Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 618415)
Контекстум
  Расширенный поиск
371.3

Методика преподавания. Методы и формы обучения (индивидуальное, коллективное преподавание, устное, практическое обучение и т.д.). Кружки. Игры. Олимпиады. Спектакли и др.


← назад
Результаты поиска

Нашлось результатов: 761 (1,32 сек)

Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
1

Магистерская диссертация: методология научно-исследовательской деятельности по направлению подготовки 38.04.01 «Экономика»: учебное пособие

Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова

Приведены общие требования к магистерской диссертации (ВКР), ее структура и содержание. Изложена сущность научно-исследовательской деятельности и методология научных исследований. Представлены прикладные аспекты к экономическим расчетам и научным исследованиям, разработанные на кафедре экономики САФУ.

• построение и анализ математических моделей нестационарных экономических процессов; • разработка теории <...> ; – методы исследования по направлениям экономики; – методика экономического анализа (типовая, конкретная <...> Во-вторых, как аналитическая функция, она является инструментом экономического анализа структуры затрат <...> Анализ влияния конкурентоспособности кадров на результаты деятельности предприятия Экономический анализ <...> Экономический анализ и диагностика проблем производственнохозяйственной деятельности 1.4.

Предпросмотр: Магистерская диссертация методология научно-исследовательской деятельности по направлению подготовки 38.04.01 «Экономика» учебное пособие.pdf (0,9 Мб)
2

№4 [Корпоративные университеты, 2014]

Журнал посвящен Корпоративному обучению, то есть обучению Сотрудников Компаний, за которое платит Компания, и которое преследует Цели, выдвигаемые Компанией. Таким образом, главным Заказчиком и Потребителем услуг и продуктов в области Корпоративного обучения являются именно Компании, хотя учатся их сотрудники. Рубрики журнала - Тема номера - Проверено на практике - Технологии и Методики - Фабрикаидей - Советы Экспертов - Презентация - Что? Где? Когда? или - Новости Корпоративных Университетов, МАКО, АТК и других профессиональных сообществ в области корпоративного обучения. Внимание! Впервые электронная версия журнала выпускается в двуцветном виде!

Совершенно очевидно, что такой подход не отвечает на вопрос, какой экономический эффект был привнесён <...> Как раз влияние экономического кризиса 2008–2009 годов и продемонстрировали нам оба графика. <...> Ломоносова, Экономический факультет); • Инженер-экономист (Московский технологический институт). <...> Организационная диагностика и бизнес-анализ. <...> Первая: Экономические санкции со стороны Евросоюза и США.

Предпросмотр: Корпоративные университеты №4 2014.pdf (1,7 Мб)
3

№4 [Корпоративные университеты, 2021]

Журнал посвящен Корпоративному обучению, то есть обучению Сотрудников Компаний, за которое платит Компания, и которое преследует Цели, выдвигаемые Компанией. Таким образом, главным Заказчиком и Потребителем услуг и продуктов в области Корпоративного обучения являются именно Компании, хотя учатся их сотрудники. Рубрики журнала - Тема номера - Проверено на практике - Технологии и Методики - Фабрикаидей - Советы Экспертов - Презентация - Что? Где? Когда? или - Новости Корпоративных Университетов, МАКО, АТК и других профессиональных сообществ в области корпоративного обучения. Внимание! Впервые электронная версия журнала выпускается в двуцветном виде!

Выше мы объясняли, что стоимостной анализ – в том числе тот, который был разра33 К. Маркс. <...> По сути, это уже переход к анализу в трудовых потребительностоимостных категориях. <...> Отчуждения проблема – выявлена Карлом Марксом при анализе образования прибавочной стоимости. <...> развития имеет доступ к мониторингу и анализу больших данных о поведении экономических субъектов (частных <...> Это оценочная величина, основанная на анализе условий по каждому проекту.

Предпросмотр: Корпоративные университеты №4 2021.pdf (0,8 Мб)
4

№6 [Корпоративные университеты, 2021]

Журнал посвящен Корпоративному обучению, то есть обучению Сотрудников Компаний, за которое платит Компания, и которое преследует Цели, выдвигаемые Компанией. Таким образом, главным Заказчиком и Потребителем услуг и продуктов в области Корпоративного обучения являются именно Компании, хотя учатся их сотрудники. Рубрики журнала - Тема номера - Проверено на практике - Технологии и Методики - Фабрикаидей - Советы Экспертов - Презентация - Что? Где? Когда? или - Новости Корпоративных Университетов, МАКО, АТК и других профессиональных сообществ в области корпоративного обучения. Внимание! Впервые электронная версия журнала выпускается в двуцветном виде!

Выше мы объясняли, что стоимостной анализ – в том числе тот, который был разра33 К. Маркс. <...> По сути, это уже переход к анализу в трудовых потребительностоимостных категориях. <...> Отчуждения проблема – выявлена Карлом Марксом при анализе образования прибавочной стоимости. <...> развития имеет доступ к мониторингу и анализу больших данных о поведении экономических субъектов (частных <...> Это оценочная величина, основанная на анализе условий по каждому проекту.

Предпросмотр: Корпоративные университеты №6 2021.pdf (0,8 Мб)
5

СОЦИАЛЬНО-ПОЛИТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРЕПОДАВАНИЯ ОБЩЕСТВЕННЫХ ДИСЦИПЛИН

Автор: Бояршинова Ирина Михайловна
ОГПУ

Учебно-методическое пособие предназначено для учителей обществознания и студентов высших педагогических учебных заведений

терминам: а) Этика г) Способ производства б) Даосизм д) Товар в) Базис е) Социальная динамика ж) Деизм Анализ <...> Наука г) Надстройка б) Мифология – д) Технократизм в) Патристика е) Социальная статика ж) Евразийство Анализ <...> Сравнительный анализ монополии и совершенной конкуренции. Монопольная прибыль. Олигополия. <...> Темп экономического роста. Источники экономического роста. Экономическое и общественное развитие. <...> Экономические циклы. Типы экономических циклов.

Предпросмотр: СОЦИАЛЬНО-ПОЛИТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРЕПОДАВАНИЯ ОБЩЕСТВЕННЫХ ДИСЦИПЛИН.pdf (0,3 Мб)
6

№3 [Корпоративные университеты, 2014]

Журнал посвящен Корпоративному обучению, то есть обучению Сотрудников Компаний, за которое платит Компания, и которое преследует Цели, выдвигаемые Компанией. Таким образом, главным Заказчиком и Потребителем услуг и продуктов в области Корпоративного обучения являются именно Компании, хотя учатся их сотрудники. Рубрики журнала - Тема номера - Проверено на практике - Технологии и Методики - Фабрикаидей - Советы Экспертов - Презентация - Что? Где? Когда? или - Новости Корпоративных Университетов, МАКО, АТК и других профессиональных сообществ в области корпоративного обучения. Внимание! Впервые электронная версия журнала выпускается в двуцветном виде!

В рубрике «ЛИЦО С ОБЛОЖКИ» татьяна Разумова, доктор экономических наук, профессор экономического факультета <...> наук, профессор экономического факультета МГУ имени М.В. <...> В 1980 году окончила экономический факультет МГУ имени М.В. <...> Доцент экономического факультета МГУ имени М.В. <...> Необходим предварительный анализ всех данных о компании.

Предпросмотр: Корпоративные университеты №3 2014.pdf (0,5 Мб)
7

№5 [Корпоративные университеты, 2021]

Журнал посвящен Корпоративному обучению, то есть обучению Сотрудников Компаний, за которое платит Компания, и которое преследует Цели, выдвигаемые Компанией. Таким образом, главным Заказчиком и Потребителем услуг и продуктов в области Корпоративного обучения являются именно Компании, хотя учатся их сотрудники. Рубрики журнала - Тема номера - Проверено на практике - Технологии и Методики - Фабрикаидей - Советы Экспертов - Презентация - Что? Где? Когда? или - Новости Корпоративных Университетов, МАКО, АТК и других профессиональных сообществ в области корпоративного обучения. Внимание! Впервые электронная версия журнала выпускается в двуцветном виде!

Выше мы объясняли, что стоимостной анализ – в том числе тот, который был разра33 К. Маркс. <...> По сути, это уже переход к анализу в трудовых потребительностоимостных категориях. <...> Отчуждения проблема – выявлена Карлом Марксом при анализе образования прибавочной стоимости. <...> развития имеет доступ к мониторингу и анализу больших данных о поведении экономических субъектов (частных <...> Это оценочная величина, основанная на анализе условий по каждому проекту.

Предпросмотр: Корпоративные университеты №5 2021.pdf (0,8 Мб)
8

АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ПРЕПОДАВАНИЯ СОЦИАЛЬНО-ПОЛИТИЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИН

Автор: Бояршинова Ирина Михайловна
[Б.и.]

Данное пособие содержит систематизированный материал об основах преподавания общественных наук в средней школе. Работа с методическим материалом пособия поможет преподавателям общественных дисциплин в организации учебного процесса как в рамках отдельных курсов «Социологии», «Политологии», так и в целом преподаванию предмета «Обществознание» в рамках школьного курса.

терминам: а) Этика г) Способ производства б) Даосизм д) Товар в) Базис е) Социальная динамика ж) Деизм Анализ <...> Наука г) Надстройка б) Мифология – д) Технократизм в) Патристика е) Социальная статика ж) Евразийство Анализ <...> Сравнительный анализ монополии и совершенной конкуренции. Монопольная прибыль. Олигополия. <...> Экономический рост. Темп экономического роста. Источники экономического роста. <...> Экономическое и общественное развитие. Экономические циклы. Типы экономических циклов.

Предпросмотр: АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ПРЕПОДАВАНИЯ СОЦИАЛЬНО-ПОЛИТИЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИН.pdf (0,3 Мб)
9

Палимпсест: диалог социогуманитарных наук. Вып. I сб. науч. трудов

М.: Издательство Прометей

В сборник включены результаты научных исследований специалистов в областях истории, экономики, права, социологии, политологии, философии, культурологии, педагогики, психологии, методики обучения.

Анализ содержания испол�зуемых перечисленными выше авторами терминов позволил выявит� их общее экономическое <...> Факторы инвестиционного климата определяются на ос� нове анализа законодател�ной, экономической денежно <...> Анализ следственной практики в г. <...> Анализ рассказа Ф. <...> И здес� следует обратит�ся к анализу Н.

Предпросмотр: Палимпсест диалог социогуманитарных наук. Сборник научных трудов. Выпуск 1.pdf (0,8 Мб)
10

№3 [Корпоративные университеты, 2011]

Журнал посвящен Корпоративному обучению, то есть обучению Сотрудников Компаний, за которое платит Компания, и которое преследует Цели, выдвигаемые Компанией. Таким образом, главным Заказчиком и Потребителем услуг и продуктов в области Корпоративного обучения являются именно Компании, хотя учатся их сотрудники. Рубрики журнала - Тема номера - Проверено на практике - Технологии и Методики - Фабрикаидей - Советы Экспертов - Презентация - Что? Где? Когда? или - Новости Корпоративных Университетов, МАКО, АТК и других профессиональных сообществ в области корпоративного обучения. Внимание! Впервые электронная версия журнала выпускается в двуцветном виде!

Недавний экономический кризис стал хорошей Школой бизнеса и научил многих управленцев процессам бюджетирования <...> В этом смысле недавний экономический кризис стал хорошей Школой бизнеса и научил многих управленцев процессам <...> Работа с персоналом. • Анализ узких мест в технологии работы с клиентом. <...> Потому, что если у вас специализированное учебное заведение, например, юридический или экономический <...> Это хороший материал для анализа.

Предпросмотр: Корпоративные университеты №3 2011.pdf (0,3 Мб)
11

№6 [Корпоративные университеты, 2009]

Журнал посвящен Корпоративному обучению, то есть обучению Сотрудников Компаний, за которое платит Компания, и которое преследует Цели, выдвигаемые Компанией. Таким образом, главным Заказчиком и Потребителем услуг и продуктов в области Корпоративного обучения являются именно Компании, хотя учатся их сотрудники. Рубрики журнала - Тема номера - Проверено на практике - Технологии и Методики - Фабрикаидей - Советы Экспертов - Презентация - Что? Где? Когда? или - Новости Корпоративных Университетов, МАКО, АТК и других профессиональных сообществ в области корпоративного обучения. Внимание! Впервые электронная версия журнала выпускается в двуцветном виде!

Экономический кризис сказался на темпах развития бизнеса, но компания не намерена радикально менять стратегический <...> Анализ проблемы. 2. <...> занятий с их дальнейшим анализом. <...> Анализ структуры рабочих мест. <...> Анализ региональной представленности рабочих мест.

Предпросмотр: Корпоративные университеты №6 2009.pdf (2,4 Мб)
12

№1 [Корпоративные университеты, 2020]

Журнал посвящен Корпоративному обучению, то есть обучению Сотрудников Компаний, за которое платит Компания, и которое преследует Цели, выдвигаемые Компанией. Таким образом, главным Заказчиком и Потребителем услуг и продуктов в области Корпоративного обучения являются именно Компании, хотя учатся их сотрудники. Рубрики журнала - Тема номера - Проверено на практике - Технологии и Методики - Фабрикаидей - Советы Экспертов - Презентация - Что? Где? Когда? или - Новости Корпоративных Университетов, МАКО, АТК и других профессиональных сообществ в области корпоративного обучения. Внимание! Впервые электронная версия журнала выпускается в двуцветном виде!

При анализе развития коммунистического способа производства мы начинаем непосредственно с этого способа <...> В теоретическом анализе собственно социалистических производственных отношений мы от этих вкраплений <...> При анализе категории «экономические интересы», проведенном автором совместно с Н.А. <...> анализа. <...> Методология анализа системы экономических противоречий при социализме // Вопросы экономики. 1986. №5.

Предпросмотр: Корпоративные университеты №1 2020.pdf (0,4 Мб)
13

№1 [Корпоративные университеты, 2012]

Журнал посвящен Корпоративному обучению, то есть обучению Сотрудников Компаний, за которое платит Компания, и которое преследует Цели, выдвигаемые Компанией. Таким образом, главным Заказчиком и Потребителем услуг и продуктов в области Корпоративного обучения являются именно Компании, хотя учатся их сотрудники. Рубрики журнала - Тема номера - Проверено на практике - Технологии и Методики - Фабрикаидей - Советы Экспертов - Презентация - Что? Где? Когда? или - Новости Корпоративных Университетов, МАКО, АТК и других профессиональных сообществ в области корпоративного обучения. Внимание! Впервые электронная версия журнала выпускается в двуцветном виде!

подразделению: – долю обученного персонала (%); – выполнение планов улучшений(%); – экономический эффект <...> Возможно, что данный опыт не является простым с точки зрения исполнителей, но если отследить экономический <...> Диагностика и анализ потребностей в обучении и развитии 2. <...> Экономические ресурсы – это те финансовые средства, которыми обладает конечный потребитель. <...> И финальный этап – ежемесячный анализ результатов продаж.

Предпросмотр: Корпоративные университеты №1 2012.pdf (6,6 Мб)
14

Организация асинхронного обучения в университетах Европы и России учеб.-метод. пособие

Ростов н/Д.: Изд-во ЮФУ

В учебном пособии на основе исследования европейского и отечественного опыта асинхронной организации учебного процесса в высшей школе определены возможности, направления и способы их применения в условиях модернизации университетского образования. Особое внимание уделено прикладным механизмам организации асинхронного обучения, в том числе, вопросам создания системы тьюторинга, реализации компетентностного подхода к обучению, обеспечения качества образования при использовании новых форм обучения.

Содержание пособия основывается как на анализе мировой и отечественной практики асинхронной организации <...> Ретроспективный анализ развития асинхронных технологий обучения. <...> Действия включают несколько общих шагов – выявление проблемы, ее анализ, принятие решения, проектный <...> Это процесс, к которому можно применить элементы пропорциональности и анализ рисков, с информированием <...> Творческая самостоятельная работа требует анализа проблемной ситуации, получения новой информации.

Предпросмотр: Организация асинхронного обучения в университетах Европы и России.pdf (0,5 Мб)
15

№4 [Корпоративные университеты, 2018]

Журнал посвящен Корпоративному обучению, то есть обучению Сотрудников Компаний, за которое платит Компания, и которое преследует Цели, выдвигаемые Компанией. Таким образом, главным Заказчиком и Потребителем услуг и продуктов в области Корпоративного обучения являются именно Компании, хотя учатся их сотрудники. Рубрики журнала - Тема номера - Проверено на практике - Технологии и Методики - Фабрикаидей - Советы Экспертов - Презентация - Что? Где? Когда? или - Новости Корпоративных Университетов, МАКО, АТК и других профессиональных сообществ в области корпоративного обучения. Внимание! Впервые электронная версия журнала выпускается в двуцветном виде!

При анализе результатов принимались во внимание: экономия бюджета учебного центра (для создания программы <...> То есть экономический эффект здесь можно посчитать, методика расчета согласована с экономистами. <...> ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ДОСТИЖЕНИЯ • Научно – исследовательская работа «Разработка алгоритмов обработки, анализа <...> Подготовка, анализ ЦА, формирование контента — нужно сделать все, чтобы повысить вероятность его попадания <...> В прошлом году итогом нашей работы стала серия статей по анализу профессиональных сообществ в сфере управления

Предпросмотр: Корпоративные университеты №4 2018.pdf (0,8 Мб)
16

№6(63) [Корпоративные университеты, 2016]

Журнал посвящен Корпоративному обучению, то есть обучению Сотрудников Компаний, за которое платит Компания, и которое преследует Цели, выдвигаемые Компанией. Таким образом, главным Заказчиком и Потребителем услуг и продуктов в области Корпоративного обучения являются именно Компании, хотя учатся их сотрудники. Рубрики журнала - Тема номера - Проверено на практике - Технологии и Методики - Фабрикаидей - Советы Экспертов - Презентация - Что? Где? Когда? или - Новости Корпоративных Университетов, МАКО, АТК и других профессиональных сообществ в области корпоративного обучения. Внимание! Впервые электронная версия журнала выпускается в двуцветном виде!

Задача промышленности сегодня заключается уже не только в том, чтобы выстоять в сложных экономических <...> Эффективность такой подготовки всегда оценивается экономическим эффектом от проведенного мероприятия. <...> Прослушка и анализ входящих/исходящих звонков КЦ. 3. <...> Анализ работы сотрудников, для которых разрабатываются стандарты. <...> В последнем случае активно подключаются инструменты риск менеджмента — сценарный анализ и анализ причинноследственных

Предпросмотр: Корпоративные университеты №6(63) 2016.pdf (0,5 Мб)
17

№2 [Корпоративные университеты, 2014]

Журнал посвящен Корпоративному обучению, то есть обучению Сотрудников Компаний, за которое платит Компания, и которое преследует Цели, выдвигаемые Компанией. Таким образом, главным Заказчиком и Потребителем услуг и продуктов в области Корпоративного обучения являются именно Компании, хотя учатся их сотрудники. Рубрики журнала - Тема номера - Проверено на практике - Технологии и Методики - Фабрикаидей - Советы Экспертов - Презентация - Что? Где? Когда? или - Новости Корпоративных Университетов, МАКО, АТК и других профессиональных сообществ в области корпоративного обучения. Внимание! Впервые электронная версия журнала выпускается в двуцветном виде!

Экономический ФакулЬтет мгу (кафедра экономики инноваций) ПриглаШает к участиЮ в программах ДоПолнителЬного <...> Наблюдение Метод первый: контент-анализ. <...> ДоПолнителЬное оБразование • «Бережливое производство: методики, инструменты, экономический эффект» ( <...> Сравнительный анализ политических систем. М., 2000). <...> Советская планово-экономическая система.

Предпросмотр: Корпоративные университеты №2 2014.pdf (0,2 Мб)
18

№52 январь-февраль [Корпоративные университеты, 2015]

Журнал посвящен Корпоративному обучению, то есть обучению Сотрудников Компаний, за которое платит Компания, и которое преследует Цели, выдвигаемые Компанией. Таким образом, главным Заказчиком и Потребителем услуг и продуктов в области Корпоративного обучения являются именно Компании, хотя учатся их сотрудники. Рубрики журнала - Тема номера - Проверено на практике - Технологии и Методики - Фабрикаидей - Советы Экспертов - Презентация - Что? Где? Когда? или - Новости Корпоративных Университетов, МАКО, АТК и других профессиональных сообществ в области корпоративного обучения. Внимание! Впервые электронная версия журнала выпускается в двуцветном виде!

Экономический кризис? Политические риски? <...> Ломоносова, Экономический факультет); • Магистр Экономики (University of Virginia, Department of Economics <...> Самой демократичной среди ведущих в экономическом плане, благополучных государств оказалась Норвегия <...> Для принятия решений всё чаще необходимо экономическое мышление. <...> Этот результат фиксируется на флипчарте в форме SWOT-анализа.

Предпросмотр: Корпоративные университеты №1 2015.pdf (1,3 Мб)
19

№53 март-апрель [Корпоративные университеты, 2015]

Журнал посвящен Корпоративному обучению, то есть обучению Сотрудников Компаний, за которое платит Компания, и которое преследует Цели, выдвигаемые Компанией. Таким образом, главным Заказчиком и Потребителем услуг и продуктов в области Корпоративного обучения являются именно Компании, хотя учатся их сотрудники. Рубрики журнала - Тема номера - Проверено на практике - Технологии и Методики - Фабрикаидей - Советы Экспертов - Презентация - Что? Где? Когда? или - Новости Корпоративных Университетов, МАКО, АТК и других профессиональных сообществ в области корпоративного обучения. Внимание! Впервые электронная версия журнала выпускается в двуцветном виде!

Известный российский экономист и политик Оксана Дмитриева, выступая на Московском экономическом форуме <...> В связи с поставленным вопросом мы разбили наш анализ на две части. <...> Отсутствие анализа распределения обучения. <...> Первый – это анализ поведения сотрудника после игры. <...> У любого действия или бездействия есть предел экономической целесообразности.

Предпросмотр: Корпоративные университеты №2 2015.pdf (3,1 Мб)
20

№55 июль-август [Корпоративные университеты, 2015]

Журнал посвящен Корпоративному обучению, то есть обучению Сотрудников Компаний, за которое платит Компания, и которое преследует Цели, выдвигаемые Компанией. Таким образом, главным Заказчиком и Потребителем услуг и продуктов в области Корпоративного обучения являются именно Компании, хотя учатся их сотрудники. Рубрики журнала - Тема номера - Проверено на практике - Технологии и Методики - Фабрикаидей - Советы Экспертов - Презентация - Что? Где? Когда? или - Новости Корпоративных Университетов, МАКО, АТК и других профессиональных сообществ в области корпоративного обучения. Внимание! Впервые электронная версия журнала выпускается в двуцветном виде!

Эту работу необходимо проводить для анализа своей работы. 3. <...> (Экономический факультет МГУ). <...> Ломоносова, Экономический факультет). <...> Но мы предпочли совершенно другой подход к самому процессу исследования и анализа. <...> В ходе анализа, для примера, мы продифференцировали ответы по некоторым признакам.

Предпросмотр: Корпоративные университеты №55 2015.pdf (0,4 Мб)
21

№6 [Корпоративные университеты, 2014]

Журнал посвящен Корпоративному обучению, то есть обучению Сотрудников Компаний, за которое платит Компания, и которое преследует Цели, выдвигаемые Компанией. Таким образом, главным Заказчиком и Потребителем услуг и продуктов в области Корпоративного обучения являются именно Компании, хотя учатся их сотрудники. Рубрики журнала - Тема номера - Проверено на практике - Технологии и Методики - Фабрикаидей - Советы Экспертов - Презентация - Что? Где? Когда? или - Новости Корпоративных Университетов, МАКО, АТК и других профессиональных сообществ в области корпоративного обучения. Внимание! Впервые электронная версия журнала выпускается в двуцветном виде!

Цели оценки персонала Методы оценки персонала Анализ и контроль персонала компании изучение и анализ <...> Ломоносова, Экономический факультет); • Магистр Экономики (University of Virginia, Department of Economics <...> Каков бюджет анализа? 4. Какие есть доступные средства для проведения анализа? 5. <...> миссий для определения наиболее перспективных партнёров; сравнительного анализа экономической результативности <...> Экономическая. 12.3. Социальная. 12.4. Организационная. 12.5. Техническая. 12.6.

Предпросмотр: Корпоративные университеты №6 2014.pdf (2,2 Мб)
22

№6 (57) ноябрь-декабрь [Корпоративные университеты, 2015]

Журнал посвящен Корпоративному обучению, то есть обучению Сотрудников Компаний, за которое платит Компания, и которое преследует Цели, выдвигаемые Компанией. Таким образом, главным Заказчиком и Потребителем услуг и продуктов в области Корпоративного обучения являются именно Компании, хотя учатся их сотрудники. Рубрики журнала - Тема номера - Проверено на практике - Технологии и Методики - Фабрикаидей - Советы Экспертов - Презентация - Что? Где? Когда? или - Новости Корпоративных Университетов, МАКО, АТК и других профессиональных сообществ в области корпоративного обучения. Внимание! Впервые электронная версия журнала выпускается в двуцветном виде!

текущих функций или компетенций участников. • Анализ перспективных целей подразделения/бизнеса. • Анализ <...> Аккумуляция лучших практик, анализ условий внедрения/применения. Анализ эффективности инструментов. <...> Есть и даже с излишком – для бизнес-тренера абсолютно не обязательно заканчивать экономический факультет <...> Методы работы: мини-лекции; ролевые игры; решение кейсов; упражнения; анализ фильмов с упором на анализ <...> Возможно, что работает объективный экономический закон – спрос рождает предложение.

Предпросмотр: Корпоративные университеты №57 2015.pdf (0,7 Мб)
23

№1 [Дополнительное образование и воспитание, 2008]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

Наукой определяется методология управления путем анализа содержания работы и установления ее составных <...> работы, оценку деятельности учреждения, его структурных подразделений и отдельных работников на основе анализа <...> Отметим, что планирование и экономическое стимулирование образуют экономический механизм, который выступает <...> как инструмент управления и основан на экономических методах управления. <...> Анализ практики показывает, что необходимо более глубоко использовать социальнопедагогический потенциал

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №1 2008.pdf (0,2 Мб)
24

№3 [Дополнительное образование и воспитание, 2014]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

Анализ упомянутых выше образовательных практик показывает, что реализуемые сегодня программы ознакомительного <...> Особое внимание уделяется рефлексии (….. указать, что подлежит анализу???). <...> Анализ тематических планов и образовательных программ организаций дополнительного образования показал <...> Требования общества к семье в прежние времена вытекали из экономической основы семьи. <...> Подведение итогов занятия, анализ детских работ Цель: подвести итоги занятия; дать положительную оценку

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №3 2014.pdf (4,7 Мб)
25

№1 (27) ["e-Learning World" (Мир электронного обучения) , 2011]

Журнал существует с 2004 года. Основная цель – популяризация e-learning для академического и корпоративного секторов, помощь в поиске новых направлений, решений и методов внедрения e-learning. Темы журнала: E-learning – тенденции, понятие, направления, новые веяния; Дистанционное образование в учебных заведениях всех уровней образования; Корпоративное образование; Подходы к обучению персонала; Технологии e-learning; Инструменты web 2.0; Smart e-learning и smart education; Опыт внедрения, работы и развития проектов e-learning в вузах и компаниях; Образование в России и за рубежом.

МАКСИМОВА ВАЛЕНТИНА ФЕДОРОВНА – к.э.н., профессор, заведующая кафедрой «Экономической теории и инвестирования <...> Однако экономическая нестабильность заставила многие компании пересмотреть подходы к финансированию обучения <...> Именно поэтому на момент анализа затрат на обучение e-learning оказался не на самом выгодном месте – <...> В целом 2010 год выгодно отличался от двух предыдущих, когда экономический кризис заставил нас заниматься <...> Правовые и экономические вопросы функционирования автономных учреждений.

Предпросмотр: e-Learning World = Мир электронного обучения №1 2011.pdf (1,5 Мб)
26

Задания школьных олимпиад по обществознанию. 10–11 классы

Автор: Оганесян М. Р.
М.: ВАКО

Данное пособие представляет собой сборник типовых олимпиадных заданий по обществознанию, включающих задания по философии, социологии, политологии, экономике и праву. В пособии представлены тесты, кроссворды, тексты для анализа, примеры эссе с последующим разбором. Все это позволит учителю значительно дополнить и углубить знания учащихся по обществознанию, активизировать их познавательную деятельность, воспитать уверенность в себе. В конце пособия даны ответы.

В основном творческие задания – это работа со специализированными текстами, их анализ. <...> Эта теория вошла в историю экономической мысли как «классическая» основа экономического учения о международной <...> Данное эссе посвящено анализу соотношения понятий «девиация» и «социализация». <...> Без знания материала анализ ошибок невозможен. <...> Экономические циклы. III. 1.

Предпросмотр: Задания школьных олимпиад по обществознанию. 10–11 классы.pdf (0,1 Мб)
27

№5 [Корпоративные университеты, 2014]

Журнал посвящен Корпоративному обучению, то есть обучению Сотрудников Компаний, за которое платит Компания, и которое преследует Цели, выдвигаемые Компанией. Таким образом, главным Заказчиком и Потребителем услуг и продуктов в области Корпоративного обучения являются именно Компании, хотя учатся их сотрудники. Рубрики журнала - Тема номера - Проверено на практике - Технологии и Методики - Фабрикаидей - Советы Экспертов - Презентация - Что? Где? Когда? или - Новости Корпоративных Университетов, МАКО, АТК и других профессиональных сообществ в области корпоративного обучения. Внимание! Впервые электронная версия журнала выпускается в двуцветном виде!

Этот отрывок немного приоткрывает завесу тайны японского экономического чуда. <...> В новых экономических условиях пополнять ряды рабочего класса прежними методами стало невозможно. <...> Ломоносова, Экономический факультет); • Инженер-экономист (Московский технологический институт). <...> От прекращения выпуска комплектующих знакомым поставщикам до экономических санкций. <...> Функциональный анализ.

Предпросмотр: Корпоративные университеты №5 2014.pdf (2,6 Мб)
28

Использование кластеров при обучении математике [монография]

ИЦ СурГУ

В монографии представлена структура кластеров, проведена их систематизация, обоснована роль кластеров в развитии критического мышления и переформатирования текстовой информации в визуальную, исследована роль кластера как средства обучения и средства саморазвития, представлена специфика кластеров по методике обучения математике: метод преобразования кластера условия в кластер-инструментарий, приводящий к решению задачи; метод выстраивания параллельных связей на кластере; метод выстраивания встречных связей при проведении анализа и синтеза задачи. Результаты проведенных исследований могут быть использованы преподавателями математики в вузах, учителями математики, студентами и аспирантами факультетов математики педагогических вузов.

созВершины первого уровня Производная 0 lim x y y ∆ → x ′ = ∆ ∆ Геометрический смысл Механический смысл Экономический <...> Следующие три понятия – механический смысл, геометрический смысл и экономический смысл, т. е. вершины <...> коэффициент касательной производительность dU p dt = эластичность x ( ) x dy E y y dx = механический смысл экономический <...> Получается вначале анализ, а затем синтез через анализ. <...> Анализ третьего уравнения проводится с учетом проведенного анализа первых двух уравнений.

Предпросмотр: Использование кластеров при обучении математике.pdf (0,4 Мб)
29

№4 [Корпоративные университеты, 2013]

Журнал посвящен Корпоративному обучению, то есть обучению Сотрудников Компаний, за которое платит Компания, и которое преследует Цели, выдвигаемые Компанией. Таким образом, главным Заказчиком и Потребителем услуг и продуктов в области Корпоративного обучения являются именно Компании, хотя учатся их сотрудники. Рубрики журнала - Тема номера - Проверено на практике - Технологии и Методики - Фабрикаидей - Советы Экспертов - Презентация - Что? Где? Когда? или - Новости Корпоративных Университетов, МАКО, АТК и других профессиональных сообществ в области корпоративного обучения. Внимание! Впервые электронная версия журнала выпускается в двуцветном виде!

, подразумевая при этом переход количества в качество, когда бизнес должен получить соответствующий экономический <...> На дворе разгорается экономический кризис. Одна из крупнейших строительных компаний. <...> До тех пор, пока цена ошибки не окажется меньше стоимости анализа. <...> Эффективный бизнес — это требование времени, вызванное сложной экономической ситуацией, ужесточением <...> Мастер-класс полезен не только в экономическом плане (для руководства организацией и управления коллективом

Предпросмотр: Корпоративные университеты №4 2013.pdf (0,4 Мб)
30

№4 [Исследовательская работа школьников, 2015]

Журнал адресован всем, кто задумывается о роли науки и образования в современном мире, занимается развитием исследовательской деятельности учащихся в различных предметных областях и интересуется новыми формами организации образовательной деятельности.

., кандидат экономических наук Карпова Ю.А., доктор философских наук, профессор Китайский В.Е., кандидат <...> Актуальность программы обусловлена тем, что в новых социально-экономических условиях особое значение <...> У нас есть проблемы в политической, экономической, социальной и духовной сферах. <...> Элементарный экономический расчёт показал, что лишь организация предприятием своих точек продажи молока <...> Расходы в месяц Экономический расчёт: Доходы = 800 коров × 17,3 л × 40 руб. × 30 дней = 16 600 000 руб

Предпросмотр: Исследовательская работа школьников №4 2015.pdf (0,2 Мб)
31

№6 [Корпоративные университеты, 2013]

Журнал посвящен Корпоративному обучению, то есть обучению Сотрудников Компаний, за которое платит Компания, и которое преследует Цели, выдвигаемые Компанией. Таким образом, главным Заказчиком и Потребителем услуг и продуктов в области Корпоративного обучения являются именно Компании, хотя учатся их сотрудники. Рубрики журнала - Тема номера - Проверено на практике - Технологии и Методики - Фабрикаидей - Советы Экспертов - Презентация - Что? Где? Когда? или - Новости Корпоративных Университетов, МАКО, АТК и других профессиональных сообществ в области корпоративного обучения. Внимание! Впервые электронная версия журнала выпускается в двуцветном виде!

Получать необходимые результаты, проводить их анализ. 5. <...> Появится время на анализ и стратегическое изменение процессов. <...> Ломоносова, Экономический факультет), • Магистр экономики (Московский Государственный Университет имени <...> Ломоносова, Экономический факультет). оПЫт работЫ • Менеджер по обучению и развитию HQ, • Менеджер по <...> Для обсуждения была выбрана тема «Будущее экономической системы».

Предпросмотр: Корпоративные университеты №6 2013.pdf (3,4 Мб)
32

№6(69) [Корпоративные университеты, 2017]

Журнал посвящен Корпоративному обучению, то есть обучению Сотрудников Компаний, за которое платит Компания, и которое преследует Цели, выдвигаемые Компанией. Таким образом, главным Заказчиком и Потребителем услуг и продуктов в области Корпоративного обучения являются именно Компании, хотя учатся их сотрудники. Рубрики журнала - Тема номера - Проверено на практике - Технологии и Методики - Фабрикаидей - Советы Экспертов - Презентация - Что? Где? Когда? или - Новости Корпоративных Университетов, МАКО, АТК и других профессиональных сообществ в области корпоративного обучения. Внимание! Впервые электронная версия журнала выпускается в двуцветном виде!

Апологета стратегической целесообразности и экономической эффективности в работе с персоналом. <...> Апологет стратегической целесообразности и экономической эффективности в работе с персоналом. <...> Описание и анализ должностей, планирование кадровых ресурсов (т.е., определение характеристик ресурса <...> Следующим шагом является анализ приоритетов кадровой стратегии и постановка задач для соответствующих <...> Анализ этого показателя дает нам неплохое представление о том, насколько корректно организована наша

Предпросмотр: Корпоративные университеты №6(69) 2017.pdf (0,3 Мб)
33

№5 [Корпоративные университеты, 2009]

Журнал посвящен Корпоративному обучению, то есть обучению Сотрудников Компаний, за которое платит Компания, и которое преследует Цели, выдвигаемые Компанией. Таким образом, главным Заказчиком и Потребителем услуг и продуктов в области Корпоративного обучения являются именно Компании, хотя учатся их сотрудники. Рубрики журнала - Тема номера - Проверено на практике - Технологии и Методики - Фабрикаидей - Советы Экспертов - Презентация - Что? Где? Когда? или - Новости Корпоративных Университетов, МАКО, АТК и других профессиональных сообществ в области корпоративного обучения. Внимание! Впервые электронная версия журнала выпускается в двуцветном виде!

Свою точку зрения на вопрос, почему получается так, что подходы и инструменты расчета экономической эффективности <...> В процессе поиска ответа на вопрос, как посчитать экономическую эффективность обучения, довольно быстро <...> Именно этот уровень оценки является ключевым в определении экономического эффекта от обучения. <...> ФИЛОСОФИя Надеюсь, в какой-то момент изучения вопроса оценки экономической эффективности вы сможете подняться <...> Всего на анализ и подготовку отчета было потрачено 4 часа рабочего времени (3 из них на анализ данных

Предпросмотр: Корпоративные университеты №5 2009.pdf (0,5 Мб)
34

№1 [Исследовательская работа школьников, 2014]

Журнал адресован всем, кто задумывается о роли науки и образования в современном мире, занимается развитием исследовательской деятельности учащихся в различных предметных областях и интересуется новыми формами организации образовательной деятельности.

Основываясь на анализе опыта А.С. <...> Определение способов сбора и анализа информации. <...> Экономическое обоснование. <...> Анализ перспективности идеи 1. <...> Описание и анализ инновационного опыта работы 1.

Предпросмотр: Исследовательская работа школьников №1 2014.pdf (0,2 Мб)
35

№2 [Корпоративные университеты, 2009]

Журнал посвящен Корпоративному обучению, то есть обучению Сотрудников Компаний, за которое платит Компания, и которое преследует Цели, выдвигаемые Компанией. Таким образом, главным Заказчиком и Потребителем услуг и продуктов в области Корпоративного обучения являются именно Компании, хотя учатся их сотрудники. Рубрики журнала - Тема номера - Проверено на практике - Технологии и Методики - Фабрикаидей - Советы Экспертов - Презентация - Что? Где? Когда? или - Новости Корпоративных Университетов, МАКО, АТК и других профессиональных сообществ в области корпоративного обучения. Внимание! Впервые электронная версия журнала выпускается в двуцветном виде!

Несмотря на очевидную необходимость требования экономической эффективности современного обучения, что <...> На достижение запланированных бизнес-результатов влияют многие факторы: экономическая ситуация в стране <...> КОРПОРАТИВНОгО ОбУЧЕНИя Грамотно поставленное обучение сотрудников может дать компании значительный экономический <...> Учитывая нарастание глобального экономического кризиса, угрозу, которая нависла над первыми ростками <...> Европейская ассоциация консультантов в сфере инновационной деятельности (SPICE Group), Министерство экономического

Предпросмотр: Корпоративные университеты №2 2009.pdf (0,7 Мб)
36

Современные технологии повышения резервных возможностей здоровья детей и подростков

Автор: Сократов Николай Викторович
ОГПУ

Монография посвящена повышению резервных возможностей здоровья детей и подростков посредством двигательной активности (кинезотерапия) и музыки. Книга адресована преподавателям высших учебных заведений, учителям школ, педагогам дополнительного образования, студентам педагогических вузов, а также всем, кто интересуется проблемой современных технологий оздоровления школьников.

Возникает необходимость по-новому, с социальных, политических и экономических позиций рассмотреть ключевые <...> Социально-экономические факторы Сюда можно отнести неудовлетворительные жилищно-бытовые условия, занятость <...> Социально-экономический уровень жизни («уклад жизни»). <...> В этом заключается не только выгодный для правительства экономический эффект, но и, что важнее всего, <...> Лобаном «Система анализа формы усилий». Р.

37

Возможности образовательной области «Математика и информатика» для реализации компетентностного подхода в школе и вузе

[Б.и.]

В сборнике представлены выступления участников Международной научно-практической конференции «Возможности образовательной области «Математика и информатика» для реализации компетентностного подхода в школе и вузе», проходившей в городе Соликамске 19 – 20 октября 2012 года. В рамках конференции обсуждались актуальные вопросы математики, информатики и информационных технологий, педагогики и методики ор- ганизации учебного процесса в различных образовательных учреждениях. Материалы сборника будут интересны педагогическим работникам, студентам и другим категориям читателей, интересующимся рассматриваемой тематикой. За достоверность предоставляемых в сборнике сведений и использованной научной терминологии ответственность несут авторы статей.

Базовая (обязательная) часть «Гуманитарного, социального и экономического цикла» и «Профессионального <...> Социально-экономические процессы породили такую форму органи зации труда, как проектная деятельность. <...> Их экономические, торговые, культурные связи накладывали отпечаток и на развитие национальных орнаментов <...> Кроме того, следует отметить и экономический эффект, обусловленный отказом от ежегодного переиздания <...> В современном обществе информация является важным экономическим, социальным и политическим ресурсом.

Предпросмотр: Возможности образовательной области «Математика и информатика» для реализации компетентностного подхода в школе и вузе .pdf (0,3 Мб)
38

№2(65) [Корпоративные университеты, 2017]

Журнал посвящен Корпоративному обучению, то есть обучению Сотрудников Компаний, за которое платит Компания, и которое преследует Цели, выдвигаемые Компанией. Таким образом, главным Заказчиком и Потребителем услуг и продуктов в области Корпоративного обучения являются именно Компании, хотя учатся их сотрудники. Рубрики журнала - Тема номера - Проверено на практике - Технологии и Методики - Фабрикаидей - Советы Экспертов - Презентация - Что? Где? Когда? или - Новости Корпоративных Университетов, МАКО, АТК и других профессиональных сообществ в области корпоративного обучения. Внимание! Впервые электронная версия журнала выпускается в двуцветном виде!

Ломоносова, Экономический факультет); • Магистр бизнес-психологии (НИУ ВШЭ). <...> Жили, не тужили, да только наступила «новая экономическая реальность». <...> когда участники анализировали реальность своей компании (например, анализ сценариев, PESTLE анализ, <...> Серго Орджоникидзе; • Кандидат экономических наук. ОпыТ РАбОТы С 1991 года опыт работы: Зам. <...> Ташкент, Узбекистан); • Ташкентский государственный экономический университет (ф. международных экономических

Предпросмотр: Корпоративные университеты №2 2017.pdf (0,7 Мб)
39

№5 [Корпоративные университеты, 2008]

Журнал посвящен Корпоративному обучению, то есть обучению Сотрудников Компаний, за которое платит Компания, и которое преследует Цели, выдвигаемые Компанией. Таким образом, главным Заказчиком и Потребителем услуг и продуктов в области Корпоративного обучения являются именно Компании, хотя учатся их сотрудники. Рубрики журнала - Тема номера - Проверено на практике - Технологии и Методики - Фабрикаидей - Советы Экспертов - Презентация - Что? Где? Когда? или - Новости Корпоративных Университетов, МАКО, АТК и других профессиональных сообществ в области корпоративного обучения. Внимание! Впервые электронная версия журнала выпускается в двуцветном виде!

В.Ломоносова, экономический факультет, дипломированный специалист Аспирантура Московского государственного <...> Анализ результатов пилотного проекта, внесение необходимых корректив. 8. <...> Анализ причин, определение корневой проблемы. <...> Тел.: +7 (495) 682 6273 E-Mail: lmironova@sovnet.ru Сайт: www.sovnet.ru ОБРАЗОВАНИЕ Высшее, кандидат экономических <...> 34 № 14, 2008 ших проектно-ориентированными, бизнеса, общества и государства весь корпус инженерно-экономических

Предпросмотр: Корпоративные университеты №5 2008.pdf (0,7 Мб)
40

№1-2 (25) ["e-Learning World" (Мир электронного обучения) , 2009]

Журнал существует с 2004 года. Основная цель – популяризация e-learning для академического и корпоративного секторов, помощь в поиске новых направлений, решений и методов внедрения e-learning. Темы журнала: E-learning – тенденции, понятие, направления, новые веяния; Дистанционное образование в учебных заведениях всех уровней образования; Корпоративное образование; Подходы к обучению персонала; Технологии e-learning; Инструменты web 2.0; Smart e-learning и smart education; Опыт внедрения, работы и развития проектов e-learning в вузах и компаниях; Образование в России и за рубежом.

Оперируя уже имеющимся явным знанием путем обмена. сортировки. анализа. изменения системы организации <...> В ре зультате анализа и обобщения различнь1х идей и мнений возникает обwая концепция продукта в зафиксирован <...> KO·OPl1 F. llТll РОВА ННЫ Е тех1101101·1111 111.1·re.n11Ch..,.ya11ы1oro анализа \lасс11вов 1111формnц1ш <...> помощью этой серверной платформы компания может создать моuи<ый инструмент поиска. использования и анализа <...> Сам11 IТS изначально предсrавляли собой меха· н1tзмы анализа ответов студента с обеспечением последу·

Предпросмотр: e-Learning World = Мир электронного обучения №1-2 (25) 2009.pdf (0,3 Мб)
41

№10 [Дополнительное образование и воспитание, 2007]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

образовательной политики в воспитании человека творческого, социально адаптированного к жизни в рыночных экономических <...> финансирования; • конструкторский и технологический — разработка выкроек, технологии изготовления изделий; • экономический <...> отмечается тенденция к ухудшению социального положения молодежи, что обусловлено рядом проблем: социальное и экономическое <...> Нижневартовска послужили изменения в социально-экономической политике. <...> нравственного, интеллектуального, эстетического, экологического, физического, этического, трудового, семейного, экономического

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №10 2007.pdf (0,2 Мб)
42

№1 [Корпоративные университеты, 2011]

Журнал посвящен Корпоративному обучению, то есть обучению Сотрудников Компаний, за которое платит Компания, и которое преследует Цели, выдвигаемые Компанией. Таким образом, главным Заказчиком и Потребителем услуг и продуктов в области Корпоративного обучения являются именно Компании, хотя учатся их сотрудники. Рубрики журнала - Тема номера - Проверено на практике - Технологии и Методики - Фабрикаидей - Советы Экспертов - Презентация - Что? Где? Когда? или - Новости Корпоративных Университетов, МАКО, АТК и других профессиональных сообществ в области корпоративного обучения. Внимание! Впервые электронная версия журнала выпускается в двуцветном виде!

— Эффективное взаимодействие внутри компании как ресурс в новой экономической ситуации — Виды команд <...> Пятилетний период реализации проекта показал статистически подтвержденный экономический эффект от внедрения <...> Умение проводить анализ конкурентной среды. <...> Ситуация экономического кризиса и посткризисный период дают дополнительные стимулы к изменениям. <...> Учет всех перечисленных аспектов может обеспечить разумность экономических вкладов в развитие компетенций

Предпросмотр: Корпоративные университеты №1 2011.pdf (0,4 Мб)
43

№5(62) [Корпоративные университеты, 2016]

Журнал посвящен Корпоративному обучению, то есть обучению Сотрудников Компаний, за которое платит Компания, и которое преследует Цели, выдвигаемые Компанией. Таким образом, главным Заказчиком и Потребителем услуг и продуктов в области Корпоративного обучения являются именно Компании, хотя учатся их сотрудники. Рубрики журнала - Тема номера - Проверено на практике - Технологии и Методики - Фабрикаидей - Советы Экспертов - Презентация - Что? Где? Когда? или - Новости Корпоративных Университетов, МАКО, АТК и других профессиональных сообществ в области корпоративного обучения. Внимание! Впервые электронная версия журнала выпускается в двуцветном виде!

Проведение совещаний в конце недели – для анализа прошедшего периода. 12 Наставничество ПРОВЕРЕНО НА <...> В таких случаях возможно «обнуление» ситуации с анализом ошибок и, в зависимости от настроя группы, тренер <...> Думаю, Вы понимаете, насколько наглядный и богатый материал для анализа и обучения даёт такая форма проведения <...> Влияние ценностей культуры на экономическое развитие и отношение к инновациям. — М. <...> участникам принять в них участие таким образом, что эти ситуации запустят процесс актуализации, проявления, анализа

Предпросмотр: Корпоративные университеты №5(62) 2016.pdf (1,0 Мб)
44

Применение цифровых образовательных ресурсов в обучении химии Допущено УМС ОГПУ в качестве учебно-методического пособия для обучающихся по направлению подготовки 44.04.01 Педагогическое образование, Инновационные методы и технологии обучения химии

Автор: Фарус Оксана Анатольевна

Данное учебно-методическое пособие предназначено для подготовки к занятиям по дисциплине «Инновационные подходы в применении цифровых образовательных ресурсов в обучении химии» в соответствии с рабочей программой, разработанной для магистров, обучающихся по направлению подготовки 44.04.01 Педагогическое образование направленность Инновационные методы и технологии обучения химии. Данное пособие может быть интересно учителям химии, изучающим химию.

Анализ данных поколений показывает, что большинство учителей в современных школах относятся к поколению <...> ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» СТР. 6 на стыке данных проектов как представитель экономической <...> При помощи инструмента компании могут создавать небольшие опросныеформыдля проведения анализа продуктов <...> Чудиновских. – Екатеринбург: Уральский государственный экономический университет, 2023. – С. 91-95. – <...> Анализ мирового и отечественного рынка провайдеров для МООК (массовых открытых онлайн курсов) / С.

Предпросмотр: Применение цифровых образовательных ресурсов в обучении химии.pdf (0,3 Мб)
45

№1 [Исследовательская работа школьников, 2013]

Журнал адресован всем, кто задумывается о роли науки и образования в современном мире, занимается развитием исследовательской деятельности учащихся в различных предметных областях и интересуется новыми формами организации образовательной деятельности.

., кандидат экономических наук Карпова Ю.А., доктор философских наук, профессор Китайский В.Е., кандидат <...> Экономическая часть. Глава 4. Экологическая оценка проекта. 5. Заключение. 6. Библиография. <...> Далее выполняется экономический расчёт (себестоимость, розничная цена). <...> Разработка и анализ идей. II. Аналитический этап. 3. Сбор и анализ информации 4. <...> Экономический расчёт проекта. IV. Презентативный этап. 10. Обобщение, выводы, рефлексия. 11.

Предпросмотр: Исследовательская работа школьников №1 2013.pdf (0,3 Мб)
46

Использование современных информационных и коммуникационных технологий в учебном процессе Учебно-методическое пособие

Автор: Шмелев Алексей Николаевич
Издательство ТГПУ им.Л.Н.Толстого

Государственными стандартами высшего профессионального образования по группе специальностей «Образование и педагогика» предусмотрена дисциплина «Использование современных информационных и коммуникационных технологий в учебном процессе» и определено содержание этой дисциплины. В пособии содержатся методические рекомендации студентам по изучению всех разделов курса, представлен теоретический материал, раскрывающий особенности использования современных информационных и коммуникационных технологий в учебном процессе, а также методические рекомендации по выполнению лабораторных работ, способствующих приобретению и закреплению умений и навыков, необходимых в профессиональной деятельности будущего учителя. Данное учебно-методическое пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальностям укрупненной группы «Образование и педагогика» педагогических вузов.

Методы математической статистики и анализ данных на персональном компьютере: Учеб. <...> рост страны; 2) необходимость замены экономической структуры, основанной на тяжелой промышленности, <...> На основе анализа собственного опыта работы, опыта работы своих коллег, анализа литературы нами сделана <...> Анализ данных и статистические функции MS Excel. 3. Преимущества электронных таблиц. <...> Какие трудности встречаются при поиске и анализе информации в Интернете? 5.

Предпросмотр: Использование современных информационных и коммуникационных технологий в учебном процессе.pdf (2,0 Мб)
47

№5 [Корпоративные университеты, 2013]

Журнал посвящен Корпоративному обучению, то есть обучению Сотрудников Компаний, за которое платит Компания, и которое преследует Цели, выдвигаемые Компанией. Таким образом, главным Заказчиком и Потребителем услуг и продуктов в области Корпоративного обучения являются именно Компании, хотя учатся их сотрудники. Рубрики журнала - Тема номера - Проверено на практике - Технологии и Методики - Фабрикаидей - Советы Экспертов - Презентация - Что? Где? Когда? или - Новости Корпоративных Университетов, МАКО, АТК и других профессиональных сообществ в области корпоративного обучения. Внимание! Впервые электронная версия журнала выпускается в двуцветном виде!

ОБЛАСТЬ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ИНТЕРЕСОВ Анализ, исследования в области HR и T&D. « К ИНСТРУКТАЖУ И СО СТОРОНЫ <...> Ордена Дружбы народов кооперативный институт, Саранский филиал, специальность: «Бухгалтерский учет и анализ <...> Москва), • Кандидат экономических наук (Российская экономическая академия имени Г.В. Плеханова). <...> Сегодня идет речь о создании системы экономических стимулов для работодателей. <...> «Фасилитатор» — ведущий, стимулирующий и направляющий процесс поиска и анализа информации участниками

Предпросмотр: Корпоративные университеты №5 2013.pdf (0,7 Мб)
48

Социально-педагогическая теория освоения мира учащимися: генезис и технология реализации монография

Автор: Жданова С. Н.
М.: ФЛИНТА

Монография раскрывает теоретические и практические основы освоения мира учащимися в учреждениях разного типа, содержит научное обоснование понятия, сущности, целей, содержания и технологий эстетического освоения мира учащимися в образовательном процессе.

приобретает все большее значение «человеческий капитал», что приносит больший доход и дает более длительный экономический <...> разнообразно по форме и содержанию: общее, специальное, обучающее, договорное по разли чным организационным, экономическим <...> национально-региональных особенностей и др.; прогноз последствий, оказываемых на образование общественно-экономических <...> культивирование позитивного мироощущения, выработка гибкости и конкурентоспособности в развивающихся социально-экономических <...> микрои макро-среды, обеспечивающую создание условий оптимальной интеграции социокультурных, социально-экономических

Предпросмотр: Социально-педагогическая теория освоения мира учащимися генезис и технология реализации.pdf (0,5 Мб)
49

СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ ОСВОЕНИЯ МИРА УЧАЩИМИСЯ: ГЕНЕЗИС И ТЕХНОЛОГИЯ РЕАЛИЗАЦИИ

[Б.и.]

Монография раскрывает теоретические и практические основы освоения мира учащимися в учреждениях разного типа, содержит научное обоснование понятия, сущности, целей, содержания и технологий эстетического освоения мира учащимися в образовательном процессе; адресована студентам, аспирантам, педагогам-исследователям, слушателям курсов повышения квалификации.

приобретает все большее значение «человеческий капитал», что приносит больший доход и дает более длительный экономический <...> разнообразно по форме и содержанию: общее, специальное, обучающее, договорное по разли чным организационным, экономическим <...> национально-региональных особенностей и др.; прогноз последствий, оказываемых на образование общественно-экономических <...> культивирование позитивного мироощущения, выработка гибкости и конкурентоспособности в развивающихся социально-экономических <...> микрои макро-среды, обеспечивающую создание условий оптимальной интеграции социокультурных, социально-экономических

Предпросмотр: СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ ОСВОЕНИЯ МИРА УЧАЩИМИСЯ ГЕНЕЗИС И ТЕХНОЛОГИЯ РЕАЛИЗАЦИИ.pdf (0,3 Мб)
50

№7 [Дополнительное образование и воспитание, 2020]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

И виной тому не гаджеты, вирус цифрового слабоумия, экологические, экономические, социальные проблемы <...> Далее, проведите анализ образца с технологической точки зрения. <...> Методы обучения: Беседа, дидактическая игра, практическая работа, анализ конкретной ситуации. <...> эскизную часть коллекции; • выявить цветовое решение одежды; • обосновать выбор материалов; • произвести экономический <...> В то время как стремительные политические, социально-экономические изменения, происходящие сегодня в

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №7 2020.pdf (0,1 Мб)
Страницы: 1 2 3 ... 16