Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 617635)
Контекстум
  Расширенный поиск
Предметные рубрики
15

Ботаника (551)

35

Зоология (442)

57

Музыка (691)

61

Оптика (242)

65

Полимеры (241)

73

Религия (1247)

83

Театр (195)

97

Финансы (3440)

100

Экология (1714)

101

Экономика (14397)

Результаты поиска

Нашлось результатов: 19512 (1,14 сек)

Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
451

Методика исследований в социальной работе Учебное пособие

Издательство ТГПУ им.Л.Н.Толстого

Учебное пособие по дисциплине «Методика исследований в социальной работе» составлено в помощь студентам, обучающимся по специальности 040101.65 «Социальная работа» (квалификация – специалист по социальной работе).

Кейс-стади как метод исследования План 1. Кейс-метод: история разработки и использования метода. 2. <...> В истории метода кейс-стади выделяются две линии развития: первая – использование кейс-стади как метода <...> Кейс-стади как метод исследования. <...> Вы будете исследовать единичный кейс (случай) или множественные кейсы? <...> Классификация кейс-стади.

Предпросмотр: Методика исследований в социальной работе.pdf (0,8 Мб)
452

Программа и методические указания по производственной практике: Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности для обучающихся по направлению подготовки 38.03.02 Менеджмент. Направленность (профиль) образовательной программы Менеджмент организации

Автор: Булгакова Г. Г.
СПб.: СПбГАУ

Программа и методические указания по производственной практике предназначены для обучающихся по направлению подготовки 38.03.02 «Менеджмент» (уровень бакалавриата).

Кейсы по управлению и экономике рынка: учебнометодическое пособие / С.Н. Капустин, А.С. <...> Успешный менеджер: кейс-стади по принятию решений: учебно-методическое пособие / С.Н.

Предпросмотр: Программа и методические указания по производственной практике Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности для обучающихся по направлению подготовки.pdf (0,3 Мб)
453

№1 [Научные и образовательные проблемы гражданской защиты, 2014]

Научный журнал по профилю "Безопасность жизнедеятельности и защита населения от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера", соответствующему в основном специальностям 05.26.02 (Безопасность в чрезвычайных ситуациях - технические науки) и 20.02.24 (Гражданская и местная оборона - военные науки).

Кейс-проектирование государственной политики: постановка проблемы……………………………….. 88 ПРИГЛАШЕНИЕ В НАУКУ <...> Рассматриваются некоторые результаты внедрения кейсов в образовательный процесс Академии гражданской <...> Ключевые слова: государственный аппарат, власть, институты, исследование, кейс, мониторинг, политика, <...> Что дают кейсы? Как же проектировать современную государственную политику? <...> Куликова) учебный кейс «Закон совести или нужен ли кодекс этики государственному служащему?».

Предпросмотр: Научные и образовательные проблемы гражданской защиты №1 2014.pdf (0,6 Мб)
454

№46 [Строительная газета, 2020]

Профессиональное издание в сфере строительства, архитектуры и ЖКХ. «Строительная газета» сегодня — это издание федерального охвата, в котором представлены актуальные общероссийские и региональные новости, эксклюзивные интервью, экспертиза и аналитика о рынках строительства, промышленности строительных материалов и ипотечного кредитования. Материалы «Строительной газеты» посвящены сектору ЖКХ, проектированию и изысканию, архитектуре и кадрам, а также внедрению новых технологий и научных разработок в строительной отрасли.

На протяжении двух недель специалисты будут разбирать кейсы российской жилищной и градостроительной политики <...> В основу лекционного материала положены в первую очередь реальные кейсы из практики приглашенных экспертов

Предпросмотр: Строительная газета №46 (0) 2020.pdf (0,1 Мб)
455

№29 [Фармацевтический вестник, 2024]

Газета «Фармацевтический вестник» — ведущее информационно-аналитическое издание для специалистов Российского фармрынка и смежных отраслей. «Фармацевтический вестник» предоставляет читателям возможность ознакомиться с мнениями ведущих экспертов, представителей органов власти, общественных организаций и лидеров рынка. • Помогает работникам первого стола быть в курсе аптечных новинок, правильно оценивать потребности клиентов и предлагать идеальное решение. • Отчеты об участии компании в симпозиумах, конференциях и других мероприятиях, материалы о спонсорской и благотворительной деятельности.

Не все кейсы с выпуском аналогов препаратов для орфанных заболеваний так успешны. <...> Представители фармрозницы скептически отнеслись к заявлениям представителей АКИТ, напомнив Соколову о кейсах <...> В этом кейсе можно наглядно увидеть прямые нарушения в части маркировки «Честным знаком», говорит директор <...> Компания неоднократно подавала жалобы на подобные кейсы оператору ЦРПТ и получала ответ, что организация <...> Мы видим десятки подобных кейсов», — сказал эксперт.

Предпросмотр: Фармацевтический вестник №29 (0) 2024.pdf (1,6 Мб)
456

ФОРМИРОВАНИЕ ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ПЕДАГОГА Методические рекомендации

Автор: Ерёмина Анастасия Павловна
[Б.и.]

В данных методических рекомендациях приводится подробное описание активных методов, технологий и стратегий обучения, которые обеспечивают формирование технологической компетентности педагога. Содержание методических рекомендаций включает в себя примеры эффективного использования современных методов и технологий; особенности их внедрения в образовательный процесс в условиях перехода на ФГОС. Методические рекомендации по формированию технологической компетентности педагога утверждены на заседании кафедры педагогики высшей школы ФГБОУ ВО ОГПУ.

Создание нового кейса состоит из 5 этапов: 1. Поиск источника кейса. 2. Сбор данных для кейса. 3. <...> Макетирование содержания кейса. 4. Апробация кейса в аудитории. 5. Жизненный цикл кейса. <...> на занятиях кейсы, написанные другими, или попытаться самому написать кейс?" <...> Для того,чтобы грамотно составить кейс, как «кейс-предприятие», так и «кейс-ситуацию», необходимо придерживаться <...> Кейсы не должны быть слишком большими, так как работать над объемным кейсом очень утомительно.

Предпросмотр: ФОРМИРОВАНИЕ ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ПЕДАГОГА.pdf (0,4 Мб)
457

№127 [Гудок, 2025]

«Гудок» - газета, отражающая жизнь во всех ее проявлениях, компетентная, разносторонняя и информационно-насыщенная. Газета предоставляет своим читателям качественную и непредвзятую оперативную информацию, необходимую в принятии решений и создает площадку для обмена идеями для всех игроков транспортного рынка.

В РЖД воспитывают культуру безопасности, которой, как правило, не хватает водителям автотранспорта Кейсы

Предпросмотр: Гудок №127 (0) 2025.pdf (2,9 Мб)
458

№11 [Высшее образование сегодня, 2018]

Журнал посвящен модернизации высшего образования, проводимым экспериментам, проектам и программам, осуществляемым при поддержке Минобразования России, местных органов власти, Национального фонда подготовки кадров, других организаций; публикует главные новости научной, педагогической и студенческой жизни; печатает аналитические публикации о мировых тенденциях развития высшего образования и науки, лучшем опыте в области подготовки и повышения квалификации специалистов; приводит научные сообщения, освещающие состояние конкретных областей знания, деятельности ведущих научных школ, обзоры новых изданий по проблемам образования. "Высшее образование сегодня" выполняет функцию справочного издания, публикуя официальную информацию, включая законодательные акты, указы Президента России, постановления и распоряжения Правительства, решения Минобразования России. Журнал для руководителей, преподавателей, научных сотрудников вузов, студентов и аспирантов, абитуриентов и их родителей - для всех, кто интересуется проблемами образования и науки.

показывает различия между обучающими и оценочными кейсами. <...> Рассматриваются преимущества кейсов и их отличия от ситуационных заданий. <...> Обсуждаются результаты апробации кейсов. <...> Ключевые слова: Аккредитация, многомерный кейс, объективность, ситуационное задание. <...> низкой мотивацией испытуемых при апробации кейсов.

Предпросмотр: Высшее образование сегодня №11 2018.pdf (0,2 Мб)
459

№1 (77) [Технологии в электронной промышленности, 2015]

«Технологии в электронной промышленности» информирует читателей о последних исследованиях и разработках в области электроники, об основных направлениях и перспективах развития отечественного и мирового рынка печатных плат, о фирмах, работающих на рынке производства электроники. Тематически журнал охватывает все сферы производства печатных плат и ориентирован прежде всего на технологов и конструкторов, работающих в электронной промышленности.

в катушках, они просто укладываются в кейс и загружаются в шкаф; • в кейсах удобнее переносить стопку <...> кейсы в приемное окно шкафа. <...> Процесс загрузки кейса в модуль хранения предельно прост. <...> Помимо этого, система видеофиксации автоматически распознает формат кейса и распределяет кейсы внутри <...> Возможности использования кейсов для хранения различных типов компонентов Рис. 6.

Предпросмотр: Технологии в электронной промышленности №1 (77) 2015.pdf (0,4 Мб)
460

УПРАВЛЕНИЕ ЗНАНИЯМИ В ОБРАЗОВАНИИ НА ОСНОВЕ ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ: ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ

Автор: Самойленко В. В.

В статье актуализируется проблема управления знаниями на основе информационно-образовательной среды. Предпринята попытка обосновать потенциал использования информационно коммуникационных технологий в управлении знаниями. Дано обоснование необходимости расширения сферы электронного обучения на всех ступенях системы образования. Рассмотрена методология управления знаниями на основании чего выявлены и проанализированы наиболее значимые проблемные области управления знаниями на основе электронного обучения. Дано авторское определение понятию информационно-образовательная среда. Выявлены и классифицированы причины формирования потребностей общества в механизмах управления знаниями на основе информационно-образовательной среды. Обоснована необходимость разработки системы управления знаниями в образовании. Разработана, описана и предложена на обсуждение модель управления знаниями в образовании на основе информационно-образовательной среды электронного обучения, обозначены ее отличительные особенности перед существующими моделями. Описаны основные компоненты модели. Выработаны и описаны условия, при которых возможна эффективная реализации предложенной модели. Обозначены перспективные направления дальнейшего развития механизмов управления знаниями в образовании на основе информационно-образовательной среды электронного обучения.

использования тех или иных методов передачи знаний в виде средств обучения (тренажеры, интерактивные методы, кейсы

461

№12 [Ремедиум. Журнал о российском рынке лекарств и медтехники, 2013]

Журнал о российском рынке лекарств и медицинской технике - информационно-аналитическое издание для профессионалов, работающих на российском фармацевтическом рынке.

фармацевтического образования Оксана КОЛОСОВА Многоканальный маркетинг: понятие, 47 стратегия, тактика, кейсы <...> Тенденции в развитии фармацевтического образования •Многоканальный маркетинг: понятие, стратегия, тактика, кейсы <...> «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» МНОГОКАНАЛЬНЫЙ МАРКЕТИНГ: ПОНЯТИЕ, СТРАТЕГИЯ, ТАКТИКА, КЕЙСЫ <...> На конференции Pharma eMarketing Europe 2012 компания Janssen представила кейс по стероидному ингалятору <...> Проект продолжается, и в 2013 г. кейс был представлен на вебинаре HarteHanks.

Предпросмотр: РЕМЕДИУМ №12 2013.pdf (0,2 Мб)
462

№113 [Известия, 2023]

Российская общественно-политическая и деловая ежедневная газета, учреждённая в феврале 1917 года. Тематика газеты — освещение событий в России и за рубежом, аналитика и комментарии, обзор вопросов бизнеса и экономики, событий культурной и спортивной жизни.

На рынке признали, что подобные кейсы встречаются. <...> Регулятор отметил: информация о таких кейсах приведена для того, чтобы игроки учитывали её в своей деятельности <...> По словам директора по продуктам Moneyman Анны Панкратовой, упомянутые кейсы встречаются, но они в большей

Предпросмотр: Известия №113 2023.pdf (1,1 Мб)
463

Инжиниринговые программы технических направлений магистратуры учеб. пособие

Автор: Тузиков А. Р.
КНИТУ

В качестве лучшей образовательной практики в области инжиниринга в пособии приводятся кейсы программ в области Industrial Engineering (индустриальный инжиниринг) и Chemical Engineering (химический инжиниринг).

5-7882-3211-9 В качестве лучшей образовательной практики в области инжиниринга в пособии приводятся кейсы <...> КЕЙС INDUSTRIAL ENGINEERING («ИНДУСТРИАЛЬНЫЙ ИНЖИНИРИНГ») ........................................... <...> КЕЙС CHEMICAL ENGINEERING («ХИМИЧЕСКИЙ ИНЖИНИРИНГ») ................................................. <...> Активность обучаемых, поддерживаемая образовательными технологиями формата кейс-стади и проектной работы <...> (с учетом вида и места прохождения, а также страны, в которой планируется практика), курсы лекций, кейсы

Предпросмотр: Инжиниринговые программы технических направлений магистратуры учебное пособие.pdf (0,3 Мб)
464

№6 [Практический маркетинг, 2009]

Цель журнала "Практический маркетинг" заключается в предоставлении читателям информации, способной помочь в принятии эффективных стратегических и тактических решений в области маркетинга. Содержание журнала - научные практически ориентированные статьи по различным вопросам маркетинга, методические разработки, учебные материалы, обзор и анализ рынков, примеры маркетинговых исследований: их цели, возможности, результаты.

Предлагаемые автором в приложениях кейсы не снабжены «педагогическими записками», а попросту говоря, <...> Но вином случае кейсы были бы неприменимы для учебного процесса, как процесса превраще+ ния данных и

Предпросмотр: Практический маркетинг №6 2009.pdf (0,1 Мб)
465

Смарт-контракты практикум

Автор: Сушкова О. В.
М.: Проспект

В настоящем издании представлен комплекс заданий для проведения занятий в активной и интерактивной формах, а также самостоятельной работы обучающихся по программе магистратуры Высшей школы права «Цифровое право (IT LAW)» в Московском государственном юридическом университете имени О. Е. Кутафина (МГЮА). По каждой теме в практикуме представлены задания (задачи, тесты, вопросы для дискуссии), основная и дополнительная литература, материалы актуальной судебной практики, которые активно можно использовать при проведении практических и лабораторных занятий. Законодательство приведено по состоянию на 1 августа 2022 г.

настоящий практикум включены не только казусы (задания), вытекающие из актуальной судебной практики, но и кейсы <...> По каким параметрам в настоящее время в России отбираются кейсы для внедрения смартконтрактов: а) понятный

Предпросмотр: Смарт-контракты. Практикум.pdf (0,2 Мб)
466

№12 [Эксперт-Урал, 2021]

Издание «Эксперт-Урал» видит свою цель в том, чтобы обеспечивать власти и бизнес-сообщество информацией, необходимой для принятия решений, способствовать развитию эффективного частного бизнеса, позитивным изменениям в экономике региона, продвижению интересов формирующегося в России среднего класса.

нацпроектах и строительстве жилья Цифровая трансформация высшей школы должна опираться на стратегии, кейсы <...> Еще один завершенный кейс — работа команды экспертов на ООО НПП «Уником-Сервис». <...> технолоАртем Коваленко Реальность в цифре Цифровая трансформация высшей школы должна опираться на стратегии, кейсы <...> Минобрнауки уверены, что цифровая трансформация в вузах должна быть построена на основе конкретных кейсов <...> Такими кейсами обладают участники завершившегося в прош лом году проекта «5 — 100» (был направлен на

Предпросмотр: Эксперт-Урал №12 2021.pdf (0,2 Мб)
467

№1 [ШКОЛА И ПРОИЗВОДСТВО, 2022]

Научно-методический журнал «Школа и производство» ведёт свою историю от журнала «Политехническое образование», образованного в 1957 г. Министерством просвещения РСФСР. Журнал освещает широкий круг вопросов, связанных с теоретическими, методическими, организационно-педагогическими проблемами технологического образования в школе и вузе, трудовым воспитанием и профессиональным самоопределением школьников, а также подготовкой педагогических кадров в данной сфере и адресован учителям технологии, черчения, педагогам дополнительного образования, преподавателям вузов и колледжей, научным сотрудникам, аспирантам, работникам органов управления образованием. В настоящее время журнал является ведущим в РФ периодическим педагогическим изданием, специализирующимся на данной тематике и единственным, входящим в Перечень ВАК. Постоянные авторы журнала - ведущие отечественные учёные и специалисты в области технологического образования, опытные учителя, методисты, педагоги-исследователи, аспиранты и докторанты.

Спенсер-Кейс, П. Лукша, Дж. Кубиста. М.: Московская школа управления СКОЛКОВО, 2020. 186 с. 6. <...> школьниками Ярославля Задание кейса Экзоскелет готов к «бою» К статье Логвиновой О.Н. <...> Предлагаемые школьникам кейсы основаны на реальных проблемах. <...> Кейс «Российский Нобелевский календарь» ставил задачу создания концепции медиапродукта — календаря, в <...> Выполняя задание кейса, школьники попробовали решить реальные проблемы, почувствовать свою значимость

Предпросмотр: ШКОЛА И ПРОИЗВОДСТВО №1 2022.pdf (0,1 Мб)
468

№4 [Социальная педагогика, 2018]

«Социальная педагогика» — журнал научно-прикладной направленности, который адресован не только социальным педагогам и социальным работникам, но и широкому кругу специалистов, которые работают с детьми и подростками. Среди авторов известные учёные — академики Российской академии образования, научные сотрудники, управленцы и многочисленный отряд практиков, представляющий различные регионы страны. На страницах журнала публикуются нормативные и правовые документы, касающиеся различных аспектов защиты прав и законных интересов детей и их семей. Уделяется значительное внимание повышению квалификации специалистов, предлагаются инновационные программы для социальных педагогов, специалистов органов опеки и попечительства, потенциальных родителей замещающих семей.

В понятийном поле кейстехнологии находят ся «кейсметод» (англ. сase method) или «метод кейсов», «кейс <...> Кейс-стади — форма учебного занятия с использованием кейсов. <...> Содержание кейса: 1) Статья Н.В. <...> Кейс 2. <...> Содержание кейса: 1) Статья О.Б.

Предпросмотр: Социальная педагогика №4 2018.pdf (0,2 Мб)
469

№1 [Дополнительное образование и воспитание, 2023]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

ЧЕБЛОКОВ 5 ÇÀÎ×ÍÀß ØÊÎËÀ ÌÅÒÎÄÈÑÒÀ ÏÅÄÀÃÎÃÈ×ÅÑÊÈÉ ÎÏÛÒ ОТ КЕЙС-ТЕХНОЛОГИИ К РАЗРАБОТКЕ КЕЙСА ПЕДАГОГА <...> КЕЙС МЕТОДИСТА Кейс — это комплекс, обеспечивающий методическое сопровождение образовательного процесса <...> Выделяют разные типологии кейсов. <...> по виду методической продукции (вопросный кейс, кейс-задание, кейс-задача); Что же такое электронный <...> кейс?

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №1 2023.pdf (0,1 Мб)
470

№6 [Контуры глобальных трансформаций: политика, экономика, право, 2024]

В журнале публикуются материалы, посвященные актуальным проблемам политической науки, мировой политики, международных отношений, экономики и права. Журнал призван объединить представителей российского и зарубежного экспертного и научного сообщества, сторонников различных научных школ и направлений. Главная цель журнала – предоставить читателю глубокий анализ какой-либо проблемы, показать различные подходы к ее решению. Каждый из выпусков журнала посвящен одной определенной теме, что позволяет обеспечить комплексное рассмотрение процессов, явлений или событий.

Кейс интересен тем, что именно представители шведских организаций, финансирующих исследования, и академии <...> затрат Небольшой рост капитализации свидетельствует об уверенности инвесторов в развитии компании Кейсы <...> в более широкий теоретический контекст, поскольку кейсы ценны не сами по себе, а только в некоторой <...> , правительство которого после военного поражения было вынуждено уйти в изгнание7 Несколько другой кейс <...> Comparison of governments in exile Параметр, критерии оценки Численность по критериям; всего кейсов по

Предпросмотр: Контуры глобальных трансформаций политика, экономика, право №6 (0) 2024.pdf (0,2 Мб)
471

Зуев, Н. Региональные торговые соглашения: эффект демпфера / Н. Зуев, Е.Я. Островская, В.Ю. Скрябина // Вопросы экономики .— 2023 .— №2 .— С. 83-99 .— URL: https://rucont.ru/efd/885812 (дата обращения: 13.09.2025)

Автор: Зуев

Рассматривается влияние кризисов на динамику и структуру торговли между партнерами по региональным торговым соглашениям ( РТС) . Цель — определить, оказывает ли сеть таких соглашений стабилизирующий эффект на развитие внешнеторговых связей страны в условиях, когда объемы международной торговли падают в периоды кризисов. Региональные торговые соглашения превратились в один из основных инструментов торговой политики стран, они не только способствуют росту товарооборота, но и приобретают все большее значение как инструмент регулирования торговли в условиях кризиса многосторонней торговой системы. В научной литературе считается общепризнанным факт устойчивого увеличения взаимной торговли в рамках соглашений в периоды экономического роста, однако влияние кризисных явлений на эффекты региональных торговых соглашений изучено недостаточно. Логично предположить, что приоритетное исполнение обязательств между партнерами — снижение или обнуление таможенных пошлин, унификация правил взаимной торговли и созданные с помощью этого более выгодные цепочки добавленной стоимости — должно привести к сохранению торговых потоков между ними в случае кризиса. Однако это положение требует эмпирического подтверждения. Рассмотрены особенности

Третий кейс в отношении влияния РТС на торговлю страны в период кризисов касается Республики Корея, которая <...> В данном исследовании выбор ограничен исследованием кейсов Германии, Италии и Польши. <...> Кейс Германии приведен как один из примеров. 7 3 РТС ограниченного характера не принимаются во внимание <...> Рассмотренные кейсы Чили, Республики Корея и ЕС — лидеров по количеству заключенных РТС на своих континентах <...> — и дополнительные расчеты трех торговых индексов для этих кейсов, начиная с 2005 г., показали наличие

472

РАЗВИТИЕ СОЦИАЛЬНОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТИ ОРДИНАТОРОВ КАК СОЦИАЛЬНЫЙ И ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРОЦЕСС В СИСТЕМЕ НЕПРЕРЫВНОГО МЕДИЦИНСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ / Е.И. Коваленко [и др.] // Здоровье и образование в XXI веке. Электронный научно-образовательный Вестник .— 2016 .— №12 .— С. 79-84 .— URL: https://rucont.ru/efd/560522 (дата обращения: 13.09.2025)

Автор: Коваленко

Развитие социальной ответственности врачей является одной из педагогических проблем в современной высшей медицинской школе. Данная проблема рассматривается на примере развития социальной ответственности ординаторов в системе непрерывного медицинского образования. В статье представлен комплекс методов и методик, направленный на качественный и количественный анализ компонентов социальной ответственности на когнитивном, мотивационном и деятельностном уровнях у ординаторов 1 и 2 курсов Медицинского института. На основе анализа данных разработан научно-обоснованный и планомерно-организованный процесс развития социальной ответственности будущих врачей в рамках учебно-методического комплекса дисциплины «Социальнопсихологические основы профессиональной деятельности»

— 2 Ситуативный анализ 1 2 Барьеры в общении и управление конфликтным взаимодействием 4,25 0,25 — 2 Кейсы

473

Троцук, И.В. ПРАВОМЕРНО ЛИ ГОВОРИТЬ О КРЕСТЬЯНСТВЕ В СОВРЕМЕННОЙ ВОСТОЧНОЙ ЕВРОПЕ? / И.В. Троцук // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Социология .— 2015 .— №4 .— С. 175-182 .— URL: https://rucont.ru/efd/414760 (дата обращения: 13.09.2025)

Автор: Троцук

Самое поразительное в рецензируемом сборнике статей то, что, по сути, он дает на поставленный выше вопрос совершенно однозначный ответ, не ставя под сомнение существование крестьянства — лишь возможность его сохранения в качестве особой социально-экономической и социально-демографической категории в будущем. Это тем более удивительно для работы, вышедшей в России, потому что с конца 1980-х гг. в отечественном обществоведении постоянно ведутся дискуссии о том, сохранилось ли вообще крестьянство в современном обществе; имеет ли смысл говорить о сельском хозяйстве вообще — не следует ли сменить традиционные номинации «крестьянин» и «сельское хозяйство» на «сельхозпроизводитель и сельский житель» и «сельские территории»; насколько сильны позиции «крестьяноведов и фермероведов», особенно в их научной [см., напр.: 5] и литературной ипостасях (в России существует мощная художественная традиция описания крестьянской жизни [см., напр.: 1]); следует ли стремиться к обобщающей аналитической перспективе — российской [см., напр.: 2; 3; 4], постсоциалистической [см., напр.: 8] или международной [см., напр.: 7] — или же важны и отдельные кейсы [см., напр.: 6], по материалам которых можно, например, воссоздатьисторию российского и советского крестьянства с дореволюционного времени до наших дней на примере жизни отдельно взятой деревни.

.: 7] — или же важны и отдельные кейсы [см., напр.: 6], по материалам которых можно, например, воссоздать

474

ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ОРГАНИЗАЦИИ ИННОВАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Автор: Леденева Анастасия Владимировна
Экспресс-печать

В данных методических рекомендациях приводится подробное описание активных методов, технологий и стратегий обучения, которые обеспечивают организацию инновационной деятельности. Содержание методических рекомендаций включает в себя примеры эффективного использования современных методов и технологий; особенности их внедрения в образовательный процесс в условиях перехода на ФГОС. Методические рекомендации по организации инновационной деятельности утверждены на заседании кафедры педагогики высшей школы ФГБОУ ВПО «ОГПУ».

Создание нового кейса состоит из 5 этапов: 1. Поиск источника кейса. 2. Сбор данных для кейса. 3. <...> Макетирование содержания кейса. 4. Апробация кейса в аудитории. 5. Жизненный цикл кейса. <...> на занятиях кейсы, написанные другими, или попытаться самому написать кейс?» <...> Для того,чтобы грамотно составить кейс, как «кейс-предприятие», так и «кейс-ситуацию», необходимо придерживаться <...> Кейсы не должны быть слишком большими, так как работать над объемным кейсом очень утомительно.

Предпросмотр: ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ОРГАНИЗАЦИИ ИННОВАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ .pdf (0,4 Мб)
475

Медицинская этика и деонтология (часть I)

Автор: Ерохина Людмила Дмитриевна
Медицина ДВ

В учебное пособие включены материалы лекций, ситуационные задачи, кейсы, оценочные средства усвоенности знаний, список литературы. Изложение изучаемых тем поможет студентам в самостоятельной подготовке к занятиям и в решении следующих задач: освещение медицинской деонтологии и биоэтики как науки, рассматривающей противоречия между интересами людей в области здоровья и достижениями медицины. Учебное пособие предназначено для студентов медицинских вузов всех форм обучения, а также может быть использовано и для обучения учащихся медицинских училищ и колледжей

Кейсы Кейс №1. Афроамериканская биоэтика1. В 80-е гг. <...> Кейс №2. Моральный релятивизм. <...> Кейс Мишель Фуко. Работа французского философа М. <...> Кейс Приговор. Приговором мирового судьи Нижегородского района г. <...> Вопросы и задания к кейсу: 1.

Предпросмотр: Медицинская этика и деонтология (часть I).pdf (0,4 Мб)
476

№4 [Пластикс: индустрия переработки пластмасс, 2024]

Журнал "ПЛАСТИКС: индустрия переработки пластмасс" - информационно-аналитическое издание о полимерных технологиях, сырье, оборудовании, изделиях из пластмасс, о рынке полимеров. Издается с 2002 года объемом от 72 до 144 полноцветных страниц, тиражом 4000 экземпляров, с периодичностью 11 раз в год. Аудитория журнала: инвесторы, топ-менеджеры, технологи полимерных компаний, ведущие специалисты фирм-производителей полимерного сырья, оборудования, изделий из пластмасс.

Остановимся более подробно на кейсах, связанных с бизнесом 3 и 4 типа, поскольку очевидно, что такие <...> этом бизнесе, также могут руководствоваться стратегиями подбора рециклинговой линии, описанными для кейсов <...> Такие кейсы вторичной переработки реализованы практически на всех предприятиях по изготовлению любой <...> Линия для переработки полигонной пленки Теперь давайте разберем кейсы предприятий — операторов коммунальных <...> Так, в описанных выше кейсах в основном рассматривались модели, условно опирающиеся на сырьевую составляющую

Предпросмотр: Пластикс индустрия переработки пластмасс №4 2024.pdf (0,6 Мб)
477

Профессиональная этика Учебное пособие

Автор: Липаткина Надежда Васильевна
Руссервис

В учебном пособии приведены категории и понятия по темам курса «Профессиональная этика», тезисы лекций, темы и задания к практическим занятиям, темы рефератов, кейсы и вопросы к зачету. Для студентов высших учебных заведений, преподавателей.

курса «Профессиональная этика», тезисы лекций, темы и задания к практическим занятиям, темы рефератов, кейсы <...> Темы практических заданий…………………………………………………….93 Темы рефератов………………………………………………………….............97 Кейсы <...> учебном пособии даны тезисы лекций, приведены темы и задания к практическим занятиям, темы рефератов, кейсы <...> Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 44 Сумочка или кейс у женщины должны быть <...> Кейсы Кейс: «Личный пример: гуманизм или прагматизм» Ли Якокка, ставший президентом автомобильной компании

Предпросмотр: Профессиональная этика.pdf (0,8 Мб)
478

№167 [Известия, 2019]

Российская общественно-политическая и деловая ежедневная газета, учреждённая в феврале 1917 года. Тематика газеты — освещение событий в России и за рубежом, аналитика и комментарии, обзор вопросов бизнеса и экономики, событий культурной и спортивной жизни.

На заключительном этапе участники разбились на команды по десять человек, которые работали над кейсами <...> — начальник Заречного района электрических сетей «Центр и Приволжье Нижновэнерго» Артём Никонов. — Кейсы <...> Интересно было выполнять технические кейсы по оптимизированному использованию инвестиций для улучшения

Предпросмотр: Известия №167 (0) 2019.pdf (1,4 Мб)
479

Каторин, И.В. Международный диалог о человеке в Арктике: тема развития человеческого капитала на Международном арктическом форуме «Арктика — территория диалога» / И.В. Каторин // "Арктика и Север" - междисциплинарный электронный научный журнал .— 2017 .— № 2 .— С. 190-199 .— DOI статьи: 10.17238/issn2221-2698.2017.27.190 .— URL: https://rucont.ru/efd/621245 (дата обращения: 13.09.2025)

Автор: Каторин Игорь Вячеславович
Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова

Прошедший в конце марта 2017 г. в Архангельске Международный арктический форум «Арктика — территория диалога» стал одним из самых представительных мероприятий, посвящённых арктической проблематике, проведённых на территории России за последние годы. Деловая программа мероприятия включала в себя пленарное заседание с участием Президентов России, Финляндии, Исландии, а также 13 тематических сессий. Тема форума «Человек в Арктике» наиболее активно обсуждалась на четырёх тематических сессиях, а также на специальном мероприятии — Форуме арктических муниципалитетов. В статье представлены основные результаты дискуссии участников мероприятия на сессиях «Арктика — территория профессионалов», «Арктика — территория истории, культуры и туризма», «Арктика — территория здоровья», «Арктика— территория благоприятной среды обитания», а также на форуме арктических муниципалитетов.

Успешные кейсы по подготовке и повышению квалификации кадров, привлечению и стимулированию молодых специалистов

480

Практики анализа качественных данных в социальных науках учеб. пособие

М.: Изд. дом Высшей школы экономики

Учебное пособие отражает разнообразие способов анализа качественных данных — интервью, наблюдений, фотографий, онлайн-сообщений и проч. Практикующие социальные исследователи рассказывают о принципах работы и личном опыте применения таких методов, как нарративный, тематический, сетевой анализ, дискурс-анализ, обоснованная теория, качественный контент-анализ, текст-майнинг. Книга состоит из трех взаимосвязанных разделов. В первом разделе читателю предлагается разобраться в специфике качественного анализа данных и сориентироваться в сложившемся методическом ландшафте. Во втором разделе авторы показывают особенности кодирования и обработки данных, демонстрируют специфику работы с различным программным обеспечением — ATLAS.ti, NVivo, Dedoose, Python и проч. В третьем разделе рассказывается о том, в каких форматах можно представить результаты качественного исследования. Каждая глава содержит объяснение ключевых понятий и одновременно показывает примеры и возможные алгоритмы работы с данными.

Нарративный анализ результатов кейс-стади. <...> Контрастные кейсы двух женских судеб. <...> два кейса. <...> Кейс 1. <...> Кейс 2.

Предпросмотр: Практики анализа качественных данных в социальных науках учебное пособие.pdf (0,4 Мб)
481

№5 [Лидерство и менеджмент, 2025]

Журнал ЛИДЕРСТВО И МЕНЕДЖМЕНТ посвящен исследованиям лидерства как особого аспекта экономической и социальной деятельности и как наиболее эффективной формы реализации гуманного подхода в менеджменте организации. Предметом исследований являются личные качества лидера, компетенции, психологические и социальные аспекты лидерства, факторы его успеха и креативных достижений возглавляемой им команды. В журнале могут быть опубликованы результаты исследований, выполненных по грантам государственных и частных структур, статьи научных сотрудников, а также аспирантов и студентов. У нас нет формальных предубеждений, каждая статья оценивается только по своему содержанию. Все публикуемые материалы проходят обязательное рецензирование.

На основании проведенных исследований и анализа отечественных и зарубежных источников, бизнес-кейсов, <...> Рассмотрен зарубежный опыт моделей измерения человеческого капитала и кейсы крупнейших корпораций. <...> Рассмотрим международные кейсы управления человеческим капиталом. И начнем с Сингапурской системы. <...> McKinsey: Leadership Signature – оценка 9 параметров лидерского потенциала через: кейс-стади, групповые <...> Дизайн-мышление в действии: 5 кейсов от «Сбербанка». Dtcenter.ru. [Электронный ресурс].

Предпросмотр: Лидерство и менеджмент №5 (0) 2025.pdf (0,1 Мб)
482

№3 (91) [Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева, 2016]

Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года. Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук. Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева. Входит в Перечень ВАК

Это: – модерация; – метод кейсов; – модульная технология обучения. Метод модерации. <...> Метод кейсов и практических ситуаций. <...> Кейсы основываются на фактическом материале или же приближены к реальной ситуации [3, с. 22]. <...> Кейсы делятся на: 1) структурированные кейсы – изложение конкретной ситуации с точными данными. <...> Кейс-метод в обучении // Специалист. – 2010. – № 4. – С. 22–23. 4. Искакова Ж. Т.

Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №3 (91) 2016.pdf (0,8 Мб)
483

Социология управления учеб. программа

Автор: Саблуков А. В.
М.: Проспект

Дисциплина «Социология управления» находится в части, формируемой участниками образовательных отношений Блока 1 учебного плана, и является дисциплиной по выбору в рамках федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 39.03.01 «Социология» (уровень бакалавриата). Учебная программа определяет цели, задачи, структуру, содержание дисциплины, объем материала по отдельным вопросам, последовательность их рассмотрения.

Социологическое информационно-аналитическое обеспечение управленческого процесса (кейс-стади) 2 часа <...> Глава государства – руководительменеджер или национальный лидер (исторические кейсы на примере России <...> Практическое занятие (кейс-стади) 2 часа Тема практического занятия: «Проведение сравнительного анализа <...> Практическое занятие (кейс-стади) 2 часа Темы практического занятия: 1.

Предпросмотр: Социология управления. Учебная программа.pdf (0,2 Мб)
484

Чеботарева, Г.С. Инструменты инвестиционного обеспечения «зеленых» проектов / Г.С. Чеботарева // ЭКО .— 2025 .— №1 .— С. 144-157 .— URL: https://rucont.ru/efd/919753 (дата обращения: 13.09.2025)

Автор: Чеботарева

В статье исследуются «зеленые» инвестиционные практики, востребованные на мировом и отечественном рынках для адресного финансирования потребностей энергетического перехода. На основе обзора актуальных зарубежных и российских публикаций предложена классификация современных «зеленых» инвестиционных инструментов, учитывающая пять базовых признаков: от степени участия государства до масштабов охвата рынка. Рассматриваются состояние и актуальные кейсы российского рынка «зеленых» инвестиций. Систематизированы характеристики «зеленых» инвестиционных инструментов, отличающие их от классических. Предложены дополнения в современную теорию управления инвестициями, обобщающие теоретические и методологические закономерности финансирования «зеленых» проектов.

Рассматриваются состояние и актуальные кейсы российского рынка «зеленых» инвестиций. <...> соответствующих инвестиционных инструментов, используемых в мировой практике; – изучение актуальных российских кейсов

485

№52 [Красная звезда, 2025]

Газета «Красная звезда» создана по решению Политбюро ЦК РКП(б) от 29 ноября 1923 года как центральный печатный орган наркомата обороны СССР по военным делам (в последующем – Министерства обороны СССР). Первый номер вышел 1 января 1924 года. В период Великой Отечественной войны «Красная звезда» стала одной ведущих общенациональных газет. В редакции трудились такие выдающиеся писатели и публицисты, как М.А. Шолохов, А.Н. Толстой, В.В. Вишневский, К.М. Симонов, А.П. Платонов. Награждена орденами Красной Звезды (1933 г.), Боевого Красного Знамени (1945 г.), Ленина (1965 г.) и Октябрьской революции (1974 г.). Весной 1992 года с созданием Министерства обороны Российской Федерации «Красная звезда» стала его центральным печатным органом. 30 июня 1992 года газета была зарегистрирована в Министерстве печати информации РФ как общероссийское печатное издание, учредителем которого является военное ведомство. С первого номера 2018 года, выпущенного 10 января, «Красная звезда» изменила свой статус и стала выходить как Газета Вооруженных Сил Российской Федерации. Это было сделано для того, чтобы она не воспринималась как сугубо внутриведомственное издание, а обозначила свое фактически сложившееся положение газеты Российской армии и Военно-морского флота. При том что учредительство у неё сохранилось неизменным. «Красная звезда» выходит три раза в неделю: в понедельник и среду – на 8 полосах, а в пятницу – на 12 полосах формата D2.

. – Следующим по списку кейс под патроны. <...> Небольшие кейсы минимальны по габаритам и помогают держать в порядке патроны. <...> Для снайперов кейсы нужны маленькие, пары десятков патронов хватит на несколько выходов.

Предпросмотр: Красная звезда №52 (0) 2025.pdf (0,8 Мб)
486

№9 [Информатика в школе, 2016]

Научно-практический журнал для учителей информатики, методистов, преподавателей вузов и колледжей Журнал «Информатика в школе» Учредитель журнала: издательство «Образование и Информатика». Журнал входит в перечень российских рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук (Перечень ВАК). Основные темы журнала: практика реализации ФГОС общего образования; частные вопросы методики обучения информатики, в том числе методические разработки уроков; дидактические материалы по информатике; материалы по подготовке к ЕГЭ и ГИА; задачи по информатике с решениями; олимпиады по информатике; ИКТ в предметных областях; информатика и ИКТ в начальной школе и в дошкольном образовании. Целевая аудитория журнала: учителя и преподаватели информатики; методисты по информатике; студенты педагогических вузов и колледжей — будущие учителя информатики; специалисты, отвечающие за информатизацию образовательных учреждений.

Ключевые слова: кейс-технологии, кейс, поисковые системы, современный урок, видеокейс, метод шести шляп <...> Работа в группах над решением проблемы кейса. 5. <...> Глобальная сеть Интернет» Кейс 1 Описание ситуации. <...> Кейс 2 Описание ситуации (видеокейс). <...> Кейс 3 Описание ситуации. Петя Иванов живет в городе Чебоксары.

Предпросмотр: Информатика в школе №9 2016.pdf (0,1 Мб)
487

Баннистер, А. Умная безопасность / А. Баннистер // RUБЕЖ .— 2016 .— №1 (15) .— С. 128-134 .— URL: https://rucont.ru/efd/481800 (дата обращения: 13.09.2025)

Автор: Баннистер Адам

Согласно тематическому исследованию консалтинговой компании Frost&Sullivan, объем мирового рынка умных и безопасных городов в период 2015–2020 годов составит более 1,5 трлн долларов. Аналитики также составили список населенных пунктов, которые, по мнению Frost&Sullivan, к 2025 году станут примерами для подражания.

. • Требуется более детальная информация о работе ИТ-систем, интегрированных систем управления, кейсы

488

№4 [Образование и общество, 2022]

Журнал «Образование и общество» входит в Перечень рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени кандидата наук, на соискание ученой степени доктора наук по следующим группам научных специальностей: 13.00.00 - педагогические; 19.00.00 - психологические.

кейса на учебных занятиях. <...> На этапе проектирования предметно-ориентированных кейсов педагог проводит разработку идеи будущего кейса <...> На этапе разработки предметно-ориентированных кейсов педагог организуют деятельность, по созданию кейса <...> Сбор данных для кейса. Макетирование содержания кейса. Апробация кейса в аудитории. <...> Жизненный цикл кейса На этапе применение предметно-ориентированных кейсов на учебных занятиях работа

Предпросмотр: Образование и общество №4 2022.pdf (0,5 Мб)
489

Методологический инструментарий современного социального управления учеб.-практ. пособие

М.: ИТК "Дашков и К"

В учебно-практическом пособии представлен разнообразный методологический материал, уникальность которого заключается в формуле “Бери и Делай”, т. е. предельной доступности для практического использования.

Поэтому различают устные, письменные, аудиовизуальные и театрализованные кейсы. <...> Устные кейсы — самое распространенное средство в любом виде деятельности. <...> Письменные кейсы используются как на практике, так и в процессе обучения работников. <...> Поэтому различают устные, письменные, аудиовизуальные и театрализованные кейсы. <...> Устные кейсы — самое распространенное средство в любом виде деятельности.

Предпросмотр: Методологический инструментарий современного социального управления.pdf (0,2 Мб)
490

№4 [Имущественные отношения в РФ, 2025]

общероссийский информационно-аналитический и научно-практический журнал – единственное ежемесячное издание, включенное в перечень ВАК, регулярно освещающее практически все экономические и юридические аспекты имущественных отношений в нашей стране.

Эта позиция подтверждена кейсом ТРЦ «Ривьера» (дело № А40-153274/2019) и отказом судов в привлечении <...> К примеру, компания (одно юрлицо) изначально производила плавленые и твердые сыры (это реальный кейс) <...> Такие кейсы являются основанием и для взыскания корпоративных убытков. <...> В корпоративных конфликтах такие кейсы практически не встречаются. <...> Корпоративные кейсы по этому вопросу редки.

Предпросмотр: Имущественные отношения в РФ №4 (0) 2025.pdf (0,1 Мб)
491

Создание коммерческого предложения : учебник

Автор: Шевченко Дмитрий Анатольевич
М.: Директ-Медиа

В учебнике представлена оригинальная трактовка технологии и инструментов создания коммерческого предложения. Автор опирается на лучшие практики работ контент-маркетологов, копирайтеров, менеджеров по продажам, специалистов маркетинга, рекламы и связей с общественностью, создающих коммерческие предложения. Особое внимание уделяется специфики создания коммерческих предложений для рынка В2В и рынка В2С. В учебнике представлены уникальные образцы коммерческих предложений в офлайн и онлайн, оригинальные кейсы компаний.

Кейс. <...> Кейс. <...> Кейс. <...> Кейс. <...> Кейс.

Предпросмотр: Создание коммерческого предложения учебник.pdf (0,7 Мб)
492

Старых, Н.В. Стратегические коммуникации: базовые принципы проектирования / Н.В. Старых // Вестник Московского университета. Серия 10. Журналистика .— 2013 .— №2 .— С. 5-26 .— URL: https://rucont.ru/efd/378859 (дата обращения: 13.09.2025)

Автор: Старых

Автор отмечает повышенное внимание к стратегическому планированию коммуникаций, с одной стороны, и слабую проработку понимания предмета в отечественной теории и практике - с другой. Приводит характеристику понятий "стратегическое управление" и "стратегические коммуникации". Соотносит понятия "стратегические коммуникации" с теорией стратегического менеджмента. Дает базовые принципы стратегических коммуникаций.

Очевидно, этот кейс демонстрирует проявления параметра μ — силы бренда. Продажи Время График 2. <...> сайта, статус участника присваивается авторам статей, 9 Описание методов оценки стоимости бренда и кейсы <...> Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 20 эксперты — активные комментаторы публикаций, кейсов

493

№48 [Эксперт-Урал, 2021]

Издание «Эксперт-Урал» видит свою цель в том, чтобы обеспечивать власти и бизнес-сообщество информацией, необходимой для принятия решений, способствовать развитию эффективного частного бизнеса, позитивным изменениям в экономике региона, продвижению интересов формирующегося в России среднего класса.

Более 200 участников выполняли задания, сформированные на основе реальных кейсов организаций. <...> Кейсы составят базу В Екатеринбурге были представлены идеи рационализаторов РЖД, Ростеха и Росатома, <...> Среди успешных кейсов — разработка системы автономной электрификации вагонов сопровождения и жилых помещений <...> По словам министра экономического развития РФ Максима Решетникова, кейсы составят базу инновационных <...> На слете состоялся разбор кейсов успешных бизнес-проектов в сфере креативных индустрий.

Предпросмотр: Эксперт-Урал №48 2021.pdf (0,2 Мб)
494

№1 [Методы менеджмента качества, 2025]

Международный ежемесячный профессиональный журнал для менеджеров по качеству. Год основания - 1969. Опыт внедрения систем менеджмента и практика проведения аудитов; современные концепции управления; информационные технологии; статистические методы; лидерство и мотивация

Приводим краткое изложение этого кейса. <...> бизнес-кейсов. <...> Это обучение часто основано на использовании сквозных бизнес-кейсов, или бизнес-симуляции. <...> Кроме того, неподготовленные слушатели могут не понимать такие кейсы. <...> Таким образом, использование при проведении обучения бизнес-кейсов позволяет формировать как ключевые

Предпросмотр: Методы менеджмента качества №1 (0) 2025.pdf (0,1 Мб)
495

№9 [Все для кадровика: просто, практично, полезно, 2015]

Первый практический ежемесячный сборник кадровых решений. Cодержит разборы реальных ситуаций с правовыми вариантами решений, разъяснения степени ответственности компании, руководителя и специалиста кадровой службы.

работодатели переплачивают сотрудникам при установлении гарантий и компенсаций  Рассмотрите практические кейсы <...> конкретный алгоритм использования наиболее популярных методов нормирования  Рассмотрите практические кейсы <...> Видеолекции по трудовому праву и управлению персоналом Практические рекомендации по управлению персоналом Кейсы <...> Каждый из участников понимает, что в ходе решения кейса оцениваются его вклад и компетенции, и стремится <...> Оптимизируем бизнес-процессы Кейсы-практикумы:  Эффективный кадровый аудит в условиях цейтнота  HR-политика

Предпросмотр: Все для кадровика просто, практично, полезно №9 2015.pdf (0,9 Мб)
496

Государственные цифровые платформы. Формирование и развитие монография

Автор: Стырин Евгений Михайлович
Издательский дом ВШЭ

В монографии на основе анализа академической литературы, посвященной изучению феномена государственных цифровых платформ (ГЦП) показан процесс цифровой трансформации системы электронных государственных услуг в государственную экосистему услуг, в которой реализовано партнерство в разработке, предоставлении услуг между органами власти и внешними акторами на основе разделяемой инфраструктуры, процессов, данных и информационных систем. ГЦП определяются через их функционал и через сравнение с коммерческими цифровыми платформами. На основе мета-классификации ГЦП, их типологизации предлагается методология для разработки и проектирования ГЦП. Обоснованы также сценарии партнерства государства с отраслевыми акторами при развертывании или создании цифровой платформы как эффективного механизма отраслевого управления и развития.

Опираясь на успешные российские и международные кейсы, авторы описывают отличия государственных платформ <...> платформа» интерпретируется в различных странах по-разному, реализованный в Соединенном Королевстве кейс <...> Первый кейс посвящен созданию платформы для стандартной бизнес-отчетности (Standard Business Reporting <...> Как и в кейсе с бизнес-отчетностью, одни участники международной торговли также предоставляют большой <...> Но уже сейчас авторы наблюдают успешные государственные кейсы платформизации в России и мире (примеры

Предпросмотр: Государственные цифровые платформы. Формирование и развитие.pdf (0,1 Мб)
497

№10 [Справочник заместителя директора школы, 2015]

Специализированное издание об организации образовательного процесса, методической и экспериментальной работы для заместителей директора школы. Вопросы качества образования, педагогической деятельности. Нормативная поддержка.

Администрация ОО совместно с педагогом-психологом формируют кейс диагностических материалов по следующим <...> образовательная программа педагога составляется в рамках тьюторских консультаций на основе анализа кейса <...> обучающихся учителей в «Мастерской искусств» с проведением итоговых презентаций В таблице 3 размещены кейсы <...> Таблица 3 Кейсы образовательных услуг для реализационного этапа Кейсы образовательных услуг Формы Использование

Предпросмотр: Справочник заместителя директора школы №10 2015.pdf (1,2 Мб)
498

Европейская практика управления развитием инновационных предприятий: методы, технологии, кейсы учеб. пособие

Ростов н/Д.: Изд-во ЮФУ

Многие рынки в России сформированы с учетом и на основе европейского опыта, поэтому, несмотря на глобализацию управленческих методик, для нас особый интерес вызывает именно европейская практика менеджмента. Страны ЕС для российских компаний являются ключевым и стратегическим партнером – совместные научные проекты, рынки сбыта, европейская экспансия российского бизнеса, поэтому для развития отечественных предприятий особый интерес представляют используемые технологии управления и ведущие бизнес-практики европейских компаний. Учебное пособие подготовлено в результате реализации программы дополнительного профессионального образования «Европейская практика управления развитием инновационных предприятий» (г. Ростов-на-Дону, Центр ЕС на Юго-Западе России, 2012–2013 гг.).

Европейская практика управления развитием инновационных предприятий: методы, технологии, кейсы : учеб <...> Юго-Западе России ЕВРОПЕЙСКАЯ ПРАКТИКА УПРАВЛЕНИЯ РАЗВИТИЕМ ИННОВАЦИОННЫХ ПРЕДПРИЯТИЙ: методы, технологии, кейсы <...> Щипанов (раздел 3, тесты) практика управления развитием инновационных , технологии, кейсы : учебное пособие <...> Учебное издание Европейская практика управления развитием инновационных предприятий: методы, технологии, кейсы

Предпросмотр: Европейская практика управления развитием инновационных предприятий методы, технологии, кейсы.pdf (0,4 Мб)
499

Березинец, И.В. Типология агентских моделей коррупции и кейс тоталитарной коррупции / И.В. Березинец, А.Е. Иванов // Вопросы экономики .— 2021 .— №9 .— С. 109-131 .— URL: https://rucont.ru/efd/886135 (дата обращения: 13.09.2025)

Автор: Березинец

Предлагается типология агентских моделей коррупции, основанная на соответствии предпочтений принципала и агента «идеальным» предпочтениям общества ( базового принципала) . Положенный в основу построения типологии подход позволил теоретически обосновать наличие новых моделей коррупционного поведения, получивших название квази- и тоталитарной коррупции, а также продемонстрировать возможность их использования для описания поведения сторон в практике государственных закупок. В условиях неэффективного государственного регулирования добросовестные агенты, стремясь наилучшим образом удовлетворить потребности своих организаций и общества в целом, могут нарушать определенные положения нормативных правовых актов или принципов регуляторной политики ( квазикоррупция) , а недобросовестные агенты делают то же самое за взятки ( эффективная коррупция) . В некоторых случаях агенты вынуждены действовать в соответствии с неэффективным регулированием, будучи лишены возможности его нарушить ( тоталитарная коррупция) . На основе анализа практики закупок стационарных медицинских учреждений Санкт- Петербурга проверяется гипотеза о том, что положения российского регулирования закупок у единственного поставщика, ограничивающие ежегодный объем закупок ниже ценового порога, стимулируют использование электронных аукционов при их проведении. Обоснованы неэффективность такого рода регулирования и неспособность заказчика уклониться от него, сделан вывод о выполнении в рассматриваемом кейсе предпосылок модели тоталитарной коррупции.

Типология агентских моделей коррупции и кейс тоталитарной коррупции / И.В. Березинец, А.Е. <...> Типология агентских моделей коррупции и кейс тоталитарной коррупции И. В. Березинец, А. Е. <...> Таким образом, мы преследуем две цели: во-первых, показать, что реальные закупочные кейсы могут быть <...> можно считать кейсом тоталитарной коррупции. <...> Таким образом, разобранный кейс позволил нам сделать следующие выводы. 1.

500

№1 [Информатика и образование, 2018]

Научно-методический журнал по методике преподавания информатики и информатизации образования Учредители журнала: Российская академия образования, издательство «Образование и Информатика». Журнал входит в перечень российских рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук (Перечень ВАК). Основные темы журнала: вопросы информатизации всех уровней образования, в том числе системы управления образованием; теория и практика создания информационно-образовательной среды образовательного учреждения; ключевые аспекты введения федеральных государственных образовательных стандартов нового поколения; вопросы профессиональной подготовки и переподготовки учителей информатики; общие вопросы методики обучения информатике. Целевая аудитория журнала: учителя и преподаватели информатики; работники органов управления образованием, отвечающие за информатизацию образования; специалисты, отвечающие за информатизацию образовательных учреждений.

Кейс-метод основывается на применении в образовательном процессе специально смоделированной ситуации <...> В процессе преподавания нами использовались не только текстовые (печатные) кейсы, но и мультимедийные <...> Кейсы применялись не только для обучения, но и для текущего и итогового контроля по дисциплине (рис. <...> кейса; • рассмотрение проблемной ситуации кейса; • решение кейса; • оценку кейса; • прохождение теста <...> на основе приобретенных знаний во время выполнения кейса; • подведение итогов.

Предпросмотр: Информатика и образование №1 2018.pdf (0,1 Мб)
Страницы: 1 ... 8 9 10 11 12 ... 391