Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 616379)
Контекстум
  Расширенный поиск
377

Начальное и среднее профессиональное образование (профессиональные колледжи, училища, курсы, школы и др.)


← назад
Результаты поиска

Нашлось результатов: 1113 (3,35 сек)

Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
151

№4 [Сибирский учитель, 2017]

Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.

Не сколько видов работы в групповой форме сочетались с сознательной дисциплиной нового типа. <...> Объектом идентификации становят ся герои литературных произведений, вызывающие у детей симпатию. <...> Она полностью определяет формы и пути развития ребенка, виды деятельности, его психические свойства и <...> Также уроки различаются по формам организации (урок-утренник, урок-сказка) и по виду (уроки литера турного <...> Можно представить результаты в наглядной форме: в виде таблиц, графиков, диаграмм.

Предпросмотр: Сибирский учитель №4 2017.pdf (0,6 Мб)
152

№2 [Информатика и образование, 2018]

Научно-методический журнал по методике преподавания информатики и информатизации образования Учредители журнала: Российская академия образования, издательство «Образование и Информатика». Журнал входит в перечень российских рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук (Перечень ВАК). Основные темы журнала: вопросы информатизации всех уровней образования, в том числе системы управления образованием; теория и практика создания информационно-образовательной среды образовательного учреждения; ключевые аспекты введения федеральных государственных образовательных стандартов нового поколения; вопросы профессиональной подготовки и переподготовки учителей информатики; общие вопросы методики обучения информатике. Целевая аудитория журнала: учителя и преподаватели информатики; работники органов управления образованием, отвечающие за информатизацию образования; специалисты, отвечающие за информатизацию образовательных учреждений.

Оценку оформляют в виде комментариев (не менее 10 предложений). <...> Виды общения в зависимости от разновидности курса Таблица 1 Виды общения для различных разновидностей <...> «Computerworld Россия») разработок с применением технологий обеих компаний пополнился решениями по идентификации <...> Отдельным видом входящих документов являются запросы. <...> В форме документа «Опись дел постоянного хранения» каждая группа представлена набором страниц в виде

Предпросмотр: Информатика и образование №2 2018.pdf (0,1 Мб)
153

№1 [Информатика и образование, 2017]

Научно-методический журнал по методике преподавания информатики и информатизации образования Учредители журнала: Российская академия образования, издательство «Образование и Информатика». Журнал входит в перечень российских рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук (Перечень ВАК). Основные темы журнала: вопросы информатизации всех уровней образования, в том числе системы управления образованием; теория и практика создания информационно-образовательной среды образовательного учреждения; ключевые аспекты введения федеральных государственных образовательных стандартов нового поколения; вопросы профессиональной подготовки и переподготовки учителей информатики; общие вопросы методики обучения информатике. Целевая аудитория журнала: учителя и преподаватели информатики; работники органов управления образованием, отвечающие за информатизацию образования; специалисты, отвечающие за информатизацию образовательных учреждений.

Образовательная игра, виды образовательных игр. <...> Форма проведения мастеркласса: педагогическая мастерская. <...> В нем созданное облако можно представить в любом виде, например, в виде портрета, дерева или карты. <...> автономными, полностью или частично исключить человека из процессов обмена данными между вещами, их идентификации <...> При этом взаимодействие между ними происходит не в форме прямого обмена информацией, а в форме совместного

Предпросмотр: Информатика и образование №1 2017.pdf (0,1 Мб)
154

Доброшкола: опыт участия в проекте сб. материалов

Изд-во АО ИОО

В пособии представлен успешный педагогический опыт использования в общеобразовательных (коррекционных) организациях Архангельской области оборудования, приобретённого в рамках проекта «Доброшкола» федерального проекта «Современная школа» национального проекта «Образование».

Виды машинной вышивки. <...> (10 – синяя форма). <...> Например: 8 ꞉ 4 – на зелѐную форму положить салатовую форму. «Сколько таких форм поместится? <...> » Ц: познакомить с простыми формами, помочь запомнить их внешний вид и названия, научить находить сходство <...> развитие операций словесно-логического мышления (анализа, синтеза, обобщения, классификации); – развитие идентификации

Предпросмотр: Доброшкола опыт участия в проекте сборник материалов.pdf (1,3 Мб)
155

№1 [Историко-педагогические чтения, 2015]

Ежегодник

Через механизмы отождествления, вживания, идентификации и эмпатии как элементы рефлексивной культуры <...> Второй блок – инструментальный, в котором отражены тип, вид, форма урока, виды работы учащихся, методы <...> Цель урока: Задачи урока: Тип урока: Вид урока: Форма урока: Планируемые предметные результаты: Copyright <...> Определить тип, вид и форму урока. <...> Для определения формы урока необходимо руководствоваться: выбранным типом и видом урока; задачами урока

Предпросмотр: Историко-педагогические чтения №1 2015.pdf (3,0 Мб)
156

№1 [Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота, 2021]

Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК

В качестве возможных путей идентификации конкретного образовательного учреждения и предоставляемых им <...> Данная форма характеризуется переводом частично или полностью видов учебной деятельности в информационно-образовательную <...> студенту понадобиться сертификат, то такая процедура будет платной, так как необходимо будет пройти идентификацию <...> усвоением общественно-исторического опыта в разных его формах: в виде Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО <...> Когнитивный компонент характеризует знание форм, видов, средств и способов коммуникации носителей разных

Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота №1 2021.pdf (1,1 Мб)
157

№1 [Педагогическое образование в России, 2012]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

Основными формами являются фронтальная работа (различные виды лекций, дискуссии, экскурсии, творческая <...> Вместо простой идентификации изученных грамматических особенностей можно выполнить упражнение, направленное <...> Сема «аллегорическая идентификация с человеком», выраженная текстативом житейского уровня интерпретации <...> Сема «аллегорическая идентификация с растением» представлена текстативом житейского уровня интерпретации <...> студентов с самобытной национальной русской культурой, будет способствовать формированию их культурной идентификации

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №1 2012.pdf (1,8 Мб)
158

№10 [Педагогическое образование в России, 2016]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

Наряду с полной формой русских имен дается их краткая форма и форма с уменьшительноласкательным суффиксом <...> Это обусловлено тем, что «иностранец всегда сталкивается с проблемой “топонимической идентификации”, <...> пространстве массовой коммуникации… Переход к реальным фактам, очищение их от медиавирусов с целью их идентификации <...> 2) в 8–9 лет ребенок уже четко идентифицирует себя со своей этнической группой, выдвигает основания идентификации <...> Каждый вид деятельности имеет различные формы организации внеурочной деятельности школьников.

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №10 2016.pdf (1,8 Мб)
159

№3 [Образовательные технологии, 2017]

Журнал предназначен для организаторов и специалистов обучения в системе высшего и среднего профессионального образования. В его содержании — технология, теория и практика вузовского образования.

Кроме того, он может не просто заглянуть, но и включиться в жизнь на станции посредством идентификации <...> Особенности влияния различных видов сред на психику человека. <...> В результате Таблица 3 Вид занятости родителей абитуриентов Вид занятости Процент Самостоятельный бизнес <...> Особое значение имеет итоговое оценивание в форме экзамена. <...> Конкретные виды поведения группируются в три подраздела: виды поведения в школе (оцениваются классным

Предпросмотр: Образовательные технологии №3 2017.pdf (0,4 Мб)
160

№3 [Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота, 2022]

Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК

и виды данных. <...> У авторов эмоциональный интеллект это сложный динамичный феномен, который включает наряду с идентификацией <...> Люсину феноменология способности к пониманию своих и чужих эмоций включает их распознавание, идентификацию <...> Шкала 3 численно оценивает способность к осознанию своих эмоций: их распознаванию и идентификации, пониманию <...> Холодов [13] отмечают, что такие виды военноприкладного спорта, как бег в военной форме на 1 и 3 километра

Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота №3 2022.pdf (1,8 Мб)
161

№2 [Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота, 2012]

Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК

Исследована интерактивная форма обучения в виде микрокейсов в системе профессиональной переподготовки <...> являются следующие состояния: P1восприятие навигационной информации, Р2 структурная и параметрическая идентификация <...> траектории в точку плотности области {S}0 возможны, если ЛПР не способно решить задачу структурной идентификации <...> Данный вид взаимодействия характерен для традиционной формы обучения. <...> овладения ребенком собственным телом и сознанием, время познавательного и социального развития, половой идентификации

Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота психолого-педагогические науки №2 2012.pdf (0,6 Мб)
162

№3 [Педагогическое образование в России, 2015]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

Переживание неопределенности, отсутствия социальных гарантий перспектив, трудностей идентификации себя <...> К показателям этой готовности он относит «способность к идентификации себя с другими, или перспективную <...> Лингвистическая идентификация личности. М. : Ком Книга, 2006. 10. Попова З. Д. <...> формах, аффикса. <...> Среди этих видов много реликтовых форм и эндемичных таксонов.

Предпросмотр: Педагогическое образование в России. №3 2015.pdf (1,9 Мб)
163

№6 [Педагогическое образование в России, 2021]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

Следует упомянуть и блок исследований, посвященных информальному и неформальному видам форм обучения, <...> При этом следует иметь в виду, что некоторые формы травли (тот же бойкот) крайне трудно опре78 ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ <...> Галасюк, родительская позиция способна преобразовываться путем «интериоризации функций родителя и идентификации <...> С маънавиятом связывается национальная идентификация узбекской молодежи, мировоззренческая направленность <...> Далее эта групп анализировалась на предмет формы и вида пережитого насилия, понимания причин его возникновения

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №6 2021.pdf (0,8 Мб)
164

№6 [Сибирский учитель, 2012]

Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.

Школьная форма Как известно, всеобщую школьную форму отменили в 1992 году. <...> Именно через эти фундаментальные понятия происходит научная идентификация исследователей и педагогов, <...> организма, символическая эксплуатация предмета в игре); • эмоциональная сфера (переживания восстановления, идентификации <...> Программа Погружения в культуру (идентификация — получение субъективного результата в эмоциональной сфере <...> состоит в обеспечении погружения детей и подростков в особую культурную среду, создании условий для идентификации

Предпросмотр: Сибирский учитель №6 2012.pdf (0,3 Мб)
165

№8 [Информатика и образование, 2020]

Научно-методический журнал по методике преподавания информатики и информатизации образования Учредители журнала: Российская академия образования, издательство «Образование и Информатика». Журнал входит в перечень российских рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук (Перечень ВАК). Основные темы журнала: вопросы информатизации всех уровней образования, в том числе системы управления образованием; теория и практика создания информационно-образовательной среды образовательного учреждения; ключевые аспекты введения федеральных государственных образовательных стандартов нового поколения; вопросы профессиональной подготовки и переподготовки учителей информатики; общие вопросы методики обучения информатике. Целевая аудитория журнала: учителя и преподаватели информатики; работники органов управления образованием, отвечающие за информатизацию образования; специалисты, отвечающие за информатизацию образовательных учреждений.

на сайте издательства «образование и информатика». 7. форма участия в конкурсе — заочная. <...> Технология радиочастотной идентификации. С технологией радиочастотной идентификации (англ. <...> Им рассказывают о практическом применении RFID-меток, с помощью которых можно проводить: • идентификацию <...> Каждый вид работ приводит к достижению определенного результата. <...> Адаптивные методы тестирования знания при компьютерных формах обучения.

Предпросмотр: Информатика и образование №8 2020.pdf (0,1 Мб)
166

№1 [Историко-педагогические чтения, 2023]

Ежегодник

История поисков могилы французского генерала, идентификация его останков и многочисленных перипетий, <...> Всякий национальный тип мышления и способ идентификации имеет право на существование. <...> Можно предположить, что такой вид самостоятельной работы – эта форма работы по индивидуальным планам, <...> В целом доминируют устаревшие формы, виды, и методы традиционной образовательной модели. <...> Задания на извлечение информации из источника и ее обработку: – установить тип источника (провести идентификацию

Предпросмотр: Историко-педагогические чтения №1 (0) 2023.pdf (0,4 Мб)
167

№3 [Образовательные технологии, 2018]

Журнал предназначен для организаторов и специалистов обучения в системе высшего и среднего профессионального образования. В его содержании — технология, теория и практика вузовского образования.

Труд — это вид деятельности. Согласно А.Н. Леонтьеву, деятельность — форма активности. <...> Виды деятельности рассматриваются как формы человеческого бытия, как принцип объяснения человеческого <...> Виды обобщений соответствуют видам мышления. <...> «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ПРОЕКТИРОВАНИЯ 66 решение системы задач: идентификации <...> в наглядной графической форме.

Предпросмотр: Образовательные технологии №3 2018.pdf (0,1 Мб)
168

№4 [Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика, 2015]

Журнал предназначен для публикаций результатов фундаментальных и прикладных научных исследований ученых, преподавателей, сотрудников, аспирантов и студентов РУДН по актуальным направлениям психологии и педагогики в виде научных статей, обзорных научных материалов, научных сообщений, рецензий, исторических справок, посвященных деятелям российской и зарубежной науки.

происходит становление человека как личности, когда молодой человек, пройдя сложный путь онтогенетической идентификации <...> Самооценка функционирует в разных формах, видах, на разных уровнях организованности как развивающаяся <...> Характеристики толерантности верующих православной и исламской идентификации // Вестник РУДН. <...> Дана краткая характеристика принципов, целей, задач, содержания, методов, средств и форм организации <...> и форм таковой» [6.

Предпросмотр: Вестник Российского университета дружбы народов. Серия Психология и педагогика №4 2015.pdf (0,2 Мб)
169

№4 [Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота, 2020]

Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК

Принцип идентификации Необходимость контроля самостоятельности учения, т.к. при дистанционном обучении <...> Идентификация обучающихся является частью общих мероприятий по безопасности. <...> Таким образом, обращение к вопросам эффективности деятельности и идентификации ее основных параметров <...> Рефлексия может осуществляться в устной форме в виде диалога между студентом и преподавателем, диалога <...> Таблица 3 Виды настольно-печатных игр Виды настольно-печатных игр Вид 1 Парные картинки.

Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота №4 2020.pdf (1,3 Мб)
170

№3(37) [Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота, 2016]

Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК

предметов быта, использования субстанций янтаря в парфюмерной и пищевой промышленности;  проблемы идентификации <...> адаптированной в технологии VI-го технологического уклада;  создание международного независимого Центра идентификации <...> уносит с собой скрытые формы протеста в виде отриCopyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис <...> Таким образом, организация усвоения предметных знаний в тех именно видах и формах деятельности, которые <...> Социальная помощь пожилым и старым людям – это обеспечение в денежной или натуральной форме, в виде услуг

Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота №3 2016.pdf (1,7 Мб)
171

№3 [Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота, 2024]

Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК

исследованиям в области педагогических рисков [1, 2, 3, 4, 5], показывает, что на сегодняшний день вопросы идентификации <...> В частности, остаются не разработанными вопросы идентификации и оценки педагогических рисков в процессе <...> деятельности и форм собственности. <...> оценки качества усвоения материала студентами включали 10 пар взаимосвязанных вопросов и вопрос для идентификации <...> Идентификация преподавателя университета имеет как личностное значение, обеспечивая его мировоззренческую

Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота №3 (0) 2024.pdf (0,7 Мб)
172

№2 [Сибирский учитель, 2023]

Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.

Формы воспитания наполняются правила ми, правила входят в различные формы воспитания, которые диалектичны <...> Правила вырас тают из различных видов группового и социального взаимодействия. <...> среде, требующие если не полного разрешения, то хотя бы частичного приуменьшения уровня проблемности идентификации <...> При этом потребность в идентификации со своим поко лением, потребность в поколенческой солидарности по-прежнему <...> : в виде таблиц, графиков, диаграмм.

Предпросмотр: Сибирский учитель №2 2023.pdf (2,3 Мб)
173

№1 [Информатика и образование, 2024]

Научно-методический журнал по методике преподавания информатики и информатизации образования Учредители журнала: Российская академия образования, издательство «Образование и Информатика». Журнал входит в перечень российских рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук (Перечень ВАК). Основные темы журнала: вопросы информатизации всех уровней образования, в том числе системы управления образованием; теория и практика создания информационно-образовательной среды образовательного учреждения; ключевые аспекты введения федеральных государственных образовательных стандартов нового поколения; вопросы профессиональной подготовки и переподготовки учителей информатики; общие вопросы методики обучения информатике. Целевая аудитория журнала: учителя и преподаватели информатики; работники органов управления образованием, отвечающие за информатизацию образования; специалисты, отвечающие за информатизацию образовательных учреждений.

форма, по возможности реализовать ее). 6. <...> — в виде графа. <...> Идентификация записи на вкладке «План» как названия дисциплины или модуля. 3. <...> Идентификация была проведена посредством анализа индексов. <...> Для идентификации дисциплин было использовано правило автоматизированного заполнения УП, согласно которому

Предпросмотр: Информатика и образование №1 (0) 2024.pdf (0,0 Мб)
174

№2 [Педагогическое образование в России, 2013]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

Гамидуллаев выделяет два вида самообразования в зависимости от его формы и самостоятельности — системное <...> Творчество как вид активности человека в его индивидуальном и общественном бытии всегда является формой <...> На разных этапах жизненного пути меняются виды, формы, условия и механизмы самореализации человека. <...> Исследование идентификации пожилых людей // Психология зрелости и старения. 1997. № 3. <...> Такие дети также хорошо различают величину предметов разной формы и передают ее в предлагаемых видах

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №2 2013.pdf (1,8 Мб)
175

№1 (35) [Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота, 2016]

Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК

Затем, используя план в форме вопросов, предлагаем курсантам составить план в виде назывных, номинативных <...> В зависимости от формы организации занятий задания могут быть проинсталлированы в виде технологических <...> Так, на направлениях «Журналистика» и «Философия» успешно проходят занятия в дискуссионной форме в виде <...> Иностранные учащиеся часто не знают слова, которое представлено производной формой с формантом в виде <...> Следующая стадия отрыва от конфессии отрицание идентификации себя с конкретной конфессией, например,

Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота №1 (35) 2016.pdf (1,3 Мб)
176

№9 [Педагогическое образование в России, 2017]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

бихевиористские модели), социального научения (социологический подход, социогенный, деятельностный), идентификации <...> Задание – сообщение по теме в виде презентации. <...> Среди видов профессиональной деятельности данная модель более ориентирована не на конкретный вид профессиональной <...> формирование следующих знаний, умений, навыков: 1) знание о социальных ролях, репертуарные навыки; 2) идентификация <...> лиц с ВРГиН групповые формы более предпочтительны.

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №9 2017.pdf (1,6 Мб)
177

№2 [Профессиональное образование в современном мире, 2019]

Официальный научный журнал, учрежденный постановлением Ученого совета ФГБОУ ВПО «Новосибирский государственный аграрный университет» от 31.01.2011 г. Это периодическое, рецензируемое издание, издаваемое с 2011 года. В Журнал принимаются статьи по следующим отраслям науки согласно Номенклатуре научных специальностей, по которым присуждаются ученые степени: 09.00.00 – философские науки, 13.00.00 – педагогические науки и 19.00.00 – психологические науки, соответствующие следующим разделам: – теоретико-методологический анализ концепции профессионального образования (в том числе философия профессионального образования); – проблемы управления современным профессиональным образованием; – правовое регулирование профессионального образования; – анализ проблем реформирования современного профессионального образования; – повышение эффективности, вопросы качества и компетенции в профессиональном образовании; – исторические и конфессиональные аспекты современного профессионального образования; – дополнительное профессиональное образование в концептуальном осмыслении; – дополнительное профессиональное образование в агропромышленном комплексе; – современные вопросы системы отраслевого профессионального образования; – профессиональное образование в культуре и культура профессионального образования; – современные проблемы воспитания в системе профессионального образования; – психологические и педагогические аспекты профессионального образования; – конкретные направления развития профессионального образования; – практика формирования профессиональных качеств специалиста; – инновационное профессиональное образование – требование времени; – профессиональное образование в западных и восточных традициях; – интеграция науки и образования для формирования современной концепции профессионального образования (в том числе дополнительного); – рецензии на работы по проблемам теории и практики профессионального образования, опубликованные в других изданиях; – сообщения о проводимых научных конференциях, симпозиумах, конгрессах; – краткие научные сообщения, заметки, письма.

С одной стороны, оба равны в своём противостоянии миру и идентификации с одной и той же Мы-Самостью. <...> С одной стороны, оба они являются равны в своём противостоянии миру и идентификации с одной и той же <...> 2224-1841 (print) Professional education in the modern world, 2019, vol. 9, no. 2 — 2798 — рисках, идентификация <...> экологической безопасности образовательной среды в части сбора информации об экологических рисках, идентификации <...> Перцептивная категоризация в интерпретации результатов парного эксперимента по идентификации лиц разных

Предпросмотр: Профессиональное образование в современном мире №2 2019.pdf (1,3 Мб)
178

№2 [Образовательные технологии, 2018]

Журнал предназначен для организаторов и специалистов обучения в системе высшего и среднего профессионального образования. В его содержании — технология, теория и практика вузовского образования.

Перечень услуг в электронном виде) [6]. <...> При этом внутреннее биологическое разнообразие людей, проявляющееся в виде цвета кожи и волос, форм носов <...> При анализе разнообразных видов ИТ и разработке их классификации учтены виды и способы получения и обработки <...> обработка больших объёмов данных; в) искусственный интеллект; г) доверенные технологии электронной идентификации <...> , 53 — заочной формы обучения (в возрасте 19–23 лет).

Предпросмотр: Образовательные технологии №2 2018.pdf (0,1 Мб)
179

№4 [Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота, 2021]

Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК

Говоря о форме ДПП школьников, мы имеем в виду выражение содержания деятельности через определенную структуру <...> Предлагаем классификацию форм на основе следующих признаков [Байбородова, 2020, с.172-179]: − виды деятельности <...> Идентификация понятия неформальное образование в отечественной и зарубежной научной литературе //Вестник <...> Далее следует проанализировать виды и формы практических занятий в системе профессионального образования <...> Защитил в 1980 г. кандидатскую диссертацию «Исследование методов идентификации линий в спектрах Copyright

Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота №4 2021.pdf (0,8 Мб)
180

№2 [Педагогическое образование в России, 2020]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

Помните, что формы причастий зависят от двух глагольных категорий – вида и переходности. <...> Отметим, что в структуру компенсации как механизма психологической защиты также входят сверхкомпенсация, идентификация <...> ИКТ позволяют педагогам использовать разнообразие форм и видов работы, которые делают изучение предмета <...> Обновились и расширились формы и виды творческой деятельности, способы коммуникации, потребления и восприятия <...> выявлении соответствия тематики песни с реальными событиями жизни нашей страны, при включении механизмов идентификации

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №2 2020.pdf (3,0 Мб)
181

№3 (79). Серия "Гуманитарные и педагогические науки" [Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева, 2013]

Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года. Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук. Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева. Входит в Перечень ВАК

основные соотношения формы костюма. <...> эмоционального, интуитивного, установок, способствующих эмпатии, проникающей способности к эмпатии, идентификации <...> Эмоциональный компонент преобразовался за счет развития эмоционального канала эмпатии, идентификации <...> возможность влиять туристскими средствами на становление личности, способной к активной политической идентификации <...> находясь в ситуации экзистенциального надлома, молодые люди теряют традиционные ориентиры и собственную идентификацию

Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №3 (79). Серия Гуманитарные и педагогические науки 2013.pdf (0,5 Мб)
182

№4 [Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева, 2024]

Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года. Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук. Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева. Входит в Перечень ВАК

Пословицы, представляющие собой предложения идентификации (4 ПЕ): Förlikt fiensdkap är ett illa läkt <...> синтаксического параллелизма двух частей, каждая из которых представляет собой простое предложение идентификации <...> Пословицы идентификации (1 ПЕ): Человек без друзей – левая рука без правой. 8. <...> Телии, «культурно-национального самосознания народа и его идентификации как такового» [12, c. 231], поэтому <...> Какие виды анестезирования Вы знаете? Какой вид анестезирования был применен в данном случае?

Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №4 (0) 2024.pdf (0,1 Мб)
183

№4 [Информатика и образование, 2018]

Научно-методический журнал по методике преподавания информатики и информатизации образования Учредители журнала: Российская академия образования, издательство «Образование и Информатика». Журнал входит в перечень российских рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук (Перечень ВАК). Основные темы журнала: вопросы информатизации всех уровней образования, в том числе системы управления образованием; теория и практика создания информационно-образовательной среды образовательного учреждения; ключевые аспекты введения федеральных государственных образовательных стандартов нового поколения; вопросы профессиональной подготовки и переподготовки учителей информатики; общие вопросы методики обучения информатике. Целевая аудитория журнала: учителя и преподаватели информатики; работники органов управления образованием, отвечающие за информатизацию образования; специалисты, отвечающие за информатизацию образовательных учреждений.

Но оценивается не только содержание (семантика) статьи, но и форма представления материала. <...> аккредитации, идентификации и т. п.), но и, в первую очередь, методические находки, которые поддержат <...> Виды обобщения в обучении. М.: Педагогика, 1972. 5. Матюхин Г. <...> Какие формы обучения и учения предлагаются (или не предлагаются) в ЭФУ? 4. <...> на сайте издательства «образование и информатика». 7. форма участия в конкурсе — заочная. 8.

Предпросмотр: Информатика и образование №4 2018.pdf (0,1 Мб)
184

№3 (9) Культурология и философия [Вестник Ишимского государственного педагогического института им. П.П. Ершова, 2013]

Научный журнал «Вестник ИГПИ им. П.П.Ершова» публикует результаты исследований по педагогике и психологии, естественным наукам, математике, истории, философии и культурологии, филологии.

Фрейда, где впервые использован термин «идентификация». <...> В современной науке принято отличать понятие «идентификация» от понятия «идентичность». <...> Эриксоном принято понимать состояние самоотождествления, а идентификация, следовательно, – это совокупность <...> идентичность личности объединяет в себе помимо природных задатков, потребностей и способностей, значимые идентификации <...> относят эмоциональные, ценностные и отношенческие характеристики к сфере социальных, а не личностных идентификаций

Предпросмотр: Вестник Ишимского государственного педагогического института им. П.П. Ершова №3 (9) Культурология и философия 2013.pdf (0,7 Мб)
185

№4 [Педагогическое образование в России, 2011]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

Вид практики: проектная. <...> взаимодействию в рабочей обстановке, принятию существующих корпоративных стандартов и ценностных ориентиров, идентификации <...> — ради преобразования предметной среды, созидания и творчества; в) коммуникация — ради со-общения и идентификации <...> Идея гармонизации личности через эмоционально-двигательное самовыражение и «идентификацию со своей телесностью <...> направленных на коррекцию социально-личностных установок индивидуума, формирование его личностно-социальной идентификации

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №4 2011.pdf (0,8 Мб)
186

№5 [Педагогическое образование в России, 2020]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

Осознание результатов деятельности есть не что иное как их идентификация. По О. В. Лещаку и Ю. <...> Леонтьев, идентификация конкретной деятельности и осознание своей роли в ней способствует повышению уровня <...> В модели программы, представленной в виде цветкового растения, этот блок имеет форму плода с тремя долями <...> Идентификация встречающихся трудностей и своевременное их самостоятельное преодоление имеет первостепенное <...> Для формирования эмоционального отклика и полного понимания партнера по общению без идентификации с ним

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №5 2020.pdf (3,2 Мб)
187

№1 (1) Филология [Вестник Ишимского государственного педагогического института им. П.П. Ершова, 2012]

Научный журнал «Вестник ИГПИ им. П.П.Ершова» публикует результаты исследований по педагогике и психологии, естественным наукам, математике, истории, философии и культурологии, филологии.

организованную предметным выражением авторской интенции своего/чужого, отражающей смыслы и ценности национальной идентификации <...> дует, и, во-вторых, в виде дыры в ноздреватом камне. <...> принципиально важны как для изучения проявляющихся в речи особенностей мышления мужчин и женщин, так и для идентификации <...> социально обусловленные структуры, а количественные информативны для практических нужд автороведения и идентификации <...> Идентификация пола автора по письменному тексту (лексикограмматический аспект) [Текст] : автореф. дис

Предпросмотр: Вестник Ишимского государственного педагогического института им. П.П. Ершова №1 (1) Филология 2012.pdf (1,1 Мб)
188

№3 [Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика, 2015]

Журнал предназначен для публикаций результатов фундаментальных и прикладных научных исследований ученых, преподавателей, сотрудников, аспирантов и студентов РУДН по актуальным направлениям психологии и педагогики в виде научных статей, обзорных научных материалов, научных сообщений, рецензий, исторических справок, посвященных деятелям российской и зарубежной науки.

Особенно ярко это проявляется в ведущих видах деятельности. <...> Анкета составлена в форме опросника, включающего 56 вопросов. <...> Первый ответ соответствует эмоционально окрашенной субъектной позитивной идентификации. <...> Второй ответ отражает прагматическую, рациональную или нормативную идентификацию. <...> Третий ответ — нейтральная или негативная идентификация.

Предпросмотр: Вестник Российского университета дружбы народов. Серия Психология и педагогика №3 2015.pdf (0,2 Мб)
189

№3 [Педагогическое образование в России, 2010]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

миссионерские функции учительства, генезис которых определяется эволюцией общественного сознания, коллективной идентификацией <...> предназначения, миссионерские функции учительства определяются эволюцией общественного сознания, коллективной идентификацией <...> личностных образований: создание идеальных образов личности, приобщенной к общечеловеческим ценностям, идентификация <...> с этой личностью, принятие на себя роли придуманной идеальной фигуры и отражение опыта идентификации <...> Инструментальные ценности в трех видах отношений Круглая форма рисунка — целостное отношение к миру и

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №3 2010.pdf (1,2 Мб)
190

№8 [Педагогическое образование в России, 2014]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

Индивидуальное бытие как со-бытие обеспечивает идентификацию себя и других в собственном пространстве <...> процесса сбывания могут быть изменения в структурных компонентах со-бытия, а именно в процессах: 1) идентификации <...> Представление в электронном виде содержания (контента) учебно-методического материала, а также форм и <...> доказательства; постановки и решения проблемы; ● коммуникативных – разрешения конфликтов (выявление, идентификация <...> В свою очередь, изменения, вызванные созреванием, делают возможным появление новых видов и форм поведения

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №8 2014.pdf (4,2 Мб)
191

№9 [Педагогическое образование в России, 2014]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

Индивидуальное бытие как со-бытие обеспечивает идентификацию себя и других в собственном пространстве <...> процесса сбывания могут быть изменения в структурных компонентах со-бытия, а именно в процессах: 1) идентификации <...> Представление в электронном виде содержания (контента) учебно-методического материала, а также форм и <...> доказательства; постановки и решения проблемы; ● коммуникативных – разрешения конфликтов (выявление, идентификация <...> В свою очередь, изменения, вызванные созреванием, делают возможным появление новых видов и форм поведения

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №9 2014.pdf (4,2 Мб)
192

№4(8) [Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота, 2009]

Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК

Попробуем найти в этих формах соответствие формам заданий для педагогического контроля. <...> Примеры свидетельствуют, что форма опросника является видоизменением формы задания на одиночный выбор <...> Проблема формы тестовых заданий. Тестовые формы контроля по русскому языку как иностранному (РКИ). <...> стадии в подготовке учителя-предметника к организации на уроках самостоятельной работы обучающихся: идентификации <...> психологические: формировать психологическую готовность курсантов к реализации обязанностей по защите Отечества, идентификация

Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота психолого-педагогические науки №2 2009.pdf (0,8 Мб)
193

№1 [Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика, 2014]

Журнал предназначен для публикаций результатов фундаментальных и прикладных научных исследований ученых, преподавателей, сотрудников, аспирантов и студентов РУДН по актуальным направлениям психологии и педагогики в виде научных статей, обзорных научных материалов, научных сообщений, рецензий, исторических справок, посвященных деятелям российской и зарубежной науки.

Различные формы обучения являются подспорьем для современных студентов. <...> студенты всех национальностей выделили главнейшие признаки для идентификации незнакомца — это черты лица <...> иных видах деятельности. <...> (средний балл 1,8), т.е. потенциальные и пассивные виды состязательности уступают активным видам отношений <...> и форм деятельности.

Предпросмотр: Вестник Российского университета дружбы народов. Серия Психология и педагогика №1 2014.pdf (1,9 Мб)
194

№3 [Педагогическое образование в России, 2023]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

Как соотносится данное понятие с другими видами и формами персональной грамотности? <...> Технологический компонент представлен видами и формами деятельности в туристическом клубе. <...> Лежащий в основе модели подход позволяет развивать личность подростков в различных видах и формах деятельности <...> Технологический компонент представлен в модели видами деятельности и соответствующими им формами, реализующимися <...> Идентификация универсальных компетенций выпускников работодателем / Э. Ф. Зеер, Д. П.

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №3 2023.pdf (0,4 Мб)
195

№2 [ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ, 2018]

Журнал «Духовно-нравственное воспитание» знакомит с тысячелетним опытом православного духовно-нравственного воспитания, с достижениями русской религиозной мысли, с духовным осмыслением естественных и гуманитарных наук, русской и мировой литературы. Это журнал о том, без чего человеку нельзя жить, — о смысле бытия. Читатель найдет здесь статьи, проповеди, беседы священников, религиозных мыслителей, ученых, педагогов; программы по духовно-нравственному воспитанию детей, разработки уроков и классных часов на темы Священной истории, сценарии религиозных и фольклорных праздников, рассказы о паломнических поездках и путешествиях к святыням России и мира. Освещение проблем духовно-нравственного воспитания детей, подростков и юношества. Культурно-исторический и современный опыт православного воспитания и обучения. Духовные традиции народов России. В помощь преподавателю учебного курса «Основы православной культуры» (программы, учебно-методические материалы, конспекты уроков).

Сочетание разных методов, форм и видов деятельности повысит мотивацию учащихся и сделает урок наиболее <...> Дальше дети находят общее в форме притчи и басни. <...> Внутренний кризис человека транслируется во все формы современной культуры. <...> большинством подмена духовных ценностей материально-бытовыми интересами, в результате чего нарушается процесс идентификации <...> Стремление сохранить свою идентичность актуализирует проблему культурной и нравственной идентификации

Предпросмотр: ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ №2 2018.pdf (0,3 Мб)
196

№3 (91) [Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева, 2016]

Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года. Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук. Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева. Входит в Перечень ВАК

инвазионными), виды культурценозов (36 %) и луговые виды (11 %). <...> профессиональной деятельности посредством идентификации сформированных у них профессиональных компетенций <...> традиционный, институциональный, стилизованный, межличностный, импринтинг, экзистенциальный нажим, подражание, идентификация <...> Леонтьев), идентификация и обособление личности (В. С. <...> вовлекается в процесс работы над аутентичным документом, который носит глубоко когнитивный характер: идентификация

Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №3 (91) 2016.pdf (0,8 Мб)
197

№1 [Педагогическое образование в России, 2009]

Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК

диалогового общения, сотрудничества и самореализации сущностных сил и способностей личности в ее культурной идентификации <...> Переживание эстетической привлекательности абстрактной формы («чистой формы»). <...> личности в изучении видов искусства. <...> или видом. <...> Каждый вид пищи несет определенного вида лучевую энергию, часто это энергия цвета самого продукта (красные

Предпросмотр: Педагогическое образование в России №1 2009.pdf (1,1 Мб)
198

№10 [Информатика и образование, 2015]

Научно-методический журнал по методике преподавания информатики и информатизации образования Учредители журнала: Российская академия образования, издательство «Образование и Информатика». Журнал входит в перечень российских рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук (Перечень ВАК). Основные темы журнала: вопросы информатизации всех уровней образования, в том числе системы управления образованием; теория и практика создания информационно-образовательной среды образовательного учреждения; ключевые аспекты введения федеральных государственных образовательных стандартов нового поколения; вопросы профессиональной подготовки и переподготовки учителей информатики; общие вопросы методики обучения информатике. Целевая аудитория журнала: учителя и преподаватели информатики; работники органов управления образованием, отвечающие за информатизацию образования; специалисты, отвечающие за информатизацию образовательных учреждений.

, а в виде «ротации станций». <...> очной и дистанционной форм, и выступает в виде обязательных инструкций, которым должны следовать и учителя <...> Она является одной из форм информационного дизайна. <...> Поэтому, говоря об историкогенетическом методе, мы, безусловно, не имеем в виду его крайние формы — повторение <...> специальный раздел «WiFi в сельской местности», в котором размещена информация о регистрации/авторизации, идентификации

Предпросмотр: Информатика и образование №10 2015.pdf (0,1 Мб)
199

№1 [Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота, 2020]

Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК

Далее было проведено анкетирование студентов с целью выяснить, какие виды и формы деятельности они считают <...> Согласно результатам анкетирования, включающего вопросы о том, какие виды и формы деятельности студенты <...> В ряде случаев один и тот же вид поведения может последовательно приобретать различные формы. <...> Владеть: различными формами и видами статистической отчетности, основными принципами формирования статистической <...> К проблеме идентификации видов заимствованного материала в марше для военно-духового оркестра / A.B.

Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота №1 2020.pdf (0,8 Мб)
200

№4 [Образовательные технологии, 2013]

Журнал предназначен для организаторов и специалистов обучения в системе высшего и среднего профессионального образования. В его содержании — технология, теория и практика вузовского образования.

Aгентство Kнига-Cервис» 32 ТЕОРИЯ ОБРАЗОВАНИЯ И ОБУЧЕНИЯ основа переноса — детерминированная бессознательно идентификация <...> в населённом пункте лабораториями и предприятиями (нефтедобывающими, хлебопекарными, медицинскими, криминалистическими <...> форм. <...> Это начальная форма приложения. <...> Далее создадим последнюю форму EndTest. В этой форме будет производиться анализ тестирования.

Предпросмотр: Образовательные технологии №4 2013.pdf (0,6 Мб)
Страницы: 1 2 3 4 5 6 ... 23