ФЛИНТА. Языкознание. Архив.
← назад
![](/i/search_round_green.gif)
Свободный доступ
![](/i/search_round_white.gif)
Ограниченный доступ
Автор: Малышева Е. Г.
ФЛИНТА: М.
Учебное пособие представляет собой комплекс учебных, научных и
методических материалов, предназначенных для изучения курсов
«Современный русский язык. Фонетика» и «Современный русский язык.
Орфоэпия». Оно включает в себя необходимые теоретические сведения по
основным разделам, систему тренинговых и контрольных заданий, которые
могут быть использованы как для работы на практических занятиях, так и
для самостоятельного изучения, а также справочные материалы.
Предпросмотр: Современный русский язык. Фонетика. Орфоэпия.pdf (1,0 Мб)
Автор: Малышева Е. Г.
ФЛИНТА: М.
Спорт позволяет человеку осознать его общность с соотечественниками, оценить собственную национальную идентичность, испытать чувство гордости за свою родину. Изучая сферу спортивной коммуникации, нельзя говорить только о спортивных терминах, об описании экспликации в текстах спортивного дискурса собственно спортивной составляющей соревнований или тренировок. Исследование спортивной коммуникации неизменно приводит к описанию того, как сквозь призму спортивной деятельности и ее объективации в дискурсах репрезентируются наши ментальные особенности, наши представления о «своих» и «чужих», о патриотизме, о национальном характере, о базовых идеологических и политических ценностях. В данной работе сделана попытка системного описания современного спортивного дискурса с точки зрения его когнитивно-языковой, и в том числе лингвокультурологической, специфики.
Предпросмотр: Русский спортивный дискурс лингвокогнитивное исследование .pdf (0,8 Мб)
Автор: Лютикова В. Д.
ФЛИНТА: М.
В пособии, состоящем из трех частей (теоретической, практической и справочной), содержатся сведения об орфоэпической норме, даются основные правила произношения и задания, представленные в виде тестов. Проверить ответ можно по справочным материалам и таблице ключей.
Предпросмотр: Русский язык нормы произношения и ударения.pdf (0,2 Мб)
Автор: Лыткина О. И.
ФЛИНТА: М.
В пособии собраны сведения, необходимые для изучения практической стилистики, и подобран иллюстративный материал, позволяющий выработать навыки стилистической оценки языковых явлений. Пособие рассматривает вопросы лексической и грамматической стилистики, делается акцент на разборе наиболее трудных случаев из речевой практики. Практикум состоит из «положительного» и «отрицательного» языкового материала, т.е. содержит как образцовые тексты, так и тексты с ошибками, которые предлагается исправить и объяснить. Отличительной чертой данного пособия является использование примеров последних лет из различных сфер речевой практики социума: из средств массовой информации, деловой документации, письменных работ студентов.
Предпросмотр: Практическая стилистика русского языка.pdf (0,3 Мб)
Автор: Лысова Т. В.
ФЛИНТА: М.
Пособие состоит из двух разделов, каждый из которых включает теоретические сведения о сущности, структуре и технологии подготовки жанров научной и деловой речи, а также учебные материалы. Назначение пособия – помочь усовершенствовать навыки составления тезисов, рефератов, аннотаций, а также деловых писем и личных документов (заявлений, объяснительных записок, резюме). Выбор жанров основан на актуальных коммуникативных ситуациях студентов.
Предпросмотр: Культура научной и деловой речи .pdf (0,2 Мб)
Автор: Лысакова Л. А.
ФЛИНТА: М.
Цель учебного пособия – развитие навыков чтения по специальности «Туризм», формирование навыков профессионально-ориентированного говорения, а также развитие и совершенствование коммуникативных навыков, необходимых для успешной работы в туристическом бизнесе. Книга состоит из основных текстов и текстов для дополнительного чтения по специальности «Туризм». Упражнения к текстам носят продуктивный, репродуктивный и творческий характер и служат для снятия лексических и грамматических трудностей, понимания текста и воспроизведения наиболее существенной информации в форме дискуссии. При отборе лексического материала использовались оригинальные и современные издания, всесторонне освещающие туристическую жизнь Германии и России.
Предпросмотр: Tourismus.pdf (0,4 Мб)
Автор: Лыкова Н. Н.
ФЛИНТА: М.
В учебном пособии представлены фрагменты произведений языковедов китайской, индийской и греко-латинской лингвистической традиции. История изучения языка прослеживается с помощью трудов философов и языковедов, принадлежащих к разным школам, направлениям, национальным традициям. Пособие содержит ряд практических заданий и контрольных вопросов, способствующих формированию у студентов навыков самостоятельной работы с первоисточниками и теоретической литературой.
Предпросмотр: История языкознания в текстах и лицах.pdf (0,2 Мб)
Автор: Лошакова Т. В.
ФЛИНТА: М.
В учебном пособии освещен ряд сложных и значимых явлений литературного процесса 2-й половины ХХ века. Особое внимание уделено актуальному для современной литературы эстетическому феномену постмодернизма. Пособие содержит материалы, необходимые при подготовке к аудиторным занятиям, а также при самостоятельном изучении литературы новейшего времени.
Предпросмотр: Зарубежная литература ХХ века (1940-1990-е годы).pdf (0,2 Мб)
Автор: Лебедева Л. А.
ФЛИНТА: М.
Предлагаемый словарь – один из первых в отечественной лексикографии опытов тематического описания устойчивых сравнений русского языка. Будучи небольшим по объему (около 1200 заголовочных единиц), словарь тем не менее дает достаточно полное представление о тех тематических сферах, в которых наиболее часто используются устойчивые сравнения: внешность человека, его физические качества и физиологические состояния, речевая и интеллектуальная деятельность, образ жизни, «мир вещей» вокруг человека и т.д.
Предпросмотр: Устойчивые сравнения русского языка (1).pdf (0,5 Мб)
Автор: Лаврова Н. А.
ФЛИНТА: М.
Пособие состоит из 8 глав, рассматривающих такие актуальные лексикологические проблемы, как «проблема определения слова», «стилистическая стратификация словарного состава», «этимология», «значение слова», «словообразование», «фразеология», «некоторые региональные варианты английского языка» и многое другое. Схемы, графики, таблицы, а также иллюстрации английских фразеологизмов и идиом ставят своей задачей сделать материал наглядным, доступным и запоминающимся.
Предпросмотр: A Coursebook on English Lexicology.pdf (0,4 Мб)
Автор: Лаврова Н. А.
ФЛИНТА: М.
Одной из тенденций в современном английском языке является активное использование контаминации как продуктивной словообразовательной модели, в результате чего возникают контаминанты, также известные в лингвистике как слова-портмоне, слова-телескопы, слова-гибриды, например Cinderelative (Cinderella + relative), netiquette (net + etiquette), rainbrella (rain + umbrella). Настоящий словарь содержит контаминанты с нейтральной стилистической окраской, контаминанты-термины, сленгизмы, жаргонизмы, разговорные слова; многочисленную группу составляют контаминанты, традиционно не фиксируемые словарными источниками и отобранные из англо-американских периодических изданий, художественной литературы и рекламы.
Предпросмотр: Англо-русский словарь. Современные тенденции в словообразовании. Контаминанты .pdf (0,3 Мб)
Автор: Кушникова Г. К.
ФЛИНТА: М.
Пособие помогает развить навыки спонтанной речи, научить общаться и высказывать свое мнение на английском языке. Представлены примерные разработки дискуссий по 10 темам. Структура пособия позволяет использовать его как для аудиторных занятий, так и для самостоятельного изучения языка.
Предпросмотр: English. Free Conversation.pdf (0,4 Мб)
Автор: Кушникова Г. К.
ФЛИНТА: М.
Цель пособия – помочь учащимся, имеющим сравнительно небольшую подготовку по английскому языку, овладеть навыками чтения, понимания и перевода научно-технической литературы, а также навыком ведения беседы по специальности на базе повторения и закрепления наиболее нужных для этого грамматических и лексических явлений.
Предпросмотр: Electricity. Обучение профессионально-ориентированному чтению.pdf (0,2 Мб)
Автор: Кушникова Г. К.
ФЛИНТА: М.
Пособие содержит основные сведения по грамматике английского языка и предназначено для ускоренного их повторения. Составитель использует эффективный способ повторения грамматического материала, пользуясь моделями (Patterns). Повторение проходит под контролем преподавателя, но данное издание может быть использовано и для самостоятельной работы.
Предпросмотр: Краткий справочник по грамматике английского языка.pdf (0,5 Мб)
Автор: Кушнерук С. П.
ФЛИНТА: М.
В пособии впервые представлены все разделы теории и практики учебного курса «Документная лингвистика», даны практические рекомендации. Пособие составлено с учётом положений и требований действующего образовательного стандарта, унифицирующих правил, современной официально-деловой и научно-технической документной коммуникации.
Предпросмотр: Документная лингвистика .pdf (0,9 Мб)
Автор: Кустова Г. И.
ФЛИНТА: М.
Пособие охватывает весь курс синтаксиса современного русского
языка, т.е. включает разделы «Словосочетание», «Простое предложение»,
«Сложное предложение», и содержит основные сведения по синтаксису,
которые предусмотрены программой Министерства образования и науки РФ для университетов и педагогических институтов. В дополнительных параграфах, помеченных звездочкой, а также в примечаниях
внутри основных параграфов даются более специальные, углубленные
сведения по сложным вопросам синтаксиса, обзор современных научных представлений и актуальных проблем.
Предпросмотр: Синтаксис современного русского языка.pdf (0,2 Мб)
ФЛИНТА: М.
В пособии обобщены и систематизированы сведения по курсам: «Русский язык и культура речи», «Теоретические основы и технологии начального языкового образования»; кратко излагается содержание основных разделов курсов, определяется круг усваиваемых и закрепляемых понятий, обращается внимание на вопросы, не имеющие однозначного освещения в учебной литературе. В материалах раздела «Современный русский язык» сопоставляются научная и школьная грамматики, определяется методический аспект их изучения. В разделе «Основы методики обучения русскому языку в начальной школе» квалифицированно определяются теоретические, лингвистические, психолого-педагогические основы методики, освещаются наиболее актуальные и значимые вопросы преподавания русского языка, представляются материалы по альтернативным методикам.
Предпросмотр: Теоретические основы и методика филологического образования младших школьников .pdf (0,1 Мб)
Автор: Курдина Ж. В.
ФЛИНТА: М.
Настоящее учебное пособие представляет собрание материалов, необходимых для изучения курса истории зарубежной литературы XIX века (романтизм): темы лекционных и планы практических занятий, библиография (списки художественной, учебной и научной литературы). В приложении дана краткая хрестоматия, включающая работы по теории и истории романтизма, а также образцы избранной романтической лирики.
Предпросмотр: История зарубежной литературы XIX века. Романтизм.pdf (0,5 Мб)
Автор: Курашкина Н. А.
ФЛИНТА: М.
В настоящем пособии раскрываются основы английской фонетики:
работа органов речи, классификация гласных и согласных фонем, явления
ассимиляции и адаптации, слогоделение и словесное ударение, сильные
и слабые формы служебных слов, интонация. Предлагаемый материал
разбит на шесть модулей в соответствии с рабочим планом дисциплины
и имеет целью развитие навыков имитации, воспроизведения и создания
основных фонетических структур в различных видах речевой деятельности. Каждый модуль сочетает в себе теоретические и практические задания для овладения и закрепления полученных знаний во время аудиторных занятий и в ходе самостоятельной работы.
Предпросмотр: The Essentials of English Phonetics. Основы фонетики английского языка.pdf (0,7 Мб)
Автор: Трофимова О. В.
ФЛИНТА: М.
Учебное пособие, подготовленное в соответствии с государственным образовательным стандартом специальности «Управление качеством», содержит рабочую программу, курс лекций, включающих выдержки из научной и методической литературы по теме, тесты для самоконтроля, контрольную работу, теоретические вопросы для зачета, ключи к тестам для самопроверки, список основной и дополнительной литературы. В приложениях приведены законодательные и нормативные источники, рекомендации специалистов. Разработано с учетом нормативных правовых актов, регулирующих работу с информацией, а также ГОСТ Р 6.30-2003 и Федерального закона от 01.06.2005 «О государственном языке Российской Федерации».
Предпросмотр: Основы делового письма.pdf (0,2 Мб)
Автор: Купина Н. А.
ФЛИНТА: М.
В пособии обсуждаются вопросы, связанные с историей массовой литературы, этапами ее изучения в России и на Западе, выявляются дифференциальные признаки массовой литературы, устанавливается ее место в литературном процессе и культуре, степень влияния на читательскую аудиторию, характеризуется язык текстов массовой литературы в проекции на языковую ситуацию рубежа XX—XXI веков. Особый раздел пособия посвящен филологическому анализу детектива, романа-боевика, фантастического романа, дамского романа, историко-авантюрного романа, популярной песни и некоторых других актуальных жанров массовой литературы. Прилагаемая к основным разделам пособия система заданий позволит организовать аудиторную и самостоятельную работу студентов.
Предпросмотр: Массовая литература сегодня .pdf (0,2 Мб)
Автор: Купина Н. А.
ФЛИНТА: М.
Учебное пособие построено как практикум по филологическому анализу художественного текста. В основе предлагаемой авторами системы заданий - идеи и методы отечественной филологической школы, переведенные на язык схем и алгоритмов. В качестве материала для аудиторного и самостоятельного анализа предлагаются тексты русской классической и современной литературы - поэтические, прозаические, драматургические. Разнообразные методы и приемы филологического анализа художественного текста представлены в пяти разделах практикума, связанных с рассмотрением художественного текста в аспекте универсальных категорий и в пространстве функциональных стилей русской речи; с историческим, культурологическим, стилистическим комментированием; с технологией декодирования текста; анализом, направленным на прочтение текста как содержательной и модальной целостности, выявление архитектонических особенностей текста, описание структуры повествования и организации хронотопа, установление интертекстуальных связей. В практикум включен комплекс заданий, содержащих опорные схемы анализа текущего литературного процесса. Каждый раздел завершается перечнем тем докладов и рефератов.
Предпросмотр: Филологический анализ художественного текста .pdf (0,3 Мб)
Автор: Кумбашева Ю. А.
ФЛИНТА: М.
Пособие представляет собой сборник текстов и лексических упражнений, ориентированных на развитие у студентов навыков ведения диалога и полилога. Тексты интересны с языковой точки зрения, а также призваны дать учащимся информацию для дальнейшей дискуссии на предложенную тему. В пособии затрагивается довольно широкий круг тем социально-культурного и общественно-политического характера.
Предпросмотр: Человек в современном мире .pdf (0,3 Мб)
Автор: Кузьмич И. П.
ФЛИНТА: М.
Цель пособия – развитие навыков аудирования и говорения на материале рассказов русских писателей. Пособие включает восемь рассказов, снабжённых заданиями, готовящими к восприятию текста, контролирующими понимание и стимулирующими беседу по содержанию художественного произведения.
Предпросмотр: Устные рассказы….pdf (0,3 Мб)
Автор: Кузьмина С. Ф.
ФЛИНТА: М.
В учебном пособии отражена история русской литературы в динамике основных идейно-художественных направлений и течений Серебряного века. В теоретическом аспекте рассмотрены символизм, акмеизм и русский авангард, включающий кубофутуризм и эгофутуризм, а также имажинизм и группу ОБЭРИУ. Отдельная часть пособия посвящена традициям Серебряного века, продолженным представителям русского зарубежья. Показаны индивидуальные новаторские поиски крупных мастеров слова, их творческая эволюция и доминанты поэтики. Справочный аппарат включает современные издания сочинений, литературу о жизни и творчестве.
Предпросмотр: История русской литературы ХХ в. Поэзия Серебряного века.pdf (0,4 Мб)
Автор: Кузьмина Н. В.
ФЛИНТА: М.
Учебное пособие представляет собой справочник, в доступной форме освещающий трудности русской грамматики. Таблицы пособия включают в себя значения, образование и изменение различных частей речи.
Предпросмотр: Russian Grammar in Tables.pdf (0,3 Мб)
ФЛИНТА: М.
В учебном пособии предлагается комплексное описание специфики медиатекста, функционирующего в трех основных сферах: журналистике, рекламе и PR. Медиатексты характеризуются по каналу коммуникации (печатные, теле- и радиотексты, сетевые), функционально-жанровому критерию, композиционно-речевым и прагмастилистическим особенностям. Рассматриваются проблемы создания и редактирования различных типов медиатекстов.
Предпросмотр: Современный медиатекст.pdf (0,8 Мб)
Автор: Кузьмина Н. А.
ФЛИНТА: М.
В пособии представлен комплекс учебных, научных и методических
материалов, предназначенных для изучения курса «Современный русский
язык. Лексикология». Содержатся необходимые теоретические сведения по основным разделам, система тренинговых и контрольных заданий, которые могут быть использованы как для работы на практических занятиях, так и для самостоятельного изучения. Освещаются новые теоретические подходы к изучению языка (когнитивный, прагматический, лингвокультурологический). Использован языковой материал современных СМИ, наиболее полно отражающий активные процессы в лексике и фразеологии.
Предпросмотр: Современный русский язык. Лексикология теория, тренинг, контроль.pdf (0,4 Мб)
Автор: Кузнецов И. В.
ФЛИНТА: М.
В учебном пособии освещена история средств массовой информации трех периодов отечественной журналистики: буржуазно-демократической республики, советского и постсоветского периодов. Впервые представлены важнейшие документы о печати и других средств массовой информации: решение Временного правительства о «Печати» от апреля 1917 года, Закон о средствах массовой информации РФ и др. Книга также содержит публицистические произведения ведущих журналистов и писателей (Бунина, Шолохова, А.Н. Толстого, Симонова, Фадеева, Солженицына, Максимова, Эренбурга и др.).
Предпросмотр: История отечественной журналистики (1917-2000).pdf (0,5 Мб)
ФЛИНТА: М.
Пособие представляет собой интенсивный курс по развитию навыков устной речи. Обучение строится на отработке речевых ситуаций в условиях, приближенных к естественным. Тексты диалогов сопровождаются лексико-грамматическими заданиями, активизирующими речевые навыки учащихся.
Предпросмотр: Говорим по-русски без переводчика .pdf (0,3 Мб)
Автор: Крупчанов Л. М.
ФЛИНТА: М.
Содержание учебника определяется спецификой предмета — художественной литературы — как особого вида творческой деятельности. В учебнике дается толкование основных литературоведческих категорий и понятий, раскрываются вопросы нравственного, общественного значения литературы, ее специфики и эстетических свойств, приводятся материалы новейших достижений отечественных и зарубежных ученых, рассматриваются способы
системного анализа литературного произведения на основе диалектического соотношения категорий формы и содержания.
Предпросмотр: Теория литературы (1).pdf (0,3 Мб)
ФЛИНТА: М.
Предлагаемое учебное пособие составлено нетрадиционно, по типу компендия, то есть сжатого суммарного изложения проблематики и поэтики
русской словесности указанного периода. Подобный принцип представляется весьма актуальным в связи с новыми стандартами, предложенными Минобразования и науки РФ, которые предполагают, в частности, сокращение аудиторных часов и значительное расширение в учебном процессе доли самостоятельной работы студентов.
Предпросмотр: Русская литература XIX века. 1880-1890 .pdf (0,4 Мб)
ФЛИНТА: М.
Проблематика и поэтика словесности XIX века представлены в данной
книге в сжатом виде (по типу компендиума). Подобная композиция представляется актуальной в связи с новыми стандартами, предложенными Министерством науки и образования Российской Федерации. Новые условия функционирования и исследования литературы позволяют вернуть в поле зрения изучающих произведения и творчество писателей периода 50–70-х годов, которые ранее были вытеснены из него идеологическим давлением либо оценивать односторонне.
Предпросмотр: Русская литература XIX века. 1850-1870 .pdf (0,5 Мб)
Автор: Кременцов Л. П.
ФЛИНТА: М.
Великие поэты и писатели творят историю культуры своей страны. Пособие знакомит учащихся с основными вехами развития русской литературы XX века. Автору удалось показать особенности эволюции литературного процесса в прошедшем столетии. Прослеживается развитие литературных направлений, вскрываются концептуальные особенности идейно-художественных тенденций в развитии русской литературы, указываются пути анализа творчества выдающихся художников слова. Особым достоинством предлагаемого пособия является обширная библиография и перечень возможных тем рефератов,
курсовых и дипломных работ.
Предпросмотр: Русская литература в ХХ веке. Обретения и утраты .pdf (0,4 Мб)
Автор: Кременцов Л. П.
ФЛИНТА: М.
Предлагаемое учебное пособие составлено нетрадиционно, по типу компендия, т.е. сжатого суммарного изложения проблематики и поэтики русской словесности указанного периода. Подобный принцип представляется весьма актуальным в связи с новыми стандартами Минобразования и науки РФ, которые предполагают, в частности, сокращение аудиторных часов и значительное расширение в учебном процессе доли самостоятельной работы студентов. Под руководством преподавателя студенты смогут компенсировать возможные пропуски в изложении традиционных проблем историко-литературного процесса.
Предпросмотр: Русская литература XIX века. 1801-1850 .pdf (0,3 Мб)
ФЛИНТА: М.
Книга открывается вступительной статьей «Живое слово» о ведущих тенденциях в развитии русской поэзии двадцатого века, главным образом в советский и постсоветский периоды. Отбор тех или иных авторов продиктован целями учебного процесса. В двух первых разделах, где материалы располагаются в основном в хронологическом порядке, – о каждом поэте краткая заметка о его жизни и творчестве. После – небольшая библиографическая справка. В третьем разделе представлены современные авторы. В конце книги – два словаря: диалектных и устаревших слов, а также имен и названий.
Предпросмотр: Русские поэты ХХ века .pdf (0,4 Мб)
ФЛИНТА: М.
В книгу включены главным образом произведения, входящие в программу изучения русской литературы XIX века учащимися старших классов школ и гимназий, а также студентами филологических факультетов университетов и педагогических вузов. Небольшая справка о поэте, предшествующая стихам, помогает понять его творческую индивидуальность, сообщает минимум необходимых для этого сведений. Материалы в книге расположены в хронологическом порядке. Примечания к отдельным стихотворениям даны в конце книги.
Предпросмотр: Русские поэты XIX века (1).pdf (0,6 Мб)
Автор: Кременцов Л. П.
ФЛИНТА: М.
Цель пособия — систематизировать и обогатить представления о природе, структуре и особенностях художественной литературы как вида искусства, помочь совершенствованию читательского мастерства. Книга снабжена кратким словарем основных литературных понятий и терминов (составлен при участии доцента О.В. Быстровой).
Предпросмотр: Теория литературы. Чтение как творчество.pdf (0,8 Мб)
Автор: Красовская О. В.
ФЛИНТА: М.
Книга посвящена судебной коммуникации — общению, которое протекает в ходе судебного разбирательства по гражданским делам. В ней рассмотрены правила судебного общения, коммуникативные стратегии и тактики, типичные для правового конфликта, особенности речевого поведения судьи. В приложении приведены коммуникативная памятка для процессуальных оппонентов и фрагменты судебных диалогов.
Предпросмотр: О речевой коммуникации в судебной практике .pdf (0,3 Мб)
Автор: Красильникова Н. А.
ФЛИНТА: М.
В основе настоящего пособия – книга Дж. Ов. Чоулса, которая состоит из писем молодых людей, передающих свои впечатления от увиденного в путешествии по Англии. В конце приведены упражнения по развитию и совершенствованию знания английского языка. Цель пособия – углубление и развитие навыков чтения и понимания неадаптированной литературы, навыков устной и письменной речи, сообщение сведений страноведческого характера. Материалы диска, сопровождающего книгу, способствуют развитию навыков аудирования и правильного произношения учащихся.
Предпросмотр: Юные американцы за границей путешествия по Англии.pdf (0,2 Мб)