Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
Автор: Лупандина Елена Александровна
[б. и.]
В методических рекомендациях представлен комплекс упражнений для развития литературно-творческих умений младших школьников на уроках литературного чтения.
школе в качестве наглядного материала чаще всего привлекают иллюстрации, репродукции картин, рисунки учебников <...> Теоретические основы и технологии начального литературного образования; учебник для студентов высших
Предпросмотр: РАЗВИТИЕ ЛИТЕРАТУРНО-ТВОРЧЕСКИХ УМЕНИЙ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ.pdf (0,4 Мб)
Автор: Наговицына О. В.
М.: ВАКО
Поурочные методические разработки составлены по учебнику Н.И. Быковой, Дж. Дули и др. «Английский в фокусе» / «Spotlight» (М.: Express Publishing: Просвещение), входящему в действующий федеральный перечень учебников (приказ Минпросвещения России от 21.09.2022 № 858). Материал соответствует требованиям ФГОС-2021 и ФОП НОО (приказ Минпросвещения России от 18.05.2023 № 372). Учитель найдёт здесь всё необходимое для подготовки к урокам: тематическое планирование учебного материала, подробные сценарии для каждого урока, методические рекомендации по организации работы учащихся, дополнительные задания, скороговорки, рифмовки, сценарии игр и многое другое. Подходит к учебникам «Английский язык» в составе УМК Н.И. Быковой, Дж. Дули, М.Д. Поспеловой и др., выпущенным с 2023 г. по настоящее время.
в упр. 2 (учебник, с. 16).) V. <...> 61 (учебник, с. 31). <...> Работа по учебнику. <...> Работа по учебнику. <...> в упр. 3 (учебник, с. 12).) VI. Продолжение работы по теме урока Работа по учебнику.
Предпросмотр: Поурочные разработки по английскому языку. 3 класс пособие для учителя (к УМК Н.И. Быковой и др. («Spotlight»), вып. с 2023 г. по наст. вр.).pdf (0,2 Мб)
Помощь руководителям школ в организации методической работы.
Управленческий консалтинг, убеди тельно доказавший свою эффектив ность в экономике, получил широкое <...> История Древнего мира: учебник для 5 класса общеобразовательных уч реждений / Ф.А. <...> БонгардЛевина. — М.: «Рус ское слово — учебник», 2012. — 296 с. Ï. Øàáàíîâ. <...> Он действует в экономике, в политике, социальной и культурной сферах. <...> Материал учебников сло жен, а времени, как всегда, недостаточ но.
Предпросмотр: Методическая работа в школе №1 2015.pdf (0,1 Мб)
М.: ВАКО
Пособие содержит рабочую программу по русскому языку для 4 класса к УМК Л.Ф. Климановой, Т.В. Бабушкиной («Перспектива»), составленную с опорой на материал учебника и требования Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС). В программу входят пояснительная записка, требования к знаниям и умениям учащихся, учебно-тематический план, включающий информацию об эффективных педагогических технологиях проведения разнообразных уроков: открытия нового знания, общеметодологической направленности, рефлексии, развивающего контроля. А также сведения о видах индивидуальной и коллективной деятельности, ориентированной на формирование у школьников универсальных учебных действий. Настоящее электронное издание пригодно как для экранного просмотра, так и для распечатки.
авторского текста (учебник, с. 36); самостоятельная работа – построение ответов на вопросы (учебник, <...> авторского текста (учебник, с. 36); самостоятельная работа – построение ответов на вопросы (учебник, <...> на вопросы (учебник, ч. 1, с. 85, упр. 136); обобщение – чтение авторского текста (учебник, ч. 1, с. <...> на вопросы (учебник, ч. 1, с. 85, упр. 136); обобщение – чтение авторского текста (учебник, ч. 1, с. <...> слова (учебник, ч. 1, с. 94, упр. 152); обобщение – знакомство с правилом «Узелки на память (учебник
Предпросмотр: Рабочая программа по русскому языку. 4 класс (к УМК «Перспектива» Л.Ф. Климановой, Т.В. Бабушкиной).pdf (0,1 Мб)
М.: ВАКО
Пособие содержит рабочую программу по курсу «Литературное чтение» для 4 класса к УМК Л.Ф. Климановой и др. (М.: Просвещение), составленную с опорой на материал учебника и требования Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС). В программу входят пояснительная записка, требования к знаниям и умениям учащихся, учебно-тематический план, включающий информацию об эффективных педагогических технологиях проведения разнообразных уроков: открытия нового знания, общеметодологической направленности, рефлексии, развивающего контроля. А также сведения о видах индивидуальной и коллективной деятельности, ориентированной на формирование универсальных учебных действий у школьников. Настоящее электронное издание пригодно как для экранного просмотра, так и для распечатки.
Учебник для общеобразовательных учреждений. В 2 ч. М.: Просвещение, 2013. <...> Жития (11 ч) 1 Знакомство с учебником. <...> Жития (11 ч) Знакомство с учебником. <...> Ершове в учебнике (ч. 1, с. 38), составление рассказа о нем, коллективное чтение сказки в учебнике (ч <...> Ершове в учебнике (ч. 1, с. 38), составление рассказа о нем, коллективное чтение сказки в учебнике (ч
Предпросмотр: Рабочая программа по литературному чтению. 4 класс (к УМК «Школа России» Л.Ф. Климановой, В.Г. Горецкого и др.).pdf (0,1 Мб)
М.: ВАКО
Пособие содержит рабочую программу по литературному чтению для 3 класса к УМК Л.Ф. Климановой и др. («Перспектива»), составленную с опорой на материал учебника и требования Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. В программу входят пояснительная записка, требования к знаниям и умениям учащихся, тематическое планирование, учебно-тематический план, включающий информацию об эффективных педагогических технологиях проведения разнообразных уроков: открытия нового знания, общеметодологической направленности, рефлексии, развивающего контроля. А также сведения о видах индивидуальной и коллективной деятельности, ориентированной на формирование универсальных учебных действий у школьников. Настоящее электронное издание пригодно как для экранного просмотра, так и для распечатки.
, ч. 1, с. 6), составлять сообщение о нем; коллективно читать текст учебника (учебник, ч. 1, с. 7, 8) <...> , ч. 1, с. 6), составлять сообщение о нем; коллективно читать текст учебника (учебник, ч. 1, с. 7, 8) <...> (учебник, ч. 1, с. 79, 80) по выбору учителя; рассматривать и обсуждать иллюстрацию (учебник, ч. 1, <...> Мамина-Сибиряка (учебник, ч. 2, с. 86–93); работать со словарем в учебнике (учебник, ч. 2, с. 156) для <...> Мамина-Сибиряка (учебник, ч. 2, с. 86–93); работать со словарем в учебнике (учебник, ч. 2, с. 156) для
Предпросмотр: Рабочая программа по литературному чтению. 3 класс (к УМК «Перспектива» Л.Ф. Климановой и др.).pdf (0,1 Мб)
М.: ВАКО
Пособие содержит рабочую программу по литературному чтению для 4 класса к УМК Л.Ф. Климановой и др. («Перспектива»), составленную с опорой на материал учебника и требования Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. В программу входят пояснительная записка, требования к знаниям и умениям учащихся, тематическое планирование, учебно-тематический план, включающий информацию об эффективных педагогических технологиях проведения разнообразных уроков: открытия нового знания, общеметодологической направленности, рефлексии, развивающего контроля. А также сведения о видах индивидуальной и коллективной деятельности, ориентированной на формирование универсальных учебных действий у школьников. Настоящее электронное издание пригодно как для экранного просмотра, так и для распечатки.
Содержание учебника. <...> текст (учебник, ч. 2, с. 20), рассматривать иллюстрации в учебнике (ч. 2, с. 21), извлекать из них нужную <...> текст (учебник, ч. 2, с. 20), рассматривать иллюстрации в учебнике (ч. 2, с. 21), извлекать из них нужную <...> и обсуждать текст (учебник, ч. 2, с. 34), рассматривать иллюстрации в учебнике (ч. 2, с. 35), извлекать <...> и обсуждать текст (учебник, ч. 2, с. 34), рассматривать иллюстрации в учебнике (ч. 2, с. 35), извлекать
Предпросмотр: Рабочая программа по литературному чтению. 4 класс (к УМК «Перспектива» Л.Ф. Климановой и др.).pdf (0,1 Мб)
М.: ВАКО
Пособие содержит рабочую программу по русскому языку для 2 класса к УМК В.П. Канакиной и др. (М.: Просвещение), составленную с опорой на материал учебника и требования Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС). В программу входят пояснительная записка, требования к знаниям и умениям учащихся, учебно-тематический план, включающий информацию об эффективных педагогических технологиях проведения разнообразных уроков: «открытия» нового знания, общеметодологической направленности, рефлексии, развивающего контроля. А также сведения о видах индивидуальной и коллективной деятельности, ориентированной на формирование универсальных учебных действий. Настоящее электронное издание пригодно как для экранного просмотра, так и для распечатки.
.: Просвещение), составленную с опорой на материал учебника и требования Федерального государственного <...> В данном пособии представлена рабочая программа по русскому языку для 2 класса к учебнику: Канакина В.П <...> Учебник для общеобразовательных учреждений. В 2 ч. М.: Просвещение, 2013. <...> Учебник для общеобразовательных учреждений. В 2 ч. М.: Просвещение, 2013. Канакина В.П. <...> Учебник для общеобразовательных учреждений. В 2 ч. М.: Просвещение, 2013. 3. Канакина В.П.
Предпросмотр: Рабочая программа по русскому языку. 2 класс (к УМК «Школа России» В.П. Канакиной, В.Г. Горецкого и др.).pdf (0,1 Мб)
Автор: Анохина Елена Юрьевна
М.: ФЛИНТА
В учебно-методическом пособии рассматриваются теоретические и
практические аспекты проблемы духовно-нравственного воспитания детей
младшего школьного возраста. Систематизированы подходы к определению
содержания понятия «духовность»; представлены как авторская модель
духовно-нравственного воспитания детей младшего школьного возраста, так
и примерные программы других авторов.
Законопослушность, правопорядок, доверие, развитие экономики и социальной сферы, качество труда и общественных <...> Невозможно создать современную инновационную экономику, минуя человека, состояние и качество его внутренней <...> Занков, можно предложить учебник В. Ю. Свиридовой «Литературное чтение». <...> В учебнике много текстов, в которых речь идёт о ровесниках. Это стихотворения В. Берестова, А. <...> Психология : учебник для студентов вузов : в 3 кн. / Р. С.
Предпросмотр: Духовно-нравственное воспитание детей младшего школьного возраста.pdf (0,8 Мб)
Автор: Шарычева Мария Эдуардовна
В учебном пособии представлены основные направления деятельности студентов института дошкольного и начального образования (направление подготовки 44.03.05 – Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), направленность (профили) подготовки – Дошкольное образование и Начальное образование, Начальное образование и Иностранный язык (английский), Начальное образование и Математика) в период прохождения учебной дисциплины «Практикум по решению педагогических задач». Материалы учебного пособия переработаны и дополнены в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования и призваны помочь студентам в организации, проведении практикумов, решению педагогических задач. Учебное пособие может быть использовано студентами вузов, педагогических колледжей и педагогами начального школьного образования.
Ты даже пример не можешь правильно из учебника переписать». <...> Также поговорить с родителями, чтобы они следили за тем, что ученик взял все учебники и тетради. <...> – Тогда закройте учебник… И давайте поговорим: чему он вас научил? – Он научил чтению и письму! <...> Психология и педагогика: учебник для студентов вузов / Н. В. Бордовская, С. И. <...> Теория обучения: учебник и практикум для вузов / М. И. Рожков, Л. В. Байбородова, О. С.
Предпросмотр: Практикум по решению педагогических задач.pdf (0,5 Мб)
Автор: Тетюрев В. А.
М.: Проспект
Естествознание – наука о природе, о том, как она устроена и какие полезные ресурсы может дать человеку. Ведь орудия труда, пища, одежда, жилище
изготовлены из материалов, которые человек смог найти или добыть, пользуясь благами природы. Книга поможет узнать о том, как устроена жизнь на нашей планете, о земле, воде и воздухе. В ней рассказывается о растениях, животных и особенностях мест их обитания, а также о том, какое место в этом мире занимает сам человек.
Естествознание : учебник для начальной школы в двух частях / В.А. <...> ТЕТЮРЕВ ЕСТЕСТВОЗНАНИЕ УЧЕБНИК ДЛЯ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ В ДВУХ ЧАСТЯХ Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство <...> Естествознание : учебник для начальной школы в двух частях. – Москва : Проспект, 2023. – 216 с. <...> Электронные версии книг на сайте www.prospekt.org Учебное издание ТеТюрев владимир алексеевич ЕСТЕСТВОЗНАНИЕ Учебник
Предпросмотр: Естествознание. Учебник для начальной школы в двух частях.pdf (0,2 Мб)
Автор: Аксенова Марина Владимировна
[Б.и.]
В учебно-методическом пособии предлагается содержание программы самостоятельной работы бакалавров направления подготовки: «Педагогическое образование», профили: «Дошкольное и Начальное образование», «Начальное образование и Иностранный язык», «Начальное образование и Математика», «Русский язык и начальное образование» по разделу «Натуральные числа» математических дисциплин, предложено краткое изложение теоретических вопросов, вопросы и задания для самопроверки, методические рекомендации по подготовке и самостоятельному выполнению контрольной работы по темам раздела, варианты контрольной работы, контрольные вопросы по теоретическому материалу, вопросы тестовых заданий, список литературы.
Использование учебно-методического пособия ориентирует бакалавров на самостоятельное овладение содержанием программы раздела «Натуральные числа» математических дисциплин, входящих в состав основной профессиональной образовательной программы бакалавриата, и решение проблемных ситуаций, встречающихся в процессе профессиональной деятельности учителей начальной школы. Пособие предназначено бакалаврам института дошкольного и начального образования, преподавателям вузов.
Математика: учебник для студ.учреждений высш. образования / Л. П. Стойлова. М. <...> Выясните, как формулируются в различных учебниках математики для начальной школы:а) коммутативное свойство <...> В одном из учебников для начальной школы рассматривается правило прибавления числа к сумме на конкретном <...> множество букв в слове «параллелограмм»; б) В множество учащихся в классе; в) В — множество букв в учебнике <...> Математика : учебник для студ. высш. пед. учеб. заведений / Л. П.
Предпросмотр: Организация самостоятельной учебной деятельности студентов в процессе освоения раздела «Натуральные числа».pdf (0,6 Мб)
Газета для учителей и организаторов внеклассной работы в начальных, средних и старших классах.
Было объявлено: поскольку эти люди не вносят своего вклада в экономику, они становятся непосильным бременем <...> Миниатюра первая На сцену входит учитель: в руках указка, учебник. <...> Припев: Господи помоги сделать дело, Чтоб реакция шла и кипела, Чтобы все, как в учебнике было, Чтоб <...> Учебник жизни ты начнёшь читать в пути. Не забывай друзей и школу, ждём, пиши. Припев. З.
Предпросмотр: Досуг в школе №3 2010.pdf (0,6 Мб)
Автор: Афонина А. В.
М.: ВАКО
Пособие содержит подробные поурочные разработки по математике для 4 класса к УМК А.Л. Чекина, разработанному в соответствии с концепцией «Перспективная начальная школа». Сценарии уроков написаны в занимательной форме, помимо методических указаний к выполнению основных заданий включают обширный игровой материал, загадки, конкурсы, различные задания на развитие смекалки и логики. В издании также представлены тексты самостоятельных и проверочных работ, материал для устного счета. Подходит к учебникам «Математика» в составе УМК А.Л. Чекина 2011–2013, 2014–2018 гг. выпуска, также выходившим в качестве учебного пособия в 2019–2020 гг.
: Академкнига / Учебник). <...> .) – Сколько частей в учебнике? (Две.) – Какие условные обозначения имеются в учебнике? <...> В шкафу было 7 учебников по математике и 12 учебников по русскому языку. <...> Из шкафа взяли 10 учебников. <...> Учебников по математике не останется, если взяли 3 учебника по русскому языку и 7 учебников по математике
Предпросмотр: Поурочные разработки по математике. 4 класс пособие для учителя (к УМК А.Л. Чекина «Перспективная начальная школа»).pdf (0,2 Мб)
Автор: Никитушкин В. Г.
М.: Физическая культура
Изложение материала в учебном пособии осуществляется в структуре одиннадцатилетнего обучения и применительно к требованиям новой Комплексной программы физического воспитания учащихся 1-11 классов, где занятия по предмету предусмотрены в объеме 3-х уроков физической культуры. В пособии обосновываются инновационные подходы к планированию процесса физического воспитания и структурированию уроков физической культуры в соответствии с передовыми технологиями управления двигательной подготовленностью школьников. Вместе с тем, приводится традиционное планирование в привычном для учителя физической культуры виде – в форме развернутых рабочих планов с предельно четким указанием состава и последовательности использования тех или иных упражнений, параметров нагрузки, методов организации упражнений. Издание включает научно-методический материал для тренеров по легкой атлетике ДЮСШ, СДЮСШОР, организующих спортивную тренировку подростков и юношей в учреждениях дополнительного образования детей. Данное учебное издание отвечает требованиям регионального компонента государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования и примерной программе дисциплины специализации «Легкая атлетика» федерального компонента.
Теория и методика физической культуры : учебник ; под ред. Ю. Ф. <...> Теория и методика юношеского спорта : учебник / В. Г. <...> (2005), «Индивидуальная подготовка юных спортсменов» (2009), «Теория и методика юношеского спорта» учебник <...> (2010), «Многолетняя подготовка юных спортсменов» (2010), «Легкая атлетика» учебник (2010), «Комплексный
Предпросмотр: Физическое воспитание в школе. Легкая атлетика в школе .pdf (0,3 Мб)
Автор: Ганькина М. В.
М.: Генезис
Книга предлагает способы работы, которые под силу буквально каждому ученику. Эти приёмы одинаково любимы и отличниками, и двоечниками. Они помогают как бы невзначай открывать справедливость «опостылевших» правил, удивляться и радоваться красоте родного языка. Являясь своеобразными тренажёрами, они позволяют набить руку в грамотном письме — но при этом способствуют нормальному живому общению учеников друг с другом.
Предлагаемые методические ходы и дидактические материалы можно использовать практически в любом классе начальной и средней школы, независимо от темы урока.
Ведь, казалось бы, все эти орфо% и пунктограммы есть в учебнике. <...> А то и вовсе абзац из учебника по математике – отгадайте, какой! <...> Лучшие истории становились страницами учебника. <...> Чувствую, что дальше при% шлось бы пенять на нашу экономику, а не хочется. <...> Ага, вот они, мои отступления от учебника, где всплыли! В учебнике традиционно – -кас-/-косН-!
Предпросмотр: Грамматическая аптечка Неотложная помощь в правописании.pdf (0,2 Мб)
М.: ВАКО
Пособие содержит рабочую программу по русскому языку для 3 класса к УМК В.П. Канакиной и др. (М.: Просвещение), составленную с опорой на материал учебника и требования Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС). В программу входят пояснительная записка, требования к знаниям и умениям учащихся, учебно-тематический план, включающий информацию об эффективных педагогических технологиях проведения разнообразных уроков: «открытия» нового знания, общеметодологической направленности, рефлексии, развивающего контроля. А также сведения о видах индивидуальной и коллективной деятельности, ориентированной на формирование универсальных учебных действий. Настоящее электронное издание пригодно как для экранного просмотра, так и для распечатки.
парах по алгоритму (учебник, ч. 1, с. 132, упр. 259); самостоятельная работа по учебнику (учебник, ч. <...> парах по алгоритму (учебник, ч. 1, с. 132, упр. 259); самостоятельная работа по учебнику (учебник, ч. <...> парах по алгоритму (учебник, ч. 1, с. 135, упр. 266); самостоятельная работа по учебнику (учебник, ч. <...> парах по алгоритму (учебник, ч. 1, с. 135, упр. 266); самостоятельная работа по учебнику (учебник, ч. <...> (учебник, ч. 2, с. 46, упр. 82), анализ блочной схемы в учебнике; парная отработка навыков (учебник,
Предпросмотр: Рабочая программа по русскому языку. 3 класс (к УМК «Школа России» В.П. Канакиной, В.Г. Горецкого и др.).pdf (0,1 Мб)
М.: ВАКО
Пособие содержит рабочую программу по курсу «Окружающий мир» для 2 класса к УМК А.А. Плешакова, М.Ю. Новицкой («Перспектива»), составленную с опорой на материал учебника и требования Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС). В программу входят пояснительная записка, требования к знаниям и умениям учащихся, учебно-тематический план, включающий информацию об эффективных педагогических технологиях проведения разнообразных уроков: открытия нового знания, общеметодической направленности, рефлексии, развивающего контроля. А также сведения о видах индивидуальной и коллективной деятельности, ориентированной на формирование универсальных учебных действий у школьников. Настоящее электронное издание пригодно как для экранного просмотра, так и для распечатки.
За страницами учебника. <...> (учебник, ч. 1, с. 26); в совместной деятельности учитель – ученик отвечать на итоговые вопросы (учебник <...> (учебник, ч. 1, с. 26); в совместной деятельности учитель – ученик отвечать на итоговые вопросы (учебник <...> учебник, ч. 2, с. 15); работать в паре (сильный – слабый) – рассматривать формы снежинок (учебник, ч. <...> учебник, ч. 2, с. 15); работать в паре (сильный – слабый) – рассматривать формы снежинок (учебник, ч.
Предпросмотр: Рабочая программа по курсу «Окружающий мир». 2 класс (к УМК «Перспектива» А.А. Плешакова, М.Ю. Новицкой).pdf (0,1 Мб)
Автор: Яценко И. Ф.
М.: ВАКО
Пособие содержит поурочные разработки по курсу «Русский язык» для 2 класса общеобразовательных учреждений к УМК «Перспектива», соответствующие требованиям ФГОС НОО. Тематическое планирование курса и подробные конспекты занятий тесно взаимосвязаны с уроками литературного чтения. Уроки строятся на принципах системно-деятельностного подхода в обучении и включают самостоятельную работу, работу в паре и в группе с применением само- и взаимопроверки и оценки. Подходит к учебникам «Русский язык» в составе УМК Л.Ф. Климановой, Т.В. Бабушкиной 2011–2018 гг. выпуска.
Откройте учебники на с. 2. <...> в учебнике этот словарик? <...> Работа по теме урока Работа по учебнику – Откройте учебник на с. 26. <...> (Ученик взял учебник. Ученик рассматривает учебник. Ученик спрятал учебник.) <...> Работа по учебнику Упр. 65 (с. 49) (По заданиями и вопросами учебника.
Предпросмотр: Поурочные разработки по русскому языку. 2 класс пособие для учителя (К УМК Л.Ф. Климановой, Т.В. Бабушкиной («Перспектива»)).pdf (0,3 Мб)
М.: ВАКО
Пособие содержит рабочую программу по русскому языку для 2 класса к УМК Л.Ф. Климановой, Т.В. Бабушкиной («Перспектива»), составленную с опорой на материал учебника и требования Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС). В программу входят пояснительная записка, требования к знаниям и умениям учащихся, учебно-тематический план, включающий информацию об эффективных педагогических технологиях проведения разнообразных уроков: открытия нового знания, общеметодологической направленности, рефлексии, развивающего контроля. А также сведения о видах индивидуальной и коллективной деятельности, ориентированной на формирование у школьников универсальных учебных действий. Настоящее электронное издание пригодно как для экранного просмотра, так и для распечатки.
(учебник, ч. 1, с. 2–3); конструирование устного монологического высказывания (учебник, ч. 1, с. 4, <...> (учебник, ч. 1, с. 2–3); конструирование устного монологического высказывания (учебник, ч. 1, с. 4, <...> выполнения задания (учебник, ч. 1, с. 40, упр. 45); самостоятельная работа – отработка умений (учебник <...> (учебник, ч. 1, с. 116, упр. 173); проблемный диалог – звуко-буквенный анализ слов (учебник, ч. 1, с <...> (учебник, ч. 1, с. 116, упр. 173); проблемный диалог – звуко-буквенный анализ слов (учебник, ч. 1, с
Предпросмотр: Рабочая программа по русскому языку. 2 класс (к УМК «Перспектива» Л.Ф. Климановой, Т.В. Бабушкиной).pdf (0,1 Мб)
Помощь руководителям школ в организации методической работы.
персоналом», • «Менеджмент в образовании», • «Информационные технологии в управлении образованием», • «Экономика <...> Когда я читаю текст в учебнике, всегда следит по тексту. <...> Можно обратиться к фрагментам, помещённым в учебниках, хрестоматиях, в изданиях, содержащих материалы <...> Боголюбова предусмотрено три главы, названия которых соответствуют сферам общества, кроме экономики, <...> поскольку экономика изучается отдельным предметом.
Предпросмотр: Методическая работа в школе №4 2011.pdf (0,2 Мб)
Автор: Дмитриева О. И.
М.: ВАКО
В пособии представлены поурочные разработки по русскому языку для 1 класса к учебнику В.П. Канакиной, В.Г. Горецкого (М.: Просвещение), составленные в соответствии с требованиями ФГОС. Здесь педагог найдет все, что необходимо для качественной подготовки к уроку: тематическое планирование учебного материала, подробные конспекты занятий, методические рекомендации по работе над проектами, различные игры, кроссворды, загадки, тексты физкультминуток. Подходит к учебникам «Русский язык» в составе УМК В.П. Канакиной, В.Г. Горецкого 2011–2018 гг. выпуска.
.) – Полистайте учебник. – Что вы видите на с. 3? <...> Работа по учебнику Упр. 4 (с. 12). – Прочитайте. <...> Работа по учебнику Упр. 17 (с. 27). – Прочитайте. – Авторы учебника предложили вам несколько вариантов <...> Работа по учебнику Упр. 7 (с. 84). – Прочитайте. <...> (Учебник.) • Молодые люди.
Предпросмотр: Поурочные разработки по русскому языку. 1 класс пособие для учителя (к УМК В.П. Канакиной, В.Г. Горецкого («Школа России»)).pdf (0,1 Мб)
М.: ВАКО
Пособие содержит рабочую программу по русскому языку для 4 класса к УМК В.П. Канакиной и др. (М.: Просвещение), составленную с опорой на материал учебника и требования Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС). В программу входят пояснительная записка, требования к знаниям и умениям учащихся, учебно-тематический план, включающий информацию об эффективных педагогических технологиях проведения разнообразных уроков: «открытия» нового знания, общеметодологической направленности, рефлексии, развивающего контроля. А также сведения о видах индивидуальной и коллективной деятельности, ориентированной на формирование универсальных учебных действий. Настоящее электронное издание пригодно как для экранного просмотра, так и для распечатки.
.: Просвещение), составленную с опорой на материал учебника и требования Федерального государственного <...> В данном пособии представлена рабочая программа по русскому языку для 4 класса к учебнику: Русский язык <...> . 4 класс: Учебник для общеобразоват. учреждений. <...> Русский язык. 4 класс: Учебник для общеобразоват. учреждений. В 2 ч. М.: Просвещение, 2013. <...> Учебник для общеобразовательных учреждений. В 2 ч. М.: Просвещение, 2013. 3. Канакина В.П.
Предпросмотр: Рабочая программа по русскому языку. 4 класс (к УМК «Школа России» В.П. Канакиной, В.Г. Горецкого и др.).pdf (0,1 Мб)
Автор: Швецова Резеда Фаритовна
[Б.и.]
В учебно-методическом пособии рассматриваются основные виды нетиповых математических задач, методы их решения, а также содержит задачи повышенного уровня по основным разделам курса математики начальной школы.
Учебное пособие написано для студентов института дошкольного и начального образования, преподавателей педагогических вузов и колледжей, учителей начальных классов
Решение задач на нахождение неизвестной величины по двум разностям из школьных учебников. <...> Решение задач, решаемые способом замены из школьных учебников. <...> Решение задач на предположение из школьных учебников. Задачи для самостоятельного решения 1. <...> Решение задач на нахождение дроби от числа и числа по его дроби из школьных учебников. <...> Решение задач на совместную работу из школьных учебников. Задачи для самостоятельного решения 1.
Предпросмотр: УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ К СПЕЦУРСУ «РАБОТА НАД НЕТИПОВЫМИ МАТЕМАТИЧЕСКИМИ ЗАДАЧАМИ».pdf (0,5 Мб)
Профессиональное издание для руководителей общеобразовательных организаций, кураторов и педагогов начальных классов, администраторов школ и методистов. Контроль и оптимизация учебного процесса, повышение квалификации педагогов. Правильное ведение документации.
. – профессор кафедры экономики образования ГАОУ ВПО «Московский институт открытого образования» Дядюнова <...> Губанова, канд. пед. наук, проф. каф. экономики образования ГАОУ ВПО «Московский институт открытого образования <...> (при необходимости указываются), позволяющие (дается краткая характеристика). 2.3. … * Как правило, учебники <...> Введены нормы обеспеченности образовательной деятельности учебными изданиями: • «не менее одного учебника <...> Современная дидактика: Учебник для вузов.
Предпросмотр: Управление начальной школой №4 2015.pdf (0,6 Мб)
Газета для учителей и организаторов внеклассной работы в начальных, средних и старших классах.
Русские книги для чтения» (например, рассуждение «Газы»), затем соответствующий текст из современного учебника <...> Монтале С какого года существует Нобелевская премия в области экономики? <...> (Экономики) 7. За какое произведение Э. Хэмингуэй получил Нобелевскую премию? («Старик и море») 8. <...> Экономика – 1975 год Канторович Л. В. – за разработку теории оптимального использования ресурсов. <...> Попросил родителей, чтоб принесли ему учебники и стал заниматься.
Предпросмотр: Досуг в школе №12 2008.pdf (0,4 Мб)
Автор: Тригер Р. Д.
М.: ВЛАДОС
Задания тетради направлены на развитие мелкой моторики кисти руки у детей с задержкой психического развития, ориентирования на листе бумаги, на формирование простейших графических навыков. Они выполняются под руководством взрослого, который читает ребёнку задания и, в случае необходимости, поясняет их. Рабочая тетрадь является частью Учебно-методического комплекта «Обучение грамоте» для общеобразовательных организаций, реализующих АООП НОО обучающихся с задержкой психического развития в соответствии с ФГОС НОО детей с ОВЗ.
Тетрадь является частью комплекта, в который входит учебник «Подготовка к обучению письму и чтению.
Предпросмотр: Я учусь писать. 1 класс. Подготовка к обучению письму и каллиграфии. Рабочая тетрадь.pdf (0,2 Мб)
Автор: Жиренко О. Е.
М.: ВАКО
Подробное методическое поурочное планирование предназначено для педагогов, работающих по УМК Л.М. Зелениной, Т.Е. Хохловой (М.: Просвещение), и студентов педвузов и педколледжей. Каждый урок содержит подробный план-конспект, дифференцированные задания. Постановка темы урока предполагает использование технологии проблемного обучения. Подходит к учебникам «Русский язык» в составе УМК Л.М. Зелениной 2011–2014 гг. выпуска.
Работа с учебником. <...> Работа с учебником. <...> Работа с учебником. <...> Работа с учебником. <...> Работа с учебником.
Предпросмотр: Поурочные разработки по русскому языку. 4 класс пособие для учителя (к УМК Л.М. Зелениной, Т.Е. Хохловой).pdf (0,3 Мб)
М.: ВАКО
Пособие содержит рабочую программу по физической культуре для 4 класса общеобразовательных учреждений к УМК В.И. Ляха (М.: Просвещение), составленную с опорой на материал учебника и в соответствии с требованиями действующего Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. Программа включает пояснительную записку, требования к знаниям и умениям учащихся, тематическое планирование учебного материала, подробное поурочное планирование. Настоящее электронное издание пригодно как для экранного просмотра, так и для распечатки.
.: Просвещение), составленную с опорой на материал учебника и требования Федерального государственного <...> Ляха и обеспечена учебником для общеобразовательных организаций «Физическая культура. 1–4 классы» (М. <...> Предметная линия учебников В.И. Ляха. 1–4 классы: Пособие для учителя. М.: Просвещение, 2011. 3. <...> Физическая культура. 1–4 классы: Учебник для общеобразовательных организаций. <...> Теория и методика физической культуры: Учебник для институтов физической культуры.
Предпросмотр: Рабочая программа по физической культуре. 4 класс (к УМК В.И. Ляха).pdf (0,1 Мб)
Автор: Липская Татьяна Алексеевна
М.: ФЛИНТА
В монографии приведены сведения о феномене метафоры, анализируются
психотерапевтические, коррекционно-развивающие, диагностические
возможности метафоры как психологического средства. Представлены результаты апробации авторской психодиагностической процедуры «Сказочные зачины», в основе имеющей метафору и направленной на диагностику школьных страхов. Выявлены особенности авторской психодиагностической процедуры, обеспечивающие ее эффективность в диагностике содержательных характеристик школьных страхов младших школьников.
Практическая психология: учебник для студентов вузов. – 6-е изд., перераб. и доп. – М.: Академический <...> Психодиагностика: учебник для вузов. – СПб.: Питер, 2003. – 351 с. 38. Буянов М.И. <...> Возрастная психология: учебник. – 4-е изд. – М.: Педагогическое общество России, 2004. – 442 с. 118. <...> Практическая психология: учебник для студентов вузов. – 6-е изд., перераб. и доп. – М.: Академический <...> Психодиагностика: учебник для вузов. – СПб.: Питер, 2003. – 351 с. 38. Буянов М.И.
Предпросмотр: Ресурсы метафоры в изучении школьных страхов младших школьников.pdf (0,5 Мб)
Помощь руководителям школ в организации методической работы.
Роль школьного учебника. <...> Сейчас, как представляется, нужны школьные учебники принципиально нового ти па, которые могли бы выполнять <...> К этой области относится большинст во целей обучения, выдвигаемых в программах, учебниках, встречаю <...> Так перед учащимися проходит ряд стран, их экономика, политический строй, борьба политических партий. <...> Со поставьте свои задачи с информацией в учебнике.
Предпросмотр: Методическая работа в школе №5 2013.pdf (0,1 Мб)
М.: ВАКО
Пособие содержит рабочую программу по литературному чтению для 2 класса к УМК Л.Ф. Климановой и др. («Перспектива»), составленную с опорой на материал учебника и требования Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. В программу входят пояснительная записка, требования к знаниям и умениям учащихся, тематическое планирование, учебно-тематический план, включающий информацию об эффективных педагогических технологиях проведения разнообразных уроков: открытия нового знания, общеметодологической направленности, рефлексии, развивающего контроля. А также сведения о видах индивидуальной и коллективной деятельности, ориентированной на формирование универсальных учебных действий у школьников. Настоящее электронное издание пригодно как для экранного просмотра, так и для распечатки.
вопросы учебника (ч. 1, с. 7); работать в паре (сильный – слабый): обсуждать пословицы о книгах (учебник <...> Мамина-Сибиряка (учебник, ч. 2, с. 19–23); работать в паре (сильный – слабый) со словарем (учебник, ч <...> Мамина-Сибиряка (учебник, ч. 2, с. 19–23); работать в паре (сильный – слабый) со словарем (учебник, ч <...> (учебник, ч. 2, с. 38); рассматривать и обсуждать иллюстрации в учебнике (ч. 2, с. 32–37), извлекать <...> (учебник, ч. 2, с. 38); рассматривать и обсуждать иллюстрации в учебнике (ч. 2, с. 32–37), извлекать
Предпросмотр: Рабочая программа по литературному чтению. 2 класс (к УМК «Перспектива» Л.Ф. Климановой и др.).pdf (0,1 Мб)
Газета для учителей и организаторов внеклассной работы в начальных, средних и старших классах.
Учитель просит учащихся прочитать отрывок из учебника литературы. Ученик. <...> %/ j="*=ƒ=[ Оборудование: Физическая карта России, атласы, схемы учебника, картины с видами Кавказа. <...> Далее следует сообщение ребят о четырёх этапах формирования политической карты мира (учебник для 10-го <...> После того, как на Курилах укрепилась японская администрация, экономика островов получила бурное развитие <...> Но мало кому известно, что он был прекрасным педагогом и автором учебника биологии.
Предпросмотр: Досуг в школе №6 2009.pdf (1,4 Мб)
Автор: Ситникова Т. Н.
М.: ВАКО
В пособии представлены подробные поурочные разработки по математике для 4 класса к УМК М.И. Моро и др. («Школа России»). Сценарии уроков составлены в соответствии с требованиями ФГОС и содержат все, что необходимо педагогу для качественной подготовки к урокам и их проведения: тематическое планирование учебного материала, методические советы, тексты контрольных работ, проверочные тесты, нестандартные задачи на развитие смекалки и математических способностей, опорные схемы для учащихся. Подходит к учебникам «Математика» в составе УМК М.И. Моро, М.А. Бантовой, Г.В. Бельтюковой и др. 2014–2018 гг. выпуска.
Работа по учебнику № 383 (с. 84). <...> чертеж на полях учебника. <...> Работа по учебнику № 4 (с. 19). <...> Работа по учебнику № 6 (с. 19). <...> Учебник: № 18, 19 (с. 93). 2.
Предпросмотр: Поурочные разработки по математике. 4 класс пособие для учителя (к УМК М.И. Моро и др. («Школа России») 2014–2018 гг. выпуска).pdf (0,2 Мб)
Помощь руководителям школ в организации методической работы.
Эти слова знакомы всем по школьным учебникам. <...> Как отмечается в этих документах, реализация планов долгосрочного развития экономики и социальной сферы <...> Затем учащиеся анализируют карты электронного учебника. <...> учебнике. <...> А в будущем электронным учебником предполагается снабдить каждый печатный учебник.
Предпросмотр: Методическая работа в школе №1 2010.pdf (0,2 Мб)
Автор: Караневская О. В.
М.: Теревинф
В работе описывается опыт организации занятий в керамической мастерской с детьми и подростками, имеющими различные нарушения развития. Эти занятия рассматриваются как возможный путь формирования умений и навыков предметно-практической деятельности, развития общения со сверстниками, повышения самостоятельности ребят, которые не имеют достаточного опыта социального взаимодействия и участия в творческой деятельности.
Работа состоит из введения и трех частей, в которых описываются особенности организации занятий, даются практические рекомендации, помогающие специалистам в решении проблем. Описываются конкретные задания, а также основные алгоритмы их выполнения. Цветные фотографии дадут представление о работах учащихся и проиллюстрируют отдельные упражнения.
.* 2 Артпедагогика и арттерапия в специальном образовании: Учебник для студентов образовательных учреждений <...> керамических изделий. — М.: Высшая школа, 1984.* 2 Артпедагогика и арттерапия в специальном образовании: Учебник
Предпросмотр: Обучение основам ремесла и развитие общения на занятиях в керамической мастерской (1).pdf (0,2 Мб)
Управленческие и образовательные технологии качества образования и его мониторинг.
Собранию Президент РФ Дмитрий Медведев раскрыл принципы новой политической стратегии: модернизация экономики <...> А инновационная экономика может сформироваться только в определённом социальном контексте как часть инновационной <...> потребностей общества и подготовки специалистов, отвечающих требованиям современного этапа развития экономики <...> Для более старших школьников можно предложить найти в учебнике какое-либо определение, скажем, что такое <...> наиболее рациональный путь его выполнения: с использованием предметного указателя (новые комплекты учебников
Предпросмотр: Качество образования в школе №5 2009.pdf (0,2 Мб)
М.: ВАКО
Пособие содержит рабочую программу по математике для 2 класса к УМК Г.В. Дорофеева и др. (М.: Просвещение), составленную с опорой на материал учебника и требования Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС). В программу входят пояснительная записка, требования к знаниям и умениям учащихся, учебно-тематический план, включающий информацию об эффективных педагогических технологиях проведения разнообразных уроков: открытия нового знания, общеметодологической направленности, рефлексии, развивающего контроля. А также сведения о видах индивидуальной и коллективной деятельности, ориентированной на формирование универсальных учебных действий у школьников. Настоящее электронное издание пригодно как для экранного просмотра, так и для распечатки.
.: Просвещение), составленную с опорой на материал учебника и требования Федерального государственного <...> В данном пособии представлена рабочая программа по курсу «Математика» для 2 класса к учебнику: Дорофеев <...> Учащиеся получат возможность научиться: • ориентироваться в учебнике: определять умения, которые будут <...> и электронного приложения к учебнику; коллективное составление задач по условию в одно и два действия <...> Учебник для общеобразовательных учреждений. В 2 ч. М.: Просвещение, 2014. 4. Дорофеев Г.В. и др.
Предпросмотр: Рабочая программа по математике. 2 класс (к УМК «Перспектива» Г.В. Дорофеева и др.).pdf (0,1 Мб)
В журнале публикуются документы Министерства образования и науки РФ, имеющие непосредственное отношение к воспитательной работе; статьи о новом в науке и практике воспитания; об инновационной деятельности передовых школ, опытно-экспериментальной работе федеральных и региональных экспериментальных площадок в сфере воспитания, предлагаются эффективно действующие модели самоуправления в классных сообществах, раскрывается позитивный опыт воспитательной и здоровьесберегающей деятельности образовательных учреждений страны в учебном процессе и вне уроков. Публикуются материалы о детских и молодежных общественных организациях России и ближнего зарубежья, военно-спортивных клубах, поисковых центрах, детских оздоровительных и профильных лагерях.
Лекции читали известные ученые, среди которых были авторы вузовских учебников: М. В. Светлоев, Н.С. <...> Черновой), издает принципиально новый учебник по алтайскому языку для 5 класса. <...> проработал в партийных и советских органах, старался внести определенный вклад в развитие культуры и экономики <...> Учителям часто задерживали заработную плату, учебники истории устарели, а полки магазинов опустели, но <...> В учебниках по данным предметам включены материалы по языку, истории и культуре, обычаям и традициям
Предпросмотр: ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ №4 2022.pdf (0,2 Мб)
М.: ВАКО
Пособие содержит рабочую программу по математике для 2 класса к УМК М.И. Моро и др. (М.: Просвещение), составленную с опорой на материал учебника и требования Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС). В программу входят пояснительная записка, требования к знаниям и умениям учащихся, учебно-тематический план, включающий информацию об эффективных педагогических технологиях проведения разнообразных уроков: открытия нового знания, общеметодологической направленности, рефлексии, развивающего контроля. А также сведения о видах индивидуальной и коллективной деятельности, ориентированной на формирование универсальных учебных действий у школьников. Настоящее электронное издание пригодно как для экранного просмотра, так и для распечатки.
.: Просвещение), составленную с опорой на материал учебника и требования Федерального государственного <...> В данном пособии представлена рабочая программа по курсу «Математика» для 2 класса к учебнику: Моро М.И <...> Математика. 2 класс: Учебник для общеобразовательных учреждений. В 2 ч. М.: Просвещение, 2013. <...> Электронное приложение к учебнику «Математика», 2 класс, авторы С.И. Волкова, С.П. Максимова. 3. <...> Учебник для общеобразовательных учреждений. В 2 ч. М.: Просвещение, 2013. 8.
Предпросмотр: Рабочая программа по математике. 2 класс (к УМК «Школа России» М.И. Моро и др.).pdf (0,1 Мб)
Автор: Лупандина Елена Александровна
[Б.и.]
Методическое пособие составлено для педагогов и родителей, магистрантов, обучающихся по направлению подготовки 44.04.01 Педагогическое образование, направленность Дополнительное образование детей средствами искусства. Сказкотерапия - направление практической психологии, которое, используя метафорические ресурсы сказки, позволяет людям развить самосознание и построить особые уровни взаимодействия друг с другом, что создает условия для становления их субъектности. В пособии представлены сказки, а также методические рекомендации по использованию сказки в развитии эмоционально-нравственной отзывчивости ребёнка.
В мире эмоций: учебник / Б.И. Додонов. Киев: Изд – во Киевского гос. ун та, 1987. 246 с.
Предпросмотр: РАЗВИТИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ ОТЗЫВЧИВОСТИ У ДЕТЕЙ МЕТОДОМ СКАЗКОТЕРАПИИ.pdf (0,4 Мб)
Автор: Бреусова Татьяна Александровна
[Б.и.]
В статье рассматриваются этапы становления и развития оренбургского пуховязального промысла, основные узоры и принципы организации пухового платка, а также методический аспект знакомства младших школьников с традициями промысла в рамках программы «Изобразительное искусство и художественный труд» под ред. Б.М. Неменского.
Известный русский ученый, автор трудов по географии, истории и экономике Оренбургского края П.И. <...> В современном обществе, где многое рассматривается через призму материальных ценностей, где экономика
Предпросмотр: ОЗНАКОМЛЕНИЕ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С ТРАДИЦИЯМИ ПУХОВЯЗАЛЬНОГО ПРОМЫСЛА НА УРОКАХ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА.pdf (0,2 Мб)
В журнале публикуются документы Министерства образования и науки РФ, имеющие непосредственное отношение к воспитательной работе; статьи о новом в науке и практике воспитания; об инновационной деятельности передовых школ, опытно-экспериментальной работе федеральных и региональных экспериментальных площадок в сфере воспитания, предлагаются эффективно действующие модели самоуправления в классных сообществах, раскрывается позитивный опыт воспитательной и здоровьесберегающей деятельности образовательных учреждений страны в учебном процессе и вне уроков. Публикуются материалы о детских и молодежных общественных организациях России и ближнего зарубежья, военно-спортивных клубах, поисковых центрах, детских оздоровительных и профильных лагерях.
Появились словосочетания: цифровизация производства, цифровизация экономики, цифровизация образования <...> Электронные учебники и пособия в электронных школах, как известно, не имеют сертификации, нет подтверждений <...> Иначе говоря, от знаковой системы как формы представления информации на страницах учебника, экране монитора <...> Псков, МАОУ «Лицей экономики и основ предпринимательства №10» г. Псков. <...> В экономико-технологическом классе профильными предметами являются технология, математика, экономика.
Предпросмотр: ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ №1 2022.pdf (0,2 Мб)
Автор: Мендыгалиева Алтнай Кенесовна
Цель данного пособия - формирование у будущего учителя начальных классов знаний, умений и опыта творческой деятельности для реализации на практике требований ФГОС НОО.
Пособие будет полезно также учителям начальной школы.
В учебнике эти задания встречаются вплоть до 4 класса, но особенно важны они в 1 классе. <...> Сложи из треугольников нарисованные фигуры (по рисунку в учебнике). <...> В учебнике эти задания встречаются вплоть до 4 класса, но особенно важны они в 1 классе. <...> Организует работу по теме урока. – Прочитайте в учебнике диалог Миши и Маши. <...> Математика Учебник 1 класс.
Предпросмотр: Теория и методика изучения математики в начальной школе (изучение геометрического материала).pdf (0,9 Мб)
Газета для учителей и организаторов внеклассной работы в начальных, средних и старших классах.
И по сельскому хозяйству, и по экономике, и по народному просвещению. 1-й РМ. <...> Богдановская даже написала «Начальный учебник химии» – первый случай, когда автором учебника стала женщина
Предпросмотр: Досуг в школе №9 2015.pdf (2,8 Мб)
ФГБОУ ВПО "ИГЛУ"
Цель работы – разработать и апробировать серию учебных и внеучебных занятий по английскому языку на начальной ступени обучения c целью воспитания гражданской идентичности.
Работы победителей всероссийского конкурса «Миротворец-2008». [ Текст]: учебник для вузов/ под ред. <...> ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 68 (продолжение приложения 10) Урок № 2 «Our pets» (Учебник <...> Урок № 3 «English and Russian Food» (Учебник Enjoy English 3 класс, урок 9) Цель: Воспитание гражданской <...> ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 71 (продолжение приложения 10) Урок № 4 «Christmas» (Учебник <...> ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 73 (продолжение приложения 10) Урок № 5 «My town» (Учебник
Предпросмотр: ВОСПИТАНИЕ ГРАЖДАНСКОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ У ОБУЧАЮЩИХСЯ В СИСТЕМЕ УЧЕБНЫХ И ВНЕУЧЕБНЫХ ЗАНЯТИЙ (АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК, НАЧАЛЬНАЯ СТУПЕНЬ).pdf (1,3 Мб)
Автор: Воронина Юлия Владимировна
[Б.и.]
Урок является не только составной частью образовательной деятельности школы, но и «отражением» учителя – его профессиональной компетентности, индивидуального стиля обучения, профессионально-личностной позиции, уровня мастерства. В конкурсах профессионального мастерства педагогам в качестве одного из испытаний предлагается показать открытый урок, экспертиза педагогической деятельности учителя также предполагает анализ урока.
ПРИМЕР Деятельность учащихся: работа с текстом и иллюстрациями учебника (предложена в авторской программе <...> Подводящий к открытию темы диалог»); организация групповой работы обучающихся с текстом и иллюстрациями учебника <...> программное обеспечение (локальная сеть, выход в Интернет, мультимедийный компьютер, программные средства) Учебник
Предпросмотр: Проектирование современного урока на основе системно-деятельностного подхода в контексте требований НОО.pdf (0,4 Мб)
М.: ВАКО
Пособие содержит рабочую программу по физкультуре для 1 класса к УМК В.И. Ляха (М.: Просвещение), составленную с опорой на материал учебника и требования Федерального государственного образования стандарта (ФГОС). В программу входит пояснительная записка, требования к знаниям и умениям учащихся, тематическое планирование учебного материала, подробное поурочное планирование. Настоящее электронное издание пригодно как для экранного просмотра, так и для распечатки.
.: Просвещение), составленную с опорой на материал учебника и требования Федерального государственного <...> («Физическая культура. 1–4 классы»); • рабочие программы по физической культуре; • учебники и пособия <...> Логопедическая ритмика: Учебник для студентов высших учебных заведений / Г.А. Волкова. <...> Физическая культура. 1–4 классы: Учебник для общеобразовательных организаций: в 3 ч. <...> .: Просвещение, ОАО «Московские учебники», 2010. 6. Патрикеев А.Ю.
Предпросмотр: Рабочая программа по физической культуре. 1 класс (к УМК В.И. Ляха).pdf (0,1 Мб)
Автор: Речицкая Е. Г.
М.: ВЛАДОС
В пособии представлен экзаменационный теоретико-методический и практический материал — примерные билеты, тесты и образцы работ (ВПР) по русскому языку для подготовки к устно-письменной проверке знаний учащихся с ОВЗ 4 (5) классов — с учётом общих с массовой школой программных требований, а также необходимой коррекционно-развивающей направленности учебного процесса.
Оля открыла не тетрадь, а учебник. У ребят есть и зелёные, и красные, и синие карандаши. <...> Русский язык, учебник для 4 кл. М., 2005. 2. Алёшина Т.Н., Савинцева Н.В. <...> Учебник для 3-го класса в 2-х частях. Ч. 1. М., 2011. 4. Варианты проверочных и контрольных работ. <...> Русский язык: учебник для 2 кл. М., 2006. 8. Воронцов А.Б. <...> Русский язык. 3 класс: учебник. М., 2013 г. 25. Рубинштейн А.Я., Харламов С.И.
Предпросмотр: Подготовка учащихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) к проверке знаний по русскому языку за курс начальной школы. КИМ — три формата.pdf (0,1 Мб)
Автор: Степанова Н. А.
М.: ФЛИНТА
Учебно-методическое пособие раскрывает теоретические и практические основы активизации познавательной деятельности старших дошкольников и младших школьников с учетом амплификации развития.
«Окружающий мир» в начальной школе: Беседы с будущим учителем: Учебник для студ. отд. и фак. нач. классов <...> Занимательное естествознание (серия «Нескучный учебник»). -Санкт-Петербург: «Тригон», 1997. 8.
Предпросмотр: Экспериментальная деятельность детей.pdf (0,3 Мб)