Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 620311)
Контекстум
  Расширенный поиск
378

Высшее профессиональное образование. Высшая школа. Подготовка научных кадров


← назад
Результаты поиска

Нашлось результатов: 4479 (3,00 сек)

Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
4001

№4 [Вестник Донского государственного технического университета, 2024]

Журнал является периодическим печатным научным рецензируемым журналом. Публикуются научные статьи по направлениям: машиностроение; управление, вычислительная техника и информатика; агропромышленная инженерия. Журнал входит в перечень ведущих рецензируемых научных журналов и изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук.

Petersburg Polytechnical University Journal: Physics and Mathematics. 2017;3(1):77–82. https://doi.org <...> Информатика. 2022;(1):75–82. https://doi.org/10.33581/2520-6508-2022-1-75-82 Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ <...> Mathematics and Informatics. 2022;(1):75–82. https://doi.org/10.33581/2520-6508-2022-1-75-82 3. <...> Journal of Nuclear Materials.1982;111-112:517–521. https://doi.org/10.1016/0022-3115(82)90258-6 18. <...> Journal of Nuclear Materials.1981;103:305–308. https://doi.org/10.1016/0022-3115(82)90614-6 20.

Предпросмотр: Вестник Донского государственного технического университета №4 2024.pdf (3,0 Мб)
4002

№3 [Ярославский педагогический вестник, 2020]

Научный журнал «Ярославский педагогический вестник» издается с 1994 года и является первым научным журналом в Ярославской области,в котором публикуются статьи по различным отраслям наук. Журнал входит в перечень ведущих рецензируемых научных журналов и изданий, в которых публикуются основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук. Публикуемые в журнале материалы рецензируются членами редакционной коллегии.

P. 69-82. Reference list 1. Vandysheva L. V. <...> P. 69-82. <...> «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» Ярославский педагогический вестник – 2020 – № 3 (114) 82

Предпросмотр: Ярославский педагогический вестник №3 2020.pdf (2,3 Мб)
4003

Педагогика высшей школы учебное пособие

М.: Проспект

В учебном пособии раскрываются основы педагогики высшей школы, история возникновения и развития высшего образования в мире, современные тенденции реформирования высшего образования в мировой практике, участие отечественной высшей школы в международном сотрудничестве, нормативно-правовые аспекты деятельности учреждений высшего образования. Пособие соответствует требованиям государственного образовательного стандарта подготовки кадров высшей квалификации по программе аспирантуры.

большему количеству людей; выработка нового понимания ответственности университетов перед обществом. 82 <...> С. 82–89. 2. Андреев В. И. <...> С. 77–82. 15. Дмитриенко Н. А.

Предпросмотр: Педагогика высшей школы. Учебное пособие.pdf (0,1 Мб)
4004

Методические указания для выполнения выпускной квалификационной работы обучающимися по направлениям подготовки бакалавриата: 08.03.01 Строительство; 13.03.01 Теплоэнергетика и теплотехника; 20.03.01 Техносферная безопасность; 23.03.03 Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов; 35.03.06 Агроинженерия

СПб.: СПбГАУ

Методические указания включают материал по структуре, содержанию и оформлению выпускных квалификационных работ обучающихся, организации их подготовки и защиты.

ГОСТ 3.1118-82. Формы и правила оформления маршрутных карт. <...> ГОСТ 12.0.001-82 Система стандартов безопасности труда. Основные положения.

Предпросмотр: Методические указания для выполнения выпускной квалификационной работы [Электронный ресурс] обучающимися по направлениям подгот. бакалавриата 08.03.01 Строительство; 13.03.01 Теплоэнергетика и теплот titlebreak х машин и комплексов; 35.03.06 Агроинженерия.pdf (0,2 Мб)
4005

№1 [Педагогическое образование в России, 2013]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

С. 82]. <...> Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В РОССИИ. 2013. № 1 82

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №1 2013.pdf (0,7 Мб)
4006

№4 [Бизнес. Образование. Право. , 2022]

Журнал представляет интересы российских и иностранных ученых, бизнесменов, политиков, аспирантов, докторов, магистров, студентов, занимающихся исследованиями в области знаний "Экономические науки", а также исследующих проблемы в области знаний "Педагогические науки" и "Юридические науки". Редакция журнала и редакционный совет активно сотрудничают с научным сообществом вузов Южного и Северо-Кавказского федеральных округов, входящих в структуру НП "Южно-Российский Университет, и Межрегиональной Ассоциацией специалистов негосударственных образовательных учреждений Южного региона (МАСНОУЮР) Журнал включен в Перечень ВАК (решение Президиума Высшей аттестационной комиссии Минобрнауки России № 6/6 от 19.02.2010 г.). Журнал включен в Российский индекс научного цитирования (РИНЦ). УЧРЕДИТЕЛЬ – НОУ ВПО «ВОЛГОГРАДСКИЙ ИНСТИТУТ БИЗНЕСА»

С. 82—86. DOI: 10.25683/VOLBI.2022.61.439. <...> Izvestiya TRTU, 2004, no. 4(39), pp. 78—82. (In Russ.) <...> С. 82—90. DOI: 10.26456/2219-1453/2022.2.082-090. <...> С. 76—82. 20. Кудаев Д. В. <...> ONV, 2009, no. 6(82). (In Russ.)

Предпросмотр: Бизнес. Образование. Право. №4 2022.pdf (2,2 Мб)
4007

№5 [Педагогическое образование в России, 2024]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

Кузьмишина. – Текст : непосредственный // Медиасреда. – 2022. – № 1. – С. 77–82. – DOI: 10.47475/2070 <...> No. 1, pp. 77–82. DOI: 10.47475/2070-0717-2022-10115. 7. Milyugina, E. G., Nemtsova, D. Yu. (2024). <...> Социология и управление. – 2021. – № 3. – C. 82–89. 14. Курагина, Г. С. <...> No. 3, pp. 82–89. 14. Kuragina, G. S. (2017). <...> No. 6 (28), pp. 82–92. DOI: 10.17759/pse.2023280608. 31. Derevyankina, N. A. (2016).

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №5 (0) 2024.pdf (0,3 Мб)
4008

Горелова, О. Методическая подготовка будущих учителей математики к проектной деятельности / О. Горелова // Высшее образование сегодня .— 2009 .— №1 .— С. 81-82 .— URL: https://rucont.ru/efd/362164 (дата обращения: 24.10.2025)

Автор: Горелова

Представлены общий подход и специальный курс методической подготовки будущих учителей математики к проектной деятельности.

.— С. 81-82 .— URL: https://lib.rucont.ru/efd/362164 (дата обращения: 29.07.2025)

4009

№1 "Психолого-педагогические науки" [Ярославский педагогический вестник, 2011]

Научный журнал «Ярославский педагогический вестник» издается с 1994 года и является первым научным журналом в Ярославской области,в котором публикуются статьи по различным отраслям наук. Журнал входит в перечень ведущих рецензируемых научных журналов и изданий, в которых публикуются основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук. Публикуемые в журнале материалы рецензируются членами редакционной коллегии.

Kнига-Cервис» Ярославский педагогический вестник – 2011 – № 1 – Том II (Психолого-педагогические науки) 82 <...> Зеленин // Русский язык в школе. – 2005. – № 5. – С. 77–82. 6. Криничная, Н. А.

Предпросмотр: Ярославский педагогический вестник №1 2011 Психолого-педагогические науки 2011.pdf (0,7 Мб)
4010

Педагогика и психология высшей школы учеб. пособие

Автор: Шарипов Ф. В.
М.: Логос

Излагается курс теории и практики педагогики и психологии высшего образования. Раскрываются сущность и структура образовательного процесса, цели и содержание высшего профессионального образования, концепции, методы, средства и организационные формы обучения и воспитания. Освещаются проблемы организации научно-исследовательской работы студентов и студенческого самоуправления, а также контроля и оценки результатов обучения. Особое внимание уделяется внедрению современных педагогических технологий, повышению качества высшего профессионального образования. Рассматриваются психология учебно-познавательной деятельности студентов, психологические особенности студенчества, основы психолого-педагогической диагностики, профессиональная деятельность и личность преподавателя, вопросы учебно-педагогического сотрудничества и общения.

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 82 Глава 4. <...> Мотивация и личность: пер. с англ. – СПб., 2003. 82. Матюшкин А.М.

Предпросмотр: Педагогика и психология высшей школы учебное пособие .pdf (0,2 Мб)
4011

Ботаника. Летняя учебная практика метод. указания для прохождения летней учеб. практики

ФГБОУ ВО Ижевская ГСХА

Методические указания разработаны для студентов 1–2 курсов агрономического факультета и факультета ветеринарной медицины, очной и заочной форм обучения, содержат задачи практики, ее организацию, ботанические экскурсии, требования к зачету.

Овсюг пустой – Avena fatua L. 82. Ежовник обыкновенный – Echinochloa crus-galli R. 83. <...> https://razdeti.ru/sovety-dlja-malchikov-i-devochek/ doklad-timofevka-lugovaja-2-klas.html Рисунок Д.82

Предпросмотр: Ботаника. Летняя учебная практика методические указания.pdf (0,3 Мб)
4012

№2 [Философия образования, 2009]

На страницах журнала предлагается анализ актуальных проблем развития общества и образования, обеспечения культуры и качества образования, правовой, социальной защищенности участников процесса образования. Важнейший принцип деятельности журнала - полидисциплинарность, освещение как традиционных проблем теории и философии образования, так и вопросов экономики, политологии, психологии, педагогики, специфики современной образовательной политики. В архиве представлены содержание номеров и аннотации к статьям.

Ìîðîç èëè íåò, «çàòî Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» Ôèëîñîôèÿ îáðàçîâàíèÿ 82 <...> Ïèñêîðñêàÿ // Ôèëîñîôèÿ îáðàçîâàíèÿ. – 2007. – ¹ 2(19). – Ñ. 82–85. 6. Óèòðîó, Äæ. <...> Ïèñêîðñêàÿ // Ôèëîñîôèÿ îáðàçîâàíèÿ. – 2007. – ¹ 2(19). – Ñ. 82–85. 6. Óèòðîó, Äæ.

Предпросмотр: Философия образования №2 2009.pdf (0,2 Мб)
4013

Выполнение дипломного и курсовых проектов (работ) студентами специальности Средства поражения и боеприпасы метод. указания

М.: Изд-во МГТУ им. Н.Э. Баумана

Изложены основные требования к преддипломной практике и дипломному проектированию студентов, порядок выполнения и защиты дипломного проекта (работы), содержание его отдельных частей. Рассмотрены правила выполнения курсовых проектов и работ по основным профилирующим дисциплинам специальности Средства поражения и боеприпасы и основные особенности выполнения курсовой научно-исследовательской работы студентов. Даны примерные темы проектов (работ) по основным направлениям (специализациям) специальности Средства поражения и боеприпасы и списки рекомендуемой открытой литературы.

снарядом. 6. 76-мм выстрел с бронебойно-трассирующим снарядом. 7. 76-мм выстрел с осколочным снарядом. 8. 82 <...> -мм выстрел с кумулятивной миной к безоткатному орудию. 9. 82-мм выстрел с осколочной миной к безоткатному <...> орудию. 10. 82-мм выстрел с кумулятивной миной к миномету. 11. 82-мм выстрел с осколочной миной к миномету

Предпросмотр: Выполнение дипломного и курсовых проектов (работ) студентами специальности Средства поражения и боеприпасы.pdf (0,1 Мб)
4014

Баева, О.Н. УСЛОВИЯ ФОРМИРОВАНИЯ СПРОСА НА ПРОДОЛЖЕННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ДАННЫХ СТРАН ОРГАНИЗАЦИИ ЭКОНОМИЧЕСКОГО СОТРУДНИЧЕСТВА И РАЗВИТИЯ И РОССИИ / О.Н. Баева // Бизнес. Образование. Право. .— 2016 .— №1 (34) .— С. 84-90 .— URL: https://rucont.ru/efd/606827 (дата обращения: 24.10.2025)

Автор: Баева Ольга Николаевна

На основе анализа научных публикаций в зарубежных и российских научных журналах, статистических данных, автор определяет перечень условий, формирующих спрос на программы магистратуры в странах ОЭСР и России. Среди них: ухудшение ситуации на рынке труда, демографические изменения, глобализация и интеграция образовательных систем, государственная политика в сфере высшего образования, рост предложения и спроса на высококвалифицированную рабочую силу, высокий уровень отдачи от высшего образования. Сопоставление данных стран ОЭСР и России позволило сделать вывод о наличии однонаправленных тенденций

С. 82–84. REFERENCES 1. Anokhin E. V. <...> P. 82–84. Как цитировать статью: Шабанова Л. Б., Зюзина С. В.

4015

Савицкис, А. ГЕРМЕНЕВТИЧЕСКАЯ ПЕДАГОГИКА ЛИТВЫ И РОССИИ / А. Савицкис // Вестник Воронежского государственного университета. Серия: Проблемы высшего образования .— 2013 .— №1 .— С. 171-180 .— URL: https://rucont.ru/efd/510670 (дата обращения: 24.10.2025)

Автор: Савицкис

в статье обсуждаются проблемы современного образования Литвы и России, показывается роль герменевтической педагогики

происходить сейчас, но и подготавливать почву для будущего перенесения образовательного опыта [16, с. 82 <...> Mažeikis // Jaunųjų mokslininkų darbai. – 2008. – № 1(17). – C. 82–88. 17. Gallagher S.

4016

№3 [Горный информационно-аналитический бюллетень, 2020]

Ведущий научно-практический журнал в области горных наук, экономики добывающих отраслей, высшего горного образования и смежных наук. Выпускается в книжном формате в твердом переплете. Включен в список ВАК.

. — С. 82—88. 10. Kuskov V. B., Kuskova Ya. V. <...> Vol. 216, pp. 82—88. [In Russ]. 10. Kuskov V. B., Kuskova Ya. V. <...> Gornyy zhurnal. 2018, no 1, pp. 78—82. [In Russ]. <...> // Горный информационно-аналитический бюллетень. — 2015. — СВ 45-1. — С. 77—82. 136 21. <...> Special edition 45-1, pp. 77—82. [In Russ]. 21. P&H 2650 CX Hybrid Shovel.

Предпросмотр: Горный информационно-аналитический бюллетень №3 2020.pdf (0,3 Мб)
4017

№4 [Бизнес. Образование. Право. , 2018]

Журнал представляет интересы российских и иностранных ученых, бизнесменов, политиков, аспирантов, докторов, магистров, студентов, занимающихся исследованиями в области знаний "Экономические науки", а также исследующих проблемы в области знаний "Педагогические науки" и "Юридические науки". Редакция журнала и редакционный совет активно сотрудничают с научным сообществом вузов Южного и Северо-Кавказского федеральных округов, входящих в структуру НП "Южно-Российский Университет, и Межрегиональной Ассоциацией специалистов негосударственных образовательных учреждений Южного региона (МАСНОУЮР) Журнал включен в Перечень ВАК (решение Президиума Высшей аттестационной комиссии Минобрнауки России № 6/6 от 19.02.2010 г.). Журнал включен в Российский индекс научного цитирования (РИНЦ). УЧРЕДИТЕЛЬ – НОУ ВПО «ВОЛГОГРАДСКИЙ ИНСТИТУТ БИЗНЕСА»

Pp. 79–82. 3. Banathy B. H. Designing Social Systems // Systems science and cybernetics. 2011. Vol. <...> Pp. 79–82. 3. Banathy B. H. Designing Social Systems // Systems science and cybernetics. Vol. <...> организаций: маркетинговый подход // Известия Байкальского государственного университета. 2012. № 2(82 <...> No. 2 (82). Pp. 87–92. (In Russ.). 4. Arbatskaya E. A. <...> No. 2 (82). T 1. P. 58. 13. Korotkov E. M. Study of control systems / E. M. Korotkov, O. G.

Предпросмотр: Бизнес. Образование. Право. Вестник Волгоградского института бизнеса №4 2018.pdf (31,7 Мб)
4018

Ивасюк, О.А. ИЗУЧЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНО ЗНАЧИМЫХ КАЧЕСТВ ЛИЧНОСТИ СТУДЕНТОВ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В СООТВЕТСТВИИ С НОВЫМИ ФГОС / О.А. Ивасюк // Бизнес. Образование. Право. .— 2015 .— №1 (30) .— С. 301-307 .— URL: https://rucont.ru/efd/380367 (дата обращения: 24.10.2025)

Автор: Ивасюк Ольга Алексеевна

В статье рассмотрены профессионально значимые качества личности (ПЗКЛ) педагога-психолога, их классификации в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки «Психолого-педагогическое образование». Выделены личностные качества и профессиональные компетенции педагога по блокам: образованность, личностные качества, организаторские качества. Предложен вариативно ранговый набор профессионально значимых качеств личности педагога-психолога. Представлены результаты изучения профессионально значимых качеств личности педагога-психолога у студентов — выпускников психолого-педагогического образования. Предложено осуществлять актуализацию ПЗКЛ педагога-психолога в учебном процессе по направлениям: когнитивное направление, мотивационное направление, операционное направление.

С. 82—85. 4. Днепров С. А., Зареева Т. В. <...> P. 82—85. 4. Dneprov S.A., Zareyeva T.V.

4019

Школа и вуз в зеркале западного и отечественного кинематографа : монография монография

М.: Директ-Медиа

Тематика данного исследования представляется актуальной в силу следующих причин: медиа - эффективное средство влияния на аудиторию, особенно - школьную и молодежную (в силу возрастных особенностей и высокой степени медийных контактов этой части населения); в последние десятилетия школы и вузы подверглись значительным изменениям и реформам и продолжают быть в центре острых дискуссий ; следовательно, анализ трансформации тематики школы и вуза в зеркале западного кинематографа сегодня весьма актуален - как в культурологическом, киноведческом, так и медиаобразовательном аспектах. Материал нашего исследования - кинематограф на тему школы и вуза. В монографии дается сравнительный герменевтический анализ западных и отечественных фильмов, касающихся данной тематики (включая: анализ стереотипов, идеологический анализ, идентификационный анализ, иконографический анализ, сюжетный анализ, анализ характеров персонажей и др.), антропологический и гендерный анализ.

id_theme=82&id_nomin=1&concurs=1 Норштейн Ю.Б. Снег на траве. Фрагменты книги. <...> /www.change.org/p/%D1%87%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D1%83%D0%B7%D0%B0%D0%BF%D1%80%D0%B5%D1%82% <...> D0%B8%D1%82%D1%8C-%D1%84%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D0%BC-14 Петросянц В.П. <...> European Journal of Contemporary Education. № 7 (1), pp. 82-96. Ferber, L. (2008). <...> Academe, N 82(4), pp. 32-36. Lorrain, F.-G. (2014).

Предпросмотр: Школа и вуз в зеркале западного и отечественного кинематографа монография.pdf (0,3 Мб)
4020

№1 [Российский технологический журнал, 2020]

Издаётся с декабря 2013 года (прежнее название [2013–2015] "Вестник МГТУ МИРЭА"). Международный журнал, призванный освещать результаты фундаментальных и прикладных междисциплинарных исследований, технологических и организационно-экономических разработок, направленных на развитие и совершенствование современной технологической базы, публикует оригинальные экспериментальные и теоретические работы в виде полных статей, кратких сообщений, а также авторские обзоры и прогнозно-аналитические статьи по актуальным вопросам сферы высоких технологий.

Серия: Технические науки. 2016;2(50):74-82. 10. Кориков А.М., Сонькин М.А., Поздняков А.А. <...> Technical Sciences Series. 2016;2(50):74-82 (in Russ.). 10. <...> Информационно-измерительные и управляющие системы. 2016;14(11):69-82. 11. <...> Informatsionnoizmeritelʼnyye i upravlyayushchiye sistemy = Information-Measuring and Control Systems. 2016;14(11):69-82

Предпросмотр: Российский технологический журнал №1 2020.pdf (2,1 Мб)
4021

№4 "Гуманитарные науки" [Ярославский педагогический вестник, 2011]

Научный журнал «Ярославский педагогический вестник» издается с 1994 года и является первым научным журналом в Ярославской области,в котором публикуются статьи по различным отраслям наук. Журнал входит в перечень ведущих рецензируемых научных журналов и изданий, в которых публикуются основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук. Публикуемые в журнале материалы рецензируются членами редакционной коллегии.

Aгентство Kнига-Cервис» Ярославский педагогический вестник – 2011 – № 4 – Том I (Гуманитарные науки) 82 <...> аспекты ускорения темпов экономического развития Грузии // Общество и экономика. – 2011. – № 7. – С. 82 <...> аспекты кооперативного принципа и необходимо дополняющий его принцип вежливости [14, c. 7–8, c. 81–82 <...> Холоднова // История Петербурга. – 2010. – № 1. – С. 74–82. 5. Лётин, В. А. <...> занимают предикативные конструкции <…>, не являющиеся продуктивными в славянской топонимии» [3, с. 82

Предпросмотр: Ярославский педагогический вестник №4 2011 Гуманитарные науки 2011.pdf (0,7 Мб)
4022

№1 [Вестник Московского университета. Серия 19. Лингвистика и межкультурная коммуникация, 2024]

Журнал является периодическим научным изданием. Основное место в журнале занимают научные статьи по методике и теории преподавания иностранных языков; по теории и практике перевода; сопоставительные исследования языков в аспектах лингвокультурологии; материалы, посвященные проблемам межкультурной коммуникации, изучению различных регионов мира: России, США и Канады, Западной Европы; рецензии и библиографические обзоры; информация о научных конференциях и круглых столах. Среди авторов журнала – крупные ученые, отечественные и зарубежные, доценты, профессора факультета иностранных языков и регионоведения. В журнале также публикуются труды молодых ученых, аспирантов и студентов старших курсов

P. 77–82. URL: http://www2. lpl-aix.fr/~fulltext/1619.pdf (дата обращения: 02.06.2023). 18. <...> MediaMorphoses, no. 8, pp. 77–82. <...> 88%D0%B E%D0%B9%20%D1%82%D0%BE%D0%BB%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D1%8 B%D0%B9%20%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0% <...> С. 82–97. 3. Карасик В.И. Языковой круг: личность, концепты, дискурс. Волгоград, 2002. 4. <...> Linguistics and Intercultural Communication, no. 2, pp. 82–97. (In Russ.) 10.

Предпросмотр: Вестник Московского университета. Серия 19. Лингвистика и межкультурная коммуникация №1 (0) 2024.pdf (0,1 Мб)
4023

Маркова, Н. Кросскультурная грамотность как индикатор межнационального понимания / Н. Маркова // Высшее образование сегодня .— 2009 .— №1 .— С. 82-85 .— URL: https://rucont.ru/efd/362165 (дата обращения: 24.10.2025)

Автор: Маркова

Формирование кросскультурной грамотности студентов как важная социально-педагогическая проблема.

.— С. 82-85 .— URL: https://lib.rucont.ru/efd/362165 (дата обращения: 29.07.2025)

4024

Современные педагогические технологии профессионального образования : сборник статей по материалам Международной заочной научно-практической конференции 17-18 мая 2019 г.

М.: Директ-Медиа

В сборник вошли статьи педагогов, сотрудников, аспирантов, магистрантов, соискателей, студентов вузов и колледжей, принявших участие в работе межвузовской студенческой и Международной (17–18.05.2019 г.) научнопрактической конференции «Современные педагогические технологии профессионального образования» в г. Махачкале. В статьях, представленных в виде докладов на научно-практические конференции, отражены результаты исследований актуальных проблем профессионального и общего образования.

, чтобы организовать для участников осмысление опыта взаимодействия, прожитого ими в позициональной 82

Предпросмотр: Современные педагогические технологии профессионального образования сборник статей по материалам Международной заочной научно-практической конференции 17-18 мая 2019 г..pdf (0,8 Мб)
4025

Попов, Л. Мониторинг эффективности деятельности образовательных организаций высшего образования / Л. Попов // Вестник Московского университета. Серия 20. Педагогическое образование. .— 2015 .— №1 .— С. 3-32 .— URL: https://rucont.ru/efd/473950 (дата обращения: 24.10.2025)

Автор: Попов

О новом инструменте оценки вузов - мониторинге эффективности деятельности образовательных организаций высшего образования. Рассматриваются концептуальные и практические моменты мониторинга и работы Межведомственной комиссии по его проведению, оцениваются его плюсы и минусы, а также возможные направления развития этой деятельности.

«ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» %D0%BF%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%81 %D1%86%D0%B5%D0% BD%D1%82% <...> задачМинобрнаукиРоссии (URL: http://минобрнауки.рф/%D0%BF%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%81% D1%86%D0%B5%D0%BD%D1%82%

4026

№3 [Горный информационно-аналитический бюллетень, 2024]

Ведущий научно-практический журнал в области горных наук, экономики добывающих отраслей, высшего горного образования и смежных наук. Выпускается в книжном формате в твердом переплете. Включен в список ВАК.

. — С. 74—82. DOI: 10.25018/0236-1493-2019-08-0-74-82. 4. Sas I. E., Cherepetskaya E. B., Pavlov I. <...> Bull. 2019, no. 8, pp. 74—82. [In Russ]. DOI: 10.25018/0236-1493-2019-08-0-74-82. 4. Sas I. <...> и прогноз динамических явлений // Горный информационно-аналитический бюллетень. — 2015. — № 7. — С. 82 <...> Bull. 2015, no. 7, pp. 82—88. [In Russ]. 10. Kopylov K. N., Smirnov O. V., Kulik A. I., Potapov P. <...> ....................................................................................................82

Предпросмотр: Горный информационно-аналитический бюллетень №3 (0) 2024.pdf (0,1 Мб)
4027

Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук "ПРОЕКТИРОВАНИЕ ИНДИВИДУАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ МАРШРУТОВ СТУДЕНТОВ В ВУЗЕ"

[Б.и.]

Диссертация посвящена проблемам индивидуализации образовательного процесса в вузе.

Aгентство Kнига-Cервис» -существует множество определений этого понятия. (5; 25; 48; 57; 65; 68; 75; 81; 82 <...> Существует множество классификаций мотивов. (25; 68; 75; 81; 82). <...> В большинстве случаев под мотивацией учения подразумевают все то, что побуждает к учению. (75; 81; 82 <...> не сводится к противоречивому единству только этих моментов, они являются основными, исходными. (5, 82 <...> Формирование мотивации учения в школьном возрасте.М.: Прсвещение, 1983.96с. 82.Матюхина М.В.

Предпросмотр: Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук ПРОЕКТИРОВАНИЕ ИНДИВИДУАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ МАРШРУТОВ СТУДЕНТОВ В ВУЗЕ.pdf (0,7 Мб)
4028

Рефлексивная культура педагога

Автор: Кунаковская Людмила Александровна
Издательско-полиграфический центр Воронежского государственного университета

Настоящее пособие посвящено раскрытию конструктивной рефлексии педагога (т. е. способствующей профессионально-личностному росту, более совершенному витку развития самосознания и деятельности), её содержания, структуры, критериям, уровням её развития, условиям и факторам её развития.

Левитана [82]. <...> меньшей полнотой и адекватностью; с большей или меньшей степенью ясности как «мои отношения» [95, с. 82 <...> Кунаковская // Вестник ВОИПКРО. – Воронеж : ВОИПКРО, 2002. – Вып. 8. – С. 33−35. 82. Левитан К.М.

Предпросмотр: Рефлексивная культура педагога.pdf (0,5 Мб)
4029

№4 [Вестник Брянского государственного технического университета, 2015]

Отражены результаты исследований по технологии и оборудованию машиностроительных производств, транспортному и энергетическому машиностроению, математическому моделированию и информационным технологиям, экономике, организации и управлению производством, социально-философским аспектам науки и техники.

показало, что период стойкости инструмента увеличился на 85…106 % при скорости резания 80 м/мин и на 82 <...> Шухова 2015, №4 82 сумму «полной затрачиваемой мощности», рассчитанную для корпуса без ЛЭУ», и «мощности

Предпросмотр: Вестник Брянского государственного технического университета №4 2015.pdf (1,3 Мб)
4030

№2 [Ярославский педагогический вестник, 2025]

Научный журнал «Ярославский педагогический вестник» издается с 1994 года и является первым научным журналом в Ярославской области,в котором публикуются статьи по различным отраслям наук. Журнал входит в перечень ведущих рецензируемых научных журналов и изданий, в которых публикуются основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук. Публикуемые в журнале материалы рецензируются членами редакционной коллегии.

., л. 82]. Таблица 2. Динамика численности пионеров во Владимирской губернии 1922-1929 г.. <...> обучение, с одной стороны, и учебным подразделением, Ярославский педагогический вестник – 2025 – № 2 (143) 82

Предпросмотр: Ярославский педагогический вестник №2 (0) 2025.pdf (0,9 Мб)
4031

Учебная ознакомительная практика по специализации «Строительство высотных и большепролетных зданий и сооружений» учеб.-метод. пособие

Автор: Галаева Н. Л.
М.: Изд-во МИСИ-МГСУ

Учебно-методическое пособие содержит необходимые сведения по организации учебной ознакомительной практики. Рассмотрены вопросы по порядку прохождения практической подготовки, оформлению необходимой документации, а также представлены требования к содержанию практики, правила написания отчета.

. — URL: https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/2/2c/%D0%9B%D0%B0%D1%85% D1%82%D0%B0_%D1%86%D0% <...> B5%D0%BD%D1%82%D1%80_2021.jpg (дата обращения: 17.02.2022).

Предпросмотр: Учебная ознакомительная практика по специализации «Строительство высотных и большепролетных зданий и сооружений».pdf (0,3 Мб)
4032

Наземные транспортные средства метод. указания к выполнению выпускной квалификац. работы

Автор: Федоренков Анатолий Петрович
М.: Изд-во МГТУ им. Н.Э. Баумана

Представлены общие требования к организации и выполнению выпускной квалификационной работы (дипломного проектирования). Приведены требования к содержанию и оформлению дипломного проекта, изложены основные правила оформления пояснительной записки, дан необходимый справочный материал.

ГОСТ 2.313–82 «ЕСКД. Условные изображения и обозначения неразъемных соединений». <...> ГОСТ 3.1118–82 «ЕСТД. Формы и правила оформления маршрутных карт». ГОСТ 3.1127–93 «ЕСТД.

Предпросмотр: Наземные транспортные средства. МУ к выполнению выпускной квалификационной работы.pdf (0,1 Мб)
4033

№1 [Известия Уральского федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и культуры, 2014]

Публикуются научные работы, статьи, стихи сотрудников и выпускников УрФУ. До 2011 года включительно журнал носил название Известия Уральского государственного университета. Серия 1: Проблемы образования, науки и культуры (ISSN 1817-7158). Журнал включен в подписной каталог Пресса России, индекс 82410.

V :: [] 82 &8&#'#( D ; 8 ] / [* *!

Предпросмотр: Известия Уральского федерального университета. Сер. 1. Проблемы образования, науки и культуры №1 2014.pdf (1,7 Мб)
4034

Саблина, Н.А. Особенности организации учебно-познавательной среды, способствующей развитию художественно-творческой активности студентов-дизайнеров / Н.А. Саблина // Высшее образование сегодня .— 2013 .— №3 .— С. 64-66 .— URL: https://rucont.ru/efd/259909 (дата обращения: 24.10.2025)

Автор: Саблина
М.: ПРОМЕДИА

Рассмотрены понятия "среда", "информационная среда", "образовательная среда", "учебная среда" и "учебно-познавательная среда". Определены факторы и особенности организации учебно-познавательной среды, влияющей на развитие профессиональных качеств студентов-дизайнеров, в том числе на развитие художественно-творческой активности.

С. 50–82. Н.А. Комиссарова, Рязанский областной музыкальный колледж им. Г. и А.

4035

№3 [Образование. Наука. Научные кадры , 2015]

Информационный и научный журнал. Обзор новинок учебной литературы высшего и профессионального образования отечественных и зарубежных изданий. Опубликование научных статей на соискание степени доктора и кандидата наук. Рекомендован Высшей аттестационной комиссией (ВАК) Министерства образования и науки Российской Федерации для публикации научных работ (статей), отражающих основное содержание диссертаций.

èëè íèæå óáèéöû ïî ñòåïåíè ñâîáîäû è ðåëèãèè (ñâîáîäíûé è ðàá, ìóñóëüìàíèí è íå ìóñóëüìàíèí) [9, ñ. 82 <...> âñåõ îñòàëüíûõ èíñòèòóòîâ ãðàæäàíñêîãî îáùåñòâà ðåãóëèðóåòñÿ Ôåäåðàëüíûì çàêîíîì îò 19 ìàÿ 1995 ã. ¹ 82 <...> ìåíüøàÿ ñòåïåíü îáùåñòâåííîé îïàñíîñòè äèñÓ Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 82

Предпросмотр: Образование. Наука. Научные кадры №3 2015.pdf (1,0 Мб)
4036

Философия и право монография

М.: Проспект

В коллективной монографии, созданной ведущими учеными кафедры философских и социально-экономических дисциплин Московского государственного юридического университета имени О. Е. Кутафина (МГЮА), предпринято исследование ряда проблем и коллизий права с точки зрения их философского анализа, роли философской методологии в теории и истории права, а также значения синтеза социально-философских и юридических наук в современном юридическом образовании. Содержание монографии включает три раздела, последовательно раскрывающие взаимодействие и взаимовлияние философии и права, а именно: «Философия и право в историческом контексте», «Право в контексте философской, общенаучной и частнонаучной методологической рефлексии», «Философско-правовые проблемы в системе современного юридического образования».

С. 30. 82 Раздел I.

Предпросмотр: Философия и право. Монография.pdf (0,1 Мб)
4037

Дипломное проектирование и выполнение дипломных работ по специальности «Ракетостроение» (кафедра «Технология ракетно-космического машиностроения») метод. указания

Автор: Кашуба Л. А.
М.: Изд-во МГТУ им. Н.Э. Баумана

Представлены основные требования к порядку утверждения задания на выпускную работу (дипломный проект или дипломная работа); типу (с развитой конструкторской, технологической, исследовательской или расчетной частью); структуре содержания и оформлению как графического материала, так и пояснительных записок для каждого типа; порядку согласования, рецензирования выпускных работ каждого вида и их представления на защиту в Государственный аттестационной комиссии. В приложениях даны примерный график выполнения и памятка рецензенту выпускной работы.

ðàçðàáàòûâàþò èåðàðõè÷åñêóþ ñòðóêòóðó êîìïîíåíòîâ, âõîäÿùèõ â ñáîðî÷íóþ åäèíèöó â ñîîòâåòñòâèè ñ ÃÎÑÒ 2.711–82 <...> îôîðìëÿþò â ñîîòâåòñòâèè ñ òðåáîâàíèÿìè ÃÎÑÒ 2.701–2008 è äðóãèõ ñòàíäàðòîâ ïî âûïîëíåíèþ ñõåì (ÃÎÑÒ 2.711–82

Предпросмотр: Дипломное проектирование и выполнение дипломных работ по специальности Ракетостроение.pdf (0,1 Мб)
4038

Римская, Т. Стратегия управления качеством образования в филиале вуза / Т. Римская, О.И. Полищук // Высшее образование сегодня .— 2009 .— №6 .— С. 80-82 .— URL: https://rucont.ru/efd/360915 (дата обращения: 24.10.2025)

Автор: Римская

Рассмотрены вопросы обеспечения качества образования в филиалах вузов и стратегии их развития. Представлен опыт функционирования филиала Владивостокского государственного университета экономики и сервиса в г. Находке.

.— С. 80-82 .— URL: https://lib.rucont.ru/efd/360915 (дата обращения: 29.07.2025)79 МЕНЕДЖМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ

4039

Столяров, П.В. КОММУНИКАТИВНАЯ ПОДГОТОВКА В УСЛОВИЯХ НЕПРЕРЫВНОГО ЮРИДИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ И ЕЕ РОЛЬ В ФОРМИРОВАНИИ КОММУНИКАТИВНОЙ КУЛЬТУРЫ БУДУЩЕГО ЮРИСТА / П.В. Столяров // Вестник Воронежского государственного аграрного университета .— 2011 .— №1 .— С. 205-208 .— URL: https://rucont.ru/efd/383546 (дата обращения: 24.10.2025)

Автор: Столяров Павел Валерьевич

В статье авторнаосновеанализа актуальнойпедагогической и психологической литературы,повопросам профессиональной подготовки юриста в вузе, по проблеме формирования его коммуникативной культуры, формулирует авторскую позицию на процесс целенаправленной профессиональной подготовки специалиста данного профиля в рамках дисциплин, как общепрофессионального, так и специального блоков.

. – С. 82-89. 6. Косянова О.М.

4040

№2 [Образовательные технологии, 2025]

Журнал предназначен для организаторов и специалистов обучения в системе высшего и среднего профессионального образования. В его содержании — технология, теория и практика вузовского образования.

Эффективности диалога содействуют иллюстрации, фотографии, карты, схемы [4, c. 82–105], которые успешно <...> Сперанского. — 2013. — № 92. — С. 82–87. 36. Серебрякова Н. В . <...> Speranskogo, № 92, 82–87. 36. Serebryakova N. V. (2010). <...> России как приоритетного направления государственной политики // Научная идея. — 2017. — № 1. — С. 76–82 <...> S. 76–82.

Предпросмотр: Образовательные технологии №2 (0) 2025.pdf (0,1 Мб)
4041

№2 [Образование. Наука. Научные кадры , 2023]

Информационный и научный журнал. Обзор новинок учебной литературы высшего и профессионального образования отечественных и зарубежных изданий. Опубликование научных статей на соискание степени доктора и кандидата наук. Рекомендован Высшей аттестационной комиссией (ВАК) Министерства образования и науки Российской Федерации для публикации научных работ (статей), отражающих основное содержание диссертаций.

óãîëîâíûì äåëàì: òåîðåòè÷åñêèå è ïðàêòè÷åñêèå ïðîáëåìû îñóùåñòâëåíèÿ // Þðèñòú-Ïðàâîâåäú. 2017. ¹ 3 (82 <...> criminal proceedings: theoretical and practical problems of implementation // JuristPravoved. 2017. ¹ 3 (82 <...> íàêàçàíèÿ äëÿ 134 ÷åë.; íà èñïðàâèòåëüíûå ðàáîòû íàïðàâèëè 23 135 ÷åë.; ê îáÿçàòåëüíûì ðàáîòàì ïðèãîâîðèëè 82

Предпросмотр: Образование. Наука. Научные кадры №2 2023.pdf (0,3 Мб)
4042

№11 [Педагогическое образование в России, 2014]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

становятся личностно Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ 82

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №11 2014.pdf (2,6 Мб)
4043

№1 [Российский психологический журнал / Russian Psychological Journal, 2014]

Научно-аналитическое издание. Издается с 2004 года. Миссия Российского психологического журнала — освещение новаций, систематизация информации и популяризация знаний, повышение общественной значимости и широкой доступности исследований. Приоритетные задачи состоят в содействии широкому распространению психологического знания, выявлении основных тенденций и новаций в развитии науки, актуализации направлений для научного планирования. В журнале представлены классические исследования ведущих российских учёных, развитие психологического дискурса молодыми талантливыми авторами. Вместе с тем рассматриваются актуальные вопросы современности, осуществляется поиск новых исследовательских векторов и форм взаимодействия. Входит в Перечень ВАК

. – URL: http://www.bmstu.ru/ps/~kalgin/ Zleman/download/publications/%D0 %A1 %D1 %82 %D0 %B0 %D1 %82 <...> commitment, employees and performance // Chartered Accountants Journal of New Zealand. – 2003. – Vol. 82 <...> high school.Available at: http://www.bmstu.ru/ps/~kalgin/ %leman/download/publications/%D0 %A1 %D1 %82 <...> %D0 %B0 %D1 %82 %D1 %8 C%D1 %8F%20 %D0 %92 %D0 %90 %D0 %9A%20 %D0 %9A%D0 %B0 %D0 %BB% D1 %8C%D0 %B3 <...> commitment, employees and performance // Chartered Accountants Journal of New Zealand. – 2003. – Vol. 82

Предпросмотр: Российский психологический журнал Russian Psychological Journal №1 2014.pdf (0,3 Мб)
Предпросмотр: Российский психологический журнал Russian Psychological Journal №1 2014 (1).pdf (0,2 Мб)
4044

№2 [Российский технологический журнал, 2022]

Издаётся с декабря 2013 года (прежнее название [2013–2015] "Вестник МГТУ МИРЭА"). Международный журнал, призванный освещать результаты фундаментальных и прикладных междисциплинарных исследований, технологических и организационно-экономических разработок, направленных на развитие и совершенствование современной технологической базы, публикует оригинальные экспериментальные и теоретические работы в виде полных статей, кратких сообщений, а также авторские обзоры и прогнозно-аналитические статьи по актуальным вопросам сферы высоких технологий.

С. 80–82. URL: https://www.lib.tpu.ru/ fulltext/c/2015/C79/030.pdf 2. <...> P. 80–82 (in Russ.). Available from URL: https://www. lib.tpu.ru/fulltext/c/2015/C79/030.pdf 2. <...> Российский технологический журнал. 2018;6(2):82–95. https://doi.org/10.32362/2500316X-2018-6-2-82-95 <...> Rossiiskii tekhnologicheskii zhurnal = Russian Technological Journal. 2018;6(2):82–95 (in Russ.). https <...> ://doi.org/10.32362/2500-316X-2018-6-2-82-95 2.

Предпросмотр: Российский технологический журнал №2 2022.pdf (1,0 Мб)
4045

Кондакова, Е. Конструирование комплексной системы подготовки учителя физики к преподаванию астрономии / Е. Кондакова // Высшее образование сегодня .— 2009 .— №8 .— С. 79-81 .— URL: https://rucont.ru/efd/360969 (дата обращения: 24.10.2025)

Автор: Кондакова

Обоснование необходимости создания и внедрения в учебный процесс педагогического вуза комплексной системы подготовки учителя физики к преподаванию астрономии. Характеристика системы в целом и составляющих ее подсистем.

С. 81–82. 5. Кондакова, Е.В.

4046

Фортунатов, А.А. Моделирование развития экологической культуры студентов вуза / А.А. Фортунатов // Высшее образование сегодня .— 2011 .— №6 .— С. 58-61 .— URL: https://rucont.ru/efd/259439 (дата обращения: 24.10.2025)

Автор: Фортунатов
М.: ПРОМЕДИА

Описана авторская концептуальная модель развития экологической культуры студентов.

С. 25 – 82. 4. Закирова, Л.А.

4047

№8 [Педагогическое образование в России, 2014]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

., 2014 Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 82 ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ <...> С. 78–82. 6. Семенова И. Н., Кузьмина Т. А.

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №8 2014.pdf (4,2 Мб)
4048

№9 [Педагогическое образование в России, 2014]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

., 2014 Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 82 ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ <...> С. 78–82. 6. Семенова И. Н., Кузьмина Т. А.

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №9 2014.pdf (4,2 Мб)
4049

№1 [Человек в мире культуры. Региональные культурологические исследования , 2016]

Представляемый вниманию читателей журнал - это еще одна попытка объединить сообщество гуманитариев, создавая условия для профессиональной коммуникации, обсуждения проблем функционирования культуры в истории и современности, выявления актуальных тенденций в различных сферах общественной практики. Наш журнал - это площадка для представления последних исследований в гуманитаристике и в культурологии как ее составной части. Мы приглашаем авторов по самому широкому кругу вопросов: теория и философия культуры, история культуры, формы социально-культурных практик, репрезентации культуры, культура и образование

С. 72-82. <...> Социальное гражданство инвалидов в современной России. – Саратов: Изд. « Научная книга», 2006. – С. 82 <...> С. 82]. Вполне справедливо представить потребление в целом как текст, который поддается чтению. <...> Серия Е: педагогические науки. 2014. №15 С. 82-85. 7. Корнев В.В.

Предпросмотр: Человек в мире культуры. Региональные культурологические исследования №1 2016.pdf (0,4 Мб)
4050

Занина, С.Ю. АКТУАЛИЗАЦИЯ АДАПТИВНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ ПЕДАГОГА КАК ПРОФИЛАКТИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ДЕФОРМАЦИЙ / С.Ю. Занина // Вестник Воронежского государственного университета. Серия: Проблемы высшего образования .— 2015 .— №2 .— С. 29-33 .— URL: https://rucont.ru/efd/511264 (дата обращения: 24.10.2025)

Автор: Занина

в статье рассмотрена роль адаптационного потенциала как личностного свойства человека, обусловливающего успешность процесса адаптации. Раскрыто понятие адаптивных способностей педагога и их значение в профилактике профессиональных деформаций. Проанализированы результаты исследования уровня адаптивных способностей, нервно-психической устойчивости, коммуникативных особенностей, моральной нормативности педагогов

. – С. 82–90. 6. Многоуровневый личностный опросник «Адаптивность» (МЛО-АМ) А. Г. Маклакова и С. В.

Страницы: 1 ... 79 80 81 82 83 ... 90