Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 638282)
Контекстум
Электро-2024
  Расширенный поиск

Педагогика. Образование

← назад к списку
Результаты поиска

Нашлось результатов: 669

Свободный доступ
Ограниченный доступ
651

Искусство ХХ века: основные тенденции

Автор: Коханая Ольга Евгеньевна
[Б.и.]

В лекции проанализированы основные тенденции в искусстве двадцатого века, определены главные особенности эстетики авангардизма, постмодернизма, рассмотрен сложный и неоднозначный феномен массовой культуры. Уделено особое внимание наиболее влиятельным направлениям в искусстве, таким, как экспрессионизм, фовизм, абстракционизм, сюрреализм, футуризм и др.

Предпросмотр: Искусство ХХ века основные тенденции.pdf (0,3 Мб)
652

Инновационные методы обучения студентов университета в институте МАСС МЕДИА: материалы учебно-методической конференции - Москва, 18 февраля 2008 г

[Б.и.]

В сборнике представлены материалы учебно-методической конференции «Обобщение передового опыта по внедрению в учебную программу инновационных технологий образования в сфере масс-медиа», на которой обсуждались проблемы, поставленные перед преподавательским составом Института МАСС МЕДИА Московского государственного университета культуры и искусств.

Предпросмотр: Инновационные методы обучения студентов университета в институте МАСС МЕДИА материалы учебно-методической конференции - Москва, 18 февраля 2008 г.pdf (0,2 Мб)
653

Институт МАСС МЕДИА: к 80-летию МГУКИ

Автор: Головин Юрий Алексеевич
[Б.и.]

Институт МАСС МЕДИА представляет собой единственное в своем роде уникальное образовательное учреждение в России, в котором объединены близкие по духу, но конкурирующие между собой специальности и направления подготовки специалистов высшей квалификации в области массовых коммуникаций и информации.

Предпросмотр: Институт МАСС МЕДИА к 80-летию МГУКИ.pdf (0,3 Мб)
654

Из истории почтово-посылочной книжной торговли России // Подписка за рабочим столом: Каталог. Выпуск 1. – М.: Агентство «Книга-Сервис», 2001 – С.1-2.

Автор: Гамс Эдуард Сергеевич
[Б.и.]

Со второй половины Х1Х в. отрасль культуры и производства, связанная с подготовкой, выпуском и распространением книг, журналов и газет всё заметнее оформлялась в самостоятельную. В социальной жизни России книга приобретала всё более важное значение, она хотя и медленно, но прочно входила в быт русского общества. Уже в середине 80-х годов Х1Х в. по производству книг Россия вышла на третье место в мире, опередив Великобританию и США.

Предпросмотр: Из истории почтово-посылочной книжной торговли России Подписка за рабочим столом Каталог. Выпуск 1. – М. Агентство «Книга-Сервис», 2001 – С.1-2..pdf (0,1 Мб)
655

Интернет как форма творчества и обучающий инструмент

Автор: Шлыкова О. В.
[Б.и.]

Вся система образования, в том числе и вузовского, зависит от использования Интернет-технологий в организации учебного процесса всеми субъектами образовательной деятельности: студентами, преподавателями, учеными, работниками управленческого аппарата, специалистами компьютерного и информационного обеспечения.

Предпросмотр: Интернет как форма творчества и обучающий инструмент .pdf (0,2 Мб)
656

Интернационализация вузовского образования в контексте социально-информационных технологий

Автор: Шлыкова О. В.
[Б.и.]

В современном мире между университетами усиливается конкуренция за привлечение иностранных студентов, увеличение своей доли на данном сегменте образовательного рынка. Интернационализация стимулируется использованием современных информационных технологий в образовании; позволяет интегрироваться с мировым образовательным пространством и создавать квалификации специалистов, которые будут признаны как в России, так и за рубежом.

657

Интернет-ресурсы и услуги: Учебная программа по специальности 351400 «Прикладная информатика (в менеджменте), квалификация «Информатик-менеджмер»

[Б.и.]

Курс «Интернет-ресурсы и услуги» дает начальное представление об Интернете, его программном обеспечении, поисковых средствах. Усвоению содержания курса способствуют соответствующие формы обучения: семинарские и практические занятия, домашние работы студентов.

Предпросмотр: Интернет-ресурсы и услуги Учебная программа по специальности 351400 «Прикладная информатика (в менеджменте), квалификация «Информатик-менеджмер».pdf (0,2 Мб)
659

Информационные ресурсы России. Ч.1 Информационные ресурсы инновационного развития

Автор: Антопольский Александр Борисович
[Б.и.]

Учебное пособие «Информационные ресурсы России» содержит обобщение многолетних исследований в области информационных ресурсов России и результат апробаций данного материала авторами в учебном процессе Института повышения квалификации информационных работников и Московского государственного университета культуры и искусств. В пособии используются материалы Государственного регистра баз и банков данных, Федерального депозитария электронных изданий, Национального доклада «Информационные ресурсы России», а также данные, опубликованные в литературе и Интернете. Пособие состоит из двух выпусков. В первом выпуске рассматриваются общие вопросы информационных ресурсов, их классификация, вопросы мониторинга, государственной политики, правовые, экономические и технологические аспекты.

Предпросмотр: Информационные ресурсы России. Ч.1 Информационные ресурсы инновационного развития.pdf (0,4 Мб)
660

Информационно-библиотечная среда образовательного пространства региона (на примере Новосибирской области)

Автор: Паршукова Г. Б.
Издательство ГПНТБ СО РАН

Данная монография рассматривает важную миссию современных библиотек, которая состоит в удовлетворении образовательной потребности современного человека и посвящена анализу информационно-библиотечной среды образовательного пространства самого крупного региона Сибирского федерального округа – Новосибирской области. Автор рассмотрел понятие образовательного пространства и сравнил тенденции и динамику развития системы высшего образования с характеристиками информационно-библиотечной инфраструктуры.

Предпросмотр: Информационно-библиотечная среда образовательного пространства региона (на примере Новосибирской области).pdf (2,2 Мб)
661

И.С. Тургенев. «Записки охотника», «Ася» и другие повести 50-х годов, "Отцы и дети". В помощь преподавателям, старшеклассникам и студентам.

Автор: Недзвецкий Валентин Александрович
[Б.и.]

В учебном пособии представлен современный анализ произведений, входящих в школьные программы по литературе: "Записки охотника", повести 50 - х годов, роман "Отцы и дети". Произведения анализируются рассмотрены в контексте художественной концепции писателя и эпохи, в которой эти произведения создавались.

Предпросмотр: И.С. Тургенев. «Записки охотника», «Ася» и другие повести 50-х годов, «Отцы и дети. В помощь преподавателям, старшеклассникам и студентам..pdf (0,2 Мб)
662

И.С. Тургенев: логика творчества и менталитет героя

Автор: Недзвецкий Валентин Александрович
[Б.и.]

Настоящий лекционный курс создан на основе специального курса, в течение нескольких лет читаемого доктором филологических наук, заслуженным профессором, лауреатом Литературной премии им. И. А. Гончарова В. А. Недзвецким для студентов и стажеров-русистов филологического факультета МГУ им. М. В. Ломоносова. Курс состоит из двух разделов: «Логика творчества» и «Менталитет героя». В первом раскрываются общелитературные и личные стимулы, предопределившие закономерное формирование Тургенева, поэта, драматурга, очеркиста и автора глубоко оригинальных повестей, в качестве одного из классиков русского и мирового романа. В разделе втором проделан обстоятельный анализ ментальных ценностей, отличающих центральных тургеневских героев и героинь и определивших как их своеобразие среди персонажей других русских писателей ХIХ века, так и глубокий драматизм их судеб.

Предпросмотр: И.С. Тургенев логика творчества и менталитет героя.pdf (0,2 Мб)
663

И.А.Новиков: грани творчества. В помощь учителю

Автор: Михайлова Мария Викторовна
[Б.и.]

Иван Алексеевич Новиков – писатель, чье обширное творческое наследие – а туда входят и пьесы, и романы, и стихотворения для детей и взрослых - практически не известно современному читателю. В монографии всесторонне анализируется творчество писателя.

Предпросмотр: И.А.Новиков грани творчества. В помощь учителю.pdf (0,1 Мб)
Предпросмотр: И.А.Новиков грани творчества. В помощь учителю (1).pdf (0,2 Мб)
Предпросмотр: И.А.Новиков грани творчества. В помощь учителю (2).pdf (0,2 Мб)
Предпросмотр: И.А.Новиков грани творчества. В помощь учителю (3).pdf (0,2 Мб)
664

Иван Алексеевич Бунин (1870-1953). “Человек из Сан-Франциско”: судьбы мира и цивилизации; “Солнечный удар”: память сердца и беспамятство любви; “Чистый понедельник”: раздумье о России. Русская литература XIX – ХХ века

Автор: Михайлова Мария Викторовна
[Б.и.]

В главах, вошедших в учебное пособие для поступающих в МГУ "Русская литература XIX – ХХ века", на примере трех рассказов И.А. Бунина анализируется творчество писателя, его художественная и мировоззренческая составляющие.

Предпросмотр: Иван Алексеевич Бунин (1870-1953). “Человек из Сан-Франциско” судьбы мира и цивилизации; “Солнечный удар” память сердца и беспамятство любви; “Чистый понедельник” раздумье о России. Русская литература XIX – ХХ века.pdf (0,2 Мб)
Предпросмотр: Иван Алексеевич Бунин (1870-1953). “Человек из Сан-Франциско” судьбы мира и цивилизации; “Солнечный удар” память сердца и беспамятство любви; “Чистый понедельник” раздумье о России. Русская литература XIX – ХХ века (1).pdf (0,1 Мб)
Предпросмотр: Иван Алексеевич Бунин (1870-1953). “Человек из Сан-Франциско” судьбы мира и цивилизации; “Солнечный удар” память сердца и беспамятство любви; “Чистый понедельник” раздумье о России. Русская литература XIX – ХХ века (2).pdf (0,2 Мб)
665

История русской литературной критики к. XIX – н. ХХ века (до 1917 г.). Программы лекционных курсов

Автор: Михайлова Мария Викторовна
[Б.и.]

ПРОГРАММА дисциплины “История русской литературной критики конца ХIХ - начала ХХ века (до 1917г.)

Предпросмотр: История русской литературной критики к. XIX – н. ХХ века (до 1917 г.). Программы лекционных курсов.pdf (0,3 Мб)
666

История отечественной литературы (X—XVII вв.). Программа

Автор: Кириллин Владимир Михайлович
[Б.и.]

Сфера профессиональных интересов доктора филологических наук профессора Кириллина В.М. - русская средневековая литература и книжность, в частности, палеография, текстология, поэтика, семантика. Исследовательскую деятельность совмещает с педагогической, читая курсы лекций по древнерусской литературе и русской литературе XYIII в. Автор более 100 научных и научно-популярных работ.

Предпросмотр: История отечественной литературы (X—XVII вв.). Программа.pdf (0,2 Мб)
667

Использование логических схем на уроках окружающего мира в начальной школе: Методические рекомендации для учителей

Автор: Бекишева И. В.
Омский госуниверситет

Данные динамические схемы позволяют установить причинно-следственные связи между объектами и явлениями в неживой и живой природе, способствуют более глубокому осмыслению фактического материала, развитию логического мышления младших школьников, воспитывают культуру умственного труда.

Предпросмотр: Использование логических схем на уроках окружающего мира в начальной школе Методические рекомендации для учителей.pdf (0,1 Мб)
668

Изучение сезонных изменений на уроках окружающего мира в начальной школе: Методические рекомендации для учителей.

Автор: Шевелева Р. А.
Омский госуниверситет

Приводятся схемы причинно-следственных связей сезонных изменений в природе. Помогает формировать у учащихся природоведческие представления и понятия.

Предпросмотр: Изучение сезонных изменений на уроках окружающего мира в начальной школе Методические рекомендации для учителей..pdf (0,1 Мб)
669

Использование информационных технологий в учебном процессе начальной школы: Учебно-методическое пособие.

Автор: Федяинова Н. В.
[Б.и.]

Раскрывает основные направления использования информационных технологий в сфере образования в целом и в учебном процессе начальной школы в частности. Приведены примеры использования программного пакета MS Office для разработки методических и дидактических материалов, представлены этапы создания обучающих программ.

Предпросмотр: Использование информационных технологий в учебном процессе начальной школы Учебно-методическое пособие..pdf (0,2 Мб)
Страницы: 1 ... 12 13 14