792Театр. Сценическое искусство. Теория, история театра. Театральное искусство. Виды театров
← назад
Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
Автор: Коханая Ольга Евгеньевна
[Б.и.]
Современная школа, объясняющая мир посредством логики и разума, дает мало возможностей соприкоснуться с миром чувств. Чтобы дети смогли органично включиться в систему норм, ценностей и образцов культуры, их следует увлечь образным языком искусства для активизации всех трех компонентов сознания – чувства, воли, интеллекта.
Подобно школе, ведущей своих воспитанников от простого к сложному, детский театр мыслится наставником <...> Не умея или не желая Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 5 элементарно поставить <...> Музыка, цирк, песня, пляска, красочные декорации, объединенные словом, действием, сюжетом, вот как мыслился <...> сильнее всего он увлечется содержанием пьесы, если играть ее станут актеры, так считала… Наталия Сац». 5 <...> Архив кабинета детских театров ВТО. 5 Викторов В.
Предпросмотр: Специфика функционирования российских театров для детей и молодёжи в постсоветский период .pdf (0,1 Мб)
Автор: Бураченко Алексей Иванович
Издательство КемГИК
Практикум предназначен для организации аудиторных занятий и самостоятельной работы студентов при изучении курса. Представленные в практикуме задания позволят студентам закрепить лекционный материал, расширить представление об изучаемом предмете. Практические работы содержат подробную технологию выполнения.
Метод, школа, творческая философия. – Санкт-Петербург, 2014. 24. <...> «Музыка Баха звучит как-то не по-советски...». <...> под негров белые актёры разыгрывали комические сцены из жизни негров, а также исполняли стилизованную музыку <...> музыкальное произведение или театральное представление фантасмагорического характера; джаз – направление в музыке <...> качество света и цвета); г) звуковой ряд: назначение в фильме, особенность внутрикадровой и закадровой музыки
Предпросмотр: История искусств (история театра и кино) .pdf (1,5 Мб)
КемГУКИ
Дисциплина «История театра» дает студентам знание основ истории театрального искусства, знакомит их с главными этапами и периодами развития мирового и отечественного театра, с творчеством выдающихся драматургов, актеров и режиссеров. Изучение курса «История театра» должно сопутствовать изучению таких дисциплин, как «История литературы», «Актерское мастерство». Знание предмета «История театра» наряду с дисциплинами профессионального цикла готовит студентов к творческой работе по избранной специальности.
., протокол № 5. <...> ., протокол № 5. <...> «Уроки музыки». 4. МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ 4.1. <...> а) Еврипид, б) Эсхил, в) Софокл. 5. <...> Красовская. – Санкт-Петербург: Планета музыки, 2008. – 520 с. 5. Павленко, А. Н.
Предпросмотр: История театра учебно-методический комплекс.pdf (0,1 Мб)
КемГУКИ
Формирование знаний, умений и навыков в области теории и практики современной театральной школы и традиций театрального искусства.
являются: • формирование знаний, умений и навыков в области теории и практики современной театральной школы <...> Основы русской реалистической театральной школы и методология К. С. Станиславского. <...> Культурный слой: музыка, живопись, архитектура. Социальный уклад. <...> импровизации теперь становятся произведения других, «соседних» видов искусства (живописи, литературы, музыки <...> Новицкая. – Москва: Школа сценического мастерства, 2013. – 186 с. 7. Станиславский, К. С.
Предпросмотр: Актерское мастерство учебно-методический комплекс.pdf (0,3 Мб)
Автор: Каплан Стив
М.: Альпина нон-фикшн
Создание комедии — серьезное дело. Это путешествие, полное опасностей и страхов — но если следовать концепциям и структурам, описанным в этой книге, оно пройдет гораздо легче. Стив Каплан объясняет, почему комедии обычно не вписываются в традиционные драматические структуры повествования, и определяет новые ритмы, которым может следовать комедийный автор. По-настоящему полезные, практические примеры иллюстрируют новый взгляд на структуру комедии. Вы не только узнаете много нового, но и от души посмеетесь! Если вам не хватает вдохновения и поддержки в написании очередного комедийного сценария, вам напомнят замечательные комедийные сцены, которые вас вдохновят, и расскажут о важных архетипах персонажей и структур, которые помогут в работе.
ISBN 978-5-00139-809-7 Создание комедии — серьезное дело. <...> И благодаря этим связям он находит… 5. <...> ФИЛ Какую школу вы окончили? НЭНСИ Что? ФИЛ Школу? (Она не знает, что думать, но решает подыграть.) <...> Он не может вернуться домой или в школу. <...> Ни у кого не было ни телика, ни музыки, ни кино, ни кофемашины.
Предпросмотр: Путь комического героя. Очень серьезная структура очень смешного фильма.pdf (0,1 Мб)
Автор: Тарасенко Елена Николаевна
[Б.и.]
Сегодня пушкинские творения обретают жизнь на отечественных подмостках значительно реже, чем сочинения Ф.М. Достоевского, Л.Н. Толстого и А.П. Чехова.
Роль няни исполняет породистая Людмила Максакова, предстающая также в образах танцмейстерши балетного класса <...> перемонтировав и ужасающе сократив роман (действие длится меньше двух часов), а заодно оснастив его музыкой <...> Действо под названием «Каменный гость, или Дон Жуан мёртв» в театре «Школа драматического искусства» <...> Капустник во время чумы // Коммерсант. — 2011. — 24 октября. 5. Соколянский А. <...> . — № 5-6. 6. Давыдова М. Под солнцем Александра // Консерватор. — 2002. — 4 октября.
Предпросмотр: Произведения А.С. Пушкина на современной российской сцене.pdf (0,1 Мб)
В газете освещается жизнь российских и зарубежных драматических театров. Публикуются статьи известных театральных критиков с разборами спектаклей и рецензиями к ним, интервью с режиссерами и драматургами.
Это касается и театральной школы. <...> Так что психологическая школа меняется — должна меняться. <...> Ученик Захарова знает, как лихим современным танцем с громовой музыкой подстегнуть внимание публики. <...> Сергей Щипицын, Анна Потапова Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» ИМПЕРИЯ ДРАМЫ — 5 <...> Или ежевечернее создание исключительно приятного настроения, а также буфет и музыку.
Предпросмотр: Газета Александринского театра «ИМПЕРИЯ ДРАМЫ» №12 2007.pdf (2,7 Мб)
В газете освещается жизнь российских и зарубежных драматических театров. Публикуются статьи известных театральных критиков с разборами спектаклей и рецензиями к ним, интервью с режиссерами и драматургами.
Некогда я был восхищён царящей в «Комеди Франсез» культурой произнесения текста, которая открывала музыку <...> французского языка — музыку Корнеля, музыку Расина. <...> Очень просто: на подиуме, под музыку. <...> В итоге пришли к выводу, что преодолеть это невозможно, можно только ещё на уровне школы говорить об <...> Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» ИМПЕРИЯ ДРАМЫ — 5 — № 32, 2009 ГОД Сцена из
Предпросмотр: Газета Александринского театра «ИМПЕРИЯ ДРАМЫ» №32 2009.pdf (1,8 Мб)
Автор: Чепурина
КемГУКИ
Настоящее учебное пособие посвящено вопросам работы над речью в спектакле.
Задание 5. <...> мотивов и целей приводит не только к противоположности характеров, но и к конфликтам между сословиями, классами <...> Задание 5. <...> Мне казалось, я не переживу…»), а заканчивается её устремлением в будущее («Музыка играет так весело, <...> Задание 5.
Предпросмотр: Сценическая речь от слова драматургического к слову-поступку.pdf (0,5 Мб)
Автор: Филонов В. Ф.
ЧГАКИ
В учебном пособии рассматривается значение беспредметных действий в подготовке актеров по системе К.С. Станиславского, методика работы с упражнениями на память физических действий и ощущений, подготовительные упражнения и процесс перехода от упражнений к этюдам, построенным на беспредметных действиях. Даны рекомендации по исправлению основных ошибок в процессе работы, приведены примеры упражнений и этюдов.
Это фундамент артистической школы переживания, основанной на системе К. С. Станиславского. <...> Это возвратилась мама» [5, c. 119]. <...> В нем могут быть использованы добавочные выразительные средства – свет, шумы, музыка. <...> Кнебель. – 2-е изд. – М.: ВТО, 1984. 5. Корогодский, З. Я. Начало / З. Я. <...> Воспитание актера школы Станиславского / Г. В. Кристи. – М.: Искусство, 1968. 7. Маркова, Е. В.
Предпросмотр: Беспредметные действия – гаммы актерского искусства.pdf (0,2 Мб)
В газете освещается жизнь российских и зарубежных драматических театров. Публикуются статьи известных театральных критиков с разборами спектаклей и рецензиями к ним, интервью с режиссерами и драматургами.
спектакля «Записные книжки» В Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» ИМПЕРИЯ ДРАМЫ — 5 <...> Даже музыка, если таковой можно назвать негромкие удары и посвистывание игроков по одиночке и хором, <...> Исподволь появляется музыка, и в зазеркалье проскальзывают одна за другой новые пары женщин в красном <...> и стоящая на идеально отполированном деревянном планшете скамейка, всегда напоминали мне о балетном классе <...> Вспышкой становятся сцены, когда ритм слова, ритм музыки, ритм тела сливаются воедино.
Предпросмотр: Газета Александринского театра «ИМПЕРИЯ ДРАМЫ» №50-51 2011.pdf (2,9 Мб)
Автор: Орлова Александр
С татья посвящена Солисту театра оперы и балета в Ленинграде Николаю Константиновичу Печковскому, его биографии и творчеству
Школа сказалась и на проникновении артиста в каждую исполняе мую им роль, и на его удивительной пластике <...> Kнига-Cервис» проникся чувством страха: "...решающую роль здесь играла не трагическая ситуация; страх шел от музыки <...> Мимика артиста, каждый жест, не го воря об интонациях, были идеальным воплоще нием музыки. <...> жест, каждый поворот головы, тела, рук, прыжки вся гамма скульптурных поз была абсолютно синхронна музыке <...> Отдали его в музыкальную школу.
Автор: Шадрин
М.: ПРОМЕДИА
В своем интервью генеральный директор Чеховского фестиваля Валерий Шадрин рассказывает о программе, посвященной 150-летию А. П. Чехова. Зрители увидят спектакли современных авторов по произведениям Чехова, хореографические постановки Дзе Канамори (Япония), Лин Хвай-мин (Тайвань), Начо Дуато (Испания), Даниэле Финци Паска (Швейцария).
Слово О ЧЕХОВЕ Ballet_1-10v8part_I_1 5/1/10 23:21 Page 6 Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство <...> Спектакль поставлен на музыку И.-С.Баха (Композиция из «Шести сюит для виолончели»). <...> В этом спектакле прекрасная музыка, много движения, пластики, и, конечно, элементов чисто цирковых. <...> Мастера театра разных театральных традиций и школ из разных стран поделятся своими мыслями о том, что <...> Фото ЛИУ Чен-хсян Ballet_1-10v8part_I_1 5/1/10 23:21 Page 7 Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство
Автор: Кислова О. Н.
М.: Директ-Медиа
Представленное учебное пособие включает конспекты лекций для изучения дисциплины «Фольклорный театр и режиссура народной песни», являющейся составляющей МДК 03.03 «Фольклорный театр и режиссура народной песни» в профессиональном модуле ПМ. 03 «Организационная деятельность». В пособии приводится описание репертуаров русского фольклорного театра в разные времена. В приложении представлены сценарий народной драмы «Царь Максемьян и его непокорный сын Одольф» 1905 г., Лодка 1911 г., комедия «Пахомушка» 1926 г. Пособие составлено в соответствии с требованиям к знаниям и умениям ФГОС СПО, обучающихся по специальности 53.02.05 «Сольное и хоровое народное пение».
Кончилась музыка. Поднялся занавес. <...> В это время здесь открывается славяно‐греческая школа, а затем и семинария, где учебной программой предусматривалось <...> Рисунок сопровождается надписью: «Медведь с козою прохлаждаются, на музыке своей забавляются. <...> И с этого раза они подружились, Музыке и пляске вместе научились: Пошли в услужение к хозяину жить, Играть <...> ЯВЛЕНИЕ 5 Те же, царедворцы и свита.
Предпросмотр: Фольклорный театр и режиссура народной песни учебно-методическое пособие для средних специальных учебных заведений культуры и искусства.pdf (0,3 Мб)
Представляемый вниманию читателей журнал - это еще одна попытка объединить сообщество гуманитариев, создавая условия для профессиональной коммуникации, обсуждения проблем функционирования культуры в истории и современности, выявления актуальных тенденций в различных сферах общественной практики.
Наш журнал - это площадка для представления последних исследований в гуманитаристике и в культурологии как ее составной части.
Мы приглашаем авторов по самому широкому кругу вопросов: теория и философия культуры, история культуры, формы социально-культурных практик, репрезентации культуры, культура и образование
А., 2013 5 тех, кто выходит из игры. <...> указанных видов, поскольку количество средних общеобразовательных школ сократилось лишь на 5 %. <...> событиями жизни, а их символическим отображением, например, в книге, картине, театральной постановке, музыке <...> С. 3 5. Селиванов А.В. <...> Например: [5. С. 5657].
Предпросмотр: Человек в мире культуры. Региональные культурологические исследования №1 (5) 2013.pdf (0,7 Мб)
Автор: Калужских Е. В.
ЧГАКИ
В данной работе предпринята попытка рассмотреть проблему характера и характерности через методологию действенного анализа. Цель пособия - помочь студентам разобраться в нелегких вопросах перевоплощения, создания художественного образа на сцене.
. : СПБГАТИ, 2007 5. Буров, А. Г. <...> Мастерство режиссера. 1-5 курсы. – М.: ГИТИС, 2012. 15. Захаров М. <...> Учебное пособие. – М.: Лань, Планета музыки, 2013. 17. Зверева, Н., Ливнев Д. <...> Режиссерская школа Товстоногова {Текст}: учеб. пособие для студ. по спец. «Режиссура» / И. Б. <...> Действенный анализ жизни и роли // Psi-on-line 4. www psi-on-line.ru book 03 / Dxt 27 htm 5.
Предпросмотр: Проблема характера и характерности в методологии действенного анализа учебное пособие.pdf (0,1 Мб)
Представляемый вниманию читателей журнал - это еще одна попытка объединить сообщество гуманитариев, создавая условия для профессиональной коммуникации, обсуждения проблем функционирования культуры в истории и современности, выявления актуальных тенденций в различных сферах общественной практики.
Наш журнал - это площадка для представления последних исследований в гуманитаристике и в культурологии как ее составной части.
Мы приглашаем авторов по самому широкому кругу вопросов: теория и философия культуры, история культуры, формы социально-культурных практик, репрезентации культуры, культура и образование
ногу с модой», «рейтинг» («горячая десятка», «большая пятерка» и т.д.), «топмодель», «звезда», «VIP-класс <...> С. 54]. 5. <...> задний план, поскольку происходит подмена канонов национальной культуры продукцией массовой: книг, музыки <...> Еленой Леонтьевой предоставлено нашими коллегами из Екатеринбургского Центра Буддизма Алмазного Пути школы <...> В программе семинара запланированы мастер-классы.
Предпросмотр: Человек в мире культуры. Региональные культурологические исследования №3 2012.pdf (0,8 Мб)
В газете освещается жизнь российских и зарубежных драматических театров. Публикуются статьи известных театральных критиков с разборами спектаклей и рецензиями к ним, интервью с режиссерами и драматургами.
Мы сочиняли этюды, инсценировки, но какая может быть режиссура сразу после школы? <...> И танцуя с топориком под музыку Дубинникова перед собственным солнечным ликом (едва ли не пародируя « <...> Синявского В Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» ИМПЕРИЯ ДРАМЫ — 5 — № 22, 2009
Предпросмотр: Газета Александринского театра «ИМПЕРИЯ ДРАМЫ» №22 2009.pdf (2,2 Мб)
Автор: Краснов
Опубликован отрывок из книги воспоминаний Краснова А. "Жизнь", где рассказывается о Передвижном театре Гайдебурова, репертуар которого состоял преимущественно из классики. Передвижной театр, существовал до 1928 года.
Генерал, страстный любитель музыки, уже взрослым стал учиться игре на рояле и достиг того, что исполнял <...> Когда он был в младшем классе кадетского корпуса, то за булоч ку — на пари — дотянул свой язык до носа <...> Ехали мы в первом классе до станции Верхо вье с моим дядей. Он говорил не умолкая.
Автор: Чжуан Юй
Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова
Китайские театральные постановки в Советском Союзе в 1950-е годы появились на фоне активного развития государственных отношений между КНР и СССР, заняв видное место в процессе углубления двусторонних культурных связей. В этот период пропаганда китайского театра в СССР, исходя из политической
стратегии, имела определенный успех в сфере культуры. Советские зрители получали представление о Китае
не только через средства массовой информации и научные публикации, призванные познакомить их с состоянием китайского театрального искусства: китайские оперные театры активно приглашались на гастроли
в Советский Союз, что обеспечивало их доступность на территории СССР. Кроме того, популярность китайского театра была связана с постановками произведений китайской драматургии на сценах советских театров. В частности, на московской сцене были поставлены два исторических спектакля – «Пролитая чаша»
и «Цюй Юань», ставших знаковыми. Все это свидетельствовало о том, что в 1950-е годы китайский театр
имел действительно широкую популярность среди советских зрителей. Данная статья, подготовленная на основе архивных материалов, а также советской периодики, показывает пути распространения китайского театра в Советском Союзе. Анализируя китайские пьесы и музыкальные спектакли, появившиеся в Советском
Союзе в 1950-е годы, автор делает вывод о том, что пропаганда китайского театра в СССР была средством
укрепления идеологии стран социалистического лагеря и служила политическим интересам.
Менделеевская линия, д. 5; e-mail: zy.tanya@yandex.ru Для цитирования: Чжуан Ю. <...> Китайские зрители были хорошо знакомы с русской и советской драматургией, музыкой. <...> Корчмаревым, хорошо знакомым с китайской музыкой»25. <...> Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 36 ИСТОРИЯ 5. Serova S.A. <...> Mendeleevskaya liniya 5, St.
[Б.и.]
Искусство ведения условного боя на холодном оружии, подчиненного законам сцены и построения массовых зрелищ в соответствии с их исторической эпохой
Исторические предпосылки формирования системы боя на холодном оружии, формирования западноевропейских школ <...> оружии Обеспечение безопасности на занятиях сценическим фехтованием: правила перемещения в учебном классе <...> Техника фехтования на колющих шпагах (французская школа): держание оружия исходное положение перед боем <...> Ознакомление с правилами перемещения в учебном классе, на сцене при проведении занятий и репетиций (для <...> 1 Техника фехтования на рубящеколющих шпагах (итальянская школа): 40 40 1 2 3 4 5 держание рубящеколющей
Предпросмотр: Сценическое фехтование программа курса.pdf (0,2 Мб)
Автор: Прокопова Наталья Леонидовна
Издательство КемГИК
Адресовано студентам вузов искусств и культуры, обучающимся по специальности «Актерское искусство». В учебном пособии раскрываются стратегии совершенствования навыков в области голосоречевой техники.
. — ISBN 978-5-8154-0529-5 .— URL: https://lib.rucont.ru/efd/744392 (дата обращения: 24.04.2025)1 Министерство <...> ISBN 978-5-8154-0529-5 Адресовано студентам вузов искусств и культуры, обучающимся по специальности « <...> УДК 792.028.3(075.8) ББК 85.334+ 74.00я73 ISBN 978-5-8154-0529-5 © Прокопова Н. <...> Промптовой, профессора Школы-студии МХАТ О. Ю. <...> Гнесиных (ныне – Российская академия музыка) Л. В. Шамина.
Предпросмотр: Сценическая речь .pdf (0,3 Мб)
Автор: Коханая Ольга Евгеньевна
[Б.и.]
В статье автор рассматривает создание и становление первого детского театра в России, его диалектическое развитие от утончённого эстетизма до попытки создания спектакля для детей как идеологического инструмента воспитания.
В этом воспитательное значение сказки». 5 К созданию первого театра для детей были привлечены значительные <...> Там же.С.10. 5. Игра. – 1918, №2. – С.11-12. 6. Театры Москвы.1917-1927. –М.,1928.С.55. 7. <...> Театр и музыка. 1921. 10. Новицкий П.И. Там же. 11. Станиславский К.С.
Предпросмотр: Первый детский театр советской России .pdf (0,2 Мб)
Лучшие российские и зарубежные пьесы, актуальные материалы о драматургии и театре, отечественное, мировое культурное наследие. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
“Абонент временно недоступен” —№ ¹ 3, 2006 “Она и ее мужчины” —№¹ 2, 2007 “Школа соблазна” —№ ¹ 1, 2008 <...> «Тюремный тариф премиум-класса» № 3, 2015 Ф. Горенштейн. "Волемир" —№ ¹ 4, 2004 Г. Горин. <...> "На музыку тишины" — ¹ 2, 2008 В. Зверовщиков. "Трагедии первого этажа" —№ ¹ 5, 1991 М. Зелинская. <...> "Любовник" — ¹ 4, 1996 "Комната" — ¹ 3, 2006 "Торжество" — ¹ 3, 2006 “Теплица” №№ 1, 2011 «Вечерняя школа <...> Всего – 2 “Слова и Музыка”, “Старая песня” №№ 1, 2012 М. Бонтемпелли. «Наша Богиня» № 1, 2016 Б.
Предпросмотр: Современная драматургия №2 2018.pdf (0,4 Мб)
Лучшие российские и зарубежные пьесы, актуальные материалы о драматургии и театре, отечественное, мировое культурное наследие. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
Èíñòðóêöèÿ ¹ 5. <...> 5. Àêòîâûé çàë. <...> «Тюремный тариф премиум-класса» № 3, 2015 Ф. Горенштейн. "Волемир" —№ ¹ 4, 2004 Г. Горин. <...> "На музыку тишины" — ¹ 2, 2008 В. Зверовщиков. "Трагедии первого этажа" —№ ¹ 5, 1991 М. Зелинская. <...> Всего — 2 "Под музыку Вивальди" —№ ¹ 4, 1984 "Крыса" —№ ¹ 3, 2002 Ал. Иванов.
Предпросмотр: Современная драматургия №1 2020.pdf (1,5 Мб)
Лучшие российские и зарубежные пьесы, актуальные материалы о драматургии и театре, отечественное, мировое культурное наследие. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
“Абонент временно недоступен” —№ ¹ 3, 2006 “Она и ее мужчины” —№¹ 2, 2007 “Школа соблазна” —№ ¹ 1, 2008 <...> «Тюремный тариф премиум-класса» № 3, 2015 Ф. Горенштейн. "Волемир" —№ ¹ 4, 2004 Г. Горин. <...> "На музыку тишины" — ¹ 2, 2008 В. Зверовщиков. "Трагедии первого этажа" —№ ¹ 5, 1991 М. Зелинская. <...> Всего — 2 "Под музыку Вивальди" —№ ¹ 4, 1984 "Крыса" —№ ¹ 3, 2002 Ал. Иванов. <...> "Любовник" — ¹ 4, 1996 "Комната" — ¹ 3, 2006 "Торжество" — ¹ 3, 2006 “Теплица” №№ 1, 2011 «Вечерняя школа
Предпросмотр: Современная драматургия №4 2019.pdf (2,6 Мб)
Автор: Янчевская
Статья посвящена истории русского балета, классической хореографии, хореографическому языку в балетных спектаклях.
Осталь ные быстро распадались, так и не сумев создать собст венной жизнеспособной школы. <...> Не порывая со своим про шлым, прочно базируясь на нем, школа росла и разви валась. <...> Разрушилась преемственность тради ций, а значит разрушается основа школы. <...> М.Кожухову), то нынешнее поколе ние учится уже у молодых педагогов, которые могут дать знания начальным классам <...> Сама Головки на, не будучи педагогом высокого класса, оказалась умелым дипломатом.
Лучшие российские и зарубежные пьесы, актуальные материалы о драматургии и театре, отечественное, мировое культурное наследие. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
Ñ. 507. 5 ßðîøåâñêàÿ Ò. <...> “Абонент временно недоступен” —№ ¹ 3, 2006 “Она и ее мужчины” —№¹ 2, 2007 “Школа соблазна” —№ ¹ 1, 2008 <...> «Тюремный тариф премиум-класса» № 3, 2015 Ф. Горенштейн. "Волемир" —№ ¹ 4, 2004 Г. Горин. <...> "На музыку тишины" — ¹ 2, 2008 В. Зверовщиков. "Трагедии первого этажа" —№ ¹ 5, 1991 М. Зелинская. <...> "Любовник" — ¹ 4, 1996 "Комната" — ¹ 3, 2006 "Торжество" — ¹ 3, 2006 “Теплица” №№ 1, 2011 «Вечерняя школа
Предпросмотр: Современная драматургия №4 2017.pdf (6,0 Мб)
Лучшие российские и зарубежные пьесы, актуальные материалы о драматургии и театре, отечественное, мировое культурное наследие. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
“Абонент временно недоступен” —№ ¹ 3, 2006 “Она и ее мужчины” —№¹ 2, 2007 “Школа соблазна” —№ ¹ 1, 2008 <...> «Тюремный тариф премиум-класса» № 3, 2015 Ф. Горенштейн. "Волемир" —№ ¹ 4, 2004 Г. Горин. <...> "На музыку тишины" — ¹ 2, 2008 В. Зверовщиков. "Трагедии первого этажа" —№ ¹ 5, 1991 М. Зелинская. <...> Всего — 2 "Под музыку Вивальди" —№ ¹ 4, 1984 "Крыса" —№ ¹ 3, 2002 Ал. Иванов. <...> ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 40 "Торжество" — ¹ 3, 2006 “Теплица” №№ 1, 2011 «Вечерняя школа
Предпросмотр: Современная драматургия №1 2021.pdf (0,1 Мб)
Лучшие российские и зарубежные пьесы, актуальные материалы о драматургии и театре, отечественное, мировое культурное наследие. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
“Абонент временно недоступен” —№ ¹ 3, 2006 “Она и ее мужчины” —№¹ 2, 2007 “Школа соблазна” —№ ¹ 1, 2008 <...> «Тюремный тариф премиум-класса» № 3, 2015 Ф. Горенштейн. <...> "На музыку тишины" — ¹ 2, 2008 В. Зверовщиков. "Трагедии первого этажа" —№ ¹ 5, 1991 М. Зелинская. <...> Всего — 2 "Под музыку Вивальди" —№ ¹ 4, 1984 "Крыса" —№ ¹ 3, 2002 Ал. Иванов. <...> "Любовник" — ¹ 4, 1996 "Комната" — ¹ 3, 2006 "Торжество" — ¹ 3, 2006 “Теплица” №№ 1, 2011 «Вечерняя школа
Предпросмотр: Современная драматургия №3 2020.pdf (0,1 Мб)
Автор: Тарасенко Елена Николаевна
[Б.и.]
Российские драматурги за период с 2001 года до наших дней расширили сферу своей творческой свободы, и это особенно заметно в пьесах, раскрывающих проблемы веры, личности, нравственности
этическое начало прямо-таки гигантскими порциями, заодно и эстетически облагораживая множеством способов: музыкой <...> это на авансцене, как будто вне действия пьесы, слишком сакрально, вне сценического пространства» [5] <...> URL: http://www.smotr.ru/2006/2006_praktika_july.htm (дата обращения: 14.10. 2014). 5. Лобанова А.
Предпросмотр: Личность, вера и нравственность в современной российской драматургии.pdf (0,2 Мб)
Автор: Федоренко
статья посвящена исследованию основных социокультурных форм современной фестивальной культуры Европы и России, вопросам сохранения историко-культурного наследия современных мегаполисов
уличных театров, джазовый фестиваль, фестиваль театров марионеток и фестиваль современной электронной музыки <...> писателя; – Международный театральный фестиваль в Вене – существует с 1951 г. и проходит в течение 5-
КемГУКИ
В программе комплексного междисциплинарного государственного экзамена отражены основные требования, предъявляемые к выпускникам данного направления. Авторы раскрывают критерии оценки знаний выпускников, перечисляют вопросы к экзамену, указывают, какие основные понятия должны быть раскрыты в каждом вопросе, предлагают списки основной и дополнительной литературы. Программа государственного междисциплинарного экзамена составлена на основе заданий текущей аттестации по дисциплинам, определяющим в совокупности основные требования к профессиональной подготовки специалиста.
., протокол № 5. <...> ., протокол № 5. <...> Вопрос 5. <...> Рекомендуемая литература: [1, 2, 5, 10, 13, 14, 59, 74, 75, 83]. Вопрос 5. <...> Этюд и школа [Электронный ресурс] / З. Я.
Предпросмотр: Комплексная программа государственного междисциплинарного экзамена по направлению подготовки 52.05.01 (070301.65) «Актерское искусство», специализация «Артист драматического театра и кино».pdf (0,1 Мб)
Автор: Печкурова
КемГУКИ
Овладение приемами создания сценического образа средствами грима
Традиции театральных школ 5 2 7 1.2. Анатомия лица 2 (1*) 1 1 7 Урокпоказ 1.3. <...> Традиции театральных школ Современная сцена и требования к внешнему перевоплощению актера. <...> Реалистические традиции русской театральной школы. <...> Определение костной структуры носа. 5. <...> Сыромятникова. – Москва: Высшая школа, 1991. – 172 с. 14. Школьников С.
Предпросмотр: Грим.pdf (0,3 Мб)
Автор: Печкурова Лилия Семеновна
Издательство КемГИК
Практикум является дополнительным учебно-практическим материалом
по курсу «Грим», содержит описание практических заданий, методических
указаний по организации самостоятельной работы студентов, обучающихся по специальности 52.05.01 «Актерское искусство».
театрального грима, традиций русской театральной школы в области гримировального искусства, описание <...> Традиции театральных школ Задание для СРС: Изучить источники информации о традициях и достижениях в области <...> Традиции театральных школ В основе театрального грима лежат законы и приемы, заимствованные из искусства <...> Держите в течение 5–6 сек., затем резко уберите пальцы и откройте глаза. 5. <...> Сыромятникова. – Москва: Высшая школа, 1991. – 172 с. 12. Сыромятникова, И.
Предпросмотр: Грим.pdf (0,3 Мб)
Автор: Коханая Ольга Евгеньевна
[Б.и.]
Отсутствие культуры чувств приводит к неспособности полноценного восприятия театрального искусства, обладающего специфическими образными средствами. Чтобы дети смогли органично включиться в систему норм, ценностей и образцов культуры, их следует увлечь образным языком искусства для активизации всех трех компонентов сознания – чувства, воли, интеллекта.
РОЛЬ ТЕАТРАЛЬНОЙ СКАЗКИ В МОДЕЛИРОВАНИИ КАРТИНЫ МИРА РЕБЁНКА Политехническая по своей сути современная школа <...> Подобно школе, ведущей своих воспитанников от простого к сложному, детский театр мыслится наставником <...> достаточно малейшей несправедливости там, на сцене, весь зрительный зал встает на защиту обиженного».5 <...> Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 5 Взаимодействие детского театра и массовой <...> Театр и его роль в воспитании.М., 1911.С.134. 5. Сац Н.И.
Предпросмотр: Роль театральной сказки в моделировании картины мира ребёнка.pdf (0,2 Мб)
Автор: Щепкин Михаил Семенович
Данное издание посвящается 210-летию Высшего театрального училища (института) им. М.С. Щепкина при государственном академическом Малом театре и является двуязычным с целью просвещения как студентов русской театральной школы, так и представителей других национальностей и стран. Авторы-составители соединили в одно целое многочисленные советы и пожелания, разбросанные в разных письмах и в разные годы не только профессионалам сценического искусства, но и молодым актерам, делающим первые шаги на театральные подмостки
русской сцены, как называли его еще при жизни современники, будучи самоучкой, мечтал о создании в Москве школы <...> академическом Малом театре и является двуязычным с целью просвещения как студентов русской театральной школы <...> ББК 85.334.3(2) Щ 58 Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 4 5 Т ы получил роль
Предпросмотр: Заветы мастера молодым актерам.pdf (0,0 Мб)
[Б.и.]
Брошюра из серии "Массовая Библиотека". Искусство. О жизни и творчестве русской актрисы М.Н. Ермоловой
И :вот одна из воспитанниц театральной школы указала Медведевой на свою подругу Машу Ермолову. <...> Медведева прослушала воспитанницу Ермолову и сказала: «Вы будете играть Эмилию». 5 Copyright ОАО «ЦКБ <...> з ней Ермолова играла молоденькую девушку Верочку Ленину, которая пошла в учительницы в деревенскую школу
Предпросмотр: М.Н.Ермолова.pdf (0,8 Мб)
Автор: Коханая Ольга Евгеньевна
[Б.и.]
Один из важных вопросов в сфере коммуникации - понимание другого человека - под силу театру. Искусство раздвигает рамки эмпирического существования личности, ограниченного во времени и пространстве, позволяет ей «войти» в чужую культуру, выработать свои ценностные ориентиры, нравственные, духовные и эстетические идеалы.
Человек, боящийся чего бы то ни было, не может быть деятельным». 5 Теперь обратимся к культурной микросреде <...> он вырабатывается, то это счастливая случайность, а не всеобщий закон общества, в котором мы живем». 5 <...> «Искусство как отражение общения есть само средство общения, и более того, есть школа искусства общения <...> Т.2.М., 1912.С.522. 5. Там же. С.512-513. 6. Там же. С.518. 7. Добринская Е.И. <...> Т.5.М., 1994.С 421. 10. Лотман Ю.М. Культура и взрыв. М., 1992. С.63. 11. Казин А.И.
Предпросмотр: Коммуникативно-игровая и творческая функции театра для детей и молодёжи .pdf (0,2 Мб)
Автор: Коханая Ольга Евгеньевна
[Б.и.]
Вновь проявившийся на государственном уровне интерес к детским театрам вселяет надежду на будущее возрождение российского детского театра как уникального и самобытного культурного явления. Мы обязаны сохранить преемственность отечественной культуры, непрерывность культурного процесса.
витке ее развития, по-новому осмысливаются Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 5 <...> соучастия», и великолепные самодеятельные «народные» театры, и детские студии, кружки и факультативы при школах
Автор: Коханая Ольга Евгеньевна
[Б.и.]
Искусство театра способно нести огромный оптимистический заряд, надежду и веру в существование и торжество высших ценностей, поэтому очевидна его необходимость для духовного становления личности, развитие её творческого потенциала. Именно с совершенствованием культурных характеристик повседневного воздействия театра на юношеское сознание и поведение связаны направления его плодотворного функционирования.
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 5 подростков. <...> институтов культуры, оказывающих воздействие на ребенка, основными можно отметить не только семью, школу <...> Жизнь – творчество – человек. – М., 1988. 5. Теория культуры / Под ред. С.Н. Иконниковой, В.П.
Автор: Преснякова
Исследуя проблемы социального бытования русского театра в Порт-Артуре (трудности с формированием труппы, прокатом репертуара), автор выявляет его своеобразные и самобытные черты
собственные театры (китайские) не только в Порт-Артуре, но и в Харбине, Дальнем и других городах Маньчжурии [5] <...> Как оказалось, ее дочка была в это время в Пушкинской школе, куда возможно было падение неприятельских <...> Словарь искусств. — М.: Внешсигма, 1996. 5. Российский государственный исторический архив (РГИА).
Автор: Закиров А. З.
М.: ВГИК
Данное пособие предлагает специальный комплекс упражнений для индивидуального тренинга, который повысит уровень общей физической подготовки артиста и поможет ему выполнить любую профессиональную задачу, постав- ленную режиссером.
Фото 1 Упражнение 5 Исходная позиция: четыре точки опоры спиной к полу. <...> Фото 5а Упражнение 2 «Кувырок назад через голову». Исходная позиция: лежа на спине. <...> Фото 19 Упражнение 5 Исходная позиция: лечь на спину, руки развести в стороны. <...> Упражнение 5 Исходная позиция: «полумост», руки разведены в стороны и прижаты к полу. <...> Упражнение 5 Исходная позиция: стопы на ширине плеч, параллельны.
Предпросмотр: «7 уроков сценодвижения», методическое пособие.pdf (0,0 Мб)
Автор: Коханая Ольга Евгеньевна
[Б.и.]
Автор анализирует многогранность и полифункциональность театра для детей и молодежи как специфического элемента культурной среды, целесообразность его анализа в сфере теории культуры.
Так как в искусстве должна быть, по мнению преподавателей школы, предельная ясность, простота и доступность
Предпросмотр: Аксиологическая функция театра для детей и молодёжи.pdf (0,2 Мб)
[Б.и.]
Брошюра о подготовке спектакля, размышления артистов о произведении и ролях.
., \ 5 Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» Искусство вечно, но, в отличие от скульптуры <...> это несомненно отражается на ее поведении, психологии и отношении к окружающим на протяжении 3, 4 и 5 <...> БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» МОЛОТОВСКЙЙ ДРАМАТИЧЕСКИЙ ТЕАТР н. в. гоголь РЕВИЗОР (комедия в 5
Предпросмотр: Ревизор Н.В.Гоголя на сцене Молотовского драматического театра.pdf (3,2 Мб)
Лучшие российские и зарубежные пьесы, актуальные материалы о драматургии и театре, отечественное, мировое культурное наследие. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
ПинТеР “Вечерняя школа” д. <...> Ñöåíà 5 Âñå òà æå ãîñòèíàÿ. Ïîëäåíü. <...> Ñöåíà 5 Õàíñêàÿ þðòà. <...> Ñ. 375. 5 Êèðïîòèí Â.ß. Ðîâåñíèê æåëåçíîãî âåêà. Ìåìóàðíàÿ êíèãà. <...> Ñ. 632. 5 Òàì æå. Ñ. 638. 6 Òàì æå. Ñ. 650. 7 Òàì æå. Ñ. 653.
Предпросмотр: Современная драматургия №3 2016.pdf (0,1 Мб)
Лучшие российские и зарубежные пьесы, актуальные материалы о драматургии и театре, отечественное, мировое культурное наследие. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
Дезертир» виктория никифорова «Условные единицы» катя рубина «Прогулка в «Лю-Блё» ольга зверлина «На музыку <...> Áîëüíî, ÷òî “Ëåñ” ïîïàë ïîä Ëåíèíñêèå äíè34. 5. <...> Åâðåèíîâó. 5 ñåíòÿáðÿ 1927. Íüþ-Éîðê. <...> Ñ. 5). <...> “ÌÎÁ”, êîìåäèÿ â 5 äåéñòâèÿõ è 33 ýïèçîäàõ ïî Ó. Ñèíêëåðó.
Предпросмотр: Современная драматургия №2 2008.pdf (2,1 Мб)
Научный альманах Санкт-Петербургской государственной академии театрального искусства
7* 5 8 5 9: ;7<=>?@ AB=ACDEFA=CAGHICJ K ! L ! ! M!5 ! <...> .5 ? 5.5 ? ? ' B 4 ? <...> , 80.2 5 ? .5 ? ' 8#, ! <...> 5. , 0.2 5 0? <...> 5 ?
Предпросмотр: Театрон №2 2008.pdf (0,2 Мб)
Автор: Финдейзен Н. Ф.
СПб.: РНБ
Воспоминания Н. Ф. Финдейзена (1868 — 1928) — музыковеда, музыкального критика, основателя и редактора «Русской музыкальной газеты», публикующиеся по рукописи, хранящейся в Российской национальной библиотеке, воссоздают панораму театрально-концертной жизни Санкт-Петербурга 1870 —1890-х гг. и отражают процесс формирования известного ученого и музыкально-общественного деятеля.
ñ 5-ãî ïî 8-é. <...> 5 5 5 Ðóññêèé ÿçûê 5 3 4 4 4-ûé ó÷åíèê Íåìåöêèé ÿçûê 5 4 5 4½ Ôðàíöóçñêèé ÿçûê 5– 4– 4 3½ Ïîõâàëåí 2 <...> ðàçà Àðèôìåòèêà 5 4 4 3 Ïîðèöàåì áûë 2 ðàçà Ãåîìåòðèÿ 5 4 4 3+ Àëãåáðà = = = = Åñòåñòâåííàÿ èñòîðèÿ 5 <...> 4 3 3 Íå áûë íà óðîêå — 33 ðàçà Âñåîáùàÿ è ðóñ. èñòîðèÿ 5444 Ãåîãðàôèÿ 5 5 5 3½ Ðèñîâàíèå è ÷åð÷åíèå <...> (âûï. 5).
Предпросмотр: Из моих воспоминаний.pdf (0,2 Мб)
Автор: Моисеева
Анализ природы уличного представления как феномена современной городской культуры. Выделяются некоторые основополагающие принципы уличного театра, такие, как отказ от "четвертой стены", непосредственный живой контакт со зрителем и стремление к демократизации театра.
существующий в репертуаре театра уже более десяти лет, уникален в каждом своем исполнении. 4 Ibidem. 5