ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ

Статья содержит философское и социально-педагогическое обоснование освоения картины мира студентом. Дана характеристика феномена освоения как научной категории, типология картины мира, социально-педагогическая концепция освоения картины мира студентом.

Учебное пособие предназначено для студентов естественно-географического, исторического, социально-педагогического факультетов вузов, педагогов учреждений дополнительного образования, слушателей курсов повышения квалификации учителей

Монография раскрывает теоретические и практические основы освоения мира учащимися в учреждениях разного типа, содержит научное обоснование понятия, сущности, целей, содержания и технологий эстетического освоения мира учащимися в образовательном процессе; адресована студентам, аспирантам, педагогам-исследователям, слушателям курсов повышения квалификации.

Монография отражает методологические основы исследования взаимодействия школьника и современного социума; раскрывает специфику процесса освоения мира личностью; содержит научно-педагогическое обоснование понятия, сущности, целей, содержания и технологий активизации взаимодействия учащихся с социумом. Адресована студентам, магистрантам, аспирантам, педагогам-исследователям, слушателям курсов повышения квалификации.

Методические указания и контрольные задания для студентов заочной формы обучения по направлению подготовки: 100400.62 Туризм. Бакалавриат. 2013.

Учебное пособие носит комплексный сравнительно-правовой характер. В нем сочетается анализ действующего законодательства о социальном партнерстве, практики его применения с системным изложением сложных проблем отраслевой теории коллективно-договорного регулирования трудовых отношений, порядка разрешения коллективных трудовых споров, истории развития законодательства и зарубежного опыта правового регулирования социально-партнерских отношений. Особое место отведено международно-правовым актам о социальном партнерстве.

Рассматриваются теоретические и прикладные проблемы конструирования составов экономических преступлений и их применения на практике сквозь призму использования средств и приемов законодательной и правоприменительной техники, а также средств дифференциации ответственности. Особое внимание при этом отводится финансово-бюджетным и налоговым преступлениям.

В курсе лекций «Специальная психология» изучаются вопросы генезиса, развития и современного состояния специальной психологии, раскрываются понятия отклоняющегося развития и дефекта в специальной психологии. Особое внимание уделено проблемам психологии детей с отклонениями в развитии.

В пособии изложены содержание социально-медицинской работы, ее основные понятия и термины. Рассматриваются особенности и специфика социально-медицинской работы в учреждениях здравоохранения и социального обслуживания, а также представлены социальные технологии социально-медицинской работы с различными категориями граждан.

Учебное пособие посвящено изучению взаимосвязи демографических и социально-экономических процессов, происходивших в российской деревне во второй половине XIX - начале XX вв. На материалах Верхнего Поволжья исследуется влияние крестьянских отхожих промыслов на динамику численности населения, семейные отношения, половозрастной состав сельских жителей, трудовые ресурсы и миграцию крестьян в пореформенный период. Рассматривается связь между плотностью населения и развитием сельского хозяйства.

Научные статьи, опубликованные в сборнике, посвящены памяти известного советского цивилиста Михаила Михайловича Агаркова, а также проблемам правоведения и гражданских прав.

В практикум включены типовые задачи по всем основным разделам учебного курса, а также сквозная задача, предусматривающая проведение студентами на основе предоставленной информационной базы самостоятельного комплексного экономического анализа деятельности предприятия. Практикум предназначен для углубления теоретических знаний и формирования у студентов практических навыков проведения управленческого анализа.

Сквозная программа производственной и преддипломной нацелена на обеспечение общих подходов к организации и проведению практики студентов, обучающихся по основным образовательным программам высшего профессионального образования, реализуемым в университете по очной, очно-заочной (вечерней) и заочной формам обучения. В методических указаниях определены цели, задачи, даны рекомендации по методике сбора практического материала, его обработке и написанию Отчета о прохождении производственной и преддипломной практики. Предложена тематика для углубленного изучения материала в разрезе трех составляющих специальности: по бухгалтерскому учету, по экономическому анализу и аудиту.

Методические указания отражают некоторые вопросы в области страхования, входящие в одноименный курс в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования. Излагаются концептуальные вопросы организации страхования в РФ и за рубежом: классификационные характеристики; формы создания страховых фондов; основные понятия и термины, применяемые в страховании; государственное регулирование страховой деятельности; особенности личного и имущественного страхования как отраслей страхования. Студентам предлагается решить ситуационные задачи и дать ответы на вопросы, требующие широкого использования нормативно-правовой базы страхования.

В сборнике задач отражены проблемы формирования отчетности в соответствии с законодательными и нормативными документами по бухгалтерскому учету и отчетности России. В нем представлены практические ситуации и задачи по формированию показателей бухгалтерской (финансовой) отчетности. В методических рекомендациях к выполнению заданий по каждой теме рассмотрены правила составления и представления финансовой отчетности, раскрыто содержание основных форм годовой бухгалтерской (финансовой) отчетности коммерческих организаций, приведены формы, рекомендованные Министерством финансов РФ. Для самостоятельного изучения основных направлений совершенствования бухгалтерской отчетности в соответствии с принятой Концепцией развития бухгалтерского учета и отчетности в Российской Федерации на среднесрочную перспективу приведены тестовые вопросы.

Текст лекций включает материалы по историко-методологическим темам учебного курса «Сравнительная политология» и список рекомендованной литературы. Содержание текста лекций соответствует требованиям государственного стандарта по политологии.

В методических указаниях к курсу «Синергетика и общество» рассматриваются возможности использования синергетической парадигмы при изучении современного общества и его структур. Анализируются процессы самоорганизации социальных систем, определяются синергетические принципы развития общества.

Сборник включает материалы VIII и IХ научно-методических конференций преподавателей исторического факультета Ярославского государственного университета им. П.Г. Демидова по вопросам методики и организации контроля качества подготовки специалистов и совершенствования методики преподавания на историческом факультете классического университета. Сборник посвящается памяти доктора исторических наук, профессора A.M. Селиванова, участвовавшего в организации и проведении VIII конференции, состоявшейся 15 марта 2006 г., IX конференция состоялась 23 января 2007 г.

Опубликованы материалы докладов и сообщений, заявленных на научную конференцию "Социальная история российской провинции". Адресованы научным работникам, преподавателям, аспирантам, учителям, всем интересующимся проблемами отечественной истории, вопросами истории российского общества.

Сборник содержит научные статьи по гражданскому праву.

Пособие сформировано в соответствии с содержанием учебной дисциплины "Статистика внешней торговли". Оно следует логике курса и охватывает темы "Классификация экономической деятельности в статистике внешней торговли", "Организация внешнеторговой статистики". "Статистика внешней торговли товарами", "Экспорт и импорт услуг" и др. Для углубленного понимания теоретических вопросов включены тесты для самоконтроля и задачи для решения на практических занятиях, а также варианты расчетных заданий. Предназначено д.ля студентов, обучающихся по специальности 060600 Мировая экономика (дисциплина "Статистика внешней торговли", блок СД), очной формы обучения. Табл. 7. Библиогр.: 8 назв.

Методические указания предназначены для проведения практических занятий. Они написаны для оказания помощи в решении экономических задач методами моделирования и прогнозирования. Для формирования практических навыков у студентов по обработке экономической информации к задачам прилагаются файлы, содержащие решение в электронном виде. Методические указания рекомендуются для студентов, обучающихся по специальностям 060500 Бухгалтерский учет, анализ и аудит. 060600 Мировая экономика (дисциплина «Эконометрика», блок ЕН), очной, очно-заочной, заочной форм обучения.

В учебном пособии освещены основные вопросы социальной статистики и статистические методы исследования. В заключение каждой темы предложены задания, построенные на фактических данных, которые могут использоваться для самостоятельной работы, а также на практических занятиях в аудитории. Пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальности 350500 Социальная работа (дисциплина Социальная статистика), блок ОПД, очной формы обучения.

В учебном пособии анализируются модернизация политической системы российского общества, формирование и развитие современных политических партий на федеральном и региональном уровнях. Данное пособие позволяет более глубоко и всесторонне понять происходящие политические изменения в России на современном этапе. Приводятся темы лекционных занятий, контрольные вопросы, задания, темы рефератов, а также список источников и литературы. Предназначено для студентов, обучающихся по специальности 020200 Политология (дисциплина «Современные политические партии России», блок ДС), очной формы обучения. Может быть использовано студентами других факультетов для подготовки к занятиям по политологии при изучении темы «Политические партии и партийные системы».

Рассмотрены основные проблемы учебного курса «Социальная адаптация». Исследованы теоретико-методологические основы анализа социальной адаптации: изучены биологические, философские, психологические и социологические точки зрения на адаптацию. Представлены авторские критерии выделения типов и видов социальной адаптации, дана их классификация. Описаны механизмы социально-психологической адаптации личности и стратегии адаптивного поведения индивида, группы и социальной структуры современного российского общества. Предназначено для студентов, обучающихся по специальности 350500 Социальная работа (дисциплина «Социальная адаптация», блок ОПД), очной формы обучения. Рекомендуется также для студентов факультетов социального и гуманитарного профилей, аспирантов и всех, интересующихся проблемами современной социальной адаптации.

Сборник задач предназначен для студентов, обучающихся по специальности 021100 Юриспруденция (дисциплина "Семейное право", блок ОПД), очной, очно-заочной и заочной форм обучения.

Настоящий сборник задач предназначен для студентов, обучающихся по специальности 021100 Юриспруденция (дисциплина "Уголовное право, блок ОПД) очной, очнозаочной форм обучения, а также для студентов, получающих второе высшее образование. Содержащиеся в сборнике задач обстоятельства происшествий, а также фамилии являются условными.

Сформулированы задачи, помогающие практически освоить Общую часть уголовного права. Описанные события являются условными, а фамилии - случайными. Предназначено для студентов, обучающихся по специальности 021100 Юриспруденция (дисциплина "Уголовное право", блок ОПД), очной, очно-заочной форм обучения, а также для студентов, получающих второе высшее образование.

Сборник задач предназначен для студентов, обучающихся по специальности 021100 Юриспруденция (дисциплина «Экологическое право», блок ОПД), очной и очно-заочной форм обучения, а также для получающих второе высшее образование.

Схемы охватывают все темы программы курса «Римское частное право», составленной в соответствии с Государственным образовательным стандартом 2000 г.. и имеют целью способствовать лучшему пониманию и запоминанию материала этой дисциплины. Сборник схем предназначен для студентов, обучающихся по специальности 021100 Юриспруденция (дисциплина «Римское частное право», блок ОПД) очной и очно-заочной форм обучения.

В методических указаниях анализируется маркетинг в сфере услуг. Приводятся темы лекционных занятий, вопросы для повторения, конкретные задания, а также рекомендуемая литература. В приложении приведены материалы, которые можно использовать на семинарах (тесты, задачи, деловые ситуации). Предназначены для отделений (факультетов) социальной работы университетов и системы повышения квалификации работников сферы услуг.

Рассмотрены основные проблемы учебной дисциплины «Социальная инновация», раскрыт вопрос об инноватике как науке, представлены современные типологии нововведений, определена сущность социальных инноваций, проанализированы инновации в организациях и динамика антиинновационного поведения. Исследована проблема инноваций в социальной сфере современного российского общества, изучен вопрос о социальной работе как инновационном виде профессиональной деятельности и ее взаимосвязи с социальной политикой. Предназначено для студентов, обучающихся по специальности Социальная работа (дисциплина "Социальная инновация", блок ДС), очной формы обучения, аспирантов и всех интересующихся проблемами современных социальных инноваций.

Сборник содержит задачи, снабженные решениями, указаниями к решению, задачи с ответами и без оных. Перед каждой крупной темой представлен соответствующий теоретический материал. Поэтому пособие может быть использовано на практических занятиях при работе со всей группой, для организации индивидуальной работы отдельных студентов, а также для организации самостоятельной работы студентов во внеучебное время. Предназначено для студентов, обучающихся по специальности 021100 Юриспруденция (дисциплина "Математика", блок ЕН). очной, очно-заочной форм обучения.

Содержатся указания к отдельным темам курса и контрольные вопросы. В конце предлагается список литературы. В методических указаниях мы останавливаемся на узловых во- просах судебной психиатрии, которым студенты должны уделить наибольшее внимание. Ясное представление о симптомах и синдромах различных форм психических заболеваний помогает работникам прокуратуры, суда и следствия разобраться в практических вопросах, связанных с направ- лением испытуемых на судебно-психиатрическую экспертизу, поста- вить перед экспертами четкие и правильные вопросы и критически подойти к оценке психического состояния обвиняемого, свидетеля или потерпевшего.

Практические занятия построены по типологическому принци- пу. Поэтому в их содержание включены методологические и теоре- тические вопросы, которые помогут будущему экономисту рассмат- ривать конкретные географические явления и факты на фоне общих экономических понятий и закономерностей. Занятия содержат эле- менты научно-исследовательской работы. На них студенты овладе- вают методами экономической географии: статистическим, карто- графическим, составления комплексной экономико-географической характеристики.

Методические указания предназначены для студентов, обучающихся по специальности 060600 Мировая экономика (дисциплина «Страхование во внешнеэкономической деятельности», блок ДС), очной формы обучения.

Сборник задач предназначен для решения задач по курсу «Налоги и налогообложение».

Методические указания содержат темы занятий, списки источников и литературы. Предназначены для студентов, обучающихся по специальностям 020200 Политология (дисциплина «Социология», блок ДС - очной формы обучения, блок ОПД - очно-заочной формы обучения): 350500 Социальная работа (дисциплина «Социология», блок ОПД), очной формы обучения.

В учебном пособии рассмотрены вопросы, связанные с теоретической разработкой и законодательным закреплением ряда аспектов социальной политики Советской России, проводимой в 1917- 1920-е годы. Показаны процессы реформирования семьи и быта, женской эмансипации, формирования системы социальной защиты материнства и детства. Предназначено для студентов, обучающихся по специальности 020700 История (дисциплина "Социальная политика советского государства в период нэпа", блок ДС. очной формы обучения: дисциплина "Социальная история", блок ДС. очно-заочной формы обучения).

Учебное пособие «Социальная педагогика» адресовано студентам, обучающимся по направлениям подготовки 540600 – Педагогика (профили подготовки 540607 – Начальное образование, 540609 – Практическая психология в образовании, 540611 – Физическая культура детей дошкольного возраста), 540400 – Социально-экономическое образование (профиль подготовки 540403 – Юриспруденция).

Данное учебно-методическое пособие предназначено для студентов дневной и заочной форм обучения, обучающихся по специальности 040101 «Социальная работа» (специализация «Социально-правовая защита населения»). В пособии изложены история становления и развития социальной экологии как науки, основные аспекты взаимоотношений человеческого общества и природной среды, кратко освещены глобальные экологические проблемы (демографический взрыв, загрязнение природной среды, сокращение биологического разнообразия, разрушение естественных экосистем), раскрыты основные положения концепции устойчивого развития и пути их реализации в различных странах мира, изложены основы экологической культуры и показано значение экологического образования в ее формировании, предложены планы практических занятий, задания для самостоятельной работы студентов, тестовые задания, вопросы к экзамену и список рекомендуемой литературы. Пособие может быть полезно также студентам, обучающимся по специальностям «Экология», «Биология», «География», учителям биологии и работникам детских экологических образовательных центров.

Пособие подготовлено авторским коллективом кафедры политологии и социологии Тульского государственного педагогического университета им. Л. Н. Толстого, отвечает требованиям Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования Российской Федерации и представляет собой методическое руководство по организации самостоятельной работы изучающих курс «Социология». Адресовано преподавателям и студентам средних и высших профессиональных учебных заведений дневной и заочной форм обучения, а также всем интересующимся проблемами социологии.

Рабочая тетрадь по дисциплине "Семейное право" для студентов вуза предназначена для использования на практических занятиях и самостоятельного изучения предмета. Решения и заметки по теме выполняются непосредственно в рабочей тетради , что , кроме всего прочего , экономит время студента. Тематика рабочей тетради соответствует рабочей программе дисциплины. Составитель преподаватель ИЗУ ВПА Фокина Елена Михайловна

Учебное пособие посвящено описанию основных стандартов и спецификаций, необходимых для разработки электронных образовательных ресурсов, и предназначено для проведения занятий по курсам «Компьютерные технологии в науке и образовании», «Компьютерные технологии в науке и производстве». Пособие может быть полезным не только для студентов, но и для специалистов, занимающихся вопросами разработки электронных учебных материалов.

В пособии проанализирована динамика развития автопарка в России. Описаны составные элементы и характеристика услуг автосервиса, особенности организации сервиса автомобилей, принадлежащих гражданам, правила общения с клиентами. Отражены основные принципы организации автосервиса. Дан анализ рынка услуг: классификация объектов рынка услуг, отношения между субъектами рынка, конкурентоспособность автосервисных услуг. Приведены этапы старта автобизнеса, разработка бизнес-плана и его структура. Представлены системы технического обслуживания и ремонта автомобилей, виды ТО и ремонта; гарантийное и послегарантийное обслуживание.

Учебное пособие по курсу «Стратегическое планирование» предназначено для студентов экономических специальностей очного и заочного отделения, в частности студентов бакалавриата, обучающихся по направлению «Экономика», а также полезно студентам других специальностей, преподавателям и всем интересующимся вопросами стратегического планирования.

Описаны организация документооборота и правила оказания услуг на предприятиях автосервиса, изложен лизинг в автосервисной деятельности. Рассмотрена система управления качеством услуг автосервиса, ее структура и задачи, освещена система сертификации, виды сертификации, их цели и отличительные особенности, конкурентоспособность автосервисных услуг, порядок выдачи сертификата соответствия. Описана технология и организация техпроцессов технического обслуживания и текущего ремонта и пути ее совершенствования на предприятиях автосервиса. Приведена нормативно-правовая база предприятий автосервиса, рассмотрены правила регистрации предприятий автосервиса, а также вопросы лицензирования предприятий автосервиса, порядок выдачи и аннулирования лицензий.

Пособие предназначено для учителей и преподавателей образовательных учреждений, работающих с глухими и слабослышащими людьми; для сотрудников учреждений социальной сферы и медицинских учреждений; для родителей глухих детей; для студентов, обучающихся по образовательным программам, адаптированных для обучения инвалидов с нарушением слуха. Материал, изложенный в пособии, представляет несомненный интерес для всех заинтересованных лиц. Представленный в пособии достаточно полный обзор по жестовому языку, как одному из равноправных типов языков, поможет более глубоко понять природу человеческих языков вообще, а также по новому взглянуть на их лингвистическое исследование.

Знания о человеке, охватываемые в современной культуре концептом «антропология», рассматриваются в данном учебном пособии с точки зрения междисциплинарных связей, сложившихся в его основных разделах. Таковыми считаются: философская антропология; социальная, или культурная, антропология; физическая антропология. Пособие состоит из развернутого обзора, освещающего основное содержание проблем наук о человеке, заданий для самостоятельной работы с философскими и научными текстами. Проблемы антропологии представлены в контексте развития научных знаний о человеке.

В монографии сделан анализ теоретических моделей социальной реальности: социальной среды, социального пространства, социального мира. Показаны возможности данных моделей и перспективы исследования социальной реальности; в качестве метапарадигмальной рассмотрена модель социокультурного пространства. Представляет переработанную и дополненную версию.