тематическое планирование курса и подробные конспекты уроков, обеспечивающие целостное изучение родного языка за счет реализации коммуникативного, познавательного принципов обучения и творческой активности учащихся. Подходит к учебникам «Русский язык» в составе УМК Л.Ф. Климановой, Т.В. Бабушкиной 2011–2018 гг. выпуска.
Учитель достался Свинье неплохой – Нестрогий, спокойный, к тому же глухой. <...> Та слова часть, что изменяется, Окончанием называется. <...> (Общее значение и отвечают на одни и те же вопросы.) 2. <...> (Какая команда первой соберет «дружную семейку» – та и победит. <...> Крепкий рот на тех сердит, Кто зазря в доске сидит. (Клещи.)
Предпросмотр: Поурочные разработки по русскому языку. 3 класс пособие для учителя (К УМК Л.Ф. Климановой и др. («Перспектива»)).pdf (0,2 Мб)
Автор: Яценко И. Ф.
М.: ВАКО
В пособии представлены поурочные разработки по курсу «Русский язык» для 2 класса, составленные с учетом требований ФГОС. Порядок тем соответствует учебнику В.П. Канакиной, В.Г. Горецкого, входящему в действующий федеральный перечень учебников. Здесь педагог найдет все, что необходимо для качественной подготовки к уроку: тематическое планирование учебного материала, подробные конспекты занятий, методические рекомендации по работе над проектами, различные игры, кроссворды, загадки, тексты физкультминуток. Подходит к учебникам «Русский язык» в составе УМК В.П. Канакиной, В.Г. Горецкого 2019–2021 гг. выпуска.
Травка та растет на склонах И на холмиках зеленых. <...> Самоопределение к деятельности – Рассмотрите записи. лей-ка пень-ки ван-на прощай-те коль-цо суб-бо-та <...> На доске запись.) задач..ник ландыш.. внуч..та странич..ка старш..й прощ..льный мален..кий коп..та ч. <...> Поэтому и больше его в тех местах, где ходят люди. <...> есть только глухие согласные звуки, далее те, в которых только звонкие согласные звуки, потом те, в
Предпросмотр: Поурочные разработки по русскому языку. 2 класс пособие для учителя (к УМК В.П. Канакиной, В.Г. Горецкого («Школа России») 2019–2021 гг. выпуска).pdf (0,3 Мб)
Автор: Соколова О. Л.
М.: ВАКО
Предлагаемое пособие представляет собой поурочное планирование по курсу информатики для 4 класса. Это универсальное издание соответствует ФГОС и содержит все необходимое для полноценной подготовки и проведения уроков: справочный материал, задачи прикладного характера, практические работы с подробными инструкциями, задания для индивидуальной и групповой работы, контрольные и тестовые задания. Основная форма уроков – урок-игра. Подходит к учебникам «Информатика» всех УМК 2011–2017 гг. выпуска.
Цикл – это повтор исполнения одних и тех же команд. <...> Пример 3 Тетушка приказала Тому покрасить забор. <...> Папка с файлами на диске – это та же полка с книгами в библиотеке. <...> Эти две области содержат список одних и тех же папок, а именно тех, которые находятся в папке Андрей. <...> Переименуйте те файлы, имена которых не соответствуют их содержимому. 5.
Предпросмотр: Поурочные разработки по информатике. 4 класс пособие для учителя.pdf (0,1 Мб)
Автор: Максимова Т. Н.
М.: ВАКО
В пособии представлены поурочные разработки по курсу «Окружающий мир» для 4 класса общеобразовательных учреждений к УМК А.А. Плешакова, Е.А Крючковой (система «Школа России»), соответствующие требованиям ФГОС НОО. В книге учитель найдет все необходимые для подготовки к уроку и его проведения материалы: тематическое планирование курса, подробные конспекты занятий, кроссворды, загадки, тесты, рекомендации по работе над проектами. Подходит к учебникам «Окружающий мир» в составе УМК А.А. Плешакова, Е.А. Крючковой 2014–2018 гг. выпуска.
Мы, живущие сегодня, те, кто жил до нас, и те, кто будет жить после нас, – все вместе мы составляем человечество <...> Уменьшилось ли с тех пор загрязнение океана? 3. <...> Так возникла та форма книги, к которой мы привыкли. <...> . • Встаньте те, кто знает, что переписывали книги монахи. • Встаньте те, кто знает, что писали они древние <...> Поэтому в этот день в каждой семье вспоминают тех, кто остался на полях сражений, и тех, кто после войны
Предпросмотр: Поурочные разработки по курсу «Окружающий мир». 4 класс пособие для учителя (к УМК А.А. Плешакова, Е.А. Крючковой («Школа России») 2014–2018 гг. выпуска).pdf (0,1 Мб)
Автор: Егорова Н. В.
М.: ВАКО
Пособие содержит поурочные разработки по русскому языку для 7 класса к УМК М.Т. Баранова и др. (М.: Просвещение), составленные в соответствии с требованиями ФГОС. Предложены словарные, объяснительные и контрольные диктанты, сочинения, изложения, все виды лингвистического разбора, практикумы, тесты, индивидуальные задания. Рассмотрены характерные ошибки. Даны рекомендации по подготовке к изложениям и сочинениям. Также приведено тематическое планирование к учебнику М.М. Разумовской и др. (М.: Дрофа). Подходит к учебникам «Русский язык»: в составе УМК Т.А. Ладыженской, М.Т. Баранова, Л.А. Тростенцовой и др. 2014–2018 гг. выпуска; в составе УМК М.М. Разумовской, С.И. Львовой, В.И. Капинос и др. 2015–2018 гг. выпуска.
Она гораздо ниже той, при которой светится обычный воздух. <...> Пример тому – отношения с Украиной. <...> Приведите примеры тех и других. <...> К тому же и случай был исключительный. Парадный завтрак! <...> – Как определить принадлежность слова к той или иной части речи?
Предпросмотр: Поурочные разработки по русскому языку. 7 класс пособие для учителя (К УМК М.Т. Баранова и др. (М. Просвещение)).pdf (0,3 Мб)
Научно-практический журнал для администрации школ – один из самых популярных педагогических журналов в России. Соединение теории и практики позволяет комплексно представить все проблемные области управления и организации учебно-воспитательного процесса в школе.
Анализ, планирование, организация, диагностика и документальное обеспечение учебного процесса, содержание деятельности заместителя директора по УВП.
Информация для тех, кто хочет поделиться опытом работы и опубликовать свои материалы. <...> у которых были выявлены те или иные отклонения в речевом развитии). 1 – 20 сентября + 2. <...> Учитель не может научить тому, чего не знает или не умеет делать сам. <...> …направлена на выявление интересов и способностей личности к той или иной профессии; 3. <...> Речь идет о тех людях, которые нас окружают, о тех отношениях, которые у нас возникают, и здесь уместно
Предпросмотр: Управление современной школой. Завуч №2 (0) 2025.pdf (0,7 Мб)
Автор: Ситникова Татьяна Николаевна
М.: ВАКО
В пособии представлены поурочные разработки по математике для 1 класса к УМК Г.В. Дорофеева и др. («Перспектива»). Порядок тем соответствует учебнику, входящему в действующий федеральный перечень учебников. Сценарии уроков разработаны в соответствии с требованиями ФГОС НОО. Издание содержит необходимые педагогу для качественной подготовки к урокам и их проведения материалы: тематическое планирование, подробные поурочные планы, методические советы, проверочные тесты. Дополнительный материал и занимательные задачи на развитие смекалки и математических способностей обеспечат развитие у детей интереса к математике.
И при этом, и при этом, Вы заметьте-ка, Очень важная наука Ма-те-ма-ти-ка! <...> (Обучающиеся показывают те же фигуры, что и ранее.) – Оба раза вы показали одни и те же фигуры. <...> (Множества одинаковые, если состоят из одних и тех же элементов.) <...> (Если множества состоят из одних и тех же элементов.) <...> Чем оно отличается от тех, которые мы выполняли раньше?
Предпросмотр: Поурочные разработки по математике. 1 класс пособие для учителя (к УМК Г.В. Дорофеева и др. («Перспектива»), вып. с 2019 г. по наст. вр.).pdf (0,2 Мб)
Автор: Коровин Сергей Семенович
М.: Директ-Медиа
Содержание учебно-методического пособия (курс лекций по Теории и методике физической культуры) отражает основные требования: – ФГОС ВО по направлениям подготовки: 44.03.01 Педагогическое образование, профиль Физическая культура, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профили Безопасность жизнедеятельности и Физическая культура, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профили Физическая культура и Дополнительное образование (адаптивное физическое воспитание), 49.03.01 Физическая культура, профиль Физическая культура и спорт, 49.03.02 Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура), профиль Физическая реабилитация в части формирования подготовленности бакалавра к профессиональной деятельности в сфере физической культуры, – ФГОС СПО по направлениям подготовки: 44.02.01 Дошкольное образование по дисциплине Теоретические и методические основы физического воспитания и развития детей раннего и дошкольного возраста, 44.02.02 Преподавание в начальных классах по дисциплине Теория и методика физического воспитания с практикумом. Представлена система научных знаний о системе двигательных способностей человека. Приводятся теоретические и методические основания прикладного характера о направленном использовании ценностного потенциала физической культуры в воспитании системы двигательных способностей различного контингента обучающихся: воспитание двигательных (физических) качеств и обучение двигательным действиям (формирование двигательных умений и навыков). Материал учебно-методического пособия отражает направленность на формирование основных компетенций, определяющих качество профессиональной деятельности специалиста по реализации образовательных процессов в сфере физической культуры в отношении воспитания двигательных способностей личности, обучения, воспитания и развития обучающихся с учетом социальных, возрастных, психофизических и индивидуальных особенностей, в том числе их особых образовательных потребностей.
воспитания двигательных качеств и имеет следующие виды: ⦁ однородный; когда происходит рост одной и той <...> ) комплексного воспитания ДК: с учетом возрастных изменений обеспечить своевременное воздействие на те <...> Имеет практически те же существенные характеристики и особенности воздействия на воспитание скоростных <...> Силовая подготовленность и именно тех мышечных групп, которые участвуют в проявлении активной гибкости <...> способность сохранить мышцы в расслабленном состоянии и во время покоя, и во время движения (именно те
Предпросмотр: Основы теории и методики воспитания двигательных способностей обучающихся учебно-методическое пособие.pdf (0,4 Мб)
Автор: Кутявина Светлана Владимировна
М.: ВАКО
В пособии представлены поурочные разработки по литературному чтению на родном русском языке для 1 класса, составленные в соответствии с требованиями ФГОС. Порядок тем соответствует учебнику О.М. Александровой и др. (М.: Просвещение), входящему в действующий федеральный перечень учебников. Помимо подробного плана работы над произведениями, включёнными в программу, сценарий каждого урока содержит тексты для речевой разминки, физкультминутки, игровые и нестандартные задания, дополнительный материал для учителя.Издание адресовано учителям начальной школы, студентам педагогических вузов и колледжей. Подходит к учебникам «Литературное чтение на родном русском языке» в составе УМК О.М. Александровой и др. 2019–2021 гг. выпуска.
Выберите те из них, которые можно использовать как заголовок к басне. (Лжецу и в правде не верят. <...> (Читают хорошо читающие ученики или учитель.) – Как вы поняли выражение «мужики в той деревне просты <...> – Посмотрите на текст, в нём выделены те части предложений, которые повторяются. <...> В той избушке есть старушка, (Грозим пальчиком.) Бабушка-яга живёт. (Грозим пальчиком другой руки.) <...> Вы должны передать своим слушателям те чувства и мысли, которые хотел донести до читателя автор.
Предпросмотр: Поурочные разработки по литературному чтению на родном русском языке. 1 класс пособие для учителя (к УМК О.М. Александровой и др. (М. Просвещение) 2019–2021 гг. выпуска).pdf (0,1 Мб)
Автор: Дзюина Е. В.
М.: ВАКО
В пособии представлены подробные сценарии уроков английского языка во 2 классе для учителей, работающих по учебно-методическому комплекту М.З. Биболетовой и др. «Enjoy English» (Обнинск: Титул). Кроме того, педагог найдет здесь методические рекомендации по организации работы и отдыха школьников, оригинальные варианты проверки усвоения материала: игры, викторины, тематические тестовые задания. Данные поурочные разработки составлены в соответствии с требованиями ФГОС. Подходит к учебникам «Английский язык» в составе УМК М.З. Биболетовой и др. 2010–2014 гг. выпуска, также выходившим в качестве учебного пособия в 2015–2019 гг.
Игра строится по тому же принципу.) Усложненная версия игры: I have got a pen. <...> Игра строится по тому же принципу.) I have got a father. I have got a father and a mother. <...> Тому, кто правильно назвал букву из слова, дается возможность назвать следующую. <...> Выигрывает та команда, которая быстрее подошла к учителю.) <...> Выигрывает та команда, которая быстрее найдет пропущенные буквы.) Letter X. X is in six.
Предпросмотр: Поурочные разработки по английскому языку. 2 класс пособие для учителя(к УМК М.З. Биболетовой и др. «Enjoy English»).pdf (0,1 Мб)
Автор: Самойлова И. О.
М.: ВАКО
Поурочные методические разработки составлены по учебнику М.И. Моро и др. «Математика. 1 класс» УМК «Школа России» (М.: Просвещение), входящему в действующий федеральный перечень учебников (приказ Минпросвещения России от 21.09.2022 № 858). Материал соответствует требованиям ФГОС-2021 и ФОП НОО (приказ Минпросвещения России РФ от 18.05.2023 № 372). Здесь педагог найдет все, что необходимо для качественной подготовки к уроку: тематическое планирование учебного материала, подробные конспекты занятий, методические рекомендации по работе над проектами, различные игры, кроссворды, загадки, тексты физкультминуток. Подходит к учебникам «Математика» в составе УМК М.И. Моро, М.А. Бантовой, Г.В. Бельтюковой и др. 2023–2024 гг. выпуска.
Справа 19 – Встаньте те, кто ни разу не ошибся в счете. – Встаньте те, кто ошибся совсем немного. <...> – Встаньте те, кто хорошо разобрался в новом материале. – Встаньте те, кому нужна помощь учителя. <...> Поднимите руку те, кто уже хорошо различает левую и правую стороны. – Поднимите руки те, кто еще не очень <...> (Учащиеся показывают те же фигуры, что и в прошлый раз.) – Оба раза вы показали одни и те же фигуры. <...> – Поднимите руку те, кто сможет сам решить задачу. – Поднимите руку те, кому нужна моя помощь.
Предпросмотр: Поурочные разработки по математике. 1 класс пособие для учителя (к УМК М.И. Моро и др. («Школа России») 2023–2024 гг. выпуска).pdf (0,2 Мб)
«Педагогическая перспектива» – рецензируемое научное сетевое издание, в котором рассматриваются актуальные вопросы системы образования.
Миссия издания – представление и распространение результатов современных педагогических исследований. К публикации принимаются оригинальные статьи по направлению «5.8. Педагогика», представляющие собой результаты научных исследований или осмысление практического опыта.
Учредитель – государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Институт развития образования» Краснодарского края.
-Петерб. ун-та, 2005. 182 с. 3. Азлецкая Е.Н., Олейникова Т.Ю., Волкова М.Ю. <...> интеллект может негативно влиять на способность детей контролировать эмоции и реагировать на них в тех <...> Поэтому они могут сконцентрироваться на тех областях, которые им кажутся наиболее важными. <...> При этом и та, и другая программа содержит модуль «Государство и экономика», в рамках которого учащиеся <...> Та рабриной и др. (психология); Н.В. Васильевой, Н.А. Левковской, А.В. Немировской, И.В.
Предпросмотр: Педагогическая перспектива №3 (0) 2024.pdf (0,5 Мб)
Автор: Яценко И. Ф.
М.: ВАКО
В пособии представлены поурочные разработки по курсу «Окружающий мир» для 4 класса общеобразовательных учреждений к УМК А.А. Плешакова, М.Ю. Новицкой («Перспектива»), соответствующие требованиям ФГОС НОО. В книге учитель найдет все необходимые для подготовки к уроку и его проведения материалы: тематическое планирование курса, подробные конспекты занятий, кроссворды, загадки, тесты, рекомендации по работе над проектами. Подходит к учебникам «Окружающий мир» в составе УМК А.А. Плешакова, М.Ю. Новицкой 2011–2018 гг. выпуска.
Выберите ту, которая нам понадобится. <...> Русские люди стали сходиться миром и толковать, как бы всей землей встать против поляков и Литвы и выгнать <...> Тот ничем не запятнал себя в Смуту, храбро действовал в сражении против поляков, был ранен во время уличных <...> Как назвали те времена в истории? <...> Ведь на полях сражений остались и молодые – те, кто не успел узнать жизнь, и старые – те, кто не успел
Предпросмотр: Поурочные разработки по курсу «Окружающий мир». 4 класс пособие для учителя (К УМК А.А. Плешакова, М.Ю. Новицкой («Перспектива»)).pdf (0,1 Мб)
Автор: Ситникова Татьяна Николаевна
М.: ВАКО
В пособии представлены поурочные разработки по литературному чтению на родном русском языке для 3 класса, составленные c учетом требований ФГОС. Порядок тем соответствует учебнику О.М. Александровой и др. (М.: Просвещение), входящему в действующий федеральный перечень учебников. Помимо подробного плана работы над произведениями, включенными в программу, сценарий каждого урока содержит физкультминутки, игровые и нестандартные задания, дополнительный материал для учителя. Подходит к учебникам «Литературное чтение на родном русском языке» в составе УМК О.М. Александровой и др. 2019–2021 гг. выпуска.
Колямба с той поры выходил на прогулку только в шлеме. <...> Утром ворон к березоньке Стук… И повесил ту шапку На сук. <...> (Не та, которую только что купил, и не та, которую купил давно. <...> Он исполняет одно желание тех, кто грустит в новогоднюю ночь.) V. <...> Что спасло братьев в те суровые годы?
Предпросмотр: Поурочные разработки по литературному чтению на родном русском языке. 3 класс пособие для учителя (к УМК О.М. Александровой и др. (М. Просвещение) 2019–2021 гг. выпуска).pdf (0,1 Мб)
[Б.и.]
Учебник подготовлен на основе краткого курса лекций д. э. н., проф. А. С. Лукьянова по управлению нововведениями, опубликованного в «Школе эффективной экономики» на страницах журнала «Учитель» в 2014-2016 гг. Он рассчитан прежде всего на старшеклассников и преподавателей гимназий, ведущих занятия по экономике, управлению и предпринимательству. По глубокому убеждению автора, получение молодыми людьми уже в школе хорошего представления об увлекательной области нововведений не только расширяет их знания о предпринимательстве и организации творческой деятельности общества, в котором им скоро предстоит вести самостоятельную жизнь, но и позволяет лучше подготовиться к ней, воспитать в себе новаторские и предпринимательские качества, сделать более осознанный выбор будущей профессии.
же направленность и вызываются одними и теми же причинами. <...> «Зелёные шляпы», образно говоря, это те, кто рождают новые идеи. <...> Часто предприятия одной и той же отрасли используют одни и те же или близкие стратегии. <...> Первым шагом к тому является организация выполнения намеченного. <...> Их производители предложили рынку именно те новые товары, которые были нужны в то время.
Предпросмотр: Управление нововведениями от идей до воплощения Учебник для гимназий.pdf (1,7 Мб)
Автор: Ястребова О. Н.
М.: ВАКО
Пособие содержит сценарии уроков, включающие все темы базового курса химии для 8 класса и составленные в соответствии с требованиями ФГОС основного (общего) образования. Учитель найдет здесь подробные, методически обоснованные планы уроков, контрольные, тестовые, самостоятельные работы и методику проведения лабораторных опытов. Подходит к учебникам «Химия» в составе УМК О.С. Габриеляна 2012–2018 гг. выпуска, также выходившим в качестве учебного пособия в 2019–2020 гг.
Это было очень неудобно: одни и те же химические реакции записывались разными знаками. <...> В той пробирке, где наблюдается помутнение, находится известковая вода. Работаем с учебником. <...> (Те, которые не диссоциируют на ионы.) – Какие частицы называются ионами? <...> И станет та рисовка либо картинка, как влитая в железо. Ни жаром, ни морозом ее не берет. <...> Состарившись, король решил сделать королевой ту из дочерей, которая его больше любит.
Предпросмотр: Поурочные разработки по химии. 8 класс пособие для учителя (К УМК О.С. Габриеляна (М. Дрофа)).pdf (0,2 Мб)
Автор: Егорова Н. В.
М.: ВАКО
Поурочные методические разработки составлены по учебнику М.Т. Баранова, Т.А. Ладыженской и др. (М.: Просвещение, 2020), входящему в федеральный перечень учебников на 2020/21 учебный год. Пособие включает подробное описание хода уроков с указанием их целей, планируемых результатов и методических приёмов, разбором наиболее сложных вопросов и характерных ошибок. Предложены различные типы заданий и диктантов, сочинения, изложения, все виды лингвистического разбора, вопросы по теории языка, тесты, в том числе в формате ЕГЭ, лингвистические задачи, индивидуальные задания и т. д. Даны рекомендации по подготовке к изложениям и сочинениям, ответы к заданиям, ключи к тестам. Подходит к учебникам «Русский язык» в составе УМК Т.А. Ладыженской, М.Т. Баранова, Л.А. Тростенцовой и др. 2019–2021 гг. выпуска.
же, что в слове подскочить, суффикс и окончание те же, что в слове ножка. <...> (Те, которые относятся к теме «Возвращение Владимира в отчий дом».) <...> Все глаголы относятся к той или иной группе. <...> Можно: «Нравятся и те и другие». Или: «Не нравятся ни те ни другие». 2. <...> Вся моя меч..та о море вопл..тилась в этом человеке. (К.
Предпросмотр: Поурочные разработки по русскому языку. 6 класс пособие для учителя (К УМК М.Т. Баранова, Т.А. Ладыженской и др. (М. Просвещение)).pdf (0,3 Мб)
Автор: Ястребова О. Н.
М.: ВАКО
Поурочные методические разработки составлены по учебнику О.С. Габриеляна и др. «Химия: 8 класс: базовый уровень» (М.: Просвещение), входящему в действующий федеральный перечень учебников (приказ Минпросвещения России от 21.09.2022 № 858). Материал соответствует требованиям ФГОС-2021 и ФОП ООО (приказ Минпросвещения России от 18.05.2023 № 370). Учитель найдет здесь подробные, методически обоснованные планы уроков, контрольные, тестовые, самостоятельные работы и методику проведения лабораторных опытов. Подходит к учебникам «Химия» в составе УМК О.С. Габриеляна, И.Г. Остроумова, С.А. Сладкова, выпущенным с 2023 г. по настоящее время.
Учитель подводит учеников к тому, что удобнее всего описать химическое явление знаками, но какими?) <...> Это было очень неудобно: одни и те же химические реакции записывались разными знаками. <...> Попробуем определить, чем похожи и чем различаются те или иные реакции. <...> С тех пор для определения кислот химики используют индикаторы. IV. Работа по теме урока 1. <...> Состарившись, король решил сделать королевой ту из дочерей, которая его больше любит.
Предпросмотр: Поурочные разработки по химии. 8 класс пособие для учителя (к УМК О.С. Габриеляна (М. Просвещение), вып. с 2023 г. по наст. вр.).pdf (0,2 Мб)
Автор: Половкова Марина Вадимовна
М.: Просвещение
Данный учебник разработан в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования в редакции Приказа Министерства просвещения Российской Федерации № 732 от 12.08.2022 г. (в ред. Приказа Минпросвещения России
от 27.12.2023 г. № 1028), требованиями Федеральной образовательной
программы среднего общего образования, утверждённой Приказом Министерства просвещения Российской Федерации № 371 от 18.05.2023 г.
(в ред. Приказа Минпросвещения России от 19.03.2024 г. № 171), и предназначен для реализации образовательных программ среднего профессионального образования, реализуемых на базе основного общего образования
или интегрированных с образовательными программами основного общего
и среднего общего образования, при освоении учебных предметов, курсов,
дисциплин (модулей) основного общего образования и (или) среднего общего образования.
В учебнике рассмотрены этапы проектирования (выдвижение идеи, разработка замысла, реализация и защита проекта). Также разбираются примеры проектов, как современных, так и разработанных в прошлом.
Данный курс предоставляет возможность получить необходимые навыки для работы в любой сфере деятельности.
Учебный материал объединён в модули. Каждый модуль состоит из разделов, посвящённых значимым элементам проектной деятельности.
«Экология» и тех проектов, что вы выбрали самостоятельно. <...> Как ты относишься к тому, что с тобой будут учиться дети-инвалиды? <...> Всегда есть те, кто за изменения, и те, кто против. Как работать с разными позициями? <...> «Экология» и тех проектов, что вы выбрали самостоятельно. <...> Всегда есть те, кто за изменения, и те, кто против. Как работать с разными позициями?
Предпросмотр: Индивидуальный проект. Шаг в профессию. Базовый уровень. Учебник для СПО (1).pdf (3,6 Мб)
Автор: Ситникова Т. Н.
М.: ВАКО
В пособии представлены поурочные разработки по русскому языку для 2 класса к УМК В.П. Канакиной, В.Г. Горецкого («Школа России»), составленные в соответствии с требованиями ФГОС. Здесь педагог найдет все, что необходимо для качественной подготовки к уроку: тематическое планирование учебного материала, подробные конспекты занятий, методические рекомендации по работе над проектами, различные игры, кроссворды, загадки, тексты физкультминуток. Подходит к учебникам «Русский язык» в составе УМК В.П. Канакиной, В.Г. Горецкого 2011–2018 гг. выпуска.
Травка та растет на склонах И на холмиках зеленых. <...> (Тех, кто живет вместе, одна семья, имеет одну фамилию.) <...> Обиделись шипящие – с тех пор у них и дружба врозь. <...> Поэтому и больше его в тех местах, где ходят люди. <...> есть только глухие согласные, потом те, в которых согласные только звонкие, потом те, в которых есть
Предпросмотр: Поурочные разработки по русскому языку. 2 класс пособие для учителя (к УМК В.П. Канакиной, В.Г. Горецкого («Школа России»)).pdf (0,2 Мб)
Автор: Константинова И. Ю.
М.: ВАКО
В пособии представлены поурочные разработки к учебнику по биологии для 5 класса под редакцией В.В. Пасечника (М.: Просвещение), который входит в действующий федеральный перечень учебников (приказ Минпросвещения России от 21.09.2022 № 858) и является частью УМК по биологии «Линия жизни» (5–9 классы). Материал соответствует требованиям ФГОС-2021 и ФОП ООО (приказ Минпросвещения России от 18.05.2023 № 370). Учитель найдет здесь весь необходимый для проведения полноценных занятий материал: игры, конкурсы, творческие задания, физкультминутки, методические советы и рекомендации, интересную дополнительную информацию, вопросы и задания для устных и письменных ответов учащихся. Подходит к учебникам «Биология. 5 класс. Базовый уровень» в составе УМК В.В. Пасечника, С.В. Суматохина, Г.С. Калиновой / под ред. В.В. Пасечника, выпущенным с 2023 г. по настоящее время.
Изучая живую и неживую природу, люди применяют одни и те же методы, то есть способы познания. <...> Это нужно делать очень осторожно до тех пор, пока вода не начнет сливаться с монеты. <...> Учитель просит выбрать карточки, соответствующие той среде обитания, возле которой остановилась та или <...> И это как раз те цвета, которые хорошо различают пчелы и другие опылители растений. <...> В природном сообществе есть и те, кто питается погибшими растениями и животными.
Предпросмотр: Поурочные разработки по биологии. 5 класс пособие для учителя (к УМК В.В. Пасечника (М. Просвещение), вып. с 2023 г. по наст. вр.).pdf (0,2 Мб)
Автор: Егорова Н. В.
М.: ВАКО
Поурочные методические разработки составлены по обновлённому учебнику М.Т. Баранова, Т.А. Ладыженской и др. (М.: Просвещение), входящему в действующий федеральный перечень учебников (приказ Минпросвещения России от 21.09.2022 № 858). Материал соответствует требованиям ФГОС-2021 и ФОП ООО (приказ Минпросвещения России от 18.05.2023 № 370). Пособие включает подробное описание хода уроков с указанием их целей, планируемых результатов и методических приёмов, разбором наиболее сложных вопросов и характерных ошибок. Предложены различные типы заданий и диктантов, сочинения, изложения, все виды лингвистического анализа, вопросы по теории языка, тесты, в том числе в формате ЕГЭ, лингвистические задачи, индивидуальные задания и т. д. Даны рекомендации по подготовке к изложениям и сочинениям, ответы к заданиям, ключи к тестам. Подходит к учебникам «Русский язык» в составе УМК Т.А. Ладыженской, М.Т. Баранова, Л.А. Тростенцовой и др., выпущенным с 2023 г. по настоящее время.
В любом кружке занимаются только те, кому это интересно. <...> (Те, которые относятся к теме «Возвращение Владимира в отчий дом».) <...> Указательные местоимения: это, те. <...> Все глаголы относятся к той или иной группе. <...> Можно: «Нравятся и те и другие». Или: «Не нравятся ни те ни другие».
Предпросмотр: Поурочные разработки по русскому языку. 6 класс пособие для учителя (к УМК Т.А. Ладыженской – С.Г. Бархударова (М. Просвещение), вып. с 2023 г. по наст. вр.).pdf (0,3 Мб)
«Педагогическая перспектива» – рецензируемое научное сетевое издание, в котором рассматриваются актуальные вопросы системы образования.
Миссия издания – представление и распространение результатов современных педагогических исследований. К публикации принимаются оригинальные статьи по направлению «5.8. Педагогика», представляющие собой результаты научных исследований или осмысление практического опыта.
Учредитель – государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Институт развития образования» Краснодарского края.
В то же время многолетнее выполнение одной и той же профессиональной деятельности приводит к появлению <...> явление негативного характера, которое вызывает эмоциональное истощение, отмечая, что оно возникает в те <...> каналы, Интернет и др.) связывает человека с окружающим миром, информирует, развлекает, пропагандирует те <...> К следующему этапу допускаются те из них, кто набрал наибольшее количество баллов. <...> Это, вероятно, благодаря тому, что в древности люди были очень тесно связаны с природой.
Предпросмотр: Педагогическая перспектива №1 (0) 2025.pdf (0,3 Мб)
Автор: Рутковская Е. Л.
М.: Интеллект-Центр
Данное пособие предназначено для подготовки учащихся 11-х классов к Единому государственному экзамену (ЕГЭ) по обществознанию. Издание включает типовые задания по всем содержательным линиям экзаменационной работы, а также примерные варианты в формате ЕГЭ 2024 года. Пособие поможет школьникам проверить свои знания и умения по предмету, а учителям — оценить степень достижения требований образовательных стандартов отдельными учащимися и обеспечить их целенаправленную подготовку к экзамену.
ЕГЭ, тематически связаны с курсом обществознания и позволяют проверить обществоведческие знания по той <...> ЕГЭ фрагментов текстов с вопросами к ним и познавательных задач дает возможность проверить усвоение тех <...> Это один из наиболее массовых экзаменов из тех, которые сдаются выпускниками по их собственному выбору <...> Это касается и двух лет обучения в старших классах, и той базы, которая заложена в основной школе. <...> Это, в свою очередь, поможет выстроить образовательную траекторию для каждого ученика: определить те
Предпросмотр: Обществознание. Единый государственный экзамен. Готовимся к итоговой аттестации (1).pdf (0,2 Мб)
Автор: Никитина Н. А.
М.: ВАКО
Поурочные методические разработки составлены по учебнику А.И. Алексеева и др. (М.: Просвещение), входящему в действующий федеральный перечень учебников (приказ Минпросвещения РФ от 21.09.2022 № 858). Материал соответствует требованиям ФГОС-2021 и ФОП ООО (приказ Минпросвещения РФ от 18.05.2023 № 370). Предложены тематическое планирование курса, сценарии уроков, дополнительный материал, вопросы и задания для работы в группах, темы для дискуссий, тесты для контроля знаний учащихся. Подходит к учебникам «География» в составе УМК А.И. Алексеева и соавт., выпущенным с 2023 г. по настоящее время.
У кого были причины вернуться, те «пошли на Русь». <...> С тех пор удачливый Лейф Эйриксон получил прозвание Счастливый. <...> В те времена прибор мало чем походил на современный компас. <...> С той лишь разницей, что сейсмограф создаёт графический след волн землетрясения. <...> Литосфера – твёрдая оболочка Земли если те не прекратят драться, навеки окаменеют.
Предпросмотр: Поурочные разработки по географии. 5 класс пособие для учителя (к УМК А.И. Алексеева и др. «Полярная звезда» (М. Просвещение), вып. с 2023 г. по наст. вр.).pdf (0,1 Мб)
Автор: Яценко И. Ф.
М.: ВАКО
Пособие содержит подробные поурочные разработки по предмету «Русский родной язык» для 2 класса, составленные с учетом требований ФГОС. Порядок тем соответствует учебнику О.М. Александровой и др. В издание включены тематическое планирование, подробные конспекты занятий, игровые задания, дополнительный материал для учителя, тексты физкультминуток. Подходит к учебникам «Русский родной язык» в составе УМК О.М. Александровой, Л.А. Вербицкой, С.И. Богданова, Е.И. Казаковой, М.И. Кузнецовой, Л.В. Петленко, В.Ю. Романовой, Л.А. Рябининой, О.В.Соколовой 2019–2021 гг. выпуска, также выходившим в качестве учебного пособия в 2018–2019 гг.
С той поры для короля Варят щи из щавеля. П. <...> 103 – Почему к одному и тому же слову можно иногда подобрать разные антонимы? <...> С тех пор кашу прозвали «гурьевской». <...> С тех пор и дружба у лисы с журавлем врозь. 2. Найдите в тексте фразеологизм. <...> Соберите пословицы из слов и выберите ту, которая подходит к сказке.
Предпросмотр: Поурочные разработки по русскому родному языку. 2 класс пособие для учителя (к УМК О.М. Александровой и др. (М. Просвещение)).pdf (0,1 Мб)
Автор: Егорова Наталия Владимировна
М.: ВАКО
Поурочные разработки по предмету «Родная литература (русская)» для 7 класса составлены согласно требованиям ФГОС основного общего образования. Материал расположен в соответствии с порядком изложения тем в учебнике О.М. Александровой, М.А. Аристовой, Н.В. Беляевой и др. (М.: Просвещение), включённом в действующий федеральный перечень учебников. Помимо подробных конспектов уроков, в книге даются теоретические сведения по каждой теме, комментарии к вопросам, которые могут вызвать затруднения у школьников, анализ художественных произведений, справочная информация, проверочные работы. Издание адресовано учителям-словесникам и студентам педагогических вузов. Подходит к учебникам «Родная русская литература» в составе УМК О.М. Александровой, М.А. Аристовой, Н.В. Беляевой и др., выпущенным с 2019 г. по наст. вр.
Слово учителя Поговорим о тех, кто писал о войне не в кабинетной тиши, а на фронте, о тех, кто сам участвовал <...> Поэт Николай Гумилёв – человек штатский, к тому же имеющий слабое зрение. <...> Все они – свидетельства очевидцев, участников той войны. <...> Комментарии Несколько слов о тех, чьи воспоминания о Ю.В. Друниной и В.М. <...> С тех пор многое изменилось.
Предпросмотр: Поурочные разработки по родной русской литературе. 7 класс пособие для учителя (к УМК О.М. Александровой и др. (М. Просвещение), вып. с 2019 г. по наст. вр.).pdf (0,1 Мб)
Автор: Кутявина С. В.
М.: ВАКО
Пособие содержит поурочные разработки по курсу литературного чтения для 3 класса к УМК образовательной системы «Перспектива» Л.Ф. Климановой и др. (М.: Просвещение), составленные с учетом требований ФГОС НОО. Имеется дополнительный материал для учителя (биографии писателей и др.). В сценарии уроков включены игровые и нестандартные задания, кроссворды, загадки, викторины, которые позволят повысить активность учащихся и сделать уроки информационно насыщенными и интересными. Будет полезно студентам педагогических вузов и колледжей. Подходит к учебникам «Литературное чтение» в составе УМК Л.Ф. Климановой, Л.А. Виноградской, В.Г. Горецкого 2014–2018 гг. выпуска.
А вот еще те же славяне: белые хорваты и сербы. <...> В какой семье любовь да совет, в той и горя нет. IV. <...> Обычно держатся тех мест, где вывелись. <...> Приказ в ту же минуту исполнен. <...> «Дождь в дубовом лесу» – лучшее тому подтверждение.
Предпросмотр: Поурочные разработки по литературному чтению. 3класс пособие для учителя (К УМК Л.Ф. Климановой и др. («Перспектива»)).pdf (0,2 Мб)
Автор: Попова Л. П.
М.: ВАКО
В пособии представлены поурочные разработки по курсу «Математика» для 5 класса, составленные с учетом требований ФГОС. Порядок тем соответствует учебнику Н.Я. Виленкина и др. (М.: Мнемозина), входящему в действующий федеральный перечень учебников. Здесь педагог найдет все, что необходимо для качественной подготовки к уроку: тематическое планирование учебного материала, подробные конспекты занятий, методические советы, игровые и логические задачи, контрольные и самостоятельные работы, подробный разбор заданий. Пособие автономно и может полноценно использоваться со всеми учебниками для основной школы и в классах с разным уровнем подготовки учащихся. Подходит к учебникам «Математика» в составе УМК Н.Я. Виленкина, В.И. Жохова, А.С. Чеснокова, С.И. Шварцбурда 2019–2021 гг. выпуска.
В каждой группе подчеркните ту точку, которая лежит левее всех. <...> В каждой группе подчеркните ту точку, которая лежит правее всех. <...> (В правом и левом столбике записаны одни и те же уравнения.) <...> Закономерность та же. В третьей последовательности четвертое число 0,75. <...> Так игра проходит до тех пор, пока каждая команда не окажется в той точке, где начинала игру.
Предпросмотр: Поурочные разработки по математике. 5 класс пособие для учителя (К УМК Н.Я. Виленкина и др. (М. Мнемозина) 2019–2021 гг. выпуска).pdf (0,2 Мб)
Автор: Захарова В. В.
М.: ВАКО
Поурочные разработки по литературному чтению для 1 класса к учебнику Н.А. Чураковой (М. : Академкнига/Учебник) УМК «Перспективная начальная школа» составлены в соответствии с требованиями ФГОС. Сценарий каждого урока содержит подробный разбор произведений, включенных в программу, а также игровые задания: загадки, ребусы, кроссворды. В дополнительных материалах к урокам педагог найдет полезную информацию о жанрах детского фольклора, краткие биографии писателей и поэтов. Подходит к учебникам «Русский язык» в составе УМК Н.А. Чураковой 2011–2013, 2014–2018, 2019–2020 гг. выпуска.
В этой сказке герои совершают одни и те же действия, которые повторяются.) <...> («С тех пор он решил больше не сочинять стихов».) <...> Пример тому – миллионные тиражи, которыми издаются детские книжки. <...> – На чем же мы отправимся в те удивительные, сказочные времена? <...> (Ложно.) • Цветы разговаривают только с теми, кого любят.
Предпросмотр: Поурочные разработки по литературному чтению. 1 класс пособие для учителя (к УМК Н.А. Чураковой «Перспективная начальная школа»).pdf (0,2 Мб)
Автор: Яценко Ирина Фёдоровна
М.: ВАКО
В пособии представлены поурочные разработки по математике для 3 класса. Порядок тем соответствует учебнику Г.В. Дорофеева и др. («Перспектива»), входящему в действующий федеральный перечень учебников. Предлагаемые сценарии уроков разработаны в соответствии с требованиями ФГОС и содержат все, что необходимо учителю для подготовки к урокам и их проведения. Подходит к учебникам «Математика» в составе УМК Г.В. Дорофеева, Т.Н. Миракова, Т.Б. Буки 2019–2021 гг. выпуска.
(Те, кто знает, как решать задачу, решают самостоятельно, с остальными работает учитель.) <...> Те числа, которые делятся на 2, называются четными, а те, которые не делятся на 2, называются нечетными <...> Выигрывает та группа, которая раньше закроет все числа на своей карточке.) 2. <...> Петя не учел, что у соседних вершин могут быть одни и те же ребра. III. <...> Выигрывает та группа, которая раньше закроет все числа на своей карточке.) 2.
Предпросмотр: Поурочные разработки по математике. 3 класс пособие для учителя (К УМК Г.В. Дорофеева и др. («Перспектива») 2019–2021 гг. выпуска).pdf (0,2 Мб)
Автор: Попова Л. П.
М.: ВАКО
Издание содержит подробные поурочные разработки по математике для 5 класса и ориентировано на учителей, работающих с УМК Н.Я. Виленкина и др. (М.: Мнемозина), но может полноценно использоваться со всеми учебниками для основной школы. Сценарии занятий составлены в соответствии с требованиями ФГОС и содержат все, что необходимо педагогу для качественной подготовки к урокам и их проведения: тематическое планирование учебного материала, методические советы, игровые и логические задачи, контрольные и самостоятельные работы, подробный разбор заданий учебника. Пособие автономно и содержит материал для проведения уроков в классах различного уровня. Подходит к учебникам «Математика» в составе УМК Н.Я. Виленкина, В.И. Жохова, А.С. Чеснокова, С.И. Шварцбурда 2012–2016 гг. выпуска.
В каждой группе подчеркните ту точку, которая лежит левее всех. <...> В каждой группе подчеркните ту точку, которая лежит правее всех. <...> (В правом и левом столбике записаны одни и те же уравнения.) <...> Закономерность та же. В третьей последовательности четвертое число 0,75. <...> Так игра проходит до тех пор, пока каждая команда не окажется в той точке, где начинала игру.
Предпросмотр: Поурочные разработки по математике. 5 класс пособие для учителя (к УМК Н.Я. Виленкина и др. (М. Мнемозина) 2012–2016 гг. выпуска).pdf (0,2 Мб)
Автор: Чернов Данила Иванович
М.: ВАКО
Пособие содержит подробные поурочные разработки к учебнику А.Я. Юдовской, П.А. Баранова, Л.М. Ванюшкиной «Всеобщая история. История Нового времени. 7 класс» (М.: Просвещение), который входит в действующий федеральный перечень учебников. Данный учебник является составной частью УМК «Всеобщая история. Вигасин А.А. – Сороко-Цюпа О.С. (5–11)». К каждому уроку дается необходимый педагогу для проведения полноценных занятий материал: методические советы и рекомендации, интересная дополнительная информация, разнообразные документы, вопросы и задания для устных и письменных ответов учащихся, темы для дискуссий и работы в группах, схемы и таблицы. Пособие также содержит тематическое планирование к учебнику В.А. Ведюшкина, Д.Ю. Бовыкина (М.: Просвещение). Соответствует требованиям ФГОС.
Я бежал вслед за хозяином и даже радовался тому, что мы не задерживаемся перед лавками. <...> Но в той или иной степени она затронула всю Западную Европу, а также колонии в Америке. <...> Б) В Лондоне в ту пору был всего один мост – Лондонский мост, застроенный домами. <...> Напротив, врата жизни закрыты для тех, кого Бог желает предать проклятию. <...> В ту пору мы не знали, как далеко можем быть от ______ (мыса Доброй Надежды).
Предпросмотр: Поурочные разработки по всеобщей истории. История Нового времени. 7 класс пособие для учителя (к УМК А.А. Вигасина – О.С. Сороко-Цюпы (М. Просвещение) 2019–2021 гг. выпуска).pdf (0,1 Мб)
Автор: Скворцова Я. В.
М.: Интеллект-Центр
Данное пособие предназначено для подготовки учащихся 11-х классов к Единому государственному экзамену (ЕГЭ) по биологии. Содержание материалов полностью соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования (ФГОС СОО), в соответствии с которым впервые осуществляется проведение ЕГЭ в 2024 году, кодификатору, спецификации и демонстрационному варианту новой модели ЕГЭ-2024 по биологии.
В ответ записать номера только тех утверждений, что отражают график зависимости. <...> Сводится к тому, что жизнь возникла в результате сверхъестественного события в прошлом. <...> Среди заданий проверочной работы есть те, что отсутствуют в вариантах КИМ ЕГЭ2024 по биологии. <...> В ответ записать номера только тех утверждений, что отражают график зависимости. <...> Сводится к тому, что жизнь возникла в результате сверхъестественного события в прошлом.
Предпросмотр: Биология. Единый государственный экзамен. Готовимся к итоговой аттестации (1).pdf (0,3 Мб)
Автор: Яценко И. Ф.
М.: ВАКО
В пособии представлены поурочные разработки по математике для 3 класса к УМК Г.В. Дорофеева и др. («Перспектива»). Предлагаемые сценарии уроков разработаны в соответствии с требованиями ФГОС и содержат все, что необходимо учителю для подготовки к урокам и их проведения. Подходит к учебникам «Математика» в составе УМК Г.В. Дорофеева, Т.Н. Миракова, Т.Б. Буки 2014–2018 гг. выпуска.
Те числа, которые делятся на 2, называются четными, а те, которые не делятся на 2, называются нечетными <...> Выигрывает та группа, которая раньше закроет все числа на своей карточке.) 2. <...> Рефлексия Работа по карточкам – Выбери и реши только те задачи, которые решаются делением. <...> Петя не учел, что у соседних вершин могут быть одни и те же ребра. III. <...> Выигрывает та группа, которая раньше закроет все числа на своей карточке.) 2.
Предпросмотр: Поурочные разработки по математике. 3 класс пособие для учителя (К УМК Г.В. Дорофеева и др. («Перспектива»)).pdf (0,2 Мб)
Автор: Сорокина Е. Н.
М.: ВАКО
Пособие содержит подробные поурочные разработки к учебнику А.А. Вигасина и др. (М.: Просвещение), который входит в федеральный перечень учебников на 2020/2021 учебный год. К каждому уроку дается необходимый педагогу для проведения полноценных занятий материал: методические советы и рекомендации, интересная дополнительная информация, разнообразные документы, вопросы и задания для устных и письменных ответов учащихся, темы для дискуссий и работы в группах, тесты, схемы и таблицы. Пособие также содержит тематическое планирование к учебнику В.И. Уколовой и др. (М.: Просвещение). Соответствует требованиям ФГОС. Подходит к учебникам «Всеобщая история. История Древнего мира» в составе УМК А.А. Вигасина, Г.И. Годера, И.С. Свенцицкой 2019–2020 гг. выпуска.
Откуда мы знаем, как жили наши предки 13 учит не тому, что кто-то лучше других, а тому, что каждый способен <...> И весь он, грубый, дикий, сказочно-громадный, носит следы той жуткой древности и той борьбы, что с незапамятных <...> Это привело к тому, что в VI в. до н. э. <...> Эта притча для тех, кто поначалу робеет в учебе. <...> Нерон сжег ее тело той же ночью.
Предпросмотр: Поурочные разработки по всеобщей истории. История Древнего мира. 5 класс пособие для учителя (к УМК А.А. Вигасина и др. (М. Просвещение) 2019–2020 гг. выпуска).pdf (0,2 Мб)
Автор: Давыдова М. А.
М.: ВАКО
Пособие содержит все необходимое для проведения занятий с девочками по курсу «Технология» в 5 классе: подробные поурочные планы, методические советы и рекомендации, наглядные примеры и сопутствующий материал. В первую очередь книга предназначена педагогам, работающим по учебно-методическому комплекту под редакцией И.А. Сасовой (М.: Вентана-Граф), но будет полезна учителям, работающим по учебникам других авторов, а также руководителям творческих кружков. Подходит к учебникам «Технология» в составе УМК И.А. Сасовой 2007–2013, 2014–2018 гг. выпуска.
Вы научитесь тому, как такую одежду надо правильно носить. <...> Договоримся ту сторону, которая будет пришита к горловине рубашки, называть внутренней, а ту сторону, <...> Те, кто сделал эту работу, может выбрать вид основного шва. <...> Старинные образцы вышивки тех времен теперь красуются в музеях. <...> Те, кто их не принес, могут сделать сейчас.
Предпросмотр: Поурочные разработки по технологии (вариант для девочек). 5 класс пособие для учителя (к УМК И.А. Сасовой).pdf (0,1 Мб)
Автор: Чернов Алексей Владимирович
М.: ВАКО
Пособие содержит подробные поурочные разработки к учебнику А.Я. Юдовской, П.А. Баранова, Л.М. Ванюшкиной «Всеобщая история. История Нового времени. 8 класс» (М.: Просвещение), который входит в действующий федеральный перечень учебников. Данный учебник является составной частью УМК «Всеобщая история. Вигасин А.А. – Сороко-Цюпа О.С. (5–10)». К каждому уроку дается необходимый педагогу для проведения полноценных занятий материал: методические советы и рекомендации, интересная дополнительная информация, разнообразные документы, вопросы и задания для устных и письменных ответов учащихся, темы для дискуссий и работы в группах, схемы и таблицы. Пособие также содержит тематическое планирование к учебнику В.А. Ведюшкина, Д.Ю. Бовыкина (М.: Просвещение). Соответствует требованиям ФГОС. Издание будет полезно как начинающим педагогам, так и преподавателям со стажем. Подходит к учебникам «Всеобщая история. История Нового времени» в составе УМК А.Я. Юдовской, П.А. Баранова, Л.М. Ванюшкиной 2019–2021 гг. выпуска.
Однако тяжелые потрясения – это та цена, которой было оплачено превращение Европы в самый экономически <...> Думаете ли вы, что ужасные опустошения, произведенные религией в истекшие времена, и те, которые она <...> Подумайте: она создала и поддерживает такие раздоры среди народов одной и той же страны, которые редко <...> , Чью вековую глушь неведенье гнетет, – Ужели отвратил от них создатель взоры, Ужели проклял страны те <...> В основном это происходило в тех случаях, когда инициаторами реформ были не сами монархи, а правившие
Предпросмотр: Поурочные разработки по всеобщей истории. История Нового времени. 8 класс пособие для учителя (к УМК А.А. Вигасина – О.С. Сороко-Цюпы (М. Просвещение) 2019–2021 гг. выпуска).pdf (0,1 Мб)
Автор: Сорокина Е. Н.
М.: ВАКО
Поурочные методические разработки составлены по учебнику А.А. Вигасина и др. «История. Всеобщая история. История Древнего мира. 5 класс» (М.: Просвещение), входящему в действующий федеральный перечень учебников (приказ Минпросвещения России от 21.09.2022 № 858). Материал соответствует требованиям ФГОС-2021 и ФОП ООО (приказ Минпросвещения России от 18.05.2023 № 370). К каждому уроку дается необходимый педагогу для проведения полноценных занятий материал: методические советы и рекомендации, интересная дополнительная информация, разнообразные документы, вопросы и задания для устных и письменных ответов учащихся, темы для дискуссий и работы в группах, тесты, схемы и таблицы. Подходит к учебникам «Всеобщая история. История Древнего мира» в составе УМК А.А. Вигасина, Г.И. Годера, И.С. Свенцицкой, выпущенным с 2023 г. по настоящее время.
История учит не тому, что кто-то лучше других, а тому, что каждый способен стать лучше, чем он есть сегодня <...> И весь он, грубый, дикий, сказочно-громадный, носит следы той жуткой древности и той борьбы, что с незапамятных <...> Те в свою очередь покровительствовали их занятиям. <...> Эта притча для тех, кто поначалу робеет в учебе. <...> Нерон сжег ее тело той же ночью.
Предпросмотр: Поурочные разработки по всеобщей истории. История Древнего мира. 5 класс пособие для учителя (к УМК А.А. Вигасина и др. (М. Просвещение), вып. с 2023 г. по наст. вр.).pdf (0,2 Мб)
Автор: Шлык Н. С.
М.: ВАКО
Подробные поурочные разработки ориентированы на учителей, работающих с учебником А.В. Перышкина (М.: Дрофа), и содержат весь необходимый материал для полноценного проведения уроков физики в 7 классе. В издании кроме сценариев уроков приведены методические советы и рекомендации, разноуровневые контрольные работы по каждому разделу, тестовые и проверочные работы. Подходит к учебникам «Физика» в составе УМК А.В. Пёрышкина 2012–2018 гг. выпуска.
– Каковы скорости движения молекул жидкости газа при одной и той же температуре? <...> Выполнив поручение, он тут же возвращается к замыкающему группы с той же скоростью. <...> Та сила, которая толкает воду вверх, и есть сила атмосферного давления. <...> Заменим твердое тело жидким с той же плотностью, что и жидкость в сосуде. <...> На какой скорости он будет развивать при той же мощности большую силу тяги?
Предпросмотр: Поурочные разработки по физике. 7 класс пособие для учителя (К УМК А.В. Перышкина (М. Дрофа)).pdf (0,1 Мб)
Автор: Давыдова М. А.
М.: ВАКО
"Поурочные разработки по изобразительному искусству для 3 класса к учебнику Горяевой Н.А., Неменской Л.А. (М.: Просвещение) составлены в соответствии с требованиями ФГОС. Пособие содержит все необходимое для проведения занятий: методические советы и рекомендации, творческие задания и вопросы, цель которых – развитие образного мышления учащихся и техники их владения разными художественными материалами. Стержневой темой 3 класса является обучение школьников умению внимательно вглядываться в жизнь как в вечный источник художественного творчества. Отсюда и название темы года – «Искусство вокруг нас». Подходит к учебникам «Изобразительное искусство» в составе УМК Б.М. Неменского 2011–2017 гг. выпуска.
Это усиливает внимание ребят к тому, что им предстоит выполнить. <...> Большие – те, которые можно вывешивать в подземных туннелях, маленькие – те, которые прикрепляются прямо <...> А бывают фонари совсем крошечные, например, те, которые подсвечивают ручные часы, или те, которыми врачи <...> Художник и зрелище те два боковых ребра одной стороны коробки. <...> Та, что в музеях началась, А после в классах школ велась.
Предпросмотр: Поурочные разработки по изобразительному искусству. 3 класс пособие для учителя (По программе Б.М. Неменского «Изобразительное искусство и художественный труд»).pdf (0,1 Мб)
Автор: Дзюина Е. В.
М.: ВАКО
В пособии представлены подробные сценарии уроков английского языка в 4 классе для учителей, работающих по учебно-методическому комплекту М.З. Биболетовой и др. «Enjoy English» (Обнинск: Титул). Учитель найдет здесь все необходимое для подготовки к уроку и его проведения: методику введения новых звуков, слов и закрепления изученного, вопросы для беседы, занимательные материалы в стихотворной форме и многое другое. Данные поурочные разработки составлены в соответствии с требованиями ФГОС. Подходит к учебникам «Английский язык» в составе УМК М.З. Биболетовой и др. 2010–2014 гг. выпуска, также выходившим в качестве учебного пособия в 2015–2019 гг.
Те по очереди отвечают на вопрос: I like a cat (a dog, a fox, a bear, a rabbit). <...> Выигрывает та команда, в чьей цепочке больше слов.) <...> Игра продолжается до тех пор, пока член одной из команд не ошибется.) Задание 5. <...> (These lessons.) – Те плакаты. (Those posters.) – Эта золотая рыбка. <...> .) – Те кабинеты. (Those classrooms.) – Тот цветной карандаш.
Предпросмотр: Поурочные разработки по английскому языку. 4 класс пособие для учителя (к УМК М.З. Биболетовой и др. «Enjoy English»).pdf (0,1 Мб)
Автор: Максимова Т. Н.
М.: ВАКО
В пособии представлены поурочные разработки по курсу «Технология» для 3 класса общеобразовательных учреждений к УМК образовательных систем «Перспектива», «Школа России» и «Гармония», а также тематическое планирование по действующим учебникам системы «Начальная школа XXI века», соответствующие требованиям Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. Подходит к учебникам «Технология»: в составе УМК Н.И. Роговцевой , Н.В. Богдановой, И.П. Фрейтаг 2011–2018 гг. выпуска, в составе УМК Н.М. Конышевой 2011–2015 гг. выпуска, в составе УМК Е.А. Лутцевой 2011–2018 гг. выпуска.
К тому же он сверкал и переливался. С этого все и началось. <...> (Кто хлеб печет – тому и почет. Худ обед, когда хлеба нет. <...> Делая подарок, человек должен радоваться тому, что делает приятное другому. <...> На голове пуговка, Одна рука, да и та на спине. (Чайник.) У р о к 1 2. <...> Любой космический маршрут Открыт для тех, кто любит труд.
Предпросмотр: Поурочные разработки по технологии. 3 класс пособие для учителя.pdf (0,2 Мб)
Автор: Сухих Н. А.
М.: ВАКО
В книге учитель найдет материалы, необходимые для подготовки и проведения уроков информатики в 9 классе: подробные поурочные разработки, методические советы и рекомендации, контрольные и самостоятельные работы, тестовые задания, практические и лабораторные работы, деловые игры. Последовательно рассмотрены следующие разделы: «Информационное моделирование», «Хранение, поиск, сортировка информации», «Передача информации в компьютерных сетях», «Основы алгоритмизации и программирования», «Табличные вычисления на компьютере», «Информатизация общества», «Кодирование и обработка графической и мультимедийной информации». Подходит к учебникам «Информатика» всех УМК 2009–2013 гг. выпуска.
и информация с самой страницы
та, которую мы видим (тексты, рисунки, таблицы и т. д.). <...> Нужно обработать около ста разных целых чисел, выполнив над ними
те или иные вычисления. <...> Действительно ли разница в скорости одна и
та же, т. е. будет ли величина ∆v постоянной? <...> Творческий характер деятельности автора предполагается до
тех пор, пока не доказано обратное. <...> Текст объектов Почти все объекты (кроме трехмерных) в
той или иной форме могут содержать текст.
Предпросмотр: Поурочные разработки по информатике. 9 класс пособие для учителя.pdf (0,2 Мб)
Автор: Егорова Н. В.
М.: ВАКО
Поурочные методические разработки составлены по учебнику С.Г. Бархударова, С.Е. Крючкова, Л.Ю. Максимова и др. (М.: Просвещение, 2020), входящему в федеральный перечень учебников на 2020/21 учебный год. Пособие включает подробный конспект уроков с указанием их целей, планируемых результатов и методических приёмов, разбором наиболее сложных вопросов и характерных ошибок. Предложены различные типы заданий: словарные, творческие, объяснительные и контрольные диктанты, рекомендации по написанию изложений и сочинений. Представлены инструкции по выполнению экзаменационной работы, типовой тест и критерии оценивания заданий. Пособие содержит все необходимые материалы для подготовки выпускников 9 классов к ОГЭ. Подходит к учебникам «Русский язык» в составе УМК С.Г. Бархударова, С.Е. Крючковой, Л.Ю. Максимовой и др. 2019–2021 гг. выпуска.
Ещё много значит умение критически относиться к тому, что вы читаете. <...> К тому же многие современные школьники работают в свободное время. <...> Бубенчики ещё глуше звенели в лесу, чем полтора месяца тому назад. <...> Имена же тех, кто считал себя выше, безвозвратно канули в Лету. IV. <...> Вопрос сводился к тому, по какому мосту интереснее идти.
Предпросмотр: Поурочные разработки по русскому языку. 9 класс пособие для учителя (К УМК С.Г. Бархударова и др. (М. Просвещение)).pdf (0,2 Мб)
Автор: Егорова Н. В.
М.: ВАКО
Поурочные разработки составлены в соответствии с учебником по русскому языку для общеобразовательных учреждений авторов С.Г. Бархударова, С.Е. Крючкова, Л.Ю. Максимова, Л.А. Чешко и др. (М. : Просвещение, 2020), входящему в действующий федеральный перечень учебников. Издание содержит подробный конспект уроков с указанием их целей, планируемых результатов и методических приёмов, разбором наиболее сложных вопросов и характерных ошибок. Предложены различные типы заданий: словарные, творческие, объяснительные и контрольные диктанты, рекомендации по написанию изложений и сочинений. В приложениях даны тексты диктантов и изложений, варианты индивидуальных заданий, задания по занимательной лингвистике. Подходит к учебникам «Русский язык» в составе УМК С.Г. Бархударова, С.Е. Крючкова, Л.Ю. Максимова, Л.А. Чешко и др. 2019–2021 гг. выпуска.
(Однородные члены те, которые выполняют одну и ту же синтаксическую функцию, связаны с одним и тем же <...> Лужа напоминает ту, которую описал Н.В. <...> По тому, как мы обращаемся, видно наше отношение к человеку. <...> Отреж..те кусочек, золоч.. <...> Те(р, рр)итория ст..диона, прив..легии депутатов, ист..
Предпросмотр: Поурочные разработки по русскому языку. 8 класс пособие для учителя (к УМК Т.А. Ладыженской, С.Г. Бархударова (М. Просвещение) 2019–2021 гг. выпуска).pdf (0,2 Мб)
Автор: Афонина А. В.
М.: ВАКО
Пособие содержит подробные поурочные разработки по математике для 3 класса к УМК А.Л. Чекина, разработанному в соответствии с концепцией «Перспективная начальная школа». Сценарии уроков написаны в занимательной форме, помимо методических указаний к выполнению основных заданий включают обширный игровой материал, загадки, конкурсы, различные задания на развитие смекалки и логики. В издании также представлены тексты самостоятельных и проверочных работ, материал для устного счета. Подходит к учебникам «Математика» в составе УМК А.Л. Чекина 2011–2013, 2014–2018 гг. выпуска, также выходившим в качестве учебного пособия в 2019–2020 гг.
Увеличение числа в 10 раз и умножение на число 10 приводят к одному и тому же результату. 2. <...> Устный счет – Выберите только те задачи, которые решаются делением. <...> Гимнастика для ума – Выберите только те задачи, которые решаются умножением. <...> Подчеркни в следующей таблице те величины, которые позволят ответить на это требование. <...> Подчеркни в следующей таблице те величины, которые позволят ответить на это требование.
Предпросмотр: Поурочные разработки по математике. 3 класс пособие для учителя (к УМК А.Л. Чекина «Перспективная начальная школа»).pdf (0,2 Мб)
Автор: Дзюина Е. В.
М.: ВАКО
В пособии представлены подробные сценарии уроков английского языка в 3 классе для учителей, работающих по учебно-методическому комплекту М.З. Биболетовой и др. «Enjoy English» (Обнинск: Титул). Учитель найдет здесь все необходимое для подготовки к уроку и его проведения: методику введения новых букв, звуков, слов и закрепления изученного, вопросы для беседы, занимательные материалы в стихотворной форме и многое другое. Данные поурочные разработки составлены в соответствии с требованиями ФГОС. Подходит к учебникам «Английский язык» в составе УМК М.З. Биболетовой и др. 2010–2014 гг. выпуска, также выходившим в качестве учебного пособия в 2015–2019 гг.
Те называют звуки, и учитель просит их вспомнить слова с этими звуками. <...> Ученики должны выполнить только те, в которых прозвучало вежливое слово “please”.) VIII. <...> (Выигрывает та команда, в чьей цепочке больше слов.) Задание 2. <...> Игра продолжается до тех пор, пока одна из команд полностью не справится с заданием. <...> Игра продолжается до тех пор, пока член одной из команд не ошибется.) Задание 5.
Предпросмотр: Поурочные разработки по английскому языку. 3 класс пособие для учителя (к УМК М.З. Биболетовой и др. «Enjoy English»).pdf (0,1 Мб)