Поурочные разработки по географии. 5 класс (999,60 руб.)

Стр.3

Стр.175

Стр.176

УДК 372.8 ББК 74.26 Н62 Н62 Никитина Н.А. Поурочные разработки по географии. 5 класс : пособие для учителя / Н.А. Никитина. – 2-е изд., эл. – 1 файл pdf : 177 с. – Москва : ВАКО, 2024. – (В помощь школьному учителю). – Систем. требования: Adobe Reader XI либо Adobe Digital Editions 4.5 ; экран 10,5″. – Текст : электронный. ISBN 978-5-408-06789-3 Поурочные методические разработки составлены по учебнику А.И. Алексеева и др. (М.: Просвещение), входящему в действующий федеральный перечень учебников (приказ Минпросвещения РФ от 21.09.2022 № 858). Материал соответствует требованиям ФГОС-2021 и ФОП ООО (приказ Минпросвещения РФ от 18.05.2023 № 370). Предложены тематическое планирование курса, сценарии уроков, дополнительный материал, вопросы и задания для работы в группах, темы для дискуссий, тесты для контроля знаний учащихся. Издание адресовано учителям географии, будет полезно студентам педагогических вузов. Подходит к учебникам «География» в составе УМК А.И. Алексеева и соавт., выпущенным с 2023 по н. в. УДК 372.8 ББК 74.26 Электронное издание на основе печатного издания: Поурочные разработки по географии. 5 класс : пособие для учителя / Н.А. Никитина. – Москва : ВАКО, 2024. – 176 с. – (В помощь школьному учителю). – ISBN 978-5-408-06756-5. – Текст : непосредственный. В соответствии со ст. 1299 и 1301 ГК РФ при устранении ограничений, установленных техническими средствами защиты авторских прав, правообладатель вправе требовать от нарушителя возмещения убытков или выплаты компенсации. ISBN 978-5-408-06789-3 © ООО «ВАКО», 2024

Стр.3

Содержание От автора . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 Тематическое планирование учебного материала . . . . . . . . . . . . . . . 6 УВведение. География – наука о Земле р о к 1. Зачем нам география и как мы будем её изучать . . . . . . . 8 УРаздел 1. Как люди открывали Землю У р о к 2. География в древности . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17 У р о к 3. География в Средние века . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24 У р о к 4. Эпоха Великих географических открытий . . . . . . . . . . . 33 У р о к 5. Географические открытия XVII–XX вв. . . . . . . . . . . . . . 42 У р о к 6. Российские путешественники . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46 У р о к 7. География сегодня . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56 р о к 8. Обобщение по разделу «Как люди открывали Землю» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 58 УРаздел 2. Планета Земля У р о к 9. Мы во Вселенной . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 62 У р о к 10. Движения Земли . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 66 У р о к 11. Солнечный свет на Земле . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 70 р о к 12. Учимся с «Полярной звездой». Обобщение по разделу «Планета Земля» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 76 УРаздел 3. План и карта У р о к 13. Ориентирование на местности . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 79 У р о к и 14–17. Земная поверхность на плане и карте . . . . . . . . . 85 У р о к 18. Учимся с «Полярной звездой» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 100 У р о к 19. Географическая карта . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 102 У р о к 20. Градусная сетка . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 107 У р о к и 21, 22. Географические координаты . . . . . . . . . . . . . . . 110 р о к 23. Учимся с «Полярной звездой». Обобщение по разделу «План и карта» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 116 УРаздел 4. Литосфера – твёрдая оболочка Земли У р о к 24. Земная кора – верхняя часть литосферы . . . . . . . . . . 118 р о к и 25, 26. Горные породы, минералы и полезные ископаемые . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 126

Стр.175

Содержание УУ р о к и 27, 28. Движения земной коры . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 137 175 У р о к 29. Рельеф Земли. Равнины . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 149 У р о к 30. Рельеф Земли. Горы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 155 У р о к 31. Учимся с «Полярной звездой» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 161 У р о к 32. Литосфера и человек . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 163 р о к 33. Обобщение по разделу «Литосфера – твёрдая оболочка Земли» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 168 У р о к 34 – резервный . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 172 Литература . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 173

Стр.176