Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
Автор: Наговицына О. В.
М.: ВАКО
В пособии представлены поурочные разработки по английскому языку для 2 класса к УМК Н.И. Быковой, Дж. Дули и др. «Английский в фокусе» / «Spotlight» (М.: Просвещение), составленные в соответствии с требованиями ФГОС. Учитель найдет здесь все необходимое для подготовки к каждому уроку: тематическое планирование учебного материала, подробные сценарии уроков, методические рекомендации по организации работы и отдыха школьников, контрольные задания, скороговорки, рифмовки и многое другое. Подходит к учебникам «Английский язык» в составе УМК Н.И. Быковой, Дж. Дули, М.Д. Поспеловой и др. 2019–2021 гг. выпуска.
Осознание языка, в том числе иностранного, как основного средства общения между людьми. 3. <...> Осознание языка, в том числе иностранного, как основного средства общения между людьми. 3. <...> Осознание языка, в том числе иностранного, как основного средства общения между людьми. 3. <...> Осознание языка, в том числе иностранного, как основного средства общения между людьми. 2. <...> Осознание языка, в том числе иностранного, как основного средства общения между людьми. 3.
Предпросмотр: Поурочные разработки по английскому языку. 2 класс пособие для учителя (к УМК Н.И. Быковой и др. («Spotlight») 2019–2021 гг. выпуска).pdf (0,1 Мб)
Автор: Русакова Татьяна Геннадьевна
ОГПУ
Учебно-методическое пособие к педагогической практике студентов факультета педагогики и методики начального образования по курсу ГОС ВПО «Методика преподавания изобразительного искусства с практикумом» соответствует содержанию высшего профессионального образования по специальности 031200 – Педагогика и методика начального образования. В пособии отражены современные требования к урокам изобрази-тельного искусства, критерии отбора художественных произведений и методика работы с ними, критерии оценивания детских работ и процесса их творческой деятельности на уроке. В пособии также даны рекомендации к проведению занятий по изобразительному искусству в 1-4 классах общеобразовательной школы по программам В.С.Кузина и Б.М. Неменского, предложены варианты конспектов уроков по данным программам, варианты внеклассной и внешкольной работы. Пособие предназначено студентам педагогических вузов и колледжей, учителям изобразительного искусства, может быть интересно педагогам дополнительного образования и специалистам дошкольных образовательных учреждений.
изобразительно-выразительными средствами в рисунке, живописи, композиции; понимание художественно-образного языка <...> (речь идет о композиции и средствах художественной выразительности – языке картины (цвет, линии, ритм <...> Цель: формирование у учащихся представлений о языке древнерусской живописи на примере новгородской иконы <...> Язык изобразительного искусства – средства художественной выразительности: асимметрия (а– отсутствие
Предпросмотр: УРОК ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ.pdf (0,7 Мб)
Управленческие и образовательные технологии качества образования и его мониторинг.
Уро ки математики, языков, технологий, физической культуры или словеснос ти существуют не одно столетие <...> Учителя начальных классов, геогра фии, истории, биологии, иностранных языков давно уже периодически <...> школы — 282 балла; педагоги дошкольного отделе ния — 206 баллов; учителя основной и средней школы, иностранного <...> Диагностическая карта оценки профессиональной деятельности учителя основной и средней школы, учителя иностранного <...> языка № Критерии Показатели П Результативность педагогической деятельности 1.
Предпросмотр: Качество образования в школе №3 2015.pdf (0,1 Мб)
Автор: Тукмачева М. И.
ГГПИ
В учебном пособии даны теоретические основы формирования обобщенных знаний и умений в музыкальном образовании младших школьников и пути практического решения этой проблемы в предлагаемой методической концепции.
представления об инто нации и средствах развития, построения музыки; об общем и особенном в музыкальном языке <...> искусства, в моменты творчества, исполнения, слушания, то есть тогда, когда сред ства музыкального языка <...> , так и музыкальный и что музыкальный язык понятен без перевода разным народам. <...> При этом «важ но разностороннее обогащение музыкального языка. <...> Словарь русского языка. 8-е изд. М.: Советская энциклопедия, 1970. 90. Орлова Е. Б.В. Асафьев.
Предпросмотр: Формирование обобщенных знаний и умений в музыкальном образовании младших школьников учебное пособие.pdf (0,1 Мб)
В журнале публикуются документы Министерства образования и науки РФ, имеющие непосредственное отношение к воспитательной работе; статьи о новом в науке и практике воспитания; об инновационной деятельности передовых школ, опытно-экспериментальной работе федеральных и региональных экспериментальных площадок в сфере воспитания, предлагаются эффективно действующие модели самоуправления в классных сообществах, раскрывается позитивный опыт воспитательной и здоровьесберегающей деятельности образовательных учреждений страны в учебном процессе и вне уроков. Публикуются материалы о детских и молодежных общественных организациях России и ближнего зарубежья, военно-спортивных клубах, поисковых центрах, детских оздоровительных и профильных лагерях.
Решение баллистических задач геометрическим методом» (физика, геометрия), IX класс, «Я изучаю русский язык <...> и…» (урок-эксперимент — русский язык, технология, физика), V класс.
Предпросмотр: ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ №2 2019.pdf (0,1 Мб)
Автор: Козлов В. И.
М.: ВЛАДОС
В пособии рассматриваются организация и проведение уроков изобразительного искусства в общеобразовательных организациях, описываются пути повышения эффективности и качества учебно-познавательной деятельности учащихся на уроках ИЗО, требования к современному уроку ИЗО, предъявляемые ФГОС, цели урока, его структура, методы и приемы обучения, формы организации познавательной деятельности, современные образовательные и информационно-коммуникационные технологии.
по той или иной теме урока; пленэр, когда учебные задачи требуют практического освоения особенностей языка <...> Искусство пробуждает восприимчивость к прекрасному, служит связью для идей и чувств, общим языком для <...> Драматургия игровых уроков основана на включении эмоций, осознанном освоении языка искусств, поисках <...> В связи с этим у учащихся возникает потребность в знании языка искусства. <...> Носителями «несловесного» языка общения выступают внешний облик и манера поведения.
Предпросмотр: Уроки изобразительного искусства в школе. Проектирование, методика поведения, конспекты, рефлексия учеб. пособие для студентов учреждений высшего образ., обучающ. по напр. подготовки Педагог. образование (профиль - Изобраз. искусство и доп. образ.).pdf (0,2 Мб)
Автор: Хухлаева О. В.
М.: Генезис
В книге представлены сценарии групповых психологических занятий с учениками 1—4 классов. Основная цель программы — помочь младшим школьникам научиться понимать себя, взаимодействовать со сверстниками, учителями и родителями, найти свое место в школьной жизни. В новом издании внесены изменения в сценарии занятий для 1-го и 4-го классов. Рабочие тетради соответствуют измененным сценариям, однако их можно использовать и при работе по предыдущим изданиям программы.
Учитель” будет ве сти урок, когото вызывать к доске, когото хвалить, когото ру гать, но все — “на языке <...> У него просто язык не поворачивался сделать это. <...> Мы предлагаем использовать язык сказки. <...> Форма сказки открывает дорогу к доверительному разгово ру с ребенком на его языке, может стать началом
Предпросмотр: Тропинка к своему Я уроки психологии в начальной школе (1—4).pdf (0,2 Мб)
М.: ВАКО
Пособие содержит рабочую программу по английскому языку для 4 класса к УМК «Английский в фокусе» Н.И. Быковой, Дж. Дули и др. (М.: Просвещение), составленную с опорой на материал учебника и требования Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС). В программу входят пояснительная записка, требования к знаниям и умениям учащихся, учебно-тематический план и подробное поурочное планирование, включающее информацию об эффективных педагогических технологиях проведения разнообразных уроков: усвоения новых знаний, систематизации и обобщения знаний и умений, развивающего контроля. А также сведения о видах индивидуальной и коллективной деятельности, ориентированной на формирование универсальных учебных действий у школьников. Настоящее электронное издание пригодно как для экранного просмотра, так и для распечатки.
начального общего образования (далее – Стандарт), примерной программы начального общего образования по иностранному <...> образовательного стандарта начального общего образования, примерной программы начального общего образования по иностранному <...> Как самостоятельно оценить свои успехи в изучении языка? <...> Как самостоятельно оценить свои успехи в изучении языка? <...> Как самостоятельно оценить свои успехи в изучении языка?
Предпросмотр: Рабочая программа по английскому языку. 4 класс (к УМК «Английский в фокусе» (Spotlight) Н.И. Быковой, Дж. Дули и др.).pdf (0,1 Мб)
Газета для учителей и организаторов внеклассной работы в начальных, средних и старших классах.
Характеристика агента народного образования в области иностранных языков... <...> Агенты приложили максимум усилий, чтобы не разглашать экспериментов иностранной спецслужбы. 4. <...> Учителю английского языка Прощайте, прощайте! Уходим, уходим. <...> Учителю русского языка Примите сердце. <...> Сегодня должна быть краевая контрольная работа по русскому языку.
Предпросмотр: Досуг в школе №3 2009.pdf (0,2 Мб)
Автор: Клаус Елена Александровна
В статье рассмотрены вопросы воспитания младших школьников в условиях информатизации общества в целом и образовательного процесса в частности. Выявлены положительные и отрицательные стороны использования компьютерных игр в рамках учебной, внеурочной и внешкольной деятельности. Рассмотрено их влияние на физическое, психологическое, социальное развитие обучающихся, на формирование нравственного поведения младших школьников. Автором предложены варианты сотрудничества с родителями обучающихся с целью профилактики игровой зависимости.
учитель 53 зования компьютерных игр для развития речевой деятельности младших школьников при изучении иностранного <...> языка [5].
В журнале публикуются документы Министерства образования и науки РФ, имеющие непосредственное отношение к воспитательной работе; статьи о новом в науке и практике воспитания; об инновационной деятельности передовых школ, опытно-экспериментальной работе федеральных и региональных экспериментальных площадок в сфере воспитания, предлагаются эффективно действующие модели самоуправления в классных сообществах, раскрывается позитивный опыт воспитательной и здоровьесберегающей деятельности образовательных учреждений страны в учебном процессе и вне уроков. Публикуются материалы о детских и молодежных общественных организациях России и ближнего зарубежья, военно-спортивных клубах, поисковых центрах, детских оздоровительных и профильных лагерях.
(или языками). <...> Нередко важно найти «общий язык» с различными предметами и иными позициями, взглядами. <...> Мухин, доктор педагогических наук, профессор Института иностранных языков Российского университета дружбы <...> смыслах понятия «погружение»: под первым понимается один из методов интенсивного обучения (как правило, иностранным <...> языкам) с использованием суггестивного воздействия (Г.
Предпросмотр: ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ №1 2020.pdf (0,1 Мб)
Научно-популярный журнал для специалистов дошкольного, начального школьного образования и родителей.
На занятии по английскому языку дети знакомятся с континентами и просят показать, где живет вомбат и <...> Игровое обучение английскому языку происходит в тематических павильонах. <...> Инженерии Университета Рондополиса (Германия, Бразилия) Рикардо Базан, доцент Тяньцзиньского университета иностранных <...> достижениях китайской системы образования рассказал Нин Хуайин, доцент Тяньцзиньского университета иностранных <...> языков, директор Института Конфуция ВСГПУ с китайской стороны, кандидат филологических наук.
Предпросмотр: Обруч. Образование ребёнок и ученик №1 2023.pdf (0,5 Мб)
В журнале публикуются документы Министерства образования и науки РФ, имеющие непосредственное отношение к воспитательной работе; статьи о новом в науке и практике воспитания; об инновационной деятельности передовых школ, опытно-экспериментальной работе федеральных и региональных экспериментальных площадок в сфере воспитания, предлагаются эффективно действующие модели самоуправления в классных сообществах, раскрывается позитивный опыт воспитательной и здоровьесберегающей деятельности образовательных учреждений страны в учебном процессе и вне уроков. Публикуются материалы о детских и молодежных общественных организациях России и ближнего зарубежья, военно-спортивных клубах, поисковых центрах, детских оздоровительных и профильных лагерях.
В Толковом словаре русского языка С.И. <...> Словарь русского языка / С.И. Ожегов. – М.: Русский язык, 1978. – 846 с. 12. <...> в творении Человека, В.А.Сухомлинский в письме к дочери, тогда еще студентке Киевского пединститута иностранных <...> Добролюбова, где под руководством доктора психологических наук профессора кафедры методики преподавания иностранных <...> языков, педагогики и психологии Г.В.
Предпросмотр: ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ №7 2023.pdf (0,1 Мб)
Автор: Соловейчик Марина Сергеевна
[Б.и.]
Пособие содержит программу обучения грамоте, планирование уроковс указанием видов деятельности учащихся, пояснения к страницам букваря и прописей, советы по содержанию и организации всех уроков.
Книга поможет учителю плодотворно работать с детьми, имеющими разный уровень дошкольной читательской подготовки, а также обеспечить преемственность между периодом обучения грамоте и курсом русского языка, создать необходимое единство букваря "Мой первый учебник" и учебника по русскому языку М.С. Соловейчик, Н. С. Кузьменко "К тайнам нашего языка".
Пособие направлено на внедрение идей ФГОС 2010 в практику обучения младших школьников.
Кузьменко «К тайнам нашего языка». <...> Букварь предполагает продолжение обучения русскому языку по учебнику «К тайнам нашего языка». <...> : Наглядные пособия по русскому языку для 1Jго класса. <...> Современный русский язык. <...> Как уже было сказано, в русском языке языке существует три способа обозначения звука [й’].
Предпросмотр: Поурочные методические рекомендации к букварю Мой первый учебник и прописям Хочу хорошо писать для 1 класса общеобразовательных учреждений.pdf (0,1 Мб)
М.: ФЛИНТА
В монографии раскрыты актуальные вопросы реализации непрерывного образования в период детства. Рассматриваются условия совершенствования профессионально-педагогической подготовки кадров в аспекте реализации принципа преемственности дошкольного и начального школьного образования. Представленные проблемно-развивающие упражнения, проблемные ситуации для педагогов и детей помогут грамотно реализовать современные развивающие технологии образования.
вопросов, которые по мысли Одоевского, не столько учат ученика, сколько позволяют учителю понять тот язык <...> Зинченко, складывается (извлекается) не последовательно, линейно из различных уровней языка, в котором <...> Наиболее полное определение содержится в «Толковом словаре живого великорусского языка» В. <...> Толковый словарь живого великорусского языка: В 4 т. М.: Русский язык, 1989. С.24. <...> Кравцева: «Патриотизм – это любовь к своему отечеству, к родным местам («земле отцов»), к родному языку
Предпросмотр: Непрерывное образование в период детства.pdf (0,6 Мб)
В журнале публикуются документы Министерства образования и науки РФ, имеющие непосредственное отношение к воспитательной работе; статьи о новом в науке и практике воспитания; об инновационной деятельности передовых школ, опытно-экспериментальной работе федеральных и региональных экспериментальных площадок в сфере воспитания, предлагаются эффективно действующие модели самоуправления в классных сообществах, раскрывается позитивный опыт воспитательной и здоровьесберегающей деятельности образовательных учреждений страны в учебном процессе и вне уроков. Публикуются материалы о детских и молодежных общественных организациях России и ближнего зарубежья, военно-спортивных клубах, поисковых центрах, детских оздоровительных и профильных лагерях.
Я вышла к ним вместе с учительницей русского языка Афуажан Мыртаевной Кудаевой. <...> В карачаево-балкарском языке имеется целый ряд «эгожертвенных» благопожеланий, в основе которого лежит <...> Летние школы углублённой подготовки по учебным предметам могут быть моно-предметные (изучение иностранных <...> » в языковую среду, моделирование культуры страны изучаемого языка. <...> Не важно, что делают участники смены – важно, что они общаются преимущественно на иностранном языке.
Предпросмотр: ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ №2 (0) 2024.pdf (0,2 Мб)
Автор: Воровщиков С. Г.
М.: Издательство Прометей
Монография содержит теоретические и практические материалы экспериментальной работы по созданию, обоснованию и апробации внутришкольной системы учебно-методического и управленческого сопровождения развития универсальных учебных действий учащихся. Рассмотрены идеологические, содержательные, дидактические, методические и управленческие аспекты решения проблемы освоения учащимися метапредметного содержания образования. Создание, теоретическое обоснование и апробация представленных материалов осуществлялось в рамках сетевой экспериментальной площадки Московского педагогического государственного университета.
и навыки, связанные с запоминанием и припоминанием стихотворных и прозаических текстов, с изучением иностранного <...> языка [81, с. 69–80]. <...> [81, с. 72], «Слушать и понимать простейшие звучащие тексты изучаемого иностранного языка (готовясь в <...> Предварительное чтение – чтение, в процессе которого отмечаются все незнакомые иностранные слова, научные <...> Толковый словарь русского языка. – М.: АЗЪ, 1993. – 960 с. 94. Орлова Е. В.
Предпросмотр: Развитие универсальных учебных действий внутришкольная система учебно-методического сопровождения. Монография.pdf (0,3 Мб)
Управленческие и образовательные технологии качества образования и его мониторинг.
Но книга, поскольку в ней материализованы знания, представления, концепты, разные языки, тот материал <...> СанктПетербургской Академии постдипломного педагогического образования, директор Государственных Курсов иностранных <...> языков СанктПетербурга, кандидат педагогических наук Достижение нового качества — ключевая идея развития <...> учащихся и образовательному заказу родителей (наиболее востребованными являются для родителей обучение иностранным <...> языкам и информационным технологиям).
Предпросмотр: Качество образования в школе №3 2010.pdf (0,1 Мб)
Автор: Гаврилова Е. А.
М.: ВАКО
Поурочные методические разработки составлены по учебнику «Изобразительное искусство» под ред. Б.М. Неменского (М.: Просвещение), входящему в действующий федеральный перечень учебников (приказ Минпросвещения России от 21.09.2022 № 858). Материал соответствует требованиям ФГОС-2021 и ФОП НОО (приказ Минпросвещения России от 18.05.2023 № 372). При введении каждой темы выявляются её связи с музыкой, литературой, историей, трудом, а её изучение сопровождается сказками, стихотворениями, загадками, что очень увлекает детей и повышает интерес к предмету. Индивидуальная работа чередуется с коллективной. Это способствует накоплению опыта творческого общения и сплочению коллектива класса. Подходит к учебникам «Изобразительное искусство. 1 класс» в составе УМК Л.А. Неменской / под ред. Б.М. Неменского, выпущенным с 2023 г. по настоящее время.
Она умела общаться с людьми на языке жестов. – Ребята, что должен сделать художник, чтобы суметь точно <...> Мы говорим словами и слышим друг друга. – А какой язык у искусства?
Предпросмотр: Поурочные разработки по изобразительному искусству. 2 класс пособие для учителя (к УМК под ред. Б.М. Неменского («Школа России»)).pdf (0,1 Мб)
Автор: Ворожбитова А. А.
М.: ФЛИНТА
Предлагаемое учебно-методическое пособие, апробированное в образовательном процессе социально-педагогического факультета Сочинского государственного университета в течение ряда лет, включает таблицы, схемы, планы анализа уроков, памятки-алгоритмы, установочные материалы и рекомендации к педагогической практике, по организации работы над курсовым и дипломным сочинением, что помогает упорядочить теоретические знания студентов и организовать их практическую учебную деятельность. Концепция лингвориторического образования, положенная в основу данного пособия, позволила внести определенные коррективы в традиционную структуру курса методики по принципу его изоморфизма структуре лингвориторической и литературоведческой компетенций языковой личности, в совокупности образующих филологическую компетенцию. В пособии реализованы ведущие дидактические принципы преемственности и перспективности, обеспечивающие систему непрерывного лингвориторического образования.
Начальное лингвориторическое образование: методика преподавания русского языка. <...> направлению бакалавриата 050100 «Педагогическое образование», профили «Начальное образование», «Русский язык <...> », «Русский язык и литература», «Русский язык, английский язык», преподавателям университетов и педагогических <...> Начальное лингвориторическое образование : методика преподавания русского языка. <...> », «Русский язык и литература», «Русский язык, английский язык», преподавателям университетов и педагогических
Предпросмотр: Начальное лингвориторическое образование методика преподавания русского языка. Таблицы, схемы, алгоритмы (1).pdf (0,5 Мб)
М.: ВАКО
Пособие содержит рабочую программу по математике для 2 класса к УМК М.И. Моро и др. (М.: Просвещение), составленную с опорой на материал учебника и требования Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС). В программу входят пояснительная записка, требования к знаниям и умениям учащихся, учебно-тематический план, включающий информацию об эффективных педагогических технологиях проведения разнообразных уроков: открытия нового знания, общеметодологической направленности, рефлексии, развивающего контроля. А также сведения о видах индивидуальной и коллективной деятельности, ориентированной на формирование универсальных учебных действий у школьников. Настоящее электронное издание пригодно как для экранного просмотра, так и для распечатки.
Овладение математическим языком, усвоение алгоритмов выполнения действий, умения строить планы решения <...> научатся не только самостоятельно решать поставленные задачи математическими способами, но и описывать на языке <...> зрения, оценивать точку зрения товарища; • моделировать учебную ситуацию перевода реальных явлений на язык
Предпросмотр: Рабочая программа по математике. 2 класс (к УМК «Школа России» М.И. Моро и др.).pdf (0,1 Мб)
М.: ВАКО
Пособие содержит рабочую программу по математике для 3 класса к УМК Г.В. Дорофеева и др. (М.: Просвещение), составленную с опорой на материал учебника и требования Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС). В программу входят пояснительная записка, требования к знаниям и умениям учащихся, учебно-тематический план, включающий информацию об эффективных педагогических технологиях проведения разнообразных уроков: открытия нового знания, общеметодологической направленности, рефлексии, развивающего контроля. А также сведения о видах индивидуальной и коллективной деятельности, ориентированной на формирование универсальных учебных действий у школьников. Настоящее электронное издание пригодно как для экранного просмотра, так и для распечатки.
классах по данной программе в значительной степени реализуются межпредметные связи – с курсами русского языка <...> Математический язык и элементы логики (14 ч): • знакомство с символической записью многозначных чисел <...> , обозначением их разрядов и классов, с языком уравнений, множеств, переменных и формул, изображением
Предпросмотр: Рабочая программа по математике. 3 класс (к УМК «Перспектива» Г.В. Дорофеева и др.).pdf (0,1 Мб)
Автор: Наговицына О. В.
М.: ВАКО
В пособии представлены поурочные разработки по английскому языку для 3 класса к УМК Н.И. Быковой, Дж. Дули и др. «Английский в фокусе» / «Spotlight» (М.: Просвещение), составленные в соответствии с требованиями ФГОС. Учитель найдет здесь все необходимое для подготовки к каждому уроку: тематическое планирование учебного материала, подробные сценарии уроков, методические рекомендации по организации работы и отдыха школьников, контрольные задания, скороговорки, рифмовки и многое другое. Подходит к учебникам «Английский язык» в составе УМК Н.И. Быковой, Дж. Дули, М.Д. Поспеловой и др. 2014–2018 гг. выпуска.
Поурочные разработки по английскому языку. 3 класс : пособие для учителя / О.В. <...> Подходит к учебникам «Английский язык» в составе УМК Н.И. Быковой, Дж. Дули, М.Д. <...> Английский язык. 3 класс / Сост. Г.Г. Кулинич. М.: ВАКО. • Английский язык. <...> Слоги в словах английского языка подразделяются на открытые и закрытые. <...> язык переводятся с конца.)
Предпросмотр: Поурочные разработки по английскому языку. 3 класс пособие для учителя (к УМК Н.И. Быковой и др. («Spotlight»)).pdf (0,1 Мб)
Автор: Фролова Е. В.
М.: Проспект
В эпоху развития цифровых технологий авторами предпринимаются попытки не только провести анализ специфики развития инновационного потенциала школьного образования, но и исследовать вопросы, связанные с цифровизацией образовательного процесса. В книге делается акцент на рассмотрении процесса управления инновациями и цифровизации школьного образования с позиции социального управления, исследуются проблемы
и возможности нововведений со стороны всех участников. В основу монографии положен социолого-управленческий подход к анализу инновационного развития российской системы школьного образования, а также технологий цифровизации. В работе рассмотрены основные компоненты и специфика инновационного развития, анализируется отечественный опыт внедрения инноваций в образовательный процесс и уровень удовлетворенности
родительской общественности как ключевого стейкхолдера образовательного процесса, а также исследуются новые тенденции развития образовательной отрасли в России. Особое внимание уделено роли конфликтов в развитии и управлении школьным образованием в современных социально-экономических условиях. Авторы монографии на базе исследования опыта внедрения проекта «Московская электронная школа» обосновывают необходимость
внедрения цифровых технологий в образовательный процесс и формирования цифровых компетенций учителей, определяют ключевые стереотипы и риски внедрения цифровых технологий в современную школу. Законодательство приведено по состоянию на 20 февраля 2021 г.
Z Коммуникативные компетенции: знание языков, способов взаимодействия с окружающими, навыки работы в <...> Как считают представители родительской общественности, преподаватель, который не может найти общий язык <...> видеозаписей лучших лекторов мира, появление систем автоматического перевода текстов и речи с любого языка <...> таких ограничений, как языковые барьеры (более половины образовательных ресурсов используют английский язык
Предпросмотр: Инновационное развитие школьного образования в условиях цифровизации. Монография.pdf (0,2 Мб)
Автор: Корсунская Б. Д.
М.: ВЛАДОС
«Читаю сам» — три сборника коротких иллюстрированных рассказов, предназначенных дошкольникам и младшим школьникам с нарушениями слуха. Все тексты представляют собой маленькие завершенные сюжеты, с одной стороны, близкие жизненному опыту ребенка, а с другой — открывающие ему многообразие мира, законы взаимоотношений между людьми, формирующие в неслышащем ребенке полноценную нравственную личность. Не меньшую ценность, чем тексты, составляют помещенные в конце книги методические указания для педагогов и родителей. В них содержатся конкретные и увлекательные приемы работы с текстами, раскрывается сложный процесс, ведущий ребенка к пониманию не только сюжета, но и смысла рассказа.
Мошковская) . . . . . . . . 44 Про нос и язык (По Пермяку) . . . . . . . . . 45 Что забыл Антон?
Предпросмотр: Читаю сам. Книга для чтения для детей дошкольного и младшего школьного возраста с нарушениями слуха. В трех книгах. Книга 3.pdf (0,1 Мб)
Психокоррекционная и развивающая работа, рекомендации по планированию, организации и координации деятельности педагога-психолога в школе, а также новые методики и программы по всем направлениям психолого-педагогической работы с трудными детьми – об этом и многом другом читайте на страницах журнала.
Я запланировала изучение как минимум трех иностранных языков, решила записаться на танцы и заняться фотографированием <...> Пока я буду учить иностранные языки и фотографировать деревья, настоящая жизнь пройдет мимо меня!
Предпросмотр: Справочник педагога-психолога. Школа №8 2015.pdf (0,5 Мб)
Управленческие и образовательные технологии качества образования и его мониторинг.
проектной и исследовательской деятельности Мария Жадан 48 Творчество учеников на уроках английского языка <...> Так, на уроке русского языка по теме «Вопросительные местоимения» в 6-м классе формируются следующие <...> Елена Владимировна ВЯЗАНКИНА, учитель русского языка и литературы Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО « <...> Планируемые предметные результаты по иностранному языку представлены следующими разделами: — коммуникативные <...> В общем, высказать все свои «за» и «против», конечно же, на английском языке.
Предпросмотр: Качество образования в школе №1 2013.pdf (0,2 Мб)
Автор: Наговицына О. В.
М.: ВАКО
В пособии представлены поурочные разработки по английскому языку для 2 класса к УМК Н.И. Быковой, Дж. Дули и др. «Английский в фокусе» / «Spotlight» (М.: Просвещение), составленные в соответствии с требованиями ФГОС. Учитель найдет здесь все необходимое для подготовки к каждому уроку: тематическое планирование учебного материала, подробные сценарии уроков, методические рекомендации по организации работы и отдыха школьников, контрольные задания, скороговорки, рифмовки и многое другое. Подходит к учебникам «Английский язык» в составе УМК Н.И. Быковой, Дж. Дули, М.Д. Поспеловой и др. 2014–2018 гг. выпуска.
Осознание языка, в том числе иностранного, как основного средства общения между людьми. 3. <...> Осознание языка, в том числе иностранного, как основного средства общения между людьми. 3. <...> Осознание языка, в том числе иностранного, как основного средства общения между людьми. 3. <...> Осознание языка, в том числе иностранного, как основного средства общения между людьми. 2. <...> Осознание языка, в том числе иностранного, как основного средства общения между людьми. 3.
Предпросмотр: Поурочные разработки по английскому языку. 2 класс пособие для учителя (к УМК Н.И. Быковой и др. («Spotlight») 2014–2018 гг. выпуска).pdf (0,1 Мб)
В журнале публикуются документы Министерства образования и науки РФ, имеющие непосредственное отношение к воспитательной работе; статьи о новом в науке и практике воспитания; об инновационной деятельности передовых школ, опытно-экспериментальной работе федеральных и региональных экспериментальных площадок в сфере воспитания, предлагаются эффективно действующие модели самоуправления в классных сообществах, раскрывается позитивный опыт воспитательной и здоровьесберегающей деятельности образовательных учреждений страны в учебном процессе и вне уроков. Публикуются материалы о детских и молодежных общественных организациях России и ближнего зарубежья, военно-спортивных клубах, поисковых центрах, детских оздоровительных и профильных лагерях.
Наиболее очевиден дефицит учителей математики, иностранного и русского языка, начальных классов и физики <...> В большей степени они формируются на уроках русского языка и литературного чтения. <...> Словарь русского языка. – М.: Наука, 2015. – 1500 с. 10. Пармон Ф.М. <...> труде, составители предлагаемой книги прибегали сначала к приему, весьма схожему с системой обучения иностранным <...> языкам (метод Берлица): задавали ученикам несложные вопросы, и лишь по поводу того, что действительно
Предпросмотр: ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ №3 2023.pdf (0,4 Мб)
Автор: Керова Г. В.
М.: ВАКО
Пособие содержит задачи интеллектуально-занимательного характера, способствующие формированию у детей логического, алгоритмического, пространственного мышления. Все задачи сгруппированы по классам и темам в соответствии с учебниками, созданными авторским коллективом, возглавляемым М.И. Моро, но могут полноценно использоваться и с любыми другими учебными пособиями. В издании приводятся подробные решения для всех заданий, что значительно облегчит подбор необходимого материала при подготовке к урокам и внеклассным мероприятиям.
Из них 12 человек не владели иностранными языками, 34 человека умели говорить по-английски, а 49 знали <...> французский язык. <...> Сколько человек из этих туристов знали 2 иностранных языка? (Решение. <...> Узнаем вначале, сколько человек владели иностранными языками: 80 – 12 = 68 (человек). <...> людей, владеющих языками: (34 + 49) – 68 = 15.
Предпросмотр: Нестандартные задачи по математике. 1–4 классы пособие для учителя.pdf (0,2 Мб)
Автор: Яценко И. Ф.
М.: ВАКО
В пособии представлены поурочные разработки по математике для 2 класса к УМК Г.В. Дорофеева и др. («Перспектива»). Предлагаемые сценарии уроков разработаны в соответствии с требованиями ФГОС и содержат все, что необходимо учителю для подготовки к урокам и их проведения. Подходит к учебникам «Математика» в составе УМК Г.В. Дорофеева, Т.Н. Миракова, Т.Б. Буки 2014–2018 гг. выпуска.
– Прочитайте решение задачи математическим языком. № 1 (с. 74). <...> Логическая задача Три первых урока были математика, русский язык и чтение. <...> : русский язык, чтение, математика. <...> Значит, всего в этом языке было 3 + 6 + 6 = 15 слов. III. <...> Олимпиадные задания по математике, русскому языку и курсу «Окружающий мир». 3–4 классы.
Предпросмотр: Поурочные разработки по математике. 2 класс пособие для учителя (К УМК Г.В. Дорофеева и др. («Перспектива»)).pdf (0,2 Мб)
В журнале публикуются документы Министерства образования и науки РФ, имеющие непосредственное отношение к воспитательной работе; статьи о новом в науке и практике воспитания; об инновационной деятельности передовых школ, опытно-экспериментальной работе федеральных и региональных экспериментальных площадок в сфере воспитания, предлагаются эффективно действующие модели самоуправления в классных сообществах, раскрывается позитивный опыт воспитательной и здоровьесберегающей деятельности образовательных учреждений страны в учебном процессе и вне уроков. Публикуются материалы о детских и молодежных общественных организациях России и ближнего зарубежья, военно-спортивных клубах, поисковых центрах, детских оздоровительных и профильных лагерях.
Комиссар Владимирского педагогического отряда «Родник», автор проекта «Летняя школа», учитель русского языка <...> знает), это ежеминутная работа над сбором информации, общение с людьми, объяснение сложного простым языком <...> Например, говорение на иностранном языке, обсуждение прочитанной статьи, сторителлинг, проведение рефлексии <...> как иностранного Московской государственной консерватории им. <...> журнала, в т.ч. архивных номеров, возможно только с письменного согласия редакции. русском и других языках
Предпросмотр: ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ №3 2020.pdf (0,1 Мб)
В журнале публикуются документы Министерства образования и науки РФ, имеющие непосредственное отношение к воспитательной работе; статьи о новом в науке и практике воспитания; об инновационной деятельности передовых школ, опытно-экспериментальной работе федеральных и региональных экспериментальных площадок в сфере воспитания, предлагаются эффективно действующие модели самоуправления в классных сообществах, раскрывается позитивный опыт воспитательной и здоровьесберегающей деятельности образовательных учреждений страны в учебном процессе и вне уроков. Публикуются материалы о детских и молодежных общественных организациях России и ближнего зарубежья, военно-спортивных клубах, поисковых центрах, детских оздоровительных и профильных лагерях.
Истоки этого слова иностранного происхождения: riza (греч.) — «подножие скалы», rizikon — «утес, скала <...> Речевая коммуникация детей мигрантов часто затруднена недостаточным знанием языка принимающей страны <...> , возникает необходимость в использовании речи, а значит, возникает и интерес, мотивация к изучению языка <...> Мухин, доктор педагогических наук, профессор Института иностранных языков Российского университета дружбы <...> законам пропорции, перспективы, соразмерности, но и давал простор для воображения, не ломал детского языка
Предпросмотр: ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ №6 2018.pdf (0,2 Мб)
М.: ВАКО
Пособие содержит рабочую программу по математике для 2 класса к УМК Г.В. Дорофеева и др. (М.: Просвещение), составленную с опорой на материал учебника и требования Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС). В программу входят пояснительная записка, требования к знаниям и умениям учащихся, учебно-тематический план, включающий информацию об эффективных педагогических технологиях проведения разнообразных уроков: открытия нового знания, общеметодологической направленности, рефлексии, развивающего контроля. А также сведения о видах индивидуальной и коллективной деятельности, ориентированной на формирование универсальных учебных действий у школьников. Настоящее электронное издание пригодно как для экранного просмотра, так и для распечатки.
При обучении математике в значительной степени реализуются межпредметные связи – с курсами русского языка <...> Математический язык и элементы логики (2 ч).
Предпросмотр: Рабочая программа по математике. 2 класс (к УМК «Перспектива» Г.В. Дорофеева и др.).pdf (0,1 Мб)
М.: ВАКО
Пособие содержит рабочую программу по обучению грамоте (обучение чтению, обучение письму) для 1 класса к УМК Л.Ф. Климановой и др. («Перспектива»), составленную с опорой на материал учебника и требования Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС). В программу входят пояснительная записка, требования к знаниям и умениям учащихся, учебно-тематический план, включающий информацию об эффективных педагогических технологиях проведения разнообразных уроков: открытия нового знания, общеметодологической направленности, рефлексии, развивающего контроля. А также сведения о видах индивидуальной и коллективной деятельности, ориентированной на формирование универсальных учебных действий школьников. Настоящее электронное издание пригодно как для экранного просмотра, так и для распечатки.
Цели и задачи курса Обучение грамоте является органической частью учебного предмета «Русский язык» и <...> Цель курса – освоение первоначальных знаний о лексике, фонетике, грамматике русского языка. <...> Усвоение языка начинается с конкретных представлений о слове и его номинативной функции, о слове как <...> Предметные • Представление о русском языке как государственном языке нашей страны, Российской Федерации <...> На уроки обучения письму выделяются часы учебного плана по русскому языку – 115 ч.
Предпросмотр: Рабочая программа по обучению грамоте. 1 класс (к УМК «Перспектива» Л.Ф. Климановой и др.).pdf (0,1 Мб)
Автор: Горев П. М.
Изд-во МЦИТО
В учебном пособии собраны вопросы на общую эрудицию, предлагавшиеся
в 2008–2021 годах как конкурсное испытание в Международной метапредметной олимпиаде младших школьников «Совёнок» учащимся 1–4-х классов. В отличие от тестовых вариантов олимпиады, вопросы в пособии тематически разделены для удобства его использования как при непосредственной работе детей, так и для составления собственных вариантов викторин.
Ответ: 8.10. а) б) в) г) Сколько 4; 8; 6; 10. гласных звуков в русском языке? <...> Ответ: согласных 8.13. г) а) б) в) Сколько 4; 2; 3; 5. в русском всегда языке? <...> мягких Ответ: 8.гласных 14. а) б) в) г) Сколько 2; 4; 3; 5. в русском йотированных языке? <...> слове звуков Ответ: 8.больше, 18. а) б) в) г) В конь; подъём; язык; вода. каком чем букв? <...> Чем, умом знала умела болтливостью по и два умножать мнению сообразительностью; иностранных и птицы-вокальными
Предпросмотр: Check-up знаний от Совёнка.pdf (0,1 Мб)
Автор: Ситникова Т. Н.
М.: ВАКО
В пособии представлены поурочные разработки по математике для 2 класса к УМК М.И. Моро и др. («Школа России»). Издание составлено в соответствии с требованиями ФГОС и содержит все, что необходимо педагогу для качественной подготовки к уроку: тематическое планирование учебного материала, подробные конспекты занятий, различные игры, загадки, ребусы, задания на развитие логики и смекалки, тексты физкультминуток. Подходит к учебникам «Математика» в составе УМК М.И. Моро, М.А. Бантовой, Г.В. Бельтюковой и др. 2014–2018 гг. выпуска.
. • Три первых урока были математика, русский язык и чтение. <...> (Русский язык, чтение, математика.) <...> (Решение можно записать в виде таблицы.) 1-й 2-й 3-й Математика – – + Русский язык + – – Чтение – + – <...> (13.) – Давайте запишем наши действия на математическом языке. Что мы сделали сначала? <...> учеников и говорит, что каждый из них должен получить 1 тетрадь по математике и 1 тетрадь по русскому языку
Предпросмотр: Поурочные разработки по математике. 2 класс пособие для учителя (к УМК М.И. Моро и др. («Школа России»)).pdf (0,2 Мб)
Автор: Комарова Валентина Ивановна
М.: ФЛИНТА
Пособие соответствует новому содержанию учебной дисциплины
«Окружающий мир». Учебный материал в пособии изложен в соответствии
с современными принципами развивающего обучения. В пособии
рассматривается использование технологической карты, что поможет
будущему учителю организовать эффективный учебный процесс в соответствии
с требованиями ФГОС второго поколения.
к изучению природы, лежащий в основе построения программ последующих лет обучения, требует знания «языка <...> Подобно тому как приобщение к языку принципиально важно начинать 46 Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО <...> различные варианты, предложенные учащимися, и выбирается оптимальный вариант, который фиксируется в языке <...> к изучению природы, лежащий в основе построения программ последующих лет обучения, требует знания «языка <...> Подобно тому как приобщение к языку принципиально важно начинать 46 Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО
Предпросмотр: Методика преподавания предмета «Окружающий мир» в начальной школе.pdf (0,7 Мб)
Управленческие и образовательные технологии качества образования и его мониторинг.
Рус ский язык. Литература. 5–11 класс», «Подготовка к ЕГЭ по русскому язы ку». <...> В прошлом году все ка бинеты начальной школы и кабинет иностранного языка были оснащены новым оборудованием <...> Итоговый тест по русскому языку. Первое полугодие. 2 й класс 248 Тестовая работа по русскому языку. <...> Итоговый тест по русскому языку. Первое полугодие. 4 й класс 259 Хомякова И. <...> Информационные технологии на уро ках русского языка 450 Хохлова С.
Предпросмотр: Качество образования в школе №4 2012.pdf (0,2 Мб)
Профессиональное издание для руководителей общеобразовательных организаций, кураторов и педагогов начальных классов, администраторов школ и методистов. Контроль и оптимизация учебного процесса, повышение квалификации педагогов. Правильное ведение документации.
Например, предлагаются занятия в театральной студии на иностранном языке, литературная гостиная, клуб <...> Федерации и родного языка из числа языков народов Российской Федерации, а также устанавливают количество <...> За границей на 34 языках выпущено 106 книг писателя. <...> Ожегов – научный сотрудник Института языка и письменности, Института русского языка, Института языкознания <...> По инициативе Ожегова в 1958 г. в Институте русского языка была создана Справочная служба русского языка
Предпросмотр: Управление начальной школой №8 2015.pdf (0,6 Мб)
Профессиональное издание для руководителей общеобразовательных организаций, кураторов и педагогов начальных классов, администраторов школ и методистов. Контроль и оптимизация учебного процесса, повышение квалификации педагогов. Правильное ведение документации.
Неделя русского языка. 3. Неделя математики. 4. <...> Бикеева, учитель иностранного языка МОУ «Гимназия № 1», г. <...> Начиная с букварного периода, дети знакомятся со звуковым строем русского языка. <...> Такие слова в русском языке называются омофонами. <...> Письмо (возможен вариант письма на английском языке) «Здравствуйте, ребята!
Предпросмотр: Управление начальной школой №9 2014.pdf (0,4 Мб)
Автор: Захарова В. В.
М.: ВАКО
Пособие содержит подробные поурочные разработки по математике для 1 класса и ориентировано на учителей, работающих по развивающей системе Л.В. Занкова. Сценарии уроков написаны в занимательной форме, включают различные виды игр, задания на развитие смекалки и логики, веселые задачи, загадки, конкурсы, интересный дополнительный материал. В издании также представлены тексты диагностических работ, которые помогут организовать систематический контроль знаний, умений и навыков учащихся. Подходит к учебникам «Математика» в составе УМК И.И. Аргинской и др. 2009–2010 гг. выпуска.
Оно пришло к нам из древнегреческого языка – «мантейн» в переводе означает «учиться приобретать знания <...> Способы изображения чисел (Диагностическая работа № 1) Цели: познакомить со знаковым языком математики <...> Это интересно А знаете ли вы, что слово «один» возникло из славянского языка: «един» – единица, единый <...> (Когда две дорожки встречаются.) – Кто может перевести это на язык математики? <...> Слово «тест» в переводе с английского языка (test) означает «испытание, исследование».
Предпросмотр: Поурочные разработки по математике. 1 класс пособие для учителя (к УМК И.И. Аргинской и др., система Л.В. Занкова).pdf (0,2 Мб)
Профессиональное издание для руководителей общеобразовательных организаций, кураторов и педагогов начальных классов, администраторов школ и методистов. Контроль и оптимизация учебного процесса, повышение квалификации педагогов. Правильное ведение документации.
математика, окружающий мир, изобразительное искусство, экономика, труд, литературное чтение, русский язык <...> Например, на уроках русского языка во 2-м классе может быть организована работа с алгоритмом списывания <...> Мацько, гл. библиотекарь зала литературы на иностранных языках ГБУК Новосибирской области «Новосибирская <...> Кстати, своеобразный пересказ стихов все-таки делается – при переводе с другого языка. <...> «Следы прошлого в русском языке» 1 59 Быкова И.В. «Моральный долг».
Предпросмотр: Управление начальной школой №12 2015.pdf (1,1 Мб)
Автор: Липская Татьяна Алексеевна
Экспресс-печать
Учебное пособие разработано в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования РФ. Включает учебные материалы по дисциплине «Психолого-педагогические технологии работы с детьми младшего школьного возраста» в виде схем и таблиц, сопровождающиеся комментариями. К каждому разделу предлагается методическое обеспечение практических занятий. Адресовано студентам, которые готовятся к работе в качестве психолога в образовании, будущим педагогам начальной школы; представляет интерес для учителей начальных школ и преподавателей высших учебных заведений.
Второй результаты обследования должны быть либо сразу сформулированы на «педагогическом» языке, либо <...> легко поддаваться переводу на такой язык. <...> Вульгарный язык, рассказы, стихи, рисунки. 13. <...> может заключаться в очень быстром темпе речи или использовании неизвестных ребенку слов родного или иностранного <...> языка (У тебя есть sister?).
Предпросмотр: Психолого-педагогические технологии работы с детьми младшего школьного возраста.pdf (0,2 Мб)
Газета для учителей и организаторов внеклассной работы в начальных, средних и старших классах.
. — URL: https://lib.rucont.ru/efd/285979 (дата обращения: 29.07.2025)1 О великий, могучий русский язык <...> 7 Викторина по русскому языку «Самая грамотная семья» 9 Эка что за невидаль: «Вечера на хуторе близь <...> Вы видите на цветке росу, она медленно стекает с лепестка, вы слизываете её языком... <...> Зовёт он бабку... 2-й ведущий. ...и делегацию иностранных парламентариев, прибывших на празднование Дня <...> Что на персидском языке означает «тюльпан»? (Тюрбан) 6.
Предпросмотр: Досуг в школе №5 2014.pdf (0,5 Мб)
Автор: Ситникова Т. Н.
М.: ВАКО
В пособии представлены поурочные разработки по курсу «Математика» для 2 класса, составленные в соответствии с требованиями ФГОС. Порядок тем соответствует учебнику М.И. Моро и др., входящему в действующий федеральный перечень учебников. Здесь педагог найдет все, что необходимо для качественной подготовки к уроку: тематическое планирование учебного материала, подробные конспекты занятий, методические рекомендации по работе над проектами, различные игры, кроссворды, загадки, тексты физкультминуток. Подходит к учебникам «Математика» в составе УМК М.И. Моро, М.А. Бантовой, Г.В. Бельтюковой и др. 2019–2021 гг. выпуска.
. • Три первых урока были математика, русский язык и чтение. <...> (Русский язык, чтение, математика.) (Решение можно записать в виде таблицы.) <...> Прием вычислений вида 36 – 2, 36 – 20 169 1-й 2-й 3-й Математика – – + Русский язык + – – Чтение – + <...> (13.) – Давайте запишем наши действия на математическом языке. Что мы сделали сначала? <...> учеников и говорит, что каждый из них должен получить 1 тетрадь по математике и 1 тетрадь по русскому языку
Предпросмотр: Поурочные разработки по математике. 2 класс пособие для учителя (к УМК М.И. Моро и др. («Школа России») 2019–2021 гг. выпуска).pdf (0,1 Мб)
Газета для учителей и организаторов внеклассной работы в начальных, средних и старших классах.
В ряде языков закрепилась именно её преимущественность: она «правильная», «прямая», «законная». <...> Пётр сам был гидом: он любил показывать иностранным послам и русским вельможам всевозможные диковинки <...> Думать надо, прежде чем языком болтать что ни попадя! Ведущий. Опять ты права, Василиса! Баба Яга. <...> «Весёлая математика», «Умножение», «Русский язык» загадки, «Пейте чай на здоровье». №6. <...> «История пуговиц», «Весёлые приключения в библиотеке», «Интеллектуальный марафон по русскому языку»,
Предпросмотр: Досуг в школе №6 2012.pdf (0,6 Мб)
Автор: Тонкова Л. Ф.
М.: ВАКО
Поурочные методические разработки составлены по учебнику М.И. Моро и др. «Математика. 2 класс» УМК «Школа России» (М.: Просвещение), входящему в действующий федеральный перечень учебников (приказ Минпросвещения России от 21.09.2022 № 858). Материал соответствует требованиям ФГОС НОО 2021 г. и ФОП НОО (приказ Минпросвещения России от 18.05.2023 № 372). Здесь педагог найдет всё, что необходимо для качественной подготовки к уроку: тематическое планирование учебного материала, подробные конспекты занятий, методические рекомендации по работе над проектами, различные игры, кроссворды, загадки, тексты физкультминуток. Подходит к учебникам «Математика» в составе УМК М.И. Моро, М.А. Бантовой, Г.В. Бельтюковой и др., выпущенным с 2023 г. по настоящее время.
. • Три первых урока были математика, русский язык и чтение. <...> (Русский язык, чтение, математика.) <...> (Решение можно записать в виде таблицы.) 1-й 2-й 3-й Математика – – + Русский язык + – – Чтение – + – <...> (13.) – Давайте запишем наши действия на математическом языке. Что мы сделали сначала? <...> учеников и говорит, что каждый из них должен получить 1 тетрадь по математике и 1 тетрадь по русскому языку
Предпросмотр: Поурочные разработки по математике. 2 класс пособие для учителя (к УМК М.И. Моро и др. («Школа России»), вып. с 2023 г. по наст. вр.).pdf (0,2 Мб)
Газета для учителей и организаторов внеклассной работы в начальных, средних и старших классах.
(Математика, музыка, физкультура, труд, русский язык.) <...> Джин – Иностранное вино. – А ещё так называют человека, который может всё на свете. – Старик Хоттабыч <...> пламени»; в юбке из «языков пламени»; на голове шляпа-пламя. <...> «Весёлая математика», «Умножение», «Русский язык» загадки, «Пейте чай на здоровье». №6. <...> «История пуговиц», «Весёлые приключения в библиотеке», «Интеллектуальный марафон по русскому языку»,
Предпросмотр: Досуг в школе №2 2014.pdf (0,7 Мб)
Научно-популярный журнал для специалистов дошкольного, начального школьного образования и родителей.
В нем работали специалисты, которые владели несколькими иностранными языками, умели играть на фортепиано <...> Инноватика написана особым языком — языком метафоры, потому что метафора связана с главным механизмом <...> Синквейн с французского языка переводится как «пять строк», пятистрочная нерифмованная форма стихотворения
Предпросмотр: Обруч. Образование ребёнок и ученик №3 (0) 2024.pdf (0,1 Мб)