371.3Методика преподавания. Методы и формы обучения (индивидуальное, коллективное преподавание, устное, практическое обучение и т.д.). Кружки. Игры. Олимпиады. Спектакли и др.
← назад

Свободный доступ

Ограниченный доступ

Уточняется продление лицензии
Журнал посвящен Корпоративному обучению, то есть обучению Сотрудников
Компаний, за которое платит Компания, и которое преследует Цели, выдвигаемые
Компанией. Таким образом, главным Заказчиком и Потребителем услуг и
продуктов в области Корпоративного обучения являются именно Компании, хотя
учатся их сотрудники.
Рубрики журнала
- Тема номера
- Проверено на практике
- Технологии и Методики
- Фабрикаидей
- Советы Экспертов
- Презентация
- Что? Где? Когда? или - Новости Корпоративных Университетов, МАКО, АТК и
других профессиональных сообществ в области корпоративного обучения. Внимание! Впервые электронная версия журнала выпускается в двуцветном виде!
было выгодно учиться, иначе они не будут соответствовать уРовню тРебований к своей должности» На самом деле <...> И самое главное – финансовая группа развивается на 30% быстрее, чем в целом банковский рынок России. <...> Как и ожидалось, «спасение утопающих» оказалось «дело рук самих утопающих» – для подавляющего большинства <...> Дальше – дело техники (это, конечно, уже происходит при свете дня). Разговариваем с кандидатом. <...> Дело в том, что стиль и тактику общения с партнёром по переговорам нужно выбирать в зависимости от его
Предпросмотр: Корпоративные университеты №1 2011.pdf (0,4 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
Может быть, для вас все дело было в предмете? <...> области, так как педагог может рассматриваться как своеобразный источник, управляющий, наставник в деле <...> Есть такие «доки» своего дела, кто достиг больших вершин мастерства именно в моделизме. <...> Они являются настоящими «Гуру» в данном деле, учат начинающих в различных объединениях, представляют <...> оцифровано и заменено технологиями, активно развивающийся искусственный интеллект, уже заменил большинство банковских
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №4 2020.pdf (0,1 Мб)
Научно-практический журнал для педагогов и родителей. Теория и практика дошкольного образования, прорывные методики обучения, а также опыт инновационной деятельности. Постоянные рубрики журнала: «Предшкола», «Метод проектов», «Прикосновение к искусству», «Физкультура по-другому», «Играем и учимся».
Теперь дело за тем, чтобы и ребёнок захотел вслед за вами стать «другим». <...> Много славных дел ждёт вас и дальше. <...> На самом деле у каждой был свой характер, каждая мечтала о своём. <...> Вы должны угадать его, ответив на вопрос: Что за фантастическое существо держит Банковский мост? <...> Дело в том, что уголь впитывает своей поверхностью молекулы красителя и его уже и не видно.
Предпросмотр: Обучение дошкольников №3 2014.pdf (2,2 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
Памятка — краткие, наиболее важные сведения о сути и порядке осуществления какого-либо дела. <...> деятельность в данном конкретном направлении; • методические рекомендации; • разработки конкретных дел <...> В числе приложений могут быть: • планы проведения конкретных дел, мероприятий; • тестовые задания; • <...> Подписка на журнал «Дополнительное образование и воспитание» БАНКОВСКИЕ РЕКВИЗИТЫ ИНН 7716237148, КПП <...> Захаровского сельского округа, управления образования Администрации Одинцовского района, Комитета по делам
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №1 2008.pdf (0,2 Мб)
Журнал посвящен Корпоративному обучению, то есть обучению Сотрудников
Компаний, за которое платит Компания, и которое преследует Цели, выдвигаемые
Компанией. Таким образом, главным Заказчиком и Потребителем услуг и
продуктов в области Корпоративного обучения являются именно Компании, хотя
учатся их сотрудники.
Рубрики журнала
- Тема номера
- Проверено на практике
- Технологии и Методики
- Фабрикаидей
- Советы Экспертов
- Презентация
- Что? Где? Когда? или - Новости Корпоративных Университетов, МАКО, АТК и
других профессиональных сообществ в области корпоративного обучения. Внимание! Впервые электронная версия журнала выпускается в двуцветном виде!
Интерес интересом, но что было на самом деле? <...> Значит, там мы имеем дело с фонемой, а здесь со звуком. <...> Значит, если мы имеем дело с тем, что в среде отсутствует идеальная форма, а мы имеем дело только с тем <...> Прежде всего мы имеем здесь дело с ростом в собственном смысле этого слова, т.е. имеем дело с тем, что <...> На самом деле трудно представить себе дело таким образом, чтобы та или иная железа сама по себе более
Предпросмотр: Корпоративные университеты №5 2019.pdf (0,4 Мб)
Журнал посвящен Корпоративному обучению, то есть обучению Сотрудников
Компаний, за которое платит Компания, и которое преследует Цели, выдвигаемые
Компанией. Таким образом, главным Заказчиком и Потребителем услуг и
продуктов в области Корпоративного обучения являются именно Компании, хотя
учатся их сотрудники.
Рубрики журнала
- Тема номера
- Проверено на практике
- Технологии и Методики
- Фабрикаидей
- Советы Экспертов
- Презентация
- Что? Где? Когда? или - Новости Корпоративных Университетов, МАКО, АТК и
других профессиональных сообществ в области корпоративного обучения. Внимание! Впервые электронная версия журнала выпускается в двуцветном виде!
Дело в том, что существует альтернативная интерпретация этого определения. <...> На самом деле, в основе любой совместной деятельности лежит коммуникация. <...> различных компаниях, связанных с продажей товаров и решений (системный интегратор) и с продажей услуг (банковский <...> Читается легко и быстро, но на самом деле — это книга для вдумчивой и серьезной работы. <...> На мой взгляд, посттренинг необходим, но на деле это редко получается.
Предпросмотр: Корпоративные университеты №3 2009.pdf (9,7 Мб)
Научно-практический журнал для педагогов и родителей. Теория и практика дошкольного образования, прорывные методики обучения, а также опыт инновационной деятельности. Постоянные рубрики журнала: «Предшкола», «Метод проектов», «Прикосновение к искусству», «Физкультура по-другому», «Играем и учимся».
1-й ребёнок: Дело было вечером, Делать было нечего… Юра пел, Дима кричал, Колян на роликах гонял, Настя <...> «Отношение» важнее, чем «знание», оно может проявляться в следующих моментах: — в делах и поступках: <...> Как же научить детей выбирать профессию по душе, чтобы в дальнейшем стать мастером своего дела? <...> Развитие сферы банковских услуг и кредитования населения также поспособствовало появлению новых профессий <...> Были ли у вас в жизни ситуации, когда вы не очень хорошо поступили с человеком, а потом он вам доброе дело
Предпросмотр: Обучение дошкольников №1 2015.pdf (0,1 Мб)
Журнал посвящен Корпоративному обучению, то есть обучению Сотрудников
Компаний, за которое платит Компания, и которое преследует Цели, выдвигаемые
Компанией. Таким образом, главным Заказчиком и Потребителем услуг и
продуктов в области Корпоративного обучения являются именно Компании, хотя
учатся их сотрудники.
Рубрики журнала
- Тема номера
- Проверено на практике
- Технологии и Методики
- Фабрикаидей
- Советы Экспертов
- Презентация
- Что? Где? Когда? или - Новости Корпоративных Университетов, МАКО, АТК и
других профессиональных сообществ в области корпоративного обучения. Внимание! Впервые электронная версия журнала выпускается в двуцветном виде!
По-иному обстоит дело при переходе от капитализма к коммунизму. <...> На место энергии коммунистического созидания пришло бы тогда полное безличие к делам общества. <...> — совет и руководящее указание, другое дело — организация практического учета и контроля. <...> Убеждение выполнило свою роль сполна, а дело подвигается медленно. <...> Всё это не могло не сказаться на делах.
Предпросмотр: Корпоративные университеты №1 2020.pdf (0,4 Мб)
Журнал о воспитании детей в свете православной веры.
В самом важном для родителей деле — деле духовного воспитания детей, следует также бояться той теплохладности <...> Считая дело воспитания из всех дел самым святым, Феофан Затворник старался заполнить свободное время <...> Вот в чем дело! <...> Другое дело дух. Он не лишён бессмертия. <...> Феодор, сын его, был первым помощником в делах отца.
Предпросмотр: Православное воспитание №1 2011.pdf (54,3 Мб)
Автор: Усольцев А. П.
М.: ФЛИНТА
Учитель прокручивает в голове множество вариантов одного и того же урока. И мы вместе с ним множество раз изучаем одну тему, но это не скучно, а наоборот, увлекательно, потому что все происходит всякий раз по-разному! Как в кинофильме «День сурка», где герой каждое утро вынужден заново проживать один и тот же день. Так мы можем увидеть и сравнить практическую реализацию разных методических приемов и технологий обучения. Это изображение методической «кухни» учителя, из которой выходит потом «красивое блюдо» открытых уроков.
Возвращаюсь к текущим делам. Дела текут с переменным успехом. <...> И тут в дело вступает Новенькая! <...> И назвать все это дело конференцией? <...> Затем дело дошло и до пароходов. <...> Пока живо ЕГЭ, дело Предметников не умрет!
Предпросмотр: Идеальный урок.pdf (0,2 Мб)
Журнал посвящен Корпоративному обучению, то есть обучению Сотрудников
Компаний, за которое платит Компания, и которое преследует Цели, выдвигаемые
Компанией. Таким образом, главным Заказчиком и Потребителем услуг и
продуктов в области Корпоративного обучения являются именно Компании, хотя
учатся их сотрудники.
Рубрики журнала
- Тема номера
- Проверено на практике
- Технологии и Методики
- Фабрикаидей
- Советы Экспертов
- Презентация
- Что? Где? Когда? или - Новости Корпоративных Университетов, МАКО, АТК и
других профессиональных сообществ в области корпоративного обучения. Внимание! Впервые электронная версия журнала выпускается в двуцветном виде!
Ленин, — дело очень долгое. <...> Но мы свое дело сделаем, и это дело не пропадет никогда. <...> Дело в объективной логике классовых отношений в делах любви. <...> Но дело эксплуататоров и их интеллигентской челяди —безнадежное дело. <...> Это — дело очень долгое.
Предпросмотр: Корпоративные университеты №5-6 2020.pdf (1,2 Мб)
Журнал посвящен Корпоративному обучению, то есть обучению Сотрудников
Компаний, за которое платит Компания, и которое преследует Цели, выдвигаемые
Компанией. Таким образом, главным Заказчиком и Потребителем услуг и
продуктов в области Корпоративного обучения являются именно Компании, хотя
учатся их сотрудники.
Рубрики журнала
- Тема номера
- Проверено на практике
- Технологии и Методики
- Фабрикаидей
- Советы Экспертов
- Презентация
- Что? Где? Когда? или - Новости Корпоративных Университетов, МАКО, АТК и
других профессиональных сообществ в области корпоративного обучения. Внимание! Впервые электронная версия журнала выпускается в двуцветном виде!
Но иное дело опровержение этой системы. <...> Но на самом деле оно не таково. <...> Скоро мы увидим более детально, как обстоит дело с этими фигурами. <...> И в самом деле, с человеком дело обстояло бы касательно разумного мышления очень плохо, если бы условием <...> Этой же стороны дела касается и Энгельс в своих «Примечаниях» к «Анти-Дюрингу».
Предпросмотр: Корпоративные университеты №4 2020.pdf (0,3 Мб)
Журнал посвящен Корпоративному обучению, то есть обучению Сотрудников
Компаний, за которое платит Компания, и которое преследует Цели, выдвигаемые
Компанией. Таким образом, главным Заказчиком и Потребителем услуг и
продуктов в области Корпоративного обучения являются именно Компании, хотя
учатся их сотрудники.
Рубрики журнала
- Тема номера
- Проверено на практике
- Технологии и Методики
- Фабрикаидей
- Советы Экспертов
- Презентация
- Что? Где? Когда? или - Новости Корпоративных Университетов, МАКО, АТК и
других профессиональных сообществ в области корпоративного обучения. Внимание! Впервые электронная версия журнала выпускается в двуцветном виде!
Его дело становится тогда работой безумия. <...> Если удовольствоваться этим ответом, как и в самом деле Лагранж по существу дела удовольствовался им, <...> Сходно с тем, как обстоит дело с этими материями, обстоит дело в области духа с представлением о душевных <...> На самом же деле развертывание абсолютного есть его собственное дело, и дело, начинающееся у него самого <...> Поэтому и обратно, дело насилия есть также и дело мощи.
Предпросмотр: Корпоративные университеты №2 2020.pdf (0,3 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
В деле руководства хореографическими кружками большая надежда возлагалась на шефскую помощь мастеров <...> Ивингу и другим мастерам балета, приложившим немало усилий в деле становления детского самодеятельного <...> Он крепнет в делах. Мы корреспонденты. Уже сейчас мы должны активно участвовать в жизни. <...> Подписка на журнал «Дополнительное образование и воспитание» БАНКОВСКИЕ РЕКВИЗИТЫ ИНН 7716237148, КПП <...> Впереди нас ждут новые творческие находки и дела. С юбилеем, любимый Дом детского творчества!
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №5 2008.pdf (0,2 Мб)
Журнал посвящен Корпоративному обучению, то есть обучению Сотрудников
Компаний, за которое платит Компания, и которое преследует Цели, выдвигаемые
Компанией. Таким образом, главным Заказчиком и Потребителем услуг и
продуктов в области Корпоративного обучения являются именно Компании, хотя
учатся их сотрудники.
Рубрики журнала
- Тема номера
- Проверено на практике
- Технологии и Методики
- Фабрикаидей
- Советы Экспертов
- Презентация
- Что? Где? Когда? или - Новости Корпоративных Университетов, МАКО, АТК и
других профессиональных сообществ в области корпоративного обучения. Внимание! Впервые электронная версия журнала выпускается в двуцветном виде!
Ленин, — дело очень долгое. <...> Но мы свое дело сделаем, и это дело не пропадет никогда. <...> Дело в объективной логике классовых отношений в делах любви. <...> Но дело эксплуататоров и их интеллигентской челяди —безнадежное дело. <...> Это — дело очень долгое.
Предпросмотр: Корпоративные университеты №5-6* 2020.pdf (1,2 Мб)
Изд-во АО ИОО
В сборнике представлены практики школьных библиотек по привлечению
обучающихся к изучению народных традиций, помогающих сохранить бережное
отношение к народной культуре.
Поморские посиделки: час русских традиций: из копилки интересных дел. <...> человека – в делах», «Что посеешь, то и пожнѐшь», «Дома и стены помогают». <...> Без дела жить – только небо коптить. <...> гляди Не сделавши дела, не хвались 9. <...> – мастер Дело мастера боится Дело – потеха Делу время – потехе час 11.
Предпросмотр: Школьная библиотека как место приобщения к народным традициям и культурному наследию.pdf (0,3 Мб)
Автор: Яковлев Г. Н.
М.: Интермедиатор
Книга известного московского учителя словесника, кавалера медали Пушкина, много лет проработавшего заведующим кафедрой русского языка и литературы Центра образования № 1811, состоит из литературно-критических эссе, посвященных произведениям «школьных» писателей и поэтов — Пушкина, Гоголя, Некрасова, Тургенева, Горького, Блока, Маяковского, Фадеева. Отличительная черта этих эссе — новые, оригинальные ответы на «давно отвеченные» вопроы. Убедительная аргументация автора ломает привычные догмы и представления, десятилетиями внедрявшиеся в сознание школьников. Попутно учитель-мастер делится опытом воспитания в учениках самостоятельного, нешаблонного мышления. Вошедшие в книгу эссе публиковались в журнале «Литература в школе», газете «Литература», «Учительской газете», «Литературной газете» и др. и вызвали живой отклик со стороны учителей и литературных критиков. В настоящем издании наиболее значимые публикации впервые собраны вместе и, при необходимости, доработаны.
Его дело — война. Как семьянин он едва ли может служить примером. <...> Не в том дело. <...> В чем же дело? <...> И «руки в крови» у них давно, и «выпить кровушку» — обычное дело. <...> Да дело тут вовсе не в голодных партизанах.
Предпросмотр: Спорные истины «школьной» литературы.pdf (0,1 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
Подписка на журнал «Дополнительное образование и воспитание» БАНКОВСКИЕ РЕКВИЗИТЫ ИНН 7716237148, КПП <...> было бы смыслом жизни и делом чести каждого. <...> Крокодил Гена: Во-первых не злы, а злые дела, а вовторых, не лучше ли делать добрые дела? <...> Шапокляк: Нет, добрыми делами не прославишься. Я делаю пять зол в день. <...> Мы, наоборот, хотим делать добрые дела.
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №9 2007.pdf (0,2 Мб)
Автор: Шапиро Н. А.
М.: Изд. дом Высшей школы экономики
Книга посвящена изучению словесности в школе и основана на личном педагогическом опыте автора. В ней представлены наблюдения и размышления о том, как дети читают стихи и прозу, конкретные методические разработки, рассказы о реальных уроках и о том, как можно заниматься с детьми литературой во внеурочное время. Один раздел посвящен тому, как учить школьников создавать собственные тексты.
Возможно, дело в манере повествования. <...> Литературное дело должно стать частью общепролетарского дела, «колесиком и винтиком» одного-единого, <...> Но, наверное, дело не только в этом. <...> А в чем дело?» — «За него же NN писала!» <...> студентов с этим делом очень плохо.
Предпросмотр: Дети и тексты. Очерки преподавания литературы и русского языка.pdf (0,2 Мб)
Автор: Каландарова Н. Н.
М.: ВАКО
Пособие поможет учителю начальных классов проводить необычные уроки речевого творчества во 2 классе. Детей увлекут игровые задания (ребусы, загадки, кроссворды, конкурсы), которые содержатся в сценарии каждого урока. Материал подобран с учетом возрастных особенностей ребят. Отводится время для физкультминутки или подвижной игры.
Юдин – Какие дела считал медведь добрыми? <...> «Делу время, а потехе час» – основное время отводим делам, а забавам, веселью – только досуг. <...> (Любое дело нужно выполнять хорошо. <...> Лучше сделать одно дело хорошо, а не браться за несколько дел сразу.) 2. <...> Ну, я думаю, это вообще всякие добрые дела.
Предпросмотр: Уроки речевого творчества. 2 класс.pdf (0,1 Мб)
Журнал о воспитании детей в свете православной веры.
Иван, как и раньше, мало интересовался делами правления. <...> «Одно дело — спасать свою душу, а другое дело — заботиться о делах и душах многих людей; одно дело — <...> Дело не оценивается по делу, но только по вольному побуждению на это дело. <...> Впрочем, дела сами по себе ничего не значат перед святостью Небес, как и никакие дела человеческие сами <...> То ли дело пойти на футбол или в кино.
Предпросмотр: Православное воспитание №2 2012.pdf (8,8 Мб)
Журнал посвящен Корпоративному обучению, то есть обучению Сотрудников
Компаний, за которое платит Компания, и которое преследует Цели, выдвигаемые
Компанией. Таким образом, главным Заказчиком и Потребителем услуг и
продуктов в области Корпоративного обучения являются именно Компании, хотя
учатся их сотрудники.
Рубрики журнала
- Тема номера
- Проверено на практике
- Технологии и Методики
- Фабрикаидей
- Советы Экспертов
- Презентация
- Что? Где? Когда? или - Новости Корпоративных Университетов, МАКО, АТК и
других профессиональных сообществ в области корпоративного обучения. Внимание! Впервые электронная версия журнала выпускается в двуцветном виде!
Я просто заплачу за соответствующее нарушение, да и дело с концом. <...> хотим, непременно происходит на самом деле. <...> а что пальто носить невозможно – я здесь не при делах!») <...> «заниматься делами правильно»! <...> Знания и навыки, в определенном смысле этого слова, дело наживное.
Предпросмотр: Корпоративные университеты №6(69) 2017.pdf (0,3 Мб)
Журнал посвящен Корпоративному обучению, то есть обучению Сотрудников
Компаний, за которое платит Компания, и которое преследует Цели, выдвигаемые
Компанией. Таким образом, главным Заказчиком и Потребителем услуг и
продуктов в области Корпоративного обучения являются именно Компании, хотя
учатся их сотрудники.
Рубрики журнала
- Тема номера
- Проверено на практике
- Технологии и Методики
- Фабрикаидей
- Советы Экспертов
- Презентация
- Что? Где? Когда? или - Новости Корпоративных Университетов, МАКО, АТК и
других профессиональных сообществ в области корпоративного обучения. Внимание! Впервые электронная версия журнала выпускается в двуцветном виде!
Как всегда будет полезно, по делу и интересно. <...> Так ли это на самом деле? <...> Как вам может помочь в этом деле Гольф? <...> Ну а потом, — за дело! <...> Что глава знает всё, в том смысле, что он в курсе всех дел; 2.
Предпросмотр: Корпоративные университеты №3(66) 2017.pdf (0,6 Мб)
Автор: Максимова Т. Н.
М.: ВАКО
Олимпиада является одной из наиболее эффективных форм внеклассной работы. Материал в данной книге систематизирован по темам курсов математики, русского языка, окружающего мира, изучаемым в 1–2 классах. Задания, соответствующие теме, выстроены в определенной последовательности. На каком вопросе стоит остановиться на уроке, какие можно рассмотреть на дополнительных занятиях, какие – непосредственно на олимпиаде, учитель может решить сам в зависимости от уровня подготовки конкретного класса, а может воспользоваться представленными рекомендациями. Ответы и решения к заданиям приведены в конце пособия.
Дело – безделье: Руки – скука: Дело – потеха: 7. <...> Работа горит в руках – дело спорится, идет быстро. <...> Делу время, а… (потехе – час). С миру по нитке… (голому рубашка). <...> Делу – время, потехе – час. 7. <...> Делу – время, потехе – час. 12. Сперва подумай, потом начинай. 13.
Предпросмотр: Олимпиадные задания по математике, русскому языку и курсу «Окружающий мир». 1–2 классы.pdf (0,1 Мб)
Автор: Мендыгалиева Алтнай Кенесовна
[Б.и.]
В статье рассматривается сложная актуальная проблема преемственности в обучении школьников при переходе младших из начальной в основную школу. Специфика преемственности обучения школьников при переходе из начальной в основную школу определяется: расширением границ учебной деятельности и смещением акцента с ее предметной стороны на мотивационную; развитием самосознания подростка, усилением его активности в оценке себя и других особой ролью общения для подростков.
Дело в том, что в рамках культурно-исторической теории разными авторами подростковый возраст понимается <...> Психологически дело обстоит таким образом, отмечает Д.И. <...> проходит большой путь приобщения себя к обществу в 10-11 лет, через самоопределение в общественно значимых делах <...> учеба Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» перестает восприниматься как главное дело <...> у них на второй план, изменяется ориентация подростков, учеба перестает восприниматься как главное дело
Предпросмотр: К ВОПРОСУ ПРЕЕМСТВЕННОСТИ В ОБУЧЕНИИ ШКОЛЬНИКОВ ПРИ ПЕРЕХОДЕ ИЗ НАЧАЛЬНОЙ В ОСНОВНУЮ ШКОЛУ (психологический аспект).pdf (0,2 Мб)
Автор: Мендыгалиева Алтнай Кенесовна
[Б.и.]
В статье рассматривается сложная актуальная проблема преемственности в обучении школьников при переходе младших из начальной в основную школу. Специфика преемственности обучения школьников при переходе из начальной в основную школу определяется: расширением границ учебной деятельности и смещением акцента с ее предметной стороны на мотивационную; развитием самосознания подростка, усилением его активности в оценке себя и других особой ролью общения для подростков.
Дело в том, что в рамках культурно-исторической теории разными авторами подростковый возраст понимается <...> социальные, если эта деятельность осуществляется как коллективно распределенная [5, с.57-58] Психологически дело <...> проходит большой путь приобщения себя к обществу в 10-11 лет, через самоопределение в общественно значимых делах <...> отодвигается на второй план, изменяется ориентация подростков, учеба перестает восприниматься как главное дело <...> у них на второй план, изменяется ориентация подростков, учеба перестает восприниматься как главное дело
Предпросмотр: ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ПРЕДПОСЫЛКИ ПРЕЕМСТВЕННОСТИ В ОБУЧЕНИИ ШКОЛЬНИКОВ ПРИ ПЕРЕХОДЕ ИЗ НАЧАЛЬНОЙ В ОСНОВНУЮ ШКОЛУ.pdf (0,2 Мб)
Автор: Куксов А. Н.
М.: Директ-Медиа
Учебное пособие « Методика работы с театральным любительским творческим коллективом» предназначено для средних специальных образовательных учреждений культуры и искусства. В каждом разделе имеются вопросы для домашнего задания. Изучение пособия позволит получить студентам знания, умения и помочь сформировать навыки, необходимые для руководства творческим коллективом, пропаганды эстетических знаний среди населения, умение работать с творческим коллективом в качестве руководителя и преподавателя, обладающего набором важнейших общих и профессиональных компетенций, в соответствии с ФГОС СПО. Данное пособие представляет собой обобщение научно-методической и учебной работы по воспитанию режиссеров театрализованных представлений и массовых действий.
Но дело не только в умении режиссера работать с актерами. <...> Все ходят, разговаривают, занимаются отвлечёнными делами. <...> Вот за ваши дела хорошие, добрые и я вам помогу. Не узнали? <...> Сказочница: Скоро сказка сказывается, да не скоро дело делается. <...> Делать старайся ты сам все дела Взрослая жизнь на порог к вам пришла.
Предпросмотр: Методика работы с театральным любительским творческим коллективом учебное пособие для средних специальных учебных заведений культуры и искусства.pdf (0,3 Мб)
На страницах журнала предлагаются практические материалы, связанные с игровой деятельностью, которые будут полезны не только педагогам дошкольных учреждений, дополнительного образования, но и родителям и конечно же детям. Это конспекты открытых занятий, сценарии бесед, утренников, домашних праздников, авторские и адаптированные под определенные педагогические задачи уже известные игры, игры народов мира, игры наших предков и игры, созданные на основе новейших технологий. Журнал является своеобразным гидом в игровой деятельности.
На самом деле каждая рука тоже – сама по себе. <...> Но и тут дело не шло. Кураж был только у солистов. <...> Удивительное дело. Сначала учимся. Овладеваем знаниями. <...> И, конечно, крошечные обрывки бумаги идут в дело – вот и листики! Зимняя гризайль. <...> Дело в том, что все классические работы по психологии то и дело пестрят примерами из дошкольного детства
Предпросмотр: Игра и дети №6 2015.pdf (0,5 Мб)
Журнал адресован всем, кто задумывается о роли науки и образования в современном мире, занимается развитием исследовательской деятельности учащихся в различных предметных областях и интересуется новыми формами организации образовательной деятельности.
Однако на самом деле проводить такие внеклассные занятия можно и нужно! <...> Это оказалось делом не простым. <...> Дальше этого, однако, в большинстве школ дело не идёт. <...> А вот пчёлы — это другое дело! Они всегда рядом. <...> Причём сюда входит дорога в школу и обратно, хозяйственные дела.
Предпросмотр: Исследовательская работа школьников №1 2022.pdf (0,2 Мб)
Журнал посвящен Корпоративному обучению, то есть обучению Сотрудников
Компаний, за которое платит Компания, и которое преследует Цели, выдвигаемые
Компанией. Таким образом, главным Заказчиком и Потребителем услуг и
продуктов в области Корпоративного обучения являются именно Компании, хотя
учатся их сотрудники.
Рубрики журнала
- Тема номера
- Проверено на практике
- Технологии и Методики
- Фабрикаидей
- Советы Экспертов
- Презентация
- Что? Где? Когда? или - Новости Корпоративных Университетов, МАКО, АТК и
других профессиональных сообществ в области корпоративного обучения. Внимание! Впервые электронная версия журнала выпускается в двуцветном виде!
Его дело становится тогда работой безумия. <...> Если удовольствоваться этим ответом, как и в самом деле Лагранж по существу дела удовольствовался им, <...> Сходно с тем, как обстоит дело с этими материями, обстоит дело в области духа с представлением о душевных <...> На самом же деле развертывание абсолютного есть его собственное дело, и дело, начинающееся у него самого <...> Поэтому и обратно, дело насилия есть также и дело мощи.
Предпросмотр: Корпоративные университеты №3 2020.pdf (0,3 Мб)
На страницах журнала предлагаются практические материалы, связанные с игровой деятельностью, которые будут полезны не только педагогам дошкольных учреждений, дополнительного образования, но и родителям и конечно же детям. Это конспекты открытых занятий, сценарии бесед, утренников, домашних праздников, авторские и адаптированные под определенные педагогические задачи уже известные игры, игры народов мира, игры наших предков и игры, созданные на основе новейших технологий. Журнал является своеобразным гидом в игровой деятельности.
Привлекайте детей к тем делам, которые соответствуют их возрасту. <...> Сделайте семейной традицией обсуждение дел на семейном совете. <...> Совет 7: СОСТАВЬТЕ СПИСОК ЕЖЕНЕДЕЛЬНЫХ ДЕЛ Доля участия в еженедельных делах зависит от занятости каждого <...> По ходу игры у девочек то и дело появлялись какие-то новые детали. <...> Лишь мельком, пробегая в спешке по другим делам.
Предпросмотр: Игра и дети №8 2013.pdf (0,7 Мб)
На страницах журнала предлагаются практические материалы, связанные с игровой деятельностью, которые будут полезны не только педагогам дошкольных учреждений, дополнительного образования, но и родителям и конечно же детям. Это конспекты открытых занятий, сценарии бесед, утренников, домашних праздников, авторские и адаптированные под определенные педагогические задачи уже известные игры, игры народов мира, игры наших предков и игры, созданные на основе новейших технологий. Журнал является своеобразным гидом в игровой деятельности.
С «клеем» дела пошли намного лучше, руки младшие почти не отпускают. <...> Понятное дело – пока не забыли. К ним стали присоединяться соседи. <...> Кто «на ус мотает», а кто «мимо ушей пропускает», потому как делом занят. <...> Так, дело пошло. <...> При этом дети и взрослые репетируют и выступают как равные партнёры в общем деле.
Предпросмотр: Игра и дети №3 2016.pdf (0,3 Мб)
Журнал посвящен Корпоративному обучению, то есть обучению Сотрудников
Компаний, за которое платит Компания, и которое преследует Цели, выдвигаемые
Компанией. Таким образом, главным Заказчиком и Потребителем услуг и
продуктов в области Корпоративного обучения являются именно Компании, хотя
учатся их сотрудники.
Рубрики журнала
- Тема номера
- Проверено на практике
- Технологии и Методики
- Фабрикаидей
- Советы Экспертов
- Презентация
- Что? Где? Когда? или - Новости Корпоративных Университетов, МАКО, АТК и
других профессиональных сообществ в области корпоративного обучения. Внимание! Впервые электронная версия журнала выпускается в двуцветном виде!
Одно дело разработка дресскода для банка, страховой ком пании, другое дело для компании, занимающейся <...> [более срочными делами]...». <...> Дело в том, что система обучения — это под система системы персонала. <...> На самом деле это лишь допущение, условное, искусственное и насильственное. <...> Но, — странное дело!
Предпросмотр: Корпоративные университеты №2 2006.pdf (0,4 Мб)
Журнал о воспитании детей в свете православной веры.
Не скажут ли, что мы святыню дерзко В делах мирских орудием творим? <...> Тут-то в самом деле наступило для всего государства омрачение бесовское, произведённое духом лжи, делом <...> Смута в умах очень скоро перешла в смуту на деле. <...> Он следил за положением дел и обсуждал дела на городских сходках, которые вошли в обычай в городах, благодаря <...> Дело происходило летом 1833 года. Я жил в Москве у моих родителей.
Предпросмотр: Православное воспитание №3 2012.pdf (9,4 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
, шлюпочное дело, судовождение. <...> Известно: чтобы дело было сделано, нужно начать дело, продолжить его и завершить. <...> Еще меньше хорошо начатых дел достойно завершаются. <...> Улин: Есть очень, очень серьезное дело. Оливия (нетерпеливо): Какое, какое дело? <...> д. 2, ООО «Вилена» (журнал «Дополнительное образование и воспитание») E-mail: dov-press@rambler.ru БАНКОВСКИЕ
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №1 2017.pdf (0,1 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
Здесь каждый ребенок может найти дело по душе, по интересу. <...> Каждый из педагогов – мастер в своем деле. <...> Подписка на журнал «Дополнительное образование и воспитание» БАНКОВСКИЕ РЕКВИЗИТЫ ИНН 7716237148, КПП <...> Он отличился тем, что при разных правительствах неизменно оставался министром иностранных дел. <...> Видно много дел у них накопилось перед Новым годом. Ребята, вы догадались, о ком идет речь?
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №11 2009.pdf (0,2 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
Этим понятием выражается своеобразная форма общинности, коллективности, стремления жить и делать дело <...> Оказалось, на самом деле — «кривой!» Митяев Ваня, г. <...> Спрос старшеклассников города на швейное дело существовал в учреждении со дня его основания. <...> Первыми в центре были кружки, где школьники получали элементарные знания и умения по швейному делу. <...> Но это дело будущего, а сейчас предоставим слово жюри, которое подведет итоги сегодняшней игры.
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №3 2008.pdf (0,2 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
Не тот хорош, кто лицом пригож, а тот хорош, кто на деле гож». <...> Сладко говорит и дело знает. Языком не спешит и делами не смешит». <...> «Каков характер, таковы и поступки: за правое дело стоит смело! <...> Каковы дела, такова и слава». 4. <...> Принцип дела. Игра – дело серьезное.
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №9 2014.pdf (2,4 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
Дополнительное образование и воспитание») или по факсу: 8 (495) 687-29-07 E-mail: dov-press@rambler.ru БАНКОВСКИЕ <...> Как у вас дела? Хорошо? Вы маму и папу слушаетесь? По дому им помогаете? <...> В наш век индивидуалистов – это на самом деле явление. <...> Как звали на самом деле медведя, неизвестно. <...> Много замечательных дел сделано педагогами.
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №7 2014.pdf (0,9 Мб)
Журнал посвящен Корпоративному обучению, то есть обучению Сотрудников
Компаний, за которое платит Компания, и которое преследует Цели, выдвигаемые
Компанией. Таким образом, главным Заказчиком и Потребителем услуг и
продуктов в области Корпоративного обучения являются именно Компании, хотя
учатся их сотрудники.
Рубрики журнала
- Тема номера
- Проверено на практике
- Технологии и Методики
- Фабрикаидей
- Советы Экспертов
- Презентация
- Что? Где? Когда? или - Новости Корпоративных Университетов, МАКО, АТК и
других профессиональных сообществ в области корпоративного обучения. Внимание! Впервые электронная версия журнала выпускается в двуцветном виде!
ПОСТРОЕНИЕ ЦЕЛОСТНОй ПРОгРАММЫ Когда речь заходит о корпоративном обучении, большинство людей первым делом <...> ЭЛЕКТРОННЫЕ УЧЕБНИКИ: СОСТОяНИЕ ДЕЛ И ПЕРСПЕКТИВЫ С середины прошлого года произошли значимые изменения <...> В методическом материале отобразятся изменения, и обучающийся сможет быстро войти в курс дела. <...> «Обучение Департамента корпоративного бизнеса (клиентских менеджеров) и Департамента персонального банковского <...> Хорошая подача информации – очень практично и по делу, без воды.
Предпросмотр: Корпоративные университеты №2 2013.pdf (1,1 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
Дополнительное образование и воспитание») или по факсу: 8 (495) 687-29-07 E-mail: dov-press@rambler.ru БАНКОВСКИЕ <...> ухудшающих эмоциональное состояние учителей – неприятный разговор, несделанные, но запланированные дела <...> Ведь лидер сегодня – ведущий человек, способный повести за собой, пробудить интерес к делу; стремящийся <...> смен, возглавляли совет кружковцев «Шахтерские огоньки», выступали инициаторами социально значимых дел <...> Помогать другим – очень трудное и ответственное дело. Рефлексия.
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №10 2013.pdf (1,1 Мб)
КГУФКСТ
Учебное пособие разработано в соответствии с требованиями ФГОС ВО по
направлению подготовки 44.03.01 Педагогическое образование (приказ №1426 от 04.12.2015, зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации
11.01.2016 № 40536). В учебном пособии изложены особенности организации
педагогической деятельности вожатого.
Возможные отрядные дела основного периода: 1. Участие в дружинных (общелагерных) делах. 2. <...> Педагог обдумывает идею предстоящего дела, творческие дела для каждого микроколлектива, поручения для <...> Коллективная подготовка дела. <...> Завершается поиск выбором совета дела. Коллективная подготовка дела. <...> Дело на местности.
Предпросмотр: Основы вожатской деятельности. Ч. III Организация педагогической деятельности вожатого .pdf (0,3 Мб)
Автор: Александрова В. П.
М.: ВАКО
Методическое пособие входит в состав образовательно-методических комплексов непрерывного эколого-биологического образования «Основы экологической культуры» (6–11 классы), разработанных на основе интеграции основного и дополнительного образования для основной и старшей школы. Соответствует требованиям ФГОС к результатам общего экологического образования. Используется в комплекте с практикумами, содержащими справочный и инструкционный материал для учащихся. Включены: учебная программа, методические рекомендации по организации учебной деятельности, методические разработки и сценарии мероприятий, способы достижения и оценивания образовательных результатов.
Дело в том, что изучение его в форме лекций и нравоучений малопродуктивно. <...> Месть за отца для него дело чести. Он и Офелии советовал не уронить свою честь. <...> Дело о природе»* Предмет (направленность): биология, география, экология. <...> Дело о природе» 111 давать урожай, многолюдный Вавилон опустел. <...> Дудинцева «Белые одежды» – А теперь к делу, Анна Богумиловна!
Предпросмотр: Основы экологической культуры. Программа курса и методические рекомендации. 6–11 классы.pdf (0,1 Мб)
Журнал о воспитании детей в свете православной веры.
Дело в том, что совершать добрые дела, прекрасные дела, похвальные дела и совершать дела веры — не одно <...> Конечно, вера эта без дел быть не должна, да и не может, она обязательно воплотится в конкретные дела <...> , и дела эти будут непременно самые добрые и святые, так как этим делам учит верующего Сам Господь. <...> Это дело Бога и веры. <...> Дело Константина Великого было провиденциальным делом и делом Божиим и оно имело положительный смысл
Предпросмотр: Православное воспитание №4 2012.pdf (2,0 Мб)
Автор: Исаева И. Ю.
М.: ФЛИНТА
В учебном пособии излагаются теоретические основы досуговой деятельности, методика организации и проведения различных досуговых мероприятий, вопросы организации совместной досуговой деятельности детей и родителей, методика подготовки и организации летнего досуга детей и подростков в детском оздоровительном лагере.
Завершается поиск выбором совета дела. Третий этап — коллективная подготовка дела. <...> Встреча участников и гостей дела. <...> Организационный момент дела. <...> Композиция дела (основная часть). Дело может быть сценарным и импровизированным. <...> Пятый этап — коллективное подведение итогов, анализ и оценка дела, наметка следующих дел.
Предпросмотр: Досуговая педагогика.pdf (1,2 Мб)
Журнал о воспитании детей в свете православной веры.
Решение сие есть дело свободы человека. <...> ГОЛИЦЫН Москва ни слову, ни делам его не верит. <...> Пора от слова к делу Нам перейти не медля. <...> Петр I был логичным продолжателем дела Ивана Грозного. <...> Такой оборот дела выбивал из-под ног браконьеров почву.
Предпросмотр: Православное воспитание №1 2013.pdf (10,4 Мб)
Журнал посвящен Корпоративному обучению, то есть обучению Сотрудников
Компаний, за которое платит Компания, и которое преследует Цели, выдвигаемые
Компанией. Таким образом, главным Заказчиком и Потребителем услуг и
продуктов в области Корпоративного обучения являются именно Компании, хотя
учатся их сотрудники.
Рубрики журнала
- Тема номера
- Проверено на практике
- Технологии и Методики
- Фабрикаидей
- Советы Экспертов
- Презентация
- Что? Где? Когда? или - Новости Корпоративных Университетов, МАКО, АТК и
других профессиональных сообществ в области корпоративного обучения. Внимание! Впервые электронная версия журнала выпускается в двуцветном виде!
В умении управлять собой и направлять эмоции персонала во благо делу? <...> В этом случае дела делаются быстро, саботаж отсутствует. <...> Добрые дела. Не надо стремиться к масштабным вложениям в добро. <...> Другое дело, если она приходит в «мужской» бизнес. <...> Взялся за дело воевода новый ретиво.
Предпросмотр: Корпоративные университеты №1 2015.pdf (1,3 Мб)
Автор: Салахова А. А.
М.: Лаборатория знаний
Стать гениальным изобретателем легко! Серия книг «РОБОФИШКИ» поможет вам создавать роботов, учиться и играть вместе с ними. Вы соберёте на платформе Arduino и запрограммируете настоящего электронного питомца, с которым можно играть в разные игры, кормить, когда он проголодается, лечить, если он заболеет, купать, словом, ухаживать за ним, как и за живым котёнком или щенком.
Первым делом создадим основную функцию данного скетча — игру. <...> На самом деле в этих строках спряталось неявное преобразование типов данных! <...> На самом деле мы пошутили: еда всегда заслужена питомцем, особенно живым. <...> Первым делом создадим основную функцию данного скетча — игру. <...> На самом деле мы пошутили: еда всегда заслужена питомцем, особенно живым.
Предпросмотр: Конструируем роботов на Arduino®. Электронный домашний питомец.pdf (0,5 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
Дагаева. — М.: Дело, 2003. — 528 с. 12. Ковалева О.П. <...> Каждый человек рождается для какого-то дела. <...> профессии учителя; • математика в медицине; • математика в архитектуре и строительстве; • математика в банковской <...> Дело в том, что современные информационные ресурсы развиваются со скоростью, не дающей ему возможности <...> А начать веселье, не завершив работы, считалось немыслимым делом. 2-й ведущий: А какие виды женского
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №2 2023.pdf (0,1 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
Все дело в отношении автора к животным. <...> «Жизнь дана на добрые дела». Как вы думаете, что значит «Жизнь дана на добрые дела»? <...> Вспомните и расскажите о своих добрых делах. <...> И расцветет в нашем кабинете Дерево Добрых Дел! <...> Как в народе говорится: «Дело мастера боится! Только мастер может смело За любое взяться дело».
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №1 2018.pdf (0,1 Мб)