Поурочные разработки по курсу «Окружающий мир». 4 класс (999,60 руб.)

Стр.3

Стр.414

Стр.415

УДК 373.167.1:502 ББК 74.261 М17 М17 Максимова Т.Н. Поурочные разработки по курсу «Окружающий мир». 4 класс : пособие для учителя / Т.Н. Максимова. – 6-е изд., эл. – 1 файл pdf : 416 с. – Москва : ВАКО, 2020. – (В помощь школьному учителю). – Систем. требования: Adobe Reader XI либо Adobe Digital Editions 4.5 ; экран 10″. – Текст : электронный. ISBN 978-5-408-05346-9 В пособии представлены поурочные разработки по курсу «Окружающий мир» для 4 класса общеобразовательных учреждений к УМК А.А. Плешакова, Е.А Крючковой (система «Школа России»), соответствующие требованиям ФГОС НОО. В книге учитель найдет все необходимые для подготовки к уроку и его проведения материалы: тематическое планирование курса, подробные конспекты занятий, кроссворды, загадки, тесты, рекомендации по работе над проектами. Издание адресовано учителям начальных классов общеобразовательных учреждений, воспитателям групп продленного дня, студентам педагогических вузов и колледжей. Подходит к учебникам «Окружающий мир» в составе УМК А.А. Плешакова, Е.А. Крючковой 2014–2018 гг. выпуска. УДК 373.167.1:502 ББК 74.261 Электронное издание на основе печатного издания: Поурочные разработки по курсу «Окружающий мир». 4 класс : пособие для учителя / Т.Н. Максимова. – 5-е изд. – Москва : ВАКО, 2020. – 416 с. – (В помощь школьному учителю). – ISBN 978-5-408-04509-9. – Текст : непосредственный. В соответствии со ст. 1299 и 1301 ГК РФ при устранении ограничений, установленных техническими средствами защиты авторских прав, правообладатель вправе требовать от нарушителя возмещения убытков или выплаты компенсации. ISBN 978-5-408-05346-9 © ООО «ВАКО», 2016

Стр.3

Содержание От автора . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 Тематическое планирование учебного материала . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 УЗемля и человечество У р о к 1. Мир глазами астронома . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 У р о к 2. Планеты Солнечной системы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15 У р о к 3. Звездное небо – Великая книга Природы . . . . . . . . . . . . . . . 20 У р о к 4. Мир глазами географа . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25 У р о к 5. Мир глазами историка . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30 У р о к 6. Когда и где? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34 У р о к 7. Мир глазами эколога . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39 р о к и 8, 9. Сокровища Земли под охраной человечества . . . . . . . . 45 УПрирода Россиир о к 1 0. Проверим себя и оценим свои достижения по разделу «Земля и человечество». Равнины и горы России . . . . 58 УУ р о к 1 1. Моря, озера и реки России . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 63 У р о к 1 2. Природные зоны России . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 68 У р о к 1 3. Зона арктических пустынь . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 72 У р о к 1 4. Тундра . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 81 У р о к 1 5. Леса России . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 88 У р о к 1 6. Лес и человек . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 95 У р о к 1 7. Зона степей . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 101 У р о к 1 8. Пустыни . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 109 У р о к 1 9. У Черного моря . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 117 р о к 2 0. Проверим себя и оценим свои достижения по разделу «Природа России» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 124 В а р и а н т у р о к а 2 0. Обобщающий урок-игра «Природные зоны России» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 127 УРодной край – часть большой страны У р о к 2 1. Наш край . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 132 У р о к 2 2. Поверхность нашего края . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 136 У р о к 2 3. Поверхность нашего края (экскурсия) . . . . . . . . . . . . . . . 141 У р о к 2 4. Водные богатства нашего края . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 143 У р о к 2 5. Наши подземные богатства . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 149 У р о к 2 6. Земля-кормилица . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 155 У р о к 2 7. Экскурсия в лес и на луг . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 163 У р о к 2 8. Жизнь леса . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 169 У р о к 2 9. Жизнь луга . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 174 р о к 3 0. Жизнь в пресных водах . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 180

Стр.414

414 Содержание УУ р о к 3 1. Экскурсия к водоему . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 186 У р о к 3 2. Растениеводство в нашем крае . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 195 У р о к 3 3. Животноводство в нашем крае . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 203 р о к 3 4. Проверим себя и оценим свои достижения по разделу «Родной край – часть большой страны». Презентация проектов . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 210 В а р и а н т у р о к а 3 4. Обобщающий урок-игра «По родному краю» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 211 УСтраницы всемирной историир о к 3 5. Начало истории человечества . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 215 УУ р о к 3 6. Мир древности: далекий и близкий . . . . . . . . . . . . . . . . . . 222 р о к 3 9. Новейшее время: история продолжается сегодня . . . . . . 247 У р о к 3 7. Средние века: время рыцарей и замков . . . . . . . . . . . . . . . 229 У р о к 3 8. Новое время: встреча Европы и Америки . . . . . . . . . . . . . 239 УСтраницы истории Россиир о к 4 0. Проверим себя и оценим свои достижения по разделу «Страницы всемирной истории». Жизнь древних славян . . . . . . 256 У р о к 4 1. Во времена Древней Руси . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 265 У р о к 4 2. Страна городов . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 275 У р о к 4 3. Из книжной сокровищницы Древней Руси . . . . . . . . . . . 284 УУ р о к 4 4. Трудные времена на Русской земле . . . . . . . . . . . . . . . . . . 291 У р о к 4 5. Русь расправляет крылья . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 299 У р о к 4 6. Куликовская битва . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 305 У р о к 4 7. Иван Третий . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 311 У р о к 4 8. Мастера печатных дел . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 317 У р о к 4 9. Патриоты России . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 324 У р о к 5 0. Петр Великий . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 329 У р о к 5 1. Михаил Васильевич Ломоносов . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 334 У р о к 5 2. Екатерина Великая . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 340 У р о к 5 3. Отечественная война 1812 года . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 345 У р о к 5 4. Страницы истории XIX века . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 353 У р о к 5 5. Россия вступает в XX век . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 356 У р о к 5 6. Страницы истории 1920–1930-х годов . . . . . . . . . . . . . . . . 361 р о к и 5 7, 5 8. Великая Отечественная война и Великая Победа . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 365 У р о к 5 9. Страна, открывшая путь в космос . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 373 УСовременная Россияр о к 6 0. Проверим себя и оценим свои достижения по разделу «Страницы истории России». Основной закон России и права человека . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 379 У р о к 6 1. Мы – граждане России . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 387 У р о к 6 2. Славные символы России . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 392 УУ р о к 6 3. Такие разные праздники . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 399 У р о к и 6 4–6 6. Путешествие по России . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 403 р о к 6 7. Проверим себя и оценим свои достижения. Обобщение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 406 У р о к 6 8. Презентация проектов . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 410 Литература . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 411

Стр.415