Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 616824)
Контекстум
  Расширенный поиск
Результаты поиска

Нашлось результатов: 38 (2,17 сек)

Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
1

Мифологизация времени в современной медийной среде монография

Липецкий государственный технический университет

В монографии анализируется специфика репрезентации современной темпоральной ситуации, а также практики конструирования новых форм социальной темпоральности в дискурсивном пространстве медиасреды. Авторами рассматриваются общетеоретические вопросы интерпретации мифотемпоральности и особенности времени в современной медиасреде. Мифологическая темпоральность современной медийной среды анализируется при помощи интуиций объектно-ориентированной онтологии Г. Хармана, акторно-сетевой теории Б. Латура, методологии критического дискурс-анализа. Подробно анализируются особенности мифологизации времени в рамках цифрового поворота: в компьютерных играх, цифровой истории, интернет-мемах, медиапроектах, интерактивном кино. Показаны особенности мифологии времени в новых сериалах («Аббатство Даунтон», «Корона», «Черное зеркало») в контексте постмодернистского и метамодернистского дискурсов. Проанализированы особенности темпоральной мифологизации в аудиопродукции: гибридная мифология в творчестве Д. Боуи, тексты Р. Планта, Р. Уотерса, метафора поезда в блюзе.

В рамках данного параграфа крайне любопытным кейсом являются попытки использовать компьютерные игры как <...> Описанный кейс не является единичным, в последние годы складывается целая индустрия тренировки мозга. <...> Развивая и применяя к отдельным кейсам взгляды М. <...> Именно этот аспект и стал для нас основным в рамках дальнейшего анализа конкретных кейсов. 112 Copyright <...> Арлаускас, провели серию встреч, посвященных сериалу, и часто используют его как кейс в образовательных

Предпросмотр: Мифологизация времени в современной медийной среде.pdf (0,3 Мб)
2

Музыкально-педагогическое образование и музыкальная культура Удмуртии материалы Междунар. науч.-практ. конф. (21 марта 2015 г.): посвящ. 55-летию специальности «Музык. образование»

ГГПИ

Сборник материалов Международной научно-практической конференции (21 марта 2015 года), посвященной 55-летию специальности «Музыкальное образование», представляет собой экскурс в историю музыкально-педагогического образования и музыкальной культуры Удмуртии. В материалах освещается музыкально-педагогическое образование в Глазовском государственном педагогическом институте в историческом аспекте, а также в перспективных его направлениях. История становления и развития музыкально-педагогического отделения ГГПИ им. В.Г. Короленко, открытие самостоятельного музыкально-педагогического факультета, теория и практика музыкально-педагогического образования в Удмуртии и за ее пределами, научно-исследовательская деятельность студентов представлены авторами материалов последовательно в трех разделах сборника, что делает его актуальным, конкретным.

Ключевые слова: пешеходный образовательный маршрут, кейс групповода, рефлексивные задания для защиты, <...> Самое трудное на этом этапе — разработка кейсов (отбор материала и формулировка заданий). <...> Кейс: лист ответов, необходимые карты, иллюстрации групповоды подготовили заранее. <...> Кейс содержит: для групповодов маршрутный лист №_, лист ответов, Иллюстрации, памятку групповода, дополнитель49

Предпросмотр: Музыкально-педагогическое образование и музыкальная культура Удмуртии.pdf (0,1 Мб)
3

№6 [Музыкальная жизнь, 2021]

Критико-публицистический журнал «Музыкальная жизнь» основан в декабре 1957 года. Это старейшее авторитетное отечественное периодическое издание о музыке и музыкантах, освещающее текущие события музыкальной жизни в России и в мире. В фокусе внимания журнала – актуальные вопросы исполнительства и музыкальной педагогики, истории музыки и разных жанров музыкально-сценического искусства, фестивали и исполнительские конкурсы. Среди авторов журнала – известные музыкальные журналисты и музыковеды, среди героев публикаций «Музыкальной жизни» – как выдающиеся представители отечественной и зарубежной музыкальной культуры, так и молодые артисты, находящиеся в начале творческого пути, а также творческие коллективы – оркестры, театры, музеи.

ИСТОРИИ С ОРКЕСТРОМ» АКУСТИЧЕСКОЕ ПРОСТРАНСТВО ЖЕРАРА ГРИЗЕ ПЕРМСКИЕ СВОДКИ «КИНО» XXI ВЕКА ВОРОНЕЖСКИЙ КЕЙС <...> Ядром фестиваля стал «Воронежский кейс», впервые опробованный в 2020‑м, когда в течение несколь‑ ких <...> В этом году «Воронежский кейс» был представлен в первый летний уикенд и кроме показа спектаклей и пер <...> Программа «Воронежского кейса» стартовала 3 июня параллельным показом сразу двух спектаклей. <...> Пять героев в обтягивающих костюмах телесного цвета (Мария ВОРОНЕЖСКИЙ КЕЙС ПЛАТОНОВСКИЙ ФЕСТИВАЛЬ ИСКУССТВ

Предпросмотр: Журнал «Музыкальная жизнь» №6 2021.pdf (0,5 Мб)
4

№3 [Вестник Южно-Уральского государственного университета. Серия "Социально-гуманитарные науки", 2021]

Издание посвящено актуальным проблемам истории, культурологии, политологии, социологии, филологии и философии.

Цифровое неравенство школьников в условиях дистанционного обучения: кейс Пермского края…………………………………… <...> Цифровое неравенство школьников в условиях дистанционного обучения: кейс Пермского края Вестник ЮУрГУ <...> Цифровое неравенство школьников в условиях дистанционного обучения: кейс Пермского края Вестник ЮУрГУ <...> Цифровое неравенство школьников в условиях дистанционного обучения: кейс Пермского края Вестник ЮУрГУ <...> Цифровое неравенство школьников в условиях дистанционного обучения: кейс Пермского края / С. Н.

Предпросмотр: Вестник Южно-Уральского государственного университета. Серия Социально-гуманитарные науки №3 2021.pdf (2,1 Мб)
5

№1 [Вестник Южно-Уральского государственного университета. Серия "Социально-гуманитарные науки", 2022]

Издание посвящено актуальным проблемам истории, культурологии, политологии, социологии, филологии и философии.

Кроме того, авторами проведен фрейманализ кейсов досуговых практик молодежи (N = 28 кейсов). <...> Также авторами был проведен фрейм-анализ 28 кейсов досуговых практик молодежи, контент-анализ публикаций <...> Фрейм-анализ кейсов показал, что прогулки с друзьями для школьников – это не только вид развлечения, <...> Анализ кейсов выявил ряд проблем в организации культурного досуга современной молодежи, что, возможно

Предпросмотр: Вестник Южно-Уральского государственного университета. Серия Социально-гуманитарные науки №1 2022.pdf (2,1 Мб)
6

№1 [Вестник Южно-Уральского государственного университета. Серия "Социально-гуманитарные науки", 2023]

Издание посвящено актуальным проблемам истории, культурологии, политологии, социологии, филологии и философии.

Основными проблемами, вокруг которых выстраиваются исторические кейсы, являются специфические особенности <...> общесоюзном материале [38], по истории отдельных отраслей, предприятий или регионов [23; 39–40], или в рамках кейс-стади <...> Для проведения исследования были разработаны несколько кейсов. <...> Второй исследовательский кейс, связанный с изучением читательских предпочтений в рамках сетевого поведения

Предпросмотр: Вестник Южно-Уральского государственного университета. Серия Социально-гуманитарные науки №1 2023.pdf (2,5 Мб)
7

№5 [Музыкальная палитра, 2022]

Музыкальное воспитание детей в детском саду, семье и школе: методика, новый репертуар. Практический материал для музыкальных занятий с дошкольниками и младшими школьниками (8 тематик в год): сценарии и конспекты, коррекционные материалы, вопросы теории и методики в контексте ФГОС, песни, танцы, игры

кадровым условиям реализации данной технологии, обязательно предусматривайте в структуре профессионального кейса

Предпросмотр: Музыкальная палитра №5 2022.pdf (0,4 Мб)
8

№4 [Музыка в школе, 2023]

Журнал предоставляет специалистам в области музыкального образования возможность публикации своих научно-практических работ. Принимаются материалы, соответствующие специализации журнала: история и теория музыки, музыкального образования, педагогика искусства, методика преподавания предметов образовательной области «Музыка» и смежных областей знания. Рубрики журнала: Музыка и общество; Восприятие музыки; Музыка в этнокультуре; Музыка кино; Памятная дата; Из отечественного опыта; Учебные программы; Новые педагогические технологии; Готовим учителя; Занимательное обучение; Урок в школе; Музыкальные страницы; Наши сценарии; Новая песня и др.

В-третьих, Метод кейсов.

Предпросмотр: Музыка в школе №4 (0) 2023.pdf (0,2 Мб)
9

№4 [Вестник Южно-Уральского государственного университета. Серия "Социально-гуманитарные науки", 2020]

Издание посвящено актуальным проблемам истории, культурологии, политологии, социологии, филологии и философии.

Был также проведен фрейм-анализ кейсов (N = 42). <...> Был также проведен фрейм-анализ кейсов (N = 42). всего было проанализировано 42 кейса по повседневным

Предпросмотр: Вестник Южно-Уральского государственного университета. Серия Социально-гуманитарные науки №4 2020.pdf (0,9 Мб)
10

№6 [Музыкальная жизнь, 2019]

Критико-публицистический журнал «Музыкальная жизнь» основан в декабре 1957 года. Это старейшее авторитетное отечественное периодическое издание о музыке и музыкантах, освещающее текущие события музыкальной жизни в России и в мире. В фокусе внимания журнала – актуальные вопросы исполнительства и музыкальной педагогики, истории музыки и разных жанров музыкально-сценического искусства, фестивали и исполнительские конкурсы. Среди авторов журнала – известные музыкальные журналисты и музыковеды, среди героев публикаций «Музыкальной жизни» – как выдающиеся представители отечественной и зарубежной музыкальной культуры, так и молодые артисты, находящиеся в начале творческого пути, а также творческие коллективы – оркестры, театры, музеи.

«Боль», по традиции, сильна скорее местным десантом – это фактически единственный в своем роде шоу‑ кейс <...> В консерватории Андриссен учился у Кейса ван Баарена – «голландского Шёнберга», автора первых в стране

Предпросмотр: Журнал «Музыкальная жизнь» №6 2019.pdf (0,1 Мб)
11

№6 [Музыкальная жизнь, 2018]

Критико-публицистический журнал «Музыкальная жизнь» основан в декабре 1957 года. Это старейшее авторитетное отечественное периодическое издание о музыке и музыкантах, освещающее текущие события музыкальной жизни в России и в мире. В фокусе внимания журнала – актуальные вопросы исполнительства и музыкальной педагогики, истории музыки и разных жанров музыкально-сценического искусства, фестивали и исполнительские конкурсы. Среди авторов журнала – известные музыкальные журналисты и музыковеды, среди героев публикаций «Музыкальной жизни» – как выдающиеся представители отечественной и зарубежной музыкальной культуры, так и молодые артисты, находящиеся в начале творческого пути, а также творческие коллективы – оркестры, театры, музеи.

Оригинальна и самая развязка кейса с двойным отравлением: стоящий поодаль Бомелий в птичьей маске, срывая <...> Лейбл участвует в формировании этой творческой среды – проводит концертные презентации и шоу-кейсы, мини-фестивали

Предпросмотр: Журнал «Музыкальная жизнь» №6 2018.pdf (0,1 Мб)
12

№1 [Вестник кафедры ЮНЕСКО «Музыкальное искусство и образование», 2018]

Вестник кафедры ЮНЕСКО «Музыкальное искусство и образование» – научный журнал, освещающий содержание и результаты поисков отечественных и зарубежных учёных в сфере исследования музыкально-педагогических проблем общего, дополнительного и профессионального музыкального образования. С 26 октября 2015 г. входит в перечень ведущих рецензируемых научных журналов, включенных Высшей аттестационной комиссией Министерства образования и науки Российской Федерации в список изданий, рекомендуемых для опубликования основных научных результатов диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук. Миссия журнала состоит в привлечении деятелей музыкального искусства, науки и культуры к открытому обсуждению актуальных проблем музыкально-педагогического и музыкального образования; в поддержке креативных инициатив в области музыкально-образовательной политики, теории и практики; в расширении и укреплении международных связей в сфере развития музыкально-педагогической, музыкально-психологической наук и образования; в содействии интеграции деятельности отечественных и зарубежных музыкантов и педагогов, направленной на изучение влияния музыкального искусства и образования на музыкальное и общее развитие личности на протяжении жизни, на формирование музыкальной культуры учащихся как части их духовной культуры, на совершенствование системы общего, дополнительного и профессионального музыкального образования. Целевая аудитория журнала: профессорско-преподавательский состав вузов; академические работники и эксперты в области высшего и среднего специального музыкально-педагогического и музыкального образования; докторанты, аспиранты и магистранты российских и зарубежных университетов и научно-образовательных учреждений, учителя музыки, педагоги дополнительного музыкального образования.

Необходимо подчеркнуть, что технология «кейсов» в образовательном процессе, направленном на освоение <...> с тремя выделенными нами этапами: 1) индивидуальная самостоятельная работа обучаемых с материалами кейса

Предпросмотр: Вестник кафедры ЮНЕСКО «Музыкальное искусство и образование» №1 2018.pdf (1,3 Мб)
13

Методика преподавания ритмики учебное пособие. Направление подготовки: 53.03.06 "Музыкознание и музыкально-прикладное искусство". Профили: "Менеджмент музыкального искусства". Квалификация (степень) выпускника: "Менеджер музыкального искусства, преподаватель"; "Музыкальная педагогика". Квалификация (степень) выпускника: "Преподаватель"; "Музыковедение". Квалификация (степень) выпускника: "Музыковед, преподаватель, лектор"

Автор: Мороз Татьяна Ивановна
Издательство КемГИК

В учебном пособии представлены исторические сведения о развитии дисциплины ритмики в зарубежных странах и в России, описаны основные идеи методики музыкально-ритмического воспитания Э. Жак-Далькроза, К. Орфа, а также выдающихся отечественных ритмистов, формы работы и содержание дисциплины ритмики, логика построения отдельных тем ритмики, освещены вопросы подготовки преподавателя к проведению творческой работы с учащимися.

Среди них: дискуссии, анализ ситуаций, практические семинары на основе метода кейс-стади, обсуждения

Предпросмотр: Методика преподавания ритмики.pdf (0,4 Мб)
14

№4 [Искусство и образование, 2025]

Журнал «Искусство и образование» предоставляет специалистам в области педагогики искусства возможность публикации своих научно-методических работ. Принимаются материалы, соответствующие специализации журнала: история и теория искусства, педагогика искусства, методика преподавания предметов образовательной области Искусство и смежных областей знания. Основные направления тематики журнала:историческое развитие искусства как особой формы творческой деятельности человека; взаимосвязь теорий искусства и методов художественно-эстетического образования; воздействие искусства на развитие личности, психология искусства; методология художественного образования как основа системы освоения искусства в педагогически организованном процессе, самообразовании и художественно-творческой деятельности; совершенствование и разработка современных методов и технологий преподавания искусства в системе внешкольного, общего школьного и профессионального образования.

го тов ки ис поль зу ют ся та кие ме то ды, как про ек тное об уче ние, дис кус си он ный под ход, кейс-ме <...> , по зво ляю щих ожи вить соз дан ные си туа ции и при бли зить их к ре аль ной действительности. • кейс-ме <...> Ши ро ко при ме ня ет ся в про фес сио наль ной под го тов ке ди зай не ров кейс-ме тод, ко то рый «по <...> При ме не ние кейс-ме то да спо соб ст ву ет раз ви тию ана ли ти че ских на вы ков, кри ти че ско го <...> Раз ра бот ка ло го ти па с ис поль зо ва ни ем кейс-ме то да в про фес сио наль ной под го тов ке ди

Предпросмотр: Искусство и образование №4 (0) 2025.pdf (0,2 Мб)
15

Воспоминания о турне. Бенни Гудман и джаз оркестр (США). Гастроли в СССР. 1962 год

Автор: Кроу Билл
СПб.: Скифия

Эмоционально и ярко написанные воспоминания выдающегося джазового музыканта Билла Кроу о больших гастролях оркестра Бенни Гудмана по СССР (1962 г.).

У Джо Уайлдера был дорожный кейс фотографа, заполненный качественным профессиональным оборудованием,

Предпросмотр: Воспоминания о турне. Бенни Гудман и джаз оркестр (США). Гастроли в СССР. 1962 год.pdf (0,4 Мб)
16

№3 [Вестник Южно-Уральского государственного университета. Серия "Социально-гуманитарные науки", 2022]

Издание посвящено актуальным проблемам истории, культурологии, политологии, социологии, филологии и философии.

Специфическим кейсом исследуемого периода является протест горожан против возвращения на фасад Окружного <...> Особым кейсом выступала ситуация со строительством термального комплекса на берегу озера, входящего в

Предпросмотр: Вестник Южно-Уральского государственного университета. Серия Социально-гуманитарные науки №3 2022.pdf (2,4 Мб)
17

Музыкальная педагогика и психология. Часть 1. Музыкальная психология: учебно-методический комплекс

КемГУКИ

Целью учебно-методического комплекса является формирование у бакалавра представлений о психологических механизмах и закономерностях различных видов музыкальной деятельности (исполнительской, слушательской, композиторской), а также элементарных умений и навыков организации собственной художественно-творческой (исполнительской), педагогической и организационно-управленческой деятельности в области музыкального искусства.

методы (групповая дискуссия, разбор ситуаций из практики, моделирование практических ситуаций, метод кейсов

Предпросмотр: Музыкальная педагогика и психология. Часть 1. Музыкальная психология учебно-методический комплекс.pdf (0,1 Мб)
18

№12 [Музыкальная жизнь, 2021]

Критико-публицистический журнал «Музыкальная жизнь» основан в декабре 1957 года. Это старейшее авторитетное отечественное периодическое издание о музыке и музыкантах, освещающее текущие события музыкальной жизни в России и в мире. В фокусе внимания журнала – актуальные вопросы исполнительства и музыкальной педагогики, истории музыки и разных жанров музыкально-сценического искусства, фестивали и исполнительские конкурсы. Среди авторов журнала – известные музыкальные журналисты и музыковеды, среди героев публикаций «Музыкальной жизни» – как выдающиеся представители отечественной и зарубежной музыкальной культуры, так и молодые артисты, находящиеся в начале творческого пути, а также творческие коллективы – оркестры, театры, музеи.

», во время написания книги новая на Западе и тогда еще не известная у нас, – приводится в связи с «кейсом

Предпросмотр: Журнал «Музыкальная жизнь» №12 2021.pdf (0,5 Мб)
19

№11 [Музыкальная жизнь, 2020]

Критико-публицистический журнал «Музыкальная жизнь» основан в декабре 1957 года. Это старейшее авторитетное отечественное периодическое издание о музыке и музыкантах, освещающее текущие события музыкальной жизни в России и в мире. В фокусе внимания журнала – актуальные вопросы исполнительства и музыкальной педагогики, истории музыки и разных жанров музыкально-сценического искусства, фестивали и исполнительские конкурсы. Среди авторов журнала – известные музыкальные журналисты и музыковеды, среди героев публикаций «Музыкальной жизни» – как выдающиеся представители отечественной и зарубежной музыкальной культуры, так и молодые артисты, находящиеся в начале творческого пути, а также творческие коллективы – оркестры, театры, музеи.

Но напомнило, например, кейс уроженки Казани певицы Максим.

Предпросмотр: Журнал «Музыкальная жизнь» №11 2020.pdf (0,3 Мб)
20

№8 [Музыкальная жизнь, 2020]

Критико-публицистический журнал «Музыкальная жизнь» основан в декабре 1957 года. Это старейшее авторитетное отечественное периодическое издание о музыке и музыкантах, освещающее текущие события музыкальной жизни в России и в мире. В фокусе внимания журнала – актуальные вопросы исполнительства и музыкальной педагогики, истории музыки и разных жанров музыкально-сценического искусства, фестивали и исполнительские конкурсы. Среди авторов журнала – известные музыкальные журналисты и музыковеды, среди героев публикаций «Музыкальной жизни» – как выдающиеся представители отечественной и зарубежной музыкальной культуры, так и молодые артисты, находящиеся в начале творческого пути, а также творческие коллективы – оркестры, театры, музеи.

радио «Орфей», а потом выпустил книгу «Моя история музыки», где пристально изучал полистилистические «кейсы

Предпросмотр: Журнал «Музыкальная жизнь» №8 2020.pdf (0,5 Мб)
21

№9 [Музыкальная жизнь, 2019]

Критико-публицистический журнал «Музыкальная жизнь» основан в декабре 1957 года. Это старейшее авторитетное отечественное периодическое издание о музыке и музыкантах, освещающее текущие события музыкальной жизни в России и в мире. В фокусе внимания журнала – актуальные вопросы исполнительства и музыкальной педагогики, истории музыки и разных жанров музыкально-сценического искусства, фестивали и исполнительские конкурсы. Среди авторов журнала – известные музыкальные журналисты и музыковеды, среди героев публикаций «Музыкальной жизни» – как выдающиеся представители отечественной и зарубежной музыкальной культуры, так и молодые артисты, находящиеся в начале творческого пути, а также творческие коллективы – оркестры, театры, музеи.

Облик Ника Шэдоу, дьявола-тени, очерчен выпукло: в очках на носу, с неизменным деловым кейсом в руках

Предпросмотр: Журнал «Музыкальная жизнь» №9 2019.pdf (0,1 Мб)
22

№1 [Музыкальная жизнь, 2018]

Критико-публицистический журнал «Музыкальная жизнь» основан в декабре 1957 года. Это старейшее авторитетное отечественное периодическое издание о музыке и музыкантах, освещающее текущие события музыкальной жизни в России и в мире. В фокусе внимания журнала – актуальные вопросы исполнительства и музыкальной педагогики, истории музыки и разных жанров музыкально-сценического искусства, фестивали и исполнительские конкурсы. Среди авторов журнала – известные музыкальные журналисты и музыковеды, среди героев публикаций «Музыкальной жизни» – как выдающиеся представители отечественной и зарубежной музыкальной культуры, так и молодые артисты, находящиеся в начале творческого пути, а также творческие коллективы – оркестры, театры, музеи.

Латышка Марина Ребека – яркий пример для данного кейса: после базового для профессионального вокалиста

Предпросмотр: Журнал «Музыкальная жизнь» №1 2018.pdf (0,1 Мб)
23

№7 [Музыкальная жизнь, 2020]

Критико-публицистический журнал «Музыкальная жизнь» основан в декабре 1957 года. Это старейшее авторитетное отечественное периодическое издание о музыке и музыкантах, освещающее текущие события музыкальной жизни в России и в мире. В фокусе внимания журнала – актуальные вопросы исполнительства и музыкальной педагогики, истории музыки и разных жанров музыкально-сценического искусства, фестивали и исполнительские конкурсы. Среди авторов журнала – известные музыкальные журналисты и музыковеды, среди героев публикаций «Музыкальной жизни» – как выдающиеся представители отечественной и зарубежной музыкальной культуры, так и молодые артисты, находящиеся в начале творческого пути, а также творческие коллективы – оркестры, театры, музеи.

радио «Орфей», а потом выпустил книгу «Моя история музыки», где пристально изучал полистилистические «кейсы

Предпросмотр: Журнал «Музыкальная жизнь» №7 2020.pdf (0,5 Мб)
24

№2 [Вестник кафедры ЮНЕСКО «Музыкальное искусство и образование», 2018]

Вестник кафедры ЮНЕСКО «Музыкальное искусство и образование» – научный журнал, освещающий содержание и результаты поисков отечественных и зарубежных учёных в сфере исследования музыкально-педагогических проблем общего, дополнительного и профессионального музыкального образования. С 26 октября 2015 г. входит в перечень ведущих рецензируемых научных журналов, включенных Высшей аттестационной комиссией Министерства образования и науки Российской Федерации в список изданий, рекомендуемых для опубликования основных научных результатов диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук. Миссия журнала состоит в привлечении деятелей музыкального искусства, науки и культуры к открытому обсуждению актуальных проблем музыкально-педагогического и музыкального образования; в поддержке креативных инициатив в области музыкально-образовательной политики, теории и практики; в расширении и укреплении международных связей в сфере развития музыкально-педагогической, музыкально-психологической наук и образования; в содействии интеграции деятельности отечественных и зарубежных музыкантов и педагогов, направленной на изучение влияния музыкального искусства и образования на музыкальное и общее развитие личности на протяжении жизни, на формирование музыкальной культуры учащихся как части их духовной культуры, на совершенствование системы общего, дополнительного и профессионального музыкального образования. Целевая аудитория журнала: профессорско-преподавательский состав вузов; академические работники и эксперты в области высшего и среднего специального музыкально-педагогического и музыкального образования; докторанты, аспиранты и магистранты российских и зарубежных университетов и научно-образовательных учреждений, учителя музыки, педагоги дополнительного музыкального образования.

относят следующие: дискуссия, эвристическая беседа, «мозговой штурм», ролевые и «деловые» игры, тренинги, кейс-метод

Предпросмотр: Вестник кафедры ЮНЕСКО «Музыкальное искусство и образование» №2 2018.pdf (4,2 Мб)
25

№5 [Музыкальная жизнь, 2020]

Критико-публицистический журнал «Музыкальная жизнь» основан в декабре 1957 года. Это старейшее авторитетное отечественное периодическое издание о музыке и музыкантах, освещающее текущие события музыкальной жизни в России и в мире. В фокусе внимания журнала – актуальные вопросы исполнительства и музыкальной педагогики, истории музыки и разных жанров музыкально-сценического искусства, фестивали и исполнительские конкурсы. Среди авторов журнала – известные музыкальные журналисты и музыковеды, среди героев публикаций «Музыкальной жизни» – как выдающиеся представители отечественной и зарубежной музыкальной культуры, так и молодые артисты, находящиеся в начале творческого пути, а также творческие коллективы – оркестры, театры, музеи.

ниваться с коллегами из музыкальных театров не только страны, но и мира – делимся опытом, удачными кейсами

Предпросмотр: Журнал «Музыкальная жизнь» №5 2020.pdf (0,2 Мб)
26

№3 [Вестник кафедры ЮНЕСКО «Музыкальное искусство и образование», 2015]

Вестник кафедры ЮНЕСКО «Музыкальное искусство и образование» – научный журнал, освещающий содержание и результаты поисков отечественных и зарубежных учёных в сфере исследования музыкально-педагогических проблем общего, дополнительного и профессионального музыкального образования. С 26 октября 2015 г. входит в перечень ведущих рецензируемых научных журналов, включенных Высшей аттестационной комиссией Министерства образования и науки Российской Федерации в список изданий, рекомендуемых для опубликования основных научных результатов диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук. Миссия журнала состоит в привлечении деятелей музыкального искусства, науки и культуры к открытому обсуждению актуальных проблем музыкально-педагогического и музыкального образования; в поддержке креативных инициатив в области музыкально-образовательной политики, теории и практики; в расширении и укреплении международных связей в сфере развития музыкально-педагогической, музыкально-психологической наук и образования; в содействии интеграции деятельности отечественных и зарубежных музыкантов и педагогов, направленной на изучение влияния музыкального искусства и образования на музыкальное и общее развитие личности на протяжении жизни, на формирование музыкальной культуры учащихся как части их духовной культуры, на совершенствование системы общего, дополнительного и профессионального музыкального образования. Целевая аудитория журнала: профессорско-преподавательский состав вузов; академические работники и эксперты в области высшего и среднего специального музыкально-педагогического и музыкального образования; докторанты, аспиранты и магистранты российских и зарубежных университетов и научно-образовательных учреждений, учителя музыки, педагоги дополнительного музыкального образования.

В качестве основных методов утверждаются кейс-метод, обучение средствами видеотехнологий с последующим

Предпросмотр: Вестник кафедры ЮНЕСКО «Музыкальное искусство и образование» №3 2015.pdf (1,3 Мб)
27

№4 [Вестник Южно-Уральского государственного университета. Серия "Социально-гуманитарные науки", 2023]

Издание посвящено актуальным проблемам истории, культурологии, политологии, социологии, филологии и философии.

В России самым медийным кейсом в истории российских «Атлантид» является история затопления территорий

Предпросмотр: Вестник Южно-Уральского государственного университета. Серия Социально-гуманитарные науки №4 2023.pdf (0,4 Мб)
28

№1 [Вестник Южно-Уральского государственного университета. Серия "Социально-гуманитарные науки", 2025]

Издание посвящено актуальным проблемам истории, культурологии, политологии, социологии, филологии и философии.

Однако кейс Пермского общества коллекционеров являет пример существования пограничного позднесоветского

Предпросмотр: Вестник Южно-Уральского государственного университета. Серия Социально-гуманитарные науки №1 (0) 2025.pdf (0,4 Мб)
29

№2 [Вестник Южно-Уральского государственного университета. Серия "Социально-гуманитарные науки", 2021]

Издание посвящено актуальным проблемам истории, культурологии, политологии, социологии, филологии и философии.

Данная статья представляет анализ конкретных кейсов, которые применяются в процессе обучения студентов-бакалавров

Предпросмотр: Вестник Южно-Уральского государственного университета. Серия Социально-гуманитарные науки №2 2021.pdf (0,8 Мб)
30

№4 [Вестник кафедры ЮНЕСКО «Музыкальное искусство и образование», 2019]

Вестник кафедры ЮНЕСКО «Музыкальное искусство и образование» – научный журнал, освещающий содержание и результаты поисков отечественных и зарубежных учёных в сфере исследования музыкально-педагогических проблем общего, дополнительного и профессионального музыкального образования. С 26 октября 2015 г. входит в перечень ведущих рецензируемых научных журналов, включенных Высшей аттестационной комиссией Министерства образования и науки Российской Федерации в список изданий, рекомендуемых для опубликования основных научных результатов диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук. Миссия журнала состоит в привлечении деятелей музыкального искусства, науки и культуры к открытому обсуждению актуальных проблем музыкально-педагогического и музыкального образования; в поддержке креативных инициатив в области музыкально-образовательной политики, теории и практики; в расширении и укреплении международных связей в сфере развития музыкально-педагогической, музыкально-психологической наук и образования; в содействии интеграции деятельности отечественных и зарубежных музыкантов и педагогов, направленной на изучение влияния музыкального искусства и образования на музыкальное и общее развитие личности на протяжении жизни, на формирование музыкальной культуры учащихся как части их духовной культуры, на совершенствование системы общего, дополнительного и профессионального музыкального образования. Целевая аудитория журнала: профессорско-преподавательский состав вузов; академические работники и эксперты в области высшего и среднего специального музыкально-педагогического и музыкального образования; докторанты, аспиранты и магистранты российских и зарубежных университетов и научно-образовательных учреждений, учителя музыки, педагоги дополнительного музыкального образования.

целенаправленно и напори сто овладевать интенсивными инте рактивными технологиями обуче ния: играми, тренингами, кейсами

Предпросмотр: Вестник кафедры ЮНЕСКО «Музыкальное искусство и образование» №4 2019.pdf (0,8 Мб)
31

№1 [Вестник Южно-Уральского государственного университета. Серия "Социально-гуманитарные науки", 2020]

Издание посвящено актуальным проблемам истории, культурологии, политологии, социологии, филологии и философии.

самостоятельная исследовательская проблема преимущественно затрагивался в качестве вспомогательного кейса

Предпросмотр: Вестник Южно-Уральского государственного университета. Серия Социально-гуманитарные науки №1 2020.pdf (2,3 Мб)
32

Мир культуры: искусство, наука, образование : сборник научных статей. Выпуск 9. Выпуск 9

ЮУрГИИ им.П.И.Чайковского

В сборнике представлены научные статьи, посвященные осмыслению актуальных вопросов в области искусства, науки, образования и культуры.

образцах медиаконтента (видеореклама, кинофильмы, мультипликационные фильмы): педагогический аспект» [8], «Кейс-задания <...> Кейс-задания для подготовки студентов-музыкантов к педагогической деятельности с применением медиаконтента

Предпросмотр: Мир культуры искусство, наука, образование сборник научных статей. Выпуск 9..pdf (1,9 Мб)
33

Музыкальная культура в теоретическом и прикладном измерении сборник научных статей. Вып. 10

Издательство КемГИК

В сборнике научных статей рассматриваются проблемы изучения музыкальной культуры в аспекте искусствоведческих, социально-исторических и педагогических исследований, вопросы музыкального исполнительства. Сборник рекомендуется ученым-гуманитариям, студентам, магистрантам, аспирантам и докторантам, преподавателям учебных заведений, работникам сферы культуры и искусств.

56 % – развлекательным контентом;  59 % – информационным контентом;  60 % – контентом о новинках и кейсах

Предпросмотр: Музыкальная культура в теоретическом и прикладном измерении.pdf (1,0 Мб)
34

Музыкальная культура в теоретическом и прикладном измерении сборник научных статей. Вып. 9.

Издательство КемГИК

В сборнике научных статей рассматриваются проблемы изучения музыкальной культуры в аспекте искусствоведческих, социально-исторических и педагогических исследований, вопросы музыкального исполнительства. Большинство представленных в двух разделах «Историко-культурные традиции и современные тенденции развития музыкального искусства» и «Актуальные проблемы музыкального образования и исполнительства» исследовательских и методических концепций авторов (ученых-музыковедов, педагогов-практиков, аспирантов, студентов и магистрантов из регионов России, ближнего и дальнего зарубежья) обнаруживают неослабевающий интерес к национальным истокам, духовному наследию, культурным традициям народов. В сборнике объединяются материалы теоретиков и практиков из Китайской Народной Республики, Объединённых Арабских Эмиратов и Республики Беларусь, Казахстана и различных регионов России.

В ней рассмотрены как рекомендации по выбору инструмента, мундштука, кейса, советы по уходу и хранению

Предпросмотр: Музыкальная культура в теоретическом и прикладном измерении .pdf (1,4 Мб)
35

№2 [Искусство и образование, 2023]

Журнал «Искусство и образование» предоставляет специалистам в области педагогики искусства возможность публикации своих научно-методических работ. Принимаются материалы, соответствующие специализации журнала: история и теория искусства, педагогика искусства, методика преподавания предметов образовательной области Искусство и смежных областей знания. Основные направления тематики журнала:историческое развитие искусства как особой формы творческой деятельности человека; взаимосвязь теорий искусства и методов художественно-эстетического образования; воздействие искусства на развитие личности, психология искусства; методология художественного образования как основа системы освоения искусства в педагогически организованном процессе, самообразовании и художественно-творческой деятельности; совершенствование и разработка современных методов и технологий преподавания искусства в системе внешкольного, общего школьного и профессионального образования.

рий в струк ту ре раз лич ных форм про ве де ния арт-тех но ло гий (ми ни-лек ция, де ло вая игра, кейс-сту

Предпросмотр: Искусство и образование №2 (0) 2023.pdf (0,2 Мб)
36

№5 [Искусство и образование, 2024]

Журнал «Искусство и образование» предоставляет специалистам в области педагогики искусства возможность публикации своих научно-методических работ. Принимаются материалы, соответствующие специализации журнала: история и теория искусства, педагогика искусства, методика преподавания предметов образовательной области Искусство и смежных областей знания. Основные направления тематики журнала:историческое развитие искусства как особой формы творческой деятельности человека; взаимосвязь теорий искусства и методов художественно-эстетического образования; воздействие искусства на развитие личности, психология искусства; методология художественного образования как основа системы освоения искусства в педагогически организованном процессе, самообразовании и художественно-творческой деятельности; совершенствование и разработка современных методов и технологий преподавания искусства в системе внешкольного, общего школьного и профессионального образования.

раз ви ваю ще го обу че ния, ме то ды груп по во го обу че ния, ме то ды про блем но го обу че ния, кейс-тех

Предпросмотр: Искусство и образование №5 (0) 2024.pdf (0,2 Мб)
37

№2 [Искусство и образование, 2024]

Журнал «Искусство и образование» предоставляет специалистам в области педагогики искусства возможность публикации своих научно-методических работ. Принимаются материалы, соответствующие специализации журнала: история и теория искусства, педагогика искусства, методика преподавания предметов образовательной области Искусство и смежных областей знания. Основные направления тематики журнала:историческое развитие искусства как особой формы творческой деятельности человека; взаимосвязь теорий искусства и методов художественно-эстетического образования; воздействие искусства на развитие личности, психология искусства; методология художественного образования как основа системы освоения искусства в педагогически организованном процессе, самообразовании и художественно-творческой деятельности; совершенствование и разработка современных методов и технологий преподавания искусства в системе внешкольного, общего школьного и профессионального образования.

ния: пре зен та ции, де ло вые и ро ле вые игры, тре нин ги, кей сы, дис кус сии в ма лых груп пах, кейс-ста

Предпросмотр: Искусство и образование №2 (0) 2024.pdf (0,2 Мб)
38

История русской музыки. В 10 т. Т. 10В. Хронограф. 1890—1917. Кн. II

М.: Языки славянской культуры

«История русской музыки. Том 10В» является завершающей частью «Истории русской музыки в десяти томах» и представляет собой хронограф русской музыкальной культуры 1890–1917 годов. В двух книгах этого тома систематизированы сведения о театральной и концертной жизни Санкт-Петербурга, Москвы, провинциальных городов Российской империи. По сравнению с предыдущими томами, включены также новые разделы: «Исполнения русской музыки за рубежом», «Литература о музыке», Каталог оперетт и малороссийских опер. Их содержание дополняет «Указатель деятелей музыкально-театральной культуры», изданный в 1914 году Б.С. Родкиным, а ныне представленный в виде научной републикации. Для удобства читателей на CD помещены в электронном виде все части двух книг, что позволяет пользователям легко находить необходимые им сведения (как например, фамилии, названия сочинений, жанровые определения, места исполнений и даты проведений спектаклей и концертов).

.: Адамо Дидур (Борис Годунов), Анна Кейс (Федор), Леонора Спаркс (Ксения), Мария Дюшен (Мамка, в американском

Предпросмотр: История русской музыки. В 10 т. Т. 10В. Хронограф. 1890—1917. Кн. II.pdf (0,3 Мб)