Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 611265)
Контекстум
  Расширенный поиск
78

МУЗЫКА


← назад
Результаты поиска

Нашлось результатов: 1304 (2,93 сек)

Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
201

№1 [Вестник кафедры ЮНЕСКО «Музыкальное искусство и образование», 2013]

Вестник кафедры ЮНЕСКО «Музыкальное искусство и образование» – научный журнал, освещающий содержание и результаты поисков отечественных и зарубежных учёных в сфере исследования музыкально-педагогических проблем общего, дополнительного и профессионального музыкального образования. С 26 октября 2015 г. входит в перечень ведущих рецензируемых научных журналов, включенных Высшей аттестационной комиссией Министерства образования и науки Российской Федерации в список изданий, рекомендуемых для опубликования основных научных результатов диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук. Миссия журнала состоит в привлечении деятелей музыкального искусства, науки и культуры к открытому обсуждению актуальных проблем музыкально-педагогического и музыкального образования; в поддержке креативных инициатив в области музыкально-образовательной политики, теории и практики; в расширении и укреплении международных связей в сфере развития музыкально-педагогической, музыкально-психологической наук и образования; в содействии интеграции деятельности отечественных и зарубежных музыкантов и педагогов, направленной на изучение влияния музыкального искусства и образования на музыкальное и общее развитие личности на протяжении жизни, на формирование музыкальной культуры учащихся как части их духовной культуры, на совершенствование системы общего, дополнительного и профессионального музыкального образования. Целевая аудитория журнала: профессорско-преподавательский состав вузов; академические работники и эксперты в области высшего и среднего специального музыкально-педагогического и музыкального образования; докторанты, аспиранты и магистранты российских и зарубежных университетов и научно-образовательных учреждений, учителя музыки, педагоги дополнительного музыкального образования.

(В эксперименте приняли участие 375 учащихся младших классов школ Санкт-Петербурга.) <...> Нейгауза. — М.: Музыка, 1984. 5. Кушнарёв Х. С. О полифонии. Сборник статей. — М.: Музыка, 1971. 6. <...> В них, в свою очередь, возникали школы-классы, руководимые талантливыми представителями исполнительско-педагогического <...> Так, все периоды существования Московской консерватории были отмечены существованием созвездий школ-классов <...> Стиль в музыке. — Л.: Музыка, 1981. 5. Николаева А. И.

Предпросмотр: Вестник кафедры ЮНЕСКО «Музыкальное искусство и образование» №1 2013.pdf (1,2 Мб)
202

Дополнительный инструмент: практикум для студентов очной и заочной форм обучения по направлению подготовки 53.03.01 (071600.62) «Музыкальное искусство эстрады», профиль «Инструменты эстрадного оркестра (по видам инструментов – фортепиано, контрабас, гитара, ударные инструменты, саксофон, труба, тромбон)», квалификация (степень) выпускника «Концертный исполнитель. Артист ансамбля. Преподаватель»

Автор: Гончарова Елена Александровна
Издательство КемГИК

Практикум направлен на оказание практической помощи студентам в формировании и совершенствовании мастерства в области исполнительства на инструментах эстрадного оркестра и ансамбля. Представленные в практикуме репертуарные списки окажут существенную помощь в формировании репертуара по различным видам инструментов эстрадного оркестра, в развитии образного мышления и воображения, художественного вкуса студента. С целью организации системного подхода к изучению дисциплины в практикум включены методические материалы по изучению дисциплины и указания по выполнению практических заданий, организации самостоятельной работы обучающихся.

Школа игры на саксофоне [Текст] / А. Ривчун. – Москва: Музыка, 1988. – 150 с. 1. Бизе Ж. <...> Сборник джазовых пьес для фортепиано [Ноты]: для средних классов музыкальных школ / Н. В. <...> Школа джазовой игры на саксофоне [Текст] / А. Осейчук. – Москва: Музыка, 1991. – 95 с. 4. <...> Школа игры на саксофоне [Текст] / А. Ривчун. – Москва: Музыка, 1988. – 150 с. Б) Труба 1. <...> Школа игры на трубе [Текст] / С. Баласанян. – Москва: Музыка, 2010. – 136 с. 3. Кобец, И.

Предпросмотр: Дополнительный инструмент практикум.pdf (0,6 Мб)
203

Русская духовная музыка в документах и материалах. Т. IX. Русское православное церковное пение в ХХ веке: советский период. Кн. 1. 1920—1930-е годы. Ч. 2

М.: Языки славянской культуры

Тема, подобная той, которой посвящен IX том серии «Русская духовная музыка в документах и материалах», до сих пор не ставилась как отдельная и самостоятельная, в охвате не только примыкающего к 1917 десятилетия, но всего исторического периода. Между тем, осмысление наследия советской эпохи в целом все отчетливее ныне осознается как одна из основных задач актуального искусствознания. Этот том – опыт приближения к огромной по объему и значению сфере, опыт первичного обобщения материала. Ввиду объема публикуемых документов том делится на две книги, посвященные, соответственно, периоду между двумя мировыми войнами (в данном случае от 1917 – по начало 1940-х) и послевоенному (от 1943 до 1988, то есть празднования 1000-летия Крещения Руси). В отличие от предыдущих томов РДМ в этой книге нет какой-либо единообразной формы подачи материалов классического типа: «вступление – текст – комментарии». Форму подачи здесь диктует характер имеющегося материала; это может быть и «чистая» публикация архивного (или опубликованного ранее) текста полностью со вступлением и комментариями, и извлечение из разных текстов необходимых фрагментов, и обзор с многочисленными цитатами, и проч. В любом случае мы старались подходить к текстам разных жанров с максимальной бережностью и, безусловно, с глубокой благодарностью к их авторам, здравствующим и почившим.

2—8, и далее, во второй половине: 1—7—4—8—5—8—5. <...> Окончил инструментальный класс Придворной капеллы, в 1911—1914 занимался в классе композиции Петербургской <...> — преподаватель пения в 4-й школе II ст., в 29-й школе-семилетке и 35-й школе I ступени в Москве Основная <...> этот новый класс предъявляет к религии свои, свойственные только этому классу, требования, тогда и религия <...> Церковная школа Общее церковное пение продвигалось всюду: в самой церкви, в школе, в армии, в семье,

Предпросмотр: Русская духовная музыка в документах и материалах. Т. IХ. Кн. 2.pdf (0,4 Мб)
204

№8(182) [Театральная афиша, 2016]

Журнал существует с 1997 г. (до 1999 года он назывался "Репертуар и аннотации к спектаклям московских театров"). У нас практически ежемесячно размещают информацию более 150 театров и театральных организаций. Ежемесячно рассылается руководителям и режиссерам театров, критикам, в Министерство культуры РФ, Мэрию г. Москвы Союз театральных деятелей РФ, Департамент культуры г. Москвы, Управления по культуре административных округов г. Москвы. "Театральную афишу" используют в работе ТВ канал "Культура", Министерство культуры и массовых коммуникаций РФ, Комитет по культуре г. Москвы и другие организации. С ИЮЛЯ 2017Г. ЖУРНАЛ В ЭЛЕКТРОННОМ ВИДЕ НЕ ВЫХОДИТ!!!

Сальери представлял итальянскую школу и сочинил оперу «Сначала музыка, потом слово». <...> Шумилова КОРОЛЕВСТВО ЗАБЫТЫХ ИГРУШЕК Спектакль для детей от 5 лет (1ч15м) 0+ Музыка В.А. <...> Сухаревская) 5 ср, 21 пт Ж.-Б. Мольер ШКОЛА ЖЕН (2ч30м) 12+ Режиссерпостановщик – А. <...> Николаи «Железный класс», Ф. <...> Перро 0+ 5(12ч) «Мастер-класс, или Эти удивительные куклы» 0+ 7(12ч), 8(11ч,14ч), 9(17ч) «Принцесса на

Предпросмотр: Театральная афиша №8(182) 2016.pdf (0,4 Мб)
205

№4 [Вестник кафедры ЮНЕСКО «Музыкальное искусство и образование», 2019]

Вестник кафедры ЮНЕСКО «Музыкальное искусство и образование» – научный журнал, освещающий содержание и результаты поисков отечественных и зарубежных учёных в сфере исследования музыкально-педагогических проблем общего, дополнительного и профессионального музыкального образования. С 26 октября 2015 г. входит в перечень ведущих рецензируемых научных журналов, включенных Высшей аттестационной комиссией Министерства образования и науки Российской Федерации в список изданий, рекомендуемых для опубликования основных научных результатов диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук. Миссия журнала состоит в привлечении деятелей музыкального искусства, науки и культуры к открытому обсуждению актуальных проблем музыкально-педагогического и музыкального образования; в поддержке креативных инициатив в области музыкально-образовательной политики, теории и практики; в расширении и укреплении международных связей в сфере развития музыкально-педагогической, музыкально-психологической наук и образования; в содействии интеграции деятельности отечественных и зарубежных музыкантов и педагогов, направленной на изучение влияния музыкального искусства и образования на музыкальное и общее развитие личности на протяжении жизни, на формирование музыкальной культуры учащихся как части их духовной культуры, на совершенствование системы общего, дополнительного и профессионального музыкального образования. Целевая аудитория журнала: профессорско-преподавательский состав вузов; академические работники и эксперты в области высшего и среднего специального музыкально-педагогического и музыкального образования; докторанты, аспиранты и магистранты российских и зарубежных университетов и научно-образовательных учреждений, учителя музыки, педагоги дополнительного музыкального образования.

Поэтому в большинстве случаев человек, изу чавший музыку в школе, при встрече с классическим произведением <...> рующей определённый сюжет музыки [4], в имитации и в чувствовании [5], в связи музыкального и внемузыкаль <...> Симфонический оркестр и его инструменты // Урок музыки в современной школе: методологические и методические <...> М.: Музыка, 1988. 127 с. 5. Леонов Э. Ф. Многосторонний музыкант // Владислав Соколов. <...> М.: Высшая школа, 1978. 350 с. 16. Чернова Т. Ю. Драматургия в инструментальной музыке.

Предпросмотр: Вестник кафедры ЮНЕСКО «Музыкальное искусство и образование» №4 2019.pdf (0,8 Мб)
206

№4 [Вестник кафедры ЮНЕСКО «Музыкальное искусство и образование», 2015]

Вестник кафедры ЮНЕСКО «Музыкальное искусство и образование» – научный журнал, освещающий содержание и результаты поисков отечественных и зарубежных учёных в сфере исследования музыкально-педагогических проблем общего, дополнительного и профессионального музыкального образования. С 26 октября 2015 г. входит в перечень ведущих рецензируемых научных журналов, включенных Высшей аттестационной комиссией Министерства образования и науки Российской Федерации в список изданий, рекомендуемых для опубликования основных научных результатов диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук. Миссия журнала состоит в привлечении деятелей музыкального искусства, науки и культуры к открытому обсуждению актуальных проблем музыкально-педагогического и музыкального образования; в поддержке креативных инициатив в области музыкально-образовательной политики, теории и практики; в расширении и укреплении международных связей в сфере развития музыкально-педагогической, музыкально-психологической наук и образования; в содействии интеграции деятельности отечественных и зарубежных музыкантов и педагогов, направленной на изучение влияния музыкального искусства и образования на музыкальное и общее развитие личности на протяжении жизни, на формирование музыкальной культуры учащихся как части их духовной культуры, на совершенствование системы общего, дополнительного и профессионального музыкального образования. Целевая аудитория журнала: профессорско-преподавательский состав вузов; академические работники и эксперты в области высшего и среднего специального музыкально-педагогического и музыкального образования; докторанты, аспиранты и магистранты российских и зарубежных университетов и научно-образовательных учреждений, учителя музыки, педагоги дополнительного музыкального образования.

Впервые я услышала её на концерте, когда училась в начальных классах музыкальной школы. <...> Региональная программа учебного предмета «Музыка» 1–4 классы в контексте проекта «Музыка для всех» [Текст <...> Три центральные, «репертуарные», главы (работа над репертуаром младших, старших классов школы и училища <...> Алексеев. – М. : Музыка, 1991. – 104 с. 5. Мятиева, Н. А. <...> Фортепианная музыка для ДМШ. Младшие классы. Ансамбли [Ноты] / М. И.

Предпросмотр: Вестник кафедры ЮНЕСКО «Музыкальное искусство и образование» №4 2015.pdf (1,3 Мб)
207

№2 [Вестник ПСТГУ. Серия V. «Вопросы истории и теории христианского искусства», 2021]

Вестник ПСТГУ. Серия V. Вопросы истории и теории христианского искусства – журнал представляет статьи о церковной музыке, архитектуре, иконописи, мозаиках и фресках, отдельных видах прикладного искусства, способствуя преодолению узкоспециальных проблем и раскрывая общую для церковного искусства семантику. С 2010 г. – это периодическое издание двух факультетов: Факультета Церковного пения и Факультета Церковных художеств, выходит 3 раза в год.

(Пример 5). <...> классе. <...> Профессор Дэвид Дриллок МОЯ ЖИЗНЬ В ЦЕРКОВНОЙ МУЗЫКЕ 1 Свято-Владимирская летняя школа (институт), 2004 <...> Вся музыка в книге была подготовлена 5 Д. С. <...> Лидеры московской школы попытались создать новое направление в церковной музыке, вернувшись к унисонным

Предпросмотр: Вестник ПСТГУ. Серия V. «Вопросы истории и теории христианского искусства» №2 2021.pdf (0,4 Мб)
208

№1-2* [Музыкальный Клондайк, 2018]

Ежемесячное издание о фестивалях и конкурсах в России и за рубежом, событиях в области классической, хоровой, народной музыки, джаза, вокального искусства, хореографии и театральной жизни. Подписчики получают полную и систематизированную информацию о российских и международных фестивалях и конкурсах, мастер-классах и курсах повышения квалификации, летних школах (сроки проведения, условия участия), а также методические материалы по вокалу и музыке, рекомендации участникам конкурсов, новости региональной культуры, интервью с деятелями искусства и музыки ноты классиков и современных композиторов. Газета выпускается с вложением "АРТ клондайк".

— Когда я была ребенком, захотела пойти в музыкальную школу, и мама меня отвела на прослушивание в Школу <...> школой. — Что принесло в вашу творческую жизнь обучение в Венской академии музыки? <...> — Недавно я провела мастер-класс в рамках конкурса «Дети играют старинную музыку» — в нем участвуют дети <...> Помимо мастер-классов, которые я даю в России, она также посещает мою оперную школу Enarmonica в Италии <...> Лауреатом II степени стал учащийся 5 класса — Руфов Александр, порадовавший слушателей и жюри волевым

Предпросмотр: Музыкальный Клондайк №1-2* 2018.pdf (0,3 Мб)
209

№10 [Музыкальная жизнь, 2020]

Критико-публицистический журнал «Музыкальная жизнь» основан в декабре 1957 года. Это старейшее авторитетное отечественное периодическое издание о музыке и музыкантах, освещающее текущие события музыкальной жизни в России и в мире. В фокусе внимания журнала – актуальные вопросы исполнительства и музыкальной педагогики, истории музыки и разных жанров музыкально-сценического искусства, фестивали и исполнительские конкурсы. Среди авторов журнала – известные музыкальные журналисты и музыковеды, среди героев публикаций «Музыкальной жизни» – как выдающиеся представители отечественной и зарубежной музыкальной культуры, так и молодые артисты, находящиеся в начале творческого пути, а также творческие коллективы – оркестры, театры, музеи.

Я пишу 5 июля 2014 года: «Что-то засомневался. Или лень проклятая вышибла из седла». <...> Он около двух метров в длину – для школы то что надо. <...> Сначала знаменитый Менуэт, который все виолончелисты играют во втором классе школы, затем виолончельные <...> в местной школе). <...> Глинки и аспирантуру в классе профессора Т. Н. Левой.

Предпросмотр: Журнал «Музыкальная жизнь» №10 2020.pdf (0,2 Мб)
210

№11 [Музыкальная жизнь, 2018]

Критико-публицистический журнал «Музыкальная жизнь» основан в декабре 1957 года. Это старейшее авторитетное отечественное периодическое издание о музыке и музыкантах, освещающее текущие события музыкальной жизни в России и в мире. В фокусе внимания журнала – актуальные вопросы исполнительства и музыкальной педагогики, истории музыки и разных жанров музыкально-сценического искусства, фестивали и исполнительские конкурсы. Среди авторов журнала – известные музыкальные журналисты и музыковеды, среди героев публикаций «Музыкальной жизни» – как выдающиеся представители отечественной и зарубежной музыкальной культуры, так и молодые артисты, находящиеся в начале творческого пути, а также творческие коллективы – оркестры, театры, музеи.

Сразу попал в класс ударных? <...> Но в школе-то это не считалось музыкой. Какой учебный материал у ударных?! <...> В конце первого класса музыкальной школы она сыграла свой первый сольный концерт, а уже в возрасте лет <...> В конце второго класса, перед переводом в Центральную музыкальную школу, я даже сыграла сольный концерт <...> Но ЦМШ я заканчивала в индивидуальном порядке, потому что в конце 10-го класса поступила в Высшую школу

Предпросмотр: Журнал «Музыкальная жизнь» №11 2018.pdf (0,2 Мб)
211

№7 [Музыкальная жизнь, 2018]

Критико-публицистический журнал «Музыкальная жизнь» основан в декабре 1957 года. Это старейшее авторитетное отечественное периодическое издание о музыке и музыкантах, освещающее текущие события музыкальной жизни в России и в мире. В фокусе внимания журнала – актуальные вопросы исполнительства и музыкальной педагогики, истории музыки и разных жанров музыкально-сценического искусства, фестивали и исполнительские конкурсы. Среди авторов журнала – известные музыкальные журналисты и музыковеды, среди героев публикаций «Музыкальной жизни» – как выдающиеся представители отечественной и зарубежной музыкальной культуры, так и молодые артисты, находящиеся в начале творческого пути, а также творческие коллективы – оркестры, театры, музеи.

Спектакль начинается в тишине школьного класса обычной французской школы. <...> Специализация после 5 класса, которую нам устроили, совершенно губительна; если в пять лет я могу лепить <...> и 1 5 0 5 г г . <...> Понимаешь, я опираюсь, прежде всего, на академическую школу, на законы музыки. <...> Мероприятия «Уральской Ночи Музыки» начинаются в 5–6 вечера и заканчиваются в 4 утра, со встречей рассвета

Предпросмотр: Журнал «Музыкальная жизнь» №7 2018.pdf (0,2 Мб)
212

Мир культуры: сборник материалов и научных статей по итогам вузовской научно-практической конференции студентов (2015). Выпуск 4

ЮУрГИИ им.П.И.Чайковского

В сборнике представлены научные статьи, отражающие лучшие материалы докладов вузовской студенческой конференции «Мир куль-туры» за 2015 год. Проблематика сборника разнообразна: теория и история музыкального и изобразительного искусства; социология куль-туры, изучение и сохранение культурных традиций Уральского региона; традиционные и электронные ресурсы современной библиотеки.

“Исправлять” Вас это значит “портить” Вас» [5]. <...> Царевна-Лебедь Ил. 5. <...> Хоровой класс и практическая работа с хором. – М.: Академия, 2003. – 189 с. 2. Чесноков П.Г. <...> НеяCopyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 63 сов был принят сразу же во второй класс <...> СюринаА., учащаяся 11 класса МБОУ «Гимназии № 10» г. Челябинска.

Предпросмотр: Мир культуры сборник материалов и научных статей по итогам вузовской научно-практической конференции студентов (2015). Выпуск 4.pdf (0,9 Мб)
213

№3 (41) [Актуальные проблемы высшего музыкального образования, 2016]

Научно-аналитический и научно-образовательный журнал включен в Перечень ведущих рецензируемых журналов и изданий, выпускаемых в РФ, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней кандидата наук и доктора наук. Журнал включает научные статьи в области музыкознания, музыкальной педагогики, эстетики, культурологии.

школой начала XIX века [19, с. 23]. <...> М., 2008. 5. Опарина Ю. М. Музыка слова и слово в музыке: поэзия А. <...> с. 5]. <...> школой начала XIX века [19, с. 23]. <...> М., 2008. 5. Опарина Ю. М. Музыка слова и слово в музыке: поэзия А.

Предпросмотр: Актуальные проблемы высшего музыкального образования №3 (41) 2016 (1).pdf (0,9 Мб)
214

№6 [Музыкальная жизнь, 2023]

Критико-публицистический журнал «Музыкальная жизнь» основан в декабре 1957 года. Это старейшее авторитетное отечественное периодическое издание о музыке и музыкантах, освещающее текущие события музыкальной жизни в России и в мире. В фокусе внимания журнала – актуальные вопросы исполнительства и музыкальной педагогики, истории музыки и разных жанров музыкально-сценического искусства, фестивали и исполнительские конкурсы. Среди авторов журнала – известные музыкальные журналисты и музыковеды, среди героев публикаций «Музыкальной жизни» – как выдающиеся представители отечественной и зарубежной музыкальной культуры, так и молодые артисты, находящиеся в начале творческого пути, а также творческие коллективы – оркестры, театры, музеи.

Но вдохновляет и сама идея «Класс-концерта» как некой демонстрации возможностей артистов труппы. <...> М У З Ы К А Л Ь Н А Я Ж И З Н Ь № 6 ( 1 2 4 7 ) , И Ю Н Ь 2 0 2 3 5 5 «Средневековый танец с поцелуями <...> Окончил Музыкальное училище имени Гнесиных по классу фортепиано. <...> Чайковского (класс проф. Э. В. Денисова) и Университет музыки г. Карлсруэ (Германия, класс проф. В. <...> Семен Скигин (Берлин) — профессор Берлинской высшей школы музыки имени Ханса Эйслера.

Предпросмотр: Музыкальная жизнь №6 2023.pdf (0,1 Мб)
215

№1 [Музыкальный Клондайк, 2014]

Ежемесячное издание о фестивалях и конкурсах в России и за рубежом, событиях в области классической, хоровой, народной музыки, джаза, вокального искусства, хореографии и театральной жизни. Подписчики получают полную и систематизированную информацию о российских и международных фестивалях и конкурсах, мастер-классах и курсах повышения квалификации, летних школах (сроки проведения, условия участия), а также методические материалы по вокалу и музыке, рекомендации участникам конкурсов, новости региональной культуры, интервью с деятелями искусства и музыки ноты классиков и современных композиторов. Газета выпускается с вложением "АРТ клондайк".

Задача огромной важности вернуть музыку во все общеобразовательные школы страны. <...> И наш хор пятого класса общеобразовательной школы пел в филармонии Владикавказа с главным дирижёром современную <...> Он состоит из учащихся старших классов музыкальной школы. <...> Также прошли три мастер-класса профессоров Датской королевской академии музыки, Консерватории г. <...> Игровые (интерактивные) программы; 5. Экологические разработки; 5.

Предпросмотр: Музыкальный Клондайк №1 2014.pdf (0,3 Мб)
216

Поурочные разработки по музыке. 3 класс пособие для учителя

Автор: Давыдова М. А.
М.: ВАКО

В пособии представлены поурочные разработки уроков музыки в 3 классе общеобразовательной школы. Сценарии уроков написаны в занимательной форме, включают музыкальные игры и задания, направленные на раскрытие творческого потенциала детей. Материал содержит основные музыкальные термины и понятия, доступные пониманию учащихся младших классов, и полностью соответствует ФГОС. Подходит к учебникам «Музыка» всех УМК 2011–2020 гг. выпуска.

ISBN 978-5-408-05141-0 В пособии представлены поурочные разработки уроков музыки в 3 классе общеобразовательной <...> школы. <...> в 3 классе общеобразовательных школ. <...> школы. <...> I–IV классы», «30 музыкальных занятий в начальной школе», «Музыкальные вечера в школе.

Предпросмотр: Поурочные разработки по музыке. 3 класс пособие для учителя.pdf (0,1 Мб)
217

Духовные сочинения композиторов Нового направления (Московская школа) [Ноты]: учебный справочник

Автор: Фролова
КемГУКИ

В настоящем издании собраны произведения, относящиеся к периоду наивысшего расцвета русской духовной музыки Нового направления.

Новое направление в русской духовной музыке. Московская школа 1.1. <...> НОВОЕ НАПРАВЛЕНИЕ В РУССКОЙ ДУХОВНОЙ МУЗЫКЕ. МОСКОВСКАЯ ШКОЛА 1.1. <...> Новая национальная композиторская школа в духовной музыке родилась в русле реформ директора Синодального <...> Ипполитова-Иванова и класс интрументовки С. Василенко). <...> Музыка его чрезвычайно глубока по своей духовности»5.

Предпросмотр: Духовные сочинения композиторов Нового направления (Московская школа) [Ноты] .pdf (0,5 Мб)
218

№3 [Музыкальная жизнь, 2021]

Критико-публицистический журнал «Музыкальная жизнь» основан в декабре 1957 года. Это старейшее авторитетное отечественное периодическое издание о музыке и музыкантах, освещающее текущие события музыкальной жизни в России и в мире. В фокусе внимания журнала – актуальные вопросы исполнительства и музыкальной педагогики, истории музыки и разных жанров музыкально-сценического искусства, фестивали и исполнительские конкурсы. Среди авторов журнала – известные музыкальные журналисты и музыковеды, среди героев публикаций «Музыкальной жизни» – как выдающиеся представители отечественной и зарубежной музыкальной культуры, так и молодые артисты, находящиеся в начале творческого пути, а также творческие коллективы – оркестры, театры, музеи.

С. 18. 4 Сюита возникла из музыки балета «Ала и Лоллий», отвергнутого С. П. Дягилевым. 5 А. <...> УЧИМСЯ ВМЕСТЕ В июне 2020 года корпорация Yamaha вместе с Фрайбургской Высшей школой музыки в Германии <...> В 2020 году профессора Фрайбургской Высшей школы музыки Кристоф Сишка и Себастьян Бауш посвятили свой <...> Молодые пианисты находились в Токио, КРИСТОФ СИШКА, профессор Фрайбургской Высшей школы музыки Из-за <...> Чайковского (класс проф. Э. В. Денисова) и Университет музыки г. Карлсруэ (Германия, класс проф. В.

Предпросмотр: Журнал «Музыкальная жизнь» №3 2021.pdf (0,2 Мб)
219

Сергей Кусевицкий. Т. 1. Русские годы [монография]

Автор: Юзефович В. А.
М.: Языки славянской культуры

Настоящее исследование представляет собой первый том трехтомной монографии о русском музыканте — контрабасисте и дирижере, музыкальнообщественном деятеле Сергее Александровиче Кусевицком (1874—1951). Жизнь его вместила в себя множество событий и встреч. Кусевицкий пережил три русские революции и две мировые войны. Ему довелось играть перед Чайковским и Львом Толстым, выступать вместе с Собиновым и Шаляпиным. Среди друзей его были Скрябин и Рахманинов, Станиславский и Шаляпин, Дебюсси и Равель, Стравинский и Прокофьев, Аарон Копланд и Самюэль Барбер. Настоящая монография основана на неизвестных ранее документах из архивов России, Франции и США — прежде всего статей, выступлений, интервью и обширной переписки самого музыканта.

Музыка и музыканты Америки//Советская музыка, 1969, №5; Лев Раков. <...> Вып. 5. М.: Музыка, 1970. С. 198. <...> С. 80.) 5 Э. Ю. [Юлий Энгель]. Театр и музыка. <...> Что не составили школы занимавшиеся в Ленинградской кон серватории в классе Николая Малько Мравинский <...> Что не сложились в той же консерватории школы из воспитанников класса Николая Рабиновича — Юрия Симонова

Предпросмотр: Сергей Кусевицкий Русские годы. Т. 1..pdf (0,6 Мб)
220

№7 (181) [Театральная афиша, 2016]

Журнал существует с 1997 г. (до 1999 года он назывался "Репертуар и аннотации к спектаклям московских театров"). У нас практически ежемесячно размещают информацию более 150 театров и театральных организаций. Ежемесячно рассылается руководителям и режиссерам театров, критикам, в Министерство культуры РФ, Мэрию г. Москвы Союз театральных деятелей РФ, Департамент культуры г. Москвы, Управления по культуре административных округов г. Москвы. "Театральную афишу" используют в работе ТВ канал "Культура", Министерство культуры и массовых коммуникаций РФ, Комитет по культуре г. Москвы и другие организации. С ИЮЛЯ 2017Г. ЖУРНАЛ В ЭЛЕКТРОННОМ ВИДЕ НЕ ВЫХОДИТ!!!

Усольцев (Виктор Васильевич Божко) 5 пн А. <...> Тишинский пер., 5/7 м. <...> Дюма, музыка М. <...> Класс профессора А.Е. Винницкого. Степан СТАРИКОВ (скрипка). Класс профессора С.Г. <...> Солженицына, 17, стр. 5-, м. Таганская 17(12ч) «Как Иван-царевич ходил счастье искать», И.

Предпросмотр: Театральная афиша №7 2016.pdf (0,4 Мб)
221

№1 [Музыкальная академия, 2025]

«Музыкальная академия» — ежеквартальный научный и критико-публицистический журнал о музыке. Тематика статей, публикуемых в журнале, охватывает все области исследования, относящиеся к специальности 17.00.02 — музыкальное искусство.

Русская музыка начала ХХ века в художественном контексте эпохи. М. : Музыка. 1991. 166 с. 5. <...> Девятая симфония Шостаковича // Музыка и современность. Вып. 5. М. : Музыка, 1967. С. 3–37. 3. <...> Об авторе: Табыисова Федосья Васильевна, доцент кафедры истории и теории музыки Высшей школы музыки Республики <...> Я использую служебное положение: со студентами мы раз в неделю слушаем в классе новую музыку. <...> C 2015 года преподает в Высшей школе музыки Республики Саха (Якутия) имени В. А. Босикова.

Предпросмотр: Музыкальная академия №1 (0) 2025.pdf (0,1 Мб)
222

№9 [Театральная афиша, 2013]

Журнал существует с 1997 г. (до 1999 года он назывался "Репертуар и аннотации к спектаклям московских театров"). У нас практически ежемесячно размещают информацию более 150 театров и театральных организаций. Ежемесячно рассылается руководителям и режиссерам театров, критикам, в Министерство культуры РФ, Мэрию г. Москвы Союз театральных деятелей РФ, Департамент культуры г. Москвы, Управления по культуре административных округов г. Москвы. "Театральную афишу" используют в работе ТВ канал "Культура", Министерство культуры и массовых коммуникаций РФ, Комитет по культуре г. Москвы и другие организации. С ИЮЛЯ 2017Г. ЖУРНАЛ В ЭЛЕКТРОННОМ ВИДЕ НЕ ВЫХОДИТ!!!

Василев 5 вт А. <...> Тверская, 5/6 м. <...> Парамонов /Театральная школа О. Табакова/ (Апломбов) 5 вт Л.Н. Толстой ДЬЯВОЛ Сценическая версия М. <...> Интерактивный спектакль-игра для для детей до 5 лет (40 мин) 3+ 3 вс(11ч,14ч) МАСТЕР-КЛАСС, ИЛИ ЭТИ УДИВИТЕЛЬНЫЕ <...> Соколов 17 вс(12ч) «ПУТЕШЕСТВИЕ НИЛЬСА С ДИКИМИ ГУСЯМИ» Из цикла «Сказки под музыку» Для детей от 5 лет

223

№7 [Музыкальная жизнь, 2021]

Критико-публицистический журнал «Музыкальная жизнь» основан в декабре 1957 года. Это старейшее авторитетное отечественное периодическое издание о музыке и музыкантах, освещающее текущие события музыкальной жизни в России и в мире. В фокусе внимания журнала – актуальные вопросы исполнительства и музыкальной педагогики, истории музыки и разных жанров музыкально-сценического искусства, фестивали и исполнительские конкурсы. Среди авторов журнала – известные музыкальные журналисты и музыковеды, среди героев публикаций «Музыкальной жизни» – как выдающиеся представители отечественной и зарубежной музыкальной культуры, так и молодые артисты, находящиеся в начале творческого пути, а также творческие коллективы – оркестры, театры, музеи.

Влияние и масштабы распространения Новой венской школы в послевоенной музыке ХХ века выглядят гораздо <...> Шолохова по классу вокала. <...> В 2017 году поступил в магистратуру Высшей школы музыки и театра в Штутгарте по специальности «орган» <...> (класс профессора Л. <...> Чайковского (класс проф. Э. В. Денисова) и Университет музыки г. Карлсруэ (Германия, класс проф. В.

Предпросмотр: Журнал «Музыкальная жизнь» №7 2021.pdf (0,5 Мб)
224

№8 [Музыкальная жизнь, 2018]

Критико-публицистический журнал «Музыкальная жизнь» основан в декабре 1957 года. Это старейшее авторитетное отечественное периодическое издание о музыке и музыкантах, освещающее текущие события музыкальной жизни в России и в мире. В фокусе внимания журнала – актуальные вопросы исполнительства и музыкальной педагогики, истории музыки и разных жанров музыкально-сценического искусства, фестивали и исполнительские конкурсы. Среди авторов журнала – известные музыкальные журналисты и музыковеды, среди героев публикаций «Музыкальной жизни» – как выдающиеся представители отечественной и зарубежной музыкальной культуры, так и молодые артисты, находящиеся в начале творческого пути, а также творческие коллективы – оркестры, театры, музеи.

Спектакль начинается в тишине школьного класса обычной французской школы. <...> Специализация после 5 класса, которую нам устроили, совершенно губительна; если в пять лет я могу лепить <...> и 1 5 0 5 г г . <...> Понимаешь, я опираюсь, прежде всего, на академическую школу, на законы музыки. <...> Мероприятия «Уральской Ночи Музыки» начинаются в 5–6 вечера и заканчиваются в 4 утра, со встречей рассвета

Предпросмотр: Журнал «Музыкальная жизнь» №8 2018.pdf (0,2 Мб)
225

№4 [Актуальные проблемы высшего музыкального образования, 2024]

Научно-аналитический и научно-образовательный журнал включен в Перечень ведущих рецензируемых журналов и изданий, выпускаемых в РФ, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней кандидата наук и доктора наук. Журнал включает научные статьи в области музыкознания, музыкальной педагогики, эстетики, культурологии.

Изд. 5-е, доп. М.: Музыка, 1988. 666 с. 5. Taruskin R. <...> Изд. 5-е, доп. М.: Музыка, 1988. 528 с. 9. Сыров В. Н. <...> Игумнова пишет: «Игумновский класс — это школа, прекрасная школа большого масштаба, имеющая свою, вполне <...> Саратов, 2017. 257 с. 5. Вой нова Д. В. Фортепианная школа Т. <...> С. 5–39. 9. Шайхутдинов Р. Р. Фортепианная школа Г. Р.

Предпросмотр: Актуальные проблемы высшего музыкального образования №4 (0) 2024.pdf (0,3 Мб)
226

№9 [Музыкальная жизнь, 2018]

Критико-публицистический журнал «Музыкальная жизнь» основан в декабре 1957 года. Это старейшее авторитетное отечественное периодическое издание о музыке и музыкантах, освещающее текущие события музыкальной жизни в России и в мире. В фокусе внимания журнала – актуальные вопросы исполнительства и музыкальной педагогики, истории музыки и разных жанров музыкально-сценического искусства, фестивали и исполнительские конкурсы. Среди авторов журнала – известные музыкальные журналисты и музыковеды, среди героев публикаций «Музыкальной жизни» – как выдающиеся представители отечественной и зарубежной музыкальной культуры, так и молодые артисты, находящиеся в начале творческого пути, а также творческие коллективы – оркестры, театры, музеи.

Уверен, это будущее нашей скрипичной школы. <...> Температура воды – +5 градусов. <...> Плюс пять педагогов экстра-класса. <...> Мастер-классы идут по строгому расписанию. <...> Самому маленькому внуку 5-й год, он носит мое имя.

Предпросмотр: Журнал «Музыкальная жизнь» №9 2018.pdf (0,1 Мб)
227

№2 [Искусствознание: теория, история, практика, 2014]

ЮУрГИИ им.П.И.Чайковского

Научно - практический журнал. В журнале публикуются статьи по различным направлениям современного искусствознания и культурологии (теоретико-методологическое, историческое, педагогическое и др.), а также результаты научно-методических исследований ученых России и зарубежных стран. Журнал рассчитан на ученых, аспирантов и соискателей ученых степеней, преподавателей профессиональных учебных заведений сферы культуры и искусства, учреждений дополнительного художественного образования, сотрудников творческих организаций.

Один из лучших учеников класса А. <...> По классу ученика Блуменфельда В. <...> Шлифштейна) [Текст] // Советская музыка. – 1963. – № 4. – С. 74–83. 5. Курбанов, М. <...> Аппликатура в Рондо F-dur ор. 5 «а ля Мазурка» [5, с. 107]. 3. <...> – с. 17–18. 5.

Предпросмотр: Искусствознание теория, история, практика №2 2014.pdf (0,4 Мб)
228

№3 [Музыкальная жизнь, 2020]

Критико-публицистический журнал «Музыкальная жизнь» основан в декабре 1957 года. Это старейшее авторитетное отечественное периодическое издание о музыке и музыкантах, освещающее текущие события музыкальной жизни в России и в мире. В фокусе внимания журнала – актуальные вопросы исполнительства и музыкальной педагогики, истории музыки и разных жанров музыкально-сценического искусства, фестивали и исполнительские конкурсы. Среди авторов журнала – известные музыкальные журналисты и музыковеды, среди героев публикаций «Музыкальной жизни» – как выдающиеся представители отечественной и зарубежной музыкальной культуры, так и молодые артисты, находящиеся в начале творческого пути, а также творческие коллективы – оркестры, театры, музеи.

ЕК Как всегда, фестиваль включает большую off-программу: «Школу молодых журналистов», различные мастер-классы <...> Он первым в мире провел мастер‑ класс по музыке онлайн и с тех пор работает над развитием дистанционного <...> А школа у меня была замечательная! <...> 7–5–7–7. <...> Шолохова по классу вокала.

Предпросмотр: Журнал «Музыкальная жизнь» №3 2020.pdf (0,2 Мб)
229

№3 [Вестник кафедры ЮНЕСКО «Музыкальное искусство и образование», 2019]

Вестник кафедры ЮНЕСКО «Музыкальное искусство и образование» – научный журнал, освещающий содержание и результаты поисков отечественных и зарубежных учёных в сфере исследования музыкально-педагогических проблем общего, дополнительного и профессионального музыкального образования. С 26 октября 2015 г. входит в перечень ведущих рецензируемых научных журналов, включенных Высшей аттестационной комиссией Министерства образования и науки Российской Федерации в список изданий, рекомендуемых для опубликования основных научных результатов диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук. Миссия журнала состоит в привлечении деятелей музыкального искусства, науки и культуры к открытому обсуждению актуальных проблем музыкально-педагогического и музыкального образования; в поддержке креативных инициатив в области музыкально-образовательной политики, теории и практики; в расширении и укреплении международных связей в сфере развития музыкально-педагогической, музыкально-психологической наук и образования; в содействии интеграции деятельности отечественных и зарубежных музыкантов и педагогов, направленной на изучение влияния музыкального искусства и образования на музыкальное и общее развитие личности на протяжении жизни, на формирование музыкальной культуры учащихся как части их духовной культуры, на совершенствование системы общего, дополнительного и профессионального музыкального образования. Целевая аудитория журнала: профессорско-преподавательский состав вузов; академические работники и эксперты в области высшего и среднего специального музыкально-педагогического и музыкального образования; докторанты, аспиранты и магистранты российских и зарубежных университетов и научно-образовательных учреждений, учителя музыки, педагоги дополнительного музыкального образования.

Заниматься их развитием следует уже в старших классах детских му зыкальных школ; ещё более интен сивно <...> Все номера могут войти в репертуар учащихся млад ших классов музыкальной школы. <...> Выбор учебного репертуара в фортепианном классе детских музыкальных школ На сегодняшний день в Китае <...> Музыка эпохи колониального раздела страны, 4. Музыка нового времени, 5. <...> .) // Начальная школа. 1992. №№ 9–10. С. 3–7. 4. ЦИАМ. Ф. 459. Оп. 4 т 3. Ед. хр. 3238. 5.

Предпросмотр: Вестник кафедры ЮНЕСКО «Музыкальное искусство и образование» №3 2019.pdf (0,8 Мб)
230

История русской музыки. В 10 т. Т. 10В. Хронограф. 1890—1917. Кн. II

М.: Языки славянской культуры

«История русской музыки. Том 10В» является завершающей частью «Истории русской музыки в десяти томах» и представляет собой хронограф русской музыкальной культуры 1890–1917 годов. В двух книгах этого тома систематизированы сведения о театральной и концертной жизни Санкт-Петербурга, Москвы, провинциальных городов Российской империи. По сравнению с предыдущими томами, включены также новые разделы: «Исполнения русской музыки за рубежом», «Литература о музыке», Каталог оперетт и малороссийских опер. Их содержание дополняет «Указатель деятелей музыкально-театральной культуры», изданный в 1914 году Б.С. Родкиным, а ныне представленный в виде научной републикации. Для удобства читателей на CD помещены в электронном виде все части двух книг, что позволяет пользователям легко находить необходимые им сведения (как например, фамилии, названия сочинений, жанровые определения, места исполнений и даты проведений спектаклей и концертов).

Н.А.Тутковского по классам фортепиано и пения. 1902, Май 19 Ставрополь, Музыкальная школа Публичный <...> По поводу новой школы церковной музыки // Музыка и пение. 1905. № 10. С. 5–6. Лисицын М.А. свящ. <...> Эстетика и школа // Музыка и жизнь. 1908 № 4–5. Воронин В. <...> Спектакль учеников вокального класса г-жи Зотовой (школа Н. Лысенко) // Киевлянин. 1910. № 33. <...> Московская школа в музыке // Новое слово. 1910. № 6. Концерт Скрябина // Музыка. 1910. № 4/5.

Предпросмотр: История русской музыки. В 10 т. Т. 10В. Хронограф. 1890—1917. Кн. II.pdf (0,3 Мб)
231

№7 [Музыкальная жизнь, 2020]

Критико-публицистический журнал «Музыкальная жизнь» основан в декабре 1957 года. Это старейшее авторитетное отечественное периодическое издание о музыке и музыкантах, освещающее текущие события музыкальной жизни в России и в мире. В фокусе внимания журнала – актуальные вопросы исполнительства и музыкальной педагогики, истории музыки и разных жанров музыкально-сценического искусства, фестивали и исполнительские конкурсы. Среди авторов журнала – известные музыкальные журналисты и музыковеды, среди героев публикаций «Музыкальной жизни» – как выдающиеся представители отечественной и зарубежной музыкальной культуры, так и молодые артисты, находящиеся в начале творческого пути, а также творческие коллективы – оркестры, театры, музеи.

свое образование в Америке (Арсений поступил в класс Сергея Бабаяна в Нью-Йорке, а Абисал – в класс <...> В малоизвестном Рондо à la Mazur op. 5 (гениальное творение 16-летнего Шопена!) <...> Глинки и аспирантуру в классе профессора Т. Н. Левой. <...> Чайковского (класс проф. Э. В. Денисова) и Университет музыки г. Карлсруэ (Германия, класс проф. В. <...> школ.

Предпросмотр: Журнал «Музыкальная жизнь» №7 2020.pdf (0,5 Мб)
232

№5 [Музыкальный Клондайк, 2013]

Ежемесячное издание о фестивалях и конкурсах в России и за рубежом, событиях в области классической, хоровой, народной музыки, джаза, вокального искусства, хореографии и театральной жизни. Подписчики получают полную и систематизированную информацию о российских и международных фестивалях и конкурсах, мастер-классах и курсах повышения квалификации, летних школах (сроки проведения, условия участия), а также методические материалы по вокалу и музыке, рекомендации участникам конкурсов, новости региональной культуры, интервью с деятелями искусства и музыки ноты классиков и современных композиторов. Газета выпускается с вложением "АРТ клондайк".

, школ искусств и художественных отделений училищ, а также общеобразовательных школ города и области. <...> май 2013 www.muz klon di ke.ru ЮБИЛЕИ 5 ПЕСНЯ О СМОЛЕНСКЕ Andante con moto Слова и музыка В. <...> -Мастер-класс как раз будет проходить в это время? <...> Глинки № 5 май 2013 Уроженец Дюссельдорфа, Петер Ружичка окончил Гамбургскую консерваторию по классу <...> Мы не музыкальная школа, для нас важнее всего приобщение детей к музыке.

Предпросмотр: Музыкальный Клондайк №5 2013.pdf (0,5 Мб)
233

Влияние социально-культурной среды на формирование профессиональной культуры руководителей музыкально-инструментальных коллективов в вузах культуры и искусств монография

Автор: Болодурина Э. А.
ЧГАКИ

В монографии рассматривается социально-культурная среда вузов культуры искусств и возможности ее влияния на формирование профессиональной культуры будущих специалистов. Формирование профессиональной культуры руководителей музыкально-инструментальных коллективов трактуется как социокультурный процесс, основывающийся на принципах культурологического, средового, деятельностного и личностно ориентированного подходов.

Гудлен и др. проектировали «школы без стен», школы «экосистемы»; французские исследователи Б. <...> музыка и изобразительное искусство; инструментальная музыка и архитектура и т. д. <...> Развитие инструментальной музыки в России 2 2 5. <...> Шиянов. – М.: Школа-Пресс, 1998. – 512 с. 169. <...> Игры в школе и дома [Текст] / Н. В.

Предпросмотр: Влияние социально-культурной среды на формирование профессиональной культуры руководителей музыкально-инструментальных коллективов в вузах культуры и искусств монография.pdf (0,5 Мб)
234

№4(46) [Актуальные проблемы высшего музыкального образования, 2017]

Научно-аналитический и научно-образовательный журнал включен в Перечень ведущих рецензируемых журналов и изданий, выпускаемых в РФ, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней кандидата наук и доктора наук. Журнал включает научные статьи в области музыкознания, музыкальной педагогики, эстетики, культурологии.

М.: Музыка, 1986. 286 с. 5. Дебюсси К. Статьи. Рецензии. Беседы / пер. с фр. и комм. А. <...> Черепнин восхищался композиторами «Парижской школы», русским и грузинским фольклором, китайской музыкой <...> Кафедра специального фортепиано: профессор (спец. класс: ф-но, 0,5 ст.); профессор (спец. класс: ф-но <...> ст.); 5. <...> Кафедра истории музыки: зав. кафедрой (0,1 ст.); профессор (ИРМ, спец. класс: музыковедение 1 ст.); профессор

Предпросмотр: Актуальные проблемы высшего музыкального образования №4(46) 2017.pdf (0,2 Мб)
235

№5 [Музыкальная жизнь, 2020]

Критико-публицистический журнал «Музыкальная жизнь» основан в декабре 1957 года. Это старейшее авторитетное отечественное периодическое издание о музыке и музыкантах, освещающее текущие события музыкальной жизни в России и в мире. В фокусе внимания журнала – актуальные вопросы исполнительства и музыкальной педагогики, истории музыки и разных жанров музыкально-сценического искусства, фестивали и исполнительские конкурсы. Среди авторов журнала – известные музыкальные журналисты и музыковеды, среди героев публикаций «Музыкальной жизни» – как выдающиеся представители отечественной и зарубежной музыкальной культуры, так и молодые артисты, находящиеся в начале творческого пути, а также творческие коллективы – оркестры, театры, музеи.

«Aгентство Kнига-Cервис» 28 МУЗЫКАЛЬНАЯ ЖИЗНЬ № 5 (1210) МАЙ 2020 В СОЮЗЕ КОМПОЗИТОРОВ в зале школы портрет <...> Он учится в музыкальной школе по классу ударных, а сейчас еще увлекся бас‑гитарой. <...> Шолохова по классу вокала. <...> Глинки и аспирантуру в классе профессора Т. Н. Левой. <...> Чайковского (класс проф. Э. В. Денисова) и Университет музыки г. Карлсруэ (Германия, класс проф. В.

Предпросмотр: Журнал «Музыкальная жизнь» №5 2020.pdf (0,2 Мб)
236

№2 [Музыка в школе, 2024]

Журнал предоставляет специалистам в области музыкального образования возможность публикации своих научно-практических работ. Принимаются материалы, соответствующие специализации журнала: история и теория музыки, музыкального образования, педагогика искусства, методика преподавания предметов образовательной области «Музыка» и смежных областей знания. Рубрики журнала: Музыка и общество; Восприятие музыки; Музыка в этнокультуре; Музыка кино; Памятная дата; Из отечественного опыта; Учебные программы; Новые педагогические технологии; Готовим учителя; Занимательное обучение; Урок в школе; Музыкальные страницы; Наши сценарии; Новая песня и др.

Н аучном е тодический журнал «МУЗЫКА В ШКОЛЕ» № 2 / 2 0 2 4 5 Сейчас прозвучит одна из «Поэтических картинок <...> Программа внеурочной музыкально-эстетической деятельности подростков (8 класс) // Музыка в школе. 2022 <...> Слайды 5, 6. <...> Больше всего материала получилось по программе 3, 4, 5 классов. <...> С. 52-52. 5.

Предпросмотр: Музыка в школе №2 (0) 2024.pdf (0,2 Мб)
237

Методика работы с детским коллективом. Организация детского фольклорного ансамбля: приемы и методы учебно-методическое пособие для студентов по направлению подготовки 53.03.04 "Искусство народного пения", профиль "Хоровое народное пение"

Автор: Бородина Елена Михайловна
Издательство КемГИК

Учебно-методическое пособие посвящено теоретическим и практическим вопросам организации детского фольклорного ансамбля и методики работы с ним. В нем рассматриваются история развития детского фольклорного движения в России, организация детского фольклорного ансамбля в образовательных учреждениях и учреждениях культурно-досуговой сферы, раскрываются теоретические вопросы охраны и гигиены детского певческого голоса, игровой методики обучения детей народному пению, основные принципы формирования репертуара согласно возрастным и индивидуальным особенностям.

и школах искусств. <...> 5. <...> Русский фольклор. 1–4 классы [Текст]: программно-методические материалы: для учителей начальной школы <...> Гармошечка-говорушечка: для уроков музыки в общеобразовательной школе I–II класс [Ноты] / сост. Л. <...> Школа русского фольклора. Обучение в младших классах [Ноты] / сост. М.

Предпросмотр: Методика работы с детским коллективом. Организация детского фольклорного ансамбля приемы и методы .pdf (0,6 Мб)
238

№7 [Театральная афиша, 2013]

Журнал существует с 1997 г. (до 1999 года он назывался "Репертуар и аннотации к спектаклям московских театров"). У нас практически ежемесячно размещают информацию более 150 театров и театральных организаций. Ежемесячно рассылается руководителям и режиссерам театров, критикам, в Министерство культуры РФ, Мэрию г. Москвы Союз театральных деятелей РФ, Департамент культуры г. Москвы, Управления по культуре административных округов г. Москвы. "Театральную афишу" используют в работе ТВ канал "Культура", Министерство культуры и массовых коммуникаций РФ, Комитет по культуре г. Москвы и другие организации. С ИЮЛЯ 2017Г. ЖУРНАЛ В ЭЛЕКТРОННОМ ВИДЕ НЕ ВЫХОДИТ!!!

Вернадского, 5 м. <...> Мехия (США) 2-е отделение Шедевры мирового балета Класс-концерт В. <...> Скорее картинки памяти в классах хореографического училища. <...> Тверская, 5/6 м. <...> В программе: Лало, Сен-Санс, Элгар, Изаи, Барток, Прокофьев 5 чт Вечер фортепианной музыки Екатерина

239

№8 [Музыкальная жизнь, 2021]

Критико-публицистический журнал «Музыкальная жизнь» основан в декабре 1957 года. Это старейшее авторитетное отечественное периодическое издание о музыке и музыкантах, освещающее текущие события музыкальной жизни в России и в мире. В фокусе внимания журнала – актуальные вопросы исполнительства и музыкальной педагогики, истории музыки и разных жанров музыкально-сценического искусства, фестивали и исполнительские конкурсы. Среди авторов журнала – известные музыкальные журналисты и музыковеды, среди героев публикаций «Музыкальной жизни» – как выдающиеся представители отечественной и зарубежной музыкальной культуры, так и молодые артисты, находящиеся в начале творческого пути, а также творческие коллективы – оркестры, театры, музеи.

Влияние и масштабы распространения Новой венской школы в послевоенной музыке ХХ века выглядят гораздо <...> Шолохова по классу вокала. <...> В 2017 году поступил в магистратуру Высшей школы музыки и театра в Штутгарте по специальности «орган» <...> (класс профессора Л. <...> Чайковского (класс проф. Э. В. Денисова) и Университет музыки г. Карлсруэ (Германия, класс проф. В.

Предпросмотр: Журнал «Музыкальная жизнь» №8 2021.pdf (0,5 Мб)
240

№5 [Музыкальная палитра, 2021]

Музыкальное воспитание детей в детском саду, семье и школе: методика, новый репертуар. Практический материал для музыкальных занятий с дошкольниками и младшими школьниками (8 тематик в год): сценарии и конспекты, коррекционные материалы, вопросы теории и методики в контексте ФГОС, песни, танцы, игры

Заяц: Детки мои в лесную музыкальную школу ходят, а я дома сижу и их поджидаю, а потом для лесных жителей <...> В лесной школе работаю учительницей, учу зайчат, волчат, медвежат и всех-всех, кто хочет. <...> — И, хотя мы в школьный класс Не летим в ракете, Лучше мусорить сейчас Отвыкайте, дети! <...> ) Музыка и слова И. <...> ïðèëîæåíèÿìè äëÿ ìóçûêàëüíîãî ðàçâèòèÿ äåòåé 3–4 ëåò «МУЗЫКА ДЕТСТВА»–2 (возраст детей 4–5 лет) Ìåòîäè

Предпросмотр: Музыкальная палитра №5 2021.pdf (0,4 Мб)
241

Олегу Владимировичу Соколову посвящается [статьи, воспоминания]

Нижегородская государственная консерватория (академия) им. М.И. Глинки

Книга, посвященная памяти музыковеда, профессора Нижегородской консерватории О.В. Соколова (1929-2012) включает воспоминания его друзей, коллег, учеников, слушателей филармонических концертов, участников конференций "Болдинская осень", а также работы самого Олега Владимировича.

Мы подружились еще в раннем детстве, затем учились в параллельных классах школы №8 — одной из лучших <...> »5. <...> Избранное страсть к Музыке. Страсть эта проникла в меня внезапно, где-то в классе шестом. <...> В класс профессор входит, С музыкой чудеса творит. <...> В., выпускником школы и сыном «врага народа», как его называли в первых классах («позором всей школы»

Предпросмотр: Олегу Владимировичу Соколову посвящается.pdf (4,9 Мб)
242

№2 [Искусствознание: теория, история, практика, 2020]

Научно - практический журнал. В журнале публикуются статьи по различным направлениям современного искусствознания и культурологии (теоретико-методологическое, историческое, педагогическое и др.), а также результаты научно-методических исследований ученых России и зарубежных стран. Журнал рассчитан на ученых, аспирантов и соискателей ученых степеней, преподавателей профессиональных учебных заведений сферы культуры и искусства, учреждений дополнительного художественного образования, сотрудников творческих организаций.

Гнесиных, 2003. – 32 с. – Музыка (знаковая) : непосредственная. 2. Берак, О.Л. Школа ритма. <...> Гнесиных, 2016. – 66 с. – Музыка (знаковая) : непосредственная. 5. Берак, О.Л. <...> Школа ритма: Учебное пособие по сольфеджио. В 6 частях. Часть 5. Двухстрочное сольфеджио / О.Л. <...> В первый год работы в Московской консерватории Чайковский вел класс гармонии и элементарной теории музыки <...> Аджемова. – Москва : Музыка, 1979. – С. 5–31. 2. Вербицкий, А.А.

Предпросмотр: Искусствознание теория, история, практика №2 2020.pdf (1,2 Мб)
243

№3 [Искусствознание: теория, история, практика, 2022]

Научно - практический журнал. В журнале публикуются статьи по различным направлениям современного искусствознания и культурологии (теоретико-методологическое, историческое, педагогическое и др.), а также результаты научно-методических исследований ученых России и зарубежных стран. Журнал рассчитан на ученых, аспирантов и соискателей ученых степеней, преподавателей профессиональных учебных заведений сферы культуры и искусства, учреждений дополнительного художественного образования, сотрудников творческих организаций.

Горковенко. – Москва : Музыка, 1977. – С. 10–12. 5. Алексеев, Э. <...> Когда мне было 7 лет, я упросила маму отдать меня в школу, и меня приняли в 1 класс в конце учебного <...> В 1940 году окончила семь классов Плельской неполной средней школы. <...> Уже с сентября 1946 года она начала работать в Каслинской школе учителем младших классов, где проработала <...> Истории жизни Чернышевой Александры Степановны, учителя младших классов в Каслинской школе, труженика

Предпросмотр: Искусствознание теория, история, практика №3 2022.pdf (1,5 Мб)
244

№1-2 [Музыкальный Клондайк, 2018]

Ежемесячное издание о фестивалях и конкурсах в России и за рубежом, событиях в области классической, хоровой, народной музыки, джаза, вокального искусства, хореографии и театральной жизни. Подписчики получают полную и систематизированную информацию о российских и международных фестивалях и конкурсах, мастер-классах и курсах повышения квалификации, летних школах (сроки проведения, условия участия), а также методические материалы по вокалу и музыке, рекомендации участникам конкурсов, новости региональной культуры, интервью с деятелями искусства и музыки ноты классиков и современных композиторов. Газета выпускается с вложением "АРТ клондайк".

— Когда я была ребенком, захотела пойти в музыкальную школу, и мама меня отвела на прослушивание в Школу <...> школой. — Что принесло в вашу творческую жизнь обучение в Венской академии музыки? <...> — Недавно я провела мастер-класс в рамках конкурса «Дети играют старинную музыку» — в нем участвуют дети <...> Помимо мастер-классов, которые я даю в России, она также посещает мою оперную школу Enarmonica в Италии <...> Лауреатом II степени стал учащийся 5 класса — Руфов Александр, порадовавший слушателей и жюри волевым

Предпросмотр: Музыкальный Клондайк №1-2 2018.pdf (0,3 Мб)
245

№1 [Музыкальное образование и наука, 2024]

Журнал включает научные статьи в области музыкознания, музыкальной педагогики, эстетики.

О трех венских школах в истории музыки // Актуальные проблемы высшего музыкального образования. 2021. <...> Минск: Ковчег, 2020. 49 с. 5. Политанская О. И. Детская фортепианная музыка В. <...> В 1920 году он вел специальный класс по игре на фортепиано в Немецкой академии музыки и исполнительских <...> в виолончельном классе, руководство которым осуществляли его ученики (Д. <...> М.: Музыка,1978. 406 с. 5. Корредор Х. М. Беседы с Пабло Казальсом.

Предпросмотр: Музыкальное образование и наука №1 (0) 2024.pdf (0,4 Мб)
246

№2(159) [Музыкальный Клондайк, 2016]

Ежемесячное издание о фестивалях и конкурсах в России и за рубежом, событиях в области классической, хоровой, народной музыки, джаза, вокального искусства, хореографии и театральной жизни. Подписчики получают полную и систематизированную информацию о российских и международных фестивалях и конкурсах, мастер-классах и курсах повышения квалификации, летних школах (сроки проведения, условия участия), а также методические материалы по вокалу и музыке, рекомендации участникам конкурсов, новости региональной культуры, интервью с деятелями искусства и музыки ноты классиков и современных композиторов. Газета выпускается с вложением "АРТ клондайк".

Ольга НОВИКОВА Фотографии предоставлены организаторами фестиваля «Ультра музыка» 5 февраля Новосибирская <...> Их имена будут озвучены на торжественной церемонии 5 февраля. <...> Разглядев во мне пристрастие к музыке, родители отдали меня в музыкальную школу. <...> Шесть мастер – классов этого уникального педагога настоящей школы классического вокала BEL CANTO прошли <...> По завершении Творческой школы участникам мастер-классов и слушателям будут выданы дипломы/сертификаты

Предпросмотр: Музыкальный Клондайк №2 2016.pdf (0,4 Мб)
247

№5 (179) [Театральная афиша, 2016]

Журнал существует с 1997 г. (до 1999 года он назывался "Репертуар и аннотации к спектаклям московских театров"). У нас практически ежемесячно размещают информацию более 150 театров и театральных организаций. Ежемесячно рассылается руководителям и режиссерам театров, критикам, в Министерство культуры РФ, Мэрию г. Москвы Союз театральных деятелей РФ, Департамент культуры г. Москвы, Управления по культуре административных округов г. Москвы. "Театральную афишу" используют в работе ТВ канал "Культура", Министерство культуры и массовых коммуникаций РФ, Комитет по культуре г. Москвы и другие организации. С ИЮЛЯ 2017Г. ЖУРНАЛ В ЭЛЕКТРОННОМ ВИДЕ НЕ ВЫХОДИТ!!!

Черных 5 чт А. <...> Николаи «Железный класс», Ф. <...> Гуреева Цена билетов – 100 руб. 2 пн Класс профессора А.Г. <...> В программе: Шуман – Брамс – Дитрих, Вьетан, Сен-Санс, Венявский 5 чт Класс профессора В.В. <...> Солженицына, 17, стр. 5-, м. Таганская 5 Премьера «Dверь», по М.

Предпросмотр: Театральная афиша №5 2016.pdf (0,5 Мб)
248

№1(43) [Актуальные проблемы высшего музыкального образования, 2017]

Научно-аналитический и научно-образовательный журнал включен в Перечень ведущих рецензируемых журналов и изданий, выпускаемых в РФ, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней кандидата наук и доктора наук. Журнал включает научные статьи в области музыкознания, музыкальной педагогики, эстетики, культурологии.

Л.: Музыка, 1975. С. 202–223. 5. Сисаури В. И. <...> Ипполитова-Иванова в классе И. Р. <...> Воскресенского: поступление в консерваторию в класс профессора Л. Н. <...> В этом опять же видятся характерные черты игумновско-оборинской школышколы красивого звука, требующей <...> Другой ведущий мастер Дунайской школы — Вольф Губер — обратился к теме музыки в рисунке «Аллегория музыки

Предпросмотр: Актуальные проблемы высшего музыкального образования №1(43) 2017.pdf (0,9 Мб)
249

№1 [Музыкальная академия, 2021]

«Музыкальная академия» — ежеквартальный научный и критико-публицистический журнал о музыке. Тематика статей, публикуемых в журнале, охватывает все области исследования, относящиеся к специальности 17.00.02 — музыкальное искусство.

Л. : Музыка, 1971. С. 5‒9. <...> Полная школа пения. Учебное пособие. Изд. 4. СПб. : Лань, Планета музыки, 2012. С. 3‒14. 12. <...> В 1935 году, после смерти Поля Дюка, классом композиции в Нормальной школе было поручено руководить Игорю <...> Буланже, в частности, в колледжах Уэллсли и Рэдклифф, а также в Джульярдской школе музыки. <...> В 1987–2008 годах — профессор композиции в Кёльнской высшей школе музыки.

Предпросмотр: Журнал «Музыкальная академия» №1 2021.pdf (0,2 Мб)
250

№6(175) [Музыкальный Клондайк, 2017]

Ежемесячное издание о фестивалях и конкурсах в России и за рубежом, событиях в области классической, хоровой, народной музыки, джаза, вокального искусства, хореографии и театральной жизни. Подписчики получают полную и систематизированную информацию о российских и международных фестивалях и конкурсах, мастер-классах и курсах повышения квалификации, летних школах (сроки проведения, условия участия), а также методические материалы по вокалу и музыке, рекомендации участникам конкурсов, новости региональной культуры, интервью с деятелями искусства и музыки ноты классиков и современных композиторов. Газета выпускается с вложением "АРТ клондайк".

Продолжение на стр. 5 ЧТОБЫ МУЗЫКА ЗВУЧАЛА! ДЕРЗКИЕ! <...> Многочисленные и разнообразные события проекта – конкурсные прослушивания, мастер-классы, творческие <...> Заканчивая седьмой класс параллельно в музыкальной и общеобразовательной школе, многие потенциальные <...> Летние школы – прекрасная возможность для общения с хорошей музыкой! <...> Премьера состоится 5 и 6 июля.

Предпросмотр: Музыкальный Клондайк №6(175) 2017.pdf (0,4 Мб)
Страницы: 1 ... 3 4 5 6 7 ... 27